那一缕春风作文5篇 作文大全【通用20篇】

初春时，一缕温柔的风吹来，她就是春风，一个温柔可爱的女孩!可是，无人欣赏她的美，她想找一个可以托付终身的人，却一直找不到!

一天，她遇到了燕子，她一直跟着燕子，她想嫁给燕子，所以她一直跟着一直跟着，终于，她壮着胆子向燕子说了声："燕子哥哥，我们可以永远在一起吗?"燕子诧异了一下，笑着说："春风姑娘，或许你很美，可是你的美我们却看不到，你那无形的美另我很难接受，对不起!"燕子说完飞走了，头也没回!春风伤心地哭了，她又遭到了拒绝!

她继续尝试着寻找心爱的人，可是他们都用同一个理由拒绝了她，那就是：你的美我们看不到!春风悲伤欲绝，春天已经快过去，可她却不愿离开，她还想继续寻找!

终于，春天过去了，可春风却还没有走，她被烈日晒着，就在这时，烈日被人遮住了，她仰头一看，她看见了一个迷人的脸，那是一个帅小伙，他就是：夏风!夏风微笑着看着春风.终于，他开口了："春风妹妹，你怎么还在这，现在是夏天了!"春风道出了原因，夏风很同情她，并跟她说自己也很孤独，也想找到另一半!于是两个单身的人就在此时相爱了!

可是由于两人属于不同季节，这段爱情能长久吗?

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。以下是小编带来的春风的拟人句，希望对你有帮助。

1、春风像一位调皮的孩子，把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”，飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝，还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

2、夏天的风脾气很坏，想来就来，想走就走。

3、冬天的风是一个疯子，一天到晚不停地吼叫。

4、风爷爷把我的帽子刮走了。

5、春风是个温柔的少女，总是轻轻抚摸行人的脸庞。

6、风姑娘迈着轻盈的步伐俏俏来临。

7、风儿欢快的和人们一起翩翩起舞。

8、春风在扭动腰肢。

9、春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。

10、春风是个温柔的少女，总是轻轻抚摸行人的脸庞。

11、春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。

12、春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。

13、春风迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头，撒下了许多绣花针一样的小草，染绿了无际的原野。

14、春风抚摸过我的脸庞

15、和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。

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种地者，先种心：心中先有种子，大地后有桃李;先播春风与梦想，后收秋色与果实。

我想，如果能给自己、别人、后人留下一棵丰美的桃树、扶疏的李树，那是一个多么醉人的开始啊。如果再能给世间留下永恒的春风，那将是多么令人慰藉的今生今世的证据啊。

可是，你对我说：心田种下春风又有何用，如果世界全是冰雪。

不，你不必先报怨环境污秽，如果你自己的心田都不想种下一缕春风，那你又何必报怨社会上没有枫红银杏黄、瓜绿葡萄紫呢。

当然，我理解你的心情：君不见，有人一边诵着佛经、圣经、道德经，一边狂求名利并且不忘宣讲所谓理想主义者春风情怀;君不见，有人一边唱着“我反对你的观点，我坚决捍卫你说话的权力”，一边潇潇洒洒搞着小动作耍着歪门邪道竟还自认为在心田播种良善。真可谓：心有雾霾，口吐莲花;心有冰雪，口吐春风。

也许不应该对人性要求太高，因为绝大部分人的心田，种的当然是小名小利、小恩小惠、小得意小酸溜，真正种植春风的心田何其少也。于是，我想起了那个种春风、播大爱的史怀哲——诺贝尔和平奖的获得者、哲学家、音乐家、医生。

他本是欧洲的名人，衣食富足，可他自愿到非洲无偿行医。他老老实实学习了七年医学，他认认真真为黑人免费治疗，他耐心加严厉地面对着缺少文明习惯的他们。他还提出了“敬畏生命”理念：牛吃鲜花是应该的，人为了美而摘花则是罪;不无端杀害生命，哪怕是甲虫或青蛙;使用动物的生命要有敬重或惭愧之心。今天，环保主义者行动在世界各地，他们是否知道史怀哲的名字，这不重要，重要的是史怀哲在世人的心田中种下了春风，我们相信种子，也相信岁月。

钱穆先生说：“一个人就是一种风俗。”今天想来，他这话未必全对，因为你未必影响到他人，他人也未必愿意接受你的影响，哪怕你是对的。但是，种下桃李春风，总比种下仇恨妒忌与丑陋好吧。

只是你本人，必须要确定，你种的确实是桃李春风，而不是狗屎拌香油喂别人，自己偷着乐。

1、春风，带着湿润的芳香气息，轻轻的吹，吹在身上，感觉不到冷，反而感到暖暖的。春风像棉絮一样轻软温柔。

2、清晨的春风虽不像东风那样刺骨，却很寒冷。打开窗户，风儿"呼--呼--呼"地吹着，把窗帘、头发统统吹起来了，好像在得意地嘲讽我："快抓我啊！快抓我啊！抓不到我吧！嘻嘻！"她好像存心要把我惹恼似的，难道她知道我脾气不好？如果是这样，那我偏偏不上她的当。她看见我无动于衷，于是更加用力地吹了起来，看来她是不达目的不罢休呀！

3、春风扑面而来，让人心旷神怡。春天来了，万物复苏了。春天来了，动物苏醒了。春天来了，春风代替了寒冷的西风，我的心情好极了。

4、春风化雨，春雨戏风。他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地，使纯真无邪的童心在世间开花结果。

5、春风有时寒冷，有时温柔，有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感，看来世间万物有情，春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。

6、春风更像是一个温暖人心的小精灵，她不仅吹绿了世界万物，更是吹绿了人们的心啊！现在人们的腰挺的更直了，信心更足了，干劲也大了。他们受到了旁边美丽的事物的鼓舞，决心用自己的双手来创建更加美好的家园，让自己的家园变得更加美好，建设祖国，使祖国更加美丽，让山水在春风中活起来闹起来。

7、春风也是如此：春风不同于夏风的炎热，怎么扇，扇不去热气；春风不同于秋风的悲凉，风声铮铮，枯叶飘絮；春风不同于冬风的刺骨冰凉，搜刮着可怜的温暖，碰一下，瑟瑟发抖。春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。

8、我闭紧嘴，风却像是一只有力的手，窒息着我的呼吸，逼迫我不时地张一张嘴。在这一刹那，它也会往我的口腔里扬一把土，类似一个恶作剧的孩子。

9、当春风又暖暖吹拂，这爱的灵魂如那些破土的种子一样，活泼泼要发芽。有人要说春天是个恋爱的季节，在春风沉醉的夜晚，有恋歌如潮，爱意荡漾。

10、周而复始，那份爱残缺的越来越多，许多碎片已经随着岁月的侵蚀风化的了无痕迹。于是，梦便成了我唯一能寄托爱的地方，因为只有在梦里那份爱才是完整的。

11、我发现了春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹黄了油菜花，吹的大地真开心，吹的春天真美丽，吹的小朋友真高兴，世界的小动物说春风真好和春天真美丽。

12、袅袅娉娉潇潇洒洒的是三月的春风，清清爽爽坦坦荡荡的是三月的春风，将希望播种把生命唤醒的是三月的春风，描七彩画卷奏急管繁弦的是三月的春风……三月的春风哟似多情的少女，三月的春风哟如造物的精灵。

13、春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那纤细的柳叶，清晰地脉络，果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吹绿了江南的春风，你何时又成为了信使，将游子的乡愁传递。春风啊，你又为何不度玉门关，在羌笛声中回旋飘荡。桃花依旧，以灿烂的微笑欢迎着春风，将笑魇如花的美尽情绽放。

14、清晨，当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起，第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱，再次碎的撒落一床。所以，喜欢雨天，那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。

15、当春风吹起，第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。

16、夜已经很静了，凉飕飕的小风，一股儿一股儿地从支开的窗子上吹进来。那风，带着露水的潮气，也带着麦熟的香味儿，吹在庄稼人的心坎上，比含着一块冰糖还甜呀！

17、料峭春风拂走整个冬季冰寒刺骨的霜雪，柔弱的花枝极力吸取着尘世的气息，随时准备在某一个夜里忽的冲破泥土的掩埋，宛若蝴蝶破茧般，急促的拥抱阳光的温度。

18、春风吹向水面，水面露出了它的笑纹，春风吹向大地，大地穿上了一件新的绿衣裳，春风吹向杨柳，杨柳舞起轻盈的步伐，春风吹向了我，我的悲伤和忧愁全部被它带走。

19、春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。

20、“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，在微微润湿的空气里酝酿。

21、春风把太阳的脸吹得更红了。这时，春雨晰淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像绢丝，密密地斜织着，如丝如缕般飘落到大地上。用眼睛是很难找到它的，要用心去感受……

22、和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。

23、春风是一个染色匠，她将世界上的花儿染得五颜六色的。使大地更加美丽。请看：田野上，一朵朵鲜花正开着对我们笑，红红的，白白的，黄黄的……像赶躺儿似的，你不让我，我不让你，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时候可把蜜蜂蝴蝶们忙坏了，蜜蜂一个个呼朋引伴，召唤来许许多多的蜜蜂们和飞舞的彩蝶一起在花丛中跳舞，尝尝每朵花儿的味道，这尝尝那闻闻，忙也忙不过来。

24、她是那样柔和,像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……

25、春风是世界的闹钟，她这一来，唤醒了树洞里的松鼠，唤醒了山洞中的小熊，唤醒了地下的青蛙，唤醒了……她这一来世界万物苏醒了，世界上呈现一片生机勃勃的样子，连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来，谁也不想错过这个大好的日子。大家一同出来凑凑热闹，闹烘烘的，却又充满了生机。

26、春风，将一切对冬日的眷恋吹散；春风，将万物从睡梦中温柔的吹醒；春风，将世间的一切开始新的努力；春风，将那些恍惚的懵懂领会真理；春风，将母亲的故事一一让我品味。

27、中午放学回家的路上，春风好像发现了我，在和我捉着迷藏，钻到我的衣服里，搞得我全身痒痒的，吹到我脸上舒服极了。但是暖暖的春风儿吹吹这儿，吹吹那儿，吹走了我一身的劳累，像妈妈的手抚摸着我的头，把握学习的困乏吹走了，谢谢你哦，舒服的春风。

28、当第一阵春风吹绿河岸边的小草的时候，当第一阵雷声震醒沉睡的大地的时候，哦！春天来了。春风像一个顽皮的孩子，他踢起脚下的树叶纸屑，把卷起的东西蹭了两下，又飞起一脚把那些东西不知卷到了什么地方，这时地面干净极了！

29、冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。

30、春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。阳光下，春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，惹人喜欢，把大地构成了一幅美丽的画卷，春风像大家的朋友，整天与大家形影不离。

31、春风吹过的夜，也没有大模样，黑暗并没减淡，也还是那几粒零星，在黑空中排练。老的实在厌人，可是总比一片黑空觉得舒坦，这毕竟有春风作美，在诱惑。不知情的人上当也不觉得理亏，这般此景，倒也没几头得见。难得呀！这么机会，满足归满足，欣赏于欣赏，美景此处只出一次。爱赏可观，不爱也可看。

32、春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。

33、所谓的春风，如此温柔。瞧！春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。如此温柔如此温柔，像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳；迎春话牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜！

34、春风——春天的使者。她包含着深情，悄悄地来到了人间，轻快得奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各种鲜花……

35、温暖的春风吹醒了大地，吹进了我们的心里，吹到了大树上，草坪上，墙根下……吹进了公园里，学校里，大街上……这一切的一切提示着我们：春姐姐已经把光彩夺目的春天带来了。

36、春风拂面的季节，依偎在大自然的怀抱中，徜徉在泼墨山水的诗情画意中，何其洒脱，何其潇洒。春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏，在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。于是，春雨在风姑娘的的陪伴下，流星般滑落天际，奏出优美动听的旋律，灵动的音符随风飘荡。

37、一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

38、四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地，小草被春风吹翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

39、春风吹来，轻轻地吹着大地。小草长出了嫩芽；柳树儿飘逸着秀发；河水儿激起浪花儿……春风是温暖的、美妙的。“吹面不寒杨柳风”，不错，她像母亲的手轻抚着我的脸，暖暖的、柔柔的，风中还带着一些泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种野花的香味，在微微湿润的空气里酝酿，我贪婪地呼吸着这新鲜的空气。

40、三月的春风渐渐的来到马路上，把大树吹绿了，把大树吹大了；把小花吹艳了；把小草吹得更翠了；老爷爷和老奶奶一起到马路上欣赏着这美丽的风景，享受着三月春风带来的温暖。

41、和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。

42、你爱风么？你能看见她的样子，听见她的声音吗？只有爱风的人，爱春风的人，凭着细腻的感情，才能听见那温柔的，那动听的风的声音，才能看到那美丽而朴实的身影。

43、春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁，帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀发。她来到人们身边，吹拂着人们的脸，凉爽，又很温暖，春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸，暖暖的，舒服极了。

44、春风是黄色的，不信你去问问油菜花，风中油菜花点点头，是的，是的。春风是红色的，不信你去问问月季，风中月季点点头，是的，是的。春风是粉色的，不信你去问问杏花，风中杏花点点头，是的，是的。春风是五颜六色，正把大地吹得美美的！

45、大自然告诉了我：春风是青烟冉冉上升、红旗轻浮一角的样子；春风是树叶缓缓摇曳、柳条摆动身姿的样子；春风是花朵低头微笑、小草探脑张望的样子；春风是湖面荡起涟漪、小河漾起碧波的样子……啊，春风，她是少女秀发飘舞的样子！

46、眼睛告诉了我：春风是绿色的，她吹绿了柳枝，吹绿了树叶，吹绿了小草，吹绿了秧畦；春风是红色的，她吹红了桃花，吹红了杏花，吹红了茶花。春风，她是五颜六色、五彩缤纷的，她吹开了我们心中的童花！

47、春风，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔风，轻轻扶过脸庞，轻轻吹过耳边，带着花儿的的甜蜜，带着泥土的芳香，那么温柔，那么可爱，令人难以忘怀。

48、春天是美的象征，其中那股迷人的温暖与和煦的春风最让我心动，在春风的吹拂下，冰雪融化了，花儿开了，绿意蛊然了这样的无私为人带来温暖的精神，是那么的难得，正是因为他的种种，人们才愿意去赞颂它，我爱你，迷人的春天，迷人的春风！

49、二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。

50、春风是那样的平凡,又是那样的重要,春天不会失去她的,因为她是梦的编者,没有春风的存在不会有春天一个个动人的故事。春天是思念的季节,我把我的高兴、忧愁,附在蓝天的彩云里,托春风悄悄捎给您——老师。

一直回味素年锦时，耳畔回旋着那首歌《故乡的云》，费翔的歌，不知是歌曲的缘故，还是赤子之心连着本土，眉间注满了丝丝情结。一直想写一篇属于回忆故乡的文字，犹豫之际，时光滑落指缝，流逝多少年，随着年龄的剧增，那份情感愈发浓郁，像极了一坛陈年老窖，越发弥香，久远馥郁，回味无穷。沉积了多年的记忆，似在近旁萦绕，故乡，春风不改旧时波!

“ 天边飘过故乡的云，它不停的向我召唤，当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤…… 别再四处飘泊，踏著沉重的脚步， 归乡路是那麽漫长 ，当身边的微风轻轻吹起，吹来故乡泥土的芳香…… ”故乡的云回响起了韶光，暖了春意盎然，绿了夏山如碧，又踏过秋枫霜白，红梅飞雪，故乡还是一如既往，落在眉间清晰如初，静柔优雅如一行诗，安然无恙，存放于久远的记忆书页里!

故乡犹如一首春天的歌谣，唱着唱着，想起了青葱，那山那水绽开了花红柳绿，杨柳依依，小河潺潺，沙滩绵绵。一朵花展开了乡土的春天，满眼绿茵，葱葱麦浪，风吹过，微波起伏，一阵阵的清香。再久些，油菜花要开了，一眼花黄，随风摇曳，甚是妩媚，那些小人精映入眼帘，刺着眼，连接天际，天地都明朗许些，碎碎的花瓣，累积成一片花海洋，渺小的你我，在故土的怀里，会不自觉安然入睡!

醒来时，已躺在了柔柔的沙滩上，柔软的沙子，一粒粒沾着思念的味道。小河，我回来了，是否还记得，河里戏水的伙伴，久违的你，已是昨日之事。那些鱼虾的宫墙，如今做了他人嫁衣;那些河岸杨柳，如今已做了他乡的陪嫁;物是人非，花落去……再次坐在你的身旁，还是温馨的热泪盈眶，好想对你说，还是三十年前的你，印象在心，无法抹去。

无法忘记得，是那些榆花和槐花，其中的美味，至今无法忘怀，嫩绿的花瓣，一簇簇的挨着，摘来便是一捧，那片片冒着清香气，是一种天然的清甜，近些年偶尔也摘过一些，但其中味道，总也回不到从前。 还有那一排排的杨树林，知了声声，晚间忙坏了小伙伴，取来手电，顾不上吃饭，早早去树下寻幼蝉去了，儿时的故乡，树木总是很多，一片连着一片，这对于我们，是莫大的幸事，树多虫子多。

故乡的小吃，趣处总是记忆犹新，而那一座座山，一排排校舍，飘然而过脑海，沉落在光阴屋檐下，绽开一朵朵思乡的花儿，那花儿是血浓于水的至亲，生于长于那一方山那一条条河水，那东逝的流水，养育了代代儿女。平平土路，矮矮平房，一望无际的旷野，岁岁年年相伴左右。长条凳，大木桌，朗朗的教室，又传来晨读声……

故乡的秋天，是特别的，因盛产大姜，即便入了秋，还是青绿一片，近旁远山墨绿，偶尔点睛之笔，来点枫红，告知如今是深秋了。 那儿的人们敦厚淳朴，犹如故乡的泥土，栽种下粒粒饱满的期望，秋天收获的是辛勤的馈赠。小车楼房，现代化的种种设施，休闲娱乐活动，文化生活，一应俱全。故乡的土养育了一方辛勤的儿女，正用勤恳的双手，改造一代新农村。

待到冬天，故乡的变化，骤然之间，换了模样，记忆中的冬天，总是与雪有染，特别的冷，一场雪过去，一星期不化去，北国风光，万里雪飘，白雪皑皑，银装素裹，走在其中，说不出的滋味在心，会想起遥远的地方，有位白雪公主，有一弯王子的目光，炯炯等候……雪白天色，白云相连，惬意得很，矮矮的白房子，袅袅炊烟，温暖一涌而来!

“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”轻捻贺知章的《回乡偶书·其二》，窗前流水花落去，岁月车轮碾过一年又一年， 故乡，春风不改旧时波，您的小伙伴，回来了!

我喜欢烈日炎炎的夏天，金风送爽的秋天，瑞雪纷飞的冬天，但更喜欢的还是桃红柳绿的春天。

你瞧，春妹妹披着轻纱，迈着轻盈的脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”，这时谁在唱歌？哦！原来是风妹妹在唱歌啊！一阵风吹过，万物都苏醒了。他们露出了小脑袋，探望着这美丽的世界。这柔和的春风吹红了花儿，吹绿了小草，吹来了许许多多可爱的小动物，也吹来了辛勤的农民伯伯，田野里一片生机勃勃的景象。

“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢？仔细一瞧，她正是雨妹妹。雨妹妹不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈，而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着，她滋润着万物。大街上开满了“花朵”，这花不是一般的花，而是那些在外面撑的雨伞，这些花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗？雨后的景象焕然一新，令人心旷神怡。花儿草儿树儿，所有的万物都被这雨水洗净了，而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样，忘记了所有的烦恼，变得愉快起来。

我望着窗外，看到了令人回味无穷的景象：花儿草儿沾了水珠，个个挺起了背，精神抖擞地向着太阳。鸟儿们也不知从哪儿钻了出来，你追我赶，给蔚蓝的天空又增添了几分活力。

这柔和的春风，柔和的春雨，不正是春天的使者吗？

有这样一位老师,她来到东风仅仅一年,却与许多人心灵相通,其工作、为人得到了大家的一致认同;她年过半百,却有着火一样的工作热情;她给东风注入了一股积极进取、乐于助人、维护大局、无私奉献的师德春风,她像一块磁铁,紧紧吸引着老师们向高尚靠近。2007年度的东风学校师德标兵的评选,大家都认为她当之无愧。她,就是2007年下半年从韶光子校分流到东风小学的一名普通英语老教师——乔芝敏老师。

乔老师,今年53岁,上海人,知识青年下放长沙时留在了这座城市,在韶光子校工作了近30年。2007年,接到乔老师分到东风的消息,许多人都认为已经52岁的乔老师只不过是来养养老等退休而已,许多人都猜测她也像其他的韶光子校分流的老师一样带着些许的不情愿、不乐意。可乔老师的到来却像一股春风在学生、老师中掀起了美丽的涟漪。让我们透过一些实在的故事认识这位德高望重的老教师吧。

故事一:52岁的乔老师上英语岗培班。——不断学习,做年轻教师的表率。

教科中心四楼的英语岗培班教室里,端坐着许多年轻的英语教师,台上讲课的卢老师一样年轻,当阳光照着教室里一位头发有些发白的老教师时,你会觉得那是教室里一道最美的风景。最初,教科中心通知所有英语老师都要上岗培班的时候,乔老师和学校年轻的刘恩老师去了,回来之后,她告诉校长:岗培班里她一个人的年龄最大,非常不好意思。校长知道了,马上联系了卢老师,卢老师坚持让乔老师继续上岗培班。校长正为难,乔老师又来了,像是安慰自己说:“活到老,学到老。我还是坚持去。另外,我每次去,还可以督促年轻的刘老师不迟到,保证学校年度目标管理不扣分呢。再有,东风的学生英语学习能力有待提高,我到岗培班里可以多问问别人,一定能找到更好的办法。”就这样,今年53岁的乔老师还在坚持上英语岗培班。她的大局思想、积极进取、勤学乐学也带动了刘老师。两位老师一起针对东风英语教学的实际情况想了很多办法,通过诸如“英语单词拼读卡”艺术节“英语小广播”等活动激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习能力。

故事二:让乔老师坐我们办公室吧。——注重细节,让老师如沐春风。

东风学校新调整教师办公室,许多人都说:“让乔老师坐我们办公室吧。”大家都争着和她坐在一起。这是为什么呢?原因很简单,乔老师善解人意,乐于助人。她经常会多带一些早餐,给没有来得及吃早餐的老师送上,她会将办公室的每个角落收拾得干干净净,就像收拾自己的家一样。每个月的安全文明卫生办公室的评比,乔老师在的办公室准能评上。最初,她在一楼,后来她换到了三楼,在乔老师的影响下,现在,一楼、三楼的老师都学会了像她一样保洁。很多年轻的老师都会在乔老师打扫卫生时不好意思地行动起来。乔老师默默奉献、不计报酬的精神影响了很多人。

故事三:一天上了七节课。——无私奉献,不计较个人得失。

一天,校长到三楼办公室去找乔老师了解学生情况,乔老师不在办公室,隔壁的教数学的老教师杨老师过来了,说:“校长,你发现乔老师胳膊上一大块青紫的淤伤没有?”校长正疑惑,杨老师又说:“乔老师不准我说,怕大家担心她。”从杨老师的述说中,大家知道了这样一件事:两个星期以前,教育局网上安排了语文组、数学组的很多听课活动,学校又同时接到手拉手兄弟学校的听讲座的邀请,大家都不愿错过这难得的学习机会,并且不想因为自己没有参加扣了学校的分。

因此,年轻老师几乎人人需要外出,大家都忙着兑课,能找的人大家都找了,一般情况下,只要听说老师已经有了四节课,大家就不会找她换课了。可每个找乔老师换课的老师只听到她说:“哦,这节我正好没课,你去吧,我来上。”就这样,乔老师不但要值班,一天上了整整六节课外加中午夕会和一节课外拓展活动,甚至连喝口水和坐下来喘口气的时间都没有,等她坚持上完最后一节课上楼进办公室时,她脸色苍白,因过度疲劳,身体一歪摔在了门边上。杨老师看见了这一幕,赶紧扶她坐下,乔老师却一再叮嘱杨老师不要告诉别人,生怕年轻人因为与她兑了课自责。2008年下期的教师分课,有一位教师认为教导处多分给了她一节课的工作量有些不满,但当她听说了乔老师的“一天上七节课”并坚持值日的故事后再也没说什么了。乔老师就是这样,经常帮助同事,从不计较个人得失,像一股春风,从不张扬自己,只在你最需要的时候轻轻的吹落你心灵的尘土。

乔老师的故事还有很多,比如有一个六年级的学生说乔老师英语发音不准,乔老师就让孩子教她,并对着录音机、电脑课件一遍又一遍的读,直到孩子知道原来是自己的发音错了并能读对的时候;孩子们英语书写不干净,乔老师就自己掏钱准备了很多练习本,学生练习本脏了乔老师就给他换新的,不要孩子一分钱,几次下来,书写最差的孩子会很不好意思了。乔老师不仅把自己的本职工作做得很到位,而且经常会自动自发的做一些事。看到学校一楼水池边脏了,她会扫;看到总务部门要分发新书了,她会牺牲中午的休息时间把书一个班一个班地分得清清楚楚;看到食堂邓师傅忙不过来,她会去帮着洗碗;看到年轻人有思想波动了,她会像妈妈一样轻言细雨化解…老师、学生都喜欢乔老师,连

[春风一样的老师作文

信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿;信任是一条纽带，它连结了无数心灵。信任又像绽放的花朵，它需要友爱作空气，忠诚作阳光，关切作雨露。

十四岁的女儿不知什么时候，抽屉上多了一把锁，而且经常半夜房里的灯还亮着。

有一天，妈妈看见女儿神神秘秘地拿着一个小盒子放在了带锁的抽屉里。妈妈不经意的问了女儿一声，女儿高兴地说：“保密。”

妈妈帮女儿收拾房间，发现垃圾桶里有一团被女儿揉成一团的纸，妈妈好奇地捡起来一看，上面写着“我爱你……”，后面还有字被墨水弄脏了，看不清了。妈妈非常吃惊，她想起了每天晚上，女儿房里的灯亮着，女儿拿着盒子……，妈妈觉得女儿有点不对劲，但妈妈又马上想：不，我相信我女儿，她不会……一定是我弄错了，我坚决相信我的女儿。

以后几天，妈妈都没有“监视”女儿，仍向往常一样对女儿。

那天晚上，女儿早早回到家里，帮妈妈做家务，还亲自下厨，炒了妈妈最喜欢吃的菜。

吃饭的时候，女儿从房里带出了一个盒子和一张纸条，妈妈非常吃惊，因为女儿手里的盒子正是那天女儿神秘放进抽屉的盒子。女儿依偎在妈妈的背上，拿出纸条，深情地读着：“妈，我爱你，如果我是荷花，您就是为荷花遮风挡雨的荷叶……”女儿读完后，笑着说：“妈，今天是您的生日，这段话是我反复修改后写的，这个礼物是我用零花钱买的，送给您，祝您生日快乐!”顿时，妈妈全明白了，那灯、盒子，妈妈都明白了。

妈妈非常感动，也觉得对不起女儿，于是把她原来的想法告诉了女儿。女儿听完后，笑着说：“妈，您不是没偷看我的抽屉嘛，而且您也仍然信任我嘛，只‘想想’没关系。”妈妈笑了，她笑了，因为她庆幸当初只是“想想”。

信任是人与人沟通的必要条件，人生之幸，莫过于被人信任;人生之憾，莫过于失信别人，“信任”会让生活更美满、幸福。

一年有四个季节：春、夏、秋、冬。但是我最喜欢春天，因为春雨很美。

今天，没有白云，只有乌云，下了一阵大雨。人人都打着伞，一把把伞像一朵朵飘在空中的蒲公英。你瞧，下了春雨，花、草、树都是咕噜咕噜的喝着春雨呢！春雨都在雨里跳舞，并没有被太阳晒干。雨下到了小河里，河里的小鱼探出头来，呼吸着新鲜空气，在水中欢快的游来游去，好开心的样子！

雨停了，牧童牵着小牛，小牛吃着刚刚被春雨淋过的小草，口里发出嗒嗒的声音，似乎在感谢它的主人。

远处的山，冒着浓浓的云烟，好像要把雨水一口气都喝光一样。树木感受到春雨的到来，他们随风摆动，树叶发出沙沙的声音，像在办一场盛大的音乐会。

现在，大自然的环境被破坏了，树木被砍伐了。春雨发怒时，没有了树木的保护，洪水很快淹没了家园，造成了自然的灾害，很多人无家可归。

俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我就是喜欢春雨！

春风温和，动人，美丽，和煦，令人神往。

记得在一年前，也就是小学六年级的暑假。当我知道了我的毕业考试成绩后，懊悔不已，竟然比我往常的小测低了20多分，也从年级前十名，降到了年级第67名。我真的接受不了这个现实，顿时感觉天都仿佛塌了下来。不敢去面对老师那辛勤的汗水，不敢去面对同学那羡慕的眼神，更不敢去面对家长那淳淳的教诲、默默的努力。回到家后，我就把屋门反锁上了，自己在房间里对着成绩单发呆。

这是，妈妈轻轻的敲着我的门，我真的很不愿意给他开门，不愿意让她看见我的成绩，不愿意让她对我失望。但是，一切总是避免不了的，我战战兢兢的给妈妈开了门，妈妈一眼就看到了桌上的试卷，拿起试卷细细的端详，反复的看，最后没说什么。

等到了晚上，我们聚在一起吃饭，看着妈妈头上的白发，我都有点对不住妈妈。张开了嘴：“妈妈，你不问问我成绩吗?”“我知道了，虽然你考得不好，这是事实，但是也不能说明你的实力，只能说明你没有发挥好，你在考场上十分的紧张。马失前蹄，我是不会怪你的。”

听了妈妈一番话，让我心里很不是滋味，如果妈妈批评了我，反而我会好受一点，现在妈妈并没有流露出失望之情，我更愧疚了。又回到了房间，对着房间的镜子发呆，回想以前，每当我考好的时候，妈妈都在鼓励我，每当我出现失误是，妈妈都在用同一种方式安慰我。

就在这时，妈妈走了进来，看着我的样子，在我身边缓缓的坐下，对我说：“人啊，不像‘个’一样有支撑，我们会遇到许多的困难，但我们决不能趴下，为之屈服，应该努力的搏斗，就会成功;相反，如果你被挫折打败，就会一蹶不振。记住人间没有永恒的夜晚，世界没有永远的冬天。”

妈妈的一番话，就像一缕春风，永永远远萦绕在我的耳畔。

我喜欢雨，尤其是喜欢春天里那蒙蒙的细雨。

随风潜入夜，润物细无声。杜甫这句诗写得多好啊!是的，严冬一过，如牛毛般的春雨，又悄悄地来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。

看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩着大地，使大地呈现出如诗如画的景象。

细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽。微风吹佛，柳枝轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨的抚摸下。嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!

春雨仍在不紧不慢地下着。这如针尖般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。一阵带着些暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。

无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘露。你瞧，这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼，已变得格外茂盛与青翠;这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润，变得更加娇艳欲滴。此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

人们常说春雨贵如油。有了春雨的滋润，相信等到秋天，田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。

啊！春天，你是那样的美好，万紫千红、万物复苏、绿意盎然……，我多么想成为春天大家族中的一员啊！

假如我是春风。我会为柳树姑娘梳理那头翠绿的长发，那绿叶流过指尖的感觉，美妙极了；我还要抚摸小草弟弟那可爱的脸庞，询问他为何会这样坚强；我更要到天空中，去和麻雀对话，和老鹰学习飞行的技巧……

假如我是春风。我会轻轻走过湖泊，荡起阵阵涟漪，看看水下碧绿的小草，和小鱼比赛吹泡泡，和小虾一起玩耍。

假如我是春风。我要用尽全力，吹动在草原上的风力发电机，为人类贡献出属于自己的一份力。

假如我是春风。我要游遍全世界，聆听长江响亮的涛声；欣赏艾菲尔铁塔的美丽爱情；领略金字塔雄伟壮观；有机会还要到布达拉宫、比萨斜塔逛逛，感受建筑的神奇美丽。

假如我是春风。我会让玉米姐姐发出嫩芽，离开玉米妈妈的怀抱，自己成长；我会让稻谷钻出头来，给农民伯伯一个惊喜！我会让高粱睁开朦胧的睡眼，让他看看外面胡世界是什么模样。

假如我是春风，我要以母亲的怀抱，拥抱着那些冬眠的小动物，使他们睁开朦胧的睡眼，看看这个新的春天。

假如我是春天，我会像一个称职的员工，哪里需要我，即刻就到！

春季到了，春季到了，春风、春雨、春使都到啦！

春风暖暖的。它东跑跑，西逛逛，忙个不停。它一吹小草，小草就绿了；一吹小花，小花就开了；一吹柳丝，柳丝就露出了嫩芽。哦，春风是画家，是它染绿了大地；春风是魔术师，是它变出了盛开的百花。看，这会儿，它又在和柳丝舞蹈、和小花玩耍呢。

春雨是甜甜的。它让万物苏醒，焕发勃勃生机。竹笋喝后，就从土里迫不及待地冒出地面，它好像非常渴望光明，再也不愿待在黑暗的世界。百花喝后，开得更娇艳了，它们在风中欢快地跳舞，像是在向春雨致谢呢。万木喝后，长得越来越高、越来越壮，像一个个哨兵站得更笔直了。瞧，孩子们正在雨中奔跑、玩耍，还撒下了一路欢声笑语。真是一个快乐的春季！

春使靓靓的。植物王国的春使是迎春花，黄色的小花露出笑脸，带花的枝条像小姑娘时髦的发辫。动物王国的春使是燕子，它们斜着身子在空中掠过，唧唧地叫着，传递着春的消息。当人们看到迎春花开、燕子归来，就知道春姑娘来了。

春风、春雨和春季的使者，共同开启新希望。

我是一粒种子，一粒小小的种子。我在阴暗潮湿的土地里生活。

一天，一只蚯蚓从我身边爬过，它对我说：“外面的世界很美，有绿油油的小草，五颜六色的花朵，清澈的小溪……还有柔和的春风。”“蚯蚓哥哥，春风是什么？”我问。蚯蚓说：“春风就是能给你带来温暖的东西。”我半信半疑地听着蚯蚓的话。

从那以后我巴不得一下长大，早点看到春风。终于有一天，我钻出了土地，看到了绿油油的小草，五颜六色的花朵，清澈的小溪……但就是没看见柔和的春风。我看见了阳光，他是那么柔和，那么温暖。于是我便开口问：“阳光哥哥，你是春风吗？”阳光哥哥笑着说：“不是的，春风能够抚摸着你，给你温暖，让你感到柔和的东西。”“哦？”我半信半疑地说。

几年过去了，我已长成了森林里的参天大树，在这几年里，有小溪给我水喝，小草倍我玩游戏，蜜蜂在我耳边唱歌，日子过得非常快乐。在我的眼里中，小溪是春风，是它给了我那柔和的抚摸，小草是春风，是它陪伴着我的成长，在我眼里，只要帮助过我的人都是春风。

一天一个小鸟飞过来问我：“大树哥哥，什么是春风？”我说：“能给你带来了温暖，给你带来帮助的都是春风。”小鸟半信半疑地听着……

正当寒冷的冬天刚转身离开不久，春姑娘就迈着轻盈的步伐赶来了。我知道，春风也悄悄地跟来了。

她飞过天空，掀起了遮挡太阳的帘子，顿时，春光明媚；她跨过河流，不只是施展了什么魔法，河面的冰雪融化了；她拂过大地，唤醒了沉睡的植物，小草从泥土中探出了小脑袋，蜜蜂在盛开的花丛中采蜜；。她来到密林，树木抽新芽，花儿齐开放。瞧！黄鹂在为春风歌唱，燕子在为春风舞蹈。春风将春光尽情地展示出来了！

清晨，我刚起床，就发现春风正在作画，她的手指就是拥有神奇魔力的画笔，不管画什么都会成真。快看，是她画出了绵绵细雨，滋润着万物生长；是她画出了阵阵春雷，惊醒了动物的梦乡；是她画出了……到了中午，春风还在忙碌，她不停地跳舞，不停地变魔法，终于，全世界都知道春天来了。

在空地上，我和春风嬉戏。我和她一起放风筝，有时她很卖力将我的风筝放飞到了云层之上；有时她很顽皮，故意用我的风筝去撞击其他人的风筝；有时她很懒惰，将我的风筝放得都贴近地面了；有时她很可恶，会趁我不注意的时候将风筝吹到大树上……这时，我觉得春风就像是一个小孩子一样。

顽皮的春风要和我赛跑，我追赶了许久，始终没有赶上她。我累得满头大汗，无力地坐在草地上，这时，春风转身向我跑来，我顿时觉得凉爽极了，我又重新恢复了体力。真希望春风永远留在我身边，不要离开。

晚上，春风悄悄溜进了我的房间，用她轻柔的手抚摸着我的脸，那双手就像妈妈的手一样温暖，一样亲切，伴随我进入了梦乡，使我久久不愿从梦中苏醒过来。

哦，我终于明白了，我已经迷上了春风，难以自拔了。

时为五月，序属三春。因学校行假，幸而回母校探望。

桃花将残，浓荫更密，初春缤纷之景已剩狼藉，仍有些许春风拂过，也是夹杂着暮春的醇厚，颇为怡人。我回到故园只为来瞧瞧新生的模样。

怀着急切的心情，我匆匆赶往班级，虽然时值体育课后，但他们脸上依旧烂若晴霞。嬉笑打闹者，也不乏四五人。众人笑语盈盈，纵使汗流浃背、气喘吁吁，似也防不住谈笑。有的同学，擦汗的样子好似贵妃上妆，轻揉细抹的，倒真像是应了那句“女为悦己者容”。还有的人，非把骨子里的暧昧劲儿使出来，惹得旁人嫉妒红了眼，待到唏嘘一阵子，方才罢休，只怕这院中的桃树反倒在入夏时更艳一筹了呢！仔细想来，这样暮春的光景，三年之中，我们又何尝没经历呢？当年入夏的时候，我们还满嘴牢骚的，“艳阳不情桃花”呀。可这过了三年后，又有谁会看淡当年的春风，又有谁仍旧是一树碧桃花呢？只是笑笑罢了。阳光和煦，楼道上折返着各式的斑驳阳光，十里春风，绿意探了进来，万千桃花，笑意浓的厉害。

班会课，我作为学长，理应讲些话，班主任说是让我介绍经验，哪知我思维一偏，闲展了三年的画卷，描摹了岁月的轮廓。

我说“一开始升学啊，就像是‘日月忽其不淹兮，春与秋其代序；惟草木之零落兮，恐美人之迟暮’，蓦地过了一个月后，只觉得白驹过隙，却已经全神贯注了好久，因此‘朝发轫与苍梧兮，夕仍在苍梧’，‘又念少年事，梦啼双泪落’，这还表示有自责之心，但是呢过了半学期后，又因为‘一团绛雪随风散，散作千秋儿女愁’而又无端生发出许多忧思，因此‘殷勤花下同携手，更尽杯中酒’，于是‘拼今生，对花对酒，为伊泪落’，到底还是沉凝在感情上，不知道秋云暗了几重，春风过了几度，如若人比桃花，这桃花该是谢的蛮早。这样过后，才发觉‘断送一生憔悴，只消几个黄昏’，所以，年少不努力，岁月成蹉跎，只当老年时，再把壮年悲，可泣可恨哉！”的确如此，岁月易改，桃花依旧，春风来去，花自成，未免不博人一笑。

同学们听罢，深思起来。此时，我不知道未来的他们能否也像现在一样，像桃花，笑傲春风的来往。外界的春风止不住的风跑，跑过了草长莺飞的故园，跑过了占尽风情的桃花，跑过了阴凉静幽的榕树下，跑过了不知是谁的，留也留不住的年华。

时值初夏暮春之交，我深深的祝愿他们，并希冀自己，在未来路上，笑看春风。

乙未年记。

春风暖吹，小溪缓缓地收起了冰封，“哗哗”地唱起了民谣;春雨柔润，小草点点地冒出了绿芽，青得逼你的眼;春雷脆响，小熊慢慢地停止了冬眠，开始新的生活。我的春天，多了一个美好的你，即将开启的战场又多了底气。

新的学期，初三下学期，不一样的学期。是的，我要中考了，首先登场的是体育。我的体育不是很好，特别是跑步，看着别人一个个如箭般从我的侧旁冲过，我就感觉他们像箭般刺痛了我。我想继续，但脚已经被绑了铅般，又重又酸。怎么办?一种无能为力似洪水猛兽般一点点地吞噬我。不能停下，我一定要继续，就算最后一名，也要跑到终点，加油。我重新调整好心态，做有规律的呼吸。一步步，不停歇，就这样慢慢凭借你的威力撑到了终点。站在终点，我的心里仿佛有一阵春风拂过，带着香甜，吹散了我的疲倦。

夜晚缥缈的钟声回荡在我的耳畔，书没背呢，我呆呆地看着一摞课本。“要不明天背吧，早上起早点。”“不行啊，早上很容易睡过头的。”两个小人在我脑海中乱撞。还是背吧，再忍耐一下，集中精力，很快的，加油。我强行睁开眼睛，小声地背着，终于发现枯燥的书中也是有趣的呢，文人墨客豪放的诗篇，流利顺畅英文的美感，一下子吸引住了我。我很快便完成了背诵任务。打开窗扉，一丝凉凉的混合着芬芳泥土的气息向我徐来，晚上的春风也很醉人呢。我开心地笑着，有你真好。

躺床上，我又想起了学校里每年要评选的莫言文学奖，需要看书达规定字数并发表作文。从初一开始，我就拼足了劲地想要得到。于是我拼命地练笔投稿，回过头发现许多文章都石沉大海，从此无声无迹。再多的热爱还是会被一次次的失败冲击得粉身碎骨。“我没有天分吧，还要不要继续呢?”每当想起这个话题，我的心里就异常痛苦……既然爱，那就要爱得彻底，决不放弃!我坚定了自己的目标，迎着春风，我牢牢抓紧了你。

今已亭亭如盖，面对聪明人的洒脱，我不如有你——坚持。六月暮春和风里，我定会携你走进那个人生的转角路口。

拼 音rú mù chūn fēng

释 义

1、比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，比喻得到教益或感化。就像受到春风的吹拂一般。 成语中的“春风”不再是本义，而是比喻义。现多用作指受到老师的教导。

2、比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。 与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。

用 法动宾式；作谓语；含褒义 。 作谓语；指遇到良师

出 处宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”

春风妈妈，您真伟大!

您抚摸着沉睡的小草，小草立即脱掉桔黄的棉被，露出嫩绿的身子，在那里打扮着自己，打扮得美丽极了!

您摸着水杉树，水杉树的孩子们从妈妈的衣服里钻出来迎接你，它穿着嫩绿的衣裙，是那么惹人喜爱，像一群可爱的小天使。

您摸着害羞的杜鹃花，杜鹃花笑了，又露出红彤彤的脸蛋，真是红的似火。快要凋谢的桃花，在您的抚摸下，穿着粉红粉红的衣裙，扑向您的怀抱，享受您的母爱。

您摸着熟睡的青蛙，青蛙穿着绿色的衣裳，去田野捉害虫，为民除害。您从遥远的南方把茧子姐姐请来，吩咐它去剪碎树叶，剪开鲜花，……多么忙而不碌啊!

您摸着人们的脸，人们暖和了，脱去厚厚的冬装。农民伯伯趁着春风，忙着播种、耕田、除草。

春风妈妈，是您让大自然充满生机。

“睡了一个舒舒服服的觉，春天又到了，该是我门钻出地面的时候了”。“对啊，我们赶快行动吧!。”小草们欢声笑语，悄悄钻出了地面。我们也被清爽的读书声唤醒，它要带我们返回学校，寻找自己的春天，新的一学期开始了。

都说中学生的脚步不及儿时的轻快，活泼，变得更深重、缓慢，而我要用最稳健的脚步走向美好的明天，用成熟的中学代替稚嫩的儿时。虽然喜欢粉红色的童年，但我有许多的梦想，更向往金色的未来。我已步入初中的第二学年，有更大的任务等着我，该是努力学习，扬起风帆，驶向将来的时候了。

都说中学生的心不及儿时的纯洁、天真，变的猜不透、摸不着。而我要用最真诚的心去对待身边每一个人，用坦诚、豁达的中学代替娇小、无知的儿时。美德与智慧并重，要做到德才兼备，不是轻而易举的，它需要善良与实力。与其天天在心里向上帝祈祷着，不如自己学会尝试。井底之蛙与展翅翱翔的雄鹰固然后很大差别，但只要你对自己有信心，至少会比现在坐井观天好。

初一是根，初二是茎，初三是叶，没有枝条的伸长，怎能有繁茂的树叶呢?每个人都希望自己根粗茎壮，那么不要总活在回忆之中，时间是不会倒流的。

昨晚，与父母在江边散步。欣喜地发现，春天已爬上了柳梢，柳枝的嫩黄色透露着春天的讯息；解冻的土地也散发着浓郁醉人的春的气息。几阵春风，数番微雨，洗去了姚城冬日的沉重。春来了，来到了姚城，姚城的人儿忙了，忙着

今儿学校里可真热闹，不过话说回来，也很久没有这么爽快过了！刚下班回来，还站在家门口脱鞋子的妈妈似乎一刻也不能把这些话再藏在肚子里，我惊奇地望着一反常态的、有点兴奋过头的妈妈。

门外忽传捷报声，初闻问号满肚生。却看母亲溢喜态，请问何事让您喜欲狂？

此事说来话长兮，无论学生老师今天都是抢得个当仁不让，连推崇儒家谦让之道的几个语文老师们也把处世金针抛到了脑后。

抢！有什么好东西得抢成那样？

我们学校附近不是有150个孤寡老人吗，每个班都在抢着照顾他们呢。班主任、班长、副班长几乎每一个学生都在粉骨碎身浑不怕，要留老人在身边。我们班女生多，照顾老人更细心，让我们去吧！我们班照顾三个老人真是绰绰有余，再多给我们几个吧校长室里沸沸扬扬，墙壁里的隔音材料早就失去了作用。昔日的沉默是金，此时此刻废铜烂铁一堆。

可是他们都已经高中了，是最关键的时刻，哪里来的时间呀？

他们都说了，有放学以后的时间，晚上抓紧点做作业。双休日把休息娱乐的时间都挤出来，不就有了吗？他们还准备与其他学校的同学们共同合作，分小组轮流活动。

他们的父母会同意才怪咧。

恰恰相反，家长们都极力赞同这个活动，还提出要赞助物资人力，发动周边的人一起参加，群策群力。

听了妈妈一席话，不禁注意到最近身边是不一样了。有了春风春雨的滋润是不一样了。一条条街道都脱胎换骨，变得更干净了；公交车上，让座之风又吹来了；红绿灯下，多了一顶顶忙碌的红帽子；青年志愿者走进社区为民服务；春的暖风吹开了人们脸上真诚的笑容。

春风又绿江南岸，这缕春风有一个名字，叫文明。它吹开了每一家门户，温暖了每一颗心。