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假如世界上的人(汇编20篇)

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中国的世界文化遗产作文

全文共 667 字

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在甘肃省敦煌境内鸣沙山1600多米长的陡崖上,密密层层地建造了700多个洞窟,这就是举世闻名的莫高窟,俗称“千佛洞”。它是由建筑、绘画、彩塑组成的博大精深的综合艺术殿堂,是敦煌艺术的发源地。

敦煌莫高窟保存着2000多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,有强壮勇猛的力士,还有一尊长达16米的卧佛。那尊卧佛侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,让我们不得不赞叹古代艺术工匠高超的技艺。

敦煌石窟艺术中数量最多、内容最丰富的部分是壁画,西方学者称其是“墙壁上的图书馆”,具有很高的艺术价值。这些壁画画在洞窟的四面墙壁上、佛龛内,壁画的内容丰富多彩,其中最引人注目的是那成百上千的飞天。你看那些飞天仪态万方,多么美啊!有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨琴弦;有的彩带飘飞,漫天遨游;有的闭目凝视,侧耳倾听……飞天是由印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的,是多种文化的复合体。如今,飞天已成为敦煌莫高窟的名片,成为敦煌艺术的标志。

敦煌莫高窟与山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃天水麦积山石窟并称为“中国四大石窟”。它是我国也是世界上现存规模最宏大、历史最长久、内容最丰富、保存最完好的佛教和石窟艺术宝库。1987年敦煌莫高窟被列入《世界文化遗产名录》,它真是我们中国人的骄傲!

作文点评:小作者的行文结构非常清晰,而且详略得当,先对敦煌莫高窟的地理位置和概况进行了简单的介绍,然后重点介绍了它的彩塑和飞天壁画,最后介绍了它的历史地位。另外,对卧佛和飞天壁画的描写生动、形象。

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篇1:平凡的世界励志感人读后感

全文共 601 字

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在我读大学之前,老早就听过老师和同学强烈推荐过路遥的这书,自己在大学即将毕业了才看完此书,可是有点惭愧,惭愧之中又感到幸运,惭愧是因为发现自己看这本书太迟了,幸运是因为我在出去社会之前看到了此本好书,让我们的对人生有这么一次深刻的思考和总结。这让我觉得大学没白学了,这就是好书的力量!没错,永远不要低估好书对人心灵的震撼和影响了!读此一本书,胜听百节课!《平凡世界》就是其中一本这样的书。

人生苦短,相信是读了这本书的人都会不断感慨的命题。少平成长过程中,不断的生离死别,不断的伤痛,一直在围着他。他似乎成了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔了,苦难成了他生活的代名词。我不断感激作者,感激作者给少平生活添加了不少成功和快乐元素,让我读书时充满了希望!少平无疑是全书的主角,是全书的中心,也是作者的心血所在。不管少平经历了多少苦难,作者都不忘给他希望,同时也是给读者希望,这苦难中的希望靠的就是永不言败、不屈不饶的精神!多变的是世事,不变的是精神。这句话可以用来概括少平的成长经历,同时也可以表述全书的核心思想。

多变的是世事,我们要感激,感激自己活着,感激自己拥有已有的。有感激才会有珍惜,有珍惜,人生才不会“苦短”!

不变的是精神,无论在何种生活状态,遇到何种挫折,失去多少宝贵的东西,最不可以失去的就是精神——一种超脱当前生活的能带来希望的精神!

最后只能是祝愿,祝愿正在为生活拼搏的所有读者如愿、知足常乐!

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篇2:我眼中的缤纷世界小学三年级作文

全文共 326 字

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我眼中缤纷的世界是多姿多彩,硕果累累的秋天。秋天,森林里的叶子的颜色是五颜六色的,形状各种各样。花园里有许多彩色的花,水果店里摆着许多香甜的水果。

秋天的叶子不仅有红色的、黄色的,而且还有紫色的、绿色的……有的像小扇子,可以用来扇风;有的像小巴掌,可以跟它击掌;有的像一根针,可以用来织毛衣……

芬芳的花园里盛开着金色的菊花,摘下来可以泡菊花茶,可方便了。鲜红的玫瑰花漂亮极了,可以用来装饰房间。美丽的桂花可以用来做香包,香气扑鼻……

宽敞的水果店整齐地摆着橘子吃起来又酸又甜,有的快要酸掉大门牙了。奇怪!怎么夏天吃的西瓜也在这里呢?那儿还有紫色的葡萄,晶莹剔透的。

这是多么缤纷的世界,有五颜六色的叶子,有彩色的花朵,有香甜的水果。

我爱秋天,爱她的五彩缤纷!

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篇3:中国的世界文化遗产兵马俑

全文共 524 字

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同学,你是否也像我一样对历史很着迷?今天让我给你讲一讲秦始皇兵马俑吧!

秦始皇兵马俑是秦始皇嬴政死前为自己建造的一座皇帝陵,因为她觉得人死后,会到另一个世界去,所以就需要地下军队来保护,所以就做了现在的兵马俑。

秦始皇兵马俑位于陕西省的临潼往东五公里。这是秦始皇嬴政的皇帝陵。陵区分为陵园区和从葬区两部分。

陵园的占地面积近218万平方公里,见外内城两重。封土呈四方锥形,底部略平,高55米,在1987年12月被列入了《世界遗产名录》。他不仅是中国历史上的第一座皇帝陵,也是世界上最大的皇帝陵。1974年以来,出土的陶俑就有近8000件了、战车百成以及数万件实物兵器文物;1980年又在陵园西侧出土青铜铸大型车马2乘。引起了全世界的震惊与关注。还被誉为“世界第八奇迹"。

出土的兵马俑的神态,长相,穿着与动作不一,你根本找不出两个一模一样的。你看!这个弓弩的手中紧握弓箭,他严肃的目视前方,似乎下一秒敌人就会出现似的。这个武士俑的眼睛笑成了月牙,嘴张着,似乎正在与同伴分享了打胜仗的喜悦。还有这个军官,身披铁甲战衣,严肃的眼神射出了两道严厉的目光,似乎要刺穿你,一双长靴踏在脚上,与这身战甲正好相符。

怎么样?你是不是对兵马俑有了更多的了解?历史的奥秘大吧!

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篇4:世界文化遗产五年级

全文共 772 字

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暑假,我把我的小伙伴一起游玩了慕名己久、保存最完好,规模最宏伟的古代园林——颐和园。

走进颐和园,第一眼看到的是弯弯曲曲的长廊:这世界最长的画廊,长达728米,一共有273间,每间上都有两条五彩的横槛,横槛上都画着形态合异的画,个个栩栩如生,内容丰富多彩。有民问传说,古典名著、神话故事。让我不禁惊叹古代工匠丰富的想象力和精赞的技艺!

沿着林间小路走,不一会就来到了万寿山,万寿山上一片翠绿,到处都是枝繁叶茂的大树,山脚下是一块块奇石,这块像乌龟,那块像云朵,真是美不胜收。爬上万寿山,站在山顶上,颐和园的秀丽的景色已全部映入眼帘,真有一种“会当凌绝顶,一览众山小“的感觉。那被层层金光闪闪的琉璃瓦屋顶覆盖的屋子,就是那著名的佛香阁。那一片片奢华的宫殿,就是排云殿。据说在晚清时代,慈禧太后还在排云殿住过呢!其中乐寿堂就是老佛爷的寝殿,在门口就能望见一个五彩的大吊灯,据说是从西洋进贡来的。颐和园里的奇珍异宝可多了!

下山时,在半山腰上,我们还看到了一棵高大的松树,好像一位住在山上的仙人在欢送我们。松树旁边,有一个作丽的凉亭,叫万寿亭。是用来乘凉的。路上还有几株高大的古树。它个个腰粗无比,要2-3个大人才能合抱,我和陈柯安手臂一起张开只能抱住在树的一半,古树像一把大伞似的,片片叶子翠色欲滴,躲在下面可阴凉了!

下了山,就来到了昆明湖。只见昆明湖一望无际,从上往下看有点像一个大寿桃。他湖水清澈,湖面上游船,画舫在慢慢地滑行,就像一幅美丽的画卷,湖中间有一个小岛,岛上一片郁郁葱葱。湖上还有座石桥,远远望去,十七孔桥是一座长150米的门孔联拱大石桥飞架在昆明湖上,这是乾隆皇帝派人仿著名的卢沟桥所建,桥上石雕非常精美,每个桥栏的石柱上都雕有各式各样的小狮子,活灵活现。

颐和园展示了中国皇家园林的风貌,有山有水,有亭台楼阁,有小桥流水,真是名不虚传!

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篇5:平凡的世界读书笔记

全文共 902 字

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少安是双水村公认的能人。作为长子,13岁开始就帮着父亲撑起了养家的重担,抚养弟妹;作为一队的生产小队长,23岁的少安精明,敢闯,有威信,让强者田福堂和俊武也不敢小觑。这样的英雄,在一般人看来,无疑不会消沉,也不该消沉,即使消沉也不能让别人看出来,而自己去默默化解。

可惜,强悍如少安也有脆弱的时候了。先是“审时度势”,现实而残忍地拒绝了润叶的求爱;紧接着,又因为帮助社员多分点自留地,而着了福堂的“道”。实际上,在被的大会上,少安还没有过分地伤心,这是一场即时的战斗,他的大脑依然像个战士一样在判断这场突如其来的战斗的前因后果,并且真的做出了准确的判断和应对之策。

只是,一旦“战斗”结束,从战场上撤下来的时候,我们的强者少安坍塌了。他感到了无法言语的难受与痛苦。这种感觉却又无法向人倾诉,一切都太苦了,太难受了。少安的内心像洪水一样泛滥,却无法找到出口。小小年纪就成为一个“大人”,好像没有美好的无忧无虑的青春,生活直接把少安从孩童变成了成人。他承担了一个强者的责任,没过过一天好日子,没吃过一顿好饭,没穿过一件好衣服,没有享受过一个女人的温暖。每天就是不停地挣命,把各种责任担在自己稚嫩的肩上。各种委屈,各种脆弱,让我们的少安泪流满面,一个人在暗夜中默默徘徊却无法解脱。

可是,当少安不知不觉地走到双水村的村口时,蓦然看到了村子里的点点灯火。一股温暖骤然涌遍了少安的全身。是的,那灯光里有我的亲人,我的朋友,我的责任!他们期盼着我,信任着我,期待着我!

于是,少安心中的郁垒顷刻间消散,他甚至为自己刚刚的情绪感到危险。那么多人在等待着自己,生活本来就是一场苦难与幸福蛮横无理地纠缠不清的过程,自己应该像往常一样,抛开自己的小情绪,跳上生活的马车,一如既往地勇敢地承担自己的责任,做自己的应该做的事情。我们的少安,刹那间抛弃了自我的宿命苦闷,重拾起使命的荣光。

是的,每个生活的勇者,心里都该知道自己想要的是什么。是事业成功的风光无限?是花前月下的浪漫温馨?是家庭美满的妻贤子孝?

人生只有一次,选择也只有一次,任何选择本无对错。对与错,是与非,坦然与纠结,成功与失败,一切的一切,与他人无关。

天堂地狱,悉在我心!

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篇6:中国的世界文化遗产颐和园作文

全文共 513 字

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记得在上周,我们一家去北京旅游。

那是最后一天,我们一家早早的就起了床,吃完了早饭,坐上了借来的车子,驾驶去了颐和园。在路上,车子一点都不堵,只算是幸运的了,要知道,北京是动不动就要堵车的!到了颐和园,我们买了票,就进去游玩了。

一进门,是一个很美丽的湖,湖上有一座桥。爸爸说:“这湖叫做昆明湖,这一座桥,叫做十七孔桥。”我们在那里照了几张照片,转身向前走去。

我们走到了租船的地方,租了两艘8人船,在昆明湖上游荡,我看了看水,发现那水很清澈,可以看见湖中的水草,湖中的水草密密麻麻的,形成了一片绿色的天地,把湖水都给染成翡翠颜色得了。

我们用力划,划到了荷花池。那是一大片荷花,荷花上的露珠闪闪发亮,显得异常美丽。一些含苞待放的荷花,正耷拉着头,迎接我们的到来,只美丽的荷花池,简直是给美丽昆明湖景上添花!

接着我们两辆船来了一场比赛:看谁先到码头。我的工作是掌舵,来控制方向,在我控制的那艘船下,行驶的非常迅猛,我们决计要从十七孔桥的最大的一个孔下钻过去,因为那个孔是独一无二的,又在中间,所以说是比较困难的,我把手向前一船就向左行驶,我往后一拉,船又恢复到了路线上,就这样,船顺利的通过那一个那一个最大的孔。

颐和园之游可真快乐呀!

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篇7:五年级讲解中国的世界文化遗产作文600字

全文共 615 字

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大家早上好!我今天是你们的导游,大家可以叫我小周。我代表我们的欢乐之旅给大家讲解,十分荣幸!

我们这次要去天坛。那儿很大,有273万平方米。它在北京非常有名,是北京吸引游客的著名景点之一。它是明朝永乐皇帝迁都北京之后,仿照南京的大祀殿建的。它主要是用来祭天的,里面主要建筑是祈年殿。天坛有外坛墙和内坛墙,北圆南方,寓意“天圆地方”。

待会你们沿着中轴线向南前行,眼前就是圜丘坛。圜丘坛也有两道围墙,外方内圆,也是“天圆地方”的道理。登坛时,可以留心数一数,你会发现台阶的数量不是9就是9的倍数。这莫非是巧合?不,不是巧合。古人认为“9”是机阳数,就认为这样可以赋予圜丘坛“崇高”之意。

到了上面,大家可以在“天心石”上试验一下。你会发现你的声音变得很洪亮,再向前,就是天库,天库的正殿是“皇穹宇”。这三个字的含义分别是“至高无上”,“天”,“宇宙”。这里还有回音壁和三音石。回音壁可以近乎完整地传播声音。你们两个人相距四五十米。只要对着墙听和说,不见面也能对话。三音石更神奇。你不妨站在一音石上拍手,可以听见一声响。二音石可以听到两声,三音石居然听到了三声。

各位,你们走过三音石,就是祈年殿了。这里的屋顶是蓝色的,象征天空。皇帝就是在这里祭天的。好,我就讲到这儿,你们自己慢慢去欣赏吧!现在大家自由活动,每个人都会有一张地图,建议4-7人为一组。现在就可以去玩!保管好财物,提防扒手!

祝大家玩的开心呦!11:00在大门口集合,别忘了哟!

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篇8:我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 478 字

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在我的眼中,我们的课堂就是缤纷的世界

叮铃铃……,当上课铃清脆地响起,同学们都快步小跑,赶回座位,桌椅一阵响动,教室安静下来。一双双清亮的眼睛望向教室门口,等待。

课堂上,同学们一个个挺腰直背,五指并拢,双臂叠放,每一根神经像听到了军号一般,高亢激昂。

最值得细细说道的就是问答问题。活跃分子喻浩总是第一个举起小手大喊:“老师,老师,我知道。”

李佳玥总会歪着脑袋想一下,紧随其后举起手来。她总半蹲半站,左手撑着桌子,右手举得很高很高,小眼睛盯着老师。

俞悦总是静静地思考一番,在的确有把握之后,才把手直直地举在那里,每一根指头都那么直。哲俊常常犹犹豫豫的,一会儿举起小手,一会儿又默默地放下。

杨余佳、郑致远等几位同学,有时候不等老师点名,也不举手,就抢答了问题。嘴巴快,声音响,像点燃的鞭炮,噼里啪啦的,搅乱了老师本来预定的提问步骤。老师常常是不知该表扬他们好还是批评他们好。

遇到难题时,同学们会不由自主齐刷刷的看向余宇哲。在众人目光的聚焦之下,他总是慢吞吞的起身,轻松地说出问题的答案。

在这样积极向上的氛围中,不知不觉,一堂课就结束了。这,就是我们的缤纷世界!

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篇9:让世界充满爱作文

全文共 202 字

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今天看了《让世界充满爱》的片子,里面的故事很感人,看的我眼泪汪汪的,同时让我知道妈妈和老师的辛苦。这部片子主要讲的是,父母把我们养大,我们要努力读书,长大以后挣了钱买了房子,把父母接回来住,来回报父母。

老师像爸爸妈妈一样细心照顾我们,等我们长大,每当教师节和其它节假日,我们都会抽空去看望您,给您带许多好吃的,来回报您。最重要的是努力读书,长大以后做一个对社会有用的人,这是对父母和老师最大、最好的回报!

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篇10:介绍中国的世界文化遗产五年级作文500字

全文共 538 字

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说起北京啊,不知道有多少名胜古迹在这座欣欣向荣的城市中。天坛、故宫、万里长城……其中最引人入胜的就是北京颐和园了。现在我们大家所在的这个大公园就是颐和园。请大家随我细细游赏。

现在,我们已经来到了著名的长廊。大家看,这长廊有着绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头,对吧?大家知道吗,这条长廊有700多米长,分成273间,每一间的横槛上都有着五彩的画,几千幅画没有哪两幅是相同的。画上画着四大名著,惟妙惟肖。

现在我们已经来到了万寿山脚下,大家抬头望,那里一座三层宝塔形的建筑耸立在半山腰上,是佛香阁。下面还有一排排金碧辉煌的宫殿,那就是排云殿。怎么样,很美吧?

现在,我们已经登上万寿山,站在佛香阁之上了。大家往下望,是不是感觉颐和园的景色大半都收在了眼底呢?看吧,葱郁的树林,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。再看,昆明湖是不是静得像一块碧玉呢?游船、画舫在湖面静静地滑过,几乎不留一点痕迹。这里非常美吧?

现在,我们已在昆明湖旁了。看那边,有一个小岛,岛上也很漂亮,一片葱绿。我们只要走过十七孔桥,就能到达小岛。这座桥有十七个桥洞,所以叫十七孔桥,它有上百根石柱,柱子上雕刻着许多小狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。

现在大家可以开始自由参观,不过一定要文明观赏,保护景物呀。

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篇11:动物世界日记

全文共 390 字

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动物园里的动物千奇百怪、姿态万千的,都是些我们平时见也见不到的动物,下面就让我们去看看杭州动物园里的小伙伴吧!

看,园里的国宝大熊猫正在津津有味地吃着鲜美的竹子和竹笋呢!大老虎和狮子威风凛凛正凶猛地抢食物呢!长颈鹿正伸长了脖子,现在帮人拿下挂在树上的风筝。可爱又聪明的小白兔正给我们表演呢!瞧,它竖起了长长的耳朵,笑嘻嘻的蹦蹦跳跳,似乎在嘲笑我们不聪明。瞧,有小东西正挂在树上荡秋千呢!像一个小线团挂在树上。聪明的小朋友猜猜看,那个小东西是什么动物呀?答对了,那小猴子现在又淘气地跑了,连一点影子都看不见了,还有那刚满月的小猫,正在淘气的玩那些线团和鸡毛,可爱极了!小狗正在开心的和妈妈一起奔跑和玩耍,孩子妈妈身上窜来窜去的,淘气坏了。最可爱的还是那棕色的小松鼠,瞧,他正在健身房里跑步呢!看的我都想变成一只小田鼠。

这就是动物园里可爱的小动物。它们是人类的好朋友,我们一定要保护它!

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篇12:大学的悲惨世界读书笔记

全文共 769 字

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我喜欢读书,在许多书籍里,有一些我最喜欢的书,让我爱不释手,总是看不够。其中有一本书我看后启发很大,这本书就是法国大作家雨果写的《悲惨世界》。

《悲惨世界》这部作品被称为“人类苦难的百科全书”,全书讲述了一个刑满释放的苦役犯冉阿让受到米里哀主教的感化,洗心革面,立志做人的事。冉阿让是个普通工人,一直帮助穷困的姐姐抚养7个可怜的孩子。在他失业时,曾为了不让孩子饿死而偷了一块面包,被判5年徒刑;又因不堪狱中之苦4次逃跑,刑期加到19年。出狱后二劳改的名声使他找不到工作。后来他受到一位主教的感化,决心改恶从善,做了许许多多好事,然而法律却滥判无辜,使他终于在孤寂中走向死亡。

这部作品从公道、人性良心的角度,反对世间的一切压迫和苦难,表现了人类社会永恒的矛盾。

读了这本书,我对冉阿让改恶从善的事情很感动,因为人想从恶变成善是一件很困难的事情,而冉阿让却做到了。这要感谢米里哀主教的感化,因为一个改恶从善的人往往都有一个好人在帮助他,但遇到这个好人的人往往都非常少,而冉阿让却遇到了,他是幸运的。如果没有米里哀主教的帮助,他就不会从一个劳改犯变成一个为穷苦人做好事的人;同时,冉阿让的命运也是悲惨的,他一生为人民做尽了好事,却孤单地死去,连他的墓地也是简单的,埋着他的地方只立了一块石头。

在我们的生活中,也有像冉阿让这样的人,一生为人民服务,而死后却没有人能记住他们。比如说那些为了人民解放而牺牲的战士,他们是为人民而死的,可我们连他们的名字都不知道,他们也没有宏伟的陵墓。这不正是冉阿让精神的充分体现吗?

冉阿让的命运值得我们同情,也值得我们深思。为么他做了那么多的好事,警察还是追着他不放?答案只有一个:当时社会的不公平,势力对人们的压迫。可现在就不同了,我们生活在和平的年代,做了一件好事就会被别人记住,有的还会得到奖金,与冉阿让截然不同。

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篇13:未来的世界作文600字高一

全文共 516 字

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我并不习惯于完全对他人言听计从,也不会对这世间充满抱怨与叛逆,因为我的心中自有一杆秤,无须他人帮我平衡,自有分寸。

不是吗?我作主。

目前各式各样的补课与辅导足以让莘莘学子眼花缭乱,可是学到的内容是你能左右的吗?也许那道题你早已分析得彻彻底底,可是老师却仍不厌其烦地连续讲上四五遍,你一看表,坏了,快下课了。

对于这样的悲哀情形,我算见到了不少,既然是自己作主,只好“舍鱼而得取熊掌也”,永远与这样无聊的辅导课说再见。

最优秀的学习者不会为了补习而疲于奔命,他们更愿意用多出来的时间休息或陶冶情操,他们不是为了现在,而是为了将来。

我的未来,我作主。

这又让我想到许多父母将自己未完成的心愿强加给子女,美其名曰“规划未来”。结果子女痛苦不堪,父母也几乎成了独裁的“法西斯”。我觉得这几乎成了一种犯罪。本来是画家的料子,你偏让他去学医;本来能成为一个好作家,你偏让他死啃数理化;本来是一个优秀的军人,你偏让他去倒腾文字,国家的人才就这样被埋没了。

我的责任,我作主。

好男儿,一方既出,驷马难追,承担责任是长大成人的必经之路,但是现在太多的家长对孩子的溺爱已经达到了凡事都替孩子揽着的地步,导致许多学生忘记了责任。

让我作吧,我的未来必须由我自己开拓!

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篇14:平凡的世界高中个人读后感

全文共 570 字

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在这个寒假的生活中,我的爸爸推荐我读《平凡世界》这本好书,听爸爸说,它是郑州大学都推荐阅读的丛书,我看了这本书后受益匪浅。

书中主要讲了:有一个黄土高原的人家,他们家的人的姓氏是孙,他们家家境贫寒、没有一点儿钱,他们家的人世世代代是农民,他们家的孩子不服——老大十六岁就当上了生产队长,他想通过自己的努力让全村都过上好日子,村民却开始都不相信他,但经过他自己的不懈努力,村民们从不信到相信又到帮助,把砖厂的生意干的红红火火的,家家户户过上了好日子。老二是由老大赚钱供他上学的,在学校,他连最差的黑馍馍和丙菜都买不起,他却好好学习,每次都考得好成绩。经过他的努力,他由学生到挖煤工,由挖煤工又到作家,过上了富裕的日子。

看了这本书,我对里面的人的贫穷而感到同情,但我又对文中农民的坚持不懈与永不畏惧而感到赞叹。书中的人虽然贫穷,但他们知道学习,懂得体谅家人,既有责任感,又有做一种做事的决心,能靠自己的双手去创造机会,即为自己造福,又带着其他人一同造福。他们虽然很平凡,但我认为他们是不平凡的人,因为他们有着他人没有的良好品质。他们知道,他们对他人帮助、信任他人,他人也会对他们帮助、信任他们。人人为我,我为人人。

我想,我要向他们学习,也要知难而进,永不退缩;也要好好学习,考好成绩;也要帮助他人,为己造福。多行好人好事,做一个有良好品质的人。

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篇15:初中悲惨世界读书笔记600字

全文共 886 字

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19世纪初,法国人民正遭受着资本主义社会的剥削和压迫。就在这时,法国浪漫主义的代表作家雨果创作了一部经典的作品——《悲惨世界》!它强烈地抨击了资本主义的黑暗,对那些贫穷的人民寄予了真挚的同情!

这部著作的大致情节为:失业工人冉阿让为外甥偷了一块面包,被判处苦役十九年。出狱后,一个主教改变了他的命运,使他成为马德兰市长。天真纯洁的少女芳汀,被恶浊的社会玷污后,受到了众人的嘲弄,她的女儿珂赛特也被别人当作奴隶,遭受百般折磨。最后还是被越狱的冉阿让所救……

这部作品毫无保留地向我们展示了当时社会的黑暗和人民的痛苦。我感到就因为一块面包判冉阿让19年苦役实在是太残忍了,他也是迫不得已才来偷这块面包的。如果当时政府让穷人们衣食无忧的话,他也就不会来偷了,所以,让人民遭受痛苦的罪魁祸首是政府官员!出狱后的冉阿让受到了一位主教的教育,便决定重新做人。不久后,他竟成为了令人尊敬的马德兰市长。他不断帮助穷苦的人民,为他们排忧解难;他和那些整天沉迷于吃喝玩乐的政府高官真是天壤之别!他宁可自己挨饿,也不让老百姓受苦,他才是一个真正的好官,才是一个真正爱岗敬业的人!让我们向他致敬!

在他担任市长时期,在路边看到一位衣衫破烂,伤痕累累的小姑娘手里拎着一桶水,走也走不动。冉连忙夺过水桶帮她拎。原来,这个小姑娘名叫珂赛特,是一个老板的奴隶,受尽折磨。经过一番周折,冉阿让终于使小姑娘逃离了魔爪,自己收养了她。多么具有同情心的人啊!他完全可以置之不理,但是他不忍心这个小女孩,是他那颗善良的心改变了珂赛特的命运!那些资本主义的高级官员们,当你们看到这一切时,难道一点也不会内疚吗当你们看到那些被剥削的人,难道会非常高兴吗你们可以醒悟过来了!

读完这部小说后,我感到作者对这种残酷,剥削,黑暗的社会充满了厌恶,非常希望有一个博爱,仁慈,道德的环境。再仔细想想,我们现在不就是生活在后者之中吗为何还不去珍惜呢为何还要去蹉跎光阴呢我们现在的首要任务就是学习,要想立足于这个竞争异常激烈的社会,你不得不用知识来武装自己。让我们共同学习,共同进步,共同来迎接那光辉灿烂的明天!让光明永远围绕在我们的身边!

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篇16:让世界充满爱作文

全文共 776 字

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许多人,或是因为一场意外,或是因为先天缺陷,让他们异于常人,失去了完整的身体。他们没法选择,这是命运。看不见光明,就用双手摸索;听不见声音,就用眼睛看世界;不能说话,就用心灵歌唱;失去双臂,就用双脚代替……总之,他们会用顽强的意志力,重新撑起破碎的天空。

即使跌倒一百次,也要一百次站起来。张海迪曾经这样说过。这句话激励了很多残疾人,让他们在人生路上勇敢的前行。他们中的一部分人成功了,而且 取得了很大的成功。比如,海伦?凯勒(1880—1968)19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮.莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列着作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要着作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

然而,他们中的大部分人由于身体的缺陷,无法独立的生活,他们最大的愿望只是希望过着像正常人一样的生活。但是社会上有许多人不理解他们,甚至还嘲笑和侮辱他们。我曾经在街上看到过一个聋哑人用手语和别人交流,许多人就在他们背后指指点点,议论纷纷,还用轻视的目光看着他们。许多人看到柱着双拐的人在行走,不但视而不见,不去帮助,反而故意推推搡搡,让他们摔倒,然后在一旁哈哈大笑,把他们的痛苦变为自己的快乐……

但是让人欣慰的是现在越来越多的人开始关爱残疾人,尊重他们、帮助他们。我们看到越来越多的人看到残疾人会主动扶他们过马路,提醒他们注意前面的路,越来越多的人会主动询问残疾人的生活,想他们所想、急他们所急。政府也对残疾人的生活越来越重视了,加大了对残疾人设施建设的投入,完善了残疾人保障体制。残疾人们的生活现状改变了许多。我相信!他们的生活将会越来越美好!

我在此呼吁大家,关爱残疾人,让世界充满爱!

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篇17:水上世界日记600字

全文共 596 字

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早晨,天空特别的美丽,阳光也特别的柔和。今天我们早早地起床了,因为我们准备去水上乐园游玩。

我们开车从起点到终点一共用了40多分钟。当我们到达水上乐园门口后,我迫不及待地冲向水上乐园,在那放飞自我,尽情地玩水。我们一边玩一边走,玩了好多项目,但是我们只能玩一些小的项目,我猜你们一定知道原因,那因为我身高的原因所以其它更爽更刺激的玩不了,不过也很是开心。

其中最让我印象深刻的是漂流。当我们的小浮船漂到一半的时候,一声“扑通”,我从船上掉了下来,还好水不深我还会游泳,不然肯定被水给吓坏了。我偷偷地告诉你们一个秘密,我弟弟胆子很小,只要一滴水进了他的眼睛就会哇哇大哭。

然后我们穿上了能漂浮起来的救生衣去了一个能冲浪的大水池里。我们在水里玩了一会儿音乐开起来了大浪也随着音乐汹涌而来,我们来不及躲第一个浪紧接着就第二个浪打来,真的是又刺激又好玩。大概过了15分钟大浪结束了当我们准备从水里起来时却刮起了大风,我们只能等风停了上岸赶紧换好衣服,免得被风吹着感冒了。

傍晚时分我们开心地出了水上乐园,而此时的我们都已经饥肠辘辘了。妈妈开了20分钟左右载着我们去吃自助餐。我们到了月亮湾酒店的自助餐厅里,那里很美丽,装饰非常漂亮。我和弟弟赶紧拿着盘子去拿东西吃。里面东西可多了,有面包、贝壳、龙虾、面条、蛋糕、冰激凌……我们一边拿着各种食物一边大口大口地吃着,终于吃饱了,摸着圆鼓鼓的肚子开开心心地回家了。

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篇18:我们眼中的缤纷世界三年级

全文共 827 字

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爱做梦的女孩,写些无关痛痒的文字。

不知道是时间把生活给沉淀了,还是日子被沉淀了?

最近,一本新书上架《拆掉思维的墙》。书里多次提出:生活没有谁离开一个人不能活下去。自己离不开的只是一种依赖。

生活在过去的世界里,我想我是典型的“负担”人。我把过去,现在,未来并肩担在肩膀,与我一同前行。曾经,我潇洒的相信,我一个人也可以过得很好。但是,我心底并没有舍弃,

“过去”于我来说,是包袱,却也是动力,是累赘,却也是回忆,是美好。有些东西并不是舍得舍弃的,也并不是想要舍弃就一定会忘记。年轻,总会经历很多事情。爱过,恨过,曾茫然过,无助过,麻木过,也曾美好过。有些时候,总会有些记忆浮在眼前。

现在面对过去,我居然可以一笑而过。这让我为之诧异。原来有些东西真的可以遗忘掉。就像爱,就像恨,为纪念自己爱过,恨过,所以有记忆存留。

爱做梦的女孩,写些无关痛痒的文字,我眼中的世界,简单,朴实,不求华丽,韵味十足。

邂逅自己,邂逅爱情,然后……邂逅一生。

有人攀比,有人计较,有人执著,有人追求,有人梦幻,有人--微笑。

拥有势力的缺少正直,拥有物质的缺少健康,拥有事业的缺少爱情,拥有爱情的缺少亲情,拥有亲情的却又对社会耿耿于怀。所谓怀才不遇,所谓金石为开,都由人来演绎。有些事,如同春天温暖阳光里和煦的风,沐浴其中,滋味万千,美妙绝伦。有些事,也会如同夏日里的狂风暴雨,当头一棒,瞬间伦为“落汤鸡”,却还身陷其中,不明原由的神智不清。一个天上,一个地下。时有好坏的生活,由我们来动情演绎。飘渺,虚幻,真实。如同一幅画。春意盎然,惟妙唯肖。有些人看它,只看到表面,充满诗意,妙不可言。有些人,又看到其实质,画家的丰富多彩,富有才情的内心世界。还有一些人,看到的却是自己置身其中,沐浴阳光的仪态万千。犹如“望梅止渴”般神奇。

生活,五彩缤纷。

我眼中的世界:烟花的美丽,繁华的落寞,霓虹的闪烁,高楼的矗立,人群的喧哗,城市的拥挤,夜晚的灯火,慵散的游者,遐意的自在。

我眼中的世界,亦如此。

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篇19:让世界充满爱 观后感

全文共 1206 字

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今天,老师带领我们看了一段催人泪下的演讲,由邹越教授演讲的《让世界充满爱》。这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼。

爱祖国

爱祖国

“你热爱祖国

爱老师

“你爱你的老师吗?”“爱——”,可是有的人心里却想的相反,他们常会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦,而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却是她下决心留在山村教学了一辈子,直到她38岁那年癌症离去。教师,人们灵魂的工程师。他们是崇高的,授人知识,教人到底是他们的使命,诲人不倦。他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地,鸟儿把羽翼献给了蓝天,老师却把他们毕业所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。当老师的双鬓泛起了霜花,脸上爬上了皱纹时,为人学子的我们难道不应该心存感激吗?对于老师,我们有的不应该是怨恨,而应该是爱啊!

爱父母

“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过一次脚吗?”“你给父母做过一次饭吗?”这些事,似乎从小到大都是父母给我们做的。邹越老师在演讲中说了这样一个故事:一个孩子和父母吵架,离家出走,母亲发动所有人力去寻找她的孩子,可想而之,那位母亲是多么的伤心啊!孩子在外边很快就饿了,看着饭店里人们吃的很开心,他只能呆呆地看着,老板给了他一碗面条,吃完后,他感激地说:“谢谢你,老板,你比我的妈妈好多了!”“冲你这句话,我这碗面条不该给你。你我只是萍水相逢,却只因为一碗面条你就这么感谢我,那你的父母为你做了多少顿饭,为你买了多少件衣服,为你干了多少件事,你怎么不去感谢他们呢?”是啊,父母为了我们甘愿放弃一切,甚至是生命。花开花落,年复一年,我们每日背着名牌书包,穿着华丽的衣服,开心的去上学,可你在临走之前,有没有回一回首,看看那个目送你远去的身影呢?你的衣服﹑你的书包又是哪来的,不正是那个在工作岗位上夜以继日工作的父母用年华换来的吗?或许因为我们的年纪太小,还不能体味父母的艰辛,我们在渐渐长大,可能会忽略了他们的感受。因为我们少了一颗感恩的心,所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。到今天我才懂得,世界上没有一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!

爱自己。

邹越教授告诉我们:“现在我们正处在培养良好习惯的重要阶段,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯。要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。

一个小时过去了,一个个故事感动着我,邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它让我懂得太多太多……让我重拾了许多颗心,珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情,比山更高,比海更深。我们应该感恩老师,感恩父母!

那就让生命充满爱吧,只有懂得的人才明白它的重要,也才真正能得到爱!

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篇20:中国的世界文化遗产颐和园

全文共 424 字

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五一这天,我和爸爸妈妈来到颐和园.我们进了颐和园的大门,过了大殿,就来到有名的长廊,长廊全长700多米,上面画着五彩的画,有花鸟虫鱼、人物、风景,每一幅画都栩栩如生.漫步其间,使人心旷神怡.

走完长廊,我们来到了万寿山脚下,我抬头望去,一座八角宝塔形的建筑——佛香阁掩映在树丛中,黄色的琉璃瓦在阳光的照射下闪闪发光.

我们顺着鹅卵石铺成的小路来到了昆明湖.昆明湖水面静得像一面镜子,湖水绿得像一块碧玉,湖水清得可以看见水底的沙石,鱼儿在水里欢快地游着.昆明湖上有一座石桥,我们上了石桥,爸爸告诉我,这座桥有十七个桥洞,叫十七孔桥.桥栏杆上有许多石柱,上面雕刻着大小不一,形态各异的小狮子,可有趣了!昆明湖周围栽满了垂柳,柳枝随风飘动,柳絮像无数调皮的小娃娃,一会儿飞到人们的脸上,一会儿沾在衣服上,一会儿钻进脖子里,一会儿藏到脚下,让你抓不着.龙舟、游船在湖面上慢慢地滑过,我和爸爸妈妈上了龙舟到了对岸.

颐和园到处有美丽的景色,让你眼花缭乱,流连忘返.

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