我敬爱的老师作文高一【20篇】
回首过去,回首教室里的一幕,我记忆最深刻的便是老师的讲台!今天小编就来分享作文:老师的讲台,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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6984作文
312给敬爱的侯老师的一封信
全文共 1223 字
+ 加入清单您好!
平常看到您纵有千言万语想说,然而面对这一张信纸,我却不知如何下笔。从初见您那一幕说起吧。
那是个平常的早晨,只因为是新学期报到而有些特别,我来晚了,同学们基本都已来齐了,尽管和同学们相处了六年,但是我却仍有些尴尬,作为班干部,平时告诉着大家要早点来,自己却在新学期报到那天来晚了自然有些过不去;气喘吁吁喊着报告一抬眼就看见老师换成了您,您一袭长裙,披着卷发,轻轻对我笑着。但我仍然有些不太适应,尽管李老师才教我们半年,可我已经习惯上了讲台上的她。见您又看了我一眼,我的脸一下红了,没想到第一次见新老师,自己竟然也没有留下个好印象——一身校服被书包弄得皱兮兮,头发乱糟糟的,还满身是汗。听着您第一次讲课我有些不以为然,也没怎样用心去听,只是想着校长为什么要给我们再换老师,我还是喜欢原来的李老师。
起初,我总带着些应付的心里对您,有时还带着点敌对情绪,看到李老师也总掩盖不住自己的怀念与激动,您并没有在意这些,您仍然细心对待我们,您总是关心着我们爱护着我们,不知不觉中,我已经被您所感化。您总是那样爱笑,或许李老师也爱笑,但是您的笑却比她看起来更令人舒心。您总说我爱笑,可殊不知笑可以传染,您感染了我,令我的嘴角时不时上扬了起来。以前的我并不常笑,总是板着脸,也是您让我真正成了阳光丹妮。
您的真诚,令我无法在用以前的情绪对您,我和赖可盈很快和您打成一片。与您的交往中,我们已经不由自主放下了师生间的拘谨,我们打心底把您当成了忘年交!我们有些什么事,更爱与您说。以前我不怎么喜欢接触老师,更不愿意在老师办公室久留,但是唯独在您这里,我可以放下一切,更可以畅快的笑。您肯定猜不到,在寒假的时候,我和赖可盈在一起,时不时会想起您,想着您若和我们在一起就好了。自从知道您住在书城附近,我每次去书城,眼角似乎有意无意的寻找您的身影。您在向我们借书后,我们更把您当成了书友。我和赖可盈汤玥华周晓萌,常常感叹,您是我们最好的老师,最爱的老师;最好的朋友,最亲的朋友。我真是知道了良师与益友为何并列。您,就是我们的良师益友。可能因为您,我更是深深喜欢上了语文课,原本枯燥的语文课,似乎在您手中,变得生动有趣,纵使一天都上语文课,我也不会累,我总盼着上语文课。
写信的作文写过很多,但都没动过真情,更没有寄出过。但这封不同,这封是真的给您看的,想到这,我总是微微的激动,不知不觉中,我已经将您与我们划为一类。有人问我,教我们的老师你永远无法忘记的是谁?
侯老,我轻轻吐出两个字。包含了敬意与情谊,我去掉了师,没有师字令我感觉跟亲切,更像老朋友。在这毕业之际,一想到一个月后我们就要分离,总是隐隐心痛。正如赖可盈说的,我们串成了一线,无法分割也无法分隔。
结尾总是不愿意写,这封信也不例外,但没有结尾的文章总是不行的,也没有人能永远在一起,若要真说结尾与分别,只有作文本上那调皮的笑脸能表达我的心。
此致:
敬礼!
您永远的学生、朋友:阳光丹妮
2012年5月29日
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篇1:高一关于语文老师作文600字最新
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+ 加入清单众所周知,我们班的语文老师许老师是出了名的好老师。我们的许老师教书严谨,我们的许老师对工作一丝不苟,我们的许老师对学生也很严格。
首先我想说,许老师是一个非常细心、非常关心我们的人。有一次我去许老师的办公室去交作业本,许老师说:“今天作业有人没交吧?”
我说:“不知道啊!”
许老师又说:“我记得好像是陈玉文和田晶鑫没交。”
我禁不住问:“许老师,你怎么知道的啊?”
老师微微一笑,对我说:“因为我没有批到他们的作业本。”
我翻翻作业本,果然是他俩没交。原来许老师每次都知道谁没交作业,是因为他把我们每个同学的名字深深地记在了心里。对于一个老教师来说,这多不容易啊。
老师对我们这般好,我们没有不学习的理由。老师对我们这般好,我们没有在背后说老师坏话的理由。老师对我们这般好,我们没有不做作业的理由。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
老师,如果把您比作蚌,那学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
老师,是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。
老师,您的学生永远爱你!
篇2:我最敬爱的老师800字作文
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+ 加入清单一头瀑布般的卷发,一双炯炯有神的眼睛‘ 加上苗条而高挑的身材,这就是我最敬爱的罗老师。
罗老师对我们要求很严格,特别是写字方面。记得有一次,我在写生字本作业,边写边想:写快些,早点完成就可以去玩了。不一会儿,作业完成了,我把它拿给了罗老师。老师仔细看了看,指着本子上的字对我说:”你看,这些字横平竖直了吗?端正居中了吗?“我一看,那些字歪歪扭扭的,想一个个走得东倒西歪的人,它们看着我,似乎在说:“嘿,小马虎,写字认真点嘛,{介绍我的家庭英语作文},别把我写的那么丑,我好伤心啊!”我突然觉得很惭愧,低声对老师说:”老师,对不起,我马上去重写,一定认认真真的。”老师笑着拍拍我的肩,轻声说:”知错能改,就是好孩子。我相信你一定会把字写好的。”
回到座位上,我拿起笔认认真真地写了起来。呀,我的字变了,变得漂亮了,一笔一画都端端正正的,就像一棵棵挺拔的小松树似的。这些漂亮的小家伙望着我,似乎在说:”小姐姐,谢谢你把我写得那么漂亮,我再也不是丑八怪了。”我把重写的作业交给老师,老师边看边笑着说:”哟,专业就变成书法家了,瞧这些字,多漂亮呀!”听力老师的夸奖,我心里美滋滋的。
罗老师不仅对我们要求严格,还很疼爱我们,对我们就像自己的孩子一样。记得有一次,罗老师拿着大包小包走进教室,我很好奇,心想:老师拿着的是什么呀?有我的份吗?正想着,{我的家庭英文作文},老师说话了:”这些是我女儿的衣服,都挺新的,你们穿正合适。“说完,老师拿出了一件件漂亮的裙子、衣服,点了一些同学上台去试,试着合适的就送给她了。突然,老师点到了我,我欣喜的上了台,比试一番后,一件漂亮的衣服就归我了。拿着衣服,我心想:老师像妈妈一样,对我们可真好呀!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这,就是我们的罗老师,这就是我最敬爱的罗老师。罗老师,我想对您说:”十年树木,百年树人。老师,您的教诲之恩,我终身难忘!”
篇3:教师节敬爱老师专题
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+ 加入清单吕老师是我们班的语文老师。她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。
先说说吕老师的长相吧。吕老师长着一双敏锐的大眼睛,同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。记得有一次,我没听老师在讲课,而在玩一根头发丝。不料,被吕老师发现了。吕老师对我说:“马可,要好好听课,不要玩头发丝。”天呀!我想:我坐在第六排,老师竟然看得见如此细小的一根头发丝?
不仅是这样,吕老师还有一双顺风耳。有一次,有一个同学借着老师写字的时间,与另一个同学悄悄讲话,吕老师马上叫出他们的名字,然后要他们不要讲话。这时她还背对着我们呢!
为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课,上课也从不迟到。要知道她的女儿还很小,正需要她照顾呢。每次我们考试完了以后,大家都非常想知道自己的考试分数,吕老师看透了我们的心思,就先帮我们批试卷,经常批到11:30分还没回家!
为什么说吕老师幽默呢?记得有一次,有一位同学上课说话而被批评,可他不服气,嘴巴老是一鼓一鼓的。吕老师见了,幽默地来了一句:“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。”我们一听就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。
大家来说说,吕老师是不是一个好老师呀!
篇4:我的语文老师作文高一大全
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+ 加入清单她,个子中等,身材苗条。乌黑亮丽的长发时而披肩,时而扎起马尾;白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,眉毛下嵌着一双明亮的眼睛,透着她对我们满满的热情……这位漂亮的人儿就是我的语文老师——曾建玲。
在我心里,曾老师像一把智慧的钥匙,是她打开了知识的大门,引领我们在知识的海洋里遨游。她的课,就像是许多音符,配合着指挥家的节奏,共同演奏出欢快动听的乐曲。曾老师能把我们带进神奇的大自然中,去探索世界的奥秘;她也会带领我们走进祖国的大好山河,让我们尽情漫游其中;她还会带着我们穿越到过去,去感受历代诗人写诗的场景……她的每一堂课都让我们回味无穷。
曾老师又像一颗闪亮的启明星,教会我们做人的道理,指引我们成长的方向。记得刚上高一时,班上有几个男生还没适应小学的生活,特别调皮,经常搞破坏。本以为曾老师会严厉批评他们,可是老师不但没有直接批评,反而耐心引导他们,不厌其烦地给他们讲道理,给他们改过的机会。功夫不负有心人,如今,曾经调皮的同学都变得懂事可爱,我们班的同学在为人做事方面都表现得更加出色了。这一切离不开曾老师的谆谆教诲。
我感激曾老师为我们所做的一切,但同时我又感到十分心疼。曾老师每天的工作繁重又琐碎,非常辛苦,可她从不喊累。在本该休息的大课间,曾老师却常常将自己埋入成堆的作业中。她握着红笔的手不停地在作业本里上下飞舞,另一只手拿着水杯,许久才记得喝上一口,直到每一位同学的作业上都留下评语,她才放下笔,长吁一口气。特别是在双减政策“5+2”服务落实后,曾老师肩上的担子更沉了,每天都是乘着月色踏着星光回家。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,曾老师,您呕心沥血,用辛勤的汗水播撒爱的种子,耕耘新的希望,是您把我们从稚嫩的“熊孩子”变成更加强健优秀的实小人。在这里,我想对您说:“老师,您辛苦了!我们爱您!”
篇5:语文老师作文600字高一
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+ 加入清单记得初一刚入学军训后,学校安排有新老师与同学们的见面会。令我印象最深的就是我的语文张老师。
那一天,她迈着轻快有力的步子,面带微笑地走进教室——讲台下顿时响起热烈的掌声。老师的眼中溢满笑意:“同学们好!这兵马未到,就粮草先行啊!”
这个小细节触动了我的心灵。她的举止大大方方,没有一丝造作。我想一定是一位学识渊博、循循善诱的良师!
老师的身上自有一股正气,十分豪放。我们时常可以看到一位神情严肃、左手提包、右手抱书、昂首挺胸、大步流星地在楼道中奔走的老师,这就是我的语文老师。
我的老师在判作业时更有一股“黄河之水天上来”的豪迈。她一手执笔,一手执卷。一个笔画错了,一个标点不恰当,都能被那双“毒辣”的眼睛勾出来。“啪!”全对,一个无比飘逸的大对勾跃然纸上;“啪!”有错,这份作业已被压在一边,准备上课讲评。真是一位女中豪杰!
老师更是一位负责任的良师。她每天布置一个小日记,同学们却在唉声叹气。可是大家想过吗?每个人只是写自己的一份,可张老师要批的是两个班96份啊!
她常说:“一定要热爱语文、热爱生活!你越怕写就越不会写,越不会写就越怕写。所以必须写,必须练。什么时候你不再怕语文,你的成绩就提高了。”张老师的话时常在我耳畔回想。
尽管是假期,张老师也从没有松懈过。她利用微信,天天监督“语文作业钉子户”,修改他们的作业,密切关注他们的学习情况。即使出去旅游,感受别样的生活,也要与我们说一声,以免让学生们等得焦急。这样的老师,我们有理由不珍惜吗?
举止大大方方,办事风风火火,工作兢兢业业,这就是我的语文老师!
篇6:我敬爱的老师作文500字
全文共 2014 字
+ 加入清单老师是辛勤的园丁总在不停地呵护花草的成长;老师是春天的雨露滋润在小草发芽。老师默默奉献的蜡烛,燃烧自己照亮学生前进的路。是老师为我们打开了知识的大门,让我们在知识的海洋里汲取更多的财富。
两年来,有好多老师都带我去过知识的海洋,可我最喜欢的老师还是两年前教我的黄老师。那是我刚上小学的时候,黄老师是我们的班主任。她梳着长长的头发,高高的个子,带着一副眼镜,显得很有学问。她每天都笑容满面的给我们讲课。记得有一次,我在课堂上开小差,被黄老师发现了,黄老师用她那严肃的眼神警告了我。下课的时候,我猜想肯定要被叫去办公室了,可黄老师只是告诉我,下次要认真听讲,不要再开小差了,这样会影响你的学习。我记住了黄老师的话。从此以后,我认真听讲,进步很大。在黄老师的带领下,我们勤奋学习,遵守纪律,周周都能得到流动红旗。
现在,她离开我们四班已经一年多了,我是多么的想念她啊!但她和蔼的面孔和亲切的话语却从没离开过我。我敬爱的黄老师,我们相信您会回来再继续教我们的,我们相信您会让我们在这这留下更多的笑声
我敬爱的老师作文700字【2】
不知何时,感觉小学的6年时光就这么悄悄流逝,这6年来,带给了我欢乐,带给了更多的认知,
不过接下来即将迎接我的初中生活,面对着这陌生的生活,我有些恐惧:老师会很无聊吗?课程会不会很难呢?但是,自从有了我的语文老师李老师,我的这些恐惧,统统都化为了泡影。她就像一杯温热的咖啡,让我回味着不同的味道。
甜蜜
李老师就像一杯加了糖的咖啡,甜而不腻。她特别幽默。曾记得,因为一篇课文名字叫《最后一课》,造成了一个误会,许多同学全部去预习最后一篇课文了,而李老师也不生气,更说:“同学们真是认真听讲啊,还真的去预习最后一课呢,真听话!”,把我们笑得乐滋滋的。还有一次,李老师为我们听写,念到“磐石”这个词时,她说,其实就是不一般的石头啦,笑得我气也没有喘上来……
苦涩
正如真正的咖啡是苦涩的,李老师也对我严厉要求,但又严而不厉。记得有一次,我作业没有做完,李老师把我叫到办公室,轻轻地打了我一下,但是却又语重心长地说:“下次可不能这样了,你是班中的领头羊,要做好示范作用!”我流下了眼泪,那句话,到现在我也没有忘。直到现在,我再也没有犯类似的错误了。
温暖
咖啡氤氲着浓浓的香,我忘不了,但我更忘不了的是李老师对我的关心。记得有一次,李老师上公开课,叫我多举手发言,望着前来的这么多老师和领导,我的心里像灌满了冰水,非常害怕。李老师却安慰我:“没关系,不要害怕,就和平常一样,老师相信你!”,那是给我莫大的鼓励啊!还有一次,我来办公室向李老师请教问题,李老师为就给我倒了一杯茶,飘着淡淡的香,但是我能感受到李老师对我的丝丝关心,李老师,你真好!
现如今,我即将要离开这个校园,要离开我敬爱的李老师,心中充满了不舍,但是我知道,我还得往前走。不过李老师的那份幽默,那份严厉,那份温暖,却始终铭刻在我的心里,从未消失。
我敬爱的老师【3】
人们说老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不会假假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
陈老师是在六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭愧啊!
陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子,“安静,安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动,
这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师,感谢您!
篇7:我敬爱的小学老师作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单还记得我读小学的那个时候,我们的班主任同时也是我的语文老师。我叫他蒋老师,他是一位很严厉的但也很慈祥的老师,我怎么会这样说呢?
每当上课的时候,老师叫我回答问题的时候,我总怕答错,且那时候我胆子特小,知道我都不敢答,老师就鼓励我胆子放大些,渐渐的好像也没那么怕了 ,所以我那个时候成绩还算不错 。
上学的时候不免会犯错,做些惹老师生气的事,我们的老师很气,就让罚站,罚完老师叫你去办公室,当时内心很忐忑,怕老师会告诉家长,其实我都想错了。
当你怀着不安的心情去见老师的时候,他开口就很温和的对我说下次可不要这样了,今天站的脚很酸吗 回去记得用热水泡下脚 ,想想我错了老师还能这样子对我,心里暖暖的。
蒋老师也有慈祥的一面,除了上课的时间,课余他还带我们去野外郊游、野炊。老师就像对他的孩子一般,给我们煮饭,烤肉,别提多好吃了。你说我们这样的老师是不是百里挑一呢?
时光飞逝,一转眼小学毕业了,老师很不舍的要把我们送走了,我的心里很是激动,但有很多很多的舍不得。老师希望我们离开你以后,还能像以往一样,那么慈祥,那么开朗,希望你能有个健康的身体,教育出更多的孩子们。
[我敬爱的小学老师作文500字
篇8:我敬爱的老师作文
全文共 1294 字
+ 加入清单在我的童年里有许多难忘的人,有亲人、朋友、偶像,可最令我尊敬的是老师。如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是精心培育我们的园丁。在我心中,最让我尊敬和喜爱的“园丁”就属杜老师了。
我的语文老师是一位40多岁的男教师,他有一对迷人的小眼睛,似乎很威风的鼻子,和一口“饱经风霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起来衣着打扮特别的朴素。虽说我们相见的次数仅仅只有1个月,但是在这一个月中也让我对老师烙下了深刻的印象。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。
又一次上语文课了,我每堂语文课都认真听讲,积极发言。而每当我发言的时候,他总是仔细的思考一遍,我回答的对不对,合不合理。如果我说得对,他就会高兴的说;“好!说的挺好!坐。”相反,我如果说错了,他就会说;“说的不对,再仔细想一想”。然后摆摆手,显示要我坐下。
老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再害怕上语文课了,上课使我充满了十足的精神;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!
人生就像一趟旅途,总要经历好几站,而我求学旅途的第一站是幼儿园,慢慢的逐渐长大了,求学的旅途多种选择,求学的某站我便选择了职校。在这里,我渐渐的接触了一位优秀的语文教师,也慢慢的去熟悉他。后来,我知道,原来这就是人类灵魂的工程师--老师。
杜老师,用他温暖的手把我领进知识的殿堂。老师,像一把手电筒照亮我前进的道路。老师,像一艘指路的航帆,指引我学习的目标。
老师带领我们走进书的世界,无论什么也阻挡不了我在书的世界里遨游步履。在书的世界里,我像一棵小草,贪婪地吮吸着知识的甘露。在一些名人名言中,告诉了我们做人的道理,要懂得知恩图报,诚实守信。只有尊重别人,别人才会尊重你。只有你诚实守信,别人才会相信你,如果你不诚实守信,别人就不会信任你,同时你也失去了被信任的快乐与喜悦。在人与人相处中,老师教会了我人与人交往要真诚,听别人说话要用眼睛注视着对方。与同学之间要和谐相处,要谦让同学,以礼相待,退一步海阔天空。老师的教导将会伴我永远,使我终身受益。
如果说杜老师教课很严厉,我想那就大错特错了。他的风趣幽默是无法用语言来形容的。听杜老师讲课,从中可以享受名人名言的诗句,更可以享受杜老师那种风度翩翩优美的语句。大家在享受的同时又学到了知识,而且一定不容易忘记。杜老师讲课不仅语言丰富,同时,我也学会了从享受中吸取经验教训,从享受中获取知识。让学习充满快乐,只要这样,我们就会学得开心,学习有兴趣。最令我记忆犹新的是每节语文课,杜老师都会把教材备课的材料都精心准备好,每次主页都会留一个背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“风采因你而生,课堂因你而美”。是呀,课堂上除了老师的讲课以外,最重要的是我们要有一颗胆量的心,可以在课堂上展现自己的聪明智慧。
我正享受这美好幸福的教育与知识,美好的人生我们离不开老师的谆谆教导。我发自肺腑之心感谢我的杜老师,感谢杜老师给我的美好人生,感谢杜老师带领我们在知识的海洋中让我们乘风破浪地向前冲。
篇9:高一作文我爱语文老师
全文共 749 字
+ 加入清单是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗哺育?是您——老师,平凡而伟大的园丁!看一看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上面没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!您的爱,如太阳一般和煦,清泉一般甘甜!
我的语文老师——黄小路,是一名普通的小学语文老师,可在我的心中却并不普通。
黄老师不仅教书,还育人,她将知识与爱都无私的倾注在一茬又一茬的学生身上,那满园盛开的桃李就是对她最高的评价。
黄老师虽然年近五十岁了,但总是一身时尚打扮,颇像三十几岁的人;总是充满-与活力,影响感召着我们,让我们热情洋溢地面对学习生活。
黄老师的教学方法独特,总是把课堂交给学生,让我们体验、轮流做小老师;总是引导我们总结、归纳、运用语文公式;更重要的是总是从一件件身边小事中提炼人生的哲理,教我们做人,让我们知晓人生,明白事礼。
那一节语文课我们学习《自己的花是让别人看的》这篇文章,我们畅谈着“人人为我,我为人人”,黄老师语重心长地说:“同学们,要人人为我,得先我为人人,每个人做到心中有他人,有责任心,有社会责任感,尽到自己应尽的义务,世间将成为人人为我的美好的人间。”
记得今年三八妇女节,同学送上贺卡,鲜花表达自己对着对黄老师的由衷敬意、爱戴、祝福。黄老师欣喜地说:“同学们,我渴求得到的不是你们的钱、财、物。一份小礼、一张贺卡,一句话,一个动作、一个眼神都能表达爱、传递爱。我希望你们学会表达爱,把爱说出口。人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。”
黄老师就是这样,不仅教书,还处处育人,她让我们明白:学要学得踏实,玩要玩得开心。学习要追求效率,讲究方法。
黄老师,您是火种,点燃了我们的心灵之火;您是石阶,承受着我们向上攀登;您给了我们一杆生活的尺,让我们天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样!
我爱您,敬您——黄老师。
篇10:我的语文老师作文高一大全
全文共 626 字
+ 加入清单在我的学习生涯中,我遇见很多老师。她们有的学识渊博,有的和蔼可亲,有的声音甜美……但最让我难忘的,就是我的语文老师。
我的语文老师范老师身材匀称,总是把乌黑的头发梳成马尾,范老师上课时,一双大眼睛闪烁着智慧的光芒。
范老师讲课很有特色。
一次,我们上《寻隐者不遇》这课,我还记得诗大概是这样子的:
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
范老师先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,编出一段故事,娓娓动听地讲起来,我还记得故事的大意是这样的:一天清晨,山里云雾弥漫,贾岛起了个大早,来到山里拜访他所仰慕的隐者,在半山腰,他看见一棵苍翠的松树下,有个小童子,边走上去问道:“小朋友,你的师父呢?”“我师父采药去了。”小童子答道。“在哪儿采药?”“在茅屋后的这座山中。只因云雾弥漫,不知道师父的具体位置。”贾岛失望极了,他告别了童子,下山去了。
我听得入了迷,恍如身临其境范老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到同桌捅了我一下,我才如梦初醒。
范老师不仅教学方法独特,她还有着高尚的品格。
记得有一次作文课,有一位同学问老师“燃”字怎么写,范老师沉思了一会儿,说:“这个字我也不会写,谁可以来帮助我?”我高高地举起手,在黑板上写下了这个字。那天放学,当我们齐声向老师说再见时,范老师说:“今天我真高兴,这位同学教会我写这个字,我们为他鼓掌!”老师的话和同学的掌声犹如一粒火种,点燃了我对文学的热情,让我喜欢上了写作。
学高为师,身正为范。范老师的教诲之恩,我终身难忘。
篇11:我的语文老师作文高一600字
全文共 818 字
+ 加入清单说起这“老胡”,你一定想到胡荣岳吧?其实并不是,他是曾经我初三的语文老师,深受同学们的喜爱,所以大家都亲切地叫他老胡。
刚离开老胡那时,我感觉没什么,可这一晃三年过去了,思念却愈加浓烈,形成了一道漩涡,跳下去就再也出不来了。三年之前,记得老胡刚给我们上第一节课时,让我们依次站起来自我介绍,当第二天上课时,他就能把全班同学的姓名叫一遍,当时把我惊得目瞪口呆,真是佩服。后来我问他为什么,他说他喜欢研究孩子们的名字,说名字里的寓意有许多,可以从中了解孩子更多,也更尊重他们。
胡老师上课时的潇洒幽默从语言里就可以看出,只要在上课时发现有同学与旁人说话,不管好的坏的,统统一句话,可这句话就真灵,说话者立刻鸦雀无声。“你们两个在那边眉目传情,暗送秋波,一定是彼此发生了爱慕之情吧。”老胡笑着对他们说,全班爆笑,那说话的同学红着脸,心里想:这样也可以?真神了!经过此事,胡老师就多了个代号“月下老头”。
老胡的办公室经常就他一人,也不怕被大家打扰,所以每当下课时,我们都会飞似的奔向他的办公室,在那里念同学写给老胡的日常囧记,很是搞笑。他很喜欢同学们写给他的这些小段子,每次都会赏给作者一两颗糖,后来写得同学越来越多,常常他的办公桌上一堆,老胡会把写的好的有笑点的拿出来念给大家听,经常念到一半他就笑了,我们更是笑得群魔乱舞。
每周都会有一节课来给我们“找乐子”,记得有次老胡拿出一杯水,说这杯水是“尿”,还问有谁敢来尝尝,我自告奋勇,做了实验的“小白鼠”,全班同学的目光“嗖”的一下全聚到我身上了,一咬牙,喝了下去,嗯?味道怪怪的,老胡笑道:“哈哈,这是米酒啦。”当时不懂老师的用心良苦,后来才明白,老胡是让我们敢于尝试,敢于探索,不能因为一点儿困难就停下脚步。
回忆小学的生活真是无忧无虑,到了初中以后,繁忙的作业,频繁的考试,可我不会因为这点儿困难就停下学习的步伐。
老胡,因为有你,使我的童年不会乏味,让我对未来无所畏惧!
老胡,你是我的盖世英雄。
篇12:敬爱的老师开头段
全文共 2605 字
+ 加入清单一、开门见山法
(温暖的感觉)提起肖老师,同学们都会有说不完的话题。一想起她,我就不禁想起那一桩桩往事。
二、外貌描写法
1、(我的作文老师)他不胖也不瘦,不高也不矮,皮肤有点黑,但人长得很精神,又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。
2、(我的老师)曹老师,这学期开学,当我第一次踏进五(2)班的教室,第一次见到你的时候,便被你那温和的神情感染了:白皙的脸庞上,一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气,加上您那秀气的嘴巴,给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。
三、内心独白法
1、(慈祥的老师)从小到大我最崇拜的人物,便是老师。以前是觉得当老师很威风,很神气。现在我从一个人的身上了解到,老师并不是在讲台上充充派头的人物,而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识,和一颗对学生充满关怀、宽容的心的真正的老师。
2、(良师益友)李老师,您不光是我们的良师,而且是我们的益友。从您接我们班那天开始,我就喜欢上了您,您有您自己的教学风格,不是光讲课本上单一性的东西,而是结合课文引经据典、引文叙事,每节课下来,我都懂了不少的课外知识和历史典故。
四、言语开头法
1、(奇迹)“病得那么严重,怎么会来呢?”“就是,还是上习吧!”“那可不一定。”“……”教室里乱成一团,大家都纷纷议论着,谁都知道,谢老师的女儿生病了,为此,谢老师也累病了。“唉,这节数学课又上不成了!”我扫兴地摇摇头,“老师来了!”一个同学从门外跑进来,“谢老师来了!”“来——了?”我惊异地说。他怎么可能来呢?
五、运用修辞法
1、(伟大的老师)有人说,老师像园丁,用勤劳的双手为我们修枝剪叶;还有人说,老师似红烛,照亮了我们,燃烧了自己……我认为,老师是最伟大的。
2、(最可爱的人)我爱您,老师。您是我心里最伟大的人。老师您就是园丁,我们就是种出来的花朵;您象广阔的小草;您就像大海,我们就像海里的朵朵浪花;您就像蓝蓝的天空,我们就像天空中的大雁。老师您每天给我们带来的是光和热,是知识,是真理,您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。无情在天是这样,您是世界上最可爱的人。
3、(老师是一本书)人们常说,老师是园丁。但我觉得我们班的陈老师就像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。
六、引用法
1、(奉献)有这样一个故事:有一天,天气炎热,阳台上有两棵仙人掌,小仙人掌由于营养不良快撑不住了,大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌,最后,小仙人掌得到了养分,茁壮地成长,而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故事,我想:那大仙人掌不就像我们的老师吗?
2、(敬爱的老师)“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。此时,我的心情如波涛,似浪潮,久久不能平静,那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。
七、直抒胸臆法
1、(老师,您辛苦了)敬爱的老师,我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来光明的蜡烛,无私奉献的粉笔,还有那默默无闻的春蚕。有人说您倾一腔热血铸就人类灵魂,引万道清泉浇开祖国花朵;身正示范教育满园桃李沁芳菲,学高为师教天下人才为栋梁……赞美老师的格言家在是太多太多,千言万语也表达不出我对老师的敬爱,我只有在此向您说:“老师,您辛苦了!”
2、(我的老师)老师,您是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;您化作翅膀,载着我们在知识的天空翱翔,去寻找那未知的答案。老师,您是一位多么伟大的贡献者啊!
3、(伟大的老师)我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生……她,是伟大的。
八、倒叙开头法
1、(回忆老师)时间像流水似的,一眨眼六年过去了,小学生活马上就要结束。回顾往事,我尤其想念您——老师。
2、(感谢老师)岁月匆匆,时光流逝,在短短几年小学生活中,我非常感谢班主任张老师。是她,给了我知识、力量和智慧。
敬爱的老师 结尾段
一、愿望表达法
1、(王老师)王老师,我敬佩您!我会把您教给我的知识好好掌握,我会用优异的成绩报答你。
2、(像老师一样)提起李老师,我们都有这样的愿望:做人,就做个像李老师那样人人夸的人!
二、呼告法
1、(最伟大的人)啊!罗老师,您头上的一根根银丝,是为了我们这群稚气的孩子而白;您额头上的一条条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生;您眼里的一线线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现。啊,罗老师,您为教育事业付出了一生的心血,我爱您,老师!您是我心里最伟大的人。
2、(师恩难忘)于老师,您对我的恩情,我一辈子都忘不了,我为有您这样的老师而感到无比自豪与骄傲!老师,我爱您。
三、首尾呼应法
1、(谢谢老师)每当取得好成绩时,我总想对老师说:感谢您把我带进了一个奥妙无穷的知识海洋,让我像鱼儿一样自由呼吸,不断汲取知识的营养。
2、(老师妈妈)左老师,您是我们的良师,是我们的益友,是我们的第二个妈妈。虽然我们已经离开了您,但我永远不会忘记您——我的第二个妈妈。
3、(万老师)这就是蜡烛一样的老师,不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路。这就是我们又和蔼又尽职的万老师。
四、问句结尾法
1、(我的语文老师)这就是我的语文老师不知道你喜欢不?
2、(我的好老师)宋老师是我学习中的良师,前进道路中的明灯,我怎能忘记这位好老师呢?
五、主题升华法
1、(平凡的人)啊!这就是我们的老师,她无私奉献了自己的一生。他是平凡的,又是伟大的,我爱我的老师,我更爱她那平凡之中显出的伟大。
2、(无私的老师)现在,我深深的懂得,老师为什么这样受人尊敬、爱戴,那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上,他们有着一颗无私的心。
3、(伟大的事业)老师!您是最伟大的,您从事的事业,使您骄傲,我敬佩您!我这枝嫩稚的小笔,写不出您的伟大。您是我心灵之帆的船长,是我成为百年大树的播种人。您在我一生中,扮演着一个重要的角色,更是一个不可缺少的角色,您引导我展开翅膀,让我飞向理想的彼岸。
六、运用修辞法
1、(闪光的老师)赞美你啊!王老师,您辛勤耕耘27个春秋,您为祖国呕心沥血,为党培育人才,为我们奉献自己。敬爱的王老师,您因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。我的老师,平凡的老师,闪光的老师!
2、(老师的眼睛)老师,您的是我前进的力量,它像明灯一样指示着我们的前进,它像甘泉一样熨贴着我的心灵。老师,谢谢您。
篇13:高一语文老师作文
全文共 711 字
+ 加入清单新学期,新气象;新教室,新老师。我们的语文老师换成了美丽端庄、才学渊博、幽默风趣的孙亚梅老师。走进四楼的607教室,我又惊又喜的发现她中等个儿,身材窈窕,蓬松的头发让她显得“生机勃勃”,圆圆的脸蛋,白里透红,与众不同。红_眼镜后面透出充满启迪而又犀利的目光,让人既感亲切又不失威严,一张能说会道的嘴巴,常常妙语连珠,出口成章。
要说孙老师最大的特点,当然就是“备课认真,上课精_了!”
记得上一次孙老师执教关于“吃饼干”的作文课。她满面笑容的提着一袋饼干走进了教室,在同学们的欢呼声中,她不慌不忙的宣布了吃饼干游戏的规则。接着她给我们每个人都发了两块饼干,说实话,那饼干的味道真不错。我们练习后又推选出来几个代表上前表演吃饼干。在欢声笑语中,我们不知不觉就度过了半节作文课,接着她又提醒了关于写这篇作文的要点,“你们写作文入题要快,要点面结合、详略得当,面写的是同学们,点可以写上去表演吃饼干的同学……”有了孙老师悉心讲解,我写作文下笔如有神,一挥而就,再也不痛苦了。
第二天,我把作文交了上去。等发下来的时候,我又惊又喜的发现,稿纸上已经被修改得没有任何空隙。再看看同学们的稿纸上,也爬满了红_的修改标记。上评讲课了,孙老师把一篇自己修改的作文投影到白板上。呀,那正是我的作文,她详细地评讲了作文,“这里的描写还不够生动,不够真实,自己是怎么做的,就怎么写。还有这里,排比句要写的更丰富细腻一点……”我听了茅塞顿开,足足改了有好几页稿纸呢!
有这样一位优秀的语文老师来教我们,全班同学学习劲头十足,我的语文成绩也如芝麻开花节节高,从原来的中上游顺利迈进了前五呢!
这就是我们的新语文老师,一个相貌端秀,认真负责,才华横溢的好老师!
篇14:敬爱的老师
全文共 555 字
+ 加入清单您好!
你好!谢谢你这些日子对我的关心与爱护,俗话说;老师是一支蜡烛燃烧了自己,照亮了我们;老师是辛勤的园丁,我们是花园的花朵。自从你担任了我的语文老师以后,我的语文成绩明显提高,各科成绩也都提高了不少。老师,你知道吗?我现在越来越喜欢你给我们上语文课了,因为,我犯了小错误你不批评我,你总是那么信任我,每一件事情都放在我这里你都很放心。
老师,您像一支红烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您用您的汗水教会了我们看书、写字,我们走到今天,都有您的陪伴。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的陈老师。
您就像阳光照耀着我们,让我们感到您的爱,太阳一般温暖,春风一般和暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。
老师,您就像是挺拔的大树,我们在您的树荫下健康成长,您就像一把大伞日月为我们遮风挡雨,正因为有您辛苦的付出,才会有我们这些国家未来的栋梁,让我们成长的道路更加宽阔,我们的进步离不开您的教诲和帮助,老师,谢谢您!您是我们的希望。
教师节快到了我先您节日快乐,身体健康。
祝:永远美丽,万事如意
您的学生:***
篇15:敬爱的老师
全文共 500 字
+ 加入清单我敬爱的老师有很多,有杨老师、吴老师、孙老师、彭老师······我的画画班老师——黄茵茵,颇受画班同学的欢迎,这是为什么呢?
我5岁6岁的时候就开始学画画了,我和黄茵茵老师初次见面是因为当时的郭老师换了,这的确是一次普普通通的老师调换,不过就是因为她上课的风趣,赢得了全班同学的尊敬,就是因为那次换老师,让我对黄茵茵老师有了认识!
她上课的时候不会死板的讲那些无趣的知识,反倒会风趣的来让我们明白那些知识,她上课的时候也不会经常下来看同学的画,这让某某同学心里暗自高兴,“学到是你的,交了学费还什么都没学到吃亏的是你,那我又有什么所谓呢?”,黄茵茵老师表面是在教导同学,实际是在说那些投机取巧的同学不认真,她善于委婉的表达、批评!又一次大家都在专心致志地画画,忽然听到后面传来说话的声音,原来是蒋成洋画完了无聊了就和旁边的同学开聊了,正巧黄茵茵老师看我们上节课画的不咋地,就下来辅导,听见蒋成洋在说话,“蒋成洋,刚才怎么好像有人在叫你小绵羊的?”,全班顿时哄堂大笑,那个同学也羞愧的说不出话来了!
黄茵茵老师就是这样一个风趣的老师,她的委婉、她的风趣、她的教学方法赢得了画班所有人的爱戴,她是我敬爱的老师!
篇16:敬爱的语文老师
全文共 547 字
+ 加入清单俗话说:一日为师终身为父是的,老师就像我们的父母,他们甚至比父母更伟大。古今中外,老师用自己的生命点燃了一盏盏明亮的希望之灯。给漆黑的晚上带来了光明。
记得刚开学的时候,我们第一次听刘老师的课。留给我们的印象很深。她上课语言准确深动,声调抑扬顿挫,情感真挚感人,她的课具有磁铁般吸引我们。那次,她上的是济南的冬天,她声情并茂的朗读着课文”最妙的是下点小雪……。”听着想着,觉得自己已跟随老师在畅游雪山,在欣赏那白皑皑的雪山。刘老师读完后,又带领我们仔细的观察济南的冬天。刘老师的每一句形象深动的话,每一个准确有趣的手势,多在我们面前画出一幅幅优美迷人的雪景…。连班上最调皮的同学都在津津有味的听着,想着,思考着!
刘老师也无时不关心着我们,有一次,我正在聚精会神的写作业,忽然,一只温暖的手扶在我的额前,慢慢的向上抬起,原来是老师。她炯炯有神的眼睛望着我,说:“‘三个一’怎么忘记了”我不好意思的抬起头。从此,每当我写作业时,就觉得有一只温暖的手,它时时刻刻的提醒我,要保持正确的姿势。多少个炎热的季节,尽管汗流浃背,他们没有停下,只是埋头为我们耐心讲解每一道题;多少个寒冷的冬天,我们已进入梦乡,但老师们不畏严寒,为我们批改作业。
老师用世界上最美的语言让我们屈服,我衷心的说一声“老师您辛苦了”!
篇17:高一语文老师作文怎么写大全
全文共 560 字
+ 加入清单我的语文老师,中等身材,皮肤白皙,笑容恬淡。听她上语文课,就如同在听故事,娓娓道来,风轻云淡。
我们的语文老师和别的老师不太一样,她有一张能说会道的嘴。每次上课,她都会给我们讲许多书本上没有的知识,而且上课的表情也特别丰富,如果用一个卡通人物来形容的话,我觉得语文老师就是孙悟空。不是说他长得像孙悟空,而是上课的时候,她像孙悟空一样多变。
有一次,老师正在给我们上课,她面带微笑,讲得绘声绘色,我们也兴致高昂地听着。可转瞬间,她就脸一冷,眼神犀利地直射向左后方,大约停顿了三五秒钟,老师又开始和颜悦色地上课了。有时,他也会边讲边不动声色地走到某个同学的座位前,把他给揪起来。我们都知道,肯定又是哪个不知死活的,上课时讲话或做小动作了,不过老师揪起他之后,并不多说一句话,更不会停下来批评他,还会继续上课,似乎刚才的举动从未发生过。
说老师像孙悟空,还因为他像孙悟空一样有一双火眼金睛。谁做小动作,谁讲悄悄话她都一清二楚。有一次上课时,老师正在黑板上面板书,谁知她冷不丁地冒出来一句:“刘子豪,你这个大嘴巴又在讲什么?”我就纳闷儿了,老师连脸都没转,怎么就知道是刘子豪在讲话呢?
老师还很爱读书,课堂上,她经常引经据典,滔滔不绝,听得同学们目瞪口呆。她经常对我们说:“书读的多了,你们自然就会说话写文章了。”
我们的语文老师真有趣。
篇18:我的高中语文老师高一作文
全文共 719 字
+ 加入清单她,非常的幽默风趣,她,有着非常高的文品,最重要的是,她还有一颗童心,她,就是我们的语文老师——周老师。
告别了六年的小学,踏入初中的学习生涯。我很庆幸,我遇到了一位非常让人喜爱的语文老师。
记得在开学后不久,那是一个宁静的晚上。大家在教室里开始准备上晚自习。“叮铃铃”上课铃声响起了。大家纷纷回到座位上拿出语文书来读书。“嗒嗒嗒”语文老师伴着读书声大的走进来了。从外貌上看老师,大概已经40多岁了吧!老师穿墨绿色的衣服,黑色的喇叭裤。看起来非常清新。然后她“啪啪”地拍着手,让我们停下。皱着眉头说:“读书懒洋洋的,不行。翻到第六课,再读不好,我就给你们一个爱的面壁!她的意思是面壁思过,她说话非常的有意思,所以我们才那么喜欢她!
读完课文之后,老师开始讲课了。讲着讲着,每当讲到的话题和她小时候的笑话故事有关,她就会讲给我们听,听完全班都会张大嘴巴,笑得前仰后合。突然老是往我这个方向看着,那个恶狼般的眼神。我心想我做错了什么?周老师推了一下眼镜,然后从讲台上气呼呼的走了下来。走到我后面那个调皮的男同学的桌子旁说了一声:“死娃娃!”我们全班又笑起来,等老师回到讲台上先是愣了三秒,接着和我们一起狂笑了起来。为了缓解尴尬,老师拿起粉笔一边笑一边说:“刚刚说的是‘丝娃娃’,难道你们没有吃吗?”于是全班又哄堂大笑,为老师突如其来的“智慧”,感到有趣。接着老师又说:“以后谁不听话,谁就是我吃的丝娃娃!”然后我们不再笑了,因为这时已经下课了。每天和老师在一起的时间说长也不长,说短也不短。但是那些既幽默又快乐的词语,听过上千遍也不会觉得累,相反越听越上瘾。
对!她就是这么富有童心就是那么的幽默,就是那么的爱我们,爱看到我们的笑脸,爱听我们的笑声!
篇19:我最敬爱的老师的小学作文
全文共 391 字
+ 加入清单高高的个儿,烫着一头卷发,每天打扮得漂漂亮亮的、春风满面的来到我们面前,这就是我印象最深刻的教我二年级数学的老师---钟老师。
我最喜欢钟老师上的数学课了,我喜欢听她那娓娓动听的声音;我喜欢听她给我们讲故事似的带我们走进美妙的数学世界;我喜欢她故装神秘的、假作不知的提问我们,让我们作小老师,这时我总是争先恐后的高高举起小手。每当她请我当小老师解决问题的时候,我不知有多快活。当然啦,我也肯定会得到她满口的称赞。有时回答对问题她还会送我一朵她亲手做的小红花,我心里别提有多高兴!至今,这些一朵朵画着笑脸的小红花被我当珍宝收藏着。每当我一看到这些宝贝,就想起钟老师亲切的笑容,我就会更加努力、开心的学习。
那年的教师节到了,我正愁不知送啥礼貌给我亲爱的钟老师时,她却对我们全班同学说:“你们好好学习就是送给老师最好的礼物!”
亲爱的老师,我永远牢记您的话:好好学习,天天向上!
篇20:我最敬爱的老师作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单说到老师,我无不敬佩,我无不赞扬,无不爱戴,我无时无刻不想起我最敬爱的那位老师。从一年级起到三年级,三年了,她一直陪伴着我她就是盛老师,我的老师,我永远的老师。
几年前,我踏进小学的大门,那时,好学的我虽然成绩优秀,但也有着一些小毛病,刚教我不久的盛老师就敏锐地观察到了这点,她认为我有能力改正这些小的毛病,改正了毛病才能更好地发挥自己的长处。就这样,盛老师开始耐心地开导我,认真地教育我。几个小的问题逐渐的被改正了,但是,一个更大的问提又出现了,我易怒,容易生气。我也只有这一个最大的缺点,盛老师想让我改正这个微不足道的缺点,然而,江山易改,本性难移,只改好了几天,又“野火烧不尽,春风吹又生”了。只因为几件小事,温文尔雅没几天的我又变的烦躁易怒啦。辛苦又功亏一篑了,但是,我的老师并没有放弃,她依旧开导我,帮助我。
为了能更好的帮我改正,她和我发了一个誓:如果一星期不生气就奖励。就这样,每当我生气的时侯,老师的眼睛便会看过来,似乎在说:别生气,你忘了奖励吗?。虽然那个场景已经过去了很多年却一直历历在目,这个方法使用得很成功,我渐渐不再易怒了,变的开朗活泼。
后来,我才知道,盛老师为了能让我变得开朗,不再易怒,给我的爸爸妈妈打了很多电话,还一再嘱咐:“不要批评江其源,他已经改了很多了。”
和盛老师在一起的三年,已经过去了,但和她的经历却在我的脑海里回荡,久久挥之不去。啊!我的老师!
我永远不能忘记,我的老师。