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灰兔子有什么特点实用20篇

导语:晨练完,我开始四处走动,一会儿去追一只蝴蝶,一会儿去闻闻这朵花能不能吃,一会儿又快乐地奔跑在大草原上了。下面是小编整理的一些关于兔子的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我家的兔子作文

全文共 377 字

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有一对宠物——小兔子,记得两只小兔子刚来的时候,总是躲在笼子里。它俩都只有巴掌大,四肢短小,圆圆的身体,雪白的绒毛,一张三瓣嘴,长长的耳朵,还有一双红宝石似的眼睛镶嵌在眼眶里。

一只小兔子耳朵是白的,我叫它白耳。白耳是母的,却有着男孩子的性格,整天爬上爬下,东跑西窜。另一只耳朵是黑的,我叫它黑耳。黑耳是公的,性格却很温顺,喜欢钻在被窝里睡觉。它们有一个共同点,就是爱吃。每次我端上“营养餐”的时候,它们就会一蹦一跳地冲过来,坐在地上津津有味地享受起来,那嘴巴不停地动着,真可爱。

黑耳吃饱饭后,都会睡上一大觉。白耳却在笼子里活蹦乱跳,一刻也不能安静。等它玩腻了,就会去找一旁在睡觉的黑耳,蹭蹭它,好像在说:“好哥哥,你别睡啦,跟我玩吧!”白耳不断地在黑耳旁边打扰。黑耳终于被白耳的“撒娇”打败了,两个人一起去玩了……

你们说,这对“兄妹”是不是很有趣呀?

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篇1:兔子变身记作文700字

全文共 688 字

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啊!阳光多刺眼呀!我伸了伸懒腰,迷迷糊糊地醒来了。揉揉眼睛,咦?什么毛茸茸的东西在我手上。我定睛一看:天哪!我的手上怎么会长满了白毛!我赶紧跑到镜子前,看见镜子里的自己:长长的耳朵、雪白的兔毛……活脱脱是一只兔子

饥饿的我来到厨房,正想拿一根胡萝卜吃,就被大人们发现了,他们挥挥手,把我赶了出去。我没办法,只好蹦蹦跳跳到了森林里。我在这里很快就交到了许多的新朋友:小狐狸、小猴子、小鹿等等,我们快乐的一起生活着。

可是有一天,他们意外的知道了我是人类变的,就都不再理我了。我好伤心啊!好心的小狐狸偷偷的告诉我:“森林深处里有一股神奇的泉水,喝了它就能变回自己原来的样子。”我听了开心极了!只要喝了它那我就可以变回人类了!我毫不犹豫的出发了。

我穿过灌木丛、游过小溪,历尽千辛万苦终于找到了泉水。可是,泉水被一些神兽守护着,根本不是那么容易就能得到的。我坐在那里默默的流着眼泪!善良的神兽看着我可怜,说:“为了守护着泉水我们已经几百年没休息过了,实在太累了!只要你答应帮我们守护着泉水一步不离,等我们休息够了醒了,就同意把泉水给你。”我马上就答应了。神兽们来到了到树荫下呼呼大睡,他们整整睡了七天七夜。他们醒来以后,看到我信守承诺一步都没有离开泉水,就马上给我喝了泉水,摇身一变,我终于变回了人类!我立刻马不停蹄的跑回家。

好几个月没有见到爸爸妈妈,他们肯定想死我了!“怎么这么晚放学?是不是不听话被老师留堂啦?”爸爸打趣道。啊?原来我变成兔子的时间和人类不一样,好几个月只是人类半天的时间!这样我的“兔子神秘之旅”就不会有任何人知道了。我成了全世界唯一一个变成过兔子的小女孩,嘻嘻。

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篇2:描写一个人的特点的作文

全文共 399 字

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【贪吃的老爸】

我有一个十分贪吃的老爸,饭量天下无双。

有一次,爸爸和他的朋友一起去吃拉面,每人一份。我觉得拉面不符合我的口味,我就从旁边的饭店点了一份千里香混沌,而那一份拉面自然就给了爸爸啦!爸爸的“灾难”来了,妈妈也吃不下去了。我以为爸爸也吃不下去了,爸爸竟然出乎我的意料。他接二连三地把我们吃剩下的面条都被吃光了,饭店里的人都用奇怪的眼神看着老爸,我也看得目瞪口呆。

还有一次,我爸带着我和妈妈一起去天山明珠饭店。老爸点了很多菜,我妈催促道:“好啦,好啦,不要再点了,不然吃不下,太浪费了。”我爸爸反对道:“没事,没事,我吃得下。”菜上来了,我和老妈吃了一道菜,但老爸“横扫千菜”,把所有盘子里的菜吃了个“片甲不留”。

终于到家了,我去找矿泉水喝,可水不见了,仔细一看,老爸在一边吃着瓜子,一边喝着矿泉水呢!莫非他还没有吃饱?瓜子吃完了,他就拿冰淇淋吃了起来……

唉,我的老爸太能吃了,就是个超级吃货。

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篇3:可爱的兔子作文500字

全文共 551 字

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今天,天气晴朗,太阳高高地挂在湛蓝色的天空上,天空中偶有几朵雪白的云,有了白云的点缀,单一颜色的天空显得可爱了不少。

迎着和煦的春风,我们一家开始了去花鸟鱼虫市场的“旅行”,此次的目的是去买一种小动物来活跃家里的气氛,买点绿色的植物来装点家里。因为是坐车去的,所以很快就到达了目的地。一到花鸟鱼虫市场,我就等不及的立刻下了车,急急忙忙的跑向门口。“慢点,别摔倒着了。”妈妈担忧地说。

我急冲冲的跑向动物区,却被我的爸爸妈妈拦下,他们告诉我说:“要先买植物才行,要是买了小动物,一直拎着它,它会受惊的,这样就不好了。”我这才知道,原来买宠物有这么多的讲究啊。于是我就无奈的跟着父母去了植物区,在这里,我也看到了很多奇花异草。比如有散发着荧光色的仙人掌,有滴水的滴水观音……

终于,在采购了绿萝后,我们才前往动物区。哇!动物区里的动物可真多啊!有可爱的小仓鼠,有奶奶的小奶猫,有花纹奇特的小乌龟……不过最可爱的还是小兔子!我注意到有一只蓝色的大笼子里有一只小白兔和一只小黑兔,他俩的关系好像很好,相互亲昵着,软软松松的毛也一颤一颤的,粉嫩的小鼻子一动,就知道他们发现了好吃的。

由于我的强烈要求,终于没有把他们俩分开,只买一只的计划也变成了两只,在抱着他们回家的路上,我无比开心,真想快点回家喂他们最爱的胡萝卜啊!

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篇4:小兔子找朋友看图写话

全文共 458 字

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兔子乐乐想找几个朋友,她知道森林里有许多小动物,肯定可以交到几个朋友的。

乐乐上路了,她来到小刺猬家,敲了敲门,小刺猬把门打开了,小兔子很有礼貌地说:“小刺猬,我想和你交个朋友,可以吗?”“不!不!不!我绝对不会和你做朋友!你眼睛那么红,谁知道你有没有红眼病,我不跟你做朋友。”小刺猬说完,关上了门,小兔子伤心地离开了。乐乐来到小猴家,“咚咚”地敲起了门,小猴打开门,小兔子热情地上前说:“小猴子,我们交个朋友吧!”“你去找别人吧,看你那两颗大门牙,那么大,谁知道你会不会咬人啊?”说完小猴也关上了门。乐乐又来到了小花蛇家,敲了一下门,小花蛇刚刚把门打开,乐乐就说:“小花蛇,我们做个朋友好吗?”“这……这个,你还是找别人吧,你的耳朵那么长,太奇怪了!”小花蛇说着也关上了门。

乐乐没办法只好回家去了,她边走边哭,眼泪像金豆豆一样“吧嗒、吧嗒”掉下来,心想:为什么大家都只看我的长相呢?我长得奇怪就不和我作朋友,长得漂亮才和我做朋友,太不公平了!想着想着就到家了。这个故事告诉我们:不能以貌取人,这样会错过很多好朋友。

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篇5:小兔子

全文共 360 字

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我家养了两只可爱的小兔子,红红的眼睛,雪白的绒毛,吃东西的时候三瓣嘴不停地嚼动着。

有一天放学回家,我急匆匆的跑到楼上给小兔子喂食。我刚到就看见其中一只兔子的耳朵挂了下来,我马上过去摸它的额头,发现它的额头十分热。我想,难道是发烧了?于是,我连忙在手上滴了点冷水,为它降温,然后再摸它的额头,感觉好多了,它们便开始吃菜叶了。一眨眼,一棵青菜就被它们吃光了,我就和它们玩了起来。我想捉一只兔子玩,兔子好像看透了我的心事,马上跑进屋子,不让我捉,这些兔子真调皮,捉不到它们我就用棍子往洞里捅,把它从洞里赶出来,每当去抓它时,都要用它的“飞毛腿”迅速地逃走,我真拿它们没折。

养兔子真好,不但让我了解了兔子喜欢吃萝卜和白菜,还喜欢吃蒜苗,让我想起了小时候的一首儿歌:

小兔子,白又白,两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

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篇6:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 396 字

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动物有性格凶猛的,也有性格温和的。我知道小兔、小羊、小猪、小马等,都是性格温和的。

我喜欢小兔子,兔子有白兔,有黑兔,还有灰兔,我最喜欢白色的小兔子。

小兔子长着长耳朵、短尾巴它的尾巴像一个小毛绒球,两只耳朵长长的,一有声音,它就把耳朵竖得高高的,如果听到有危险的声音,它就赶紧一溜烟跑了。它的眼睛红红的,一闪一闪、像红宝石。它,它的前腿短,后腿长,跑起来可快了,跳起来可高了。

它喜欢吃红萝卜、白菜和青草,它睡觉是趴着睡的,身体蜷成一个小白球,真好玩!

它很乖、很老实、胆子小。说它胆子小一点儿也不过分,一见到老虎、狮子就跑。它很老实,你跟它说话时,它就看着你,你问它什么它就点点头,如果它不要就摇摇头。它跟小狗一样乖巧,如果它在蹦跳,你对它说:“安静一点儿。”它就会回到窝里吃东西了。

我知道有关兔子的成语和童话故事,比如“守株待兔”、“龟兔赛跑”等等。

小兔子实在是太可爱了!我真的好喜欢小兔子啊!

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篇7:兔子作文200字

全文共 495 字

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我今天要介绍的兔子,其实是一只小狗的名字,它是一只贵宾犬。 兔子有一身咖啡色的绒毛,长长的,卷卷的,摸上去十分柔软。它的眼睛特别大,水灵灵,圆溜溜,像一个玻璃球,非常惹人喜爱。在不同的地方,它的眼睛的颜色也各不相同,有时咖啡色,有时淡红色,十分神奇。它的耳朵又薄又大,软软的,耷拉下来挂在脖子两侧,像戴了一条毛茸茸的围巾,可有趣了。 兔子这个名字用在这只小狗身上再合适不过了,它的确像兔子那样胆子很小。

譬如一个陌生人朝它走过去,兔子肯定会缩在角落里瑟瑟发抖。当然如果你和它熟悉了,它一见到你便会甩动那根长长的尾巴,打在地板上“叭叭”地响。但它还是很谨慎,不会像其他狗一样欢蹦乱跳地跑过来。只有你招呼它并示意它过来,它才会一点一点,轻手轻脚,仿佛偷了东西,心里有鬼似的朝你慢慢移过来。 兔子的脾气非常温顺。它要是高兴,随便你怎么摆弄它:让它翻跟头,“倒立”,它都很乐意,简直是一个任你摆布的玩偶。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊,无论谁叫它多少声,它也一声不出,静静地趴在窝里,把头埋在前肢里,看也不看你一眼。 这就是兔子,一只胆小,可爱又温顺的小狗。

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篇8:身边那些有特点的人作文600字

全文共 684 字

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爱耍性子的妹妹

少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

我有一个爱耍性子的妹妹。

在家里,每次吃饭时,我的这个妹妹动不动就乱踢东西。人不大吧,脾气还不小!有一次,我弄坏了她最心爱的玩具。她先是看我一眼,那眼神,像要把我吃进去似的;接着,她忽然躺在地上哭着打起滚来。那个时刻,我跑吧,又怕她哭声越来越大;干等着吧,我未免有些尴尬。看着躺在地上的妹妹,我对她说:“有必要吗?不就一个玩具吗?”她呜咽着说:“你……你当然不觉得可惜了,这……是我的东西。”“要不,我再给你买个一模一样的?”她听到这里,马上从地上爬起来,转哭为笑,那脸色比翻书还快!现在想想,当时的她,就跟个撒泼的小狗似的。

每个儿童都有个换牙的时期,我的妹妹也不例外。可她却因为快要掉牙而耍脾气!全家人被她气得哭笑不得。

那一段时期,每次吃饭的时候,她都干坐着不吃饭,是因为她要护着她那颗快要掉了的牙。不吃饭就不吃饭吧,可她坐在那里一遍又一遍说着同样的话:“哎哟,真疼!都怪你这颗破牙,害我吃不下东西,碰都不能碰!”说一遍没人理她,说两遍也没人理她,说三遍还是没人理她,等到她说第四遍的时候,我实在忍无可忍,就冲她说道:“你不就是胆儿小吗?自己拔去不就好了?”我话音刚落,我这个妹妹可了不得了:“用你管,掉牙的又不是你!你说这话,你还是我亲姐姐吗?净欺负我!”说完,她就顺势倒在地上撒起泼来,一边装腔作势地哭,一边用眼看着我。我一看这阵势,赶忙起身跑回我房间了。屋外,妹妹那哭声一浪高过一浪。我听着妹妹的哭声,反倒笑了起来。

我这个妹妹呀,到现在还是这么爱耍小性子。耍起小性子来,就是神仙来了也很难改变,可我就是喜欢这样的她!

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篇9:我的妈妈人物特点

全文共 497 字

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我的妈妈有一头乌黑的头发,上面还挑染了几根红色的头发,妈妈原来是长发,现在剪成短发了,妈妈的刘海又斜又长,遮挡住了一只眼睛。妈妈那一双明亮的大眼睛,好像能看到很远的地方,她总喜欢把黑黑的眉毛画成棕色。老师也觉得妈妈特别漂亮。

我妈妈身体微胖,让人一看就是很能干的样子,他在两淮豪生大酒店上班,每天都特别辛苦。下班后帮爷爷看车棚,回到家要管我的学习,因为我是个不太自觉的小姑娘,妈妈就要付出更多。最近爷爷生病了,妈妈特别孝顺,晚上给爷爷洗脸洗脚,每天凌晨三四点钟起床去帮助奶奶打扫马路。天亮了,奶奶才能帮爷爷看车棚,妈妈真了不起。

妈妈心情好的时候和我像朋友一样,打打闹闹,说说笑笑,那时候根本就不像当妈妈的人。可是当我的作业没有按要求完成的时候,她就变了一个人,有的时候不光生气,还会毫不留情地打我,拿到什么都会往我身上砸,每次打过之后,她自己都会很伤心。我心里知道:妈妈是又心疼又气恼,我也要慢慢长大了,让妈妈少操点心。

就在昨天妈妈把我的步步高点读机丢在爷爷的车棚,下午我把点读机带学校来了,给夏老师收去了,我叫妈妈来拿,妈妈生气不来,我也不知道该怎么办了。

我很爱我的妈妈,因为她天天都在帮助我。

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篇10:可爱的小兔子

全文共 335 字

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动物的种类有很多,我最喜欢的动物是兔子。你要问我为什么,因为小兔子乖巧可爱,而且十分灵敏。

小兔子有一对长长的耳朵,能非常清晰地辨别声音,真正做到了“耳听八方”。它的一双红眼睛既像两颗樱桃,又像一对红宝石,特别漂亮。一张可爱的三瓣嘴里有两颗洁白的大门牙,露出来的时候显得非常有趣。小兔子全身都长着雪白的绒毛,就像一个小雪球,看上去格外洁净。最惹人喜爱的要数兔子的短尾巴,就像一个绒球贴在身后。

兔子最喜欢吃长长的胡萝卜和绿绿的青菜,因为胡萝卜含有胡萝卜素,青菜含有丰富的维生素C,吃了之后,身体会棒棒的。兔子进食的时候,有时会用前腿捧起食物送到嘴边,然后迅速地开始吃起来。

兔子是跳着走路的,有时安静、有时活泼。这就是我喜欢的可爱又淘气的兔子,小伙伴们,你们喜欢吗?

——陈可欣

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篇11:对联的特点是什么

全文共 1125 字

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上联字数等于下联字数。长联中上下联各分句字数分别相等。有一种特殊情况,即上下联故意字数不等,如民国时某人讽袁世凯一联:

袁世凯千古;中国人民万岁。

上联‘袁世凯’三个字和下联‘中国人民’四个字是“对不起”的,意思是袁世凯对不起中国人民。

对联中允许出现叠字或重字,叠字与重字是对联中常用的修辞手法,只是在重叠时要注意上下联相一致但对联中应尽量避免“异位重字”和“同位重字”。所谓异位重字,就是同一个字出现在上下联不同的位置。所谓同位重字,就是以同一个字在上下联同一个位置相对。不过,有些虚词的同位重字是允许的,如杭州西湖葛岭联:

桃花流水之曲;绿荫芳草之间。

上下联“之”字同位重复,但因为是虚字,是可以的。不过,有一种比较特殊的“异位互重”格式是允许的(称为“换位格”),如林森挽孙中山先生联:

一人千古;千古一人。

在现代汉语中,有两大词类,即实词和虚词。前者包括:名词(含方位词)、动词、形容词(含颜色词)、数词、量词、代词六类。后者包括:副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。词性相当指上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近词性。

首先是“实对实,虚对虚”规则,这是一个最为基本,含义也最宽泛的规则。某些情况下只需遵循这一点即可。其次词类对应规则,即上述12类词各自对应。大多数情况下应遵循此规则。再次是义类对应规则,义类对应,指将汉字中所表达的同一类型的事物放在一起对仗。古人很早就注意到这一修辞方法。特别是将名词部分分为许多小类,如:天文(日月风雨等)、 时令(年节朝夕等)、地理(山风江河等)、官室(楼台门户等)、草木(草木桃李等)、飞禽(鸡鸟凤鹤等)等等。最后是邻类对应规则,即门类相临近的字词可以互相通对。如天文对时令、天文对地理、地理对宫室等等。

所谓结构相称,指上下联语句的语法结构(或者说其词组和句式之结构)应当尽可能相同,也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构,等等。但在词性相当的情况下,有些较为近似或较为特殊的句式结构,其要求可以适当放宽。

就是上下联停顿的地方必需一致。

平仄相谐包括两个方面:

(一)上下联平仄相反。一般不要求字字相反,但应注意:上下联尾字(联脚)平仄应相反,并且上联为仄,下联为平;词组末字或者节奏点上的字应平仄相反;长联中上下联每个分句的尾字(句脚)应平仄相反。

(二)上下联各自句内平仄交替。

什么是对联?就是既“对”又“联”。上面说到的字数相等、词性相当、结构相同、节奏相应和平仄相谐都是“对”,还差一个“联”。“联”就是要内容相关。一副对联的上下联之间,内容应当相关,如果上下联各写一个不相关的事物,两者不能照映、贯通、呼应,则不能算一副合格的对联,甚至不能算作对联。

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篇12:装死的兔子作文450字

全文共 470 字

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我们家养了一只可爱的宠物兔—团团,它有两只又长又大的耳朵垂下来,一双又黑又大的眼睛,Y型的小嘴巴不停的动着,可爱极了。

我们家的团团是出了名胆小,声音稍微大点,它马上就会吓得躲起来。有一次,孔韵涵带着她家的狗狗—可可来看团团,团团刚开始在笼子外面欢快的蹦哒,一看到可可,团团一个箭步冲进了笼子,可可看到团团很热情,拼命想把头挤进笼子,想和团团打招呼,团团吓得蜷缩成一团,浑身上下不住的发抖,可可挤进了笼子,用鼻子轻轻的磳团团的屁股,团团吓得一动也不敢动。团团趁可可没留神,逃出了笼子,可可也追了出来,这下团团被彻底吓坏了,只见它迅速往地上一躺,四脚朝天,两条前肢抽搐了几下,双眼紧闭,一动不动了,可可先嗅了下团团,再用鼻子蹭蹭团团,发现团团一动不动,就走开了,我们都以为这下团团被吓死了。等我们送走孔韵涵和可可后,发现团团立刻生龙活虎起来,又欢快地从这里蹦到那里,从那里蹦到这里,原来刚才团团是在装死啊!

这件事使我明白了,即使再柔弱的生命也有求生的本能,再弱小的生命也有保护自己的方法—利用装死来迷惑敌人,躲过敌人的攻击,从而获得逃生的机会。

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篇13:我的小兔子

全文共 387 字

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我过生日的时候,哥哥送给我了一份生日礼物,一只可爱的小兔子,我喜欢极了!

这只小兔子长着像黑宝石那么亮的眼睛,眼睛的周围还有像熊猫一样的黑眼圈,它的耳朵也是黑色的,背上有一条直直的黑线,正好在正中间,太漂亮啦!因为它是“熊猫兔”,脸上也有黑黑的小圆点,所以我给它起名字的时候,爸爸说:“就叫它‘围棋’吧。”我高兴地说:“好啊!”可是,别的小朋友听到这个名字后都哈哈大笑,这个名字真有那么好笑吗?我觉得蛮好听的呀!

这只小兔子呀非常贪吃,一天就吃五六顿饭呢!现在,我每天晚饭后都要到党委前面的草坪那给它拔草,有时候我会带上它一起去。它一到草坪上就开心地到处跑,嘴里不停地吃着嫩嫩的小草,耳朵还机警地竖着。我还知道小兔子其实会叫,但是不怎么爱叫。它的叫声像是在唱歌一样,这是我从我的小兔子身上发现的。

大家都很喜欢这只小兔子,你如果看见了也一定会很喜欢的,记住啦它的名字叫“围棋”呦!

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篇14:可爱的兔子作文

全文共 468 字

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我喜欢的小动物有很多:调皮的小猴、高傲的孔雀、温顺的小羔羊……但是我最喜欢的是可爱的小白兔。

我10岁生日时,妈妈给我买了一只小白兔,我喜欢得不得了。爸爸见它胖嘟嘟的就建议叫它“胖胖”,我一口答应了,谁知它却不喜欢这个名字,每次我叫它时,它都把头一偏,不理我,好像在对我说:“我明明长得这么苗条,你们却叫我胖胖,真可恶!”我一看连忙把它的名字改成“莎莎”,这下它才满意,真是一只有主见的兔子

莎莎穿着一身雪白的毛大衣,两只长长耳朵竖在脑袋上,一对红宝石般的眼睛嵌在它毛茸茸的脸上,还有一个绒球似的尾巴,真是可爱极了!

有时候,它很让人生气。一天,妈妈买了两根胡萝卜,准备用胡萝卜西兰花,那是我的最爱。这时有一位邻居找妈妈去帮忙,可回来一看,妈妈差点被气死了,因为胡萝卜不见了,问了他,问了你都没找到“凶手”。结果我发现在“莎莎”的肚子圆圆的,正一脸满足在眯着眼睛睡觉呢!所以我断定“凶手”就是小兔子,我当场就训了它一顿,它可怜巴巴地看着我,好像在委屈地说:“小主人,我太饿了,所以就偷偷溜出来吃胡萝卜了。”

我非常喜欢这只可爱又淘气的小白兔。

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篇15:突出人物特点的作文

全文共 459 字

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突出人物特点的作文纪婷婷,个子不高,长着一头乌黑的头发,脸又圆又白,眉毛直直的,像镰刀一样的。一对乌黑明亮的大眼睛一闪一闪,鼻子高高的,嘴巴像小小的樱桃,红红的。她的衣服非常整齐干净的。她身材非常好!

她的爱好是跳舞、看书、打兵兵球等,我觉得她特别有跳舞的天赋,她和她的舞伴们去过北京拿到跳舞冠军!她跳舞跳得像公主一样的!

有一天早上,纪婷婷叫我们交上全部的作业本,她一边收我们的作业本一边数着作业本的个数。如果没有人交,她就拍着讲桌说:“谁没交作业本,我就告诉老师。”有位同学听到就怕,赶快把作业本交给她。下午,纪婷婷总是跑来跑去到老师办公室问布置作业,老师每次布置完作业,她双手捧着作业本到教室放在讲桌上,我们喜欢抢自已的作业本,她皱着眉对我们,说:“等等!抢作业本会把作业本弄坏的,明白吗?”我们点点头,她在黑板写老师布置的作业。我写作业时,看见她叹了一口气,一只收托腮,眉毛紧锁无奈地坐在椅子上,她的两只眼睛总是盯着数学题目,她正在思考,仿佛在思考什么疑难的问题。

我讲完了突出人物特点的作文,你们觉得她活泼可爱吗?

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篇16:写玫瑰花的特点

全文共 485 字

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瞧!那一多多的玫瑰,红像正在熊熊燃烧的烈火,白如冬天下的鹅毛大雪,粉似傍晚的晚霞,黄仿佛黄澄澄的金子……它有的是花骨朵,就像一个小桃子;有的含苞欲放,像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放,就像是一位小朋友的笑脸,脸上还泛着红晕呢!

玫瑰花的茎有大有小,有粗有细,颜色非常鲜艳,是深绿色的,而且上面还有许多小刺,好像是保护茎的小卫士。你摸一下,还挺扎手的,每到这个时侯,它好像在说:“你们只要在碰一下茎,我就对你们不可气,那时,你们的手就倒霉啦!”

它的叶子很有特点,有的是对生的,就像是一对双胞胎,还像是人们张开的手臂,并且边边都有“齿”,颜色也非常鲜艳。它的花瓣软绵绵的,像是棉花,还带有微微的外卷。据说它的花蕊还有区别之分呦!它的雄花蕊是黄的,雌花蕊是红的,而且也非常香,就像是用香水喷过似的。

要是你问我:“如果你想变成一朵玫瑰花,你想变成什么颜色的玫瑰花?”我就会给你一个满意地答复:“如果大人有什么困难,我就会变成一朵红色的玫瑰花,来鼓励大人们战胜困难。如果我做错了什么事,我就会变成一朵黄色的玫瑰花,表示道歉……”

啊!玫瑰花千姿百态、个具特色。我多么喜欢玫瑰花呀!

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篇17:描写一个人的特点的作文

全文共 404 字

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【爱学习的同学】

瞧,那边走来了一个小女孩,长长的马尾辫,一双又亮又大的眼睛,一个挺挺的鼻子,加上一张樱桃小嘴,那就是我们实小405班的班长——金致均,她是我们学习的好榜样。

有一次,她英语作业有一点不懂,英语老师也一直没来。于是,她跑到了办公室向英语老师请假,她认真地听着,直到自己听懂了为止,这才走了出去,并向老师道了声谢谢。

还有一次,她被选进小红花艺术团了,我们都去祝贺她,但是她却闷闷不乐地坐在那里。我们走过去问她为什么不开心,她却没有回答我。从那以后,我发现她总是问别的同学:“今天学了什么呀,老师说了什么比较难的重点知识呀?对了,今天帮我抄一下作业好吗……”有一些她不懂的知识,她就去问老师,她下课也不出去玩,而是坐在那儿看书,或者去请教别的同学。她并没有因为参加艺术团而成绩下降,爱学习的她一直在进步。

这就是我们405班的班长——金致均,她很爱学习,她一天比一天努力,她也让我们全班同学爱上了学习。

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篇18:乌龟和兔子

全文共 307 字

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话说乌龟兔子第一次赛跑,小白兔失败了。小白兔很不服气,他傲慢地说:“要不是我睡觉,准能的第一!乌龟老兄,有本事杂粮再来较量较量!”于是乎,乌龟和兔子决定进行地2次赛跑。 时间:一天下午。 地点:一个静思椭圆形的池塘边。 人物:乌龟。小白兔。比赛介绍:起点是在右半边三分之一时,终点在距离最近两岸相对之处。 比赛内容:只听彭的一声,比赛开始了,乌龟缓慢的向前爬去,而小白兔呢?则吸取了上一次的教训,不偷懒了,奋力的向前跑去,而乌龟也云不放弃的向前艰难的爬去。“呀!。。。。。。”小白兔冲破了中点线,他欢呼雀跃,小白兔终于以自己的毅力获得了最终的胜利!!! 感言: 只要坚持,只要有毅力就一定能成功的!!!!!!!!

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篇19:小兔子送春联作文600字

全文共 640 字

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孙小圣是孙悟空的第六代子孙,它可顽皮啦!

一天,孙小圣闲着没事儿,就打开电视看了会儿,它看到芭露丽公园比花果山还要美,于是马上开着车去芭露丽公园,在路上它遇上了贝贝熊,于是,它们结伴而行。

到了芭露丽公园,孙小圣在大门外看了又看,说:“嘻嘻!跟电视上的还真没啥区别哩!”

贝贝熊说:“别看了,块进去吧!”

于是它们买了门票,蹦蹦跳跳地进到了芭露丽公园。

它们走到了一个池塘边,贝贝熊在一旁观赏着美景,但孙小圣却两步蹦上了池塘里的一块儿大石头上,它对贝贝熊说:“前面有个亭子,咱们去休息一会儿吧!”贝贝熊看到站在石头上摇摇欲坠的孙小圣着急地说:“小圣,快下来,太危险了。” 孙小圣很不情愿地下来了。

它们欢天喜地地来到亭子里。贝贝熊把点心拿出来分给孙小圣吃,孙小圣美滋滋地吃着点心,随手把包装纸扔在地上,贝贝熊连忙捡起来扔到垃圾桶里,并语重心长地告诉孙小圣:“美好的环境要大家来爱护。” 孙小圣鼻子一哼,满不在乎。它挠了挠头,拔下一根毛,那根毛马上变成了一支笔,它往旁边的一根柱子上爬,做了一个倒挂金钩的姿势,便在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”七个黑漆漆的大字,写完后,它发出了爽朗的笑声,为自己的杰作得意洋洋,贝贝熊望着红色的柱子上的一行黑黑的墨迹,气愤地说:“你怎么不知道爱护公物呢?如果大家都像你一样乱涂乱画、不讲究卫生,公园不就变成垃圾场了嘛!有谁还会愿意来玩呢?”

孙小圣羞得满脸通红,它低着头,不断地承认自己的错误,小鸟看见了,为它有错就改的行为鼓起了掌,太阳公公看见也笑了……

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篇20:人有哪些特点

全文共 1492 字

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我们不管是写植物、动物,还是写静物和事情,很大程度上都是为了写人。人是社会活动的中心。为了把人物写好,必须了解人都有哪些特点

这好像是一个很可笑的问题。作为中小学生,谁还不知道人都有哪些特点?尽管如此,我还是觉得有必要多说几句。

凡地球上之人,分属不同的人种,像黄种人,白种人,黑种人以及棕色人种。不同的人种义分居不同的洲区。地球上七大洲四大洋,处处有人。而人又分属不同的国家。全世界二百多个国家,每个国家都有每个国家的情况。这些大方面的不同,就意味着语言不同,文化不同,习惯不同,历史不同,信仰不同。当你涉及到这些问题的时候,自然都是应该注意到的。

就是在一个国家内,还是有不同民族的问题。比如我们国家的56个民族,哪个民族没有自己的特点?还有个地域问题,西部与东部,北方与南方,周边与中原,也都有各自的特点。就是同属汉族,由于居住的地方不同,仍有不同之处。

当然,这些都是就一般情况而言的,还有不少是特殊情况。比如,黑人原先都在非洲大陆,可由于奴隶贩卖,今天美洲也不少;有的白种人,由十加人了我们的国籍,也成了中国人。同样,中国人也有移居他国的。这些种种的不同与例外,都关系到你笔下人物的特点,都应该给予关注。

接下來,与人物关系最密切的就是衣食住行了。吃什么,穿什么,住什么,使用什么交通工具,都可以反映出人物的特点。

至于人的性別、职业、年龄、健康状况、身体特征、文化修养、举止谈吐、思想状态等等,都属干你笔下人物的属性。如果细说起来,还有很多。

看来,人物的特点还真不少。知道了这些,我们就大概知道在写人物时应该从哪些方面下笔了。

大家小心些。就是这位不讲究穿着的先生,教书却特别认真,对中国留学生也很公允,没有民族偏见。在这里,他的外表穿戴与内心品质就形成了对照,让人觉得先生可亲。

三百六十行,很多行业都有自己的特定装束。也就是说,从服装上我们大致就可判断出某人的身份。这不但是指穿制服的人,就是穿普通服装的人也能从装朿上透出自己的身份及相关情况。安徒生的童话《卖火柴的小女孩》是你很熟悉的。小女孩一出场,就是穿着一向是她妈妈穿的人得多的拖鞋。就这一点,可见她的家境。

十多年前,我曾遇到过这样一个人。大概是一个春天的下午,二四点时,我去距济南火车站不远的一个餐馆吃饭。餐馆的人已经差不多都走了,只有一个二四十岁着西装革履的男人还在吃饭。不少桌子上都有客人吃剩下的-盘盘饭菜。我选了一个座位,要了一份饭菜,慢慢吃了起来。这时,我突然发现上面说的那个人换了一张桌子,把桌上几个盘子的剩菜倒在一个盘子内,然后扒着吃了起来。这时,我才明白:他原来是一个乞丐。再看看他那讲究的穿着,风没吹过日没晒过的细白皮肤和健壮的身体,除了让人觉得他有点狡黠之余,还对他产生了?一种鄙夷之情。

除了鞋帽服装外,身上佩带的饰物也是很有“戏”的道具,在反映人物性格方面具有重要甚至是画龙点睛的作用。

15年前的一天,我看到一个五十来岁的农民装束的人,手里提一个旧包,胸前的棉衣上別了一大片金灿灿的奖章。出于好奇,我特意上前看了看,那都是解放战争、抗美援朝等时期的军功章啊!足有七八个。

很明显,可以断定这些奖章不是捡来的,完全是他自己的。他可是个有功之臣啊!可是,除了特殊的日子或精神不太正常的人外,谁会把这些原本该珍藏的纪念品悬于胸前呢?大概是生活上有了困难,想得到政府什么照颐的吧!

总之,透过服装的款式、颜色、布料,衣帽的选择,饰物的佩带,不用听言观行,就可以把人物的身份、修养、气质、眼前的生活状况、心情是否舒畅等种种情况,猜个八九不离十。你要仔细观察你描写对象身上的那层“皮”,力争从中发现他藏在内心深处的东西。

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