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灰兔子有什么特点(精品20篇)

导语:晨练完,我开始四处走动,一会儿去追一只蝴蝶,一会儿去闻闻这朵花能不能吃,一会儿又快乐地奔跑在大草原上了。下面是小编整理的一些关于兔子的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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身边那些有特点的人小学生优秀

全文共 532 字

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我的同学们都有一位“超人妈妈”和一位“懒人爸爸”,不过我家的爸爸确实是一个例外,他不仅不懒,而且还非常喜欢健身。

爸爸以前是一个二百斤的大胖子,挺着圆滚滚的大肚子,像一只蹒跚的鸭子,每次陪我做游戏的时候,肚子都会上上下下的颤动,累得气喘吁吁。但是后来他渐渐地变了,强壮的身体全是肌肉,肚子摸起来也硬邦邦的,人也精神了,陪我玩游戏时力气也变大了,踢球的时候不费吹灰之力就能把球射进球门。妈妈告诉我,爸爸每天都会坚持健身。在我的心里埋下了一颗好奇的种子,爸爸是怎样做到的呢?

有一次,我们一家去旅游,爸爸还特意选了一家有健身房的酒店。这次我可有机会目睹爸爸健身了,走进健身房,爸爸正在骑单车,他在单车上挥汗如雨,两条腿强劲有力不停地蹬着踏板,像一位帅气的少年,看起来棒极了!不远处放着一个乒乓球台子,我灵机一动,这可是我新学的体育项目,可以与爸爸较量一番,没想到却被他打得落花流水。看着爸爸自信的笑脸,我既羡慕又钦佩。

现在由于疫情影响,健身房都不营业了,可是丝毫都没有影响爸爸健身。他在家里一会儿举杠铃,一会儿练平板支撑,一会儿又笔直的靠墙站立。我也跟着他做动作,我要和爸爸互相勉励,互相监督。

这就是我的“健身达人”爸爸,他的坚韧和毅力深深影响着我,让我遇事不再轻言放弃。

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篇1:兔子作文600字

全文共 605 字

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早晨,金色的太阳光洒在草坪上,也洒进了我的洞窟。我被吓醒了。一翻盘起來,嗅嗅窝旁有木有克星的味道。嗯,沒有!我这才安心地出门时。跳一下,运动运动,吸气一下新鲜的空气。做了提前准备运动后,我提心吊胆地观查了一下周边的状况,既沒有狼、猎人,都没有老鹰。嘿嘿,能够刚开始放心地吃早餐了!即便如此,我还是害怕离窝很远,有谁知道下一秒是否会有风险到来呢,還是慎重一些的好!

吃了早饭,我悠闲地打过一个饱嗝儿,准备开始晨练了。我撒开四条腿,在广阔无垠的草原上跑着,远看就仿佛一只滚雪球在草原上急急忙忙旋转。

晨炼完,我一开始四处走动,一会儿去追一只蝴蝶,一会儿去闻一闻这支花能不能吃,一会儿又快乐地狂奔在草原上。

过去了没多久,就到午餐时间了,我慢下来,躺在草地上,嚼一口鲜嫩多汁的青草,是再舒适但是了。

吃完饭,我一些倦意,便返身奔回洞窟,睡起了觉。

不知道过去了多长时间時间,我醒了,准确地说,我是被吵醒的。一阵吱吱声在我耳旁传来,我听出那时猎人真皮皮鞋的响声,害怕令我缩成一团。我都闻出她们带了三条猎狗。我紧绷每一根神经系统,随时随地提前准备逃走。

果然,狼狗发现了我,立刻叫了起来,我连忙从除此之外一个洞边嗖地蹿出来,狼狗们狂叫着冲过去。我一边跑,一边还一得之愚地来好几个急弯,要我与狼狗打开了十分大的间隔,那好多个狼狗只有大模大样重回。

我耗费了很多精力,必须吃些东西。这时也进到傍晚,我吃了晚餐,便返回了洞穴,沉到睡梦之中。

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篇2:人物特点

全文共 417 字

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我的姥姥长着一对淡淡的眉毛,个子不高,头发梳得很整齐。姥姥慈爱、勤劳、节俭。姥姥是最疼爱我的人。

一放暑假,我便吵让妈妈带我去乡下探望姥姥,那天,天气很热,一到姥姥家我便赖在风扇前不肯离开,我把风扇开得很大却还是觉得热,我嘟着小嘴直嚷着:太热了,我要回家吹空调,我要回家。姥姥见了便对我说:婷婷乖,姥姥带你去买冰棒吧。我高兴地点了点头。妈妈一听这话,便狠狠地瞪了我一眼,我吓坏了,连忙说:不,不要了。

妈,你别总惯着她。姥姥走过来,摸摸我的头,笑着说:怕什么,走,姥姥带你去买冰棒。姥姥带着我买回了一袋冰棒,我迫不及待地剥开包装纸,便把冰棒往嘴里塞,姥姥慈爱地摸了摸我的头,笑着说:慢点吃,别着急,小心呛着。我一边点头,一边不停地舔着冰棒,不知不觉一根冰棒就被我吃完了,我还想再吃,姥姥却我说:冰棒吃多了,会拉肚子的,剩下我们拿回去送给邻居的小朋友吃,好东西要与朋友一分享。我笑着点点头。

这就是我的姥姥,一个关心他人,疼爱孙子孙女的老人。

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篇3:活泼又可爱的小兔子作文

全文共 307 字

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经过爸爸妈妈的同意后,我从市场里买了一只活泼可爱的小兔子,我把它取名叫做“茸茸”。

茸茸的眼睛特别漂亮,是红色的,就像两颗红彤彤的玛瑙,在晚上会发出亮亮的红光。它一身雪白雪白的毛,就像穿了件白衣裳。

如果在冬天的雪地里,还真不容易找到他!我最喜欢的是茸茸的小尾巴,圆溜溜的,像一个小绒球,摸起来特别舒服。

“茸茸”不仅外形漂亮可爱,它的吃相更是可爱了。有时候茸茸趴在地上一动不动,当我拿起一根胡萝卜时,茸茸就立刻起来,快速跳到我身边,用祈求的眼光看着我,还用爪子蹭我的腿,好想再说:“小主人快给我一点吃的吧!”当我把胡萝卜一抛。它总能接住,然后他想一个害羞的小女孩一样跳到桌子下,躲起来吃。

你们我家的说“茸茸”可爱吗?

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篇4:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 372 字

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他是谁?他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小,和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的,非常可爱。他的脸非常白,就像擦了粉一样。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的,两个小鼻孔就像两个小山洞。他的嘴巴更小,一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的爱好就是撕书。有一天,我在房间里看书,突然听到“噌噌噌”的声音,我回过头一看,原来是他玩得无聊了,就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后,就又“噌噌噌”跑到大厅里去。当我刚走到客厅时,我就发现那本书已经被他撕了。我想:他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他,谁知他拿过去之后,一眼都没看,就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说:“他可真是一个超级大坏蛋,以后我一定要看好我的书,不然我的书会遭殃的。”

朋友们,你们猜出他是谁了吗?不错,他是我的弟弟方峻熙。

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篇5:兔子救小袋鼠作文400字

全文共 448 字

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兔子和小袋鼠是一对最好的朋友,但是有一天,小袋鼠被大灰狼推下了一口枯井里了。

兔子找不到小袋鼠,很着急,在一口枯井里找到了它。兔子看到了它,便问:“你怎么在这口枯井里了?”小袋鼠说:“我被大灰狼推下去的,快救我上去。”兔子说:“我找找看有什么可以救你的。”在这口枯井的不远处,兔子发现了一条丝围巾,兔子赶快跑回去,用丝巾向井里一放说:“小袋鼠,你先拉这个上来吧。”小袋鼠拉着这条丝巾,慢慢地往上爬。突然,丝巾断了,小袋鼠重重地摔在了枯井里。

兔子想怎么办呢?天上突然乌云密布,下起了雨。兔子想:下雨要伞,伞又很长,可以拉小袋鼠上来。兔子又找离这口枯井最近的一家大象伯伯家,去借了一把长柄伞,跑回到枯井前,对小袋鼠说:“这下你马上就上来了。”兔子把伞放入枯井里,小袋鼠抓住伞,兔子往上拉,终于把小袋鼠拉上来了。兔子说:“小袋鼠,你好重啊!”小袋鼠说:“谢谢你这次救了我。”

大灰狼回到那口枯井,看到枯井里什么也没有。兔子和小袋鼠正好看到了它,跑过去,一下把大灰狼推下了枯井,还对大灰狼说:“害人终害己。”

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篇6:兔子与小袋鼠作文300字

全文共 350 字

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有一天,小袋鼠波比的妈妈去买菜了,临走时,妈妈嘱咐波比:“千万不要到枯井那边玩”。波比乖乖的答应了。

可过了一会,波比觉得无聊,突然它想起了枯井,可又想:“如果去了,妈妈知道后会骂我吗?”但由于好奇,它还是忍不住去了。当它来到枯井边,自言自语道:“枯井这么深,说不定是有什么好玩的呢。”于是便跳了下去。波比觉得全身酸痛,一看到了一个漆黑的地方便哭了起来,正巧兔子经过了枯井,它听到了哭声,看见波比困在了枯井里,它急中生智,用自己的长围巾和枯井旁边的雨伞系在了一起,慢慢伸进枯井叫波比抓住,然后用力的往上拉,终于把波比给拉出来了枯井。

波比感激的说:“谢谢你救了我,你是一个好人,你要我怎么回报你呢?”兔子回答道:“我不求回报,我只要你能在别人遇到困难时也能伸出手去帮助他。”

兔子的话在波比心中久久回荡……

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篇7:说明文具有什么的特点

全文共 1916 字

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1、说明的中心鲜明突出。

就一篇说明文而言,一般说来,总的说明中心只能有一个,各段文章也有一个说明中心,它们是为总的说明中心服务的。优秀的说明文的说明中心都是非常鲜明突出的。例如《鲸》一文,着重说明鲸的大小和种类以及它们的生活习性,使读者获得有益的知识。实际上,这篇科学小品的说明内容就是文章的说明中心。

2、具有科学性。

说明文有很高的科学性。它要求在说明事物时,力求正确,不夸大,不缩小,按照事物的本来面目进行反映,要实事求是,不粗枝大叶,凭想当然,瞎说一通。说明文的科学性主要体现在以下两点:

(1)抓住事物的特征进行说明。事物都带有特殊性。而这种特殊的矛盾,就构成一事物区别于他事物的特殊的本领。说明文抓住事物的特殊性进行说明,才能使读者从文章里充分地、正确地了解所说明的事物;事物的特征不清楚,说得模模糊糊,就容易和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去说明,才能给人留下清晰的印象。

(2)说明的内容要正确。即对一些尚未定论、有待研究的事物,不要轻易下绝对肯定或绝对否定的结论。要知道,读者阅读说明文是为了增长知识,如果把那种缺乏科学性的"知识"传给了读者,就会带来不良的影响。如有两家报纸,分别发表文章,谈酸菜对人体的作用,说法却完全相反。一篇文章认为,酸菜具有良好的营养价值,同时,还是良好的饿药物,可以治疗慢性并,因此主张人们多吃酸菜。另一篇文章则认为,酸菜内喊有大量的白地霉菌和亚硝酸盐,这是一种致癌物质,会直接引起肝癌、胃癌和食道癌等疾病,危害人体健康。因此,希望人们不吃酸菜。究竟是多吃酸菜好事实不吃酸菜好呢?这叫人无所适从。实际上,据有关专家分析,这两篇说明文都有一定的道理,但都有片面性,缺乏科学性。而这两篇文章的作者都忽视了这个问题,断定酸菜只有"好处"或只有"害处"是不对的。

3、富有条理性。

说明文都具有条理性。在说明事物时,要求头绪清楚,井井有条。条理性是事物本身固有的。各种事物尽管错综复杂,但只要经过仔细观察、分析就能找到一定的条理性。

任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构,说明某种产品的构造,介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料,是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。

即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。有些说明文根据事物的时间性,把事物的各部分组成先后关系,这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写,后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文,一般按照生产和工作的程序,逐一说明。

有些说明文主要是剖析事理的,在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排,或者从主到次,或者从浅到深,或者从原因到结果,构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个方面来安排,这几个方面的材料就形成了一种并列关系。

4、语言确切、简洁、通俗生动。

说明文对语言的要求很高。优秀的说明文总是用浅显的语言表现深刻的内容,即把事物的本质特征由表及里,由浅入深地写出来,使读者比较容易地领会问题的实质。语言确切,就是语言恰如其分地反映客观事物的本来面目,使人看了明白。语言确切,要做到用词准确,造句恰当和成篇严密。语言简洁,就是要用较少的话把较丰富的内容表达出来,干净利落,让人容易把握文章的要点,理解文章的内容。语言通俗,就是运用群众中明白通畅的语言,把抽象的概念说得具体,把深奥的道理说得浅显,把专门的知识说得有趣味,让大家都看得懂,都喜欢看。要做到语言通俗可以适当运用叙述和描写,也可以适当运用比喻

事例:我爱吃的水果——苹果

水果有多种多样:有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中,我最爱吃苹果了!

苹果有好几个品种,我知道的有红玉、红富士、还有国光、黄元帅等等种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的,形状是长圆形的,一头有棱、象花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好极了。苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃。苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”你看,苹果这么好,难道你不想吃吗?

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篇8:猜猜他是谁介绍有特点的人作文200字

全文共 218 字

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他是一个看上去很憨的男孩。个子高高的,皮肤黑黑的,牙齿特别白。

他的外号叫“皮卡丘”,别看他憨头憨脑的,可性格很暴躁。一发脾气就像老虎一样凶猛。

他还是一个非常马虎的男孩。有一次,他的钱不见了,他生气地说是我偷的。我很不服气,把他的桌子、书包搜了遍。没想到钱还攥在他的手心里,我们禁不住哈哈大笑起来。

他很爱好体育运动。篮球,足球、乒乓球都是他的拿手好菜。由于我俩的爱好相仿,所以我虽然有一点讨厌他,但更多的还是喜欢他。

你们猜猜,他到底是谁?

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篇9:兔子与黑熊

全文共 476 字

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一个白色的尾巴,两只长长的耳朵,一个灵巧的小鼻子——凑成了可爱的小兔子甜心。

一天,小兔子甜心去外边散步,看到一个金黄的原野呈现在它面前,它想摘点小麦,回家当点心吃,没想到呢,碰上一个又高又大的黑熊。黑熊摸摸空瘪瘪的肚子,放声大笑起来,说:“嘿嘿,我刚想去找食物,没想到食物自己送上门儿来了。”

小兔子吓得身体都不由自主的抖起来,不过它很快想到一个办法,它对黑熊说:“黑熊,你要我做你的食物当然可以。不过我们比一场比赛。要是你赢了,我就给你当食物,要是你输了,你就放我一马,让我回去。”黑熊说:“这凭你这个小不点儿,你还想跟我比,不过你想比,我就陪你比一场吧!”

甜心说:“黑熊,我们就来比谁能碾死这只蚂蚁。”黑熊听啦更加得意狂妄起来,说:“哈哈,碾死一只蚂蚁,你瞧我吧,身高体壮,碾死十万只蚂蚁都不在话下。”于是它就用肥厚的手掌开始去碾那只蚂蚁。可是无论他怎么用力都碾不死那只蚂蚁,蚂蚁总是从它手掌里面逃出来。接下来换兔子了,兔子只用一个手指轻轻地压了一下蚂蚁,蚂蚁就死翘翘了。

黑熊只好绕过了兔子,让兔子回家了。就这样,弱小的甜心用智慧战胜了野蛮的大黑熊。

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篇10:新GRE阅读文章改写步骤及特点介绍

全文共 552 字

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新GRE改革,有人认为GRE阅读变难了。原因何在?这是因为改革后新GRE考试阅读重点考察考生的逻辑思维推断能力。相对老GRE阅读老说文章中少了不少论据,要想弄懂文章先要明白文章的来源。以下这篇文章教你如何了解新GRE阅读文章改写步骤特点

文章改写

所有的GRE阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文。其编写过程一般是出题机构先找到基本符合要求的源文章,然后根据出题机构的要求对文章进行相应的改编。具体来说可分为几下几个步骤:

1. 搜集源文章出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本文章。

2. 改写出于版权限制,ETS用于实际考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种带着镣铐跳舞的结果是大量文章内容被改写,重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句,使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂,但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如:文章一开始给出一个老观点,后来有人提出新观点,驳斥老观点,文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。

[ 新GRE阅读文章改写步骤及特点介绍

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篇11:养兔子日记

全文共 482 字

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这个星期一,爸爸买了两只小白兔,送给我和妹妹一人一只,小兔子的耳朵长长的,三瓣嘴,红眼睛,全身是白的。小兔子刚一来到家,我和妹妹就给它们起好了名字:我的兔子叫白白,妹妹

的兔子叫球球。妹妹说:“那我们不就分不出那只是白白,哪只是球球了吗?”我灵光一闪说:“球球很机灵,耳朵长,有力气。白白很乖巧,耳朵短,比球球瘦一圈。”于是我们就开始给他们喂食,

我们给它吃的是苦菜,兔子们很喜欢吃,一连四天它们吃的都是苦菜。

可是五一小长假,我们全家去了沂源玩,当天回来后,你们猜猜看,家里什么样?我们一进门,哎呀呀,两只兔子都从笼子里跑了出来,它们把花架子上的花全都吃了个遍,这时我才发现它们

最喜欢吃“电脑宝贝”这种花。我一看,“电脑宝贝”已经连根拔起遭了秧!再看看我们的草莓,也已经呗兔子吃的一干二净了!妹妹说:“姐姐,你看!”我一转头,简直不敢相信自己的眼睛,我和

妹妹的“秘密小屋”里堆满了兔子拉的屎!我大笑起来,对妹妹说:“这以后再也不是我们的秘密小屋了,我要改名,改成兔子厕所!”

以后,我们把它们的笼子拴上了铁丝,它们再也跑不出来了,在也没有发生过这种事。真是吃一堑长一智!

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篇12:人有哪些特点

全文共 1492 字

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我们不管是写植物、动物,还是写静物和事情,很大程度上都是为了写人。人是社会活动的中心。为了把人物写好,必须了解人都有哪些特点

这好像是一个很可笑的问题。作为中小学生,谁还不知道人都有哪些特点?尽管如此,我还是觉得有必要多说几句。

凡地球上之人,分属不同的人种,像黄种人,白种人,黑种人以及棕色人种。不同的人种义分居不同的洲区。地球上七大洲四大洋,处处有人。而人又分属不同的国家。全世界二百多个国家,每个国家都有每个国家的情况。这些大方面的不同,就意味着语言不同,文化不同,习惯不同,历史不同,信仰不同。当你涉及到这些问题的时候,自然都是应该注意到的。

就是在一个国家内,还是有不同民族的问题。比如我们国家的56个民族,哪个民族没有自己的特点?还有个地域问题,西部与东部,北方与南方,周边与中原,也都有各自的特点。就是同属汉族,由于居住的地方不同,仍有不同之处。

当然,这些都是就一般情况而言的,还有不少是特殊情况。比如,黑人原先都在非洲大陆,可由于奴隶贩卖,今天美洲也不少;有的白种人,由十加人了我们的国籍,也成了中国人。同样,中国人也有移居他国的。这些种种的不同与例外,都关系到你笔下人物的特点,都应该给予关注。

接下來,与人物关系最密切的就是衣食住行了。吃什么,穿什么,住什么,使用什么交通工具,都可以反映出人物的特点。

至于人的性別、职业、年龄、健康状况、身体特征、文化修养、举止谈吐、思想状态等等,都属干你笔下人物的属性。如果细说起来,还有很多。

看来,人物的特点还真不少。知道了这些,我们就大概知道在写人物时应该从哪些方面下笔了。

大家小心些。就是这位不讲究穿着的先生,教书却特别认真,对中国留学生也很公允,没有民族偏见。在这里,他的外表穿戴与内心品质就形成了对照,让人觉得先生可亲。

三百六十行,很多行业都有自己的特定装束。也就是说,从服装上我们大致就可判断出某人的身份。这不但是指穿制服的人,就是穿普通服装的人也能从装朿上透出自己的身份及相关情况。安徒生的童话《卖火柴的小女孩》是你很熟悉的。小女孩一出场,就是穿着一向是她妈妈穿的人得多的拖鞋。就这一点,可见她的家境。

十多年前,我曾遇到过这样一个人。大概是一个春天的下午,二四点时,我去距济南火车站不远的一个餐馆吃饭。餐馆的人已经差不多都走了,只有一个二四十岁着西装革履的男人还在吃饭。不少桌子上都有客人吃剩下的-盘盘饭菜。我选了一个座位,要了一份饭菜,慢慢吃了起来。这时,我突然发现上面说的那个人换了一张桌子,把桌上几个盘子的剩菜倒在一个盘子内,然后扒着吃了起来。这时,我才明白:他原来是一个乞丐。再看看他那讲究的穿着,风没吹过日没晒过的细白皮肤和健壮的身体,除了让人觉得他有点狡黠之余,还对他产生了?一种鄙夷之情。

除了鞋帽服装外,身上佩带的饰物也是很有“戏”的道具,在反映人物性格方面具有重要甚至是画龙点睛的作用。

15年前的一天,我看到一个五十来岁的农民装束的人,手里提一个旧包,胸前的棉衣上別了一大片金灿灿的奖章。出于好奇,我特意上前看了看,那都是解放战争、抗美援朝等时期的军功章啊!足有七八个。

很明显,可以断定这些奖章不是捡来的,完全是他自己的。他可是个有功之臣啊!可是,除了特殊的日子或精神不太正常的人外,谁会把这些原本该珍藏的纪念品悬于胸前呢?大概是生活上有了困难,想得到政府什么照颐的吧!

总之,透过服装的款式、颜色、布料,衣帽的选择,饰物的佩带,不用听言观行,就可以把人物的身份、修养、气质、眼前的生活状况、心情是否舒畅等种种情况,猜个八九不离十。你要仔细观察你描写对象身上的那层“皮”,力争从中发现他藏在内心深处的东西。

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篇13:兔子作文300字

全文共 299 字

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放暑假的时候,我去乡下爷爷奶奶家玩。进门就看到一群小兔子,有的雪白雪白,有的油光发亮。我随手抱起一只,谁知道它猛地蹬我的手,疼的我赶紧松开了手。奶奶看见了告诉我:“揪它的耳朵把它提起来就行了。”我想起有一次我没写好作业,妈妈用手揪了一下我的耳朵,可疼了,那我揪兔子的耳朵它也会疼的。怎样才能与小兔子“化敌为友”呢?这时看见门口后有一筐萝卜,我用尽力气把萝卜筐从门后提出来,拿起一个萝卜蹲在地上说:“小兔子这是你们最爱吃的。”小兔子好像听懂了我的话,争先恐后地来吃萝卜,看着它们一口一口吃得很香,我可真高兴!我顺手抱起一只小兔子,它真的不蹬我了,还和我很亲热呢!我交了这么多“朋友”,我感到非常快乐!

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篇14:描写一个人的特点的作文

全文共 356 字

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【爱唠叨的妈妈】

妈妈很唠叨。我无论是在家里,还是在上学的路上,她只要一看到我,就开始唠叨,弄得我耳朵里都快生出老茧了。

有一次,在上学的路上,她像一个上足发条的机器人似的,不停地唠叨着:“上课要听讲,下课不能追逐打闹,流了汗容易感冒……”这些事情,学校老师在一年级就讲过无数遍了,而到现在,她还在讲这些老道理,我的头都要听得炸开了。

还有一次,老师告诉我们明天要举行一次小测验,妈妈知道了这个消息。到了家里,她就像一条倒悬的长河倾泻下许多唠叨的话语,她又开始唠叨了:“考试时。做题目一定要仔细,千万不能粗心大意,不然的话就容易出错,试卷做完了一定要检查,不然的话就……”爸爸的嘴里突然蹦出了一句话,像一颗炸弹一样炸断了妈妈话语的长河:“你完了没?”全家人都已经听得头昏脑胀了。

妈妈,你那个话匣子什么时候才能收起来啊?

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篇15:兔子作文

全文共 547 字

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昨天,为了找出兔子,我被弄得狼狈不堪。

是这么一回事,我把彤彤家的兔子从笼里放出来吃草,然后再把看见我兴高采烈小黑狗——黑狐放出来,想让它看好兔子。谁知,黑狐一个劲地拽链子,我费了好大的劲儿还没解开,哎呀!黑狐,我知道你很想去抓兔······等等,兔子呢?一转身,我发现兔子不见了。我手忙脚乱地解开栓黑狐的链子,黑狐马上像一支离弦的箭“射”向灌木丛中,只听得里面“哗哗!哗哗!”响一阵,又不响了,周围一片寂静。

一会儿,黑狐叼着看上去奄奄一息的兔子来到我面前,跟猫一样摇着尾巴。我把兔子放在草地上,去方便一下。刚走回来,狗不在了,兔子也不知去向了。我想应该走不远,去找找!我四处找了找,发现黑狐正在人家的车库前兜着圈子,我冲它叫道:“黑狐,过来!”它没搭理我,就是在那里东闻闻,西扒扒,会不会兔子藏在这里?想到这里,我就跟黑狐一块儿找,自行车架里?没有。硬纸盒里?没有。纸板下,也没有······啊哈!你在这儿啊!着狡猾的小兔子躲在这里啊!看那小兔缩成一团,躲在一个鞋架子下面,害得我们一阵好找啊!

我把这战利品背在肩上,锁回笼子,长吁了口气。

为了找兔子,我满头满身都是汗,身上被蚊子立了许多“纪念碑”,手臂、脖子、脸上还粘满了狗毛、兔毛,手就跟龟爪一般,黑乎乎的。衣服上还粘有几片枯叶子,真是狼狈!

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篇16:小乌龟和小兔子赛跑

全文共 241 字

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小作者:陈世仁

有一天,狮子国王在宝座上看小兔子和小乌龟,举行龟兔赛跑

比赛开始,狮子国王喊,小乌龟和小兔子就开始跑了起来,小乌龟跑得非常的慢,小兔子跑得非常快。

小兔子跑到半路的时候就觉得想睡觉,它在一棵大树下面睡着了,狮子国王为小乌龟加油,小乌龟爬得满头大汗。

在狮子国王的加油下,小乌龟终于超过了小兔子,小乌龟露出了开心的笑容,小乌龟勇往直前。

小兔子往后看了看,小兔子说:“小乌龟一定没有追上来吧。”小兔子就冲上了终点,小兔子一看,怎么是小乌龟赢了?狮子国王说:“你在半路睡着了。”

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篇17:一个特点鲜明的人作文600字

全文共 627 字

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我们班的灌篮高手非胡海容莫属,看我发现了新一届的灌“篮”高手,他不是打篮球的技术高超,而是在远处可以把垃圾百发百中投进桶。

今天我的座位换到了垃圾桶旁,一个个的挑战者都在我的眼前挑战——在远处把垃圾投进垃圾桶。

第一个挑战者是灌篮高手——胡海容,他的称号可不是浪得虚名,他可练了三年篮球呢!我十分相信他,投垃圾对他来说肯定是小菜一碟啦!他嘴角浮起一丝微笑,自信满满地一投,这一投不要紧,倒是把他这个灌篮高手的荣誉给砸地上了。那个垃圾像一个顽皮的小孩钻了出来,他只好尴尬地捡起垃圾扔进垃圾桶。

王佳鑫也开始了挑战,他是否能投进呢?我眼神都聚焦在他的身上,带着怀疑等待着结果。灌篮高手失败了,他会成功吗?他一投,中了吗?没中……我失望起来。

许多同学尝试都没成功,可戴亿城还是执意要挑战,真是不自量力!他这体型难道还比得过两个灵活如猴的瘦子?就凭他,不会射中的,我对他不抱一点希望。他不想胡海容那样嚣张,只见他眉头紧锁,眼神扫描着垃圾桶的角度,他往后一压,手臂扬起,身体倾斜,用手往前一扔,真是不紧不慢的啊!垃圾在空中划过一道美丽的弧线,如同被戴亿城施了魔法似的,稳稳落入垃圾桶。我惊讶得目瞪口呆,大家也纷纷竖起大拇指,某些同学更是佩服得五体投地。而他呢,轻轻拍拍手,像打了胜仗的将军似的,对大家说:“真是小意思。”

之后,我便关注着戴亿城的每一次投“篮”,每次垃圾都想磁铁似的被垃圾桶吸引了过去,叫人想不佩服都不行!

哈哈!见识到我们班新一届的灌“篮”高手的厉害了吧!

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篇18:我家的小兔子作文600字

全文共 760 字

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有一个“白雪公主”,大家来猜猜它是谁吧。它有一身雪白雪白的毛发,远远望去就像一堆雪。摸起来柔软舒适,就像丝绸一样光滑。它的一双红眼睛嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵,外面毛茸茸的。它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,随时在根据气味寻觅食物。它还有一条又短又小的尾巴。哈哈,它就是我的小兔兔——“白雪公主”。

“小白兔,白又白,爱吃萝卜,爱吃菜……”每次我拿胡萝卜和大白菜喂“白雪公主”时,似乎它早已闻到空气中蔬菜的味道,总是迫不及待地扑上去,用两个爪子把食物捧着,再将食物分成小块,又用门牙把食物磨烂咽下去。吃完东西后,它还会把身体立起来,伸出毛茸茸的爪子,好像要和我握手。它是在感谢我呀,真是乖宝贝!有一天,我突发奇思妙想,小兔兔天天吃素,会不会营养不良呀,让它也吃点美味佳肴吧。随后我拿一块排骨放到它眼前。可是它只用鼻子嗅了一下,两个大眼睛忽闪忽闪的,短短的尾巴一甩一甩地不屑一顾转身走了,似乎在说,想骗我,没门。望着它那萌萌的样子,我不由自主地笑出声来。

“白雪公主”爱和我玩捉迷藏。一天我发现它没有在自己的窝里,四处寻找,却没有发现它。大家都知“狡兔三窟”,我家小兔兔藏身之地岂止三处呀,沙发上,茶几下,椅子下……到处都有它留下的痕迹——一小撮毛发。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,恨不得把孙悟空那一双火眼金睛借来。突然窗帘微微摆动,我蹑手蹑脚地走过去。哈哈,踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。小兔兔正洋洋得意躲在里面呢。两只耳朵高高竖起来,像两根雷达,随时监视外面的一举一动。我出现在它面前时,它吓得往后退了两步,两个大眼睛睁得溜圆,就像两个大红灯笼,脑袋还偏向一边,似乎冥思苦想我是如何发现它的。望着它那呆萌的样子,我不由心花怒放。

这就是我的“白雪公主”——一只聪明伶俐、活泼可爱的小兔兔。

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篇19:养兔子日记

全文共 579 字

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我家有只可爱、任性又馋嘴的小兔子

小兔子有着又长又白的兔耳朵,让人摸上去滑滑的,兔子跑步的时候,两只兔耳朵摇摇晃晃的,真让人想拉一拉它的兔耳朵;小兔子还有着两只红宝石似的眼睛,火红火红的;小兔子雪白雪白的,

绒毛滑滑的,让人摸了又想摸。小兔子也非常馋嘴哦!早上,我奶奶去买树藤,那时奶奶还以为小兔子还小,食量不大,所以只买了一小袋的树藤,然后给小兔子吃。其实,这时的小兔子已经挺大的了

,它的食量也已经远远地超过了我的食量了。一眨眼的时间过去了,小兔子只用了一个上午的时间就把那一小袋树藤给吃完了。弄得婆婆又要跑去市场里买树藤。你知道吗?我的小兔子好像永远也都吃

不饱,边吃边拉大便,厉害极了!

一次,奶奶的朋友给了奶奶一袋稍微不是很新鲜的树藤给小兔子吃,然后奶奶以为那一天都不用买树藤给小兔子吃了。然后奶奶就把树藤给了兔子吃,但小兔子因为那树藤稍微不是很新鲜,所以就

宁愿自己饿了,都不吃不新鲜的树藤;而且把树藤铺床来睡!

小兔子已经有四个月大了,奶奶想拿起小兔子,看看小兔子现在到底有多重了。然后奶奶一拉起小兔子的耳朵,小兔子就立刻害怕得撒尿了。好险,奶奶的衣服没湿,要不奶奶真的要把小兔子给吃

了!这都是因为奶奶之前经常吓唬小兔子,说小兔子很贪吃,吃得太多树藤了,如果兔子再吃那么多,就把兔子给吃掉。

这就是我家的小兔,它给我家带来了欢乐,带来了幸福。我爱我家的小兔!

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篇20:兔子坡读后感1000字

全文共 1231 字

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暑期,我读了一本十分有趣的书,书名叫《兔子坡》。《兔子坡》是由美国现代著名作家罗伯特·罗素所著,这本书文字生动,语言幽默、风趣,尤其是书中的插画更让人深感鲜活,给读着有着强力的阅读期待。本书曾获得美国最高儿童文学奖“纽伯瑞金奖。

《兔子坡》描述的是一个关于等待与希望的故事。它的主要内容是山坡上大房子里有新居民要搬来了,兔子坡的小动物们期待着新的生活可以改变现在这样苦难的生活了。有一只名叫小乔治的小兔子,把消息告诉给了爸爸妈妈。妈妈当时很担心新来的人家可能会带来鼠夹,毒饵、弹簧抢、狗等一些危害小动物的东西,将会给小动物带来伤害。爸爸是个来自南方的绅士,极力劝住和安慰妈妈,还叫小乔治去把独居的阿纳达斯叔叔请来,他们共同度过了这个幸福而愉快的夏天。这是一个充满爱心的故事,蕴含着深厚的人生智慧。

新人家刚搬来不久,小动物们对他们心怀忌惮。可是新人家对小动物们不仅没有伤害,还在自己的土地上种上了小动物们爱吃的菜,还多次救了落难的小动物们。渐渐地,小动物们感受到了新人家的友好与热情,他们便开始和睦相处了。可是到后来,小动物们突然对新人家产生了误会,猜忌乃至产生对立的情绪,这究竟是什么原因造成的呢?以后还能愉快地生活在一起吗?原来,这一切都是一场误会。

有一天,田鼠威利在窗台上监视着新人家时,不小心掉进了雨水桶里。多亏了新人家的救治,不然它早就一命呜呼了。可是,兔子坡的其他小动物们却误会了新人家,认为他们把威利抓走了,很生气。特别是威利的哥们鼹鼠最悲愤了。他发誓要让这片土地寸草不生,直到他们祈求他停止为止。于是这片土地变得支离破碎,小动物们可以听到鼹鼠愤怒的声音,可以看到地面起起伏伏,像汹涌的波涛一般。刚从大房子里出来的田鼠威利,赶紧让鼹鼠停下,并向鼹鼠和兔子坡的其他小动物们解释了事情的经过。鼹鼠为自己的行为深感后悔,决定以后要好好保护这片土地,不让任何人破坏它。期待已久的分享之夜,终于到来了,小动物们快乐地分享着新人家为它们准备的食物,还为它们建了一个水池和各自的雕像。新人家已经完全融入到兔子坡这个温馨的大家庭中。新人家的诚意与对小动物们发自内心的关爱,感动了兔子坡的所有小动物们,原先的怀疑、猜忌、报复全没有了,他们最终和谐、快乐地生活在了一起,过着幸福的生活。

这本书让我们认识了能跑擅跳的小兔子乔治,来自蓝草之乡的绅士兔子老爸,温柔体贴的兔子老妈,还有重情谊的好兄弟田鼠威利与鼹鼠等等。兔子坡的新人家以善良宽厚的心灵使大家都喜欢上了他们,还和他们和睦相处在一起。书中呈现的是一幅幅人与动物和谐相处的美好画面。现在社会,爱护小动物的人们越来越少了。作为新世纪人类的我们,爱护自然,保护动物的责任落到了我们的肩上,我们应不辜负希望,立志于构建一个和谐、平衡的生态环境。

《兔子坡》这本书,向我们充分展现了信赖往往能创造出美好的境界!善良、积极、和平和希望,就是这本书要传递的正能量。

这本书幽默、风趣,蕴含着深刻的道理,确实是一本好书,我非常喜欢这本书。

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