小学生关于祖国万岁读书征文推荐两篇 作文怎么写优秀20篇
在我们的生活中,水发挥着重要的作用,可是如今水资源缺乏,如果我们再不醒悟过来节约用水,地球迟早会消耗而终!接下来小编给你们精心整理了小学生关于祖国万岁读书征文推荐两篇 作文怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。
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3484作文
1000我的读书故事小学作文500字
全文共 607 字
+ 加入清单我从小就喜欢读故事书,可我的妈 妈就是不让我读,非让我读名著不可。
有一天,妈 妈让我读《读书改变命运》,可是我一听这个名字就觉得很平淡、很无趣。我对妈 妈说:;妈 妈,你能不能给我买一些可笑的、有意思的书啊?;妈 妈说:;那些有意思的书全都是没有用的,对学习也没有帮助。我灵机一动,想出了一个主意。我对妈 妈说:;妈 妈,我想起来了,我答应找同学去写作的。妈 妈说:;行,你去吧。我偷偷地把我最喜欢的故事书也带了出去。就找了一个地方读了起书来,不知不觉地就过了很长时间,直到火烧云刺得眼睛睁不开时,才知道已经过了两个多小时,;不好,过时间了。我急忙跑回家,妈 妈似乎看出了什么破绽,对我说;你平时不是写字挺快吗,为什么这次这么慢。在妈 妈的审问下,我只能承认了。
妈 妈趁这个机会向老师告状,我只能把读书当作任务来完成了,可是书上的字好像和我有仇似的,怎么也钻不进我的脑子里。
可是不久之后,我却慢慢地爱上了这些大部头,不只喜欢故事书了,我也喜欢天文的、地理的、历史的。妈 妈让我读什么书,我就读什么书,之后我才明白,什么书都读,不能只读一类书,要多读书,读好书。不知不觉中,我的阅读能力和作文能力都有了提高,而且以前许多不知道的知识,现在也都知道了。今后我还要经常读书,要读更多的书。
书,它就像一把钥匙,帮我打开文学之门,让我奔向知识的海洋;书,又像是一层又一层的阶梯,让我走进书的乐园,享受精神的快慰,心灵的盛筵。
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篇1:《三毛流浪记》读书笔记500字小学作文
全文共 553 字
+ 加入清单今天,我读了一本书《三毛流浪记》。
三毛是个流浪儿,也是个孤儿。天天在大街上流浪。
三毛在这么多年的风风雨雨中,他不知受了多少辱骂、多少的苦。。最终依然孤独。
三毛是一个助人为乐的孩子。有一次,一位老人滑倒时,旁边的人都笑他,三毛看见了,就帮这位老人扶起来。老奶奶很饿,他就拿出一半的包子给老奶奶吃,后来又把剩下的一半也给了他,自己却饿的肚子,他做过报贩、擦过皮鞋,但他靠自己的意志,克服困难,一直没有放弃、
每当三毛非常饿的时候,他都趴在肉店的窗户上,流着流口水,可是他没有钱,旁边是小吃街,有的卖油炸,有的卖包子,还有的卖臭豆腐。他摸着自己的肚子闭着眼睛往前走,眼前不断的呈现食物,想知道三毛多饿呀,他多么需要食物呀,可是他却没有钱买,只好饿着肚子。你想,他是多么的可怜,是多么的需要帮助呀。
一个失去母亲的孩子,是多么的痛苦,三毛是很可怜,但他很坚强。,在季羡林的文章中说过,没有母亲的孩子是一个灵魂不全的人,三毛也正是如此,但他很坚强。。有些人生在福中不知福,不好好珍惜时间。我们要学学三毛坚强的意志。要是三毛还在这个可爱的地球里的话。我多么想将自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份这样的爱心,关心像三毛这样的的流浪儿,给他们一份温暖。看完这本书后,我十分希望那些在街头流浪孩子们早日走出黑暗,迈向光明。
篇2:小学生我爱读书作文200字
全文共 411 字
+ 加入清单记得那是我七岁的时候,我正在看书。吃饭了,妈妈喊我吃饭,我却爱理不理的。妈妈说:“你要是再不吃饭我就永远不给你吃饭。”我说:“不吃就不吃。”妈妈说:“嘿!你这小子,长大了,竟敢不吃饭,老娘非打死你不可。”说着,拿起扫昼就打,妈妈边追边打,我边跑边看,跑着跑着,我一下摔倒了,我爬起来,又开始跑,跑啊,跑啊,我们围着大厅跑了一个小时,忽然,我想到了一个办法:妈妈不是老围这大厅跑吗?我给她来一个调虎离山计。我跑着跑着,一下子窜到卧室,津津有味的看着,妈妈不知道我早以到了卧室,还在跑。最后,妈妈把我的饭倒掉了,还说:“唉!这孩子,怎么这么爱看书呢?”第二天,上学了,老师让我们考试。我前面的都做完了。可是,有一题我不会,急得我像热锅上蚂蚁,这时,我想到了我昨天看的那本书,所以我用了昨天看的书上的内容。第三天,成绩公布了,我考了一百分,我想起了在关键时刻帮住了我,我拿着那本书心里真开心!
只要你爱看书,你将会有数不尽的快乐。
篇3:祖国在我心小学生作文模板
全文共 270 字
+ 加入清单周二下午的一节语文课,我们班开展了“祖国在我心”的班会主题活动。
大家都准备了相关的名人故事、诗歌,以及祖国近年来的变化。所有同学都积极参与进来,讲故事、朗诵诗歌,有的还唱起了歌颂祖国的歌曲呢。我们都被那激昂的气势与高亢的歌声所深深吸引。我的脑海中浮现出几十年前贫穷的中国以及受苦受难的老百姓,可他们奋起了。今天的祖国富强了,人们摆脱了旧社会的束缚,走向了光明的未来。这一切与心怀祖国报效祖国的,不管是在国内或身在异乡的人都功不可没。
我们这一代,更是要比先辈更加热爱我们的祖国,更要做到“言行皆具”,说了、承诺了,就要为祖国做贡献,出一份力。
篇4:祖国我爱你小学一年级
全文共 474 字
+ 加入清单祖国!我爱您。是您造就了我们这么多的人才啊!又是您造就了我们和谐的家庭啊!又是您造就了我们的坚强的意志。
祖国,我爱您!您造就了一位伟人!这位伟人是!他的事迹一震世界,他的事迹传遍了大江南北,它的事迹可以响当当的啊。是他让中国站起来了,只有他才让我们的中国不再那么软弱无能。不过我们更该感谢您啊,您已从新中国成立后,为我们中国做出了很大的贡献。
祖国,我爱您!是您造就了科学家们啊!他们智慧的起源是从您“身上”发现的啊!他们的发明让中国更科技化,让百姓们的生活负担减轻了许多啊!这些伟大的人物是:袁隆平。鲁班。李四光。等等这样伟大的为中国做出了贡献的科学家们啊!
祖国,我爱您!是您造就了我们坚强的意志。你看,在5。12汶川大地震,有一个小男孩。就在子弟兵叔叔们救出小男孩的那一刹。小男孩强硬着,把手举起来,好象在对着子弟兵叔叔们敬队礼呢!我们坚强的意志让几十条鲜活的生命留在了人间这么美好的世界!
祖国妈妈!今年是您的__生日。我真挚的祝您:生日快乐!
这鲜艳的五星红旗,猎猎飘扬着六十周年的辉煌,向人民展示着神州风采!
祖国妈妈,我爱您!愿您永远幸福安康!
篇5:征文读书的意义作文
全文共 652 字
+ 加入清单读书征文读书破万卷,下笔如有神”书,丰富了我们的生活,陶冶了我们的情操,自古以来,人们都以识书,读书为傲,读书征文作文。“满朝朱紫贵,尽是读书人”可见人们对读书的重要性的认识。 读书不光是对知识的增长,也是对人品德的冶炼。“一杯清茶,一卷书,品茶香,品书香”是多少学者,作家们长期的向往的生活。读书既是读也是识,读生活,品味生活,这就是读书之理。
读书的第一道杠是“爱书”,只有爱书,才能用心读书。“读书前先将手洗净,再将书放在干净的桌子上,细细品读......”这是鲁讯读书的方法,只有如此爱书,才能真正的理解书,小学四年级作文《读书征文作文》。
读书的第二道杠是“理解书”。“读书不知味,不如束高阁,蠹鱼尔何如,终日食糟粕。”只有真正的理解书,才能得其精髓。“纸上到来终觉浅,绝知此事要躬行”这也是理解书的一种方法。 读书的第三道杠是“记书”。何为记书,就是看每本书都要记住,记住主旨内容,还有所要表达的感情和写作特色,以此来提高我们的写作水平,还可以丰富我们的知识。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”学会读书,认真读书,让我们一起努力!美国科学家研究得出,每个人的脑容量大到可以装下五个国家图书馆,只要你愿意用心去记,就可以得到更多知识。 读书的第四道杠是“用心”读书切忌胡思乱想,要用心读书,“南思北想无安着,”南想北想,心无定力,就算坐在书桌前,也什么都学不到,记不下。
读书还要“思人患不明,患足以不学,既学患不行”多读,多思,多学,虚心躬行。读书还要勤,学问就是从勤中得来,
[征文读书的意义作文
篇6:小学祖国生命师德作文
全文共 1298 字
+ 加入清单敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十八年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲! 祖国-生命-师德-小学语文教学论文
五千年的历史,培育了祖国悠久的文化,我沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看到了青藏高原脉动的祖国;看到了黄土高坡起伏的祖国;看到了烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看到了群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。
就是这样一个伟大的国家,在经济飞速发展,政治稳定,社会进步,民族团结,展现新气象,昭示好前景时,却发生了一场历史上罕见的灾难。2008年5月12日,历史将会牢记这个日子,汶川大地震的发生,数十万人的死亡和受伤,几千亿的经济损失,给华夏子孙造成了重大的创伤。连日来,举国上下揪心地关注着震后的伤亡统计,这已不再是抽象而枯燥的数字,而是一个个有名有姓、带着微笑、人们熟悉的面孔;他们不是高官显宦,不是明星大腕,而是极为普通的老百姓。虽然他们惨遭悲剧,但全社会在倾力搜救、全力扶伤,连那些无法确认身份的死难者都要尽力对遗体进行编号、记录、拍照,建立“5.12”地震遇难者DNA资料库。此时此刻,党和国家领导者、全国人民、海外侨胞和死难者家属的心是紧紧地贴在一起的!是的,人类文明的核心应该是围绕着“人”,而对每一个生命尤其是老百姓的生命的态度,最能丈量出一个社会的文明程度。2008年5月19日4时58分,天安门广场第一次为大灾中罹难的同胞下半旗;14时28分,举国第一次为大难中逝去的生命集体致哀。这,凸显出我国值得大书特书的人文价值观:国家利益和个人权利的一致性;人的权利高于一切;不论生者和死者,每一个生命都不容忽视。
在此次地震和救援活动中,不断出现一幕幕感人的场景,一名教师在地震发生时,不惜牺牲自己的生命而挽救了四个学生,/像他这样保护学生的教师还有很多,这不得不使我想到一个伟大的命题:崇高的师德!
“师者,传道授业解惑也”。教师,是人类灵魂的工程师,一名教师,不仅仅要向学生传授知识,更重要的是向学生传授做人的道理与品德,这就是“传道”,这就是铸造人类灵魂。而作为一名教师,最重要的就是师德,师德不高,不可能成为一名合格的教师,师德高尚,往往会铸就一名优秀的教师,汶川地震中的教师们以实际行动告诉我们:师德如光,师爱如魂。联系到我平时的工作,作为一名小学教师,我发现了自身存在的问题和不足,在以后的工作中,我努力做到自重、自省、自警、自励、自强,以身作则,言行一致。要学生做的,自己首先要做到;禁止学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率;同时,努力培育自己的爱心,用心热爱学生,只求付出,不讲回报;还有,矢志不渝的培育自己稳定的心理素质,争取能及时应对突发情况,成为一名优秀的教师。
多难兴邦,灾难压不跨伟大的祖国与中国人民;岁月流逝,地震中遇难的死者永远活在我们的记忆和感恩中;师德如光,我们教师会更加努力!
[小学祖国生命师德作文
篇7:红领巾相约中国梦小学生征文
全文共 516 字
+ 加入清单梦,有美梦,也有噩梦。但梦想则不同,梦想是理想呈现的幻影;是人生追求的目标;是人生美丽的期望;是人生前行动力之源;是人生努力拚搏的精神支柱,只要坚持不懈,努力追求,梦想是可以成真的。古人梦想有千里眼、顺风耳,梦想能日行千里,能上天揽月,而今不都已成真了吗?可以说,人类的每一项发明创造,每一项成功的社会改革,无不都是梦想成真的佐证。
xx总书记高瞻远瞩,深刻洞察中国近代历史,感慨万分地说:“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大有梦想”、“这个梦想的本质内涵就是国家富强,民族复兴,人民幸福”、“中国梦既是中华民族的梦,也是第一个中国人的梦,这个梦一定能实现”。
鸦片战争以来,许多志士能人,如顾炎武、谭嗣同、康有为、孙中山等,都曾梦想民族复兴,但都囿于历史条件和个的能力而未能成真。中国共产党成立以后,领导全国人民前赴后继,浴血奋斗,推翻了三座大山,建立了新中国,之后又经过六十多年的艰苦努力,才终于迎来了一个国富民强的崭新时代,中华民族已开始屹立于世界民族之林。因此,我们的充分的理由相信:在中国共产党的英明领导下,继续坚持走中国特色的社会主义道路,进一步弘扬中国精神,全国人民团结一致,万众一心,奋力拼搏,中国梦是一定能成真的!
篇8:快乐在读书中产生小学500字作文
全文共 654 字
+ 加入清单我想很多人都像我一样,非常喜欢读书。而读书又分为两种类型——主动型和被动型。主动型是自己乐意,也喜欢读书的人。被动型就是在各种条件迫使下,不情愿去读的人。你是什么样的人呢?哈哈!我就是主动型的,一个非常喜欢读书的小学生。因为,读书可以造就快乐。
每当我认真读书时,总会不由自主地咬咬嘴、咽咽口水。书籍能给我智慧、教我明辨事理,书籍也能让我感知到外面五彩的世界、读懂先贤圣人的所见所思所想。当我读完一篇文章,我会感到很有收获、感到无比的快乐。因为我在阅读中不知不觉地长了知识。渐渐地,学习成绩就会提升。有了知识,同学就会尊重,老师也会更喜欢。古话说,书中自有黄金屋。我在那小小的“黄金屋”里,会变得非常上进,爱学习,爱生活,爱亲人,爱老师,爱同学,爱自己。与书交朋友,让我成长路上有快乐作伴。
快乐,我想许多人都有。有人认为快乐是玩乐、玩玩具、玩电脑、休息,而我觉得最大的快乐是读书。读书可以任思绪自由去想象放飞,可以通过灵魂的交流去体味别人的故事、去欣赏别人看到的美景、去分享别人的成功。读书能够让人置身其间,达到你笑我也笑、你哭我也哭、你烦我也烦的境界。
每当你读书感到快乐时,你肯定不会笑到在地上打滚儿,也许,你只会会心一笑,你不一定会笑得露出几颗牙齿。但你会说,这真好玩,我喜欢。在你暗暗窃喜时的快乐,就是书中的文字从你的眼睛流进了你的心里,就是书中的智慧悄悄地给你送几件成长“礼物”啦。你若能经常收到这么好的礼物,能不快乐吗?
朋友,读书吧,你一定会体味到读书产生的快乐的!
[快乐在读书中产生小学500字作文
篇9:我爱祖国小学生作文
全文共 594 字
+ 加入清单在丰富多采的课程中,我对语文情有独钟。倘若你问为什么,我会毫不犹豫地回答:"语文教我爱祖国!" "湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。"这首《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的著作。它让我欣赏了祖国洞庭湖的景色优雅之美。和诗人一样,充满热爱祖国山川之美的情感。"桂林山水甲天下。""舟行碧波上,人在画中游。"这是作家陈淼对桂林山水的赞叹。是啊,泛舟荡漾那又静又清又绿的漓江水怎能不使人心旷神怡?穿梭欣赏于又奇又秀又险的山峰,怎能不让人感慨万千。
大兴安岭的林海,因为它与祖国结为一体,让我感到亲切、舒服。张家界的索溪峪,有着天然的野性美,让我为祖国有如此壮景而心潮澎湃。语文中的课文不仅使我领略祖国的大好河山,还为祖国灿烂历史的杰出人物而感到自豪! "为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利",革命烈士邱少云像千均巨石一般,让烈火在他身上烧了半个多钟头。多么感人哪!我今天的幸福生活都是这些伟大战士的牺牲换来的。
有一个生活简朴。为了祖国的事业,在多少个不眠夜挑灯夜战。有一个人抱恙在身,仍一丝不苟地批改文件。他,就是我们中国人崇敬、爱戴的周恩来总理!还有那些在监狱中的党员或跋山涉水的长征红军,我深深地为他们那革命英雄主义和革命乐观主义精神所折服了。
我要好好学习,为祖国献出一份力。通过语文,我爱上了祖国的山川之美,为祖国光辉历史,为我是一名中国人而无比自豪!
篇10:我的读书故事征文获奖
全文共 562 字
+ 加入清单语文课本中的《窃读记》一文,我记忆深刻,读完后我经常想,我们为什么读书呢?
思考这个问题时,我想到从其他书上看到的名人读书故事。
最记忆深刻的是高尔基"救书",书怎么救呢?原来高尔基家着火了,高尔基什么也不管,只把所有的书籍全都救了出来,为了书,他险些被烧死,有人问起时,他说,书籍使我能够站在这个烂泥潭里,如果没有书,我将会被淹没,被愚蠢和下流淹死。
原来读书可以使我们变得聪慧,精神高尚,所以我们才读书呀!
还有一个我非常喜欢的故事,张广厚"吃书",头一回读时,我还以为是像吃饭一样把书吃进去呢!其实是他找到一本对自己有很大帮助的书后,反复研究,20多页的书,他就看了半年!最后因手指在书页上来回磨擦,书上泛起一道道黑印,妻子开玩笑说,这哪是读书,明明是吃书!
这个故事也让我受益无穷,张广厚先生的认真以及毅力让我钦佩,看来我的营养还不够,得多"吃"些书能健康成长啊!
回过头来想想,我们为什么读书?我们已经有了明确的答案,因为读书让我们拥有高尚的品质,因为读书可以使我们聪明伶俐,因为读书可以帮助我们健康成长,医治那些愚钝下流。
书启发了我很多,不止这些,跳出名人读书故事,读书可以使我们有更大的学习空间,读书可以提高我们的写作水平。读书可以让我们变得通达,不固陋
总之,只要我们多读书,以书为友,书是不会亏待你的。
让我们一起读书吧!
篇11:读书使我快乐小学三年级作文
全文共 431 字
+ 加入清单读书使我们增长知识,读书使我们明白道理,读书使我们快乐当然,我也不例外。
那一天,一回到家里,我就冲进了书房里,写起了作业。妈妈看我这么自觉,忍不住夸奖我一番,然后去烧饭了。我见妈妈走了,便从书包里抽出一本课外书来,轻手轻脚地放在了桌上。我不放心,回过头朝房门张望了一下。太好了,妈妈没来,我便开始了我的阅读之旅正当我津津有味地看着结局的时候,突然传来咚咚咚的声音。我连忙把课外书塞进书包。妈妈一下子推开门,我在慌乱地写作业,妈妈劈头就来一句:佳音,作业写好了吗?
我立马回答:还有一点点儿,我马上就写好了!
嗯!妈妈回答道,写好作业就下楼来吃饭!
知道了!我飞速写完了作业,又看了一会儿课外书,直到妈妈再次下楼,我才依依不舍地下楼吃饭。
晚饭后,我又立马拿起书,阅读起来。时间如飞马,到了该睡觉的时候,我仍然舍不得放下书。悄悄地带着它到了床上。一旦听到有动静便把书藏到枕头底下装睡。
这就是我与我的朋友——书的窃读故事!读书使我快乐,我爱读书!
篇12:开心读书小学作文
全文共 477 字
+ 加入清单随着年龄的增长,我感到了知识的匮乏,不管是表达,还是写作,总有力不从心的感觉。暑假里,我们家天天开展成语比赛、成语接龙、美文欣赏、智力游戏……不仅丰富了我的知识,也使我对知识读物产生浓厚的兴趣,便暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。从那以后,我真的喜欢上了读书,因为它可以给我带来知识和无穷的乐趣。
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能砺志,读书能聪慧……”读书的好处无穷无尽,只要读好书,就像找到了一位好老师、好朋友。
现在,当我拿起书,深深融入到里面时,感到自己是多么的幸福。对今后的学习充满了希望,生活充满了乐趣,我更爱读书了。看书使我的知识越来越多,比如看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我自信的力量。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。我只要天天读书,就能使自己的朋友越来越多,自己的知识也越来越广泛。朋友们,和我一起读书吧!书里面会有一个不一样的世界,不一样的快乐,不一样的知识,不一样的我们……
篇13:小学城南旧事读书笔记
全文共 925 字
+ 加入清单最近几天我读了台湾女作家林海音写的《城南旧事》,看完以后,我深深地体会到了作者对童年的怀念,心情久久不能平静。
刚拿起这本书,我只看了一章,就被作者所表达的童年的快乐的感受深深熏染了,对这本书产生了强烈的好奇心。这是一本作者从不懂事到长大后的成长史,语言中透着淡淡的悲伤,童年遇到的那些人和事,在记忆的脑海里逐渐褪去颜色,却怎么也忘不掉。
这本书分为四章,讲述了四件不同的故事,每一件故事都会让我明白一个深刻的道理。大人们眼中的疯子,可在作者小时候的眼中却是那么的纯真,大人们的心灵已被世俗蒙上了一层灰尘,用孩子的眼光看这个世界,会发现世界的每一个角落都充满着阳光,作者小时候善良,妈妈给自己买的糖果,作者却悄悄留着给自己的好朋友,是啊!“人之初,性本善”,每个人的童年都是这样的纯真无邪,童年的每一个时刻都是快乐的,心中装不下什么,却稍纵即逝,童年一去不复返,再也回不来了!
人世间所有的人并不是我们所看到的那样,充满邪恶或充满善良,这一切在作者小时候的眼里却都是一个样,作者小时候不知道海长什么样,课文上说太阳是从海面升起来的,作者却认为太阳是从天空升起来的。作者分不清海和天,也分不清好人和坏人。一个为了供弟弟上学而去偷别人家东西的坏人,和作者许下承诺,等作者长大了,一起去看海。作者和坏人交朋友,和坏人谈心,是坏人唯一一个朋友,因为作者还小,坏人将自己所有的事都告诉作者。当坏人被警察抓住的时候,作者双眼还噙着泪水,不愿相信这一切是真的。孩子们头上的那片天空是很蓝很蓝的,纯净的赏心悦目,童年就是这样,失去一个人就会伤心,我们的思想和心灵都是纯粹的,有很多事情我们都搞不懂,所以童年都是快乐的。
“等你长大了,我们看海去。”坏人说。
“英子,你长大了可不能惹妈妈生气了。”兰姨娘说。
“英子,你长大了,可不能和弟弟吵架了。”宋妈临走时说。
当童年熟悉的那些人都渐渐离开时,我们才渐渐的长大,随着时光的飞逝,等我们再想起时,一定会深深的怀念和感激,因为他们教会了我们成长一些必要的道理,是我们生命的一次转折点。
童年一去不复返,即使长大后,我们也不会忘记童年的岁月和时光,让童年永远在我们脑海里永存,记住这段美好的时光,成为我们前进道路上的一道美丽的风景线吧!
篇14:热爱祖国的小学生
全文共 337 字
+ 加入清单祖国!中华民族伟大的母亲,你是华夏儿女的根。
翻开昨天的历史,一幕幕的英雄事迹展现在我的眼前。在祖国遭受外墙肆意之时,多少人毫不犹豫的挺身而出,用自己的生命保护祖国的安危,他们为了祖国的统一,祖国的兴旺,民族的富强,抛头颅,洒热血。在敌人的酷刑诱惑下,英雄们并没有向”魔鬼“低头,而是宁死不屈。周恩来、黄继光、方志敏……他们都有一颗炽热的爱国心。
如今,作为后代的我们,热死祖国,是我们义不容辞的责任。想起先烈们的英勇,他们的精神时时刻刻鼓舞着我们前进。让我们用行动表示对您深深的爱,那就是刻苦学习,健康成长,让我们的意志想钢铁般坚韧;用我们的汗水与智慧让祖国的锦绣山传变得更加绚丽多彩;让我们把先烈们的精神发扬光大,一起谱写中华更璀璨的诗篇!
让我们深情的说:“祖国,我爱您!”
篇15:小学数学读书笔记大全
全文共 453 字
+ 加入清单在《小学数学教学策略》这本书当中,吴正宪老师说过:好课不是靠说出来的,好招不是靠模仿出来的,好教师不是靠教出来的,而是在长期的教学实践中摸爬滚打历练出来的。所以说看到这本书,我爱不释手,虽说平时的工作很多,没大有时间读书,但是每一个星期都拿出一点时间,看看这本书,然后写写读书笔记。
上次介绍了《小学数学教学策略》中的提问和理答的策略,这次重点介绍一下“在课堂教学中实施有效评价的策略”这个策略。
课堂教学离不开教师与学生的交流评价,教师运用怎样的评价语言,能够适时贴切激发学生的学习兴趣、调到学生的积极性,保护学生学习的热情,教师又该通过与学生的交流评价引发学生的主动思考,促进学生积极地思维,最终促进学生的不断发展?带着这样的问题,我细读了“在课堂教学中实施有效评价”这个策略。
美国心理学家佛洛姆说过;‘人性最深刻的禀赋,就是被赏识的渴望”小学生渴望受到表扬,赞赏的欲望更加强烈,作为教师在学生的学习过程中,要有一双善于发现,善于欣赏的眼睛,捕捉每个孩子在学习过程中的闪光点,然后用语言将他放大,将他点燃。
篇16:有关草船借箭小学生读书笔记
全文共 450 字
+ 加入清单读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他;诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。
读到“诸葛亮说:‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。’”的时候,我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了’”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。我要向他学习。
篇17:祖国万岁征文800字
全文共 780 字
+ 加入清单一九四九,二零一五。66年,弹指一挥间!蓦然回首,从五星红旗第一次升起在天安门广场直到今天,中华人民共和国矫健的步伐跨越了半个多世纪。
多么激越,豪迈的半个多世纪!
沧海桑田,感慨万分;66次草木枯荣,66度枥横斜。66年慷慨吟唱,66载往尘飞扬。66年历史华章,记载了太多的豪气,太多的天翻地覆。66年的路很短。转眼间我们跨入新世纪。
逆去的只是时光,而中国人民奋斗了66年的峥嵘岁月所创造的光辉业绩,如同一逶迤又气势磅礴,雄浑又绚丽多彩的历史画卷,展现在世人面前。
茫茫戈壁滩首次升腾起蘑菇云的欢腾已远去,人造卫星从太空传来《东方红》乐曲时的雀跃已远去,北京奥运会上国旗一次次升起。国歌一遍遍奏响时的激越也将远去,留下的是永不停息的奋进力量,是抚今追昔的历史沉思。
刚刚成立的新中国,百废待举,并面临着国内外反动势力的疯狂反扑,以及怎样管理好如此庞大而又千疮百孔的国家的难题。是中国共产党领导的中国人民克服了种种困难,冲破层层阻碍创建了一个又一个奇迹,年轻的共和国以无可辩驳的铁证,宣告着自己在日益强盛,以崭新的雄姿屹立在世界东方。
从香港回归到世界上规模最大的长江三峡工程截流成功,以及澳门回归,再解决台湾问题的脚步加快;从第一次洞开国门去打量外面的世界,到纵身加入世贸组织;从短缺经济的阴影,到有效地大幅度提高商品供应,我们的步伐是那样坚定,那样自信。
祖国,66年的自强不息。66年的开拓进取,让沙漠奔涌出滚滚油龙,让升腾的火箭释放······震撼世界的效能,使林立的高炉绽出艳丽的钢花,使广阔的田野回荡着收获致富的笑声。腾飞,涵盖了五十个民族的激情.振新,荡满了三十亿炎黄子孙的心灵。把五湖四海的歌声神州大地的掌声汇聚起来,浑厚成一个声音:“祖国万岁!万岁祖国!“
同学们,让我们一齐高呼:‘‘祖国万岁!万岁祖国’’团结在胡锦涛总书记的领导下,自强不息,奋发向上,
篇18:小学生《沉默的大多数》读后有感之寒假小说读书笔记
全文共 766 字
+ 加入清单A说了些话,不久反悔了,就和听到这些话的人不了了之了,我觉得A的做法不对,要离A远点.
B说了些话,不久变卦了,就向当初听到这些话的人解释我为什么改口,我觉得B蛮有意思的,不是个坏人.
C说了些话,不久还在说这些话,我觉得C有毛病,同情之余,却也懒得理C.
D说了些话,不久死了,我看着D的遗照,怎么也想不起D说话的腔调了,心里是说不出的惆怅.
于是,我就想要把身边ABCEFG等一干人的声音录下来,最好还能合拍几张照,甚至拍拍DV,这样就算塌实多了,以免日后心空洞洞的.
但是,我依旧觉得A不是个东西,B还像个人样,C就是那么让他去吧.
光是记录,而不去改变,这样好么?
虽然大贤罗素说过:"参差多态,乃幸福本源",可是,参差的程度太厉害,就难免产生偏见了.恩,说到偏见,那可多了去了,ABCDEFG...没几个让我看了不爽,恨不得把我的脑袋拧下来塞到他们的脖子上.
上述的想法虽然不太冷静,但却是最为真实,最为触及矛盾核心的比方!
意识到当时自己还没能力解决其中问题,就这么插科打诨混到了18岁.那日子倒也不难熬,因为发现了电视和电影.不过,电影电视看多了,感觉满脑子都进了水,智商一路狂掉,没有锐气了.
还好,脱住院的福,读了点自认为了不起的文字.于是,产生了这样的价值观:所有的参差多态,我压根没必要去管,把我自己的差距和ABCDE拉开来就OK了,人家能不能赶上我,远没有我能不能把人家甩远来得重要!
最后,抖点包袱:机缘巧合,我看到了这样一句话:"男生不能不读王小波,女生不能不读周国平"我承认,我是奔着媚俗的想法,即想要找点能把ABCDEFG比下去的资本底气而去看王的的(本来也要看周的,但卖光了).至于对我产生了何种效应,我也说不上来,只是至少,觉得"参差多态",如果能借助文字,写出来,一吐为快,比起得过且过谈恋爱,倒也清爽,也更有价值.
篇19:我读书我快乐小学作文
全文共 1035 字
+ 加入清单“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,作文 我读书我快乐我。”是啊,知识的海洋是无边无际的,只要勤奋刻苦地去学,就会让文化、知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为祖国的栋梁之才。
我是一个从小就不是很爱读书的孩子。从小学一年级学会造句,三年级学会写段落,五年级学会作文。直到五年级,我才意识到了读书的重要性。因为,每当作文课,写作文时,我会感到头疼!不知道该怎么写。但我看到每节下课都泡在学校图书室的那些“书呆子”,手中的笔像有魔法一样在挥动。我才懂了“读书破万卷,下笔如有神”这句话的意思。知道了只有读许多的书,自己的写作水平才能有所提高,所以我读书也产生了兴趣。
我读书,我快乐。数,把我带到了美丽、神奇的童话世界,让我展开了梦想的翅膀。我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭,凭自己的不懈努力,最后变成一直人人羡慕的白天鹅。
书就像是一个巨大的藏宝盒,需要我们在书中去寻找破解的密码。每当我捧着一本书阅读时,总觉得有种快乐在陪伴着我,总会被生动、有趣味的文章吸引住,小学六年级作文《作文 我读书我快乐我》。每当你在读一本让你爱不释手的书时,你肯定会忍不住直往下看,直到看完。为什么会这样呢?因为当你想停下来时,会想,下一章又会有什么精彩的内容在等我呢!
我读书,我快乐。数,把我带到了历史的长河里。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵抢眼的黄继光,英勇无畏炸碉堡的董存瑞,不怕烈火烧身飞邱少云,全心全意为人民服务的雷锋;认识了小年英雄小萝卜头、王二小;认识了……明白了他们为什么舍生忘死。那是因为他们热爱祖国。
我记得我读的第一本书就是《安徒生童话》里面有一部感人的故事,《卖火柴的小女孩》,描写了一位失去母亲的小女孩,在刮着北风的天气,下着茫茫大雪的清晨,穿着一双木拖鞋在白皑皑的雪地里,叫卖火柴。小女孩凄凉的叫声在寒风中颤抖着。小女孩不幸的遭遇触动了我,她为了一丝温暖点燃了一根又一根火柴,当火柴一次又一次熄灭时,她是多么需要人们的帮助与关心哪。
我读书,我快乐。数,让我明白了宇宙有多大;人的皮肤有多厚;电脑的祖先是谁等等,无穷无尽的知识,是我的大脑变聪明了。充实了我们空白的大脑。
我读书,我快乐。每当你翻开提一本书时,你就是在开启光辉的知识大门。让我们在知识的海洋里遨游,获得许许多多的知识,获得许许多多的快乐。
我读书,我快乐,我成长。在书中我不但得到了快乐,还得到了知识!读书可以充实我们的生活,使我们的生活更快乐!
[我读书我快乐小学作文
篇20:爱学习爱劳动爱祖国主题征文
全文共 818 字
+ 加入清单俗话说“有国才有家”,祖国是我们华夏儿女共同的家,怎样才能使我们的家更强大?作为一名小学生,怎样践行爱祖国呢?我认为应该从爱学习、爱劳动开始。
作为一名小学生,学习是我们的首要任务,可有些同学却不知道珍惜时间好好学习,连老师留的作业都不按时完成。即使补上了,字也写得歪歪扭扭、潦潦草草。我希望这些同学能早日端正学习态度,明确学习目的,迎头赶上。与此相反班上有的同学却能超额完成作业,字也写得干净漂亮。他们不但玩得好,学得也好。这是为什么呢?因为他们已养成了良好的学习习惯。所以,爱学习要从养成良好学习习惯开始。不但要勤奋学习,还要广泛阅读,扩大知识面。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”同学们,让我们趁着年少,努力学习吧!
爱祖国,不仅表现在爱学习上,同时,也要爱劳动。劳动,创造了我们这个美丽可爱的世界。可许多同学厌恶劳动,有些同学当值日生不负责任,下课了黑板也懒得擦,扫地也是敷衍了事。其实,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康同时也能让我们更好的感悟生活,体验生活。劳动更能磨砺我们的意
志,使我们变得更加坚强。所以说,劳动是光荣的。我们从小在劳动中陶冶,能培养出良好品质,我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的美好境界。因此我们应该热爱劳动,用我们的双手去创造更美的生活,让我们劳动着快乐着 。 祖国,就像我们的母亲,让我们感到温暖、慈祥。同学们,让我们把爱国的深厚感情和信念转化为扎扎实实的行动。努力学习科学文化知识,爱祖国不能只停留在思想上,关键要落实到行动中去。 为了回报我们的祖国妈妈,从身边的点滴做起吧!主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸,多参加劳动,让我们的祖国妈妈永远年轻漂亮。除此之外,我们还要努学习,严格要求自己,树立实现中国梦的远大志向为接过历史的重任做好充分的准备。
同学们,“爱学习、爱劳动、爱祖国”是我们光荣的责任,让我们一起努力,为建立伟大昌盛的祖国而奋斗吧!