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灰兔子有什么特点(汇集20篇)

导语:晨练完,我开始四处走动,一会儿去追一只蝴蝶,一会儿去闻闻这朵花能不能吃,一会儿又快乐地奔跑在大草原上了。下面是小编整理的一些关于兔子的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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有趣的兔子作文

全文共 216 字

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我家有一只可爱的白兔。她有一件白色的外套,但是他的外套上有一个非常相似的图案。因此,我非常喜欢它。

小白兔很可爱。每次我做作业或玩游戏,她都乖乖地坐在桌子上。我玩的时候,她对我撒娇。然后我们一起玩,玩得开心。

吃东西的时候,白兔是我最喜欢的地方。

如果他饿了,他会跑过去咬你的裤腿,然后我会推他一根胡萝卜。他会立刻跑过去,咬你,抬头看你。

小白兔似乎理解人类的感情。每当我难过的时候,它就会窝在我的怀里,不敢让我生气。

看,我的小白兔很可爱!

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篇1:小伙伴人物特点的

全文共 1030 字

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他是一个非常乐观可爱的男孩。他长着一双圆溜溜的大眼睛。他的嘴很大,所以我们都叫他“血盆大口”,说得他满脸通红,就像一个红苹果似的,好想让人咬上一口!他就是我最好的哥们——张浩楠。

我记得我和他是在刚上一年级的时候认识的,那时候我们啥也不懂,也不知道啥原因,应该是有缘分吧:刚开学我们俩见到就跑到对方面前对对方说我们交朋友吧!外人还以为我们在娘胎时就认识。呵呵。那是我开学以来交过的第一个朋友。所以我们的关系也特别好!无论我们俩人任何一个人遇到了困难另一个都会马上跑过来帮助对方,就像心有灵犀一样!

我清楚地记着在五年级的时候玩的一个游戏真是让我哭笑不得:记得那是我们组织的一次“捉鬼”游戏,我们一共20个人。我和张浩楠自告奋勇做“鬼”。其余18个人捉鬼。我们决定分开行动。我跑到了一个阴森的小屋,里面遍布都是蜘蛛网,时不时还有蝙蝠在叫,其实我也蛮害怕的,虽然我是男孩但那么恐怖谁不怕啊,最重要的是我们是在夜晚玩的。渐渐地我熟悉了环境,就不那么害怕了。这时我突然想到我是鬼,我要藏起来不能被他们找到。我迅速找到了一个隐蔽的地方藏拉起来。我尽量连呼吸都轻声轻气,不被他们发现。忽然,我听见了一串脚步声,沙沙沙。我骤然紧张起来!连呼吸都停止了。渐渐地。脚步声又远去了,一颗豆大的汗珠从我额头上留下......“吓死了,要是被抓到就等着被同学们笑话吧”我自言自语着......渐渐地,5分钟过去了,我要坚持不住了,都要睡着了。又过了5分钟,我是彻底撑不住了,“反正他们也找不到我”我在心底暗暗地想着。我上眼皮和下眼皮正在进行激烈的斗争。最终,我抗不过它们,渐渐睡着了......没想到,就在我刚睡着没多久,就有一个人悄悄地的向我的藏身之地走来,为了不让我听见他还专门把鞋脱了下来。看看他多用心......。。走近那里之后发现我正在熟睡,他就走到我耳朵前“啊”一声......紧接着,就传来我的尖叫声......那声我事后觉得是方圆十里也听见了吧。听到我的叫声后大家都跑了过来,发现了我和一个人在那,然后大家都哈哈大笑。紧接着我的脸就“唰”的一下就红了。你们猜吓唬我的人是谁?他就是张浩楠!!气死我了,哪有鬼吓鬼的。我正想好好地揍张浩楠一顿,但他好像知道此时此刻气氛不对,他会有危险。没到我反应过来张浩楠就跑掉了......虽然他现在已经转学了,但他的面孔和他幽默可爱的样子却一直存在我的内心深处......

这就是我的小伙伴,虽然他很普通,但他给我带来了许多快乐......

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篇2:小兔子作文500字

全文共 468 字

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那只小兔子全身雪白,毛茸茸的,真可爱。它有一双长长的耳朵,老是一动一动的,似乎自己能听见十万八千里的声音,这不惊让人叫道:“好一个灵性的动物!”

它的灵性还表现在它的吃相、贪玩和步态中。

小兔子吃饭的速度可真快,当它饿的时候,你给它一根胡萝卜,它马上会用它那两颗尖锐的牙齿快速地吃起来。你仔细听,那“咔、咔、咔”的声音让人听了舒服极了;你留心看,它那小爪子会紧紧地抓住胡萝卜,生怕有人来和它抢。

小兔子玩起来可真是无法无天。它会用小爪子挖地上的泥土,好像在找什么宝藏似的。它还会偷偷地拿起哥哥的乒乓球,在地上滚来滚去,时不时还会舔一舔球,哥哥见了肯定又该生气了。可是任凭我怎么叫唤它,它就是不愿意把球放回去,非要等哥哥回来不可。

小兔子走起路来更有趣极了,一蹦一跳的。有时,它也会当一个优雅的女士,竖起两只长长的耳朵,慢慢地在房间里踱步;可是,当它不高兴时,它会走进自己的房子缩成一团,即使用美食去诱惑它,它也置之不理。这个时候,你可得花好大的工夫,在它面前说好多好话它才慢悠悠地起身,那小嘴巴还在不停地叨着呢!

我家的小兔子就是如此的与众不同!

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篇3:写人物特点的

全文共 505 字

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他,是我最讨厌的一个人,但我却时常跟他吵架,每天跟他较劲。

这学期,每天晚饭后,老师规划一片区域,让我们每天在那站队,如果早的话,还可以说会话。我刚从餐厅走出来,就看见了死党,他以前是我一个很要好的朋友,不知道怎么了,最近我们就较上了劲。他跟我一样,都带着眼镜,只不过颜色不同。他有一双大眼睛,浅浅的眉毛,小嘴巴。长得还行,不过就是眼睛有点近视,说话有点语无伦次······反正,我和他就是不和,一天中很少有不吵架的事。

比如就举这件事,那天在宿舍,忘了是谁,说了一句话,我质疑了一下,后来才发现自己说错了,我漫不经心地说了一句:“我听错了。”原本以为没事了,结果他就嘲笑似的对我说:“你耳背了吗?”我的怒火一下引燃。于是,我们又像往常一样,开始互搏。后来还是宿舍长生气地吼了一声:“别说了,还有完没完?”这我们才停止了争吵。像这样的事情,有的同学都司空见惯。

以后的几天里,我们还是继续较劲,因此,有的时候,我们都互相不惹事。后来他帮了我一件事,我们就和好了。

以前的时候,我厌恶他,因为他太烦了,说起话来,有点没完没了。后来我们和好如初,但是有的时候,我们还是会争执,但是我们都已经和好了。

以后我们可以不再闹了吗?

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篇4:我家的小兔子

全文共 653 字

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有两只可爱的小兔子,它们从我的老家莱芜“搬家”过来的,刚到时,两只小兔子还不适应我给它们准备的豪华“大别墅”,它们刚进到“大别墅”里的时候,有点害怕,只是小心翼翼地摸摸这摸摸那的,但是,慢慢地它们就熟悉我准备的豪华“大别墅”了。

这两只小兔子,一只是公的,一只是母的。公的小兔子全身都是白色的,像一个小肉球;它的眼睛是大红色的,像两颗小糖豆,圆圆的;它的耳朵长长的,比我的小耳朵可要大得多。小灰兔的样子和小白兔的样子没什么两样,只是身体和眼睛的颜色不大一样,小灰兔的身体是灰色的,眼睛不是红色的,而是和身体一样,也是灰色的。说到这里,我还忘了一件重要的事情没有给大家说呢!你们猜猜是什么?当然是它们的名字了,小白兔非常的白,所以给它起名叫小白白,小灰兔的身体很黑,所以我叫它小灰灰,怎么样?我给它们起的名字很气派吧?

两只小兔子吃饭的时候更可爱,我每次给它们喂东西的时候,它们总是会先用两只爪子小心翼翼地碰碰食物,再用小眼睛看一会儿,最后用小舌头舔一舔,再细嚼慢咽地把食物吃下去。小兔子一般都吃大白菜,可是我家的兔子却吃卷心菜,见了大白菜就“逃跑”,叫都叫不住。

它们早晨洗脸的时候也非常可爱,它会先用脏兮兮的小爪子往嘴里放放(实际上是向它的嘴巴“借”一点唾沫),再用两只爪子搓一搓,最后在脸上擦一擦,就算是洗脸了。

有一次,我忘了给它们喂食,它们就跳出了箱子,这下可好,它们把花、毽子、西红柿、黄瓜都吃掉了,还在屋里拉了很多大便,值得庆幸的是,它们没有拉到我的床上。

我的两只小兔子多可爱啊!我可真喜欢它们啊!

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篇5:小兔子的糖果屋

全文共 480 字

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森林里,有一只小兔子叫花花,因为她的毛和桃花的颜色一样,非常漂亮,所以朋友们都叫她花花。

花很勤劳,她每干一次活儿妈妈就给她一块糖,但她一点儿也没有吃,因为她想把这些糖收藏起来,然后造一个糖果屋给森林里无家可归的小动物们睡觉,让他们做一个香香甜甜的梦。渐渐的,花花的糖果越来越多,最后,终于可以造一间房子了。于是,她叫来自己所有的好朋友,叫他们帮忙一起搭屋。一天,两天,三天……糖果屋慢慢搭好了,可是,里面空荡荡的,没有家具,这可怎么办呢?小伙伴们看在眼里,急在心里,纷纷献出自己的零花钱,买来各种家具,还采来好多小野花放在花盆里,花花感动得直流泪。

糖果屋终于完工了,瞧:多漂亮啊!外面五彩缤纷,里面舒适温馨,最与众不同的是这间房子带着香香的味道!小伙伴们看了自己的成就高兴得一蹦三尺高,花花为了感谢自己的朋友,就让他们在糖果屋里住一晚。第二天,伙伴们都告诉花花说自己做了一个香香甜甜的梦,花花高兴极了!后来,花花收留了森林里很多无家可归的小动物,他们都在糖果屋里住下了。

最后,在一次“森林小屋”的评比中,花花的糖果屋最受小动物们的欢迎,成了最佳的“森林小屋”。

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篇6:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 372 字

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他是谁?他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小,和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的,非常可爱。他的脸非常白,就像擦了粉一样。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的,两个小鼻孔就像两个小山洞。他的嘴巴更小,一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的爱好就是撕书。有一天,我在房间里看书,突然听到“噌噌噌”的声音,我回过头一看,原来是他玩得无聊了,就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后,就又“噌噌噌”跑到大厅里去。当我刚走到客厅时,我就发现那本书已经被他撕了。我想:他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他,谁知他拿过去之后,一眼都没看,就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说:“他可真是一个超级大坏蛋,以后我一定要看好我的书,不然我的书会遭殃的。”

朋友们,你们猜出他是谁了吗?不错,他是我的弟弟方峻熙。

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篇7:聪明的小兔子

全文共 375 字

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在一个阳光明媚的午后,小兔子吃过饭心情好好的出来散步。走着走着远远的就看到小猫坐在石头上哭。于是小兔子就上前问:“小猫小猫你怎么啦?怎么愁眉苦脸的?为什么事伤心呢?”小猫说:“刚才我在森林里遇到了狮子,狮子说他是森林里的大王所有的小动物们都要听从他的指示,不然的话就吃掉他。他说话的样子好可怕我真当心他会吃了我”。

小兔子安慰小猫说“放心,我有办法对付狮子,你等着看吧。”然后小兔子就去找狮子,跟他说:“你有什么了不起的,森林的那边还有一只狮子,他可比你利害多了他说他才是森林里的王。”狮子听了很不服气。于是就让小兔子带他去找那只狮子。小兔子带着他来到了一口井边,对他说那狮子就在井里。狮子伸头进去看了一下,里面果然还有一只狮子,这时候狮子愤怒及了,张开爪子就向前扑了过去。

就这样狮子掉进井里淹死了。森林里的小动物们高兴极了都夸小兔子是森林里的大英雄!

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篇8:我的小兔子作文300字

全文共 261 字

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昨天,我到我的好朋友丫丫家去玩,看到他家养了一只小白兔,特别可爱,惊得我目瞪口呆,我特别喜欢它。

小白兔耳朵长长的,尾巴短短的,他的身子毛茸茸的,我感觉它把头蜷起来就会像一个小毛球。抱在怀里特别舒服,我不停的抱着它。

兔子很调皮,左蹦右跳的,把家里弄得乱七八糟的,但是我还是很喜欢他。当他不听话的时候,我们就揪着它的耳朵教训他。当我给他喂草吃的时候,它总是咬着不松开,总好像吃不饱。

到了晚上,我该回家了,但是我还觉得没跟它玩够。回家后,我跟爸爸商量,能不能给我养一只可爱的小白兔呢?爸爸答应了。

希望有一天我也能有一只小白兔。

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篇9:关于描写小兔子的作文

全文共 582 字

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“咔、咔、咔”是我的小兔子在吃午饭呢!它最爱吃红薯叶子,每天的这个时候,我就要给它喂食。

它有一身雪白如玉的皮毛上没有一点杂色,好像刚下过雪一样。在它的脑袋上,有一张三瓣粉红色的小嘴,在它吃饭的时候,嘴巴一动一动的,像一朵花在跳舞。它那像宝石似的红眼睛在夜晚的灯光下,闪闪发光,犹如两颗星星。它那强劲有力的后腿轻轻一蹬,就蹦出去老远,我在后面赶也赶不上。

记得有一回中午,我忘给它喂食,结果下午回来时见它在用爪子开笼门,可怎么也打不开,它急,在笼子里跑来跑去。我见,急忙跑到阳台上,剪下几条红薯叶,塞进笼子里。妈妈回来后见,问:“你怎么在这个时候喂它?”我说:“中午忘给它喂食。”我看着它大口大口地吃着红薯叶时,肚子不知不觉的饿。

还有一次,那次是在星期天,我在家里闲得无聊,不知不觉地瞄到它,我把笼子端起来,把笼门打开,把它放出来,它立刻在我怀里跳舞,“啪嗒”的一声,它掉到地上,眼睛咕噜咕噜的转着,好像在哀求我帮它一把,我把它抱起来,它安静的蹲在我的腿上,好像时刻都要冲出去一样,啊哈,猜中,只见它后腿弓起,轻轻一蹦,就下我的腿,“啪”,又是瞬间,它把椅子撞翻,我说:“你这个淘气包,还不过来?”它不以为然,继续跑,“咚”的一声它撞到墙上,我抱起它,轻轻地抚摸它被撞到的地方,这次,它不敢跑,静静的呆在我怀里。

这只机灵、活泼、可爱、的小兔子,是我心中最喜爱的小动物!

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篇10:身边那些有特点的人作文500字

全文共 674 字

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“小蜗牛”

“……蜗牛背上那重重的壳啊!一步一步地往上爬。”听起这首歌,我又想起了那个“小蜗牛”。不过这个小蜗牛可不是歌里的小蜗牛,而是我的好闺蜜——柯尊钤。

我之所以叫她起“小蜗牛”,是因为她干什么都和蜗牛一样慢慢地,慢慢地,慢慢地…… 说她慢,的确是啊,她吃饭慢,写字慢,走路慢,不管做什么都很慢。“柯尊钤,都三个小时了,你的作文才写了三个自然段,考试的时候,可只有30分钟供你写作文,你咋得了哟!”作文老师,一边笑眯眯的说着,一边嗔怪的用手指头使劲戳着她的头。她抬起头来,抿嘴一笑,又低下头去,笔尖并没有因为老师的话而变快多少,依然不紧不慢。 唉,真是一个“小蜗牛”!每周作文课她都会提前一个小时去老师那儿,一个小时后我也开始写作文了,探过头去,她也只不过写了三两行。而半个小时后,再探过头去,我和她的作文字数竟差不多。再看看她写几个字就停了下来,支着脑袋想一会儿,再挠挠头,再拿笔写几个字,顿了顿,又拿起可擦笔擦呀擦,再吹一下,重新写。常常是我写好了一篇作文,老师点评,修改,再写两篇阅读,她还一篇作文都没写完。

“柯尊钤,快点!绿灯!” “好!”她虽然口上应着,但还是慢吞吞的,看着她走路,我想起了丰子恺笔下的鹅,那只鹅走路时,总是抬起脚来踮一踮,再走一步,再踮一踮。“小蜗牛”走路时虽然并不像鹅那样踮一踮脚,但她总是慢慢的抬起脚来,慢慢放下去,再慢慢抬起脚,再慢慢放下去,颇像京剧的净角儿出场,等她走过来时,已是红灯了……真是一只可爱的小蜗牛。

“柯尊钤,速度点!”下课后我们都把数学本交了,但她还在不停的写啊写…… “小蜗牛”可真是个小蜗牛!

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篇11:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 382 字

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我这个朋友个子不高,所以和别人说话时要抬着头才能看到别人的眼睛,走路时必须快半拍才能赶上别人,或许就是因为这样,他的体育课跑步成绩才会一直名列前茅。

在我看来,他是一个非常“大方”的人。一方面,他上台说话很有大将风度。班里有些同学上台说话会很紧张,而他上台时却非常自然,就像跟家人说话一样。老师让大家讲笑话或者讲故事时,他都表现得非常出色,即使是一个简单的故事,他也能把它变成笑话。另一方面,他常常在别人需要时“挺身而出”。别人问他借东西,他会大方地说:“拿去用,不损坏就行。”所以,我想他即使有块金子,别人需要的话他也会借给别人的。

以前我还不知道他为什么会这么好,直到后来我们一起在文汇路小学踢足球时有一天,爸爸到下课时间还没来接我,他妈妈看见我就很关切地问我怎么回事。那时,我才知道,应该是因为有很热心的家人,所以才有了热心的他。

猜到了吗?他就是我的朋友王小明。

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篇12:小兔子咪咪作文600字

全文共 625 字

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在我读3年级的时候,爸爸曾经帮我买过一只兔子,我给它取了个好听的名字;咪咪。虽然它已经回森林了,但在我的脑中,抹不去它的身影,因为它曾经给过我快乐……

它十分可爱,是个美丽的小公主呢!一身雪白的绒毛,柔软得让人爱不释手。尤其是它那惹人喜爱的小脸蛋,每时每刻都红扑扑的,像两个水灵灵的蜜桃。一双调皮可爱的眼睛一眨一眨的,像两颗蓝宝石,在晚上闪闪发亮。

那时我还在老师家学习,咪咪可是那的:“小明星”哦!每天我们都会准时给它喂饭的,还会天天陪它玩的,除了有一次……

那天,我忘记给它喂饭了,正玩得不亦乐乎,突然我就觉得好像有什么东西在咬我,我反头一看,原来是咪咪啊!它动了动身子,扯了扯我的衣服,又舔舔自己的嘴巴,好像在说:“小主人,快喂我饭吧!我饿了!”我恍然大悟,立马把它爱吃的拿了出来将功赎罪它一见自己的最爱,狼吞虎咽了起来……吃饱了之后就满心欢喜地看着我,好像在说:“下次记得准时喂我饭哦!”我开心的笑了起来。

有一次,在我睡觉的时候,咪咪趁我睡得正香,偷偷跑进我的被子里,又跑进我的衣服里,在那里面呆了一晚,早上起来,我的嘴里尽是它的毛,还有被子里,也全都是。我火冒三丈,正想找它算账,可我看见它还在美美地睡着觉,看它那么舒服,可爱,我又于心不忍,于是就放过它了。

啊!好可爱的咪咪啊,我好喜欢它啊!可是,爸爸说它不会永远属于我,它还是会回到它自己的家的,我听了,很伤心,难过,可是我还是把它放了,我真的很舍不得咪咪。(我):“咪咪,我还会再见到你吗?”

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篇13:小兔子初中作文550字

全文共 575 字

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你们还记得我的小毛毛吗?它已经死去了的,对吗?但是,今年平安夜,圣诞老人又给我送来了小兔子,还是两只呢!

平安夜那一天,我非常盼望圣诞老人给我送来小兔子。妈妈回来了,我问妈妈:妈妈,圣诞老人会给我们送兔子吗?妈妈说:一定会的,我问问你爸爸圣诞老人给他打电话了吗。妈妈就马上给爸爸打电话了。通话结束,妈妈说:你爸说圣诞老人给他打电话了,圣诞老人说把兔子给你放到地下室了,而且是两只。我高兴极了。

过了一会儿,爸爸回来了,手里拿着一个小笼子,我打开一看,原来是我的两只小兔子,我马上给它们起了名字:大兔子叫花紫兰,小兔子叫灵花果。还有小名:大兔子叫红信可,小兔子叫蓝保童。

它们的样子你们一定还不知道吧!它们的眼睛像红色的宝石;耳朵长长的,只要有一点声音,它们就能听见;它们的嘴巴小小的,你们如果来我家看它们,一定看不见,可我能看见;它们身上的毛可以用两个词来形容—柔软,温暖;它的小爪子是灰色的,上面没有毛。

它们喜欢吃白菜、萝卜、地瓜,目前为止,我只喂过它们这一些食物。我在为它们白菜的时候,发现了一个问题,小兔子总是喜欢先吃白菜叶,最后才慢悠悠的吃白菜帮,这到底是为什么呢?我想:它们应该非常喜欢吃白菜叶,不是怎么喜欢吃白菜帮,所以才先吃白菜叶吧!

我有了两只小兔子,非常开心,我想:不能像上一次再养不活小兔子了,我一定要养活小兔子。

[小兔子初中作文550字

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篇14:关于兔子的寓言故事

全文共 436 字

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你们知道兔子的眼睛为什么是红的吗?这里还有一个故事呢……

在很久很久以前,森林里所有动物的颜色都是白色。时间长了,动物们自己也厌倦了这种单一的颜色.有一天,长颈鹿阿姨把大家集中起来开会商量怎样才能使他们的颜色丰富一点.会上大家都提出了很多办法,但是都一一被否决了.最后猴子灵机一动,不假思索地说:"我们去找彩虹姐姐帮忙.彩虹姐姐有七彩棒,一定能为我们变颜色."伙伴们都赞同这个主意,只有小白兔坐在那里一声不吭。

一个阳光明媚的早晨,动物们都出发了,只有小白兔没到场。小豹跑到小白兔家,问白兔为什么不起去。小白兔振振有词地说:“彩虹姐姐住的那么远,也不知道要吃多少苦才能到那儿,还不如呆在家里睡大觉。”大家见白兔主意已定,也不勉强,就向彩虹山出发了.经过一番长途跋涉,大家终于找到了彩虹姐姐,如愿以偿地把自己打扮得色彩斑斓.回到森林里,大家去找小白兔做游戏.小白兔见大家都变得那么漂亮,真是悔不当初啊!小白兔越想越伤心,哭了三天三夜,最后眼睛变得通红.

这就是红眼睛兔子的由来啊!

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篇15:骄傲的小兔子作文400字

全文共 440 字

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森林里有只名叫“花花”的小兔子,她认为世界上她是跑得最快的动物。因为她总是骄傲,其他的动物们都十分讨厌她!

为了帮助小兔子花花改掉这个臭毛病,动物们想尽了各种办法。小鸡说,我们举办一个比赛,让我们森林中跑得最快的三位选手猴子、狗和鹿路来参加,让她知道什么才叫厉害。大家都一致同意小鸡的想法。

小兔子花花也爽快地接受了这场比赛的邀请。在比赛前三天花花,既不练习又不活动身体,仍到处游玩。

比赛开始了,大家用热烈掌声欢迎他们。猴子是第一位与兔子进行比拼的,兔子花花飞一般的速度轻而易举地就超过了猴子。接下来,与兔子进行比拼的是小狗选手。“砰”的一声,激烈的比赛正式开始了。他们不分上下,可是无意中小狗不幸踩了香蕉皮,摔的鼻青脸肿的,自然就落后了。最后,只剩下一位,这位就是被森林里的动物称为速度之王的鹿先生。兔子不服气,迫不及待地进行比赛。最后一场比赛就这样开始了,鹿是遥遥领先。自然而然是第一名。

兔子非常羞愧,承认自己太骄傲了,小看对手了。后来,兔子变得很谦虚,动物们又跟花花做好朋友了。

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篇16:描写秋天田野特点的作文

全文共 874 字

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秋姑娘迈着轻盈的脚步飘过人间,洒下了片片散发着异香的油彩。霎时,一幅秋田之景在悄悄绽开。

漫步在羊肠小道上,微风吹过,周围一大片一大片的麦子有规律的扭动着自己的腰肢,形成一大波一大波醉人的麦浪,惹人喜爱。一个个小点隐藏在似无边际的麦浪中,拿着镰刀,手一舞,一捆捆麦子便神奇的整齐的摆放的田地上。路上,也有一群小点小心翼翼的把碎金似的麦粒倒进袋子,他们脸上洋溢着的丰收的喜悦,清晰可见。

旁边,黄澄澄的玉米也不甘落后,一颗颗饱满的果实紧密的排列在玉米棒上,还装作害羞似的包上了一层绿衣,只露出一个小脑袋张望着这个世界。这可爱的模样引得一个个小朋友都把自己的小手伸向了它们,咯咯的笑声回荡在无边无际的田野中。

轻轻一转身,只见一串串葡萄也披上了紫色衣袍,在阳光下反射出诱人的光芒;苹果也裹上了鲜红的外套,显得格外冷艳动人。红枣,黄梨,甜柿子……应有尽有,簇拥在一起,好似一场盛大的水果宴会。我不由自主的摘下一颗红苹果,一咬,甘甜的汁水立刻涌进了我的口腔,属于苹果的独特芳香在我的味蕾上跳着优美的华尔兹,我深深的陶醉在了这夹杂着秋天的美妙滋味中。

“哗啦哗啦“,清脆的声音在我耳边响起,只见两只金色蝴蝶在翩翩起舞。我惊奇的走近,却发现只是枯叶。直到生命的最后一刻也要绽放自己独特的美,我在心底默默的赞叹着。

”嘎——“仿佛来自天外的飘渺声音碰撞着我的鼓膜,我抬头仰望,只见一群群大雁匆匆忙忙向南赶路,一眨眼便不见了踪迹,为这个金色世界平添了几丝忙碌的气氛。

到达了小路尽头,朵朵棉花软软的笑嘻嘻的望着我,摇头晃脑的。身上的两片绿萼,紧紧的围着它,如同贪吃的小孩子在护自己甜甜的棉花糖,惹人怜爱。咦,白白的棉花群中怎么会有点灰呢?走近一看,只见一个圆圆的,小巧的猕猴桃静静的躺在棉花里,准是哪个顽猴儿偷偷放上去的。

整个世界都弥漫着果实的芬芳,驱走了夏天的炎热与烦躁,让人有种满满的温馨与喜悦。一分辛苦一分甜,这个千古流传下来的名言在这里完美体现。这丰收的景象在鼓舞着人们,也在警醒着人们:只有付出汗水才能换来累累硕果。

秋天的田野,梦一般的世界。

[描写秋天田野特点的作文

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篇17:兔子小学状物作文

全文共 271 字

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我有一只毛绒小兔子,九年前买了它,一直到现在。

它的耳朵又长又尖,中间有一大片花朵,(.)好像头上有一束红花。脑袋是“鸡蛋型”的。一双晶莹剔透的黑眼睛滴溜溜地转动着。它有棉花似的洁白的胡子。“红宝石”鼻子下有一张微笑的嘴巴。他的身体又肥又大,胸前戴了只红蝴蝶。两只小手又粗又短,还戴着一副五指手套。那手套上绣着小鸟、白云、天空……它的两条腿可真粗,我的手掌平展才能包住一半。它的全身毛是金黄金黄的,像古代皇帝的龙袍。

它时常歪着小脑袋,饶有兴趣的看着我。我烦闷时,同它说说话,心情变开朗了许多。高兴时,和它说说,我得到了两份快乐。

这就是我的小兔。

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篇18:兔子作文500字

全文共 517 字

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我奶奶家养了一群兔子说到他们啊,无论从哪个方面看,它都是那样天真可爱。

小兔走起路来一蹦一跳地,它利用那长而有力的后腿用力一蹦,大约有0·37米,可是由于呆在笼子里太久了,做惯了衣来伸手,饭来张口的小兔,时间长了自然也懒惰多了。要是你把他放生到大自然一礼拜,一礼拜后再去找它跑步,无论你怎么也追不上了。倘若你小兔闻到了草的气味它一定会从容不迫地大步迈向那儿,要是中途有谁挡住了这“兔老爷”的去路小兔必然毫不留情的咬上一口,但被咬的人可惨了不仅伤口有一个伤疤而且之后还会有一阵阵巨痛,仿佛在说:“小子下次可别然我遇上你,后果你最清楚。”说完便向草堆迈步前进。小兔吃起草来三瓣嘴不停的动摇着,小脸蛋也随着凹凸不平,就像泥巴路一样,吃完草后他时常把前足当毛巾在嘴巴旁边上下摆动,也许这是小兔洗脸的方法吧!可是有一个问题我一直疑惑不解:不是有首歌这样长吗:“小白兔白又白,两只耳朵竖起来爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。可为什么我们家兔子不吃萝卜呢?我曾将萝卜放在小兔面前,可他不闻不理,一蹦一跳走开了。可是他一看见领近的母兔又是呢么容易被动心,一被这只兔子盯上了,怎么也甩不掉看来还真是个不爱江山爱美人的风流人物。

我家的小兔永远是呢么天真可爱。

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篇19:桂花树的特点作文

全文共 314 字

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我们的校园虽然古老,但非常美丽,尤其是耸立在操场边的那排桂花,是校园中一道亮丽的风景。

秋天到了,校园的桂花也盛开了。远远的望去,总能发现在茂密的森郁的绿叶中躲藏着朵朵金色的小花儿。但当走近时,也会有一丝与众不同,那四瓣儿的花朵点缀在树上,好似一个个秋天顽皮的小精灵。

桂花的清香更是令人沉醉。每当经过那里,一股淡淡的幽香吸引着我,袭人心怀、沁人肺腑 。而当凑近桂花树时,那浓郁的香气带着一丝甜意,实在令人心旷神怡。这悠长的香味啊,消除了我学习的疲劳。

有时候,我和几个小伙伴挺顽皮的,使劲儿地摇着桂花,这时,一片片黄黄的、小小的花朵,带着诱人的香味纷纷飘落下来,飘到了我们的头发上、脸上、身上……

我爱我们的校园,更爱校园的桂花树!

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篇20:主要文学创作基本特点的归类

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1、《论语》的艺术特色有:①浅显、简练、富于哲理性。②在简单的对话中表现人物形象。

2、《墨子》的艺术特色有:①质朴少文采,但逻辑性很强。②善于运用具体事例来说理,从具体问题的争论进而为概括性的辩难,是说理文的一大进展。

3、孟子散文的艺术特色有:①气势充沛,笔力锋芒,富于鼓动性,有纵横家、雄辩家气概。②常用巧妙的譬喻和寓言式的小故事来阐明道理,生动而有说服力。

4、庄子散文的艺术特色有:①想象奇幻,构思奇特,极富浪漫主义色彩。②好用各种比喻和寓言来阐明道理,寓抽象概念于具体形象。②行文汪洋恣肆,变化万端。

5、《苟子》的艺术特色是:体系完整,长篇大论,论点明确,论证严密,巧譬博喻,句式整齐。

6、《韩非子》议论透辟,观点鲜明,切中要害,标志着先秦理论文的进一步发展。

7、《战国策》的艺术特色是:①叙事说理铺张渲染,纵横您肆。②善用比喻和寓言故事。③刻划人物,鲜明生动。

8、《离骚》的艺术特色是:①273句,2400余字,是我国古典文学中最长的抒情诗。②塑造了诗人伟大爱国者的主体形象。③融铸神话传说,驰聘想象,创造出神奇瑰丽的境界以表现对理想的热烈追求,具有浓郁的浪漫主义色彩。④继承和发展了《诗经》的比兴手法,香草美人,寄托遥深。

9、《吕氏春秋》是一种系统化的集合许多单篇的说理文,层层深入最负条理,往往以寓言故事为譬喻,富有形象性。

10、《史记》的艺术特色有:①塑造了丰富多彩的、性格鲜明的一系列人物形象。②谋篇布局,独具匠心、善于选择、剪裁和集中史料,善用“互见法”,善写大事和紧张场面,并以细节描写来刻划人物。③寓褒贬于叙事,有强烈的抒情性。④语言生动、准确、灵活。

11、《孔雀东南飞》的艺术特色有:①是我国古代最长的叙事诗,代表了汉乐府的最高艺术成就。②成功地塑造了刘兰芝、焦仲卿等几个鲜明的人物形象。③情节曲折,结构完整,结尾富有浪漫主义色彩。

12、曹操诗歌创作的特色有:①大都用乐府旧题表现新的内容。②风格苍凉悲壮。

13、《世说新语》的艺术特色有:①善于通过富有特征性的细节勾勒人物的性格和精神面貌,使之栩栩如生。②记事与记言相结合。③语言精炼含蓄,隽永传神。

14、陶渊明田园诗的艺术特色有:①风格完整,意境深远。②语言平淡自然、富于韵味。③对田园有着真挚的爱,情景交融。

15、南朝乐府民歌的艺术特色有:①体裁短小,多为五言四句。②语言清新自然。③广泛运用双关语。

16、《搜神记》的艺术特色有:①行文简洁质朴,有魏晋史家的行文特征。②一些名篇结构完整,情节较丰富,粗具短篇小说的规模,人物形象比较鲜明。

17、王维诗歌的特色有:①融诗情画意于一体。②风格清新淡雅、意境幽远。

18、李白诗歌的风格是:飘逸、奔放、雄奇、壮丽。

19、杜甫诗歌的风格是:浓郁顿挫。

20、岑参诗歌的风格特点有:感情真实、气势磅礴、想象新奇、格调激越。

21、白居易诗歌的特点是:①通俗易懂、雅俗共赏。②常用对比手法。③注重人物描写。

22、李商隐诗歌的特色有:①诗歌风格雄浑悲壮。②词作兼有豪放和婉约之长。

23、柳永词作的特点有:①多写都市繁华景象及青楼歌妓的生活。②尤善于表达羁行役之苦。③大量制作慢词。④以铺叙见长。

24、辛弃疾词作的特色有:词风以豪放悲壮为主,“慷慨纵横,有不可一世之概”。

25、《三国演义》艺术特色:①善于刻画人物形象。②语言传神、生动、准确。

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