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灰兔子有什么特点汇集20篇

导语:晨练完,我开始四处走动,一会儿去追一只蝴蝶,一会儿去闻闻这朵花能不能吃,一会儿又快乐地奔跑在大草原上了。下面是小编整理的一些关于兔子的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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聪明的小兔子作文700字

全文共 767 字

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一天下午,阳光明媚,空气清新,小兔子高高兴兴地来到森林里玩。

森林里鲜花盛开,绿树成阴,小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着歌,像是在和小兔子热情地打招呼,蝴蝶在树丛中翩翩起飞舞,好像正在跟小兔子玩捉迷藏,小兔子开心极了!

小兔子玩得正高兴的时候,天空变得乌云密布,不一会就下起了大雨,小兔子急得像热锅上的蚂蚁团团转,心想:如果现在有一把雨伞多好呀,不然会淋成落汤鸡,还会生病的。可是这儿离家那么远,也看不到一户人家,该怎么办呢?小兔子急得左转右转,突然看见大树下有一个个小蘑菇,圆圆的,真像一把小伞,它灵机一动,高兴地跳了起来:“这不就可以当作一把雨伞吗?”小兔子拔了一个大蘑菇顶在头上,小蝴蝶飞进它的雨伞里面,对它说:“小兔子,你真聪明,我能不能在你的伞下避避雨?”小兔子回答到:“当然可以。”它们一起打着蘑菇伞开心地往回走。

走着走着,雨停了,小兔子很高兴,可是,前面有一条小河挡住了它的去路。小兔子犯了愁,下了一场雨,小河的水好像变深了不少。河水“哗哗哗”地流得很急,好像正在提醒小兔子:“别过去,河水很深的,你会淹死的!”小兔子用脚试探了一下,自言自语地说:“不行,这河水真的太深了,我过不去。”天色也越来越晚了,小兔想:再不回去,大灰狼会来把我给吃掉的,得尽快想个办法过河去呀。

小兔左思右想,这时,一只大象在河边喝水,小兔子想:大象伯伯又高又壮,一定能安全地把我驮过河,找大象伯伯帮忙吧!它非常礼貌地对大象说:“大象伯伯您好!这河水太深,我过不去,能不能请您帮我过河?”大象说:“来吧,坐在我的背上。”大象弯下腰,让小兔子坐上去,顺利地将小兔子驮过了河。

兔妈妈早已在家门口焦急地张望着,看见小兔子回来了,又开心又惊奇:“小兔子,你怎么回到家的呀,而且也没有被雨淋湿?”小兔子把事情的经过讲给妈妈听,妈妈直夸小兔爱动脑筋,是个聪明的孩子。

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篇1:一个特点鲜明的人作文600字

全文共 717 字

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我的好朋友“表情包”

有一个“表情包”一直陪着我度过了小学五年,现在我来介绍一下她吧!

为什么要叫她“表情包”呢?因为她的表情特别多,她经常在我面前卖个萌,装个傻,我总忍不住笑。她特别高,不胖也不瘦,但她的性格与她的身高恰恰相反,她胆小怕事,就连打个针都要哭爹喊娘的,医生刚抓住她的手,她硬是跟医生唱反调,一个劲儿地把手缩回去,可到最后,还是被李老师死拽着打完了,打完之后,像只小猫似的依偎在墙角,哭的脸都花了,去饭堂的路上,我一直跟她说:“那么大个人了,打个针都要哭,真的是。”她嘟囔着小嘴,低着头,摆弄着小手,很不服气说:“我…我那就是害怕嘛,难道你小时候打针不哭吗?”我已无力反驳,只能苦笑。

她还有点小洁癖,就因为这事,我跟她闹翻过,吃饭时,我不小心滴了一滴番茄酱在她白色的校服上,并不显眼,却被她敏锐的眼睛发现了,这时,她脸涨得通红,对我大发脾气起来,:“哎呀!你怎么那么不小心啊!”我呆了,她不管我,立马跑到洗手池,过了片刻,她才狼狈的回来,也不理我径直走回宿舍。

她跟熟人在一起,大大咧咧像个女汉子,但在外人面前就像个娇生惯养的小淑女。在教室里,她又开始对我发疯了,我正写作业呢,她突然蹦到我面前,“写字写得那么丑!”我没有理会她,倒是装出一副高冷的样子,她见状又立刻蹦到我后面,开启骚扰模式,趁我不注意,他对我又抓又挠地,我实在忍不住了,给她腿上来了一拳,唉…可惜没打到,她一溜烟儿地跑回座位上,仿佛什么事都没有发生。一道外人面前,用那甜甜的声音说着:“阿姨好!叔叔好!”那声音刺进我的耳朵,我抖了一下,鸡皮疙瘩掉一地,我对她说:“你这声音可真好听!”她瞟了我一眼,不理我了。

她的名字叫张云,你们有这样让人哭笑不得的好朋友吗?

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篇2:玫瑰花的特点400字

全文共 390 字

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玫瑰是一种很常见的花,全身火红,就像一团团火焰。

我们小区种有玫瑰花,叶子像一条条小舟,美丽的玫瑰花在这些“小舟”之间冒出头来,有的刚冒出小牙;有含苞欲放的花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂开来,已经等不及了似的;有的已经展开两三片花瓣,有的花瓣已经完全展开,露出金黄色的花蕊,亭亭玉立,迎风展开自己的花瓣向人们展示。

玫瑰花从,一朵又一朵,一簇又一簇,各有各的姿态。有的低着头,好像含羞的小姑娘;有的高昂着花瓣,向婷婷玉立的少女;还有的弯下腰身,好像在和叶子哝哝细语。可爱的形态,引得喜欢她们的路人不由得弯下腰去,闭上眼睛去嗅一嗅那沁人心脾的花香。

看着这些千姿百态的玫瑰花,我忽然觉得自己就是一朵绽开的玫瑰花,穿着火红的衣裳,一阵微风吹来,随着风儿翩翩起舞,风停了,我停止舞蹈,静静的矗立在花丛中。小猫走来,告诉我它今天又抓了不少老鼠,小鸟飞来,告诉我许多有趣的事!

啊!我爱玫瑰花!

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篇3:兔子作文600字

全文共 641 字

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去年圣诞节那天,我对圣诞老人许愿:我想拥有一个玩具和两只兔子。妈妈让我耐心等待,到了晚上,圣诞老人果然送来了两只兔子,玩具却没有来。我想:玩具怎么不来跟我交朋友呢?有兔子也不错!过了些日子,一天早上,我往兔笼里一看:有一只兔子活蹦乱跳,另一只却趴在笼子里一动不动。我想:这只兔子应该还没睡醒吧?谁知道这只兔子一整天都一动不动。于是我有点怀疑了:这只兔子是不是死了?我轻轻碰了一下它,还是不动,我马上泪流满面地去找妈妈:“妈妈妈妈,兔子死了!”妈妈赶紧去看,这只兔子真的“驾崩”了。不过还好,另一只兔子还活着。后来,妈妈又给我买了三只兔子,组成了我们家的“兔子队”。

兔子们长着两只长长的耳朵,像两跟天线一样竖起来,当它们听到什么声音时,就会把耳朵竖得高高的。兔子们长着一对红红的眼睛,像两颗红色透明的玻璃球,闪着诱人的光芒。它们的三瓣嘴啃起胡萝卜来发出嘎吱嘎吱的响声。兔子们走起路来蹦蹦跳跳,短短的尾巴像一团棉花粘在兔子的屁股上,好玩极了。

我家的兔子们很贪吃。今天早上,兔子们在队长的率领下,浩浩荡荡地从它们的“城堡”出发,向我的房间“进军”,。原来呀!它们是要来向我这个小主人讨胡萝卜吃咯!我想:电视上说兔子急了会咬人的!我赶紧跑去厨房要来胡萝卜,它们一看见我手里的胡萝卜,就兴冲冲地向那根胡萝卜跑来,狼吞虎咽地吃起来。几分钟后,这些兔子就把胡萝卜吃完了。然后它们又向我跑来,眼巴巴地看着我,我往冰箱一看,胡萝卜没了,我就把“兔子队”关进它们的“城堡”去了。

我家的“兔子队”真可爱!

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篇4:小兔子作文600字

全文共 669 字

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姥姥家有一只小兔子,全身上下都是黑色的,所以我叫它黑豆。它的耳朵不像其它兔子的耳朵那么长,它的耳朵非常非常短,只有一个笔头那么长(比正常的笔头还短),小兔子的脸上镶嵌了两个“红宝石”,那两个“红宝石”被它的毛挡上了,不知道影不影响它走路。胖乎乎的屁股上有一小段尾巴,不仔细看还真是看不出来呢!

我发现,小兔子长大后就变的非常懒惰。小时候我会带它在大院里玩游戏,可是现在呢?待在笼子里寸步不离,成天不是吃就是睡。还记得一年之前它刚到姥姥家时,它还是小小的,放在我的双手里刚刚好,探个小脑袋用力往外钻,还在我的手里磨蹭呢,可现在呢?我都快抱不动了,真是的。

小兔子很贪吃。一天,我把一盘子葡萄放在桌子上,然后我就去写作业了。可我写完作业出来的时候,看见黑豆正美美的吃着葡萄呢!我见状立刻把它关进了笼子,可当我看它在笼子里那可怜巴巴的样子,我不禁又把它抱了出来。

我家的小兔子比我都贪玩,一天我带小黑豆上公园里玩,它一到草地上就像热锅里的黄豆——欢蹦乱跳,一会在草地上吃嫩草,一会又在周围跑来跑去快乐极了!我便没有管它,自己去一边看书了,时间过得飞快,我收好了东西,准备回家时,我猛然发现,小黑豆不见了。我向四周张望,边跑边大声叫小黑豆的名字。没找多久我就看见了在水边吃草的小黑豆,我一个猛扑结果扑了个空,它向我扭扭小屁股好像在说,“来呀,你抓不住我!”我又是一个银龙吐丝,抓住了它,可我和小兔子一起掉进了水里,我很快就爬了上来,看看躲在衣服里的小兔子(至少我认为这是一只兔子)我不禁地笑了。

这就是黑豆,一只普通的小兔子,却给我带来了无穷无尽的乐趣。

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篇5:狐狸与大兔子兄弟6年级作文

全文共 1097 字

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大森林里有一只狐狸,他无恶不作,经常捉小兔子当游戏,大兔子兄弟决定好好治他。

大兔子兄弟找到知识最渊博的猫头鹰博士,让他出主意。

大兔子兄弟爬上最高的大树,大树上面住着猫头鹰博士。大兔子兄弟走进猫头鹰的家门,发现他正在睡午觉,大兔子兄弟把他摇醒。博士用翅膀揉揉眼睛,问:“找我有什么事呀,我还很困呢。”大兔子哥哥说:“我们想教训狐狸,但想不出好办法,所以……”“就来找你帮忙。”大兔子弟弟抢着话说。猫头鹰博士早就知道狐狸干的坏事,他答应了大兔子兄弟的请求。

太阳收敛了光芒,渐渐从西山落下。月亮带着睡意升了起来,向大地洒下了银辉。

过了三更,大兔子兄弟乘动物们都睡着了,悄悄地跑到狐狸的必经之地。

大兔子哥哥用大脚在小路道口,左边小路上踏上了一串脚印,大兔子为什么踏上一串脚印呢?因为狐狸很狡猾,时时防着大兔子的报复,一看见大兔子的脚印就会朝另一条路行走。

月亮升起一丈多高的时候,大兔子弟弟在右边小路上挖了一个很深的陷阱,在树枝上面铺了一层细土,土层的承受力刚好符合一只大兔子的重量,如果再重的东西走上去,就会掉到陷阱里。

大兔子弟弟还在陷阱底部挖了一个地道,地道的宽度只能容下一只大兔子,如果狐狸掉下去,休想从地道里出去。

东方泛出了鱼肚白,公鸡报晓。

各种动物们都起床了,大兔子兄弟俩在陷阱旁边等着狐狸上钩。不一会儿,狐狸拖着火红的尾巴,哼着小曲儿悠然自得地走了过来。大兔子弟弟坐着陷阱上,假装吃草。狐狸走到小路的岔道口,看到了大兔子的脚印,说:“这里怎么会有大兔子的脚印,看上去像是专门踩过的,肯定是想骗我,哼,我才不上当呢,我从另一边走。”

大兔子弟弟一直坐在陷阱上,老不见狐狸过来,着急得坐不住了。当他正想离开的时候,听见狐狸哼着小曲儿从岔口走了过来。狐狸走来,看见了大兔子弟弟,心想:送上门的美味,我哪有不享受的道理。

狐狸踮着脚尖轻轻走到大兔子弟弟旁边,大兔子弟弟仍然坐着不动。狐狸猛扑上去,大兔子弟弟连忙跳开。只听“扑通”一声狐狸掉进了陷阱,大兔子弟弟站在陷阱边大笑:“哈哈,你真笨。”狐狸气得火冒三丈,“噗”的一声,放了一个大臭屁,大兔子弟弟被臭屁熏到,脚没站稳,也掉进了陷阱里。狐狸立刻向大兔子弟弟扑来。大兔子弟弟就地十八滚,滚进了地道里。

狐狸身躯大,进不了地道,气得直哼哼。

狐狸被抓住了,小兔子们兴高采烈,大兔子们把狐狸五花大绑,押到国王老虎面前。老虎问兔子们:“你们打算怎么处置狐狸?”兔子们七嘴八舌说:“大王,您忘了狐假虎威的故事了吗?对狐狸不能发善心。”

老虎听后,气不打一处来,只见他伸出前掌,拍在狐狸的脑门儿上,可怜那狐狸哼都没哼一声,脑浆四溅,一命呜呼。

[狐狸与大兔子兄弟6年级作文

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篇6:我的“小兔子作文500字

全文共 551 字

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你知道为什么“小兔子”两边加引号吗?因为它是一只可爱的小狗。我们之所以叫它“小兔子”,是因为它跑起来一蹦一跳的,耳朵向后甩起来,像极了萌萌的小兔子。还有一双水灵灵的大眼睛,黑黑的小鼻子,小小的嘴巴,它有一身毛茸茸的卷毛,看上去像一个漂亮的小公主。它有一个可爱的名字——球球。

有人喜欢聪明机智的牧羊犬,有人喜欢忠诚的金毛,而有人喜欢凶狠的日本狼青,但我喜欢可爱的泰迪。我家球球就是一只灰泰迪。

记得第一次接它的时候,它不习惯在我家生活,不吃饭,还整天嗷嗷的叫,就像是在哭着喊妈妈,听得我可心疼了,最后饿得休克了,还送去宠物医院抢救了呢!还好,只是虚惊一场。现在,一切都好了起来,它习惯了跟我们一起生活。每天早上六点,闹钟一响,我就起床带它去小区广场遛弯,上学前把它喂饱,它就乖乖地在家等我放学。

时间如飞箭,转眼我家球球一岁了,它学会了很多本领。它能听懂我的命令,比如坐下、趴下、握手、装死、捡球,而且它还有一个特殊的技能——嗑瓜子,有一次,爸爸放了一把瓜子在桌子上,等爸爸回来的时候发现了一地瓜子皮,这全是球球的杰作!

我觉得球球是我的“开心天使”,在我伤心时,它跑过来逗我,把我逗乐了;在我学习时,它在旁边默默地陪伴我;在我开心时,它陪我一起嬉戏玩耍。它已经成为我们家庭的一员,是我成长中不可或缺的小伙伴。

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篇7:兔子坡读后感500字

全文共 566 字

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同在蓝天下

“新邻居来了,哦,天哪!”

“新邻居来了,哦,天哪!”

兔子乔治开心地哼唱着,兔子坡的居民们因为新邻居要来了,既兴奋又不安,兔妈妈担忧新邻居不好相处,会带狗带猫,会设陷阱、毒药,甚至带猎枪伤害他们。但它们又希望新邻居是个善良、勤劳的人,能给它们带来新生活,兔子坡的居民们就在这担忧和兴奋中盼望着新邻居……

读着读着,我仿佛自己也成了兔子坡的一员,我和兔先生一起在车道旁试探新邻居是否绅士,为新邻居的礼仪和教养竖起大拇指,为新邻居竖起动物保护牌而开心,为女主人救下落水的小田鼠威利而感激,为新邻居救治被卡车撞伤的小兔子乔治却被大家误解而着急,为新邻居获得其他居民从没有过的好收成而高兴……

美国现代儿童文学家罗伯特·劳森赋予了每个动物鲜明的人格,在他的笔下,小动物们个个活泼可爱,栩栩如生,它们也懂得人情冷暖,能明辨善恶是非,更知道知恩图报。我们人类应该觉醒了,别像蒂姆一样给兔子们设陷阱、篱笆、毒药,结果却遭到小动物们的报复,我们快停下猎杀的脚步,让藏羚羊能无忧无虑地奔驰在高原,让中华鲟能自由自在地遨游在长江,让东北虎能威风凛凛地称霸于森林,不要让金钱蒙蔽了双眼,不要为了金钱而践踏一条条鲜活的生命!

《兔子坡》告诉我们,人类和动物要守望相助,和睦相处,大自然才能更和谐,世界才会变得更加多姿多彩,因为,我们生活在同一片蓝天下!

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篇8:小兔子和小松鼠

全文共 217 字

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今天 小兔子正在跑上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,小兔问小松鼠:“小松鼠,你这么匆匆忙忙地是要去哪里?”小松鼠边走边说:“我妈妈生病了,病得很严重,我必须马上赶到羊在夫的诊所去,请他来给我妈妈看病!”小兔说:“松鼠,你先别着急。这样吧,我跑的比你快。我去请羊大夫。你呢赶快回家去照顾你妈妈去!”

过不多久,小兔和羊大夫就来到了小松鼠家。羊大夫仔细地给松鼠妈妈检查了病怀念,给松鼠妈妈开了药方。小松鼠妈妈得救了,小兔和小松鼠都高兴极了。

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篇9:小兔子小妖怪作文_动物作文400字

全文共 392 字

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大家都很吃惊,不敢相信眼前这位普通的小女孩就是世界十大富商之一的女儿。纷纷就这样干巴巴的坐在座位上,仔细听课,好像什么都没有发生一样,根本不在意那些小声音。纷纷,一个特别的女孩。一个在熙熙囔囔的路上一个人回家的女孩。一个天天穿校服的女孩。一个成绩优异的女孩。这样一个普普通通的女孩,竟然那么富!

我可看不出来。一般的有钱人,全身上下都是名牌,连袜子都不放过。可是,纷纷和正常人没什么两样呀。有一天,班里一个自告奋勇的女生大胆的对纷纷说:“嗨,听说你是世界十大富商之一的女儿,对伐?”没想到,纷纷只不过用薰衣草般紫的眼睛看了她一眼,又专心做她自己的事了。“哼,小兔子,小妖怪

”接到纷纷冷漠的眼神,那个女生很不甘心,“回敬”了她一句。小兔子,就是说纷纷胆小,不敢跟人说话。小妖怪,就是纷纷那么富却天天穿那土里土气的校服。纷纷还是没有理她。纷纷,其实也想和大家做朋友,可是她不能,她不能……

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篇10:春节的习俗特点

全文共 244 字

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年节也是祭祝祈年的日子。古人谓谷子一熟为一“年”,五谷丰收为“大有年”。西周初年,即已出现了一年一度的庆祝丰收的活动。后来,祭天祈年成了年俗的主要内容之一。而且,诸如灶神、门神、财神、喜神、井神等诸路神明,在年节期间,都备享人间香火。人们借此酬谢诸神过去的关照,并祈愿在新的一年中能得到更多的福佑。年节还是合家团圆、敦亲祀祖的日子。除夕,全家欢聚一堂,吃罢“团年饭”,长辈给孩子们分发“压岁钱”,一家人团坐“守岁”。各家焚香致礼,敬天地、祭列祖,然后依次给尊长拜年,继而同族亲友互致祝贺。

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篇11:身边那些有特点的人作文500字

全文共 487 字

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我班的“小疯子”

“小疯子”可不是精神病哦!她是我们班上的一位女生,性格吗……应该都知道吧!“小疯子”当然很疯啦!下面,我就来给大家讲一讲她的“疯”吧。

有一次,我们无精打采地上着我们最“爱”的数学课,老师的话就像有魔法一样,可以让人觉得想要睡觉,我听着听,便睡着了。“小疯子”见我睡着了,便大喝一声:“老师,李同学上课睡觉!”我被她这声大喝吓了一跳,连忙坐直了。同学们都在听老师讲课,也都被这声大喝吓了一跳,同学们都说:“你发什么疯啊?吓死了!”老师也说:“许同学,你发什么神经啊?你不怕把人吓死啊?”“老师,李同学上课谁着了。”许同学继续大声的说。

“她睡就睡着吧!你叫什么?坐下,李同学,那你来回答一下这个问题!”“哦!”我慢吞吞地站了起来。大家见我睡着了,都以为我回答不上来。结果。我还就回答出来了。

坐下来时,我给许同学一个“你以为我不会”的眼神。

不光这样疯,她也那样疯过。

还有一次,“六一”联欢会,许同学给大家表演了一段舞蹈,刚开始还好好的,可是,越到后面,她越跳越“疯”,结果,还摔了一跤,大家哈哈大笑,说:“谁让你那么疯的?”

怎么样?我们班的“小疯子”是不是很疯啊?

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篇12:小伙伴人物特点的

全文共 633 字

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趴在窗前,仔细聆听风声,突然,一阵强风吹过,我看见了我不愿想起的画面,在我的眼前浮现,痛苦的回忆,我的心抽动了,想起我们的过往,还有那说不出口的一句话……。

十二岁,是成熟稳重的年纪,因为小学快毕业了,心情显得有些忧郁,不怎么喜欢和朋友在一起,只怕会使情绪更加低落。回家路上,因为心情低落,没注意到前方有个女孩跑过来,下一秒,两人相撞,虽然我没事,但我看见了她的手,流血了,赶紧将她扶起来,不断地对她说对不起,她只是摇摇头,要我别在意。那天,我被她天使般的笑容吸引,我知道,我的坏心情一扫而空。

那天之后,我们经常碰面,聊了许多有趣的事,我还知道,她是个小留学生,因父母工作的关係,长年居住在国外,这次她是回来过暑假的。认识她之后,我喜欢笑了,班上的同学都问我怎么了,我只是笑笑的回答他们:“是秘密。”快乐的时光总是维持不久,暑假后,都各自要升初中,她也准备回去了。这天,我去找她告别,意外发现了一个秘密,使我不得不狠下心来对她……。

去找她的那天,听见她和她父母在吵架,我听见她对她父母说她不想离开这里,她跑出来,看到我,愣了一下,随即对我说:“你来了啊!”我冷眼问她:“为什么?”“因为我不想离开有你的地方。”她说道,我吼她:“你父母是为了你好,你怎么可以这么任性?!”说完后,我转身离开,她哭了,我也哭了。

睁开眼睛,我发现我真的流泪了,那天后,我们没再联络,我谢谢她给我快乐的日子,还有,我也想对她说一句话:“对不起,但我也不希望你离开我。”透过风,传递我的真心话。

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篇13:聪明的小兔子作文200字

全文共 240 字

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一个阳光明媚的早晨,小兔子出门去看望外婆。路上,它一会儿摸摸小草,一会儿碰碰小花,唱着歌,蹦蹦跳跳地向前走。

忽然天空乌云密布,下起雨来。小兔子抱着头,心想:哎呀,这下要被淋湿了。忽然,它看见前面那棵大树下有几个蘑菇,顿时有了好主意。

小兔迅速摘下一个大蘑菇挡在头上,飞快地向前跑去。它想:有了蘑菇伞就不会淋雨喽!

不一会儿,外婆家到了。小兔敲敲门。外婆开门一看,惊讶地问:“外面下着雨,你淋湿了吧?”“没有,没有。”小兔子就把刚才的事讲给外婆听。外婆笑着说:“真是个聪明的小兔子呀!”

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篇14:养兔子日记

全文共 367 字

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我家有一只可爱的小兔子,身上的毛像雪一样的白,一对尖尖的耳朵真有趣,常常是左边的一只耳朵直直地竖起来,右边的一只耳朵却耷拉下来。一对水灵灵的红眼睛总是转个不停。四只灵活的小腿跑来

跑去,抓都抓不住。我家的小兔子很能吃。有一次,我给它的食盒里放了很多的食物,都是它爱吃的,不一会儿,它就吃的光光的了,我一看,还以为没给它喂食呢!

它经常往家里的暖气片细缝里钻。记得有一次,它钻进了暖气细缝里,我和妈妈找啊——找——,我突然想起了小兔子经常往暖气缝里钻,一看,还真是在那里,我和妈妈费了好大的力气才把它抱出来,妈妈为

了以后不再发生这样的事,就把那条细缝堵住了。

自从那条细缝被堵上后,小兔子在家里是活蹦乱跳的,有时还把妈妈刚洗干净的床单踩的全是它的脚印。

现在小兔子把家搬到奶奶家住去了,我现在日日想它,天天想它,真想有一天去看看我可爱的小兔子。

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篇15:身边那些有特点的人作文500字

全文共 537 字

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戏精

在我们班,有个“戏精”,他的演技着实让我心生佩服,他的名字就叫刘子翔。

以前戏精是用来赞美很会演戏的人,在现在多指追逐热点,模仿他人并用夸张的演技和表情还有浮夸的动作来表演,以此来获得他人赞美的人。

我们班的“戏精”刘子翔就属于后者。刘子翔在我们班人送称号“刘翔”。但他的跑步的速度却不及刘翔的四分之一快。可他却无时无刻都在给自己加戏。

拍摄时间;课间十分钟,地点;大操场,演员;刘子翔,道具;五个跨栏,观众;四年(3)班全体同学,评分;100分。刘子翔同学先学刘翔一样在原地做热身运动,你们看!他在做热身远动时满脸涨得通红,嘴里喘着粗气,模样看起来十分认真,这认真的态度让我们对他的印象分变得高了许多。当我们说“开始”时,他脖子上血管“突”的一声暴了起来,眼神变得更加坚定,朝天空咆哮了一声后,便奋力向前冲去,这多么像一匹从军队里冲出来的黑马啊!当他抵达第一个跨栏时,像猴子一样身手敏捷地跳过去,搏得了我们的喝彩,后面的四个跨栏也同样身手不凡。我们班同学经过眼神交汇后异口同声地说道:“100分。”他的分数就这样定了。真不亏是我们班名扬中外的“影帝”啊!奥斯卡缺他一个小金人啊!

当然,我们班还有许多“戏精”,但都不及“奥斯卡影帝”刘子翔的万分之一,欲知厉事,请看我下篇作文。

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篇16:兔子作文350字

全文共 355 字

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阳光明媚的一天,我在植物生态园见到了一位老伯伯正在把他的兔子放养。

那兔子长着一双雪白雪白的耳朵,足足有5分米那么长,有着一双红红的大眼睛,犹如在夜里发光的红宝石,它的毛摸着非常舒服,就像摸到了柔软的棉花一样。它的四肢非常柔弱,我想应该是刚生下来不久的小兔子吧!

接着,我便和它玩了起来。

开始,它还有些胆小,玩着玩着,它的胆子就越来越大了。

一开始,我和它玩的是捉迷藏,它找我藏。开始了,我已经藏好了,但它却迟迟不来找我。我一步步地教它,它好像能听懂我说的每一句话似的。我们又开始玩了,它左顾右盼蹦蹦跳跳,那滑稽的动作把我弄得开怀大笑,前仰后合。完了!它刚刚应该看见我了!但它怎么朝另一个方向跑去了呢?我当时已经蒙住了,是我弄错了,还是那只滑稽的小兔子弄错了?

这只小兔子是多么的滑稽、可爱呀!兔子真是令人开怀大笑呀!

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篇17:描写春天景色特点的小作文

全文共 599 字

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银装素裹的冬天走了,春姑娘悄悄来到人间。这个清明小假,我跟爸爸妈妈去山上寻找春天

瞧!地上是谁的“小脑袋”。原来是小草弟弟迫不及待地探出头来,它们是想看一看外面的世界啊!看!是谁绽开了粉红的笑脸,原来是桃花姐姐羞红了脸蛋。春天是个五颜六色的季节,她的力量也是无穷大的,她可以让小草探出脑袋,花儿绽开笑脸,柳树发芽……忽然,我看见远处有一条明如玻璃的带子——河!我兴奋得手舞足蹈,连忙跑向那条河。走近一看,小河好像一条碧绿的丝带,清澈的河水像一面镜子。我的影子倒映在水中,水中的我好像被河水染绿了,碧绿碧绿的。我踏着春色继续向前走去,“哇!”我看见了一大片花海:大红色的映山红漫山遍野,油菜花金灿灿地一片,还有更多更多不知名小花,粉的、黄的、绿的,它们的美丽和芳香引来了众多翩翩起舞的蝴蝶,也引来了许多勤劳的蜜蜂来帮助它们传播种子。它们的美丽也同样让踏青的人们流连忘返。

不知不觉,已经到了傍晚。天空从湛蓝变成了金黄,云彩也变幻成许多颜色:粉红色、金黄色、紫红色、橘红色……云朵还变成了千奇百怪的形状:有的像温顺的小绵羊在吃草,有的像马儿在飞奔,有的则像一头雄狮在怒吼。金黄色的天空,让人沉浸在童话世界里,迟迟不肯离去。

晚上,走在小区的马路上,迎面吹来一阵阵带着暖意的风,真惬意!“小草柳树发芽了,花儿开了,河水碧绿碧绿的,带着暖意的风儿”,这些难道不就是春姑娘留下的足迹吗?

[描写春天景色特点的小作文

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篇18:公文的特点

全文共 1156 字

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公文作为一种特定的文书材料,具有特定的功能,因而也就具有自己的特点。公文的主要特点可以归纳为三个方面,即法定作者、法定效力和特定体式。

(1)法定作者

法定作者,就是指依法成立并能以自己的名义行使权力、承担义务的组织或个人。各级党政机关、社会团体和企事业单位,凡是依法建立并合法存在的,均可依据自己的职能和权限范围制发文件,它们都是公文的法定作者。

公文大多是以机关的名义制发的,但有时也以领导人名义制发,如命令、议案等文种,都在文件上签署个人的姓名。领导人是由法定组织通过选举、委任等法定程序产生的,以领导人名义发布公文,是代表其所在机关依法行使职权,所以他们也是公文的法定作者。

公文的撰拟,一般由秘书或业务部门人员起草,有时组织写作班子分头执笔。这些草拟公文的人员,都不能视为公文的法定作者。他们是机关的代言人,是受命写作的。法定作者这一特点,体现了公文高度的严肃性。任何未经法定程序核准的组织不得制发公文,也不允许任何人假冒法定组织发布公文。伪造、变造国家机关公文的,将按扰乱公共秩序罪依法惩处。

(2) 法定效力

公文法定效力的大小取决于两方面:一是制发机关地位的高低和职权范围的大小;二是公文内容的重要程度。此外,公文的法定效力具有一定的时间性,被称为公文的时效。

公文是处理公务的工具,是机关的喉舌。制发公文,是各级机关根据其合法地位行使职权的一种重要形式。公文的权威性和行政约束力,来自它的制发机关的权威和合法地位,如党中央、国务院的文件体现了党和国家的意志,具有最高的权威性;省委、省政府的文件在全省范围内具有法定效力。又如法规性、指挥性公文,其法定效力高于一般的知照性、事务性公文。另外,没有一份公文是永远有效的。随着形势的发展、情况的变化,旧的文件就会被新的文件所代替;某项工作一旦结束,那么相关的公文也就完成了它的使命,不再具有现实效用。失去现实价值的公文,经立卷归档,可以发挥历史效用,以备查阅和参考。

(3) 特定体式

特定体式,就是指特定的体例格式,包括统一的种类、名称、格式以及办理程序。为了维护公文的权威性、严肃性、准确性,提高办事效率,党和国家作了许多具体规定,撰制公文时必须严格遵守。

《党政机关公文处理工作条例》规定了行政公文的种类及其名称。每一种公文,都有特定的适用范围,具有特定的作用。公文撰制者必须正确地选择和使用文种。

公文的格式,指公文的结构要素及其编排形式。结构要素有的属于必备要素,如标题、正文等;有的属于附加标记,如秘密等级等。编排形式,包括各组成要素在页面上的安排以及用纸、字体等方面的要求。

公文有一整套独特、固定的处理方式,这就是办文程序。如收文办理包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等程序;发文办理包括复核、登记、印制、核发等程序。这些程序都不能随意省略或颠倒。

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篇19:写一个同学的特点作文400字

全文共 591 字

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疯癫涔

不知何时起,我已经有了个不一样的朋友。她那范儿,跟习大大有的一拼。看起来挺淑女的她,其实是个疯癫娃儿。所以,我们班的同学都叫她“疯癫涔”,也叫“涔爷”。

“那边的男孩清新爽气,这边的女孩妖娆魅丽!”一大清早,她就把作业本卷成筒状,对准嘴四处吆喝,整栋教学楼仿佛都要被这超高分贝给震塌了。走廊上打扫卫生的值日生都投去既嫌弃又好奇的目光。跟在旁边的我巴不得地下有个洞钻进去,也想当我不认识这个人。

来到教室,疯癫涔立刻就切换了“频道”,变成唱歌台了。“难忘——今宵,难忘今——宵!”她动情地演唱着,“无论——天涯,与海角——神舟……”“涔爷,看监控啦!”“唉呀!不管不管了!直播着呢!”直到朱老师捧着复习卷走进来,她才住口。

下课时,她一但发现有人旁边——用我们零零后的语言叫做“装逼”时,就在一旁“哧哧哧哧”地叫,意思是在说他无知,痴愚,有时还从口袋里掏出手机打新一代热门游戏“王者荣耀”,她与我同桌说的那些关于游戏的东西,在我听来犹如外星语一般,听不懂。

她认真起来能让我们简直认不出她来。数学课上,朱老师在上面讲一句话,疯癫涔就应一句话。做作业时,那速度真的是快得惊人!连我这个数学的拔尖者也赶不上她。有一次数学考试,仅仅五人的一百分名额她竞占了一份!她竟然还滔滔不绝地教我题目!唉,她的认真没有人能比得上。

共度六年,知心难免。这疯癫涔,虽疯癫,但友好。与她交朋友,无怨言,心永驻。

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篇20:小兔子作文550字

全文共 527 字

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真好!奶奶给我买了一对小兔子,放在一个大笼子里。在笼的右边有一块毛茸茸的布,那是兔子既舒适又温暖的窝;在笼子左边一个角是用小木棍和绳子围起来的,那是兔子去卫生间的地方;在笼子左边的另一个角内放着一个碗,那是兔子喝水的地方;在笼子的正面有一个很大的盖子,里面放着很多生的菜,那是兔子吃饭的地方。

有了这一对兔子,我很开心,以为养兔子是一件很简单的事情,但妈妈却说:“要想养好兔子,首先要和它们熟悉,再来就是好好对待它,如果不这样的话,只要你看着它们,它们就会一动不动的在那儿发呆。”我把笼子放在平台上,使它们能够晒到温暖的太阳,呼吸到新鲜的空气。我有时还会把它们放到笼子外面,让它们在平台上嬉戏、打闹,有时还吃花草呢,真可爱!妈妈说:“要养兔子,你要自己给它们打扫卫生啊!”起初,我每天都很高兴的去给兔子打扫卫生,感觉很新奇,可不久就开始有点儿烦了,因为兔子整天把窝里搞得很脏,还很臭。

可是妈妈却说:“你已经和兔子有了个好的开始,为什么不坚持下去呢?”听了妈妈的话以后,我又开始了和我家兔子的第二步接触。在我和兔子交好朋友的这段日子里,我悟出了一个道理:要想和小动物成为好朋友,就要对它们好,不去伤害它们,要使你们俩之间构造出一座信赖的桥梁。指导老师:范卫星

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