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923描写我的人生理想的初中
全文共 992 字
+ 加入清单每当夜深人静时，我躺在床上冥思苦想，曾不止一次反复问自己：长大以后我要做什么?我的理想是什么?当老师?当医生?当科学家?我如迷途的小羔羊在茫茫的`大草原中迷失了方向，找不着自我…… Every night when people are quiet, I lie in bed and think hard, and I have repeatedly asked myself after I grow up again: What are I do when I grow up? What is my ideal? Be a teacher?Be a doctor? Be a scientist? I am like a lost little lamb in the vast grassland, and I cant find myself ...
但是后来发生我身边的一件事，让我矛塞顿开，让我找着了方向。那是一个阳光灿烂、骄阳似火的中午，我象平常一样哼着快乐的歌谣，走在回家的路上。也许是因为刚放学的缘故，街上行人熙熙攘攘、人声鼎沸，好不热闹。但我无心留恋只想快点回家，不由加快了步伐!
正走着，忽然在我的正前方传来一声惊叫声，一位年轻的妈妈也许是因为心急赶路，又或许是粗心大意的缘故，忘了跟坐在自行车后背的孩子打招呼，那小孩子的一只脚随着车轮子的转动，紧紧地夹死在车轮子旁边。“好痛，好痛”小孩子放声大哭，年轻的妈妈紧张得手足无措，却不知如何是好?
正当她茫然无助时，迎面走来了一位二十出头的小伙子，他对年轻的妈妈和小孩子说：“不要怕，我是医生，我帮你处理”，“不要哭，要放松”说完，他蹲下身子，用手轻轻托住小孩的脚慢慢地、一点一点轻轻往外活动，同时叫年轻的妈妈小心的往后倒车，在他的努力下小孩子的脚终于拿了出来，小孩子又露出天真的笑脸……。
我默默地关注着这位乐于助人、救死扶伤的医生小伙子，望着他逐渐远去的背影，忽然发觉他在我心中是那样的高大至上，又是那样的令人钦佩!长大以后，我也要做一位救死扶伤、乐于助人的好医生。在别人需要帮助时给予帮助，在别人危急时用自己的专业知识大显身手!我暗下决心，心里反复对自己说，我长大以后也要做一名医生……!
正是因为有了这次经历，让我找到了奋斗的方向，明确自己的人生自标。我要为了自己的理想而努力奋斗，一步一步地向着理想而大踏步迈进!
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篇1：描写雪景超唯美的词语
全文共 2135 字
+ 加入清单冰凝雪积：形容冰雪堆积。
雪压冬云：即冬云压雪，指雪稠云低的样子。
大雪封山：大雪封住了山。
轻舞飞扬：形容雪花轻轻飞扬。
冰消雪释：事物消失瓦解。
抱怨雪耻：报：报复。雪：洗刷掉。报怨恨，雪耻辱。
白雪阳春：指战国时代楚国的两支高雅歌曲。高雅的诗歌和其他的文学艺术。
雪北香南：多雪的北方和花木飘香的南方。
雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。在别人急需时给以物质上或精神上的帮忙。
雪鬓霜毛：同“雪鬓霜鬟”。
兵不雪刃：兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。
白雪皑皑：形容雪花堆积了很多。
如汤浇雪：同“如汤沃雪”。
傲雪欺霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。经过长期磨练，应对冷酷迫害或打击毫不示弱无所畏惧。傲，傲慢蔑视。
雪里送炭：见“雪中送炭”。
迎风冒雪：顶着寒风，冒着大雪。常形容旅途艰辛。
银霜遍地：形容雪铺了一地。
积雪封霜：形容操守高洁坚贞。
雪上加霜：接连遭受灾难，损害愈加严重。
玉鳞飞舞：形容雪花纷飞。
雪舞轻扬：形容雪花飞舞。
餐风茹雪：形容野外生活的艰苦。
风雪之夜：风雪交加的夜晚。
照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。
镂冰毖：喻构思新颖精巧。
晶莹如玉：形容雪白而亮像玉一样。
瑞雪纷飞：吉祥的雪花飞洒漫天。
报雠雪恨：报冤仇以洗雪心中之恨。参见“报仇雪恨”。
雪花飞舞：雪花落下，像跳舞一样飞扬。
孙康映雪：读书十分刻苦。
大雪纷飞：雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。
饕风虐雪：指狂暴肆虐的风雪。
映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
雪晴美景：雪地上的晴天，很美。
如汤灌雪：同“如汤沃雪”。
雪耻报仇：雪：洗掉。洗掉耻辱，打击仇敌。亦作“报仇雪耻”。
冰天雪窖：窖：收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。
程门立雪：旧指学生恭敬受教。尊师。
萤窗雪案：形容刻苦读书。
梅雪争春：形容雪和梅花。
白雪飘扬：白色的雪花扬洒在空中。
山舞银蛇：山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞。
银霜满地：雪花铺了一地。
洪炉点雪：大火炉里放进一点雪，立刻就会融化。对问题领会极快。
雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收的征兆。
洁白无暇：形容雪花洁白没有杂质。
银花珠树：形容书上堆满了雪花。
露钞雪纂：谓勤于收辑抄录，昼夜寒暑不停。
白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
瑞雪飞舞：吉祥的雪花飞洒漫天。
白雪晶莹：白雪晶莹剔透。
雪虐风饕：又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。
雪窖冰天：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。
餐风啮雪：形容野外生活的艰苦。
白雪飘扬：形容雪花飞扬。
鸿泥雪爪：见“鸿爪雪泥”。
鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
雪花透亮：形容雪花白透。
报仇雪耻：报：报复；仇：仇恨；雪：洗刷，除去；耻：耻辱。报复冤仇，洗刷耻辱。
雪兆丰年：谓冬天大雪是来年丰收的预兆。
担雪填河：见“担雪塞井”。
雪操冰心：志行品德高尚纯洁。
雪碗冰瓯：形容碗、盆器皿洁白干净。也诗文清雅。
银光耀眼：形容雪花光洁，反射出来的光芒很耀眼。
云起雪飞：如云兴起，如雪飘飞。乐曲悠扬，变化有致。
玉树银花：形容雪覆盖在树枝上。
原驰蜡象：高原上的丘陵好像许多白象在奔跑。
眠霜卧雪：睡卧于霜雪之中。形容在外劳苦。
傲霜斗雪：傲视寒霜，抗击白雪。形容不畏严寒。人身处逆境而不屈服。
如汤沃雪：汤：热水；沃：浇。象用热水浇雪一样。事情十分容易解决。
粉装玉砌：冰雪覆盖万物，像是玉雕的。
鹅毛大雪：形容雪花很大，像鹅毛一样。
冰封雪飘：冰铺满地，雪花飞舞。
积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
冰天雪地：冰雪覆盖满天都是。
雪花飘飘：雪花飘在空中。
雪窖冰天：到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。
各人自扫门前雪，莫管他人瓦：莫管：不好管。不好多管闲事。
茸茸雪片：必须雪花软绵。
风雪交加：风和雪同时袭来。
玉树琼枝：白雪覆盖的树。
冰雪聪明：人聪明非凡。
冰消雪融：冰雪开始融化。
冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。
含霜履雪：品行高洁。
映雪囊萤：形容夜以继日，苦学不倦。
冰冻三尺：形容雪多，且厚。
大雪盈尺：形容雪堆积的很厚。
纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。
雪天萤席：不分寒暑，刻苦读书。
大雪茫茫：雪很大，且多。
雪窑冰天：到处是冰和雪。指严寒地区。
玉树琼枝：雪挂满了枝头。
银蝶飞舞：形容雪花飞舞。
冰天雪窑：到处是冰和雪。指严寒地区。
雪鬓霜鬟：白发。借指老年人。
冰肌雪肠：身心洁白，没有污点。
晶莹剔透：形容雪花晶莹可爱。
白雪阳春：指高雅的艺术。
雪意涔涔：雪花不止的下。
阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。高深的不通俗的文学艺术。
报仇雪恨：雪：洗刷掉。报冤仇，除仇恨。
漫天飞雪：雪飞扬了满天都是。
银装素裹：形容雪花覆盖着万物。
雪飘如絮：飞散的雪花像柳絮一样。
沉冤莫雪：沉冤：长期得不到伸雪的冤案；莫雪：无法昭雪。长期得不到昭雪的冤屈。
风霜雨雪：经历了种种艰难困苦。
白霜铺地：形容雪花铺满了地面。
玉琢银装：形容雪覆盖大地。
银装世界：形容雪花堆积了整个世界。
白雪难和：白雪：指楚国一首歌曲名。
云起雪飞：如云兴起，如雪飘飞。
雪虐风饕：虐：暴虐；饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气十分寒冷。
雪雾弥漫：带雪的大雾漫开。
篇2：描写我的初中老师的作文
全文共 883 字
+ 加入清单鱼离不开水，是水给了它宝贵的生命；绿叶离不开根，是根给了它充足的养分；我离不开老师的培育，我的班主任胡老师就像水和根一样无微不至地关心教导我们。
我的班主任胡老师是位年轻漂亮的老师。她个子不高不矮，有着一头乌黑亮丽的头发，衣着总是那么得体。她的声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。她是一位严谨、细心和负责任的老师。
有一次在课堂上，胡老师发了一张试卷，同学们拿到试卷惊讶无比，竟然全是计算。有些人兴奋不已，则有些人唉声叹气。胡老师说：你们的计算太差了，从今天开始，每个星期都会让你们做一张数学计算测试卷。我拿到卷子，看着一道道计算题，心想：这下完了，计算是我的弱项，我这马大哈的性格一定会考得很差的。时间一分一秒地过去，教室里只听见唰唰的写字声。我同桌不紧不慢、沉着地、认真地写着每一道题；而我，一看见计算，心里就像一团麻似的烦躁起来，总感觉计算题在跟我做对
试卷发下来了，我拿着卷子，只见三、四个红叉叉在我的卷子上绽开了红花朵，顿时我目瞪口呆。这次，我们班考得不好，胡老师并没有骂我们，而是耐心、严肃地对我们说：初中计算是死的，要的是认真、仔细，不求速度。接着，胡老师认真地为我们讲解着易错题，胡老师又出了其它的题目给我们做。
十道计算题又来了，我认真地做着每一道题目，可是，做着做着，数字多，符号多，我脑袋里的系统又出差错了。唉！我这粗心的坏习惯不知道能对几题。
放学了，胡老师把做错的同学的本子发下来，要求订正好才能回家。而我只有留下来无奈地订正错题。我把订正好的题目给老师批改，只见胡老师皱着眉头，不停地摇头对我说：这两道题还是不对，认真检查一下！我看着两道题，心情浮躁地重新计算起来。这时，我一手抓着头，一脸烦躁的样子被胡老师看见了。老师走到我身边，不但没有骂我，反而坐下来跟我说她当年怎么学好数学，特别是计算这一块，听着听着，我终于明白学习一定要保持平静而愉悦的心情，只要认真对待，任何难题都会向你低头。就这样，我的心情终于平静下来，仔细地订正错题，终于做对了。这时，我笑了，胡老师也笑了！
这就是我的班主任，一个细心、负责的老师。
[描写我的初中老师的作文
篇3：描写进入初中生活的感受作文
全文共 631 字
+ 加入清单当我闭上眼，准备睡觉时，脑海里却总是有些片段闯了进来，让我防不胜防，总是记得小学时的好朋友，一起玩时的欢歌笑语。如今，上了初中，我已经告别了小学时的快乐，无忧的生活。当上了初中生，我离开了我生活了六年的学校，还记得刚上学时的哭闹，到最后的兴致勃勃主动去上学时的片段，不因为别的，只因为那有我那亲切的老师，与一起玩耍的同学。
如今，已经过去了六年，但是脑海里的身影总是挥之不去，那些熟悉的面孔啊，你们可曾忘记过我，你们可曾想念过我，总记得几年前做的糗事，总记得当年豪爽的说做一辈子的好朋友，那些，已是曾经。
老师，您再让我们当一次您的学生，这次，您拖多久的课都没关系，那些，只是幻想，是梦，升入了初中，看看身边那些陌生的人，不由的感到害怕，感到迷茫，在这种环境里，我感觉别人都是好朋友在左右，成群结队的走，再看看我，我不禁感到害怕，在这里，我能交到新朋友吗，我在这里学习能学好吗，在这里的人会不会很难相处啊，这样的念头时刻在我脑海里飘荡，让我不时感到害怕，当我走进教室，看到一张张陌生的面孔，我不禁感到自己是被人孤立的，这个认知使我尴尬的走到了空的座位上，手里紧张的出了汗，衣角已经皱巴巴的了。我坐到位置不久，便有人转了过来，笑呵呵的问我：what’s your name？我愣了一下便笑着回道：my name is xxx。那个同学回了我一个会心的笑，说：看你那么配合，交个朋友吧？
其实人生中有很多困难，但只要硬着头皮做，有怎会做不到呢？
篇4：描写栀子花初中
全文共 721 字
+ 加入清单生活在土生土长之地着实幸运，可以细细观察变化多端的栀子花，细细品位栀子的奇香。
说道栀子花多变，你们细微观察过吗?一颗小小的栀子树种摇身一变，变成了展露芬芳的奇美栀子花，是要经过三个成长历程的。
提前一年把种子埋进土里，浇一点水，便可以放手不管了。一年后，那个平坦的土地竟然冒出一颗大树。4月中旬，你要看看那树上一团一团白融融，粉嫩嫩的小花苞，多像那刚破壳而出的小鸡仔啊!此时，你若想要探寻它的奥秘，就要忍下不舍，摘下一朵，放在鼻尖，细闻一番。你会发现，这是微微的幽香。
五月的栀子，大多是收拢花瓣，羞涩低头的花骨朵;你若是能搜寻到一朵绽开花瓣，吐露芬芳的栀子花，已是十分幸运了。这些早熟的花朵，大量的吸收了太阳的热度，过分的汲取了大树的汁液，想要首先得到人们的青睐。当然，出头鸟并不好当。由于它们的急于求成，却并没有给人带来最丰满的姿韵。最终只能自食其果，失去了肥沃的土地，失去的雨水的滋润，在风吹雨淋中黯然失色，化作春泥静静守护着未开的栀子。当然，那些安分守己的花骨朵不会遭此下场。不过此时它得香味你得靠近闻闻，这是淡淡的香，清新怡人。
六月的栀子是栀子花的精华，也是它生命的尽头。此时的它展开花瓣，露出黄彤彤的笑脸，向人们昭示大自然的美，向人们诠释自然的奇。此时的它们脱离了微微的幽香，蜕变了淡淡的清香，凝结成了浓郁的香，直扑鼻尖，久久萦绕，半顷才散。
早晨路过的孩童，爱美的戴在头上，喜滋滋的上学去了。赶课的教师总要摘下几朵，夹在书本里，好在讲课时，向学生们展示“书中自有书生香”。勤劳的农民去工作时，也要把头凑进栀子树里，沾点花气，祈求在新的一天做更多的农活。摘下了花，工作了一天，努力了一天，人累了，花谢了。
人在美梦中酣睡，花在土地中腐化。
篇5：描写雪景的优美段落
全文共 1010 字
+ 加入清单江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜 蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
山上的雪被风吹着，像要埋蔽这傍山的小房似的。大树号叫，风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树，倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的，退缩到天边去了!
雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
雪变小了植物像是吸足了营养，渐渐地。向雪不断招手，以感谢对自己的恩赐。
雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：经典语句 伤感的句子 雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
雪停了空气全无了那股混浊不清的气息，不一会儿。一股令人神清气爽的空气迎面而来。
一片片小雪花像烟一样轻，玉一样纯，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。
只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!
黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。
柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!
转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。
篇6：描写雪景的800字
全文共 928 字
+ 加入清单雪后的早上，天似乎格外冷，若有若无的阳光透过迷茫的晨雾慢慢展开，赶不到一丝的热，只觉得中藏着几分妖娆。我一阵兴奋，仿佛置身于美丽的水晶宫中。
“咯咯咯……”一阵银铃般的笑声打破了晨曦中的静谧。我回头，两个穿得像只小企鹅般的姑娘奔跑着，洁白的雪地上，一堆红扑扑冒着热气的小脸蛋跳跃着，身后留着下一串可爱的小脚印。顿时，这个雕塑般庄重的世界活了起来。我的眼神紧紧追随着远去的背影，时间倒回我七岁那年。
那年，雪真大，一夜之间地上积了足足半尺厚的雪，我和表妹高兴地手舞足蹈，只抓一把，那儿抓一把，满院子踩得咯吱咯吱的小脚印。表妹甚至天真地捧起一掬雪又嗅又舔。咦？没味，不咸不甜，好奇妙啊！对我们俩说，这简直是一个童话般的世界。一觉醒来，满眼都是洁白的树穿上了美丽的白纱裙，房屋披上了靓丽的白绸缎。地上铺了一张绵绵的白地摊。可是不一会，大人就打碎了我们的梦。又铲又扫，在树下，一座座不再亮白的小丘，我们觉得无奈，就奔向了广袤无垠的田野，不幸，半道上被舅舅严厉的喝了回来，机灵的妹妹不甘心，卷起通红的小手，趴在我耳边的起了房顶的主意。“妙”！几家房顶连在一起，是个不错的大平台，足够我们放肆的伸展了，。“立即行动”！绕过大人们的视线，木梯被我们吃力地挪到了二楼顶的天窗，妹妹双手一攀，像猫一样伸了一窜，便腾上了房顶，我紧追其后。
哇，柔软的白地滩长廊，简直就是仙女们脚下轻盈的白云，邮箱是洒满糖霜的一块大蛋糕。我们兴奋地扑了上去，讯捷的扬起一大把一大把的雪，雪粒在我们眼前飘散着、飞舞者，热乎乎的脸迎着一丝丝美妙的清润。我陈妹妹不注意，捏起一个雪球，扔了过去，灵巧的妹妹不甘示弱迅速地制造了武器回击了回来。我们便压抑着笑，便互相进攻。整片雪地都布满了我们的脚印，偶尔一两声肆虐的大小飘荡在纤尘不染的天空。
玩累了，我们或趴或躺，就那么敞在雪面上，开始欣赏起雪景来。枝枝杈杈上挂着丝丝缕缕的雪绒；屋檐地雪紧密的覆盖着，勾勒出古韵的轮廓。一切都那么纯洁，经过了雪的过滤、升华，变得美丽。
这时，又开始下雪。细碎的雪花在空中无拘无束地打着旋儿，像个个雪精灵舞者优美的芭蕾。整个天地只有我们的呼吸和雪花落地的飒飒声。
风吹动着树丫，一丝雪绒划入脖颈，一个激灵，我回过神来。啊，童年真好！
篇7：描写秋风的初中作文
全文共 583 字
+ 加入清单“呼，呼……”秋风带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!
“呼，呼……”秋风一路吹来，把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫，飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋风耍弄了一番，翻着跟头，简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展，宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋风来到田野，它仿佛变成了一个顽皮的野孩子，一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子，让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿，它又卷着夜来香的种子，飞上了高空，立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋风还跟天空开起了玩笑，一会儿把天空吹得没有一丝云彩，一会儿又吹来了一些乌云。秋风又来到了一个新建的草棚，它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱，身上穿着黄色毛衣，走起路来摇摇摆摆，活像一个威武的大将军似的鸭子。秋风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿，它又不耐烦了，它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声，似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老，那么美丽动人……
“呼，呼……”秋风还在不停地讲述着。你看见了秋风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!
篇8：描写我爱我的家乡的初中
全文共 807 字
+ 加入清单我的家乡在湖南的一个小农村，这里山青水秀，群山环绕。我最喜欢的就是家乡的山，尤其是外婆家对面的小山，四季如画。 My hometown is in a small countryside in Hunan, where the mountains are green and surrounded by mountains.My favorite is the mountains of my hometown, especially the hills opposite my grandmothers house.
春天，春姑娘挥洒着魔法棒给小山穿上了浅绿衣裳。树木抽出新的嫩绿的枝芽，小草从地里探出头来，顽皮的笋芽儿钻出了地面，火红的映山红花陆续开放。蛇从洞里懒洋洋的爬了出来，鸟儿从睡梦中苏醒，青蛙“呱呱”的开始演奏起春天的赞歌。春天的小山里，慢慢热闹起来了。春天的小山，也是各种野菜生长的好地方，尤其是小笋芽和蕨菜特别多，每到这个时候，我都会和妈妈一起到山里采摘。
夏天，小草更加茂盛，枝繁叶茂的大树为小山穿上了深绿色的外衣。各色野花争相开放，红的、黄的、蓝的、白的引来蝴蝶在花丛中翩翩起舞，知了在树上唱个不停，小鸟躲进了大树上，忙碌了一上午的人们来到山脚下，依靠在大树底下，凉风吹来，人们脸上都露出了甜甜的微笑。
秋天，一阵阵秋雨过后，小山褪去了它那深绿色的外衣，为自己换上了浅黄色的秋装。山林里，黄黄的落叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。秋天是收获的季节，山里不少野果成熟了，顽皮的哥哥会带我们上山去摘，有时担心有蛇的出没，不敢进到深山里去。
冬天，小山变得寂静了。蛇、青蛙进入梦乡，小鸟也没有了悦耳的歌声，偶尔会看到野兔箭似的冲过去，可能是出来觅食吧。山里大多数树木树叶都落了，只有那松针树还是那么茂盛。要是碰到下雪天，那就更美了，白茫茫的一遍，又是另一番美景。
我爱我的家乡，更爱这家乡的小山。
篇9：描写雪景
全文共 2951 字
+ 加入清单导语：黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。以下是小编为大家分享的描写雪景作文八篇，欢迎借鉴！
一：雪景
早上，我刚睁开惺忪的睡眼，耳边就传来了妈妈亲切的声音：“开始下雪了，快起来看看吧！”我听了，急忙起了床，趴在窗边观赏起雪景。
一点儿一点儿的雪粒子从空中翩然落下，像一朵朵点缀山间的小白花。渐渐地，雪越下越大了。一朵朵小雪花，白得透亮，犹如一个个小伞兵从天而落，向人们预示着冬姑娘即将赠予一个伟大的杰作。白雪像柳絮杨花般的飞舞着，纷纷扬扬，挂起了一道白茫茫的天幕雪帘。满天都是雪，将远方的景物遮掩得模模糊糊的，真像隔着一层薄纱。随着雪的变大，远方的一切也显得越来越模糊，只能依稀的看见一片淡淡的绿色，而那曲折的乡村小道，就像是一条灰带子。白色的大棚与雪花融为一体，就连远方的桥梁也若隐若现。
洁白晶莹的雪花就像是个个坠入人间的精灵，它们那轻盈娇小的身体穿上了白衣，更显的空灵与飘逸。众多雪精灵在风哥哥的伴奏下在空中自由自在地舞蹈，一曲跳完，优雅地落幕，化为清水消失不见了。
寒风愈发凛冽，雪花更密了，隔着窗户，我都不禁感到了一阵寒意。将窗子打开一些，马上便有许多小雪花钻了进来，像淘气的孩子，向我扑了过来。我伸出手，雪花轻轻地落下，很快就融化不见了，只留下一点儿凉凉的湿润感。
啊，冬雪，我赞美你！你是冬姑娘的杰作，可爱的大自然精灵，为人们带来了如此奇妙美丽的景色，一场如此绝美的视觉盛宴！我爱你，冬雪。
二：校园雪景
今天早晨，雪姑娘带着她的礼物来到我们身边，她一路走一路挥撒着她的礼物。你猜对了，她的礼物就是雪花。
我来到学校，眼前一片白茫茫的。树枝上是一片白，屋顶上是一片白，到处都是一片白，操场上像铺了一层地毯。
教学楼后面有一个雕像。那是一名少先队员，他的脖子上系了一条红领巾，穿着白色的衣服和裤子。一朵朵雪花飞下来，落在他的头上、衣服上、手上，虽然他的脸冻得苍白苍白的，但他依然在吹他的小喇叭，多勇敢的“小战士”啊！
小朋友们开心极了。他们有的在楼梯上踩脚印，踩出了一幅“画”；有的在操场上堆雪人。最有意思的是打雪仗。大家你打我、我打你，乐得满脸飞霞，校园里欢笑连天。
啊！雪姑娘悄悄地离开我们，但雪姑娘带来的礼物我们会珍藏在心中。
三：雪景
昨天下了一整天的鹅毛大雪，今天我和妈妈早早地起了床，因为我不想错过观赏雪景的好机会。
雪后的早晨，到处银装素裹，瑰丽无比！就像是一位妙手的画家画的一幅美丽的图画。小路已经盖上了一层长长的白地毯，是那么纯洁，是那么晶莹，看起来真不忍心把脚踩上去;路两旁的草坪已经看不见了，因为草坪上盖了一层厚厚的棉被;小树上缀满了银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，大松树更是美丽，就想开满了梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
我和妈妈呼吸着新鲜空气，尽情享受着大自然给予的恩惠。我们在这美丽的世界中尽情的打雪仗，堆雪人，虽然我的手动得通红，但是我的心快乐无比！
因为还要上学，所以我们不得不离开了。再见美丽的草坪，美丽的松树，美丽的大自然！
四：美丽的雪景
雪，飘飘悠悠地洒下来了，我的心，随着它，也洒下来了。这场雪，下的很急，不一会儿，地上、树上……就都成了冰雪女皇的地盘。洁白的操场、洁白的屋顶、洁白的大树，一切都是那么的圣洁无暇。踩上去，软软的，还发出咯吱咯吱的响声，地面上好像铺上了一层银纱，似乎一下子就能拽起来。车顶上，一抹一把雪，一把雪，一个雪球。戴银帽的大树屹立在风雪中；穿银纱的大楼耸立在漫天白雪中，可爱的我，奔跑在洁白的小路上。厚厚的雪，让我的鞋底变白；洁白的雪，让我心潮澎湃；纯净的雪，把我那天真的心扉打开；圣洁无暇的雪，让我在雪之门前徘徊等待。
我走在洁白的小路上，背着书包往家快快跑。我渴望早点写完作业，去雪地上一度他的风采。啊！绵软的雪，松散的雪，洁白的雪，纯净的雪！让我们到雪地上，去饱览美丽的雪景吧！
五：冬日雪景
不只不觉的，大地已披上了一层银装素裹——冬天到了。
我们怀着欣赏的心情，来到花园，呵，一片雪白的景象出现在我们面前，水面上也结了一层透明而后的霜，鱼儿们虽不见了，但却多了一些在湖面上试胆量的小朋友，他们这这冬日的花园里格外开心。
再看看亭子，他的顶上结了一层厚厚的雪，而边缘上又结了一根根冰柱，好似大海中龙王住的水晶宫，美丽，典雅。
接着来看看草坪，嗯——小草被白雪盖上了一层“冰被子”格外显眼。咦?那是什么？哦！原来是盖上了雪的松树，虽然被雪盖着，可还是不失它那种不屈不挠，坚韧不拔的精神。
最后看假山，成了大雪山，上面积着雪，我爬上山去，四处眺望，整个花园进入我的眼帘，哦——这已经成了一个素裹得冰世界。
在这美丽的冬天，你也来吹着小曲，怀着欣赏的心情，来花园吧！
六：雪景
今天是这个冬天的第一场雪，我和同学们坐在教室里欣赏的。下雪的时候，大雪满天飞舞，像小孩子在嬉戏一样。我多么想冲出教室，感受雪的天地。
可我只能在教室里看着，我诗兴大发，做了一首小诗：大雪纷飞在校园，可我不能出去玩。我的心里不好受，可我只能忍着痛。怎么样？还是不错吧。其他同学也和我一样盼望着下课。好出去享受雪的浪漫。下课铃响了，我们纷纷走出教室，就连平时不爱运动的同学也出去了，出去感受这个冬天里的第一场雪。毕竟这是一年才有一次的。
来到校园，感受雪的美丽，我真想雪落在我的衣服上不化，可美丽的雪只能在我的衣服停留一会。叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，我也要回去上课了。可我不会忘记这个冬天的第一场雪，这场美丽的雪！
七：冬日的雪景
“真是太美了！”我情不自禁地喊出声来。这时，我伸出手，想去摸一摸那可爱的小雪花，可那雪花刚落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪话纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩儿。
这时，我又向远处的山上望去。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，一点也不怕冷，可高兴了。
等到快日落的时候，你在往山上看，这时，这点薄雪好像小姑娘一样害了羞，微微露出点粉色来。构成了一幅美丽、逼真的风景画。
一年四季，各有各的优点，冬天的优点就是这美丽的雪景。我爱冬天，更爱这冬日的雪景！
八：雪景
昨夜，我们这里下起了大雪。
我正准备睡觉，突然发现外面下起了雪，而且已经下了好一会儿了，已经有俩根手指头这么厚了。我又发现，外面的世界的颜色是橙色。我十分惊奇，便披上衣服，扒在窗口上。看外面的雪景。
我发现，夜晚的雪景比白天的要美丽的多的多。橙色的世界，白雪在月光的照耀下显的十分耀眼，像宝石和珍珠一样的耀眼！就在这是，我看见了路上有人，还听到他们说：“今天的着异常雪也许是这个冬季最大的一场雪了！”我还听到了他们脚踏在雪上是嘎吱嘎吱的声音！这件事过后，我接着欣赏雪景，不知不觉中，我陶醉了，陶醉在这么美丽的雪景中了！当我回过神来的时候，已经很晚了，所以我就放下了眼前那美丽的雪景，进入到梦香中去了。
早上起来，我有在窗台上一扒，看雪景了。直见所有的房屋、树枝还有地上全是雪，有的树枝还掉在了地上。在树上，仿佛有一条发光的金龙在上面休息。
啊！雪，你真美！
篇10：描写桂花的初中状物作文
全文共 557 字
+ 加入清单农历八月，是桂花盛开的季节，那阵阵沁人心脾的香气，让人神清气爽，忍不住想凑近一些，再近一些，闻够了，才依依不舍地离去。
桂树有三种，最常见的金桂、银桂是我最爱的花。金桂爱炫耀，金色的光芒分外耀眼，使人忘却了它的渺小；银桂很害羞，将身子藏在树叶里，使原来娇小的身躯更加柔弱。它们各有各的性格与香味：金桂是活泼奔放的，馥郁的浓香引进人们的注意；银桂是优雅贤淑的，淡雅的清香分外讨人喜欢。它们像一对性格迥异的兄妹，施展各自的香气功法，帮人们舒缓情绪，带来愉悦。
人们大都不太关注桂花的样子，只喜欢它们的香气，但我喜欢，不但喜欢它们的香气，更喜欢它们的样子。它，小巧玲珑，花的边缘有些微卷，十分精致可爱。我尤其喜欢新鲜的桂花。因为新鲜的桂花不像焉掉的桂花那样无精打采。它有一种光辉，亮闪闪，金灿灿。新鲜的桂花香气也特别迷人，嗅一下，就不禁陶醉其中。仔细观察新鲜的桂花，外面是金黄的花瓣，里面是圆形的橙色花蕊，很精美。而且，通过这些，你其实可以发现，桂花的色彩，不是除了绿只有黄，它的颜色是五彩缤纷的哦！
桂花时常三个一群，五个一伙地呆在一起。所以，你在桂花盛开时随意折下一根枝条，就可以看见上面有十朵以上的桂花。这些桂花，你闻一闻，就爱不释手了。
我爱桂花，爱它的小巧玲珑，爱它的精美绝伦，爱它的香气扑鼻！
篇11：描写烦恼初中作文600字
全文共 712 字
+ 加入清单嗨!干嘛去?”陶琦的小学同学陈浩迎面打了个招呼。
“没事儿，随便逛逛”。两个人重叙旧情，没到几分钟铃响了，两个人不得不道别。课上又有一位男老师自我介绍，这位是教数学的周老师，看上去蛮年轻的，只有一个女儿上小学。
讲课时，陶琦正给自动铅笔上铅，不料数学老师眼尖，一扫就逮住了陶琦。
“喂，那位同学你出来”周老师直指陶琦，陶琦不知怎么了，只好出来。
“你知不知道你来干什么的!”陶琦没敢回话，被打了手心。教室里肃静无声，同学们开始俱畏周老师。三中的老师都这么严，果然名不虚传，陶琦心里想着，口中还叹着气。
转眼到了第三节，这次自我介绍的是教英语的付老师，是一个女老师，隔壁二班的班主任，开始就给了学生下马威，学生们比较怕他，害怕归害怕，课还得上。初中英语教材是仁爱版的，由简单到难，从abc开始学，英语老师在黑板上写了几个字母，让学生模仿写，然后自己下去观察，在这关头，陶琦又出了事，手表的闹铃竟响了，早不响晚不响，偏这时响，陶琦抱怨着。“是你的吧?马上关了，再有这事绝不客气!”陶琦忙点头，表以后未带过。
终于到了第四节课，是班主任的课，交代需要买什么本。什么课堂笔记，练习本，并且本基本都是大笔记，陶琦觉得有些喘不过起来，想在小学几个本就够了，哪像这么麻烦，可怜了双肩背个大书包，日后不得成个侏儒啊!他觉得有些晕，但他得坚持，他明白，要晕也得在买完本之后晕，初中的老师就爱小题大做，说不好会找家长呢，陶琦可承受不起，要说陶琦父母任他放纵还好，可是偏偏父母对他很严厉，在学校可千万不能捅出点什么乱子，这一点，他最清楚。
放学了，同学们箭般窜出去，只有他慢慢走出教室，提心吊胆的过去一上午，谁知下午又是什么样呢?像那个同学说的，走一步算一步?
篇12：关于描写雪景的段落
全文共 254 字
+ 加入清单柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!
转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。
黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。
篇13：描写雪景的好句精选
全文共 2205 字
+ 加入清单1、转眼间，夜幕降临，雪花在灯光下跳起了迷人的舞蹈。雪花飘到了麦田里，麦田便向盖上了一层温暖的被子;飘到青松上，青松挺直了腰;飘到孩子们那里，孩子们便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在银白色为世界里尽情的玩耍、嬉戏。
2、雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了雪白雪的的婚纱。雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。
3、雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘着，宛如那美丽地银蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿着纱群的小舞女，伴着天空传来的音乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着动人的舞蹈。那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿，每一片晶莹的雪花都像一曲婉转、悠扬、清新的轻音乐，都仿佛是一首轻快、和谐、明丽的小诗。
4、雪还在不停地下，大片大片的雪花，像千万只白蝴蝶漫天飞舞着，又像柳絮，似杨花，如鹅毛，轻轻柔柔、纷纷扬扬地飘洒下来，缓缓地飘落到人们头上、肩上、衣服上……在眨眼之间又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷声那么震耳欲聋，不像冰雹那么伤人。它婉转，无声，那么温柔，那么令人怜爱，它把整个世界变成了雪的世界，把整个人间变成了雪的人间。
5、不知何时，天空中飘落这纯白的冰晶，在微亮的空中，展开一副静谧和谐的飞雪漫天。她飘舞，转动，音符般跃动在空中。用优美的舞姿，缓缓勾勒，那远山，那浓雾……古韵悠悠，似一曲安逸的愉悦，萦绕在山间，飞舞在空中，化作漫天飞雪。不着浓墨，淡淡的灰白，宛若渗透着古典中国风的山水画卷，在晨曦破晓前，展卷。
6、呈现在我们眼前的是冬季山中雪景，你看那洁白的世界底层奔流着的黑带似的溪流，那树林里交错承载着白雪奏鸣的纤细音调的枝丫，那被雪压得低垂下来不时打着寒颤的针叶树的枝头，无疑把我们带入了一个银铺玉砌的充满浪漫的世外桃源，偶尔，一阵清新而又有几分寒意的风儿涌来，便调皮地将枝头白色的粉末像烟雾似的抖落下来。使得这山，这树，这雪增添了几分神秘。
7、穿上衣服，来到客厅，通过玻璃看着那飘飘洒洒的雪花，可真是美哉啊!站在美丽的雪景面前我平时积累的关于写景的美词美句全都没有了印象，呆住了。只嫌自己不能像李白那样，出口成诗。
8、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
9、雪越下越大了。嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋全部盖上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界，落光了叶子的树上，挂满了“毛茸茸”、亮晶晶的银条儿;四季常青的树上，堆满了“蓬松松”、沉甸甸的雪球。它们像孩子一样端着自己喜欢的零食、玩具高高兴兴地笑着。一阵风吹来，那些孩子们便站不稳了，零食、玩具落了一地，可很快“冬妈妈”又为它们攒齐了。多么淘气的冬娃娃呀!
10、雪越下越大。那么漂亮的雪，把我的注意力全部吸引住了。我望着那雪花，边望边感受着雪的各种姿态。它们有的从天空中慢慢地飘落，落在路边的树上，满足地融化了;有的在天空中盘旋，迟迟不肯落下来。这时，仿佛我就是一朵雪花，一朵美丽的雪花。我和我的兄弟姐妹一样，在空中飞舞着，渐渐落到地上，完成了那完美的降落动作……过了好久，我才想起我不是雪花，我是在看雪花!
11、只不过一顿饭的功夫，外面就成了一个银装素裹的世界。雪很淘气，它奉着雪后的命令，把小树压得弯下腰来，它还说着好玩好玩;雪又很可爱，从天上降下来就一直躺在屋顶上，懒洋洋的睡大觉，看，那笔直的水泥路像盖上了一条百地毯，雪大概有6、7厘米厚，踩在上面，还能听到咯吱咯吱非常好听的声音。
12、这样浅的蓝显得天是如此之高。一线雪白的云飘渺如一道浅溪直直流过去。从天的这头，到天的那头。积雪在这样明媚的天色下前所未有地素净，也前所未有地璀璨。遍地晶莹光芒细碎耀眼，看久了，似在眉宇间熠熠生辉，满眼都是清澈的光亮照人。
13、早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中。
14、雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣;有的像顽皮的小孩在翻跟斗;有的抱在一起，像玉雕的圆球;还有的像树叶一样优雅、端庄地飘落下来。捧起一捧雪，仔细一看，发现雪花是那样的晶莹、纯洁、美丽，亮晶晶的，雪白雪白的。再一瞧，小雪花是六角菱形的，上面还有着细致的花纹，那一定是能工巧匠们的杰作吧?!千姿百态的雪花就像袅娜地开放的花……手中的雪花宛如明珠，散发着柔美的是上苍送给人们的礼物。然而，有如昙花一现，它却融化在我的指间，顺着指缝滴落。
15、雪终于停了。雪后的大地披上了银装，变成了水晶般的童话世界。那一排排树木上都自豪地绽开了银白色的花，在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒;而落光叶子的树枝头，则垂下许多玲珑剔透的银条儿。一阵寒风吹来，树枝微微颤动，那玉挂琼丝就发出“叮当”的声响，如同扬琴的美妙奏鸣。那纷纷落下的玉屑儿，映着夕阳，闪耀出缤纷的色彩。
16、严冬到来，北风呼啸，大雪漫天飞舞，轻柔、洁白。像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬地飘洒在大地上。房屋、树木都披上了白色的外衣，真是“山舞银蛇，原驰蜡象，”大地成了粉妆玉砌的世界。
篇14：描写山的初中作文
全文共 676 字
+ 加入清单白云山，一个有着无数神奇小生命的地方，让人感到自己和大自然无限的亲近。
步入白云山，鸟儿清脆的歌声立刻传入耳朵，想就地而坐倾听百鸟的大交响曲。再向上走，古木参天。头顶的大树像为我撑开的绿色大伞。山外是火热的，可有了这些天然的清凉伞就算再热也不怕。山里的道路都被浓浓的阴影包裹着。
走入山道，看见一群群，一队队蚂蚁不足为奇了，因为这里是昆虫的乐园。蚂蚁大队、大队地从脚边经过;蜘蛛爬在网上静静的等待着落入它编织的完美陷阱的小昆虫;蝴蝶振动着美丽的翅膀在花朵上跳舞，并把它的香吻送给美丽的花朵们;从树上垂下来的小虫子裹着丝，像冬眠的蛇一样安静的入睡了……啊!多么奇妙的王国，我真想也化作为一只虫子，溶入在这些奇妙的小生命的里。和蜘蛛学织网，和蝴蝶共舞……
出了山道，我来到了花的王国。花在这里无处不在。有黄的、有红的、有彩的……花朵们争奇斗艳，都把自己的美尽量展现出来。花香四处飘散，空气里充满了香气。这里的花琳琅满目、数不胜数，让人眼花缭乱。
告别了花仙子的家园，我来到了溪水的王国。水在这里无处不在，空气中弥漫着水的清香。不时传来水拍打石头的声音。溪水柔美的声音传遍整个山谷，我此时真想放声与溪流一起合唱。
白云山不同的景点都有不同的特色，是不同生灵的家园。
白云山如同一个自然的大家族，在这个大家族里住着不同的生灵。白云山，带给我的是和大自然的无比亲近。这种亲近是不能用三言两语来说明的，这种亲近是和我有着千丝万缕关系的。白云山，真正的大自然生态乐园。是它，让无数生灵有了家园。
山连着山，水连着水，我的心连着大自然。我由心里爱着白云山。我由心里歌颂白云山的美丽。
篇15：描写老师伴我成长的初中
全文共 1000 字
+ 加入清单“教诲如春风，师恩似海深”。园丁——这个崇高的称号，包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生，我们是否应该学会感恩呢? Garden -how many day and night sweats are included in this lofty title? How many 40 minutes of effort to show the teachers 40 -minute effort? As a student, should we learn to be grateful?
她，是一个平凡而又不一般的人;她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她，是一个默默无闻而又无私奉献的人。她，就是我们班主任——项老师。
在二年级的时候，也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了，可是一发言，就紧张起来，把答案忘得一干二净，站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们：对错并不重要，只要肯动脑筋。
记得有一天。下课时，同学们正玩得起劲。突然，一位男同学不小心撞到了头部，顿时起了一个大包，血流满地。同学们都慌了神，急忙把他送到老师办公室去。老师见状，连忙用纸巾捂住他的伤口，并扶他去义务室治疗。上课时，老师批评了同学们不应该那么调皮，但是语气中流露出更多的是担心。
以前，我们小。学校在一定时间里要出黑板报，老师就放弃了半天的休息时间，为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事，老师的心苦没有白费;以前，我们小。读不懂课文，老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩，老师的汗水没有白费;以前，我们小。有很多字不认识，尽管这样，老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书，老师的心血没有白费……现在，我们长大了，老师一如既往耐心地教育我们，而且还给我们许多锻炼的机会：班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?
老师，我是小船，您是大海，没有您，我怎么能远航?老师，我是泉水，你是高山，没有您，我怎么能潺潺流淌?老师，我是幼苗，您是雨水，没有您，我怎么能出壮成长?您用知识甘露，种下我们的理想花朵;您用心灵源泉，润育我们品德的美果。在不久的将来，我不论成为挺拔的白杨，还是不起眼的小草野花;老师，我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声：“老师，谢谢您!”。
篇16：描写桃树的初中
全文共 813 字
+ 加入清单在公园的一角，有一棵桃树和梅树，她们是一对好朋友。
春天来了，桃树的枝头上开满了桃花，远远望去，桃树就像一片美丽的朝霞，凑近闻一闻，就能闻到朵朵桃花散发出的阵阵芳香。到公园里游玩的人纷纷惊叹道：“这桃花实在太美了!”还有些人用相机把桃花拍了下来。可是，就在桃花得意忘形的时候，一个小男孩突然说：“你们看，旁边那棵树真丑”!人们又纷纷把目光投向了梅树，辱骂道：“这棵树太丑了，应该砍掉才对!”“它不配种在那棵桃树旁边!”梅树终于受不了，她激动地抖动身子，没想到把身上的枯树枝都打在了人们的头上。人们异口同声地说：“这里有鬼!还是到别处去看吧!”说完，人们又不约而同地向别处走去。
桃树气得快要哭了，她埋怨地对梅树说：“都怪你!都怪你!你就不能忍忍吗?害得我不能出名了!”梅树冲着桃树说：“我就是不能忍，你没听见他们在骂我吗?要是换了你，你能忍吗?”桃树生气地说：“我再也不和你做朋友了，我讨厌你!”梅树说：“绝交就绝交，我才不要跟你这个爱出风头的人交朋友!”从此以后，她们两个没有说过半句话。
冬天，梅树终于展示出了她的容貌，梅树上开满了红梅，远远望去，好像一团熊熊的火焰正在燃烧。桃树见了，不禁赞叹道：“你可真美。”梅树微微一笑，说：“再美也没你美。”桃树连连摇头，说：“不，我现在就是一个光棍树，没有叶子，没有花。那天是我太要面子了，对不起。”梅树说：“没关系，那天是我太冲动了，坏了你的名气，应该是我说对不起。”这时，一阵冷风吹来，桃树差点被冻掉一块树皮，幸好梅树及时伸过来一枝树枝，为她当住了寒风。桃树热泪盈眶，感动地说：“你不冷吗?”梅树故作轻松地说：“我生下来就是和寒冷对抗的树所以不冷。”可桃树明明看到梅树在寒风中发抖，桃树更加感动了，她激动地说：“我们还是好朋友吗?”梅树说：“我们已经道过歉了，当然还是好朋友。”桃树说：“那我们别吵架了，好吗?”梅树说：“一言为定!”
从那以后，梅树和桃树又成了好朋友，没吵过一次架。
篇17：描写寒假雪景的作文
全文共 1151 字
+ 加入清单今天下雪了，新年的第一场大雪，从昨日起便一直持续着。
我静坐在窗旁，室内外的温差致使窗上尽是冷凝水。用手将这些水珠拭去，外边大雪纷飞，地上，树上，屋顶上都积了较薄的雪。雪花快速旋转着下落，每片雪花的运动轨迹都不同，它们都在各自的轨道上行进着，它们时而靠近，时而远离，像是优雅的舞者，像是自在的蒲公英。渐渐的，雪花看似杂乱无章的下落加快了，距我近的上下肆意飞舞着，较我远的旋转着交错着似螺旋般下飘；忽地，雪变得更大，整齐地如雨点般倾斜着快速下落；渐而又恢复原先的悠闲自在，肆意纷飞；雪花又放慢了动作，一点一点地，像是凋零的花瓣，像是微微起伏的波涛，交织着互拥着。
趴在窗前，感受着雪的降临，看着我的呼吸在玻璃上泛起的白雾。如此盛景，让我按捺不住，披上大衣，穿上靴子，出门。楼底堆了厚厚的雪，空中不断飘来大片大片的雪花，形状不一，有的似鹅毛，有的似棉花，有的似碎屑。抬头望着天空，白的发亮的天幕中漂浮着许多洁白的冰晶，它们像是画布上的菌类，凝结在整个空间中。大大的雪，像一块大大纱巾将世界笼罩了起来，凉飕飕的寒风将雪花打到我脸上，附在我的睫毛上，达到熔点的体温让雪花迅速融化，雪水顺着眼廓滑入眼眶，这令我睁不开眼，只得用手充当护目镜。因为天气寒冷，广场上没有多少人，积雪也没有踩过的痕迹。花坛中铺满了松软的雪，扎根于此的树叶还绿着，像是卧蚕般丰盈的雪自然地躺在叶上。几根干枯掉落的树枝已被大雪掩埋，一片纯白中连一点秋的残像也没留下。
憔悴的灌木丛变得萎缩，在白雪的映衬下显得更加焦黑。靴子踩在雪上嘎吱作响，我在地上摩挲了两下，白雪被泥水浸染，泥水又凝作冰，混着雪摩擦起来十分滑腻。向前走几步，回头一看，先前的脚印已被漫天大雪死死盖住。行到雪较厚处，我蹲下捧起一抔雪，它们很轻，很柔软，几乎感觉不到重量，唯有丝丝冰凉才使我感受到它们的存在；将雪捏紧，形状的改变没有改变我对其重量的感知，依然很轻，少了空气和水的干扰，它看起来像一块紧实的泡沫。天边渐渐变得昏黄，发白的天际泛起几缕淡蓝。黄昏携着蓝天，伴着白雪，拨开厚厚云层迟迟到来。
可是像是在冰河中挣扎一样，阳光凿开层层浮冰后又再度沉溺在深水中。天幕恢复为原来的平静，白的刺眼，雪依旧纷纷扬扬地下着，从羽毛变作绒毛，又从棉花变作菌块。雪持续到了夜晚，据报道，明天就不再有雪了。我回到了窗前，雪花急躁在窗外飞舞着，像是夏日不安的蝇虫，没了光的照耀，我只能看见许多飘忽的黑影。它们时快时慢，像是不肯分离，用尽最后一点积蓄与风缠绵，与黑暗狂舞。次日，雪离开了，只留下些许如奶油般蓬松的雪被。
没了降雪的不断补充，泥渍很快地渲染大地，积雪也渐渐融化，屋檐上、树枝上开始滴水。雪的消融让万物的本质、本色逐渐显露。大雪还会来吗？我不知道，可我盼望。
初三:张杨洋
篇18：描写秋景的初中作文600字
全文共 523 字
+ 加入清单白色的隆冬，新绿的早春，火红的夏日……追寻着，我迎接到了她——迷人的金秋。
秋姑娘悄悄地走向大地，趁所有人在睡梦中时，挥动魔棒，给大地染上一层耀眼的金黄色，人们睁开眼，惊奇地发现：哦!秋天来到了。
原野上，一望无际的稻田泛着金黄色，散发着迷人的香气。拨开一粒，里面的稻粒也微微有些发黄。风儿轻轻一吹，稻穗轻轻地晃着小脑袋，远远望去，一层层，像一片黄色的海洋，不断激起黄色的波浪。
果园里，一个个硕大的果子在树上摇晃着，好像在说：“我长得多好，快吃我!”早晨，树上的柿子像小灯笼，在雾中格外可爱，你真舍得吃，却禁不住它美味的诱惑，咬上一口，香甜多汁，真好，看那边，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨，芬芳在透明的光中流淌。
林荫间，一些金黄的叶子飘落在小路上，金黄色的，一直伸向远方，指引着我们前进年。有些叶子不想掉下来，还想多和妈妈呆一会儿，可轻风一吹，就飘走了。
傍晚时，天空蓦的远了。夕阳变成了耀眼的金色，射在万物上，顿时所有的东西都变成金黄的，并不单调，而十分光彩夺目，给人一种新的视觉感受。
秋天——成熟、理智，收获的季节，金黄色的季节，常言道：“春华秋实”，万物始于春，而成于秋。
秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育着成功的希望。我爱这迷人的金秋!
篇19：描写我的成长足迹的初中
全文共 836 字
+ 加入清单记不清有多少次泪水，在我脸颊流淌;记不清多少次欢笑，在我心中绽放。在泪与笑的交织中，我慢慢成长。 I ca n’t remember how many tears, flowing in my cheeks; how many laughter, blooming in my heart.In the interweaving of tears and laughter, I grew slowly.
曾记得我七岁的时候，是一个贪玩的小男孩。用一句话说：“成事不足，败事有余。”因此常惹爸妈生气已成家常便饭。一天，调皮捣蛋的我独自一人在家，爬上桌台，一不小心把爸爸心爱的花瓶打碎了，地上一片狼籍，顿时我慌了神。这时爸爸回来了，看见眼前的场景，一下子把脸拉得老长老长的，严肃地问我：“到底怎么回事?是你干得好事吗?”爸爸这是明知故问，只是在试探我到底会怎么做。那时候，我害怕极了。只能撒一个谎来搪塞一下。
于是我支支吾吾地说：“爸爸，这不是我干的，我当时一直在楼上看电视，刚才下楼才发现瓶子已经碎成这样了。”爸爸听了，非常生气。一向诚实的孩子，今天竟撒了弥天大谎，我好失望啊!于是狠狠地打了我。瞬间，我的眼泪像断了线的珍珠似的流了下来。这是后悔的泪。这次的流泪让我刻骨铭心，因此我下定决心要做一个诚实的孩子。
泪流完了，笑声也来了。没过几天，就是我的生日了。那天很平静，我在学校里上完课，像往日一样背着书包走出校门，只见妈妈已在校门口等我。当我走近妈妈身边时，她轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，今天妈要带你去一个神秘的地方。”我当时听后，非常好奇。
车开着开着就在一家豪华的酒店门口停下。妈妈拉着我进了包厢，还笑容满面地说：“宝贝儿子，我今天给你一个大惊喜!”说着打开了门，灯一黑，音乐响起。那时我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨们一起唱起了生日歌，那一刻，我开心地笑了，这是幸福的笑。这笑声永远珍藏在我心中。
在我色彩斑澜的成长过程中，有喜有忧，有笑有泪，它们就像天上的繁星数不清。
篇20：初中的描写春天的优秀作文
全文共 745 字
+ 加入清单春天，是一年四季之首，是一个美好的季节，春暖花开，春意盎然，一切给人以温暖的感觉；鸟语花香，一切给人以生机的感受；农民伯伯们也在这个季节里插上一脚，在田里忙着插秧，一切给人以活力的感受，初中作文：春天的希望。春天意是如此多感受。难怪朱自清先生要用墨来拨春天呢！
春姑娘洗涤了风，让风变得无杂质，更清了；春姑娘同时也给大地带来了彩装，她每到一地，便会丢下一种。看，那河边的草绿了，那山上的迎春花开了；春姑娘吹醒了杨柳，为他梳理了“秀发”，使他再次焕发了青春；春姑娘唤醒了大地，使泥土也散发出诱人的气息。
“好雨知时节”，这春雨啊，她最懂得生物的心思了。当我们以及动植物急需要雨水时，她便会悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里这样写道：“雨后的空气是最清新的。”我也这样认为。不然，那些竹笋和小草怎么会争先恐后地探出他们的脑袋，去呼吸这清新的空气，感受着清新的美好。
“二月春风似剪刀”，你一定不会相信。但你可以看看湖边的杨柳。她不过就是贪睡了一会儿，春天就多待了一会儿，就把他的枝条裁成这些秀发，使她成了柔美的代名词。不过，“吹面不寒杨柳风”。不错的，就象母亲的手抚摸着你，那感觉是多么的亲切与温柔啊。春风真是让我不得不爱啊！
可这春天到底是在怎么来的呢？她是冰雪融化而来的。冬天就象是春天的母亲一般，人们不知道，冬天正在静静地蕴育着生命，她期待着春能尽情挥洒手中的水彩，让大地穿上彩装。当冬平静地走进生命的最后一刻是，春不负期望地出现，并且出色地完成了任务，使冬欣慰地离开。
而这冬不就是我们的母亲吗？我们就是那春啊！我们在父母的期望中一点一点地成长；我们在父母的呵护中一点一点地成长；我们在父母的支持下一点一点地成长。可是我们让父母欣慰过吗？象春一样吧----不要辜负父母的期望！