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那一缕春风作文5篇 作文大全(优秀20篇)

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文明如春风温暖我校园_初一作文

全文共 836 字

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中国自古以来就是礼仪之邦。古人说:“不学礼,无以立”。既然礼仪这么重要,那就让我们来观察一下自己身边的礼仪吧!

星期天,我和妈妈心情特别好,一起去逛街。走到马路边,在看风景的我,无意中看到路边的防护栏,“哇!妈妈,防护栏又换新的啦!还真高级,每隔两个防护栏的柱子上,都有一个太阳能装置。每天白天吸收太阳的光照,晚上发出光芒为夜里行车的司机照明。”忽然,我发现前面的两个小太阳能装置都被人给砸了,我气愤地对妈妈说:“谁这么没有公德心,政府抽出钱来为我们服务,没想到那些人一点都不爱护社会公共财物,不讲文明礼仪!”“对!”妈妈也连连称是。整个星期天的好心情也被破坏了。

今天中午放学站路队,我们都挤着排队。忽然有人使劲踩了我的脚,疼得我嗷嗷叫,怒气冲冠,正想大吼一声时,那个同学说:“对不起,我不是故意的。他们一直在那儿挤,我没看见,就踩到你的脚上了。”听到她有礼貌的道歉,望着他歉意的目光,我的火气也慢慢地消了,对她说:“没关系,我不会怪你的,交上你这样懂礼貌的好朋友,算是我最快乐的事了!”不打不相识,我们一笑,成了好朋友。现在回想起这件事,我也有不好的地方。有句话说得好:“比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔宽阔的是人的心灵。”这就是:“将军额头能跑马,宰相肚里能撑船。”做人,就要做一个心灵宽广的人,这样的人才能交上更多的朋友;小鸡肚肠的人,那是没有人愿意和她交朋友的。

今天下午,我在妈妈的幼儿园看到了这样一幕:一个小朋友和他爸爸比赛跑,跑到中间时,爸爸的脚步停下了,指着地上的塑料包对孩子说:“这应该怎么办呢?”没等爸爸说完,孩子果断地捡起塑料包,扔向附近的垃圾箱内。看到了这一幕,我也想对那位家长说:您做的非常对!您的一言一行直接影响到孩子的所作所为;您的言传身教,会给孩子带来榜样。讲究文明礼仪,会让您的孩子走向成功。

所以,我们每个人都要讲文明礼仪,把文明礼仪继续传承下去,温暖我们校园,温暖我们国家,让祖国更强大!让我们一起行动起来吧!

[文明如春风温暖我校园_初一作文

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篇1:因为有你,春风十里作文600字

全文共 598 字

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你是雨,细丝般的雨。

听见窗外滴滴答答的声音,知道你在轻敲屋檐,告诉我你来到我身边了。你是天仙撒下的蚕丝,踩着一个个小水尘,开始你的舞蹈,纷乱又有规律,让我安心。

我没有打伞,一跳一跳地躲开小水洼,进入雨帘——你的世界。

看那街道上的场景完全不同了,没有汽车的鸣笛声,过往的过辆匆匆来、匆匆去。小摊上没有叫卖声与讨价还价的声音,整个世界静悄悄地,仿佛只有你我。清新的空气滑进我的肺中,没有汽车的尾气和饭店的油烟味。有你真好。

你跳舞的声音渐渐消散在我耳边,我知道你没有走,只是换了一种方式待在我身边罢了。

哪里都有你的身影!看,小园子里细细的青草下面挂满了雨珠,有大有小,有圆有扁,星星点点地紧贴着,草叶都被拽弯了。晶莹的水珠有黄豆一般大小,透明的色泽可以与珍珠媲美,挂在那里,丰盈的摇摇欲坠,十分惹人怜爱。

这边有一丛月季。我不喜欢看盛开的花被打湿后的样子,她们本已十分艳丽,还要化上浓妆,不知怎么透着一股戾气。而喜欢将要绽放的花朵雨后的样子,似刚出浴的少女,嫩嫩的红娇弱的似乎一不小心就会碎。中间的花瓣含羞地抱在一起,又忍不住伸出各自的小脸偷偷看一下这个世界;四周几片已经绽开的花瓣,薄薄的、亮亮的在风中摇曳,上面晶莹的小雨珠在滚动着。我想要靠近她,又怕惊扰了她、吓到了她、碰碎了她……

世间万物,经雨的洗涤,变得圣洁美丽而又不可侵。雨中,我徜徉着……

雨,我喜欢你,欣赏你,爱恋你……

因为有你,春风十里……

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篇2:春风春雨

全文共 272 字

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春姑娘来了,它带来了两位得力的助手:春风春雨

春风走到哪里,哪里便吹起了轻柔的风。瞧!路旁绿树叶上的灰尘已被吹落,正沙沙作响;路上行人的衣襟已被吹起,发丝正随着春风摆动,好像在和春风嬉戏;湖面泛起了涟漪,成了一幅变化的画;花草在风中跳起了舞;学校的五星红旗随风飘扬;商店的招牌被风吹得啪啪作响……

春雨很负责,总是无私的奉献着。春雨总是在夜晚降雨。它(他)降的雨细如牛毛,落在地上无声无息,却滋润着世间万物:在雨水的滋润下,种子张开了小嘴儿,花苞露出了迷人的笑容……花草树木被雨水冲刷得更加生机勃勃。

我想,春姑娘有了春风春雨,工作一定会轻松很多!

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篇3:遇见春风里最美的微笑作文700字

全文共 696 字

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去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风

远远的,便望见了那一树旖旎的桃花,在春日斑驳的光影中摇曳,顾盼生姿。一树的桃花,仿佛一瓣轻巧柔嫩的红莲花瓣,透着满目的灵动,在风中轻佻的笑。犹如绝代佳人,眸若星辰,红唇低喃,兀自美丽。再看,却又似邻家女孩,甜蜜,娇媚,小家碧玉。再没有比桃花更可人的花了吧,粉嫩娇小的花瓣,金色的花蕊蜜糖满溢,桃花朵朵笑春风。

走近一些,那美丽触手可及,比想象中更加惊世骇俗。蜜蜂、彩蝶、还有不知名的小虫,迷醉着投入她的怀抱。清风微拂,一树花影颤动着摇摆着,仿佛付出全部精力的努力地美丽着。风更大了些,几瓣桃花无力零落,但满树桃花依旧铿锵的傲然挺立在枝头,不折不挠。那是春风中骄傲的女王,光辉灿烂,誓不低头。那香飘阵阵,勾勒那人模样。

近花外楼柳下舟,词一首花满袖。秦淮河畔的灯火映出来来往往的面孔,烟柳拂动轻似梦。远处月明的高楼上,歌声袅袅,吸引着人们忘记了尘世。歌声的主人便是李香君,一个桃花般的女子。

初长成,她似桃花娇媚动人,天生丽质难自弃的面容,令夜莺自叹不如的歌喉,秦淮河的温柔月华赐予了她天真无邪,月色朦胧,温柔如水。

她更如桃花的倔强与贞烈。当快乐的日子消逝,暮雨如画,将那陈词也唱出了新愁。那一队人马来势汹汹,她笑的轻蔑,扬一扬手中的绸扇,义无反顾的撞向柱子。血花四溅,染红了绸扇,扇上血桃香翩翩。

不求苟活,死是最刚烈的诉说。

又是一年春风过,曾经的欢颜笑语已不复当年模样,香魂早已随风而去,那柄血桃飞舞的桃花扇仍带着她的模样,遗世独立。

桃花翩翩,是娇媚,是温柔,更是刚烈。桃花在春风中自由的笑着,恍然间,我觉得我遇见了春风里最美的微笑

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篇4:2024感动中国十大人物郭小平颁奖词及事迹:暖带入春风

全文共 356 字

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2004年,山西临汾第三人民医院院长郭小平见艾滋病区几个孩子到年龄却没法上学,便办起“爱心小课堂”,后在各界支持下,临汾红丝带学校挂牌成立。建学校让郭小平饱受争议,但他仍坚持,说只愿有一天艾滋患儿能到正常学校上学!

郭小平颁奖词:瘦弱的孩子需要关爱,这间病房改成的教室,是温暖的避难所。你用十二年艰辛,呵护孩子,也融化人心,郭校长,你是风雨中张开羽翼的强者。

郭小平事迹介绍:2004年,临汾第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学,便和同事一起办起了“爱心小课堂”,在社会各界的帮助和支持下,2006年9月1日,临汾红丝带学校正式挂牌成立,2011年学校被列入正式国民教育序列。2014年,彭丽媛向红丝带学校写信,并在采访中说:“我希望这些受艾滋病影响的孩子们,都能有一个美好的未来。”。

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篇5:醉春风作文900字

全文共 873 字

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我们是青春的使者,有着如花的年龄,拥有如雨的季节。若因为不知与人相处,花也只能孤傲挺立。但当心灵的雨水冲刷了那个季节,刹时春暖花开,我们的世界变成了花海。举起酒杯,和花海一起醉春风

——题记

一个人一出世,就会引来许多亲朋好友的感慨。因为你为他们带来了太多的欣喜和欢乐,但是这并不代表你只会给他们带来美好。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”你一句赞美的话,可能会使你遇到一个知己;你一句咄咄逼人的话,可能使你的朋友离你而去。也许你是无心的,可却因为你不会与人相处,遗失了那份美好。

有一个故事说,一个40岁的意大利探险家蒙塔尔曾只身进入一个2000多米深的地下溶洞,进行了一项与世隔绝的独居生活实验。一年后,蒙塔尔重返地面,这时他的体重减轻了21公斤,脸色苍白如纸,免疫功能降至最低点,且情绪十分低落,不善与人交谈。面对记者,他走出洞口的第一句话是“这场实验使我明白了一个奥秘,就是生活的美好在于与人相处!”

这个故事的结尾不禁使我惊奇,经过了一年,他竟会得出这种结论,竟然揭示了许多人一辈子也没有弄明白的道理,生活的美好竟会在于与人相处。

后来再一想,他的这句话确实道出了生活中的美好真谛。相处,确实是一门学问,是每个人都在做,却不能诠释的。因为我们的相处只是在陌生与陌生之间,一般与一般之间,熟悉与熟悉之间,知己与知己之间……

陌生人与陌生人的相处是不在乎的,所以双方都不会关心他人,换言之双方都只是摆设。一般与一般的相处属于擦肩而过,也许总有一天会忘记。熟悉与熟悉之间,是一种萍水相逢,拥有关心和包容,进而产生了知己,如“伯牙子期”。他们不只为自己活,也为他人活,活得开心潇洒。他们才是真正的相处,因为相处贵在包容。他们不会埋怨对方,都把美好留在对方的心里。他们懂得人心的广阔,他们真正品尝了生活的美酒,一起醉在生活的春风中。

我们,一群阳光的少年。一起学会品尝生活的美酒。用人情做引,用冷静做柴,用包容熬汤,品尝生活的滋味。夏天的钟声已远去,秋天的落叶已飘零,冬日的大雪已融化,春天的风已渐近。让我们共同举杯畅饮,让香醇的美酒滋润心田,一起醉春风。

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篇6:春风五年级作文

全文共 652 字

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春天的风儿暖暖的,怎么看也像个孩子,东吹吹西吹吹,他可没有冬风哥哥那么大的威力,一会儿摇摇小树,一会儿又跑到别处炫耀去了。

瞧!风孩子又来了,他路过我的窗外,仿佛又想捣乱似的,一个劲儿的往屋里钻,我关着窗子,听着他那无赖的声音,嘻嘻,真有趣。他也生气了,使劲地抓着我窗外的那颗小南瓜花,仿佛又有什么新鲜事儿,他不生气了,又跳着蹦着到别处玩儿了。

黄昏是他最最放肆的时候,没有了风妈妈的管教,他像一个任性的男孩子,东闯闯西闯闯,有时看见一些小垃圾,他也忍不住吹吹,害的环卫工人满街追垃圾,而他呢?却躲在墙角偷偷笑呢。

当黎明到来,新的一天开始,我走在大街上,看着他那杰作(把塑料口袋套在路灯上),心中便觉得春风好是调皮,但打从心底,我还是关不住对他的喜爱之情!春天的风儿暖暖的,怎么看也像个孩子,东吹吹西吹吹,他可没有冬风哥哥那么大的威力,一会儿摇摇小树,一会儿又跑到别处炫耀去了。

瞧!风孩子又来了,他路过我的窗外,仿佛又想捣乱似的,一个劲儿的往屋里钻,我关着窗子,听着他那无赖的声音,嘻嘻,真有趣。他也生气了,使劲地抓着我窗外的那颗小南瓜花,仿佛又有什么新鲜事儿,他不生气了,又跳着蹦着到别处玩儿了。

黄昏是他最最放肆的时候,没有了风妈妈的管教,他像一个任性的男孩子,东闯闯西闯闯,有时看见一些小垃圾,他也忍不住吹吹,害的环卫工人满街追垃圾,而他呢?却躲在墙角偷偷笑呢。

当黎明到来,新的一天开始,我走在大街上,看着他那杰作(把塑料口袋套在路灯上),心中便觉得春风好是调皮,但打从心底,我还是关不住对他的喜爱之情!

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篇7:初一200字作文:春风

全文共 228 字

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春风

春天的风,变化多端。一阵微风,让人感到温和;一场猛风,会让人迷失方向。

春天的风,是温和的。古人言:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”一阵春风吹过人们的脸颊,让人感到阵阵暖意。吹过小草上,小草猛的探出头来,大口大口的吸着这春天的空气;坐在杨柳上,为它梳理着头发;跑过小溪边,让它们从冬天醒过来;叫起小朋友,让他们放风筝,愉快的玩耍。

春天的风,是凶猛的。它掀起大风,让沙子飞起来,吹进人们的眼睛里,让他们迷失方向。

这就是春天的风,这就是春天变化多端的风。

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篇8:春风在哪里

全文共 701 字

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春风踏着轻轻的脚步走到了我们的身边,她不像秋风那样无情,不像冬风那样刺骨,而她是温柔的、凉爽的,让人感到精神饱满,让人感到亲切。

春风时大、时小、时无,如天气,又如小娃娃的心情,让人难以摸透。

清晨的春风虽不像东风那样刺骨,却很寒冷。打开窗户,风儿"呼--呼--呼"地吹着,把窗帘、头发统统都吹起来了,好像在得意地嘲讽我:"快抓我啊!快抓我啊!抓不到我吧!嘻嘻!"她好像存心要把我惹恼似的,难道她知道我脾气不好?如果是这样,那我偏偏不上她的当。她看见我无动于衷,于是更加用力地吹了起来,看来她是不达目的不罢休呀!

中午的春风是那么温柔。在马路旁行走着,风儿轻轻地抚摸着我的脸庞,她们顺着我的袖口,衣领钻进我的衣服里,仿佛一只毛绒绒的小兔子钻进去,痒痒的,她好像在和我玩游戏。春风也是那么顽皮,如同一个孩子,想找个人同她作伴似的,不停地和我玩捉迷藏。路边的柳条刚刚萌发出一点点绿色的嫩芽,她在春风的引导下,舞动着她那婀娜的身姿,如同一个亭亭玉立的少女,在春风下欢快的舞动舞动着,真令人陶醉。古人说:"二月春风似剪刀"真是一点不假,这手工精湛的裁剪师为杨柳们做了一件件美丽的外衣。瞧!杨柳不正在炫耀她的外衣吗?

晚上,春风怎么都走了?"春风在哪里呀?春风在哪里?……"

我边唱边跑着,春风忽然"呼--呼--"地吹了起来,我停下来想好好地感受一下晚上的春风,可是她又突然不见了,于是,我又唱起了歌奔跑起来。咦?春风怎么又回来了!哦,原来春风和我一起奔跑,一定是她见我太孤单了,来和我做伴的。

春风有时寒冷,有时温柔,有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感,看来世间万物都有情,春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。

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篇9:那一缕春风

全文共 699 字

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春风温和,动人,美丽,和煦,令人神往。

记得在一年前,也就是小学六年级的暑假。当我知道了我的毕业考试成绩后,懊悔不已,竟然比我往常的小测低了20多分,也从年级前十名,降到了年级第67名。我真的接受不了这个现实,顿时感觉天都仿佛塌了下来。不敢去面对老师那辛勤的汗水,不敢去面对同学那羡慕的眼神,更不敢去面对家长那淳淳的教诲、默默的努力。回到家后,我就把屋门反锁上了,自己在房间里对着成绩单发呆。

这是,妈妈轻轻的敲着我的门,我真的很不愿意给他开门,不愿意让她看见我的成绩,不愿意让她对我失望。但是,一切总是避免不了的,我战战兢兢的给妈妈开了门,妈妈一眼就看到了桌上的试卷,拿起试卷细细的端详,反复的看,最后没说什么。

等到了晚上,我们聚在一起吃饭,看着妈妈头上的白发,我都有点对不住妈妈。张开了嘴:“妈妈,你不问问我成绩吗?”“我知道了,虽然你考得不好,这是事实,但是也不能说明你的实力,只能说明你没有发挥好,你在考场上十分的紧张。马失前蹄,我是不会怪你的。”

听了妈妈一番话,让我心里很不是滋味,如果妈妈批评了我,反而我会好受一点,现在妈妈并没有流露出失望之情,我更愧疚了。又回到了房间,对着房间的镜子发呆,回想以前,每当我考好的时候,妈妈都在鼓励我,每当我出现失误是,妈妈都在用同一种方式安慰我。

就在这时,妈妈走了进来,看着我的样子,在我身边缓缓的坐下,对我说:“人啊,不像‘个’一样有支撑,我们会遇到许多的困难,但我们决不能趴下,为之屈服,应该努力的搏斗,就会成功;相反,如果你被挫折打败,就会一蹶不振。记住人间没有永恒的夜晚,世界没有永远的冬天。”

妈妈的一番话,就像一缕春风,永永远远萦绕在我的耳畔。

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篇10:走进春风

全文共 678 字

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盼望着,盼望着,冬天去了,春风的脚步近了。“吹面不寒杨柳风”,不错的,好像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!正是由于春风再一次吹起,大地才又有了生机。

杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

春风设若单单只是带来生机,那也算不了出奇。它就好像一只喜鹊给人们带来欢乐,请闭上有眼睛想,一片开阔的天地,一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着,那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线,那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝,伴着春风翩翩起舞,上面载着的是太多的快乐啊!

春风好像舒适的摇篮,暖和、安逸,人们一触碰到它,便觉得拥有了快乐,没了烦恼,心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔,便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了,或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现,但人们并不着急,由于有这样和煦的春风,一切都会有的。

年复一年,春风一次次唤醒了大地温暖了人心,我将它定格成温暖和快乐,静静地沐浴着春风,享受着春风。

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篇11:念念春风作文800字

全文共 729 字

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曾一度认为花谢了会重开,叶落了会再发,朋友分别了会重逢。

星光,还是那样璀璨美丽,灯火,仍然是那样意兴阑珊,春风,依旧是那样温暖和煦。而远方的你,是否依然笑靥如花?

橘黄的灯光照在纸上,笔在沙沙作响,夜风吹过窗台,思绪随风流转,泪水却从眼里悄然滑落。那段快乐又无奈的友谊,那美丽又失望的约定,再一次冲击我的灵魂,迫使我打开记忆的闸门。

春风十里,带来了你。在我最伤心难过的时候,是你那灿烂的笑容,融化了我内心的寒冰。我们在一起谈论诗词歌赋,在一起嬉笑,在一起疯闹,春风里尽是我们的笑声。学校的绿茵操场,有我们踢球的身影;食堂的桌椅上,留下了我们的笑语;教室的黑板上,一道道练习题留下了我们思考的痕迹。

坐在草坪上,微风轻拂,我们面面相视,突然大笑起来。一时,你问我:“你最喜爱大自然的什么?”我不假思索的告诉你:“秋雨,因为我喜欢听雨滴的声音,你呢?”你顿了顿,思考了一下,说:“春风,因为我喜欢春风吹过脸庞的感觉,像母亲的手抚摸着我。风之灵,乃自然之语;雨之灵,乃自然之魂。风和雨都是纯洁的,它们净化了自然,也净化了我们的心灵”。说完,你突然站起来,大声对着天空说:“以后风在哪里,我就在哪里!以后只要春风来了,那就是我来了!”第二天,你便来与我告别,你说你的爸妈分开许久,马上将要跟随妈妈去国外了。我泪落如雨,握着你的手久久不愿放开。我们约好,明年春风再来时,杨柳湖畔,再会。

此时,我站在夕阳下,可你,终究没有来。也许你的妈妈不让你来,也许是我们相隔太远,也许你已经忘了我,也许……

春风又来了,是你吗?花落,会开;叶落,会发;风去,会来;知己,难遇。伯牙子期,在高山流水中相遇;你我,在春风秋雨里相知。

海内知己,天涯比邻。江湖勿忘,兄弟之情。念念春风,念念知己。

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篇12:我和春风行动征文

全文共 950 字

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春节刚过,带着党的惠民亲民政策下去,带着意见建议回来;带着群众期盼下去,带着工作成绩回来;带着优良作风下去,带着群众满意回来。2月21日,我和地税等同志一行五人背着行李,进驻到黄州区堵城镇余岭村,开始了为期一周的“千人百村万户春风行动”。

一进村子,入眼是毕直的乡村公路,道路两旁成片绿油油的麦苗时不时掀着麦浪,稍远处是掩印在婆挲树影中一排排民居,红砖绿瓦,高墙飞角,他们以形态各异的姿态在向我们诉说着新农村建设的成果和喜悦。闻着那不知名的野花的香味,感受着撞入满眼的嫩绿,城市中的喧硝仿佛一下子离我远去,心安静了下来,有了到家的感觉。

访民情、问民意、听民声、化民忧、解民难、帮民富,时间短,任务重,我们一刻也不敢耽搁,快速融入到农村工作中去。

我们走进了农田水利现场,时不时能见到农民田间地头劳作的身影,到处一遍万物复苏的景象。用手去抓握肥黑的土地,试着聆听大地的脉动,我想一定是党的惠民及时雨与大地的期盼在和谐共鸣。

我们走村穿户,给老百姓宣传粮食直补、综合直补、家电下乡、农业开发等一系列党的惠民政策;我们还走进村困难孤寡农户家中,送去党的温暖,望着那一张张绽开的笑脸,我的心情却难以开怀,感觉身上的担子更重了,农村的工作任重而道远。

我们走进了村党支部,召开了全体党员会议,为本村今年的发展拿脉问诊。会上场面热烈,别看大部分是上了年龄的老党员,修便道,掏沟渠,高架线,引信息……无不是利村利民的好点子、实点子。会上还就新的农村村规民约进行了讨论,会上我们对所有的建议进行了认真的记录,并将交如实地提交上去。他们的作风让我感到踏实,他们敢与岁月比峥嵘的干劲让我敬佩。

我们走进了村“五个基本”、“七个体系”建设集中督办现场,对照省级检查验收标准,查疏补漏。我们走进了计生站,协助做好农村计划生育工作。我们走进了……到处是一个个农村干部的身影,他们是政策的宣传员、讲解员,是项目的协调员、战斗员,是矛盾的记录员、调解员。他们工作的认真细致,扎实稳重让我们深受春风般暖意。

春天是播种的季节,“千村百人万户春风行动”给农村送去了党的温暖,也给我们播种下了为农民服务,永远成为农民的儿子的种子。一个个工作组,也是党撒向农村的种子,他们就象一个个支撑的帆,助推我区城乡统筹发展,建设首善之区中心工作的大船扬帆起航。

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篇13:春风在行动

全文共 296 字

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为了更一步燃起学生讲文明礼貌的激情,学校以班为单位开展了一次学习雷锋精神的主题队会。作文比赛、手拉手互助活动、故事交流会……这些队会不注重形式,只注重对学生的实际教育效果。通过近段时间的观察,可以说这次活动是成功的。校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成章等不和谐的表现。这有待于进一步加强对这部分学生的教育。

春风荡漾的三月文明礼貌月,学校切实可行的措施,让学生都能自觉地抵制那些不文明语言;人人都用美丽的语言、温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为待人处事,校园的生活变得美好。雷锋精神的火焰不仅在三月燃烧,也要让这火焰在学校中经久不息!

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篇14:关于描写春风的作文500字

全文共 541 字

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春轻轻地来了,它向大地洒下了无数的绿色,整个大地都显得生气勃勃。俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

春天里有春雨、春风等天气,而我最喜欢的就是那春风。

春风宛如一个温柔的少女,把自己的舞蹈送进了千家万户,让所有人都感受到了她美丽的身姿。春风暖暖的,暖得让世界上的一切都变得生机勃勃;暖得让鸟儿从南方飞回了北方;暧得还让天空蓝了起来,不再雾濛濛的一片……

春风舞动了起来,风轻轻地吹到了花园,让花朵张开了它那娇嫩的花瓣,粉的似霞,红的似火,白的似雪。风轻轻地吹到了草地上,让小草羞涩地探出了它那小巧玲珑的脑袋,草地很快地变成了一片绿色。风轻轻地吹到了操场上,就像一位慈爱的母亲,轻轻地抚摸着我们的头发和脸颊。

春风似乎有些累了,舞得慢了下来。它轻轻地,缓慢地吹着,吹得我们的心静了下来,使我们不再执着奔跑,而是慢下脚步,来观赏路旁的春景。我们发现,天蓝了,还有白云在飘着;我们发现,草绿了,还有野花在点缀;我们发现,田野中,还有野兔在奔跑;

春风啊,你不似秋风那般秋风萧瑟,不似北风那般寒风刺骨。你是暖的,暖得身体舒服了起来;暖得我们脱下了厚重的冬装,换上了轻盈的春装。

春风是一位优雅的舞者,她用轻柔的舞姿,在人们的心中泼洒下一粒粒美好的、希望的种子。这种子,在我们的心中不断孕育成长。

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篇15:沐浴在和谐的春风里小学三年级作文

全文共 631 字

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在我们泉州,我经常会听到闽南人常说的一句话 “河蟹、河蟹”,因为我是北方来的孩子,无法听得太懂闽南话。因此问妈妈,妈妈说本地人说的“河蟹”就是和谐的意思。“和谐”在字典里意思就是配合得适当和匀称。“为什么大家会经常会说配合得适当和匀称呢”,妈妈笑了,她说:和谐就是和睦美好的意思。

哦,这下我有些明白了,现在不是提倡建设和谐社会吗?原来在泉州、在闽南这里,人们的口头语就是和谐。

其实,作为泉州的外来人口,偶尔也会觉得自己和周围的同学有所不同。比如很多同学都会闽南话,而我却是一口的标准普通话。刚来的时候,真怕同学们不愿意和我相处。可是不久,我就发现我的担心是多余的。在学校里,老师和同学们都说普通话,虽然有的老师普通话发音还没有我的普通话准确呢。但老师上课时那认真的表情、那不畏自己普通话蹩脚仍然坚持说普通话的精神常让我感动。同学之间就很快成为了朋友,一点障碍都没有。还有泉州是沿海经济发达城市,在我们泉州七百多万的人口中有两百多万像我一样来自祖国的四面八方,他们离开故土、远离亲人在泉州打拼,为泉州的经济建设贡献了自己的青春和热情。对于这些热爱泉州、奉献泉州的外来人员,泉州张开了她温暖的臂膀接纳了我们,并为我们起了个好听的名字“新泉州人”。特别是泉州市政府、泉州市教育局还专门为我们这些孩子上学开“绿灯”,保证我们每个来泉州的孩子都有学上、有书读。

这样的例子真是不胜枚举,我就不一一介绍啦,总之,我觉得这里的一切都很“河蟹”。

[沐浴在和谐的春风小学三年级作文

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篇16:写景作文:春风的青睐

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曾几何时,一首黄玫瑰那委婉轻柔的旋律久久萦绕心头,可以坚持着别问自己对不对,却告诉自己心中有爱就很美,也曾回味着等一个晴天,看那阳光中风筝飞上天,看见有谁会笑着回到伊人面前,让那风筝贴着天空的脸,让爱成了今生不断的线,有时,“以为自己可能是最孤独的人,忽略了心中那份美丽的温存。”歌词得多好,现实社会,让很多人的双眼被名誉利欲所蒙蔽,忘记了心中珍存的那份美丽,殊不知身边还有很多爱的存在。

这是个风和日丽的日子,小末总是迷迷糊糊的,这不,掉在脖子上的钥匙给弄丢了,正懊恼着呢!家门的锁眼透不过一丝光亮,连妈妈上班前给她留的馒头和香肠都没看见。肚子饿得咕咕叫,太阳也在赶路,树影儿也越来越短。

小末决心咬着牙熬过去。于是蹲在地上,打开书包用蜡笔在纸上画孙悟空。但是,尽管将美猴王的金箍棒画成了钥匙,饥饿仍在肚子里翻筋斗。小末难过得只想哭。

不由得恨起门来,为什么门非得关上不可

有人上楼了,灰色西装一闪一闪的,那是七楼的魏叔叔。他爬楼快极了,向他开车一样。不久,又听楼梯丁丁儿想,那是五楼的刘牙医,皮鞋后跟钉着铁掌。刘牙医给小末拔过牙,一点儿也不疼。末了,小末看见住一楼的大胡子爷爷。爷爷照例每天吃过午饭去和老作家钓鱼。

一切又归于沉寂。只听见楼外叫卖冰糖葫芦的声音,小末依然蹲在地上对着孙悟空发怔。

忽然面前一道光闪过,还没弄清怎么回事,小末已经被魏叔叔牵住了。“可不是吗,我总觉得不对劲。孩子也不吭声。走,上我家吃饺子。”说罢,他像赶着小羊羔似地要小末上七楼。

这是一条狭窄的楼道,一会儿,丁丁的声音从楼道响起。这回,刘牙医手里拿着的不是闪光的拔牙钳,而是一双筷子和婉:“可不是,我也感到奇怪,这孩子,平时中午是不出门的。瞧,弄丢钥匙了吧,怕是饿坏了。”

这时,楼上下来了大胡子爷爷,银须飘拂,威风凛凛,像一堵墙挡住了上楼的通道。他威严地一把拧住了小末的耳朵:“都怪老爷爷老了,眼睛不好使。跟我下楼去,俺叫奶奶给你煎两个荷包蛋。”说来也怪,爷爷拧得小末的耳朵并不疼,小末却哭了起来。

楼梯上又多了一位老作家,手里拿着面包。这时候,楼道比平时热闹了几分。

、。

一阵风温柔的拂过楼道里每个人的脸颊,拂去了小末脸上的焦虑,也拂去了大人们一天奔波而来的灰尘。小末虽不小心丢了钥匙,家里的门打不开,但是,爷爷、叔叔、阿姨心上的门敞开着。

“感恩的心,感谢有你,让我······”这首歌家喻户晓,又有几个人真正懂得感恩。是的,在这世上,爱无处不在,但,只有感恩才能让爱无限延续下去。

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篇17:2024小升初作文素材:春风的诗句

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贺知章《咏柳》

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

王之涣《凉州词》

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

王安石《泊船瓜洲》

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

朱熹《春日》

迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

杜甫《绝句》

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

王安石《元日》

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

林升《题临安邸

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

贺知章《咏柳》

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

王之涣《凉州词》

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

王安石《泊船瓜洲》

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

朱熹《春日》

迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

杜甫《绝句》

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

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篇18:描写春风的比喻句

全文共 429 字

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春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

春风像太阳一般,照进我们的心里。

春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红。

春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

春天就像活泼的孩子。

和煦的春风象温柔的小手轻轻的抚摩着我们的面庞。

那时的春风好象没有今晨的柔和,象是抖起了寒光的锥剑一样,冷冷的打在我的脸上。

那丝一般春风轻轻地抚过我的脸颊,如母亲般温柔。

春风清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

春天就像初生的孩子。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

春风向报信的使者给我们带来春天的消息。

春风像慈蔼的母亲的手,柔柔地抚摩着我的脸;像顽皮的孩子的身影,倏忽间又消失得无影无踪。

春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净!

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篇19:春风图作文550字

全文共 536 字

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“我们走到哪里,哪里便披上了绿袍。”这是一篇课文中的描述。的确,春天是绿色的,就像一幅幅图画。

春风植物图

“呼——呼——”春风吹过,花儿一夜之间“满血复活”,换上了一身新衣,显得格外精神。花园里的花,红的像火,粉的似霞。瞧,那棵红杏开得多旺啊!我不禁想起了叶绍翁的诗句:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”小草也探出了小脑袋,害羞地看着这个世界。春风吹过,小草随风翩翩起舞,像仙女跳着优美的舞蹈。柳树也舒展出美丽的四肢,使出浑身解数拥抱着春风。

春风动物图

“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖。”春天到了,春风来了,小动物们也明白“一年之计在于春,一日之计在于晨”的道理,正勤快地干活呢!蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。燕子从南方飞回来了,它们成群结队,有的结成“人”字形,有的结成“一”字形,还有的飞成“个”字形……看起来,就像一幅活泼的画。

春风人物图

春风暖暖地吹过,人们感觉特别舒适,大人们都带着小朋友出来玩。公园,游乐场,休闲广场,都是他们的好去处。公园里的儿童这儿转转,那儿看看,观赏着美丽的景色;游乐场里的孩子,嬉笑着,打闹着,快乐地玩着游乐设备;休闲广场上的儿童,正“忙趁东风放纸鸢”,笑声在广场上回荡……

春天,就像一幅幅美丽的图画,我爱春天,更爱这一幅幅动人的春风图。

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篇20:行走在春风里作文600字

全文共 733 字

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春光穿过玻璃窗,折射到我的桌子上,一缕阳光照在笔的夹子处,反射出令人心烦的光芒。

“唉,这作业,还要写到什么时候啊?”我烦躁的哀怨道。

我两手夹起笔,晃了几圈后,狠狠地丢下了笔。走出房间,缓缓向阳台移步。一抹鲜亮的绿色映入我的眼帘,春风佛过我的脸颊,吹动着我的头发。

定睛细看,哦,这是一株绿萝!

只见一条条丝丝缕缕的垂挂着,仿佛南山仙翁飘逸的长须,在春风中轻轻摇曳。走近细细端详起来,她的根茎上缀满了嫩绿的新芽,有的才刚探出脑袋,甚是惹人喜爱;有的小芽苞已逐渐舒展成叶片,在翠绿的根茎上你推我挤,像是要伸开胳膊去拥抱灿烂的生活。

再凑近一瞧,老根上道道褐色的浅痕,原来她受过伤,呀—她不正是去年妈妈准备扔掉的那盆绿萝吗?

犹记得去年冬天,她的叶子都耷拉着,有的蜷缩,有的枯黄,瘦弱的根茎毫无生机。眼瞅着她会就此一蹶不振,不曾想随着春天的到来,竟又焕发出如此勃勃生机……

我无法想象她是靠着怎样的毅力,不抛弃不放弃自己,亦无法想象她是如何艰难地从次次甘霖中去汲取水分和养料。她不顾一切,付出所有,换来了现在的一身翠绿。而我呢,不想忍耐夏的炎热,秋的萧瑟,冬的凛冽,又怎会有春的风光?不勤学,勤思,勤问,苦钻,又怎会取得好的成绩,考上好的学校,从而去拥抱灿烂人生呢?

想到这里,低下眸子,再次把目光投向那盆绿萝,不禁轻轻吟上一句“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”

我重新走回房间,阳光仍照射着书桌,作业本闪闪发亮。空气中弥漫着春的气息,抬起脸,阳光照在我的脸上,闭上眼,一切都是春的模样。小小绿萝让我感悟到:一定要保持奋斗的豪迈,让自己的学业之路、人生之路闪烁着坚韧之美、拼搏之美,没有什么理由可以使我懈怠,也没有什么理由可以使我退却。

行走在春风里,我心澎湃,让失意褪色,让斗志重现。

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