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关于人生迷茫的议论文热门20篇

人的一生中充满了机遇,机遇对每个人都非常重要,但就看你会不会把握,小编收集了人生的机会作文,欢迎阅读。

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有感于人生的时间开支议论文

全文共 804 字

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也许每个人的命运是不同的,有的人生在钟鸣鼎食之家,衣食无忧;有的人不得不面对贫困,在社会的最底层挣扎度日。当你感慨于自己的生活比不上别人时,请不要忘记有一笔财富就身边——时间

时间对每个人都是公平的,它不因人的贫与贱、幸与不幸发生偏差,永远不停的流动着。他帮助有志的人成就梦想,因此,会支配时间的人才是真正的富可敌国。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。人生短暂如白驹过隙,几千年前,孔子面对滚滚流水就已悟出:“逝者如斯夫,不舍昼夜”的道理,现代人的生活比那时不知快了几十倍,更该懂得其中的道理吧。

《钢铁是怎样炼成的》一书中,主人公保尔在面对烈士墓园时心生感慨,是什么样的力量让这些昔日的伙伴没有怨言的慷慨赴死,安然让年轻的身体长眠黄土之下?他明白了如果每天都把全部的精力和热情投入到伟大的工作中去,当面对突如其来的灾难和疾病时,就可以无所挂碍,不带着任何羞愧、悔恨和遗憾离开。珍惜每一天,做最有意义的事,强似每天铺陈美丽的梦想。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。青春的时光更加珍贵。爱迪生小的时候被学校开除了,但他没有放弃学习,而是克服种种困难,一边卖报纸贴补家用,一边收集器材学习知识、大胆试验,这种珍惜时间的精神值得我们学习。

中国古代的少年英雄多得不胜枚举,三国时周瑜24岁被任命为中郎将,从容应战,大破曹军;著名词人辛弃疾22岁投身抗金事业,领兵直捣金军大营;清初少年才子夏完淳继承父志反清复明,被俘后慷慨就义,年仅17岁。想想让人羞愧,今天十六七岁的我们在做什么?可以问心无愧的说把全身心投入学习中么?我们二十二岁又将如何?可以有稼轩那样功劳、成就么?任何成功的背后都有无数的汗水,现代生活太容易幸福,时间在上网、看电视中就慢慢过去了,辛勤的汗水变得那样稀少起来。

当我们快乐的享受安逸的生活时,不应该像如何靠第二天的努力来补救浪费的光阴,“明日复明日,明日何其多”,明天难以把握,只有现在才是手中的财富。

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篇1:人生课堂议论文作文

全文共 984 字

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这一路,走走停停,似如阅文千百章,章章入情;似如一揽春风,掠过心弦;似如悦闻鸟鸣,余音袅袅。

(一)我见过一个男孩。沐浴着阳光,听着音乐,绘画眼前这片:涓涓细流,天边微红的晚霞,羞红了我的画,成群的小鸭子嬉戏着,还有一个皮肤黝黑,骨瘦如柴的男孩牵着老牛,老牛啃着青草,男孩则一旁拿着一本没了封面的书津津有味地读着。我朝他走去,将刚好完成的画送去给他。

起初,他半天没回过神来,而后他嘴角上扬,轻声说了句谢谢,然后全身上下摸索着什么,终于从布满泥尘的裤带里摸出一块炸红薯片。“给你,可好吃啦。”眼神中透露出的是一份清澈明朗的真诚。良久,我接过他手中那块凹凸不平的炸红薯片,他的稀有物......

(二)云卷会云舒,月圆又会月缺,花开还会花谢。第一次体会人生的这种无奈,是源于那个“最美女孩”------何玥。

花一般的年龄,花一样的生命于2012年11月17日终被病魔所摧毁。我们还在叹息之余,她的父亲已按照她的遗愿将她的器官捐献给了3个重病患者。她说她希望能尽自己的能力给别人生的希望。善良的女孩,她不曾离开,她将善良传递给了我们每一个人。前段日子,频繁出现大学生救人而失去自己的生命的事件,十分痛心,同时也为他们的善良而感到骄傲。以他们的善良作为一种信仰,且并非是失去自己的生命才是善良。宽容你身边的人,帮助你身旁需要帮助的人便是善良。它很真实的,温暖你每个时刻。

(三)见过一个美丽动人的女孩,在石子路上。瓜子脸,粉嫩嫩的皮肤,大大的眼睛,又长又密的眼睫毛,樱桃小嘴,实为一个美女胚子。她身穿一件洁白的长裙,一路哼着歌,一路随手捡起石子路上的垃圾。于她而言,似乎挺享受的样子。就在这时,一辆小型面包车颠簸过离她不远处的满蓄淤泥的坑洼处,溅得女孩的白长裙尽是淤泥。飘飘乎的白长裙被这么一折腾变成了黏在一块的灰长裙。大家伙都凑过来,等待着美丽的女孩发飙而起,等待着一场“暴风雨”来临,等待着一场“好戏”上演。女孩只是轻轻拍拍衣裙,笑笑,对大伙说:“没事的,灰长裙也挺好看的。”女孩风趣的话语打破了当时紧张的气氛,大伙没看到想看到的“好戏”自然一哄而散。她拭去额头点点泥水,甜甜地笑了,夕阳下的她,就像安和桥下清澈的水,美丽动人。

车水马龙,人来人往。就像刘同说的“很多人闯进你的生命里,只是为了给你上一课,然后转身匆匆就走。”而他们教给我的是真诚,善良与美丽。

[人生课堂议论文作文

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篇2:迷茫的人生

全文共 446 字

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人生是什么?我什么也不知道,我根本就不知道我努力学习的意义是什么,为什么大家都希望我们能考好,却又有什么价值?

人生好似一缕烟,来也匆匆,去也匆匆。为什么想努力抓住它,它却偏偏飘走了。若这缕烟飘走了,好似都没什么意义。

人生,别走,看我如何捉到你,你狠的一抓,人生消失了。我四处寻觅,找寻人生的踪迹,可是没人知道它去哪。变成一朵云,变成一匹马,变成一丝阳光……

就算很努力,又有什么用。我很迷茫,我为的是什么,就是那一丝利益罢?

观大海,看到人生在起伏,不断地击打着我。看人生踪迹,依然不见它的踪影,放手去追它,它又一次消失于天际。望着望着,人生变成一团乌云,它在笑,它在笑……转眼便下起了雨。

“雨儿,雨儿,你知道人生在哪吗?”我问雨。它却迟钝了好久好久,最后,雨停了。

我失望透顶,却不知人生的踪迹……

天是那么的蓝,但是人生却不明含义。它可以是一段情缘,它可以是一块见证历史的石头,也可以是那一片落下的叶子……但不论它是什么,也要放手去追随它,直到山的那边,那边。它在那里,那里。与它作伴,浪迹天涯。

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篇3:有感于人生的时间开支议论文

全文共 731 字

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人生犹如时钟,他的完美不在于走得快,而在于我走的准。——题记

时间,一个抽象的想象,它不长也不短,不快也不慢。时间可以成就一个人,也可以击垮一个人。它始终站在最公正的角度。谁对它好,它就对谁好。

时间无时无刻不在我们身边,它在看不见的一方。时而善良,时而严厉的眼光看着世间的美丑善恶。人生似一条路,路边有多远,时间就有多远。现在的渺茫,不代表明天的沧桑。有一天路终有尽,回味前方,那是,你是否收获到了什么。在这个世界上,时间对待你是哪一种态度?就像农夫播种,时节到到了就用辛勤的汗水撒希望,来年的秋天,他们用满腔的热情收获。日复一日,年复一年,它们把荒漠种成画的海洋。是时间实现了它们的梦想。是时间把那一片暗淡涂彩。

在世界上,有一种渺小的微生物沙尘。我们犹如一粒沙尘,渺小而轻盈。有些人一生简简单单,平平淡淡的存活着。沙尘,只需要一点点小小的空间就能活的精彩。它认为世界很大,尽管风带它飘过的地方已经数不尽,可是没有一个地方有它飘过的痕迹存在。一切只是过客,急促的,一闪而过的。这时,时间留下的只是一瞬间,没有永恒….

时间,它带来它所能带来的,它的价值只肯为那些肯付出的人体现。所以说:他是公正的。人的一生,有多少个日夜。每一天晚上闭上眼睛前,想想这一天时间给我带来的快乐与…想想这一天时间安排的怎么样。出来每天必要的洗漱.吃饭.走路,真正利用的又剩余多少?它又能给世界留下什么。

现在,我们每天坐在教室里,宿舍,食堂和往返于家与校的途中,碌碌无为。我们是时候计划了,合理安排好每一分钟用效率去攻败时间。作为高一学生,我们应该抓住高中三年的这一段时间,用时间去积累,用激情去沉淀,净化最佳的状态,迎接高考!

时间,还有多久?

——还有好久好久。

时间,还有多远?

——不远了。

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篇4:笑对人生作文议论文800字

全文共 849 字

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一次平常的挥手,一句温暖的话语,一句真诚的问候,一个灿烂的微笑都代表着你心中的快乐。快乐就像一缕清风,把夏日的炎热统统赶走;快乐就像一阵清香,把这香味传遍世界的每个角落;快乐就像一颗繁星,默默点缀着普通的夜空;快乐同时也像那五彩缤纷的蜡笔,为人生画上了多彩的一笔。快乐很简单,不过就是一个笑容,一次愉快的玩耍吗?笑对人生,会使你原本无趣的生活变得更加有趣,会使你的人生更加多彩多姿。

学会把笑容挂在脸上,你的生活会比之前更加快乐、更加轻松。面对敌人最好的武器就是微笑;面对朋友最好的礼物就是微笑;面对疾病最好的药材是微笑。我们不只要在朋友、生活面前微笑,在面对重重困难时,需要的不仅是解决困难的智慧与思路,更需要面对困难的勇气与乐观。笑着面对困难,这样,就可以避免那些不必要的紧张,试着让自己轻松起来,说不定很快就会找到解决困难的方法!所以,不要觉得在遇到困难时,微笑是没有解决方法的想法哦。笑,虽然是一个简简单单的表情,但它的确有很多好处。在生活中,当我们遇到一切不开心的事情,请试着用微笑面对烦恼、面对生活中的每一天,你一定会得到意想不到的结果。所以,保持微笑,笑看人生,既是一种乐观向上的处事方法,也是一种积极进取的人生态度。

人生若是什么也不添加,就像一个枯燥无味的故事,可是加上一些“好词佳句”,这个故事立马就会显得生动有趣,不再无趣乏味,这些好词佳句就是微笑、勇敢、自信、真诚、健康等。正是因为他们才让生活更加有趣、更加缤纷。但是在这个世界上还有许多人,因为各种原因会面临各种困难。不管怎么样,请你养成保持微笑的良好习惯,时间久了你一定会感受到微笑带给你的力量。也许,你的学习成绩不够优异,也许,你的家庭条件不够好,也许,你的烦恼会困扰着自己,不管是什么原因,在出门时别忘了带上微笑,从容的笑对生活。

阳光总在风雨后。只要开开心心的学习和生活,积极面对生活中的挫折与困难,持之以恒、坚持不懈,就一定可以看见五颜六色的彩虹。笑对人生,会使你的人生更加绚丽多姿,让我们用微笑面对人生中的每一天吧!

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篇5:高中议论文作文:苦难是我们人生中的财富

全文共 879 字

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人生百年,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们去经历种种苦难

——题记

在荒芜人烟的孤岛生活28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。

鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。

总是有人误读了苦难的色彩,有人说苦难是黑色的,于是他们屈服了,他们被命运的浪花打向礁岩;有人说苦难是灰色的,于是他们逃避着,不曾得见人生的真面目;然而我说苦难是金色的,它是炼金的烈火,使淘沙的巨浪,是结成珍珠必备的那一粒沙粒,是人生的一笔大财富。正是如平原不出骏马,陡崖间方见骐骥;小林中多见寒鸦,山顶端可寻鸾凤。苦难是闪着金光的财富,它使人生绚丽,使人生达到目标,而无所悔恨。

曾读过着样的一段话“人生自古就有许多愁和苦,身心的累累伤痕,写满人生真谛。汗水,泪水,血水的混合液,更显生命本色。喜悦,幸福,快乐固然不可少,痛苦。失望.伤心同样不可缺,渐渐不如意的“缺陷”无意识的碰撞,塑造了最完美的组合有滋有味的人生!!”

其实人生就是这样,慢慢体会——苦难是金!

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篇6:议论文人生

全文共 4154 字

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话题作文:以“人生”/“生命”为话题作议论文

一、解题:

可以以“人生”或“生命”开始进行联想和补充,如:

生命/人生的价值在于珍惜、在于奋斗、在于选择、在于取舍等等, 如何赢得丰富多彩的人生,

人生让我们学会了坚强、勇敢

立意范围较大,只要与人生/生命有关,思想健康积极向上皆宜。

但要注意在写作过程中要时时照应话题“人生/生命”,表明论证的中心与话题的关系。如就“学会珍惜”为题,行文过程中只论证学会珍惜的意义或方法,而不点明“珍惜”与“人生”的关系,有另起炉灶之嫌,判为离题。

二、佳作展示

1、优秀开头结尾

优秀开头:

舍弃乃获得

人生如海,学会舍得,方能泛舟海上,知海之浩渺。

人生如山,学会舍得,方能执杖山间,知山之崔嵬。

人生如歌,学会舍得,方能捻弦为曲,知歌之婉柔。(运用排比,灵动优美)

生命的价值

世界万物,每种事物都有其独特的价值。对于我们来说,生命是最珍贵的财富,它的价值不能用金钱衡量。(开门见山)

热爱生命

“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。”蒙田这样说。是的,每个人的生命都独一无二,无比珍贵,那么,我们有何理由不去热爱生命呢?(引用名言、运用反问)

优秀结尾:

人生如水

人生在世,静如水,动亦如水。如水面之平静,却有浪起千层之能量。如水奔流不息,不可回头,易染于色,是华丽是苦丑全凭燃料。水流不断,则生机盎然,水若断流,其中生灵必遭涂炭。人生如水,平凡,细腻。(巧用比喻结尾,集中点题:人生如水)

优秀分论点:

人生如画,要懂得欣赏。

人生如戏,要细细品味。

人生如梦,要学会珍惜。

2、优秀结构(开头、分论点、结尾)

活,是为了更好的活

天行健,君子以自强不息。一代人的奋斗,引领者子子辈辈。庸人,并非是他们不懂珍惜生命,只是他们并未付出行动。生命的高度,同样也取决于你的态度。(以名句开头,开篇彰显大气)

拥有梦想,生命才不乏色彩。

不甘平庸,生命才生机勃勃。

敢于追逐,生命才永无止境。(分论点内容层层递进)

生命是有色彩的,生命是有温度的,生命的一切意义都在于奋斗之中。现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的河流。活,就算永远无法达到一种高度,也应付诸毕生精力,更精彩地活。(结尾巧用比喻,生动形象)

3、优秀段落:

(1)长路漫漫任我闯

奋斗是为了获取,奋斗是为了拥有,奋斗是一种创造。且不说奋斗对于人生的意义,就拿奋斗本省来讲,就是一种获得。因为奋斗,我拥有直面生活的勇气;因为奋斗,我超越一切世俗偏见;因为奋斗,我锤炼出一身铮铮傲骨。勇者无畏,智者不忧,仁者不惧。奋斗是人生游戏的筹码,没有了他,拿什么来赌明天。(道理论证)

学会舍得,才能拥有洒脱豁达的心境。比尔盖茨说:“人生就像一场火灾,你要做的就是尽力去抢救那些有用的东西。”只有舍弃那些生命中的负累和顾虑,才能使自己的心境更纯粹和豁达。台湾著名作家三毛,舍弃了留守故土,依靠父母安稳生活的日子,独自一人背上行囊去了沙漠。“每一粒沙子都是我对你的思念,落下来就成了撒哈拉。”沙漠虽美,但气候恶劣,三毛这才明白原来舍弃并不是说说而已,但他毅然放弃之前的优渥生活,学会舍得,得到了更为自由的人生之旅。(举例论证)

(3)热爱生命就是要珍惜生命中的每分时间。

时间是个孤独任性的孩子,无论我们多奢望他可以停留,他也不多停留半秒。他开着一辆单行线的火车,一去不回头,无视我们生命中的哭或笑。(比喻论证)贝多芬说:“对时间,我们无能为力”,哲学家罗素在老年时也说:“当我们老了,才知道我们有所惧了”。生命的时间有限,热爱生命就要珍惜时间,使生命过得丰盈饱满。

(4)人生如水

人生如水,奔流向前,不复回头。水从高山顺流而下,正如时钟的指针走动,

不可逆转。我们从溪流中捧出一捧清水,品它甘甜,倘若将其放回流水中,你便再也无法取回及辨别。正如洋洋的时间大海,此刻一旦卷入时间的水流,尽管你有遗憾,有不甘,它都已随流远去,只能存在于你深深的脑海里,尘封进回忆。(比喻论证)

人生如水,流则活,静则死。一亩水塘,游鱼细虾,青藻绿草。当有一天,上流的进水与下流的出水处皆被淤泥塞满,水塘失去流水。一年后,鱼虾无觅,水藻青草也早已消失,水塘变得一片死寂。人生也不可不变通,因墨守陈规而导致灭亡的例子在历史上也比比皆是。康熙皇帝注重科学,乐于接纳西方使臣带来的新事物。而到了乾隆皇帝,却加强了封建闭关,视西方先进火器为玩物,妄自尊大,从此开始了清朝的没落,最终不过百年便被西方列强征服。人生在世,一成不变等于落后、消亡。人不可不变,如水不可不流。(反面论证、对比论证)

4、同一材料论证比较

学会舍得,才能获得承受苦难的能力。北宋婉约派词人柳三变才华横溢,屡试不第,命运坎坷的他又被削落进士之榜,失去了“治国平天下”的入仕机会。但他并未就此消沉,而是痛快的做了“奉旨填词柳三变”,舍弃官场浮沉,告别朝堂谲变,何等不易!“忍把浮名,换了浅斟低唱”,这何尝不是舍得的一种境界!学会舍得,他获得了一种承受苦难的坚毅;学会舍得,成就了他万世流传的词作与名声;学会舍得,赋予了他白衣卿相“一身白衣一生裁”的风流才情。试想:人生若能舍弃浮名,一路欢歌,到底也不枉桐花万里。

热爱生命也应该学会放弃。人生中总有可望不可即的事物,我们渴望去得到,却因此失去了眼前的美好景色。宋代词人柳永,早年求取功名而每次都名落孙山。后来他放弃求取功名沉浸于花街柳巷之中,浪迹江湖专心作词,于是,中国历史上少了一个平庸的官吏,而多了一个旷世奇才!因为柳永懂得了珍爱生命,所以他才能够放弃功名利禄,静下心来感受生命,创造了生命的精彩。

寻毕生之所值

邓力山

萧楚女曾说:“人生就应该同蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。”人生之路漫漫,唯有寻出生命的精彩,方可去留无憾。(开头引用名言,言简意赅)

在曲折的人生路上,我们需要明确自我的方向。“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。”2013年“武大最年长的新生”丁健很好的诠释了歌德的这句话。原本成绩优异的他因首次高考失利而不得已放弃“心之所向”以致自暴自弃了十年,但理想的明灯最终指引他走进了高三,走进了武大,走进了梦想的殿堂。没有理想,没有方向,就不会有一步步向前的动力,最后只能站在成功的大门之外。正是因为目标和方向,我们才能在“路漫漫”时能“上下而求索”。因此,精彩的人生,需要我们明确自我的方向。

在乏味的人生路上,我们需要拥有一股暗自涌动的激情。如奥斯特洛夫斯基所言:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!”几重残疾的海伦凯勒虽然行动不便,但她仍然满含着对生命的热爱和事业的热情。哪怕

聋哑,哪怕失明,她在启蒙老师的引领下,将会这种热情转化为事业和人生的成功。正是因为她饱满的热情,她才得以弥补自己的缺失,让原本不完整的身体活出了应有的精彩;正是因为她对生活的不尽热爱,她才得以让原本黑暗的世界充满光明。有了热情,我们才有走下去的勇气和信心;有了热情,我们才能淡笑看一切艰难险阻。

在悲喜交加的人生路上,我们需要不懈地追求。“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”“百岁老人”巴金先生是中华文学史上的一面旗帜,即使在已经硕果累累的晚年,他仍然不满足于自己的成就,竭力地创作出了《随想录》这一部饱含深情的佳作。他是中国讲真话的典范,是一位包含沧桑的伟人。而正是因为巴金不懈的追求和努力,方而有了一部部佳作的问世。有了不懈的追求,人生才能到达一个全新的高度;有了不懈的追求,人生才能更加多彩。(分论点意义涵盖广泛,积极向上,句式整齐)

漫漫人生寻知路:要想活得漂亮,就必须充分展现自我的价值。努力追求吧,在理想的指引下,在拥有无尽的热情以后。(结尾点题并引发读者思考)

以论点统领材料,议论丰富,材料充实,是可以借鉴的应试作文佳作。

热爱生命

彭昌宇

拥有生命是生物的共性,它是那么美好 ----- 有了生,才会有希望的一切。世界因生命而活跃起来,那一颗颗火热的跳动着的心,正是生命的光辉所在。可是生命也是脆弱的,匆匆之间随着时间便转瞬即逝。如果我们不去热爱它,明白生命的意义,我们怎样实现自己的价值,诠释自己的人生。

热爱生命,开启了我们的人生,成为了倾注在我们心中崇高的信仰。对生命的热爱之所以能够成为信仰,是因为那是一个支点,一个方向。每一颗丰盈的心,都需要信念的浇灌;信仰基于生命,正是对生命最好的歌颂。而如果信仰缺失,道德随之沉沦,生命的价值也无处可寻。文革的阴影笼罩了中国当代几十年,那时的“四人帮”非人性的行为更是受到了怒斥和唾弃,还记得林彪,那位名声赫赫的军人,却成为了罪恶之首。他同样是党员,曾经信仰着和马克思主义的革命战士,可是随着精神的改变,信仰的移迁,生命变得无所意味了,往日的功勋一笔勾销!他没有认清自己,追求自己生命的信仰,生之所幸也就黯然失色。

热爱生命,串联着生活,来源于我们细致入微的观察。每一个生命都体现着一种存在的价值,而每一个存在,都需要我们的多一分敬重,更投入一份热爱。飞蛾扑火,生命是短暂的,可它让自己的的生命在短暂中盈实着轰轰烈烈,那跃动着的是生的火焰,生的光芒;一朵小花,或许平凡的有点单调,但细细品味后却有一种高雅;一只蚂蚁,那么渺小,可以视它微不足道,可以有见过它抬扛起比自己体重重两三倍的物体吗?生命的伟大之处,正存在于点点滴滴的生活事

迹,观察发现中。如果你能对它多一种敬畏,那么就说明你已经开始爱上它了。

热爱生命,以点点滴滴灵魂的感悟,启迪我们迈向去往明天的路程。蒙田曾说:”我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。”如果我们不能从中悟得点什么,那便是空空走过这一遭。经历风雨的生命让我们学会了砥砺心志,习得行为,能在一次又一次挫折之后又以全新的姿态站起来;漫长寂寞的生命让我们明白了情愫与爱的围绕是那么重要,至少在失落时有人陪伴,有人安慰,一起等候明天的太阳;享受成功的生命激励了我们要向下一站继续进发,同样鞭笞着将要自大与狂妄的我们安静下来人生路上,缺少不了这些给予我们的灵魂启迪。

生命似一本哲理书,如果你热爱它,它会让你在无尽的思维与现实中找到最完美的那个自己。于是在匆匆之间,我们的灵魂得到了升华。

分论点拟写精美,语言优美流畅,道理论证充分又不显乏味,饱含深情,是一篇能引人深思的议论文。

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篇7:人生的意义高中优秀议论文

全文共 763 字

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人生意义何在?毕淑敏认为不同的人有不同的人生意义。我却不这么认为,既然都是人,那么人生就都应该相同,其意义也必然相同,所以我认为人生的意义就只有一个——快乐。

先别急着反驳。每当我这句话出口,总会有牛人站出来,人生的意义在于奋斗,建设我们伟大的祖国,为人类的文明做贡献。。。。。。我就纳闷了,平常没见他们有如此深刻的思想啊,咋一到这时候就这么伟大这么深沉了呢?虚伪!在我看来这些话只有像范仲淹这样的人说才配,“先天下之忧而又,后天下之乐而乐”这样的精神让我不得不钦佩,这样的话只有他们说才能是问心无愧的。是啊,是啊,你看人家范仲淹,思想多么有深度胸怀天下,哪像你只知个人利益,如此浅薄。总有这么一些人,还不知道别人要说什么就在那里瞎叫,真不知道有什么好叫的?的确,范仲淹胸怀天下,希望天下人吃饱穿暖,但你可曾更深一步的想到,当他实现了他的理想之后会怎么样?当然,他会感到快乐。(未必你认为他会悲痛欲绝,呕血而死?)所以这样来看他做的一切都是为了快乐。

所以,人生的意义就是为了快乐,只不过每个人获得快乐的方式不同,有的高尚,有的低劣罢了。那是否就是说人生完全可以恣意狂欢呢?当然不是,第一,杀人放火当然可以获得快乐,但那会损害人的快乐,律法便由此而生。

由于生活所迫,往往有时候不得不舍弃部分快乐,这本无可厚非可有些人却有喧宾夺主之嫌,将生活的意义偷梁换柱成了为了活下去,或是赚的钱,这也是我写这篇文章的原因。

PS:说实话我也认为快乐不是人生意义的本质,其背后必有更加本质性的东西,但本人才疏学浅尚未悟透,只能作一个小小的猜想。

人出生时什么也没带来,死时什么也带不走,那岂不是白活一回?对此我只能猜想人是有灵魂的,而且是残缺的,来到这个世间就是为了磨砺心志修补这个残缺的灵魂。这属于无根无据之说,只是个猜测,所以大家不要对此深究。

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篇8:表达人生迷茫作文

全文共 602 字

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在过去的一年半中没有上班,是因为迷茫了,不知道做什么,也不知道学什么,就这样得过且过的过了一年多时间,有时候会异想天开,有时候会做白日梦,希望有人送钱给你使,希望自己的父母是有钱人,也没人开导自己,父母天天在家说我懒不想做事。

恰巧那是我在学驾照,别人问怎么没上班,就说考驾照的,有借口,现在驾照考玩了,年龄到了18岁了,想出去上班了,但是迷茫还没有离我而去,是个男生都想挣钱孝敬父母,买房买车,找个好媳妇,中专毕业的我,没什么大本事干什么都被人说,干不成大事,自己脑子也笨,问这个学不学问那个学不学,都说太难学不会,我自己也知道在这样下去迟早人就这样浑浑露露的一直就这样了。

可是现在的我真的好迷茫,干这个不行,干那个不行,难道我的一生就这样,睡过吃,吃过睡,真的希望老天有时候发发善心可怜可怜我,我现在觉的是不是每个人都有迷茫的时候,区别在于有的人早看开,有的人晚看开,还有的人一辈子也看不开。

有时候真的很羡慕一些人,有个稳定的工作,有个美满的家庭,虽然挣得不多,但是人活的开心幸福,不说了说多了都是泪,我写的这篇文章是想看到的人,能早日看开一些,不要和我一样现在还没看开。

兄弟们我们90后是别人最羡慕的,我们有冲劲有干劲,我们有梦想,为了心中的那片净土,为了想要保护的人加油...我也会努力加油,不让爱我的人失望,不让我爱的人绝望......不要让一切失去后才后悔莫急!本人小名二毛。

[表达人生迷茫作文

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篇9:2024年高考议论文素材:人生

全文共 1112 字

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导语:下面是小编整理的一些关于高考议论文素材,供您参考,希望能帮助到您。

议论文素材:人生

(1)引言

人生是短暂的,也是永恒的。怎样度过短暂的人生?给永恒的人生应留下些什么?是每个人应该回答的课题。

人生的道路固然有阳光、大道、花香,但也有险关、急流、冰霜。应该怎样走?

我们的前辈和同辈人中,已有人作出了正确答案,下列所选的材料,就是他们的答卷。

(2)事实论据

周恩来胸前的纪念章

周恩来总理生前,左胸前总是佩戴着一枚长方形的纪念章,无论到哪里,无论在什么季节都一直佩戴着它。纪念章的右侧是毛泽东头像,左侧的中央是毛泽东手书的“为人民服务”五个字。周总理一生,就是以这五个字为座右铭。他为中国人民的解放事业,为中国人民的幸福未来无私地奉献了毕生精力,鞠躬尽瘁,死而后已。

莎士比亚的人生理想

莎士比亚说:“上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是照亮世界。”他以饱满的热情,写了37部剧本,两首长诗和154首十四行诗。

莎士比亚作品反映了英国封建制度的解体,资本主义兴起时期广阔的社会面貌和社会矛盾。揭露封建君主和贵族集团急权夺利,内战频仍,民不聊生和资本原始积累的罪恶,宣扬个性解放,男女平等,恋爱自由等人文主义思想。

他给后世人们留下丰富的精神财富。

爱因斯坦谈人生

爱因斯坦曾应居里夫人之激去巴黎讲学,当他讲完走下讲台时,被一群年轻学者围住,他被要求在纪念册上题词。其中有则题词这样写道:“请记住,人是为别人而生存的,……我的精神生活和物质生活都依赖着别人(包括活着的人和死去的人)的劳动。我必须以同样的分量来报偿我所领受了的和正在领受着的东西。”

爱因斯坦还在其他场所,谈过他对人生的看法。他说:“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”他还说:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”

他正是以忘我的精神从事科学研究,以杰出的科学成就贡献给人类。就在他将要走完人生尽头的时候,留下遗愿:死后遗体交给医学界作病理解剖,有益于后人。不发讣告,不举行追悼会,不要纪念碑,也不要坟墓。

(3)理论论据

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 《革命烈士书信徐玮〈遗书〉》

人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。 汉司马迁《报任安书》

不畏义死,不荣幸生。 《宋史王信传》

长寿,不是为了赖活着。 臧克家《迎春辞》

生有益于人,死不害于人。 《礼记檀弓上》

生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也。 《孟子告子上》

在人生道路上披荆斩棘,携手前进的,我觉得必不会有坟墓来葬了你。 陈望道《关于恋爱》

死者倘不埋在活人的心中,那就真真死掉了。 鲁迅《空谈》

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篇10:人生加减法高中议论文1000字

全文共 1067 字

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陶淵明失去了高官厚祿,榮華富貴。大呼“田園將蕪胡不歸?”,卻得到了心靈自由,安樂晚年;維納斯失去雙臂,散發出一種殘缺的藝術美,給人以無限的夢幻;雛鷹失去了母親的庇護,卻練就了生存的本領,翱翔蒼穹。

這都告訴我們一個道理:得與失並不矛盾,有時失去了卻得到更多,有時得到了卻失去了更寶貴的東西。適當給我們的人生做道加減法吧!

失小得大

在微軟的傳奇中,有一則故事,一個失業的人去微軟公司應聘一份清潔工的工作,對方竟以他沒有E-mail地址而拒絕了他。於是他心灰意冷地進入超市買了10美元馬鈴薯挨家挨戶地賣,竟盈利200%。最後,生意越做越大,他成了百萬富翁。當保險公司的業務員向他詢問E-mail地址時,他同樣回答:“我沒有電腦,何來E-mail地址?”業務員很驚訝,問:“沒有電腦你就有這麼大的公司,要是有了電腦會怎樣?”他答道:“會成為微軟的清潔工。”失笑得大,人生中何嘗沒有這樣的轉機?失去了學習的機會,卻更早地接觸社會;面試失敗了,下一個更好的工作崗位卻降臨了。甚至是一個深刻的教訓,不也是一種得到嗎?

此失亦得

1661年,18歲莪牛頓進入著名的劍橋大學。他非凡的智慧和才華很快吸引了他的數學老師巴羅。牛頓獲得碩士學位後,巴羅便思忖如何讓牛頓的才能得到更充分的發揮,登上科學最高峰。最後,他毅然地讓出了自己的教授講座,給比他小33歲的牛頓,有人責罵他是個草包教授,事實恰恰相反。英國國王查理二世稱巴羅老師為“英國最優秀的學者”。巴羅這種為科學而獻身的精神把原本失去的痛苦演變為得到的偉大,這就是所謂“醉翁之意不在酒”。在日常生活中,我們往往過分在乎失去的東西,卻沒有客觀地意識到究竟失去了還是得到了。思想轉不過彎,對失去的東西太耿耿於懷,往往會失去更多。

雖得亦失

漢高祖劉邦曾經犯過許多錯誤。在一次戰鬥中,項羽追趕這逃跑的劉邦。為了減輕重量利於逃跑,劉邦竟把自己的親生女兒推下馬車。這種為了霸業和自己的安危而置親情不顧的做法,為後人所不齒。的確,劉邦得以逃生並成就霸業,但他同時也失去了寶貴的親情和令天下信服的道德之風。當我們不擇手段甚至傷害他人去謀取更多時,其實我們已經失去了最寶貴的東西。人生的加減法若是掌握得不好,也會被生活打上一個鮮紅的打叉。

縱觀古今中外,對待得失,有人患得患失,也有人處之泰然。從某種意義上說,得失是生活直接哦那個的數學題,是加是減,有對有錯,對解題的看法變化莫測,正如人的心理,對得失的看法。

讓我們讚歎陶淵明的返璞歸真,欣賞維納斯殘缺的藝術魅力,敬佩雛鷹的力量,讓我們更好地認識得失。快給我們的人生做道加減法吧!

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篇11:迷茫人生路

全文共 706 字

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每个人的人生都只有一次,错过了就不能回头了。所以,把握当下就对自己最好的报答。把握当下?如何再能把握当下呢?在你的生命里,到底有多少个是真心的对你好,不求回报!可能在你的眼里有好多好多个如:朋友,我的好朋友对我最好了、男朋友,他对我可好了、女朋友,她最贴心啦!或等等。你们所谓的真心对你好的人,后面一定要有个“朋友”两个字吗?倘若有一天,你变丑了或出生车祸推断啦!你认为他们还会对你好吗?

有一个故事是这样的:

有一个女孩,考上了她理想的大学,可高兴啦!她便在网上打了这一段的字:我是全世界最幸福的人啦!!!没有人能比我幸福。正当他得意的时候,一个人回复她了里边写着:“我比你幸福多了。”那女孩不服气便写了这段话:“我刚考上了我理想的大学、有一个疼我的男朋友、还得到了一辆轿车,你有我幸福吗?”那个人回复她的话让她彻底哭了,认输了。回复她的是:我出了一场严重的车祸,幸运的是我之断了一条腿、正因为如此我男友抛弃了我,我才发现我还有深爱着我的父母。难道我还不算幸福吗???

每个人都有跌入谷底的时候,也有高峰的时候。不要因为如此而满足或失落,因为上帝在为我们关闭或打开一扇窗的时候,必定会再为你关闭或打开一扇门。要相信这世界是会有奇迹的!!

好了回到主题,根据故事的经过,也证明了一点。真心对你好的是父母,也正因为如此要趁他们在世的时候好好的孝顺他们,珍惜他们。不要迟了才在棺材旁落泪,他们也不会再醒来了!在你小的时候,父母是你的避风港也是你的垃圾桶。凡是遇到不愉快的事情,可能你们都是向父母发泄吧!有时,会嫌父母的唠叨,但你有想过吗?他们像这样唠叨吗,他们也不想的呀!可是为了你们,他们宁愿你嫌他们烦,也不要让你们变坏。

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篇12:追求精彩的人生议论文

全文共 948 字

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我一直在想:‘人的一生到底是为了什么?’到了现在我还是没弄懂。也许我还没长大,又或许这就是所谓的人生。总而言之是因为我还没觉醒……

其实,我有想过:人的一生无非就是为了过得幸福和有意义。而在我的意识里,那所谓的幸福与意义,用俗话说就是金钱,权利和地位。拥有了这一切,就等于拥有了所有!可是,我同时也很矛盾,想来想去我还是不明白;那到底怎样才能拥有到这一切呢?通过努力?奋斗?争取?不,为什么我总是觉得在这个过程中缺少了点什么?而拥有了这一切之后又有什么意义?我迷惑不已……

现在的我,很简单,只想平平淡淡地过……也许是经历了许多事情后,学会了看开。在这往后的日子里,也许不会再有什么惊喜或欢乐,但绝不会后悔……一直以来,我都很羡慕武侠小说里的那些世外高人;他们看透了人间世俗,渴望平淡简单的生活,而隐居深山。无形中他们也感染了我,使我也有了这种渴望和向往。但是,在这里我要明确一点的是:我看透了人间世俗了吗?

昂头望向天际,一只老鹰划过,鸣叫了一声,仿佛回答了我的疑问;没看透。又好像是说看透了?……风,安静地也吹起了,从我耳边轻轻吹过,好像在感叹道:你不是世外高人!

对!我并不是什么高人,所以我还没有资格这么想。现在只属于妄想,可我却不愿这么认为。但不愿也好,不甘也罢,都不曾改变什么。有时候,有些事,不得不向现实低头。

我很自闭,从不自动;看着一些人总是聚在一起谈天伦地,打打闹闹……我就会很高傲,认为自己很成熟,认为他们是多么的无聊和幼稚……因此,我和他们隔绝开了。渐渐地我发觉我的这种态度,也是那么的天真和幼稚……因为我很孤独。

原来我所对人生的了解和感悟也不过如此,看来我所了解的和经历的是那么的少。一直以为自己做好自己的本份,就可以了……

前不久,我在图书馆里看了一本书。我很喜欢,记得里面有一段话是这样讲的:人生是什么?我们不知道!我们也可以不知道。但是,我们必须要知道:“人活着,不能没有意义,而它的意义不是看你做了多少?而是看你最后给世人留下了多少?也不是看你做了什么?而是看你最后给世人留下了什么?”

是的,这才是我应该追求的人生!所以我不再想隐居了,也不再隐藏自己了。坦然地走向人群,涌入人群……让自己不再孤单……同是也应尽自己的一份力量,在这个世俗的尘世里,留下那么一点,即使是灰尘……

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篇13:迷茫的人生

全文共 449 字

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自高考结束后,不知不觉就上了大学。本以为开始了全新的一页,可是事情却没有想象中的那么完美。大学一开始,就遇到迷茫。开学的那一天,我和我叔从广州做着直达的火车来到学校。大学之前,从来没出过门的我,第一次远离家乡,第一次做火车而且是做硬座来到了沈阳这个陌生的城市。

当我们到达沈阳的时候是凌晨1~2点,天气有点冷。由于我们出门时没有预定酒店,所以我们下车后的第一任务就是找酒店。幸好沈阳这边的酒店比较多,找到了一个可以住宿的地方,就这样我们度过了一晚。到了第二天,也许是激动的原因吧,我起来的很早,可能是自己潜意识的原因吧,驱动自己赶紧去学校。不然心里很难受,于是我便叫我叔起来和我一起去。

我叔他读书少,但是他做事确实比较牛逼。等我叔起来后,我们便开始出发去学校了。到了学校之后,却发现学校并没有自己想象中的那么好。先说寝室吧,第一次看见寝室那么破烂,比我们初中的寝室都比不上。心里感觉有点失落,然后到了学校里面,发现学校确实有点小,都快比得上我们高中的校园了。这是心里确实低落了。这才刚开始......

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篇14:活出精彩人生议论文

全文共 1628 字

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人的一生,是生不带来死不带去的一生。我们在亲人的欢笑声中诞生,又在亲人的悲伤中离去。而这一切我们都不知道,我们无法控制自己的生与死,但我们应庆幸自己拥有了这一生;多数人到了年迈的时候才能体会到健康长寿比荣华富贵更重要。

人就一生,我们都希望自己有个幸福的家,每天都是个快乐的人。但在生活中,不是一切都尽人意,每天我们都会遇到各种各样的困难和烦恼。人活一辈子,会遭遇多少无可奈何的事,邂逅多少恩恩怨怨的人。可是想到人不就这么一辈子吗,有什么好看不开的?人世间的烦恼忧愁,恩恩怨怨几十年后不都烟消云散了,还有什么不能化解,不能消气的呢。

人就这么一生,我们应快乐地度过这辈子。只要我们不丧失对生活的信心,对理想的追求,只要您虔诚地去努力,乐观地去对待,事业上有好的机遇,就快速反应,抓住机遇,果断决策,应有超人的智慧去完成自己的人生理想,因为人生短暂,时光如剑,让我们人生的每个季节都光辉灿烂。

人就这么一生,我们不能白来这一遭。所以让我们从快乐开始!做你想做的,爱你想爱的。做错了,不必后悔,不要埋怨,世上没有完美的人。跌倒了,爬起来重新来过。不经风雨怎能见彩虹,相信下次会走得更稳。

人就这么一生,人就到这世上匆匆忙忙地来一次,我们每个人的确应该有个奋斗的目标。如果该奋斗的我们去奋斗了,该拼搏的我们去拼搏了,但还不能如愿以偿。我们是否可以换个角度想一想:人生在世,有多少梦想是我们一时无法实现的,有多少目标是我们难以达到的。我们在仰视这些我们无法实现的的梦想,眺望这些我们无法达到的目标之时,是否应该以一颗平常心去看待我们的失利。“岂能尽如人意,但求无愧我心。”对于一件事,只要我们尽力去做了,我们就应该觉得很充实,很满足,而无论其结果如何。

人就这么一生,要想活得轻松,活得洒脱,你就该“记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。”唯有这样,你才会活出一个富有个性的全新自我!

人就这么一生,不要去过份地苛求,不要有太多的奢望。若我们苦苦追求过却还是一无所获,我们不妨这样想:既然上帝不偏爱于我,不让我鹤立鸡群,不让我出类拔萃,我又何必硬要去强求呢?别人声名显赫,而自己却平平庸庸。我们不妨这样安慰自己:该是你的,躲也躲不过;不是你的,求也求不来。我又何必要费尽心思绞尽脑汁地去占有那些原本不属于我的东西呢?金钱、权力、名誉都不是最重要的,最重要的还是应该善待自己,就算拥有了全世界,随着死去也会烟消云散。若我们要是这样想,我们就不会再为自己平添那些无谓的烦恼了。

我们都曾经以为,有些事情是不可以放手的。“我是不会放手一个人的。” 其实,没有什么东西是不能放手的。时日渐远,当你回望,你会发现,你曾经以为不可以放手的东西,只是生命瞬间的一块跳板。所有的哀伤、痛楚,所有不能放弃的事情,不过是生命里一个过渡,你跳过了,就可以变得更精采。失恋、失意,甚至失婚,以至我们在爱情里所受的苦,都不过是一块跳板,然而令你成长。人在跳板上,最辛苦的不是跳下来那一刻,而是跳下来之前,心里的挣扎、犹豫、无助和患得患失,根本无法向别人倾诉。我们以为跳不过去了,闭上眼睛,鼓起勇气,却跳过了。

人就这么一生,开心也是一天,不开心也是一天,干吗硬要逼着自己不开心呢?是啊,人就这么一辈子,做错事不可以重来的一辈子;碎了的心难再愈合的一辈子;过了今天就不会再有另一个今天的一辈子;一分一秒都不会再回头的一辈子,我们为什么不好好珍惜眼前,为什么还要拼命地自怨自艾,痛苦追悔呢?

人就这么一生,我们可以淡然面对,也可以积极的把握,当你看不开、当你春风得意、当你愤愤不平、当你深陷痛苦中请想想它,不管怎么样,你总是幸运的拥有了这一辈子。

人就这么一生,没有来世。所以让我们从微笑开始!人活一辈子,开心最重要。拥有健康的体魄,在快乐的心境中做自己喜欢做的事情,安全地实现自身价值,是人生最大的幸福。

人生短暂,好好地去珍惜它,善待它,把握它吧!珍惜你身边的每个人。珍惜!珍惜!珍重!珍重!

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篇15:人生的意义议论文600字

全文共 719 字

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命运总是这样,人生也是如此!一次次的经历,一次次的磨难!也许这就是所谓的成长!所谓的成熟吧!人生之短暂,命运之短暂!但这一切的一切,都是寻常的!因为上天都是公平对待的!因为每个公民都将是他的孩子!人生的意义,那也许就是做到知足,做到拥有吧!或许我们的青春太过短暂但这却是无法改变的事实,但我们本身是可以改变的!不怪命运怎么样,不怪人生怎么样。因为时间的流逝,因为我们的变化!那就做好当下,做好现在,也许自己也将会有属于自己的那一片天空!相信,人生中路,有你同在,便会精彩!

知足

或许,人生的意义就在于知足吧!或许,知足者常乐!我们想要的有很多,想要去的地方很远。但是在人生的道路中,只要自己肯下功夫,只要自己肯努力!那将会有不同的回报。也许,知足就好,但是我们能力有限的范围内,还是要多付出的比较好。因为人生只有一回。选择搏击一回。至少人生不后悔!至少我们曾努力过!也许,想要的却很多,但却懂得知足,因为这个世界上,东西太多,而我们终究却只是占有!那不靠付出的又怎么会是自己真实的回报呢?人生,知足就好,至少我们满意了!

拥有

也许,拥有才将会是现在所要做的事情吧!拥有并不是占有!只希望我们曾付出汗水,得到自己该拥有的一切就好!人生的意义在于值不值得。也许,现在的我们,拥有的一切,却并不是真正的拥有!我想拥有的是靠自己的能力!不需要父母的任何帮助!这样的拥有才会真正的心安!所以,想要拥有,就要大胆的去追求,去奋斗!也许只有这样,人生才算是更加的精彩!也许,遗憾会有秀哦,只愿我们能够坦然面对!抓住时间的脚步,。带着梦想与命运出发!相信,我们将会有不同的改变!

人生的意义在于奉献,而并不是在于索取!抓住一切!相信,自己的人生路将会更加辉煌!

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篇16:挫折是人生的一笔财富八年级议论文

全文共 639 字

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当雄鹰在试飞中无数次挫折后,它翱翔于天宇,获得了一笔财富。当蝴蝶经历破茧时无数次挫折后,它在花丛中飞舞,获得了一笔财富。当乌龟从沙滩爬向海洋时,经历无数次挫折后,它进入了海洋翱游,获得了一笔财富。人生若没有了挫折,就失去了应有的意义,所以挫折人生的一笔财富。

挫折使人性格坚强。人在成长的道路上必定会经受挫折,挫折越多,性格越坚强。司马迁是极刑之下见勇夫,当他受朝廷的压迫时,他的人生遭到了挫折,但这使他的性格更坚强,从而写成了“史家之绝唱,无韵之离骚。”的巨著.的确,挫折使人性格更坚强,使人更容易走向成功。

挫折使人吸取教训。季羡林写错文章被批评,这是他人生中的一大挫折,但他认识到了自己的错误,吸取教训,从而成为中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家、作家,北京大学教授、辅仁大学教授。爱迪生在一次实验中,运用了很多材料来研制,但处处碰壁,遭到挫折,他从中吸取教训,再次努力而发明出了电灯泡。可见,只要在挫折之后吸取教训就能助于走向成功。

挫折使人有了灵感。从古至今有无数诗人,词人在挫折后遭到排斥,但他们从中获得了灵感从而有所创作。当李白被人捏造后,玄宗赐金放还,但他从中获得灵感,写出了传承至今的名作,被誉为诗仙。苏轼应乌台诗案而被贬,但他从中获得灵感,成为唐宋八大家之一。当杜甫应黄州诗案而被流放,他的挫折使长产生灵感从而诗篇名传千古

成功之花永远在荆棘之从背后;只有经历了挫折才能获得得成功有所成就。建好的船只有在经历狂风骤雨后才能看见彩虹,所以挫折是人生的一笔财富。

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篇17:迷茫的人生

全文共 469 字

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人生,也许在自己生下来就已注定;人生,是场单程旅行,错过了沿途的风景,却无法回头;因为人生是一条孤独的大道,只能前行,寻找光明;

人们到了生命的尽头,回过头来,回想从呱呱坠地,到年轻气壮,再到风烛残年。自己是为了什么而在孤独的人生路上走一回?

在我十二岁那年,我做了一个奇特的梦,梦里,一位老人向我张开双臂,那位老人身上带着光芒,他告诉我,他叫人生,掌握了我以及所有人的一生,他告诉我,现在的成年人整天只顾着赚钱,而没有其它目标,他们让年幼的小孩子失去自由,没有地方让他们释放自己的本性-玩,并将自己对人生的错误观念灌输给那些无辜的孩子们,使他们也开始迷茫,开始无止尽的学习,丧失玩耍的时间?

回想那年,我不禁又沉思起来。虽然那年我仅仅十二岁,十二岁,我竟已经体会到了人生的苦短。

在一个朋友家里,我发现在一个笼子里,里面有只鸟,那只鸟正值少年。想起飞在空中的鸟儿可比在笼子里想飞不能飞的鸟,不免觉得这只鸟的生命也很苦断。

我对于人生的理解,就是做自己想做的,不管自己是年轻还是衰老。只要你一息尚存,就请振起梦想的翅膀,向着那充满希望的夕阳飞翔吧!

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篇18:点燃希望之灯给人生力量的议论文

全文共 891 字

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一个不著名的名人说过这么一句话“经历成就性格,性格成就希望,希望永不会使我们失望。”正因为心怀希望,我们才发现人生一直在蓬勃向上。希望或许就是希洛为爱人利柏得尔引路,每晚挂在楼上的那盏灯。又或者是人们追求的东西,我不知道,但我知道它能带给我们力量

点燃希望之灯,给人生带来改变的力量。林书豪,曾经的他只是球场上的打酱油者。不被关注,不为人所知。他默默在心里点亮一股名为“不放弃”的希望之火。当别人休息,他却不辞劳累,日积月累在球场上练习球技。因为他相信,他会成功的,偶然有一次比赛队员因伤缺席比赛,他也才有机会作为板凳队员登场,一展他的身手。在球场上乱起了一场“林旋风”,一飞冲天。他“不放弃”的希望之火,带他冲上成功的巅峰造就了他人生的传奇之路。

点燃希望之灯,给人生带来战胜自我的力量。霍金,是一个中小学时,成绩并不突出的学生,后来考上牛津大学。在毕业前一年20岁的霍金,患上了严重的疾病进行性肌肉萎缩,疾病发展很快,23岁结果时,已不得不用拐杖了。在剑桥大学,他当了西阿玛的研究生对物理也越来越感兴趣。被称为轮椅上的物理学家。病毒发展实在太快,到后来霍金全身几乎动不了,话也说不了,只能坐在轮椅上,只有一个手指头可以动。霍金默默用一根手指敲起名为“思想”的希望之火,引领他走在科学研究的最前列,还写出了许多引人入胜的科普读物。是的,霍金用他的乐观点燃了希望之火,鼓励了人们,温暖了身边的人。战胜了厄运,战胜了自己,不愧是“人生的斗士”!

点燃希望之灯,给人无限力量,若熄灭它,人会死亡。屈原,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”一个孤傲的背景,高洁的灵魂。他抱有“长太息以掩涕兮,哀民生之多坚”的忧国忧民之心,吟过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的衷心却不与世合流的高洁。他执着追求自己的政治理想与人生抱负却没坚持到底。他轻易放弃了,楚国也日益衰落。

点燃希望之灯,是越王勾践每日卧薪尝胆之苦,最后成功打败吴王的胜利之情;是贝多芬咬紧牙关,紧紧扼制命运的咽喉的不屈服;是西楚霸王项羽,四面楚歌之时轻易放弃。最后美人离他远去,自己也落个自刎乌江的下场。

点燃希望之灯,给人生带来力量。

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篇19:高中议论文范文:人生的三重境界

全文共 1805 字

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高中议论文范文:人生的三重境界

摘要:人生不能事事如意,必须接受一个真实而有瑕疵的世界,何况缺陷在某种情景中能够体现着特有的美。但有一点要强调,缺陷美是那种外表缺陷而内涵美的美。快乐就是你能接受缺陷,并在有缺陷的环境中自在生活。自在生活的含义是保持内心的真善美,适应有缺陷的社会,快乐地生活。

有人说人生有三重境界。第一重如看山是山,看水是水;第二重如看山不是山,看水不是水;而第三重仍看山还是山,看水还是水。

第一重在人生的初始阶段,可以是咿呀学语的孩童,也可以是情絮初发的少年。一个人的人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山;告诉他这是水,他就认识了水。一个人在他或她情窦初开的年纪,对爱情的纯洁是那么的坚信不移。说爱就是爱,说恨就是恨,爱憎分明。

随着年龄渐长,经事渐多,这个世界的复杂就显在眼前。社会上经常是黑白颠倒,是非混淆,无理走遍天下,有理寸步难行,好人无好报,恶人活千年,圣洁爱情屡遭践踏,社会伦理常刚不在。进人这个阶段,人是激愤的,不平的,忧虑的,疑问的,警惕的,复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人到了这个时候看山也感慨,山不是原先的巍峨了;看水也叹息,水也不是那么清澈了。借古讽今,指桑骂槐。愤世嫉俗油然而生。原本纯洁的心灵遭受玷污。用被污染的心灵来看世界,就像一副被玷污的眼镜看事物,一切都是污浊不堪的。这是人生的第二重境界。周围的一切都是人的主观意志的载体。此时的人没有精神上的目标,一切行为以私利出发。就会这山望了那山高,不停地攀登,争强好胜,功利熏心,绞尽脑汁,机关算尽,永无休止和满足的一天。什么道德,什么人伦常刚,皆抛在脑后。唯私利是生活的准绳。

一个人倘若停留在人生的这一阶段,那就苦了这条性命了。因为这个世界原本就是一个圆的,人外还有人,天外还有天,循环往复,绿水长流。而人的生命是短暂的有限的,哪里能够去与永恒和无限计较呢?若人没有精神支柱,整日为物质财富而拼命,拼命后又花天酒地,醉生梦死。何苦之有呢?!许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生,劳碌一生,愤世嫉俗一生,最后发现自己并没有理想,也谈不上达到自己的理想,于是抱恨终生。但是有些人通过自己的修练,终于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞顿开,回归自然。正确认识了这个世界,认识了人生。认识到人不是生存在一个无菌真空的环境。这个社会与自然界一样有鸟语花香,也有猛兽毒草。人生事事不能随意遂心,完美仅仅是个词语定义。人这个时候便会放下心态,接受原本所不能接受的事实。专心致志做自己应该做的事情,不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚,我自清风朗月。面对芜杂世俗之事,一笑了之,了了有何不了,这个时候的人看山又是山,仍然巍峨雄壮,只是偶尔会有山洪爆发,碎石坠落;看水又是水了,只是偶尔风起浪涌,泥沙涣起。

少年时,对人生,理想和爱情充满着美好的想象。埋头读书,认真考试。70年代末和80年代初,国人刚从文革的禁锢中解放,对国家的未来和自身的前途充满着满好的憧憬。此时的男女老少的心态也象少年初识社会,一切都是美好的。那时的老师才是真正的灵魂工程师,全心全意为学生,不计报酬加班加点。当时的社会在这些莘莘学子眼里是公平的,公正的。有多好的成绩,就能上什么样的学校。即使落榜,也不会怨天尤人。正如圣人所言的“不怨天,不尤人,下学而上达。”的精神。情感上也是如此,清纯若水,完美至上。想必也是正统教育的结果。

人生情感亦不过如此。最早的朋友就是最终的朋友。少时的伙伴,志趣相同也罢,臭气相投也罢,无关利益的友谊是最长久的。成年人的脑子里有着利益驱动的下意识,成年后的交友容易带上利益置换意图。这些朋友也不过是人生中利益相助的朋友,不是情感与思想相扶的朋友。对于情感,也渐渐懂得没有完美的世界,也没有完美的人。人生在世,五谷杂粮,七情六欲。人非圣贤,孰能无过。但要做到“人谁无过,过而能改,善莫大焉”。不能苛刻别人,也不能苛刻自己。苛刻别人,伤自己。苛刻自己,伤父母。爱你的人,只会希望你快乐,而不是希望你成为圣贤。

人生不能事事如意,必须接受一个真实而有瑕疵的世界,何况缺陷在某种情景中能够体现着特有的美。但有一点要强调,缺陷美是那种外表缺陷而内涵美的美。快乐就是你能接受缺陷,并在有缺陷的环境中自在生活。自在生活的含义是保持内心的真善美,适应有缺陷的社会,快乐地生活。

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篇20:笑对人生议论文

全文共 803 字

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蓦然回首,我才发现自己蹒跚的步履,踩出了一行深深浅浅的脚印,被岁月不轻易的抹平了。回首过去的十八个春秋,我抬头,给秋日一个微笑,因为在前面,有一条更漫长的路等待着我去走。

十八个春秋,有成功,也有失败,有欢乐,也有泪水,跌倒过,失落过,但无论何时,我都微笑着,微笑着唱响生活的歌谣……

思绪随着跳跃的笔触飞往千年以前,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶之扁舟,苏子于清秋的黄昏,残阳如雪,沧海如幕,来到赤壁。心中沉浸着如此的哀闷,漫想着“乌台诗案”的苦楚,那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。

面对漫漫江水,他陷入了沉思:自己满腹经纶,胸中有的是治国平天下的笔墨,而此时他想起了周瑜。“小乔出嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”他问自己不正是东吴的都督吗?他的思绪继续飞扬。斟一杯酒,临江而酾,是祭祀那死去的英雄,也是在慰藉自己的心灵。是啊!他清醒了,哀吾生之须臾,倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱。

他不再悲观,不再耿耿于怀,而是微笑着、微笑着唱响生活的歌谣!

后来,他用自己的行动证实了自己的顿悟,他在黄州兴修水利,奖励耕织,清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官,后来修了一祠庙来缅怀伟大的文人。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美得乐章。这一路的坎坷,这一路的无奈。苏轼没有消沉,没有失落。他永远乐观的对待人生,微笑着,微笑着吟唱“大江东去”的豪迈,微笑着吟唱“千古风流人物”的激昂……

思绪飘荡,愈飘愈远。李太白微笑着面对人生,于是有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”的高傲;谭嗣同笑对人生,于是有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的悲壮;毛泽东笑对人生,于是有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”的豪迈……

不管以后人生道路如何,先辈们的光辉形象总在激励着我,给我无穷的力量,我总会笑对人生,笑着迎接苦难和挫折的磨练,微笑着唱响生活的歌谣……

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