我眼中的小草是什么样子的精品20篇

秋天，这个美丽的季节里，一朵朵形态万千的菊花陆续绽放了。

在苍翠欲滴的叶子上，已经有了许多花骨朵儿。虽然花骨朵儿并不大，但像许许多多、密密麻麻的人紧紧拥抱在一起。在翠绿的叶子的衬托下显得格外小巧玲珑，在花瓣上的露珠像镶嵌在花瓣上的珍珠、水晶。让花骨朵儿显得超凡脱俗。

很快，花骨朵儿开了。在绿色的叶子中显得无比美丽。早上太阳升起时霞光把淡黄色的菊花照成淡淡的粉色，让人觉得无比温心。

不久，菊花怒放了。像仙女张开了笑脸，像天边无尽的彩霞。在怒放的菊花旁有一些小巧玲珑的花骨朵儿。显示出了怒放的菊花更加阿娜多姿，仿佛是一位亭亭玉立的少女，站在绿叶之中。美极了!

凋落的菊花仿佛在哭泣、在诉说着它曾经是那么的美丽，那么的芬芳。

啊!菊花，你美丽之中包含了芬芳，小巧玲珑之中包含了超凡脱俗。你是那么美丽，那么芬芳。

步步高升、比比皆然、比比皆是、班班可考、步步莲花

步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休

楚楚动人、察察而明、楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人

草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、察察为明、迟迟吾行

陈陈相因、超超玄著、超超玄箸、蠢蠢欲动、绰绰有余

绰绰有裕、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休

鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传

多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平

纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈

格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护

官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地

衮衮诸公、高高在上、惶惶不安、忽忽不乐、花花公子

花花世界、行行蛇蚓、花花太岁、好好先生、赫赫有名

昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群

久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一

汲汲顾影、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危

津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方

炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序

井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈

夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、空空如也、口口相传

硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方、荦荦大者

落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见

历历可考、历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍

朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口、栗栗危惧

寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻

历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐

绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆

芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻

没没无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥

面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声

靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声

喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语

仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜

翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布

区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子

切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意、区区小事

拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、人人皆知

穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已、善善从长

施施而行、色色俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣

滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道

途途是道、堂堂一表、亭亭玉立、亹亹不倦、娓娓不倦

恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声、哓哓不休

小小不言、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得、循循善诱

息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印

栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火

惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不绝、怏怏不乐

悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、怏怏不悦

泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来

翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先

盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别

遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归

英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、奄奄一息

每个人都度过了自己的童年，有人是陪着家人一起过的，有人是自己一个人过的。而我的童年，却是在一个个圆滚滚，绿油油的西瓜中度过的。

记得小时候，我与弟弟妹妹们都很喜欢西瓜。疯玩了一个下午，带着一身汗水回家的时候，倘若能从奶奶手里得到一个冰冻过的西瓜吃，这对小小的我们来说便是一种无可替代的幸福。我们抓着自己的勺子，扑向那散发着诱人气息的圆滚滚的西瓜，你一勺我一勺地舀着那流淌着汁水的红红的西瓜瓤。渐渐的，西瓜被吃完了，可是我们还舍不得丢弃西瓜皮，因为西瓜对我们而言，乐趣可不仅仅局限于吃呢。

我们把那半个西瓜皮的边缘打上小孔，穿上几根红绸带，再画上一些小花纹，在瓜皮中心钉一根白蜡烛，西瓜灯便做好了。每逢凉爽的夜晚，我们便拎着只属于自己的西瓜灯，骄傲地大摇大摆走在街上，全然不理会路人来来往往的诧异目光。我们每周都会举办一次“西瓜灯评选大赛”，赢了的人便可以得到一份惊喜。为此，我们铆足了心思设计独一无二的花纹，拿着小笔一笔一划认认真真地照着画纸画着，那是我们最辛苦，也是最快乐的时光。

夏天的晚上，大家吃完饭，有时会抱着西瓜去楼下乘凉。你一言我一语，笑声充斥着小小的院子。吃完西瓜，掏出随身带着的小弹弓，把吃剩的西瓜籽用水洗净，便变成了我们的“小子弹”。我们互相弹射着西瓜籽，嬉笑着躲避他人弹射出的西瓜籽，纵使躲闪不及摔倒在地，爬起来拍拍身上的泥土，依旧驰骋在“战场”上。当时我们并不知道这种游戏多么危险，对于大人们提出的警告完全不屑一顾。直至有一次。不知道谁弹射的西瓜籽打中了妹妹的眉毛，离她的眼睛只有一厘米之遥。当时我们吓坏了，生怕被抓到以后都不能玩了。事后，作为惩罚，小弹弓夹杂着训斥声离我们远去，我们几个哭出的眼泪都可以装满满一缸水了。

现在我们渐渐长大，由儿童蜕变成少年，对于以前的西瓜籽、西瓜灯没了挂念，大家都去寻找新的东西让自己开心。可我的那个童年，却被包裹在西瓜里，流转在记忆的经年中。

西瓜里的童年，是多么美好啊。

在千禧年的时候，我看了一场至今为止最漂亮的烟花，那时我还在上大学，牡丹江市委、市政府为了纪念千禧年庆元旦而举行的烟火晚会，我和一个同寝顶着瑟瑟的寒风，来到了牡丹江最大的广场，晚 上我也不记得是几点了，开始放烟花，一簌簌美丽的烟花在我们的上空绽放，那是我只有在电视的镜头中才能看到的美丽景色，好美呀？可我欣赏他的心情却全无。看着那腾空而起的烟花，我的心却是 很酸楚，2000年第一次体会到了酸楚的感觉，美丽的烟花并不能化解我心中的苦闷，时间飞梭，转眼7年过去了，当我再次感受到酸楚的时候，已经从一个懵懂的青年，到了而立的年龄，可那份酸楚却没 有变化。反而随着时间的叠加更能体会那份酸楚的意义。也许这就是时间老人所给予的最好的回赠，让你知道人世间的爱的美与苦。

[烟花样子的作文200字

世界上充满美，可美又是怎样的呢？

美，如同一位调皮的少女，让人琢磨不透。它可藏身在含苞待放的荷花中，轻轻地跳起华丽的舞姿，让荷花散发着诱人的芳香。只见荷花抖抖笔直的腰杆，花苞便绽放出灿烂的笑容，一旁的小蜻蜓也忍不住加入了跳舞的行列，在花丛中翩翩起舞，使得荷花更是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

美也可躲进郁郁葱葱的竹林中。一支支竹子在风中轻盈地摇摆着，犹如绿浪汹涌地起伏。如箭一般的竹叶似乎也有着铁汉柔情，在风的伴奏下唱响一曲生机盎然之歌，让整片竹林翻腾着滚滚的绿色、生机。

美还可钻进春姑娘的怀抱中。顿时，鲜艳的花朵争先恐后地开放着，姹紫嫣红的鲜花迅速地攻占了整个山头，不毛之地忽然成了五颜六色的花园。美带给了春姑娘一个善意的微笑与帮助。

美，犹如一位勇于奉献的雷锋，它一会儿贴紧落叶瘦弱的身躯，落叶如同一只在风中独舞的蝴蝶，轻悠悠地飘到了地上。它的身躯如同烈火焚烧一般开始被泥土分解着，但它不惧疼痛，放开身心地融入土壤中，只因它心中坚信“落红不是无情物，化作春泥更护花”！这是一份坚韧，更是一种奉献！

美亲吻着蚕宝宝的脸颊。肥胖且丑陋的它全心全力为人类贡献者，它用自己的生命吐着柔软的丝，它的生命之火却一点点地消失。蚕固然是丑陋的，但它的内心却是一种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无尽美好。

美，虽然是无形的，但是它存在于每件事物之中。只要你用心去寻找，你就会发现美已经“包围”了你！

青春，或张扬，或内敛，或喜，或悲。俞敏洪曾说过：“人的一生中一定要有一段让你回想起来就热泪盈眶的回忆。”在无悔的青春中，我找到了这段时光，并将它收藏。

课上·奋发

粉笔在黑板上翩然舞动，老师讲课的声音就像舞蹈的伴奏，两者相得益彰，“这道题有同学会做吗?”老师余音未落，立刻有人给出了答案。同学们不禁暗暗佩服，并下定决心一定要赶超他。于是一道道题做过，回答声此起彼伏。下课铃响起，同学们依旧聚精会神。青春就是如此，你追我赶而又轻松惬意。

公园·赞扬

“哎，小姑娘，能不能帮我一下?”我闻声回头，一位老爷爷拿着一部手机走过来，说：“我的女儿在外地上班，平常见不到，听别人说可以用手机视屏通话，我自己鼓捣了半天也没弄成，你知道怎么弄吗?”我听了，马上教爷爷如何与女儿视屏通话，还让爷爷从朋友圈看了看女儿的照片，他的脸上幸福的泛着红晕说：“现在这科技真发达啊，还是年轻好，未来啊，可得靠你们打拼了。”青春就是这样，让人享受又被人羡慕。

广场·坚持

“妈妈，我真跑不动了!”五月的太阳炙烤大地，妈妈偏要带我到广场上跑步。“在坚持一下，中考体育分还想不想要了?”我只能硬着头皮，任汗如雨下，继续奔跑。“好样的，又比上次快了4秒，只要坚持一下，就一定会进步。”青春怎容我驻足等待，青春就是要昂扬前行，不惧未来。

青春是一朵初绽的花，是一首轻快的歌，是一个引人入胜的故事。在我波澜不惊的生活中，感谢你惊艳了我的时光。

一天早晨，小熊看见外面下大雪了，于是他兴高采烈地跑到小院里，外面地上树上都有白白的、厚厚的雪。小熊心想：哇!太好了，可以堆雪人啦!小熊开始堆雪人啦!首先小熊滚了一个大一点的雪球做雪人的身体，又滚了一个小一点的雪球做雪人的头，他从家里拿了钮扣、胡萝卜、彩笔和帽子。

他把两个钮扣当做雪人的眼睛，把胡萝卜当做雪人的鼻子，拿出红色的彩笔给雪人涂上了红红的小嘴。最后把自己的帽子戴在雪人的头上，雪人就堆好了!看着可爱的雪人小熊心里非常高兴。太阳公公出来了，雪人要开始化了，小熊心里特别焦急，他灵机一动想出了一个好办法：把雪人放到冰箱里就化不了了。他费了很大的力气，才把雪人搬到冰箱里，小熊又变得高兴起来了!

【贝联珠贯】：贝与珠联贯在一起非常齐整漂亮。形容排列非常整齐。

【壁垒森严】：壁垒：古代军营四周的围墙；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。

【参差不齐】：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。

【参差不一】：形容不整齐或不一致。同“参差不齐”。

【持枪鹄立】：鹄立：像天鹅一样延颈而立。手持长枪，整齐地肃立着，形容军容严整。

【齿如编贝】：形容牙齿整齐洁白。贝，白色螺壳。

【齿如含贝】：形容牙齿整齐洁白。贝，白色螺壳。

【齿如瓠犀】：瓠犀：瓠瓜的籽。形容牙齿洁白整齐。

【齿如齐贝】：形容牙齿整齐洁白。贝，白色螺壳。

【齿若编贝】：编：顺次第排列；贝：贝壳。形容牙齿整齐洁白。

【楚楚可爱】：形容陈设整齐，令人喜爱。

【楚楚有致】：形容陈列整齐，富有情趣。

【错落不齐】：形容极不整齐。

【匪匪翼翼】：匪匪：马行走不停的样子；翼翼：有次序的样子。形容车马行走时阵容整齐、威武。

【簠簋不饰】：簠簋：古代的食器、祭器；不饰：不整齐。指为官不清正廉洁的人。

【干净利落】：利落：灵活敏捷，也指整齐，有条理。形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。

【工工整整】：指书法很端正整齐。

【济济跄跄】：济济：庄重恭敬；跄跄：举止合乎礼仪，形容队列整齐庄严，行动合乎礼仪。

【讲若画一】：讲：和；画一：整齐，统一。协调，整齐划一。

【斠若画一】：公平持正；整齐画一。

【旌旗蔽日】：旌旗：旗帜的通称，这里特指战旗。战旗遮住了日光。形容军队数量众多，阵容雄壮整齐。

【井井有理】：形容整齐，有条有理。

【井然有序】：井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。

【里出外进】：形容不平整、不整齐。

【鳞次相比】：多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。同“鳞次栉比”。

【鳞次栉比】：栉：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

【鳞萃比栉】：犹言鳞次栉比。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

【令之以文，齐之以武】：令：命名，引申为施教；齐：使整齐。指用政治道义教育部队，用军纪军法来统一步伐。

【茅茨不翦】：茅茨：茅屋；翦：修饰。用茅草覆盖屋顶，而且没有修剪整齐。形容生活简陋俭朴。

【蓬头赤脚】：头发蓬乱，光着脚丫。形容未经修饰很不整齐的样子。

【平平整整】：指平坦整齐。

【七倒八歪】：指十分凌乱不整齐。

【七零八落】：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。

【齐整如一】：整齐一律。

【旗帜鲜明】：本指军旗耀眼，军容整齐。现比喻立场、观点、态度等十分明确。

【群蚁排衙】：指整齐地排列着。衙，衙门。排衙，原指旧时官署陈设仪仗，全署属吏依次参拜长官的情状。

【束贝含犀】：指牙齿如紧密排列的贝壳和瓠犀。形容牙齿整齐洁白。

【堂堂正正】：堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。

【堂堂之阵】：堂堂：壮盛的样子。形容阵容盛壮整齐。也用来形容光明正大。

【堂堂之阵，正正之旗】：堂堂：壮盛的样子；正正：整齐的样子。形容阵容盛壮整齐。也用来形容光明正大。

【歪三扭四】：歪歪扭扭，不整齐。

【歪歪斜斜】：由震颤的状态所引起的不整齐，或属于颤抖的人或物的特征的状态。

【万类不齐】：万类：指一切东西。指世上一切事物并不整齐划一而是各有各的特殊情况。

【万有不齐】：指世上一切事物并不整齐划一而是各有各的特殊情况。

【五零二落】：犹言七零八落。形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。

【悬珠编贝】：悬：吊挂。悬挂的明珠，编排整齐的贝壳。形容人眼睛明亮美丽和牙齿洁白整齐。

【严严翼翼】：严严：庄重的样子；翼翼：整饬的样子。形容庄重整齐。

【一化齐俗】：统一教化，整齐风俗。

【一齐二整】：形容穿戴整齐的样子。

【一丝不乱】：一点也不紊乱。形容布置或收拾得非常整齐。

【一团糟】：非常混乱、不整齐、肮脏。

【一线不乱】：形容布置或收拾得非常整齐，一点也不紊乱。

【衣冠楚楚】：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。

【衣冠济楚】：济楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。

【衣冠济济】：济济：庄重恭敬的样子。衣帽穿戴得很整齐，很庄重。

【衣冠齐楚】：齐楚：整齐、鲜明的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。

【衣裳楚楚】：楚楚：鲜明的样子。形容服装整齐漂亮。

【衣妆楚楚】：楚楚：整洁，鲜明。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。

【引绳棋布】：形容纵横整齐。

【正正之旗】：正正：整齐。排列整齐的军旗。借喻强盛整肃的军队。

【秩序井然】：井然：形容整齐。仔细整理或安排好的有序场面。

【朱唇榴齿】：嘴唇红润，牙齿象石榴果实那样整齐。

【朱雀玄武】：朱雀：南方七星宿的总称。玄武：北方七星宿的总称。形容阵容整齐。

我爱那鸟语花香的春天;我爱那赤日炎炎的夏天;我爱那冰天雪地的冬天;可我更爱那硕果累累的秋天!

我最爱那一望无际的田野，秋天的田野多姿多彩;秋天的田野令我陶醉、令我入迷、令我回味无穷……

在一个明媚的星期天清晨，我站在阳台上，眺望秋天的田野那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实。

金黄色的麦子披上了一层毛绒绒的毛毯，被秋风轻轻的一吹，便扭起了自己纤细的腰，仿佛在给这美丽的秋天来一个热烈的欢迎会。有的麦子妈妈似乎快要生了。

依然在肚子里又吵又闹，好像要迫不及待的看看外面的世界。玉米从梦中醒来，探出小脑袋，四处张望着这个崭新的世界再瞧淘气的黄豆也从“妈妈”的怀里跳了出来;又大又绿的白菜就像大娃娃一样歪着脑袋好像在思考着什么问题。

植物们都脱去了它们光洁绚丽的“外衣”，放回自己的衣柜里，换了一件新衣服。只有枫树还保持着自己特有的颜色。

在夏天的时候，它的叶子是生机勃勃的绿色。而在秋天的时候，它的叶子却变成了火红色。远远望去，简直就像是一片火海。秋风一吹，一大片一大片的叶子往下掉，就像是美丽的蝴蝶在风中翩翩起舞。

秋天，真是一个收获的季节，在街头上，处处都能看见苹果、橘子、香蕉、柿子......这些水果让人垂涎三尺，让人忍不住想要去吃它。

秋天真是一个美好的季节、真是一个可爱的季节!

果山公园的樱花很美，由于它们是粉色的，我给樱花花取了个名字，叫粉色仙子。

粉色仙子的花瓣质地非常细嫩，花瓣软软的，滑滑的。只要你轻轻一摸，它就会从你手上溜过去。粉色仙子的花瓣中间是白色的，周围的颜色慢慢变深，然后就变成美丽的粉红色了。

樱花是日本的国花，每一朵都非常娇嫩，花蕊有许多黄黄的、细细的小杆子。绿绿的，顶尖是黑色的那根蕊非常的与众不同，就像鹤立鸡群一样，大家如果向中间看，一定都是先看它的吧。

樱花有3—6厘米左右大小，有一股淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。如果樱花有很多，当风吹来，香气就会向鼻子里钻个不停。樱花你争我抢，都想向春天和大自然展示自己的美丽与妖艳。它们就像仙女一般，对人们绽开了笑脸，伤心时，它是你的开心果，烦恼时，它是你的解愁丸。

我爱樱花。

每一个人都会发现，总有那么一会儿，他自己办事非常专心，但不过一会儿自己又松散了，但你非常想刚才那个状态。我就有这样的时候。我喜欢那个时候的状态……

那是在上周有一天晚自习。以前我发现作业晚三不下课我写不完的，但是那一天，我却惊奇的发现，作业只用了五十分钟就全部写完了，作业还是通常那么多。

后来我才发现我给自己立了一个小目标，并且再加上我那天专心致志的写作业。

以前，我就是写一会儿这个作业写一会儿那个作业，磨磨唧唧的都推到了晚三再写，所以才这样慢。

但那天，我是写完一项再写下一项，全部作业没有剩余。并且到了下课时间我也没有活动，生怕一活动，就变不回那样了，所以连续一晚上都没再休息。而且最后一个晚自习也没闲着……

好开心，好自豪！

我很喜欢自己专心的样子，那个时候速度快，效率高，我要让自己变得越来越专心，越来越可爱。

首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话：

1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：小鹅儿“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文：猴子我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

一提起三角梅，人们总以为它是“梅花”的一种，实际上它是一种观叶植物。我最喜欢的植物就是三角梅。

到了春天，三角梅的枝条上会长出一片片嫩绿的叶子，随着时间的变化，枝头的叶子慢慢变红，远远看去就像看出了一朵朵怒放的梅花。

走进细细一看，此花非彼花，每朵“花”是由三片叶子合拢组成一个三角形的花朵形状，花朵里面有花蕊，看上去就像一朵三角形的梅花，所以人们叫它三角梅。

三角梅一年四级都会“开花”。特别是寒冷的冬天，别的植物都枯萎了，有三角梅在枝头绽放，勇敢的为我们开出美丽的“花”。

我很喜欢三角梅。

学校操场边上有一排高大的银杏树，春天嫩芽星星点点、生机勃勃；夏天，枝繁叶茂，一片荫凉；秋天，硕果累累，一片金黄；冬天，树干挺拔，迎风傲雪。

银杏又名白果、公孙树，也有很多人称“健康树”、“生命树”。医书记载银杏全身是宝。它的果实橙黄，虽然长期食用可以益寿延年，但不宜多吃，一次6～10个，生吃2～3个。银杏叶泡茶也可以治病、健身。其实呀，它的叶子里有毒，需要经过加工提取有效成分，可以治疗心血管、三高等疾病。

我经常在体育课及课间的在外活动时间抽空去看那几棵“活化石”；看看它那生机勃勃的样子，希望他茁壮成长。在夏天，它那绿油油的叶子似乎一碰就滴下油来，都能与翡翠媲美。秋天满树的金黄，就像一棵棵黄金树、金地毯！

虽然现在有很多人工种植的银杏树，但也不能故意破坏它它和熊猫一样，是那珍贵而稀有的“活化石”。让我们一起保护“活化石”银杏吧！

“嗖嗖”，北风卷起地上的最后几片枯叶，也带来了晶莹透亮的冬天！

渐渐的，“雪女”洒下一片美丽的雪花。没有最美，只有唯美。顿时，大地换上了新装。把眼望回雪花，又有一种独特的感觉。吸一口凉气，反倒觉得它们在用最纤细、温柔的“声音”，向人们传达“冬天来了”的消息。

是啊！冬天来了！我眨巴着眼睛，凝视远处。不知是谁家的孩子，调皮的在自家起雾的窗户上，画出一个笑脸。我四下走走，好像迈进了棉花地里。每走一步，都是软绵绵的，但总是有“嘎吱嘎吱”的声音。咦？好像前面有块牌子，上面写“××草地广场”。原来，那“嘎吱嘎吱”的声音，是踩在草地上的声音啊。不知走了多久，我仿佛来到了草地的尽头，我看到一座很古老的房子。房顶上堆积了厚厚的一层雪。在房檐下，还挂着一根根晶莹透亮的冰柱。仔细观察这冰柱，我还发现它们大小不一，形态各异。有又细又尖的，有又粗又长的，有角度偏斜的，还有……

附近的花园里，有一条结了薄冰的小溪，弯弯曲曲，一直延伸到远方。我捡起一个小石头，冰凉冰凉的，然后举起它，砸向小溪。只听“叮咚”一声，好像泉水细流的一般清脆悦耳。

“哈哈哈”，忽然，耳边传来一阵欢笑声。是一群孩子们正在打雪仗！他们个个面红耳赤。雪球打在人身上，应该有一种凉意沁透心脾的感觉吧。当然，他们非常的快乐，这幅光景，反倒让人觉得这个冬天到少了几分寒意。

雪花，又悄然落下了。在鹅毛般的飞雪中，踩下一连串的脚印，如果人人都这样做，会形成一幅美丽的画吗？

我不清楚，为何有这种感受。总觉得冬日里的寒气，总打不破这安详的静谧，就好像是蝴蝶破出茧一样，等待着新生命的又一次降临。等待着凡世间那青涩的光阴。

这，就是我眼中最美丽、纯华、朴实的冬天……

前几天，爸爸妈妈带我来到了湘江边观赏樱花。

远远望去，粉色的樱花像花海中的海浪。密密的花瓣像架着一座小桥，没开的花苞，三个一组，五个一团，紧紧地抱在一起，像难舍难分的兄弟姐妹。盛开的樱花一朵朵粉粉嫩嫩的，有几片小花瓣背靠着背围城了一个圆，再由几层花重叠在一起，凑成了一大朵美丽的樱花。树枝上，几朵樱花你挨着我，我挨着你，好像在说着悄悄话呢。一阵微风吹来，樱花便翩翩起舞，一股花香扑面而来。

嗡嗡嗡，你听，勤劳的小蜜蜂飞来飞去，不停地在花丛中窜来窜去，恨不得把所有的花朵都采个遍。嗡嗡嗡地叫个不停，好像在说：这花粉可真香啊！不一会儿，又迎来了几只小蝴蝶，瞧，它们也在樱花树的四周飞来飞去，一会高，一会低，一会左，一会右的，好似看到这么多美丽的樱花欢呼雀跃着，时不时的给樱花一个甜蜜的吻，还有的干脆停在了树叶上闭目养神了呢。这是一群多么可爱多么有趣的蝴蝶呀！

漫天的樱花盛开，白的似玉，粉的似霞，好像一位位美丽的仙子站在枝头，我爱这美丽的樱花。

向上的路总是坎坷而又崎岖，要永远保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，当我们跨越了一座高山，也就跨越了一个真实的自己——题记

"小A!你怎么只考了45分的物理!100分满分，你怎么可以只有45分呢!你必须得给我解释清楚!“耳边，响起了老妈几近咆哮的话语，我的心里充满内疚。我解释不清原因，也不知道原因，只得说了一声细弱蚊蝇的”对不起"

回到房间，锁上房门，左在床边，双腿屈起，头深埋之，低声抽泣……我的青春是失败的。

窗外的世界，是那么美好。鸟儿栖在树梢上，低声和鸣。我惘然抬头，发现了那一家子鸟儿正欢快地畅谈，真可惜，我听不懂鸟儿的语言。想到这儿，我不禁又摇头叹息。就在此时，目光触及一只小小的蜗牛，他似乎想上树?疑惑间，我走向窗台，想要看得仔细些。只见他慢慢地，慢慢地向上爬，才爬了10厘米左右，身体向后一翻，就跌下去了。落到地面上时，他的整个身体都蜷缩在了那个小小的壳里。我看了他老半天了，还是不见他出来，似有当缩头乌龟之势。看到这，我不禁轻嘲了一声。这才一次失败就放弃了?

然后，我便将目光转移，可是看了大半天，还是没发现有什么好看的。这是，我想起了那只小蜗牛。可是，刚刚的位置上，早已不见了他的身影!他去哪了?

哦!他在那!他还在爬树，不过此时的他早已超过了一开始的10厘米!想到这，我的脸不禁“噌”的一下，全红了。原来，那个‘缩头乌龟’，不是小蜗牛，而是我这个失败了就哭鼻子的懦弱的我!

不在乎这条路我们一起吃苦，至少我拥抱着坚强的温度就算被放逐，也要坚持履行青春的誓言——坚强，是青春的样子!

老师还特别交待，一定要仔细地观察，写出各自妈妈的特点。肖秋林是语文课代表，作文写得不错，他开始还觉得这道题并不难，可提起笔来却又不知道怎样写，因为他压根儿就想不起妈妈睡觉是个什么样子，好在还有几天时间，于是，他就特别留意，准备亲眼观察观察妈妈睡觉的样子。

肖秋林的妈妈在一家XX中心当搓澡工，也许是职业的习惯吧，尽管每天很晚回家，她除了检查肖秋林的家庭作业外，还要给他洗个澡，为他揉揉脖子搓搓背，让儿子舒舒服服地去睡觉。

这天晚上，肖秋林洗完澡没有马上去睡，而是一个劲儿催妈妈去睡觉。妈妈问他咋还不睡?肖秋说：“先睡吧，我想……想看看您睡觉的样子。”

“小孩子家别瞎闹，妈妈睡觉有什么好看的!再说，我一时半会儿也睡不了，好多家务活还没做完呢!”说完，妈妈硬逼着肖秋林去睡觉，自个儿又忙活去了。

肖秋林拗不过妈妈，只好躺在自己的小床上佯睡，心里盘算着，等妈妈忙完家务睡觉的到时候，自己再偷偷起来观察。可是，不一会儿，他自己便迷糊过去了，等他一觉醒来时，天已大亮。睁开眼睛一看，妈妈还在厨房里忙乎呢。

呃，难道说妈妈一夜没睡?不可能!一定是妈妈睡得晚起得早的缘故!看来，要想看到妈妈睡觉的样子，一定要比妈妈起得更早，干脆，半夜起来看!

这天，肖秋林找同学借了个小闹钟，睡前定好时间放在自己的枕头边。夜里一点整，小闹剧准时叫醒了肖秋林，他轻轻地爬起来，见妈妈卧室的房里漆黑一片，门虚掩着，他便蹑手蹑脚溜了过去，开门一看，床上却不见妈妈，妈妈在哪里呢?肖秋林四处寻找，一看，卫生间里还亮着灯，他轻手轻脚地摸了过去，见卫生间的门也虚掩着，里面却没有一点动静，从门缝里看去，妈妈原来躺在浴缸里。肖秋林悄悄地推开门，这一次，他终于看到了妈妈睡觉的样子…

第二天，是交作文的时候了，可当老师批改全班同学交上来的作文时，却唯独不见肖秋林的。上课的时候，老师问他为什么不交作业，肖秋林脸红红的，嗫嚅了半天才说：“我妈妈不……不让交。”

“为什么?”

“她说，我写了她个人隐私，不能让别人知道。”他的话刚一说完，全班同学‘轰’的一声笑开了。老师好容易才忍住笑，说：“你妈也太夸张了吧，谁都有睡觉休息的时候，这是人们正常的生活，不叫什么隐私。”

“老师，实话对您说吧，我妈睡觉的样子真的很、很不正常……其实，我当时看见她那个样子也很不好意思的……”小秋林说到这里，脸一下红到脖子根上。同学们似乎也想像到了什么情境，忍不住在底下窃窃私语，有的甚至“嘻嘻”笑了起来。

“你，你到底看见了什么呢?”老师话刚问出口，突然一阵后悔，心里发怵，他害怕肖秋林会说出什么令人难堪的事情来。

“老师，我，我真的不好说，不过，我都把它写在作文里了。”肖秋林顿了顿，扫了一眼周围的同学，小心翼翼地对老师说：“我有个要求，这篇作文只能给您一个人看，好吗?"

老师点了点头，肖秋林这才掏出作文本，双手递给了老师。老师仔细地看过全文，他的眼眶微微湿润了。因为作文的结尾是这样写的：我看见妈妈赤裸着身子躺在浴缸里，头耷拉在胸前，臂弯里搭着一条湿漉漉的毛巾……她很像一尊圣母雕像!显得那样神圣而庄重，面对妈妈这个样子，我真的有些不好意思，我怕妈妈会发现我在偷看她，其实妈妈早已睡着了，鼾声断断续续的，她是在洗澡时不知不觉地睡着的。自从三年前爸爸病故后，家庭的重担全压在妈妈一个人身上，她太累了……那时候，我真想走尽她的身旁，像她给我搓澡那样，也给她轻轻地、轻轻地搓个澡……

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窗外，漫天的雪花在飘舞着，在这漆黑的夜，洁白的飘雪显得格外纯洁，格外美好，仿佛暗夜的精灵，又似纷飞的柳絮，无声无息地飘落着，飘落着。亦喜亦嗔，亦喜亦忧，淡定地飘落着，宁静，缓慢。纯粹的白使人仿佛置身于另一个世界。

雪是冬天的代表，是最经典，也是最美的。无论在何时，雪总是不招人厌的，因为它是那样的淡定，那样的轻逸空灵它不似雨那样矫情，整天悲悲戚戚，叫人厌烦。也不似阳光那样热情，整天欢欢喜喜。雪，总是做自己，不会因别人的目光而改变。它，不喜不悲，总是安然祥和地活在自己的世界里。我爱雪的淡定，我爱雪的简单。

冬天，亦是如此。

冬天的雪，淡定安然；冬天的阳光，柔和温暖；冬天的笑容，干净爽朗；冬天的音符，简单明快。

我焦急的等待，等待了一个红叶似火的秋天，和一个白雪皑皑的冬天。我盼呀盼，终于盼到了万紫千红的春天。

一夜之间我突然发现柳树发芽了，小草也探出了小脑袋，美丽的海棠花也正在绽开她那美丽的笑脸，下过蒙蒙的春雨，迎春花显得格外精神。而路边一棵棵青绿色的小草像是在抬着头说：“我会坚强的生长下去，不再被风雨打垮。”路边一棵棵柳树，春风吹过，柳条就随风而动，好似美女的秀发一样飘逸。

走在河边，河里的冰也融化了，阳光照在河面上波光粼粼，像一面硕大的镜子，可爱的小鱼在河里成群结队的游来游去显得多么有生机，有时好像在一起讨论什么。我想它们应该在说：“春来了！春来了！河里的水真暖和啊！”还应该在说：“好久没有感受春天的气息了。”岸边的鲜花也在这个春天里绽开了，五彩缤纷、万紫千红，走在花丛里觉得格外的精神。

一年之计在于春，我要在这春天里去野外呼吸呼吸新鲜空气，锻炼锻炼身体，珍惜这美好的春天！

[春的样子作文

11岁的可儿转入新的寄宿学校已经一个月了，可脾气暴躁的她仍没一个朋友。

秋天到了，植物园的桂花开了，风儿透过窗子把桂花的阵阵芳香传送到可儿的身边。不用说，可儿早已被桂花那倩丽的身影和那轻柔的脚步给吸引住了，她放下作业，起身来到窗前，凝视着那小小的桂花：呵，一个个小小的米黄色花苞藏在那青青的绿叶里：有的像小黄银铃一样缀满了枝头，在绿叶的衬托下显得可爱;也有的随着风爷爷的指示，像蝴蝶一样欢快地飞向大地。

忽然，可儿的眼睛里闪动着泪光。啊，她转学没有客观原因，而是她个子不高，长得也不好看，成绩中等，更没有特长………在班里谁又会去注意她呢?小小的可儿嫌班里同学对她不好，因此，只要谁说错话，东西就摔了过去。谁知，这样一点用也没有，无奈的可儿只好让自己换了个新环境。

可儿抹去眼泪，猛然间发现桂花也是那么渺小。是啊，桂花太小了，不留心都难被发现，它们只能靠清香来迷倒人们。“我的一生仍然是那么渺小，不受人们重视，但我为什么不能用我的长处去补足短处?”可儿若有所悟，点点头回到书桌旁，写下一篇日记：“人没有十全十美，可是人也不可能没有精彩之处的，用长处弥补缺点，而千万别用缺点掩盖长处。正如桂花，用清香让人们明白它的存在……”