五年级有关读书的乐趣作文【精选20篇】

古时候明代的哲学家王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一体，的确是极好的见解。当然，学习并不是仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。正因如此，古往今来有多少学者或是读书人嗜书成癖，而我也是一条小小的‘书虫’。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。我爱读书，既不是为了‘黄金屋’也不是为了有颜如玉，而书确实是我们的精神的粮食与心灵的坐骑，我们可以从实践中体会到读书的无穷乐趣。

书趣之一，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书而不是书去读你。你可以向孙子请教兵法，和司马迁谈论历史，与徐霞客一起探索大自然的奥秘。总之，当家的是你，慢慢的，你会觉得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知识的画卷在你脑海中一一展现。

书趣之二，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时俊才。虽说是俊才，可难免会有纰漏，而这小小的纰漏被你看出来了，你高不高兴?一时间得意志满，大发议论，使你与作者好象有并驾齐驱之感，精神上可是无比快乐啊!

书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁却百思不得其解时，或是当你对某一个问题略有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题进行了充分的论述。正好搔到了你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都清楚明了，这种柳暗花明又一村的感觉可是什么都换不来的。

再说当你看了一本好书，你被它精彩的内容所吸引的时候。而在与朋友谈话时，侃侃而谈，书中的妙语一句句的往外跳，朋友们准会露出钦佩的神色：“嘿，这小子，士别三日即可刮目相看啊!”小小的虚荣心再次被满足，只有你知道，读书的滋味是怎样。

英国哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”

在这里说了这么多读书的好处，现在的你是不是有一种手痒的感觉，想翻开一本瞧瞧呢?

我没有理由不好好读书。

我出生在一个很普通的农民家中，从小妈妈就对我说：“妞妞，你没有理由不好好读书。”那时，我不知道那句话中蕴含着多少层意思。我听妈妈的话，读了很多书，在那个年龄来说，我读的书已经不少了。渐渐地，我长大了，我不想让妈妈的话一直束缚着我，我忘记了书，忘记了去看我最好的“朋友”，却仍然记得那时读书的味道。

我喜欢读小说，从酸品到甜。读科幻小说，尤其让我兴奋。像《海底两万里》的叙述，仿佛就是一场梦，但它会带着你走进这个世界，让你的心跟着它的发展起伏跌落，虽然心惊胆颤，却仍忍不住想要靠近。跟随作者，用心去体会作者的快乐，悲伤，无奈……这时，你会发现，读书不仅增长知识，而且非常有趣，因为，酸已变成了你心底的甜。

我喜欢读史书，从苦品到甜。说实话，我很讨厌读史书，很枯燥，我记不住人物、时间、事件……因此，我的历史成绩很不好。暑假时，姐姐借来《清朝那些事儿》，让我读一读，我却因为是史书，不愿意去读，放在了一边。后来我看到了《神秘消失的古国》，我抱着消遣的心态去看，看到一半，觉得也挺有趣，虽然记得不牢，却也不会和别人交流时成为一个张口结舌的人。虽然在我读史书的过程中有一点苦，不过，在读完之后，却有一种说不出来的成就感，苦尽甘来的甜，让我回味无穷！

这些感觉，都是在以前读书时感受到的。现在，每当我看着父亲粗糙如柴温暖的双手，挑起那么多东西，我的心都碎了；每当我看着母亲额上的皱纹，丝丝的白发，为了我又操了多少心，我的心都碎了。我没有理由不好好读书，为了祖国，为了家人，更为了我自己！

夜幕织上了天空，月亮和星星按时来坚守它们的岗位。夜已经深了，静的连一根针掉到地上的声音都能听得很清晰，但我的房间里不时地传出一阵翻书声。

此时的我，正畅游在书的海洋中。我像一棵小树贪婪地吸吮着书中的甘露。而书也毫不地吝啬地传送源源不断的养料给我这棵正在成长中的小树，使我得以茁壮成长。

依稀记得我第一次接触的书是《十万个为什么》。那时的我总是戴着一个没有镜片的小眼镜。装得很渊博的样子问旁边的人：“你知道为什么会有日全食吗，为什么会出现星星吗？”旁边的人笑着说不知道。我总会自豪地告诉他们答案。并等着它们的赞扬。

时间飞快过去。我上小学时被高尔基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙让我为他感到悲伤，我仿佛跟着他到了伏尔加河流域，跟他一起体验人间的沧桑。

时光的罗盘飞速旋转。转眼间，我上了中学，学习越来越紧张。时间也紧了许多。读书的时间所剩无几。甚至一段时间，我放下了书本。一次偶然的机会，我得到了一本，《鲁滨孙漂流记》这本书深深吸引了我那颗早已空灵的心。我如饥似渴地品读着书中的细节。我的内心又充满了许多。在不知不觉中我的写作水平逐渐提高，内容变得优美、简洁、明了。

书，我的终生益友，读书的乐趣无穷无尽。

每个人都有看过书，有的人觉得看书会很奇妙，有的人则不喜欢看书。阅读，会让人学到知识，也会感受到阅读的乐趣。

书是个包罗万象的东西，每当我看书的时候，我总是会看得很入迷，因为书里面含有丰富的知识，让我的头脑里有很丰富的想像力。

如果不喜欢看书，或许你头脑里的石头已经把你的知识都覆盖住了，每当我不在看书在发呆时，我会觉得心好像一颗枯燥的老树。

我最喜欢看漫画了，因为内容很有趣，又能增加知识，是一个很适合大家看的书，当我在看漫画的时候，我就像里面的主角，和主角一起去旅行。

阅读是我每天都要做的事情，让我成了一个既聪明又充满智慧的一个人。阅读的滋味让我觉得好奇妙，全世界都活动了起来，希望全世界的书都是有智慧的书，而不是没用的。

最近，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。这本书给我留下了深刻的印象，整个故事叙述的是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔夫-圣地亚哥的故事，我十分佩服书中老渔夫的意志，他让我懂得了：一个人一定要有坚持不懈的精神，勇于挑战困难，才能成功。

圣地亚哥老人一生以打渔为。他在一天早上去海上打渔，一出远海，小船便被一条咬到鱼绳的马林鱼拖走。经过两天两夜的殊死搏斗，老人终于把这条大鱼给制服了，但由于船的面积太小了，所以老人便把鱼的前半身挂在船外，谁知在回岸边的途中遇到了成群的大鲨鱼，它们把大鱼身上的肉都给啃掉了。老人一气之下，拼了命与鲨鱼搏斗，最后终于把它们打跑了。老人最终拖回去的只是一副大鱼的骨架，鱼肉都被咬去了。在别人眼里，老渔夫是失败的，但我认为，实际上他是成功的。俗语道：不以成败论英雄。老人这种不气馁，勇敢面对现实的精神使他成为经历磨难而战无不胜的巨人，他的形象在我心中是高大的。

在现实生活中，碰到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。

以前，我做什么事都没有耐心和坚持不懈的精神，常常事情做到一半就放弃了。有一次，老师让我们写日记，我回家后，找到一本本子就写了起来，可是，没过几天我就没有耐心了，只好放弃了写日记的想法。妈妈对我说，你做任何事情都要坚持不懈，要有耐心，如果事情做到一半就结束，那不是功亏一篑了吗?比起我，老人更加坚持。他与鲨鱼搏斗，得付出多少艰辛和困苦呀!这充满信心和锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗?

“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持。古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。

我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个可以迎难而上，向困难挑战，坚持不懈的人。

它，从不张口说话，只在一旁默默地帮助我们。它教我们做人的道理与传授我们新知识。而我我却认为它是最有价值的物品，它帮我长知识，丰富了我的业余生活，我很感谢它，它就是书。

记得在小学五年级时，我的作文水平很差，每次考试都因为作文拉分而只得70-80分之间。爸妈对此都很生气，也买了很多作文书，但我不看，我认为看电视比看书有趣多了。那我喜欢看《三国演义》，爸爸也对症下药，给我买了《三国志》想让我喜欢看书，可是我说看电视比这个更真实，更带劲，父母无奈收兵回营，高高挂起免战牌，对我失去信心。

有一天，看完《三国演义》电视剧后，电视节目很无聊，我想多了解点三国，便拿起那本书谁便看看，不知不觉中我变被书中的情节吸住了，情不自禁，心已陷不能自拔了，书中的语言很华丽，情景都浮在眼前。不知不觉到了7点，连我最喜爱的动画片都没看。吃饭时间到了，妈妈叫我吃饭，我连吃饭都不肯放下书，我妈说别老看了，先吃饭。我当时说人是铁，书是钢，一次不看心发慌。第二天的历史课老师让我讲三国，班里数我讲的最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的盯着我，都被我震住了，当我下台时，同学们掌声如雷鸣般响起，还有同学有些意犹未尽的感觉。期中考的作文，我的作文是最棒，老师让我介绍秘诀，我说：“书中自有黄金屋，书中自由言如玉。”从这以后，我便对书彻底上瘾了，它使我的语言非常华丽，使我的作文耐人寻味，生动有趣。

伟人泰戈尔说：“要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。”同学们，趁我们还小，不要再虚度光阴了，要利用每一分每一秒多读些书，不要长大后才后悔，到时候追悔莫及呀！作文

以前，爸爸经常给我讲，小学生要养成爱读书的好习惯，可是我却把爸爸的话当成了耳旁风。

直到三年级学写作文时，我才知道多读书是为了我得写作。我赶紧读书。

爸爸说的没错，书能把我带进知识的海洋，因为你在海洋里总会发现新奇的鱼，就像在书里你总会发现新知识。

到四年级寒假时我已经积累了好多知识，终于明白了，读书可以积累好词佳句，还可以开阔眼界，作文水平一下子提高了。改变了我以前词语贫乏，语句生硬，以前25分作文，我只有17_19分左右，现在有20_22分了，这可多亏了作文书，开学了，时间不允许我再多读了，只在闲的时候翻一翻，一放假我就早早写完作业，奔向家里的书柜，就这样，我的作文水平越来越好。

我的朋友就是书，自卑的时候书是开在我心里最美的一朵花，它就是我的精神食粮。

我爱书，因为它让我变的快乐。

《钢铁是怎样炼成的》讲的是一个淘气的孩子保尔从一个锅炉房的童工长到经历百战、不怕困难的共青团团员，深得朱赫来的喜爱。保尔的一生有许多坎坷，但并不代表他生活枯燥无味，他从淘气鬼时期就喜欢上了林务官的女儿冬妮娅，但为了去和朱赫来一起战斗，只好和冬妮娅告别，但不料在一次事件中发现冬妮娅刚和一个人结了婚，过后，他又三次从死里逃生，最后，他成了盲人，却与加莉亚的感情发生了巨大的变化并写出中篇小说《暴风雨所诞生的》。我所佩服保尔的是他的勇气，从受伤后不呻吟到上台讲话，全都佩服并羡慕。

苏联的尼奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》果然好看。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”大文豪歌德也曾说过：“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话。”人生道路上，书更是我不可缺少的亲密伙伴。

小时候，我看见爸爸在茶余饭后总是捧着一本书如痴如醉，喊他几次都不搭理我。 我就想这书，真有那么好看吗？于是我刚上幼儿园，就找来几本小人书，津津有味地看起来，总是会把肚皮都笑疼。 渐渐地，上了学前班，我又迷上了童话书。《安徒生童话》、《格林童话》都是我每天必不可少的“精神食粮”，上课偷着看、吃饭边吃边看、睡觉时也要抽一点儿时间来看一下，我就觉得自己也生活在奇妙而有趣的童话世界里。看多了，我就给同学们讲故事，每次他们都听得津津有味，顿时我也感觉自己是一位老师，这让我倍感快乐。

时间穿梭如流水，眨眼间，我上小学了，随着年龄的变化，我又开始喜欢阅读文学作品之类的书，也不再满足于小人书、童话书所带给我的快乐。我和书结成了亲密无间的好伙伴。

读《钢铁是怎样炼成的》，让我知道人不能向命运低头，命运应掌握在自己的手里，要不要扭转，就看自己；读《三国演义》，让我佩服刘备的有勇有谋，羡慕诸葛亮的神机妙算与雄才大略；读《狼牙山五壮士》，让我为英雄们为国舍生忘死的精神感动；读《作文一本全》，让我吸收了许多写作的精髓，把别人的写法方法运用到自己的作文当中，大大提高了我的作文水平；读《笑话大全》，让我轻松地开怀大笑。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书让我增长见识，书让我丰富知识，书见证了我的成长，书让我的生命充满阳光，书带给我无穷无尽的快乐。

“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，是智慧的海洋，无穷无尽；书籍，是童话的花园，犹如梦境；书籍，是心灵的指南针，引导我们为爱，为心前行……

读书，能开阔眼界，陶冶情操，教会人们许多真理。我们只有多读书，读好书，才能开阔自己的眼界，在知识的海洋里尽情遨游；我们只有多读书，读好书，才能博古通今，上知天文，下晓地理，成为栋梁之才；我们只有多读书，读好书，

才能做一个有智慧的人，有才能的人。读书教会我们该怎样做人，该怎样活着，读书给了我们知识，我们应该秉承“活到老，学到老”的理念，从更多的书籍中汲取知识，享受读书的乐趣。

走进童话的世界，你会发现书籍是多么美妙：读《卖火柴的小女孩》，你会忍不住想伸出援助之手，帮助她，温暖她，陪她度过寒冷的圣诞夜；读《丑小鸭》，你会发现在遭遇不幸或遇到挫折时，不应该自怨自艾，而应该抬头挺胸，勇敢面对，任何事都能化解；读《皇帝的新衣》，你会懂得人不应该只看外表，并应用勇于说实话，一味的撒谎，最终不会有什么好下场……走进童话王国，你会感叹这世上的纯洁与邪恶，一切美好的东西都化在这些美妙的文字里了。

步入散文的世界，你会发现文字的多样性格：读《荷塘月色》，你会感受到宁静的月光似乎穿过文字，透过纸页，柔软的照在你的身上，那曲曲折折的的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，映出一池清新；读；《背影》，你会感受到父亲那慈爱的身影渐渐高大，高大，从脑海深处清晰起来，他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，父爱的光芒从他身上透射出来，令人不禁泪流满面；读《春》，你会感受到春光烂漫的影像，鸟雀啼啭，百花怒放，微风拂面，令人轻松惬意，有如度假一般……

读书是智慧的源泉。读书破万卷，下笔如有神，多读书，享受读书的乐趣，获得多方面的知识，在知识的海洋尽情遨游，是多么惬意的事情啊！

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没错。我从小是一个酷爱读书的人，为此，我还闹出笑话呢!

那天，正赶上国庆节，家里来了不少客人，妈妈正在厨房里“演奏”“交响曲”。而我呢，却坐在沙发里，津津有味地捧着一本《安徒生童话》看着，随着主人公的命运，脸上泛出喜怒哀乐的表情。看得正入迷时，妈妈的一声“巨雷”打断了我的思绪：“婷婷，帮妈妈打一瓶黄酒来。”我一边看书，一边顺手拎起个书包，递给妈妈。这使妈妈弄得哭笑不得：“我是叫你打黄酒，你把书包给我干嘛?”我顿时无地自容，拿着瓶子转身就跑，把手里的书也忘记了。于是我一边看书，一边走在小路上。

不知不觉，店门口到了。我把瓶子放在柜台上，说：“老板，打一瓶……”我突然想不起打什么了，于是看了看瓶底的黄色液体。“打一瓶醋。”我还是两眼盯着童话书对老板说。“小朋友，你走错地方了，这儿不是商店，是药店。”药店老板笑眯眯地说。我羞愧极了，连忙换了一家店打了醋回家去了。“咚咚”我敲着家门，可开门的却是邻居小丽。原来我看书看得太入迷，连家门都走错了。我立刻打开家门，把醋给妈妈，又躲到一边看书去了。“哎呀!”厨房里传来妈妈的声音，“你打的是什么呀?”“醋。”我不耐烦地叫道。“我叫你买的是黄酒，你却打成了醋，这叫我怎么招待客人?”妈妈一脸的埋怨。客人们一听，都哈哈大笑起来。这样一来，我就成了国庆节的笑料了。不过，即使是这样，也不能改变我对书的喜爱。

我不但爱看书，也十分爱护书。每当爸爸妈妈买回书时，我都用漂亮的包书纸把它打扮得漂漂亮亮，不让它一点损害。要是谁把它弄皱了，我非得好好地数落一番呢!

有了书做伴，就像在和高尚的人谈话;有了书做伴，生活就充满了无限乐趣。书不仅是我的好朋友，也是我学习上的好老师。我与书就像是一对亲密无间的好朋友，谁也离不开谁，这也许就是书给我的乐趣吧!

高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。”这句名言相信很多人都知道，它告诉我们，如果想要进步，那就要多读书。

书籍，是广阔的海洋，里面有各种各样的知识，等我们去寻找，去探索。书中优美的文字，精练的片段，紧密的联系，都让人震撼。一个个方块字在作者的安排下变成一串串美妙的音符，展现出动人的曲子。

特别是那些名著，更是给人启迪，让人在大千世界中看到了人类的人闪光点：鲁滨逊勇敢，执着，坚强，不放弃;保尔柯察金勇于命运对抗，顽强，刻苦，奉献，奋进的精神;简·爱的自信与坚强不屈;还有阿缪沙外祖母善良与人慈……在众多人身上体现的美好品质，都寄托了作者的美好祝愿。

在作者生动的笔下，每个人都有鲜明的性格特点。即使一些反面角色，也有他们各自的特点。他们同样给读者留下深刻的形象。读书，让我获得更多知识，为我打开了文学的大门，给我乐趣。故事中扣人心弦的情景，让人不得不一口气看完，特别是那些推理小说，让人不知不觉看完，了解事实的真相，并不断佩服那些侦探的聪明才智，还有他们的“演绎学”，给读者留下印象。

我们应该多读书，读好书，从中开阔视野，汲取知识，陶冶情操，从中获取经验，学到各种各样的写作技巧在潜移默化中提高，让人沉浸其中，得到美的熏陶的同时也净化了心灵……

高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”在我看来，读书的乐趣是无穷的，每天都沉浸在书海中更是件无比幸福的事情。而我就深深的体会到了这份读书的乐趣。

我的读书故事数不胜数，其中最令我记忆尤深的便是这件了。记得那是我上四年级时，一直在追我十分喜欢的《读友》。这不，好不容易把它给盼来了。杂志一拿到手，那精美的封面便把我深深地吸引，令我忍不住称赞一番。我迫不及待地翻开第一页，双眼直勾勾地盯着上面的文字，眼中流露出一丝贪婪，犹如饥饿的狼搜寻着自己的食物一般。里面的故事十分引人入胜，个个扣人心弦。很快，我便将一切抛之脑后，全然投入其中，尽情地享受读书的乐趣。时间一分一秒地过去了，我在这茫茫书海中不可自拔，竟然丝毫没有察觉到上课铃响了。好在后座的同学提醒得及时，使得老师没有发现，否则后果可想而知。不过那时候自己突然被他人从精彩的故事情节中拉回了现实，竟一时半会儿摸不着头脑，过了好一会儿才缓回来，意犹未尽的地把书收回了桌肚。

每当我拿到一本新书，我总会马上如饥似渴地阅读起来，丝毫耽搁不了片刻，否则就会郁闷一整天。我喜欢读书，喜欢在这无边无际的书海中遨游，每读一本书都会让我受益匪浅。读书，充实了我的生活，丰富了我的知识，还陶冶了我的情操。它使我感到了莫大的幸福，这种幸福不是来自食物、金钱，而是来自一份简单纯朴的快乐与满足。

我会把这份读书的乐趣传递给身边的每一个人，把这份幸福永藏世人心中。

《老人与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼经历:老人制服大鱼后，在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴，他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征变化无常的人类社会，而狮子则为勇武健壮，仇视邪恶，能创造奇迹的象征，桑地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。

小说的全部时间非常紧凑，前后只有四天：出海的前一天，以老人从海上归来为引子，让周围的人物一个个出场，交代了他们与老人之间的关系：一个热爱他，跟他在一起学习钓鱼的孩子马诺林;一对非常自私的父母;一群尊敬他，但永远不能理解他的打渔人;一个关心他的酒店老板。老人就生活在这样的人物群体中，相比之下，他与众人有着明显的不同，他很乐观，心胸开阔，是个经验丰富、充满信心、勤劳勇敢、富于冒险、热爱生活的纯朴的古巴渔民。同时，这种轮辐式结构还能产生线索清晰明了、中心集中突出、故事简洁明快的效果。

海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念：老人一连84天一条鱼也没捉到，他准备第85天继续捕鱼，他很背运(孩子的父母这样看他)，那么，他能否捕到一条大鱼?老人在感到他的力气可能不支的情况下，认为自己有信心有诀窍，认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的，那么，他有什么样的信心和诀窍?他的“古怪”又表现在哪里呢?这是读者迫切想要知道的，这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切，最后读完作品就会得到比较圆满的答案：老人第85天捕到了一条特大鱼，不过最后又失去了;他的信心就是战胜一切困难，取得最后的胜利;他的诀窍就是对付鱼的一切有利办法;他的“古怪”表现在他那坚毅不可战胜的倔强性格上，悬念随着情节的发展消失了，我们对作品的总体精神也得以了解，这就是悬念设置的艺术效果。

暑假开始了，我告别了紧张的学校生活，可以有许多时间阅读自己喜欢的书籍，别提多高兴啦。我要好好利用时间，多读书。

雷欧幻像编的《查理九世》冒险系列、沈石溪编的动物小说系列、杨红樱编的《笑猫日记》系列等等都在等着我去看。这些平时来不及看完的书，里面的精彩故事是那样吸引我，以至于我可以不吃饭，目不转睛地看一整天。爸爸非常反对我如此看书，他说这类书故事情节虽然很精彩，但它们的教育意义并不大。我试着讲书上一些故事给爸爸听，以改变他的偏见，但效果并不明显。以至于很多时候，为了不让爸爸知道，我躲在厕所里看书，一蹲就是半个多小时，爸爸都以为我失踪了呢。

后来，以上这些书我都看完了，爸爸问我都学到些什么，我说知道了故事的经过和结果。“还有呢？”爸爸再问，这时我都不知该回答什么好了。爸爸便说，读书不光要看故事情节，更要知道作者为什么这样写，要多动脑子，明白其中的道理。我似懂非懂地点点头。接下来，我看了一本《培养男子汉的故事》，这本书是彩图注音版的，我很喜欢。它分别写了“有志的男子汉”、“勇敢的男子汉”、“勤奋的男子汉”、“自信的男子汉”、“宽容的男子汉”、“仁爱的男子汉”、“智慧的男子汉”及“创新的男子汉”八大部分，每一部分都有很多个生动的故事案例。这些案例深入浅出、通俗易懂，都是根据一些真实的历史故事或传说改变的，文后还有“成长课堂”。我看了后感觉对自己帮助很大，启发很多。比如，书中有一篇《谁是最勇敢的人》，里面讲的是一个部落有三个勇士比谁最勇敢的故事。其中一个看似软弱，但他最终战胜了另外两个，因为他很有智慧。真正的勇敢是智慧和勇气的综合，而不是一味的愚忠蛮干。在平时的生活中，大人们总是会让我们干这个做那个，我不会盲从，总是去选择自己认为对的去做，虽然有时会遭来挨骂，但我还是能坚持自己的观点并勇敢地去做。

再比如书中还有一篇《神奇的宝罐》，它讲述的是一个困在沙漠里的游客经历的故事。故事告诉我们，碰到一个对自己很有用的东西，不要贪婪地想着占为己有，要学会和需要的人一起分享，要有博爱的精神。暑假里，奶奶和爸爸带我去双龙洞避暑，在洞口的小池塘边有许多小朋友在抓小鱼小虾玩，由于他们用的小网兜都很小，所以抓了很久才抓到可怜的几条，而我拿来爸爸汽车后备箱钓鱼用的大网兜，一下抓到了许多。此时小朋友们都用羡慕的眼光看着我，希望也能拥有一个大网兜。我想着自己比他们有成绩多了，感觉很好。此时一个差不多个子的小朋友来借网兜，我就愉快地答应了。不多时，他也抓到了好多，高兴的手舞足蹈。接下去其他小朋友也来借用，看着他们一个个都抓上来很多，一个个开心的笑容，我感觉比自己多抓点更快乐。回城的路上，我跟奶奶说，以后我有能力，要多帮助别人，别人因为我快乐的话，我也会更快乐！

暑假里，我还看了看了诸如《阳刚男孩——狂奔的猎狗》、《钢铁是怎样炼成的》、《出走的泰奥》、《福尔摩斯探案集》、《西伯利亚历险记》、《海底两万里》等，这些书都给我增长了许多知识，尤其是科普教育类的书。当然我也看幽默方面的书，虽然收获不一，但书籍给了我无穷的乐趣与帮助。

“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，我愿意更勤奋的学习，多读书，读好书，长大做一个有用的人才。

曾几何时，我静静地望着我的妈妈手里那叠有很多字在上面的纸时，不禁问她：“那是什么呀？”我的妈妈告诉我说那是书。

从那天起，我便认识了书。上了幼儿园，我会认字之后，便搬着那本《格林童话》，还有《安徒生童话》翻来翻去。

上中学之后，我更爱书了，因为我从书中得到了乐趣。

书，能告诉我许多道理：失败乃成功之母；只要战胜自己，就能战胜一切……这些道理使我在同学之间“扬名立腕”出尽了风头。比如：同学向我讲出一些新鲜事，讲出一些自己编出来的“名言”时，我就会坐下和他们娓娓而谈，或者狠狠地反驳几句，直到把他说服为止。因此，我就成为一个“名人”了。

书，也是我的导游，它能让我见到使人心旷神怡的仙境，稀奇古怪的风土人情，充斥浪漫色彩的童话世界，它把我从撒哈拉沙漠带进了艾菲尔的铁塔，从泼水节走向圣诞夜，从灰姑娘的小木屋走向白雪公主的圣堂……“望”着那些五光十色的梦境，快要醉了……

书，像一位优秀的教师，它能教会我分清善与恶，美与丑，真与假，诚实与狡诈。它带引我走上人生的旅程，那条道路是那么的漫长，可是，它还是不厌其烦地指点着。在你遇到困难的时候，亲人、朋友都可能会离开你，可是这位“导师”不会，它会引导你跨过高山，跨过海洋，走向胜利。它还教会我要对每个人平等，富人，乞丐，都一样，因为不管贫、富、贵、贱，他们都是一个人，他们都有一颗鲜活跳动的心，他们同样都有感情。它还教会我要乐于助人，无私奉献，这样自己也会得到快乐。

它还是我的精力食粮，刚“吃”它的时候，也许是像青苹果一样的酸，但过去之后，才发现那是多么的爽口，或者是像水蜜桃一像甜蜜，我喜欢“吃”书，它能吃出各种人生的味道：有酸，有甜，有苦，有辣，有香，有咸，各式美味，应有尽有，任你品尝那种鲜美。

我喜欢看书。从它的邮局里，我收到了好多生命的信件，使我从迷失的道路中找回了那正确的方向。我看书，它是我生命的一部分。假如我的生命是一个完整的拼图，那么“读书”就是其中重要一块，缺了它，就不称其为生命，缺了它，生命就没有新的汽油来点燃“发动机”，还怎么展现新的自我。

就像有的人说的，读书，只不过是一种“静趣”罢了。

重要呀!书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中是多么重要。

我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中。“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想。

读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢！

书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择．

书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求．

书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师．

啊！书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰！

[我的读书体会五年级语文作文

“书是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋”，“书籍是人们最宝贵的财富”……

这样的名言每天都充斥在我们身边，一遍又一遍回荡在我们耳中。但是又有多少同学发自内心的渴求读书呢？

“我一看见书就头痛”，“读书有什么用啊”，“我不喜欢读书，太无聊了！”……

这样的抱怨每天都弥漫在我们周围，一句又一句侵蚀着我们的心灵，但是却有不少同学热爱读书，像我：

Part1读书就像一场“战争”

“报告，前方一大波英语单词正往我军出击！”……“全军出击！”看着一个个英语单词印在我的脑海，我乐呵呵地笑着：“区区单词，难不倒我。”

“报告，前方一大波文言文正欲与我军展开殊死搏斗！”……“勇往直前！”看着一篇篇文言文在我面前揭开了神秘的面纱，我笑盈盈地地举起了双手！“耶，又完成了一篇文言文，看来整日被老班逼着写文言文真有用呢！”

瞧，“语文英语”两大“敌人”这不就败在足下了吗？看来读书并不可怕，反而十分有趣呢！

Part2读书就像一次成长

“为什么太阳每天从东升起？”“为什么冰淇淋会冒白气？”“为什么我会从妈妈肚子里出来？”……小时候，我们总有问不完的问题。大人们总是说：“等你长大你就知道啦……”如今，我们学习了各种知识，知道了不少连大人也不知道的东西，甚至懂得了自立，学会了如何爱父母、如何与人交往。

因此，怎么不能说：读书是一次成长呢？

Part3读书就像一枚糖果

“这次考得不错，进步很大呢！”“我就说，你很聪明嘛！”“好孩子，没有辜负我们呢！”……我相信你肯定也听过大人们的夸赞！是不是觉得像吃了糖果，甜蜜蜜地？我也一样。

现在，请问你找到读书的乐趣了吗？

我喜欢看童话书，喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了惩罚，好人则永远幸福的生活在童话中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的说：

“童话要是能成为现实，那该有多好呀！”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

我认为书中有快乐相伴。

我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐；遍游徐州，与徐霞客一起周游列国，看奇山异石，与古代学者一起看朝代兴盛衰败。

读书，是一件很有趣的事情，但是我们现在的人都不想读书，一心只想玩，更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣，当他们明白理解读书的乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。

我喜欢看各种各样的书，因为书中的内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。

所以我们要像冰心所说的：“读书好”“读好书”“多读书。”

高尔基爷爷说过：书是人类进步的阶梯。我喜欢看书，书作为我的好朋友，给了我智慧，丰富了我的知识，开开拓了我的视野。

上一年级时，我就让妈妈给我订《学习指导报》、《小学生作文选》之类的书刊。我一看就放不下，多少次，妈妈从我手上把书抢走，拉我去吃饭；多少次，爸爸喊我做事，我却无动于衷，抱着书稳如泰山；多少次，弟弟问我数学题，而我却挥挥手，继续看我的书......下课时，我就用那短短十分钟的时间看书；放学后，写完作业，我一分一秒也不愿错过看书；星期天，我更加津津有味地看书。不知不觉地，我的作文水平突飞猛进。四年级有一次月考，我集中精力，奋笔疾书，前面的题几乎都会做，到了作文时，我一看让自命题目，不由得惊喜万分。灵感让我写下了《错"不单行》这个题目，写正文时，灵感又让我笔不停蹄。当试卷发下来时，97分这个分数映入眼帘，我开心极了，比吃了蜜还甜。这都是读书的功劳呀！

读书给我带来了无限乐趣，，给了我无穷力量，伴我一路成长。

“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说过的一句话。没错，人类离不开书；因为人类需要知识，没有知识就难以生存！

什么是书？书是人们获取知识，交流感情和记录事情的一种工具。书是人们获取知识的工具：从个人来讲是为了出人头地，让今后的路变成一条直线，以便于一口气冲刺！书是人们交流感情的工具：一些人不善于表达感情，就用书面语来表达，再用标点符号来修饰这些文字，让读者轻而易举地感觉到了作者的情感！书是人们记录事情的工具：比如历史书，它是记载了由古至今的一系列经典的故事，让后人了解古人的生活！

什么是好书？好书就是激发人们的信心，鼓励人们奋发向上，给人深刻的印象的书称之为好书。我的印象里，小桔灯是一本好书，书中的女孩令我久久不能忘去……她的坚强、勇敢让我十分羞愧，我们现在的生活是多么无忧无虑啊，而我却不珍惜……

冰心奶奶曾经说过九个字：“读书好，好读书，读好书。”这句话蕴含了三层意思，很简单，“读书好”说明了读书对人体有益，“好读书”：说明了每一个人都要喜欢读书，“读好书”说明了人们要读有用的书！做到这三点的人并不多，我认为我可以……

别人认为我读书慢，但我不觉得，因为我是慢慢地读，再细细地品，就好像喝咖啡一样——喝一小口再酝酿一下。碰到不懂的句子，我会反复读，直到读懂的时候！在我的书架上有一排是课外书，我最喜欢的一本是《女生贾梅》，这本书主要讲了主人公贾梅有趣的初中生活。在看贾梅被欺负时，我也替她打抱不平；贾梅笑时，我也替她高兴……我怀着喜、怒、哀、乐把这本书给看完了！贾梅的生活使我向往不已！

书是我的良师，书是我的益友；读书丰富了我的知识，读书陶冶了我的情操。书中的情感让我感到满足、享受和向往。谢想云说过：“用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己！”