灰兔子有什么特点(汇编20篇)

一天，小兔子在树林里采蘑菇。小兔子采了很多蘑菇，篮子里的蘑菇越来越多，但是小兔子离家也越来越远。

到了傍晚，篮子里已经装得满满的，小兔子却找不到自己的家了，她急得哭了起来。正在练习飞翔的山雀听见小兔子的哭声，就飞下来问小兔子：“小兔子，你为什么哭呀？”小兔子说：“我找不到回家的路了，你能帮我找找吗？”山雀说：“当然可以，”

山雀高高地飞起来，看见了小兔子的家。山雀马上飞回来，对小兔子说：“你往那边走，过了独木桥你就能看见家了。”小兔子说：“谢谢你，小山雀。”小兔子说完就顺着山雀指的方向走了。

到了独木桥上，走到一半的时候，忽然下起了小雨。小兔子篮子太重，脚下一滑，掉到了水里。青蛙正在河里练习游泳，看见小兔子一边挣扎一边喊“救命”。青蛙急忙游过来，把兔子推到了岸上，并且把蘑菇捡了回来。小兔子说：“谢谢你救了我。”青蛙说：“不客气，快回家吧。”小兔子提着篮子回家时，蘑菇非常重，所以小青蛙就把小松鼠叫过来，让他帮小兔子把篮子抬回了家。

到家以后，小兔子煮了一锅香喷喷的蘑菇汤，把青蛙、山雀和小松鼠都请到家里来，大家把整锅的蘑菇汤都喝光了。大家说：“谢谢你，你煮的蘑菇汤太好喝了。”

小兔子说：“应该是我谢谢你们才对。”

冬天来了，森林里下起了雪，大地铺上了雪毯，房子呀、大树呀都披上了银装。动物们也都躲在温暖的家里很少出来了。

一天，兔妈妈对孩子们说：“孩子们，外面很冷，雪下得很大，妈妈去找点儿干树枝给你们取暖，你们自己在家玩，不要出去。”

两只小兔子一起说：“知道了，知道了。”

兔妈妈离开家，边走边捡树枝，忽然发现前面躺着一条冻僵的蛇。兔妈妈走过去，看见蛇可怜的样子，非常同情它，它轻轻抱起蛇，放在自己的怀里。

兔妈妈回到家，让孩子们把干树枝点着，它从怀里取出蛇，放在火边烤火，不一会儿蛇醒了，兔妈妈全家高兴极了。

蛇非常感激的对兔妈妈说：“你救了我的命，我一定要报答你。”说完还流下几滴泪水。免妈妈和蛇成了好朋友，它们一起生活着……

冬去春来，在一个晴朗的早晨，兔妈妈对蛇说：“我的朋友，天渐渐的暖和了，我要出去找点儿菜籽，回来种点菜，我的孩子交给你照看吧。”

蛇马上装出非常诚恳的样子说：“兔妈妈，放心吧，我一定会看好您的孩子。”

兔妈妈离开了家。饿了一天的蛇看着两只正在玩耍的小兔子，口水直往下流，忍不住就张开大口，接连把两只小兔子吞进肚子里。蛇吃饱了，懒洋洋地躺在那儿，想着如何应付兔妈妈。

兔妈妈高高兴兴地回到家。刚一进门，就见蛇正在伤心地落泪，兔妈妈连忙问：“我的朋友，你这是怎么了，我的孩子呢？”

蛇假惺惺地挤出两滴眼泪说：“兔妈妈，我太对不起你了，你的两个孩子趁我睡觉的时候出去玩，碰上狼，被狼吃掉了，我为了救它们差点儿丢了性命。”

兔妈妈听完，就大声哭起来，它越哭越伤心。蛇也装模作样地陪着哭。兔妈妈哭了一会儿，觉得蛇的话不对劲，它想，我的孩子非常听话，我不在家，它们从来不出去玩，它又看了看蛇，蛇的肚子鼓鼓的。突然，她看见蛇的嘴角上有一撮毛，啊!是兔毛!兔妈妈一切都明白了，它擦擦眼泪，对蛇说：“我的朋友，你也不要伤心了，我出去找点儿吃的，你等着我。”蛇没有发现兔妈妈的主意，就答应了。

兔妈妈来到刺猬家，把事情的经过都告诉了刺猬，它们俩想好了对付蛇的办法，就一起去了兔妈妈家。到了门口，刺猬就立刻缩成一个圆球，让兔妈妈捧着进了屋。蛇一见兔妈妈回来了，就问：“这是什么呀？”兔妈妈说：“我的朋友，为了感谢你对我的忠诚，我特意为你找了好吃的，吃了它可以成为‘森林之王’。”蛇一听，一下子把刺猬吞进了肚子。刺猬在蛇肚子里使劲乱扎，不一会儿，蛇就疼死了，兔妈妈用树枝划破蛇肚皮，救出了刺猬和两只小兔子。

刺猬意味深长地说：“我们要记住这个教训，不能可怜像蛇这样忘恩负义的坏蛋。”

兔子的胆小是出了名的，常常受到的惊吓总是像石头一样压在它们的心上。

有一次，众多兔子凑集在一起，为自己的胆小无能而难过，悲叹自己的生生活中充斥了危险和胆怯。

它们越谈越伤心，就好像已经有许多不幸产生在自己身上，而这也就是它们之所以成为兔子的起因。到了这种田地，负面的想像便无止地步出现出来。它们怨叹自己生成不幸，既没有力量和翅膀，也没有牙齿，日子只能在东怕西怕中渡过，就连想要摈弃一切大睡一觉，也有什么都听得见的长耳朵的阻扰，赤红的眼睛也就变得更加鲜红了。

它们感到自己的这种生活是毫无意思的，这又成了它们自我讨厌的本源。它们都认为，与其毕生大惊失色，还不如一逝世了之好。

于是，它们一致决定从山崖上跳下去了结自己的性命，停止一切烦恼。就这样决定了，于是它们一齐奔向山崖，想要投河自杀。这时，一些田鸡正围在湖边蹲着，听到急促的脚步声，如临大敌，立刻跳到深水里逃命去了。

这是兔子每次到池塘边都会看到的情景，但是今天，有一只兔子突然清楚了什么，它大声地说：“快停下来，我们不必吓得去寻死寻活了，因为我们现在可以看见，还有比我们更胆小的动物呢！”

这么一说，兔子们的心情巧妙地恍然大悟起来了，似乎有一股勇气喷涌而出，于是它们欢欣鼓舞回家去了。

人生哲理：不要为我们现在的遭受就抱怨运气的不公，实际上，世界上还有很多比我们更不幸的人，想想那些更可怜的人仍然地活着，我们又为什么不能呢？

我家养了一只小金猫，我帮它起了一个名字叫“安安”。你知道我们国家的国宝是什么吗？是熊猫，其中有一只熊猫叫“安安”，而我们家的“安安”对我们来说一样是很重要，如同国宝一样的重要。

它有着像黑珍珠一样的眼睛，那薄膜似的眼皮迅速地垂下来，又迅速地掀起来。一眨一眨的，可爱极了。它全身长着金黄色的毛，远远望去，就像一个金色的绒球。它头顶的两侧，长着一双机灵的小耳朵，只要听到一点奇怪的声音，它的耳朵就会立刻竖起来，而且耳朵孔会向着声音的方向走去。它那四条腿粗壮有力，别小看它，它跑起步来谁也不是它的对手。

猫爱吃鱼，我奶奶每次买鱼的时候，都会割下一小块给我，我就把它弄成片，把它喂给小猫吃，小猫慢慢地走来，又慢慢地低下头。不过，它却会大口大口地吃起来。

猫还有一大奇怪的特点，我每一次坐在沙发上看电视，小猫总是跳到我的膝盖上，一同陪着我看电视，看见它那可爱的样子，你就会不想把它赶走。

我家的小猫是一只淘气、天真、活泼的小猫。

我家养一只小兔子，因为它身上的毛雪白雪白的，所以我们都管它叫“白雪公主”。

白雪公主要是高兴，比谁都温柔可爱：用头蹭你的腿，用爪子挠你的手心，好几次我都被白雪公主挠得哈哈大笑。

白雪公主睡觉的“要求”也挺高，不能动它，也不能吵它。有一次，我实在忍不住动他一下，它竟发出“咕咕”的叫声，看上去很生气。经过查资料，我知道：这是它不高兴，如果再动它，很可能被咬!我只好满足它的“要求”，让它好好睡一觉。

白雪公主吃东西的动静也挺大。有一次，它趁我睡午觉，偷偷地跑到厨房吃着我家的“美味”。可是它发出的声音实在是太大，把我都给吵醒，我跑到厨房一看，果然是小白雪公主。我把它抱下来，好好地“教训”它一番。它用那种紧张的眼神望着我，好像在说：“主人，我再也不敢，求你放过我吧!”真是可爱极。还有，它像永远吃不饱似的，刚吃一根胡萝卜，又吃青菜，然后还是没完没的要吃。我可知道这位“兔老爷”的脾气，只好再给它食物。现在，家里能给它填饱肚子的食物不多，到时候只能“画饼充饥”。

多么可爱的白雪公主啊!

星期天，我们到爷爷家去玩，看见爷爷家的院子里养着几只小兔子。我高兴地跑过去和它们玩，可是它们见了我立即惊慌的四处逃窜。我急得抓耳挠腮，爷爷及时递给我几个胡萝卜，我就用胡萝卜引诱它们。它们看见胡萝卜小心翼翼地试探了几次后，才一蹦一跳地慢慢靠近我?

趁它们吃东西的时候，我仔细地观察了一会儿：它们的毛雪白雪白的，竖着两只漂亮的耳朵，两只红宝石似的眼睛，闪着机警的光，上嘴唇中间有一条裂缝，于是嘴巴就变成了三瓣，吃东西时三瓣嘴一动一动的，还有一条翘翘的短尾巴。

我问爷爷：“兔子走路为什么总是一蹦一跳的？”爷爷告诉我：“兔子的前腿长，后腿短，所以走路时一蹦一跳的。”我又过去看了一下，果然是这样的。小兔子真可爱！

我小时非常喜欢兔子。就为这，奶奶给我买了两只小兔：一只白的，一只灰的。

这些小兔活泼可爱，逗人喜欢，可我最喜欢其中一只白兔，还给它起了名字叫“白白”，“白白”真可爱，我经常给它喂草，想把它养得壮壮的。“白白”长着一身雪白的毛儿，摸上去软绵绵的。那双血红的眼睛，就像它一直很疲劳似的，布满血丝，怪叫人疼爱的。“白白”两只肥肥的耳朵聋拉着，嘴上的胡须轻轻地抖动着，像一个老人在细细地嚼着东西。“白白”来了一个多月，它已成了我家的一员。奶奶问我家有哪些人时，我总是扳着手指说：“奶奶、爷爷、爸爸、妈妈，还有我和‘白白’一共六个。”奶奶听了哈哈大笑。的确，“白白”是我的伙伴，在长期的饲养中，我发现它有很多有趣的地方。

“白白”很温顺，但见了生人很怕羞。如果你去摸摸它，就好像有人欺侮它似的，便没命地逃。可每当主人走到它面前，它不但不逃，反而会支起前腿，两只眼睛一动不动地盯着你，好像在听候主人交代。它有传家本领，那就是跑，童话里不是有乌龟和兔子赛跑，一开始兔子就把乌龟抛得很远吗?“白白”有这个本领。只要有人欺侮、侵犯它，它就跑。它那强有力韵胭胶雄扭它保护生命的武器。

“白白”是我小时候的朋友，它给我增添了童年生活的欢乐，并且在我幼小的心灵中，埋下了一颗热爱自然的种子。

说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。小编为你整理了说明文运用词语的特点，希望对你有所参考帮助。

说明文语言有两种：一种是生动活泼，一种是平实简明。基于说明文科学性这一特点，说明文语言的一个主要特征便是准确性。它主要表现在对知识表达上的科学性和严密性。

如表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序和语气等都要准确无误。阅读说明文要特别注意文中怎样运用限制、概括等手段来修饰中心词语，从而进行说明的。要细心地捕捉这些词语，分析它们的特点和表达作用。对说明文中加点词语的作用的考查，主要是解答限制性词语的作用这类问题时要考虑从以下几个方面作答。

首先要明确加点的词语的含义；其次要理解加点的词语在句中的含义和效果，还要答出删去之后会有怎样的后果。比如“改变了原意”，“不合真实情况”，“与事实不相符合”，“与上下文失去照应”，“违背了说明文语言的准确性原则”，“说话过于绝对，要留有一定的余地”等；最后，总结时扣到突出说明文语言要准确这一点上来。

如《中国石拱桥》有一个句子：“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。”问：加点的“约”和“几乎”可否去掉？为什么？答：“约”表示推测，说明8米并非实地量得，而是估计而已，是个约数。如去掉便成了确数，与事实不相符合。“几乎”表明并非真的与河面平行，只是差不多要平行，它强调桥面平的程度。如去掉，便成了真的平行了，这就不真实了。

说明文语言的生动性表现在许多的方面。

（一）表达方式的综合运用。或描写事物状貌，语言生动形象，富有诗意，可增强文章的可读性。如《中国石拱桥》对卢沟桥的石狮子的描写语言生动，活泼有趣，引人入胜。或通俗或深情地议论，令人深思，启人智慧。如《苏州园林》：“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”，这对说明苏州园林起到了画龙点睛的作用。

（二）修辞方法的综合运用使语言活泼清新。如《生物入侵者》一文把“生物入侵者”比喻为“偷渡者”“移民”，这种拟人手法的运用具有极强的感染力；《你一定会听见的》运用了大量的排比句式描写风声，按声音由小到大、由弱到强的顺序排列句子，一气呵成。

（三）句式富于变化，成语、四字句的使用都能使文章自然流畅，富有情趣。如《生物入侵者》运用了大量的成语或四字句，准确而简明。如“安家落户”、“在劫难逃”、“束手无策”、“物竞天择”、“为所欲为”、“无动于衷”等成语用得恰到好处。

爱笑的小天使

笑容，总会让人如沐春风；笑容，也会让人从黑暗走向光明；笑容，更会让人得到慰藉与激励。

她的笑，总是浅浅的。在那粉嘟嘟的脸蛋儿上，两个小酒窝边上左扑右闪的微微一笑，是那么的可爱，又是那么的令人开心。她总是梳着一个马尾辫，辫子上还要扎几根橡皮筋，那又粗又大又黑的辫子是那么的扎眼，但又显得那么大方漂亮。她，就是我的好朋友“白萝卜”。

那一天放学时，我正望着她的发辫出神，数学试卷发下来了，我考了九十六分。“耶！”我一手举着试卷，一手捏着她的马尾辫，高兴得直叫唤。因为这个成绩在班上算好的了，老师让我们拿回家请家长签字，我心想：妈妈看见后一定会很开心的吧！于是，我背着已经收拾好的书包，一蹦一跳地走出了教室。刚刚跑到操场上，脚下一滑！哎哟喂，屁股——我的屁股快摔成三瓣了！顾不着屁股痛，连忙抓过试卷，发现它早已被地上的泥水弄脏了。更可恨的是，那鲜红的分数也被弄湿了，我赶紧用手擦了几下，结果那个分数在我的手抹之后居然越来越模糊了。我非常生气，我当时特别想把试卷给扔了！可是，不知道为什么，明明心里想扔却又扔不出去。

我满脸委屈地回到教室，“白萝卜”看见我把心爱的试卷都扔了，正在打扫卫生的她被我的异常举动吓到了，连忙跑过来问道：“怎么啦？干嘛这么生气呀？”

我没有理会她，自顾自地呜呜哭泣着：“没事。”

她又去扫地了，但我却没有注意到她还时不时地望着我，直到她喊我走了，我才拎着书包，捏着弄脏了的试卷往外走。很快走到了操场上，她看着我手里邹得不像样的试卷，小嘴张开了一下，马上又合上了。她好像想对我说什么，却又没有开口。于是，我们一前一后地往回家的方向走去。

突然，走在前面的“白萝卜”停了下来，我才发现，咦，怎么她的试卷也掉地上了，而且，还是掉在了稀泥巴上。她看着我，一脸无辜地说：“看吧，我的也掉地上了。我的试卷也弄脏了，都是我不小心，好多泥巴呀，脏死了！”看着她低头整理试卷时嘴角挂着的那点笑，我也笑了：什么不小心，明明是故意的！

看着她晃着脖颈上的麻花辫，若无其事地走远了，我情不自禁地笑出了声：这个家伙，真坏。

分别时，落霞从天边的乌云间蹦了出来，街道和楼群都被涂上了一层金，“白萝卜”肩上的红领巾也变得鲜艳极了，我的心儿仿佛也染上了鲜红。她回首时的那一抹笑，就像一位小天使。爱笑的小天使，我会永远记住你的！

亲爱的大嘴巴，今天，我是忍无可忍，有千言万语想对你说，因为我对你是非常以及及其的不满。下面，请容许我对你提出你最严重的三个缺点并且希望你能改正。

缺点一，大嘴巴你也太贪吃了吧！就比如今天晚上爸爸炒了你最喜欢吃的菜，刚一上桌你就开始拼命的吃啊吃啊，就连你的小主人我的胃向你提出警告，连着打了好几个嗝，你都置之不理，还是拼命的吃，直到嘴里再也装不下食物，你才肯停下来。最严重的后果是让我的身体直接归到“球型”类。

缺点二，大嘴巴你也太爱讲话了吧！麻烦你上课的时候不要和你的同桌讲话啊！我说你讲讲小话就算了，而且还那么的明显，老师的眼睛那么尖锐，每次都被老师给抓个现形。老师连续点了你的小主人我好几遍，你才终于停了下来好好听课。你可知道我可是班长，就是你让我在老师心目中的形象大打折扣呢。

缺点三，你朗读的时候能不能用心一点啊！你每次朗读课文的时候，你的停顿和表情都很好，可是每次犯错的地方就是错字、添字和漏字，今天你读课文的时候把“你的同伴”读成了“你的伙伴”，把“观察”读成了“探查”，同学们仰天大笑，我恨不得找个地洞钻进去。嘴巴啊嘴巴你可不可以读好一点，下次看我不收拾你。

大嘴巴，我希望你能改正上面的三个缺点，就一定会做的更棒的，我相信你！

汪子恒

兔子住在破地洞里，觉得这不怎么样，又潮又冷，尤其到了冬天，简直像冰窖一样。他想把地洞卖掉，换一些钱搬到兔子公寓里住。

于是兔子在洞边上立了块牌子，上面写着“卖地洞”三个字。

“卖地洞喽，卖地洞！”兔子站在洞边吆喝。一只土拨鼠走过来，打量了一下地洞，说：“这个地洞嘛，睡觉的地方足够了，要是能让我的孩子们在里面玩就更好了。”土拨鼠一边摇头一边离去。

兔子想，要是能扩建地洞就能卖出去了。于是，他拼命地挖地洞，终于把地洞扩大了两倍。

休息了几天，兔子又站在洞口吆喝：“卖地洞喽，卖地洞！”一只鼹鼠跑过来，环顾一下，说：“地方大是大，就是太潮。”

鼹鼠不想买地洞，走了。

兔子想要是能在地洞里铺些干草就能卖出去了。于是他跑到农场偷偷带回一些干草，把干草一层一层地铺在地上。他看了看地洞又站在牌子旁，大声吆喝：“卖地洞喽，卖地洞！”可是地洞还是没有卖出去。

小狐狸走来说，这里缺了个门框，小獾跑来说，这里少了一张床；小蛇爬来说，这里要修一条路；小乌龟说……每次听了小动物们的话，兔子都想：对！要是这样的话，地洞准能卖出去。于是，兔子打了门框，修了小路，挖了池塘，铺了草坪。

“卖地洞喽，卖地洞！”一个阳光明媚的早晨，兔子又站在牌子旁边，大声吆喝起来：“多好的地方，精致的门框正而大气，软软的草坪阳光充足，金黄的土路直通成立，凉爽的水池清澈湛蓝……”兔子说到这，突然愣住了，他想：这么好的地方也不比兔子公寓差，为什么要卖掉呢？

于是兔子不再卖地洞了，他拿掉了牌子，重新过上了安宁的生活，好像什么事情也没有发生一样。

姜龉桐

在一片美丽的大森林里，生活着一只可爱的小兔子。这只小兔子住在一个山洞里，他被誉为森林里最聪明的动物，这称号还真不是浪得虚名。

有一天，一只高大凶猛的狮子住进了森林，这只狮子十分不讲道理，经常欺负小动物。于是动物们就去求助小兔子，小兔子听了大家的七嘴八舌的议论后说道：“别急，让我去会会那只狮子。”

动物们簇拥着小兔子来到狮子面前，狮子大吼道：“你们来的正好，我现在饿极了，赶快交出三只动物供我食用，否则我就把你们统统吃掉，一个也别想活！”动物们听了全都吓得纷纷后退，只有小兔子站在那，镇定地说：“狮子大人，不是我们不给你吃，刚才我遛弯的时候，在后山碰见了另一头狮子，他要求我们必须给他作食物。”狮子一听，急了，“什么，竟敢有人挑战我，快带我去见见这个鳖孙。”小兔子便带着狮子来到了一口井旁边，狮子问：“他人呢？快点儿给我出来！”小兔子不慌不忙地说：“你往井里瞧瞧。”狮子便把头伸进井口一看，嘿，还真有一只跟自己长得一模一样的狮子，他不由得瞪起了眼睛，井里的狮子也瞪起了眼睛。他气得大吼一声：“学我做甚？”井里的狮子也大吼一声：“学我做甚？”这可给狮子气坏了，于是狮子跟那口井打了起来，水花四溅，而那井里的狮子还是重复着他的动作。小兔子说：“狮子大人，你赶紧跟他一决高下吧，森林里不能有两个大王啊！”话音刚落，狮子蹭的一下跳入水中，没扑通几下，就被淹死了。动物们都欢呼起来，都为小兔子的机智拍手称赞。

强敌不可怕，智慧才是解决困难的最好钥匙。

爱吹牛的小兔子从前有一只爱吹牛的小兔子，无论多么小的事情，都能被它吹成一件看似无比巨大的事，而且它吹牛说从不羞愧、从不脸红。

有一天，它在采蘑菇的路上，看到有一小队蚂蚁，正在艰难地搬运它们的晚餐——一条大虫子。小兔子一看就是一个下午。等到第二天，伙伴们问他：“你昨天去哪了，我们一直在等你来玩呢！”小兔子不慌不忙地说：“昨天，我看到了一群蚂蚁，组成了大军和一条恶龙对抗，那条恶龙，有那么高呢！”它一边说一边摆着手势，觉得不够高，它又站在树桩上接着摆。“虽然死了很多蚂蚁，但恶龙还是被它们杀死了。”小兔子继续说。森林里最有学问的狐狸先生当时也在现场，看到了小兔子在吹牛，摇了摇头便走开了。

在这天下午，小兔子又看见了一只蜗牛被压在石头底下，小兔子帮它把石头抬起来，把小蜗牛救了。小蜗牛为了报答它，给了它一颗样子像红果一样的不知名的果子。晚上，它和伙伴去玩，它拿出了这颗果子，对它们说：“刚才，我救了一只巨大的水牛，体重至少有400千克重，被一块超级大的石头压在了下面，我当时瞬间充满了力气，一下把石头抬了起来。”话音刚落，那颗小果子突然变得和小山一样大，把小兔子压在了下面。

狐狸先生走过来，对被压在果子底下的小兔子说：“这种果子会按照你说的话来改变大小，吹得牛越大，它就越大。”小兔子连忙哭着说：“我吹牛了，我只不过是救了一只小蜗牛而已，石头也没多大，那条恶龙也不过是条毛毛虫。”说完，果子又变回了原来大小。

看到自己得救了，小兔子终于意识到了错误，它的脸涨得通红，不好意思地低下头说：“我以后再也不吹牛了。”

一天，小兔子多多和妈妈一起到森林里去采蘑菇。

小兔子多多和妈妈一起来到森林里，它们分头采，多多采西面，妈妈采东面。因为这是第一次采蘑菇，多多开心极了，立马向西边跑去。到了森林西面，多多左挑右选，没一个看得上眼：要么呆板，全是灰色；有的看着就不好看，黑色；有的坑坑洼洼，一点没食欲的感觉。多多想：“哪里有像妈妈煮的香香的、又好看一点的蘑菇呢？”当多多正准备打道回府的时候，突然，眼前五彩缤纷的蘑菇迷住了它：有的是蓝色，像蓝蝴蝶；有的是绿色，像青草；有的竟有花斑点！小兔子不眨眼地看了一会儿这些蘑菇，想尝一尝它们的味道，便伸手上去采。幸亏兔妈妈来得及时，一下抢走了多多手里的蘑菇，说：“你知道吗？这不能吃呀！“为什么？小兔子多多不情愿地叫嚷道，“因为”兔妈妈说，“漂亮的蘑菇有毒！”多多吓了一大跳，它想：“如果妈妈再来晚点，我就会被毒死了！”想到这，他不禁大声对花蘑菇说：“你们这些坏东西！长得漂亮就害人！”妈妈听后，笑了笑又摸了摸小兔子的头，领着小兔朝家走去。

我很喜欢动物，大的、小的，有毛的、滑溜溜的、在水里游的、飞空中的……其中我最喜欢的是一种毛茸茸的动物一可爱的小兔子。

那一天，我奶奶买了一只毛茸茸的小兔子。我左看右看，总是看不够。它的耳朵，白的像雪花。耳朵中间是淡淡的粉色，像霞光一样美丽。它的眼珠旁边是红色的，带有一点白色，像桃花瓣，眼珠晶莹剔透就像一颗黑珍珠，远看就像一颗黑珍珠镶嵌在了桃花瓣上。它一身毛茸茸的毛，远远看去就像一个小毛球。如果它不是动了一下的话，就会以为它是一个球呢！人们都说兔子的嘴是三瓣形的。其实，那个是兔子的鼻子，嘴巴在鼻子的下面，平时它的嘴被挡住了，所以人们就会把鼻子当成巴。

“小白兔，白又白两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜……”这是小朋友口中经常念叨着的儿歌。可是你知道吗？兔子根本不爱吃萝卜，我做了个实验，把胡萝卜给小兔子当晚饭。可它没吃多少，于是我查了电脑资料，原来胡萝卜对兔子来说只是一种零食，不能吃多。

我喜欢这个可爱的小白兔。

鲁欣源

我家最近养了一只兔子。它可喜欢和我玩了。每一次放学回家，它都会从家里蹦到门口在我面前蹦来蹦去。

兔子的两只耳朵里是红红的，外面是灰色的，它的眼睛红彤彤的，就像两颗红宝石在发着光。身子灰溜溜的，就像一个大毛球立在那里。

兔子最喜欢玩毛球，每一次我拿着它喜爱的球，它就跳起来，想抓住那颗球，我丢出去之后，它就会去捡回来，然后再跑到笼子里玩。它吃菜叶的时候特别可爱，它的小嘴一动一动地动了起来，然后把菜叶吃进去。有一片叶子掉了下来，它拿出它的小爪子，使劲地抓那片菜叶，结果没抓上来，只好坐在那笼子里呆呆的。

这就是我家的小兔子，它有许多可爱的地方。我想，它身上还有更多可爱之处等着我去发现吧！

我家里有一只可爱的白兔。

它穿着白色的小棉衣，从远处看像一朵白云。它椭圆形的头上有两个又细又长的耳朵，非常可爱。火红的眼睛看起来像两只鲜红的龙舌兰。它还有一个黑色的小鼻子，非常敏感。甚至埋在土壤里的胡萝卜也能被它找到。它最独特的地方是它有三张嘴。吃东西和移动是非常可爱的。

它最喜欢胡萝卜。一天中午，他跑过来用爪子抓着我的腿，不停地喊着，好像在说:“主人，请给我点吃的！”当我把食物放进碗里时，它迅速跑到碗边，把头伸进碗里，慢慢伸出舌头，一个接一个地卷进嘴里，发出几声“呜呜”声，好像在说:“谢谢你，小主人。”

我喜欢我的小白兔，因为它很可爱。我希望它能永远伴随我。

我家有一只可爱的小兔，名字叫跳跳，它活泼可爱，我非常喜欢它。

跳跳身上的毛雪白雪白的，一尘不染，它有一对长长的耳朵，高兴的时候总是竖起来，睡觉的时候或不开心的时候，耳朵就垂下来。它有一双又红又圆的眼睛，总是盯着周围的人，它的鼻子尖尖的，不停的闻来闻去。跳跳的身体圆圆的，像个大雪球，它的尾巴也是圆圆的，像个小雪球，样子可爱极了！

跳跳是半年前来我家的，那时候它看见我害怕极了，一双大眼睛瞪着我，好像在问：“这是哪里？你是谁？我怎么在这里？”我拿了些红萝卜和小白菜给小兔子，它不再害怕，开心的吃起来。

我和跳跳成了朋友，总是喂很多的食物给它，很快它就长得又肥又壮了，成了一只大肥兔！我想给它减减肥，每天下了学，写完作业，就带它去散步，慢慢的，跳跳变苗条了。

我非常喜欢小兔跳跳！

一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地回道：“我尽力而为了呀！”

再说兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑我就没命了呀！”

曾经在不同的场合跟孩子们分享过这个故事：一是在部分孩子把成绩不理想归结为自己天生愚笨之时；一是在学校为学习较困难的学生组织师生结对的仪式上。两次引用这个故事，效果都很明显：第一次是学生的表现，他们纷纷表示坚决不学尽力而为的猎狗，而是要做竭尽全力的`兔子，“竭尽全力”成为孩子们自我反省、互相勉励的口头语，也成为了班级内的流行词。第二次引起震撼的不仅仅是孩子，还有参加会议的老师们，他们见面就跟我开玩笑，再也不敢在孩子们面前说“尽力而为”了，那样说不等于是鞭打自己吗？

我相信凡是看过这个故事的人，都会或多或少引起心灵的震动。我们的潜能是无限的，但很多时候会被自己的借口或别人的安慰所埋没：“管它呢，我们已尽力而为了。”在这句话的遮掩下，很多事就成了理所当然。事实上尽力而为是远远不够的，尤其是在这个竞争激烈的年代。我必须常常带领我的孩子们发问：我今天是尽力而为的猎狗，还是全力以赴的兔子呢？

这兔子，是我的二叔从他工作的地方抓回来送给我的。我抱着这雪白的兔子回家，放在地上，它立即跑的没影了，怎么找也找不到，直到最后它是被我在厨房的墙角里抓到的。我心想：好一只淘气的兔子！

兔子的淘气，更表现在它的步态、吃饭的样子和上厕所时的样子。

兔子的步态是最可爱的，它总是一蹦一跳的，而且常常会把你给骗了，我有时候看它一动不动的，就走过去一看，它立马蹦蹦跳跳的跑了。呀！原来它是在装死啊！我在周末的时候，会抱着它去广场的草坪上玩，它便一边跳一边玩，一边还在吃草，真是个小吃货啊！

兔子吃东西也很有特点，有时候我给它喂到嘴里它反而不吃。于是，我把食物放在它的旁边，然后我假装走开了。不一会儿，我转过头来，呀，食物已经被它吃光了。由此看来，它是不想在人面前吃东西呀，这小家伙，还挺害羞，真有趣，我觉得我已经逐渐地开始了解它了。

它在上厕所的时候，常常引人发笑。因为你永远也想不到它会在哪里拉便便。有时候它会直接在我的鞋上拉便便，当然一开始我并不知道它卧在我的鞋上是为了上大号，当它挪开胖乎乎的身子，一身轻松的蹦到另一处时，我才恍然大悟，顿时觉得既无奈又可笑，并且从此以后顺理成章的成为了“铲屎官”。有时候又觉得它相当的聪明，每次抱它的时候，它好像故意提前选好时间似的，总能不偏不移的尿在我的手上。于是，每天擦n次鞋，洗n次手成了生活日常。

为此，我真的是不厌其烦，后来它上厕所的时候总是有人伺候着，但它身体灵活，行动速度太快，总是让我跟不上它的步伐，真真是跟着它的屁股在伺候呀。我这个“铲屎官”每天都肩负着为它打扫战场的艰巨任务。虽然有些累，但累并快乐着，我累得其所，也是种生活乐趣呢。

你们还记得我的小毛毛吗？它已经死去了的，对吗？但是，今年平安夜，圣诞老人又给我送来了小兔子，还是两只呢！

平安夜那一天，我非常盼望圣诞老人给我送来小兔子。妈妈回来了，我问妈妈：妈妈，圣诞老人会给我们送兔子吗？妈妈说：一定会的，我问问你爸爸圣诞老人给他打电话了吗。妈妈就马上给爸爸打电话了。通话结束，妈妈说：你爸说圣诞老人给他打电话了，圣诞老人说把兔子给你放到地下室了，而且是两只。我高兴极了。

过了一会儿，爸爸回来了，手里拿着一个小笼子，我打开一看，原来是我的两只小兔子，我马上给它们起了名字：大兔子叫花紫兰，小兔子叫灵花果。还有小名：大兔子叫红信可，小兔子叫蓝保童。

它们的样子你们一定还不知道吧！它们的眼睛像红色的宝石；耳朵长长的，只要有一点声音，它们就能听见；它们的嘴巴小小的，你们如果来我家看它们，一定看不见，可我能看见；它们身上的毛可以用两个词来形容—柔软，温暖；它的小爪子是灰色的，上面没有毛。

它们喜欢吃白菜、萝卜、地瓜，目前为止，我只喂过它们这一些食物。我在为它们白菜的时候，发现了一个问题，小兔子总是喜欢先吃白菜叶，最后才慢悠悠的吃白菜帮，这到底是为什么呢？我想：它们应该非常喜欢吃白菜叶，不是怎么喜欢吃白菜帮，所以才先吃白菜叶吧！

我有了两只小兔子，非常开心，我想：不能像上一次再养不活小兔子了，我一定要养活小兔子。

[小兔子初中作文550字