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推荐好书《伊索寓言》读后感(精品20篇)

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《伊索寓言》读后感1500字

全文共 1097 字

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学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀! 同学们,“天下大事,必行于细”。让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!

同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。

同学们,我们是家之学子,国之栋梁。传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧! 我今天读了《伊索寓言》这本书,知道了很多知识。作者伊索是公元前6世纪古希腊的寓言作家,传说是贵族的奴隶,后获自由。他写的是对生活中各种现象的批判与教训。他以各种各样的动物为角色,以一个个精美的小故事来告诉人们一个个人生的道理。

其中《农夫与蛇》的故事讲的是:农夫在寒冷的冬天看见一条冻僵的蛇,觉得可怜,就把它捡起放在怀中取暖,结果蛇苏醒恢复本性,咬死恩人的故事。

读完这个故事使我懂得一定要做一个懂得感恩图报的人。做好事要讲究方法。对恶人不能心慈手软,否则后患无穷。

类似的故事,书中还有许多许多,让我学到了很多知识和道理,我喜欢你——《伊索寓言》!!!

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篇1:推荐好书《伊索寓言》读后感作文

全文共 402 字

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古希腊是一个神奇的国家,这个国家给世界留下来一本同样神奇的书。这本书的名字就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由300多个小故事组成,每个故事的篇幅都不常,但我们可以说,浓缩的都是精华,每个小故事不仅十分有趣、还具有深刻的内涵。

我读的《伊索寓言》是青年版,每个故事后面都有编者的注释,解释每个故事要说明的道理。读了这些故事,也让我明白了很多很多道理。

读了龟兔赛跑,让我明白做人要不骄傲,要谦虚,踏踏实实、勤勤恳恳才能有进步;读了鱼和猫,让我明白了必须因材用物,如果一件事并不适合自己做,却坚持去做,那就是愚蠢,是钻牛角尖,事半功倍,毫无效果;

读了狮子和狐狸的故事,让我明白了事物不在多,而在于精的道理;读了狐狸和乌鸦的故事,让我明白了做人要有自知之明,要对自己有一个深刻的了解,要知道自己有多少斤两,不要被别人的花言巧语所迷惑,否则后果不堪设想。

还有很多小故事,也给我了很大的启发,《伊索寓言》真是一本好书。

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篇2:《伊索寓言》读后感感想500字

全文共 561 字

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伊索寓言》这本书把当时社会的模样写了出来,内含的古诗也发人深省。

《伊索寓言》中的故事每一个都含有深意,例如我们所熟知的“揠苗助长”这个故事,天给大家讲一个揠苗助长的故事。从前宋国有一个农夫,嫌自己田里的秧苗长得太慢,因此整天忡忡忧忧。有一天,他又拿着锄头下田了,他觉得稻苗似乎一点也没长大,于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。忽然,他灵机一动,毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳,开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚,农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作,得意洋洋的跑回家,迫不及待的告诉他太太说:“告诉你一件了不起的事,我今天想到一个好点子,让咱们田里的稻苗长高了不少。”农夫太太半信半疑,就叫儿子到田里去看,究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了,兴奋地跑到田里去看。这时,他发现稻苗是长高了,但是却一棵棵低垂着,眼看着就要枯萎了。

这篇寓言故事的寓意是想告诉大家,客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。同时,还想告诉大家"欲速则不达"。我们对于一切事物都必须按照客观规律,去发挥自己的主观能动性,才能把事情做好。反之,单凭自己的主观愿望去做,即使有善良的愿望美好的动机,结果也只能是适得其反。

伊索寓言就是这样,把我们所熟知的故事都点明一个道理,每一个道理都发人深省。

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篇3:《伊索寓言》读后感三年级作文

全文共 356 字

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这本《伊索寓言》里面的故事让我着迷。其中,我印象最深的不是《龟兔赛跑》而是《狮子和熊》。一天,狮子和熊捕获到一头小鹿,为了争夺那鹿而厮打起来。它们互相打得厉害,直打得两眼发黑,半死不活的倒在地上。有只狐狸打那经过,看见狮子和熊躺在地上,它们中间倒着一头小鹿,便过去把鹿背起来,带着离开了。这故事虽说是:有些人看见自己辛苦劳动的成果被偶然碰见的人拿去,他们感到不快是应该的。但我倒是觉得有点像〝鹬蚌相争,渔翁得利〞。鹬和蚌就像是狮子和熊,它们都是为了争夺一点小利益就相持不下,你争我争,到了最后,都是让第三者得到了好处。

这本《伊索寓言》将许多人生哲理以最简单、最朴实的方式呈现给读者,让读者能抛开理论的迷雾,直入心灵,获得人生感悟,所选故事可谓最经典、最深刻、引用范围最广泛的故事。在此,我推荐大家阅读这本寓意集。

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篇4:《伊索寓言》读后感体会800字

全文共 850 字

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书犹药也,善读之可以医愚。今天,我读完了《伊索寓言》这本书,心里的感触十分深刻。

《伊索寓言》这本书主要写了一个又一个的寓言故事,每个寓言故事的最后,都有一句点睛之笔的话语,教会我们许许多多的道理,传说,伊索的一生非常的不好,因为他不会说话,所以大家都排斥他,他被一位富豪开走,变成了奴隶,一天,他梦见有人把舌头安在他嘴里,第寓言二天,他就会说话了,就这样,编出一个又一个的寓言故事。

在这其中,我最喜欢的就是《喜欢偷盗的儿子与他的母亲》这篇寓言故事,它的主要内容是:一天,有一个小孩在他的学校里面偷了一个苹果,回到家,母亲没有批评,还说他能干。第二次,他偷了一件大衣,他的妈妈很满意。就这样,因为母亲的纵容,小孩长成小伙子时,便去偷东西,有一次,他被捉住,送到了刽子手那里,他说,要和母亲说句话,却一口咬下她的耳朵,母亲骂他不孝,可他说“我当初偷的时候,如果你打我一顿,我就不会这样子了”。这个故事告诉我,小错起初不惩罚,必酿成大错。对这则道路我太熟悉了,因为父母的放纵,让我们养成了坏习惯,而如果把一些小小的错误和坏习惯放大,就会犯下不可饶恕的错误,我们应该要好好的面对这些错误,习惯和缺点,并把它们给清除掉。我平时也有一些做错的小事,马马虎虎地写作业,有时总拖到不能再拖的时候才开始写作文,总是写错别字,我也不重视。结果,那次我考得好差,东一个错误,西一个错误,如果一些小缺点不重视,那么就会是你前进道路的挡路石。我还在电视上看到过一篇手抄报,上面有:四岁时,我在工地拿了一堆小小的钉子,六岁时,我在家里拿了几个小小的钱,十岁到十五时,我在超市里拿了几个小苹果,长大后,我就开始偷东西了。看到这里,我想到了我看见的一篇报告,上面说,有一个小孩,他天天都偷东西,可他妈妈不知道,后来,那个小孩就变成了小偷。你看,如果他能及时的面对这些坏习惯,并把它改正的话,那么,不是就不会发生这样的事情吗?

《伊索寓言》这本书告诉了我们许许多多的道理,让我们受益匪浅,教会我们的道理至关重要,我一定会牢牢地记在心里。

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篇5:《伊索寓言》读后感三年级作文

全文共 299 字

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我非常喜欢《伊索寓言》这本书,因为这里面讲了很多个有趣的小故事,有些故事的道理也能用在生活中。

我最喜欢的一个故事是《掉在井里的狐狸和山羊》。这故事讲了一只狐狸被猎人追,掉进了井里。井里的水很浅,但是井很深。过了一会儿,一只山羊来了,说:“伙计,水好不好喝?”狐狸的眼睛转了一下,说:山羊, “这里的水可好喝了。”山羊一下子跳进了井里,喝饱了水。这才说:“呀!应该怎么逃出去?”狐狸想了个办法,说:“你先用两只前肢趴在井壁上,然后你把羊角竖起来,我上去后就把你拉上来。”

最后,狐狸上去了。可是按照计划应该把山羊拉上去。但狐狸自己一个人走了。

这个故事告诉我们:做什么事情都要先考虑好后果,不能盲目行动。

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篇6:推荐好书《伊索寓言》读后感作文

全文共 460 字

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我非常喜欢伊索寓言里的故事,每一个故事虽然很短,但很生动、很有趣。我感受最深的要数乌龟和兔子的故事。

有一天,猴子想了一个主意,让跑得最快的兔子与走路慢吞吞的乌龟来一次赛跑。比赛开始了,兔子像离弦的箭一般飞跑出去,一眨眼就冲到了半山腰。乌龟可就惨了,一步步慢慢地爬,半天才离开起跑线一点点。兔子见乌龟离自己好远好远,于是就睡在半山腰的绿草地上。乌龟动作虽慢,但他一步一步向前进,慢慢地就越过了兔子睡觉的地方。沿途的观众为乌龟加油喝彩,喊声把兔子从睡梦中惊醒,他爬起来,拼命向终点跑去,这时乌龟已经到达终点。

读了这个故事,我明白了虚心使人进步,骄傲使人落后。可是生活中又有几个人能有乌龟的毅力,却有很多人一不小心就变成了那个兔子,在学习上或是在生活中比别人聪明一点点,或是比别人跑得快一点点时,就有骄傲自满的情绪。

这个故事告诉我们,如果要想永远比别人快一点点、聪明一点点,那我们必须戒骄戒躁。如果比别人“笨”一点点或是慢一点点也没关系,我们只要向乌龟学习那种坚持不懈,不畏艰辛的毅力和精神,我们到最后一定会成功,一定会胜利。

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篇7:推荐好书《伊索寓言》读后感作文

全文共 433 字

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暑假,我读了《伊索寓言》这部短篇故事集。翻开它,我感觉自我好像打开了一个充满智慧的魔袋,智慧之光从每一篇小故事里散发出来,充盈了我的书屋,也照亮了我的内心。

《伊索寓言》里讲的大部分是动物的故事,这些故事有的教导人善良、正直、知恩图报;有的告诫人不要骄傲、不要撒谎;有的提醒人做好事要看对象,以免上当受骗;有的告诉人要善于运用智慧战胜敌人;有的告诉人做事要遵循事物的规律、量力而行;有的则揭露强权者的残暴和蛮横无理。

在这些故事中,我最喜欢的是龟兔赛跑。虽然很多人都对这个故事耳熟能详,也明白其中的道理,但并不是所有人都能真正学到乌龟的精神。大部分人都是比别人聪明一点或是取得一点成绩就翘起尾巴,一不细心就成了那只骄傲自满的兔子,连我也是如此。重读这个故事,我更加明白戒骄傲的道理。骄傲是成功的大敌,只要有一点骄傲的情绪,就会与成功失之交臂。所以,我必须要戒掉身上的骄傲,并学习乌龟的毅力。即使我比别人笨一点儿也没关系,只要坚持不懈,始终向着目标努力,就必须能实现目标。

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篇8:《伊索寓言》读后感感悟600字

全文共 629 字

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“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。暑假到来,我又有充足的时间在书的海洋中畅游了,我读了《少年铁头鼠》、《史记》、《西游记》、《伊索寓言》......

《伊索寓言》里都是一个个小小的故事,可是每个故事都蕴含着大道理。其中让我印象深刻就是《田鼠和家鼠》,故事说的是家鼠到乡下田鼠家中做客,田鼠拿出自己捡来的谷子、麦粒和树根招待他,可家鼠十分嫌弃。他们一起来到家鼠城里的家,家鼠大方拿出红枣、奶酪、蜂蜜、果子等招待田鼠,田鼠见到这么多的美食,先是十分羡慕家鼠的生活。正当他们准备开吃时,突然来了一个人,他们只好赶快躲了起来,等人走了才敢出来,可他们刚想吃时,又来人了,田鼠吓得急匆匆地告别了家鼠,回去过自己平平安安的普通生活了。

我们看到田鼠的生活虽然看上去光鲜亮丽,可是每天都是在担惊受怕中度过的。田鼠虽然和家鼠相比,生活比较清贫,可是他每天都是自由自在,安安稳稳的。

这让我想到了有一次我们默写时,我没有认真背诵,当时就冒出偷看的想法了,心惊胆战地想去偷偷翻书,颤巍巍的手刚放到桌肚下,老师一个转身,我就吓得缩回来了,书还没有摸到,已吓得一身冷汗了,后面再也不敢乱动了。虽然那次默写没有得到很好的成绩,但是我利用下课时间认认真真订正复习,很快就会了,心里也踏实多了。如果我当时偷看到了书,默写得到了好成绩,老师表扬了我。虽然当时很风光,可是这个成绩是我偷来的,我肯定不能心安理得。

一步一步努力获得的成果,应该是我们每个人都想拥有的安安稳稳的快乐!

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篇9:推荐好书《伊索寓言》读后感作文

全文共 457 字

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今天,我静静地坐在窗前,手捧心爱的《伊索寓言》,伴着书页的清香,感受着那一个个精彩生动的故事。

一个又一个的题目映入我的眼帘:《农夫与蛇》、《狮子、狼与狐狸》、《狐狸和乌鸦》……而让我印象最深刻的就是《狐狸和乌鸦》了。它文字简洁,语言优美,意义深刻。里面的人物栩栩如生,狐狸特别狡猾,而乌鸦则是“豆腐脑儿”一个。

这篇寓言讲述了狐狸用奉承话骗乌鸦一块肉的事故。告诉了我们这样的一个道理:骗子们为了骗取你的财物,他们会用尽各种花言巧语来骗取,所以爱听奉承话的人往往会上当受骗,正如莎士比亚所说:“闪光的东西不一定就是金子,动听的语言并不都是好话。”

其次就是《农夫与蛇》这个故事,主要讲一位善良的农夫救活了一条快要冻僵的蛇,可是狠毒的蛇非但没感激农夫的救命之恩,反而却咬死了农夫。这个故事又告诉我们一个道理:在我们施舍善意的时候,要看清楚对象,否则到头来还是自己吃亏。

《伊索寓言》让我遨游在知识的海洋里,陶醉在每个生动的童话故事里,感悟到许多人生哲理,这本书将帮助我走过一个又一个人生车站,更伴随我走上一条漫长的人生之路。

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篇10:推荐好书《伊索寓言》读后感作文

全文共 424 字

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最近,我读了一本书,叫《伊索寓言》,这本书有350余篇小故事,每个故事都蕴藏着一个个小小的又深刻的大道理。

我印象最深的是一篇《蚊子与狮子》,这篇寓言描写了蚊子认为它能战胜狮子,想和狮子比赛,它飞到狮子面前,专叮它没有毛的地方,狮子想抓蚊子,可蚊子太小怎么也抓不到,狮子只好认输了。当蚊子吹着喇叭,唱着凯歌,得意扬扬飞走的时候,却不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛给抓住了,成了蜘蛛口中的美餐。这则寓言告诉我们骄傲不会有好下场,虽然打败了强大的对手,但最终也会被弱小打败。

在每一个小故事背后,都有一个大道理,等着我们探索与发现,《伊索寓言》里有的小故事让我们知道那些一心想伤害别人的人,最后必定使自己受到伤害——《农夫和狐狸》;有的小故事让我们知道不要一味地陶醉于别人的夸奖中,对自己要有必要的认知——《乌鸦和狐狸》;有的小故事让我们知道有些人即使外表改变,本性却始终不会改变——《蚂蚁》。

读了《伊索寓言》,我感受颇深,收获颇丰,受益扉浅,这本书值得一看!

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篇11:《伊索寓言》读后感感想500字

全文共 526 字

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寓言就像一个魔袋,虽然很小但是能拿出许多道理;寓言就就像一盏灯,照亮我人生的道路;寓言就像一座宝库,蕴涵着许许多多的道理。

让我印象最深刻的是:《老狮子与狐狸》,它讲的是:一头年老的狮子假装生病,躺在山洞里,让小动物去探望它。小动物进了山洞都被吃掉了。狐狸来探望老狮子时识破了诡计,远远站在洞外。狮子问狐狸为什么不进来?狐狸回答说“如果我没发现只有进去的脚印,没有出来的脚印,我也许会进洞去。”这则寓言告诉我们要细心观察。

最近我的数学很多的地方都将加号看成了减号,而且还老是将数算错。当我看了这则寓言之后,我才明白:不是因为我不会做,而是我没有细心观察好算式就急着做,结果算式的答案错了。我要学习《老狮子与狐狸》中的狐狸,它的细心观察使得老狮子没有吃掉它。同时,我以后无论做什么题目,都要细心观察好题目再做。

书中每个故事的背后都有深刻的含义:有的故事教导人们人要有自知之明,要认清自己的实力。——《海豚、鲸与白杨鱼》;有的则说明事情是不断发展变化的,具体问题需具体分析。——《月亮和她妈妈》;还有的告诉我们要尊重事物的本身规律,不要盲目去追求一些不属于自己的东西。——《乌鸦》……

读了《伊索寓言》我感受很深、受益匪浅,还让我领悟到生活的真谛和做人的道理。

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篇12:《伊索寓言》读后感

全文共 210 字

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伊索寓言》里有这样一个故事,名叫《骆驼和阿拉伯人》,故事是这样的:

阿拉伯人和骆驼去旅行。一天晚上,天很冷,主人睡在帐篷里,骆驼在外面受冻,骆驼想把头伸进去暖和一下,主人说:“可以。”骆驼得寸进尺,他又一再要求把脖子、前腿以至整个身子全占据帐篷,主人却被挤出了帐篷。

读了这个故事,我想:骆驼得寸进尺,没完没了,主人轻易相信骆驼的话,这叫自作自受。在生活中,得寸进尺的人也不少,我们可不能像主人一样,否则自作自受的是自己。

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篇13:《伊索寓言》读后感作文400字

全文共 379 字

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书中主要介绍了许多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》:一天,狗在路上遇到了公鸡,他们一见如故,成为了好朋友,于是结伴在一起赶路。晚上的时候,公鸡跳到大树上,站在树枝上睡觉;狗就在下面的树洞过夜。

狗对鸡说:“我就在下面守护着你,如果有谁欺负你,就告诉我,我来对付他。”公鸡点了点头,就睡觉了。

第二天清早,公鸡站在树上,一边拍打着翅膀,一边“喔喔喔!“地打鸣。

一只狐狸听见了公鸡的打鸣声,他跑到树下,对着公鸡说:“我的朋友,你的声音太动听了,我真想拥抱一下你。快下来吧,我们来合唱一支美妙的歌曲。”

公鸡知道狐狸没安好心,就对他说:“那真是太好了,我非常愿意。不过,你要先去叫醒树洞里那个看门守夜的,叫他把门打开,这样我就可以下来了。”

狐狸想都没想,立刻叫门。狗从树洞里冲了出来,咬死了狐狸。

这个故事说明:危险面前要机警行事。

这真是一本百看不厌的寓言书!

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篇14:《伊索寓言》读后感感悟600字

全文共 652 字

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伊索寓言》是一本很好的书,伟大的思想家纪德说过:“所谓千古不朽的艺术作品,其特点就在于无论时尚如何改变,它总是有办法满足人和时尚的任何人。”产生于古希腊时代的《伊索寓言》。

这里面的每一个寓言,对我都有启发,其中我感兴趣的有两个。比如说《断尾狐》,这个寓言讲述的是一个生活在狐群中的一个聪明的狐狸。有一次出门大意了,被捕兽夹夹住了尾巴,为了保全性命,他只好咬断了尾巴,才得以脱身。他想,我没了尾巴,会被同类笑话。于是他想了一个招,就是劝大家都咬断尾巴。有个狐狸说:“如果你的尾巴好好的,你还会劝我们吗?”断尾狐听了,就灰溜溜地逃走了。这个故事告诉我们,有的人劝别人,并不是出于善心,而是为了自己的利益。

还有一个寓言叫《真花和假花》,这个故事告诉我们,假冒伪劣的东西,经过时间的磨练,是会原形毕露的。

《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖,也是古希腊时代文学中一块闪光的瑰宝。作品经过两千多年时间的锤炼,其中所蕴含的智慧和艺术魅力像一粒粒钻石,在历史洪流的冲刷下愈加熠熠生彩,成为力传不衰的传世名篇。

伊索是一个传说中的人物,他生活在公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,运用以动物为主角的拟人化手法,漫游世界各地,给人们讲寓言故事。

后来,人们根据他留下的寓言故事加上流传已久的民间传说,编出了最初的《伊索寓言》。其中的故事有的产生于伊索生活的时代,有的则明显晚一些。寓言最初绝大部分使人们以耳口相传的形式开始的。以后经过众多人的不断丰富,不断完善,一一记录,才发展成为一种富有特色为的文学体裁。

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篇15:《伊索寓言》读后感感想500字

全文共 578 字

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我今天要写的故事选自《伊索寓言》,名字叫《生金蛋的鸡》。

有一对懒夫妻,他们不愿意靠劳动致富,一天到晚只做着不费力气就发大财的美梦。他们每天都向神祷告,求神赐福,想要过上好日子。

有一天,神答应给他们一只母鸡。夫妻俩心想:“一只母鸡有什么用?不够吃一天的!明天把它杀掉算了。”第二天,丈夫睡不着了,想要把鸡杀掉。但是当他看到一个金蛋时,就对妻子说:“看!鸡生了一个金蛋!”夫妻俩你捧一会,我拿一下谁都不舍得放下。

母鸡每天都会给夫妻俩生一个金蛋,靠着一天一个金蛋,夫妻俩发了大财,日子过得舒服极了。这天,夫妻俩商量道,干脆把鸡杀了,把鸡肚子里所有的金蛋都掏出来省的每天伺候它。于是俩人把鸡杀了,可是连一个金蛋也没有,他们又过起了以前的生活。

我不喜欢夫妻俩,因为他们俩不愿意劳动致富,只做着不费力气就发大财的美梦,还很贪婪、懒惰。要是我的话,我会靠自己发家致富。

这个故事告诉我们,虽然有了一只会下金蛋的母鸡,但是因为懒惰成性,最终也还是得过着贫穷的生活。从这个故事我明白了一个道理:幸福是要靠自己勤劳的双手奋斗出来的。如果不懂得知足,我们就会失去已经拥有的东西。世界上没有不劳而获的事情,想要得到什么都需要我们不断努力去追求。我觉得贪心的人是没有好结果的,不要只想一下子就发大财,做大富翁。这个寓言里的人就是没有经过自己的努力就想发大财,所以才结束了他们的好日子。

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篇16:《伊索寓言》读后感作文450字

全文共 445 字

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伊索寓言》的作者伊索是一位古希腊作家,他生活在约公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,运用以动物为主角的拟人手法,将寓言故事传播到世界的各个角落。

令我映象最深的是《蚊子与狮子》。这则寓言讲了一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得都把自己的脸抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输。蚊子战胜狮子,非常得意,它继续吹着喇叭、唱着凯歌,骄傲的在空中飞来飞去,可是不小心撞到了蜘蛛网,被蜘蛛抓到了。在临死的时候,它悲叹自己已经战胜强者,却被弱者所消灭。

这则寓言告诉我们:骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,却也会被比自己弱小的人击败。

读了寓言大师伊索的文章,我感受颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力、理解能力,更能让我了解人生的真谛、领略生活的智慧、明白做人的道理。读一篇寓言,我就好像长大了一岁,就好像又积累了不少生活经验,对人生看得更透彻了。

五年级:zengjing

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篇17:推荐好书《伊索寓言》读后感作文

全文共 476 字

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今天,我读了一本名叫《伊索寓言》的书,里面有很多的故事,我最感兴趣的是《生金蛋的母鸡》这个故事。

从前,有一对懒夫妻,不愿意靠劳动致富,就每天向神祷告、求福,让夫妻俩过上好日子,神答应给他们一只母鸡。夫妻他们心里想:一只母鸡有什么用,还不够吃一天的,明天中午把它杀掉算了。

第二天中午,丈夫拿着刀,去鸡舍杀鸡时,却吓了一跳,便大叫一声。妻子以为丈夫出了什么事情,所以便去鸡舍一看,她也吓了一跳,因为那只母鸡的鸡窝里有一颗金灿灿、沉甸甸的金鸡蛋。后来,夫妻俩用金蛋卖掉的钱,为鸡做了最舒服的窝,给它喂最好的食物。当母鸡吃好住好后,每天晚上都给他们生一个又大又沉的金蛋。他们发了大财,买了田地,雇了许多佃户,又盖起了大房子。

有一天,妻子说:“干脆把那只母鸡杀了,把肚子里的金蛋都掏出来,省的每天伺候它,给它这么多食物吃。”丈夫听了有理,便立即动手。谁知,剖开肚子一看,根本没什么金蛋。

他们再也没有金蛋了。没过几年,家产就被夫妻俩败光了。

读过这个故事后,我得到了很多启发:人们应该满足自己有的东西,如果贪得无厌,最后会一无所有;利欲熏心、不仁不义的人,必遭报应。

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篇18:推荐好书《伊索寓言》读后感作文

全文共 382 字

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我最近读了一本书,名字是《伊索寓言》。我最喜欢书里《龟兔赛跑》的故事,故事里面有一只兔子和一只乌龟。兔子腿脚灵活,跑得快,人称“飞毛腿”;乌龟长得笨重,爬得慢。

有一天,兔子和乌龟比赛谁跑得快。当兔子快跑到终点时,它回头看看乌龟,乌龟还在后面慢慢地爬。兔子想:乌龟爬得那么慢,一时半会儿肯定超不过我。我先在这里小睡一下吧。兔子睡着了,乌龟在赛道上慢吞吞地爬着。当兔子醒来时,乌龟已经到了终点。

这个故事告诉我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

我们班的王子骞同学有一次考试得了100分,老师夸他聪明。结果他骄傲了,上课不认真听讲,当天的作业写到一半就不写了,跟周围的人说话。第二天,老师检查作业,他只做对了两道题。老师说:“你这个混汤儿,一夸你就骄傲,跟《龟兔赛跑》里面那个小兔子似的,以后可不能这样了!”

《伊索寓言》这本书里面有很多这样的好故事,每个故事都教给我一个道理。

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篇19:《伊索寓言》读后感作文

全文共 512 字

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高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”一本书对一个人的影响是巨大的,一本好书甚至能改变一个人的一生,总而言之,言而总之,读书是极好的。

今天,我们和五(1)班的同学换了书看,我们借五(1)班《人鸦》看,他们借我们《伊索寓言》看。

翻开这本书,一个个的故事让我大开眼界,我细嚼慢咽的诅嚼书中的知识,我一页一页的看,值到现在,我看到了58面。我欢欢喜喜的在心里默默记住这本书,以后想看再买看看。

书中的寓言短小精炼、比喻恰当、形象生动、寓言深刻,是在世界范围内流传最广、影响最大的经典作品之一,它不凡的思想和艺术价值,使之成为世界文学史上永远熠熠生辉的瑰宝。

这本书里的主人公是动物,有狐狸、狼、狗、狮子、老鼠等动物。这里的故事都是小故事但蕴含大道理,我很喜欢这位“益友”,当然也很感谢作者伊索给我们写的书。

这本书让我深受启发的是《两只打架的公鸡》,这个故事让我明白了:傲慢有时候会带来灾难,不妨做个谦卑的人。我很喜欢这个故事,不知你们喜欢不喜欢?

这本书的主人——张悦洋,在书中记道:勤劳的蜂蜜爱跟花朵交朋友,奋发的种子爱跟土壤交朋友,刚强的矿石爱跟烈火交朋友,有为的孩子爱跟好书交朋友······我真心谢谢你给了我怎么多的“蜜”采。

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篇20:《伊索寓言》读后感作文

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读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

你们听说过《龟兔赛跑》的故事吧!?走路慢的乌龟为何先到终点?应为他慢而不断,坚持不懈;一向擅长跑步的兔子为何又输的一败涂地?因为她骄傲,更重要的是它跑跑停停睡睡,没耐力。伟人马克思曾说过:在科学的道路上是没有平坦道路可以走的。只有在崎岖山路攀登不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点。是啊!现在又和时不时这样——有一次,我去滑雪,开始我是在半山腰滑的,几乎每次都没摔倒。我便到山顶往下滑,没想到,就快要成功的时候摔了个狗吃屎。学习也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一个脚印,就一定能取得好成绩。应为:聪明在于学习,天才在于积累。——华罗庚!

尽管《伊索寓言》中的一大堆故事与我们生活中无关。但有些时候,你也许就是那些愚蠢的人。这些故事,正展示了我们的另一面。

我相信你一定喜欢这本书,你不妨在夕阳下翻开这扇心灵的窗户,这时,神奇的世界就会展现在你的眼前:弱小的老鼠也能救出强壮的狮子;强壮的猎狗也会被瘦弱的护理打败;愚蠢的馿也能当上哨兵;胆小的兔子也当了传令兵;带有着善良的农民、骄傲的孔雀这一个个鲜活的形象启开了你幻想的王国。此时,你应该感谢梦幻的主人——伊索。

[《伊索寓言》读后感作文

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