关于特别的双休日的作文推荐20篇

我们班来了一个新老师啦！他可是我们班史无前例的男老师——木老师。

一头乌黑的头发，高大的身体，年纪三十几岁。他还有一对尖锐的眼睛。每当有同学上课开小差就会被扫描并被“拎”出来。

说到这里，我就想起上次语文课时老师那威猛举动。

一位同学上课在写数学课堂作业本。正当他要写完的时候，一个抬头就发现老师就在眼前。他直打了一个哆嗦，就像老鼠见了猫似的。

“上来，在语文课上写数学作业，你下课就没时间写吗？”老师一句话就让那位同学哑口无言，那场面如同给一个哑巴喂了苦黄莲一样，苦口难开啊！

他虽然严厉，但也是非常有趣的。

比如有一个口头禅，那是“二”。每当上课时，陈体靖总要问一个很笨的问题。这时老师总要说：“陈某某同学，你每次提这种问题，不会觉得无聊吗？用一个字来说就是二。”

明明是很普通的一句话，可全班就是被逗笑到合不拢嘴。

他还非常温柔。一些同学没带作业时，老师望着他们的神情——皱起眉头，咬紧嘴唇，一副可怜的样子。老师就给他们一个台阶下：“这次先放过你们，没有下次。”

他有时很严厉，有时很有趣，有时又很温柔。他真是特别的好老师。

每一次看见这件礼物，我都会想起6年我们一起经历的风风雨雨，点点滴滴。

六年级上半年要放假了，她却说，她要去体校了，我心里十分难过。心想：你就这样去体校了，抛下孤伶伶的我，还算是朋友吗？最后的几天她一直在陪伴着我，她和我一起回想曾经在一起的美好时光，留在心底是恋，说出来却是泪。

有一天，她问我，如果我走了，你会想我吗？我满不在乎的说，“哼！你走了我还有别的朋友。”没想到那天竟是离别！第二天，她竟没来上学。这时，我看见我的桌子上有一封信，上面写道：“亲爱的李特，我知道你就是刀子嘴豆腐心，昨天你在和我对话中我看见了你眼中的泪花，我希望你找到一个比我更好的朋友。”看完了信，我在信上写道：我答应你，你也要答应我一直做我的好朋友。

放学了，我回了家，看见房间里有一只小熊，我问妈妈是从哪里来的？“焦美琪送的，对了，她说让我把这个给你。”我打开一看：啊！是一张明信片，上面写着：当你看到这只熊时，我应该已经到体校了，我希望你每每看到这只小熊会想起我。——焦美琪。我把信和熊抱在怀里失声痛哭。

这是我收到的最珍贵、最特别的礼物，我一定会永远珍藏着它。

今天下上午看了高校党组织战“疫”示范微党课“致敬最美白衣天使弘扬伟大抗议精神”特别专题，感触颇多，以下便是我的一些感悟。

恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”多难兴邦，也正是几位大家所说的因为磨难，人们才产生了伟大的爱国情怀和无穷的斗争力量，中国才更加繁荣昌盛。对于这次突如其来疫情大考，全国一盘棋，上下一条心，中国的防控成果也赢得了一片盛誉。

根据有关数据显示，在支援湖北的医疗队伍中，90后、00后的人数就有1.2万人，成为战疫过程中的主力军之一，是什么让他们将生死置之度外勇敢无畏的站在抗击疫情的第一线?答：“责任”。何为责任?明清之际的思想家顾炎武说“天下兴亡，匹夫有责”。一代名相诸葛亮说“鞠躬尽瘁，，死而后已”。德国著名思想家歌德说“责任就是对自己要求去做的事有一种爱”。我认为的责任是：对自我的一种严格要求和约束，并能够知行合一。使自己到达更高的精神境界。

在抗击疫情这场没有硝烟的战争中，我们看到了人性光辉的一面。通过观看新闻，我们看到因为长时间佩戴口罩，脸上布满勒痕的医护工作人员。理发店里为了提高工作效率和避免交叉感染而剪掉的秀发。八十四岁的钟南山院士在得知武汉发生新型冠状病毒肺炎后，义无反顾的前往武汉参加抗疫工作。七十多岁的李兰娟院士每天仅睡三个小时，只为了和研发团队早日研发出治疗肺炎的药物。

抗击疫情的路上陡峭坎坷，跌宕起伏。但我们决不会就此轻易放弃，我们将会迎难而上，愈挫愈勇。在困难给予我们的磨炼中不断成长，在磨难中奋起。在栉风沐雨中，守得云开见月明。毕竟没有一个冬天不可愈越!打嬴防控疫情阻击战时，我们共赏繁花似锦!

今天下午，是一个晴空万里的日子。下午我们放学了，我来到作文班。老师们经过协商，举行了重阳节送祝福的活动。

老师把消息传到了班里，班里像炸了锅一样。老师拿了一些彩纸，让我们在上面写上祝福语，然后我在上面写的是：“祝你学习进步，万事如意，心想事成！”同学们陆续写完了祝福语，老师就让我们排着队来到了南上广场。

刚到南上广场，就看到了人山人海的人们，到了广场我也没有多想，就想赶紧把祝福语送出，早点儿完成任务，寻找了五分钟，终于发现了一位又高又壮的大哥哥，我对那位大哥哥说：“我是作文班的同学，来送祝福信的。”大哥哥听完我的话说：“对不起小朋友，我刚已经收了一封了。”然后我对大哥哥说：“对不起，耽误你的时间了。”然后我就离开了。汪洋的人群，我何时才能把祝福信送出去啊！五分钟后，我又发现了一位大哥哥，那位大哥哥有点瘦，我蹦蹦跳跳的来到了那位大哥哥面前，有礼貌地说：“你好，大哥哥，我是作文班的同学，我是来送祝福信的。”那位大哥哥微微一笑地说：“你送给我祝福语，我也送给你几句，祝你长大成才，做一位好学生。”听完大哥哥的话，我十分的高兴。

通过这件事让我知道，尊重别人就等于尊重自己。

假期在家，无所事事。突然想体验一把海伦·凯勒的盲人生活。说干就干，我迅速拿出红领巾，三下两下的蒙住双眼，眼前顿时出现了一片黑窗帘。

感觉好渴呀！去厨房倒杯水喝吧。刚走几步，“砰”！撞到了门。这是我才发现我还在房间里，一边小心翼翼的摸着门把手，打开门；一边又暗暗埋怨：门啊门，你竟然和我作对！哼！看我以后怎么收拾你！摸着墙，谨小慎微的走到厨房。暗暗的松了一口气。我踮起脚尖，够这杯子。“噼里啪啦”，被我无意识的一扫，那些易碎品全都掉在了地上，我心里像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，什么味都有。“家里的碗多的是，打碎几个应该没关系吧！”我苦笑一声。

费了九牛二虎之力，我终于拿到了杯子，大摇大摆地去倒水。突然，脚被地上的碎片扎破了，我“啊”地大声叫了起来，手里的小杯子也不知滚到哪里。现在的我，狼狈得很，一无所获。我不知道我先是处理伤口呢，还是把我的小杯子找回来完成喝水这一巨大难事。我迷茫的站在那里，脚刚抬起来走一步，疼痛又使我“龇牙咧嘴”的叫起来。不干了，我自暴自弃的扯开红领巾，跳着躺在了床上。

今天的事情发生以后我才感受到盲人的辛苦，他们看不见，但是他们还努力的读书，用心灵去感受这五彩缤纷的世界。而我们这些身体健全的孩子，却把眼睛用在了看电视和玩手机上面。我要更加珍惜美好生活的时光了。

中秋节是我国传统，是合家团圆的日子。一家人一起赏月，一起吃月饼，真的很温馨。

中秋节有着悠久的历史。相传，嫦娥的丈夫后羿是一位英雄，两个人希望长生不老，永远恩爱。于是后羿千辛万苦求得了长生不老的仙药。后羿的徒弟知道后，在八月十五这一天乘后羿不在家，要挟嫦娥交出仙药。嫦娥无奈之下自己吞下仙药，结果自己飞上了天，成了住月宫的仙女，与后羿天各一方。后羿知道此事，悲痛不已，在院中纪念嫦娥，寄托对嫦娥的思念。乡亲们也纷纷效仿后羿。就有了中秋节这么一说。

今年的中秋节是爸爸妈妈陪我过的，我们一家人围坐在电视机前。我从天一黑就一直趴在窗前盼月亮，可我还像一个没长大的孩子等着月亮。还不断地问妈妈：“老妈，今天的月亮怎么还没出现呀！不会不出现了吧！”妈妈笑呵呵：“傻孩子，现在才几点啊，还在太早了。你就别再那里待着了。先看会儿电视节目，要开始了。”听了妈妈的话，只好悻悻然离开了。

过了没多久，我再一次跑到窗前，现在月亮已经出来了。那月亮太美了，像一个圆圆的大玉盘，泛着莹光，照耀着每家每户的窗口，带着人们对家人的思念。我马上招呼爸妈来和我一起赏月：“老爸老妈，你们快来！”眨眼间父母已在我的一左一右望着皎洁的月光。我看着他们，感觉自己好幸福，忍不住开口说：“爸妈，中秋快乐！”话音刚落，他们也说：“中秋快乐！”

这个中秋和家人在一起的感觉真的很美好，可这样的时光总是那么短暂啊！

有人喜欢娇嫩的牡丹，有人喜欢挺拔的松树，而我喜欢坚强不屈的小草。

说起草，我就想起白居易的一句诗:“平原上苍茫的草，随季节来来去去。野火烧不灭，春风吹又能起死回生。”

寒冷的春天刚过，草就从土壤中冒出来了。春风在吹，草在摇头。它贪婪地呼吸着新鲜的空气，万物复苏，大地充满了生机，草突然覆盖了园冶。远远望去，它们挺绿的，在风中摇曳，那么柔软，那么耀眼。

盛夏到了，太阳就像一个大火球，真的难以忍受。花儿被烤着，鸟儿不敢歌唱。只有草在默默挣扎，在努力挣扎。暴风雨要来了，这对花和叶子来说是一场大灾难。有的断了，有的卡在土里了。只有草才能让你从东吹到西，从北吹到南，永远离开大地母亲的怀抱。经过风暴的洗礼，变得更加轰轰烈烈。谁能想到柔弱的小草有如此顽强的抵抗力？

几阵秋风细雨。草是枯黄的，然而它并不想乞求人们的怜悯，而是一直忍受着，忍受着，而孤独的草却一直忍受着这样艰难的生活。

但当冬天来了，春天来了，你会惊喜地发现，草已经从泥淖里钻了出来，又开始了它无忧无虑的生活，草恢复了生机，长势旺盛。它不怕风雨，他只有一个信念:永不屈服。这时，人们才意识到草有如此强大的生命力。

草小而大。我觉得:做人，要像草一样，敢于战斗，绝不做懦夫。

我爱草，我爱它不屈不挠的精神。

“生日快乐”，我在十二岁时，过了一个别出心裁的生日派对。虽然已经过了一年，但我依旧记忆犹新，因为那次的生日是特别的！

我的生日的日期也比较特别，当天是贸易交流节，所以气氛格外热闹。我为今天的生日策划已久，我想体验一番四川的麻辣火锅。于是，我请了许多“胆肥”的同学来参加，当然少不了我们班的大胃王郑思栋，让他也来挑战麻辣火锅。我还请了几个运动小王子。

我们相会在“四川老妈火锅”。我们点菜了，锅底是点了一个麻辣锅，这时，同学们的表情十分沉重。“麻辣锅来了！”服务员吆喝道。“来！大家大块吃肉，大口喝‘酒’，今天我们来尽情地吃！”大家不知道为什么都十分拘束，为了激励同学们，我说了一句：“今天谁吃得最多，都能得到一个礼物。”这时“大胃王”郑思栋将一块羊肉放下了这“红锅”中，他蘸了一下海鲜酱，一口吃到嘴中，同学们都觉得他会辣得大叫，可是出乎了全场人的意料。他十分淡定地吃下了羊肉，他大概觉得很美味吧！其它同学也动起了筷子。我们也真正当了一回“四川人”了！

生日会接近尾声，当同学们个个揉着自己圆鼓鼓的肚子，可郑思栋依然在吃着、吃着，我们都笑出了声……这次虽出心裁的麻辣生日，我将永远记在心间。

童年多姿多彩，在我记忆中，童年的往事有快乐的、有痛苦的、还有骄傲的……而我却把那特别的手帕放在记忆的角落，从未想起！

母亲有习惯：每逢春夏之交，她总要收拾旧衣物。

又是一个春夏之交，明媚而又温暖的阳光洒在客厅里，花瓶里的一枝栀子花散发着淡淡清香，我坐在沙发上，手里翻着一本童话书。突然，母亲大叫道：“儿子，过来看！”我连忙跑了过去。只见母亲捧着一沓手帕：“你看！你看！这些手帕都是你小时候用过的！”我一脸惊讶地看着。“你看这块！”说着，她小心翼翼地将那张绣着蓝色花边的手帕拎起：“这是你四岁时，我帮你绣的，当时我把它别在你的胸口，看着你一颠一颠地跑着，那真叫一个可爱呀！”“还有！还有！”说着，又拎起米老鼠图案的手帕：“这是你七岁时，我带你去买的，当时你看到了以后，对它一见钟情，缠着我帮你买。你看，这上面还绣着爱着的妈妈呢！一下子你就长大了！”

她轻轻转过身，把脸转向我，可她那慈爱的目光，让我不知所措，我是多么希望自己能记得这些手帕啊！哪怕是模糊的，零碎的也好。我无法想象，为什么母亲如此细心地收藏往昔，如数家珍般的道出我的点滴，我承认我彻底忘了。因为我太容易接受新事物了，将自己初始的纯真扔在记忆的角落，何况现在已不时兴用手帕了，取而代之的是面纸。因为面纸使用方便，随手一擦就可以扔进垃圾桶，脸颊上还会留有一丝清香。

我问母亲：“妈妈，您为什么记得这么多啊？”过了一会儿，母亲说：“怎么会不记得呢？”这回答，又像是自言自语……

因为爱着，所以记得。

突然明白，母亲是我岁月中的收藏者，她永远走在我身后，将我的纯真无怨无悔的捡了回来，这让我很感动。我依偎在母亲身侧，那一枝栀子花的香气，愈加浓郁……

我家种了许多株牵牛花，其中有一株与众不同。

牵牛花颜色多变。它在凌晨五点时就怒放了，早晨七点，我醒来时见它变成了紫蓝色，中午又变成了粉红色。一朵朵牵牛花像一个个小喇叭，吹着秋天的奏鸣曲。它们与叶子一起随风舞动，美丽极了。

大家都知道，牵牛花是缠着一样物体往上爬，如铁棒、木棍等。我家的牵牛花顺着防盗窗爬上去，绿叶把防盗窗上部遮得严严实实，不留一点儿空隙，唯有一株牵牛花不同，其它的牵牛花喜欢把花开在防盗窗上的“花墙”里，但那一株牵牛花，连茎都还没长，就迫不及待地想开花了。

有一天，我无意瞟了一眼窗台上的牵牛花，居然发现它已经长出茎，大约一分米长。茎顶上有一个纺锤状的东西，我仔细一看，原来是个花骨朵儿。这个花骨朵儿外面穿了一件绿夹克，像一个害羞的小姑娘。我想：这牵牛花还没爬藤，怎么会开花呢？第二天早晨，我发现那株牵牛花开了，像一个小精灵站在那儿吹大号。而茎却始终没绕上防盗窗。

这次的观察让我明白了：世界上什么都是有趣的，也是神奇的。

春节是我们中华民族重要的传统节日，在我们家乡也不例外。

每年的最后一天就是初夕。在这一天，人们都要贴春联、放鞭炮，来迎接新的一年。关于除夕，还有一个传说，相传很久以前，一个村子突然来了一个巨大的怪兽，名字叫夕，把人们吓得心惊肉跳。有一个叫年的小孩，他灵机一动，用点燃的鞭炮和红绸来吓怪兽，最终把怪兽吓跑了。以后人们都在每年的最后一天贴春联、放鞭炮。

除夕的夜晚，家人们都要在一起吃年夜饭，也叫团圆饭，家家户户都要吃饺子，饺子要多煮，意在年年有余。一旦饺子煮破，可不能说破，要说挣了，也就是赚的意思。饺子里还要包钱、枣、糖等，吃到的人们都预示着吉祥发财，大家都衷心地互相祝福着。除夕的夜晚最有特色的就是放烟花了，小孩子们更是高兴得不得了。整个夜晚的天空都五颜六色，真是爆竹声声辞旧岁，欢天喜地迎春节啊！

大年初一，有拜年的习俗，大家相互拜年，互相问好。小孩子向长辈拜年的时候都会得到压岁钱，拿到红包的孩子们一个个高兴得合不拢嘴。

初一过后就迎来了正月十五元宵节，人们上街赏花灯、吃元宵，仍旧沉浸在春节喜庆的气氛中。

正月十五后，春节也接近尾声了，我认为春节的意义就是让人们能好好休息几天，调整状态，来迎接新一年的美好生活。

我先为大家揭晓第一线索：她。她是个好老师，她是个特别的好老师。

说她特别呢，是因为每天放学，她都等全校所有老师都走了之后，她才走了。好了，现在为大家揭晓第二个线索：玩笑。因为玩笑是这个老师的独特之处，她在班上批评同学的时候都会十分有趣，比如说：

有一次，徐书航被老师叫起来回答问题，他回答不出来，老师说：“你回家想被张园园（他的妈妈）打屁股咯。”徐书航微微地摇了摇头，老师这一句话笑翻了全班同学。

这就是老师的特别之处，玩笑之中带着严厉，在严厉和玩笑之中，既能让被批评的同学感到羞愧，又不会使课堂气氛显得枯燥无味，不会让大家听课听得昏昏欲睡。

这就是她，她是个特别好的数学老师，想知道她姓什么吗？那就是我的最后一个线索，李。大家可以叫她李老师，她是我心中最欣赏的老师。

我一直有个疑问。每盒香烟上都写着“吸烟有害健康”。为什么要卖？而且人不能没有烟，抽烟。就像抽烟一样，可以天天过。我爸就是这样。不管我妈怎么劝我爸，我爸只是含糊的答应了，最后还是不肯放下烟。

吸烟不仅对吸烟者有害，对吸烟者旁边的人也有害。因为吸入体内的烟雾对呼吸道、消化道等器官有恶性刺激作用，有人认为是胃及十二指肠溃疡、呼吸道感染甚至口、唇、舌、食管、肺等癌症的诱发因素。从这个角度来说，吸烟对人体健康是有害的，所以尽量戒烟或少吸烟。

你知道吗？香烟里有尼古丁。尼古丁是一种有毒物质，从一包香烟中取出尼古丁并注射到奶牛体内就会中毒。吸烟是一个慢性中毒的过程。虽然你现在没有感觉到，但是你的身体已经很难受了。当你感觉到的时候，已经太晚了。爸爸，香烟不仅含有尼古丁，还含有许多有害物质，如油烟和一氧化碳。这些有害物质可引起气管炎、肺病、高血压和心脏病，同时可引起胃病，尤其是胃酸过多。吸烟也会缩短人的寿命。科学家研究发现，在70岁前死亡的人中，吸烟者的数量是不吸烟者的三倍。

二手烟，也称为环境草烟，既包括吸引子发出的主流烟，也包括香烟、雪茄或烟斗直接发出的侧流烟，是吸烟者呼出的气体和香烟本身燃烧时产生的烟雾的统称。二手烟含有4000多种物质，包括40多种致癌物质。

所以，为了你和家人的安全，请放下香烟！祝爸爸戒烟成功！

夏天刚刚过去，金色的秋天已经悄悄的来临。秋天是灿烂绚丽的，秋天也是五彩缤纷的。今天是个天气晴朗的好日子，我们在老师的带领下去秋游，心里十分高兴。

一路上，我们看见了许多树木，阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。慢慢地，我们离地点“李叔同博物馆”已经不远了，听导游说李叔同博物馆是在虎跑公园里的。

不一会儿，我们就到了，进入虎跑公园的第一站是：两只石老虎的地方。这两只大老虎是在2007年韩美玲在虎跑公园刻下这生机勃勃的两只大老虎，一只昂首东望，一只跪着。第二站是：虎跑梦泉。据说虎跑梦泉是天下第三泉。虎跑梦泉分成两部分，一部分是泉眼，一部分是泉水，泉水中还有一个虎头喷泉。第三站是：李叔同博物馆。李叔同博物馆中有许多他的着名作品：像挂在墙上的对连、书、一首《送别》、一幅刻画……都是他的杰作，每一样都是他刻苦做出来的，非常珍贵。

接下来就是中餐时间了，大家摆开早已准备好的餐布，准备开始吃食物。大家吃得津津有味，一起分享，一起吃饭，开心极了！

然后就是我们的自由活动时间，我们去拍照、玩游戏、买纪念品……

时间过得飞快，转眼已经是下午了，秋游结束了，我们恋恋不舍得离开了。

[特别的一次秋游作文

今天，我爸爸去了巴林了，它走的时候，我问他可不可以让他从巴林带一个东西回来呢？我爸说：因为我们的18块钱才相当于那边的1块钱。我又问：可不可以在香港买呢？我爸爸说：可以。然后，他就走了。

他走的时候是星期天，他说他要去一个星期，上次我爸爸也是出差了，去了塞内加尔，他给我带了一架飞机，我不知道他这次会给我带什么好礼物呢？

我们一个星期都会去爬一次塘郎山，有可能是星期六，有可能是星期天，可我们今天选的时间是星期六，我们以前也爬这座山，都爬不到山顶。今天我妈妈说一定要爬到山顶。

我们爬完了山，吃了饭，我们想想也该到下午了，所以我们一回家就睡觉了，因为我每个星期都要弹琴，所以我们下午就去弹琴了，幸好我今天没有被钢琴老师留堂，然后我们回了家。

我在车上问我妈妈：你说，我爸爸又没有回来？我妈妈说，有可能没回来，我们回到家了，爸爸果然没来，没过多久，他打电话来了，说要我们到地铁站去接他，我们很快接到了他，我说可能只是一个小东西，没想到他给我买了个直升机，他的型号是直——9，他的颜色是黄、黑、白三种颜色，我很喜欢。

“噢！又到了双休日了，总算可以待在书房里好好地看会书了！耶！”我在书房里“呐喊”道。

我在书柜快速浏览一切书名：《十万个为什么》、《蛙》、《朗读者》……嘿，看看同学录吧！毕竟离别了一段时间了，不知这会儿读，会有何收获？

首先翻开第一页，是我们大家的毕业照。嘻！笑得那么开心！有的同学手拿气球，有的同学露出白花花的牙齿……一切的一切涌上心头。

“喂！借我一支笔。”“嘘，小声点儿！”前排的同学扭过头来。这，是我们最后几天的真实写照。大家以书为友，以笔为伴，埋头苦读，都想在最后的时间里留下“痕迹”，留下辉煌！果然，功夫不负有心人！我们班的成绩是“顶呱呱”的。可是，毕业在即，你关心的，更多的还是成绩吗？不，是离别，是伤感！一想到，过了今天，自己的好闺蜜、好兄弟，从今以后，都要各奔东西，我们的心中还是不舍呀！我们多希望时间都回到我们怯生生地踏进校园那一刻，那一瞬……

再翻一页，是同学们的留笔签名。字丑的同学在这儿得到了极大的发挥！翻啊翻，一页页都是我们从一年级到六年级的活动剪影，一页页都是我们曾经走过的路……

不知不觉，一本厚厚的同学录越翻越薄，已到了最后一页，是座位表。嘿！我的同桌，你常常吐槽我“没吃相”。好啦，我会注意的。还有你，别整天说我，要是你再刻苦一些，你就离三鑫不远啦！辛苦了，我们的科代表们，你们都是老师的小助手，你们可帮了老师不少忙呢！辛苦了，老师们，这六年来，你们都很辛勤，当我们成绩好时，你嘴角上泛；当我们成绩下滑时，您摸着额头，苦苦思索。还记得最后一节语文，您只说了一句话：“你们再看看书，让我再好好看看你们！”

这次看完同学录，使我对友情有了一番别样的认识。

内心的深处总是有着那样一抹特殊的感觉。如同平平淡淡的白开水，但却能给心灵带来深深的悸动。

——题记

寒风呼啸着，像小刀似的，割得我的脸生疼。树立的梅花在荏苒下香远益清。望着街上形形色色的人影，我猛然回想起那一天发生的事。

犹记，那一日，绵绵细雨不休，烛光摇曳不觉。

天气日渐转寒，凉爽的秋季悄悄地从指缝溜走，取而代之的是连绵的阴雨。雨滴落到伞上，发出清脆的音响。我左手举着伞，右手拿着零食快步向前。一时不查，一辆汽车呼啸着从我身旁闪过，“哔！哔！”车轮从泥坑中飞驰而过，一声吼在同时划过耳际。时间，仅是分毫。我的左边多了一个人，她温暖有力的手紧攥着我，发丝在风中飘逸着，给我的左侧，立了一堵“墙”。

低头一看，她那白色的衣衫上，盛开着大片傲然的“梅花”，而我的衣服上依旧是那几朵梅花。她转过身来面对着我：“你怎么这么不小心啊！你这件可是新衣服，弄脏了很难洗的！还有，下次走路不要靠得太中间，很危险的……”

我低着头，默默接受她的责备。可不知为什么，我此时竟没有一点儿难过，心中却溢出了一抹淡淡的味道，这种感觉，渐渐满上心扉，我的心中有几朵梅花慢慢地，慢慢地绽开了，散发出迷人的母爱的芳香。

那是一种被关心被呵护被重视温暖的味道。

那是一种辛酸无奈劳苦却无怨无悔的味道。

那是一种平平淡淡如同白开水一般，但又特别幸福的味道。

我这样静静地站着，静静地站着，静静地站着，享受这片刻的幸福。

袁MN

我平时非常喜欢购物，每次和爸爸妈妈一起去超市我都很开心，漫无目的地买很多我喜欢的东西，但这一次我有了特殊的购物经历。

一天中午，妈妈给我了一个艰巨的任务，让我去超市独自买今天一家人的晚餐食材。一听到这个消息，我既开心又紧张，我首先想了想要买的东西，并回忆了家里经常吃什么，我决定买土黄色的土豆、红红的大苹果，细长的香肠和又白又大的馒头。然后便走出了家门。

从家到超市的路我经常走，但这次我少了一些期待，多了一份激动。走进超市我看到琳琅满目的商品和熙熙攘攘的人们。开始独自购物，我心里突然有点紧张和不知所措，我环顾四周，看见了水果区，就毫不犹豫地冲了过去，看到了红黄相间的苹果和红彤彤的苹果，我觉得红彤彤的苹果更熟更甜，就在红彤彤的苹果堆里认真挑了两个我觉得最好的，赶快放到了购物车里。然后我又去挑土豆，可是我不知道该挑什么样的，我看了看别人选的什么样的，决定挑没有洞而且比较圆的，就照样子拿了三个。之后看到了我很喜欢吃的娃娃菜，就临时决定买一袋，我转身去买别的东西，突然看到称重台，就想起了土豆还要称重，赶紧拿起土豆去称重。买好了三样东西之后，我的心里踏实了很多。我很顺利地买了馒头和香肠，就去收银台排队结账。终于轮到我了，我开心地把买的东西一样一样拿出来，这时突然传来了一个声音，“小朋友，你的苹果没有称重。”售货员阿姨说，我恍然大悟，但也没有办法，只好把苹果留在收银台上。虽然有点遗憾，但我总算完成了任务，我也非常开心，一蹦一跳地走出了超市。

走在路上，我看着路旁的大树和花朵，发现花朵更红了，好像在说：“你真棒！”；大树更魁梧了，好像在说：“你长大了！”晚上，当晚餐摆在餐桌上时，我觉得更香了，而且我也知道了，看似很简单的买东西，真的独立做起来，也是有点难的，所以今后我要多思考多观察，多体验生活。真是一次特别又有意义的购物经历啊！

眼睛深邃而敏锐，不疏漏一个个细节；羽毛坚硬而丰满，如同一把把刀刃；爪子强劲有力，喙又尖又大，如同铁钩；加上紧密的肌肉，结实的骨骼。这就是鸟类中当之无愧的王者——鹰。

鹰性格孤傲，喜欢独自一人生活。对自己的敌人毫不手软，会用尽全力去攻击、去撕死。然而却只对自己的战利品感兴趣，从不像秃鹫那样冲向腐尸，因而有时它们也常常饿肚子。

我曾经在电视上看过一只鹰是如何捕猎食物的：鹰在天空中久久盘旋，用它那犀利的目光寻找目标，不一会儿，似乎猎物出现了。鹰翅膀接连上下拍动了几下，突然两腿往后使劲一蹬，如同一道黑色的闪电划空而过，目标是一只小绵羊。小绵羊又肥又重，鹰能抓得住吗，我正纳闷着呢，只见鹰迅速将两翅展开，铁钩一样的爪子飞速地冲向小绵羊的头部，小绵羊一惊，赶忙往前跑，而鹰也落地了，不知怎么了，鹰一落地，动作就变得笨拙了起来，可它并不甘心，又扑腾了几下，飞上天，再飞下来扑上去……小绵羊竟然被抓了起来，一副惊慌失措的样子，而鹰却从容不迫，似乎还有点骄傲。

其实，鹰与狮子十分相似，精神上、胆量上……都差不多，不论怎样，狮子和鹰心中只有博斗与撕杀，战胜对手，赢得胜利。坚持不懈，敢于向强大的对手挑战，这才是鹰。

今年暑假我在“学而思”遇到了教英语的刘红伟老师。刘老师中等个头，经常穿着一件白色的体恤衫和黑色的长裤，那像弹簧一样的裤腿皱皱巴巴地把那厚厚的鞋后跟包了个严严实实。虽然我只是上了刘老师的八节课，但是他那特别的教学风格却给我留下了深刻的印象。

第一节课上，刘老师面对着我们这仅有的四名学生有些吃惊，但惊讶过后还是用流利的英语做了自我介绍，接着他便拉了把椅子放在黑板的左侧，以迅雷不及掩耳之势跳上了椅子，伸出右手潇洒地在黑板上写下了课题。然后像小猴子似的敏捷地跳下椅子，还没有等我们反应过来，刘老师又登上另一把椅子，在我身旁的一张桌子上一屁股坐下来，还翘起了二郎腿向我们滔滔不绝地讲起英语中的“形比高同”呢！面对刘老师这一连串的动作行为，我一下子惊呆了：MY GOD！这是在上课吗？还有老师这样上课呀？在好奇与费解中我上完了第一节课。

记得刘老师给我们讲“直接引语变间接引语”的那节课，只见他右臂向上高举，将食指高高地伸向空中画圈圈，双腿屈膝不停地下颤，口中还念念有词道：“一人便便”，紧接着刘老师又将左臂高举，右手下垂口中又念起：“二时便便”。当念到“三陈述也要便一便”时，刘老师又将左臂高举食指依然还在空中划着圆圈圈。他就这么反反复复，来来回回，口诀随动作而转换，动作随口诀而变化。他如痴如醉地扭动着，演试着他的顺口溜。而我们几个人还在呆坐着，一动不动。

哦，可能担心我们还不明白，刘老师就耐心向我们讲解了这段顺口溜的含义：在把直接引语变为间接引语时，第一步就是变人称，所以就是“一人便便”。第二步则是变时态，所以就是“二时便便”。最后，如果问句也是要转化为陈述形式的，所以是“三陈述也要便一便”。随后刘老师叫我们与他一起学习这段顺口溜。但是我们三个女生仍然站在原地还是一动不动，只有一个男生调皮地跟着刘老师跳来又蹦去。于是，刘老师急了，顺手抓起一沓我们视为宝贝的积分卡“啪”地扔给那个男生了。下来竟然是刘老师更加夸张地扭起了屁股，使我们几个学生乐得前仰后合，见此情景刘老师略带生气地突然转过身，跳到我们面前瞪大了眼睛轻轻地说：“你们还不跟我一起学吗？只有这样，你们才能够深刻地牢固地把这种语法用法刻在大脑里呀！”于是，我们几个女生也只好扭捏地跟着刘老师蹦跳了起来。当然，我们心中还藏着个秘密，一个甜甜的小秘密——宝贝卡片啊！

这堂课虽然上完了，这种语法也讲完了，但是刘老师采用这种形象生动的讲解方式，使我们牢固地掌握。随后的几节课里都是在不知不觉中度过，在轻松中度过漫长的三个小时。是啊，在轻松中，在快乐中，我不知不觉掌握了很多知识。

虽然跟刘老师仅仅只上了八节课，然而刘老师那融无声的肢体语言和通俗易懂的有声语言于一体的口诀和顺口溜的特别的教学方式，早已定格在我记忆的宝典里，停留在我思想的扉页上。因为在我心中，那枯燥繁琐的英语语法，早已成为我学习英语的旅途中的一个个有趣的画面，一幕幕生动形象的镜头。

[五年级作文特别的刘老师

今天，我在快乐作文上了一次特别的体验课。

赞美，是人与人之间一种很特别的交流方式。今天的体验课，就是让我们体验被人赞美与赞美他人的感觉。

“贾西贝，胡瀚文，上来！”孙老师念出我的名字。“什么，我来赞美她？我又与贾西贝不太了解！”我慢慢地站起来，不好意思缓缓地走到台前，侧着脸停滞不前。老师说：“握住对方的手，看着对方的眼睛！”我不情愿地举起我的手，但我抬起头：“呃---”，我感到突如其来的尴尬，我回头看看后面的胡果，汪旭东，他们居然在偷笑。“真不够朋友。”我想。

闹了半天，我也说不出一句话，老师便让我们交换角色。“我们都不熟识，她也说不出赞美的话了吧。”谁知，贾西贝想了一小会儿，便从容地说道：“胡瀚文，你是一个聪明，机灵，阳光的男孩，你很活泼……”嗯？她居然能说出这么多赞美我的语言，我有点感动了，原来在这个集体中，我的形象是这么的阳光！她说完了，我赶紧回了一句：“谢谢你的赞美。”

第二次体验开始了，我和吴鹏宇结成一对。为了弥补刚才表达环节的遗憾，我决定试一试。吴鹏宇仰视着我，眼里闪烁着真诚欣喜。“胡瀚文，你是一个聪明而又憨厚的人。记得吗……”他与我做了一年同学，互相还是非常熟悉的，我一下子听到这么多赞美我的话，有点不知所措。我是既开心，又害羞，原来，我有这么多优点，我自己都不觉得！

接着，我来赞美吴鹏宇了。我想了想他的优点，想了想与他共处的美好记忆，“吴鹏宇，你在我心目中是个活跃、聪明的男孩，你的成绩很好。嗯，你是一个很好的朋友。……"在同学们鼓励的掌声中，我听到老师说：“说得不错。”

通过这次体验课，我知道了"赞美"是人与人互相了解、互相鼓励的语言。赞美的语言，可以让人增加信心，让人与人之间更加和谐。