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灰兔子有什么特点【20篇】

导语:晨练完,我开始四处走动,一会儿去追一只蝴蝶,一会儿去闻闻这朵花能不能吃,一会儿又快乐地奔跑在大草原上了。下面是小编整理的一些关于兔子的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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兔子的胡萝卜作文400字

全文共 400 字

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兔子在冬天到来之前,在大仓库里存了许多胡萝卜。可是有一天,兔子忘记把大仓库的门关上了,就在一夜之间它的胡萝卜全部被偷走了。兔子知道后伤心极了。

过了几天,兔子听说最近会有一个才艺大赛,而奖品正是它最需要的胡萝卜,它立刻露出了笑脸,打算去参加这个比赛。它想:我是表演跳舞,还是唱歌呢?想了老半天,它最终选择了跳舞。可是它擅长的是跳双人舞,还需要一个舞伴。于是,它对它最好的朋友小羊说:“你跟我一起去比赛,奖品一人一半,好吗?”那只小羊犹豫了一会儿说:“嗯,那好吧!”

有只高贵又美丽的松鼠也参加了这个比赛,一看见它们就骄傲地说:“哼,就你们俩还去参加比赛,别去丢人现眼了吧!”它俩顿时有些害怕、紧张。

到了比赛那天,突然发生了意外,那只高贵又美丽的松鼠在舞台上摔倒了,评委们觉得它一点都不优雅,很狼狈。而兔子宛如一位美丽的仙子在翩翩起舞。最终,兔子取得了比赛的冠军,获得了一箩筐胡萝卜,足够它吃上一个冬天了。

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篇1:兔子坡的读书笔记

全文共 513 字

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寒假刚开始,我就迫不及待的看了《兔子坡》这本书。这本书是由美国的罗伯特。罗素写的。故事主要讲了:在一个小山坡上有一群小动物,它们在一起和睦相处地生活着,但是,住在附近的人家很不友善,它们在果园里放了许多鼠夹和毒饵,甚至还拿枪守夜,害的小动物们整天挨饿。一天,新人家搬来了,他们立起了保护小动物的路牌,小动物们的生活有了很大的改善。

书里的男一号——小兔子乔奇是我最喜欢的人物,他诚实,善良,可爱,是个乐天派,他是赛跑能手,他把正在追逐他的狗远远地甩在了后面,还和红鹿比赛跑步,连红鹿都追不上他。

新人家是我学习的榜样,他们很爱护动物,他们救起了落水的老鼠威利,还救活了被卡车撞伤的兔子乔奇,他们慷慨大方,他们在自己的果园里辛勤耕耘,只为了小动物们能在仲夏夜后饱餐一顿,他们温和善良,愿意与小动物们和睦相处,这种精神值得我学习。

本书告诉我们:我们要爱护小动物,人与动物之间是要以诚相待的。一味与动物为敌,只会招致动物的敌视,相反,全身心友好地接纳小动物,则会被动物全然接纳。

保护动物其实并不难,二年级的时候,曾学过一篇名叫《放小鸟》的课文,课文中的小男孩就把那只可爱的小鸟放了,保护动物就在我们的身边,让我们行动起来,和动物做朋友。

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篇2:可爱的小兔子

全文共 473 字

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一身洁白的无暇的绒毛,一对又细又长的又软的耳朵,加上红宝石般的眼睛,一看就知道是只可爱、讨人喜欢的兔子。与此同时它也是我亲密无间的好朋友——雪儿。

我平时有了什么开心、烦恼的事,都毫不保留地香雪儿倾诉。而它似乎听懂了我的话,总是静静的竖起耳朵听。我也经常和雪儿一起玩,因为它能给我的生活增添不少乐趣,让我在嬉戏的过程中,忘掉不愉快的事。

我常常带着雪儿到草地上玩耍,每当我把它放到地上时,它总是一动不动,眼睛却不停地向四周张望,好像在侦查周围有什么风吹草动。每当风吹过时,它就以迅雷不及掩耳之势跳到我身边,做出一副害怕的样子。过了一会儿,它发现没有什么动静,便又接着玩了起来。一开始,它只敢在我身边活动,慢慢地,胆子越来越大,到处蹦来蹦去,还不时津津有味地吃起草,活像个顽皮的孩子。雪儿玩耍时真可爱,活蹦乱跳的,耳朵偶尔动一动,眼睛却碌碌地转个不停。当我走到它身边时,他也对我不理不睬,还是自得其乐地继续玩,十分惬意。

玩了一阵子,它也有些累了,趴在草地上,嘴巴不时动一动。过了一会儿,它闭上眼睛,呼呼大睡起来。

我不得不喜欢这只可爱的小兔子——雪儿了。

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篇3:人物特点

全文共 758 字

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她——每当她狂笑起来,必须会有个下意识的动作,一手捂着嘴,一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动,也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一个笑起来就“震耳欲聋”,止不住的“胖墩”女生。

她是个不拘小节,想哭就哭,想笑就笑的女生,但是她看上去憨憨的,给人一种能够“依靠”的感觉,同时她也是个多愁善感的女生,总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行,举止与她的体形有点不匹配,虽然身躯看起来是那样的“胖墩”,给人一种不灵敏的错觉,但是她的内心世界却是如此细致,待人接物也十分可亲,和蔼。

她心地善良,乐于助人,每当她周围同学有不懂得题目或有些困难,都会不由自主地找她解答,她必须会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。

记得有一回,我们数学考试,老师说:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的,当老师发到她的那张试卷时,她盯着那张试卷目不转睛的,泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,之后是呜咽,再再之后是嚎啕大哭,一边哭,嘴上还不停念叨着:“天呀!怎样办?我怎样会考这么差,我还真没回去见我妈啊?”我们都在一旁安慰着,可她的哭声还是不断,不断……

这就是她,一位不拘小节,无拘无束,多愁善感,心地善良,乐于助人的女生。从她身上,看到了她“特有的闪光点”,同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

同学点评:文章中你用了很多形容词去形容那个女生,你能够多写写她的外貌特征,或是写你如何安慰她,过程还能够再写具体。读了这篇文章,这个女生的形象好像已经出此刻我面前,当然,我也猜到是谁!

老师点评:语言风趣,描述真实。如果能把一件大家都明白的事再写一写就更好。

“不拘小节,多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”?

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篇4:人有哪些特点

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我们不管是写植物、动物,还是写静物和事情,很大程度上都是为了写人。人是社会活动的中心。为了把人物写好,必须了解人都有哪些特点

这好像是一个很可笑的问题。作为中小学生,谁还不知道人都有哪些特点?尽管如此,我还是觉得有必要多说几句。

凡地球上之人,分属不同的人种,像黄种人,白种人,黑种人以及棕色人种。不同的人种义分居不同的洲区。地球上七大洲四大洋,处处有人。而人又分属不同的国家。全世界二百多个国家,每个国家都有每个国家的情况。这些大方面的不同,就意味着语言不同,文化不同,习惯不同,历史不同,信仰不同。当你涉及到这些问题的时候,自然都是应该注意到的。

就是在一个国家内,还是有不同民族的问题。比如我们国家的56个民族,哪个民族没有自己的特点?还有个地域问题,西部与东部,北方与南方,周边与中原,也都有各自的特点。就是同属汉族,由于居住的地方不同,仍有不同之处。

当然,这些都是就一般情况而言的,还有不少是特殊情况。比如,黑人原先都在非洲大陆,可由于奴隶贩卖,今天美洲也不少;有的白种人,由十加人了我们的国籍,也成了中国人。同样,中国人也有移居他国的。这些种种的不同与例外,都关系到你笔下人物的特点,都应该给予关注。

接下來,与人物关系最密切的就是衣食住行了。吃什么,穿什么,住什么,使用什么交通工具,都可以反映出人物的特点。

至于人的性別、职业、年龄、健康状况、身体特征、文化修养、举止谈吐、思想状态等等,都属干你笔下人物的属性。如果细说起来,还有很多。

看来,人物的特点还真不少。知道了这些,我们就大概知道在写人物时应该从哪些方面下笔了。

大家小心些。就是这位不讲究穿着的先生,教书却特别认真,对中国留学生也很公允,没有民族偏见。在这里,他的外表穿戴与内心品质就形成了对照,让人觉得先生可亲。

三百六十行,很多行业都有自己的特定装束。也就是说,从服装上我们大致就可判断出某人的身份。这不但是指穿制服的人,就是穿普通服装的人也能从装朿上透出自己的身份及相关情况。安徒生的童话《卖火柴的小女孩》是你很熟悉的。小女孩一出场,就是穿着一向是她妈妈穿的人得多的拖鞋。就这一点,可见她的家境。

十多年前,我曾遇到过这样一个人。大概是一个春天的下午,二四点时,我去距济南火车站不远的一个餐馆吃饭。餐馆的人已经差不多都走了,只有一个二四十岁着西装革履的男人还在吃饭。不少桌子上都有客人吃剩下的-盘盘饭菜。我选了一个座位,要了一份饭菜,慢慢吃了起来。这时,我突然发现上面说的那个人换了一张桌子,把桌上几个盘子的剩菜倒在一个盘子内,然后扒着吃了起来。这时,我才明白:他原来是一个乞丐。再看看他那讲究的穿着,风没吹过日没晒过的细白皮肤和健壮的身体,除了让人觉得他有点狡黠之余,还对他产生了?一种鄙夷之情。

除了鞋帽服装外,身上佩带的饰物也是很有“戏”的道具,在反映人物性格方面具有重要甚至是画龙点睛的作用。

15年前的一天,我看到一个五十来岁的农民装束的人,手里提一个旧包,胸前的棉衣上別了一大片金灿灿的奖章。出于好奇,我特意上前看了看,那都是解放战争、抗美援朝等时期的军功章啊!足有七八个。

很明显,可以断定这些奖章不是捡来的,完全是他自己的。他可是个有功之臣啊!可是,除了特殊的日子或精神不太正常的人外,谁会把这些原本该珍藏的纪念品悬于胸前呢?大概是生活上有了困难,想得到政府什么照颐的吧!

总之,透过服装的款式、颜色、布料,衣帽的选择,饰物的佩带,不用听言观行,就可以把人物的身份、修养、气质、眼前的生活状况、心情是否舒畅等种种情况,猜个八九不离十。你要仔细观察你描写对象身上的那层“皮”,力争从中发现他藏在内心深处的东西。

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篇5:朗读议论文必须认真把握议论文的基本特点

全文共 336 字

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一般来说,议论文具有观点鲜明,态度明朗,逻辑严密,语言准确有力的特点朗读时需要重点考虑:

要用清晰的重音突出文章观点,并注意停顿。语速和语气。

运用语调的挪腾跌宕表达文章内部各种复杂关系。如运用曲折的语调,较长的停顿,表达语意的转折、因果、假设、选择等关系;运用平直的语调、较短的停顿表达语意的并列、连贯;运用层层上扬的语调、较短的停顿表达语意的递进。

运用重音突出关键的词语,以坚定语气显示是非褒贬。表达肯定、赞同的态度,语气坚定有力,节奏明快;表达否定、反对的态度,则语气严峻,节奏沉郁。总之,要做到泾渭分明、铿锵有力。

说明文的朗读,要重点突出说明对象、顺序及说明方法。整个说明文的朗读,语调要平实自然,节奏变化不宜太大。即使朗读带有叙述、描写成分的说明文,也要注意平实。

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篇6:关于小兔子的

全文共 471 字

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星期一的傍晚放学回到家,我看见家里的院子里有两只小兔子。这两只小兔子非常可爱,长着两只长长的门牙、身上有软绵绵的毛、头上竖起两只长长的耳朵身后还有一条短短的尾巴。

奶奶说:这是我今天买的,可爱吗?以后它就天天陪伴你,你就会多几个好伙伴啦。哦,好啊!我非常喜欢这两只可爱的新伙伴,不如,我们给它们盖个房子吧!我高兴地说。我们连忙找了许多砖头和稻草。不一会儿工夫,这间漂亮又宽大的房子就盖好了,于是小兔子连忙跑到我脚底下好好像在说:亲爱的小主人,谢谢你为我建了一间美丽的房子。

第二天早上,我去打扫院子时,忽然发现,好像有人在流鼻涕的声音。可是这里只有我和小兔子,难道是小兔子?我走近它仔细观察,果然是小兔子流鼻涕,我担心极了,怎么刚到我家就生病呢?是新家让它不适应吗?

下午一放学我就迫不及待地回到家,担心兔子有事。一进门奶奶说:孙子,快过来看,母兔子生了四只小兔子。我立刻跑过去,看到四只毛茸茸的小兔子,我高兴得跳了起来!我想抱抱它,抚摸一下它柔软的毛,可奶奶不给,说是要等它长大一点才能和它玩。真没想到我的新伙伴一下子又多了四个哦,真是太开心了!

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篇7:小兔子采蘑菇

全文共 319 字

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一个夏天的午后,兔妈妈叫小兔子去采蘑菇,小兔子提上篮子刚想走,又听见兔妈妈说:“孩子别忘了带雨伞啊!一会儿天会下雨的。”小兔子看看天对妈妈说:“太阳还在蓝天挂着,不会下雨的。”于是小兔子提起篮子出门了。

小兔子来到湖边,看见一大片蘑菇,高兴极了,它采了一个又一个的大蘑菇,一会儿就采了满满的一大篮子。它正要回家,发现天慢慢地变暗,一阵轰隆隆的雷声从天边传来,天空一下子乌云密布、电闪雷鸣,豆大的雨点像子弹一样叫噼呖啪啦地射下来,小兔子着急了,心想:“这可怎么办呢?”这时它看见雨打在湖里的荷叶上,雨滴变成了一朵一朵的水花,荷叶却一点都没事。小兔就把一片最大的荷叶摘下来挡在头顶上当雨伞。

小兔子高高兴兴地拿着荷叶伞,提着蘑菇,哼着歌儿回家了。

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篇8:假如我变成了小兔子三年级作文

全文共 387 字

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呀!”随着一声惊讶的声音,我张开了双眼,我的眼前竟然不是床、台灯和其他在我房间里的东西,而是一大片一大片的大草坪!

我开心极了,甚至都蹦了起来。可是,我突然发现原来我并不是往高处跳,而是像跳远一样往前跳。咦,奇怪了。我怎么回事?难道我变形了?是兔子吗?我百思不得其解,虽然我不知道我是什么,可是,我还是想在大草原上玩个够。于是,我就向前一蹦,只听一声“啊……”我掉进了一个又深又黑的洞里。围在我身边,全都是数也数不清的小兔子。它们都围着我,叽叽喳喳说个不停。只听一只说:“啊,多来了一个小伙伴!”右一只说:“它真的好胖啊!”……我可受不了这么吵闹的声音,突然有一只兔子居然用爪子把我那两只长长的兔耳朵用力地拉了下来。我赶紧冲出兔子的包围圈,顺着我前面的通道跑了下去。可是,那些小兔子就是紧追着我不放。

“起床啦!”我醒了过来,哦,这只是一个梦啊。

我长长地顺了一口气:“真险啊!”

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篇9:兔子作文600字

全文共 717 字

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程 月

红眼晴,

长耳朵,

前腿短,

后腿长,

跑起来,

真可爱!

你们知道这是什么吗?这就是我最喜欢的兔子。兔子是那样纯洁、可爱。兔子有一对长长的耳朵,听觉非常的敏锐。兔子的耳朵是用软骨做的,如果我们拎着它的耳朵就很容易使它受伤。兔子还有一双侧放在两边的眼睛。白兔子的眼睛是红色的,灰兔子的眼睛是黑色的。白兔的眼睛本身是无色的,红色是由眼睛内血液所反映出来的颜色,所以其实白兔眼睛并不是红色。兔子的眼睛长在两侧只能看两边看不到前面,这就有了守株待兔里的兔子,我也很同情这只兔子。兔子的嘴巴是三片唇的,吃起东西发出“沙,沙,沙”的声音。上边还有一个整天“打多嗦”的小鼻子每天都不停地上下动。兔子披着一身柔软顺滑的绒毛,灰兔的.毛比白兔的毛短,兔子的毛使我越摸越觉得它可爱。兔子后腿也比前腿长一倍。走起路来走两下蹦一蹦,一条又小又短的尾巴翘起来,跑步的时候摇来摇去,可爱极了!

小兔子的动作也十分可爱!它跑步时走到哪里都要用鼻子嗅一嗅 ,如果嗅到有食物就会站高一点儿,斯斯文文的张开小嘴从食物一边的角开始吃起,像个淑女似的。它吃完东西就会用舌头舔舔前腿,舔舔后腿,它还会用长长的后腿挠自已的长耳朵。然后兔子用后腿像人一样站着,用前腿有顺序地从上往下梳理着自已的脸。洗完了“澡”,它就会乖乖地进“房”睡觉。小兔子把爪子缩入毛茸茸的身子里面,耳朵竖起,站在地上闭着眼睛安心地睡觉了。我想兔子这样可能是让其它动物认为兔子是很警惕地观察周围的一举一动。

我爱纯洁可爱的小兔子。不知道您对兔子是否有好感呢?

评语:文章运用儿歌导入,给人以亲切的感觉。小作者把资料恰当地容入文中,既体现了作者的功底,又使读者学习到知识。文中运用了一系列动词形容词,把兔子写得生动活泼。

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篇10:有趣的兔子作文

全文共 357 字

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一身洁白柔软的绒毛,一对又大又长的耳朵,一双红宝石般的眼睛,加上一张小巧玲珑的嘴,凑成了可爱的小兔子

这只兔子叫“乖兔兔”,是我和金心逸一起养的。只要金心逸一弹琴,它就跳起了“兔兔舞”。瞧,它又跳起了“兔兔舞”:首先,它把两只爪子抱在一起,头一伸一缩的,然后再把身子拉长立起来,向后一仰,又转回前面。最后,谢幕!它还是个美食家。

一次,我把铅笔放到它面前,它闻了闻就走了,好像说;“哼,你以为你能骗得了我呀!”可是它一饿,就顾不上什么“乖兔风范”了,一看到食物就狼吞虎咽,吃得可香啦。吃好了,它又会装着人的模样,又是擦嘴又是抹脸的。它又是一个演技十足的演员。在笼子里装可爱,一会儿跳来跳去,一会儿玩着它的纸杯玩具。可是它一出笼子,就和野猴子似的,到处乱跑。

这就是我们养的兔子,动物是我们的好朋友,它们给我们带来快乐。

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篇11:可爱的小兔子

全文共 408 字

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我最喜欢小兔子,因为它很可爱,而且它很厉害。

它那雪白雪白的毛,那长长的耳朵,和那像小毛球的尾巴,还有那红红的眼睛,更显出它的可爱。

一天我从动物商店里买了一只兔子。店主说:“它可是刚满月的兔子哦!”我把小兔子带回了家。把它房子院子里。它当时很害怕,它躲在一个角落里。我把大白菜和萝卜放在旁边,再把一叠水放在那。当我走了的时候,小兔子就跑出来狼吞虎咽的吃东西。它吃饱后,就踢开了饰物。我载开门一看,饰物已经吃精光。我想这个贪吃鬼,吃的可真快啊!事件过了很久有一天我回来的时候一开门,兔子就扑过来,好像在问我:“有没有带食物,有没有?”于是我拿出一颗大白菜来,它就扑到大白菜上啃那个大白菜,

几口就吃掉了。它又用那可怜的眼神看着我,就像在说“还有没有大白菜呀?”我看它那眼神只好又拿出一个萝卜出来,它还是扑过来吃,如果人家看到了一定会想它是不是饿了三天三夜了呀?

多么可爱的兔子啊!多么贪吃的兔子。它给我的同年增添了许多乐趣。

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篇12:兔子作文

全文共 285 字

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小兔欢欢三周岁的生日到了。欢欢一放学就匆匆忙忙往家赶,心里想着:今天妈妈会送我什么礼物呢?

欢欢回到家,发现家里一个人都没有,欢欢纳闷了,心想:妈妈去哪了?这时他看见桌子上摆着一个香甜可口的蛋糕,旁边放了一个漂亮的盒子,心想:这里面是不是我最爱吃的红萝卜?欢欢迫不及待地打开了盒子。

但是盒子里并不是自己爱吃的红萝卜,而是一粒粒芝麻一样的小种子。欢欢心想:妈妈一定是让我自己种红萝卜吧。欢欢说干就干,他选了一块很好的地,拔了草,翻了地,撒上种子,他天天给红萝卜浇水,施肥,红萝卜一天天长大了。

秋天到了,红萝卜成熟了,欢欢吃着自己种的红萝卜,开心地笑了。妈妈说:“你长大了。”

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篇13:我家的兔子作文

全文共 377 字

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有一对宠物——小兔子,记得两只小兔子刚来的时候,总是躲在笼子里。它俩都只有巴掌大,四肢短小,圆圆的身体,雪白的绒毛,一张三瓣嘴,长长的耳朵,还有一双红宝石似的眼睛镶嵌在眼眶里。

一只小兔子耳朵是白的,我叫它白耳。白耳是母的,却有着男孩子的性格,整天爬上爬下,东跑西窜。另一只耳朵是黑的,我叫它黑耳。黑耳是公的,性格却很温顺,喜欢钻在被窝里睡觉。它们有一个共同点,就是爱吃。每次我端上“营养餐”的时候,它们就会一蹦一跳地冲过来,坐在地上津津有味地享受起来,那嘴巴不停地动着,真可爱。

黑耳吃饱饭后,都会睡上一大觉。白耳却在笼子里活蹦乱跳,一刻也不能安静。等它玩腻了,就会去找一旁在睡觉的黑耳,蹭蹭它,好像在说:“好哥哥,你别睡啦,跟我玩吧!”白耳不断地在黑耳旁边打扰。黑耳终于被白耳的“撒娇”打败了,两个人一起去玩了……

你们说,这对“兄妹”是不是很有趣呀?

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篇14:小兔子初中作文550字

全文共 575 字

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你们还记得我的小毛毛吗?它已经死去了的,对吗?但是,今年平安夜,圣诞老人又给我送来了小兔子,还是两只呢!

平安夜那一天,我非常盼望圣诞老人给我送来小兔子。妈妈回来了,我问妈妈:妈妈,圣诞老人会给我们送兔子吗?妈妈说:一定会的,我问问你爸爸圣诞老人给他打电话了吗。妈妈就马上给爸爸打电话了。通话结束,妈妈说:你爸说圣诞老人给他打电话了,圣诞老人说把兔子给你放到地下室了,而且是两只。我高兴极了。

过了一会儿,爸爸回来了,手里拿着一个小笼子,我打开一看,原来是我的两只小兔子,我马上给它们起了名字:大兔子叫花紫兰,小兔子叫灵花果。还有小名:大兔子叫红信可,小兔子叫蓝保童。

它们的样子你们一定还不知道吧!它们的眼睛像红色的宝石;耳朵长长的,只要有一点声音,它们就能听见;它们的嘴巴小小的,你们如果来我家看它们,一定看不见,可我能看见;它们身上的毛可以用两个词来形容—柔软,温暖;它的小爪子是灰色的,上面没有毛。

它们喜欢吃白菜、萝卜、地瓜,目前为止,我只喂过它们这一些食物。我在为它们白菜的时候,发现了一个问题,小兔子总是喜欢先吃白菜叶,最后才慢悠悠的吃白菜帮,这到底是为什么呢?我想:它们应该非常喜欢吃白菜叶,不是怎么喜欢吃白菜帮,所以才先吃白菜叶吧!

我有了两只小兔子,非常开心,我想:不能像上一次再养不活小兔子了,我一定要养活小兔子。

[小兔子初中作文550字

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篇15:观察小兔子

全文共 352 字

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今天,老师买了一只小白兔放到办公室,我们都去看了。

我们看见小白兔全身像一个大雪球,毛茸茸的,摸上去非常暖和。它的头是三角形的,耳朵里面有很多根毛细血管,眼睛红红的像两颗红宝石,眼下有一个小小的鼻子,鼻子下面有一张三拌嘴,三拌嘴旁边有是来根胡须。他的腿前面短后后面长,他的爪子很锋利,只要你把它翻个身,它一定会用爪子抓你。它的尾巴像一个小绒球吊在后面。

小白兔吃东西的时候,它用鼻子左闻闻右闻闻,看见这东西好吃就吃起来。它吃东西的时候发出沙沙的声音,它要是吃饱了,就蹲在笼子里打盹,那个时候的眼睛会有一点眯上,在笼子一动不动。打盹完后,它会用爪子洗脸,用嘴巴舔自己的身体。我跟小白兔玩的时候,只要把手指伸到它的嘴边,它一定会用舌头舔一舔。它在跑步的时候一蹦一跳的,像一个雪球在地上滚,可爱得佷。

我喜欢小白兔。

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篇16:猫的特点作文

全文共 422 字

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邻居家有一只可爱的小,全身雪白雪白的,(.)摸起来很柔软,当它蜷成团时,远远望去就像一个白绒球。在它圆圆的脸上有一双像宝石一样的眼睛。它的鼻子非常灵敏,一闻到鱼腥味就馋得喵喵叫。小嘴一张开就露出排列整齐的牙齿,十分锋利。嘴边长着几根胡须,胡须一翘一翘的真可爱。它的耳朵尖尖的,像两个三角形。洁白的尾巴动起来像条小蛇,真有趣!

小猫不但样子可爱,而且吃相也很可爱。当它发现老鼠,立刻趴下,耐心等待。当老鼠靠近时,它飞快地猛扑上去,一下把老鼠咬住,用尖锐的牙齿四要撕咬,津津有味地吃了起来。

小猫不但吃相可爱,玩耍也非常可爱。有一天,我拿着毛先球到邻居家观察小猫。我把毛线绒球放在地上,把小猫引出来。小猫走上前去,小心地碰了几下毛线球,毛线球动了,吓得小猫赶紧后退几步,喵喵地叫着,好像在说;这是什么怪物呀?过了一会,它才慢慢地向前走。小猫推着毛线球跑来跑去,弄的院子里枝断花落,直到跑累了,它才放下毛线球。

我真喜欢邻居家的这只又调皮又可爱的小白猫!

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篇17:小兔子采蘑菇

全文共 259 字

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一场春雨过后,阳光明媚,兔妈妈叫小兔白白起床:“白白,起床了,我们要去采蘑菇了。”一听到蘑菇两个字小兔白白就穿上了蓝白相间的衬衫,咖啡色的裤子,一起跟妈妈到森林里去采蘑菇。

一到森林,小兔白白一会儿捉蝴蝶,一会儿捉蜻蜓,突然小兔白白发现一些五彩缤纷的蘑菇,有的像小伞,有的像圆球,还有的像三角形。

在小兔白白要摘的时候,妈妈阻止了小兔白白。她收回手好奇的问:“为什么?”因为花蘑菇里面的是毒水,谁吃了谁就没命。小兔白白被吓到了,现在小兔白白高兴地说:“我知道了。”

以后小兔白白自己出来采蘑菇时再也没有采过颜色鲜艳的毒蘑菇。

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篇18:身边有特点的人作文500字

全文共 550 字

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左手陈,顾名思义,专用左手写字。虽然是左手,但是她写的字十分漂亮,甚至比常人用右手写的字还要漂亮,让人羡慕不已。不仅如此,左手陈还很谦虚。

起初,大家并不知道她用左手写字。那是在一次上课时,老师让几位同学上黑板写字,其中就有左手陈。只见那双美丽灵巧的左手缓缓的拿起了粉笔,鹅蛋般的脸上洋溢着自信的笑容,开始一字一笔的勾勒出了一个个规范的数字,让大家敬佩不已。在大家眼里用左手写字本来就很困难,可是左手陈的左手下每个数字就好像乖巧的精灵,顺着她那只灵巧的左手听话的落在黑板上。待她书写完后,大家都惊愕地张大了嘴巴,好像在想原来陈××用左手写字也这么漂亮,真是深藏不漏啊。

左手陈不仅用左手写字,而且她的思维也十分奇特。每当老师提出新的问题时,她总能以最快的速度举起她那只富有魔力的左手,并以流利的语言讲述她的想法,听完她的想法不仅我们大吃了一惊,连老师都对她赞不绝口,因为她的想法是那么的独特,那么的新颖,因此老师也常常夸赞她:“你的见解很有意思,也十分独特。”只要有难题老师便会和她一起探讨,如果她有不同的想法,老师也愿意倾听她的想法,总是让人大开眼界。

每个人都有不同的特点,这就是我们班与众不同、一个有着独特的见解、独一无二的写字方法的左手成,我相信,如果她继续努力,一定会创造出一片属于自己的新天地。

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篇19:兔子_四年级作文

全文共 513 字

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快点放我出去!主人老把我关在这只臭笼子里。今天主人给我带到了一个我从来没有去过的地方,这个地方看上去很热闹!我很高兴,可是没过几分钟,一只大大的手把笼子拎了起来,摇来晃去的,很像发生了地震似的。没等我回过神来,这时又有一只手把我的耳朵拎了起来,耳朵连着的头皮痛痛的,麻麻的,我的脑袋象像炸开了锅似的。突然,有一个尖尖的东西刺了我一下,我的腿本能地缩了一下,感觉一阵刺痛。我又回头一看,发现我吃的小白菜没有了。这时我的肚子咕咕地叫起来。我猛然看见一个土色的东西在里面动了动,我舔了一下。咦!这不是主人的手指头吗?我只能作罢,忍着饥饿去寻找水喝。看见我喝的水杯里的水上面有很多的尘土。我想:“这臭主人一年没有给我换水了吧!把这么脏的水给我喝。”这时,有一个和主人差不多年纪的小朋友把笼子的门打开了。我内心一阵高兴,想马上可以逃离了,可以获得自由了。我正往外面冲的时候,突然间我的主人来把门给关上了,使我的几根胡须被门夹了一下,痛地我直叫。我想做兔子的已经够可怜了,你们干吗还老是来作弄我啊!我很不高兴,感觉人类真不友好。我大哭起来,可是有什么用呢?哼,下辈子我做人,你们做兔子,我和你们换个位子,让你们也吃吃这种苦,尝尝这种滋味。

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篇20:有趣的兔子作文

全文共 278 字

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我有一只可爱的白兔。

它穿着白色棉衣,从远处看像一朵白云。它椭圆形的头上有两个又细又长的耳朵,非常可爱。火红的眼睛看起来像两只鲜红的龙舌兰。它还有一个黑色的小鼻子,非常敏感。甚至埋在土壤里的胡萝卜也能被它找到。它最独特的地方是它有三张嘴。吃东西和移动是非常可爱的。

他最喜欢胡萝卜。一天中午,他跑过来用爪子抓着我的腿,不停地喊着,好像在说:“主人,请给我点吃的!”当我把食物放进碗里时,它迅速跑到碗边,把头伸进碗里,慢慢伸出舌头,一个接一个地卷进嘴里,发出几声“呜呜”声,好像在说:“谢谢你,小主人。”

我喜欢我的小白兔,因为它很可爱,我希望它能永远和我在一起。

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