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教师讲道德有品行发言稿(20篇)

教师节给老师送上一支康乃馨吧,送花的同时再送上一句祝福,向老师表达你对他的爱戴之情。下面是小编整理的教师节送花祝福语,欢迎大家参考!

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小班教师个人读书笔记

全文共 579 字

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教育笔记:阅读好习惯

背景

阅读不仅仅是视觉的,也是听觉的、口语的,甚至是触觉的。所以从小对幼儿进行早期阅读的培养,让幼儿养成良好的阅读习惯,可以为以后的正式阅读打下良好而坚实的基础。

案例

放学后王哲小朋友主动去书架上拿了一本书他从第一页开始认认真真地看了起来,看了四五页之后,停了下来,好像在思索着什么。眉头紧紧的皱着,然后拿着书去找雅宁帮忙解读,雅宁把自己的书收了起来,连忙坐到他旁边给他一页一页的讲解起来,这两个小朋友边讲边交谈起来……还不时的有幼儿加入他们的队伍,一起翻看自己带的图书。这是王哲唯一一次看这么久的图书。

分析

我们的图书区半个月从新投放一次幼儿自带的有趣的图书。每位幼儿可以从家里带图书到幼儿园,因为家里的图书他更加熟悉故事内容,爸爸妈妈已经给他们讲了很多遍,带到幼儿园幼儿自己就成为了伙伴们的小老师,为大家讲述,帮助大家阅读,这对于带书幼儿及全体儿童都会有很大收益。在幼儿相互交流的过程中语言表达能力及逻辑思维水平都会有相应提高,而且我们还可以看出幼儿感兴趣的内容,熟悉的故事情节仍然是他们主动阅读的前提与契机。

反思

经过一学期的观察,我发现王哲小朋友有了很大的进步,从不喜欢阅读书到喜欢上了阅读书。更主要是对书里的内容感兴趣了。我们应当让孩子在自由而愉快的阅读中享受高尚的精神生活。因此,为幼儿创设良好的阅读环境和宽松的氛围是我们教师的责任。

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篇1:以道德的滑坡为作文600字

全文共 560 字

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道德就像我们人生前进道路上的灯塔,永远照亮着我们的心房;道德就像心灵的启明星,让我们心灵的天空由黑暗走向光明,使我们学会了谦让,学会了宽容,学会了做人,学会了做事。

有句话这样说:“道德就在身边,只有一张纸的厚度”。但要见诸于点滴行动,就不是那么容易了。有一天,我和妈妈走在大街上,一路欢畅地谈笑着。突然,我的脚下出现了一个滑滑的东西,我不觉心中一惊,不自主地朝脚下看去。啊!原来是一团纸!我虚惊一场,接着朝前走去。不知不觉中我的肚子饿了,妈妈准备带我去吃饭。这时,我转过身来,看到了这样的一幕:一双小脚在纸团前停住了,我顺着他的脚向上看。咦。怎么是个小朋友?我嘀咕着。忽然,一件令我想都想不到的事情发生了:只见他拣起纸团,用手揉了揉,也许是好奇,他又把这团纸捻了捻,摇着白嫩的小手,巍巍颤颤地走向路边的垃圾筒,踮着脚尖,把纸放进去了。

顿时,我惊住了,不过五岁的一个小孩,竟然有如此的举动。于是,我的脸红到了耳根,惭愧极了,我只是踩了一脚,并没有想那么多,可这个孩子却想到了……。一个五岁的孩子,给我上了一堂生动的心灵教育课。

今天,我们所处的社会是个和谐的社会,道德应该是人人具备的。可是,多少人能完全做到了呢?我真想手捧着一棵棵道德的种子,让白鸽撒向世界的各个角落,让种子生根、发芽,长大开花,让道德之花的芳香溢满人间!

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篇2:优秀教师讲规矩守纪律发言稿

全文共 7287 字

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同志们:

按照自治区党委开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动的部署要求,我们将集中两个月时间,在全校党员和教职工中结合落实“三严三实”要求,开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动。在开学前中层以上干部学习班上,学校党委已传达学习了有关文件,配发了学习资料,对主题教育活动做了部署,开始制定学校开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动的实施意见。在前一阶段学习贯彻的基础上,今天我们召开全校党员大会,对主题教育活动进行再动员、再部署、再推进,加深对主题教育活动的认识,强化党的纪律意识和规矩意识,全面推进“守纪律、讲规矩”主题教育活动在我校深入展开。下面,我就开展好这次活动谈五点意见:

一、充分认识开展“守纪律、讲规矩”活动的重要性

习近平总书记在十八届中央纪委第五次全会上强调指出,各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,坚持全面从严治党,必须依靠严明的纪律和规矩。按中央统一部署,自治区党委决定从3月开始,集中两个月时间在全区各级党组织和党员干部中广泛开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动,这是继党的群众路线教育实践活动之后的一项重要活动,是深入学习贯彻十八届中央纪委五次全会和自治区纪委十一届五次全体会议精神的重要内容和重要举措,是加强党的建设的一项基础性工作,也是全体党员的政治责任。组织开展好这次教育活动,对于强化广大党员干部纪律意识和规矩意识,增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有重要的作用。这次主题教育活动的重要性,要从以下三个方面认识:

第一,从“从严治党”的要求来认识。党的十八大以来,党中央在从严治党、加强作风建设方面采取了一系列措施,取得了重大成果,而“守纪律、讲规矩”就是从严治党的基本要求,是加强作风建设的基本要求。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上指出:讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验,各级党组织对政治纪律和政治规矩,要十分明确地强调、十分坚定地执行;广大党员、干部必须牢固树立纪律和规矩意识,做政治上的“明白人”。自治区党委书记李建华在自治区纪委十一届五次全会上进一步强调:要加强纪律建设,严明政治纪律和政治规矩。并指出,贯彻落实中央和自治区领导关于“守纪律、讲规矩”的要求,是当前各级党组织的重要政治任务,是每一名党员和干部必须认真履行的政治责任。

第二,从推动学校改革发展的目标任务来认识。当前,我区职业教育、现代远程教育已经进入了转型发展的关键阶段,《宁夏回族自治区产业转型升级和结构调整实施方案》《宁夏空间发展战略规划》的实施,要求我们适应经济新常态,解放思想、抢抓机遇,以改革创新的精神推动学校事业继续保持快速发展的良好势头,宽视角、高起点、谋划好学校未来5-10年的发展目标,在宁夏打造西部职业教育高地和试办“宁夏应用技术联合大学”进程中发挥应有作用。我校的改革发展任务繁重而艰巨,也面临着诸多的不适应和挑战。面对新情况、新任务、新问题,我们比以往任何时候都更需要党员干部守纪律、讲规矩。我们每个党员是否政治过硬,是否顾全大局,是否纪律严明,是否具备胜任本职工作的思想作风、工作作风、领导能力和工作水平,事关我校改革发展。越是事业发展的关键期,越是在工作推动的关键期,越是需要一支守纪律、讲规矩的干部队伍,为我们事业的发展提供强大的组织保障。

第三,从学校党员干部和党组织建设的需要来认识。近年来,我院全面落实党要管党,从严治党的要求,全面加强党员思想政治教育、组织建设、作风建设、干部队伍建设和制度建设,取得了较好成绩。特别是通过党的群众路线教育实践活动,全校党员干部思想作风有了明显转变,精神状态有了很大的改观。但是,有进步、有成绩并不意味着我们就已经做得很好了,我们这支队伍就可以原地休息了。从实际情况来看,我校党员干部作风建设和能力素质仍然存在着一些突出问题。极少数党员干部的纪律意识、规矩意识还没有完全树立起来,说话、办事、处理工作随意性很大,甚至有时候说了不讲政治的话、作了不合规矩的事还意识不到,影响人才培养工作;还有的党员干部由于长期对自己要求不高,无规无矩习以为常,对建章立制、规范考核、严格管理难以接受,甚至还颇有微词,在行动上也是应付搪塞;有的党员教师缺乏政治敏锐性和工作创新精神,勇于担当的责任意识和严谨细致的敬业精神还不强,教学理念滞后,工作缺乏激情仍浑然不觉;个别行政部门内部职责分工不明确,造成扯皮现象,部分问题得不到及时解决,缺乏主动协作精神;教风学风建设还没有完全形成合力;等等。上述这些问题有些是通过党的群众路线教育实践活动我们自己查找出来的,有些问题是在落实整改措施过程中新发现的,有些是自治区党委第三巡视组在巡视过程中指出的。去年,学校党委对几名违纪党员干部进行了教育处理,说明纪律意识、规矩意识的强化大有必要。不守纪律、不懂规矩在我校党员干部中的具体表现,虽然只是少数同志,但必须引起我们高度警觉,以此为戒。这些问题如果得不到有效解决和遏止,不利于学校各方面工作的开展,不利于学生的培养与成长,不利于我校的作风建设和队伍建设,也不利于干部个人成长,特别是年轻干部的成长。因此,我们一定要充分认识开展“守纪律、讲规矩”活动的重大现实意义,把这项活动作为当前的一项政治任务,作为我校干部队伍建设和思想作风建设的重要措施,摆在突出位置,认真组织、精心实施,通过切切实实的教育、学习、体会,深刻认识到“守纪律、讲规矩”对于一个政党、一支队伍、一个单位、一个人的极端重要性,从思想上真正增强“守纪律、讲规矩”的自觉意识,在工作和日常生活中自觉地把遵守纪律和讲究规矩作为自己的本分,真正达到这次主题教育活动关于在学习中有收获、思想上有触动、工作中有行动的基本目标,使我校的这次主题教育活动取得实实在在的成效。

二、准确把握“守纪律、讲规矩”的深刻内涵

开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动,我们要首先明白什么是规矩?什么是纪律?我校的党员和教职工应该遵守哪些纪律?讲究哪些规矩?同志们应该知道,党内规矩是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范和规则。党的规矩包括党章、党的纪律、国家法律和党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。党章是党的总规矩,是全党必须遵循的总章程;党的纪律是全党必须遵守的刚性约束,包括党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律、财经纪律、工作纪律、生活纪律等,最重要的是党的政治纪律;国家法律是党领导人民制定的,全党必须模范执行;党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,是经过实践检验,约定俗成、行之有效的党内规矩,全党必须长期坚持并自觉遵循。具体到一个地方、一个单位而言,规矩和纪律除了上面所讲的党的规矩和纪律之外,还包括本地本单位依据党的规矩和纪律自行制定的各种政策措施、规章制度、管理办法等等。对于我们每一名党员、干部来说,既要知道和自觉服从党和国家的规矩、纪律,更要懂得和自觉执行本地本单位的政策措施、规章制度、管理办法,懂得和自觉服从组织和上级领导的指挥、管理。只有明确认识和认真做到了这一点,个人的言行才能不触雷、不踩线,宁职院这个集体才能更有凝聚力、战斗力。在这里,我就围绕“守纪律、讲规矩”这个主题强调四句话。

一要严格遵守党规党纪,立好规矩。遵守规矩最根本的是要坚持党性原则、对党忠诚。这就要求我们必须严格遵循党章,遵循中央的路线方针政策和自治区党委的决策部署,遵循党的优良传统和工作惯例,特别是严格遵守政治纪律和政治规矩,自觉贯彻落实“五个必须、五个决不允许”:必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套;必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力;必须遵循组织程序,决不允许擅做主张、我行我素;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动;必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利。目前,我校在队伍建设、作风建设和建章立制、加强管理方面,必须紧紧扣住党纪党规这条主线,把政治纪律、政治规矩放在首位,着眼于全局做好教育工作,从思想、作风、工作、管理等各个方面进一步完善制度,立好规矩。

二要提高政治自觉,强调规矩。“守纪律、讲规矩”既要靠刚性约束,也要靠政治觉悟和党性自觉。我校的党员干部都应该注意加强党性修养,把党组织的各项要求和党员的义务责任常记心头,增强执行纪律的自觉性,凡事都要有政治意识、纪律意识、规矩意识,凡事都按规矩办,时时处处注意严守纪律,提升自觉意识,努力营造我校良好的教书育人和政治生态环境。

三要健全规章制度,遵循规矩。从严治党、严明规矩,最根本的是要严格按照党的各项规矩办事。党的规矩有全党层面的,有各级党组织层面的,具体到一个地方、一个单位,还有这个地方和单位的规章制度等。我校通过党的群众路线教育实践活动,从规范内部管理、实行经常性考核、加强教职工教育到改进教书育人的工作方式、程序等方面,形成了一些规章制度。今后,要在继续健全完善规章制度上下功夫,要在严格遵守和执行规章制度上下功夫。同时,还要进一部完善财务制度、科研经费、后勤服务保障及学生管理等规章,提高全校上下的制度执行力,进一步推动我们内部管理规范化。

四要强化教育监督,严明规矩。“守纪律、讲规矩”既是教育问题,也是纪律要求。人的自觉性主要靠教育养成。这次主题教育活动的一个主要目的,就是为了提高党员“守纪律、讲规矩”的自觉意识。当然,这种思想教育、行为引导必须是长期的、经常性的,党总支、党支部应该在经常性教育方面多强调、多组织学习,常抓不懈。通过学习,使党员干部充分认识肩负的责任,进一步树立守纪律、讲规矩的意识,坚定理想信念和政治立场,坚定反腐败斗争的信心和决心。作为纪律要求,“守纪律、讲规矩”又是刚性约束,监督检查、考核评比、执纪问责就是落实规矩、纪律的重要手段,对不守纪律、不讲规矩的问题,一旦发现,该批评的要严肃批评,该处分的要严格处分,该问责的要严厉问责,及时处理,不能姑息迁就,不能当老好人。在这里,我特别要强调:各个部门的党组织“一把手”是开展活动的第一责任人,必须要带头守纪律、讲规矩,坚持有令必行、有禁必止,自觉以上率下,为全体党员干部作出表率。行政领导要自觉配合,配合本身就是守纪律、讲规矩的表现。

三、扎实推进“守纪律、讲规矩”活动的开展

这次主题教育活动的目标任务是:加强党组织和党员纪律建设,把纪律、规矩摆在更加重要的位置坚决执行,严格用党的纪律和规矩约束言行,做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩,在全校上下形成守纪律讲规矩的浓厚政治氛围和习惯。参加范围是:全校党员干部。重点是:校领导班子和处级以上领导干部。关键环节是:组织学习、查摆问题、制定整改措施、切实解决存在的问题。

这次主题教育实践活动,学习教育是基础;查摆问题、开展批评是关键;整改落实、解决问题是根本。各党总支、支部要结合各自实际,扎扎实实有针对性地学、有针对性地查、有针对性地改。关于搞好“学、查、改”,我也特别强调三句话。

一是要认真学,有针对性地学。要原原本本的学习党章和有关文件、讲话。以党支部为单位,要以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题,组织不少于3天的集中学习。重点学习习近平总书记《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话、王岐山书记在十八届中央纪委五次全会上的工作报告以及李建华书记在自治区纪委十一届五次全会上的讲话等,做到懂法纪、明规矩,知敬畏、存戒惧。特别是要结合本处室、系部、单位和本人在“守纪律、讲规矩”方面的现状,有针对性地学习这些材料中的相关内容,深入地研读领会,触及思想。通过有针对性的深入学习,达到统一思想、发现问题、提高认识的目的。

二是要认真查,有针对性地查。每个党员都要对照党的纪律和规矩要求,对照学校的规章制度,认真查找在遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、廉政纪律方面存在的问题,在执行各项规章制度方面存在的问题,特别要注意查找问题的针对性,要紧密结合自己的工作、职责,紧密结合执行学校规章制度、贯彻学校工作部署安排的情况,力求找准问题,深刻剖析问题产生的原因。这次活动和上次党的群众路线教育实践活动的要求一样,查找问题不深刻不过关,剖析材料不深刻不过关。

三是要认真改,有针对性地改。要对查找出来的问题逐条梳理,深入研究,立足岗位实际,制定针对性、操作性强、能够切实解决问题的整改措施,列出整改清单,集中时间、集中力量,着力解决,不达目标,绝不销号。

加强对主题教育活动的组织领导,是推动活动进展的重要保障。学校制定实施方案,把主题教育活动作为一项重要任务列入今年学校党建工作议事日程,确保通过活动的开展使每名党员都能受到一次系统全面的党性党风党纪党规教育。

一是规定动作不走样,自选动作有创新。各部门要对照方案的要求,一个环节一个环节、一个步骤一个步骤地去抓好落实,各部门要结合实际制定活动计划,着力抓好集中学习、支部书记讲党课、民主生活会、撰写党性分析材料、查摆问题、落实整改要求、公开承诺等关键环节,确保规定动作高效完成,确保活动取得积极成效。

二是部门负责人,要承担起主体责任。各基层党组织,特别是部门主要负责人,要积极承担起推动活动进展的主体责任。

三是加强对活动的督导,对活动开展不力的部门和部门负责人要进行通报批评,严肃问责。

四、要在结合上下功夫,深化主题教育

开展主题教育实践活动,是今年我校阶段性的一项中心任务,对推进全年改革发展任务意义重大,我们要在结合上下功夫,要在推进上有实招,体现在效果上要有新面貌。

一是要把主题活动与巩固和拓展好党的群众路线教育实践活动成果紧密结合起来。按要求开展“回头看”,深入了解各部门党员干部对学校工作的要求和期盼,了解工作存在的问题和一线教职工的困难,提出并落实服务教育、改进工作的措施。继续深入做好党的群众路线教育实践活动整改工作和自治区党委第三巡视组反馈意见的整改落实,充分认识作风建设的长期性复杂性和艰巨性,牢固树立继续整改、长期整改的思想。建立和完善《党员领导干部联系党支部制度》《党支部党员联系群众制度》《群众诉求“月月清”制度》,推进集中反“四风”改作风转为经常性的作风建设,形成作风建设的新常态,坚持优良作风的新常态。特别要强调的是,我们教师中的党员干部更要将教育活动成果及时有效地转化到岗位实践的具体行动中,贯穿到岗位能力、岗位文明、岗位贡献各个方面,在教学活动中不断增强纪律意识,在科研、管理实践中不断增强对规矩的敬畏之心。

二是要把主题教育活动与学校中心工作和党政重点工作紧密结合起来。今年是“十二五”收官之年,是全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治国的开局之年,对做好今后工作意义重大。2015年党委工作以加强党的建设为主线,贯彻落实全国全区高校党建会议精神,从严治党,落实党委主体责任,坚持抓方向、抓改革、抓制度、抓班子、抓基层、抓作风。以改革创新为主线,全面深化办学体制机制、校内绩效工资分配制度、校企合作改革。以整合教育教学资源、创新合作办学形式、推进现代远程教育建设为契入点,全面推进人才培养工作上水平。2015年学校行政工作以落实党委改革发展任务为重点,以发展为第一要务,以全面深化改革为主线,以评估整改为契入点,以形成教风学风建设长效机制为抓手,依法治校,抓好顶层设计,按照完善、巩固、改革的思路全面推进人才培养工作。各部门、各基层党组织要切实把主题教育活动与学校中心工作和党政重点工作同部署、同安排、同推进、同检查,把主题教育活动成果转化为广大党员干部推进学校改革发展的强大动力,为学校“十三五”发展打好基础,开好局。

三是要把主题教育活动与纪委系统开展的“五查五解决五树立”活动紧密结合起来。打铁还需自身硬,要进一步大力加强领导干部政治纪律、组织纪律和廉政纪律建设。“自身硬”就是需要我们党员干部争做廉洁自律的“表率”、争树作风优良的“形象”、争当本领突出的“标兵”。要强化纪委监督执纪问责的主要职责,坚持中央“八项规定”和自治区“九项规定”,坚定不移把党风廉政建设引向深入,营造风清气正的发展环境。进一步构建以完善惩防体系为重点的制度体系,加强人财物等重点领域的反腐倡廉制度建设和廉政风险防控管理,努力从源头上预防腐败,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。

四是要把主题教育与落实党委主体责任紧密结合起来,进一步加强领导班子能力建设,提高依法治校、科学治校、民主治校水平。围绕“开展星级基层服务型党组织创建活动”进一步健全民主集中制,增强领导班子的创造活力和团结和谐的氛围。全面落实从严治党,进一步落实党委对党风廉政建设和反腐改斗争主体责任,明确职责,从党委到总支、支部层层传导工作压力,切实把主体责任放在心上、抓在手上、落实到行动上。

五、建立健全长效机制,巩固主题教育活动成果

人不以规矩则废,党不以规矩则乱。活动开展的有没有效果,制度保障是关键,只有扎紧制度的“围栏”,守纪律、讲规矩才能落到实处。各党总支要根据活动中查找出来的问题,坚持有什么漏洞就堵什么漏洞、有什么问题就解决什么问题的原则,进一步健全各项工作制度,推动形成系统完善、规范有序的工作流程,为推动工作提供有力的制度保障。要加大督查问责力度,有效整治“庸懒散软拖”等常见病,建立常态化、长效化机制,着力营造风清气正的校园环境。要在总结主题教育活动基础上,固化成果,对原有制度要重新梳理,好的制度继续坚持,过时的要及时废止,形成“守纪律、讲规矩”的长效机制。

同志们,这次“守纪律讲规矩”教育活动时间紧、任务重、要求高。校领导班子成员带头学习、带头查找、带头整改、带头落实;各处室、系部、单位负责人要认真履行一岗双责,高度重视,精心组织。通过强化责任、细化举措、固化制度,切实增强全体党员干部的纪律意识、规矩意识,全面完成主题教育活动各项任务。

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篇3:交警讲道德有品行心得体会

全文共 384 字

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为加强党员党性锻炼和道德修养,筑牢拒腐防变的防线,按照公安局“两学一做”学习教育工作安排,8月12日,交警大队党支部结合现阶段党员工作和思想实际,组织全体人员召开“讲道德、有品行”为主题的专题讨论会。

会上,大队长秦巍从中华传统道德文化和人生哲学,树立正确的人生信念和生活理念,强化道德修养和提升思想境界,结合自身工作、生活中的认识、思考和实践,进行了深入浅出的讲解。全体人员通过集中学习,集中讨论,并以理想信念模糊动摇、意识淡化、模范作用不明显、组织纪律观念不强等方面展开交流,民警、辅警踊跃发言,敢于正视自身所存在的不足,查找问题症结。

此次专题讨论会旨在进一步增强全体人员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念,保持对党忠诚,树立清风正气,勇于担当作为,以更严格的标准要求自己,真正做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。

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篇4:关于感恩教师500字

全文共 455 字

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在小学生活中,每一位老师都如同灯塔,引领你前进:都如同一座宝库,令你汲取知识。是老师们,在我最落后的时候,给予我帮助;在我心情低落的时候,给予我安慰;在我丧失信心时,给予我鼓励……同时,感谢也是老师们的教导,他们让我懂得了感恩!

她,那红润的瓜子脸,显得特别鲜艳,有一头乌黑的头发,又浓又密,她站在阳光下,就会闪出五颜六色的光环,是那么迷人啊!

那是一个冬天,外面的雪“簌簌”地下着,因为我起床晚了,来不及,我就穿了几件衣服,当时还不觉得冷,可就在下课的时候,雪越下越大,风也越来越猛,我站在走廊上,冷的发抖,嘴里冻得吐不出一个字。可就在这时,老师走过来。

看见我抖动的样子,就说:“小余,你穿的那么少,等一下着凉了怎么办?”我说:“是因为我早上快要迟到了,所以才会这个样子。”于是,老师连忙把外套脱下来给我穿。哇!多么温暖啊!但是呢!老师自己却感冒了。我为此而感到难过。

这就是我要感谢的老师,谢谢您对我的关心,您在我的心中,无人可替代,虽然我已经毕业了,但我还是会把您记在脑海里,我对您感激不尽,我爱您——林老师!

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篇5:九年级道德的作文800字

全文共 668 字

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只有顺从自然,才能驾驭自然。

——题记

穹顶之下

不知何时,湛蓝的天空已披上虚伪的外袍,我们曾经执著的那份纯真也已远去,是因为时间的飞逝,还是自己的不挽留?这似乎也未可知了。当滚滚浓烟直冲云霄时,当阵阵尾气肆意游荡时,当孩童被这污秽禁锢时,我们已寻不回那苍穹真实而可爱的面容。重金属颗粒物、粉尘、PM2。5等等“隐形杀手”,为这笼罩大地的苍穹披上了死亡与恶意的光芒,但或许,我们便是亲手为他披上外衣的始作俑者。这错,该如何挽回?

涌泉之上

人们将水称作生命之源。清甜、纯澈的水,代表了生命的质量。我们重视它的质量,却不知在没有光明的黑暗里,有多少人,将它视作取之不尽,用之不竭,可以肆意妄为的污染“收纳所”。我们不知道在过分贪婪地享用自然最“纯真”的给予时,已然背弃了它。原本纯净的精灵,成为了那所谓的“污染源头”,我们都忘记了她最真实的面容。如有一天,开始懊悔,这情,该如何拯救?

美景之旁

在这大千世界中,数不胜数的风景名胜是人类智慧结晶的产物,我们为古人类的智慧而惊叹,为能欣赏到如此美景而庆幸,但与此同时,这美景是否与从前一样依然完好?何时,长城不再庄严巍峨,取而代之的是漫天飞舞的垃圾;何时,沉睡了几千年的青石板不再孤独,陪伴它的是“某某到此一游”的“重要”标识;又是何时,那让我们流连忘返的美景已渐渐被垃圾填充,心灵的轻松与愉悦也渐渐离我们而去。面对无尽的空虚,这感,该如何填补?

人类的羁绊,莫过于道德的谴责。穹顶之下

道德,就是那旷野中的一抹萤光,为我们照亮茫茫宇宙中的那些“黑暗”。

只有顺从本心,才能驾驭道德。

瞧!萤火虫之光越来越亮了!

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篇6:高考百日誓师大会教师代表发言稿

全文共 1066 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

冬去春来。不知不觉间在这里同学们已经度过了近千个日日夜夜,作为一直陪伴你们的老师,我心中感慨万千,回想起初进___时那一张张稚嫩的脸,怀揣着无数的梦想走进___校园,如今的你们已经站在了高考的门前,蓄势以待。

今天,我们在这里举行2022年高考百日誓师大会,我感到十分荣幸,能够与你们共同吹响“向高考冲峰的”号角。在这仅剩的100天,让我们带着十年磨一剑的豪情,厉兵秣马,誓闯雄关。

我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十二年的辛勤苦读,为的就是这最后的一搏,决战的时刻到了。让我们用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷。我深信一句话,“有志者,事竟成,苦心人,天不负”。请坚信,一切的彷徨都将过去,六月的焰火终将为我们而绽放。

在这最后的100天,让我们做到每一节课都情绪高昂,每一份作业都认真完成,每一次考试都奋勇争先。请记住:坚强的学习行动是高考成功的第一要素!在蓄势待发的关键时刻,以高度的自信心作为自己高考取胜的精神法宝,点燃激情。不要哀叹“古来征战几人回”!懦弱不应该属于青春年少,高考的历史总被那些勇于付出行动的人来改写!所以请你一定要相信,付出必定会有收获,坚持坚持再坚持!

作为你们的老师,三年来,我们朝夕相伴,风雨同行。严寒中操场上有我们矫健的步伐。酷暑里军训的我们英姿飒爽。运动会时我们一起欢呼呐喊。在剩下100天的里,也许我们对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请同学们相信:艰难险阻,我们师生共同承担;风霜雨雪,我们师生同舟共济。

同学们,高考是一场团体战,不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对我们全体高三老师的一次考验。在此,我们全体高三教师郑重宣誓:我们将竭力做到:忠于职守、精诚团结、笑对质疑,热情答问、

刻苦钻研,精心备课。我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息。我们将和所有的高三学生一起:争分夺秒,百日苦战!请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完备战高考的最后一程;请家长放心,我们绝不放弃任何

一个人;请学校放心,我们一定齐心协力、取得2022年高考的最后胜利!

同学们,现在的每一滴汗水、每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在梦想的舞台上绽放异彩。到那时,所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂。

最后100天,我们并肩作战;最后100天,我们共度难关;最后100天,我们再创辉煌!为了我们心中美丽的梦想,努力拼搏吧!

祝愿同学们梦圆___,梦圆2022!

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篇7:教师党员讲政治有信念发言稿

全文共 1459 字

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学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,目的在于运用,党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法,在十八大精神的指引下,分析新情况,解决新问题,不断做出更多更好的,符合实际需要的理论性创造。“空谈误国,实干兴邦”,夸夸其谈,纸上谈兵解决不了问题。也许有人会认为做合格党员的标准和要求不高,以为随随便便就可以达到。这实在是一种误解。只要看看十八大以来反腐风暴中大量的反面案例,就可以发现做合格党员事实上非常不容易。在实际工作中,广大党员干部只有真正做到理论与实际相结合,才能更好地联系群众,使我们在将理论学习得到的知识与中国实际相结合的伟大事业中步子迈的更大,走的更稳。

矢志不移忠诚于党的信仰,这是对信念的塑造。北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过共产党”》,围绕这一话题张学良谈了自己的看法,提到:“国民党没有中心思想,党首蒋介石也是一样。与国民党正好相反,共产党有目的,他相信共产主义。甚至于每一个士兵,完全是一个思想――共产主义。信仰就是力量啊。”诚然,信仰的力量坚不可摧,有了对党忠诚坚定的信仰,就有了崇高的精神力量,在任何考验和挑战面前,就可以做到“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,这就是对信念的塑造。当然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一个刻苦学习和努力实践的过程,需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果,在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后,自然可以树立起坚定的信念。

政治”就要做到“心中有党”。对党忠诚,听党的话,是讲政治的首要原则,是一名教师从业前提。学校的党员领导干部必须对党绝对忠诚,在思想和行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉做到党的号召坚决响应,党的决定坚决执行,令行禁止。要自觉把自己的命运同党的命运紧密相连,爱党忧党、兴党护党,为国干事、为民谋利,是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。“心中有党”必须是彻底的、无条件的、不掺杂使假、没有任何水分的忠诚,这是一名党员教师必须恪守的政治品质。

“敢担当”就要树立正确的“义利观”。作为一名老师,必须清楚地知道自己在岗位上的三件事:知道自己在学校该做什么;知道自己在学校不该做什么;知道自己该怎么做才能把教学做得更好。没有这份忠诚,就没有危难时刻的挺身而出。在危难面前,党员领导干部的字典里只有向前冲、只有忠诚、只有人民群众。再次,担的是一份热爱。

“守规矩”的前提是懂“规矩”。“规矩”是什么?对一名党员教师来说,“规矩”包括党纪国法、学校的规章制度,办事规程和行为准则,职业道德、社会公德。党的“规矩”是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则,既包括党章、党的纪律、国家法律等明文列入纪律的规矩,也包括党在长期实践中形成的优良传统和高尚道德准则等约定俗成的“规矩”。作为一名党员老师,首先必须严格遵守党的政治纪律和组织纪律,这是对一个共产党员的底线要求。对于没有明文纪律规定或禁止的,要掂量一下是否符合党的纪律原则,心里要有这个戒尺,不能装糊涂、打马虎眼。

如今,在和平建设时期,虽然没有了战争的考验,但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战,能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动,在纷繁复杂的形势变化中,始终保持强大的政治定力,坚持正确政治方向,这就是牢固的信念。做一名合格党员,就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题。

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篇8:两学一做践行讲道德有品行做个合格党员作文

全文共 1450 字

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【两学一做践行讲道德品行做个合格党员作文】

近日,我协会党支部组织了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。

通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。

“两学一做”基础在“学”。“学”的目的是把党的思想建设放在首位,贵在“自觉”。首先要自觉逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章。其次要自觉学习党规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,发挥好正面典型的激励作用,牢记党规党纪,自觉树立崇高道德追求,养成纪律自觉,自觉守住为人、做事的基准和底线。最后要自觉学习习总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

“两学一做”关键在“做”。“做”的目的是推动党的作风不断好转,重在“落实”。面对新形势、新要求、新任务,党员是否合格关系到党的执政地位的巩固、执政能力的提高和党的历史使命的实现。作为一名党员,应该自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,更要有随时检查自己是否合格的自觉和勇气,确保思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。

通过对党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点:

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好协会工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。

二、保持与时俱进的精神状态,不断加强业务学习。作为一名旅游行业协会工作人员,应该时刻关注行业发展动向,不断加强车船及自驾游房车露营领域的业务学习,了解和把握出现的新情况、新问题。学习,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,全面提高为会员服务的工作水平和质量。

以上仅是我前阶段学习党章的点滴心得体会,与其他领导和同志们相比,自己学得还很不够,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联单位工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色。

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篇9:《爱的教育》教师读书心得

全文共 1171 字

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读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。

这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写使人感受到一个最根本的东西——爱.

教育中的爱是什么?读了《爱的教育》,对其有了进一步的认识。《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……

师爱是一种依恋的心情,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量。爱心能架起师生关系的桥梁;爱心能春风话雨,浇灌每个莘莘学子;爱心能熏陶、震撼学生的心灵,激发他们的自信心和求知欲,养成其良好的情感品质,使之全身心投入到学习中去。

是的,亲密融洽的师生关系,敬爱的老师对自己的影响,常会令人终身难忘。美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。爱是神圣的,师爱伟大!

师爱是阳光雨露,学生是花朵禾苗。对学生的爱既要象阳光一样普照大地,对学生一视同仁,又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。

李镇西老师在《爱心与教育》一书中也说“教师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。弱势群体是不幸的,因为他们长期承受着巨大的心理压力,难以拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我们能还他们以健康、快乐、自信、向上,那该是多好的教育!”是的,“爱”只一个字,但做起来谈何容易,那需要真心地付出。倘若为了某种利益去虚伪地爱学生,一旦目的达到便不管了,这样反而事与愿违,甚至扭曲学生健康人格的形成。我想,爱对一个人的品格、一个人的底蕴,一个人对社会的责任和今后的成长都有重要的作用。

如果把整个课堂比作是河床的话,那么师爱是浮动在整个河床上面最耀眼、最灿烂、最动人的浪花,是大海富有生命的潮汐。

“爱是人类最美的语言,爱是正大无私的奉献”诠释了爱的内涵。教育家陶行知先生的“捧出一颗心来,不带半根草去”用“爱满天下”办教育,不也正是有爱的奉献精神吗?!教育如果没有爱,实在不能算是教育;教师如果没有爱,实在不能算是称职的教师。爱是学生基本的心理需要,是学生生命成长和发展的原动力,也是生命中一种创造性的聚合力量。

教育中有爱,有助于学生个体生命的舒展,有助于学生个体生命的涌动。正如夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”

爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。愿我们老师心中有永不枯竭的无限情爱,爱满校园!

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篇10:感恩教师600字话题

全文共 560 字

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感恩小鸟,给我们的生活带来欢畅;感恩对手,使我变得更加坚强;感恩父母,使自己健康成长。而我,要感谢我的老师。

我感恩我的老师,因为老师使我恢复了自信,变得更加坚强。

我们快毕业了,有一个毕业汇报展示,老师选了二十个人写毛笔字,也选了我。我很吃惊,因为我平常没动过毛笔,怎么能写好呢?我就对老师说:“老师,我以前没练过,写不好,我还是不要参加了吧。”放了学之后,老师把我叫到办公室,说:“别灰心,我相信你一定行的。”

老师的鼓励使我信心十足,我每天坚持不懈地练习,不知已经练了多少张。虽然我每天这样练,但我觉得自己的字没什么进步。

有一次,老师把我们叫到办公室,让我们一个一个的练。我看前面的同学写的非常好,心理压力很大。到我了,我的手不停颤抖,心里没底。我写的一点都不好,和平时没什么两样。我认为自己不会再进步,想让老师把我去掉。放学时,老师看我垂头丧气,对我说:“你怎么了?”“老师,我……我……我写的一点都不好,还是让我退出吧。”“没关系的,”老师说,“你弟一次写成这样已经很不错了。我来教你吧,你一定会进步的,不要失去信心。”

老师的一番话使我非常感动,我又充满了信心,认真的跟老师学。果真不久,我的字体提升很快,我给老师拿了一张我认为最好地一张,老师夸我进步很大。

感恩老师,无私的奉献知识。我想对老师说:“老师,谢谢你。”

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篇11:小班教师个人读书笔记

全文共 488 字

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为了培养幼儿从小养成良好的阅读习惯,_X幼儿园将5月份定为读书月,开展了多种形式的读书活动,激发幼儿的阅读兴趣。首先,创设阅读环境。幼儿园利用幼儿活动室创设了开放式的读书角,在读书角里铺上地垫,为了让幼儿能够放松的看书,在区角里放置了靠垫,幼儿可以靠着、坐着、趴着看书,轻松快乐。

其次,丰富阅读资源。为了丰富幼儿的读物,幼儿园在五月份购置了幼儿喜爱的绘本读物,如《母鸡螺丝去散步》、《花格子布大象》、《七彩下雨天》、《安的种子》、《大卫,不可以》等上百本经典绘本,并将这些书投放到读书角,幼儿非常喜欢,读书的兴趣也被极大的调动起来。

最后,丰富阅读形式。1.老师利用一些零碎的时间带领幼儿读书,如:开饭前,老师可带领幼儿一起读书,离园前等待的时间也可进行阅读。2.利用区角活动开展读书活动。3.亲子阅读。幼儿园将每周五下午定为亲子阅读日,家长可在这一天来园陪同幼儿共同阅读,增进亲子之间的关系,体会阅读的乐趣。

“腹有诗书语自华”。通过这次的“读书月”活动,不但培养了幼儿阅读的兴趣,而且还发展了幼儿的语言。今后,幼儿园将每个月都作为读书月,让读书成为习惯,让阅读伴幼儿快乐成长。

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篇12:《为了和平》教师观后感

全文共 490 字

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又是一年春草绿,又是一年清明时。此刻,我们来追忆6位志愿军烈士,周少武,侯永信,冉绪碧,陈曾吉,许玉忠,方洪有。

去年,有关部门在599位归国志愿军烈士的上千件遗物中,以24枚刻有个人名字的印章为线索,通过查找档案,发动社会力量,进行DNA检测等方式,最终确认了这6位烈士的身份,得以让他们在阔别半个多世纪后,与家人“团聚”。

只是,时光,已经过去70年。他们牺牲时,没有一个人留下后代,他们的生前事,已经知者寥寥,在家中第二代甚至第三代晚辈的讲述中,那些模糊的记忆碎片,很难拼出一个个完整鲜活的人生。

所以,这里记录下的故事,不离奇,不曲折,或许,也不生动。但我们还是想如实地呈现给读者,因为,这6位烈士的身后,还有那些即使回到祖国怀抱却仍没有找到家人的593位无名英烈,以及那些至今仍长眠在异国他乡的烈骨忠魂。这些几经转述的“碎片”,不仅仅是一个个家族的记忆,更是一次穿越时光的回望,可以帮我们勾勒出那段烽火岁月在一代热血青年身上烙下的时代印记,让我们感悟他们在“舍与得”抉择中映照出的家国情怀。

“煌煌烈士尽忠臣,不灭光辉不朽身”。谨以此文,致敬那些在异国他乡为国捐躯的志愿军烈士。

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篇13:教师讲政治有信念发言稿

全文共 458 字

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各党总支、支部:

根据《中共铁道警察学院党委“两学一做”学习教育实施方案》第一专题学习安排,请各总支、支部以“永葆本色、绝对忠诚,做讲政治、有信念的合格党员”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神,学习研讨如何始终坚守共产党人信仰信念宗旨,坚定“三个自信”,把理想信念时时处处体现为行动的力量,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠;如何进一步强化党章意识,自觉将尊崇党章、遵守党章、维护党章的要求体现在教学、科研、管理、服务各项工作和学习、生活中;如何始终把党摆在心头正中,坚定站在党和人民的立场上,始终做到爱党、信党、护党、跟党走,切实打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基;如何忠诚党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,打牢学生忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的思想基础,培养党和人民的忠诚卫士。

请各总支、支部将学习情况在4月底前,将学习情况整理成电子稿,发送至xx。

宣传部

201*年*月*日

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篇14:2024教师停课不停学心得体会

全文共 872 字

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为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,确保广大师生身体健康和生命安全,维护学校安全稳定。仪陇朱德红军小学总校“不忘初心 牢记使命”,根据上级通知,结合学校实际,2月10日开启了“主动隔离,延期不延教、停课停学”线上教学活动。

延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措,该校利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开,教职员工“离校不离教、离生不离岗”,确保“延期不延教、停课不停学”,最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。

早谋划,早实施。2月5日学校下发了本期延期开学在线教学工作方案,成立了以校长袁仕国为首的组织机构,召开语音视频会议,传达了上级精神、布置了工作,制定线上学习学生学习课程表,并要求各位老师在10日前制作好线上学习课时导学案。以微信、QQ、乐教乐学等网络平台为渠道,以国家教育资源公共服务平台和省一级教育部门提供的公益平台和公益性教育教学资源为依托,以学校和班级实际为基础,2月10日开学以来成功开展了实时线上学习活动。同时,加强小学六年级毕业班工作管理,2月11日召开六年级视频专题会议,先由各科任老师汇报这两天在线学习情况,根据当前实情,袁校长讲到,一是众志成城抗“疫”情,不出门,不添乱;二是凝心骤力提质量,严谨的教学态度是提升质量的关键,良好的思想教育是提升教学质量的基础,和谐的家校联谊是提升教学质量的保障。

防“疫”情,在行动。根据上级要求,该校完成教职工四类人员(赴湖北(武汉)、浙江、深圳、重庆等疫情高发地区探亲旅游返仪人员、经停疫情高发地区返仪人员、与确诊病例及疑似病例密切关联人员和探亲旅游未返仪人员)摸排工作,全校师生上报学校,并由副校长许世平及政教办主任填报表册上报到防“疫”指挥部。同时,学校加强了校园管理:自从放寒假以来,校园内安排了保安专人值勤,禁止车辆通行;严禁外来人员进入校园,各位师生均居家主动隔离不外出,校园内部人员进入量体温、登记、戴口罩;专人负责校园清洁卫生和消毒等工作。为了不加重学生学业负担,针对防控需要,学校通过多渠道向师生和家长推送了防控疫情防护知识、心理健康辅导等资源信息。

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篇15:教师讲政治有信念研讨会发言稿

全文共 1015 字

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“两学一做”学习教育对新形势下合格党员提出了“四讲四有”的具体标准,其中“讲政治、有信念”是首要标准。讲政治、有信念是党的性质、党的宗旨、党的最高理想和最终目标所决定的,是对一名合格党员的基本要求。在学习过程中,我们一定要把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,注重做好结合文章,不要空喊口号。

讲政治、有信念,是中国共产党的性质决定的。我们是中国工人阶级的先锋战士,是中国人民和中华民族的先锋战士,是中国共产党的普通一兵,也是中华大家庭劳动者的普通一员。任何一名党员,不论从事什么工作、处在什么岗位、生活在什么地方,也不论职务高低、资历深浅、成就大小,在中国共产党这支钢铁洪流里面都是普通一兵,都不能凌驾于组织之上,都要发挥先锋模范作用,挺起理想信念的“主心骨”,对党绝对忠诚,永葆政治本色。要与广大人民群众一道,同甘共苦,努力奋斗,共同开创美好幸福的生活。

讲政治、有信念,是中国共产党的宗旨决定的。我们的党之所以成为一个伟大而光荣的党,是因为我们代表了最广大人民的根本利益,根本宗旨是全心全意为人民服务。而要代表最广大人民的根本利益,我们每位党员就必须讲政治、有信念,不然人民群众就不会跟党走。我们要切实增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,高举信念的明灯,自觉坚定地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

讲政治、有信念,是中国共产党的最高理想和最终目标决定的。我们党的最高理想和最终目标是实现共产主义。实现共产主义不是一蹴而就的,必须一步一步去走,一个阶段一个阶段去推进。这就要求我们,“讲政治、有信念”不能空喊口号,喊空口号,要把党在每个阶段的主张和当地实际情况结合起来,找准问题、拿出办法,解决问题、推动工作。在学习工作中,我们要把握好马克思主义活的灵魂,坚持实事求是,脚踏实地做好结合文章,讲好常德话、讲好岗位上的话,把党的性质、宗旨、目标、理想的要求落到实处。

现阶段党的奋斗目标是“两个一百年”, 即到中国共产党成立100年时全面建成小康社会,到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。具体到常德的实践,就是要推进新常德新创业,奔着“一三五”,奋战“十三五”,努力打造一个中心、实现三个迈进、建设五个常德。这就是生动具体的讲政治、有信念。我们要时刻放在心间,以更加饱满的政治热情和更加务实的工作作风,立足本职岗位,奉献自己的聪明才智,作出自己的最大贡献。

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篇16:讲道德有品行心得体会

全文共 1910 字

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“讲道德、有品行”是“四讲四有”合格共产党员标准的一项重要内容,习近平总书记也多次强调道德建设,指出道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础,并将社会主义核心价值观的培育纳入国家治理体系。

一、道德品行的定义

按照现代汉语词典的解释,道德可以作为名词和形容词,作为形容词的道德是指合乎道德的;作为名词,道德是社会意识形态之一,是使人们共同生活及其行为的准则和规范,它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。“品”即品德,“行”即行为,品行就是指有关道德的行为,是通过言行举止表现出来的理念、思想、认识和品质等,体现着一个人的内在素养、人格魅力和道德水准。道德包含着品行,道德和品行我们经常联在一起说,因为人的行为受思想的支配,有什么样的道德标准就会产生什么样的品行。

二、道德品行的功能

一是认识功能。道德品行教导人们认识自己对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路和规范自己行为。

二是调节功能。道德品行是社会矛盾的调节器,人生活在社会中不可避免地要发生各种矛盾,这就需要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式,以自己的善恶标准去调节社会上人们的行为,指导和纠正人们的行为,使人与人之间、个人与社会之间关系臻于完善与和谐。

三是教育功能。道德品行培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。

四是评价功能。道德评价是一种巨大的社会力量和人们内在的意志力量,是人们以“善”“恶”来评价社会现象来把握现实世界的一种方式。

五是平衡功能。道德品行要求人们端正对自然的态度,调节自身的行为,平衡人与自然之间的关系,环境道德是当代社会公德之一。

三、当前突出党员干部“讲道德,有品行”的重要意义

一是应对反腐败形势严峻和作风问题突出的需要。十八大以来,全国已有一百多名副部级以上干部因为涉嫌违法违纪被立案调查,湖南省相继有童名谦、阳宝华、马勇、李亿龙等党员领导干部违纪落马;同时,基层的“四风”和违反中央八项规定精神问题屡禁不止,公款吃喝、雁过拔毛式腐败、喝酒致死等问题也时有发生;而导致腐败和作风问题产生的原因,除了权力约束不足外,个人道德修养堕落是重要因素。

二是发挥党员干部先锋模范作用的需要。共产党员无论何时何处在何条件下都要发挥先锋模范作用,这是对每一名党员的基本要求,但由于理想信念缺失和道德品行的堕落导致各种违规、违法、违纪事件时有发生,极大地影响了人民群众对党员干部先锋表率作用的认识与认同,迫切需要重塑加强党员干部的道德修养,增强先锋模范作用。

三是继承和发扬中华民族崇德向善传统的需要。百行德为首,百业德为先,中华民族是一个有着悠久尚德传统的民族,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的中华文明蕴含了厚德载物、德行天下的优良传统。但随着信息技术的普及和西方各种新思潮、新观点的传播与碰撞,道德情操呈多元化发展趋势,很多优秀的中华文明传统美德正在弱化或者消失,为实现新时期、新形势下对中华民族优良传统的继承和发展,必须加强作为中国优秀传统文化忠实继承者和弘扬者的中国共产党人的道德品行修养。

四、党员干部如何做到“讲道德,有品行”

一是要明大德即要有崇高的政治品德。要对党忠诚,时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作;要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;要坚决抵制各种谣言和分裂思想,自觉抵制,坚决斗争。

二要守公德即要遵守社会公德和职业道德。对社会公德的遵守应包含两个层次:一是“必须为”的公共行为准则,如公共场所勿随地吐痰、勿高声喧哗、勿吸烟,党员干部要在公共行为方面要成为表率;二是“应该为”的崇高道德行为,如见义勇为、舍己救人、奉献社会,党员干部要成为要崇高道德行为的引领者。对于职业道德,每一位党员都要以为人民服务作为职业道德建设的根本目标,抱着对党和人民高度负责的态度,对工作尽力,对岗位尽责,对事业尽心,竭尽全力为人民群众谋利益。

三要严私德即要有高尚的个人品德和家庭美德。要慎独、慎微、慎交友,在别人看不见的地方、在细微之处、在与人交往中保持良好的品德与美德;要有恻隐之心,带头做到相互尊重、相互体谅,为社会营造和谐而充满人情味儿的氛围;要有荣耻之感,时刻自重自省自警,自觉提高思想道德素质,构筑强大的思想道德防线;要有仁爱之情,做到不计外在功利、发自内心的无私的爱,以共产党人独有的大爱践行忠党、爱国、爱民之举。

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篇17:教师三八妇女节发言稿

全文共 928 字

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尊敬的各位领导、各位女同胞:

大家好!

在这春意盎然,万物复苏的日子里,我们怀着激动的心情迎来了自己的节日“三八国际劳动妇女节”!

今天,我很荣幸能代表学校教师在大会上发言,在这里我向大家道一声:节日快乐!

此时此刻我最想说的是:作为一名女教师,我感到很自豪。在教育这块沃土上,我们与男同胞一起并肩耕耘,挥洒汗水,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着才华,建设着美好的家园、校园,共同创造了幸福的生活。同时,我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持。而这一切的一切,都源于党委和政府对教育的关心和关怀,源于我们经济实力的增强和教育事业的发展。今天,我代表的不是我个人,而是代表全校所有默默耕耘在教育教学工作岗位,为学校的发展奉献着青春和汗水的女职工。在此,我谨代表全校女职工们向关心女职工工作和生活的领导致以诚挚的感谢,谢谢你们!

作为一名二十一世纪的教师,我觉得首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界,真正热爱教育事业,以教育为快乐。在平凡的岗位上实现自我。

其次,要有热爱学生、诲人不倦的崇高思想、严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术,为人师表、率先垂范是教师成长道路上孜孜以求的品质。我们要学习先进的教学理念和现代教育技术,遵循时代潮流,讲究科学方法,以诚挚的热情去不懈地努力,达到二十一世纪教师的素质要求,成为名副其实的"人之楷模"。

朋友们,构建和谐社会,创建和谐幸福家庭。我们女性不仅撑起了半边天,甚至比男人还要辛苦。我们中年女性,有老人需要伺侯,兄弟姐妹需要照顾,还要教育好子女。我们要工作,还要承担家务。男人们能做到的事情我们能做到,男人们不能做到的事情我们也能做到。因为我们是女性,我们心中善良,我们心中有爱。我骄傲我是女人,我是婆婆心中的好媳妇,我是妈妈心中的好女儿,我是爱人心中的好妻子,我是女儿心中的好母亲,我是邻居眼中的好闺女,我是朋友们的大姐姐。

朋友们,我们是女性,我们不依靠别人,我们一样坚强。我们要自信、自立、自强,我们要给自己的孩子做榜样。在这个节日里,我感谢领导给了我荣誉,感谢爱人给了我支持,感谢母亲给了我鼓励,感谢女儿给了我信心,我太幸福了。

最后,再一次祝大家节日快乐,工作顺利,身体健康,家庭幸福!谢谢!

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篇18:教师党员民主评议个人评价

全文共 929 字

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党 员 民 主 评 议 个 人 总 结 弹指一挥间,20_年即将结束,回首走过的这一年,有收获也有失去,有希望也有失望,有憧憬也有迷茫。作为一名教育岗位的教师,我深知自身还存在着许多缺点和不足。因此,一开始我就端正态度,不断努力,锐意进取,扎实工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员作如下汇报:

一、在思想上:

我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,自觉交纳党费,始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终践行入党誓言,吃苦在前,享受在后;脚踏实地、甘于奉献;耐得住寂寞,受得住清贫;不怕困难,不畏艰险。

二、在工作上:

我热爱自己的本职工作,专心教学,扎实工作。不管教学还是学生生活管理工作,我都踏踏实实、认认真真地去对待。在教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。认真做好各项教学常规工作,坚持写详案,提前写教案。认真钻研教材,虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教,积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。由于自身能力的不足和方法的欠妥,所任教的数学成绩虽有进步但仍不是很理想,这一点是必须进行深刻反省和认真总结的。在这里也肯请各位同行给与宝贵的意见建议。

三、在生活上:

我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,认真遵守学校作息时间,能按时上下班,不迟到,不早退。能尽自己最大的力量帮助别人。努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

四、在学习上:

通过这一年的工作学习,虽然自身感觉取得了一些成绩,但我身上还存在许多不足的地方,对于教育教学方面,在创建高效课堂上下的功夫不够,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。真对这些,都需要我今后好好地去努力,也希望组织继续给我支持与帮助进一步对我进行培训,使我各方面能尽快地向高一层次迈进,满足学生的要求。针对这些诸多不足,我深信:学高为师,身正为范!爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的教师;快乐幸福的教师!篇二:教师党员民主评议自我小结

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篇19:2024教师观看为了和平纪录片观后感或心得体会

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伟大的抗美援朝战争是新中国成立一年后被迫进行的一场全局性

大规模反侵略自卫战争。1950年10月25日,中国人民志愿军打响了抗美援朝战争的第一次战役。这出其不意的当头一棒,把敌人打得晕头转向。从此,我志愿军与朝鲜人民军一起进行了为期两年零九个月的浴血奋战,从中朝边境鸭绿江开战,连打三次战役,把以美国为首的“联合国军”赶回了三七线,攻占汉城,将战线向南最远推进了五百公里,最终在朝鲜中部三八线实现了停战,达到了“抗美援朝保家卫国”的战争目的。

新中国在抗美援朝战争中取得了完全的伟大胜利。

彭德怀后来总结抗美援朝战争胜利的经验时,曾明确指出:“最重要的则是由于党中央和英明的决策坚定的意志和正确的领导。”与这场战争的伟大胜利,的确有着太多可以大书特书的地方。可以说,志愿军出奇兵应对这场战争,来自于决策出兵朝鲜的伟大决心。

抗美援朝战争的胜利,对亚洲非洲和拉丁美洲的民族解放运动组织及其领导人都产生了重大影响,使他们坚信关于“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”的论断是完全正确的;发展中国家被压迫人民群众为此欢欣鼓舞,他们纷纷走上了争取民族独立民主解放的革命道路,从而动摇了帝国主义的殖民体系,改变了世界的战略格局。

从1953年朝鲜停战协定签订之后,有许多国家与中华人民共和国建立了外交关系,新中国真正迈开了登上国际政治舞台的坚实步伐,这也为1971年美国总统特使基辛格访华和第三世界广大国家把新中国“抬进联合国”奠定了重要的政治基础。

总之,抗美援朝战争对我党来说是夺取全国政权之后的立足之战,对我军来说是走向世界战场的立威之战,对我国来说是新中国的立国之战。

伟大的抗美援朝战争功德无量,永彪史册。

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篇20:小学体育教师工作计划

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一、基本情况

1、学生情况三年级共四个班,每班约五十人左右,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点

1、教学内容

a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》

2、重难点

在以上七点内容当上,a、b、d、g为重点内容,其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。

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