看图写话老奶奶摔倒了图片汇编19篇

我们小区有一个爱管闲事的老奶奶。不过，也不能这么说，因为那是我的奶奶。我奶奶平时信佛，心地善良，乐于助人。

前段时间，我们小区有不少住户在楼底花园里盖铁皮棚子做自行车库，一家一家的都要盖疯了。他们还把我们花园里的树木花草“咔咔咔”地砍倒了。要知道，花园里有几棵树都已经长了很多年了，就这样被砍掉真是太可惜了！以前的邻居崔爷爷搬走的时候留给了我们家5棵树，分别是：一棵樱桃树，一棵琵琶树，一棵柿子树还有两棵芭蕉树。这几年，一直都是奶奶在细心地照看着它们，经常给它们浇水、施肥。如今，楼下的邻居们想把它们砍掉盖房子。这些树生长的年代很长，树根也扎得比较深，单单砍掉它们也是一个大问题呀！谁知，小区里的其他老奶奶们一个个像打了鸡血一样有劲头。老奶奶知道后，对大家说：“你们砍了树，就会得罪树神呢！”本来自己也想盖一个铁皮棚的，但是为了保住这几棵树，她毅然选择不盖了。现在，昔日的大花园早已变成了一排排蓝色的铁皮棚子，只有老奶奶保护下来的那几棵树光秃秃的立在那里。

过了一个月左右时间，城管办的工作人员来把那些铁皮棚子全都铲平了，现在还是一片废铁皮堆在那。

所以，有句古话说得好嘛——“不听老人言，吃亏在眼前”。嘻嘻，在这里我还要多说一句，那就是——破坏公共绿化的行为是不对的！

这个闲事，老奶奶管得不错，给个赞！

一天我拿着零花钱去水果店里买水果。

水果店里有各种各样的水果。有酸酸的梅子，有清爽的西瓜，有香香的哈密瓜，还有甜甜的葡萄。最吸引我的是苹果，它有红色的外皮，清脆的果肉，吃起来味道真甜啊。我挑了四个最红的苹果，付了钱就高高兴兴地回家了。

我开门看见奶奶正在看报纸，就拿出了最红的一个苹果给奶奶吃。奶奶看见我给她吃苹果就放下了手上的报纸。奶奶边吃边说："我的孙子真懂事啊。"我说："小孩子本来就要懂事嘛。"我们边吃边说真开心啊。

一个暑假的下午，我和妈妈来到东丰的太原街逛商城。当我们来到百货商店门口时，发现一位年逾花甲的老奶奶趴在一个破烂不堪的小被上，手里拿着一个小罐在向别人乞讨。仔细看她，发现她的眼睛瞎了，左腿好像断了，我和妈妈都很同情她，便把我买头花的零钱给了她，她用沙哑的声音说：“谢谢！”当我和妈妈买完衣服从商城出来的时候，天快黑了，街上行人也渐渐稀少。我忽然发现，那个收过我钱的老奶奶，正把硬币一枚一枚的放入被子的夹层里，然后把腿上的绷带解下来，拿着被子来到了一座漂亮的小平房里。我和妈妈都很气愤，当时一位那么可怜的老奶奶怎么突然间变成了一个大骗子，我都怀疑是我的眼睛瞎了。从那以后，我和妈妈给别人施舍时，总要先看清他们的庐山真面目。这就是我遇到的一位骗人的老太太。

导语：图片上的小动物以童话的方式表现出来，内容很丰富。下面是小编整理的看图写话范文，请同学们认真阅读!

【看望生病的小伙伴作文1】

小狮子不小心生病发烧，住院已经有三天了，它不能和小伙伴们一起玩耍了，小伙伴们是多么的想念它呀!

星期天一大早，小狮子、小白兔和小猴决定去医院看望生病的小狮子，它们带上自己最喜欢的东西出发了。

来到小狮子的病房门口，小白兔走在最前面，“咚、咚、咚”，它轻轻地敲门，“谁呀，请进，”躺在病床上的小狮子听到敲门声，挣扎着从被窝里坐起来，靠在床头边。看到梅花鹿、小白兔和小猴一起来看它，高兴地说：“你们都来看我，我真开心呀。”小白兔对小狮子说：“这是我刚从山上采来的鲜花，祝你早日康复，”说着，梅花鹿抱出来一束鲜花，小狮子说：“鲜花闻起来真香呀，谢谢你小白兔。”小狮子对小狮子说：“我带了一瓶维生素，它营养价值很高，希望你快点好起来。”“谢谢你的一片心意!”小狮子感激的对小狮子说。小猴也连忙说：“我送给你一个又红又甜的桃子，可好吃了，你尝尝吧，盼望着你早点出院和我们一起玩呀。”“太谢谢你了，小猴，我真想马上尝一口嘞。”小狮子轻轻地对小猴说。

小狮子看到小伙伴们都来看望生病的自己，感动极了：“真太谢谢你们了，都来看我，我要快点好起来，这样我们又可以一起开开心心地玩喽!”

【看望生病的小伙伴作文2】

在一片森林里，小狮子、小猴、小兔和小狮子是好朋友，他们经常在一起做游戏。有一天，小狮子生病住院了。小熊、小猴和小兔知道后，立刻跑到医院去看望小狮子。

到了医院，小狮子看见小狮子后，先说：“小狮子，我给你带来了我最爱吃的维生素，它有丰富的营养，吃了它你的病就会好些的。”小狮子说：“谢谢你，小狮子!”小猴连忙跑过去，接着说：“小狮子，我给你带来的是香甜的桃子，只要你吃了它，病就会更快好的，祝你早日出院!”小狮子说：“谢谢你，小猴。”小兔也走过去说：“小狮子，我送给你一束鲜花，只要你闻到花的芬芳，就会想起我们的，所以你就不会寂寞了。”小狮子说：“谢谢你，小兔。”小狮子看见有这么多伙伴来看自己，心里很高兴。

过了几天，小狮子病好出院了，几个小伙伴又高高兴兴地在一起玩了。

【看望生病的小伙伴作文3】

在一片神奇美丽的原始森林里,小熊、小兔、小猴和小狮子是十分要好的伙伴。

森林里,绿叶托着露珠,阳光和着鸟声,花香沁人肺腑。四个小伙伴在这风景迷人的地方成天嬉笑打闹,无忧无虑地生活着。可是,突然有一天,小狮子因为发烧住进了医院。

小狮子生病的消息很快传到了三个小伙伴的耳里。小熊买了一瓶很有营养的维生素,小白兔从地里采了一束很漂亮的鲜花,小猴从树上摘了一个水灵灵的蜜桃,他们不约而同地来到医院,看到了有气无力的小狮子。他们手捧礼物,异口同声地说:“小狮子,这是我们送给你的,祝你早日康复,天天开心!”接着他们又为小狮子表演了精湛的杂技和优美的舞蹈,逗得小狮子哈哈大笑,开心极了。

很快到了医院规定的探视时间,三个小伙伴依依不舍地告别了小狮子,踏上了回家的路程。

老奶奶笑了 今天放学后，我坐在回家的公交车，正悠然自得地看着车外的美景。忽然，我眼前出现一个景象：有一位老奶奶上了公交车，她白发苍苍，满脸皱纹，躬着腰，还拄着拐杖，艰难的走上了车。 这时，我想：我是一名少先队员，老师教育我们，要尊老爱幼，孟子不是有一句格言吗？老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，想到这里，我立即站起来，走到老奶奶身边，搀扶着她，一步一步走向座位。老奶奶坐到座位上后，脸上立刻露出了灿烂的笑容，拉着我的手，亲切地问：“孩子，你叫什么名字？几岁了？在哪个学校上学？”我回答：“奶奶，我叫红领巾，今年九岁了，在民主路小学上学。” 老奶奶又笑了，这次她笑得是那么的甜，那么的蜜，多么的灿烂，多么的和蔼可亲，仿佛是阳光照耀下的美丽鲜花，又像那慈祥的月亮婆婆，照顾着每一颗正在闪烁的小星星。啊，不仅母爱伟大，所有爱着我的人，他们的爱都是伟大、无限的，就像一片片无私奉献的树叶。

我的奶奶已经是68岁高龄的人了。他和爷爷住在农村。她虽然不认识一个字，但是对我的学习却十分关心。每当我回去看望他的时候，他都问这问那，特别是学习情况。在奶奶的眼睛里面好象只有写字读书才是学习。有一次，她拿着姐姐的作业本给我看，同时说：“你看看，你姐姐的字写得多么好，你再看看你的字写得那么差。你要多向你姐姐学习，认真书写！”我听了觉得有点厌烦，所以，根本没有把奶奶的话给听进耳朵里面去。

岁月无情，奶奶的脸上已经爬满了皱纹，头上的白发格外醒目。虽然奶奶老了，但是她还是十分有精神。只要我一回到家里，奶奶就用那张厉害的嘴巴说个不停，对我启发最大的一句话就是“你哥哥没有考上大学，现在我把希望寄托在你的身上，希望你能够做一个真正的大学生。”听了这话，我眼眶里面已经充满了泪水，差点儿流了出来。我心里默默在说：“奶奶，我一定不会辜负你对我的希望，以后一定会考上大学，做一个大学生。”

每当我在学习上和生活上有什么困难，奶奶总是帮着我。甚至还会把她自己的零用钱给我买些学习有关的东西。

奶奶就是这样，在她的眼睛里面学习是第一位的，而且只有认真读书写字才是学习。

[我的奶奶老了作文

“凡是人，皆需爱，天同覆，地同载。”这是中华民族的传统美德，可是随着时间的推移，一些原本不是问题的事情现在却变成了问题，不像过去那样美好了。

过去

在一条崎岖不平的土路上，夕阳的余辉洒满大地，晚霞呈现美丽的橘红色。几位放学回家的小朋友有说有笑地走着。这时，一位年长的老奶奶不小心摔倒在地，刚买回来的菜也散落一地，小朋友们见状急忙跑了过来，有的小朋友小心地把老奶奶从地上扶起来，拍掉粘在她身上的泥土，有的小朋友低着头帮她拾起掉落在地上的菜。“小朋友，谢谢你们!”老奶奶激动地说。“不用谢，这是我们应该做的，老师、父母都教导我们要学习雷锋为社会多做好事。”他们脸上洋溢着喜悦的笑容，欢欢喜喜地向那红日下方的家走去。太阳公公朝他们微笑，仿佛在对他们说：“你们真是好孩子啊!”

现在

在一条人行道上，阴雨蒙蒙，浓雾笼罩着大地。这时正是上班高峰期，道路的一旁不时传来车辆焦急的鸣笛声，给忙碌的街道增添了几分烦躁。几位小学生结伴向学校走去。这时，一位年迈的老奶奶踩在路人丢下的香蕉皮上滑倒在地，一位小学生正要过去把她扶起，突然，他耳畔响起了父母的话：助人为乐时小心被冤枉，好人不好当!他犹豫不决到底是帮，还是不帮?但看着老奶奶无助的样子，咬咬牙，告诉旁边的同学帮他证明一下，老奶奶不是他撞到的后他才走了过去把老奶奶扶了起来。老奶奶丝毫没有责备他的意思，感激地说了一声谢谢，他惭愧地低下了头，低声地说：“这是我应该做的。”太阳公公从浓雾中钻了出来，看着他，好像在说：“孩子，你做得对。”

未来

在一条街道上，正午的阳光照耀着大地。一位家长正在接他的孩子回家，一位瘦弱的老奶奶跌倒了，还没等她尝试站起来，父子俩已经急忙赶了过来，把她扶了起来。“老大娘，没摔坏吧，用不用我们送你去医院呀!”家长关切地问。“没事，谢谢你们。”老奶奶感激地说。“不用谢。”家长回答。“爸爸，你真棒!”孩子骄傲地对爸爸说。家长意味深长地说：“乐于助人、尊老爱幼不但是我们中华民族的传统美德，更是我们每个人的责任!”

我坚信未来会像我们设想的那样，人与人之间多一份热情，少一分冷漠;多一份信任，少一份提防;多一份诚实，少一份欺骗。希望大家可以从自我做起，从小事做起，这样我们的世界才会充满爱。

“哗啦啦……”大雨像断了线的珠子，下个不停。我打着雨伞向外走去。

突然，前面不远处有一位白发苍苍的老奶奶摔倒了。我若物其事地从老奶奶身边走了过去。这时一个小女孩从我身边跑了过去，溅了我一身泥点，这可是我今天刚换的新衣服啊!我回过头正准备骂她几句。却看见了那个小女孩在扶那位老奶奶。老奶奶站起来，和蔼可亲地抚摸了一下小女孩的头。笑了笑就走了。我看着老奶奶渐渐消失的身影。顿时，我已经呆呆地站在那不动了，并羞愧地低下了头。我的手摸着那火辣辣的脸，心想老师不是给我们讲过要助人为乐呀!可我呢?却若无其事地走了过去。哎!真是不应该啊!我怎么能把老师的话当作耳旁风呢?以后，我一定要做一个帮助他人的小学生。

当我们走过她身边时她用不太清楚的普通话问我们：“对不起，打扰一下。你们的瓶子能不能给我呀？”她满脸善意的笑着说。当时我没太听懂老奶奶的话很茫然的样子，可是妈妈一下就把我手中的瓶子递给了老婆婆……

那一年是一个酷暑难耐的一年。天空上的烈日炙烤着大地。街上没下雨都成了一片伞的海洋。人人手里都拿着冷饮。我和妈妈也不例外。

当我们走过丽华购物广场的台阶时，一位老奶奶进入了我和妈妈的眼帘。这位老奶奶头发整齐，衣衫破旧但很干净，面貌很慈祥，从她脸上的皱纹可以看出老奶奶的年龄应该在70多岁的样子。手里提着一个干净的编织袋，从敞开的袋口可以看见里面装了若干个空的矿泉水瓶。

当我们走过她身边时她用不太清楚的普通话问我们：“对不起，打扰一下。你们的瓶子能不能给我呀？”她满脸善意的笑着说。

当时我没太听懂老奶奶的话很茫然的样子，可是妈妈一下就把我手中的瓶子递给了老婆婆。

老奶奶很感激的望了我们一眼。我们就继续往前走了。

可没走过多远，妈妈就停下了脚步。我问妈妈：“怎么了？”妈妈没回答我，回头看了看老奶奶：“你看那个老奶奶多不容易呀，这么热的天，其实她本可以坐在那儿伸手向别人要钱，可是她还是选择了靠自己的劳动了赚钱。”是呀，老奶奶那么老了还要站在烈日下被暴晒，那些收集来的瓶子又能卖几个钱呢？

妈妈从包里拿了一张20元的人民币给我，让我把它交给老奶奶，我不解地问：“你为什么不自己给她呢？”妈妈解释说老奶奶是一位自尊心很强的人，大人去给老奶奶是不会接受的。于是我跑过去把这张人民币给了老奶奶，并一脸开心地说：“奶奶天太热了，我请您吃根冰棒。”

老奶吃了一惊，片刻后她眼角有点湿润并有点哽咽地说：“谢谢你，祝好人一生平安。”

听了这句话我有点不好意思地跑回了妈妈身边，因为我知道这句话不属于我。

后来我问妈妈既然老奶奶自尊心很高，为什么还会接受我们的钱？

“那是老奶奶实在是被生活逼的没有办法了，”妈妈说道。“其实我们的那20元人民币根本就帮不上她什么忙。她真正需要的帮助是能一日三餐有保障，我们的那一点钱算不了什么。希望你以后长大了，能真正帮助像老奶奶一样的人。”

我沉思了好一会儿，脑子里还在想妈妈所说的话。

这时妈妈又开口说话了：“榕儿，你要记住你在帮助那些人时的心情要是尊敬的，而不是轻蔑的，而且要是诚恳的。”

我至今还记得妈妈在对我说这句话时的认真与严肃。

多年过去了，当我再次经过丽华大厦，我不禁会想起那位在烈日下的老奶奶，我盼望与她再次相与，我只想问她老人家：“您好吗……”

[那一年那位老奶奶_作文

导语：观察笼统、粗略，缺乏深入感知的自觉性，是小学生观察的常态心理。下面是小编整理的小学生写的看图写话，我们一起看看吧!

【放风筝作文1】

今天，我和朋友们一起去放风筝。

我们来到一个公园，那里有很多人在放风筝。

公园里景色优美，气候宜人，花红草绿。我们准备放风筝了，首先拿出风筝，我左手拿着线轴，右手慢慢地放线，风筝渐渐地往上升。

我和朋友们比赛谁的风筝放得高，结果我们俩放得一样高。

我望着空中的风筝，心里无比得高兴。

【放风筝作文2】

阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。

公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。

小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越升越高。

远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。

太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。

【放风筝作文3】

星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。

我选了一个形象生动，色彩艳丽的小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我：“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝比赛。 两只风筝在天空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我开心极了!

我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!

【放风筝作文4】

星期天，爸爸带布美去公园放风筝。公园里的人可真多呀!布美拿着自己的燕子风筝，开始放了，爸爸一声令下，布美撒开双腿，尽情地奔跑。爸爸大叫：“松手”，布美急忙松开双手。不一会儿，风筝慢慢上升了。“成功了!”布美高兴得一蹦三尺高。跟着，爸爸把他的蜻蜓风筝也放上了天。只见那美丽的小燕子和小蜻蜓在蓝天上自由自在的飞翔，显得格外耀眼。

【放风筝作文5】

星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。

他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说：“您能帮我放吗?”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。

一年级的小朋友刚刚接触学习，还不懂什么是创作，只能根据图片一步一步的引导。下面是小编整理的看图写话图片，欢迎大家阅读参考!

【春天写生_范文1】

春天来了，小草发芽了，漂亮的花开了 ，春意盎然的景色，真美呀! 在一个阳光明媚的星期天，小刚写完作业就去公园写生。

到 了公园，小刚决定在一条河边写生，河里荷叶中间开出了粉红色的小花，荷叶上，青蛙在“呱呱”的唱歌，小刚想画河中的荷花、荷叶和青蛙。

小 刚 画的可入迷了，忽然一阵大风吹过，顿时小刚楞住了，因为大风把有些写生用具被大风吹到河里了，小刚想：“怎么办呢?”幸好岸上还有一些颜料，小刚用岸上的颜料画了一幅漂亮的画!他拿着画高高兴兴的回家了。

【春天写生_范文2】

春天来了，两个小朋友们在公园里写生。小男孩穿着蓝色的背带裤，小女孩穿着红色的背带裙。小朋友旁边有绿油油的小草和五颜六色的小花。他们用绿蜡笔画小草，白蜡笔画白云，红蜡笔画小花。啊!春天多美呀!我爱春天。

【春天写生_范文3】

春天来了。绿油油的小草，从泥土里钻了出来。花儿开了，有黄的、白的、绿的、紫的，万紫千红，美丽极了!

小红和小明坐在草地上。瞧!他们坐得多正啊!他们正在画那美丽的景色。他们用的蜡笔可多啦!绿蜡笔，画树叶;蓝蜡笔，画天空;白蜡笔，画白云;紫蜡笔，画花朵……

我真佩服他们，能把美丽的春天画下来。

【春天写生_范文4】

春天来了，小草发芽了，一个个探出了小脑袋，碧绿碧绿的一片。

五颜六色的花开了，有白色的梨花，黄色的迎春花，粉红色的桃花，把春天打扮得格外美丽。小红和小明兴高采烈地来到绿色的草地，坐下来放下画板，手拿起画笔画画。你看，他们多高兴啊!笑得像春天绽放的花朵。他俩用绿蜡笔画青草，黄蜡笔画花朵。要问他们画什么?画我祖国大好河山。

祖国真美啊!我爱我的祖国。

【春天写生_范文5】

春天到了，小草从泥土里钻出了脑袋。小草边长出了五彩的花儿：有黄的、有粉的、有紫的......

小男孩穿着白色的衬衫，蓝色的背带裤;小女孩穿着粉色的裙子。瞧，他们画的是春天：红蜡笔画太阳，蓝蜡笔画天空，绿蜡笔画小草，粉蜡笔画花儿。他们画的画真美呀!

【春天写生_范文6】

美丽的鲜花开放了，黄的、紫的、红的，真美丽啊!

小朋友拿出五颜六色的画笔，在蔚蓝的天空下画出心中最美的景色。绿蜡笔画小草，蓝蜡笔画天空，红蜡笔画太阳，青蜡笔画房子，粉蜡笔画出小朋友一张张可爱的笑脸......

【春天写生_范文7】

春天来了，小草钻出来它们那嫩绿的小脑袋。万紫千红的花儿们也探出它那五彩缤纷的小脑袋。呦，花儿的颜色可真多呀，有红的，粉红的，紫的，还有黄的。咦，小蜜蜂小蝴蝶围在那儿看什么呀?原来小明和小红正在画画呢。那么他们长的什么样子呢?小明穿着背带裤和白衬衫，小红穿着背带裙头上系着蝴蝶结。他们在画什么呢?他们在画花园。粉红蜡笔画玫瑰画，红蜡笔画一串红，绿色蜡笔画叶子，他们还画了好多种类不同的花。

【春天写生_范文8】

春天来了,碧绿碧绿的小草从土地里茂出来了，花儿有蓝的、有红的、有白的、还有粉红的，真是无颜六色，我喜欢极了!你瞧，小红穿着背带裙，扎着两小辫;小明穿着背带裤，他们俩正在聚精会神地画画。他们用蓝蜡笔画池塘，用绿蜡笔画树叶，用灰蜡笔画土地，用红蜡笔画桃花，用黑蜡笔画小鸟.......多么美好的世界啊!

一年级看图写话图片及范文：晨练

看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？

1

看图写话：

范文：

一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。

2

一年级看图写话图片及范文：植树 要求：

请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会

表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

范文：

植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。

3

问题设置一：这是一棵怎么样的大树？

提供形容树木茂密的词语：

密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴

4

问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？

提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？

问题设置五：结果怎么样？

问题设置六：给这个故事取了合适的名字？

口语交际连贯训练：

将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？例文：

我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”

5

那件事，如同一个无处不在的幽灵，缠绕着我，悄悄地转来转去。我回忆起来，后悔不已。

那是一个晴朗的星期天，我很早写完作业，坐上爸爸的车去望海公园玩儿。去的路上，堵车了。喧嚣声一片，焦急中，我猛抬头一看，看见了一个衣衫褴褛的老婆婆站在一辆车的前面，她满脸皱纹，就像一个枯枝的手里拿着一块脏兮兮的破布。只见她敲一敲车窗户，对车主嘀咕几句，便拿起她那千疮百孔的破抹布擦车窗。可是人家原来洁白的车窗竟然多了几道“痕迹”。我不由得小声嘀咕起来：“那辆车的车主眼睛不好吗，那么干净的车窗被她擦出了几道印痕。可车主却给她钱。正说着呢，那个老婆婆突然伸出了脏兮兮的布子，正要向着我们的车窗擦去。我赶忙摇下玻璃，对着老婆婆大声吼道：“骗子，走开！我们不需要擦车！说着狠狠地瞪了她一眼，又摇上了玻璃。

她的手悬浮着，眼眶里挤出了几滴浑浊的老泪，叹了叹气，走向远反方。我很后悔，我真想跳下的车说：“老奶奶，我对不起你，你能原谅我吗？”

六年级:孙雅婧

“当当当，小朋友，我这里有好吃的，你过来，我就把好吃的送给你吃哦。”一听到这个声音，我就知道又是新搬来不久的隔壁老奶奶在哄骗小孩子了。

记得第一次见到老奶奶时，她也是差不多说着这句“台词”。那天妈妈像往常一样接我放学，在楼下的长椅上，坐着一个老人，她看到我，很是兴奋地朝我招手。我心里纳闷，咦这个老奶奶怎么这么奇怪啊?我又不认识她。走近了，她看到我，更是乐呵呵地笑了“小朋友，放学啦?奶奶这有好吃的糖果，送给你吃好不好?”听到这句话，我下意识地看向妈妈，心想该不会遇到坏人了吧!妈妈看到我望向她，或许猜到了我内心的想法，摸摸我的头，说：“这个是新搬来的老奶奶，就住在我们隔壁，老奶奶很喜欢小孩子，她总喜欢拿好吃的给小朋友吃。你看奶奶不是看你可爱嘛!跟你打招呼呢，快向奶奶问好。”听到妈妈这番解释，我恍然大悟，赶忙朝着老奶奶问好：“奶奶好，我放学了，您在这儿干什么呢?”老奶奶露出和蔼的笑容，更是亲切地说“我在这呀等可爱的孩子，准备给他们送糖果呢!喏，这是给你的。”我看着老奶奶手掌中的糖果，不知该接还是该拒绝。妈妈拉拉我的小手，“拿着吧，跟奶奶说谢谢!”我高兴地接过来，朝奶奶甜甜的说了一声“谢谢奶奶!”“哈哈哈真乖啊!”老奶奶听完似乎很开心，对着我的头摸了摸。

之后妈妈接我放学，我都能看到坐在长椅上的老奶奶，她似乎真的很喜欢小孩子，对小孩子也很有耐心，总是想着各种法子跟小孩子玩耍。

真是一个和蔼的隔壁老奶奶啊!

导语：下面是小学二年级关于看图写话的范文，请大家认真阅读，吸取经验!

【给奶奶捶背作文1】

早上，奶奶到菜场里卖了四季豆。奶奶正坐在小板凳上剥四季豆呢!小明跑过去对奶奶说：“奶奶，你辛苦了!我帮你捶捶背吧!”奶奶说：“谢谢小明!你真是懂事的好孩子!”

【给奶奶捶背作文2】

一天放学后，小明看到奶奶坐在板凳上摘菜。小明想，奶奶这么老了，还这么辛苦地为一大家子人摘菜做饭，真是太辛苦了!于是他赶忙跑过去给奶奶捶背。看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

【给奶奶捶背作文3】

一个夏天的傍晚，吃过晚饭，小明的奶奶坐在院子里的板凳上休息，她左手拿着一把扇子，不停地扇着，右手捶着自己的背，这时小明看见了，心想：奶奶是不是有点累呀，我来帮奶奶捶背吧。于是，小明跑上前去对奶奶说：“奶奶，我来帮你捶背吧。”奶奶高兴地说：“你真是个懂事的好孩子。”小明笑着说：“这是我应该做的事。”奶奶和小明都开心地笑了。

【给奶奶捶背作文4】

星期天早上，奶奶提着篮子去菜市场买菜。我看见奶奶气喘吁吁地回来了，我想奶奶一定累了吧。我趁奶奶摘菜的时候给奶奶捶捶背、捏捏肩。奶奶一边摘菜一边说：这是谁在给我捶背捏肩呢?我笑了笑说：你猜猜我是谁?奶奶说：肯定是我的乖孙女。我说是呀!

【给奶奶捶背作文5】

一天下午，奶奶去买菜，我看到奶奶很累，我给奶奶捶捶背，让奶奶又高兴，又快乐，奶奶知道后夸我是个好孩子。

【给奶奶捶背作文6】

一天的下午，奶奶上超市里买菜，奶奶买很多菜，然后她回到家一看家里很漂亮。她在厨房里剥毛豆，突然小宝宝给奶奶捶背，奶奶很高兴，夸宝宝真棒。

看图写话是培养孩子写作能力的一种技巧。下面是小编整理的送老奶奶回家看图写话，欢迎阅读!

【送老奶奶回家写话1】

星期天，小刚和小军写完作业出家门玩打仗的游戏。小刚和小军手里拿着棍子正在追跑，前面走来一位刚买菜回来的老奶奶。

小刚追上小军，大喊：“往那里跑，吃我‘老孙’一棒!”小军猛地一回身，没料到这一刹那竟把老奶奶的菜篮子撞翻了。老奶奶一着急，还没来得及喊“小心!”菜蓝子就失手掉在地上，还差点被小军撞倒，老奶奶生气地说：“你们这两个孩子怎么在胡同里追打呢，瞧瞧，把我买的菜都碰掉了……”

小刚小军都傻眼了，看着满地的菜和生气的老奶奶吓得不知该怎么好。还是小军脑子快，他给小刚使了一个眼色：快溜吧。

小刚正要和小军拔腿溜走，忽然想起雷锋叔叔大雨天送老大娘、背小孩的事。小刚想：雷锋叔叔不认识那位大娘，赶回营房的路上还绕道冒雨送大娘，我们不小心把老奶奶的菜蓝子撞翻了都不肯捡起来吗?小刚连忙拉住小军说：“咱们别溜了，快帮老奶奶捡菜吧。”小军脸红了。于是，他俩对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我们不该在胡同里玩这种不文明的游戏，我们帮您捡菜吧。”说完，他们把滚在地上的白菜、西红柿和土豆都装进菜蓝子里，还把沾上泥的弄干净。老奶奶笑了说：“你们认错就好了。”小刚和小军用棍子挑着菜篮子送老奶奶回家了。

【送老奶奶回家写话2】

有一天，天下着大雨。我和丁丁撑着一把伞回家。我看见一位老奶奶手里没有伞，只有一根柱子，她再大雨中一不一滑艰难地走着。我想：“我是少先队员应该帮助别人。”我就对丁丁说：“我们是少先队员，应该帮助别人。”丁丁说：“恩。”我和丁丁就跑上前去，对老奶奶说：“老奶奶，我们送您回家把!”我把伞举得高高的，丁丁扶着老奶奶。走到半路上的时候，老奶奶说：“你们是谁啊?”我和丁丁异口同声地说：“我们是少先队员。”过了很久，我们才把老奶奶送回了家。老奶奶说：“你们真是个助人为乐得好孩子。”我和丁丁的衣服虽然湿透了，但是我们还是很高兴。”

【送老奶奶回家写话3】

一个星期五的下午，妈妈来接我回家。因为我坐在妈妈前面，所以我没看到那位老奶奶的情景。

下车时，我和妈妈，还有一位陌生的老奶奶，一起下了车。

我问妈妈那位老奶奶是谁?妈妈说：她是坐在我旁边的，那时，她正在织毛衣，身旁有一大桶水，妈妈就决定送她回家。

我看看老奶奶，头发全白了，背就要弯到腿上了，脚也伸不直，年龄约七十到八十之间。她用微笑面对着我，还亲切的说：“小朋友，你应该没去过我们小区吧?我听你妈妈说你家住在芳村花园，你一定很想去吧!欢迎去我家。”

“想!”我开心地说。

妈妈拿着一大桶水往前走，我和老奶奶走在后面。老奶奶拉着我的小手，象我的奶奶一样。我们来到老奶奶住的小区里。啊!果然和芳村花园不一样。

到了老奶奶家里，老奶奶请我们到他家里去坐。妈妈说不用，我还没跟老奶奶说再见，电梯门已经关上了。

晚上，我在想：什么时候才能再见到老奶奶呢?

【送老奶奶回家写话4】

下午放学的时候，小红，小明，亮是一起回家的。

他们高兴的走在回家的路上，一边看着风景，一边走在静静地小路上。他们走到马路上的时候，小红看见旁边有一位老奶奶坐在轮椅上，那位老奶奶自己一个人在马路上，好像是推不动了。

小红连忙把这件事情告诉了他们俩人，忽然小明想出一个好办法，小明对小红和小亮说:要不我们送老奶奶回家?;小红和小亮都答应了。

说完，他们就开始行动起来了。小红首先走到老奶奶前面，她问老奶奶:您的家在哪里?;老奶奶弯腰说:我的家在不远处的倒数第二排的红房子，那里还停着一辆黑色的汽车呢。;

他们三个一起和老奶奶一边看风景，一边送老奶奶回家。

到了老奶奶的家，小红，小明，小亮高兴的说:老奶奶，您快进去吧，家里的人还在等着你回家呢!;老奶奶高兴的说:你们真是一个好孩子!;

今天，小红，小明，小亮也知道了两句话“帮助别人，自己也能得到快乐。”还有一句是”助人为乐，乐在其中”这些就是他们学到的新知识。

导语：慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。下面是小编整理的看图写话，请大家认真阅读!

【引导写作】

问题设置一：这是一棵怎么样的大树?

提供形容树木茂密的词语：

密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴

问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三：这是一只怎样的小猫?它想干吗?

提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做

问题设置四：我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?

问题设置五：结果怎么样?

问题设置六：给这个故事取了合适的名字?

口语交际连贯训练：

将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思?

写话训练

【保护小鸟】

我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”

人一生之中会经历很多事情，一些事情也许会被淡忘，但是，有一些事情可能一辈子也不会忘。

那件事，会让我铭记一辈子。

令我没想到的是，就在那两个孩子在说那位老奶奶的时候，老奶奶竟然目不转睛的看着他们，这使得他们说完这些话以后，有些显得不知所措。他们沉默了一会儿，终于慌了，跑了……

老奶奶还在原处注释着他们俩慢慢模糊直至消失的背影……

老奶奶摇摇头，深深的叹了口气，慢慢的在这马路四周走动，还是向往常一样，拿着一只残破的碗在四处乞讨，不同的是，眼睛里多了几分深情……

我过去，毫不犹豫的投了过五角过去，老奶奶看着我，再次出现了那个眼神，我和老奶奶对视了几秒以后，匆匆离去了……

回去的路上我转过头，看看老奶奶，老奶奶依旧是摇摇头，又深深的叹了一口气……

老奶奶行乞是真是假，可能只有她自己知道，但是，我从心里认定，她——是好人。

给我们小区打扫卫生的是一位老奶奶。她六十多岁，中等身材，黝黑的脸上布满皱纹，齐耳的短发里夹着零星白发，粗糙的手上裂着几道伤口。老奶奶这双手为我们创造了干净、整洁的环境。

每天天还没亮，老奶奶就开始忙碌，她的大扫帚沙沙地唱起了清洁歌。

老奶奶每天都要把道路打扫干净，把楼梯擦洗干净。创建文明城市以来，她忙个不停，不仅要把墙上的小广告刮干净，还要把花坛里的杂草拔掉。有些人把垃圾堆在楼下，她就默默地将垃圾搬到垃圾箱里。在老奶奶的努力和影响下，我们的小区更美丽、整洁了。

每天上学碰到她时，我会问候一声：“奶奶好。”她总是笑眯眯地说： “路上小心点，慢点走。”

一天早晨，我到了学校才发觉，跑步的时候不小心掉了一只手套。我想： “要挨冻了。”

中午放学，我冒着刺骨的寒风，走到楼梯口，看见老奶奶拿着那只手套站在那里。她一看见我就说： “这是你的吧？早晨我扫楼道时捡到的。我想，可能是你掉的，才在这里等你放学。”

我听了，心头一热，激动地说：“谢谢奶奶！”

[写老奶奶作文

想到那件事，我又笑了笑，世上还是好人多啊！那位慈祥的老奶奶，我要为你点赞。

那是几年前，夏天，北京。

姐姐是说好带我去圆明园的。虽是燥热天，却阻挡不了我的热情。可是，一上公交车，我好像就要晕车了，只感觉好烦好烦，胸口发闷，整个人都像是进了鬼门关一样难受。

姐姐一边抚着我，一边想着办法，我索性就直接在公交车上面跑了起来，还发了疯似的一边跺脚一边咆哮。所有人都被我吓傻了，目不转睛地看着我，公交车司机也在内。迫于无奈，我只好在原位不停地跺脚。

终于，释放了，圆明园到站了。我如释重负。

下了车，仍是很难受，但我居然要求要在炎炎烈日下再搭车回去，不去圆明园了。也许是因为我害怕再呕。

姐姐无奈，带我去买了蓝莓口香糖，这种口味我最讨厌，但我也没有力气去争辩了。

还好，这一回车上没有多少人，我越嚼口香糖越觉得头发昏，想呕。这时，车上来了一个挎公文包的男人，坐到了我和姐姐的对面。看着我难受的样子，姐姐只能不好意思地对那个人问：“你好，你有袋子吗？她想吐。”

听言，男人啊了一声，张开两条腿，确定我没有吐之后，仓皇而逃，坐到了靠窗的位子，一直别着头朝窗外望去。

呵！起码要回应一下吧！

“姑娘！到这来！”

原来是一位坐在后面的老奶奶。

了解了我的情况后，老奶奶掏出了一个装着东西的塑料袋，倒空后，给我：“挺秀气的姑娘！真水灵，诺，这是袋子……”

我微笑了一下，姐姐帮我说道，“谢谢老人家。”“哎哟，不用谢，不用谢……”老奶奶好像又记起什么，掏出几颗糖，任姐姐怎么推辞，还是交到了我的手上。其实，我很想告诉奶奶，我晕车看见吃的头更晕，但这是，我却感觉无比温暖。

奶奶一脸笑意地望着我，旁边的人们也一脸笑意地望着她，也乐呵呵地聊上几句。

姐姐笑着低声对我说：“这奶奶人真是好，刚刚那个人就不知怎么评价了……”我点了点头。

公交车一路向前驶去，一丝丝微风，很舒服。满眼敬佩地望着老奶奶，我在心里默默地为她点了个赞。