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灰兔子有什么特点(热门20篇)

导语:晨练完,我开始四处走动,一会儿去追一只蝴蝶,一会儿去闻闻这朵花能不能吃,一会儿又快乐地奔跑在大草原上了。下面是小编整理的一些关于兔子的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我的小兔子作文500字

全文共 537 字

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从去年冬天,我就嚷嚷着要一只垂耳兔,终于,爸爸经不住我的软磨硬泡,答应给我买一只。

期末考试后的晚上,我和妈妈从超市回来,天哪!家里多了一个大笼子,里面居然是一只土黄色的小垂耳兔。你看,它身穿厚厚的“黄色毛大衣”,脚蹬“白色雪地靴”,两只灰色的大耳朵像辫子一样垂在腮边,还有两个“黑水晶”嵌在它的脸上。它的腮鼓鼓的,像塞了两个肉丸子,身体胖乎乎、圆滚滚,犹如一个柠檬。当场,我就给它起名为“lemon”。

你别看它傻呆呆的,事实上,它可是机灵得很!每天晚上,是它出来玩儿的时候。每当我打开笼子门,lemon就像一道黄色闪电,“逃”出了笼子。这儿闻闻,那儿嗅嗅,包子脸贴在地板上,像“推土机”一样爬来爬去。那次,这个“小推土机”发现了新目标—椅子上的一包干草。只见它后腿立了起来,用前爪扒着袋子,整个脑袋都钻进干草袋,长耳朵一甩,轻松拽出一根干草,有滋有味地享用它的战利品。

Lemon还是个调皮精。有一次,它出来“放风”时,看上了我家的沙发。我们看着它的时候,它乖乖地在沙发旁边转悠,等我们转过头去吃西瓜,它嗖地一声跳上沙发,舒服地坐下。等我们拿上扇子要去打它,它连忙跳下去,那样子仿佛在说:“别打,别打,我下去就是了。”

这就是我呆萌、调皮的Lemon,它给我家带来了太多的欢乐。

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篇1:“兔子跳远”比赛

全文共 262 字

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星期二的体育课上,体育老师先把我们分成四个组,然后,她叫我们玩“兔子跳远”这个活动。

我们的心情突然变成紧张了。

开始比赛了,站在我前面的是郑增扬,组长是杨鸿。所有的组长已经出发了,只见他们奋力向前冲去……,他们采蘑菇回来后,交给第二个同学,同学又拿蘑菇回来后轮到我,我快速地跳去采蘑菇……放回原位,我们又继续这样下去了。

到了最后一个同学了,她是吴可韵。她是我们全组最后的希望了,全组人员都为她喊着:“加油!”

果然,她没有让我们失望,最先冲过终点线,取得了胜利。

我们全组大喊一声:“耶!”

我永远忘不了那天“兔子跳远”比赛的场面。

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篇2:小兔子的故事童话作文

全文共 631 字

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一、格雷德的幸福生活

1、小兔子格雷德

从前,有一只小兔子,他出生在一个山洞,他叫做格雷德。他有很多的家人,是格雷米、格蕾森和他的妈妈。

他的生活很幸福,只到有一天······

2、贪吃被抓

这天,才凌晨六点,兔妈妈出去买面包了。不一会后,格雷德醒了,格雷德偷偷地跑了出去。他到了一个农民家,偷偷的吃了好多蔬菜······最终,他被抓住了,还被卖到了宠物店。

3、被买到家

在他被卖到宠物店之后,他被一个女主人买了回家。到了女主人家。女主人对他很好,餐餐吃最爱的胡萝卜、晚上睡棉毯、天天都出去玩。

4、遭到嫌弃

日子一天天过去了,格雷德很喜欢这里。可是,主人又买了一只鹦鹉。那是一只金刚鹦鹉,有着坚硬的喙、红黄绿的羽毛,还会说话。自从鹦鹉来了之后,主人对他的爱大打折扣。直到最后,女主人吧他扔了。

二、野外冒险

1、回家之路

自从小兔子被女主人抛弃之后,他踏上了回家的征途······

2、森林的朋友

他走啊走,走到了大森林,他结识了很多的朋友。包括野猪、猞猁、当然,还有他的同类,兔子······

3、朋友的互助

他接着往前走。突然,他看见他的朋友野猪匆匆的跑了过来。他忙问发生了啥。野猪说:&“我被猎人发现了,正在逃命。”

他赶紧给野猪找了一个藏身的地方。野猪因此躲过一劫,野猪给他道谢。格雷德说:&“没关系,咱们是朋友。”他又向前走。突然,一截树桩挡住了他的去路。他叫来野猪来帮忙,格雷德说:&“野猪,请帮忙把树桩移开。”野猪二话没说就把树桩移开了。谢过野猪后,格雷德又踏上了新的非洲征途。

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篇3:写一个同学的特点作文400字

全文共 591 字

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疯癫涔

不知何时起,我已经有了个不一样的朋友。她那范儿,跟习大大有的一拼。看起来挺淑女的她,其实是个疯癫娃儿。所以,我们班的同学都叫她“疯癫涔”,也叫“涔爷”。

“那边的男孩清新爽气,这边的女孩妖娆魅丽!”一大清早,她就把作业本卷成筒状,对准嘴四处吆喝,整栋教学楼仿佛都要被这超高分贝给震塌了。走廊上打扫卫生的值日生都投去既嫌弃又好奇的目光。跟在旁边的我巴不得地下有个洞钻进去,也想当我不认识这个人。

来到教室,疯癫涔立刻就切换了“频道”,变成唱歌台了。“难忘——今宵,难忘今——宵!”她动情地演唱着,“无论——天涯,与海角——神舟……”“涔爷,看监控啦!”“唉呀!不管不管了!直播着呢!”直到朱老师捧着复习卷走进来,她才住口。

下课时,她一但发现有人旁边——用我们零零后的语言叫做“装逼”时,就在一旁“哧哧哧哧”地叫,意思是在说他无知,痴愚,有时还从口袋里掏出手机打新一代热门游戏“王者荣耀”,她与我同桌说的那些关于游戏的东西,在我听来犹如外星语一般,听不懂。

她认真起来能让我们简直认不出她来。数学课上,朱老师在上面讲一句话,疯癫涔就应一句话。做作业时,那速度真的是快得惊人!连我这个数学的拔尖者也赶不上她。有一次数学考试,仅仅五人的一百分名额她竞占了一份!她竟然还滔滔不绝地教我题目!唉,她的认真没有人能比得上。

共度六年,知心难免。这疯癫涔,虽疯癫,但友好。与她交朋友,无怨言,心永驻。

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篇4:描写兔子的作文400字

全文共 264 字

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下课了,我们好不容易挤出了教室,却又被玩什么游戏给弄住了……

玩什么呢?玩三大步?玩三大字?玩老鹰捉小鸡?还是玩……我们都想不过来。

忽然,我脑子里闪过一个念头:不如自己创个游戏!之后,我想了想,创了一个游戏,它的名字叫“小兔吃萝卜”。

开始了!我们石头剪刀布,最后王玉来捉我们。

王玉要捉李甜甜,李甜甜有点累了,我看见了,拉着李甜甜的手,一起跑,我俩都不动了,因为我们说了“萝卜”。

王玉也有点跑不动了,她去捉别人了,我又动了起来,因为我说了“小兔”

我们正玩得开心,突然,上课铃响了,我们只好回到教室上课了。

我喜欢小兔吃萝卜,你喜欢吗?

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篇5:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 396 字

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动物有性格凶猛的,也有性格温和的。我知道小兔、小羊、小猪、小马等,都是性格温和的。

我喜欢小兔子,兔子有白兔,有黑兔,还有灰兔,我最喜欢白色的小兔子。

小兔子长着长耳朵、短尾巴它的尾巴像一个小毛绒球,两只耳朵长长的,一有声音,它就把耳朵竖得高高的,如果听到有危险的声音,它就赶紧一溜烟跑了。它的眼睛红红的,一闪一闪、像红宝石。它,它的前腿短,后腿长,跑起来可快了,跳起来可高了。

它喜欢吃红萝卜、白菜和青草,它睡觉是趴着睡的,身体蜷成一个小白球,真好玩!

它很乖、很老实、胆子小。说它胆子小一点儿也不过分,一见到老虎、狮子就跑。它很老实,你跟它说话时,它就看着你,你问它什么它就点点头,如果它不要就摇摇头。它跟小狗一样乖巧,如果它在蹦跳,你对它说:“安静一点儿。”它就会回到窝里吃东西了。

我知道有关兔子的成语和童话故事,比如“守株待兔”、“龟兔赛跑”等等。

小兔子实在是太可爱了!我真的好喜欢小兔子啊!

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篇6:养兔子日记

全文共 205 字

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兔子跑得非常快,它一跑起来,像一个合格的运动员,有时连我也追不上它。

兔子最爱吃的食物是胡萝卜和白菜,它吃食物的时候,用前爪抱着食物,然后再一点一点地把食物吃完。

兔子的警惕性很强,如果是在森林里,兔子在吃食的时候,它们一会儿吃食物,一会儿抬起头,竖起长耳朵听听有没有敌人的脚步声,再望望周围,看看有没有敌人的身影。它只要听见一点儿动静,就

会迅速跑到安全的地方,这样敌人就抓不住它了。

兔子多么可爱呀,我非常喜欢它。

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篇7:我家的小兔子作文450字

全文共 440 字

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有一只可爱的小兔子,它的名字叫诺诺,是浑身雪白的佛州白兔。它与我之间有很多有趣的事,下面就来听一听吧!

诺诺是在我十岁生日的时候妈妈送给我的生日礼物,现在它快两岁了,长得胖嘟嘟的,走起路来就像一个小雪球在滚一样,整天都把肚子装得鼓鼓的,都快要加入大型兔的行列了。

诺诺可调皮了。一次,我忘记关笼子门了,它就以迅雷不及掩耳之势冲了出来,在家里啃桌子、咬椅子,不一会好端端的家里就变成了“垃圾堆”,看着它那可爱的样子,让人不忍心责备它。

还有一次,我带诺诺去楼下玩。没一会它就和我玩起了“捉迷藏”的游戏,我找了半天也没找到它,已经气馁了,正准备回家,却发现它和另一只兔子在追逐嬉戏,玩得可开心呢!

说完了调皮可爱的一面,再来说它做好事的一面吧!它曾帮我避免了一场危机。那是一个阳光明媚的早晨,我带它出去玩,由于它饿了,死死地咬住我的裤腿。这时,一辆电动车飞驰而来,把离我不远处的一位行人撞倒在地,还淌了好多血。现在说来它还救了我一次呢!

听了我的介绍,你是不是开始喜欢我家的这只小胖兔了呢?

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篇8:我家的小兔子作文500字

全文共 570 字

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“砚台”是一只兔子,一年前来到了我

“砚台”全体通黑,但即使它的皮毛黝黑,你也仍旧可以看见它那明亮的黑色眼睛,活泼中又带有一丝羞涩,让人看了就不由地喜欢上它,但同时你又会生发出一种怜爱它的感觉。

“砚台”生性羞涩。即使与我们生活了快一年的时间,它还是会对我们产生一种惧怕,不愿意信任我们。但同时它也会很大胆。想不到,把可怜的“砚台”从笼子里放出来后,它很快就恢复了生龙活虎的性格,到处跑来跑去,甚至会跳到我的床上去咬床单,或者跑到一个角落去咬电线直到咬坏。为此它也被管教,吃了不少苦头。

“砚台”也十分多愁善感。它很亲切,会舔我的手,说明它非常喜欢我,换作其他人,它熟悉了也会这样做。这让人感到非常温暖。但是它也会发脾气,生气时会跺脚,会用鼻子喷气,也会把耳朵往后缩,表示自己的愤怒和不满。但如果更生气,就会发生人们常说“兔子急了也咬人”的事情。因此如果有人向我告状说,“砚台”在一次冲突中咬了她一口,我们对此也没有一点办法。因为“砚台”一旦生气,就会很难和解,必须等一会儿,它才会原谅你,重新与你和好。

“砚台”个性比较独立,不黏人。我不知道其它兔子是不是很喜欢被主人抱在怀里,但“砚台”很忌讳我去抱它。每次我想抱它时,它都会迅速地跳开或者踢我。我这才知道,原来它的自尊心这么强,不喜欢别人抱它。

现在,“砚台”,它俨然已经成为我们家的一员了。

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篇9:有趣的兔子

全文共 441 字

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肖怡慧

我见过一只兔子,它的故事有趣极了!你肯定不知道。

那只兔子有一只灵敏的鼻子,我走向它时,它会猛得跳起来,好奇地打量着我。那长长的耳朵在大老远就听到了我的脚步声。你别小看它的一双红宝石般的眼睛,它都可以当演员了,因为它会翻白眼,装出一副瞧不起人的样子!

中午,它会不停地吃着蕃薯藤。一点一点地把叶子吃掉,如果有茎挡住它的去路,它那锋利的牙齿会立刻把茎咬断,然后继续吃蕃薯叶。它吃东西的时候,连手都不动。咦,好像它如果动手的话,就会站不稳。噢,它不会用菜叶当垫子吗?随后,我把一点西瓜皮放进笼子里,它立刻就跑来吃西瓜皮了,而且吃得更快,好像渴了要从西瓜皮里吸取水分。让你笑晕得是,吃着吃着把西瓜皮弄到了地上,它失望地盯着地上的西瓜皮,似乎很无奈地样子,然后又只好继续吃蕃薯藤。

到了下午,它就开始休息了。不过一见到我,就开始用鼻子凑近笼子闻,一会儿跳起来,一会儿叭下来,一会儿转圈圈,好象在迎接我呢!真有趣,要是这只兔子真当上演员就好了,肯定会出名!

这兔子真可爱,真奇怪呀!我好喜欢它。

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篇10:身边那些有特点的人作文800字

全文共 823 字

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小黄人哭了

嘻嘻嘻……”,一听就知道,我们班“调皮大王”的恶作剧又一次成功了。

“调皮大王”是我们班的活宝,外号小黄人。两条粗眉毛长得像蜡笔小新一样,一双水汪汪的眼里仿佛装满了无尽的泪水。他也确实很爱哭,却总是在假哭。为什么这么说呢?因为经过我的仔细观察,每当大家被他的眼泪骗到后,他总是发出“嘻嘻嘻”的尖笑声,可恶极了。

比如那个寒气袭人的早上,我们在教室里早自修,各个冻得手脚僵硬。小黄人也冻得静不下心来学习,眼咕噜一转恶作剧开始了。只见他的嘴角不停地往两边拉,时不时地抽动一下小巧玲珑的蒜头鼻,眼睛瞪成了杏圆眼,眉头皱成了一个八字。眼睛里仿佛正在堆积泪水,慢慢地酝酿情绪。没多久后,他的眼睛挤成了细眯眼,嘴巴张得超大,露出洁白的牙齿和红润的嗓子眼,手脚像小婴儿一样胡乱挥动。起先他发出的仅仅是零星的,羊叫一般的小声抽泣。谁知,不一会儿他竟然站在桌子上边哭边用力跺脚,发出沉闷的“咚咚咚”声,哭声也越来越大,简直能把屋顶掀翻。那声音如同千万辆坦克一齐出动,震耳欲聋。

原本冻得瑟瑟发抖的同学们,都被小黄人的哭声吸引了过去。有的好奇地看着他,有的跑过去拍拍他安慰他,有的则准备跑出去找老师来帮忙……几分钟后,小黄人见大家的目光都集中在他身上,一眨眼脸上的眼泪全消失了,“嘻嘻嘻”地笑了起来。可恶,我们被他骗了。

你们以为小黄人只有这一招吗?哈哈,才不是呢!

那天小黄人和同学B在教室里你追我打,玩着游戏,往前跑边回头看,一不留神撞到了迎面跑来的同学A。“砰”的一声,两个人撞到了一起,同时坐到在地上。“哇……”小黄人的眼泪如同小溪一样奔流不停。同学A吓得呆住了,以为自己闯了祸。周围的同学也被围了过来,三三两两的嘀咕起来,怪A同学粗心大意撞伤小黄人。可就在大家都批评A同学的时候,小黄人的眼泪“唰”得干了。“嘻嘻嘻,又被我给骗了吧。”可恶,我们又被他骗了。

这就是我们班的活宝-小黄人,一个调皮大王。瞧!他的眼睛又开始滴溜溜地转了,一定在想下一次的恶作剧了。

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篇11:兔子坡读后感600字

全文共 715 字

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我拿起了这本书,仔细端详着。一只背着背包在草地上奔跑的小兔子下面,有一段话:“有好时光,也有坏时光,但未来总是充满希望,年少雀跃的心总是向着阳光!”我喜欢这句话。是啊,人生事事难料,但是未来由自己决定,所以一定会对未来有所憧憬吧!

这本书主要以拟人的手法讲述了山坡上小动物们对新搬来山坡上的大房子的人充满好奇,而他们的猜测也多种多样:新来的人类居民是庄稼人吗?他们会与动物和平相处吗?大家往后的日子会比现在更好,还是更加艰难?罗伯特。罗素在书中创造了一个完整的新鲜、有趣而生动的世界。

而书中的动物们像人一样自由自自在地生活在小山坡上。作者以自家后院的山坡为原型,塑造了这些充满个性的动物,讲述了动物们牵动人心的历险故事。相信读了这本书的所有人都会喜欢上小兔子乔吉、田鼠威利、臭鼬菲威……作者塑造角色的功力是那样深厚,笔下的动物性格夸张而不失真实。

动物之间对话的特点也很是新奇:土拨鼠波奇的固执、田鼠威利的善良、红公鹿的庄重、阿纳达斯叔叔的倚老卖老,都在他们的语言间自然而然地流透出来;而兔爸爸对于“早熟禾王国”的牵念,臭鼬菲威对垃圾的执着,更令人忍俊不禁,不禁赞叹作者描写得也太可爱了!

这本书中最令我感动的就是第四章中阿纳达斯叔叔那段长长的独白。阿纳达斯叔叔是一位有趣的老单身汉;他不爱干净,家里乱七八糟,不识字还死要面子,说话粗野,虚张声势,思路夸张,总会想到事情最坏的可能性……但他同时又是一位经验丰富、热爱生活的老居民,他告诉乔吉:“有好时光,也有坏时光,但它们都会过去……总会有新时光到来。”这是一个朴素的道理,但其中却包含着人生全部的智慧——等待和希望。

让我们一起跟随着乐观活泼的小兔子乔吉,勇敢地面对挑战,迎接新希望吧!

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篇12:小伙伴人物特点的

全文共 838 字

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在我记忆的长河里,很多人都不记得了,唯有一个人,至今记忆犹新。它就是我的好朋友——小明。他体型略胖,个子不高,一双眼睛闪着智慧的光芒。

快乐的暑假过去了,开学第一天我们又回到可爱的学校,早上,同学们高高兴兴地背着书包来到教室,可是,等到放学时,见面的高兴早已被饿了一暑假的蚊子带走了,好多同学都皱着眉头,身上腿上窜出了一个个大红疙瘩,他们不停地挠着,可恨的蚊子还肆无忌惮在我的鼻头上叮咬了一个红红的包,害得我成了皮洛曹。

在一片抱怨声中大家走出了学校,我和好朋友小明走在回家的路上,我一边挠着鼻子,一边愤愤地说:“这些可恶的蚊子,今天可吃饱了。”小明同情地看着我:“是啊!明天还会再来一批饿狼似的蚊子,咱们可就苦了,这是个问题,得想个办法。”他沉思了一会儿,眼睛一亮,笑着说:“有办法了。咱们先不回家,去超市。买驱蚊的东西去。”

我被小明连拉带拽走进了超市,他问过服务员后把我带到了日用品的分区,货架上摆放着各种花露水,我俩看看这个,又看看那个,不知买哪个牌子好?犹豫半天,小明对我说:“就买做广告的六神花露水吧!”我也表示赞同。

我拿着选好的花露水准备去银台,小明拦住我,他又提出再买一瓶驱虫剂,我阻止他说:“不可以,上课,杀虫剂气味太大,不可以用的。”小明看看我,胸有成竹地说:“明天你和我早点到校,提前杀虫。”我佩服的表示赞同

第二天一早,我们早早地来到学校,小明让我把花露水放在教室让我关好教室的门站在门外计算时间。他戴上口罩,抱着重重的驱蚊剂瓶子在教室里的墙角旮旯猛喷了起来,然后走到讲桌前,俯下身子又喷了几下,然后冲出教室。

时间悄悄地过去,小明再次戴上口罩走进教室,打开一扇扇门窗,这时进校的清脆铃声响了起来,同学们和我陆陆续续进到教室。透过室里淡淡的茉莉花香味,我想今天那些讨厌的吸血虫再也不会吃我们的血了。看着桌子上的那瓶装满友情的花露水,心里充满了感动:我为有这样一位关心班集体,关心同学的朋友感到骄傲。谢谢你,小明。

事情虽已时隔多年,但只要一想起,心中还会温暖无比。

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篇13:我家的小兔子作文600字

全文共 691 字

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放假前几天我买了一只小兔子,现在可谓是有兔子初长成了。

那一天,我、妈妈、舅舅和舅妈一起去街上买衣服。偶然间发现了一个卖兔子的小贩,我一眼就相中了一只全身雪白的小兔子。我蹲在笼子旁边,不停地逗这只小兔子玩,舅舅见我十分喜欢,就买来送给了我。我把小兔子捧在手里,心里别提多高兴了。一路上,我的注意力都在兔子身上,好几次都差点撞到路边的行人身上,妈妈批评了我好几次呢!

回到家后,我先把一张大纸板放在地上,再用几个纸箱子围在旁边,防止小兔子“越狱”。最后,我从冰箱里拿了几根青菜,作为它的晚餐。还没打开笼子门,它的眼睛就直瞪瞪地看着那几根青菜。我刚把笼子门打开,它就以百米冲刺的速度奔向了青菜,接着就用那小嘴啃了起来。别看它身体小,食量可不小,我只能一遍一遍地给它拿青菜。看着它在用餐,我仔细端详并轻轻抚摸着:全身雪白的皮毛摸起来十分柔软,白里透红的耳朵摸起来热乎乎的,红彤彤的大眼睛十分可爱。它吃青菜时嘴巴的力量可大了,我喂着它吃青菜,它都把青菜给拽进笼子里去了,四只短短的腿蹦得可高了。还有一个小小的如同小毛球般的尾巴。我心想:它叫什么名字好呢?白白?太普通了。这时我看见桌子上的台灯——是一个小团子。团子?不如就叫团子吧!小团子,你要乖乖的哟,我摸着它的毛说。

假期快要过完了,我把小兔子送去了外婆家,打算下个假期再接回来。那天晚上发生了一件事。我当时去厨房里端菜,突然听见妈妈大喊:“梅梅,小兔子!小兔子!”“小兔子怎么啦?”我赶紧跑到客厅,发现小狗花花把小兔子逼到了墙角。“花花,走开!别碰我的小兔子!”花花被我的大叫吓得一溜烟跑了。

小兔子,你在外婆家要乖乖的,等我放假去接你哟!

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篇14:描写兔子的作文500字

全文共 512 字

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大耳朵,红眼睛,蹦蹦跳跳真可爱,爱吃萝卜,爱青菜,毛绒绒的真可爱。

“小兔子白又白,两只耳朵竖起来。”我以前看过两只小兔子,一只白,一只黑,小手像个小冰棍,毛绒绒的,又是滑溜溜的。洁白的小兔是一只女兔子,所以老是出去抢菜吃。小黑兔是男兔子,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑。小兔子的眼睛红红的,在夜里的时候,好像就是两个红灯泡。小兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,再灵巧地转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复。

小兔子吃饭的时候,使我和我弟弟发笑。假如这有一个大白菜,这只小兔子吃饱了,但在远处还有一个萝卜,不管怎么样,它也要蹦到那里去吃,如果不想吃,它也要去叼来给另外一只兔子!还有一次,有一个地方只有一点水了,不管有多少水,它也要把水分给另一只小兔喝。小兔子吃饱的时候,两只兔子就在沙地上跑来跑去,就像一个个小球球一样。

小兔子很爱干净,很像小猫,它会用自己的手来擦拭身子。小兔子的睡相各式各样,有时缩成球,有时趴在地板上,还有时候像是在装死似的。有时我恨不得把它弄醒,有时却特想把它抱在怀里,让它睡得更舒服……

这就是我见到最可爱的小动物-兔子,我多希望我也能有一只啊!

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篇15:人物特点的叙事作文

全文共 562 字

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我身边的“名人”——外婆

世界上的名人有很多,有足球类的明星;歌舞类的明星;演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。

她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。

她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。

“来了,孙女!”她热情地说道。

“嗯,婆婆好!”我亲切地说道。

“这天想吃什么菜?”

“嗨!下午帮我接下孩子能够吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。

“谢谢啊!”邻居高兴地说。

“婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本能够睡会儿觉的。”

“没关系,生命在于运动,多走走没事的,你此刻帮忙人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮忙你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。

“我明白了。”我若有所悟地说。

还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声,“这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎样不在家里。”

“我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这就应是第无数次了吧!外婆你太……

我的外婆不仅仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。

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篇16:可爱的小兔子作文400字

全文共 405 字

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我很喜欢动物,大的、小的,有毛的、滑溜溜的、在水里游的、飞空中的……其中我最喜欢的是一种毛茸茸的动物一可爱的小兔子

那一天,我奶奶买了一只毛茸茸的小兔子。我左看右看,总是看不够。它的耳朵,白的像雪花。耳朵中间是淡淡的粉色,像霞光一样美丽。它的眼珠旁边是红色的,带有一点白色,像桃花瓣,眼珠晶莹剔透就像一颗黑珍珠,远看就像一颗黑珍珠镶嵌在了桃花瓣上。它一身毛茸茸的毛,远远看去就像一个小毛球。如果它不是动了一下的话,就会以为它是一个球呢!人们都说兔子的嘴是三瓣形的。其实,那个是兔子的鼻子,嘴巴在鼻子的下面,平时它的嘴被挡住了,所以人们就会把鼻子当成巴。

“小白兔,白又白两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜……”这是小朋友口中经常念叨着的儿歌。可是你知道吗?兔子根本不爱吃萝卜,我做了个实验,把胡萝卜给小兔子当晚饭。可它没吃多少,于是我查了电脑资料,原来胡萝卜对兔子来说只是一种零食,不能吃多。

我喜欢这个可爱的小白兔。

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篇17:乌龟和兔子童话作文

全文共 577 字

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乌龟兔子在美丽的森林里,每年都有赛跑比赛,今年,又开始了,今年的选手竟然又是白兔和乌龟。

早上,它们早早地来到了场地。白兔在休息场上哈哈大笑,笑得合不拢嘴巴。这是为什么呢?因为乌龟每次都输,怎么还跟白兔比跑步,真是太搞笑了。

“白兔,你凭什么笑我,我等比赛开始后,我让你看看我的鞋有多大的本事。”乌龟生气地说。

“你还穿着那双鞋子呀,哈哈……”白兔骄傲地说。

比赛开始了,乌龟让白兔先跑,自己后跑,白兔就赶紧向前跑,乌龟说:冲。鞋子就像车子一样快,它跑呀跑,跑呀跑。这时,白兔停下来看了看,乌龟还没来,就说:“乌龟你跑的真是太慢了,还说你自己的鞋很有本事,我看你就吹吧。”然后,白兔躲进草丛里睡觉,就在白兔睡一会儿,乌龟从白兔的身边跑过,一不小心碰到了白兔,白兔被惊醒了,看了看乌龟,就赶紧追去,跑了很久很久,连乌龟的影子都没看见,它自以为是地说:“乌龟你太慢了,又落后了。”这时,一道绿光从白兔身旁过。白兔说:“这人好快哦!我想和它学习这么快的跑步速度。”白兔又接下来跑了。快要到终点时,白兔看见乌龟已经到了,白兔低下了头,大哭起来,乌龟来到白兔身边,说:“白兔,你虽然跑得很快,但不能骄傲和看不起别人,记住,要做一个谦虚有爱的人。”从那以后,白兔就像变了一个人似的,变成有爱心的人了。

这个故事告诉我们必须做一个谦虚的人,不要做个骄傲的人,以后大家都要这样。

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篇18:描写同学特点的_叙事

全文共 2636 字

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篇一:我的同学

我的同学叫沈锶,胖胖的脸,大大的鼻子,长着长长的眉毛,乌黑的眼珠,长长的头发。她既爱知识又爱学习,她是个乐于肋人的好同学,好像看出来我们的心事,我很惊奇,她都看出来。我们也不能心事隐瞒一下,有时候上课,她把眼镜戴上认真听课。

上学期的时候,有一天,我们班两个同学在教室里发生冲突,我不知道怎么帮助他们,没想到,沈锶自己主动帮我叫他们不要打架了,要冷静,我发现她真有能力帮助他们,她和他们坐下来谈话,解释清楚,她说:“刚不久我们是新同学,不应该打架,你们这样的行为是不对的。希望冷静一下,可以解释清楚,慢慢地解决了,是不是?”他们听了沈锶的话就知道了,我走过来对她说:“谢谢你帮助我,你真是太好了!”她摇摇头说:“不客气,我们是新同学,应该互相帮助。”

过了一会儿,我想和她交朋友,可是不敢和她说话,她也许不愿意和别人交朋友,算了,吃中饭的时候,突然她对我说:“我能不能和你交朋友?”我很惊奇,好像她知道我的心事似的,我呆住了,她问我说:“你不是要和我交朋友吗?”我瞪大眼睛说:“你怎么知道?你从哪儿听来的消息?”她微笑说:“没有人给我消息,只是我能看出来。”我不好意思地说:“怎么说呢?我需要你给我时间,好吗?”她点点头就知道了。我考虑好了,我和她决定做朋友,我很开心。

沈锶是个好同学,关心我们,希望我们到相团结。

篇二:我的同学

快看,前面那个挺着个将军肚、迈着八字步的男孩,胖胖、圆圆的脸蛋上架着一副眼镜,还真像个小学究呢。他呀,就是我们班的&l小博士田伟奇。

别小瞧了田伟奇的将军肚,那里面可藏了许多知识呢!我想,他的知识丰富逗来源于他爱读书的习惯吧!

田伟奇真是个小书迷!你什么时候看他,他都捧着一本书在静静地读着,周围同学的吵闹都与他无关。记得有一次课间,我去找他商量演出的事,他依然在座位上津津有味地看书。我走过去,敲敲桌子,他连头都不抬一下。我又叫了一声田伟奇,他竟然充耳不闻,镜片后面的眼睛都舍不得离开书本一下。我又使劲的拍拍他的肩膀,他不耐烦地说:快别动我,我正看到精彩的地方。我只好坐在旁边耐心地等待。只见田伟奇一会儿眉头紧锁,一会儿笑逐颜开,哎呀,他竟然拍起桌子了,一定是把自己当成故事中的人物了,多么专注,多么认真哪!

他的爱读书使得他的知识非常丰富。那天语文课上,老师问了一个特殊的问题,班里鸦雀无声,大家都在凝神思考。田伟奇站起来,说得那么流利,那么妙语连珠,真是精彩之极,连老师都为他拍起手来,同学们都向他投去钦佩的目光。

同学们有时会戏称田伟奇为田大师,那是因为他什么都知道的缘故。如果你想认识这位大师,就到我们班来找那个挺着个将军肚,迈着八字步的爱读书的男孩吧!

篇三:我的同学

她,长着一对大眼睛,像两颗黑葡萄,一张小嘴能说会道还会唱,

她,是区里的十佳少年,学校的三好学生,是团员,她还经常参加三独比赛。有一次在区里的比赛中还获得了一等奖,她写的日记,简直比我们的作文还好,她的作文经常被老师夸奖。

她,很爱帮助人,每次打水没有人愿意去(因为水井离我们班很远,而且井桶还漏水,经常溅一鞋泥)班级经常有断水现象,不过每次都是她解决了这个问题,

上午,我俩去打水,正好有两个一年级的小同学也来打水,水压得太满,他俩抬不动,在那发愁,她放下我们的水桶,拉着我走过去,微笑着说:小妹妹,别着急,我们帮你抬吧

然后,打满了我们自己的水,她和我一人一桶拎着,一摇一摆地往回走,她把水送到小同学的班里,又跑回来接我。

她,是班级中的和事佬,每次同学有了争执,她都会把矛盾化解,让他们重归于好。

那天崔健洒水,一不小心洒在胡艳雪的脚上,胡艳雪就拿水洒崔健一身,她们就打起来了,她看见后立刻跑过去拉开,劝他们和好了。

她,学习成绩名列前茅,有时在做题时,我有不会的题就去请教她,她总会热心的帮助我,给我耐心的讲题,一直到我明白为止。

我的好同学好朋友,就是她蔡凤阳。

篇四:我的同学

我的同学潘思远长着一头乌黑的头发,两条浓浓的眉毛,一双眼睛炯炯有神。他有点自恋,从一年级我们就是同班同学,成为了亲密的玩伴,我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧!

那是在一次家长开放日结束的时候,潘思远邀请我去他家玩,我们在玩耍中找到了一本作业本,我们就异口同声地说:我们也来写写吧。于是我们拿起笔,专心致志地写起来,不一会儿工夫,我们就写完了,自己感觉写得不错,就扭头去看潘思远的,这一看可把我吓一跳,这是潘思远的吗?不但做得题全对,而且字也很工整,而我的比潘思远的相差十万八千里,你看那字多么饱满,简直是字贴上的字,写得太好了!我情不自禁地大喊着,拍手叫好。潘思远被我的喊声吓了一跳,手一抖,把作业划破了,糟糕!由于我的疏忽,把潘思远辛辛苦苦写好的作业给毁了。这下我可成了罪人了,潘思远一定会骂得狗血淋头的,怎么办,怎么办?我连忙道歉:对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我们一起把它粘起来吧。”真让我出乎意料,潘思远竟宽容地说出了这样一句话,他不仅没有责怪我,还在安慰我。我连忙拿起胶带,陪潘思远开心地粘起来。

宰相肚里能撑船,潘思远真像这样一位宰相,令我敬佩,让我难以忘怀,他那宽大的心胸成为了我学习的榜样,让我受益匪浅。

篇五:我的同学

一双不大不小的眼睛炯炯有神,水灵灵的,永远闪着光,就像是沾在荷花上的露珠。眼睛下,有一个小小的鼻子,十分可爱。她的那张小红嘴好像永远止不住,笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。她就是我的同桌孙梦卉。

孙梦卉的脑瓜灵,反应快。每次老师布置背诵古诗,她总是能很快地背好,而且背得十分正确;老师每次让我们做课堂作业,她总是在很短的时间里,就能较好地完成;课余时间,我有时候和她讨论问题,她的一些独到见解,让我也很羡慕呢!

她的背诵声音大,有一次老师点她起来背诵课文,她背诵的声音宏亮、动听,抑扬顿挫,教室里鸦雀无声,同学们一个个都在洗耳恭听。我当时还吓了一跳,我真的没想到她的声音居然有这么大呢!妈妈经常让我读课文时要清晰、响亮、富有感情地读,这样的朗读才能让人听起来觉得这篇文章描写的内容是活生生的,富有吸引力的。看来我要向孙梦卉学习大声地朗读和背诵课文呢!

孙梦卉的学习用功。她每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可她还坐在那里看书。《小学生作文》、《故事大王》等好的课外书籍都是她爱看的内容。难怪她有较广的知识面呢!

这就是我的同桌孙梦卉。我希望我们能互相关心,互相学习,互相帮助,做好同学、好朋友。

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篇19:弄清文体特点

全文共 343 字

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说明文是介绍说明事物的文章,具有很强的客观性,这是它与记叙文、议论文的区别的标志。继续文在记叙某一事物时,议论文在阐述某一问题时,往往带着主观感情色彩,表现出强烈的爱与憎,而说明文主要是冷静、乐观地介绍,一般很少带有感情色彩。

当然,说明文中也不是绝对没有记叙文或议论文的成分。比如开头,要告诉读者说明的是什么食物,就需要记叙;从说明中引用一些感想或对说明的事物稍作评论。就是议论。但说明

文中的记叙应当客观,不能随意夸张。说明文中的议论要注意因果性,重在阐明事理之间的因果关系。写说明文有时因事物比较抽象或复杂,也可以运用描写,但它只是帮助解说的一种手段,是为了使说明对象易于被读者认识,达到更好的说明目的,一般不要求意境的和谐和个性化,也不宜太多,太多了,反而影响说明的科学性和准确性。

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篇20:装死的兔子作文450字

全文共 470 字

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我们家养了一只可爱的宠物兔—团团,它有两只又长又大的耳朵垂下来,一双又黑又大的眼睛,Y型的小嘴巴不停的动着,可爱极了。

我们家的团团是出了名胆小,声音稍微大点,它马上就会吓得躲起来。有一次,孔韵涵带着她家的狗狗—可可来看团团,团团刚开始在笼子外面欢快的蹦哒,一看到可可,团团一个箭步冲进了笼子,可可看到团团很热情,拼命想把头挤进笼子,想和团团打招呼,团团吓得蜷缩成一团,浑身上下不住的发抖,可可挤进了笼子,用鼻子轻轻的磳团团的屁股,团团吓得一动也不敢动。团团趁可可没留神,逃出了笼子,可可也追了出来,这下团团被彻底吓坏了,只见它迅速往地上一躺,四脚朝天,两条前肢抽搐了几下,双眼紧闭,一动不动了,可可先嗅了下团团,再用鼻子蹭蹭团团,发现团团一动不动,就走开了,我们都以为这下团团被吓死了。等我们送走孔韵涵和可可后,发现团团立刻生龙活虎起来,又欢快地从这里蹦到那里,从那里蹦到这里,原来刚才团团是在装死啊!

这件事使我明白了,即使再柔弱的生命也有求生的本能,再弱小的生命也有保护自己的方法—利用装死来迷惑敌人,躲过敌人的攻击,从而获得逃生的机会。

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