音乐是我快乐作文（热门20篇）

他是一个阳光少年，给他一个舞台，他便会尽情绽放，留下一片云彩。

二年级时，懵懂的他被琴行里优雅的音乐而吸引。从此，开始了他艰辛的萨克斯学习之旅。一把锃亮的萨克斯摆在他面前，发着耀眼的光。背起它，对那时年幼乏力的他来说，还是遥不可及的事。短短的手指，想要够到琴键，更是“天方夜谭”。为了能顺利的练习，只能在每个琴键上粘贴棒冰棍。三个月时间，他都以这种方式学习。凭着一股好奇心和对音符的喜爱，他游动在音乐的海洋中，不断深入。

考级是对平日练习的最好检验。仅仅用了四年时间，便拿到了十级考级证书。功夫不负有心人，在他的不懈努力下，又顺利通过浙江省学生艺术特长A级考试，并且打破了该项演奏最高分纪录。拿到证书的那一刻，他开心地笑了。

比赛是一次次的磨砺。在他的琴技稍稍成熟后，他开始迎接挑战。初一时，他是班里的文艺委员。迎新晚会、才艺比赛，他都是第一个报名。他特别想为班级争得荣誉，哪怕是一点点。演奏时，他的心很平静。心中默念着八个字：我、我们班，我的音乐。“良好的发挥能让我的音乐更动人，就能给我们班争光。”他是这样想的，也是这样做的。在校“金帆杯”艺术节三独比赛中，他获得了器乐类一等奖，为班级争了光。之后，他又随团去国外，参加了新加坡第九届世界艺术大赛，并以悠扬的琴声打动了评委们，获得了金奖。那时，他又露出了灿烂的笑容。

在繁忙的学业中，他仍坚持每周练琴。每个月他都奔赴杭州，拜师于萨克斯管研究会常务理事、萨克斯名师曾远翔。这一切的努力，都源于他对更高目标的渴望。

平日里，他也在发挥着自己的特长，给别人带去快乐，让人们更好的理解音乐。

他觉得，音乐可以给他人带来快乐。通过社区，他认识了海曙区文化馆的老师们。每当假期空余时间，他都会应邀演出。没有亮丽的灯光，没有华丽的装束，只是朴实、自然。几年来，敬老院、干休所、露天广场、甚至上门拜访演出。不论何时，不论何地，他心中的意念，都是让他人欢悦。观众们的掌声和微笑，就是对他最好的奖励。

在学校，他用音乐谱写着学习生活。闲暇时，他总是哼着旋律，感染他人；每逢音乐考试，他总是热心的解答问题，帮助同学们取得更好的成绩。

超越自己，追逐梦想。音乐，辉映出他生命中的光彩。这就是他，一个随音乐舞动的快乐男孩。

[中学生作文：一个随音乐舞动的快乐男孩

音乐，带给我快乐，音乐，这个抽象的名词，已成为我生活中密不可分的伙伴。它能让我的心灵洗去尘世间的污垢，让我的思想变得亲信明朗；更能让我重新扬起生活的风帆，在惊涛骇浪之中平稳前进。

音乐带给我快乐，音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到的音乐知识，欣赏到的音乐杰作，喔！数不胜数。

音乐，有喜有悲，记得那一次，我做实验失败了，很沮丧，我打开电脑，听起歌来，这时许嵩的《在那不遥远的地方》，吸引了我的注意，歌词里说，“不要后退，一路上有我风雨相随”我一下子开朗起来，对啊，我不要放弃，我要继续努力，加油，争取完成实验，于是，我又匆匆忙忙的做起来……终于，我成功了，心里像吃了蜜一样甜呢 ！

还有那一次，我和妈妈赌气，一连好几天都没有和妈妈说话，这时，我听到了《世上只有妈妈好》的歌谣，我也感觉到了妈妈的不容易，妈妈对我的关爱，我主动向妈妈承认了错误……我们娘俩又开开心心的了。

是啊，音乐，我的好朋友，是你，让我充满了自信。音乐，你带给了我无穷的欢乐！

“妈妈，我的音乐宝盒呢？”

“在你心里面啊！”

对啊，我为什么这么快乐，因为音乐宝盒在我心里面，为我筑就了一个永远无悲伤的堡垒。

“爸爸，我的‘梦幻音乐会’门票呢”

“也在你心里面啊！”

是啊，“梦幻音乐会”的门票已经在我心里了，时间来不及了，我们赶紧出发，去看音乐会吧！

哇！跟我脑海里想象的一样，金色的殿堂与快乐之神，就像今天他们只迎接我一样，组成两列站在门口，摆出很绅士的样子，弯腰伸手，欢迎我进入音乐殿堂。

还有让我更惊讶的呢：“音乐之神”贝多芬，“音乐之圣”莫扎特，“交响乐之父”海顿，“钢琴王子”理查德?克莱德曼，“音乐黄金团体”S.H.E.和“音乐天才”周杰伦，向我微笑，向我招手，难道？难道这是为我举办的音乐会？

这时，音乐士兵向我解释这些都是今晚的特邀嘉宾，为您而唱。

我突然感觉我像有多么高贵一样，喔，我明白了，我因音乐而快乐，因音乐而感受到世界的美好，就是这么简单，音乐是给人带来快乐与休闲的。

音乐是无价的，它让人喜，让人静，让人兴奋，让人激动，音乐是快乐的，是神奇的，是不平凡的……

我坐在宝座上，静静聆听音乐家们带来的美妙金曲，伴舞者们的优美舞姿，演奏者们陶醉与精湛技术让我深深感受到音乐的无穷魅力。无论是唱功，还是演奏技术，都在诠释着音乐的美，华丽，无与伦比。歌词的箴言，旋律的依恋，都在阐述着一个个爱音乐人的追求与不懈努力。

音乐，是我的快乐之源，是我精神的寄托，每一个热爱音乐的人，都可以感受得到音乐的真谛、朴实与信仰。音乐从近代到现代，经历了许多，也改变了许多，近代时的音乐是十分庄重的宫廷音乐，现代的音乐是充满了流行风，连钢琴曲也不例外。我喜欢古典，喜欢现代，喜欢流行，只要是让我快乐的音乐我都会去欣赏，因为只有音乐才能给我快乐，放松与自由。

就是这么简单，音乐让我融进快乐里，拥有一颗快乐的心去面对生活中的种种困难，让我仰起头不再被困难所打倒。“打开窗倾听你送我的旋律，我要微笑飞到你心里面……”这句歌词是我最欣赏的，是的，音乐带给我微笑，祝福以及一切坚强的力量。贝多芬面对丧失听力的状态，还依然痴迷于音乐创作；莫扎特面对生活的窘迫与不堪重负，还依然坚持演出，创作好的音乐给大家听；周杰伦患有家族遗传病，他还在大家面前笑口常开。这些音乐才子因为音乐而快乐，坚持，伟大与顽强，是音乐支撑着他们走向事业的顶峰，拥有平和的心去面种种困难。

我需要音乐带给我快乐，它是我的力量之源，更是我的快乐之源，我会好好拥有它，让它来充实我的生活、我的心与我的梦想。

音乐会结束了，我的心仿佛还陶醉在音乐会里，陶醉在音乐无边无际的幻想里，久久不得离去，就让我再陶醉一会儿吧，让我陶醉在音乐的幻想里，享受音乐家们带给我的快乐与支持，坚强与力量。

[音乐,我的快乐之源作文

今天我们去听民族歌了，因为今天是长征后的70周年。一到场内，迎接我们的就是一派宏伟壮观的景象。

音乐会开始了!

我们全场寂静，一个个子有点偏矮，头发稀少，头顶有点秃的“披”着一层西装的人缓缓地走上了台。拿出本东西，富有激情，节奏时快时慢地向我们讲了一段关于毛主席和二万五千里长征的典故。我们伸长脖子，面容严肃，竖起双耳仔细地回味他所说的每句话，每个词，每个字，一遍一遍地在脑海里想象当时长征的情景……话音刚落，就赢来了一片喝彩声。

让我记住的一首歌之中，就是在互动的过程中，两位七宝二中的曾获得过金奖的两位女老师上台虽穿着比较鲜艳的晚礼服，很沉重地坐上了台，她们唱的是《情深意浓》，歌声从慢到快，从轻到重的响了起来，两个老师一个接着一个唱，没有停歇就这样一直唱到了最后。掌声过后，我就听见两个老师在讨论，一个说：“唱得还真不错呦!”另一个却说：“呆会儿，上来的那个大高音所唱的歌，肯定会让你大跌眼镜!”

正说着，穿着一身紫色神秘礼服的很出众的女高音家就轻了轻嗓子，开始唱起了众所皆知的《青藏高原》，她张开小嘴，细声细声地唱了前几个词，音就开始升了上去，唱到重点，只见她握紧麦克风，用气去把声音飙到最高点后，又一下子降到了谷底，正是刹那间的事情，又“高耸入云”，又像烟花一样一会儿了消失得无影无踪。

我爱音乐，让我们去用心去感受它的世界吧。

今天的这节音乐课由同学们做主，由我和王顺涛分别为大家上一堂关于音乐的课，在这节平凡的音乐课里，我们上出了两堂不平凡的课，让大家在不知不觉中感受到音乐那独特的魅力……

首先上课的是我，我上课的主题叫做“音乐的魅力”，主要介绍乐器和歌手，让大家更加懂音乐、爱音乐。首先，我简单的讲了讲音乐的起源，当我讲到音乐最初是由动物“异性求爱”产生时，班里几个调皮的男同学都笑了起来，活跃的气氛也就渐渐酝酿了起来，大家听得也更加津津有味起来，而我接下来展示的图片——一架造型独特的钢琴更是让大家的心情更加活跃起来。我讲完了乐器，便介绍起一位独特的歌手——电脑歌手“初音未来”，“什么？电脑也能当歌手？”大家疑问纷纷，经过我的介绍，才慢慢平静下来，而我之后展出的初音未来的动画虚拟图片又让班里的女同学纷纷惊呼“太可爱啦”，在不知不觉的“玩”中，又收获了知识。接下来，我又让大家欣赏了初音未来的歌曲，那愉快活泼的旋律立刻带动了气氛，而钢琴曲《秋日私语》那优美的曲调缓缓的深入我们的心，给我们带来无限的遐想和静谧。

接下来出场的就是王顺涛了，他落落大方的介绍起了大家最熟悉的演唱形式——合唱，他先定义的合唱，再娓娓道出中国合唱的发展，接着用简单明了的语言介绍了多种合唱，如童声合唱、女声合唱、男声合唱等，在不知不觉中，我们就掌握了这些知识并能熟练的记住。接下来，他又准备了好多优美的合唱歌曲，如我们耳熟能详的《送别》、歌手齐秦和他的姐姐演唱的《梦田》都让我们的心沉浸在美好的音乐中去了……

这堂别开生面的音乐课，我们“玩中学，学中玩”对音乐的了解又加深了，也更加体会的音乐的魅力和美丽。

音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，在音乐中生活，是我一生中最期盼，也是最开心的事，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到的音乐知识，欣赏到的音乐杰作，创造的音乐旋律，喔!数不胜数。

听着MP3，翘着二郎腿，闭着眼睛，那种感觉是无忧无虑的，是充满生气的，有了这种感觉，我仿佛如临仙境，仿佛飘飘欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股热量流遍全身，忽然想去遨游世界，体味那各国不同的风俗，不同的人情。

不同的歌，不同的感觉!一首《外婆的澎湖湾》，让我想起老人的笑容，家的美好;一首《放假了》让我想起假日的美好，同学们集在一起玩耍时的喜悦，以及和父母在假日期间出去郊游时的快乐心情;一首《世上只有妈妈好》让我体会到父母的关爱，游子的悲伤;一首《百变小樱》让我兴奋无比，卡通人物的可爱，漫画人物的爆笑;一首《毕业生》让我悲伤无比，快毕业于母校的那种依依不舍，无尽回荡在我的心头……。

音乐无处不在，在校园，早上上课前放一段音乐，让人轻松;吃饭前放一段音乐，让人有好的食欲;放学前的一段音乐，让人消除一天的疲倦;在家里，上学前，一段音乐，让人快乐，让人有一种神清气爽的感受;回家后一段音乐，让人回忆起一天中难忘的事，睡觉前一段音乐，让人进入甜美的梦乡。公共场合上、游乐场里一段音乐回味无穷。

音乐啊，是谁创造了你，你晶莹透亮，你纯洁无暇，音乐，让我快乐!

春天来了，新的学期也来了。我们来到了学校，发现学校里来了一个新老师。听同学们说，他是一位新来的音乐老师。

记得他给我们上的第一节课，是我们上的最高兴的一节课。他来到我们的教室后，先自我介绍了一下，他叫许小龙，还叫我们以后叫他许老师。许老师先让我们做了一个游戏。游戏规则是：男女分成两队，一队给另一队出一首我们学过的歌，如果答不上来，那么出题的一队就先得一分。游戏开始了，首先是女生队先上，益子晴是第一个站起来的，她专门给秦国瑞准备了一首《小毛驴》，秦国瑞有一个外号就叫小毛驴，当他唱起这首歌时，逗得我们全班都哈哈大笑。比赛很快就结束了，我们女生对以四比一的成绩战胜了男生队。

之后的每一节音乐课我们都会做游戏，每节课都充满我们的欢声笑语。我们的音乐课是很有趣的。

[快乐的音乐课作文

星期天的晚上，我们晓雯音乐学校专门要开一个庆祝六一的中型音乐会。

我化好了妆，穿上了漂亮的紫色纱裙，早早的就到了那里。哇！晓雯音乐学校门口被五颜六色的气球装饰的焕然一新。女孩子们穿着色彩缤纷的衣裙，个个都像美丽的小公主；男孩子们也打扮得像英俊的小王子。他们在那儿说个不停、笑个不停，连树上的小鸟也叽叽喳喳的。家长们也期待着孩子们精彩的表演。

音乐会很快就开始了，前面是小弟弟小妹妹们表演，他们边唱边弹，引得家长们阵阵掌声。我心想：他们真棒呀！我也要认真的弹，不能让他们比下去了。不一会儿，就轮到我了，我胸有成竹的走上舞台，熟练的调好琴开始演奏。我演奏的曲子叫《拉德斯基进行曲》，它的曲风欢快，节奏鲜明，要求演奏的人非常熟练，我跟着节奏，手指在琴键上飞快的流动，音乐像泉水般流淌在空中，我的心也在这迷人的乐曲中歌唱……当最后一个音符停止时，我看见妈妈给我做了一个ok的手势，我心想今天一定弹得不错，心里乐开了花，美滋滋的，嘴角不自觉的就弯成了一个小月牙。

这次的音乐会，形式多样，有的演奏双排键、有的诗朗诵、有的跳舞唱歌，台上的小朋友认认真真的演，台下的人津津有味的看。我们都用不同的方式在庆祝我们自己的节日。

时间过得真快呀！音乐会在校歌声中结束了。小朋友们一边唱着校歌，一边冲向舞台，争先恐后的抢气球。抢到的得意的笑着，没抢到的也不难过。尖叫声、争吵声、欢笑声混成了一片欢乐的海洋……

音乐，用心去唱，用心去听。

音乐，这个词看似简单，实际懂他的人并不多。很多人只是觉得好听就听，所以那些所谓的歌星们也就“乱唱”只要让人听着顺耳就行了。然而这些也就算了，可现在的歌已经失去的当初的淳朴，出现了什么情，什么爱。可以这样说，你找流行歌曲，10首必定有几首是关于情情爱爱的歌曲。我想大家应该知道徐良的一首歌“后会无期”吧，曾经还上过QQ音乐榜上NO1，虽然说实话听着还不错，但歌词大家看了么?难道这就是我们这些学生应该听的歌么?现在第一换了，我看了更生气了，连名字都是!范玮琪的“最亲爱的你”大家如果不信，现在就去看看。对于这老师也是有所感触。

“现在的歌曲都是情情爱爱的，一点也不适合现在的学生听，一点也没有以前的淳朴了。”上完新古诗“水调歌头”老师突然一脸感悟的缓缓说道。“不过，同学们都知道么，这苏轼的水调歌头还被编成了一首曲子哦。”老师那淡淡的笑容似乎带着一点诱惑道。“来一段，来一段!”大家兴奋的呐喊道。“好吧，那我就来一段吧!咳咳，唔 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今昔是何年 …”说完老师“深情”的唱道。(说真的，当时窗户都关紧了，可我还是觉得有阵阵阴风吹过)唱完了，老师说道：“虽然现在有很多情情爱爱的歌曲，但也有很多不错的歌子，比如像周杰伦唱的青花瓷，就是和这水调歌头一样，都是用词来编的歌曲，至少我听着觉得还是有美感的，大家想不想听了啊?”“来一段，来一段!”大家又开始起哄了(其实老师唱歌不难听，但我还是觉得有阵阵阴风吹过)，老师是怎么唱的我也记不太清了，好像有忘词的嫌疑。

各位少听一些流行歌曲，多听一些传统歌曲吧，用心去听，不要污染了“音乐”。让我们用心去唱，用心去听——

一片放逐于江河的竹筏，从不知道后退为何物。

从小就对音乐有着浓厚兴趣的侯湘婷，一直都是学校合唱团的成员，如果说她甜润的嗓音来自天赋，那么她对于音乐强烈的热爱则如同随着江水漂流的竹筏，义无返顾。

还是刚上小学的时候，她便主动向爸爸妈妈要求学习钢琴。不久，灵感便如夜空中的流星在她的学习生涯中闪现，侯湘婷开始自己创作音乐了。

可能是家族的遗传因子在起作用，侯湘婷的妹妹竟然也具有不少的音乐天分，她的一手吉他弹得似行云流水，令听者如痴如醉。聪明的侯湘婷灵机一动，发现能让她们姐妹俩充分展现其音乐才能的机会到了，于是便与妹妹商量，课余时间在西餐厅表演。她们自弹自唱的表演风格、稚嫩甜美的嗓音为姐妹俩赢得了不少掌声。有了一定的表演经验后，侯湘婷便开始了四处参加歌唱比赛的忙碌生活。

在电视台举办“超级新人王”及“校园美女”等选拔新人的比赛中，侯湘婷开始脱颖而出，比赛中她演唱的都是自己创作的歌曲，虽然曲风还有点青涩，但已有了基本雏形。最使评委们难忘的是她弹钢琴的技艺，那娴熟的指法，那投入的感情，不难发现她和音乐之间千丝万缕的真情和依恋。

“你快乐吗？我很快乐……”对于音乐，我是来者不拒的，只要好听，我全都收入囊中，张口就来。不管在什么时候，什么地点，就连洗澡我都唱歌。因为它能使我的心情愉悦起来，开心起来。

有一段时间，东北二人转特受欢迎，人人都唱。尤其是《活雷锋》我还因为这首歌阻止了一场“狂风骤雨”呢。

记得那天，我去找邻居家的何信子玩，刚走到她家门口，就觉得不对劲，怎么没一点声音？我蹑手蹑脚的走到她房间的窗户旁，偷偷看了一眼，只见她在面壁思过呢。我暗叹了一口气，心想，这下好了，准不能找她玩了，转过身，不禁哼起了《活雷锋》，“俺们那旮都是东北人，俺们那旮没有这种人，俺们那旮猪肉炖粉条……翠花，上酸菜”便悠悠的走过了她的窗前。过了一会，当我在家里悠闲地听着歌时。她开心的跑到我跟前，一把扯下我的耳机，拍着我的肩膀对我说：“感谢天，感谢地，感谢让我遇到了你。我太感谢你了！……”

我听完她滔滔不绝的说完，便哈哈大笑起来。原来，我刚才在她家窗口唱《活雷锋》时，她妈妈正准备说她。我一唱，她的弟弟就学一句，逗得她妈妈捧腹大笑，笑得肚子疼，再加上她的软磨硬泡，她妈妈便赦免了她。

音乐是我们生活的调味剂，少了它，就少了一份快乐；少了它快乐也少了一份滋味……

[音乐使我快乐初中1年级作文

每个人都有快乐，有的人在朋友的友谊中感受快乐，有的人在读书中专研快乐，有的人在玩电脑时触摸快乐，而我的快乐是在音乐中聆听快乐。

每当和妈妈逛街时，听到商店里放着欢快的音乐，我便会忍不住停下脚步去好好的享受一番，再向前行走，因为音乐使我快乐，所以我很爱音乐。

在我心情好时，我常常会把家里的音响打开去聆听，有时我会不耐烦的把音响开到最大，当我把钢琴上的每一个琴键按顺序按它们时，就会觉得，这些美妙的音符真是太奇妙了，每次听到这些美妙的音乐时，我的脑海里都会浮现出种种美好的往事，因为音乐使我快乐，所以我很爱音乐。

当我心情不好时，就像阳光明媚的晴天转化为狂风暴雨，我会把自己关在房间里面，插上耳机感受着音乐的那一刻，让我突然间感受到刚才的不愉快早已一贫如洗了，推开窗户，我便看见了窗前的参天大树再加上那优美的音乐真是无比惬意!

音乐真是我的亲密无间的好伙伴，它能让我从快乐中享受快乐，从悲伤中感受快乐，它使我感受到音乐的无穷魅力。

天空，乌云密布，下着雨。

雨，像一把把冰雪做的匕首，无情地扎着我的心，使我的心情更加的烦躁不安，像一团火在心中燃烧。

唉，为什么偏偏会交到这样的朋友？

这个女孩，鬼点子特多用妈妈的话说就是“机灵”。今天，不知为何，她会让我如此气愤，甚至想去踢他，想去咬他。

上完数学课，我发现她的头发乱了，就跟她说，重新扎一下吧，不然太难看了。她眉头一皱，眼睛一瞪，冲我大喊：再难看也没有你难看，切。看她的表情，就像一头豹子要马上吞了我似的，我好像没有听明白，愣了一下，有些不知所措。我以一秒钟的时间，立刻换了一种心态，由晴天转为阴天，不是她吞了我，而是恨不得我要去咬他一口，扇他一巴掌。

回到家，把书包扔到沙发上，就抔到自己的小床，豆大的雨滴打在窗户上，它似乎要把玻璃打碎才愿意罢休，我味同嚼蜡地吃了几口饭，回到了自己的分房间。锁上门，掏出手机，打开音乐，就放阿炳的《二泉映月》吧。

起初，琴声委婉连绵，犹如山泉从有幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，音乐进入高潮。这就像阿炳在告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐。阿炳是一生不屈不挠，虽然终日带着墨镜，街头卖艺，但是他不会向命运低头，有着不屈的傲骨。他热爱音乐，也激发了我对音乐的热爱。

想想这样，我平日里所受的委屈都算不了什么，只是天空中偶尔落下的雨滴而已，想到这里，我的委屈一下子飞到了九霄云外，重新做回了开朗的自己。

从那以后，音乐成了我的快乐之源，成为我的好伙伴。

世界因为有了音乐而美好！虽然时光日复一日飞逝，花开花落枯燥乏味，但是没有音乐世界不会像今天那样充满活力！

静静地坐在窗前，倾听那古朴、幽雅的曲子，那曲子犹如巍峨的高山矗痒痒在我眼前，又犹如那流水，那样动听，这是着名的古筝曲《高山流水》。

其实，小时候，每当我路过琴行，总要有意放慢脚步，聆听一下优美的琴声。或许是被那动人的琴声所吸引，不久以后我也开始学习古筝了，便有了与那美妙的音乐初次直接接触，从那简短的练习曲到长篇的曲子，又会弹出那一首首传统着名曲。

记得在一个黄昏，我一个人待在家里，周围静悄悄的，窗外那天空一幅阴沉沉的样子，我开始坐上琴凳，弹奏起曲子，弹起一首活泼的曲子，谱面上白纸黑字，一个个没有生命的音符，仿佛犹如一个个小精灵在我眼前跳动，我聚精会神地弹着，似乎忘记了那周围的一切，时不时闭住眼睛，仿佛自己来到了一个充满音乐魅力的百花园，眼前一个个婷婷玉立的仙女，正随着我所弹奏的乐曲翩翩起舞！周围百花盛开，有名字的，没名字的，遍地盛开着，那簇紫色的牵牛花，似乎跟着我的音乐，也吹起了小喇叭，花儿们似乎欣赏着我弹的音乐，微微地摆动优美的舞姿。围观，一排排座位，整齐划一，坐着一排排观众，他们欣赏我曲子的使者，有些观众似乎闭着眼睛欣赏，又有些人开始与朋友纷纷赞叹！弹奏着那古筝曲，犹如沉浸在梦幻中，一样美好，在机器人境界里，我忘我弹奏，练习着曲子，这似乎是给人一种享受。我沉浸在音乐之中……

当我家门前的路灯亮起来时，我才知道我已经弹了两个小时了，我从那音乐的百花园中走出来，觉得自己像接受了一场洗礼，整个人都焕然一新，我从音乐中出来，耳边依然余音缭绕，似乎还沉浸在音乐中！

哦，那是古筝给了我快乐，更是音乐带给了我快乐，这是一种艺术力量！

世界，世界的今天，因为有了音乐让我觉得每一天都格外充实！

从小到大，在童年的记忆里，你一定快乐过：同学的友谊给你充满欢乐；书籍的海洋任你遨游；家中的亲情让你沉浸幸福……而我，带给我快乐的就是音乐。

中华五千年，音乐无一不受欢迎，许多乐家都因音乐潮落而变。伯牙因得知音而的幸福，又失去知音而绝琴。但是，音乐中拾得的更多是快乐。

有一次，我感到无聊透顶，并开启音乐，听明星唱“千方百计”。一开始，音调“轰！轰！轰！”有节奏的开序幕，给人带来了激情无比，马上绽放笑脸，手指跟着敲桌子，脚跟着踩踏地板全身跟着摆动。歌词一唱，就让人激情绽放，“我的瞳孔……”。马上跟着哼唱，烦恼和无聊已经跑到九霄云外去了，心里只有挤满的快乐。脑子里还隐隐出现画面：一位勇敢的警员利用自己的机智冲锋陷阵，捕获了犯人，救出了同志。

真是美妙热情的音乐，就算考试考砸了、钱丢了的人听到如此动听的歌，也会随音摇动，把烦恼抛之脑后。

现在，身心已经完全沉浸在音乐中，被陶醉了，久久不能清醒。那优美的琴声融入风中，在我身边飘动着，发挥着它神奇的魔力，把心中的烦恼一贫如洗，隐约能使一个人脱胎换骨。

音乐就像一瓶清洁剂，把你心中的污渍洗去。音乐是人生中的必需品，生活少了音乐，人生就少了一份快乐。

夜，又如此不经意地飞到了我的身边，窗外的暮色与宁静告诉我，此刻又是“众人皆‘睡’我独醒”嘿，很累了，却不想睡。不舍告别这祥和清静的黑夜，只是不想在睁开惺忪的睡眼时，无助地观望又一个嘈杂的白天。

一切都在安睡，沉沉的呼吸，甜甜地微笑，打开音箱，柔和的旋律顿时充塞了整个空间。望着手中的咖啡徐徐冒起的轻烟，我知道久违的快乐与满足终于回来了。《Can you feel the love tonight》好美的音乐，这是我最喜欢的卡通电影《狮子王》的主题曲。当耳畔又如冉地悬垂响彻着曾经那般熟悉的乐声时，有一掬温馨与甜蜜悄悄地在心头绵绵荡漾……

说不清为什么在乐声响起时，总会有那么多莫名的感动。今天下午，摊开作业本，心中却老压抑着一股烦闷。心不在焉地扫视着题目却发现无从下笔。不识相的时钟在墙上叫嚣着重复那单调恼人的声响，似乎携着飞逝而过的时间而冷眼旁观我的无奈。够烦的了，却什么都要来添乱。又在无理取闹了吧，知道自己总喜欢方纵自己的任性。于是。收收心，又强迫自己去看作业本上那些龙飞凤舞的数字。颦眉、惨不忍睹的闭眼，怎么都不会?索性扔下笔，重重的把脸贴在书桌上。眼睛湿了，哎，不争气的泪水又下来了，吧哒吧哒地掉，让人愈加难受。这么又耍脾气了呢?明明没什么的，只是突然觉得无助，孑然一身的感觉让我痛苦了。

这时，音乐响了。是你吗?我轻轻地问。我知道藏在乐声中的你，总会如此适时地出现在我的面前。不，你一直都在的，你如影随形地看着我与我的世界。你怜惜地注视着我的挣扎、我的消沉。记得那茫茫的苍穹，绵延的群山吗?每当这样的寂寥，周而复始地重现时，整个世界都静寂了，只有你，与我含笑并肩。你会用轻柔的话语抚尉我的心灵，你用你如歌的神韵感染我的情绪，只有你知道我需要什么。

时光荏苒，回首时总恍若隔世。小时候的日子，悠悠长长，海天一线，或者是田野。我的童年，蓝天，白云，晃晃悠悠地一个又一个日子，似乎没个尽头——后来呢?呵，后来它变了，时间加速运行，像一个雪球那样滚下来，越滚越大，就像一只脱缰的野马;也许之前你还用鞭子抽过，希望它跑得快些，可是现在它发足狂奔，生命一泄千里，直奔向死亡。

唏嘘什么呢?又是无止尽的抱怨，其实一切都苍白无力了。当我们已不能去改变什么的时候，就只看得到流泪的银河了。可是，可是我们还年轻呢!谁说不是的呢?——虽然弹指间沧海桑田。

此刻，你又静静地陪着我了，我们是患难与共的挚友啊!你是我最秘密，也是最蜜蜜的死党。你会默默地听我着我的哭诉，会安详平和地替我拭去眼角的泪花。你从来不说什么，只是在我面前，铺开一条条路，让我冷静的观望、回首。你只是用心告诉我，过去的是什么，明天又会拥有什么。一段乐声，一段故事。我一直相信只有音符才能抓住人心灵的震颤。

没什么的。我笑了，我知道这样会让你感到欣慰。放晴了一个下午的天，如今却接替了我的位置泪雨滂沱。流水淙淙，花枝重重摇曳，庭院芳草萋萋，松涛犹如迷幻的仙境，这就是你给我的世界。宛如远离城市，远离喧嚣，拥抱秀朴销魂的清冷。

音符，在我身边的每一寸空间流动，真切而朦胧。我的忧伤难于启齿，面对现实我们是孩子，毫无经验，单薄而脆弱。生活的细枝末节浸透了我们的世界。但是，我们的生活没什么不好的，只是太爱惜它了。

是的，只是太爱惜它了……我知道这是你一直在告诉我的……

快乐，在字典里的解释是感到幸福或满意。普天之下，能带给人们快乐的事情数不胜数，例如：上一会儿网、看一会儿书、种一棵树、扫一片地、画一张画……

但是对我来说，快乐，就是能够听上一段音乐。上了六年级，功课和作业不知不觉就多了起来。每天晚上，都10点多了，在卧室里台灯前的书桌上，总能看到大大小小堆积如山的作业，以及妈妈送来的各种水果和牛奶，床边雪白的墙壁上拖着我长长的背影。10点多，总是人们最容易犯困的时候，没写几个字，困意便会偷偷的来袭，再怎么用凉水洗脸也没有用。

在这时候，拿出手机放上一段音乐，困意便会立刻消失得无影无踪，马上变得神清气爽，就像早晨一样，脑袋立即飞速运转，做起这些作业来，也更起劲了。还有一次，是我月考没有考好，我真想痛痛快快地哭上一场。但由于爱面子，我忍住了，一回到家，我就“哇”得一声大哭起来，任凭泪水在我的脸上流淌，我对自己失去了所有的信心，只觉得自己实在是太笨了。

这时，一股熟悉的旋律传入我的耳朵，疑?这不是《风雨中的彩虹》吗?我抬头寻觅声音的来源，原来是妈妈的手机，是呀，“不经历风雨，怎能见彩虹”?我擦干了眼泪，来到书桌旁，重新翻开课本，复习起功课来。在繁星满天的夏夜，搬一把凉椅放在阳台上，放一段音乐，拿一本书，再品上一杯香茗，那该是怎样的惬意啊!是的，我爱听音乐，听音乐给我带来了无穷的快乐。

在一片森林里，有一所偏僻的森林小学。因为学校太偏僻了，没有人来给小动物们上音乐课。这学期大象校长请来了百灵鸟当音乐老师，小动物们个个兴高采烈。

小动物们决定要唱一首自创《欢迎歌》来欢迎新的音乐老师。上课铃声响了，音乐老师一进门，小动物们就唱起了《欢迎歌》，那声音简直要把屋顶掀翻啦。老师的眼睛瞪的圆圆的，像个夜明珠，嘴巴张的大大的能塞下一个大馒头。看！小动物们唱得多带劲啊！小狗一边摇着尾巴瞪大眼睛，一边“汪汪汪”的叫着；小蛇一边摆动着身体使劲拍打着尾巴，一边“嘶嘶嘶”的喊着；小猫一边摇着尾巴弓着背，一边“喵喵喵”的叫着；小猪使劲拍打着桌子，发出“啪啪啪”的声音；小象使劲的跺着脚，发出“砰砰砰”的声音；小老鼠磨着牙，发出“吱吱吱”的声音。

老师看见了，眉头紧锁脸色发青。小动物们看见了停下来，老师没有批评它们，反而告诉他们音乐的真谛。小动物们欢乐极了，真希望每天都有音乐课！

人生，往往会有酸甜苦辣，如同一只四味盘，而这次，不知是谁打翻了这盘子，让我置身在无穷无尽的快乐中……

一次，暑假里，妈妈带我去吃牛排，刚坐下，就看见餐厅中有一架华丽的三角钢琴，我不禁想去试试，妈妈仿佛看懂了我的心思，笑着说：去试试吧！于是我便毫不犹豫地冲向三角钢琴，演奏起了我最喜欢的曲子《水边的阿狄丽娜》，悦耳的钢琴声一响起，便有许多人不约而同地把目光投在了我和三角钢琴上，我不禁有些不好意思，但当我妈妈的目光相撞时，我感到了一份鼓励和温暖，于是我挺起腰，尽量把曲子弹到最好，渐渐地，我就习惯了那些目光，弹起来也更自然了。弹完一首曲子后，我又情不自禁地弹了《梦中的婚礼》，一首，两首，三首，正当我弹得不亦乐乎的时候，有两位阿姨围了过来，她们一边看着我弹，一边互相对话：这个小姑娘弹琴弹得好好喔！是呀是呀，听她弹琴简直就是一种享受！虽然我看不到她们的表情，但字里行间都透露出一种敬佩的语气，我心中顿时塞满了快乐，一股自豪感油然而生……

音乐，你宛转悠扬，你饱含激情，你总能给我带来无限的快乐，我爱你！

为了迎接艺术节的到来，今天下午我们班排练了大合唱的节目。

一上课，音乐老师和语文老师一起走进了教室，音乐老师宣布我们先选歌，经过筛选，最后决定唱《彝家娃娃真幸福》这首歌。

开始教歌了，音乐老师先弹着琴，教一句我们学一句，不一会儿功夫，我们就学会了这首歌。音乐老师又给这首歌设计了动作，我们一边唱一边学动作，几遍下来我们就学会了这首歌，音乐老师还夸我们真聪明。我们越学越想学。

不知不觉下课了，这一节课我学的真开心，实在是太快乐了。既学会了唱歌，又学会了表演，真是一箭双雕。

这节音乐课，我们收获可真不少，音乐老师给我们带来了快乐，我期盼着下一节音乐课的到来。

音乐，带给我快乐，音乐，这个抽象的名词，已成为我生活中密不可分的伙伴。它能让我的心灵洗去尘世间的污垢，让我的思想变得亲信明朗;更能让我重新扬起生活的风帆，在惊涛骇浪之中平稳前进。

音乐带给我快乐，音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到的音乐知识，欣赏到的音乐杰作，喔!数不胜数。

音乐，有喜有悲，记得那一次，我做实验失败了，很沮丧，我打开电脑，听起歌来，这时许嵩的《在那不遥远的地方》，吸引了我的注意，歌词里说，“不要后退，一路上有我风雨相随”我一下子开朗起来，对啊，我不要放弃，我要继续努力，加油，争取完成实验，于是，我又匆匆忙忙的做起来……终于，我成功了，心里像吃了蜜一样甜呢 !

还有那一次，我和妈妈赌气，一连好几天都没有和妈妈说话，这时，我听到了《世上只有妈妈好》的歌谣，我也感觉到了妈妈的不容易，妈妈对我的关爱，我主动向妈妈承认了错误……我们娘俩又开开心心的了。

是啊，音乐，我的好朋友，是你，让我充满了自信。音乐，你带给了我无穷的欢乐!