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三年级学会购物教案(优秀20篇)

导语:学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。下面是小编整理的学会感恩作文,欢迎大家阅读!

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我学会了做饭三年级作文500字

全文共 528 字

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放暑假的时候,我还不会做饭。但是我拜了个师傅,那就是我的姐姐。

那一天,只有我和姐姐在家。妈妈去丹江口了,走的时候妈妈说:“今天中午你们姐俩做饭吧,妈妈今天尝尝你们的手艺。”我和姐姐非常高兴,希望妈妈会喜欢我们做的饭菜。快到中午了,姐姐先把米洗了放进电饭煲,按下煮饭按键。

接下来就是炒菜了。姐姐提议今天吃炒土豆丝。我自告奋勇说:“姐姐,今天我来做,你教我吧。”姐姐说:“好,第一步就是把土豆削皮,然后清洗。”我小心地拿着刀开始给土豆刮皮。因为第一次做,所以皮一片薄,一片厚。姐姐安慰我说:“第一次这样已经非常不错了。”接下来就是清洗土豆,然后切丝了。我把土豆放在菜板上,拿起菜刀咔嚓地一下一下切着,小心翼翼,生怕切到我的手指头。

姐姐看着我切的土豆,说:“哎哟,我的天啊!你怎么把土豆切得不成形了,一块粗,一块细的。”看着这样的土豆,我只能说:“姐姐,毕竟我是第一次做,切成这样已经非常不错了。”姐姐无奈地说:“好吧,将就着炒吧!”然后姐姐先让我把油倒进锅里,等油热了以后,把土豆丝放进锅里。不停地翻炒,然后等到快出锅时,撒上食盐。这样,一盘土豆丝就炒好了。

虽然我的土豆丝可能不是那么好吃,但是我第一次尝试自己做饭。相信以后经过不断的练习,我的厨艺会越来越好。

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篇1:我学会了包饺子三年级作文

全文共 299 字

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今天我提议晚餐吃饺子,妈妈同意了。

下午爸爸买回来一些饺子皮,一棵大白菜和一些肉。爸爸熟练地把它们剁成馅,并挤出里面的水分。

饺子馅做好后,爸爸妈妈就开始包饺子了。我看包饺子好像很简单,就撸起袖子胸有成竹的对他们说:“包饺子有什么难,我来帮忙!”

我照着爸爸妈妈的样子包了几个饺子,可妈妈和爸爸包的饺子都像一个个绅士直直地站着,可再看我包的饺子一个个软趴趴地趴在盖帘上活像一堆烂泥。我像一个泄了气的皮球一下子变的无精打采起来。

妈妈一看我有点灰心,就走过来手把手地教我包饺子,我很快就学会了,并且包得越来越好。

饺子包完煮熟后,我拿筷子夹起一个自己包的饺子,咬了一口,我一边吃一边想:“干什么事都不容易啊!”

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篇2:我学会了坚强的三年级作文

全文共 852 字

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今年暑假,我们一家人和几位亲戚一起去了趟武当山。这是我的第二次武当行,不过,这一次我却有着不一样的感受。

武当山是历史文化气息浓厚的地方,许多人慕名而来,想要探个究竟。就这样听着介绍,我们便踏上了登山之路。

因为去得早,山间还雾蒙蒙的,人影若隐若现。满怀期待与自信的我,一边欣赏路边的美丽景色,一边轻松地向上爬。

起初,这里人不算多,可是刚往上走了一段路程,我们就看到了水泄不通的人群,人头攒动,密密麻麻,好似一条长蛇游向山顶。一见这情景,我心里犯了嘀咕,这么多人,什么时候才能登顶啊!可是已经上来了,那就慢慢等吧。

不一会儿,我的左右两边全都挤满了人,再加上山路空间小,旅客不流通,我们几乎是几分钟才能往上挪动一小段儿。这时,我忍不住开始小声抱怨了,情绪也没那么高涨了。山间郁郁葱葱的树木和缭绕的云雾遮住了视线,景致似乎也不如之前壮丽了。

漫长的等待!人群熙熙攘攘,十分嘈杂,我们的脚步以踩死蚂蚁的速度在往上移动,真不知道什么时候才是尽头。一米多宽的小路,环绕着山,崎岖而上,我们在此进退两难,心里十分焦躁和无奈。此刻,回头望望身后,原来我们的行程已有这么远了呢!想到这儿,心中莫名多了一些安慰和希望。

再向上走时,发现路旁石栏的铁链上,锁着无数个心形锁,我想,那一定都是对家人的美好祝愿吧!我凝神远眺,在为自己上山前没做准备遗憾的同时,也在心中默默祝福家人永远平安!

继续前行,没过多久,已觉腿脚酸痛,可身边有这么多的游人在坚持前进呢,于是心中动力顿生。时间在一分一秒的流逝着,山间的雾也渐渐散去,我们仍在一步步迈进。将要登顶了,再坚持一会儿!我在心中默念。

终于,我疲惫的双脚踏上了顶峰——金顶。一切等待,一切劳累,一切汗水,换来眼前的享受:大片的雾已散去,只剩下丝丝缕缕萦绕山腰,阳光照耀着这儿的每一寸碧绿……微风掠起,带走了心头的尘埃。站在山巅,所有美景尽收眼底,真是“无限风光在险峰”啊!那一刻,“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志溢满心胸。

只是一次登山,便让我学会了坚持,想必惟有坚持,方可登上人生的巅峰。

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篇3:小学三年级学会感恩主题作文600字

全文共 679 字

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鱼知水恩,乃幸福之源也。这是鱼儿对水的感恩。 The fish knows the water, it is the source of happiness.This is the gratitude of the fish for water.

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩。

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。这是雏儿对母亲的感恩。

——题记

感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将赐予你明媚的阳光;反之,你不感恩,生活将会为你开启通向地狱的门,你的生活将一片黑暗。学会了感恩,你将拥有亮澄澄的蓝天。

感恩是一种品德。有的残疾人,没有因自身的缺陷而颓废,心境却一派高远,尽自己的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自己的生命,用自己的光芒照亮整个世界。学会了感恩,你将飞得更高,飞得更远!

感恩是人生处世的基本法则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩,来自于博大的胸怀;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,充实着我们的生活。

感恩,有时侯不需要昂贵精美的礼物,但一定要有细致入微的关怀与问候;感恩,有时候不需要激情澎湃的话语,但一定要有一点一滴的行动与努力;感恩,有时不需要甜甜蜜蜜的团圆,但一定要有远在异乡的的真诚与思念。

感恩像流畅的小溪,缓缓驶进心田,她跳跃着;

感恩像河流,奔流着,前进着;感恩像浩瀚的大海,有着纳天地的胸怀,载着良知之舟驶向远方。

花儿芬芳,是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔,是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅,是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩,学会回报。

感恩,为我们未知的旅途点缀绚烂。

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篇4:三年级下册第四单元同步作文:我学会了下象棋

全文共 289 字

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学会了下象棋以前,我见到下棋高手和别人下象棋时,都羡慕得不得了,爸爸就去给我买了一副象棋,

知道了每个棋都怎么起后,我就准备与爸爸血战一场,我将车、马、炮几员大将杀出。爸爸用两门炮一个当炮架,一个用于轰炸,我被这“连环炮”计给难得直挠头,我勉强走出一步,一个车却被吃了。妈呀!爸爸一个炮用我的炮充当炮架,目标正是另一个车,而另一门炮却用我的象当炮架,对我的全军帅虎视耽耽,“怎么办?怎么办……”我脑中闪过无数恐怖念头,我捏了一把汗,仔细看着棋盘……将军!我大喊一声,接着大笑起来。爸爸也笑起来说:“真棒,我没看到的你看到了。”

这次下棋,我懂得了不能因为一点事而灰心,要仔细观察。

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篇5:三年级我学会了游泳350字作文

全文共 738 字

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三年级学会游泳350字作文1

暑假的一天,爸爸和妈妈带我去游泳池学游泳。

一到游泳池我就很害怕,因为我还不会游泳,所以我才那么害怕。妈妈说:“不用怕,我来教你吧。”我说:“当然好。”然后,妈妈叫爸爸站到离她五米远的地方,妈妈扶着我下水,我已经知道妈妈准备放手了,而我在妈妈还没放手时就拼命地往爸爸的方向游去,我伸开两只手和两只脚,仿佛像一只青蛙在挣扎着。等爸爸把我从水里捞上来的时候,我已经喝饱了一肚子的水。等我定了定神,我说什么也不下水了。爸爸一边安慰我,一边鼓励我说:“一静,成功的路上一定会遇到许多困难,只有克服困难,才会有成功呀。”爸爸的话真有道理,我鼓起勇气,跳入水中,在爸爸的指导下,我伸出双手划水,双腿收拢、夹蹬,一下一下地向前游起来。

我终于学会了游泳,我想起了一句话:“世上无难事,只要肯登攀。”

三年级我学会了游泳350字作文2

2013年的暑假,天气干旱,是游泳的最好时机,7月22日,我和爸爸妈妈来到了上星游泳场学游泳,我和妈妈跳下了浅水区,我们开始学憋气。

爸爸说:游泳,一定要先学会憋气,不然,掉下水就完蛋了。”我们先戴上潜水镜,游啊游,像一只小鱼儿。

7月25日,我们又来了,爸爸教我们在较深的地方游泳,我胆战心惊,我被爸爸拉下去了,在那个地方水到了我的肚子。我们渐渐的游,终于学会了在较深水区潜水。

7月29日,我的生日,爸爸带我游泳。我们学在水上浮着游,那一天,我并没有学会,都是爸爸托我的,把爸爸累得够呛。

8月2日,我和爸爸来了(妈妈在工作)我游来游去,差一点呛着了,事情是这样的:我会了浮游,本想叫爸爸教我耍几招花式,爸爸把我拖过来,转了个180度大旋转,搞的我晕头转向。差点哭了。

我终于学会了游泳,虽然很辛苦,也不是为了会游泳,是在锻炼我的胆量呀!

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篇6:我学会了下军棋三年级作文300字

全文共 397 字

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两年前的暑假,我学会了下军旗。

有一天我正在家里做作业,忽然听到了电脑那边传来了声音,于是去看看爸爸在电脑上干些什么,原来他正专心致志地下着军棋呢。我觉得这个棋非常好玩,就等爸爸在电脑上下完了一盘之后,问他这个棋怎么下?爸爸向我介绍说:“这是军棋,一种在纸上模拟作战的游戏。炸弹可以和任何棋子同归于尽,除炸弹和地雷之外,司令就是最大的,军长第二,师长第三……最后再告诉你,看这几个地方是行营,里面无论是什么,都不能被对方的子吃掉。军棋必须放在两个大本营当中的一个里面……你现在懂了吗?”“懂了。”听完了爸爸的话之后,我迫不及待地找到一个座位来下四国军棋。但我才刚开始玩不知道哪里是盟友,结果乱杀,把自己人杀了很多,反而对方的损失很小,最后顶不住,战败了。

现在我总共在电脑上下军旗已经下了八百八十四局,技术也有了很大的提高,它让我明白了一个道理:那就是要动脑筋去思考。不去思考,成功永远也不会到来。

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篇7:我学会了洗碗小学三年级

全文共 433 字

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今天,我非常高兴,因为我学会了洗碗。

星期天中午,妈妈做了一桌丰盛的饭菜。我想:‘今天妈妈都这么累了,就让我来帮妈妈洗碗吧!’开始吃饭了,我们大家都津津有味的吃着饭,过了一会,我们大家都把饭吃完了。没有人洗碗,正好,就让我来洗一洗吧!我把妈妈叫过来,说:今天就让我来帮您洗碗吧!’妈妈说:你会吗?’我说:‘你可以教我呀!’妈妈说:‘好’,于是我去院子里拿了一个椅子,让妈妈坐下开始叫我洗碗。妈妈让我先接上清水把碗一一冲洗一遍,然后再倒点洗洁精,把所有餐具擦洗一遍,最后用清水彻底冲洗干净,我们家共有六口人,吃了五道菜,一个汤,所以我就洗了六个碗,五个盘子,一个汤碗,一个蒸锅,然后开始洗筷子了,我总共洗了十二只筷子。我就全部都洗完了。我把筷子放进了筷子笼里,把碗放进了橱柜里,终于完成了,好累啊!想想妈妈每天都这样做有多辛苦啊,我长大了一定要好好孝敬妈妈。

看着自己劳动的成果心里美滋滋的。好有成就感啊,再看看妈妈象吃了蜜糖似的开心,早已笑得合不住嘴了,直夸儿子长大了。

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篇8:学会了做家务三年级作文

全文共 550 字

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我的妈妈是北方人,所以她擅长做包子、面条和包饺子,样样都很精通。我和爸爸几乎没有到外面吃过早餐,好吧。都是妈妈起很早做的。我看到妈妈每天都那么辛苦,就想帮妈妈做一件家务事。今天是星期天,我快就想跟妈妈学做一件家务事,那就是“包饺子”。想亲手为妈妈做一顿早餐。

现在就让我来告诉你包饺子的过程吧:因为我妈妈从来都不到外面去买饺子皮的,都是自己做饺子皮。所以第一步:把做饺子皮的面活好。先把面粉倒进盆子里,再倒点水,用手把面活好,面不能太硬。第二步:做饺子馅。把买好的羊肉洗干净。切成片。再把洗干净的香葱和大白菜和羊肉一起用刀剁碎,放到盆子里,加盐、鸡精和油,饺子馅就做好了。第三步:做饺子皮。把面揉成长条,用刀切成一小块,一小块的。然后用擀面杖把一小块的面擀成圆片,饺子皮就做好了。第四步:包饺子。用筷子夹一点馅放到饺子皮里,用手把它捏紧,一个白白胖胖的饺子就包好了。第五步:烧饺子。先把水烧开,再把饺子放进锅里,不时用勺子推一下,怕它粘在锅上,等饺子浮起来就好了。

饺子烧好了,我盛一碗给妈妈,妈妈说:“啊!今天的饺子好香啊!儿子今天好棒呀!”我也迫不及待地盛了一碗,咬一口。觉得今天的饺子比往日的饺子更香啦!

啊!我学会包饺子咯,学会做家务了,能帮妈妈干活了,一想到妈妈的夸奖和赞赏,心里感到特别的自豪!

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篇9:三年级我学会了什么

全文共 348 字

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在我六岁的时候,妈妈领我来到一个舞蹈班,我走进去,看到好多女孩子在跳舞,她们跳得真好看,我对老师说:“老师,我也想学跳舞。”老师笑着说:“欢迎!欢迎!”

第二天,妈妈把我送到这个舞蹈班,我看到女孩子们那优美的动作。我心想,如果其中一个女孩是我就好了。老师开始教我跳舞,老师先教我基本动作,我认真地学着。过了几天,老师教我侧手翻,我一开始不敢翻,后来在妈妈的鼓励下,我终于敢翻了。我站的直直的,双手举起并微微的晃动着,当我刚翻起来,刹那间,我扑哧一下摔倒了,胳臂也卡出血了,疼得我眼泪都出来了,我真想放弃。可是我看见其他小朋友都翻得那么好,我又开始练习了。通过我努力练习,现在我不仅学会了侧手翻,而且能连着翻好多个。

学舞蹈不仅让我会跳舞,还锻炼了我的意志,让我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

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篇10:我学会了什么作文200字三年级

全文共 556 字

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今天中午,妈妈说家里要大扫除,我对妈妈说:“我来擦玻璃吧!”妈妈爽快地答应了。

说干就干,我搬来一把椅子,端来一盆清水,拿来一条毛巾,再把毛巾放进水盆里后取出来用力地把它拧干;然后我拿着毛巾小心翼翼地爬上椅子,站稳后用毛巾在阳台的玻璃上自上而下均匀地擦拭,不一会就擦完了全部的玻璃。我小心地跳下椅子,心想玻璃一定被我擦得非常干净了吧!当我跳下来站稳后,抬头再次看看擦过的玻璃,发现还有许多横七竖八的痕迹。“哎呀,这下惨了,玻璃居然被我越擦越脏,妈妈恐怕会批评我的!”我自言自语地说。

突然我想起来了,妈妈每次擦完玻璃后,还用报纸再擦一遍,玻璃才变得更干净、明亮!于是,我从爸爸的书房里找来一张废旧的报纸,再次爬上椅子,又认真地擦了一遍。终于消灭了玻璃上的痕迹!

我把刚才用过的椅子、盆、毛巾放回原来的地方,把用过的报纸放进垃圾桶内。这时,妈妈拖完地板,也来到阳台,看见那干净明亮的玻璃,高兴地说:“女儿,你把玻璃擦得太干净了!今后,我们干任何事情一要注意安全,二要认真仔细,养成一种良好的习惯。”听完妈妈的话,我高兴地点了点头说:“我一定要努力做好每一件有益的事,养成良好的习惯!”

此刻,一束束灿烂的阳光透过阳台的玻璃照射在客厅内,我牵着妈妈的手再次站在阳台前,透过擦净的玻璃欣赏着这个城市的风景,遥望着天边的云彩……

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篇11:我学会了抖箜竹三年级作文

全文共 373 字

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学会了许多本领,多的比天上的星星还要多,比如看书、跳棋、五子棋……其中我最喜欢抖箜竹了。

记得我刚刚学的时候,我一转起箜竹,箜竹老是从我的手里“逃脱”,我气得火冒三丈,不管老师和教练怎么教我,箜竹就是不听我使唤,可是,经过我不断的努力,终于成功了。

最近我又发现了一个小小的问题,箜竹总是转不快,我立即去找老师寻求解决的方法。老师又教我:用手上的线,向左绕一圈,从而加速。听了老师的话,我已经迫不及待想去试试了。我拿起箜竹立刻去一片空地上抖起来,可是,箜竹老是“飞”起来,要么砸到我,要么是砸到别人,我实在是忍不住了,马上又向老师投诉。老师让我不要这么急,要慢慢来,并问我抖箜竹时的情景,老师立即发现了漏洞,告诉我线是从右往左绕,而不是左右来回绕,我又试了一下,果然成功了,现在我抖箜竹越来越熟练,已经成为了小老师。

箜竹让我学会了坚持,我喜欢箜竹。

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篇12:《秋天的色彩》三年级作文教案

全文共 2078 字

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一、写前指导

1、教师谈话,导入本次习作的内容。

2教师指名读题,明确习作的要求。

3请学生说说秋天有哪些色彩突出的、有代表性的事物(引导学生联想各种水果、蔬菜成熟的颜色,各种秋天开放的花的颜色等等)

4学生动手画一画。

5展示作品。

二、指导写作

1、先口头描述自己画的图画。

2、教师指导:注意选择最能体现秋天色彩的景致来写,写的候要有一定的顺序,语句通顺,意思清楚,注意使用表达色彩的词语。

三、学生练习写作,教师巡视指导。

四、可根据口语交际写一写:《我最喜欢的颜色》

《我最喜欢的声音》《听声音编故事》教学设计

设计理念

《课标》在“实施建议”部分着重指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”前一句从写作的定义中告诉我们,作文教学不仅要着眼于学生书面表达能力的提高,而且还要关注学生自我意识发展和精神世界的构建。后一句对写作的要求则强调作文教学要真实的展现学生生命的本色,要生活化。中年级强调“能够不拘形式,自由地把自己的见闻和想象写出来”为学生提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。因此,本次习作设计力求为学生自主写作提供条件和广阔的空间,任由学生展开想象的翅膀。

教学目标

1、引导学生发散思维,充分想象,感悟生活,培养创新能力。

2、开放形式,让学生写自己的所想所悟,我手写我心,提高写作兴趣。

3、培养学生对美好事物的向往,激发学生对大自然奥秘的兴趣。

课前准备

搜集表示声音的词语、句子,并抄写下来。

教学过程

一、激情引趣。

同学们,学习了第二单元《声音》,你有什么收获吗?(学生谈在课文中学到的、感受到的各种声音。)

是啊,自然界的声音美如天籁,只要用心去聆听,你就会感受到大自然是如此丰富。就让我们把在课下搜集的表示声音的词语在这里展示一下吧。(学生将自己课下搜集的词语进行交流,教师随机板书出词语。)

这些都是表示声音的词语,我们每个人都有自己喜欢的声音,下面就让我们想一想,自己所喜欢的声音?和你喜欢的原因?可以尝试用上我们搜集来的词语。

【回忆接触到各种声音,用自己的语言进行描述,其实描述也是对学生创造能力的一种锻炼。搜集表示声音的词语,一方面培养了学生搜集和处理信息的能力,另一方面也为下文做了铺垫,“厚基而勃发”。】

二、创设情境,激发创作激情。

1、思考:自己喜欢的声音和喜欢的原因,然后和同桌交流。

建议:想的时候,可以先想想有哪些词语可以用在自己的话里,把自己喜欢的声音描述得更形象。2、汇报。

(1)先说一说你喜欢哪些描写声音的词语,然后再说一说自己喜欢的声音可以用哪些词语描写,再模仿一下自己喜欢的声音。请同学们评一评。

(2)把描写声音的词语用到自己喜欢的声音中,组成句子,然后连起来自己先说一说,再和同桌说说。

小结:同学们用自己平时积累的词汇,表达了自己喜欢的事物,真不简单。

【语文学习要理解,还要学会运用,尝试运用自己平时积累的语言材料,特别能激发孩子的表达欲望。在加上老师、同学的鼓励,让他们在交流中、表达中,体验成功的乐趣。】

三、出示图片,编故事。

过渡:刚才,我们都把自己喜欢的声音,向大家做了展示,有很多同学都说的非常好,用词准确,语言通顺。表达了自己的真情实感。老师这里有一些声音,请你们听听。

1、谁来说一说,你听到了什么声音?请你想象一下是谁的声音呢?说一说。(播放青蛙的叫声。)2、学生回答:(青蛙的叫声。)

3、出示图片,和刚才想象的对比,观察青蛙的表情神态,想象它在唱什么?在小组里说一说。

4、汇报。

5、把刚才同学们所说的,整理成一个小故事,自己说一说,然后在小组里讲一讲,看谁讲的最精彩。评议,教师巡视。

【启发学生进行发散思维,充分想象,鼓励他们用自己独特的表达方式。学生学习不惟别人是从,能准确的表达自己的情感。让同学们合作学习,进行自我评价和互相评价,学会反思,正确地认识自己,有利于健全人格的形成。】

过渡:一幅图片,几声蛙叫,通过我们的想象,成了一篇美丽动人的故事,多么了不起的创作呀!请再听,老师相信你还会有更感人的故事。

6、播放钢琴曲,同时出示图片。请同学想象……

7、汇报。

8、将刚才汇报的内容,自己再说一遍。

【将图片和声音同时展示给学生,充分调动学生的积极性,激活学生的思维和想象力,更好地表达自己的思想感情。培养学生的合作精神、自编自说的表达才能。】

过渡:你们的想象真丰富,表达了自己的感情,下面就让我们放飞想象的翅膀,将这两幅图联系起来,编成一个故事吧。(两幅图同时出示)

9、同学们自由的想象,自己编故事,说给自己听。

10、汇报。评议。

过渡:两个原本没有任何联系的图片和声音,通过我们的想象,却成了一个个动人的故事,老师真的很高兴。同学们一定有兴趣将这个故事编得很完整。下面就让我们继续来画一画,想一想,把故事编完整吧,相信你们一定行。

9、出示空白图片,请同学们在书上边想象边画,编故事。【为学生创造学习的空间,自主的、有创造性的学习。】

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篇13:我学会了洗碗小学三年级

全文共 595 字

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七岁那年,我发现妈妈实在太辛苦了,既要工作又要辅导我的学习,所以我决定要学会洗碗,从小事做起,做一点自己力所能及的事,帮助妈妈分担家务。

说干就干。一个星期天,见大家吃好了中午饭,我主动对妈妈说:“妈妈,我现在长大了,我来帮你洗碗”。妈妈听了,亲切地说:“好呀!我的女儿长大了”。于是,我做好了充足的准备大干一场。我首先撸起袖子,要把全部的碗叠在一起,小心翼翼地把它端到厨房,准备大干一场。

开始洗碗了。我先压了一下清洁精在碗里,然后拧一下水龙头,忽然水里长出了好多泡泡,像有好多布娃娃在水里洗澡,又像变成一座泡泡的城堡,泡泡多可爱,把我的小手变得更美了。我先洗了碗的上面,再洗碗的里面,然后放水,又倒掉,一个个碗都洗完了“泡泡浴”,之后我又把池子里的水倒掉,重新再放水,清洗两遍,哇,所有的碗都白白的干干净净的。咦,怎么还有一个碗浑身还滑滑的?我一摸,里面有很多油,我才想到这是一个沾了猪油的碗,怎么办呢?我又学刚才的样子,又洗了几遍。可是碗还是没有洗干净,这下我是没办法了,忽然我灵机一动记得妈妈说过,猪油碗要用热水洗的,再放上洗洁精,冲洗几遍,我终于洗干净了,解决了这个“拦路虎”。看着干干净净的碗,我松了一口气,心里别提多高兴了。

就在这时,妈妈走过来惊讶地说:“这些都是你洗的吗?”我自豪地说:“是”。妈妈对我竖起了大拇指。洗碗这件事上,我明白了做什么事也不简单,都要开动脑筋,想办法。

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篇14:我学会了做饭三年级作文

全文共 706 字

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现在的我,已经学会了许多本领,可是有一样——不会做饭。妈妈整天对我说,“你呀,都长这么大了,还不会做饭,将来怎么办?”我总是不耐烦地说:“明天,明天我就学会了!”就这样日复一日,我始终不会做饭,直到有一次……

那天,我一个人在家,眼看到了中午,谁都没有回来,对了,妈妈不是一直说我不会做饭吗?咳,我让妈妈看看,我到底会不会做。 我不由地想起了那次在小姨家,没做好,最后还是小姨帮了忙……

想到这里,我不由得害怕起来,不过,为了证明我已经长大了,我便鼓起勇气,走向厨房……

该怎么办呢?我对这厨房干瞪眼。我打电话请教爸爸之后,赶紧把步骤记在纸上,看着这一大长串的事,我心里直哆嗦,还好有上次的一丁点经验,对着纸条,我先把锅放在煤气灶上,开火,等锅里没水后,便小心翼翼地把油倒进锅里。呀,糟了,做什么菜?手忙脚乱,竟忘了关键的事,对了,妈妈不是说吃西葫芦吗?我找来西葫芦切好,准备到进锅里,可是我犯了难:以前看着妈妈做饭, 只要妈妈一把菜放进锅里, 我就会把耳朵堵住,那声音可有点大!正在我犹豫的时候, 爸爸回来了,我以为我找到救星了,谁知爸爸不但不帮忙,竟然说我胆子小。为了证实我有能力, 我这回“豁出去了”。我右手拿着菜刀,左手帮右手把菜推到刀子上,走到离锅前几十厘米的地方,身子往前倾,把菜迅速到进了锅里,与此同时,锅里发出了噼里啪啦的声音。我赶紧收回胳膊,生怕油点儿溅到我的手上,可手是没有溅着,我心爱的衣服却成了却当了“替罪羊”。此时此刻,我也顾不上我的衣服了,拿起铲子,把西葫芦来回翻炒,出锅前,放了一点酱油、盐,便盛进了盘子里。

虽说,这次味道并不怎么样,但是,是我自己干的,爸爸妈妈夸奖了我,这比什么都高兴!

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篇15:我学会了包饺子三年级作文

全文共 585 字

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我很喜欢《真心英雄》这一首歌,更喜欢歌里的这句歌词“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”我觉得这一句歌词说得很对。今天我遇上了这样的事。

妈妈今天买回来了一些饺子皮和肉,我看见她们包得真热闹,于是我也去学着包饺子。开始包饺子了。妈妈手里拿着饺子皮,我也跟着手里拿着饺子皮,妈妈把肉包到皮子里,我也把肉包到皮里,妈妈折饺子,我也折饺子,什么也给着妈妈做,可是我们得到的结果可不一样,妈妈包的饺子虽然陷又多但是小巧玲珑非常精致,像一个个白胖胖的小娃娃。

可是,再看看我包的饺子,有的饺子张着大嘴巴,有的饺子胀破了肚子,有的饺子没吃饱,耷拉着头,垂头丧气的,还有的裂开了小嘴,嘲笑我呢。我气得直跺脚,把饺子皮扔到桌上。

妈妈连忙笑着对我说:“傻儿子,生气了。你不是喜欢《真心英雄》里面的”不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。“这一句歌词吗。来妈妈教你,再来跟妈妈学。”这时,我的气一下子给消了,我重新拿了一块饺子皮,学着妈妈的样子把他平摊在手上,另一只手拿筷子去适量的陷放在饺子皮的中间,然后用筷子头,粘点清水摸在饺子皮四周,然后把饺子皮合拢,轻轻的给它叠皱。哇!我包的饺子跟妈妈的饺子一模一样,我一蹦三尺高,大声叫到:“我会包饺子了!”妈妈笑了起来,我也跟着笑了起来。

我们做每一件事情,我们都可能会失败,但是你只要不放弃一定会成功,连包饺子这样的小事也是这样的。

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篇16:我学会了削苹果三年级作文

全文共 388 字

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今天,妈妈买了几个苹果,又大又红的苹果看的我口水都流出来了。我就拿了一个苹果去洗了一下,刚要放到嘴边一口咬下去,妈妈说话了:“苹果洗完了还要削皮的,不能带皮直接吃。”可是,我不会削皮呀,怎么办呢?我说:“妈妈,你帮我削吧!”妈妈说:“都要做大姐姐的人了,苹果皮还要妈妈帮忙削的啊?什么事情都要慢慢学会自己做。”求助妈妈不行,没办法我又很想吃苹果,只好自己尝试着削苹果皮了。

于是,我拿来削苹果皮的刨子,把苹果放在桌子上,左手扶着苹果,右手拿起刨子开始刨皮了。可是不知道怎么回事,我刨了几下,苹果皮一点没削掉,苹果却滚得老远,差点掉到了地上。妈妈在旁边实在看不下去了,就过来教我怎么使用这个刨子削苹果皮。跟着妈妈说的,我终于把苹果皮削完了。我又拿了一个苹果,这次我很快就把皮削好了,我把这个苹果送给了妈妈,妈妈开心极了。我和妈妈两个人津津有味地吃着苹果。

[我学会了削苹果三年级作文

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篇17:三年级记叙文:我学会了滑冰

全文共 482 字

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今天,我好不容易让爸爸给我买现在最火的玩具。也是我梦寐以求的玩具——直排的滑冰鞋,买的是一双橘色钢架滑冰鞋。

我赶紧来到球场,心想,这么早,肯定没有多少人,我要好好的练一练,可是,到球场一看竟然有很多人在滑。他们有的在比用滑冰鞋跳高,有的在用滑冰鞋跳远,有的在用滑冰鞋练三百六十度大转弯,还有的在用滑冰鞋玩老鹰捉小鸡等,看得我晕头转向我,我迫不及待的穿上滑冰鞋,我刚申出第一步,没想到重心不稳,"咚"的一声摔在了地上,顿时,我仿佛觉得骨头断了,痛得我想哭,我心里想,早知要摔跤就不买滑冰鞋了,为何偏偏要受这个罪呀?在旁观看的爸爸看出了我的心事,说:"儿子。别灰心呀,你不练的话,不是糟蹋爸爸的钱吗?再说,那个滑冰高手不摔跤呀?"

我听明白爸爸的话,我抱着树干观察到那些滑冰高手的姿势和动作,明白了滑冰时身子是向前微探着,两只脚张成倒八字形,两只腿微微弯曲,降低人的重心,以防摔倒,我照着他们的样子,一步一步的开始滑,摔了一跤,我总结经验,然后爬起来继续滑,摔了一跤爬起来。。。。就这样,我学会了滑冰,但我的手被磨破了皮,屁股摔成了好几半,衣服脏了,但是,我还是很高兴。

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篇18:学会了做家务三年级作文

全文共 561 字

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暑假里,我经历过了许许多多的事,其中,最令我骄傲的一件事就是我学会了做家务

爸爸妈妈每天上班都这么累,还得做饭,现在好不容易有个星期天,也该好好让他们歇歇了。我把盘子、碗放成摞,再放进锅里,又把筷子收拾好,就一块抬进水池里了。

我把锅里灌满水以后,就开始洗碗了。我手伸进锅里,把筷子拿出来,两个手使劲搓,然后用水冲一下,放进筷子笼里。接着洗碗,刚开始洗得挺顺利,手一擦过去,杂物就都掉。可是,我开始洗盘子的时候,就没有那么顺利了。因为上面油渍太多,手老打滑,好几次盘子跌到水里,差点打破,把我吓得出了一身冷汗。于是我开始向妈妈请教:“妈(120分贝),盘子上的油太多了怎么办?”妈妈看也没看就说:“笨蛋,你就不会倒一点洗洁精!”我向她吐吐舌头,继续刷盘子。

盘子刷完了,接下来该做最为艰巨的任务了——刷锅。我把锅里的水都倒掉,打开水龙头,手伸到锅里搅了起来。搅了好长时间,还是不行。我只好再次向母亲大人请教:“妈(240分贝),锅壁上的有好多面糊糊怎么办?”妈妈立刻回答:“你是白痴呀?不会用清洁球!”我一拍脑袋,就是呀,我怎么把它给忘了?我把锅壁上的清理完了。

这时,我看到锅底还有一些锅巴没有清理掉。我用清洁球使劲擦,了钢丝球又刷了起来,最后终于刷完了。

我去向妈妈报告,妈妈说:“小皇上,会刷碗了,奖励2元钱。”我高兴极了!

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篇19:三年级作文我学会了什么400字我学会了煎蛋

全文共 413 字

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每个人的课余生活肯定都是丰富多彩,令人难忘的。当然我的课余生活也是如此。

其中有一次很有趣。在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一块起了个早,我想帮妈妈做早餐。妈妈说:“乖儿子,那就做个煎鸡蛋吧!”第一步,洗锅,生火放了油。接着妈妈让我打鸡蛋,“嘭”的一声,鸡蛋壳裂了。第二步,妈妈叫我把鸡蛋掰开,蛋黄蛋清立刻跑进了锅里,这时油“噼里啪啦”地响个不停。原来水碰到油就会溅起油花。我虽然有点害怕,但还是勇气可嘉。第三步,妈妈叮嘱到:“注意火候和鸡蛋的受热情况,如果鸡蛋已凝结在一起,就可以反个面了。”我看了看,差不多了,余是帮鸡蛋翻了个面。翻鸡蛋用力也要讲究,如果用力太大就会弄烂鸡蛋,如果力太小,又会翻不起来。

时间一分一秒的过去了,在妈妈的协助下,一碟美味可口的煎鸡蛋大功告成了。我立刻拿给妈妈尝了一下,妈妈吃了一小口满脸笑意道:“味道不错,太棒了。”我听后心里美滋滋的。

你觉得我煎鸡蛋是不是很厉害,我的课余生活是有滋有味,乐在其中。

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篇20:小学三年级学会感恩主题作文600字

全文共 1008 字

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有一个人,她永远占据你心里最柔软的地方,你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。 There is a person, she always occupies the softest part of your heart, you are willing to love her in your life; there is a kind of love, it allows you, But dont want any reward ... This person is called "mother", this love is called "mother love".

今天,我怀着感恩的心与母亲一起生活。在我很小的时候,她就开始为我的生活操劳。那时,家里很穷,父亲要出去外工,而母亲也不能在家闲待,可怜的我放在外公家养。每当爸爸妈妈他们疲惫的走到家时,又是抱我,又是亲我。我当时怎能知道他们是多么的劳累、辛苦。真是不当家不只柴米贵,光顾享受他们对我的爱,而不知他们内心深处的哀伤。

但现在我长大了,我懂得了母亲对我的爱,鱼儿离不开水。母亲的操劳我都铭记在心,正因如此,我学会了——感恩!

我现在可以不顾一切的去照顾我的妈妈,我可以拼命的去保护她。是她让我学会了感恩,但绝不是获取利益,而是让我在知识的海洋里“消灭大鲨鱼”有朝一日,成为栋梁之人。当然,天下的哪一个父母不希望自己的孩子,能够成为对祖国有用的人啊!

人世间最难得是母爱,她默默为我们付出许许多多,我们用一生都无法回报那分情!

感恩应是我们每个人都具有的高尚品德。当一个人,有了感恩之心时,便会把它变为一种实际行动去感恩他人,感恩世界!生活中,一颗感恩之心,并不是简单的心,它象征着高尚、负责、理解、自信等多种美含。感恩更是学会有良知做人,它是生活的支柱。心的改变,态度也会随之而改变,态度改变,习惯也会改变,当习惯改变时,人的生活也会改变。

人生短暂而漫长的道路上,给你快乐、美好的也许是朋友,带给我们永远的温暖与感动,她用她的心为我们抚平创伤,为我们释放绵绵不绝的关爱与温暖。

一生中要经历的有很多种爱,其中最最弥补不了的母爱。她不像爱情那样浓烈,不像友情那样炽热,而是像小溪一样纯纯的滋润着我们的心田。

母亲,是那陪你同成长的、陪你一起走过最艰难路程的人,是嘴给你力量的人!

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