灰兔子有什么特点（汇集20篇）

小兔子红眼睛、长耳朵的由来

大家知道吗？其实小兔子以前是蓝蓝的眼睛，短短的耳朵的哦！想知道为什么现在是红红的眼睛，长长的耳朵吗？

因为以前小兔子经常去一个果园偷吃西瓜，但有几次被发现了。于是，果园的主人想了个办法，把黏糊涂在稻草人的身上。

第二天，小兔子又来了，看见稻草人，以为被发现了，就赶紧逃跑，跑着跑着，看见稻草人没追来，就看了看稻草人，发现那是个稻草人，于是它生气的跑过去，“好你个稻草人，敢吓我”小兔子说着，一拳打在稻草人身上，结果它的一只手被黏住了，小兔子愤怒了，说“竟然敢黏住我。”于是，又一拳打在了稻草人的身上，结果还是一样，还是被黏住了！小兔子想挣脱，于是把双脚站在了稻草人身上，使劲的挣脱着，眼睛都挣脱成红色的了，结果不但没挣脱，反而双脚双手都黏住了，这时，农夫来了，果园的主人见了小兔子，笑着说：“哈哈，中计了吧！”小兔子哭着说：“呜呜，我知道错了，求求你让我下来吧，我以后不吃西瓜了，我改吃胡萝卜吧！”果园的主人见了小兔子的样子，怜悯的说：“好吧，我来帮你！”于是，果园的主人拉着小兔子的耳朵“1、2、3，拔啊！”终于拔出来了，可是，小兔子的耳朵却变成长的了！

这就是小兔子红眼睛、长耳朵的由来，怎么样，有趣吧！！

我们班有这样的一位同学：身穿一件深蓝色的羽绒大衣，把手插在口袋里，一副悠然自得的样子。炯炯的眼神凝望着无边无际的天空，仿佛在思考着哪道数学题。这一下子你可能认不出来他，别急，听我继续讲下去。

他是我们班最令同学们尊重的同学之一，他从不掩饰自己做过或者干过的任何事情，毫不掩饰自己的缺点。一年一度的班委竞选又来了，而他，参选了学习部部长。当开始竞选学习部时，只见他一大步一大步地走向讲台，开始了自己的“小演讲”。只见他的手在不停地搓着--他紧张时就会这样做。我们都把目光聚集在了他身上：“大家好，今天我要竞选的职位是学习部部长……谢谢大家。”他具体说了些什么我没听清楚，但有一句我记忆犹新：“也许，在大家的眼里，我并不是一个好学生，毕竟，我也是写过检讨书的嘛!”大家被他的幽默逗笑了，我在笑的同时，也在为他点赞。

我觉得他是一个人才。在四年级还是五年级的时候，我也不知为何，把圆周率小数点后一百位满满的抄在了一张便签纸上，可能是想炫耀一下吧。当时，我只见他走过来，滔滔不绝的背出了圆周率，把我纸上的几乎都背下来了，并且全部正确。我好像看到了火星撞地球一样，惊呆了：这位“同志”竟然这么牛!我不得不说他是人才了。后来，如果有人提到他时，我都会情不自禁地说：“哦，是他呀!”然后不得不肃然起敬起来，好像是在谈一位着名的大人物一样。

读到这里，你肯定知道他是谁了吧!没错，他就是我们班现任学习部长，大家最佩服的“同志”--张翌博!

比喻句和拟人句的区别：

比喻和拟人容易混淆，是因为它们有相同点，即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点，因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。

一、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：(1)本体(被比喻的事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。

例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。

比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。

二、拟人句，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。

苗得雨

一天上午，小兔子的妈妈叫小兔子给外婆送点水果，兔妈妈说：“小兔子你给外婆送点水果好吗？”小兔子说：“好的。”说完小兔子就提着装满水果的竹筐往外婆家走去。

外婆家在一座大山的后面，小兔子走在通往外婆家的路上，走着走着，小兔子看见花了就闻闻花，看见草了就摸摸草，它一路上兴奋极了，把篮子给放在地上给忘了。

小兔子走着走着，就快走到外婆家的时候，小兔子想起篮子不见了。小兔子急得哭了，小兔子的哭声把小老鼠，小青蛙吵醒了，小老鼠和小青蛙说：“小兔子，你怎么了？”小兔子说：“我的篮子不见了。”小老鼠说：“你别哭了，你什么时候丢的？”小兔子想到了刚才停留在一朵橙色的小花那里，于是说：“在一朵橙色的小花旁边。”

小老鼠和小青蛙帮小兔子找到了篮子，小兔子开心地说：“谢谢你们！”小青蛙和小老鼠说：“不用谢。”

小兔子开开心心地走向外婆家，给外婆家送完水果后，小兔子急匆匆地跑回了家，刚跑回家兔妈妈就对小兔子说：“你真是我的好宝贝！”

我家有一只可爱的小兔子，我非常喜欢。它的毛白白的，像雪一样，它的眼睛大大的`，又红又亮。只要你看到它，再坏的心情也会一扫而光。我给它取名叫白雪。

我给白雪做了一间小房子，里面有小床，小柜子……都是我自己做的呢！白雪很喜欢吃胡萝卜，有时候我刚把胡萝卜放在它的小房间里，不一会它就吃完了。呵呵，看来它也是一个吃货。

白雪非常害羞，家里如果来客人了，想看一看它，它就自己跑出去，躲得远远的，怎么找都找不到。直到客人走了以后，它才出来。

白雪虽然害羞，但是它很聪明，它从来都不随地大小便。如果它看到谁不开心的话，就会跑过去，在那个人的怀里撒一撒娇、蹦一蹦、跳一跳……谁见都说可爱。

我还记得有一次，我正在画水粉画，刚画完，我去喝了口水，回来就发现画上多了两个小爪子，不用想，我就知道肯定是白雪画的，我回头一看，哈哈！白雪的身上、头上、尾巴上哪里都有水粉，五颜六色的，真像个有趣的小丑。我连忙叫爸爸妈妈来看，他们也笑了，白雪呀白雪，你可真调皮呀！你见了它染上水粉的样子，也会情不自禁地笑出来的。

白雪，你既可爱又调皮。同学们，你们喜欢它吗？

寒假刚开始，我就迫不及待的看了《兔子坡》这本书。这本书是由美国的罗伯特。罗素写的。故事主要讲了：在一个小山坡上有一群小动物，它们在一起和睦相处地生活着，但是，住在附近的人家很不友善，它们在果园里放了许多鼠夹和毒饵，甚至还拿枪守夜，害的小动物们整天挨饿。一天，新人家搬来了，他们立起了保护小动物的路牌，小动物们的生活有了很大的改善。

书里的男一号——小兔子乔奇是我最喜欢的人物，他诚实，善良，可爱，是个乐天派，他是赛跑能手，他把正在追逐他的狗远远地甩在了后面，还和红鹿比赛跑步，连红鹿都追不上他。

新人家是我学习的榜样，他们很爱护动物，他们救起了落水的老鼠威利，还救活了被卡车撞伤的兔子乔奇，他们慷慨大方，他们在自己的果园里辛勤耕耘，只为了小动物们能在仲夏夜后饱餐一顿，他们温和善良，愿意与小动物们和睦相处，这种精神值得我学习。

本书告诉我们：我们要爱护小动物，人与动物之间是要以诚相待的。一味与动物为敌，只会招致动物的敌视，相反，全身心友好地接纳小动物，则会被动物全然接纳。

保护动物其实并不难，二年级的时候，曾学过一篇名叫《放小鸟》的课文，课文中的小男孩就把那只可爱的小鸟放了，保护动物就在我们的身边，让我们行动起来，和动物做朋友。

“挑刺”爸爸

我叫陈浚源，我来自姜堰北街实小，我是一个爱踢足球的少年。最喜欢看书，吃东西。

“爱挑刺”的爸爸

我有一个爱“挑刺儿”的爸爸，奇怪吧？且听我慢慢道来。

星期五的晚上，我正在写数学作业，“挑刺”的爸爸刚好看见发一道列式没写全的应用题目，他指着那道题目对我说：“你这50的结果从那儿来的，解数学题目，你们老师没教你怎么解吗？解题过程要写全……”。我心想：“老爸又来给我“挑刺”了。”我可忍受不了他的唠唠叨叨，暗地将步骤一补，反问他：“谁说我没有列式的，你看我不是写了吗？”他看了看作业本，慢慢说道：“你这好象是刚补的，是不是欺我视力不好，解数学应用题目是一个抽丝剥茧的过程，要一歩一步来，平时不养成好的解题习惯，你这样考试时要吃亏的。”我说：没有啊，你没注意，我写了过程的。”我实在忍受不了老爸的唠叨，把他往房门外一推，关上了房门。耳朵里仍听见门外老爸的“吼叫”：你小子不听老人言，吃亏的日子在后面呢。

印像最深的是有一次我做一张数学试卷，要家长批改，最后一看得分只有73分。我看到成绩吓了一跳。我又把试卷复查了一下，“分数不对啊”，跑过去问老爸，爸爸说：“自己想。”我看了第一道明明就是乙大吗！再看应用题目，也没问题啊，答案都对，错在哪儿呢？我去找爸爸理论，爸爸说：“不知道错哪？这个得数是160还是100，这是5还是3？”我说：“你这‘刺儿’也挑得太过了，不就是一次家庭作业吗？”“好的习惯不是一蹴而就，是慢慢养成的，平时跟你说了多少次，字要写好，

虽然爸爸很喜欢“挑刺”，可正式他这种严谨的，才让我的成绩有所提升，我要学习他这种态度。

在我家里，有一个爱打牌的“老头”，他就是我的外公。

外公今年六十多岁了，不高的身材，黑黑的脸庞，一双不大的眼睛炯炯有神。他平时除了负责送接我上学外，最喜欢的事就数打牌了。

每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼镜，急急地打开电脑，上网“斗地主”。这不打不要紧，一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁，时而因为赢了牌而眉开眼笑。

有一次，外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候，鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀！他不停地用手拍打着鼠标，在电脑桌上前之后回移动，嘴里不停地嘟嚷着“破电脑，你关键的时候给我掉链子。真是的，本来稳赢的牌，此刻没戏了。去去去，破电脑！”

之后，电脑修好了，外公也不再抱怨了。

还有一次，外公正在电脑上打牌，外婆大声喊：“吃晚饭了，整天就明白打牌。”一连喊了几遍。外公似乎是打得太入迷了，也没有回应。外婆生气地咕噜：“我们先吃，不管他，都吃完了，让他没得吃。”

好像是牌打完了，外公满意地从房间里走出来，嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了，便问我们：“你们怎样不等我就吃啦？”“等你吃饭，怕是你外孙女早就要睡觉了！”外婆一副很生气地样貌。外公不好意思地摸了摸头，笑了笑。

外公有时顾着打牌，偶而也会忘了时间。

记得有一次放学，我站在指定的地点等外公。等呀等，就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了，才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原先，外公在电脑上连续摸了几把好牌，等到牌打完了，才想起接我的时间早已到了。

时间长了，我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。

想听我外公更多搞笑的打牌故事吗？那就来我们家听我慢慢给你讲吧！

导语：下面是小编整理的关于说明文的特点，希望对你有用！

一、简洁性.说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂.

二、准确性.说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律.说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件.表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误.

三、科学性.介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用.

四、严密性.为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密.

五、条理性.任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊.

六、逻辑性.有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强.

七、趣味性.元大鹰先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣.”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明.

话说龟兔赛跑后，兔子输了不服气，整天绞尽脑汁地想法子，准备再次向乌龟挑战。终于，它想出了绝妙的方法：用溜冰鞋。对，就用它，再加上一段下坡路……哼哼，胜利非我莫属。想着想着，仿佛自己已经得了金牌，被誉为“长跑冠军”，接着，它马不停蹄地向乌龟家奔去，此时乌龟正在整理房间，看见兔子来了，便很热情地招待它，兔子却不领情，说乌龟是假装好人，还用轻蔑的口吻对着乌龟说：“别以为自己得了第一就了不起了，其实那是我故意让你的，不想让你在众人面前出丑。也不想想，就凭你那体质会跑第一？鬼才信呢！上次对我不公，我们得重新比试，老时间，老地点，不见不散！”说完便扭头走了，留下乌龟在那发愣。

这时，鸡大婶来给乌龟送报纸。听了乌龟的叙述，便鼓励它说：“没事，我们大家都支持你！”乌龟说：“输赢我不在乎，可依兔子的性格，它这次必定输！”

第二天，乌龟按时赴约，老地方，老裁判，枪声一响，兔子像脱疆的野马，远远地超过了乌龟。大家都在为乌龟捏着一把汗。此时的兔子早已得意忘形，正当它高兴时，不远处一个东西闯入它的眼帘——箩卜。它想：不如我拿回去用来庆功——可如果我再输了呢？转眼一想：没事，就拿个箩卜，很快的，再说我还有工具呢，很快能赶上乌龟的。于是，兔子又开溜了。此时，乌龟已经爬上坡了，四处见不到兔子，以为它到了终点，便又像上次那样，把头往里一缩，下来了。后来才知道，兔子又去玩了，待兔子回来时，裁判已经把花环套在乌龟的脖子上了。

兔子气得无话可说，乌龟语重心长地说：“其实，以你的条件是可以战胜我的，只不过是你没有用心，太骄傲了，蔑视了敌人的存在……”乌龟的一席话说得兔子服服帖帖的，再也不找乌龟比赛了。

我家养了一只小白兔，它是一只非常讨人喜欢的小白兔。

它有一对长长的耳朵，像是两座挺拔的小树；它有一双火红色的眼睛，像是两颗红宝色的红宝石，它有一张永不停歇的三瓣嘴，像是三片花儿的花瓣组成的。我的小白兔可真可爱呀！

小白兔吃东西的时候真有趣。小白兔吃东西的时候非常警惕，总是先走到离食物不远的前面，接着东瞧瞧、西望望，生怕有人把食物拿走，然后，走到食物的面前，再东张西望，最后才捧起食物吃 起来。小白兔吃东西的时候可真有趣啊！

小白兔玩的时候也很有趣。每次，小白兔吃饱后，都要玩一会儿，它玩的游戏很多，比如：撅屁股、爬一爬……不过，小白兔最喜欢的游戏还是：爬一爬。他先用脚蹦一蹦，再蹦一蹦，就这样一直 蹦着。这就是小白兔的游戏。

我和小白兔的趣事可真多！比如：跑步、蹦一蹦……不过，我还是最喜欢和小白兔一起跑步，我和小白兔跑步的时候，小白兔一直蹦着跑，我就想：小白兔蹦着跑，难道它不累吗？

我十分喜欢这只小白兔，因为他给我带了许多无比的快乐！

这天，兔子小白搬家了，它搬到了一片漂亮的森林，这片森林叫作“短耳朵森林”。

小白决定跟森林里的小动物打个招呼。它走出蘑菇小屋，对小动物们说：“嗨，你们好！我是兔子小白，希望能和你们做朋友。”但是，这片森林的小动物都是短耳朵，看见小白长长的耳朵，觉得很奇怪，窃窃私语着，“瞧，它的耳朵好奇怪呀，那么长。”“是呀，不会是得了什么病吧？”“它长了一对竹竿耳朵耶！”……这些话被小白听到了，它觉得很羞耻，飞快地跑回了屋子。

这天晚上，小白梦到了一个仙女，她说：“小白，你好，我是小仙女，可以满足你一个愿望，你想许什么愿望呢？”

“我想变成短耳朵，我不想和别人不一样！”小白想都不想就答道。“好吧，那我就把你变成短耳朵吧。”仙女的话刚说完，就消失了。

第二天早上，小白刚醒，就赶紧摸了摸自己的耳朵，竟然真的变短了！小白很激动，它迅速地换上了一件漂亮的衣服，还把耳朵上的毛梳得软软的，准备给大家展示一下自己的新耳朵。

一出门，大家就一下子凑上来，七嘴八舌地问道：“你的耳朵怎么变短了？”“耳朵变短了后，你看起来漂亮多了！”“哇，你看起来真可爱！”小白呵呵地笑着，它很享受自己现在的模样。后来，它还评上了“森林里最棒的一只小动物”哩！

可是，这种好日子没维持多久，一个家伙就打破了这里的宁静。

这一天，狼来了！它张开血盆大口，朝着森林里的小动物扑去，小动物们都惊慌地跑开了，小白也在其中，它想着：唉，要是我还有长耳朵，就可以提前听到风声，也不会这么慌张了。最终，小白躲在一块大石头后面，逃过了大灰狼的追捕。

这天晚上，小白又梦到了仙女，仙女说：“现在你还想要短耳朵吗？”小白说：“不想要了，因为我知道了长耳朵也有它的优点，不能因为它与其他动物不一样，就觉得它不好。”“这才对嘛。”仙女满意地点点头，说完，就把小白变回了长耳朵。

从此，小白就顶着一对长耳朵住在“短耳朵森林”里，它再也没有因为耳朵长而沮丧了。有时，它还会利用长耳朵给大家通风报信呢！

六一节的那天，我的姑姑送给了我一只可爱的小白兔，我不禁高兴得又蹦又跳。

小白兔全身毛绒绒的，像一个绒球，手摸起来暖暖的；红宝石般的眼睛不时睁得大大的；耳朵都是白白的，但右耳带一点粉红，似乎曾经受了伤；嘴不停地动来动去，估计正在磨牙。最有特点的就是它那雪白的毛了，像雪一样白，没有一点儿污染，因此我给它取名“小白球”。

小白球很怕生，家里除了我和爸爸妈妈，一见到别人就会开启暴走模式，像一枝离弦的箭飞奔出去。有一次，我调皮的表妹到我家玩，她一见到小白球就用肉嘟嘟的小手去抱，小白球一见小表妹似乎吓了一大跳，向卫生间狂奔过去。表妹也不善罢甘休，立刻追了过去。他们从卫生间跑到书房，从书房跑到客厅，小白球最后跑进沙发里，小表妹抓不到，急得“哇哇”大哭，我只好拿一根胡萝卜吸引它，它过了很久才出来，嘴一叼胡萝卜又跑了……

小白球十分贪吃。每天要喂四五次，我放学回家时它总在嚼东西，每天睡前拿一片菜叶当夜宵，那是必不可少。有一次，我在看电视，只听“咔嚓”一声。我连忙关掉电视向餐桌跑去，只见小白球身子一弯，屁股一撅，正在津津有味地吃这胡萝卜。它看见我来了，看着我，似乎在说：“讨厌！别看我，我会害羞的。”

这就是我的小白球，你喜欢吗？你想认识它吗？

1、季春：指的是春季的末一个月。

2、开春：春初（一般指的是农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

3、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

4、暮春：晚春。如“暮春三月”。

5、晚春：春之末。

6、春光：形容春天的景色。如大好春光。同义还有：春景春色(春色迷人)

7、韶光：美丽的春光。例，韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚。也比喻美好的青年时代。

8、韶晖：明媚的景色。例，织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖。

9、韶华：美好的时光，常指的是春光。例，迎得韶华入中禁，和风次第遍神州

10、韶景：美好的景色。如滇春好，韶景媚游人。

11、春雷：春天打的雷。如春雷一声惊天地，春雷催耕。同义还有蛰雷

12、春意：形容春天的气象。如树梢发青，已显春意。

13、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

14、阳春：泛指的是春天而言。例：“阳春三月好风光。”

15、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

16、早春：初春。如“早春二月”。

17、余春：犹暮春，晚春。

18、残春：余春。

19、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

20、熙春：和煦的春天。

21、春播：春季播种。也作春种

22、春耕：春季的耕种。如春耕时节。也作春事。

23、春联：春节用的对联。同义还有：春帖桃符春条(方言)

24、春汛：形容春天的潮汛。同义还有：桃汛桃花汛桃花水(春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻)

25、春游：春日郊游。同义还有：游春踏春踏青探春寻春双柑斗酒(明日重来应烂漫，双柑斗酒听黄鹤)

26、春风：开春后吹的风。如春风解绿江南树。

27、和风：形容春天的温和的风。一般只用于指的是温和的风，含有宜人的情味。如和风拂拂;和风吹拂，杨柳依依。

28、惠风：和风。书面语。例：惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。

29、柔风：春风。例时逝柔风戢，岁暮商猋飞。

30、东风：春风。例孟春之月，东风解冻。

31、春草：形容春天的草。例：春草初露;大地已经泛青了。

32、芳草：香而鲜的草。例：春回大地，芳草天涯。

33、绿草：绿色的草。例：山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊!

34、嫩草：初生而柔弱的草。例：嫩草油油，充满生机。

35、浅草：长得不深的草。

36、青草：绿色的草。

37、小草：指的是生长得小的草。例：刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。

38、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。野火烧不尽，春风吹又生。

39、杨柳风：春风。如吹面不寒杨柳风。

40、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

41、春风宜人：形容春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

42、春光明媚：形容春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

43、春光融融：形容春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

44、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

45、春意盎然：形容春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

46、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

47、大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

48、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

49、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

50、旧燕归巢：从前的燕子又飞回老巢了。比喻客居在外的游子喜归故里。

今天下午放学，我正要回家，就看见一个小妹妹抱着两只小兔子在街道里走着，我连忙跑去问她，说：“可以让我抱一只吗?”小妹妹说：“好的。”

小兔子很可爱，它全身雪白雪白的，没有加进一点儿别的颜色。如果到了冬天，把它放到雪地里，和它玩儿捉迷藏，我肯定找不到它。它的眼睛是红色的，像两颗闪闪发光的红宝石，耳朵又长又大，而且里面有许多血管，它只要听见一点儿声音，耳朵就会“唰”地一下竖起来。它的鼻子小小的，嘴巴是三瓣儿嘴，肚子鼓鼓的，腿又细又短，脚小小的，走起路来一摇一摆的，真有趣!

小兔子吃东西更有趣，它吃东西前，要先闻一闻，看看好不好吃，如果好吃，它才会津津有味地吃起来，不好吃的话，就会去找别的东西去吃。

那天，我和小妹妹各抱一只小兔子坐在我家门口，我把它抱在我的怀里，轻轻地抚摸着它，它居然不知情地抓了我的手几下，还留下了几道印儿，我差点儿就哭了起来。我心想：是时候该报仇了。于是，我狠狠地打了它一顿，还教训了它，说：“你这只可恶的小家伙，竟敢抓我，看我等一会儿怎么揍你!”说完，我又打了它几下。我觉得小兔子心里肯定在想：大侠，快饶了我吧，我以后再也不敢了。过了一会儿，它乱蹦乱跳，我想小兔子一定是疼了，我就不打它了。

小兔子既调皮，又可爱，我真喜欢它!

大家好，我有一个弟弟，他叫车车。他的头发很浓密，眉毛淡淡的，眼睛像弯弯的月牙。他的鼻孔很大，嘴巴张大了和狮子嘴巴差不多大呢!但是他经常迟到，他们班的同学们给他取了个外号叫“迟到大王”。

为什么说他是一个“迟到大王”呢?让我来告诉你吧!那一次，他老师叫他7:30到学校，可到了8:05他才起床，没想到在去学校的路上，他遇到了好几个红灯呢!而且每次都是本来还有几秒绿灯的，但等他到了人行道，绿灯眨眼睛变成了红灯。而且呀，还是七十几秒的红灯!哇塞!这肯定是老天爷派到人间专门“坑”弟弟的，肯定是的。

后来他到了学校，已经快要8:30了，据他所说，等他开了门，大喊了一声“报告”后，同学们都笑了，老师还恶狠狠地盯着他，但老师什么也没说，就让他回座位了。当时他隐隐感觉到同学们的眼光还在死死盯着他，像快要把他的背看穿似的。听到这，我不禁失声一笑。我的弟弟呀，以后可别再迟到了。

这就是我的弟弟，一个经常迟到的人。

我很喜欢小兔子，那又白又胖的小脸真好玩儿。所以，我每天都去楼下去看它。

有时小兔子被关在笼子里，我就看它吃饭，一小片白菜叶小兔子都能像一个玩具一样，摆弄好长好长时间。最少也能玩上五分钟，实在饿得都流口水了，才舍得吃。吃的时候又像风一样快，连一点小碎片也不放过。

它即将要放出来的时候，也又蹦又跳，都快把笼子给撑破了。而且放出来的那一瞬间，它那四条又肥又白的小腿儿站起来，又搞笑又好玩儿。它出了笼子后会围着笼子转上好几圈儿，仿佛是在看自己笼子里有什么魔法似的。看到地上的白菜了，便扑过去，白菜滚跑了，又去追，反复折腾几十次，到了最后才终于拿到了。还是先玩儿上十几分钟，然后又像风一样把它吃个精光。看样子吃饱了，肚子也撑得圆溜溜，进了笼子，在笼子里还伸着自己又白又胖的小腿儿呢！

我喜欢小兔子，因为它真的很可爱。

假如我是一只小白兔，就不用天天上学、天天写作业辛苦，可是，这是实现不了的愿望呀！

早晨，正当我垂头丧气坐在书桌前写作业时，一个小精灵突然出现了，她说：“我来帮你实现这个愿望吧！给，这是愿望果，不过，只能维持几个小时，吃了它，想变什么，就变成什么。”我接过果子，小精灵就消失了，我的愿望是变成小白兔，不一会儿，我就变成了一只雪白的小白兔，我从窗户那儿逃了，来到森林里。

我想：我得有个住的地方呀。于是，我就用木头盖了一间木屋，用草捆起来当床。突然，有人敲门，我一看是一只猴子，它说：“你是新搬来的吗？”我说：“对，我就是新搬来的呀。”猴子又说：“那咱们一起去玩儿吧！”“好啊！”我回答。我们来到草地上，“来，我给你介绍几位新朋友”猴子说，“这个是小松鼠，那个是小麻雀，她是梅花鹿，还有小猪。”我说：“很高兴认识你们，我们来玩什么？”小猪说：“我们一起捉迷藏吧。”于是我们四处藏了起来让小猪抓，“哎呀，痛死我了，小猪尖叫起来。”原来小猪被猎人下的夹子夹住了，“是谁这么坏，没有爱心呀。”我气愤的说。我们大家赶快帮小猪松开夹子，再也没有兴趣捉迷藏了。

突然，电闪雷鸣，森林里下起了倾盆大雨，我们赶快躲到我的小木屋，雨淋不着我们了，我拿出我采的野果招待大家：有小松鼠爱吃的松果、有小麻雀爱吃的桑椹、有梅花鹿爱吃的香瓜、还有小猪爱吃的山楂。这时，小松鼠说：“今天是梅花鹿的生日，我们为她开个生日派对，祝福她生日快乐！”大家说：“好啊，好啊！”于是我们又唱又跳，可热闹了，尤其是小麻雀充分发挥了她活泼可爱的天性，叽叽喳喳的唱个不停。梅花鹿感动的说：“谢谢大家！今天是我最开心的一天。”

突然，我醒来，原来我做了一个美妙的梦，和小动物们在一起的开心时刻让我流连忘返，我好想再做一次小白兔呀！

我洗了脸，重新坐到书桌前，认真的写起来作业，我要好好学习，长大了好好保护森林，保护好小动物们。

兔子是一种聪明，可爱而且有趣的动物。

兔子是一种聪明的动物，刚开始我将它放在地上，然后我轻声慢步地走过去把它捉住，可能我每近一步都被它看见了，听见了！它就悄悄地跑开了，当我走到那儿时我才发现小灰兔已经悄悄地跑开了！

兔子是一种可爱的动物，兔子的身体是胖乎乎的，又有遍满全身的灰毛，看上去好像一个大大的，灰色的绒毛球，它还有那可爱的三瓣嘴，像三片小花瓣随风飘动，可爱极了。它那双红宝石一样的眼睛非常锐利。

兔子是一种有趣的动物。每次吃菜叶子的时侯，它突然前脚交叉站立好像在说：主人您好！谢谢您给我的新鲜菜叶。吃完菜叶后它就随便躺在一个地方呼呼大睡了！

我的小灰兔真可爱，我喜欢我的小灰兔。

从前，有个凶猛的山中大王，它的名字叫老虎，它非常喜欢吃小动物，闹的小动物不得安宁，都不敢出家门，生怕外面油老虎吃他们。

这里有一个聪明的小白兔，叫白白。他看到伙伴们这样害怕老虎，于是就想出了一个办法。到了第二天，小白白拿着一颗糖给老虎送去。老虎吃了这颗糖就对小白说：“我命令你以后每天都来给我送好多好多的糖果，这样我就不吃小动物了，否则……”就这样，小白白就按照老虎的吩咐每天都给他送好多好多的糖，忽然有一天晚上老虎牙痛的特别的厉害，于是它赶紧去找熊医生，熊医生告诉它：“你吃的糖太多了，满口的蛀牙，必须把牙拔掉！”老虎听了大吃一惊，不过这也是没有办法中的办法呀，谁让我吃这么多的糖呢，就这样它的牙被拔掉了。当然他再也不敢出来了因为他怕别人笑话它没牙。

从此以后，小动物们又过上了安稳快乐的生活。

【调皮的施晨阳】

要问我们班的调皮鬼是谁?那就非施晨阳莫属了。

他胖乎乎的脸，眼睛并不大，却时常往上挑着，就像狐狸在思考阴谋诡计一样;脸上长着褐色的雀斑，在他白白的脸蛋上特别显眼，那雀斑多的就好像是他想出来的诡计一般多。他的嘴唇总是微微上翘着，似乎一张嘴就可以说出大堆话来，难怪人称“狡辩专家。”

施晨阳的调皮确实是非同凡响。什么尺子、橡皮、书本、绳子……只要施晨阳一出手，那些物品仿佛有了魔性，专捉弄别人，就连一张餐巾纸也能被施晨阳当做捣蛋工具。这不，施晨阳拿着一张餐巾纸，蹑手蹑脚地走过去，悄无声息地把餐巾纸放进了那个倒霉蛋的衣服里。当那个人转过来时，施晨阳假装拍了他一下，说：“没事，我只是拍拍你身上的灰而已。”说罢，他便扬长而去。当然施晨阳会找一个隐蔽的地方躲起来，看着那张餐巾纸怎么样从那个人背后掉出来，怎样出洋相。然后他捂着嘴偷偷地乐上好一阵。即使没有任何工具，施晨阳也会瞅准时机重重地拍别人的后背，又飞快用手摸头装沉思状。被别人指责时，他会装出一副可怜无辜的样子，振振有词地说：“我没拍你，我没拍你，我正在想问你问题呢……”谁又懒得和他争辩呢。估计施晨阳又要偷着乐了。

如果你认为施晨阳只有在下课时调皮的话，那就大错特错了。上课的时候施晨阳也不会放过调皮的机会。有一次老师上《临死前严监生》时问：“严监生伸出两根手指代表什么?”施晨阳也伸出两根手指，大声地叫道：“耶。”引得全班同学哄堂大笑，老师过来批评他，他还装作一本正经地说：“两根手指不就是耶吗?”老师摇头道：“真是不可理喻。”

放学路上，更是施晨阳施展调皮的舞台。施晨阳见老师没盯着他，便去倒了点水，和同学勾会儿肩，聊会儿天，“爬”出队伍，这不，同学们送他一个“螃蟹施晨阳”的雅号。

虽然施晨阳十分调皮，但是他也能给我们带来快乐。在我们眼里，他就是我们生活中不可少的“开心果。”