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人生如大海小学作文(精彩20篇)

司马懿被名士崔琰评价是“聪亮明允,刚断英特”,被杨俊评价是“非常人”,被荀彧作为“海内人才”推荐,这些是人们最熟悉的。司马懿还被曹植评价是“魁杰雄特,威严允惮”,虞预评价是“雄霸之量,知人善拔”,孙权评价是“用兵如神,所向无前”。今天小编就来分享一下人生如大海小学作文,相信各位读者会有兴趣。

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我最佩服的人小学生作文

全文共 457 字

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每当我听别人说起他,我的心头就会不断闪烁着两个字,那就是“佩服”。

我的邻居赵爷爷已经60多岁了,头发花白,但身体很硬朗,慈眉善目的,他非常勤快,常年为大家做事,所以我非常佩服他!

我们院里的绿化可都靠他。我们院有两个花坛。每到春天,他都会种下花种和小苗,天天精心的培育小苗;浇水、铲土、除草……每天早上我上学的时候,都会看见他忙碌的身影,等到朵朵花儿慢慢绽放的时候,夏天也就到了,大家都会围坐在花坛边赏花、乘凉,每天淡淡的花香都会飘满整个院子。去年夏天,他在院墙边上种了一些香菜,我们不仅能欣赏到满眼绿色,还能闻到清香的味道,等香菜长成了,他还把这些香菜分给邻居们吃,让大家品尝到纯天然的绿色蔬菜。

冬天他也依然很辛苦。楼道里窗户上的玻璃碎了,有的掉了,他都会把崭新的玻璃钉上。楼下的单元门也同样修好,而且还把门缝包严,让大家过一个“温暖”的冬天。他还经常打扫楼道,有时还把楼道刷得干干净净。

一般人偶尔做一次好事,但他能坚持常年为大家服务,所以,我真的很敬佩他,我也要向他学习那种为人们服务的精神,我更要让别人佩服我!

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篇1:假如我是神笔的主人小学生作文350字

全文共 618 字

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明天,是多么令人神往的日子,明天,假如我能如愿以偿,成为神笔的主人,那该多好啊!

明天,假如我是神笔的主人,我会画一架超级飞机,飞到塔里木盆地上空。呀!这里浑黄一片,流沙飞舞,植物动物少得可怜,简直荒无人烟,满目疮痍,偶尔有商人骑着骆驼在沙漠中艰难地跋涉着,我看在眼里,急在心里,灵机一动,立即用神笔画了一只大宝葫芦,“呼哗呼哗”几声巨响后,塔里木盆地的沙石全部被我的宝葫芦吸了进去,我飞向月球,把满满一葫芦沙石倾倒在月球上,随后,我又飞回地球,奔往大海。不一会儿就来到了海边,我装了满满一葫芦的水,又飞回塔里木盆地,将宝葫芦的水倾泻下来,顿时,下起了倾盆大雨。久旱的塔里木盆地得到雨水的滋润。我又往返了几次大海和塔里木盆地,装了好多水,下了好几次雨,终将泥土全部浇湿了。接着我又飞到祖国大兴安岭里用宝葫芦装了满满一葫芦芦种子回到塔里木盆地。我把种子撒满塔里木盆地的每一个角落。我想,让这些种子自然生长太慢了,于是,我用神笔一挥,画出了很多速长剂,我把速长剂撒了下去,下到几秒钟,种子全部长成了大树,成了材。我飞到天空中,看到塔里木盆地变成了一片绿洲,心里快活极了!

明天,假如我是神笔的主人,我会用神笔画出世界上第一个消除肿瘤的微型机器人,这个机器人只有半个硬币那么大,它虽然小,但是它能够进入人体内部,用微型消除肿瘤机消毁肿瘤,再用一根小针似的的东西把肿瘤细胞吸走。

明天,假如我是神笔的主人,我一定会用神笔为世界创造新的生命,新的未来!

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篇2:稻草人读后感小学生寒假

全文共 244 字

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田野里立着一个稻草人,他不能动,不能说话,但是它的心肠很好。它的骨架子是竹园里的细竹枝,它的肌肉皮肤是隔年的黄稻草。通过稻草人的眼睛和心灵,田野里的一切它都尽收眼底。它亲眼看见老妇人的稻谷被飞蛾吃得只剩下光杆,渔妇在寒冷的夜里捕鱼而无瑕照顾自己病重的孩子,不禁心如刀割,却又无能为力。稻草人虽然很尽职尽责,它一心想帮助那些受苦受难的人,但它却无法改变当时的情景……

我读了《稻草人》这本书后,我深深地感叹,如果我们人世间能多一些像稻草人这样的好心人,人人都献一出点爱,世界将变成美好的人间!

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篇3:小学一年级作文大海600字左右

全文共 1310 字

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炙热的太阳挂在上空,悠悠的云儿不知飘向何方。蔚蓝的大海像熟睡的婴儿般宁静安然,穿着白色碎花的小波浪轻轻地摩挲着澄黄的沙滩。几只洁白的海鸥在天空上自由的翱翔,时不时发出欢快的叫声,浅蓝的苍穹与深蓝的大海交织在一起,海的尽头是一望无尽的天空,天空的边缘是无边无际的大海。时间在这一刻定格啦,记忆在这一刻凝固啦。 The hot sun hangs over the sky, and the leisurely Yuner does not know where to float.The blue sea was quiet and peaceful like a sleeping baby, and the small waves wearing white floral gently rubbed the clear yellow beach.Several white seagulls soared on the sky, and from time to time, the cheerful screams were made. The light blue sky intertwined with the dark blue sea. The end of the sea was an endless sky, and the edge of the sky was boundless sea.The time is set at this moment, and the memory is solidified at this moment.

去海边是在四年前,那时我还是个不知天高地厚的小丫头。当看见一眼望不到头的大海时,我的心被震撼了,我体会到“无边无际”这个成语的意思!还好蓝好美,像一块宽大的,质地柔软的深蓝色丝绸,在微风的吹拂下,起伏连绵。甩掉鞋子,赤足踩过柔软的沙子愉快地奔向大海。海波轻轻的抚过我的足裸,它那么温柔,甚至在抚过我的足裸后会留下一丝痒痒的感觉。我小心地捧起海水,惊奇地发现手的海水又变成了透明色,看着海水从指缝间一点点的滴下,融化在深蓝色的海里不见了踪影,海又蒙上了一层神奇的色彩。

吃过午饭,就急冲冲地奔向大海。在海中像鱼儿一样欢乐的嬉戏,一会又到这里,一会又到那里,有时停下来随着海浪一起跌宕,即使烈火般的阳光照在皮肤上也毫不在乎。偶尔被海水呛住,只觉得海水好咸,似乎停留在喉咙里,咳不出咽不下,就像吃了几勺盐那样难受。曾经听别人说过海水是咸的,可是没想到海会这么咸,咸到有些苦涩。

夜晚,去海边漫步,海风轻轻地吹过,清爽中夹杂着一丝咸腥的味道。夜空落下了帷幕,星星在深邃的夜空中光辉灿烂,看上去神秘而又令人向往。海浪轻轻的摇,仿佛海的女儿的灵魂弥散在海中,吟唱着亘古不灭的凄美的歌谣。

“滴滴”手机的铃声拉回了所有的思绪。“雯雯,学校刚发来通知,16日就开学了,所以这几天要好好在家呆着,预习一下功课”脸上的笑容有些僵硬,心霎时冰凉。“哦,知道了。”挂了电话,心中不变的永恒依就是对大海的渴望与爱恋,看着英语书上的词组,多想大声喊出:“gotothesea去海边吧”。

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篇4:小学生作文:理想,圆你美丽人生精选篇

全文共 708 字

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理想人生美丽,有追求的阳光才绚烂,有信念的生活才充实。

在求学的路上,我想是人一生中面临的最大的挑战,没有亲身体验过的人永远不会了解。在这说大就大,说小就小的学海里,我乘着一叶用辛苦编织的小舟独自一人遨游,天气变幻莫测,时而风平浪静,时而雷电交加,而我却不想低头,宁呆在风雨中挺立,因为我不想为一个靠气势压人的敌人而战败,我会继续走,不后悔,当到达一个又一个成功的驿站时,我都会明白是理想让我撑到这一关,也只有理想才能让我有追求与信念和以后的美丽人生。

我不想说人无完人,但这却是不争的事实,但我却认为自己能因理想而改变。我会记得年少轻狂的我为琐事而暴跳如雷,偷懒不做功课,享受安逸的生活;我会记得我因学习累而放弃这条有火把的路,却在黑暗中酣睡,用“条条大路通罗马”来安慰和掩饰自己;我更会记得因为理想,我的人生重新闪亮,以往的娇纵变为成熟,相信在以后的路上,她仍是我的良师益友,患难之交。

没错,千百年来,与理想同行而发生奇迹的故事比比皆是。周恩来的为中华崛起而读书,让我领略了一代伟人的风范;柏林选择自己的事业,而放弃月薪800美元的工作,让我知道理想有多高,成功就有多大。如果没有阿姆斯特朗儿提时的登月梦想,又怎能有人类历史上的新突破,种种的一切,已让理想的超能力成为亘古不变的事实。

爱因斯坦说;每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向,就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。而在我看来,理想这个奇异的变形人,变幻莫测的魔法师,让我们有了追求,追求中又确定了坚定的信念,最后拥有了美丽的人生,用数学中的等量代换定理来说,就是:理想,圆你美丽人生。

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篇5:凡卡之人生改变小学生作文

全文共 1186 字

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凡卡的故事相信很多人都读过,但是,凡卡真的连翻身的机会都没有吗?绝对不是,下面就来,试试,可不可能吧?

故事到凡卡得知爷爷去世这点暂停,来发挥想象想吧!

凡卡痛苦的晕了过去,那种撕心裂肺的感觉比他挨得打,痛得多!可能连上帝也觉得自己过分了,于是他让凡卡做了一个特别的梦……一个醇厚的声音想起略带质问的说:“凡卡,你真的要这样绝望吗?你难道不知道爷爷把所有的希望都寄托在你身上了,你不努力的话,你对得起谁,快点起来,快点颠覆你现在的生活!”小小的凡卡,感到一双温柔的手在经握着他,“我可能做到吗?我怕!我···我真的很笨!”凡卡说着,这时另一个清脆的声音响起“你快醒醒!说什么胡话啊!笨你个大头鬼!”

凡卡慢慢睁开眼睛,看到一个短发,年龄和他相仿的五官清秀空灵,皮肤粉红嫩白的少年,凡卡疑惑的盯着眼前的少年,“太好了!你终于醒了,担心死我了!忘了自我介绍凯莉·艾尔易,今天起和你一样是这里的学徒,请多指教!”这个孩子看上去是有钱人家的孩子,为什么会来干这种连狗都不如的事,凡卡点点头又想起什么的突然坐起来“你叫凯利啊!我是凡卡,求你帮帮我!帮我逃离这个地方,求你了······”话音未落“你们两个,想偷懒是吗?还不快点工作!”老板说完便走过来狠狠地给了凯利一个巴掌,他的脸上立马落上了一片明显的印记,下一秒老板就朝他的腹部踢了一脚,凯利飞出好远去,可是凡卡惊讶的发现,凯利竟然面无表情的站了起来,冷冷的看着老板,这一点也不像刚才那个温柔的凯利,“那是什么表情,找死是吧!”老板说着就想揍他,却在这时“老板老板!有钱的大财主罗亚伯爵来了!”一个伙计冲进来,喊道。老板两眼直放光,立马往外面跑。

凡卡见老板走了就来扶着凯利,“你现在知道我为什么想逃跑了吧!”凡卡说道,凯利嘴角浮起一个邪恶的笑,“那么,要不我们今天就行动吧!这种社会,产下的全是人渣!”凡卡小小的激动了一下,“那你打算怎么做!”凡卡歪着脑袋问道“呵呵,刚才不是说了吗?罗亚来了啊!我们可以利用他啊,财主不就爱听马屁吗?好像听说他的女儿抑郁症,我们可以利用这点啊?”凡卡都有点怀疑凯利到底是什么人啊?他也太有心计了吧,要知道他也只不过是一个十几岁的小孩而已啊?

“在这之前,我们要报复一下老板,对吧!我亲爱的凡卡?”凯利阴笑着说道,凡卡看到身上的伤口,再想想难看的嘴脸,凡卡咬咬牙“干”。接下来,凡卡和凯利把老板家的东西全都搜刮了个遍,值钱的全都包起来扔到了围墙后面,能吃的全都尝了个遍,凡卡在做了那个梦后再也不软弱了,加上有这么聪明的同伴,凡卡渐渐的开始燃起一种恐怖的心理,平时不敢干的,凡卡全都发泄了出来,抱着死也要报复一下的心理,破坏了老板店里的好多东西,然而正在招待客人的伙计和老板全然不知,接下来,就看聪明的凯利展示他魔力般的口才了,凯利拉着凡卡得手,笑眯眯的来了一句“你要想逃跑就要听我的,我保证你不会后悔的。”

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篇6:人生的价值小学作文

全文共 444 字

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今天,在学习报上阅读着那一篇篇陶制人心的短文,他们的一举一动都深深地感染了我。她,只不过是一个被人忽视的人,一位卖地瓜的阿姨。但她却有着一颗慈爱的心,去救助那些穷困的孩子。给他们的梦想插上翅膀。在成长的旅途中,我们怀揣许多美好的梦想一路前行,但并不是每一梦想,都能得以实现,生活需要我们做出选择,生活需要我们懂得取舍。已经不堪重负的汽车终于要完成了它的行程,它将载着你驶向人生的冬季---暮年,暮年象无情的寒风在你曾经白嫩光滑的脸上刻上沧桑的烙印,当你坐在火炉旁的摇椅上,闭上双眼,回味自己曾经的漫长而艰辛,美丽而幸福的旅途时,你会慨叹:人生处处有风景,但是不要迷恋暂时的美丽,只要勇敢的走过,拒绝诱惑,才是一个堂堂正正的人,这一生就没有白白浪费,沿途所有的发现将伴随你直到永远。人生就像一辆长途汽车,而它一生只会在四个站停留,而每一站你都需要下车去用你那双善于发现的眼睛去看那美丽的风景,去寻找好的品质作为资本驶向下一个站点。人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛。

[人生的价值小学作文

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篇7:赞美别人作文小学生

全文共 678 字

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“飞雪送春归,风雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”每当吟道这首词,我就会想起那朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花。每年冬天,没有了玫瑰的芳香,百合的高节,月季的妩媚这个看似不没得季节,却有了梅花。她,有着艳丽的面容;亭亭玉立的身姿,嫩绿的叶子,却绽放在寒泠的冬天,是谁---是梅花。是谁,在风欺雪压中绽放?又是谁,在百花沉睡时开放?是她,全都是她----梅花。

一天晚上,狂风与大雪共同“出击,袭击了大地”。不一会儿,鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”,我不禁为梅花捏了一把汗,心想:她们会不会“感冒”,甚至是夭折?整个晚上,我辗转反侧,毫无睡意,一直在胆战心惊中度过第二天一早,我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上,她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”,仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中,我好像看到了,在只有黑暗,恐惧的夜晚,她们昂首挺胸,经受雪的洗礼!这小小的身体里竟有如此强大的力量!是什么让她们有这种无畏?

是不屈不饶的意志力!这是梅花的精神,也是中华民族的精神---不管受到怎样的欺凌,无论经历多少磨难,从来都是顶天立地的,不会低头折节!她.虽然没有玫瑰的艳丽;没有百合的高节;没有牡丹的绚丽;更没有月季的妩媚,却有着不屈不饶的意志力!

每当看到那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花,我就会想到那首词:飞雪迎春到,风雨送春归,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时她在丛中笑。

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篇8:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 568 字

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燕子妈妈生了两只小宝宝,欢喜得不得了,天天把窝铺得既舒服有温暖,还捉了许多小虫子喂小燕子吃,让小燕子住得舒舒服服,长得健健壮壮。小燕子呢,就这样被宠着,习惯了,成天总是“妈妈”来,“妈妈”去的。

眼看秋天就要到了,燕子要南飞了,可宝宝们还不回飞呢!怎么办那?燕子妈妈决定从明天起,用5天时间教小燕子学飞。

第一天一大早,燕子妈妈叫醒了孩子,说:“宝宝们,该学飞了!”一只小燕子说:“不行,外面太冷了!”另一个说:“不,外面风大!”燕子妈妈想:“是啊,外面这么冷,叫它们起来学飞,我还心疼咧!再说,我的宝宝乖,4天就能学会,我还是去捉虫子吧!”就这样,小燕子耽误了一天。

第二天一大早,燕子妈妈有叫醒了孩子,说:“宝宝们,该学飞了!”一只小燕子说:“不,外面冷!”另一个说:“不,外面风大!”燕子想:“是啊,外面这么冷,叫它们起来学飞,我还心疼咧!再说,我的宝宝聪明,3天就能学会,我还是去捉虫子吧!”

就这样,小燕子耽误了一天又一天,转眼儿,到了第5天。

第5天,小燕子还是不肯学飞,燕子妈妈想:“反正我的宝宝聪明,明天路上一教,它们就会了,我去捉虫吧!”

燕子妈妈刚走,悲剧发生了——大风吹翻了小燕子的窝,小燕子不会飞,随窝一起掉了下来,摔死了......

燕子妈妈回来看见小燕子都摔死了,伤心地哭泣着说:“我要是......早教宝宝学飞就好了!”

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篇9:小学一年级大海话题作文怎么写

全文共 673 字

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我爱大海,爱它那宏伟的气势,爱它的浩瀚无际,爱它的千变万化,爱它的波涛汹涌,爱它的风平浪静…… I love the sea, love its magnificent momentum, love its vastness, love its ever -changing, love its turbulent waves, love its calmness ...

清晨的海是平静的海。天是灰蒙蒙的,海也是灰色的。一些小小的浪花会冲刷游客的脚,有时,它也会带各种的小礼物——贝壳或鹅卵石,五光十色,这会使本来颜色单一的大海,添加一丝绚丽多彩。

上午的海是变化多端的海。这时的海就已经是多姿多彩的了,而且变幻无穷。海面的颜色随着天空中的白云而变化:浓云下的海面发黑;乌云下的海面发灰;灰云下的海面发蓝;薄云下的海发青;无云处的海面在阳光的照耀下雪白。大海就像被罩上一个暗色调的纱,平调单一。在海边游玩的人们都尽情地拍打着水花,这又给变化多端的大海添了一丝乐趣。

傍晚的海是凄凉的海,在如山的白云下,远处是蓝色的,近处是灰色的。当年远航的人,看着这孤寂的大海,总会想起自己数日未见的家人,令人多么伤感,所以说这时的`海是凄凉的海,会引出远航者孤寂的情感。

夜晚的海是凶恶的海。海是墨黑的,天是乌黑的,海天一色,到处是黑漆漆的一片,仿佛一块巨大的黑色幕布盖在海面上。巨浪也是黑的,像一阵黑色的龙卷风,咆哮扑来,要卷走海中的一切,也要卷走岸上的一切。这时航海的人们,得需要多么大的勇气啊,才能度过这惊涛骇浪之夜。

我爱大海,爱它的浩瀚无际,爱它的千变万化。

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篇10:小学生看大海年级600字

全文共 739 字

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“真的?我们真的要去大海玩吗?”看着妈妈微笑地点点头,我又一次高兴地蹦了起来! "Really? Do we really want to go to the sea to play?" Looking at my mother nodded with a smile, I jumped up again!

我们到了大海边,正在下着毛毛雨。我们周围的礁石在雾中若隐若现,就好像到了仙境一般!

“哗哗哗!”那是谁在打击着“暗礁鼓”呢?原来是大海。它正跟着风伯伯一起演奏歌典呢!那是多么动听的交响乐啊!大家都陶醉其中,还有的人跟着节奏轻轻地摇摆着,似乎被那美妙的音乐“催眠”了似的。

过了许久,雨停了,太阳公公露出了他的笑脸,眼光下的大海,显得波光粼粼,太美丽了!不知谁喊了一声:“我们来堆沙堡吧!”我们都围在一块儿,干起了活儿来。大家有的打“地基”,有的做“墙壁”,还有的做“柱子”。又过了一会儿,我们的劳动成果出来喽!快看!那座沙堡,在阳光的照耀下闪闪发光,我们大家看着自己的成果,都欢呼了起来,笑着,跳着,沙子趁机钻进了鞋子也不在乎。那时,我们大家似乎都只会欢呼,除此之外,什么事也不肯做了!

在我们的欢呼下,夜幕渐渐降临了,四周渐渐暗了下来,也安静了许多。只有“沙沙”的海风和依旧与它配合着的海浪。在波涛汹涌的海面上,有着一艘艘渔船,渔夫们打开了灯,一闪一闪的,就像一颗颗正在向我们眨着眼的星星,而那蔚蓝的海面,就像是那美丽的夜空。啊!好一幅美丽的海上夜空图呀!别人看见了,一定会为之惊叹:那哪是海上啊,分明就是繁星点点的夜空嘛!

是呀!多么美丽的大海啊。这次大海之旅虽然已经结束,但我的心却还在那美妙的交响乐中,还在那美丽的沙堡中,还在那绮丽的海上夜空图中,还在那美丽的大海之中。

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篇11:小学一年级作文喜欢大海600字左右

全文共 1123 字

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“海风你轻轻地吹,海浪你轻轻地摇…”到厦门时已到晚上,走在海边,扑面而来的是清爽的、潮湿的带着淡淡的海腥味的海风,我不由自主的深深吸了一口气,张开双臂,想把大海揽在怀里,大声欢呼道:“厦门海峡我来了!” "You blow gently in the sea breeze, you shake it gently ..." It was at night when you arrived at Xiamen, walking on the seaside, and it was refreshing.With a humid sea breeze with a faint sea smell, I couldnt help taking a deep breath, opened my arms, wanted to hold the sea in my arms, and cheered loudly: "I am here!"

此时的海是那么安静,祥和,像一位老者,静静的睡在暮色里。无风无浪,与天默默相对。我突发奇想,在这无声的黑夜里,苍茫的天和浩瀚的海,是不是会与对方说一些家长里短,奇闻异事,是不是像一个家庭的父母一样累了一个白天,晚上终于闲下来谈谈心呢?

清晨我按捺不住自己兴奋的心情,早早起床来到海边。大海像一个婴儿刚刚醒来,精神饱满,心满意足,闪着蓝宝石色的眼睛。一阵风儿吹过,逗得它“嗝嗝嗝”地笑起来,手和脚乱踢一番,弄得海水喷吐着白沫,敲打着松软的沙滩,望着大海那可爱的样子,我也忍不住笑出声来。

中午,太阳高悬在空中,放射出万丈光芒,海水荡漾起波光粼粼的波纹,像一张灿烂的脸对着我们微笑。天空蓝的如水洗过一般纯净,海更是蓝得醉人,抬头望天,一朵朵白云构成一幅美丽的画卷,似乎伸手就能触到,在茫茫大海中,船也显得那么渺小,坐在双层的大游轮上,也感觉像一叶扁舟。海水像妈妈的怀抱,像不停摇晃的秋千,像一上一下的跷跷板,一会儿便搞得我翻江倒海,头晕目眩,直到我吓得躺在船上的长座椅上才好一些。

终于船靠岸了,踩着晃悠悠的甲板下了船。呈现在眼前是一望无际的沙滩,海浪推着前浪,浪花像一位舞蹈家,在大海中翩翩起舞,一些贝壳如浪花的崇拜者跟随着浪花来到了沙滩上,白色的、棕色的,黄色的、带有各色花纹的,真是五彩缤纷。大的,小的、圆的、扁的形态各异,像散落的小精灵。游人们在沙滩上,欢笑嬉戏,特别是孩子们,捡贝壳是她们的最爱。

傍晚,太阳快下山了,红霞满天飞。夕阳洒在海面上,像是撒入水中的金针银线,随着水波晃动着,海面上,真是似真似假,似梦似幻,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,望着渐渐安静的大海,我的心胸也似乎开阔了很多……

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篇12:身边那些有特点的人小学生三年级优秀

全文共 513 字

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我的爸爸是一个超级音乐迷,他喜欢的乐器可多了,有电子琴、钢琴、萨克斯等。他个头中等,眼睛炯炯有神,平时不爱多言,却是我们家最懂音乐的人。

有一次,爸爸买了一个萨克斯吹了起来,他不管按哪一个键,花多大的力气都吹不响这个萨克斯,爸爸还以为是萨克斯坏了,可到了后来爸爸才知道不是萨克斯坏了,而是自己没有掌握吹奏技巧,最后爸爸打开手机,跟着视频里的人学了起来,然后才慢慢地吹出了声音。

但是爸爸最拿手的还是电子琴。爸爸弹电子琴那可不是我吹,他只要一看到任意一个电子琴谱就可以立刻弹出这首曲子。爸爸弹奏的曲子十分好听,会带着人进入到一种优美的意境,让人如痴如醉。有一次我和妈妈在听他弹新学的曲子,可是听着听着就睡着了,当我们醒来的时候爸爸还嘲笑我们没有音乐细胞,还说我们不会感受音乐的美好。我们都笑了!

后来我开始学钢琴了,爸爸也不落后地跟着我一起学习钢琴、认识五线谱,他总是不厌其烦地对我说:“不管学什么都要有耐心,懂得坚持,付出辛苦才可以成功。”我要牢牢记住爸爸对我说的每一句话,我相信我和爸爸都能不断地进步,弹出更加优美动听的曲子,谈给自己和家人听,弹给所有喜欢音乐的人听。

你们看我的爸爸是不是一个超级音乐迷呢?我爱我的“音乐迷”爸爸。

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篇13:小学一年级作文大海600字左右

全文共 1110 字

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泰国是一个美丽的海滨城市,是东南亚一颗璀璨的明珠,泰国得天独厚的`水运条件,使泰国的古老、繁华、神奇、美丽都和水有着深厚的渊源。这个假期我和妈妈一起去了这个文明世界的古老国度——泰国。 Thailand is a beautiful coastal city, a bright pearl in Southeast Asia. Thailands unique water transportation conditions make Thailands ancient, prosperous, magical, beautiful and beautiful and beautiful.Water has a deep source.During this holiday, I went to the ancient country of this civilized world -Thailand with my mother.

当我们来到“芭东”海滩时,刚巧看到海边壮丽的日出。太阳红着小脸儿,像喝醉酒似的,缓缓地从海平面上冉冉升起,顿时光芒四射,照亮了整个大地,大海也荡起了今日最美的碧波。金黄色的细沙被灿烂的阳光照得如金子般闪烁,新的一天就这样开始了。

遥望大海,水天一色,在阳光的照耀下,水面变得波光粼粼,向天边望去,大海似与天相接,呈现出一片优美的景色,大海就似一个完美无瑕的玉盘,又像一颗五光十色的宝石,更像一面没有打磨的明镜。在大海了那些来回穿梭的鱼儿,是否能感受到阳光的耀眼。

海,轻轻地拍打着岸边金黄色的细沙,淡黄色的曙光照耀在普及岛的沙滩上。我轻轻地躺在沙滩上,听着海浪的声音,别提有多么的惬意了!一会儿抬头仰望湛蓝的天空,一会儿低头看看与金黄色掺杂在一起的贝壳,一会儿遥望一望无际地大海……,我想,生活就应该这样。

海滩上有许多游人,有的捡贝壳;有的捉小鱼;还有的下海游泳,热闹极了!我光着脚丫,在柔软的沙滩上走来走去,细细的沙直往我脚丫里钻,痒痒的。我跑到浅浅的海水里捡贝壳,贝壳千奇百怪,红的、白的、紫的、黑的……好看极了!就在这时,一个大浪迎面扑来,使得毫无防备的我全身上下都湿透了,大海虽然弄湿了我的衣服,可我玩的却越来却尽兴了,我走入了较深的海里,看到了许多五彩斑斓的鱼儿,有一个大浪迎面扑来,我全身上下积满了沙子,看,那层层叠叠的浪花多么像元阳梯田呀!你拍我一下,我拍你一下,你打过来,我打过去,瞧,那湛蓝的海水把贝壳推上了岸,我细细观赏着这些大海送来的礼物。

我依依不舍地离开了大海,我真想住在海边,给大海做朋友。直到现在,我都难以忘记那海水、浪花,还有海滩上那些逗人喜爱的贝壳。

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篇14:大海人生散文

全文共 1331 字

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八月份的一天,我在公司里无聊之极,于是灵光一现,给自己开了个公众平台,只想写些我想写的东西,顺便看看这个平台我会不会用。但现在,关注的人很多了,我反而有压力,这不是我希望的状态。希望大家原谅。正在更的东西会继续下去,但除此之外,我只想做我自己。

一篇写到一半的旧文

by 杨柔棉

我坐在飘窗上,看着外面看了很久,飘窗上有安琪连夜叠好的衣服,一摞一摞很整齐的摆放,她在旁边的地毯上睡着。

好像一切都与以前的光阴没有任何区别。

初中的时候非常叛逆,妈妈说的所有事,我都不想照做,于是她很生气,也开始觉得我做的所有事都是不对的。比如听歌,我睡觉前在MP3里装上新电池,塞着耳机,摇头晃脑的进到自己的世界里,有时候会不由自主的跟唱起来,被妈妈听到,直接拧开我的门,张口就是大骂,我就同样气冲冲的回复她:我的事不用你管。她会迅速的去门口举起拖鞋再次向我走来,我的气焰顿时弱下来,威胁似的告诉她:等我爸回来他一定会跟你离婚。事情就这样暂时平息,我继续戴上耳机,不知道妈妈回到房间放下拖鞋之后是什么心情。

那时候MP3里所有的歌都是许巍的,那年我十三岁。暑假妈妈去姥爷家处理家事,爸爸也不在家,我一个人对着电脑呆一天,加了一个叫做“寻找许巍”的QQ群,里面的人问我,你这么小,喜欢许巍的什么呀?我说,我就觉得好听。那年冬天,我动用了爸爸出差前留给我的五百块去了许巍的演唱会,看完之后公交车已经停了,我没钱打车,走了十站路回家,妈妈已经在家里气冲冲的等了我好久了,问了钱是哪里来的,凑了我一顿之后,又掏出点钱给我。

少年就是这样在叛逆挨打认怂的一次次演练里经过了。

高中的时候,我交到一个很好的朋友,叫袁心,我们初中就是同学,她妈妈是我爷爷在医院的主治医师,所以爸爸对她非常好。

但我们之间却经常有矛盾,她很胖,但很喜欢穿粉红色,还有那种依恋的格子裙,在她身上撑着真的很没有美感,我试图告诉她这些,所以深思熟虑的开口了,但是我说完她就哭着跑了,而且说再也不要跟我玩儿了。

之后我去道歉,我们又和好了。但在我们闹矛盾期间,我发现了一件奇怪的事,我爸是不跟我一个立场的,即使我们已经闹掰了,爸爸来学校接人还是接我们两个,送麦当劳来学校依然是我们两个人的量。我觉得整天都必须见面就不要闹别扭了吧,于是我们就和好了。不过可能过了两三天,类似的情况又发生。

在一次次吵架绝交又和好之后,我们彻底分手了。她在我的抽屉里塞了一封信,不过我是一个月之后看见的,她说跟我在一起太累了,我百口莫辩。之后我又交过很多朋友,一直到现在的只有屈指可数的几个。

人生这么长,以后的事很难说。

在朋友和家人的簇拥下,我过了一个盛大也庄重的成人礼,踏出十八岁以外的大门,我体会了爱情这件事。也是从踏出这个大门开始,青春就丝毫不顾及情面的迅速向前。

在爱情里,我经历了被努力呵护,也经历了被使劲儿辜负,但好在现在我正经历的,就是可以实现的最好的样子。

在某一天谈到生命和爱情时,我和脸脸伸出右手看掌纹,我的生命线连到手腕,中间位置有一块岛块纹样,听说这样的走向是指人生一次最大的劫数,看到它之后,我在回忆我至今短暂的生命,似乎还没有发生过可以称之为大劫的事件,但它或许已经在暗中生根成长,猛不丁的浇灌到今后的生命里。

除了等待,我只想做好自己。

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篇15:描写我的人生理想小学生

全文共 999 字

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列夫托尔斯泰曾经说过“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”的确,一个人如果没有目标,没有理想,他的人生就是没有意义的。我的理想就是当做一名作家,为人们创作作品。 Lov Tolstoy once said "ideal is the street light, without ideals, there is no firm direction, no life without life." Indeed, oneIf a person has no goals and no ideals, his life is meaningless.My ideal is to be a writer to create a work for people.

从小我就喜欢看书,从拼音本到外国名著,我的童年可谓是“与书为伴”,外婆总是说我“以书为命”。长年的阅读,使我对“作家”这一职业产生了无比的向往—要是有一天,我也能像那些大文豪一样拥有众多读者,让人们为书里精彩的内容啧啧赞叹,那该有多好!

曾经在一次课外语文课上,老师当着大家的面朗读了我的作文,说我有着写作的天赋,希望我再接再厉。在同学们羡慕的目光下,我感到了自己的虚荣心渐渐满足了,老师亲切的话语似乎一直萦绕在我耳边,这也加强了我想成为作家的决心。

可没过几天,我就体会到成为作家这一过程的不易。老师布置的每天两百字的练笔撼动着我的心,使我感到烦躁。我心里那个曾经不可动摇的信念,如今竟动摇了一半,它不再是夜空中那颗向我招手的星星,而是在角落里被人遗忘的尘埃。

“怎么会没有素材可写呢?”老师听了我的诉苦,让我坐下听她讲,“你知道为什么那些著名作家可写的素材有那么多吗?那是因为他们善于观察生活中的事物,会将每个细节放大,找到启发。”老师的话提醒了我,此后,我便开始留意生活中的点滴,将它们作为素材。但是,光有这么多素材还不够,我还需要更多的锻炼。

现在,我会习惯性地在做完作业后打开日记本,记录校园中的趣事。写完周记草稿后,将草稿给家人看看,让他们提出一些修改建议……我以这些方式锻炼自己的习作水平,提高自己的信心。

一次又一次的失败和挫折,对追梦的人来说都只是在磨炼自己,在这一次次的磨炼之后,理想就如钢铁一般坚硬,不再那么遥远。为了自己的理想,为了更好的未来,努力吧,加油吧,相信将来的你一定会感谢现在拼搏的自己。

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篇16:快乐的人生小学作文

全文共 441 字

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不论是多么快乐人生,也会有痛苦;有的人能勇敢面对,化解痛苦;而有的人却常常夸大挫折、放大痛苦。

不一样的选择,创造不一样的人生之旅,而要让你的人生道路上开满鲜花,就要面对挫折,打败痛苦,让它们去填补生命的不完美。一座高山,要经过几百万年的板块推挤才能形成;一座美丽的沙堡,需要无数的沙子堆积而成。如果把这些化成挫折,那这些挫折就成了一座雄伟的高山和美侖美奂的雕堡。

生命,那是上帝交付给人类去雕琢的宝石。一旦放弃,便一无所有。生命是一朵常开不败的花,那挫折就是肥料,努力就是阳光,在加上一点希望之水,就能种出美丽的生命之花!上帝给了我们有现的人生,就是希望我们能努力不懈,追求目标,如果生命没有尽头,我们就不懂得珍惜、爱护它,那还有什么意义呢?没有挫折的人生,就是不完整的人生;没有养分的花,迟早也会枯萎。

痛苦和挫折是人生必然面临的两大难题,要让生命之花绽放得更大、更美丽,只有在遭遇挫折时化解痛苦,转化成生命的力量,为生命的目标而奋斗,生命之花才会为你开启,生命才会有更深刻的意义。

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篇17:小学生一年级看大海作文怎么写

全文共 810 字

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有人喜欢水平如镜的西湖,有人喜欢平静的漓江的水,但是我更喜欢一望无际的大海。 Some people like to be horizontal West Lake, some people like the water of the quiet Lijiang River, but I prefer the endless sea.

一下车来到海边,海风朝我扑面而来,这海风凉凉的,我一下子忘记了夏天的炎热。放眼望去,看到了一望无际的大海,就像一个大镜子。海浪哗哗的拍打着沙滩,声音很清脆,仿佛在给沙滩讲故事。像我这种喜欢吃海鲜的人,直接闻到了大海腥腥的味道,我知道海产品很丰富,流下了口水。

我走进沙滩,抓了一把沙子,软软的,又很烫,像一团火焰,我抓的越紧,它就从我的指缝中流的越快,就像几个调皮的小孩。我继续往前走着,突然有什么东西咯着我的脚,好疼啊!我拿起来一看,原来是一个黄色的小贝壳,就像一片银杏叶。这时,一个举着两个大钳子的小螃蟹在冲我攻击呢!哦,原来是我占了他们的领地。几个正在大笑的孩子,原来他们在玩游戏。这里有很多的水洼,这可都是小螃蟹的游泳池呢!还有几个小贩正在卖雪糕呢

我慢慢走进海里,浪花一波一波地向我扑来,拍在了我的身上,就像给我洗了一个凉水澡,把夏天的炎热都冲走了,有的跑进了我的嘴里,好咸啊!追着浪花,就来到了比刚才更深的地方,突然踩到了一个又软又滑的东西,我用手捞起来一看,原来是一个又长又细的海草,就像仙女留给人们的绿色的丝带。

有一些小鱼来到了这里,我的脚好痒啊,原来是几个小鱼在脚下乱窜呢!许多带着游泳圈的小孩子,多姿多彩的游泳圈吧大海装扮的五颜六色的,人们扬起的水花让大海更热闹了。向远处望去,大船发出的呜呜声,仿佛在告诉人们我去远行了。灯塔的两个大灯来来回回的转着,好像在说:“大船们请看我,这样不会迷失回家的方向。”

大海,你让我们度过了快乐的夏天,给予了我们丰富的海产品,谢谢你。

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篇18:一个快乐的人小学生作文

全文共 284 字

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在每个人的身边,都有快乐的人而我认为我却比谁都快乐。

我是一个快乐的人,每当我看见有人需要帮助,我就会主动的走向他,尽己所能帮他解决难题。当他向我道谢时,我会一声不吭,对他报以一个热心的微笑。这时候,我的心里喜滋滋的。

我是一个快乐的人,在生活中或学习中遇到难题,要么向别人请教,要么自己用乐观的心态去独自面对。

我是一个快乐的人,我的爱好很广泛比如说羽毛球、乒乓球、游泳、画画、英语、阅读等等。在做这些时,我都是面带笑容,让别人觉得,我是一朵盛开的鲜花。

我会天天开开心心,天天保持好心情,做一个快乐的人!!!我会把微笑带给世界的每一个角落……啊!做一个快乐的人是多么自由!

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篇19:我终于见到了大海小学作文400字

全文共 520 字

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我终于见到大海我终于见到了大海!---在翻越无数次群山之后,我终于见到了大海! 或许,我的“终于”并不艰难,“群山”也并不险峻,而“无数次”却是我努力后的骄傲!其实胜利并不在于困难有多大,而是你鼓起勇气,顽强克服困难的过程。---克服了,你就是胜利者!

每当我战胜一次小困难后,我就像见到了“大海”一样高兴。不错,“大海”是我的信念。而“大海”最吸引我的是它与众不同的味道与美丽,那种甘甜可以与沙漠里的清泉媲美。而美丽便是碧波粼粼的大海远方散射着的无数道胜利的霞光。那种成就感和超越感是空前绝后的!给人以梦幻般的享受。

以后,我会有更多的机会去锻炼,我要做的是打起十二万分精神迎接挑战。我相信只要我坚定信念,胜利的阳光会再三洒在我的头上。学会成长,学会前进---这是 我所崇尚的人生态度。虽然有时我会怀疑自己是否有足够的力量和信念去克服困难,可是,也是在一次次的挑战中我证明了我自己。现在就走自己的路,让别人说去吧! 路在我的脚下,“大海”在我的前方,让青春的冲动与活力带领我向前走吧!去见“大海”,我知道那美妙的“ 大海” 在等着我,我仿佛听到了它发出的那悦耳的笑声……

永远铭记那感觉,再次自豪地向“大海”呐喊:“‘大海’!我见到你了!”

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篇20:我敬佩的一个人小学生作文550字

全文共 619 字

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要是有谁问我:“你最敬佩的人是谁?”那我一定会不假思索地回答:“是我的爸爸。”他不仅是我们家的中心人物,也是教育我的好老师。他教会了我许多好品质。

在一个艳阳高照的夏天里,爸爸带着我去游泳馆游泳。出来的时候,我看到一个东西在地面上闪闪发光。我跑过去一看,原来是一块非常好看的手表。我拿上它就走,不料被爸爸看见了。他板起脸说:“是你捡得吧?在那儿捡得就放回那儿去!”“你不是缺了一块手表吗,”我小声嘟囔,“正好可以给你呀!”“不行,”爸爸瞪着我,涨红了脸说道,用这样的方法得到手表,实在是太不道德了! ”爸爸停顿了一下,又接着说道::“反正你不等对手表的人来,我等!”爸爸夺过手表,昂起头,大踏步地向前走去,然后在门口的一块空地上停下,等丢手表的人来。过了大约三分钟,我热的受不了了,于是,我去找爸爸。我对他说:“这天太热了!你干脆把手表放这儿就走了得了!”虽然豆大的汗珠从爸爸的脸上滴下来,但他还是坚定地说:“我不能把它放在这儿,万一有人把它捡走了怎么办?你要是觉得热,就站在那片树阴底下吧!”说着便用手指了指。站在树阴底下,我觉得凉快多了。可是我还是心疼我的爸爸,他手里攥着那块手表,眼睛炯炯有神地看着前方。看来我是不可能再动摇他的决心了。我又一想:他顶着烈日依然那么坚定,真是太有拾金不昧的好品质了!终于,一个人走来了,他低着头,寻找着什么东西,爸爸马上跑了过去,把手表还给了他。我们高高兴兴地回家了。

这就是我的爸爸,一个值得敬佩的人。

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