关于特别的双休日的作文优秀20篇

（作者：刘玥含）

我们毕业了。没有栀子花流泪，没有青青草悲伤，也没有以往灿烂的太阳微笑，老天爷好像知道我们今天毕业一样，还添一些大雨，灰云给我们煽情。

同学录如今天密集的的大雨般从天而降，问电话，问QQ，搞得好像要永远不见面了一样的。我没有问他们的手机号，但是妈妈却说，他小学的同学已经连名字都忘记了，我才意识到，这是我一生中在一起时间最长的朋友。

虽然老师和我们在一起只有一年，但却是我小学中最亲的一位老师。我在她面前，不像以前一样怕老师，每次都以很轻松的态度去与她说话，以后，我可能就遇不到这样的好老师了吧。

我们有三张毕业照。无论是“眯眼铁三角”，还是三个“命危悬崖”的好盆友，或者那几对在那里都一起的闺蜜，看着他们，总是情不自禁的流露出微笑。心里总是想，若干年后，我看着这一张张友谊的象征，还能不能做到对他们的“资料”对答如流呢？

还记得，几个月前，男生打架，女生八卦。班长也不去找老师，把班门一锁，“咔嚓”，我们集体看“戏”吧。只听一声“朱老师来了！”全班顿时安静下来，好像穿越一样，刚刚哄乱的“集市”，瞬间变成了寂静的“夜晚沙滩”，只能听见“咚咚咚”的高跟鞋声。老师会心一笑，开始安安稳稳的上课，却不知，班里早有人已经“头破血流”了。

还记得，几个月前，我们还互相说着永远不分离，可是，现在我们已各奔东西，上重点的上重点，继续混的继续混。今天，是我们最后一次人最多的聚会，是我们一段历程的结束。“人有悲欢离合，有月有阴晴圆缺。”就算分离，只要有心，友谊就会天长地久。

我们在改变，别阻碍了视线，勇敢的向前！

进入了高中，进入了新的班级，也认识了新的同学，每个同学都有自己的特点，而让我最记忆深刻的是……

他长得不高，反正比我矮。皮肤比较白，可是脸上有很多痘印，在他比较白的脸上很是明显。他的睫毛又长又弯，和他的眼睛交相辉映，又多了一些女性的柔美。可他是个男的，怪不得军训时教官说他像个女孩子。

而他平时的行为也让人哭笑不得，就比如上课睡觉。大多数人都是扑在桌子上睡，虽然舒服了，可是老师一眼就能看见正在和周公谈人生的你，然后无情的将你叫醒，而他则不然。他是双手握拳，拳头向两边翻，然后两手撑着下巴。就在我惊叹这神奇的操作时，他的灵魂已不知飘洋过海去了哪里。

有时他像打了鸡血似的非常认真听讲，对于老师提出的问题，他总是大声地说出了自己的想法和答案。虽然大多是以回答错误的结局收尾，但是抛开答案是否正确来看，他能大胆的说出自己的想法，就是很多人不能做到的。

还有就是他的穿衣风格也是十分奇特，特别是最近这段时间天气逐渐冷了起来，他的衣着更让人有一种跳戏的感觉。印象最深刻的是他早上来教室时走路一颠一颠的，衣服是一件长袖衬衫，外面套一件绿色的薄羽绒服，裤子是一条普通的淡蓝色牛仔裤。鞋子是一双在炎炎夏日中很多人的选择——凉拖。可在这最高温度不过二十三四度的时候，凉拖好像穿越了似的，和羽绒服组合在一起，成了他的“潮流”穿搭。

这个家伙呀，真是让人印象深刻，你知道他是谁吗？

精准扶贫是新时期农村工作的重点，党和国家十分关心和重视扶贫工作。推进精准扶贫，是缓解贫困、实现共同富裕的内在要求，也是实现全面小康和现代化建设的一场攻坚战。改革开放以来，我国贫困人口逐步减少，农村地区面貌得到明显改善，但也意味着农村工作已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期，面对如此艰巨而繁重的任务，党和国家对扶贫工作提出了新的要求。作为市档案局下派的驻村工作队员，要以指示为指引，积极推进乡村脱贫攻坚工作。

我作为本单位“一帮一联”的干部，积极参加脱贫攻坚专题培训，在培训中主要学习关于扶贫工作的重要论述，中央、自治区和柳州市委市政府脱贫攻坚的决策部署，精准扶贫和精准脱贫的工作方法，扶贫领域廉洁和作风教育，“重精准.强基础”专项行动和脱贫攻坚考核评估方式等内容。通过培训，我对扶贫工作有了新的认识，掌握了更多的帮扶政策，理清了自己的工作思路，明确了工作方向，掌握了一些工作方法。在培训之余，我还对自己在工作中遇到的问题拿出来与第一书记和其他工作队员来交流，汲取他们的有效经验，帮助自己从容面对困难，克服困难。

当前，我们的扶贫工作已进入攻坚克难的重要阶段，不能再以走过场等应付的心态来开展扶贫，必须保质保量如期脱贫、杜绝返贫。因此我们需要精细化的扶贫思想，促使各地区整体脱贫、全面脱贫。精准是我国扶贫进行到新阶段的新举措，符合中国国情。扶贫要实事求是，因地制宜;要精准扶贫，切忌喊口号。所以对于我所帮扶的车平村，要实现真脱贫，就要深挖致贫的原因，深入基层了解农户的所需所求，积极利用本地区的生态优势，大力发展特色产业，打造品牌优势，全面建成小康社会。

如何帮，就是我在驻村时遇到的一大问题。送上一袋米、一桶油，或者给几百元钱都可能在某种程度上减轻贫困户的生活负担和缓解暂时的经济困难，而这种输血式扶贫永远都不会是长久之策。要想帮助贫困户彻底走出困境，就必须帮助他们做些根本的事情，出主意，找对策，从源头上解决问题。只有真心实意，带着感情，制定对策，精准帮扶才是保障。例如对于因天灾人祸造成家庭贫困的困难户，首先要落实各项社会保障政策和民政相关救助，帮助其先渡过难关，再为其量体裁衣，摸清打算，针对性地找出一条适合其自身发展的路子;对于没有劳动能力的困难户，除了帮助他们落实低保政策以外，还要帮助他们的子女解决就业问题，实现以小养老解决家庭贫困。闭门造车并不能转变农民的生活条件，有时必须要借助外力，才能更好更快地实现新农村建设，要进一步推进产业化扶贫，支持贫困户发展优势特色种植业、养殖业等，优化产品产业结构，促进产业化上规模、上档次、上水平，成为带动帮助贫困人口提高收入水平的重要来源。积极组织农村参加技能培训，鼓励农民在本地城乡从事二、三产业，组织劳务输出，拓宽增收渠道，增加经济收入。

新阶段的扶贫不再是以金钱、食物等方式开展扶贫，而是转向了以文化扶贫、政策扶贫的转变。要从思想上、行动上使贫困农民能够自养，从而才能真正脱贫。

扶贫帮付，是一项爱心工程，如果只做表面文章，做好了资料档案的健全、入户改善户容户貌、过年过节慰问，那都只是解一饥，但不能解百饱。因此，作为驻村工作队员，我们不能流于形式，必须真心实意地帮助贫困户干点实事，并以此为契机，深入群众，深入基层，真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，这既是开展扶贫帮困活动的初衷，也是解决问题的关键。

我每天都有两根不同小夹子的黑色辫子。一张冬瓜脸，一双又大又亮的眼睛，下面塌了个鼻子；大嘴里牙齿上有“黑芝麻”；圆头的两边有一对有福的大耳朵。

我的性格很开朗，每天蹦蹦跳跳上学，在校园里跑来跑去，玩个不停。

我爱运动！每年都会参加运动会，一届都不会落后，成绩还不错。我也喜欢唱歌跳舞。我从四岁开始就在舞台上表演唱歌，中国舞蹈已经过了五级！

在家里，我慢慢做作业，但我狼吞虎咽地吃饭。我的睡眠姿势很糟糕，所以我缩成一团，第二天早上，我的头朝向床尾。

这就是我，有着特别的外貌，特别的性格，对我特别的爱。你喜欢我吗？

文字王国里面的人从来就没有出去探险过，于是，“竹”准备叫上自己的朋友们一起去别的地方看看。

“检”起得可早了，前几天刚刚收到朋友“竹”递来的邀请函，激动的不得了。其他的小伙伴也跃跃欲试，他们都在准备着出去探险的装备。

他们三人来到约定地点，来齐了后，一起朝着河岸进军。到了河边，却发现没有船，只看见了一个盘子。聪明的“剪”突然想到了办法，把“盘”拆成了“舟”和“皿”，他把“皿”扔掉，这样一条小舟就出现了，渡过一条河完全没有问题。

渡过了河流，他们来到了一片森林里。由于这是夏天，他一进入森林就感到格外凉爽，渴了喝一点清凉的山泉水，更别说吃西瓜了，听大人说森林到处都有野兽出没，可过了两天了，可一点事都没有啊！他们完全放松了警惕，可他们并不知道，危险正慢慢地向“竹”、“剪”、“检”三人伸出了魔爪。

他们来到了一片瓜地，地里的瓜都熟了，三人不由分说地一拥而上，“检”撞飞了旁边守卫的狗，一个“犭”，直飞瓜地。霎时，西“瓜”竟都变成了“狐”狸，朝他们扑来。“剪”赶忙脱掉帽子，变成了一把“刀”。“检”扔掉了“木”牌的拐杖，换成了“刂”牌的拐杖，变成了“剑”。而“竹”穿上了“前”字裤，变成了一把弓“箭”。三人迎着“狐”狸厮杀，终于杀死了所有的“狐”狸。

他们筋疲力尽，担心爸妈回来不认识他们，换上了自己原来的衣服。他们在森林里住了最后一宿，就乘“舟”回了各自的家。

这真是一次特别的旅行，真是不虚此行。

（作者：王子淳）

从出生那一刻开始，爸爸妈妈就送我一个特别的礼物。那就是——自己

妈妈让我看到大自然的美丽；让我听见音乐的天籁；让我闻到食物的香味；让我尝到美食的味道；让我抚摸到柔软的小草；让我踩到硬邦邦的土地。爸爸让我拥有幸福的家庭；过着充裕的生活。这些都是爸爸妈妈送给我的。他们也送给我了一颗心。它带我感受人生的酸甜苦辣，让我明白，每个人都有一颗感恩的心。爸爸妈妈教会我写字，送我去跳我喜欢的舞蹈，还让我接受良好的教育。

我要送给他们什么礼物呢？我渐渐的长大了，也越来越懂事了，我的舞蹈也考到了九级。马上就要小升初了，我一定要好好学习，考进一个理想的学校。然后考一个好高中，再考一个好大学。等长大了，我一定要好好孝敬爸爸妈妈，因为是他们给了我生命，给了我幸福。

我也送给了爸爸妈妈一个礼物，那就是——我。一个性格乖张、快乐活泼、渐渐长大的我。

今天是三八妇女节，我妈妈可生气了！你知道为什么吗？因为我爸爸给她买了一瓶高级润肤霜，想让她开心。可是没想到弄巧成拙，她一抹，过敏了！脸红通通的，妈妈不停地用手抓，用手搓，不断进洗手间清洗，还是痒得不行，平时温和的妈妈脾气也暴躁起来了。

过敏那么难受吗？真不知道是什么感觉。幸亏我没有送礼物，晚上，我拥抱了她，送给她一枚硬币。她笑了！给我们表演了一个刘谦的小魔术《吃硬币》，结果妈妈从衣服领子那儿怎么也找不着硬币了，把我们逗得哈哈大笑！最后，硬币从她脊背那里掉了出来，她连忙说：“失败、失败！再来一次！”

第二次，妈妈刚把硬币吃下去，爸爸就抓住妈妈的胳膊和肩膀摇。妈妈急得大喊大叫，可是，已经晚了，硬币再一次从她衣服后面掉了出来！哈哈哈！我也会了！我表演没人动我，当然是成功。妈妈却不要我再演，怕我把硬币真吃了。

今年三八妇女节挺特殊！

春色好，阳光照。美丽的春天，让我们起个早，一起去踏青。

今天，我们坐上大巴车，前往第一站－－烈士陵园。汽车沿着公路盘曲而上，公路两旁都冒出了绿油油的小草。到了陵园门口，我看到了一块大石碑，上面刻着四个鲜红的大字：烈士陵园。我们踏上了层层台阶，绕过了座座花坛，一阵庄严的气氛立刻向我袭来。走完了台阶，花坛，就是一块长长的石碑，上面刻着烈士遗言：“同志们，胜利时请不要忘记我们！”

很多不同学校的老师和同学都过来给烈士献花，我们每人都手拿一朵小白花，在阳光下静静地等了半个小时。轮到我们班献花了，我们拿着小白花，举着拳头宣誓，我们拿着小白花，低着头默哀。默哀中，我仿佛看到赵一曼宁死不屈的样子；我仿佛看到邱少云被火烧身，但还是一动不动的样子；我还仿佛看到王二小把敌人带到埋伏圈被刺杀的样子……他们都静静地长眠于地下。英勇的烈士啊，您的鲜血不会白流，人民永远记住您，人民英雄永垂不朽！请让我们为你们献上最美丽、纯结的小白花。

为烈士扫墓后，我们就步行去西湖。

一路上绿草如茵，花团锦簇，鸟儿在枝头欢快地唱歌。不禁想起“双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。”眼前的西湖又绿又静，真像一块无暇的翡翠！

沿着西湖往里走，来到一块空旷的草坪，我们准备在此吃中饭。此时的同学们都饿坏了，大家都稀里哗啦地拿出食品，迫不及待地打开包装，品尝起来。每位同学都准备了许多的美食，大家你一口我一口地一起分享，无比地美味！

清明时节雨纷纷，小雨沥沥淅淅地下着，美好的时光总是过得飞快。吃完饭后，我们坐上大巴，恋恋不舍地回校了。一路上，春日的美景一直在脑海中回荡……

我有一位同学，她跟我是同一个兴趣班，同一个学校，同一个年级，名叫：朱语娜。长得不是很高不是很美，有点胖，一副土里土气的样子，怎么看都不顺眼。

朱语娜很腼腆，在学校里不怎么爱说话，我又很少和她一起玩，所以对她有了很大的陌生感，但是最近发生的两件事让我对她彻底改变了看法。

第一件事是在去年的运动会上，我和她一起参加了踢毽子比赛。由于在比赛过程中刮起了风，使她的毽子一会儿飞到这儿，一会儿飞到那，结果没发挥好，一分钟只踢了87个，大大不如她平时的成绩。我以为她并不会在意输赢，没想到她回到休息场地后，竟然嚎啕大哭起来，实在是太令我心疼、感动了。我在心里暗暗的说：朱语娜千万别泄气呀，不是说“失败是成功之母”吗，下次一定可以取得好成绩的，加油啊，别放弃。

另外一件事是在我和朱语娜等同学到丽水参加一场音乐会演出。在去丽水的路上，只见坐在朱语娜身边的同学一下子躺在她的腿上，还要他给自己拿零食吃。在这一个半小时的路程当中，朱语娜却毫无怨言，总觉得是心甘情愿似的，真是一个好脾气的小女生啊!

这两件事让我对她彻底改变了看法，现在我怎么看她，都觉得她的身上散发着无畏的精神，在我心中不再是原先那个呆呆的小女孩了，是最棒的!

它，没有鲜花那样光彩美丽；它，没有山川河流那样气势澎湃。它却坚忍不拔，一直默默无闻地为人类贡献它的一切。

树，经历了风吹雨打，雨雪风霜，傲然挺立。春天，它抽出嫩绿的新芽，为大地带来绿的生机。夏日，在毒辣的太阳光的炙烤下，依旧笔直地挺着躯干，一点都没有退缩。秋天，它那有些颓丧额叶子呈深绿色，甚至泛黄，仿佛经历了无数沧桑。冬日，大雪压树枝，枝干挺且直。小小的树竟然有这样的耐力，经历四季轮回，饱受风吹雨打。它在烈日下丝毫没有退缩，在风雨的捶打下显得更加坚强！正是这样的毅力，使它毫不畏惧，能够坚强勇敢地迎接挑战，长成一棵参天大树。

它郁郁葱葱，那一簇簇树叶犹如一把把巨伞，为人们撑起一片绿荫。人们在它的绿荫下乘凉、玩耍，它会为人们带来一片清凉。树还会净化空气，吸收废气、二氧化碳，吐出洁净的氧气，让人们呼吸更多的新鲜空气。为了满足人们的生活需求，它任人们把它制成纸、筷子、家具。它牺牲自己，成全了大家，正是这样无私奉献的精神，给大家带来生活的便利。

海燕勇敢地迎接风暴是为了拥有一副丰满的羽翼，翱翔天空，展示自己面对困难的勇气；青虫作茧自缚是为了蜕变成蝴蝶，飞在花间，向人们展现它的美丽。树坚韧不屈，豪不退缩，同时又默默无闻、贡献自己。

是啊，只要勇敢地迎接挑战，就能让自己变得更加坚强；只要默默无闻地奉献，就会让人们心存感激！

今天是周末，天气格外的晴朗。

我的作业全部做完了，二胡也练过了，英语也听过了，终于，爸爸同意让我出去自由的玩了。

我找到了我的好朋友杨雨佳、李婷和马慧龙他们，我们就在外面的台子上玩过家家。我当姐姐、李婷当妹妹、杨雨佳当妈妈、马慧龙就当爸爸。

我们开始分工做事了。我和马慧龙负责去摘菜，杨雨佳则负责整理东西。李婷因为是当妹妹，所以大家不让她做家务，叫她在边上玩。

我们把菜摘回来了。首先，杨雨佳把一些紫红色的花瓣放进酒杯里，再放点水，然后加了点可乐，用一根木棍使劲的剁，使劲的搅拌。酒杯里的水慢慢的染成了紫红色，这就是我们做的葡萄酒。接着，杨雨佳就准备炒菜了。

我就在切菜，我把全部的菜切成碎片，然后交给杨雨佳炒。

马慧龙一边摘菜，一边摆东西。李婷也在边上帮着马慧龙做事。

就这样，我们做了一桌丰盛的大餐，有酒、有菜、有饭、还有饺子。

我们“一家人”正准备坐下来“吃饭”的时候，马慧龙的妈妈和杨雨佳的爸爸来叫他们俩回家，他们回家是要真正的吃饭。就李婷一个人剩下来陪我，因为我们俩都吃过中午饭了。

后来，因为人少，我们就不玩过家家了。我和李婷就在我家玩扑克牌。

我们开始玩的是乌龟牌。首先把牌洗乱，再从牌里面拿出一张牌当乌龟。然后一人抽一张牌，一直抽下去。抽完后，就你抽我的，我抽你的，看谁剩下最后一张。假如你剩下最后一张，就把这张牌跟乌龟对一下，看一看两张牌是不是一样的，如果是，你就是乌龟了。

我们玩了很多次，都是李婷最后的乌龟。

接着，我们又玩了钓鱼牌。我们只玩了一盘，就在我快要输的时候，李婷就不来了，说要回去睡午觉。

只剩下我一个人了，没办法，只有打开电脑，一个人玩游戏。玩了一会儿游戏觉得没意思，我又跑去找其他小朋友玩捉迷藏。

这个周末玩得真开心啊!

新年到，家家都守岁。年夜里，大家都不睡觉，必等着通宵过去后，人们才可以睡下。

晚上大家都围坐在沙发上，观看着好玩的春晚，看着电视里播放的好玩乐趣的小品与各种年终的庆祝歌舞，欢天喜地，一派祥和，总令人激动与欢乐。

至于为什么要守岁，我也不大清楚，只知道好像最开始是为了在这一晚赶走什么东西似的，以保平安。所以一家老少在这一天都得守岁。尽管爷爷奶奶们大约在半途时候就会微微睡着，可年轻人却精气旺盛，通宵不累。

这不正巧又到了年上，我外婆已慢慢靠在沙发上，眯着眼睛睡着了。妈妈亲手亲脚地帮她盖被子，还是将她吵醒了，她立马叫嚷着说：“不用不用。我自己来就好，我还没有那么老呢。”我与妈妈听着这话，总忍不住笑开了。一边的姨妈好像不怎么专心，静坐在沙发上一会儿玩手机，一会儿敲电脑，有时还看看剧，好像对于电视里的春晚，并不是很在意。

我与妈妈则专心多了，坐在沙发上，目不转睛地盯着电视。春晚的小品可逗啦，演员的动作夸张而有趣，台下的观众哈哈大笑，我和妈妈也都笑得人仰马翻。妈妈可不会放过任何教育我的机会，这时候总会语重心长地对我说：“其实演员的动作就像我们写作文一样，可夸张，也可带些讽刺。细细地观察演员，说不定会让你的作文更加锦上添花。”……

在这些唠唠叨叨“爱的教育”中，又是一年除夕过去了，正月十九过去了，年也过去了，守岁也只能等到下一年再进行了。

父母在，不远游，游必有方。可是，我从小远游。小时候，每当我出门远行，妈妈叮嘱我注意身体；现在，春节过后出门远行，妻子叮嘱我注意安全。经常在外，妻儿牵挂，毕竟骨肉一家亲。

现在，儿子长大了，明白了许多道理，知道了爸爸出门远行所担负的重任，知道这是一家的脊梁。儿子每次接过妈妈手中的电话，叮嘱我说：“在外面不抽烟、不喝酒、吃早餐。”

这是儿子的叮嘱！这是特别的叮嘱！

每当听到这些叮嘱，我心潮澎湃，思绪万千……

我想，儿子你又在做什么呢？一个小男孩坐在客厅的茶几边上，身穿红兰相间的校服，坐得笔直，左手压在作业本上，肉嘟嘟的右手握着一支笔，一勾一画，特别认真。突然，小男孩表情严肃，笔停了下来，快速打开课本，眼睛望着，好像在仔细寻找什么东西。几分钟后，小男孩收好课本，推回原处，肉嘟嘟的右手握着一支笔，又开始一勾一画……

儿子，这就是你，爸爸心中可爱、热爱学习的儿子！

我想，儿子你又在做什么呢？一个小男孩坐在妈妈身边，突然转到妈妈背后，伸出两只小手，在妈妈的背上轻轻地敲着，左边、右边，一下、两下、三下……小男孩特别认真，生怕一个地方没有敲到，生怕一个地方敲重了，生怕一个地方敲错了。突然，小男孩说：“这样好吗，我手重吗？”妈妈转过身，深情地望着小男孩，夸奖说：“很好，很舒服，现在妈妈的背不痛了，谢谢你，儿子！”

儿子，这就是你，爸爸心中体贴、懂事的儿子！

这些年出门在外，事情多，压力大，很少关心照顾儿子。妻子总是关心、总是牵挂，只要打电话给我，在身边的儿子总忘不了叮嘱我说：“在外面不抽烟、不喝酒、吃早餐。”

这是儿子的叮嘱！叮嘱的后面更多的是期许……

在我们班，有一个“技惊四座”的同学，他很瘦，胳膊像麻杆儿一样，他不是很高，对我们班的另外一些人来说，就是小人国的。他很聪明，老师一提问，他就高高把手举起，手恨不得凑到老师脸上，仿佛要拿老师的脸练“九阴白骨爪”似的。

他还有一个特点们：话多。一次辩论，主题是“圆明园该不该重建”。正方只是懒洋洋地读资料，“观众”们听得直打哈欠。正方的观点在一片连绵起伏的哈欠中结束。这时，他把手高高举起，差点顶到房顶，“主席”无奈只好让他反驳，他清清嗓子，朗声说道：“我支持反方，我要反驳正方X辩。首先……其次……所以……最后……“对方的辩手听得头晕眼花，丈二和尚摸不着头脑，只能把眼睛睁得滴流园，把嘴张成“O”形了。

他不仅和同学们辩论，还经常和老师辩论：“老师，我不同意您的想法。我认为是而不是您觉得呢？”这场辩论一般要到老师改变观点或他自己搞懂才能停止。

看到这里，你大概知道他是哪一位“大仙”了吧！对了，他就是章宇成！哎呀，不好，章宇成又去找老师“辩论”啦！

正月十五的烟花还没来得及欣赏，全县脱贫攻坚的战鼓就已擂响。正月十四，单位领导电话与我沟通选派干部到贫困村脱贫攻坚事宜，我欣然应允。消除贫困、改善民生，逐步实现共同富裕，是共产党人的历史使命。脱贫攻坚是为民之举,为善之劳,功在千秋。无论单位领导出于什么想法和理由找我，作为党员干部，有幸参加这次扶贫攻坚工作，是我的荣幸和义不容辞的责任。尽管有许多实际困难：老父亲的身体一日不如一日、孩子不满四岁需人照顾、家在市区，往返会更加的麻烦和辛苦。

初到村上十年前，我在乡镇工作时曾联点包抓这个村，现任村支书那时还是村里的民兵连长，村主任也是当年共事的老相识，这次相见也算是见了故人，心中难免有些庆幸。十年弹指一挥间，一切都发生了很大变化。但全村还有着22.9%的贫困发生率，近五百人的脱贫任务依然艰巨。与以往扶贫不同的是，这次脱贫攻坚是层层立下军令状，倒排时间表，脱离原单位，全身心投入，全天候驻村，全面脱贫奔小康，任务更加艰巨。好在早我两年市里包扶单位选派了第一书记老周驻村搞扶贫。老周是市驻村工作队长，我是县驻村工作组长。老周是脱贫攻坚指挥部总指挥，我是副指挥。我们都是外地人，都来自县区部门。两个外乡人为了一个共同的目标，干着同一项工作，吃在一起，住在隔壁，从此命运有了交集。至此，村上也形成了第一书记、工作组、村组干部三方聚力抓脱贫之势。

病中遐想进村时天还很冷，我很快感冒了，似乎还有些发烧，本想喝些冲剂就能撑将过去,可现实是不行的，我再也不是十年前的我，以至于头晕小睡竟将挂职副县长拒之门外。同学为给我改善伙食送来一个肉夹馍，因为好久没吃肉了，咬了一口居然没尝出那是肉。搅团是我喜爱的美食，尝了两口就没有了胃口。我在想，没病的时候中午在村上能这样吃一顿“心仪”的饭该多好，在不切实际的情况下，随心想象是多么美好的一件事情啊。

走访老徐十年前，我无牵无挂，无亲无故来到这里，故能无私无畏。如今，当我再次走进这里，已然物是人非。不少人还向我热情地打招呼，有些直截了当的说我进城这些年，职务也没升上去，似乎很惋惜，我一笑了之，并不介意，知道他们内心是朴实的。那天，去见贫困户老徐，我就快把他家门砸烂了，才见他慢悠悠的来开门。老徐正给老伴熬草药敷腿，家徒四壁，又阴又暗，一个节能灯快吊在我鼻尖的位置。病痛已使他老伴双腿严重变形，可老太婆一听我说“老徐还挺疼你的”，笑得合不拢嘴。我脑海中闪过四个字“白头偕老”，用现在流行话说就是“你若不离不弃，我便生死相依。”有些村干部抱有工作组不会长期扎下来的心理，为我们到来前的准备也不很充分。后来，慢慢的才明白这次要长期安营扎寨的。大家这样想也是正常的，驻村前有同事好心叮嘱我说这次也许是个机会。我想什么又是机会呢?这也许是全县历史上最后一次脱贫战役，也是我职业生涯最后一次在乡村工作了，不来也就赶不上了。

感受寂静乡村的夜晚是寂静的，也是寂寞的。有时静的令我害怕，唯一想做的就是给妻子和儿子打个电话。偶尔也有不安静的夜晚，狂风大作时呜呜的呼啸声响彻夜空，偶然深夜还能听见窗外不知什么动物的嚎叫声，还有几次听到楼下跑大车的司机们在吆喝着什么，这群奔波的人们可能是在这里歇脚。起身向外望去月亮孤独的挂在夜空。

乡下日子过的飞快，快的白天来不及想正在家里发脾气的父亲，来不及想可爱的儿子，大有“只知有汉，无论魏晋”之感。也许我太过专注，以致常于梦中谋划脱贫大计：今年，对没技术、没能力、没资金的80户贫困户，由企业代养奶山羊，每户每年可获得350元的参股分红，连分三年后还可领到一只羊;

对有搬迁意愿，符合条件的19户贫困户，帮助他们通过移民新村安置、插花自建安置、购买县镇保障房的方式拔穷根;

19户养羊户每户能享受畜产局1666元的养殖补贴;养殖黑乌鸡帮助贫困户“换穷业”是不是行得通;

还有150户土地流转……自认为对工作从没有如此上心过，也许是累了。累是连日来最深切的感受，天一黑就犯困这是好长时间没有过的状况。

电影专场也不知老周这两年在乡下的夜晚是怎么过的。有天晚上我看着他在宿舍和办公楼之间走来走去，竟然感伤起来。十年前在乡镇工作，虽是清苦，夜晚倒也能看看电视和同事聊天吹牛。而如今，县里的电影放映员每月按时来村里的广场放映，我才能稍稍感到人气。天热的时候，每次放映两个片子，放映前后都要帮着放映员搭拆架子。天冷的时候，好几次观众只有老周一个人，我戏称这是他的专场，拍了照发到朋友圈，点赞的一大片，都说这是浪漫，其实……

半斤白糖扶贫日子虽然单调，却有时也令人感动。一个上午，我正在村委会院子和村上几个干部谈工作。这时，一个面部黝黑的中年妇女手里提着一个白色小塑料袋来到大院，里面装的什么没看清楚。她好像没看见我们似的，径直就进了老周的办公室。那半会老周没在办公室。我见她进去就跟了进去，仔细一看，这不是散养五保户转娃嘛!村里有名的疯子呀!我问她干什么，只听得她嘴里念叨着老周吃糖什么的，见我来，慌忙把手里的塑料袋扔到桌子上，颠颠的跑了。我提起袋子看了看，原来是半斤多白糖。下午，老周回来，我学说给他听。老周很吃惊，说转娃能给他送白糖真是不可思议!据他绘声绘色的讲，去年十二月间，天很冷，村上的互助幸福院好几天不见转娃来吃饭，他就和村民小组长找遍村子，在一间废弃的小屋里找到了正捂着肚子，缩成一团的转娃，看样子生病了。急忙叫了车，抬起转娃，送到了县医院，经诊断转娃得了病毒性感冒和胆囊炎，吃药打针，折腾到晚上十一点多他们才回到村里。老周讲，这件事他以为都过去了，没想到转娃会送半斤白糖来感谢他，着实让他太感动了。到现在老周每次捏一撮白糖冲水，都说糖水好甜好甜。

公选考试十二年前，我有幸见证了村民兵连长通过“公选”当上县里第一批公选村支书,那时的他还略显腼腆,找我帮他做考前准备。可之后的参加从工人农民招录公务员考试，虽屡战履败,又屡败屡战。这次进村四个月,又赶上他参加县上组织的从“三类人员”中择优选拔镇领导班子成员考试，考前我们也有几次深入的交流,相比当年他已很成熟稳健。功夫不负有心人,通过笔试、面试、量化考察等环节,他在村党组织书记组拔得头筹,跳出农门，被委以副镇长之职。十二载一个轮回,在这个轮回里两次见证一个人职业生涯跨越式进步,也算是一种幸运和缘分。

一包糖果，一份特别的爱心。——题记

风和日丽的周五，是学校为山区孩子捐款的日子。五元，十元，一百元……一张张“爱心”投进了捐款箱。

开始清点捐款的数额了，班主任紧张得汗都出来了。

这次一定要超过二班，获得年级捐款优胜班级。听说，现在二班捐得最多，八千元呢。她深深地吸了一口气，告诉自己：淡定，淡定……

“六千，六千三，七千，七千九佰八十元”眼看着离八仟越来越近，老师的心都提到了嗓子眼。突然，她的脸色一变，“腾”地一下站了起来，死死地盯着正在数钱的班长。

班长手里拿着一包棉花糖——刚从捐款箱里拿出的。捐款箱里已经空了。捐款数额停留在七千九佰八十元。

班主任脸色霎时变得惨白，内心世界仿佛崩塌。

班长怯怯地看着班主任。同学们也一个个低下了头。

“谁干的？给我站出来！”班主任终于爆发了。空气仿佛凝固了，太阳也躲进了云层里。

良久，王明站了起来，所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。

怎么可能是他呢，他一向集体荣誉感很强啊。同学们都很奇怪。

班主任也怔住了。她用置疑的目光望着王明：“你知道，你这包糖如果换成钱的话，我们班就超过了二班，就可以拿优胜红旗了。为什么？我想，你需要解释一下。”

王明看了看老师，又转过头看了看全班同学，他的脸色涨红，有点激动：“同学们，对不起，我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上，我看新闻，一位山区小朋友说‘他和他的小伙伴得到了全国人民的帮助，他们非常感谢。他们有了书包，铅笔。但他们有一个小小的愿望，就是想得到一包棉花糖，因为他们从来没有见过，更别说是吃过了。他们也想让为他们操劳的爸爸妈妈尝一尝’，当时，我听到他们动人的话语，看着他们真挚的眼神，我就想满足他的愿望，就拿一百元钱去买了这包棉花糖，希望这包棉花糖能到这位小朋友的手上。可我没有想到会拖班上的后腿。”

说完，王明哭了，哭得很伤心。

班主任的神情由惊愕变得平静，进而慈祥。她拿起那包棉花糖，走到王明的桌前，环顾了一下教室，大声说：“这包棉花糖，是王明的爱心，也是我们全班的爱心。爱心面前，荣誉让步！大家说说，王明有没有拖后腿？”

“没有！”大家异口同声。

太阳再一次从云缝里探出了脑袋。

捐款箱里，一包普通的糖果，一份特别的爱心。爱心面前，荣誉让步！还有什么比奉献爱心更重要的呢？“千里送鹅毛，礼轻情意重。”虽然，优胜红旗没有得到，但大家好像明白了什么。

一包糖果，就是一片特别的爱心。

从故事中学习作文：巧合法——大军阀街头测字 有一个大军阀，特别想找一个测字先生的麻烦。有一天，他和副官从监狱里提出一个犯人，大家化装之后，来到测字先生的卦摊儿前，大军阀说：“都说你测字测得准。今天你给我们测测。测准了大大有赏；要是测得不准，哼哼！??”测字先生吓了一跳，忙问他们测什么字。大军阀顺手在纸上写了一个大大的“人”字。测字先生一看，慌忙起身，纳头便拜：“在下有眼无珠。您定是位上马管军，下马管民的大人。”

大军阀一看被猜中了，便让副官去测。副官也在手上写了一个“人”字。测字先生说：“对不起，您只是这位大人的一个手下人。”

大军阀一看又被猜中了，就让那个犯人去测。犯人说也测“人”字。测字先生把脸一沉说：“你肯定是个犯人！”

大军阀一看全被猜中了，只好赏了那位测字先生，悻悻而去。

看了这个笑话，你可能会认为这位测字先生测得特别灵验。其实，不是测字先生测得灵，而是测字先生善于察言观色罢了。你想，大军阀、副官、犯人，他们之间身份悬殊，这必然会通过他们各自的言行、气质表现出来。不过，这个故事也实在太“巧”了。你看，大军阀顺手在纸上写了一个大大的“人”字，这正好和他的“大人”身份相符。副官写在手上的“人”字就要小得多了，如果把手放下，“人”字就在手下，这又与他“手下人”的身份相称。犯人测的“人”字是从口中说出来的，“口”和“人”和在一起，是个“囚”字，这自然又与他犯人的身份一致了。这就叫巧合。

俗话说：“无巧不成书”。生活中，我们常常会遇到许多“巧事”。如在校园中蒙着眼睛捉迷藏，好不容易捉着一个人，可取下手帕一看，被捉的居然是老师。老师让你去找一位同学，你不知道他家的地址，正着急时，他竟出现在你面前?... 这也叫巧合。

巧合是一种常见的写作技巧，如果我们能巧妙地运用它，我们的文章就会显得曲折新颖，富有戏剧性效果。

在我们的课本中选有英国剧作家米尔恩的《丑公主》一课。剧中，国王和王后为促成相貌平平的卡米拉公主和西蒙王子的婚事，就让公主的侍女假扮公主去和王子见面。巧的是西蒙王子也因自己相貌一般，怕受到公主的奚落，就让风度

翩翩的仆人假扮自己去和公主见面。更巧的是，自称为王子仆人的西蒙王子和自称为公主女仆的卡米拉公主竟然又相遇了。他们在交谈中相互了解，相互钦佩对方的诚实勇敢，并相互道出了让人假扮自己的秘密。就在假扮王子的仆人向假扮公主的女仆表达真挚的爱情时，真正的王子和真正的公主也得到了真正的爱情。这个情节实在令人拍案叫绝。这就是运用巧合手法的魅力所在。（本讲选自“中小学生写作技巧七十六招”。通过复制下面地址： linjianmb_y21ge_新浪博客 进行搜索，即可进行下载。）

运用巧合手法要做到合情合理。巧合离不开偶然，偶然又往往与必然相连。例如《水浒传》中，李逵下山接老母，别人劝他不要走小路，小路上有劫路的强盗。李逵偏偏不听，结果正好遇上强盗，而且强盗也自称是“黑旋风”李逵。真假李逵相遇，这实在太偶然了。但是假李逵在这儿劫路，真李逵又要从这儿经过，这便有了真假李逵相遇的可能性。所以，在具体处理巧合时，最好先用伏笔把后面要发生的巧合做点暗示或交代，这样以来，后面的巧合虽在预料之外，但仔细一琢磨，就会觉得又在情理之中了。总之，运用巧合技巧要从生活出发，如果瞎编乱造，就会弄巧成拙。

例文一

一杯牛奶

吕航

一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女孩子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女孩看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。其实，男孩本来是打算退学的。

数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名

鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。 来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。

当医药费通知单送到这位特殊的病人的手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：

“医药费——一杯牛奶

霍华德·凯利医生”。

点评：这是一个有关报恩的故事。作者以“一杯牛奶”为线索，向我们说明了“滴水之恩，当以涌泉相报”的道理。其中巧合手法地巧妙运用，实在令人拍案叫绝！

例文二

网上聊天的乐趣

周铃艳

自从我家的电脑上网以后，我就学着在网上找朋友聊天。

暑假的一天，我刚打开电脑，进入“聊天室”，上面已出现了一句话：“你好，我希望能和你成为网友。如果愿意，明天9点准时打开电脑，咱们不‘聊’不散。”“嗬，好家伙，弄得这么神秘。好，明天得摸摸你的‘底细’。”我自言自语道。

第二天，我准时打开“聊天室”，按起键盘来，刚把“你好，新网友，请问你尊姓大名”这句话传递出去，电脑上就出现了对方的回答：“我叫小燕子·粒粒果，是个女孩。也请问你尊姓大名。”“我叫黑猫·AD钙，是个男孩。”我答道（嘻嘻，其实我是女孩）。我们“互相认识”以后，就开始“聊”起来，大至天文地理、国家大事，小至??反正就是无所不谈。到吃午饭的时候，妈妈叫了我一声，我赶忙发话：“要吃中午饭了，明天何时再聊？”她答道：“明天是我生日，那就晚上8点吧，再见。”哦，

特别的学习经历作文特别的学习经历作文(五)

(1) 书法，很美的一种艺术，闲暇之余，练练书法，也是一种修身养性的好办法。 学好书法也是需要花很多时间的.果真这样.，但经过两个多月的书法练习我也学到了很多.至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧.还能了解一些历代书法家和书法家的作品.特别是能锻炼一个人的毅力与耐性. 学书法，如果真的投入当中的话，你可以感受很多的乐趣.果真没错，我们起初接触到的是篆书，然后过度到隶书，接下来是楷书，每种书法字体都有它的特点.我觉得篆书的笔画是非常优美的，隶书是比较柔和的，只有楷书是挺拔有力，有气势的.而且我个人比较偏爱楷书，特别是颜真卿的楷书.因为我能感受到它的神，所以每次我写的时候，都能胸有成竹的写好每个笔画的形，写的时候我都没想到要怎样的顿笔，收笔，提笔什么的，但只要心中有它的形就比较容易掌握了. 要真的学好某种字体风格，也就是说某个历代书法家的书法风格也是不容易的。首先你得对所历代书法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的书法特点和运笔技巧.其实书法的境界确实是无穷大的，你要学好它，真的得花时间，我们要花时间去领悟某种字体风格，多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景.只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格.学书法，我认为我们最好还是得从临摹开始，我们要注意向他人学习，向他人的优点学习，把他人的好东西吸收过来，才能高自己的书法水平，如果不向他人学习，就不能丰富和造就自己。 当然在临习前人的作品时也不能盲目的临，要慢慢形成自己的风格，要注意对名帖进行研究，要取其长去其短，为我所用，通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和点。 最后，我觉得学好书法，也得有一定的审美要求，写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中，追求美的风格，看一幅书法作品美不美，既要看每个字的形体结构，也要看整幅作品中是否有变化，结体、点划不雷同，肥瘦适当，肥而能秀，瘦而能腴，风姿潇洒，达情尽性，神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格。从某种意义上讲，形成了个人的艺术风格，不断地超越别人、超越自我，才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。 “梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。 书法艺术是国人的骄傲，我们要一直骄傲下去!文章来源：耿庆泉书法艺术. (2) 看着外面大片大片的

雪花在空中飞舞，纷纷扬扬、飘飘洒洒，联想到来年的春天我们南京的梅花一定会开得比往年更加鲜艳，我又回想起了我学习书法的经历。 我学习书法是从爸爸送给我一对漂亮的镇石开始的，那块镇石上写着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”它的意思是无论做某事，都要坚持不懈，持之以恒，这样才能成功。 我学习书法的经历也正是这样：我从一年级开始学习书法，每天坚持练习书法，我的水平也因为坚持不懈而提高了很多，进步也越来越快。三、四年级的时候因为文化课的作业多了，我不能做到每天练习，只好每个星期练习三、四次，到了五、六年级，文化课的作业就更多了，只好每个星期练习两、三次了，但我从来没有放弃，硬是挤时间坚持练习。看到别的小朋友在楼下玩耍，我却在苦练书法，我也感到委屈，也想出去玩，但当我看到镇石上那句著名的诗句时，我又咬牙坚持了下来。就这样一步一步走到了今天。随着我书法水平的提高，我练习的字体也越来越多了，有楷书、隶书、行书、篆书四种字体。我从2003年开始参加江苏省文联举办的书法考试，一步一个台阶，今年我通过了九级考试。我多次参加全国、江苏省、南京市的各类书法大赛，获得不同奖项：江苏省第三届、第四届少儿书法大赛银奖，江苏省第五届少儿书法大赛“金奖”，第二届全国少儿书画摄影大赛“钻石奖”，2006年全国书画人才选拔书法类软笔专业儿童组一等奖。 我喜欢书法，我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力大字时的样子，我爱那种酣畅淋漓的感觉，更喜欢看着笔尖在纸上展示它那优美的舞姿。 练习书法真是一种享受啊！ 我学习书法并不是为了完成什么任务，而是在学习之余可以放松一下，缓解自己紧张的情绪。练习书法还可以开阔视野，陶冶情操，那真是一种不一般的享受。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我知道我的书法之路还很长，我愿做那“临寒独自开”的圣洁的梅花。在我的人生旅途中，有酸，有甜，有苦，有辣，我学习书法的故事我永远都不会忘记。 放暑假的时候，妈妈问我：“儿子，做完暑假作业有什么打算吗？”“嗯，反正我喜欢书法，就去学写毛笔字吧！”“嗯，不错。”妈妈很高兴，第二天就带我来到玉峰小学况老师教的书法班。况老师是书法协会的人，写得一手好字，教学严格，有时又很幽默。我报了名，第二天，来到了教室，况老师首先给我们讲了写毛笔字的作用，讲了大书法家一字值千金的故事，接着，教我们

怎么样握笔、运笔，怎样搭好架子，以及怎样才能写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字的过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上贴好一张纸，握好毛笔，写了个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”刚开始，况老师要我们照着字帖临描，我总是把字写得大小不一，东倒西歪，有的粗，有的细，十分难看，老师告诉我：“心情放松，不要紧张，姿势要保持端正，握笔要正确，写毛笔字的速度再放慢一些。”还手把手教我练字，我仔细的看着况老师的一笔一画，可当我自己写的时候总是把字写

特别的学习经历作文特别的学习经历作文(六)

在学习中作文，在作文中学习

【摘要】本文从学习心理出发，提出学习过程具有丰富的情景，是作文的重要素材。关注学习生活，让学生在学习中作文可以解决学生不知写什么的问题，同时在作文中学习，训练学生的观察能力，反思能力，表达能力，提高学习的学习效率。

【关键词】学习 作文 整合

首先，我们明确一下学习的内涵。广义的学习包括人的学习和动物的学习，是个体在活动中通过经验引起的行为或心理的相对持久的变化。狭义的学习仅指学生的学习，是指学生在教育活动中通过经验引起的、符合教育目标的行为或心理相对持久的变化的过程。⑴从学生学习的定义来看，它是在一种活动中进行，这种活动有环境，有情景，有细节，有过程，有线索，有高潮，这种活动也是学生最熟悉的内容，是学生生命历程中非常重要的组成部分。学生学习的另一重要内涵是，学生的行为心理发生变化，这些变化包括知识与技能、方法与习惯、情感态度价值观等，学生自身个体的变化和其他同学群体的变化就形成丰富多彩的学生生活。显然关注教育活动，关注学生的技能、心智、情感、思想变化，让学生在具体的学习生活中把握事物的外在形象，了解事物的共同属性，明确事物间的相互联系，形成自己的认知策略，完善自身的动作技能，丰富自身的情感，并形成文字，这就是“在学习中作文”。

学生作文就是把生活中的见闻、感受写下来，而小学生的生活基本是两点一线，从家庭到学校，从学校到家庭，他们在学习中生活，

在生活中学习。据调查，不喜欢、害怕作文的学生，城市（镇）约39．5％，农村约52％，且年级越高越害怕：三年级为33％，而六年级达50％。学生为什么害怕写作文，写不好作文？⑵据作文网的网上调查，55.736%人认为是因为不知道应该写什么，只有9.938%的人认为是写作文没有方法。我们再来看看学生一天的生活，早上一起床就背起书包上学，上午四节课，下午三节课，五六点钟回到家，完成老师布置的作业，剩下自己支配的时间就不多了，算上两天的假期，学生和社会的接触比起在校时间，仅占10%左右，而且这种和社会的接触，因为缺乏必要的指导及相关的认知心理、准备，往往对事物知觉，缺乏目的，没有系统，把握不了重点，深入不到细节，感知的时间不能持久，而感知的信息进入大脑后，缺乏或者不能作必要的分析、处理、建构、叠印，导致感知的信息模糊、错误、消失，导致对客观事物不会感知、无效感知，或者感而不知、感而少知、感而错知，结果在头脑中没有多少客观事物的真实表象，形成不了知识经验或者作文的材料。而学习中的观察、思考、收获及学习过程中的见闻、感受往往是学生和人交流时的主要话题，并且是在老师的指导下，在父母的关注下，要经常温习，经常谈起，这些内容是学生最熟悉的，头脑中经常呈现的，平时嘴巴经常挂着的，它们更应该成为学生作文中的重要素材。“任何生活和学科都可以从作文中找到表现的方式，反之，作文也就可以从任何生活和学科中找到体现自己的丰富内容。” ⑶学生可以写有关自然实验的报告，可以写探究一个问题的详细情况，可以写一个动作的训练情景，可以写一段音乐、一幅画面的感受、理

解及再创造的内容。或者记载一天的学习情况，理清一天的学习思路，反思一天的学习过程，明确一天的学习重点，回顾一天的学习趣事，分析一天的学习成果，巩固一天的学习要点。可以是一次有趣的阅读感悟，可以是一次解题的过程，可以是一次学习合作的经历，可以是一次学习活动的记录，还可以是学习一个词语、句子、片段的心得，一个重点概念的阐述，以及对知识的感悟、发现、引导，更可以用童话、寓言、故事的形式再现知识的内涵。像《琥珀》《灰尘的旅行》《四季的自述》等课文，从多种角度、以多种形式反映知识间的联系，明确知识间的内涵。这样，将从根本上解决学生无事可写的困境，同时作文又成了学生学习的好伙伴、好助手。

观察能力是学生学科学习的基础，伴随着学科的教学，学生的思维能力、想象能力、记忆能力、表达能力都在逐步提高，学科教学既为作文提供了写作源泉，同时又为作文提供了能力准备。在自然课中观察动物，观察大自然，观察科学实验，教会学生观察的方法，提高观察兴趣，训练观察能力，形成初步的探索大自然的能力，并学会用语言总结自己的观察、探索的内容；在美术课上学生写生、临摹、制作各种小物品，设计喜欢的东西，既学会认识形、色的方法，提高描绘物体形态、色彩的能力，积累写作素材，而绘画作文，更是以开发右脑为突破口，促进左右脑协调发展，让学生用绘画和语言两种方式来表达思维；音乐用旋律、节奏、音色、和声等语言为我们创造了一个神奇的世界，音乐教学可以训练学生灵敏的耳朵，丰富学生的情感，培养学生的联想和想象力；在体育课上学会观察描绘把握动作，

掌握动作的要领，增强动作的协调性。这些作为作文的内容，可以写成一篇篇生动有趣的文章，同时各学科老师的教学又提供了能力、策略上的训练和指导。我们来看一节四年级的音乐课，教学内容：管弦乐组曲《动物狂欢节》，课堂上，音乐老师让学生说说自己喜欢的动物，然后让学生听音乐，说说自己的感受，引导分析乐曲的特点，出示狮王主题曲，学生反复吟唱，并模仿狮王走路的样子和吼叫声，边听音乐边打拍子，学生用肢体语言体会主题曲，然后说说狮子的样子，狮子出场的情景，再戴头饰表演这一情景。课堂上，音乐老师引领学生欣赏音乐，感受音乐，用完整的话表达自己的领悟、感受，用自己的行为表现音乐的内涵。学生充分发挥想象，大胆表达自己心中之景，课堂生动活泼，情趣盎然，学生的语言智能、音乐智能、动作智能、交际智能等都得到很好的锻炼。接着，语文老师适时点拨，引导学生简单回顾音乐课的教学情景，温习课堂的每个环节，体会课堂中的精彩镜头，调动学生的表达积极性，让学习想说，愿说，能说，会说。最后让学生作文，结果，十五分钟，80%的学生写了200多字，最多的写了396字，且不少精彩的句子、片段。课后，我们作了一个问卷，发现：90%的同学喜欢这种作文形式，60%同学认为这次作文比平时老师布置的作文好写，48%的同学认为今天的作文写得好。这一结果显示，在学习中作文不仅提高了学生的表达能力，对音乐的感受力，丰富的想象力，而且为作文提供了丰富的作文素材，课堂上自己想的、别人说的、同学的表演、有趣的插曲、精彩的对白、教师的言行都成为作文的内容，学生不再无话可说、无事可写。

关注学生的学习生活，了解学生在学习中的感受，真切的把握学习中的情感变化，立足于学生观察能力、思维能力、记忆能力、想象能力的提高，不仅创设了丰富的写作情景，训练了作文的基本技能，而且教会学生在思考中学习，在反思中提高学习能力，在作文中提升学习的品质。《为学习而写作——介绍美国的一种写作实验方案》一文中介绍：目前世界上有些国家的教师正在探讨一个新的课题——把写作作为其他课程的学习工具。他们认为：写作不但是写作课上的练习，而且是学习其他课程的一种手段。每一个写作者都用自己的语言来表达他们正在学习的东西，写作练习实际上是提倡学生积极参与、积极思考的学习方法。⑷叶老说：“小学生今天作某一篇文章，其实就是综合地表现他今天以前的知识、思想、语言等方面的积累。” ⑸文章不仅具有沟通交流的功能，而且具有自我教育的作用，当学生把生活、学习中积累的所见所闻及感受，通过思考，告诉别人，他对事物的认识有一个逐渐明晰的过程，在这个过程中，学生的思想、情感、思维得到检视，从而形成相对稳定的对事物的态度。西方写作教育专家认为：写作是一个自我发现、自我认识、发现和认识周围世界的过程，学生思维能力的发展与他们在写作过程中努力发现有意义有着直接关系。⑹它还可以是一个深入学习与探究的过程，因为写作要调动人的全部的智慧与知识储存进行细密的思维与表达。这就是“在作文中学习”，即通过写作来学习。作文的过程是有目的、有成效的读书、思考的过程，是形成属于自己的、真正弄懂的、有机的知识结构、网络的过程。马正平认为：“通过写作进行学习，是当代学习、研究、

今天，妈妈告诉我，我们一家人和姐姐一起去旅行，我听了这句话，兴奋无比，连忙问道：“妈妈，我们去哪里旅行呢？”妈妈告诉我旅游的目的地，我听了，不由得惊叹：“这真是一次特别的旅行呀！”

车子停了下来，到目的地了。只见青山高耸，绿水悄悄，森林茂密，是不是还能听见清脆的鸟叫声，白云缭绕，鱼儿欢快的在水里游，这时的天格外的蓝，没错，我们旅行的目的地就是无污染的—郊外，美丽的大自然。

我和姐姐看着清澈见底的小溪，格外的喜欢，于是撩起裤脚，踏进水里，“哇，水好凉呀！”姐姐惊呼到，听了这话，我心生一计，便假装跌倒，姐姐急忙跑过来，当姐姐跑到我身边时，我捧起水，使劲洒向姐姐，姐姐瞬间被我弄了个透心凉，姐姐跑到岸边，仰天长叹：“世俗呀，污浊的世俗呀，竟将我可爱、听话的妹妹污染了，仅对姐姐使诈了……”听了这话，我不禁哈哈大笑起来。不过一会儿姐姐禁不起诱惑，再次踏进水里，和我一起抓蝌蚪、打水仗……

这时，爸爸妈妈和姨妈找菜回来：“哇，今天的菜好丰富呀！”姐姐看了，嘴里快要流口水了，我安然失笑，不过，今天的菜还真是丰富呢！有虾、鱼、……应有尽有，看得我一直流口水，肚里也开始咕咕的叫着。爸爸找来一堆干树枝，姨爹则拿出他的绝招—钻木取火，功夫不负有心人，起火了，于是，爸爸和姨爹搭起帐篷，妈妈和姨妈则开始做饭了……

夜，悄悄地降临了，我和我姐姐躺在帐篷里，熟睡了，在梦中，我和姐姐还在玩耍，嘻戏，我好希望时间永远定格在那一瞬间—我最快乐的时光。

那是一节科学课，我们排着整齐的队伍，像一条五彩缤纷的小河流到了校园的西北角。

这是一片小树林，树木有的高，有的矮，有的粗，有的细，有的像一把撑开的绿伞，有的像一根三角形的雪糕。它们呼啦啦地摇晃着树梢，好奇地问道：“你们来干什么呀？”

我们四人一组，分成九组，仿佛是一圈小蘑菇围绕着一棵棵树。这是一棵比较矮小的罗汉松，只有两米多高，我们一伸手就能够到叶子啦！叶子细细长长的，像一枚枚尖锐的针，刺起来可疼了！树冠圆圆的，像戴了一顶碧绿的大帽子。树皮是灰褐色的，很粗糙，用力一按，只听“咔嚓”一声细响，就有一小块树皮剥落下来了。“这里有蜘蛛网！”杨思哲惊呼一声。真的，在浓密的枝叶间，挂着一张小小的蛛网，蜘蛛不知道跑哪里去了。大伙瞪大眼睛，观察得更加仔细了！我们一边小声讨论着，一边快速地写下观察结果。哇，居然可以写整整十几条呢，真是太棒了！

我们沐浴在金秋的阳光下，额头冒着微微的热汗，欢笑着跟小树说“再见”。

这节课有趣极了！大自然真是一个特别的“课堂”！只要我们细心观察，勤于思考，就会有所发现。

今天的班会很特别，一位“大同学”来到我们班，她给我们带来一次有趣的职业体验。

这位“大同学”是杨采皓的妈妈。她穿着合身的黑色西服套装，显得精明干练。左胸前挂着工牌号，上面写着她的姓名和工号。她的头发一丝不乱的扎在脑后，盘成一个“小蘑菇”，“小蘑菇”上带着发饰，突显的整个人更加优雅。她的着装如此整洁，原来阿姨的工作单位是中国工商银行。

首先，阿姨为我们表演了银行的早操。这套早操的内容是：“您好”，“谢谢”，“抱歉”，“正在处理中，请稍后……”“处理完毕，请带好您的物品，欢迎下次光临。”阿姨边说边弯腰鞠躬，双手恭敬的接过顾客的资料。她的话音刚落，班里传来一阵热烈的掌声。与此同时，我心想：除了学生，原来上班的叔叔阿姨也要做工作早操啊！

随后，阿姨发给我们每人15张点钞用纸。只见她把点钞纸夹在右手中指和无名指指缝间，拇指轻轻压住纸币，再用左手的拇指和食指点钞。阿姨点钞的速度非常快，只听见纸币“刷刷”地响，却看不清到底数了多少张，就像有个粉色的小球在阿姨手里飞快地转来转去。轮到我们数的时候速度就明显下降了。看来各行各业都有自己的“独门秘籍”，需要长期坚持练习，才能熟练掌握。

通过阿姨的讲解介绍，我每天都要以加倍的努力投入到学习中去，长大后像杨采皓妈妈一样去银行工作，为人民服务。

对于前几日刚刚度过的父亲节，我深有感触。虽然父亲节已经被人们翻篇，但是在我的心里我依旧会记得在那一天发生的一切。

在父亲节还未来临的前几日，我就已经在悄悄的为父亲准备父亲节的礼物，和妹妹想了很久都没有想到一个更加满意的答案，我们原本想为父亲买上一份贵重的礼物，却发现我们能力有限，自己攒下的零花钱根本不够买上一个不错的生日礼物。考虑了一下，贵重还不如用心，只要用心，就算再廉价的礼物父亲也同样会喜欢。

我们自己写了一篇文章，里面字字句句写着我和平日里不好意思表达出的情感，此刻我们都将心里话写在了里面，还自己配了一段音乐。当我们拿给父亲听的时候，我们能看到父亲的双眸中盛满了眼泪，虽然他嘴上不说，但是我却看到他一直重复着听我和妹妹朗读的这篇文章，听了不知多少遍，父亲冲我们笑了笑，终于开了口。

父亲说，这是他收到过的最好的一份礼物，我们也很高兴能在父亲节当天因为我们的努力让父亲由衷的开心起来。

我和妹妹还一同商量，下一次的父亲节我们还要给父亲更加用心，更会让父亲开心的父亲节礼物