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中学生优秀写人写事作文最新19篇

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写人中学生作文篇

全文共 508 字

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我有一个同学,她的名字叫高张琪,是我最好的朋友。但是有一天,我和高张琪分别在早晨和中午闹起了小矛盾,什么矛盾呢?那就请你听我一一来讲吧!

早晨:我们全班正在读书,高张琪把我挤到一边去了,我小声地对她说:“请你往你那边去一点,好吗?”“噢,好的。”说着,她就往她那边去了一点点。我又说:“请你再往你那边去一点,我没有地方了!”“行了行了,再往那边去我都没地方了!”高张琪不耐烦地说。“求求你了,好不好?”“烦死了,烦死了!再去我都没地方了,再说我就不跟你玩了。”我只好被她挤在一边,在课间时,我们俩互相道歉和好了。

中午:在集体午餐时,高张琪夹起一块肥肉对我说:“这是我最不喜欢吃的食物了!”她趁我在看着她说话时,就偷偷把那块肥肉夹到我的饭碗里,我知道之后,便生气地说:“你干嘛把肥肉夹到我的饭碗里呀?”“因为我不喜欢吃,怎么了?”“但是老师不许把饭倒掉!”“你不说我不说,老师也不会知道的!”高张琪说。我说:“但是,老师迟早都会知道的,你还是把这块肥肉吃掉好了,不然,老师会说你的。”高张琪说:“哦,知道了,我把这块肥肉吃掉之后,就不理你了,哼!”到了第二天下午,我才和她和好了。

唉!高张琪真是一位让我既爱又恨的好朋友。

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篇1:中学生写人作文500字

全文共 535 字

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如果初三时我过得最开心的时光,那初二就是过得最无拘无束,惬意的时光。

初二的时候还没有和紫薇妍妍玩,那是我,高珍,明珠,王新是最好的朋友,高珍最会说,口齿伶俐,我和王新都比较文静吧。还记得我们一起逃课,一起挨骂,一起追过的他吗?想想那时真是无忧无虑的,初二是最好的年纪,不必想那么多,所心所欲的做自己想做的事,我好像所有的美好都是初二给的。那时候我们很疯{别人是这样认为的}但是我们很快乐,只要自己快乐就行了,何必在意其他人那。王新本来学习很好,但是好像是被你们给带坏的,我也是从学霸变学渣,导致现在狂补。那些年我们真的很开心,还记得我们集体不上的时候嘛。那时候真的谢谢你们可以和我站在一起,让我有了安全感,很踏实。我们那时候经常上课别点名,喊报告的永远都有我们,理由永远是上厕所,每回班长总是以我们为榜样来训斥其他人。那时候的我们没有那么的考虑,可以和男生玩的那么好,不拘小节。记得我们只要和别的同学一说话,那些同学就会说我没钱,我们经常到处借钱,蹭饭,回想起,真不知道是怎样挺过来的。初二马上毕业的时候高珍不上了,毫无预告的就不上了,那时候是我第一次知道失去朋友的感受。

我们三个就一起上到了现在。不管我们现在如何,永远记得我们初二八四班的点滴。

[中学生写人作文500字

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篇2:写人中学生作文篇

全文共 442 字

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我最崇拜的人就是我的舅舅,他的姓名叫做:李照翔。他的专长有开车技术非常的好、用电脑打字的速度快到吓人,而且他不只会做这些事,就连力气也快跟搬家公司的人一样大了呢!但是,最最厉害的事情就他也很会修理家中的物品,例如:修看起来非常旧的收音机、还有修理小小的玩具车等……,他都会唷!

我崇拜他的第一个原因是,因为他不管什么做事,他只要花一些时间,他就会尽力完成到最好。我第二个崇拜他的原因是,因为他运动精神也很好,他会做多运动例如:跑步、跳绳、打球等,我崇拜他的第三个原因,就是因为他有时候,一下心血来潮就把遥控直升机的模型组装完成了呢!而且它只花了一个小时又三十分钟而已哦!

他对家人和社会的贡献可大了,她对社会做了一个很大的贡献,就是他为公司带下了许多业绩哦!他也会教我做一些功课,最重要的事情,就是他记帐的速度也非常的快唷!

我要长时间的观察舅舅所做的事情,并且学习他做事情的精神,让我自己变的更好!也更进一步的学习!所以我最崇拜的人舅舅,永远的幸福快乐!长命百岁!

[写人中学生作文500字

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篇3:中学生写人的作文《我最敬佩的舅舅》

全文共 1033 字

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我的舅舅就像一位信心满满的大侠,什么事都敢去做。这天他一进家门,就兴高采烈地说“我要去西藏啦!”我听了很不以为然,心想:“不就是去个西藏嘛,坐飞机两小时就到了,至于这样大惊小怪嘛!”正嘀咕着,只听舅舅不紧不慢地说出了后半句话:“骑自行车去!”

舅舅此次去西藏,先坐火车到达成都,然后骑自行车从成都出发,经雅安、里塘、康定、折多山垭口……最后从樟木出境,到达目的地——尼泊尔!行程3000多公里,历时56天。在这次不同寻常的旅途中,他经历了狂风暴雨,雷电冰雹,克服了高原反应,视力模糊,品味了孤独寂寞,害怕恐惧,最终到达胜利的彼岸。

旅途中,让舅舅记忆最为深刻的是:通过珠峰时的一段路程,从拉孜到白坝,路程只有83公里,但海拔上升1200米,要翻一座海拔5248米的加错拉山。当时风非常大,而且不知为什么,上山下山都处于逆风,吹得眼睛都睁不开,人只剩下机械的一圈一圈地蹬车,骑得很慢很慢,快到山顶时,风更大了,路上没有一个走路或骑车的人,偶尔只有一辆吉普车轰鸣而过,不时有雨点落下,后来还下起了绿豆大的冰雹,打在脸上,像刀割似的疼,已经根本骑不了了,舅舅只好一手推着车,一手扶着道边的树木,踉踉跄跄,慢慢前移。渴了,饿了,就找个稍稍避风的防护墙边,喝点水,啃几口干粮,抿几口二锅头,但是这时已经分不清吃下去的土多还是干粮多,就这样,舅舅毫不退缩,登上了珠峰!

至今让舅舅想起来还有些后怕的,是在海拔4685米的海子山上的一段路程。从里塘出发,大约90公里,这90公里基本都行走在海拔4000多米以上的高原上,体力消耗非常大,而且这段路程基本是无人区,也是打劫多发地,一个人走着还是有些害怕,心里很急,只想骑快点,再快点,赶快通过这一段路程。天渐渐黑了,打开手电筒,继续前进,还有30公里时天已经全黑了,在山里越走越害怕,前后都没有一点光亮,除了手电筒微弱的光芒,只有自行车的链条声和偶尔的几声狗叫。骑着骑着,可能是由于着急的缘故,急火攻心,突然觉得眼睛看不清了,赶紧停车休息,当时以为饿得眼睛花了,喝了一瓶雪碧,补充点糖分,稍好点,继续前行,又反复出现了几次,当时真是担心,心里想着,要是自己瞎了可怎么完成自己的梦想啊……舅舅正是靠着这种对理想不懈的追求精神,克服重重困难,最终实现了自己的梦想!

舅舅以坚定的信心,坚韧的毅力,做到了常人无法想象的事情,单车上珠峰,单骑游西藏,实在是令我佩服!我一定要像舅舅学习,做一个有信心、有毅力的人!

[中学生写人的作文《我最敬佩的舅舅

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篇4:爷爷的三轮车中学生写人作文

全文共 740 字

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记得在我小时候,也许是幼儿园的时候吧,爸爸妈妈上班没空照顾我,就把我托付给爷爷奶奶。记忆中的他们好像很年轻,但现在再去仔细看他们的脸,心中不免泛起一阵酸涩……

那时候我上下学爷爷奶奶用一辆破旧的三轮车接送我,日日夜夜。日子一天天过去了,直到有一天,爷爷骑着三轮车接我,一个同学突然跑过来讥讽地说:你家的车怎么这么旧,估计卖了也没人要吧!听到这话我的脸红得像个苹果。由于爱面子,我假装没有听见,匆匆忙忙地回家了。在路上我问爷爷:“为什么这车已经这么旧了却不换一辆呢?”而他每次给我的回答就是:扔了太可惜了,况且这车还能用。而当时幼小的我理解不了他们的这种做法,便次次惹他生气。但从不嗔怪过我一次,只是微笑了事。

后来的一天,奶奶告诉我,爷爷生在闯关东的恶劣时节,他的爸爸妈妈在闯关东时都因为饥饿劳累撒手人寰,只留下那辆三轮车,当时爷爷家里养了几只鸡,爷爷就和他的妈妈用那辆车卖鸡蛋,卖来的钱供爷爷读书。你说你爷爷舍得扔那辆车吗?我陷入了沉思……

时间在爷爷用力蹬着三轮车的脚下溜走,我长大了。还记得小时候爷爷为了让我高兴经常买些东西给我,可他买的常常不是我喜欢的,于是便不闻不问,所以他布满皱纹的脸上也经常掠过一丝丝落寞。

一年复一年,爷爷头发花白,在微风中被吹起的白发让人心中感到凄凉。当我再次和爷爷谈到三轮车时,不知什么原因,你对我说:“那辆车太破旧了,爷爷早想……”可欲言又止,我知道爷爷又是为了让我高兴不惜委屈自己。于是我便告诉爷爷:“以前您总用那辆三轮车接送我,现在我长大了,以后该我骑着车带您出去玩了。”他那久违的笑又重新浮现,我的心里感觉暖洋洋的。

现在的我上了初中,和爷爷见面的机会也越来越少,但我永远不会忘记爷爷的笑和那辆承载着我们回忆的三轮车。

[爷爷的三轮车中学生写人作文

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篇5:描写人物品质的中学生

全文共 628 字

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每次放学回家,迈着轻快的步子走到楼梯间,总是能闻到豆浆的香味,而在那淡淡的芳香里总能品味出一份浓浓的爱……

我是后来才爱喝豆浆的。要知道,在几年前,我特别讨厌豆浆,每次都是妈妈强迫我捏着鼻子喝下去,因为爷爷每次打豆浆都不放糖,淡淡的豆浆在嘴里,就像喝白开水一般,毫无味道。每次回家,在门外闻到豆浆的气味的时候,心里就会不自然地涌现出一股腻腻的感觉。

天气渐渐冷了起来,大人们说,今年的这场冰灾百年不遇。一天,两天,日复一日,爷爷在院子里不停地铲着冰块。听妈妈说,爷爷是怕我回家的时候摔倒。听到这句话的时候,我突然觉得今年的这个冬天并不像想象中的那么冷。

一天,我回到家里,双手冻得僵硬,耳朵冻得通红,两只脚在鞋子里不停的摩擦着,希望能增加点热量,当然这也是无济于事。推开门,一股豆浆的味道扑面而来,而与往常不同的是,我心里再也没有那种腻腻的感觉,一种温热的感觉随之涌上心头,沁人心脾,我长舒一口气,用力吸允着这温热的味道。

“呀,乐乐回来了!快来喝豆浆,爷爷泡了好久呢!”爷爷满布皱纹的脸上写满了快乐,颤颤巍巍的将一杯豆浆递给了我。我接过豆浆,将手附在杯子两侧,一股热量蔓延至全身,我轻轻吮了一口,一股浓浓的爱,缓缓流入了我的身体的每一个角落,滋润了我的每一个细胞。直到这时我才发现,原来这才是豆浆真正的味道……

爷爷继续泡着豆浆,他对这项“事业”似乎有着无限的忠诚和热情。而我,也在渐渐地长大,等到有一天,我会亲手泡一杯豆浆给他,告诉他,我爱他,就像他爱我一样……

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篇6:写人中学生作文

全文共 593 字

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我的妈妈是个吃苦耐劳的普通女人,他三十七岁,头上有许多的白发,额上布满了皱纹,两只手也龟裂了,整天忙个不停,被阳光晒得黝黑的脸上牵着两只大眼睛,常穿着旧衣服。

爸爸经常在外地打工,家里七亩地的责任靠妈妈一个人管理。所以每年的收麦比别人快呢。听到邻居都说我有个像机器的妈妈,我哭了。

去年的一个中午,太阳炙烤着大地,割了一大晌,还有五垄长长的麦子没有割完,我的脸被麦芒扎得火辣辣的,累的腰背也直不起,妈妈苍白的脸上汗水不断。小妹妹早跑到树下剥莲蓬去了。看着妈妈累得不成样子,我一阵心痛。但妈妈对我说:“娃丽,你先回吧,我再割会儿。”在妈妈的催促下,我回了。

我到家推开门就做饭,我想让妈妈吃顿我做的热饭。饭好了,可等了半天妈妈还没回来,我跑到田间一看,大吃一惊,五垄长长的麦子已起刷刷的躺在地里,可不见母亲的影子。

找了半天,才发现她躺在麦垛里,疲倦的脸上蜡黄蜡黄的,沾满麦锈的手上布满了一道道血口子。身边还放着几个没有捆好的麦捆儿。此情此境,我泪如泉涌,扑上去一把抱住妈妈,大喊:“妈妈!”

好久,妈妈睁开了眼睛,但干裂的嘴唇说不出话来。我想妈妈哭诉道:“妈妈,我不上学了,我要帮你干活!”妈妈的脸色陡变,眼里露出了吓人的光:“傻孩子,你要像我一样,一辈子做个文盲吗,我把所有的希望都寄托在你身上啊!”我对自己刚说的话惭愧的不敢抬头。

妈妈,我亲爱的妈妈,女儿不知如可报答您,女儿一定不负您的期望。

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篇7:中学生写人

全文共 561 字

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父爱同母爱一样的无私,不求回报;父爱是深沉的,严峻的;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

父亲已年过五十,额头上的道道皱纹是他饱经风霜的见证,微陷的眼珠不难令人看出他的辛劳。父亲的话不多,也没有什么深刻的道理,但是他给予我的爱却是无处不在,十分细腻。

每天清晨,父亲总是五点多就起了床。等我六点多醒来时,桌上已放着热乎乎的早饭。

学校不允许初一学生骑自行车,公交车又太慢。如果我要乘公交车就意味着要提早起床。于是父亲决定骑车载我去上学。骑车载人是很难的,要掌握平衡还要控制好方向,所用的力气也是一人骑的两倍。父亲总是尽量把车骑得稳一些,让坐在后面的我坐得舒服。

有时不巧下雨,父亲会说:“把伞往你自己那里撑点吧,我淋不到的。”下车后却发现父亲的脸上在滴水,身前的衣服也都被打湿了。

每天,父亲总要载着我骑过那座高高的桥。哪怕是冬天,我也能看见父亲脸颊上挂着一层细密的汗珠。我曾在上桥时问过父亲:“要不要我下车自己走上桥?这样你也省力一点。”他微微地喘气,道:“不用,我力气大着呢!这小小一座桥算什么?一点也不累。”

到了学校,我总是在父亲刚减速,还没停时就跳下了车。父亲就会板着脸教育我,说不安全。

父亲虽然工作辛苦,但从不抱怨,照样整天乐呵呵的,一心为了我好,为了家好。我为有一个这样的父亲而感到骄傲。

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篇8:中学生写人作文:让我学着心疼你

全文共 1525 字

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爸过世那年,我三岁,还是个懵懂无知的孩子。自然,妈对我说过的话,我大多抛到了九霄云外去了。唯一记得的一句话是,那年年关,妈当着我和大哥的面说:“辉儿,你是大哥,爸爸不在了,你就得学着心疼弟弟,处处让着他,保护着他,不能让他受人欺负。”本来母亲就这么一说,我并没有放在心上,但是比我长两岁的大哥却当真了,此后,在我面前处处以大哥自居,只要我不服管,就拿妈的话来说服我。大哥复述妈的话的时候,一脸严肃认真,还挺了挺胸膛,扬起了头,这样一来,妈说的这句话,我是不记住都不行啊。

我从小体弱多病,常常被村里的孩子欺负。但从那以后,大哥总在我被人欺负的一刹那意外出现了,于是欺负我的人被大哥掀翻在地,灰头土脸地溜走了。我问大哥:“你怎么知道我在被人欺负啊?”大哥“嘿嘿”一笑:“我也是恰巧路过哦。”听了大哥的话,我就信了,我就学着大哥的样子,挺直了腰板,不再担心有人欺负我了。

当然,我不是每次都那么幸运地“巧遇”大哥,我还被人打了。那是我上小学一年级的时候,我急着上厕所,于是走得有些快,一不小心就和对面走来的大同学撞上了。因为我真的快憋不住了,来不及说“抱歉”就跑开了。当我从厕所里走出来的时候,大同学就等在了路口,狠狠地教训了我。毕竟他已经是四年级的学生了,个头比我高,身板也比我壮实,我自然没有还手之力,只有挨打的份。放学时,大哥拦住了大同学,约在一块红薯地里和他“火拼”。大哥把他按在红薯地里,用破布鞋抽他,把他的腿抽出了血印。当然,大哥也付出了代价,右手一根手指被扭脱臼了,不仅肿了起来,还钻心地疼痛不已。

那天,我吓得哇哇大哭,急着要去找妈。但是大哥坚决不允许我去找妈,他说,我们没有了爸,妈每天干活已经够累了,我们得为妈分忧才是。再往后说,大哥就搬出了妈的话,说他必须听妈的话,学着心疼我、保护我。就这样,我们把“火拼”的事情瞒下来,大哥还忍着剧烈的疼痛,使劲甩手,让手指复位。因为怕妈看出什么端倪,晚上回到家,大哥端着晚饭,站在漆黑的夜色里把晚饭解决了,吃完晚饭,就匆匆地跑进了卧房,假装很累,缩进了被窝。这事就这样瞒过了妈,直到现在妈都还蒙在鼓里呢。

当我上初中的时候,成绩优秀,常常能拿全校第一。妈看着我的成绩单笑了,深深浅浅的皱纹都笑成了美丽的花骨朵儿。可妈也愁了,妈一个人累死累活也赚不来两个儿子的学费。在我上初三的时候,大哥主动辍学了,他决定养几头黑山羊换钱,为妈分担忧愁,也让我安心读书。我觉得这事不妥,妈也觉得不妥,但大哥意已决,无论我和妈说什么他都不听。新的学期开学了,我背着行囊去上学了,大哥向我使劲挥手,然后转身向山里的羊圈走去,那一刻,我的泪水不停地顺着脸颊滑落下来。其实,大哥的成绩也很优秀,他还是班里的学习委员。依他的成绩考上县一中是没有问题的,但,他更知道,他是家里的长子,长兄如父啊!

后来,我考上了中专学校,毕业后南下去了深圳,谋得了一份不错的工作。这时候,大哥则和村里的年轻人去了邻县的小煤窑上班。就在我们以为好日子即将来临的时候,大哥在上班的时候被煤窑里的落石砸中了腰,落下了终身残疾,要拄着双拐才能行走。

去年春节,因为没有买到回家的火车票,我便决定在深圳过年。本以为这个年会过得孤单,却不料,大年三十那天,大哥和妈从家乡赶来和我一起过年。看着大哥拄着拐,一瘸一拐地在家里忙碌着,我说:“大哥,你歇歇,让我和妈来就好了。”大哥摆摆手,看着我,说:“你咋忘了,妈说过,爸爸不在了,我就得学着心疼你。”妈听了,背过脸去,偷偷擦掉眼里的泪水,想说些什么,但没有说出来。

其实,我知道,妈当初为了不让我们惹是生非,才说出那样的话。没有想到,大哥因此一夜长大,变成了我的“父亲”,变成了一家之长。

[中学生写人作文:让我学着心疼你

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篇9:用飞扬的青春抒写人生中学生作文400字

全文共 789 字

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青春是美丽的。李大钊曾说:“青春者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春的路途虽有童年那炫目的色彩,少年那迷人的芳香,但也不会是平平坦坦。尽管前途未知,困惑与希望皆生,但我们仍伸出双手,扯开那密布的雾幔,让太阳的光辉暴露点点,迈出坚定的步伐,继续前进——这是青春的瞳仁,是青春酝酿奋进的激情。

毛 泽东曾说:“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。”是的,整个世界都是我们的。我们伴着青春的舞曲,踏着青春的节拍,步入青春的舞台,唱一曲青春赞歌,去寻找自己的青春之梦……我们不仅拥有青春之美。青春之活力,还应具有属于青春的那份勇气,那种意志,那种理想,我们应把握青春努力拼搏,正如,少年中国说那样,少年强则国强,少年独立则国独立。我们是祖国的希望,我们有决心,有能力,有义务承担起复兴中华之重任!

“莫道韶华镇长在,发白面皱专相待。”把握青春吧,不仅是因为它是我们现在唯一能够把握得!那青春应怎样度过呢?有的如同烈火,永远照耀别人,有的却似荧光,甚至照不亮自己。青春不只是有秀美的发辫和花白的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化为黄金,青春的所有者,也不能总是在山脚下,溪水旁谈情话,戏流云。青春的魅力,应当让枯藤长出鲜果,沙漠布满森林,大胆的梦想,不倦的思索,一往直前的行进,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!

同学们啊!青春已经翩然而至,就像阻挡生机降临枝头,青春已经降临你的生命,让我重复一句吧:它得之不难,失之也易。因此,当你拥有它的时候,就得想到应如何珍爱,利用它,不久之后又应该如何与之揖别以及将来应如何使之终于化为“成功”的东西。

白金可以买马,千金可以买美人,万金可以买高爵,可纵使你有大把德金钱,你该去何处买青春呢?

同学们,行动起来吧,把握住青春的热度,用飞扬的青春书写我们应同样飞扬的人生!

[用飞扬的青春抒写人中学生作文400字

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篇10:中学生写人的满分作文

全文共 1072 字

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再次回到老家,一个久违的身影依旧忙碌在田地里,他回过头看到我们,像是得到了什么惊喜,快速地摘下一个葫芦几个西红柿抱在手上,憨憨的笑着走过来,他,就是我的二伯。

半年未见,他还是和以前一样喜欢笑,但现在那憨憨的笑容也似乎与脸显得格格不入,蓬松的头发加上满脸的胡渣略显沧桑,岁月流逝的痕迹似乎刻印在他脸上,突然意识到二伯也已经年过半百,心中不禁一颤,是啊,二伯也老了。二伯,他能熟练的做着农活;他热情好客能够很好的招待客人;他是合格的木工锁匠……但你能猜到二伯是聋哑人吗?一定猜不出,但这却是如铁的事实。二伯的确是聋哑人,这么多年,他的年龄在变,他的外表在变,可这聋哑的事实始终没有改变。

看着眼前这个年过半百的人,想起我所见过的他吃过的苦,不禁有丝心酸。在我心中,二伯一直是一个勤恳能干的人。每次回去,总能吃到二伯做的可口饭菜,在家他总是帮着奶奶做家务;地里的活也总是二伯挑起重担;闲暇时分,他也会编编竹篮,做做木工;找到机会他会去工地帮别人干活挣钱,累活脏活他也愿干……尽管他这样勤恳能干,但是因为聋哑,他至今未能娶妻生子,他也总是收到不公平对待。每次吃饭,二伯总是会等到我们都吃完了才开始吃;每次奶奶出去做客,也总是只留他一人看家;每次在外干活,他出的力气比别人都多,干的活比别人都重,但是拿的工钱却总是比别人少……哪怕如此,二伯仍然是一副乐呵呵的样子,笑容时常挂在他脸上,我不得不敬佩这样勤恳能干,这样乐观的二伯。

别看他不会说话但是在思考动手能力方面可厉害了,我心中的二伯还是一个机智聪明的人。二伯是合格木工锁匠,奶奶家那些竹篮、椅子、桌子等都是二伯亲手做的,修锁配锁也不在话下,这对于一个普通人是挺轻松的,但对于二伯这样的聋哑人却是需要付出更多的时间精力与汗水才能真正做到得心应手,运斤成风。由此可见二伯个聪明人,才能如此游刃有余。不仅如此,他还能机智应对生活中遇到的难题。还记得去年暑假回去时,二楼的窗纱半边与外框脱离,完全失去了窗纱应有的功能,本来二楼闲置,有没有也倒无所谓,但是我回来了睡在二楼,奶奶便让姑父与二伯去处理这个问题。一开始两人一致决定直接用宽胶带贴好,但是由于脱离的是窗户上部分,而重力向下因此会出现就算贴好依旧会向下滑落的现象,就连姑父都说这个问题比较棘手。怎么办呢?二伯却灵机一动,把窗子先下下来,用胶带粘好后倒着安上窗轨,问题解决了!这样巧妙的把重力带来的问题转化成解决办法,就连姑父也对二伯啧啧称赞!

二伯,一个大家眼里平凡的不能在平凡的聋哑人,而在我眼里他却是一位勤恳能干、乐观向上、机智聪明的人,这就是我的二伯。

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篇11:中学生描写人物作文

全文共 392 字

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说起来,搞笑死了!你想听听吗?现在就跟我来吧。

我妈妈性格虽然暴躁,但是还是比较疼我的。有一次,我、爸爸、妈妈、姐姐正在吃早餐,我姐姐的成绩非常好!她说她最近发表了一篇文章,她把我妈妈写成火鸡,但妈妈还是一样开心,我说:妈妈不公平。妈妈说:怎么不公平了,人家姐姐还会写呢!你会吗?于是,我暴跳如雷。

走路像老虎的一下子到了我的房间。我自言自语的说:都已经很不公平了,竟然还骂我,真是气死我了。于是,我把我哥哥、弟弟、妹妹叫来,叫他们帮我想办法。

他们想的比我还要厉害,经过我们的考虑,终于想到了一个办法。

第二天,我偷偷跑进姐姐的房间,把她的文章全部修改,聪明吧。姐姐回来了,她看了看电脑,走出来说:妈妈,弟弟偷偷跑进我的房间,修改了我的文章。

妈妈说:茂源怎么能这样的呢?妈妈很大声的骂我,我说:妈妈,您现在就有点像一只火鸡了,最后妈妈把我打了一顿。

哎,我怎么这么倒霉呀?

[中学生写人物作文

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篇12:中学生写人作文篇

全文共 949 字

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一个心灵 美的人

用双眼去过滤世界,有得有失,不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时,发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际,忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌,但愿忧伤唱来也美丽。

一个别心灵美的人,儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的。

那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了,我刚想回家,但是,六月的天空像孩子的脸一样说变就会变,刚才还是万里晴空。此时,却蒙上了一层阴影。忽然,一道闪电划破天空,发出霹雳的巨响,接着一个又一个地响遍大地,紧接着,大雨 瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨 ,我发愁了!心想:“爸爸各妈妈出去了还未回来,就连妹妹也跟着出去了,现在,谁能给我送伞呢?‘早知如此,又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”

看见同学 们一个个陆续被接走,我的心更犹如火上添油,更加躁动不安。这时,个性急躁的我终于待不下去了,不管三七二十一就冲出雨帘,一个劲儿往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦伤了,看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来,“小弟弟,你干什么 哭啊!”一句话从背后传来,我回头一看,原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。

那位在哥哥走了前来问:“小弟弟,你没雨伞吗?”我点了点头,大哥哥笑了笑,伸出了一只手说:“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事,只知道妈妈说的话――小心坏人,不要随便让人送你回家,所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思,笑着说:“小弟弟,别怕,我不是坏人。”说完,他又伸出手来,我??然地拉着他的手站了起来。这时,我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说:“你受伤了,得赶快包扎,我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。

那位大哥哥背着我走在路上,雨伞下的我,身子很冷,但是心里却是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些纸,把我的伤口擦干净,然后找了一些药敷伤口上,接着他就走出门口,身影渐渐消失在雨帘里……

这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。

[中学生写人作文六百字

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篇13:中学生写人的作文500字

全文共 485 字

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我家没有豪华别墅,也没有名牌轿车,更没有过百万的人名币,但是我家里有个捣蛋鬼,他就是我天真活泼的弟弟。

我弟弟不懂事,特别顽皮,也就是应为他,给我们家带来了许多的乐趣。有一天,妈妈要去买菜,他要我看着弟弟,不让他乱跑乱弄。我跟他玩了一会,觉得又闷又烦,我就全神贯注的看电视,谁知,我的弟弟用脚踢了一下地下的西瓜,那西瓜像一个轮子一样,滚动的速度极快,我弟弟也跟着滚动,我目瞪口呆的看着弟弟,而他却向我嘻嘻大笑,一点也不知道疼,过了一会儿,我趴在床上看电视,他却当我是一只马,在我的背上威武的骑着,他还像骑马的人一样打我的屁股,我把他抱下来,并严肃的对他说:“不许上来!哼”而他却不知情还要上我背,我眼珠一转,走开了,他马上哗哗大哭,泪水如雨一样倾盆而下。看到他那个样子,就会让人捧腹大笑。

还有一天妈妈要去看病,又让我看着弟弟。这次我没看电视,一直陪他玩,知道玩的精疲力尽,我就打了个小小的瞌睡。一觉醒来,家里像是被打劫一样,地上全是鸡蛋,我跑过去看了看原来是弟弟,我怒气冲天的对他说:“别再弄了,我快疯了。”最后妈妈回来了,我被狠狠地骂了一顿……

这就是我的弟弟,他可爱吧!

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篇14:中学生写人的作文500字

全文共 564 字

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我的妈妈长得高高瘦瘦的,发型是“蘑菇头”皮肤洁白如雪,眼睛乌黑发亮!高高的鼻子看上去很俊俏无比,嘴唇红得跟樱桃一样鲜艳,她是一个天生的大美女!她有一部苹果手机,里面下载了很多自拍软件!如:美颜相机、美图秀秀、魔术相机等等自拍软件。

妈妈开始准备自拍了,她拿出化妆包,先用粉底液把皮肤涂白,用眉笔小心翼翼地画出弯弯细细的眉毛,用红艳艳的口红把嘴唇涂成桃红色,化好妆后,她打开衣柜对着穿衣镜搭配衣服,她先试了一件玫红色的大衣,看了看,觉得不行颜色太暗了,又试了一件火红色的大衣,看了看,还是不行,颜色太夸张了!最后她试了一件淡雅的长裙,对着镜子照了照,觉得还挺好看的,妈妈拿出手机,摆好角度,先用普通的相机拍了拍,觉得光线太暗了,把皮肤拍得太黑,她打开美颜相机一边摆好角度一边自言自语:“头低一点,下巴才更尖!”咔嚓自拍了一下,马上变成了白雪公主!她把照片发到朋友圈里,朋友们纷纷点赞!妈妈觉得更自信了!

一次,妈妈和一群朋友去吃大餐,看见桌上全是美食,她想不拍照太可惜了,于是她又把美食当背景,玩起了自拍,她不但给自己拍还帮朋友们拍,她拍照很会选角度,对光线把握得也很好,所以能把朋友们拍得很漂亮,拍完了她还能用软件给照片配上适合的文字。

妈妈拍的每一张照片都可以和影楼里的照片媲美,她真是一个天生的自拍大师!

[中学生写人的作文500字

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篇15:中学生作文写人800字:我最爱的人

全文共 864 字

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最什么我的人?看到这个题目,我脑子里第一个反应就是填“爱”字。最爱我的人无非就是我爸!

老爸对我的管教是从我上小学时开始的。

八岁时的一天,老爸兴冲冲的买回来几本书。我一瞥封面上的大字:淘气包马小跳。看上去就挺好玩的。于是,我眼疾手快先抢了一本《笨女孩安琪儿》,便囫囵吞枣地看了起来。“急什么?又没人跟你抢!”

于是乎,我看书,老爸也看书;我常常晚上九点还躲在被窝里打着手电筒看《马小跳》,没想到他看到十点半!他还总是和我比复述故事情节——当然,我每次都输!

那几本《马小跳》我都用包书纸小心翼翼的包好,藏在书柜底下,无论现在家中藏书数量多么庞大我也没让它们从我家搬出门去。

我至今记得封面上马小跳爸爸用大手举起儿子时的幸福情景。

十二岁时,语文老师希望我们去看《读者》。此乃初中阶段能付做我们学习的精神食粮。我当天一回家就嚷嚷道:“老爸,我要看《读者》!我们老师说这个对学习有用!”“《读者》是吧?明天下班后给你买回来!”老爸从报纸旁弹出了他的脑袋。我很高兴,晚饭是的胃口也出奇的好。

谁知第二天早上竟下起了滂沱大雨。来到学校时,我心情有些急躁。进了教室后,旁边已经来了的同学,有几个人从书包里拿出一本白色封面的《读者》,讨论了起来。其中有个人问我:“你买了吗?我爸昨天在书报亭帮我买的。”我顿时火气就上来了。为什么别人捷足先登了?

放学后,雨仍淅淅沥沥的下着,还是那么大。下了一整天的雨都没能把我的火气灭了,就这样一直摒着。一进家门,火上刚要爆发,却听见老爸说道:“最新一期的《读者》我帮你买回来了。刚才门口小店关门了,我特地绕到去了武宁路的书报亭才买回来的呢。”他衣服上还滴下了一滴水。这一滴水一下子就把我压了一整天的火都灭了。取而代之的,是一泓温泉和一颗羞愧无比的心。

那本《读者》是白色的封面,上面有一副图案:一双大手撑起一轮金灿灿的太阳。

有人说父亲像悬梁的绳、刺股的针,时刻鞭打自己的儿女。而我说,父亲像一双温暖而有力的大手,为儿女撑起一片万里晴空……

我的成长离不开书!我的成长更离不开那个最爱我的人——爸爸!

[中学生作文写人800字

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篇16:中学生写人作文500字

全文共 644 字

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他,用我的话说,是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。

别的先不说,先让我说说他的样子吧!他的鼻子大大的,眼睛水灵灵的,鼻梁向上翘起,看起来挺斯文的,其实,是一个馋鬼,当然也是一个抠门儿鬼(两鬼全占,还是人吗?)我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。

那一天,我有点儿嘴馋,就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条,我左看右看,确定没人之后,才小心翼翼的打开辣条包装袋,谁知他令我防不胜防,趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了!我正准备教训他一顿,他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气死我也,我心里默默的说:咱们骑驴看唱本——走着瞧!

终于,我报复的机会来到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定没有好事儿,就悄悄的跟着他。到了小卖部,我看见他买了一包辣条,就拍了他一下,这可把他吓出了一身冷汗,我就说:“哥们儿,被我逮住了吧!”他说:“有事儿吗”我说:“我要报复了,你给我辣条吧!”说着,就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说:“好好,我给你!”没想到,他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说:君子报仇——十年不晚!

过了几天,老师让我们为地震的人捐款,谁知,他竟然捐款了五十元钱,真是令我们大吃一斤(惊),后来,我渐渐觉得他其实也挺好的,只是有一点儿抠门儿,但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心:一定要向他学习,学习他助人为乐的好精神,让我的红领巾更加光彩!

哦,我好像忘了告诉你他叫什么吧!你如果有兴趣的话,就可以来我们学校看一看,你一定会发现,他又在做好人好事儿了,不信,就来看看!

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篇17:中学生写人的满分作文

全文共 651 字

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那是一个冬日的清晨,街灯昏暗,寒风刺骨。我一个人站在车站旁,等待着不准时的首班车。周围还浸在浓浓的夜色中,不远处的十字路口被几点路灯的光照亮,而四条街道。都孤寂地向远方的黑暗里延伸,冰冷的高楼在道旁高傲地站立,给这个清晨平添一丝寒意。

忽然,一声粗犷的吼声从街的尽头传来,瞬间打碎了刚才冷寂的气氛。几秒钟后,一个黑洞洞的轮廓从黑暗中渐渐显现。

那是一个随处可见的乡下女人,脸色枣红,双眼明亮。并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒,显现出一种水火不侵的沧桑。微微发胖的身材,裹得严严实实的绣花棉袄,外面又紧紧地套着送报纸的黄马甲。她双脚飞快地蹬着自行车,身子也随之左右摆动,每蹬一下,车子便会疲乏地响一下,这样的姿势在平时看来,总有几分可笑。她一边蹬。一边用浓重的口音唱起了秦腔,虽是听不懂的吼声,却又情感丰富,充满起伏。

在这样繁忙的城市里,她的存在,或许是恪格不入的‘我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前回头望望,又向我憨厚而灿烂地一笑。

我愣住了。

那是多么朴实而生动的表情啊!在这个城市里,也许有无数个这样的女人,她们也许为了每天的工作在四处奔波劳累,也许家中有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活加以重担的丈夫……生活给了她沉重的脚锁,她却要带着这脚镣,自信地舞蹈。

生活中有许多苦难,她却默默地承受了、但苦难并没有磨平她对生活的热爱,这样勤劳而坚强的女人。一直在努力融入这个城市,努力去生活,去爱去微笑。

我难忘那张灿烂的笑脸,那勤劳、朴实、乐观的奉献者,给了我最深刻的启迪。

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篇18:中学生写人作文我的老师

全文共 813 字

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老师虽然年纪只有三十多岁,可头上却已经有了不少的白发,脸上的皱纹也多起来。但他常笑容可掬,神采奕奕。

何老师是我们的班主任兼语文老师。他讲课非常幽默、风趣。他上课时,常常逗得我们哈哈大笑。在这笑声中,同学们学习知识又快又好。一次,老师让我们划分课文层次。那是写景的文章,篇幅太长了,同学们一下分不清,都愁眉不展。老师没有让我们马上回答,而是让大家回忆自己的旅游经历。同学们一下脸上阴天转晴,然后老师又引导大家分析本文的景点,路线和心情,并且让大家画出示意图。语文课都成了美术课了。有几个画得非常生动,乐得摇头晃脑的。最后,让我们把自己的旅游感受写下来。啊,那场面好感动人!一下子,教室里静悄悄的,同学们个个笔走龙蛇。“沙、沙、沙”,千笔竞速,就像大漠遥远的古战场,万马奔腾!我的心不在教室,重又回到那“欢乐谷”去了,不知不觉,写下800多字。刚写完,就被老师拿去了,他在班上宣读,赢得同学们一阵阵掌声。下课了,引来外班不少同学围观,窗外也一齐喊“好”,这欢乐声轰动了整个校园。

何老师为了让我们课后多学些知识,经常给我们买书,精心设计思考题,指导我们快速阅读。日常生活中,何老师就像我们的保姆。有一次,我在做操时,何老师及时发现我不舒服,马上叫班上的同学扶我去校医室。当我听到老师亲切地问:“好点了没有?”我非常感动。前一段,班上有几个男同学,天天惹老师生气。后来,一连几个星期,只见从不打球的何老师一反常态,放学后就同那几个学生一起打羽毛球,有说有笑的。不久,他们就成了班上的好学生。有一次我生病时,我没去上学,老师很关心我,总叫同学来家里看我,并且有空时亲自来我家给我讲课。我生病的时间内,成绩不但没下降,反而上升了。老师不把功劳归于自己,却在班上大力表扬我带病坚持学习。我都忍不住流下泪来,站起来大声说:“不!老师,这是你辛苦教育的结果啊!”

老师一笑,脸上的皱纹更深了!我想老师为我们操劳的结果啊。

[中学生写人作文我的老师

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篇19:描写人物品质的中学生

全文共 622 字

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妈妈“你上学的新书包,有人给你拿;你爱吃的三馅饺,有人给你包……”一听到这一首歌,我就想起我的妈妈,妈妈是我最敬佩的人。

我的妈妈有一双水一般的眼睛,上面有一对柳叶眉,一个小巧的鼻子配着小嘴巴,显得十分慈祥;白皙的皮肤,黑色的短发;妈妈还喜欢穿深色的衣服,这显得特别精神。

妈妈因为工作忙,不能经常陪我做功课,但是她仍然很关心我的学习。不过,她关心我的方法和别的家长不一样。

妈妈从来不会主动逼我的学习,全部都靠我自己自觉。她经常鼓励我,很少批评我,特别是考试考砸了的时候,我心里特别地难受,她会安慰我,希望我下次努力。有这样的安慰,感觉就像喝了鸡汤一样温暖。

放松,可能有些孩子的家长不会给孩子的。可是妈妈就不一样,会给我放松的时间。比如星期六,带我出去玩玩(在做完作业的前提下),有这样的生活,我真是感到幸福极了。

妈妈热爱工作的精神也很值得我学习。妈妈工作很认真,她的工作要是没做完,她就会加班。她因为经常加班,所以经常不能和我一起吃饭。一次,她加班加到早晨7点,一个晚上没睡觉,可是第二天又精神抖擞地上班去了。今年,妈妈被评为全国巾帼建功标兵,到北京领奖,我在电话里听见妈妈这么对我说,我很高兴。她回来的那一天,我捧着鲜花去机场接她,看到了很多妈妈的同事也来接她,我真为妈妈感到骄傲和自豪。妈妈虽然很少陪我,但我一点也不怪她。

和其他同学比,我真的觉得老天爷把我安排给这个妈妈,是我这一辈子最大的荣幸,下辈子我还跟着这个妈妈做女儿,我敬佩我的妈妈。

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