0

生命中的启示的作文(精彩20篇)

世界上,所有的生命都是平等的,有着相同的权利,下面是小编推荐给大家的生命中的启示的作文,希望大家有所收获。

浏览

7644

作文

72

生命的启示

全文共 1078 字

+ 加入清单

生命,每个人因一生下来就自然拥有它而习以为常;但是,并不是每个人都真正认识生命、理解生命、珍爱生命。我是在经历了磨难和风险之后,才逐渐懂得了生命的意义的。

沙子粘在身上,像虫子在爬。燥热蒸着汗榨去我体内的水分。极度劳累使我直不起腰,终于躺倒在戈壁上。

蓝天和大地一样空旷,孤独的苦涩烧灼着心。如果有另外一双手,推上一把,也许我和这车早就冲出这片荒漠中的凹地了!随手去抓水壶,心在发抖:水没了!环顾四方,地气袅袅,戈壁是死寂的海。

心怦怦地跳,头发根竖了起来,恐怖袭上心头。蛮干使我耗去了许多水分,后悔来不及了……那是我“边陲万里行”出发后的第二年夏天,我沿内蒙古西部巴丹吉林沙漠北缘,驾着挎斗摩托车向额济纳旗进发。从早上4点启程,没见一个人影,下午4点左右,车轮陷住了。

戈壁只是一层硬壳,下面是软软的沙。拿起锹我拼命地挖轮子底下的沙,让车轮重新高于沙面,再发动车向外冲。冲出几步,车轮又碾碎那硬壳陷在沙中,于是我再挖。脱光了所有的衣服,我拼死拼活地挖、挖、挖……途中见过的白骨又幻映在眼前,我会困死在这里吗?忽然我想起了梭梭。

“梭梭,梭梭,梭——梭——!”光着身子,我发狂地在戈壁上奔跑,高喊。

记得刚进大漠时,一位蒙古族老人告诉我,能在沙漠中找到梭梭你就不会死。

终于找到了,只有一小丛。蒙古人叫它“扎格”,学名“梭梭”。我知道它是大漠中极耐旱的木本植物。

“你能给我水吗?”它默默地立在那里。它的躯干被风沙打磨得光光溜溜,使人想起古玩店里的根雕。水在哪里?枝干没有皮,叶子又小又苦,根?莫非根有水?我开始挖,指甲挖出了血,仍未找到根的尽头,也没找到一丝湿润。我傻了,嗓子眼儿冒火。

黄昏很长,我昏沉沉地睡去。人啊,只有在这时候,心灵才会平静下来。我不懂得宁静,不安分的灵魂又在做梦了。梦中挖到了梭梭的主根,我用力拔,根断了,水喷了出来。梦被水惊破,睁开眼,哪有水?只有梭梭的小叶,像“绿眼睛”一样注视着我。

我想问它:你为什么能活下来?这里已有8年没下过一场透雨了,你是怎样活下来的?我急忙把沙培回它的根部。我还挖什么呢?一株草木能活下来,我为什么想到死?心不再发抖,我也不再去躁动,午夜时分,我又重新振作起来,将衣服垫在车轮底下,冲出了那片“陷阱”。

那以后,我不再蛮干,不再动辄就去拼命。困难的时候我常想起它,大漠中孤单弱小的梭梭。它穷困了,连件衣服都穿不上,可它却有惊人的生命力。它可以把叶子变成枝,以不损失一丁点水分和养分。严酷的条件下,它可以脱落枝叶,压缩生存的消耗而不死。

其实,人类为生存而做出的选择,为了生命的延续而做出的顽强探索,应该比植物更高级更动人。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:生命的启示开学作文

全文共 402 字

+ 加入清单

在我们的生活中,常常会发生许许多多的事情,重要的或者微小的,总容易在时间的长河中被我们淡忘。在我的脑海里,只有两个字,常常被记忆唤醒,那就是“珍惜”。

记得今年春天,五月的春光特别地养眼,我和四个女生约好,来到了长江边。远处金黄色的菜花、绿油油的嫩草、清澈冰凉的江水,还有美丽的沙滩和那条小渔船。小伙伴们像小鸟一样,迫不及待地享受着春天的快乐。我们脱鞋卷裤,早已忘了自己是文静的女孩。挖沙、奔跑、嬉水,小渔船也被我们蹦上跳下,欢快地摇摆着,每个人无不珍惜着这难得的一刻,谁都没有想到潜在的危险和对生命的珍惜。我们的快乐最终被及时赶来的爸爸打破,狠狠地批评了我们,还给我们上了一堂如何珍惜生命,远离危险的现场课。

“5-12”汶川大地震,一幅幅画面使我更懂得了珍惜生命和生命的伟大,使我幼小的心灵对“珍惜”有了更深刻的记忆和启示,珍惜生命,珍惜时间,珍惜一切美好的东西,只有这样生命才更有意义,生活才会更精彩。

展开阅读全文

篇2:生命的启示作文350字

全文共 378 字

+ 加入清单

一个午后,我和同学在楼下散步。无意中,我发现教学楼的墙缝中有些小野草。那些野草长得很密,都在拼命地汲取这有限的养分。墙缝十分窄小,每一根野草的茎都被挤压得扁扁的,看起来很没有精神。我看着这些野草,心想:哎,可怜的小草啊!它们一定活不了多久的。我转过身,不忍再想下去。

之后的几周里,由于作业比较多,又要准备运动会,我很久没有去散步了,也逐渐淡忘了这个墙角和墙缝中的野草。

又是一个午后。一节体育课后,自由活动,我在无意中又走到了那个墙角。我看了一眼,大吃一惊。在那个墙缝里,野草长得十分葱郁,一丛丛,一簇簇,簇拥在墙角。我仔细一看,发现墙角的石板上竟有一些穿过厚厚石板冒出来的根。

这给了我极大的震撼!一株野草,在那样艰难绝望的环境中,仍然不放过一丝一毫生的希望,那么坚韧不拔,在逆境中迸发出生命的活力!

这个午后,这一丛看似十分弱小的野草,给了我一个生命的启示

展开阅读全文

篇3:生命的启示

全文共 324 字

+ 加入清单

生命对于每个人来说,无异是珍贵的,有谁不珍惜这一次呢?

你看路边的小草,无论土地多么贫瘠,甚至只是一片瓦砾,也努力地生长,甚至努力地结实,哪怕只有一粒,也是饱满的。我就看见过这样一棵小草,它生长在我经常走的那一条小路上,长不盈寸,却赶在秋天来临之前,结下果实,我怀着一颗好奇的心去看它,真的只有一粒,但那是非常饱满的,它的长不盈寸的小小身躯举着那一粒果实,仿佛那就是它的世界!我弯下腰去,这时我对它不再是好奇,而是敬畏!那是怎样的毅力啊,用尽自己的生命去孕育新的生命!你看它,一边用力扎根,好使自己有足够的力量来滋养这一粒果实,那是怎样的土地啊,坚硬无比,那小小的根须是怎样的挣扎,怎样的隐忍,都是为了生命。

草木如此,我们人,有思维,不是更应该努力?

展开阅读全文

篇4:生命的启示作文450字

全文共 492 字

+ 加入清单

有人说生命的意义是奋斗的赞歌;有人说生命的意义是追求的步伐;有人说生命的意义是勇敢的起航;但我认为生命的意义是坚强的精神。

记得去年的夏天,台风“山竹”来袭,狂风呼啸而来,房子和玻璃都被震得吱吱响,大树摇来晃去,树叶在随风狂舞。狂风暴雨袭击着每一条大街小巷,路旁的树木被压弯了腰,不一会儿又挺立起来,似乎在跟风雨反复地较量着。密集的雨点落在道路上,激起了千万朵晶莹的水花。草坪里的小草更是被风雨大军袭击得狼狈不堪,它们有的被风吹弯了腰;有的似乎奄奄一息;有的已被打趴在地上。这么美的一片草坪,居然被这场风雨给毁了。好可惜呀!第二天,台风过去,雨过天晴。我下楼去散步。看见有的树被连根拔起;有的树被拦腰折断,到处都是断枝落叶,一片狼藉。我又想起昨天那片被毁的草坪,目光不由自主的寻了过去。眼前的景象让我震惊了,原本东倒西歪地趴在地上的小草,今天,却像一个个身披绿衣的小战士,挺拔地立在那里。经过这场风雨的洗礼,小草的颜色显得更加翠绿,更加生机勃勃。小草,它柔弱、平凡,没有花香,也没有树高。但是它却有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。

我要像风雨中的小草一样坚强,勇敢面对生活的困难。

展开阅读全文

篇5:生命的启示开学作文

全文共 604 字

+ 加入清单

生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的。这要看你怎么对待它——胆怯懦弱属前者,勇敢坚强属后者。

不经意看见一篇文章,叫《种子的力》。文中说种子的力量大于一切。我对这句话产生了疑问:小小的种子有多大的力呢?强烈的好奇心驱使着我要满足于它。我也就答应了——就拿黄豆做实验吧。我找来一个硬梆梆的罐子,然后从冰箱里取出一些黄豆,一粒一粒把它们塞了进去,又灌了点水,就把罐子盖紧了,放到阳光底下晒。我开始耐心地等待。

一天、两天……时间静静地流淌着。终于有一天,我看见黄豆冒出的芽把铁罐头的盖子顶了上来。这样的事实把我心中的问号拉直变成了感叹号。种子确实有着惊人的力量,但它可以顶破罐子,除了它有自己向上生长的本能之外,更重要的是它有坚强的意志和坚持不懈的决心和毅力。它的意志坚强,生命就绝不会软弱!

种子如此,人亦如此。生活中往往会遇到困难或不幸,但为什么许多人总是不明白该怎么应对:是怯懦逃避,让它成为成长的伴脚石?还是勇敢面对,让它们成为你人生的试金石?不用说,理应选择后者。问问自己:我,坚强了吗?

生活中的种种困难,顽皮得像小孩子,你越懦弱,它就越爱捉弄你。所以,无论如何,都要坚强。你的意志坚强,你的生命也坚强,要让生命坚强,就不能让自己向困难低头。

每个人的生命都是宝贵的,我们有责任善待生命。从种子实验中,我获得了生命的启示:生命也许是脆弱的,但只要你坚强,生命也会变得坚强。

展开阅读全文

篇6:小学作文:生命的启示

全文共 734 字

+ 加入清单

我漫步在一望无际的田野,心里充满了对大自然的感激,是大自然塑造了这一片生机勃勃的景象,这一个个充满着色彩的生命……

是啊,这怎么不是大自然伟大的杰作呢?

嫩绿的竹子,静静地挺立在那里,默默地承受着风吹雨打,不知那是什么竹,总是在暴风雨后,更能显示它生命的光彩。那竹叶绿得发亮,亮得逼你的眼睛。诗人郑燮曾经写过《石竹》这首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”赞颂石竹在逆境下,仍保持旺盛的斗志和坚忍不拔的精神,画家郑板桥画过《兰竹图》……

的确,竹子的精神和旺盛的生命力令人钦佩,雨要下就下吧,风要吹就吹吧,竹子被风雨折磨得刮过来,吹过去,但它的根却牢牢的扎在土地里,当风雨过后,竹子依然挺着身子,经过风雨的磨练和洗礼,竹子愈加翠绿,犹如一幅精妙绝伦的山水画。

梅花,历来是我国诗人、画家赞美的对象。元代著名诗人王冕的《墨梅》写得好:“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”借助梅花赞扬正直,清白的精神, 雪要下就下吧,风要吹就吹吧,梅花傲然挺立在风雪中,愈是寒冷,花开得愈精神,愈秀气。朵朵冷艳,缕缕幽芳,令人赏心悦目,俗话说:傲骨梅无仰面花。雪停后,风住后,梅花早已开满了,王安石的《梅花》,就把梅花的“遭遇”写出来了:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪。为有暗香来。”

是啊,难道那朵朵梅花不是我们学习的榜样吗?

“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。这是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里经受了千锤万凿,烈火焚烧,但是它全然不怕,其实,它的苦又有谁说得出来呢?它的坚强,它的顽强的生命难道不是人类的奇迹吗?

只要太阳明天能升起,希望就会永在!

[小学作文:生命的启示

展开阅读全文

篇7:生命的启示

全文共 328 字

+ 加入清单

——胡睿琛

我常常在想:生命是什么?当动物被猎杀时,我就认为生命就像一片玻璃,很容易会破掉,但是我看见狼大出血后还能活下来,又感觉生命像一块钢,虽然被打扁了,但钢还是不屈不挠,仍然那样坚硬。于是我犹豫起来,生命到底意味着什么呢?

有一次,我在钓鱼,上钩的鱼都使出了吃奶的劲。死命挣扎,有些鱼很幸运,逃走了。但那些钓上来的还是在网里努力跳动,用鱼尾巴拍打,渴望能跳出渔网或是把渔网拍打出一个小洞钻出去。

一直到了收竿的时候,鱼儿们还在不停跳动,我震惊了,在车上我在想:“鱼儿为什么要在网里不泄地跳动?它们为什么还没停下?”……我心头怦然一震,那一震使我知道了生命就要尝试。

生命在于尝试,在于不服输的勇气。做什么事不尝试一下又怎能知道呢?就算尝试了不行也得坚持下来!

展开阅读全文

篇8:生命的启示

全文共 660 字

+ 加入清单

世间万物本都拥有生命,都拥有上天给予的生命的权利。但为何?为何动物彻底从人类的视线中消失?人会给予回答吗?

人,本是有灵性的生物,但是人类的存在却使其他与人类平等的生物遭到迫害。毁了他们的家园,毁了他们舒适的家,而是建立起了一座座令人匪夷所的绿色生态保护大厦!他们在想什么?他们想做什么?

保护生态的确曾经是一些年轻人的梦想,但人类,人类最终做到了吗?贪婪是每个人必经的考验,但又有多少人能够闯过去,当身居官场,又有几个人还不愿抛梦想,坚持那珍贵但毫无利益的梦想?!沉默是当那些人做错了事后的集体表态,没有人会承担起,因为会使自己的利益受损。

“生物濒临灭绝”常是我们挂在口上的事,但我们却有谁能真正的把这件事放在心里,会有谁呢?只是嘴上说说……

生命只有一次,人类对这句话持高尚态度,但却对除自己以外的生物毫无怜悯之心。只可以说,人类很聪明,知道好坏,但那是只对自己。自己的生命只有一次,我猜很多人都其实只是这样想。

生态的平衡应是我们共同追求的目标,这个目标从一开始就应该在我们心中。因为有了生态,才有了我们人类,难道我们不应该这样做吗?或者说,我们不应该保护我们的母亲吗?

生态既然给予了我们的生命,当然也会给予其他生灵的生命,但我们在干什么——残害其他生灵,却只是为了让人利欲熏心的钱!那些生灵在某种意义上说是我们的同胞!

当你想着我要流芳百世,要用上好的木材做棺材,你会听到旁边围绕着的被你杀害的同胞的呻吟声吗?不会觉得可耻吗?

生态就是我们的家园,面对降临在着大地上的其他生命,我们的同胞,请尊重他们,请怀有一颗有爱的心吧!

展开阅读全文

篇9:生命的启示五年级作文

全文共 511 字

+ 加入清单

看不尽的尘烟,游不尽的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶落知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。

——题记

生命对于每个人都只有一次,但每个人生命的经历都是不同的。我闭眼思索,不明白自己为何来到这世上?生命究竟有何意义?人的一生就真的一无所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌间终有收获。一个个问题出现在我的脑海,又一次次被解开,但我至始至终不明白:生命带给我们启示?于是,我便四处寻觅,希望能找到生命。

在朔风怒吼的冬天,我站在梅树底下,静静地享受着梅花带给我的启示。那小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的幽香,就组成了清幽淡雅的梅花。虽然她没有玫瑰的艳丽,没有百合的芳香,但是梅花却拥有着坚贞不屈的性格。面对冬天的孤寂,它不刻意显现自己的美,也不修饰自己的独特品格。几千年来,这种坚强不屈的崇高品质和与世无争的坚贞气节激励了一代又一代的人。它甘于寂寞,清丽脱俗、淡泊名利、无私奉献。不因没有彩蝶缠绕而失落,不为没有蜜蜂追随而沮丧,而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来了美的享受。

梅花的品格激励了一代代的人,它告诉我:做人要具有坚强不屈的精神和品格!

[生命的启示五年级作文

展开阅读全文

篇10:生命的启示作文500字

全文共 531 字

+ 加入清单

生命是什么?随着一天天的长大,我渐渐地懂得了生命是多么的伟大,多么的珍贵。我们每个人都要爱惜生命。

早晨,我在院子里的花坛里玩,在花坛的边上,我发现了一只蚱蜢,我便饶有兴趣的把它带回了家,把它放在了一个透明的玻璃瓶子里。它在玻璃瓶里面横冲直撞的四面碰壁,我觉得很好玩。于是,我又突发奇想,把水注入瓶子里,看看它会是什么样?

起初,它只是摆动四肢,在水里悠闲里游着,过了一会儿,它开始慢慢往下沉,四条小腿剧烈地摆动起来,在水里翻了一个又一个跟斗,我想它一定呛了不少水。于是我又用力摇动瓶子,它一会儿被冲上瓶壁,一会儿被冲进水里,我有点于心不忍了,把它从水里拉出来,只见它耷拉着腿,肚子一起一伏的,整个身子湿漉漉的。我还想再玩会,又把它丢在了水里,它的肚皮一会儿朝上,一会儿朝下。我看见它每次被水淹时,总是在水里努力的挣扎,不放弃最后一丝求生的希望,虽然是徒劳的挣扎,但总是能看见它艰难的想抓住瓶壁的那一举动……

第二天,我去看它时,发现了它的尸体,它死时的姿势还昂首阔步……我第一次郑重地埋葬了这只昆虫,因为它执着的求生欲望一直让我震撼。

从那以后,只要一想起蚱蜢,我就会想起它给我的启示:不管做什么事情都要抱着永不放弃的心态,即使失败了,也为自己拼搏过,努力过而不后悔。

展开阅读全文

篇11:大自然的启示顽强的生命

全文共 356 字

+ 加入清单

我常常想,生命是怎么样的呢?

有一次,我在家里给盆栽除草,把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后,我再次来到那个花盆前,我惊奇地发现,那株小苗居然还活着,而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里,包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后,在没有养分、没有水分的空气中探长须根,并把它扎入土中!即使,它仅仅活了几天。

还有一次,我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去,过了一会儿,鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着,可就是拉不上来。突然,我发现那一边水域变成了红色,我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线,最终,鱼线“啪”地一声,断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中,还不忘掉求生,它那种生的YU望和意识,令我震惊!

我明白了,生命,是顽强的!

展开阅读全文

篇12:生命的启示作文450字

全文共 476 字

+ 加入清单

你注意过窗前的那些枯枝吗?不知哪天他们经冒出了绿芽,渐渐地整棵树变成了绿色的天堂。那生长在悬崖峭壁上的松树,那被车轮碾压的小草,那跳跃悬崖的羚羊,都在告诉我们生命的力量是多么伟大,生命是多么坚韧!

可是我却听到了一些,令人心痛的事,有一些人经不起一点点的挫折和痛苦,一次失败,一句责难,一时失意等,都会令他们胆怯,悲哀,绝望甚至轻生。电视上报道:一个小学生因放学后被老师留下补作业,而上吊自杀;一些大学生因考试不及格而自寻短见;一个女孩儿因考试作弊被老师发现,觉得对不起拿卷子给她抄的同学,而服毒自尽等。

生命是宝贵的,但上天给予我们的生命却都不非常完美。一切生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇,但我们必须要正确对待,就像众所周知的海伦凯勒,张海迪阿姨,桑兰姐姐等。他们让人们看到了生命的多姿多彩,听到了坚强与拼搏的生命之歌。

生命给予人只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命之火燃得更旺,让生命的乐章奏得更响亮。如雷锋说的:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”所以我们要珍惜生命。

展开阅读全文

篇13:生命的启示作文500字左右

全文共 610 字

+ 加入清单

生命是什么东西?”我想人们很少有思考过这个问题。但我认为,生命是人生中一种最为珍贵但同时又是最为脆弱的东西。

那是一个美好的暑假,我和外婆信心满满地种下了几颗大蒜,但出于种种原因,我总是无法抽空去照顾它们。当我要开学的时候,突然想起了大蒜,便三步并作两步来到阳台查看,我惊奇地发现,2个多月前种下的大蒜在无人照料的情况下并没有枯萎!还长出长长的嫩芽,仿佛在骄傲地对我说:“我能行!”这三个字中包含了它多么顽强的生命力啊!大蒜告诉我:"世上无难事,只怕有心人。”

大家都养过蚕吧,可你是否注意过它破茧成蛾的这一过程呢?

在一个晴朗的下午,我回家第一件事就是看看已经成茧的蚕宝宝。我欣喜若狂地发现,它正在破茧!我激动地站在一边,注视着它,一动也不敢动,生怕惊动它。不一会儿蚕宝宝出来了半个身子,它歇了歇,极力将它全身血液挤到翅膀上,一点儿,一点儿,直到出来。之后,它自豪地撒下一片又一片的蚕卵。而我知道这些小生命以后也将跟它们的母亲一样破茧成蛾!

上次寒假,父母带我去了峰峦雄伟,危峰兀立的黄山,一览那里的奇松,怪石。那犹如仙女面纱般的云海就更加引人注目了。但我不知道你是否注意过生长在悬崖峭壁上的迎客松。迎客松生长在绝壁上,在恶劣的环境下不屈向上,茁壮成长,最终成为黄山的四大著名风景之一。

大蒜的生长,破茧成蛾的蚕,生长于绝壁的迎客松都给我生命的答案。“只要努力,没有完成不了的事!”此刻,我也明白了生命中最宝贵的真理——勇气!

展开阅读全文

篇14:野草生命力顽强的启示作文

全文共 638 字

+ 加入清单

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

——题记

野草是被人看不起的一种植物,它没有玫瑰艳丽的姿色,它桂花芬芳扑鼻的香味,也没有松柏高大的身材,但我却深深的喜爱着它,因为它有顽强生命力。

每到春天,野草从土里探出头来,即使身旁是贫瘠的土地,即使是在没有营养的悬崖边,或者在石头中的缝隙中,它总能高高的抬起头,面向世界,面向阳光永远不会屈服于来自各方面艰难困苦。

我家门前空旷的野地上生长着一片野草。有一次,天气突变。突然,黑压压的乌云如同咆哮的狮子铺天盖地地飞快的袭来。霎时间,天空一片漆黑,大雨如同断了线的珍珠,从高空落了下来,雨疯狂地吼着,发出令人不寒而栗的阴森森的声音。我望着窗外的小野草,被雨打得东倒西歪。有的被雨冲刷着,被风吹刮着,猛烈的摇摆着身子;有的被雨浸湿了,被风吹翻了,好像奄奄一息……总之,小野草经受了一场暴风雨的特大考验。

雨停了,我飞快的跑出门外,想去看看那儿的野草怎么样了。我站在那儿的野草旁,让我大吃一惊。本以为,那儿的野草会经不住风雨的袭击,会吹折,会低头。但是,野草并没有这样,它们从患难之中坚持,慢慢挺过来,苏醒过来,恢复的原来那种朝气蓬勃,充满生机的景象。

我静静的站在那儿,想起我面对困难时的一举一动,我感觉到非常的羞愧。我望着野草,我陷入了沉思:连小野草也那么顽强,何况我人类呢?小野草告诉我们:无论遇到什么困难,只要坚强地,百折不挠地去面对,就会成功,就会获得胜利。这小野草不是给了我们深刻的启示吗?我们在困难面前还能不能退缩呢?

展开阅读全文

篇15:生命的启示作文小学生版

全文共 500 字

+ 加入清单

看不尽的尘烟,游不尽的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶落知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。

——题记

生命对于每个人都只有一次,但每个人生命的经历都是不同的。我闭眼思索,不明白自己为何来到这世上?生命究竟有何意义?人的一生就真的一无所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌间终有收获。一个个问题出现在我的脑海,又一次次被解开,但我至始至终不明白:生命带给我们启示?于是,我便四处寻觅,希望能找到生命。

在朔风怒吼的冬天,我站在梅树底下,静静地享受着梅花带给我的启示。那小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的幽香,就组成了清幽淡雅的梅花。虽然她没有玫瑰的艳丽,没有百合的芳香,但是梅花却拥有着坚贞不屈的性格。面对冬天的孤寂,它不刻意显现自己的美,也不修饰自己的独特品格。几千年来,这种坚强不屈的崇高品质和与世无争的坚贞气节激励了一代又一代的人。它甘于寂寞,清丽脱俗、淡泊名利、无私奉献。不因没有彩蝶缠绕而失落,不为没有蜜蜂追随而沮丧,而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来了美的享受。

梅花的品格激励了一代代的人,它告诉我:做人要具有坚强不屈的精神和品格!

展开阅读全文

篇16:生命的启示

全文共 406 字

+ 加入清单

今天晚上,路灯已经亮了起来,灯火辉煌,排成了一排,就像一条长龙一眼看不到头。这时,突然响起了救护车的声音,打破了这宁静的夜晚。到底是什么事情呢?我怀着好奇的心情挤到了人群中间。悲惨的场面立刻映入我的眼帘,我真不敢相信我眼前的这一切。

坚硬的水泥地上躺着一个人,已经看不清楚他的脸了,鲜血流了一地,他身旁的摩托车好像被“五马分尸”了,零件和碎片撒了一地。一辆豪华的小轿车的“头”也被撞了破烂不堪。即使救护车及时的赶来,但是也挽留不住他那年轻的生命。留下的只是那亲人撕心裂肺的哭喊声.......周围的人情不自禁的留下了泪水,为那年轻的生命而惋惜。

这一幕震撼了我那幼小的心灵,一个年轻的生命就这样结束了。我常常为身边的事物感动,像在风雪中怒放的梅花、野草烧不尽,春风吹又生的小草。它们让我感受到了生命的坚强,可没有想到生命也有脆弱的一面,竟也那样不堪一击。

生命是短暂的,生命是脆弱的。所以我们还有什么理由不去珍惜它呢?

展开阅读全文

篇17:生命的启示

全文共 495 字

+ 加入清单

“生的伟大,死的光荣。”是毛主席为刘胡兰烈士奋笔疾书写下的题词。年仅15随的刘胡兰,坏着对共产主义的坚定信念,视死如归,从容地躺在古人的铡刀下,为了中国人民的解放事业献出了宝贵的生命,然而生命是短暂的,是脆弱的,所以我们要保护那脆弱的生命,不能让生命,白白的浪费掉,让自己活得有意义。

一天,我放学回家的时候,发现我最喜欢的那棵桃树不知被谁把树的主杆拆断了,因为它是从根上分出两根主杆。后来,在树枝的断裂处,有一些白色的水流了出来,于此同时在断枝上的花全部都凋谢了,我真是看在脸上,疼在心里啊。过了几天,我又一次路过这里,奇迹发生了,在断裂处变黑了,树皮也合上了,那棵树在地上躺了几天,就重新开始发芽、长叶、开花,在它自己的努力,吸收明媚的阳光,那枝主杆就在地上开起了花。

小树这种永不放弃的精神很值得我们学习,还让我们学到了坚强不息的精神,让我知道了,生命是无价之宝,无论什么也换不来一条生命,无论多少金银珠宝也换不来一条生命,人死不能复生,人一生当中只有一条生命,可想而知生命是多么的宝贵,我一定要珍惜生命,不能让生命白白的送给死神,我要做一个爱惜生命的人,做一个面对困难,奋力抗争的强者!

展开阅读全文

篇18:生命的启示作文300字

全文共 325 字

+ 加入清单

花草树木,大家一定都很熟悉吧!他们有的弱小,有的强大。但不管是弱小的还是强大的,它们都有着顽强的生命力。

记得有一次下雨天,在放学回家的路上,我看见路边的小花、小草在风雨中随风摇摆,任由雨水敲打。我可以在屋檐下躲避风雨,而那些花草树木只能接受大自然的洗礼。第二天,再次看到他们的时候,我发现花儿开得更娇艳了,小草变得更翠绿了,而小树那每一片叶子上都有那晶莹剔透的小雨珠,微风一拂,小雨珠左右摇晃,可就是不掉下来。似乎树叶就是小雨珠的依靠。

突然,我产生了一个疑问:小花、小草都能在风雨中傲然挺立,人为什么不能克服困难,去迎接崭新的一天呢?

从这件事我懂得了一个道理。做人要有勇气,我们虽然不能像花草一样重生,但是要珍惜宝贵的生命,克服困难,精彩生活每一天。

展开阅读全文

篇19:生命的启示作文500字

全文共 539 字

+ 加入清单

我常常想,生命是什么呢?这个问题一直困扰了我好久,直到有一天,我才真正解开这道题。

事情是这样的:一个星期天,爸爸从花鸟市场给我买回一盆不起眼的仙人掌,我很看不起它,便把它放在一个角落里,我想:我从来没养过这样难看的花,我不能让它和我最漂亮的花放在一起。于是,我每次浇花水时,都把它留到最后浇,有时候没水了,我就不管它了。

到了五一节,我们全家出去玩时,由于出门太急,竟然忘了给花浇水。我们回来时,所有的花都枯死了,唯独那盆不起眼的仙人掌活了下来,它不仅活了下来,还开了几朵红红的小花,也长高了许多。我被震撼了,生命居然如此顽强,我为以前的做法而后悔,现在,我把我的仙人掌放到了阳光充足的地方,每天坚持浇水、施肥,它长的比以前更好了。

还有一天,我回老家时,看到了小时候我和爸爸、妈妈一起种的小树苗,小树苗刚刚栽好的时候看起来弱不禁风,可是如今已经长成了参天大树,大树上还有几只小鸟在唱歌呢!那婉转的歌声飞到我的耳朵里,仿佛在说欢迎回家。在树阴下乘凉的爷爷看到了我们,忙跟我们打招呼,爷爷见我一直盯着大树望,就跟我说:“这棵大树我们也没管它,只靠雨水来滋润,就长成这样了!”我再次感受到那强有力的生命!

啊!生命是顽强的,遇到困难时我们应该勇敢面对,让我们有限的生命体现出无限的价值吧!

展开阅读全文

篇20:生命的启示

全文共 710 字

+ 加入清单

国庆长假前,语文老师告诉我们一个读书活动的网址,回到家里,在妈妈的指导下我打开了网站,我一口气读完了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。

海伦,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声无语孤独岁月的弱女子。她的一生,充满坎坷和艰辛。正是这样一个女性,凭着惊人的意志和不屈的精神创造了神话般的故事,创造了人间奇迹。

海伦一生共写下了14部著作,《我的生活》是她的处女座,她以真实、自然的笔触,再现了自己21岁时的心情,为世人留下了一首生命之歌。一百年过去了,今天当我们重读这部著作时,依然能发现它闪耀的光芒——人类的精神远远超越了时空的限制。海伦所展现出的品质、意志、耐力等强烈地震撼着我们,给我们的心灵以洗涤。

“苦难对于天才是一块垫脚石。”正是这种苦难铸就了海伦那种坚强的性格。她是一个盲、聋、哑的残疾人,可她却没有被命运吓倒,没有悲观沉沦,在她身上闪烁着超过常人的健康心理。她那样地热爱生活,热爱周围的一切,她用自己所能感受到、所能想象到的情景,表达了自己对世界的渴望和热爱。她告诫别人,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。只有对生活,对未来充满信心和希望,才能凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。海伦正是凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。

由此我想到汶川大地震中那些不幸受伤致残的人,他们在灾难和伤痛面前表现得那么坚强和乐观。在他们的身上也同样闪烁着坚强和对生命的热爱。

我四肢健全,难以体验残疾的痛苦。我拥有良好的学习条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。

今天,当我想想海伦,想想那些灾区儿童,我感到自己真的很渺小,很惭愧,是海伦给了我生命的启示

展开阅读全文