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读书的启示作文六年级(经典20篇)

导语:关爱他人,是一种美德,这也是中华人民的传统美德。下面是读书的启示作文六年级,欢迎阅读!

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快乐的读书六年级满分

全文共 589 字

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古人云:“行万里路,读万卷书。”这说明读书可以帮助我们了解大到科学,生物,宇宙等,小到我们日常生活中碰到的点点滴滴。

就像我现在手上拿着的“十万个为什么”,它可以把我们心中疑惑的难题一一解答。

如:为什么在高山上煮不熟饭,原来水和其它液体一样,它的沸点跟压强有关系。压强大,沸点高:压强小,沸点低。高度在海平面积101。3千帕,这时,水的沸点为100摄氏度。但是,到了高山上,随着高度的上升,大气压强逐渐减小,水的沸点也开始降低,所以高山上煮不熟饭。

你看,一个小小的难题,书本就可以详详细细的分解给我们听。

又如“名人名言”,它里面有许多名人是以学习加实践得出来的真理。在意大利但丁说过的一句话:“别人后退,我不退,别人前进我更

。要攀登这座山的人,起初在下部是艰难的,越上升就越没有痛苦,最后就和坐着顺流而下的小船一样。”告诉我们做任何事情都不能放弃,要坚持到底,虽然读书,学习有时候是枯燥的,但你用心,仔细的去阅读后,每篇文章,每本书都会给你一个异想不到的收获,这样你看得越多,了解的知识面积越广,那么你学到的知识也就更加丰富了。

再比如“中华上下五千年”,让我们知道许多历史文化渊博。中国古代的四大发明,让世界震惊的万里长城,让现代人读万篇还不厌倦的四大名著等等。

啊!书就是知识的海洋,我就像海绵一样,不断地吸收着,不断地充实着,不断地成长着……我爱你——书本,让我们成为好朋友吧!

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篇1:读书的启示作文

全文共 627 字

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在我的脑海中,我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却就是高尔基先生所说的“我扑在书籍上,就象饥饿的人扑在面包上一样。”因为这句名言既通俗易懂,又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对以前不爱读书的我来说,既就是激励,更就是鞭策。

记得上小学一、二年级的时候,我自我感觉语文成绩还不错,看不看书并不重要。此时但进入三年级,我的语文成绩却始终在低层次徘徊,尤其就是对阅读题更就是一筹莫展。在一次单元考试过后,妈妈耐心地和我一齐分析语文成绩上不去的原因。妈妈说:“课堂学的知识就是基础,但课外阅读也很重要,平时要养成多读书、善思考的好习惯,不断丰富知识面,这样你的语文成绩才会慢慢提高。”听了妈妈的教诲,我明白了读书的重要性,慢慢地书成为我的好朋友。

此刻,每当做完作业,我总爱一头钻进书房里,在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷,让我忘记了一切,我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书,经常会忘了吃饭和睡觉的时间,有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”,也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。

一段时间下来,我的学习成绩渐渐提高了,体现最明显的莫过于作文和阅读。此时此刻写作文再也不会觉得无话可说了,阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都就是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面,也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。

我爱读书!真想扑在书籍上,像吃面包一样吸收书的营养。

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篇2:六年级的读书笔记

全文共 1195 字

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当我迫不及待地读完玛格莉特·亨利著作的《风》时,我感动得流下了热泪。这是一个发生在两百多年前的一个传奇。如风的闪在一次次命运的捉弄下埋没于嘈杂的市井当中但在不断的抗争当中,成了英国有史以来秀的赛马品种。我不禁被阿格巴和“闪”深深地感动了,这里面的一幕幕让我看到了阿格巴的执着与历尽艰险的经历中体现出的爱与责任力量。

这是一个身怀绝技者怀才不遇与忍辱负重的故事;那是一个神圣的斋戒日,虔诚的回教徒每天从日出以前的黎明到日落都要不吃不喝,一直到日落以后才可以进食。这一天晚上,由于斋戒日因缺少食物的母马生下了一匹小巧,玲珑的小马,阿格巴为它起名为“闪”,也就是阿拉伯语“太阳”的意思。胸前的麦穗纹(象征着一生都会很不幸)后腿的那颗杏仁般的白色斑点(象征着急速的记号),为阿格巴和“闪”今后的遭遇买下的伏笔。不几天后,“闪”的母亲就死了,因饥饿而奄奄一息的闪,阿格巴怕它离开自己,便用自己和别人讨得骆驼奶和野蜂蜜喂养,才得以让奄奄一息的闪活了过来。从此阿格巴开始执着的追寻“它将会如沙漠的风一样迅速”的梦想,开始了他和“闪”爱与责任的路途。

从此,瘦小,皮肤棕黑的哑巴阿格巴成为了闪的“母亲”,在“母亲”的照料下,闪的肌肉和肌腱越长越结实了。过了两年,闪应验了那颗白点的预言-----而且跑的比它的母亲还快-----闪都能跑赢所有的马儿。它似乎并不知道,自己和其它马儿一样是四只脚的地上动物,它奔跑的模样仿佛是个会飞的东西,乘着风的翅膀来来去去。读到这里,我已经完全不怀疑那颗如杏仁般大小的白点-----象征着急速的记号。它已经具备了“如沙漠的风一样的迅速”的骏马了,可怜的哑巴男孩阿格巴会因此改变命运吗?我默默的为他们祝福。

可是,现在那麦穗纹才开始带给他们厄运,阿格巴和闪的命运注定是曲折的。似乎作为全摩洛哥这个国家跑得最快的马儿就行了,但是他们又做为摩洛哥送给法国小国王的礼物-----路易十五国王陛下的礼物,漂洋过海历经四个星期的苦难终于到达了巴黎,似乎“麦穗纹”的厄运,但实际上是贪婪的船长和受两位老人的名义上的法国国王造成了阿格巴和闪在巴黎不幸的遭遇。一匹急速如风的马儿拉着“可耻的货车”,这还不算国王的厨师竟然背着阿格巴将闪低价的卖给了残暴野蛮的马车夫!阿格巴为了找到他的闪开始到处流浪他遇到了好心的巧克力老板成为了唤醒人,也有了一只“老疯猫”做伴,并且和闪一起作伴,成了马车夫“一毛钱也不花,也不用付任何责任的奴隶。”读到这里,我感受到了阿格巴的勇敢和对闪的爱,感受到了船长,法国国王,公爵,马车夫等人心里的残忍和阴险。

俗话说的好,物极必反。当闪快要被马车夫虐待死的时候,一位退休的商人柯杰若看到“那匹负载过重的马儿悲惨的遭遇和那个需要帮助的小男孩”时,他用一块金币换回了他们,将他们带到了那舒适的谷仓和山坡牧场时,阿格巴十分肯定“麦穗纹”的厄运已经结束了。可是,更大的灾难还在后面呢?

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篇3:《绿野仙踪》读书笔记及启示

全文共 751 字

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我无意的发现了《绿野仙踪》这本书,它讲述了善良美丽小姑娘多萝茜在澳芝国的奇遇。

故事里的人物有:纯真善良,富有爱心,坚持不懈的多萝茜;沉着,温柔,不自信的稻草人;坚强,不怕挫折的铁皮樵夫;勇敢,爱帮助他人,胆小的狮子;善良美丽的北方女巫和南方女巫;邪恶丑陋的东方女巫和西方女巫………

这个充满趣味和幻想的故事讲的是:多萝茜和亨利叔叔、爱姆婶婶,还有小狗托托居住在堪萨斯大草原上。突如其来的龙卷风把多萝茜和小狗托托刮到了一个陌生而又神奇的澳芝国里,多萝茜在寻找回家的路上,先是遇上了没有脑子的稻草人,之后遇到了没有心的铁皮樵夫和胆小的狮子,为了实现各自的心愿,踏上了旅程。在路上他们遇到了种种困难,但是在他们互相帮助,团结友爱,毫不气馁的努力下,让他们在路途中不知不觉克服了自身的弱点,不断成长,最终都如愿以偿的满足了自己的愿望。

看完这个故事后,我喜欢上了多萝茜,同时也被她不畏艰险的精神,与同伴有福同享、有难同当的优秀品质感动了。在澳芝国这个陌生的地方,她始终坚持着回家的希望,并且每次遇到麻烦和困难的时候,都会表现出坚强的意志。她不是任人欺凌,而是想办法应对。我想,如果是我在这个陌生的地方,会像多萝茜这样勇敢,这样乐观吗?可能我会六神无主不知所措,更别想坚持着回家的欲望。多萝茜那么的自信坚强,而我却经常在困难面前退缩,我要把她当做我的榜样,在我害怕,没信心时,想想多萝茜,就一定会变得坚强的!

在这个故事中,我还学到了友谊的重要性。当朋友陷入困境时,一定要及时伸出援助之手,帮朋友走出困境。我相信如果多萝茜没有稻草人、铁皮樵夫、狮子这些好朋友的帮助,也不能顺利回到家乡。我也要向他们学习,有困难的时候,和同学们团结一致,互相帮助。

《绿野仙踪》告诉我们;要坚持自己的梦想,不轻言放弃。团结一致,互相鼓励。

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篇4:阅读水浒传读书笔记及启示

全文共 913 字

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谁年少时没有过仗剑走天涯的梦;谁没有羡慕过大碗喝酒大块吃肉的逍遥生活;谁又不曾想象过自己武功高强,正义勇敢,在战场上竭力厮杀。有这么一群人,他们重情重义,嫉恶如仇,这一百单八名好汉名扬四海,威震八方。

我很想穿越去那个朝代,也像鲁达武松般要酒要肉。俗话说无酒不成事,若是少了酒,哪还能有大闹五台山,哪还能有醉打蒋门神,哪还有一百零八位好汉!这酒就像强力粘胶一般将好汉们紧紧团在一起,任凭风吹雨打也始终凝聚在一起,造就了这个朝代的神话。

我很敬佩吴用。他是众多好汉中唯一武功一般的人,但他却给人很不平凡的印象。他用计如有神助,从智取生辰纲开始,他的神机妙算没有一次不令人叹服。在取生辰纲过程中,他仿佛能窥视人心,巧妙利用防范心理,使处处谨慎的杨志也未能避免中计。吴用不伤一毫便大获全胜,正如后人评价的:“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。”他虽狡诈,却心术生得端正,从未有过不义之心,相比宋江的哄骗之术,吴用显得忠诚得多。吴用与宋江看似宋江罩着吴用,实是吴用罩着宋江。如此足智多谋,赤胆忠心,怎不谓之英雄?

鲁智深是最可爱的一位好汉了。他的出场就极其血腥,这注定了他的结局:“听潮而圆,见信而寂。”你对他的第一印象一定是粗枝大叶,可是随着情节的发展,你会发现他的心思似女人家细腻,他先安排金氏父女离开,再去寻郑屠户;在林冲刺配沧州后一路跟随,才免得林冲在野猪林遇害。其个性特点被作者刻化得十分鲜明。此般见义勇为,自可称之为英雄。

林冲是最能忍的。他的妻子被人调戏,他能忍;他被设计误入白虎堂,也能忍;就算在野猪林差点丧命后,他还是忍;在草料场被烧听见陆迁的话后,他终于再也忍不了了,雪夜上梁山。即便在梁山受到王伦等人的挤兑,却依然忍气吞声。这种逆来顺受的心性使他刚硬不起来,这种隐忍是刻在骨子里,改变不了的。但在关键时刻,总能拍案而起,例如火并王伦,这样才有了轰轰烈烈的梁山故事。

他曾是枪棒教头,一身的武功却从未轻易展露。令人感动的便是他与鲁智深的兄弟之情了。林冲在深山独有一名好友就是鲁智深,他叫鲁智深一声哥哥,鲁智深圆寂后,林冲也暴死他墓前,这悲剧的结局也正是一百零八位梁山好汉的结局。这样的武艺高强,论为英雄绰绰有余。

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篇5:《水浒传》读书笔记与启示

全文共 639 字

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水浒传》是明代施耐庵的一部小说,为中国四大名著之一,小说写的是以宋江为首的梁山英雄的聚义故事。

故事一开始,为了突出“乱由上作”,作者就为我们展示了以高俅为首的社会关系网。高俅和蔡京、童贯等贼臣狼狈为奸,把持朝政,无恶不作。一大批英雄豪杰被迫铤而走险,“撞破天罗归水浒,掀开地网上梁山”。晁盖、吴用、阮氏三雄智取生辰纲,林冲雪夜奔梁山,鲁智深拳打镇关西,还有李逵、解珍解宝上梁山……

众多的好汉,被逼无奈,有如百川归海,一个个,一批批地奔向梁山泊,汇成一股狂波巨澜。这股狂波巨澜,对黑暗的社会形成了巨大的冲击。闹江州、打祝家庄、攻曾头市、两赢童贯、三败高俅,梁山好汉们势不可挡,所向无敌。但由于宋江选择了“曲线尽忠”的路线,梁山英雄接受了朝廷的招安,征辽、征田虎、王庆,打方腊,梁山队伍一步步走向失败。最后,宋江喝了“御赐毒酒”中毒而死,卢俊义吃了放有水银的御膳,落水而亡,吴用、花荣为尽忠义在宋江坟前自缢。轰轰烈烈的梁山聚义最终悲惨地失败了。

读到最后,我们不禁为当时封建社会的黑暗而愤慨,为宋江等人的死感到惋惜,为这梁山好汉们的英雄事迹而震撼。一百单八将最终选择了接受朝廷的招安,目的就是为了保卫国家,安定国家。哪怕他们知道打仗会令兄弟们死伤无数,哪怕他们知道这黑暗的世道奸臣掌权,哪怕他们知道自己尽心尽力为朝廷卖命,换来的可能还是一个凄惨的下场。可他们还是义无反顾地去了,义无反顾地跟随着宋江,轰轰烈烈地结束了这一场梁山聚义。“忠“、”义“二字在他们每个人身上体现得淋漓尽致。

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篇6:红楼梦读书笔记及启示

全文共 829 字

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呜呼间秋风萧瑟,正如曹雪芹历时十载撰写的红楼,似悲似哀也。“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味。”这是曹雪芹对红楼梦的评价,我们可以从中看出曹雪芹一切尽在不言中的辛酸。她化身为书中悲情的林黛玉,封建的残余似乎总跟随着她,幸运的光环永远都无法照耀她。不过,哪怕阴天挥散不去,她坚毅如冰,不曾低头,因为她相信,希望的光芒就在前方,她奋力追,以梦为马!

我行若微尘,脚踏黄土;我向往星空,却无能无力。我没有林黛玉所遭受的不幸,却拥有着她的矫情;我时而退缩,时而犹豫,却永远不会进攻。性格上的懦弱让我习惯于“知足”,但并非“常乐”。

此刻泪水肆意在我的脸上,我的思绪回到了从前。

我时常幻想着自己长大的样子,甘于平庸或空巷无人。大概是因为什么,在心中我怀着一个舞台梦,但天生的口吃似乎注定了这是无法触碰的梦想。一次上课回答问题,我被叫起来却半天都回答不上来一个所以然来,只是开口发音的第一个字便卡在喉咙,怎么也吐不出来。老师的谩骂、同学效仿我错误的发声方式让我在心里流淌着无声的泪。是啊,一个口吃儿怎么可能上舞台呢?

当我翻开买了许久却仍未翻动的红楼,我的思绪久久被它牵动着,把我追溯到了那个封建黑暗的红楼中。我知道,我也能像书中的林黛玉一样为爱挣扎,为梦迎难而上!红楼,一个朝代,一首爱情的悲歌。林黛玉日夜梦想着和宝玉成为眷属,为自己的幸福对抗封建势力。过程也许是坎坷的,结果也许是失败的,但他们不也努力过么!那我也能!合上书卷,书中的红楼气息却毫不褪色。闭上眼睛,我甚至能感受到其中的辛酸。

以梦为马,相信自己,并为之全力以赴。我终于可以区别出平舌和卷舌,我终于可以摆脱每天嘴塞木塞读报纸的日子。我明白,想要更接近梦想,只有靠自己。我是幸运的,我要战胜的敌人是自己,我成功了,我能说会道了。林黛玉是不幸的,她所承受的是一个时代的悲剧。不以成败论英雄,我和她都是自己的英雄。

梦想是舵,引导我们驶向成功。相信自己,希望的曙光就一定会出现。以梦为马,我奋力,继续追!

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篇7:有关六年级的读书笔记

全文共 725 字

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很多人会问,幸福是什么?在我的眼里幸福是伤心时依偎在妈妈的怀里,幸福是在生病时家人无微不至地照料我……也许,在大家看来,这些都是理所当然的。但你们知道吗,我们的身边还有一群这样的孩子,他们没有父母的关爱,没有温馨的家,更没有我们的这种幸福的生活,他们就是孤儿。书的主人公哈玲卡就是其中的一位。

哈玲卡在小时候,被她的妈妈抛弃了,娄姨妈将她接了回去,像自己的女儿一样抚养长大,可是好景不长,娄姨妈因为经济原因把哈玲卡送进了孤儿院,她在里面没有朋友,生活得很不快乐。因此,她有一本专门写警句的本子,里面有许多意义深刻的句子。在一次偶然的机会下,她为蕾娜特打抱不平,最后虽然脸部受了伤,但却获得了友谊与尊重。

这世上有两种人,有的相信运气,有的相信自己。相信运气的人往往软弱,轻言放弃,只知道逃避,而相信自己的人往往会在困难面前说不,即使失败了,还是重新站起来。

记得我小时候小区楼下学骑自行车。在我现在看来微不足道的东西,在以前可是一个“巨大”的工程。一开始,爸爸告诉我:“学自行车先要在有速度的情况下保持平衡。”于是,我坐在自行车上,两腿弯曲,使劲一蹬,可是刚出去几秒钟就“啪”的一下摔了下来。我心想:哼!我在陆地上的平衡力可好多了,咋偏偏在你这玩意儿就保持不住了呢?于是,经过我一次又一次的努力,终于学会了第一步。我迫不及待地问:“接下来要怎么做?”爸爸笑了笑说:“先自己骑骑看,到时候你就知道下一步要做什么了。提醒,刹车在手柄前方!”于是我坐上车,学着别人骑车的样子骑了起来。当来到小区的岔路口时,我按下刹车,回头看看,咦,没人扶我?看来学骑自行车的第一步就是最后一步呀!

书中有一句话说的好:当你敞开心扉时,即使身处逆境之中,你仍然会看到幸福如花瓣洒落。

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篇8:六年级我和读书的故事作文

全文共 525 字

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书,是我的伴侣,像一位挚友陪在我身边;书,是一位无声的教师,教会了我许多知识和道理;书,是一个发泄物,当我心情不好时,看看书心情就好了。

在我记忆的心扉中,我和读书发生了一个小故事

某个暑假,妈妈告诉我和哥哥:“明天我们就要回老家玩了,你们提前收拾要带回老家的东西吧!”我和哥哥听了后,立刻跑回了各自的房间收拾起来……

第二天早晨,我们吃完早餐准备出发了,因为我提的东西太多了,于是妈妈帮我提了我的书包,她接过手一提,脸僵住了,转过头迷惑不解地问:“你都带了些什么回家,怎么你的书包怎么重啊?”我立刻从妈妈手里将书包抢回来,并死死地抱着书包,生怕别人打开。我偷笑着说:“没,没什么,就是一些娃娃、游戏……”

上车了,我打开了我的书包,从书包里拿出一本课外书,然后津津有味地读了起来。妈妈想看看我的书包里都装了什么,怎么那么重,于是她悄悄打开我的书包一看,心想:天啊!这书包里装了有十多本书呀!她转过头对着我说:“你只是回老家玩几天,带这么多书你看的完吗?”我迟迟没有回应,因为我沉迷在书的海洋里了。直到要到老家了,我才从书的世界了里出来。

书,既能充实我课余时间又能让我学会知识。歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”

[六年级我和读书的故事作文

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篇9:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 543 字

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中国的文学一直以它的博大精深而经久不衰,文学与历史的和谐更给这个古国赋予了神秘的色彩,国人在文明、文化的滋润下,其根性也是其他国家都难以超越的,而畅读这些经典之作,更已成为提高修养,享受觉悟、顿悟、彻悟的一种必然的介质。

近些日子,读完了《傅雷家书》,感受颇深。从傅雷的出发点来看,他当初写信给爱子的时候,并没有想到这些家信会被后人出版,且能被亿万人争相传阅,成为瑰丽。

作为父亲,他的每篇书信都写得那么专注,倾出所有的备至关怀,没有过于矫揉造作的词语,没有商业性质的敷衍,有的只是深沉的父爱,睿智的观点,广博的学识以及勤勉做人的决心。

傅雷是个成功的父亲,从他的身上,他的书信中,我看到了作为一位家长,作为一位教师应该具备的能力,以及责任感,当然在他朴实的信中,这些并没有具体的表述,是需要靠自己去,去挖掘的,这些深深隐藏着的精髓,也成为了我许多财富中的一笔。

不管是孩子的父母,亦或是学生的老师,都具备着一个相同的共性,那就是爱!从事教育工作十几载,我对于教育教学的探索研究从来没有停息过,在每一天的工作中,我都抱着爱人者人恒爱之的信念,抱着微笑与感谢的心态,积极地迎接每一天的挑战,给自己定一个台阶,让自己在爬楼梯的状态下不断地进步,哪怕只有一点点,我都会感受到无比的满足,因为我在前进。

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篇10:懂得读书六年级优秀日记

全文共 749 字

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高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”我想书不仅是人类进步的阶梯,它还是我们取得成功必不可少的东西。在我们人生经历的许多年中,书,陪伴了我们多年,也正是有了它,我们才能一步步走向成功。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,读书的好处可以说数不胜数,读书对我们来说只有好处没有坏处。遨游在书的世界中,是一件很惬意的事情。读书可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,改变我们的思维习惯,促进我们的个人进步。当我们不开心的时候,书籍就是一个朋友,我们被它吸引,忘却一切不开心,与其开心地交流;它是一个很好的心理学家,会抚慰我们的心灵,让我们感受到生活中的美好。

对于小学生来说,阅读不仅可以提高自己的语言能力,而且可以丰富涵养,作为一个有文化的人,时时刻刻都要注意自己的形象,要有良好的品质和健康的人格。

大量阅读还可以提高你的写作水平,读书时遇到许多好词好句还可以用在写作文上。我喜欢这样一句话“书到用时方恨少”,如果你书读得少,好词好句记得少,等到用时便缺词了。但是如果你书读得多了,写作文时,好词好句便能信手拈来。

当你阅读一本好书时,便会获得最有益的朋友,你可以从这本书中记住许多道理。列夫·托尔斯泰曾说:“理想的书籍,是智慧的钥匙。”你只能选取适合你的书籍去阅读,如果能做到,那么你就离成功不远了。

我喜欢读书,因为我觉得作为一个学生,首要的就是学习,倘若不学习,还做学生干什么。我知道自己该做什么,只要对我、对别人没有坏处,我会认真地做下去。学问没有终止,只要你想学,总能学习到许多新的知识,总能感受到不同的乐趣。而读书就是一种学习,世界上的书很多,你不会每一本都读过,但是你一直读,终究会成为新时代的佼佼者,读书吧,你不会后悔的,它只会带给你快乐,带给你智慧,带给你力量。

记住,十年寒窗苦读,终究春暖花开!

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篇11:“读书破万卷下笔如有神”的启示

全文共 635 字

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读书破万卷,下笔如有神”这众人皆知的名言,我在很小的时候就知道了。

我小的时候,姥姥特别爱看古装戏,在其中,一般书生的形象都是手里捧着一本很破旧的发黄的书,来回地看。我就认为,有学问的人一定是常读一本很破旧的书,才学会那么多知识,写出好文章的。于是,那时妈妈给我买的书我都会弄的破旧不堪,还弄上土把它们变黄……。妈妈不解,当听了我的解释后,妈妈大笑,并认真地告诉我:“读书破万卷下笔如有神,不是读破的书,而是多读书,勤读书,读的书多了,知识自然就多了!”

从那以后,爱读书的我更加勤于读书了,一目十行,读书如飞,买书的速度已无法满足我读书的速度了。

到了写作文的年龄时,我信心十足,心想英雄终于有用武之地了,像我读过这么多书,一定会下笔如有神的。可当我拿起笔时,脑子却一片空白,简直是“六神无主”,妈妈也为我着急,于是随手拿起一本我刚看过的书让我复述书上的内容,这时我才发现,原来我只记得大概的故事情节,细节根本说不清,更别说好词好句了。我真是读书过万卷,下笔没了神了。

随着年龄的增长,看的书多了,我更加理解这句话的含义——它的精华在“破”字上,读书破万卷,不是读破书万卷,也不是把书读成破的书,而是对书中的内容读懂读透,“破解”文章的精髓,并将它们消化吸收。大文豪鲁迅先生记忆力非常好,对读过的书大多能背过,即便这样,他对好的文章都会抄下来反复研读。只有心中有物,才会下笔有神呀!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。让“读书破万卷,下笔如有神”这句名言永远成为我的座右铭。

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篇12:一句读书名言给我的启示

全文共 340 字

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杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。可没想到这短短的一句话,竟然给我带来终生的启示

以前我总是不读书,所以作文也写得很差。后来爸爸告诉我读书破万卷,下笔如有神的意思:读过很多书,肚子里才会有墨水,在写东西的时候自然而然的就能写出东西来,。

于是我读书的精神也兴奋起来,开始读各种书籍。如四大名著、伍美珍作品、郁雨君作品、杨红樱作品等。我的作文也常常得优+。

我又把这种方法告诉同学们,他们也有了不同程度的进步。

当然读书破万卷,下笔如有神给我的启示也是有的:只有你认真的读书,才能获得写好作文的好方法。

后来,老师让我把写好作文的技巧说给同学们,我说:“只要认真品味对你有益无害的书籍,就能写出最好最妙最精彩的作文。”说完,掌声响起来了。

所以,我永远不会忘记“读书破万卷,下笔如有神”。

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篇13:小学六年级上册读书笔记

全文共 783 字

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生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说:才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,常常通宵达旦工作,终于取得了令世人瞩目的成就……

爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础。

爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

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篇14:《水浒传》读书笔记与启示

全文共 614 字

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水浒传》是我国古代,也是世界上一部描写农民革命斗争的长篇小说,与《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》并称为中国古典四大名著。

这本书主要讲述了太尉高俅原本是个无赖,因为会踢球,得到了皇帝的赏识,变成一人之下,万人之上的太尉,到处欺行霸市,无恶不作。就在这样奸臣当道、贪官横行的情况下,宋江等一百零八位英雄好汉先后聚集在梁山上,举起义旗,打着替天行道,劫富济贫的口号,杀遍大江南北,沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰,张扬了人民群众的神勇斗志,干出了一番轰轰烈烈的大事业。

这一百零八位英雄好汉的性格在作者笔下各不相同,如李逵的粗心鲁莽,鲁智深的粗中有细等皆刻画得惟妙惟肖。

我很欣赏他们,但是他们的替天行道虽然遏制了奸臣贪官的权益,可他们应当知道,他们的替天行道,会给他们自己带来巨大的危险和不利。那么到底是什么促使他们这样做的呢?这当然就是——正义感,是正义使他们除暴平安,替天行道的。

当今社会,无时无刻不存在着正义,社会安定是保证国家强盛的基础。警察,他们可谓是国家的保护者,他们和一百零八位英雄好汉的责任是一样的,就是保护国家,使国家平安。身为警察,他们随时会面对危险,甚至付出生命的代价,但他们丝毫没有胆怯,一心只想着国家。许多警察都被砍伤了,他们这种舍己为人的品质值得我们学习。

人无完人,不可否认,梁山好汉也有自己不足之处,但他们的精神值得我们学习。让世界更美好是每个人的愿望,我们只有像梁山好汉一样才能使自己的家园更和谐。

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篇15:以读书的启示为题作文

全文共 620 字

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那年我8岁,爸爸妈妈很忙,经常送我去书店里看书。说是看书,其实我是完成老师布置的看书时间,胡乱翻着看书。

那是一个阳光灿烂的星期六,我走进书店里,熟门熟路地来到书店的书架旁,拿起一本自己喜欢的书,坐在地上翻起来。柔和的阳光从玻璃窗透射进,显得特别温暖。

随着时间的推移,书的页数慢慢地减少了。我胡乱地读着,熟练地翻着书。也许是我“读”得太快了,不一会儿我就已经把它给“看”完了。我着急地等着爸爸来接我回菜市场。我坐在地上,想着等会爸爸接我去菜市场和小伙伴们一起玩耍的情景。我时不时地把头往后转,看看爸爸有没有来。一转眼就撞见了爸爸。我迅速地跑到了爸爸的面前。爸爸看了看我,问道:“今天看了什么?里面讲了什么呢?”顿时,我哑口无言,只说出了书名,却没有说出书里讲了什么。我不好意思地低下了头,站在那里,红着脸说:“爸爸,我忘记了。”

爸爸伸出了粗糙的大手,摸了摸我的头,说:“蕾蕾,走马观花地看书,翻过了,什么也不懂,等于没有看。”是啊,刚才我只看看插图和自己喜欢看的一些部分,随意的乱看就解决了!这样看书,真是自欺欺人。

三年过去了。当年那个指挥看插图。不知读文字的孩子,已经是一位当姐姐的小大人了。那一天以后,我再也没有像以前那样看书了。当我再看书的时候,就会想起爸妈对我说的话:看书不是为了完成任务而看的,而是提高你自己的阅读与作文水平。一个人要是从小多积累多阅读,自己的作文就有所提高。

三年那个阳光灿烂的星期六,给我留下永久的回忆和终的启示

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篇16:六年级读书笔记

全文共 957 字

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《三国演义》是一部断代体小说,中国古典四大名著之一。讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。开篇第一句话这样说到:话说天下大势,分久必合,合久必分。这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。

其中贪生怕死的吕布,无能的袁术袁绍刘表刘璋,善于用兵却心胸狭窄的周瑜,长厚的鲁肃,勇猛的张飞典韦,无不个极其形态。但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽,不用多说众所周知他是忠和义的.象征,与刘备一起经历了各种战争。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。虽降了曹操,但最后还是回来了,这一种忠义又有几个人能拥有呢?况且他恩怨分明面对敌人曹操去为大义而放了他即使自己会因此受军法处置。

当时需要的是将士们的衷心而不是数量,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些无不透露着智慧,而这一切是常人所想不到的。这样的人让人以为他应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。

在说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,但我认为他很会用人善用才人,并且可以抓住时机,挟天子以令诸侯就是一个很好的例子。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度。

最后便是周瑜,周瑜虽具备大将之风与曹操赤壁一战大胜。但周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只想把诸葛亮杀了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想把他留在东吴,东吴的天下也太平了。不难看出他目光短浅,气量狭小,非英雄也。最后在既生亮何生瑜的无奈之中去世。

随然三国演义内容长而丰富阅读起来比较费时费力,但闲暇时来看一看也未必不可,而且也会有许多新的感受虽然现在在和平状态下到其中未免有不少人生哲理发人深思。

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篇17:国演义读书笔记及启示

全文共 774 字

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在四大名著中,我最喜欢的便是《三国演义》了。这本书描绘出了一个精彩绝伦的世界,塑造了近两百个栩栩如生的人物形象:义薄云天的关羽,爱民如子的刘备,狡黠奸诈的曹操……在这些叱咤风云的人物中我最欣赏、最崇敬的还是卧龙先生——诸葛亮。

我敬佩诸葛亮之才。他淡泊明志、布衣粗茶、耕读山中,却从未忘却忧国忧民。草庐一对,未出茅庐便已知三分天下。他一烧博望,二烧新野,三烧赤壁,三把火奠定了三足鼎立的基础。借风、借火、借箭,轻摇羽扇,决胜千里之外。他在江东舌战群儒,鼓动三寸不烂之舌,说服孙权与刘备联合抗曹之时;在危机时刻临危不乱,镇定自若地想出条条妙计之时;在中军帐中从容地调兵遣将,运筹帷幄之时,我都由衷地崇敬与敬佩。单从智谋才干而论,诸葛亮称得上是"三国第一人"。

我悲哀怜诸葛亮之遇。他一生志在兴复汉室,但他的远见卓识并没有被完全采纳实施,这就为后来蜀汉政权的悲惨结局埋下了祸根。刘备去世,临终托孤,诸葛亮受任于败军之际,奉命于危难之间。少主刘禅年幼无能,蜀国的一切重担,荣辱兴亡,都压在了他身上,但他却"力挽狂澜于既倒"。平定五路大军、七擒孟获、六出祁山,前后《出师表》慷慨陈词,痛表一颗忧国忧民心。他用自己的身躯撑起了整个蜀汉政权,是何等雄壮而又悲凉!

诸葛亮鞠躬尽瘁,爱民如子。就连临终之前,还念念不忘军中之事,用最后力量保护大军安然撤退。当得知他故去的消息时,百姓人人涕泣,至有哭死者。

读过《三国演义》后,我为诸葛亮凛然正气所感召,为他的忠义之举而激动,为他的淡泊之志所净化,为他的聪明才智所倾倒。而我们要学习他的淡泊明志,百折不挠,忠心爱国的品质,做一个对社会,对时代有用的人。

在阅读过《三国演义》、学习过《出师表》后,该学生能对诸葛亮这位历史人物进行用心用情的评价难能可贵。建议能结合诸葛亮的《诫子书》再写一段,从而使文章内容更为丰满,结构更稳定。

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篇18:快乐的读书六年级满分

全文共 313 字

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读书真好!

读书真好!

读书真好!

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”不错,书是人类的思想与智慧的结晶,是一个民族的灵魂!书是一股甘泉,滋润着我们的心田。书是一盏路灯,照亮了我们人生的旅程!

读鲁迅,我们对出了敢爱、敢恨、敢骂、敢说、敢写的民族精神;读出了刚毅正直,嫉恶如仇的气魄;读出了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的思想。

读《钢铁是怎样炼成的》,我们读出了战争的残酷,读出了保尔勇敢无畏和直面人生的胸怀!它教会了我们如何用真正的心态去面对人生中的挫折与失败。

读书真好!

读书真好!

读书既是我们对人类知识的吸取,又是我们对自己人格的熏陶。当然,读书要有选择,我们要读好书。只有这样才能使我们走向光明,走进真善美的世界。

读书真好!

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篇19:关于读书六年级

全文共 692 字

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或许有人会问:“书的含义是什么?”这是一个很有哲理的问题,可又有谁能回答?不用心去体会的人会说:“就是学习用具啊。”而用心体会的人会说:“它的用处可大了呢!”是啊,书可是人的精神食粮呢。

在我眼里看来,书给予我们很多。一天,我闲着没事,手捧着一本《百科全书》津津有味地看了起来。当我看到“牙膏有治疗轻微烫伤的作用时”,我惊呆了,在生活中那么微不起眼的牙膏竟有如此大的用武之地。我去问了姐姐,她说:“你可以试试啊!”我摸摸10分钟前被烫伤的手,想:试试看吧!我拿着牙膏涂在手上,感觉凉凉的,疼痛减少了。我服了。 顿时,我明白了,书是知识的源泉。

在我眼里看来,书带给我们很多。读书能诱发人的思绪,使想象超越宇宙;读书能丰富人的思想,就像与智慧老人聊天;读书能开阔人的精神世界,使人生更加辉煌,只要真正读懂一本你喜欢的书,就能体会到读书的快乐。试想,在春天的笼罩下,鸟儿啼叫,百花飘香,我们领略这自然的奇妙,体会这人生的哲理,聆听着智慧老人的教导,明白了读书的欢乐,多么惬意,多么美好。

而此时此刻,我体会到了读书的欢愉和乐此不疲,我的修养和素质也在潜移默化中提升。雨果曾说过:“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”我十分认可这一说法。

读书的欢乐只有体会过才知道,但也不可走马观花,囫囵吞枣。要细心地去品读,才能体会到快乐。

在日常生活中,我会经常读上几本好书,陶冶一下情操。因为一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。现在你明白了吗?书的含义是多么的深奥,是要努力专研的!和书交朋友吧!

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篇20:读书的启示

全文共 1030 字

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读书,让所有的时空界限瞬间消失。我仿佛坐上了时空穿梭车,徜徉古往今来,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以表达。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

而现在,我翻开《上下五千年》,我就像坐上了时光机器,回到了古代;《烽火戏诸侯》只为了褒姒一笑,周幽王点燃了烽火台,戏弄了诸侯,为自己的末代君王之路埋下伏笔,导致了自己王朝的毁灭。周幽王为了讨好美人褒姒一笑,不惜用国家的安危做牺牲品,点燃了召集诸侯保护的大王的烽火台,戏弄了诸侯的忠心,虽然美人一笑,满足了周幽王当时的虚荣,但是后来外族侵略,再次点燃烽火,诸侯却不再前来,导致自己被杀,这样的故事告诉我们千万不要拿别人的利益当作自己讨好其他人的砝码,否则最终吃亏的是自己。

我还听过一个故事,名字叫《成功非常偶然》,刚刚失业的一位男士,来到了一家公司应聘经理助理的职务。第一轮考核是文秘专业知识答卷,他很轻松的完成了,第二轮考核是一道设计题,在公司的某楼的第二十三层上设有一个办公处,每当下班后,里面的职员都要乘电梯下来,但是,电梯承载量有限,不少的女职员,经常抱怨速度太慢。因此,让每一位应聘者设计一个最简单的办法,来解决这个问题,有人提议增加一道电梯,有人提议加大电梯的承载量,而他却提议,在电梯入口旁加一面镜子。其他人十分不解,唯有公司经理点了点头。于是,他有跟另为三位应聘者进驻了最后一轮角逐。经理严肃的说,“请大家把在原公司的秘密尽量的写出来。”说完,给每人发了一张白纸,其他人都挥笔疾书,最后满意地交了出去。终于,他对经理说:“对不起,我不能接受您公司的这份答卷。我曾是一名军人,保守机密是军人的天职。”结果,经理将他单独留了下来,对他说:“恭喜你,明天你就可以到本公司任职了。”这个故事告诉了我成功背后不仅需要不断地付出,还需要有一份正确的待人处事心态。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我知道了怎么为人处事。读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

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