灰兔子有什么特点【合集20篇】

弟弟是一个名副其实的小馋猫。我敢肯定没有人比他更能吃了，因为他有一个皮球一样的肚子。他吃饭的时候，可是洋相百出。

此刻他正拿着一个勺子开始跟面“战斗”了。只见他全副武装，手里拿了一个勺子。我就跟他说：“吃面，不能拿勺子，要拿叉子，不然挖不起来。”可他就是不听，非要拿勺子。他用勺子一挖，面就掉碗里了，气得他瞪大双目，眉头紧皱，紧握双拳，手臂都弯成了一个L字母，气冲冲地对着面大声喊：“调皮的面，等着，我一定要吃掉你。”我不禁笑出了声：“面又不是人，他怎么会听见你说话呀。”

我又一次劝弟弟：“还是换成叉子吧！”可他是个牛脾气，说什么也不肯换。我看到他的脸涨的更红了，再次拿起勺子往面里面一抽，又使劲一挖，碗里的酱油都溅了他一脸，面也溅得满地都是。我忍不住哈哈大笑了起来，弟弟一脸生气的表情看着我，过了大半天，我才忍住不笑了。

第二次“面条大战”以弟弟的失败而告终，不过他毫不气馁，来了个花样百出。他把面卷成一团往嘴里送，可出乎意料的是，面居然直接滚到了地上。我忍不住把嘴里的面笑喷了出来。

最后他终于老老实实的把勺子换成了叉子，开始享用他的美食了。只见他把半个脸低进碗里，仿佛嘴和面碗长到一起了似的。接着就是不断地“呼呼”声，有时还夹杂着一两个饱嗝。与其说是他在吃面，倒不如说是面碗在吃他。

看着他那胖嘟嘟的脸蛋，我又笑了出来。

动物世界真奇妙，有张牙舞爪的大老虎，有小巧可爱是兔子，还有胆小的乌龟……我最喜欢的就属兔子了。

小白兔浑身雪白雪白的，漂亮得真想抱在怀里，我的皮肤也很白，白里透红，像红苹果一样惹人喜爱，张老师见了我，都想摸一摸。

小白兔很喜欢吃大白菜，我也很喜欢吃。有一次，妈妈炒了一大盘白菜，刚放到桌上，我立马冲上去，夹起菜叶就大口大口的吃起来，妈妈在旁边看得目瞪口呆，她说：“你没吃饭吗？怎么像三天没吃饭似的，吃得这么快！”

小白兔跑得很快，我跑得也很快。一年级的时候，我在体育比赛上像火箭似的，一直向前冲，冲到了终点，得了第一名。

我希望长大了像它一样漂亮，可爱又跑得快！

“怼系”女孩

你一定听过高冷的“猫系”女孩，也见识过老实的“犬系”女孩，但是你听说过“怼系”女孩吗？我身边就有这样一个神一般存在的女孩——王悦。

她的“怼”系神功可不是轻易出手的，后宫佳丽三千，就偏偏独宠我一人，这为此让我心累。那一天，她蹦蹦跳跳来我家玩，我这热场王可是名不虚传，于是，装模作样的给她个下马威：“王悦阿姨好！”但是平常甘当受气包的她，今天忽地转变性情，变得不甘受怼，只是淡淡地回我一句：“邹佳欣叔叔好。”说完就嬉皮笑脸地跑进屋，只留下我一个人，不知所措。咦，她今天怎么一反常态了，完了，这下难对付了……整理好心情，我跨进屋里，准备与她再次交锋。可未见其人，先闻其声：“一只大黑鸭，现在会武功，就是怼！”唱完，她手脚麻利地上了床，继续创造他的《怼系神曲》。我略带调侃的出招：“一日不见如隔三秋呀，大黑鸭！”她却对我挤眉弄眼：“哈哈，一日就三秋，那咱们多日不见，那你得老到啥程度啊！”哎！她这轻易不出招，出招就刀刀见血，我有些招架不住。没成想她看见我气势渐弱，便乘胜追击：“快点儿上来玩游戏呀，那么墨迹！哎呀，我才想起来，你老了，手脚不利索，来来来，我来扶你！”边说边虚伪地伸出她的手，一脸坏笑。我使出了我的杀手锏，公主式发怒：“哼！本小姐不用扶，我自己可以！”可没想到她见招拆招，丝毫不留情面，只见她双手叉腰，鼓起腮帮子，用比我声音高十倍的音调说：“你个黑耗子，凭什么跟我生气，回你窝里！”我见形势不妙，刚要溜之大吉，却马失前蹄，扑通一声摔倒在地。我感到一阵阵刺痛。刚才还在得意的她看见我摔倒了，就立刻放下手机，跳下床，跑过来焦急地问我说：“看！你这么不小心，摔了吧，没事儿吧，快，我扶你起来……”在那一瞬间，我的心温暖起来，那亲切的话语和刚才怼我时截然不同，突然感觉她不是我认识的“怼”系女孩儿了。“怼”系女孩儿时不时也会怼得我心服口服。上星期一，数学老师讲了关于分数的初步认识。下课后她跑过来，倚在我的桌子上，神气十足地说：“你知道吗？分数有真分数和假分数，还有一种分数叫带分数呢！”我不屑地瞅她一眼，调侃道：“哎呀，你的数学成绩好像不怎么样啊，谁知道你说真的假的呀！”她白了我一眼，气愤地说：“不信我拉倒，你个没文化的人。”我在心里回敬她一句：“切！成绩差，还怼我，我回去就查，让她哑巴吃黄连，说不出话来！”放学后，我上网一查，咦，她说的是对的，难道我错怪她了，她一定是提前预习功课了，我心理不禁暗自赞叹她。

她的“怼”功无处不在，让我节节败退。下课后，我的桌面狼狈不堪，语文书、田字格、笔盖……她见状便以“飞”的速度赶来，用唐僧的碎碎念教育我说：“你看你桌子这么乱，好脏啊，不忍直视。”我愤愤不平道：“老师都没有说我，凭什么要管我呀？”但每次我的挣扎都以失败告终，我无可奈何，只好收拾桌面，做好课前准备，而这时，她也会心满意足地离开了。谁知道有一天上课，老师便出其不意的检查了我们的课前准备情况，当老师看见同学们乱糟糟的桌面时，刚要要大发雷霆，无意瞥见我的桌上只有数学书，而且摆放的整整齐齐，立马转变了态度，表扬了我。此时我用饱含感谢的目光投向了她，她也只是对我笑笑……

她的“怼”事儿数不胜数，她不像表面那样无理取闹，在她“怼”的面具之下，是一位知书达礼、乐于助人、关爱同学的女孩儿。我也要学习她的风范，变成像她一样的女孩儿！

今天中午我刚回家，就听见屋底下一个小窗户里传来咚咚的声音，我很害怕，可我还是鼓着勇气拉开了小窗户，哇！里面是一个很大很大的工具房，再看看地上，有一个大笼子，爷爷正坐在旁边用钳子在敲这个大笼子，我问爷爷：爷爷，你在干嘛呀？爷爷回答说：我在给小兔子做一个大笼子呢！我吃了一惊，问：小兔子需要这么大的笼子啊！爷爷说：大了点好，小兔子就不用像原来一样挤在小笼子里了。

爷爷想的真周全啊！我便坐在旁边等待爷爷做完，可是刚看了几分钟，就传来屋子里奶奶的叫声：吃饭啦！没办法，我就和爷爷爬出小窗户上去吃饭，吃完饭后，我和爷爷从屋里走出来准备继续做笼子，我看爷爷把大笼子从小窗子里推出来，我问爷爷为什么要把它推出来，爷爷说：不需要在里面做了。放到外面后，爷爷又做起了笼子来，缠铁丝，绑铁网都快上学了，爷爷才把笼子做完，我把小兔子从屋里抱出来放进去，正合适。

[给小兔子做的新笼子小学作文

“扑通！”金牌专业跳水运动员——菲菲，熟练地跳到水盆中欢快地玩水。晶莹的水珠从它身上滑落。我怕它着凉，就把它抱出了“浴缸”。我用柔软的毛巾小心翼翼地擦拭着菲菲的身子，每一次，我都会不禁盯着它多看一会儿。菲菲有着一身雪白的绒毛，像是冬季里那洁白无瑕的雪地。在绒毛里，镶着一对红宝石般的眼睛，它的眼睛炯炯有神，眼里流露出智慧的光芒。两只长长的耳朵总是警惕的竖着，似乎是随时准备接收电波的天线。它的最特别的还是它的三瓣嘴，呈“丫”字状，简直是生活里的活汉字！

菲菲不仅五官清秀，体型也算是完美。一团像绒球的袖珍小尾巴又小又圆，紧贴在屁股上，跳动的时候，随着身体一动一动的，好似一个吸附在身上的弹力球。别看平时它的腿一直和身体缩在一起，蜷缩成一团。那时，腿有气无力。可是，在“短跑比赛”时，它的腿特别有力，宛如离弦之箭。这样可爱的外表怎么能让人不喜爱？我用手抚摸着它那小球一般短短的尾巴，它听话的偎依着我，似乎是个小婴儿，越来越让我喜欢它。

在表面上看，菲菲是只拥有魔鬼身材的小兔，可它骨子里，就流露出一种吃货的气质，是名副其实的“大胃王”。

每当菲菲睁着圆溜溜的大眼睛，用无辜的眼神望着我。我知道，它一定是在给我传递一个讯息：我饿啦！主人快点给我食物！看到菲菲饥饿的样子，我很着急，连忙跑去给它找食物。我找来了它最爱吃的莴笋叶。一大把扔给它吃。菲菲津津有味地吃着，还经常“吧唧”着嘴，似乎在说：真是美味！贪吃的菲菲狼www..com吞虎咽，一下子把食物“秋风扫落叶”般清空了，生怕有其他动物来抢食。一般时间，它都保持像贵族大小姐般的淑女风范；当一到吃饭时间，它就仿佛猛虎附身一般，大吃大喝。

菲菲不仅很贪吃，还很贪玩，一玩起来就没完没了。

菲菲是个自娱自乐的高手，几乎没有寂寞的时候。当下雨时，它会点着窗户数雨点，偶尔吹气控制雨点的踪迹。当发现球状物品时，它会生疏地模仿小丑抛球，可真滑稽！当夜幕降临时，它会对着星星眨眼睛，仿佛在和宇宙中的朋友交流。

菲菲玩耍时可爱，熟睡时更可爱。菲菲基本在六点左右，吃完饭入睡。它先小睡一会儿，过约5分钟，它再醒来，看看周围是否安全，发现安全，继续睡，又过了约5分钟，它再次醒来，再看看周围是否安全，发现安全，才正式睡着。我心想：真是一只警惕性高的兔子！大概在九点，菲菲已经深睡不醒。三瓣嘴微微地闭着，鼻腔里传来有序的呼吸声，两只小爪子抱在胸前，身子轻微地拱起，似乎是一座小桥。如果没有那呼吸声的话，还真会被当成布偶呢！

菲菲一定是梦到了自己和旧时的伙伴重逢在美食工坊嬉戏呢!要不，怎么会睡得如此安详呢？

[活泼可爱的小兔子四年级单元作文

前一个星期，妈妈给我买了一只半个月大的兔子，雪白雪白，可爱极了。我给它取了个名字，叫：白雪。

白雪才半个月大呢，听妈妈说，它必须得吃剪得很细很小的青菜叶和胡萝卜碎块。说干就干，我把剪好的青菜和胡萝卜放在了笼子里，妈妈说：“兔子怕生人，你走开，过一会它就会吃了。”“哦，好吧。”我有点恋恋不舍地离开了小房间。过了一会，我进去看白雪，它已经在小口小口地吃青菜胡萝卜了，吃得样子好可爱，三片嘴巴微微动着，我忍不住给它拍了张照片。

过了好几天，白雪仿佛长大了一点，能吃稍微片大一点的青菜了，而且食量也增大了，过一会就要给它填一点食物，我真高兴。

又过了大约三四天吧，白雪差不多可以吃整片叶子了，每天三顿餐是不可少的，而且另外还要给它加餐呢，有时给它吃点水果，有时还给它吃一点黄瓜。到了今天，白雪满1个月了，长大了许多。有时给它洗澡，还要乱跳呢，活泼极了。

没想到养兔子也会给我带来那么多欢乐啊!

一个风和日丽的中午，小兔子在大森林里玩，那里鸟语花香，花草争奇斗艳，并且还有高大挺拔的大树。

小兔子玩的太开心，浑然不知一场暴风雨即将来临，它还陶醉在快乐当中，这时的天，已经由晴转多云，多云要转暴风雨了。天好像发怒一样大喊一声”轰隆隆“，小兔子好像刚从梦境里醒过来一样，吓了一大跳，抬头一看，豆子大的正迎面扑来，这是小兔子心里想：下雨了，我该怎么办呀！，如果我要是感冒了，妈妈会担心的。

突然小兔子眼前一亮，看见了大树下有几个大蘑菇，小兔子想：我要是把蘑菇当伞，雨就淋不找我了。小兔子赶紧跑到大树下，把一个大蘑菇，就当伞，果然雨淋不到小兔子了。小兔子刚想回家，可却犹豫了，因为雨越下越大，风越刮越狂。

后来小兔子想我还是去奶奶家吧，奶奶家离着很近，小兔子狂奔起来，他一眨眼，就到了奶奶家。

“奶奶，快开门。”

奶奶开了门，让小兔子进来。之后小兔子把整个过程来龙去脉说了一遍。

“小兔子，你遇到困难不为退缩，进行思考，你真是个爱动脑经的孩子。”

我很喜欢小兔子，那又白又胖的小脸真好玩儿。所以，我每天都去楼下去看它。

有时小兔子被关在笼子里，我就看它吃饭，一小片白菜叶小兔子都能像一个玩具一样，摆弄好长好长时间。最少也能玩上五分钟，实在饿得都流口水了，才舍得吃。吃的时候又像风一样快，连一点小碎片也不放过。

它即将要放出来的时候，也又蹦又跳，都快把笼子给撑破了。而且放出来的那一瞬间，它那四条又肥又白的小腿儿站起来，又搞笑又好玩儿。它出了笼子后会围着笼子转上好几圈儿，仿佛是在看自己笼子里有什么魔法似的。看到地上的白菜了，便扑过去，白菜滚跑了，又去追，反复折腾几十次，到了最后才终于拿到了。还是先玩儿上十几分钟，然后又像风一样把它吃个精光。看样子吃饱了，肚子也撑得圆溜溜，进了笼子，在笼子里还伸着自己又白又胖的小腿儿呢！

我喜欢小兔子，因为它真的很可爱。

就本质而言，对联是有历史性、政治性、时代性和审美属性的一种文体形式。认识这一点对写作对联创出新意很有帮助。对联又有其特殊的外在形式，掌握其形式特点很重要，具体来讲，对联形式有以下几个特点。

(一)上下两联数字相等，长短一致 对联由上下联组成，上下联又分别可以称作出句，对句。有的对联还有横批，也叫横额。横批就好象是对联的题目一样，同对联内容相关，起画龙点睛的作用。

对联无论长短，对上下两联而言字数都是一样的，也就是说不能一个字数多，一个字数少。再长的对联也是这样。需指出的是对联不管多短多长，何为上联，何为下联，要搭配好，一般次序不宜颠倒。另外，对联写作的长短一般视所挂的地方的需要而定。

(二)上下两联要求对称 具体来讲就是上下两联要名词对名词；动词对动词；形容词对形容词；数词对数词；代词对代词；副词对副词；介词对介词。词与词之间所构成的关系也需一致，要主谓结构对主谓结构；动宾结构对动宾结构；述补结构对述补结构等。另外要求人名对人名；地名对地名；数字对数字。

当然有的对联要求也不十分严格，只要词性，结构基本相对就行了，这种对联叫宽式对。如： 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。

这里“蝉”对“鸟”、“林”对“山”是名词对名词；“愈”对“更”是副词对副词；“静 ”对“幽”是形容词对形容词；“噪”对“鸣”是动词对动词；“蝉噪”对“鸟鸣”是主谓相对；“林愈静”对“山更幽”也是主谓相对。同时两句话的意思又分别是由一种因果关系构成的，这是两联对仗工整的句子。

又如： 翠翠红红处处莺莺燕燕 风风雨雨年年暮暮朝朝。

这是一句宽式对，上下联的词性都不相对，物名之间也不构成对应关系。

(三)上下两联要求平仄相对 平仄即从声调、节奏、韵律方面讲。对联和律诗中间的对偶句不同，不必押脚韵，但必须分节奏，调平仄。

对联要有节奏感，念起来顺口，听起来悦耳。节奏感在对联中是重要的，不论是五字联、七字联，都需节拍谐调，长短强弱不能乱。长对联是由许多短句组成的，其节拍可依据短句的要求而要求。

对联要注意平仄相对，遵守“上仄下平”的规则。

即上句最末一字要用仄声字，下句最末一字要用平声字。这里平仄是词诗格律中的术语。在古汉语中，四声为“平、上、去、入”。今天的阳平阳平相当于“平”，上声去声相当于“仄”。而古汉语的入声字是分别派入到现代汉语的四声之中了，入声字归入仄” 。

过去人们流传这样一个口决叫“平对仄，仄对平，平仄要分清。

一三五不论，二四六分明”。这就是说，上下联相应的字平仄要相对，每句的第一三五个字可以不受限制，而第二四六三个字则必须按照平仄格式，要平仄分明。

平仄的基本句式有以下几种： 三言句：平平仄、仄平平；仄仄平、平仄仄。

四言句：平平仄仄、仄仄平平；仄平平仄、平仄仄平。

五言句：平平平仄仄、仄仄仄平平；仄仄平平仄、平平仄仄平。

七言句；仄仄平平平仄仄、平平仄仄仄平平；平平仄仄平平仄、仄仄平平仄仄平。

掌握好对联的平仄和它的分布规律非常重要。仄声字具有短促有力的特点，平声字具有舒缓悠长的特点，故平仄的交替安排，往往可以抑扬顿挫，富有节奏，产生轻重、抑扬、回旋的音乐美。如： 海阔凭鱼跃(仄仄平平仄) 天高任鸟飞(平平仄仄平)又如： 柳绿千山秀(平平仄仄平平仄) 风和万水欢(仄仄平平仄仄平)

每当我看见别人养小猫、小狗的时候我总是特别眼红，也很想养一只属于自己的宠物，终于，在我生日那天，我用我的“三寸不烂之舌”与妈妈经过了一个小时的漫长斗争，胜出，终于得到了一个养兔子的机会，我兴奋得一蹦三尺高。

说去就去，我们来到花鸟鱼虫市场，从许多兔兔中选择了一只又机灵又好动的兔子。它长着一个圆圆的小脑袋，上面竖立着一双又长又胖的大耳朵，时不时还会来回抖动，可爱极了。两颗黑珍珠似的大眼睛总在滴溜溜地转个不停，好像有出不完的鬼主意。四只肥肥的小爪子，支撑着圆圆的身体，从远处看去，你可能以为是一杯奶茶倒在了地上，走近一看，原来是一个活泼可爱的小生命。因为它全身黄黄的，好像一杯奶茶。所以我给它取名为“奶茶”。

奶茶吃东西时很有趣。有一次，它把食槽里的兔粮吃了个精光，但它竟然还嫌不够，接着它用可怜巴巴的眼神望着我，好像在说：“小主人，那点食物根本就不够我塞牙缝的，再给点儿吧。你听，我的肚子都饿得咕咕叫了。”看到它这个样子，我心一软便大发慈悲，给它加了一点兔粮，可是加到一半时，它竟拼命挤开我的手，还宛如川剧变脸似的，用恶狠狠的眼神看着我，好像在说：“快把你的手拿开，本公主要吃食物了。”那样子又可气又好笑。奶茶吃东西时我就更“不忍直视”了，那叫一个火光四溅，把周围弄得到处都是，而我也不怪它，只是充满爱心地抚摸着它，语重心长地说：“奶茶呀奶茶，慢点吃，小心噎到了，你可还是个女孩子呀！”

奶茶吃完饭后，用舌头舔舔前爪，洗洗脸，蹭蹭身上，便安静下来半闭着眼睛，好一副神往的样子，不一会儿，就进入了梦乡，我还能听见它呼呼的睡语呢！

这就是我家的小兔子——奶茶，这样一只可爱的小兔子，怎么不叫人喜欢呢？

大家知道吗？其实小兔子以前是蓝蓝的眼睛，短短的耳朵的哦！想知道为什么现在是红红的眼睛，长长的耳朵吗？

因为以前小兔子经常去一个果园偷吃西瓜，但有几次被发现了。于是，果园的主人想了个办法，把黏糊涂在稻草人的身上。

第二天，小兔子又来了，看见稻草人，以为被发现了，就赶紧逃跑，跑着跑着，看见稻草人没追来，就看了看稻草人，发现那是个稻草人，于是它生气的跑过去，“好你个稻草人，敢吓我”小兔子说着，一拳打在稻草人身上，结果它的一只手被黏住了，小兔子愤怒了，说“竟然敢黏住我。”于是，又一拳打在了稻草人的身上，结果还是一样，还是被黏住了！小兔子想挣脱，于是把双脚站在了稻草人身上，使劲的挣脱着，眼睛都挣脱成红色的了，结果不但没挣脱，反而双脚双手都黏住了，这时，农夫来了，果园的主人见了小兔子，笑着说：“哈哈，中计了吧！”小兔子哭着说：“呜呜，我知道错了，求求你让我下来吧，我以后不吃西瓜了，我改吃胡萝卜吧！”果园的主人见了小兔子的样子，怜悯的说：“好吧，我来帮你！”于是，果园的主人拉着小兔子的耳朵“1、2、3，拔啊！”终于拔出来了，可是，小兔子的耳朵却变成长的了！

这就是小兔子红眼睛、长耳朵的由来，怎么样，有趣吧！！

[兔子长耳红眼睛的由来300字作文

如果你要问我们家是谁最有趣？我们一定会齐声回答，她是外婆的“心肝宝贝”，舅舅，舅妈“心尖儿”，我的表妹——张鉴颖小姐。

表妹的脸蛋圆圆的，就像打足了气的皮球。眼睛呢？就像两颗黑得发亮的珍珠似的，再配上“气门儿”——小嘴，呵呵，说夸张点就是“天生丽质”。在我的讲述中你一定就知道她可爱至极了。听完我给你讲的故事后，你更会发现她多么有趣啊。

那一次，我们在外波家吃饭。表妹只吃肉，不吃菜。舅妈一边说：“鉴颖，要吃菜，少吃肉，”一边往表妹的碗里夹菜。表妹尝了几口，问：“这是什么？这么好吃？”“这是空心菜。”妈妈说。吃完饭后，表妹求我送给她两株空心菜。

我正纳闷，表妹为什么要空心菜？突然，传来了外婆家猫咪咪的叫声，我连忙赶去阳台。只见表妹拿着空心菜对咪咪说：“可好吃了，吃一点儿吧！”猫是吃鱼的，自然对表妹的好意不感兴趣。妹妹却一定想让咪咪吃，就把空心菜砸向咪咪。这下咪咪可被激怒了，似乎在说：“你再过来我可就咬你了！”我连忙劝表妹不要用空心菜喂咪咪了，可她却一脸正经地说：“不能挑食的！”这下子我无言以对，只能向舅妈求救了。我把事情的经过一五一十地讲述给舅妈，妹妹这才被舅妈带回房去，可途中却嘟嘟嚷嚷的。我则忍不住偷笑起来。

我的表妹虽然给大家增添了不少笑料，可也累坏了两位“消防队员。”我真喜欢我的表妹，你觉得她有趣吗？

从前，在大森林里住着两只小动物，他们是聪明勤奋的兔子和狡滑的狐狸。

一天，狐狸看到兔子在种菜，心想：哈！这回可以不用劳动就有吃的了。于是，狐狸就又蹦又跳地走去跟兔子商量，说：“兔子啊！兔子，我们一起种菜吧，好吗？”兔子说：“好啊。”狐狸又说：“那收获的时候我要上面的一部分，你就拿下面的一部分吧！”“好吧！”兔子说。

开始种菜时，兔子在田里边干活，要让狐狸来帮忙，可是狐狸说：“不好意思，我今天没空，改天吧！”等到收获那天，狐狸分到了上面的萝卜叶子，而兔子却分到了下面的萝卜。狐狸生气地说：“怎么我只分到了叶子，而你却分到了萝卜。不行，我们再种一次，这次我要下面的部分，你就拿上面的部分吧！”“好！”兔子说。

这次种菜时，兔子又在田里干活，兔子想让狐狸来帮忙，可是狡滑的狐狸又说：“抱歉，我没空，改天吧！”兔子又在田里忙起来了。到了收获那天，狐狸又分到了下面不能吃的包菜根，兔子分到了上面的可以吃的包菜。狐狸又生气了，说：“怎么我每次分到的都是不可以吃的，而你分到的都是可以吃的。”兔子说：“因为你每一次都想不劳而获，我让你来帮忙，你又不肯，你之所以会分到不可以吃的东西，是因为你不知道我种的是什么，假如当初你有来帮忙，就会知道我种的是什么，你就可以和我平分这些东西。总结一句话：不劳而获的人不会有好结果，所以你不能不劳动就想要有收获。”

听完了兔子的教训，狐狸脸一下子红了，说：“我再也不偷懒了。”从此，狐锂变勤快了。

我家有一只可爱的小白兔。它的名字叫“雪白”，我非常喜欢它。它披着雪白的外衣，摸上去很舒服。它有一对长长的耳朵，一张三瓣嘴，眼睛像红宝石一样闪闪发光。它有一对锋利的前爪，常

常抓到我，疼得我大喊大叫，妈妈为了我的安全，给它配了一副精美的甲套，神气极了!

我家的小白兔爱吃胡萝卜和青菜。它不喜欢呆在笼子里，常常用脚使劲的踢门，门一打开，它就箭一般的跑出去，乱蹦乱跳，把家里搞得乱七八糟。有一次，把我心爱的吊兰吃成了“秃子”。

哎!小白兔可真调皮。

我最喜欢这亲密的伙伴—小白兔。我看到小白兔就能回想起我和兔子的快乐时光。

有人喜欢忠实的小狗，有人喜欢勤劳的公鸡，还有人喜欢可爱的小猫，但我最喜欢活泼的小兔子。

小兔子有一身雪白雪白的绒毛，像披着一件雪白的大衣，一对长长的耳朵，像两根竖起来的天线，一双眼睛好似大红色的宝石，漂亮极了！还有它的三瓣嘴，吃萝卜的时候一动一动的，非常有趣。小兔子的前腿短，后腿长，身体后面长着一个如毛球般的小尾巴，似乎看不见。

姥姥家有一只可爱又淘气的小白兔。我一想到它，就会被它趣事逗得捧腹大笑！

每年暑假回到姥姥家，我第一件事就是跑到小兔子的笼子旁看望它，而小兔子就用可怜巴巴的眼睛望着我，好像在说：“小主人，我饿了，给我一红萝卜吃吧。”这个时候我就会在姥姥的菜园里拔一根萝卜给它。瞧它，用双手把萝卜抱得紧紧地，好像谁会和它强似的。一吃完萝卜，小兔子就眯起漂亮的大眼睛去睡觉了，还真是一只贪睡的小白兔呀！

记得有一次，我忘记关小兔子的笼子了，小兔子就跑了出来。我到处找它，我想小兔子可能藏子沙发底下，我费了九牛二虎之力把沙发推开，并不见小兔子，它去哪了呢？难道和我玩捉迷藏？于是，我开始在屋子里仔细寻找，突然听见鞋架的地方有声音，我跑过去一看，忍不住哈哈大笑起来，小兔子把姥爷的大鞋当做它的床，钻在鞋子里，撅着个屁股扭呀扭呀，看到这个场景，真是让我忍俊不禁呀。这还真有一只淘气的小兔子！

我非常喜欢这只可爱又淘气的小兔子，你们喜欢吗？

我们不管是写植物、动物，还是写静物和事情，很大程度上都是为了写人。人是社会活动的中心。为了把人物写好，必须了解人都有哪些特点。

这好像是一个很可笑的问题。作为中小学生，谁还不知道人都有哪些特点？尽管如此，我还是觉得有必要多说几句。

凡地球上之人，分属不同的人种，像黄种人，白种人，黑种人以及棕色人种。不同的人种义分居不同的洲区。地球上七大洲四大洋，处处有人。而人又分属不同的国家。全世界二百多个国家，每个国家都有每个国家的情况。这些大方面的不同，就意味着语言不同，文化不同，习惯不同，历史不同，信仰不同。当你涉及到这些问题的时候，自然都是应该注意到的。

就是在一个国家内，还是有不同民族的问题。比如我们国家的56个民族，哪个民族没有自己的特点？还有个地域问题，西部与东部，北方与南方，周边与中原，也都有各自的特点。就是同属汉族，由于居住的地方不同，仍有不同之处。

当然，这些都是就一般情况而言的，还有不少是特殊情况。比如，黑人原先都在非洲大陆，可由于奴隶贩卖，今天美洲也不少;有的白种人，由十加人了我们的国籍，也成了中国人。同样，中国人也有移居他国的。这些种种的不同与例外，都关系到你笔下人物的特点，都应该给予关注。

接下來，与人物关系最密切的就是衣食住行了。吃什么，穿什么，住什么，使用什么交通工具，都可以反映出人物的特点。

至于人的性別、职业、年龄、健康状况、身体特征、文化修养、举止谈吐、思想状态等等，都属干你笔下人物的属性。如果细说起来，还有很多。

看来，人物的特点还真不少。知道了这些，我们就大概知道在写人物时应该从哪些方面下笔了。

大家小心些。就是这位不讲究穿着的先生，教书却特别认真，对中国留学生也很公允，没有民族偏见。在这里，他的外表穿戴与内心品质就形成了对照，让人觉得先生可亲。

三百六十行，很多行业都有自己的特定装束。也就是说，从服装上我们大致就可判断出某人的身份。这不但是指穿制服的人，就是穿普通服装的人也能从装朿上透出自己的身份及相关情况。安徒生的童话《卖火柴的小女孩》是你很熟悉的。小女孩一出场，就是穿着一向是她妈妈穿的人得多的拖鞋。就这一点，可见她的家境。

十多年前，我曾遇到过这样一个人。大概是一个春天的下午，二四点时，我去距济南火车站不远的一个餐馆吃饭。餐馆的人已经差不多都走了，只有一个二四十岁着西装革履的男人还在吃饭。不少桌子上都有客人吃剩下的-盘盘饭菜。我选了一个座位，要了一份饭菜，慢慢吃了起来。这时，我突然发现上面说的那个人换了一张桌子，把桌上几个盘子的剩菜倒在一个盘子内，然后扒着吃了起来。这时，我才明白：他原来是一个乞丐。再看看他那讲究的穿着，风没吹过日没晒过的细白皮肤和健壮的身体，除了让人觉得他有点狡黠之余，还对他产生了?一种鄙夷之情。

除了鞋帽服装外，身上佩带的饰物也是很有“戏”的道具，在反映人物性格方面具有重要甚至是画龙点睛的作用。

15年前的一天，我看到一个五十来岁的农民装束的人，手里提一个旧包，胸前的棉衣上別了一大片金灿灿的奖章。出于好奇，我特意上前看了看，那都是解放战争、抗美援朝等时期的军功章啊！足有七八个。

很明显，可以断定这些奖章不是捡来的，完全是他自己的。他可是个有功之臣啊！可是，除了特殊的日子或精神不太正常的人外，谁会把这些原本该珍藏的纪念品悬于胸前呢？大概是生活上有了困难，想得到政府什么照颐的吧！

总之，透过服装的款式、颜色、布料，衣帽的选择，饰物的佩带，不用听言观行，就可以把人物的身份、修养、气质、眼前的生活状况、心情是否舒畅等种种情况，猜个八九不离十。你要仔细观察你描写对象身上的那层“皮”，力争从中发现他藏在内心深处的东西。

我家养了一只猫，猫身上全是雪白的。它有两只长长的耳朵，老是耷拉在头上。这可丝毫不影响它的听力哦！

小猫很可爱，我们之间的感情可好了，不信，我说几件事给你听听吧！

记得有一次，我和妈妈，爸爸，舅舅，舅妈，回外婆家去，我把小猫也抱了回去，这下可不得了了，它在车上跳起了拉丁舞，像一位西方的少女，在座位上又蹦又跳，我看了，便把它抱在身上，它才停止了跳拉丁舞，来到了外婆家，妈妈和舅舅，外公一起下池塘去捉鱼，周围的小伙伴不在，爸爸和就是说妈也不知哪去了。我没趣，便叫小猫来陪我，小猫“喵喵‘’的叫着，好像在说：”小主人，你叫我干什么？是不是叫我陪你玩啊！‘’我点点头，便把小猫抱了起来，这一抱可不得了，它一直“喵喵‘’地叫个不停，我知道小猫很不好受了，便把它放了下来，这才停止了叫声。恰好，妈妈他们捉鱼回来了，我便拿了几条小鱼喂小猫，小猫”喵喵‘’地叫着，好像在说："哎，还是咱们的小主人好，给我鱼吃，今后我一定要好好捉老鼠，不让小主人失望。‘’中午，小猫就陪着我这样度过了。到了晚上，我们在外婆家吃过晚饭，便坐着车回家，这次小猫不那么调皮了，乖乖地坐在座位上。不一会儿，我们就回到了家。

记得还有一次，我一个人在家，没有事干，小猫在玩线团，我把小猫叫了过来，小猫立刻明白了我的意思，一会儿挠我痒痒，一会儿和我握手，当时别提我多高兴了。小猫还会在有太阳的地方晒太阳，闭目养神。

小猫啊，我爱你！

武睿杰

星期天的下午，阳光明媚，万里无云，小兔子做完作业后，决定到外婆家看望一下，它给外婆准备了一篮新鲜的水果，有红通通的苹果，黄澄澄的鸭梨，有紫盈盈的葡萄，还有红艳艳的草莓，便向外婆家出发了。

小白兔蹦蹦跳跳地走在去外婆家的路上，它走着走着，被两只正在花丛中翩翩起舞地蝴蝶吸引住了，它不由得停住了脚步，放下篮子，去追逐蝴蝶，它越追越远，蝴蝶越飞越高，直到天空中变成了小红点。小白兔再也没办法追到蝴蝶了，它垂头丧气地一屁股坐在草地上，它这才想起自己要去外婆家，急忙找篮子。可是追了这么远篮子不知道放哪里了。它着急得像热锅上的蚂蚁团团转，正在这时，一只小老鼠和青蛙路过这里，看见了着急的小兔子，它们热心地问道：“小白兔，你怎么了？”小兔子伤心地说：“我要送给外婆的一篮水果找不见了。”小老鼠说：“别伤心，我们一起帮你找。”于是，大家帮小兔子一起找起了篮子。在大家的共同帮助下，终于帮小兔子找回了篮子。小兔子感激地对大家说：“谢谢你们，你们真是及时雨，帮我解决了燃眉之急。”小青蛙说：“不客气，帮助别人是件很快乐的事情。”

我们做事要一心一意，不能像小兔子一样三心二意，要坚持到底。

六一节的那天，我的姑姑送给了我一只可爱的小白兔，我不禁高兴得又蹦又跳。

小白兔全身毛绒绒的，像一个绒球，手摸起来暖暖的；红宝石般的眼睛不时睁得大大的；耳朵都是白白的，但右耳带一点粉红，似乎曾经受了伤；嘴不停地动来动去，估计正在磨牙。最有特点的就是它那雪白的毛了，像雪一样白，没有一点儿污染，因此我给它取名“小白球”。

小白球很怕生，家里除了我和爸爸妈妈，一见到别人就会开启暴走模式，像一枝离弦的箭飞奔出去。有一次，我调皮的表妹到我家玩，她一见到小白球就用肉嘟嘟的小手去抱，小白球一见小表妹似乎吓了一大跳，向卫生间狂奔过去。表妹也不善罢甘休，立刻追了过去。他们从卫生间跑到书房，从书房跑到客厅，小白球最后跑进沙发里，小表妹抓不到，急得“哇哇”大哭，我只好拿一根胡萝卜吸引它，它过了很久才出来，嘴一叼胡萝卜又跑了……

小白球十分贪吃。每天要喂四五次，我放学回家时它总在嚼东西，每天睡前拿一片菜叶当夜宵，那是必不可少。有一次，我在看电视，只听“咔嚓”一声。我连忙关掉电视向餐桌跑去，只见小白球身子一弯，屁股一撅，正在津津有味地吃这胡萝卜。它看见我来了，看着我，似乎在说：“讨厌！别看我，我会害羞的。”

这就是我的小白球，你喜欢吗？你想认识它吗？

“你，小子，明天，这里，我们决一死战！”乌龟一字一句，扣响中指，沿一百八十度弧线作一个漂亮的翻转，“刷”地指向地面，睨视着兔子，身子微微颤抖，额角沁出些许汗珠。

沉默半晌，乌龟缩回发麻的指头，一个踉跄，再一个滑稽的转身，开始向丛林深处蹒跚。

沉默者原地呆立，像一个找不到回家路的小孩，扯着衣角，一脸茫然。

没有人了解它的惆怅！

在了无星光的夜，沉默者江边行走，好久好久。不是每一个胜握都能扣人心弦，不是每一场胜战都是振奋人心的，不是每一颗心都如此盼望着成名那一刻的喜悦。很多时候，我们出手了，仅仅因为挑衅者的无理与叼蛮，然而，心里却是对斗争无限的憎恨。

没有人认识到它的勇气！

大树下片刻的煎熬，赌的是一辈子的沉默。

看着乌龟孱躇的背影从眼前缓缓跃过，是可笑，滑稽，还有赛跑的悲哀。放弃了滚动的本能，蹦紧全身的神经，只为某人不经意的一句：“你这慢摩丝，命中注定磨蹭！”苦练三载，奔着奔着冲向兔子：“我要和你决一死战！”满脸天真与不屑。然后兔子开始冷笑，为一个无知而冲动的个体。

没有人读懂它的沉默！

一个个鄙夷的眼神，用最肤浅最原始的目光，瞄到了兔子的骄与浅薄，狠狠地唾弃着。兔子木着脸，从森林这头逛到那头，表情不加任何修饰。它知道，没有人会轻轻捧起它憔悴的脸颊：“孩子，苦了你。”即使它曾经众多的粉丝，也都只有恶狠狠的一句：“没用的家伙！”

夕阳下，一张落寂的脸，无限苍凉。

兔子为什么会输？

“轻敌呗！”众人异口同声。兔子噙着泪水，默默离开，满心读不尽的悲哀。

跑步，睡觉。两条互不相干的平行线，永远凑合不到一块，除非睡觉作了梦，梦见了自己在跑步，或者跑步跑到一半，晕倒了，然后再作梦，梦见自己在跑步。呵，兔子这一声名显赫的跑步健将，它不会不懂。

大树下，是对无知者的怜爱与关怀，是对挑衅者的承让与不屑，是对狂妄者的容忍与冷笑。

我似乎看到了忍者风范！是躏相如对廉颇的折回让道；是晋文公眼睁睁地看着盟友秦穆公被烛之武说退后对“不仁，不义，不智”的透析；是《门徒》中林昆妻子那一句“为了我和孩子，你不能留，一定要走”后的一块碎瓷砖，一滩鲜血；还有，兔子万般踌躇之后所选的那条路，不是软弱，是拒绝对神圣本能的亵读与侵犯。

假如兔子赢了乌龟，没有故事，很浅显的结局。

然而兔子却让它赢了。

兔子觉得，真正的本领不是用来持强凌弱，不是用来在弱者面前撑腰昂头飘飘然，更不是用来取悦一堆无知群体感官上的兴奋。然后它选择了放弃，义无反顾。

审视输给乌龟的兔子，突然很心疼，可怜的兔子，没人懂它！

[兔子的悲哀优秀作文

“话”家

“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，一锅炖不下，化而为鸟，其名为鹏，鹏之大，需要两个烧烤架，一个秘制，一个麻辣，来瓶雪花，带你勇闯天涯。”一大早，就在教室听到我班话最多的小胖，在座位上滔滔不绝地开始他的演讲。

小胖跟名字一样，挺着一个将军肚，长着一对招风耳，怪里怪气的。小胖的爱好就是发表自己的长篇演讲，这是他雷打不动的习惯。常常见他唾沫横飞，只要他一靠近，身旁的人就会捂住耳朵，把头转向另一边防止受到他的“攻击”。

这天，小胖把目标锁定在我们这边，就像一块狗皮膏药一样向我们靠过来。“噔噔噔噔，大家好我是小猪佩奇，这是我的弟弟爆猪肚，这是我的妈妈烤肥肠，这是……”见他这架势，我后桌连忙从座位上站了起来喊道：“我上厕所去。”以迅雷不及掩耳之势逃走了。

小胖如风一般来到我身边，用他的大嗓门给我和同桌讲冷笑话。我捂住耳朵，可是那股声音透过指缝，穿过耳朵，让我异常烦躁。同桌已经不行了，他拼命地用头敲打着桌子，想让自己冷静下来。我也接近崩溃，可小胖魔性的声音还源源不断地传过来。“叮铃铃”，这时上课铃响了，小胖只好回到自己的座位上，我第一次感受到上课铃声原来这么动听。

小胖的发挥时间，不是只局限于课间，上课时也压不住他话唠的本性。

语文课上，金老师提了一个问题让我们思考，正当大家冥思苦想之际，小胖举着那长满肥肉的手，摆来摆去。金老师请小胖回答，只见他神气活现，一句接着一句，如同滔滔的江水喷涌而出，就连老师都插不上话，整个教室都是他的声音。小胖的声音就像催眠曲，我的同桌趴在桌子上半眯着眼睛快睡着了，坐在我前面的“几只苍蝇”也摇摇欲坠，可小胖还在那高谈阔论。“叮铃铃”下课铃响起。我看见金老师长长地呼了一口气，那展开的眉头似乎在说：“下课铃声多么悦耳啊！”

唉，跟小胖待一起，就算是《大话西游》的唐僧也会甘拜下风。