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以陪伴为题写一篇不少于的作文(最新20篇)

微笑,其实很简单,嘴角微微上翘就够了。而生活,却也和微笑紧密相连。接下来开学吧为大家带来了关于以陪伴为题写一篇不少于的作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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《傲慢与偏见》读后感不少于800字

全文共 895 字

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一部十九世纪初社会生活风俗喜剧佳作,一个英俊富有却桀骜不驯,一个聪颖美丽却心存偏见,诙谐幽默的演绎,令人屏息以待的结局,人生百态尽跃纸上。

这部英国女作家简·奥期汀最负盛名的《傲慢与偏见》在各国读者中间广为流传,深受喜爱。它的开场白已相当出名:“有钱的单身汉总要娶位太太,这是一条举世公认的真理。”

《傲慢与偏见》描写了女主人公伊丽莎白和男主人公达西之间从初次见面的误解、偏见,到相知相爱的过程。同时也讲述了伊丽莎白的姐姐简和宾利、妹妹莉迪和威克姆、好朋友夏洛特和柯林斯的爱情和婚姻。伊丽莎白是一个聪明美丽、落落大方、敢爱敢恨的女子。她看不起上流社会的虚伪做作,在婚姻问题上她也有自己的看法,敢于追求真正属于自己的幸福。而达西则是一位外表英俊、彬彬有礼的绅士,但性格高傲,不喜与人打交道,这让周围的人对这个高高在上的男子十分不满。故事从一开始,达西就给人留下了冷淡、孤傲的印象,伊丽莎白也和其他人一样讨厌这个自负的男子。糟糕的第一印象再加上旁人的恶意中伤使得伊丽莎白形成了对达西的偏见。“傲慢”与“偏见”的冲突在书中随处可见。

直到在雨中,达西终于认清了自己的感情,对伊丽莎白第一次求婚,两人的矛盾达到高潮。

由于一直生活在偏见之下,达西高傲的态度彻底激怒了伊丽莎白,伊丽莎白断然拒绝了达西。

后来她随舅父舅母来到达西的庄园,看见他在聆听妹妹弹钢琴时脸上露出了慈爱的微笑,发现他在当地很受人尊敬,并且最后还得知他在暗中帮了自己和家庭的很多忙。这时,伊丽莎白消除了对他的偏见。经过一番波折之后,以往的种种偏见统统化为真诚之爱,这对曾因傲慢与偏见而延搁婚事的有情人终成眷属。

从电影到书本,我对整个故事的认知、感受一变再变,而唯一不变的就是对他们由最初对对方的第一印象的误解、偏见到最后美满爱情的感动和祝福。

通过伊丽莎白和达西的故事,以及穿插其中的另外几个人的爱情,奥斯汀告诉我们:傲慢与偏见是我们人性中常见的弱点,我们也经常以对他人的第一印象来判别一个人的好与坏,但只有加深了解,才能更客观地认识一个人。另外,它也反映了只有以最真挚的感情为基础的婚姻才会幸福美满。伊丽莎白和达西、简和宾利就是最好的见证。

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篇1:最温暖的陪伴八年级的

全文共 801 字

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我家门前有一株香樟和一株金银花。 There is a camphor and a gold and silver flower in front of my house.

每当夏天,香樟树的枝叶密匝匝的撑起,树下一大片阴凉。而金银花恰好蔽在阴凉中,碧绿的叶子,或金或银的小花舒展着自己迷人的娇躯,坐于树下,凉风习习,花香扑鼻,真叫一个惬意!

邻家有一位小姐姐,与我打小在一起玩,两个人要好得不得了,是村里有名的一对“姐妹花”。那株金银花便是她亲手种下的,她说金银花特别香。我亲手种下了一株香樟树苗,我说香樟树下特别凉快。两株植物就这样在我们的笑声中长成了。

“你怎么变成了这个样子!?”我生气地摔门而去。半年前,她随她父亲去城里上学。半年后,她回来了,打扮变得更加时尚,披着一头长发。她回来两天了,一直没有消息。我去她家找她,她却在摆弄一个航模。我喊她:“小缘,走啊,我们去采金银花泡茶喝吧。”“不去,你自己去吧,我没空。”“那你啥时候有空?”“不知道。”“我们看会儿电视吧。”“嗯。”她将遥控扔给我,仍低头看航模。我急了,上去扯她的胳膊,不巧,一下将她快拼好的航模扯在地上,摔了开来。

“你干嘛?!”“对不起,我们能出去玩了吗?”“不能!玩什么玩,你看你干的好事!”她大声斥责,我则愤怒离去。

回去后,我将金银花的枝叶剪得干干净净,“什么好朋友,都变了!”我对着满地残叶大喊。

奇怪的是,本枝繁叶茂的香樟蓦地萎靡了,枝叶稀疏而泛黄。

她来了,带着满满歉意,她向我认错。毕竟一起玩到大,我本已不太生气,也满怀歉意地向她承认我的粗鲁。

曾经的姐妹花又回来了,她笑着向我解释香樟的怪状“没有金银花为香樟的根部挡炎热阳光,香樟自然就蔫了。

第二年,金银花的枝叶又如泉水般冒了出来。依旧是翠绿的碧叶,娇小的花朵儿。香樟也一如以前,密匝匝地投下一大片阴影。我与她坐在树下,闻着花香,笑声很亮,很亮……

有你陪伴,人生才有一片荫凉。

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篇2:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 377 字

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一抹书香,一朝青春。——题记

谈起青春,便使人联想热血澎湃,再就是笔墨书香。

每个人从小就学汉语认汉字,再大些就听童话故事,长大了便自己认字读书。

我从小到大都是书的忠实粉丝,在初中时期我更是疯狂的迷上了散文,诗集。

“人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸满了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”冰心这首《成功的花儿》在我羡慕别人成就时,给了我极大的启发,激励我奋发向前,让我明白旁观者的姓名永远不会爬到记分板上去,促使我在成功大道上大步前行。

读书是一阵春雨唤醒一朵花,每一本书都有自己不同的色彩,当你安静的认真的去品读,便会进入一个故事,跟着作者喜而喜,悲而悲,像沼泽,泥潭,亦或是深渊,沉迷于此无法自拔。

青春多么美好的时光,在这个美好的时间里。我们应该多读书来充实自己的生活,开阔自己的视野,升华自己的境界。没有书的青春怎么能算是完整呢?

我的青春在书里。

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篇3:描写陪伴一直都在的话题

全文共 1236 字

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烦闷地推开房门,迈着沉重的步伐坐到书桌前,看着杂乱无章的一堆灰白试卷,想着那不尽人意的一次次考试成绩,我不禁长叹了口气“唉——”,甩了甩头正打算潜入题海时,却隐约听到一阵悠悠远远、空灵婉转的笛声,轻轻放下手中的笔,推开窗,月色伴着寒风更真切的映入眼帘, Push open the door bored, sit on the desk in a heavy step, watch a messy bunch of gray test papers, thinking about the unsatisfactory time again and again again and againAfter the test score, I couldnt help sighing "唉--", when I was throwing my head and was planning to sneak into the sea, I faintly heard a long and fascinating flute, gently put down the pen in my hand, pushed the window open the window open the window, Moonlight is more realized with cold wind,

那冷风如同恶狼一般凶残贪婪的一涌而上,强劲的可以把脸刺疼;月色倒是有些温婉但又带些清冷,那潺潺月光如流水般映在马路上又忽而消散;路人分外稀少,一幢幢高耸的大厦纷纷散发着孤独的炫光,灯火通明,和这寒风冷月不大相称。

这便是冬日再寻常不过的晚景,一缕笛声缭绕增添了些许异彩。

我细细聆听起这笛声,却发现笛声并不如想象中那般宛如流珠,翠若星云,笛声吹得并不连贯,每吹出几个音符就会停顿几秒钟,让人有些心急,总觉得笛声不会再响起了;正当我为吹笛人着急时,笛声又如钟摆一样有些生硬的摆起来。一定是个初学笛子的小孩子吧!我想象他手忙脚乱对着乐谱按竖笛的情景,不禁哑然失笑。

这是一曲简简单单的《小白船》,笛声忽断忽续,令我有些怅然,令我陷入了记忆的最深处,嘴角弥漫起一丝淡淡的苦笑,突然觉得月色似乎柔婉得不太真切了。

曾经的我也对音乐有着一颗炽热的心,可却也随着时间而渐渐磨平,面对晦涩难懂的乐理知识,我毅然的远离了竖笛,如今听起这寒冬深夜里的笛声,才后悔起当初愚稚的决定。从箱子里轻轻取出那久违的竖笛,熟悉却又陌生的气息充斥着鼻腔,猛然想起那句歌词“你是如此的难以忘记,浮浮沉沉的在我心里”,一刹那的一阵风竟吹痛了心。立在窗前,伴着窗外可爱的笛声我吹响了曾被自己放弃的梦。眼前仿佛真的就有了一只小小的白船儿,流淌在宁静的月色里。

从此以后,那笛声便住进了我的心里,每一晚我都能微笑的倚伴着笛声,提起笔来。这对于我来说,便是最好的陪伴,总让我在一片黑暗里寻得一丝温暖的光亮,让我能在这磕磕绊绊中有勇气继续前行。

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篇4:不少于200字的寒假日记

全文共 253 字

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这个寒假我去了夫子庙灯展了,有愤怒的小鸟形状,莲花盛开形状,小兔子的形状等等各式各样的五颜六色的非常好看。我在夫子庙还看到了许多小朋友带着状元帽,骑着大白马的照相的。爸爸妈妈说这些小朋友是希望自己的今年学习越来越好。我还在夫子庙的超市里买了一个荧光蛋,这个荧光蛋在黑暗的地方可以发出绿色的光,我非常喜欢!

这个寒假我还去了万达广场看了一场电影是“爸爸去哪儿”,这部影片里的小朋友都非常的有爱心,他们给小老虎喂奶,给河马刷牙表现的都很好。我也要向他们学习,做个乐于助人的小朋友。

我的这个寒假过得很有意义很开心!

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篇5:陪伴是温柔的爱作文500字

全文共 493 字

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从出生就陪伴着的人,从一开始就存在的爱,伴随着走了十多个春秋,上千个日夜,时间久了,也淡忘了去,如今再翻那幅回忆的画卷,才发现她付出了的是那么多。可仍无语片刻,并不是无情无感,只是不知如何表达,所以无言。

她也曾有似水年华,但如今早已成为人母,曾今的梦也早已远去,留在这儿守着这方人,当最初的青涩全然褪去。她从此迷失在茫茫人海,对很多人来说,她并不值得一提。但她却也是我的唯一,那个我深爱着且同样深爱着我的人——妈妈。

我和她的故事,与所有的孩子和母亲的故事一样相差无几,一样的平凡普通庸俗,可又是那么刻骨铭心。

她看我从那个不足她一半高的黄毛丫头,到现在长高到与她齐肩,我看她从挺拔到有些矮小,她看我的头发从及肩到乌黑如瀑,我看她操劳着头发由浓密逐渐减少,乌黑到染上些许花白……她看着我长大,我却只能看着她不断老去,不复年轻。

可是她的手纵然粗糙,但还是如此温柔,就好像,春日拂面而过的清风。她的眼睛依然那么清澈,透明,映照着儿时乡间小路田埂上飞过的萤火虫,和不染一丝浊气的耀耀星空。

这些年她付出的究竟有多少,我清楚明白着,我要自己的所学来回报她,她是我的至亲,我与她血脉相连,更因为我爱她!

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篇6:有你的陪伴真好作文800字

全文共 862 字

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我想着,竟没发现雨水已淋湿了我的发线。我撑起伞,想,会不会我长大了,雨伞下就是我一手撑着伞,一手搀扶着父亲呢?

闹钟响了。

我迅速收拾好东西,准备下楼。天灰蒙蒙的,唯余几朵白色云彩还未被黑风吞噬。我迟疑了一下,目光落在那把静静躺在角落的蓝色雨伞。果然,熟悉的声音又从房间传来:“今天下雨,记得带伞。”“知道。”我拿起伞走出了家门。

走在路上,我看着那把伞:蓝色,因为雨水的冲刷而有些泛白,边缘印着家形图案,还有一行小字:陪伴是最长情的告白。几滴未干的雨滴滑动至此,也把我的思绪带回了那些久远的记忆。

听父亲说,我小时候喜欢玩水,下个雨我就在家里高兴得手舞足蹈,缠着他带我出去。父亲便一手抱着我,一手撑着雨伞,漫步在绵绵细雨之中。树木朦胧如烟,房屋隐约似梦,一把蓝色雨伞下,一个孩子在巴望新奇景色,一个父亲露出了欣慰的笑容……

也许就这样嬉戏着,幼年就过去了,那场暴雨的记忆便在我的童年里闪烁着与众不同的光彩。水,填满了小区里的每一条小路。上学时间快到了,我还站在楼道口发愣。父亲来了,他的裤腿已经卷好,袖子也卷至胳膊肘以上。当然,随他一起来的还有那把伞。他弯下腰:“来,我背你。”啊?我更加慌张。“我背你,你打伞。”他将伞交给我——那伞柄竟是有温度的。我乖巧地趴上他的背——坚实的、宽厚的、为我遮风挡雨的背。大雨倾盆,打在伞上却变得软弱无力,是雨伞下那股强大的爱使它畏惧了吗?

再大些,雨天里,便是父亲一手撑着伞,一手轻按我的肩。雨伞下,是蓝色的,温馨而又宁静。

前几天,我看见等待接我放学的父亲正用报纸挡雨。我走过去,将伞置于他的头顶上空。他立刻被蓝色笼罩,又忙说:“你自己打。”便又往伞外走。我撑着伞紧跟着他,他不再拒绝,却又情不自禁地把手轻按在我的肩上……

我想着,竟没发现雨水已淋湿了我的发线。我撑起伞,想,会不会我长大了,雨伞下就是我一手撑着伞,一手搀扶着父亲呢?

从幼年直至现在,那把伞一直陪伴着我,见证着我的成长。那久经冲刷的蓝色,不就是父女之间互相沟通的爱吗?

蓝色雨伞,有你的陪伴,真好。

父亲,我会一直陪伴着你,永远,永远……

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篇7:陪伴作文600字

全文共 582 字

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致亲爱的你:

看到你第一眼,我便深感我们会有故事。你犹药,善读之可医愚。

我本是个反应慢半拍的孩子,可自从有了你,我脑子的转速快了,面对很多问题时懂得去分析,你像一个羊角锥,将我从伸手不见五指的空间里拯救,让我从迷糊转而到茅塞顿开。

都说你心中藏着颜如玉和黄金屋,进一步靠近你,我看见了“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠诚的诸葛亮,以德服人的刘备,过五关斩六将的红脸关云长,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”、忧国忧民的中国最具责任心的大叔杜甫,也领略了“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”的伤情女诗人李清照的忧愁之美,见识了“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”、倾国倾城的杨贵妃的丰腴之美,各种英才美人齐聚,你本与众不同。

你是人类进步的阶梯。多少个日日夜夜,我捧着你废寝忘食。懂得了“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的陶渊明,领悟了《活着》的意义,《昆虫记》的趣味,《世界未解之谜》的待发现……因为你的存在,那些所谓孤独的日子里,生活仍然色彩缤纷,乐趣无穷。

高尔基曾说过,扑在你身上,就像饥饿的人扑在面包上,你总有着无穷无尽的吸引力,我就是你这块磁极吸去的众多小磁针中的一枚。你有美而不华的外表,蕴藏丰富的内涵,当我遇到太多的失意与迷茫,与你相伴,我便充满生机,充满斗志。

回首青春岁月,回首十二年的生命历程,亲爱的书,那些成长的足迹里,少不了与你相伴,感谢你的陪伴,感谢你的隐身守护。

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篇8:无语的陪伴作文700字

全文共 764 字

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有些景色,不惊艳但温暖;有些感动,不澎湃但长久;有些陪伴,没有豪言壮语,却暖人心扉。

无言的呵护,是最动人的画面。阳光悠然透过云层,照耀着大地,反射出银白色的光。我躺在病床上,父亲坐在身边,不断给我递热水,时不时摸摸额头,看烧退了没,默默关心我。扎针时,父亲依旧静静的陪着我,他的额头早已流满豆大的汗珠。午后的一切悠然自在,只有窗外的鸟儿欢快的歌唱。烧退后我安静的靠在椅子上睡觉,不知多久,冰冷的椅子透出股暖流,我竟靠在父亲肩上,他安详的坐着,用身体温暖我。我的心像打翻的五味瓶,想哭哭不出来。在那安静的医院里,喷涌出一股无言的爱。

沉默的守候,是最温柔的力量。幽静的夜里,只有微风轻拂而过,世间一切都沉浸在寂静中。上了初中,每晚都与台灯共眠,甚是孤独;与习题会面,甚是无助。一天,我正做题时,父亲走了进来,他没说话,只是坐在我身边默默看着报纸,还时常帮我整理作业、文具,轻手轻脚,生怕吵到我。许久,我逐渐将习题斩落马下,也许是那份无声的力量赐予我的能力吧。秒针轻快地转着,滴答作响,时光流逝;父亲缄默地陪着,默不出声,父爱长存。在那寂静的月光下,散发出一份陪伴的暖。

无语的陪伴,是绚丽的晚霞。残阳从西边斜射过来,暮色像张灰网,悄悄地撒落,笼罩大地。父亲想让我和他一起出去散步,可我觉得这无非是浪费时间,便果断拒绝。看着他满脸失望与沮丧,孤独走向门外,我的心为之一震,想到父亲陪我度过十几个春秋,伴我成长。现在我连陪他散步都不愿意,我满脸惭愧,迅速跑出去,跟上父亲脚步,静静陪在他身边。一路上,父子俩很少交流,却因陪伴使俩颗心拉得很近,很近。每到假日,夕下总会出现一对身影,日复一日,变得是影子的高度,不变的是那份陪伴,那份爱。

父亲的陪伴是首永不完结的诗,唱不完的歌,总能带来感动带着这无语的陪伴,这份爱我将去更广大的湖边投射影子。

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篇9:好书伴我成长作文不少于800字

全文共 862 字

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有浓浓的墨香,铅印的文字,薄薄厚厚的,这便是书:有优雅的语句,深浅的思想,长长短短的,这便是书;有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅的,这便是书。有书相伴的日子总是快乐的。从小学起,我就非常爱好读书,但平时学习太紧张,不得不挤出时间来读。每天晚上,爸爸妈妈非要我早点睡觉不可,他们担心我第二天在课堂上发困,影响我的学习效率。让我记忆犹新的是:那一个晚上,我躺在床上却怎么也睡不着,就做一些小“动作”。我悄悄地从书架上抽出一本《红楼梦》,大看特看,但“风险”很大,因为我爸妈就在隔壁房间睡觉。

当时,我感觉家里和往常不一样,静得出奇,好像连一根针掉到地上的声音也听得一清二楚,所以我担心翻书声被他们听见。俗话说得好:“做贼心虚。”我怕被发现,只好将书放在被窝里翻页,而后再轻轻地拿出来,借着床头的灯光,贪婪地阅读着,好像当了“贼”似的。还记得那天下午,放学居然没有作业,我乐得蹦了起来,路上,阳光透过叶子的缝隙洒在大地上,我的朋友们在树阴下玩耍着,可我却无心留意身边的一切,快步向家走去,因为书正在召唤着我赶快回去,不一会儿就到家了。我坐在书桌前,便又贪婪地读起书来,连爸爸妈妈回来了也一无所知,一分钟,两分钟……十分钟过去了,此时我的灵魂好像已不在我身上,它正在知识的王国探宝,而这件宝物比黄金还贵重,它就是知识。直到后来妈妈叫我去吃饭,我才依依不舍地离开了“知识王国”。夏日的一个周末,妈妈要去超市买东西,问我去不去。尽管天气炎热但我还是跟去了,因为顺便还能看点书,想到这里,我的心里就乐开了花。

书架上一本本书对于我来说,都是一件件珍品,比山珍海味还吸引我。我迅速抓起一本我喜欢的书,抱在怀里,生怕被别人买走了似的。如果有那么一天,早晨起床后,品着香甜的柠檬茶,读着散文,不亦乐乎?中午,倚着阳光,读着小说,不亦乐乎?晚上,靠着窗沿,望着星空,品味着诗词,不亦乐乎?那么整个一天都会是快乐的,因为我有书,我在读书。与书相伴的日子,每一天都是快乐的。书就如同我心灵的好伙伴,值得我用一生去珍藏。每一天,我是快乐的,因为有书相伴!

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篇10:有你陪伴真好作文

全文共 548 字

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小时候啊,我的回忆中,一直陪伴我的,是个卡通人物——哆啦A梦。蓝色的脑袋和身体,红色的圆球似的鼻子,白色的口袋,挂在脖子里的金色铃铛,还有它最爱的铜锣烧。组合起来的一切让我感到可爱而又稀奇,却并不怎么在意。

而真正让我在意这个卡通人物时是在一个夏天下雨的夜晚。爸妈去上夜班,给我做好饭,嘱咐我要乖乖待在家里。

外面风很大,怒吼着撞击着不堪一击的门,夏天的暴雨一股脑儿砸落在房子上。天色昏昏沉沉,黑色笼罩了一切。我不敢开灯,总疑心觉得开了灯,就会有东西会抓住我。我冲到电视机前,打开电视拿走遥控器,飞一般地跑回沙发上,脱了鞋抱着脚蜷缩在沙发角上,后背抵着墙。似乎安心了些,开始看电视,正是哆啦A梦。哆啦A梦是部泡面番,每一集都很短。我不记得我看的内容,但是每一集都会有它大大的笑脸,从自己口袋里掏出各种稀奇古怪的小玩意儿,鼓励主人公要坚持,要勇敢。它大大的笑脸似乎有安抚人心的力量,让我无意间放松了绷紧的后背。

此后,我便买了一个它的玩偶。玩偶上依旧是那个大大的笑脸,我沮丧时,它还是那个大大的笑脸,似乎在鼓励我;开心时陪我一起笑;在我犹豫时鼓励我勇敢前行………但是,它终究要回归自己的世界,我,也渐渐长大了。但是我不能忘却那些有它陪伴的美好的时光,它教会了我勇敢和坚持。

谢谢,那些时光,有你陪伴,真好。

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篇11:描写亲情陪伴成长六百字

全文共 1067 字

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有一种感情,令我们痛彻肺腑;有一种精神,令我们心旌荡漾;有一种力量,能帮我们穿越苦难;有一种思念,让我们可可明心。那就是亲情,是父爱,即是母爱。 There is a kind of feelings that make us feel painful; there is a spirit that makes us heartbroken; there is a force that can help us cross the suffering;We cocoa.That is family love, father love, mother love.

母爱是船,载着我们从少年走向成熟;父爱是海,给了我们一个幸福的港湾。母亲的爱,点燃了我们心中的希望;父亲的爱,鼓起了我们远航的风帆。那些年少轻狂犯下的错误,难免会伤痕累累。那双抚摸伤口,舔?伤口的手边是亲情。世间的每个人都浸泡在拨打无比的亲情中;世间的每个人都在为亲情吟唱着一曲曲泌人心脾的歌;世间的每一个人无不对亲情而眷恋;世间的每一个人五步渴望天空般高远,大海般深遂的亲情,古往今来,亲情曾被多少是人讴歌,曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚,谁也不曾说明。

在每个雨伞,三峡总会有一对母子在缓缓前行。在仔细观察后发现,三总是向着孩子的那边倾斜。母亲的身影,在雨里那样的弱不经风,颤抖地为她的“心肝”撑着伞,自己冷的牙床相撞也不肯说一句话。

不仅是母亲,父亲也是如此。父亲用他坚实的后辈,为子女抵挡一切冰凌雨雪,他们毫无怨恨,只是在默默付出。用自己有限的生命为子女开拓一条宽广的星光大道。在你走在回家的港口,总会有一个单薄的身影在瞧着期盼。当你露出微笑时,她会小的比你更加灿烂,当你考试实力是时,总会有一双大手轻轻抚摸你的头,她告诉你,没关系,继续努力,相信自己。”他们把你导航成了生命的,掌上明珠。

父母的爱,,是无法用语言来形容的,而亲情,像一曲悠扬的笛声,清幽婉转,轻轻地打开心扉,绕不过你心旷神怡,甜蜜地陶醉在其中。

亲情,有一种无比奇妙的力量;亲情是一则永不退色的话题。亲情是一坛陈年老酒,甜美香醇;是一副传世名画,精美隽永;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑。我们不必用任何事物去比拟,也不用任何此举去修饰,我们只要用心去感受。乃世千秋,那份古老而传承悠久的情,始终伴随着历史长河潺潺流淌。无言的大爱,与我们相伴一生一世,我们从细微之处体会,体会亲情的细微深长。相信,那永不退色的亲情像是一部动人的神话,一辈一辈的传承,永远传承,永远......

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篇12:陪伴我成长的瞬间作文600字

全文共 578 字

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不必仰望别人,自己亦是风景。

——题记

每个人都渴望成功,而一个人一辈子最大的成功,不是赢过别人,而是灿烂地绽放自己那些瞬间

那年,七岁。

“快说呀,到底想不想学呀。”爸爸拍了拍我的肩膀。我低着头,抠着手指,“想……想学。”第一次接触二胡,明明不愿意,但当着那么多人的面,只好勉勉强强的接受了。

那一瞬间,是至今我都忘不了的为难。

稍大点,我家了只泰迪。

但突然有一天,听到无法接受的事实:小泰迪要被送人了。我不肯,却又无能为力,只好在心中,默默留念。被送走的那天,天空阴暗,心中亦是。不肯再看它一眼,只是怕再次勾起心中的那份舍不得。

那一瞬间,悲伤,不舍。

三年级时的傍晚,落霞。我独自一人背着沉重的书包,踩着孤独的影子,走在放学回家的路上,路旁的梧桐树,满是惆怅……

回到家中,扔下书包,垂着脑袋,拿出那张被扣了六分试卷,默默流泪。“怎么了?”妈妈走进房间,摘下那条“海天酱油”围裙,看了看试卷,“没事儿,下次好好考,多努力努力,加油。”妈妈安慰的话语宛若寒冬中一簇火把,瞬间照亮了我的心灵。镜子里的我,是多么的不凡!一颗大大的脑袋,一头爽朗的短发,还有那双智慧小眼睛,恰似刚被弹出的玻璃球,滴溜溜地转个不停。我有什么理由服输!

那一瞬间,是我最自信的一刻。

成长道路上,会有许多难忘的瞬间,而这些瞬间,将会永远的陪伴着自己……

现在去回忆儿时的我,总会粲然一笑,开满心田……

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篇13:以陪伴为话题中考满分

全文共 714 字

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陪你年华的狂妄,伴你一生的追随。陪伴与你相随,时光与你擦肩。不知不觉,无知无觉,有种迷茫的初始却以眨眼十六载光阴。十六载,有你陪伴,我心无旁骛。儿时,跟你的脚步,就是天。而现在,你却怎么也跟不上青春的交响曲。

从我呱呱坠地的那一刻起,你就倾注了无限的血水让我匆忙的感受时间。这么多年,都不曾静下心写关于你的文章,提起这支笔,我突然没了着落,这笔还是你给我买的。如今,却找不到下笔有神的灵感。是啊,勾起一件件往事,是那么清晰,那么历历在目,殊不知表达是怎样的意境。

你算是陪读吧。已是更深入的陪伴了。很多时候,我总觉得陪读是个虚词,你到像是来受虐自己的。早起。晚归。可想这份安谧是你用虐来获得的。可是,我这和别人相差十万八千里的成绩,当被你当作自以为荣的骄傲时,可我觉得这是自欺欺人。只是你觉得,进步是最大的荣耀。这份不愉快的时光,这段堪称阴影的故事,只有你,不辞的陪伴。

进入青春期得我,和进入更年期的你,别人说是火星撞地球,精彩不断,可我们还是这样的平淡,没有任何波澜的生活着。你的陪伴不只在身边,还有心里

。很多时候,你特别喜欢告诉我你工作期间的糗事,说得像个孩子,一点儿也不像这个时期的唠叨,你说,跟别人说心里不踏实,就喜欢跟我讲,你说,陪我,就一切都好,任何困难都是小菜一碟。

我想,一辈子到底有多长,有多远。只是我到成年的时候,总要离开喂食的陪伴,那个时候就应该让我去陪伴你吧。这个要陪我一辈子的女人,这个甘心和时间赛跑的女人,无非只有一个,那就是妈妈。从一双大手的陪伴,到放手离开,留下的不只有背影,还有那双包含岁月手。

是啊,谢谢是永久的,更是家人间忌讳的隔阂。我只能说,妈妈,我爱你的陪伴。以后,我将用我的这份永恒去陪伴你。

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篇14:感谢您,一直陪伴着我们作文600字

全文共 617 字

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“感恩的心,感谢有你……”每当学校播放这首歌时,我便会情不自禁地想起您,想起您陪伴我们的点点滴滴。

您就像一盏指路明灯,给我们照亮前行的路。看到我学习松懈了、没劲了,您便把我叫到办公室。当听到我自暴自弃的原因是努力学习后,成绩仍然没有太大进步时,您鼓舞我说:“学习是需要坚持的,是一个循序渐进的过程。哪怕只取得了一丝一毫的进步,只要持之以恒就一定会成功。”您还说,以后在学习上有不懂的地方就去找您。您总是耐心的给我讲解,从不厌烦。有次,我去办公室问您题,您讲了三遍我还是没听懂,本以为您会很生气,可您还是不厌其烦的给我讲解,直到我会了为止。每当我有放弃的念头时,您总是鼓励我,陪伴我,让我学会了坚持。由于您的帮助,我的成绩慢慢赶了上来。是您,让我重新振作,让我重拾了自信。

您就像一根蜡烛,默默无闻地奉献着,不求回报。对待我们,您总是细心的照料,无私地给予我们帮助;当我们取得成功时,您陪着我们开心,享受着我们的喜悦;当我们失败时,您告诉我们不要轻言放弃;当我们伤心难过时,您总是耐心地开导我们,让我们从低谷中走出来!对待您的孩子,您总把他排在我们后面,以至他认为自己不是亲生的。因为您已经把爱全给了我们;对于您自己,您更是……总之,您几乎把全部精力放在了我们身上,忽略了您的家人,也忽略了您自己。

老师,您是天使;您是大树;您是海洋!谢谢您一直以来的陪伴,感谢您为我们付出的点点滴滴!

“感恩的心,感谢有你……”在校园的操场上久久回荡着……

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篇15:阅读,最长情的陪伴作文400字

全文共 388 字

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周日下午,我和妈妈去了萧山博物馆听银河小学的朱老师关于“阅读,最好的陪伴”的讲座。

一进博物馆我最先看到的是签到处的两位老师,走进会场看到了很多座位,已经有很多小朋友和他们的爸爸妈妈们做在那里了,我和妈妈赶紧找位置坐了下来。

讲座开始了,朱老师走了进来,她给我们讲了很多她自己的故事。朱老师讲了一个有趣的话题,她在一所学校发现了那里的学生可以在作文本上画画,她就问那里的老师:“为什么学生们在本子上画画?”那里的老师说:“为什么不能画?”后来朱老师回来对她的学生说:“从今天开始你们可以在本子上画画。”

我最喜欢朱老师讲的关于《伊娃和丽莎》的故事。故事讲的是一个叫伊娃的小朋友在她姐姐丽莎死了以后从很伤心到开心的经过。还讲到了有一个叫贝尔的小朋友把这个故事画下来了。

听完了朱老师讲的课我和妈妈还参观了一下博物馆,虽然时间不够只看了一点点地方,但是我还是很开心,我希望下次还能来参观。

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篇16:我努力读懂陪伴作文1000字

全文共 1103 字

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陪伴,是这世间最长情的告白。——题记

陪伴,什么才是真正的陪伴?为什么会令人珍惜?

我想读懂——陪伴。

奶奶的身体不方便,性子也急。许多时候,爷爷便像是奶奶操纵下的木偶,帮她完成一件又一件的“急事”。他俩配合的演出,我经常看见。

爷爷家的柜子都在很高的地方,拿东西有诸多不便。我总是看到这样的场景,奶奶在下面指挥,爷爷在上面拿东西。有时候,这件还没拿完,奶奶又吵着要那件,两人不一会儿就吵了起来。让我不禁感叹:“奶奶这爆脾气,也就爷爷能扛得住啊。”可就算总是这样拿拿取取、吵吵闹闹,可一辈子他们还是携手走过来了,并且谁也离不开谁。正如某个春天的午后,窗外一树梨花被风摇落,将天地染上了一层白霜。树下的奶奶正靠着爷爷缓慢地喝下汤药,再从爷爷手中含过一颗糖。在纷飞的白色花瓣雨中,他们胜似一对热恋中的小情侣,在岁月中微笑着行走,又被被梨花染白了头。

爷爷奶奶,相濡以沫,用陪伴述说了依赖。

看过一部日本电影,名字就叫《陪伴》,说的是导盲犬和一个家庭之间的故事。我们家的美美,虽然不及导盲犬聪明,但它在我三岁时来到我家,跟着我这个当时还是扎着羊角小辫的“鼻涕虫”一起长大。

美美和所有狗狗一样,在家里就像个可爱的孩子。它与我玩耍,找我要食,跟我斗气,还帮我“恐吓”隔壁的调皮娃。当我们一起窝在沙发里时,我轻揉着它毛绒绒的肚子,它温柔的舔我的手臂,它守着我,我陪着它,我从熊孩子变成小姑娘,它也从萌崽子变成健硕的护家犬。可是,对于我来说的悠悠岁月,对于狗狗来说却是逐渐消逝的一生。当小姑娘长成少女时,美美也步入了它的老年。正是我进入初中这一年,它去了另一个美好的世界。

美美与我,相伴成长,用陪伴述说了信任。

在我的眼里,我的妈妈是个多面手。有时,她是朋友。遇到我犯错时,我知道她想发脾气,但总是努力克制自己,细声细语地问清楚事情的缘由,再耐心和我讲道理。说实话,有些话我不一定能完全理解,但喜欢这样的言语和姿态,所以,我愿意和她说真话;有时,她又是榜样。我是个电视迷,做作业的时候也可能忍不住好奇心偷瞄几眼。妈妈发现了我这个毛病,便毅然决然地放弃了她每天唯一的娱乐——电视时间,让我专心学业。这样的转变,已经坚持了若干年,妈妈的毅力让我钦佩;有时,她还是对手。小学时,我很烦背课文,时常想偷懒,妈妈居然当着我的面和我一起背诵课文,还比谁背得快、记得准。我又不是不会背,比快比准谁怕谁啊!由此,我的自信心被激发,背课文也就变得越发简单了。

妈妈对我,贴心关怀,用陪伴述说了母爱。

厨房里飘来饭菜的香,我把签好名字的试卷叠好,再清点好课本把书包合上。回头看到忙活着饭菜上桌的爸爸妈妈,我想说:你们把我养大,请放心,女儿一定会陪伴你们变老。

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篇17:怀念有大手陪伴的日子作文600字

全文共 558 字

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记忆中的那双大手厚实宽大,带着满满的老茧,却是心灵深处那一抹抹不去的温暖。儿童时光中,我那稚嫩的小手一直紧紧拉着爸爸的大手。看着慈祥的爸爸,手心深处传出来的温暖便会让我找到一个坚实的依靠,一种幸福的感觉。

儿时的我是一个“跟屁虫”,总是不停地跟在爸爸身后。爸爸忙碌地工作时,我便乖乖地坐在旁边看着他。只见爸爸那双有力的大手在毛纱袋上摩擦了几下,一个侧身,就将毛纱袋提了起来,一个蹬腿,那只袋子便稳稳地落在了肩上,娴熟的动作一气呵成,变戏法般让我惊叹不已。忙完工作,爸爸总是先将手反复搓洗好几遍,然后牵起我,手心传来微微湿润的触感,带着浓浓香皂的味道。这便是大手的味道,温暖的味道。

我和爸爸一起放过风筝,一起写过字,一起玩过游戏。高大的父亲总是在我的面前低下身,用他的手为我梳头、洗衣、做饭,牵着我的手,为我打造一个幸福美满的童年。

这双大手拿过砖,下过田,盖过房子,做过苦力,手上那满满的老茧承载着一段段不同的过往与经历。

那双大手上的层层纹路,是岁月淌过的痕迹,是生命飞逝的象征。就是这样一双大手,为我抵挡了所有的风雨,独留下厚实的温暖与慈爱。爸爸的大手伴我跨过年年岁岁,它变得越来越粗糙,而我的小手也在岁月长河里一点点长大。昔日大手牵着小手的时光在慢慢离我远去,可我依然怀念着那段有大手陪伴日子,追寻着爱的点点滴滴。

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篇18:象棋陪伴我成长

全文共 587 字

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我喜欢下象棋,可以说,象棋陪伴成长的每一步,给我带来了很神很深的影响。

我从小喜欢看三国,喜欢那惊心动魄的战役、群雄争霸、斗智斗勇,所以我喜欢下象棋。象棋是我国古人所喜欢的娱乐竞技活动,同时也是我国历史上最早的一种棋戏:它将科学,艺术和竞技三者融为一体,有着发展智力,培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点。

象棋,一个多么熟悉的词,早已在我心中留下不可磨灭的烙印。

还记得小时候,我常常到门前的大榕树下看叔叔伯伯下象棋。有一次看得太入神了,我竟然忘记了回家吃饭。想起“晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看了一百年”还有几分相似呢?从此,我便与这些“和平”的战役结下了深深的情缘。看象棋也成了我每天必须完成的任务。

我爱上了中国象棋,不只是因为我有一颗中国心,还因为象棋的魅力实在太大了。随着我的成长,我每天的任务也“成长”了。我学会了宋代理学家程颢的吟象棋诗:大都博弈皆戏剧象戏翻能学用兵。车马尚有周戏法,偏神兼备汉宫名。中军八面将军重,河外尖斜步卒轻。却凭纹愁聊自笑,雄如刘项亦闲争。我每天不仅要去看棋,还要自己下棋。我终于有机会可以充当霸王或是将军。我常常一个人充当两个角色,甚至可以随心所欲地让三国的“智绝”诸葛亮大战周朝将军孙武,让周瑜大战韩信,那种感觉实在是太奇妙了。

象棋陶治了我的身心,象棋陪伴我成长。

我爱象棋,谢谢它陪我度过了这么快乐的一段时光。

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篇19:描写感谢有你陪伴中学生

全文共 1105 字

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现在的我们早已来到了初中境界,你与我虽有一班之隔,但却不在一起玩耍。我们过着抬头不见低头见的生活,偶尔和我打个招呼,然后匆匆离开跑回自己的班级。望着你的背影我吞下了已溜到喉咙的话,在心里默念:“朋友,你现在过的好吗?我们什么时候才能又在一起玩耍呢?” Now we have already come to junior high school realm. Although you are separated from me, you are not playing together.We lived a life that looked up, and occasionally greeted me, and then hurriedly left and ran back to our class.Looking at your back, if I swallowed my throat, I meditated in my heart: "Friends, how can you live now? When can we play together again?"

朋友,我想对你说,我已经融入了新的班级当中,有了新的朋友,但你放心,我心中的“知心朋友”位置,还为你留着,那么你呢?是不是身边有了新的朋友,你在新班级中过得怎么样呢?学习进步了吗?

有很多次我都在想:我为什么没和你分在一起呢?如果在一班,那么该多好,这很有可能就是天意,我很多次都不信天,但却不得不接受命运的安排,你又是不是这样的?随遇而安吧,也只能这样,难道不是吗?朋友。

朋友,那么班级对你来说是什么样的呢?总之,我不喜欢我这个班级,我十分讨厌这个班级,我是多么的想和你在一起。如果我们在一起,至少我们可以在一起开心的说一些自己的小秘密。我不喜欢这个班级,主要是和我相处的同学,我现在有一个很好的朋友,她无时无刻都为我着想,真的令我十分的“受宠若惊”,她可以为我提供一切,比如我生活中的物质,但我十分的讨厌这种生活,我十分的厌倦,我想逃离这种生活,跑到有朋友你的地方。

你是我的知心朋友,我需要你陪伴,我不想让孤独环绕于我的周边,我渴望拥有友谊,每个人都有自己的几个知心朋友,我至今为止只遇到你一个知心朋友,你说:我的另外几个知心朋友身处何处,你的呢?

自己的知心朋友,是自己倾说痛苦,孤独的发泄口,他或她值得你的信任,他或她既是我们痛苦的发泄口,也是我们快乐的分享地,我们都希望,都渴望自己拥有知心朋友,我是这样的,不用说,朋友,你也是这样的吧!

朋友,我因有你这样的一个知已而心满意足,只是渴望你与我能再一次在一起嬉戏玩耍。

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篇20:陪伴550字作文

全文共 550 字

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不知是谁陪伴谁,或许,是相互陪伴吧。

——题记。

记忆里有株蝴蝶兰,是我从一堆杂草中费尽千辛万苦好不容易铲出来的。当时它一副病怏怏的样子,叶片边缘泛着枯黄色,那么弱小,那么不堪一击。

我把它种在了门前的花坛里,好好地侍弄,渐渐地它活转过来了。

早晨,太阳还没升起,我刚穿好衣服,便来到花坛前看它,它的花瓣倔强地顶着昨夜的泪珠在风中跳华尔兹。我担忧地拭去浅紫色花瓣上的泪珠,悄悄地问它:“昨晚,你还好吧?”它总是不愿理会我,高傲地摆着鲜绿的叶子,独自继续跳着高难度的舞步,那样子分明就是在解释:你想多了,那是清晨赠我的珍珠。但你不知道,泪珠与露水还是有区别的,我一眼就能辨认出来,静静在花坛边坐会儿。便去洗漱了。上学告别时,却见她的舞步似乎不再忧伤了。

傍晚,放学归来,上完了课一身的疲惫,偶尔还因被老师训了一通而哭丧着脸。她就站在花坛里,望见我便又摇摇头,算是打招呼也算是鼓励。在我伤心时却又将绿叶抚我的脸庞,安慰我,我便会重新充满前进的力量。

我从来没有向别人承认过是它陪伴我还是我陪伴它,因为不愿打破平衡吧,就当是相互陪伴好了。

只是后来我搬家了,没能把它带去,它太大了,最后一次拭去它的露珠,但它却不承认那是泪了,接着是最后的道别。蜘蛛网在记忆深处越结越多灰尘越集越厚,但我不会忘记,那段相互陪伴的美好时光。

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