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关于关爱他人的(实用20篇)

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老师关爱学生的作文400字

全文共 424 字

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鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——周老师。她脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。

记得周老师刚来的时候,我对她没什么好感,想:语文老师我见的多了,无非是读三五遍课文罢了!可是,我想错了,她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认,她那节课讲的的确不错,特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。

老师总给我们留作文,刚开始我认为这是一种压力。躺在床上蛮怨着:“本身可以不写的,”但是,周老师前段时间高兴的对我们说:“祝贺你们,你们以经跨出了学语文的第一步,要跨出这一步是十分困难的。”

我听了这句话后,别提多高兴了。原来周老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊!从那时起我开始对朱老师产生好印像了。

周老师不像其他的老师,讲完课就没事了。她让我们查找资料,抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧,使我们的课堂十分活跃。

谢谢您!我的启蒙老师——周志红老师!

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篇1:携手他人,关爱自我作文800字

全文共 1012 字

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王尔德以为,“爱自己是终生浪漫的开始”。此话不错,我们只有以己为友,方能绽放自己的光彩。然而与他人有着千丝万缕联系的我们,也必然不能忘记与他人互爱互助。我认为,人生中最大的浪漫应是携他人之手,关爱自我人生。

出生伊始,我们就被当作一个独立的个体来看待,因此不能不自爱。正如林清玄所言:“在茫茫大千世界,每个人都应有个属于自己的小千世界。”世界如此浩渺无边,而“人类的悲欢并不相同”,每个人不同的生活环境和生活背景注定了人与人之间必不能完全了解。换言之,最了解自己的人只能是自己。因此,我们只有学会自爱,创造属于自己的小千世界,方能尝遍人间清欢,让渺小的自我勇于在广阔的天地间踽踽独行。

更何况,我们只有学会自爱,才能创造更多精彩。毕淑敏提倡我们来一场“带上灵魂的旅行”,因为只有一个人和日月星辰对话,和江河湖海晤谈,我们方能顿悟“时间之近,死亡之贵”,方能顿悟生命的博大。想起歌手中岛美嘉,她在自己最黑暗的人生,“自己把自己拉出了深渊”,留下震撼人心的旋律。我想,正是她对自我的关心,对自我人生的珍惜爱护,让她不囿于对自我的否定与怀疑,在双耳失聪的情况下,仍能毫不犹豫地追逐自己的梦想,唱出生命的旋律。

当然,爱自己并不等于不爱他人。爱自己而淡漠他人,即不能理解他人的悲欢离合。试问,一个经历过锥心的疼痛的人,纵使不能感同身受,又如何不能理解他人的痛苦?一个爱自己却不能敬人爱人的人,归根到底是一个无同理心而又感情匮乏的人。而这样的人,又该如何爱自己?

因此,我们在爱自己时,也应学会去爱他人。孟子曾言:“仁者爱人,有礼者敬人。”爱人者,自能成仁;敬人者,自能成礼。苏格拉底曾发出这样的宣言:“我自不辱使命,使我与众生相遇。”和众生荣辱与共的情怀至此与个人使命相融合,成就世界上最温柔的豪情壮志。智利诗人聂鲁达把深情的情诗送给广袤的大地,也送给千千万万的民众,从此成为一名人民的诗人。在与他人的互爱中,他们的笔尖流出了最美的华章。

由此看来,爱自己与爱他人并不冲突,甚至,爱他人的人,更懂得爱自己。日本国民作家宫泽贤治,一生为人民群众,为他人奔走,穷困潦倒。但他说:“只要能为大家找到真正的幸福,就算浴火千百次,我也愿意!”我想,如果人能在爱他人的过程中获得快乐,获得披荆斩棘不断前行的勇气,又何尝不是爱自己的一种表现呢?

所以,既要爱自己,也要爱他人。在携手他人的同时关爱自己,在万古长空下来一场九死未悔的旅行,亦是人生中极大的浪漫。

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篇2:老师关爱学生的作文400字

全文共 485 字

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最忘不了,我四年级的语文老师,她姓刘,幽默又严厉。但是当我们升到五年级时,她却去教一年级了,我很舍不得她,因为她是我最喜欢的老师。

她的眼睛又大又亮,戴着和啤酒瓶底一样厚的眼镜,一头乌黑浓密的长头发像瀑布一样。喜欢穿裙子,而且每天都要换一件。在我的印象中,没有重样的裙子,每一件的颜色都很鲜艳。

老师特别幽默、风趣。记得有一次,在上语文课时,我们班的樊家好竟然睡着了!刘老师见了,对同学们小声地说:“同学们,我们小声上课,别把这位樊美人儿吵醒了!”老师慢慢地走到她身边,轻声唱起了摇篮曲,樊家好被“吵”醒了,她一脸懵地看着老师,老师却说:“这位睡美人,是不是要等王子来把你亲醒呀?”我们哄堂大笑,连窗外的知了都被我们吓了一跳,赶快停止了叫声,想看看我们班到底发生了什么。

还有一次在上语文课时,一个同学在吃辣条,结果被刘老师发现了,老师走到那个同学身边,说:“这位大哥啊!辣条好吃吗?我好饿呀,能不能分我一点?”这个同学听了之后,脸“刷”地一下子变红了,低下头,一句话也不说。

这就是我们原来的语文老师,幽默风趣,我们都很喜欢她,虽然她已经不教我们了,但是我永远也不会忘记她的!

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篇3:文明出行关爱生命作文500字

全文共 535 字

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保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说都只有一次。”死亡是个沉重的话题。这不仅仅是一个生命的消失,更是给家庭、学校、社会带来了一块永不可抹去的令人心痛的阴影。

如今,城市和乡村的交通网四通八达,给我们的生活带来了极大的便利。但是,交通事故却给了我们无尽的伤痛。

我们班上有一名同学,他的前额左侧有一条弧形疤痕,中间凹陷。他告诉我们:两年前,他和他妈妈被一辆超速的货车撞了。妈妈在这一次事故中永远的离开了他,他的颅骨被撞破,昏迷了半月,总算保住了性命,留下了这条疤痕,以后还要做第二次手术,进行颅骨修补……

在日常生活,只要出行,便会与交通打交通。静下心来,悉数一下我们已经见怪不怪的画面:汽车乱闯红灯,司机酒后驾车,行人横穿马路,甚至有一些小学生在马路边追逐玩耍,有的两三个排成一排,任身边的汽车喇叭狂鸣置之不理,还有些顽皮的孩子更是了不得,他们双手离开自行车在马路上飞快地骑着,有的还和旁边的同学讲话……

或许这些画面在许多人看来并不算什么。但这些都有可能多上一个逝去的生命,使世界上又多上了一户不幸的家庭。惨痛的事实为我们敲响了警钟,而我们现在能做的,是从日常生活中的小事做起,改正不文明的出行陋习,自觉遵守交通法则。让安全伴你我左右,愿生命之树常青。

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篇4:第三,关爱学生转变思想

全文共 1117 字

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李镇西老师说:“把教育作为自己最大的兴趣与爱好。揠苗助长不如顺乎天性,为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。我们的责任在于发现并扶正学生心灵乐土中的美每一株幼苗,让它不断排挤掉自己缺点的杂草”,“学生的自尊心是非常脆弱的东西。对待它要极为小心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠,因为在要摘掉花朵时,不可抖掉那闪耀着小太阳的透明露珠”。

其实,每当我们看着讲台下的学生们聚精会神地听着,时不时的流露出或喜或悲的表情,在这里也让我们看到了自己儿时的心情。当我们看见学生用流畅的英语进行交谈时,那种自豪溢于言表。关注所有的学生,关注学生的学习与身心健康,培养他们积极的人生态度,广博的爱心!把学生当成自己的朋友,亲人,孩子。

社会都在关心弱势群体,老师更要把更多的关爱给那些最需要关心的孩子。尤其那些单亲家庭还有性格内向的学生。我班有个同学因父母离异,从小就与姥姥生活在一起。她的忧郁,是我从她的眼神中读懂的。我发现在开学典礼前,就能否不穿校服的问题,她给我发了近十个信息,我断定孩子一定不是与妈妈生活在一起。平时孩子的脸上看不见一点笑容。看过家庭情况登记表果然如此。父母都在日本,早已离婚。孩子每年只能见母亲一次。

顿时对她的爱怜已在心底了!半年来,在我的悉心呵护与及时引导下,她的成绩上升很快。脸上也露出灿烂的笑容了!在这次考试中,获得班级第2名!春节期间,我们几乎每天都有信息联系。她的喜怒哀乐都在我的心中。在开家长会时,她的姥姥紧紧握着我的手,“谢谢老师了”!看着老人溢满泪花的眼,我的心也是潮湿的!为她,也为自己。我们所有的老师都一样,把最广博的爱,给了学生,可有多少时间与精力去陪伴自己的亲人与孩子呢?从早到晚,我们曾想过自己吗?如果说我是合格的老师,但绝对不是合格的母亲!每次,女儿生病时,多希望妈妈在身旁,可是孩子一次次地失望了。为了80个孩子,我们舍弃了一个,80比1,核算!

播种一种思想,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。学生其实就是我们的影子甚至是化身。作为教师,我们的任务不仅是教知识,而是让孩子从小养成良好的行为习惯。

课堂的传道、探求,不如拓宽孩子们的空间,让孩子们去书室感知一下古人与哲人的言与行,开展自我教育,理解人生的价值,激发孩子们的内心世界,促使孩子理解父母亲的辛劳,教师的苦口婆心。

学无止境,只有坚持不懈的充实自我,提升自我,完善自我,超越自我,才能更好地完成教书育人的神圣使命!最后我倡议大家都保持一颗快乐的童心,开心地迎接每一个日出,坦然地面对每一个日落!活出我们的精彩!让我们的心相互温暖着,勇敢前行。让我们的手,紧握着,搀扶着战斗!

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篇5:老师的关爱作文700字

全文共 723 字

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那是发生在几天前的一件事儿了。那天,我肚子有些不对劲,上课时我一直强忍着。可是,科学课却要到科学教室上。课间,我坚持着慢慢地扶着墙壁向科学教室挪去。哎!怎么走一步都那么困难!

“哗!”一股黄色的东西从我的嘴里喷了出来,溅了一地。怎么没忍住!我有些自责。顿时,一股发酵酸臭的味道向四面扩散着。有几个过路的同学瞟了我一眼,小声嘀咕:“好臭呀!”我涨红了脸,也不禁用手捂住了鼻子。妈妈!妈妈在身边就好了!生病的我开始想念妈妈了。

还是回教室喝点水,再把脏衣服整理一下吧!在教室门口,我遇见了程老师,她有些担心地问:“欧彦彤,你怎么了?”“我,我刚刚不小心在楼梯那儿吐了。”我有些难过和委屈。“来,跟我到办公室来!”

啊!到办公室?拿拖布?不对!拖布在厕所。糟!不会是乱吐挨批吧?我小心翼翼地走进办公室,程老师居然让我坐下休息,还倒来一杯开水递到我手中叮嘱着:“喝点热水,会感觉好一些!”“再加一点吧!”喝着水,不知是热气还是泪花渐渐模糊了我的眼睛。嗯!小时候生病,妈妈不也是这样照顾我的吗?

抬头看见程老师关切地望着我,我赶紧低下头喝水,却感觉水越来越甜甜的!暖暖的!有着妈妈味道的水,包含着老师的关心、照顾和帮助呀!我感觉自己一下子好了许多。

“呀!楼梯还是脏的?”我突然想起那一地酸臭的脏东西。“没关系,我一会儿去处理,你好好休息一下!”程老师边摆手边快步向外走去。

“程老师!”一瞬间,感动充满了我的心间。“谢谢!”我真心地说了一句。我不知道除了这两个字,还有哪些话更能表达出我那时的谢意呢?

世界上最柔美的东西莫过于水,人类最美好的品行也莫过于水。水,博大胸怀、柔美清澈、滋养万物却不求回报。

老师是水,滋润我的内心,陪伴我的成长!谢谢如水一般给我关爱的老师!

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篇6:关爱弱势群体初探作文

全文共 480 字

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关爱弱势群体”是中华民族的美德,在这个多民族的大家庭中,只有互相关爱,才能和睦相处,建设和谐家园。

当今社会,农村包围城市,农民工到县城打工、谋生是一种潮流,这些人白手来,卖力气,生活难于接济,无形中就形成了一种弱势群体;同时近年来,自然灾害平凡造成人之财空,又是一种弱势群体……面又种种弱势群体我们要如何正确对待呢?我想:这些人是社会的主要力量,我们应该自动地接近他们,尊重他们,而不是怀着优越感俯视他们,更不能有意地去伤害他们,在精神上使他们感到大家庭的温暖、幸福、和谐。其次在工作条件方面,应尽量给于改善,让他们在各种岗位上发挥特长,为建设四化添砖加瓦。另外我们要强调人的价值与尊严结合起来,确实保护弱者的权益,对一些涉及个人隐私,或者可能给主人公带来不良后果的地方要采取特殊技术处理。在物质上也应尽力帮助,有必要时可以发动群众捐资捐款,解决他们的生活困难问题,帮助他们重建家园;重返校园,学习为人民服务本领,让他们与我们形成合力,为建设社会主义特色的国家贡献出自己的光和热。

关爱弱势群体是时代的要求,是一项任重而道远的工程,它需要社会各方面的共同努力。

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篇7:斑马线上的关爱作文350字

全文共 351 字

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在我记忆的长河中,有些事都已经忘记了,但有一件事却深深的刻在我的心里,每想到这件事,那位阿姨的笑容都浮现在我的脑海里。

在暑假里的一个星期三,我像往常一样走路去新剑奥英语学校,走到了学校门口,那里有一条大马路。我好不容易走到了马路中间的斑马线上。我站在斑马线上,车堵得水泄不通,太阳烘烤着我,我有些烦了,看到一小点空隙,就想跑过去。我要跑过去了,就在这时,一辆宝马跑车向我开来,我紧张的站在原地不动,就在这时一个有力的手把我又拉了回来,我转身一看是一位中年妇女,头上有几根白发,眉头上还有点皱纹。“谢谢您,阿姨!”“下次别那么着急,你看你刚才多危险呀。”我点了点头。过了一会,马路上没有车了,“过去吧!”我安全的走过了马路。“阿姨,谢谢您,再见!”我感谢地说。

人间自有真情在。在我们身边不经意的流露关爱

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篇8:父母的关爱

全文共 695 字

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我们每个人都有自己的父母,我们也都爱自己的父母,世上最伟大的爱,就是父母对子女的爱。

上幼儿园的时候,我数学测试得了93分,是小朋友当中的最低分。我回到家拿出卷子,让爸爸签字,还告诉他,这是全年级的“最高”分。爸爸先是露出吃惊的表情,之后严肃地指着我大声说:“怎么了?一点儿都不细心,这件事我说了很多遍了吧!为什么还错?你还好意思告诉我你是全年级‘最高’分呢!等你妈妈回来看她怎么‘表扬’你。”我想:哼,有什么了不起的,等妈妈回来看她怎么说。过了一会儿,妈妈回来了,看到我闷闷不乐的样子,便关心地问我怎么回事。我就把事情说了一遍,妈妈让我拿出卷子给她看。我只好把卷子拿出来,妈妈看了看说:“没事,这次分数的高低又不是对你整个人生的评价,只是对你这段时间学习成果的检验。”说完很爽快地签上了自己的名字。直到现在我还在想:妈妈为什么二话不说就把名字签上了呢?是不是希望我下次取得好成绩呢?不过这件事以后,我一直很用心,做事再也不敢马虎了。

9岁那年的一天,我在一次测试中取得了满分,我很高兴,心想,爸爸一定不会再吵我了。可是我一回到家,刚换好鞋,我就把玻璃瓶碰坏了。爸爸来了,把脸一沉:“写作业去,东西你赔,地也自己收拾。”我很生气,心想,赔就赔,有多了不起啊!妈妈回来了,看到瓶子破了,就立刻去买了一个新瓶子,比之前的那个更漂亮。我要把钱补给妈妈,可妈妈却说:“没事!只是一个瓶子而已,下次小心点儿不就没事了吗?”从此我再也没有惹过事。

这两件事让我明白了一个道理:父亲的爱是严厉的爱,母亲的爱是鼓励的爱。父母的爱让我明白了做事不要马虎,要认真对待事物……最后我还是要说一句话:爸爸妈妈,我爱你们!

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篇9:关爱他人

全文共 705 字

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关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,他人给予我们关爱,那我们就要回报他人更多的关爱。当然,爱不只能收获,还可以付出。

我就亲身经历过一件事:那年,我七岁了,我和好朋友去小区里的健身器旁的空地上打羽毛球,正在健身的有两位中年妇女和一个小女孩。小女孩看上去只有四五岁,眼睛水灵灵的,穿着一件白色的连衣裙。她一边健身,一边看我们打羽毛球,如果我们坏了,她就大声的笑,我和好朋友的眼睛不约而同地瞪住了那个女孩。大约打了三四局,我们发挥了最大的潜能,打了十几个球还没坏,那个小女孩也正在发呆地看,完全忘了她正在健身。只听“刺”的一声,那个小姑娘的手指被正在运动的健身器夹伤了,顿时变得血肉模糊,小女孩很坚强,她没哭,只是使劲地咬着嘴唇,而她旁边的两个中年妇女只是回过头看看,就又谈笑风生了,好朋友问我怎么办,我对她说:“还能怎么办,送医院去!”说着我们扔下羽毛球拍,飞奔到那个小女孩跟前,扶着她向小区前面的医院走去。走进医院,许多人都把目光聚集在这个小女孩身上,医生马上走过来,经过一阵的清洗、消毒和包扎,小女孩的手终于包扎好。之后,我们又把这个受伤的小女孩送回了家。小女孩的妈妈对我们说:“你们真是好孩子,那么有爱心,如果不是你们,我孩子的手会流很多血,太谢谢你们了!”在回家的路上,我们俩特高兴。因为我们学会了关爱,得到了幸福。

关爱别人就等于关爱自己。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗:如果世界是一艘在茫茫大海迷失的船,那么关爱就是茫茫大海上照路的明灯。如果你想得到幸福,那就应该学会关爱他人。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。让我们彼此关爱吧!

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篇10:关爱陌生人的作文

全文共 579 字

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在人生道路上,有一个陌生人,让我至今难以忘怀,她就似乎铭刻在我的脑海,时常浮现在我的脑海中。她是一个乞讨的老人,但她有着与众不同的品格,默默无闻的精神。

她大概有七十多岁的样子,但头发全白了,脸上写满了岁月的沧桑。瘦得像一根麻杆,衣服破破烂烂的,看上去已经有半年没换了,一条洗得发白的牛仔裤,包裹着两条“腿”。其中,一条“腿”是全断了,另外一条腿上布满了伤痕。手里拿着一个铁碗,碗里是一些皱巴巴的纸钱。

老人在这条不算繁华的街上十分引人注目,但过往的行人并没有去为之停留。老人干净的眼睛里透露出几分渴望,她多么希望有一个人能给她一些钱啊!可那些人们全都用嫌弃的目光看向她。有的远远看见老人,便离得远远的,生怕老人抢了他们的钱,还有的见到老人想向他们靠近,便踢了一下老人,还阴阳怪气地说:“你脏死了!”

我看到这一幕,十分气愤,又有些同情这个老人,便走近那个老人,蹲下来,把自己口袋中的五元钱给了老人。我知道,这五元钱虽不对我怎么样,但能给她一份温暖。

还有一次,我又走在了这道街上,发现那个老人正趴下来,捡着地上的垃圾,又爬向了远处的垃圾桶,把垃圾扔在了垃圾桶里。我望着她那残障的身体,内心十分感动,便弯下腰来,同她一起捡地上的垃圾,她笑了笑,一个劲儿地夸我是个好孩子。

我想不到,一个乞讨者竟有那么高尚的品质!她是我们每一个人的榜样,虽然身处逆境,但勇敢地面对困难。

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篇11:关爱之美作文800字

全文共 818 字

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夏天,这个炎热而又让人倍感兴奋的季节,比如学校要举办运动会,这件事,似乎成为了同学们心目中的头等大事。

杨树的叶子渐渐铺满了头顶的一方小小的天空,但也难免是会有间隙的,瞧,那些欢快的嬉戏着的细小光斑,便也是这难得一见的好天气送给人们的最佳礼物。

在这样的蓝天之下,碧草之上举行运动会,或许也蛮有情调的。匆匆来到体育场,眼前还没有座无虚席,人声鼎沸的热闹场面,只看见一个清瘦的身形,在空旷的看台上站得笔直,在视野中铺天盖地的莹蓝色中显得那样单薄安静,是她。她也看见了我,微笑着向我招手。我加快脚步,跑到她身边:“班长大人,今天的NO。1可是让咱们先收获咯!”她呵呵一笑,边拿出点名册边道:“是呢,初来乍到,不得先熟悉下场地,免得到时手忙脚乱的喽。”

比赛开始了,首先是男子100米跑。她跑到看台的最前面,脸因激动而涨得通红。一声枪响打破了体育场里安静的氛围,取而代之的,是各种各样的加油声。我们班的邢在赛道上狠命地跑着,却是被他人落在了后面。她奋力挥动双臂,与旁边的同学一同,以从未有过的嘹亮声音,用尽全身气力喊着:“回班!加油!回班!加油!”却是无法扳回一城。望着在场上的邢那懊悔的表情,她轻轻颦眉,一抿嘴唇,转身,然后一脸平静的微笑,拿出了一个布袋子。好一会儿,邢迈着沉重的步子,低着头回到座位上,一言不发。旁的同学拍着他的肩头安慰他,他也不吭声。她拎着布袋子,从袋子里拿出一条毛巾,“来,擦擦汗。”邢这才抬起头,张张嘴想要说些什么。“没事,”她笑着说,“我知道你已经尽力了。”邢接过毛巾,看着她。她拍拍他的肩头,轻声说:“没事的,我们还没有输。”说着走下台去参加200米赛……

最终,我们班没有进到前三,她安慰大家:“没事的,我们在精神上战胜了所有班,况且我们还有时间去努力呢。”“是啊,”兔子笑嘻嘻的说:“咱们班可是进了八强哦!”大家笑了,全年级可只有八个班呀!

是的,不管怎样,这场运动会,不论胜负。最美的东西,是心中那道,最美的风景线。

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篇12:关爱作文400字

全文共 484 字

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你知道我为什么以“老人的感受为题吗?因为现在许多老人都没有得到过别人的关爱,有些人还不断伤害老人。如果你想知道,就听我慢慢道来吧:

一天,我出去买牛奶,买好后,在回家的路上时,看见了痛心的一幕:一位老爷爷在过马路,不小心摔倒了,摔得可重呢!这时,有一个年轻的小伙子走过,老爷爷拉住他的手说:“扶我一把!我的腿摔坏了。”小伙子不仅不扶,反而气愤地大喊:“喂,你这个死老头,你不会自己起来啊,走开,别挡我的路,烦死了。”我看到这样的情景,十分气愤:“他怎么这样不讲理呢,那位老爷爷已经老了,走不动了,那个男的简直就不是人啊!”在这万分紧急的情况下,“奇迹”出现了,一位年轻的阿姨看到老爷爷摔倒了,赶快跑过去,扶起老爷爷,老爷爷笑着说:“谢谢你,小姑娘!”可年轻的阿姨却谦虚地说:“没关系,这是我们年轻人应该做的。”

虽然这一刻很少人会这样,但这一刻打动了我的心灵,让我明白了做人的道理。当今社会有很多不讲理的人,它们不去关爱他人,只为自己,实在是太自私自立了,我们应该学习一下那位年轻阿姨的精神,关爱老人,为别人着想。

我愿天下的人都要关爱老人,不要做出那些伤害无辜老人的动作。

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篇13:身边的关爱六年级作文

全文共 589 字

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在生活中,身边的关爱无处不在。在长长的记忆花园中,有一枝花开得尤为艳丽。那是关于你的,L。

L,你记得吗?那是在三年前。那天放学时,忽然下起了一场倾盆大雨。当我们放学到门厅时,地上积起了一层3厘米深的水。雨更加密了,风也更加大了。狂风暴雨疯狂地打断了一根又一根的树枝,好像在喊道:“谁都别想回去!”同学们一个个举着东倒西歪的伞,摇摇晃晃地往家里走。门厅里只剩下我孤零零的一个。这时,一个熟悉的身影映入我的眼帘。他就是你,L。你主动要和我同打一把伞回去。我知道你与我不同路,便说:“不用了。”可你执意要和我走。路上,我突然发现伞而是倾斜的。我身上滴水未沾,而你却湿了半个身子。我刚把伞推进去,伞又被推了回来。伞斜得更厉害了。等你所我送到楼下时,我发现你整个身子都已经湿了。

L,你记得吗?那天在两年前。当时距上课只有不到1分钟了,而偏偏这时,同学让我发整整一套本子。这么多本子,怎能在区区1分钟内发完?然而,没有一个人肯帮我。除了你,L。在上课铃声打响时,我正好发完了本子。可你没有,从而老师批评了你。

L,你记得吗?那是在一年前。当时正在考试,而我的笔用完了。没有人肯借我笔。除了你,L。最后当我按时写完时,却发现你因为笔用完了而没写完试卷。

多年来我在思索:为什么你会这么做?我现在终于知道了,是因为关爱。从此,我也试着关爱他人。这身边的关爱使我终于明白了关爱。

[身边的关爱六年级作文

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篇14:无处不在的关爱作文600字

全文共 664 字

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世界上有许许多多的美好的事情,世界上也有许许多多的关爱,如:父母的关爱、老师的关爱、同学的关爱和社会的关爱,她们都是无处不在的。

父母的关爱

“天冷了,多穿些衣服”、“吃饱了吗”“哎呀,我都知道了”这是每天早上父母必说的那些熟悉的唠叨话。可我却不听话,只穿一点儿,谁知一出门便被风吹的打哆嗦。上课时,同学们都听得十分认真,而我却冷的发抖。过了一会儿父母送来了衣服,还叮嘱我别感冒了。

父母的关爱让我感动了许久,就像一阵阵的暖风,抚摸着我。

同学的关爱

在我到食堂的时候没带伞。可是老天偏偏下了雨。我在埋怨老天时候,只见一位同学拿出一把伞,说:“这有一把伞,你先用用吧!”我还没来得及反应,他已经跑开了。后来我顺利地回到教室,幸亏这位热心同学的这把伞,不然我一定被淋成落汤鸡。

同学的关爱让我高兴了许久,就像一杯温馨的红茶,温暖着我。

社会的关爱

敬爱的二炮首长多次来我们革命老区学校,为我们送来图书、文具、桌子和电脑,让我们能在宽敞的教室里读书,让我们能在新建的食堂里吃可口的饭菜,让我们能在水泥操场上做运动,让我们能在阳光下健康成长。还有电视中汶川大地震时,许多人因为地震而失去生命、无家可归。海内外同胞,我们的兄弟姐妹,一听到这个悲剧,从四面八方源源不断地送来关爱和援助,为灾区人民筑起血肉相连的爱之长城、注入永不枯竭的力量源泉!正是有了社会上的爱心人士的关爱,他们才又有了新的家园。

社会上的关爱让我们幸福一辈子,就像一道道七彩的阳光,陪伴着我们整个人生。

关爱无处不在,只要你细心观察,就会发现她犹如母爱般的纯真、无私!一直相随在你的左右。

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篇15:小学五年级作文:关爱

全文共 651 字

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奶奶生病了,住进了医院。妈妈让我趁放假的机会去看望奶奶,顺便让我问奶奶喜欢吃生命。我爽快地答应了。我蹦蹦跳跳地来到医院,刚入大门,就看见挂号处排起了长长的队伍,消毒水与药水的味道扑面而来,让我难以呼吸,我心想:怪不得奶奶吃不下饭,这味道让人闻了就想吐。随着拥挤的人群,我终于要被挤成肉饼之前来到奶奶的病房。我和奶奶谈了很长时间,我看时间差不多了,便问奶奶:“奶奶您老人家想吃生命什么呀?”“煎饺。”奶奶虽然有气无力,但是这两个字却非常清晰。

我连忙说:“我这就去做。”于是,爷爷留在医院照顾奶奶,我和妈妈一起乘车回到老家。来到田野,各种各样的野菜让人眼花缭乱,妈妈一眼瞄准了艾青,马上开始采集起来。回到家,妈妈拣啊!洗啊!煮啊,我去超市买回面粉和馅料。材料全齐了,妈妈搅拌着艾青和面粉,我弄馅,一小份,一小份地包好。该包饺子了,我是新手刚上路,包出的饺子的样子,可想而知,个个千奇百怪、四不像。一阵忙碌过后,清香诱人的饺子可总算出炉了。为了抢功夫,我也顾不上吃晚饭了,拿起放着饺子的竹篮,以百米冲刺的速度,飞奔向医院,把冒着热气的青饺送到了奶奶的病床前。

奶奶张开嘴巴咬了一小口含在嘴里,脸上露出了难得一件的笑容。我不满意地说:“奶奶,这饺子可是人家做了好久时间才做好的,您就多吃一点好不好吗?”奶奶笑着一直点头。看着这场景,旁边的病号和家属啧啧地说:“老人家真有福气,孙女都这么孝顺。”我有些难为情了,红着脸说:“这是我们一家人对奶奶的爱和一片心意呀!”奶奶听了,脸上的笑意更浓了。

[小学五年级作文:关爱

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篇16:老师关爱学生的作文400字

全文共 411 字

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小学五年级的时候,我们有一个老师,被公认为奇怪的老师。

我想每个老师都是带着我们从课本上学习知识的,但是我们奇怪的老师说:“生活中到处都是语文”。使我们的第二个和尚迷惑不解。

第一天上课,陌生的老师微笑着走进教室,环视学生。我一边刷着粉笔,一边挥舞着粉笔,潇洒地在黑板上写下了“逛街”三个字。学生们突然开始像沸水一样说话。这不可能吗?有这么美好的一件事,我看到陌生的老师笑而不语,在街后写下了“学中文”几个字。学生们的情绪突然停止了。陌生的老师接着说,当学生们在街上走的时候,你当然可以学到很多中文知识。今天我给你布置一个任务,就是这周上街找语文知识。

谁知道,短短一天,同学们真的收获了不少。有人发现街上错别字屡见不鲜,也有人发现成语被改了,放在广告目的上。比如完美变成了“整个美食之美”,还有同学发现店里的招牌有楷书、行书、隶书,真的让你因为来看我们而出名,就像怪老师说的:生活中中文无处不在。

这是我们奇怪的老师,你说奇怪。

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篇17:关爱无处不在作文700字

全文共 726 字

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人与人之间的相互关爱让生活充满美好,让世界不再寒冷。我也得到过许多别人的帮助,有些帮助,都被我渐渐遗忘了,可是,那一件事情,我还记忆犹新。

记得是一个凉爽秋季的早晨,大榕树都换上了黄色的新衣,地上铺满了黄色的落叶。我心急如焚,像热锅上的蚂蚁,在不停的跺脚。哎,都怪我自己多事,偏要跑到前面去看看校车来了没,结果和校车“擦肩而过”。就在我手足无措的时候,一个准备要送孩子上幼儿园叔叔走过来了,我不放弃一丝希望,鼓足勇气去和他搭话:“叔叔你好,我今天错过了校车,爸爸去出差了,妈妈去体检,又把手机落在家里了,如果您方便的话,能搭我一程吗。”“没问题!”叔叔得知我的情况后爽快地答道。这时,我的心感到暖暖的,心想,这真是一位好心的叔叔啊!

上了车,这位叔叔关切的问我,要不要打个电话给老师说明一下情况?我拨通了电话,听到了班主任蔡老师和蔼的声音,心中的一块大石头落地了。“我不知道你们的学校在哪,给我指路吧!”叔叔说。“走到沁园路上,一直直走,再转弯。”我回答。一路上,叔叔微笑着和我聊天,让我不要担心,时间还不是很晚。

大约过了十分钟,到学校了,这时,我才仔细端详着这位叔叔,他不是很高,身穿蓝色衬衣,黑色西装裤,方方的脸上架着一副眼镜,显得很有精神,也很和蔼。“谢谢叔叔,如果没有遇到你,我还真不知道怎么办了呢。”我感激地说。“嗯,互相帮助是应该的,再见,快去上课吧!”我的鼻子感到酸酸的,几滴眼泪在眼眶里打转。我看了看表,8点15分,然后又飞快地冲进学校,目光又盯着那辆蓝色的汽车越跑越远……

人与人之间的关系,就像藤蔓一样,相互缠绕,谁也不能单独生存,关爱无处不在,是关爱,把我们,世界上的生物,植物……紧密的连在一起。那位乐于助人的叔叔,就是我的一个榜样。

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篇18:姥姥的关爱作文600字

全文共 627 字

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从我出生到上小学,一直是姥姥照顾我,不仅给我做可口的饭菜,还给我缝制过温暖舒服的小衣服。我的成长离不开姥姥给予我的关爱

今年暑假,当姥姥得知爸爸妈妈同时去外地出差时,立即决定来北京照顾我。一天晚上,我在楼下与小朋友打羽毛球,出了很多汗,回家后不听姥姥劝阻,从冰箱里拿出一瓶冰镇的饮料,一口气全都喝光了,当时的感受可以用一个“爽”字形容。

我上床后,感觉肚子圆滚滚的,涨得像要爆的皮球一样,翻来覆去难以入睡,心想:这可怎么办?爸爸妈妈都不在家,大半夜的也不好去医院啊。我越想越难过,眼泪都快下来了。姥姥见我这副窘样,焦急地问我:“刘刘,你哪儿不舒服?”

我有气无力地说:“肚子好涨啊,感觉要爆了似的。”

“你是不是一口气喝完了那瓶冰镇饮料?”

“嗯,姥姥,你赶快带我去医院吧,我的肚子真的好疼。”

“你就是喝得太急了,没啥大问题,先试试我的老方法。”

姥姥让我平躺在床上,脚不要碰到墙。姥姥先是从胸前往下推,又用力转圈推,然后使劲按压头部的一个穴位,最后让我翻过身来趴一会儿,不一会儿我打了几个嗝,感觉好了一些。我对姥姥说:“姥姥,还是有些涨,您再帮我揉一揉。”她按照那套老方法,在腹部逆时针揉了一百圈,又顺时针揉了一百圈,最后让我压着肚子趴一会儿,我立马感觉好受了许多。

那天夜里,姥姥一直陪在我身边,时不时看看我状态如何,自己也没休息好。

从小到大,姥姥为我做了很多事情,给予了我无微不至的关爱。我在慢慢长大,姥姥却渐渐衰老,我要加倍地爱她,让他感受到来自外孙子的爱。

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篇19:关爱最美作文500字

全文共 547 字

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在我们生活中的每一天,都会遇到磕磕碰碰……

那是我在五年级时,有一天,我放学回家,发现有一群人正在推着一辆装满货物的大卡车。原来大卡车被深深地陷在泥土里。他们一边推还一边喊:“一、二、三!”我心中也默默地为他们加油打气。

突然,一位在我前面骑车的小伙子,不小心打了滑,只见车身一斜,连人带车一起重重的摔了下去。同时,他手上拿着的保温桶里的饭菜汤汁洒到了在旁边的一位穿着华丽西装的中年男子身上。现场所有的人都顿时屏住了呼吸,好多人马上赶过来凑热闹,想看一看“口舌”大战。可是,那位中年男子却一点儿也不管他西装上的汤汁,连忙扶起他身边的那位跌倒的青年。“怎么样?摔得重不重?要不要去医院看一下呀?”“没事,没事,不要紧!我只是送饭去医院……这下把你的西装……哎……这么好的西装。”青年小伙子不好意思地挠了挠后脑勺。“哦,没事。”中年男子边说边用手帕擦了擦自己的西装,“我这西装今日也享了享‘口福’,想必你的饭菜一定很美味!”两个人都笑了起来。

人群渐渐散去,那位青年与那位中年男子也相继上路了。我望着他们的背影,心想“这人间处处都互相关爱,社会才得以这么美丽与文明”。

我回头看了看那辆卡车,此时它已经被推上平路了。我看了看天空,哇!湛蓝湛蓝的,真美!还有几只小鸟为我们歌唱呢!这世间——相互谅解关爱最美!

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篇20:父母的关爱作文600字

全文共 650 字

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每个人从呱呱落地到长大都会得到父母关爱,可是有时的关爱你会认为微不足道,有时却让你终身难忘……前不久,自从我做一个微创手术后,我才真正知道父母对我有多么关爱!

上星期,我感到一个小地方不舒服,妈妈陪我到医院检查,医生告诉我们局部发言,需要做手术。我一听急了,我害怕手术也不喜欢做手术,就偷偷给妈妈说:“妈妈,我不想做手术!”妈妈以前生我也做过手术,她说:“你生病了一定要叫医生帮你治疗,你听医生的。”我只好听了,医生说:“先观察你几天!”终于到了做手术的时候了,爸爸妈妈感觉很漫长,而我感觉很快,当我走进手术室,我一次次回头看妈妈,妈妈流着泪水,我也是。我感觉我走进手术室,她的心一定像十五个吊桶打水——七上八下。

当我被推出手术室时,爸爸妈妈都在手术室门口焦急地等待着,妈妈赶紧拿冰袋放在我的伤口处。这时,我才知道:我们的父母最关心的是我们。爸爸取来药后,护士给我挂上吊瓶。在我和爸爸妈妈的注视下,透明的液体一滴一滴地流入我的身体里。住院的那几天里,爸爸妈妈一直陪伴在我的身边,忙里忙外,他们眼里流露出的焦虑和关切的神情,我是永远不会忘记的。

我终于出院回到了家里,这时,爸爸妈妈才睡一个安稳觉。我从这个小手术里一下子明白了:爸爸妈妈是多么爱我!天下的父母最关心的是什么呢?是他们自己的身体吗?错,是自己骨肉的安危!如果自己的孩子有任何生命危险,他们会将自己的生死置之度外,不顾一切地去拯救孩子,这是父母对儿女最真挚的爱。同时,我认为,作为儿女的我们,也应该把爱回报给爸爸妈妈,因为这是人间最美的真爱。

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