关于特别的双休日的作文【通用20篇】

我们家有一个回族的亲戚，她不是与我们有血缘关系的亲人，她是爸爸在结对认亲这项活动中结的亲戚，她是回族，家住下寺村，我叫她马奶奶，由于她的老伴早早去世了，儿女都不在身边加上平时工作都比较忙碌所以马奶奶是一个人在独住非常孤单，爸爸经常带我去看望她陪她聊天说话。

听爸爸说这周末是马奶奶的生日，我们商量后决定给马奶奶过一个难忘的生日。一大早我们带着提前定好的生日蛋糕，又到菜市场买了羊肉和各种蔬菜来到了马奶奶家，远远的我就看到马奶奶坐在大门口晒太阳，她看到我们来了脸上马上露出了笑容，我赶快跑过去拉起了她的手激动的说：“奶奶，今天您知道是什么日子吗？”马奶奶脸上露出了疑惑的神情诧异的问：“今天是什么节日吗？”我微笑着说：“奶奶，今天是您的生日啊！我们来给您过生日来了！”

听到我的回答，马奶奶愣了一下，随后说：“很多年都没有过过生日了，我自己都不记得了。”我把马奶奶扶回屋趁着爸爸妈妈做饭的时间陪着她聊天，给她讲了很多我在学校发生的趣闻，同时给她按摩和捶背，不一会一桌可口的饭菜摆好了，我们把生日蛋糕插上蜡烛，烛光映照在马奶奶的脸上，我看到了她眼中闪现的泪花，这时爸爸和妈妈走了过来搂住了马奶奶的肩说：“从现在开始，我们就是一家人了，以后每年我们都陪您一起过生日！”

通过给马奶奶过生日这次经历，我深深的感受到了像马奶奶这样的老年人需要我们给予她们更多的关爱，我们给马奶奶带去的不仅仅是祝福，更带去了名族团结一家亲的和谐氛围。

他是一个“爱煽风点火”又孩子气的人，只要他火上浇油得逞，脸上就会露出幸灾乐祸的笑容。为什么说他孩子气呢？是因为捉弄我我时他眼中流露出的是一种快乐而又好玩的眼神，让我感觉他真和楼下的皮孩子耍诈时一个样。哎，想想就气人！

今天心情很糟糕：考试成绩出来了，非常不理想，妈妈又要批评我了吧，怎么办呢？无精打采地回到家，来点音乐放松心情吧。“小爱同学”却播放了留言：“聂灵婧是个小胖胖……聂灵婧是个小胖胖……”是他熟悉的声音，我顿时火冒三丈，气冲冲地去了他的书房，他一见我的样子，竟然又得意地唱了起来：“聂灵婧是个小胖胖……”怎么可以这么无聊？我的心情越来越糟糕了！我双手叉腰，使劲地跺脚，地板都要被我跺得颤动起来了，我龇牙咧嘴得对着他大声地吼了一声：“哼！”他呢，则笑眯眯地看着我，一副做了坏事得逞的样子。我更生气了，“啪”得一拳头打在桌子上，重重地关上了他书房的门，气呼呼地回到了自己的房间。你说他哪里有个大人的样子啊，真是孩子气十足，还坏！我坐在自己的书桌前平复着心情，熟悉的声音再次萦绕在耳边：“别生气嘛，我这也是想调节下你每天的心情哟，放松心情放松心情，没什么过不去的坎……”

果然不出所料，因为考试成绩不理想，妈妈批评我了——“念经”开始了，我则“老和尚念经，小和尚不听”，继续写我的作业。突然背后又传来了他的声音：“这个孩子，说了别自己生闷气哦，妈妈说的都是经验之谈，帮你分析，咱们找准问题！”他又冒出来了！哼，我才不听列，你又不辅导我作业，凭什么火上浇油，讨厌！待妈妈耐心地帮我分析完错题后，他才跟着妈妈出去了，出门的时候还“不怀好意”拍了一下我的肩膀：“小胖胖要好好改正哦！”哼！讨厌的爸爸，懒得理你！

晚上，躺在床上我翻来覆去地睡不着，妈妈看着我愤愤不平的样子便对我说：“他是故意那样对你的，怕你学习压力大，就逗你一下，也是想让你在轻松快乐的环境下学习呀！妈妈知道你是个懂事的孩子哦，好好想想……”

哦，妈妈的话顿时把我心里的火熨平了，仔细回味，我也明白了他的苦心。爸爸的火上浇油，爸爸的孩子气，都是他想走近我的方式呀，和我平等相处的爸爸，想和我交朋友的爸爸，想法子安慰我的爸爸，爸爸赋予了“爸爸”不一样的定义。你们说，他是不是很特别呢？

谈起父母的爱，我只会想起母亲，而那个身材魁梧的人，却形同过路人，在我的记忆中淡淡划过。甚至，他留给我的印象似乎全是不好的。

他很懒。每次回家，母亲总要给我做一桌子丰盛的晚餐，倘若只有父亲在家，那我只能沦落到出去吃快餐的境地。

他健忘。有几次放学等他来接我，却迎着刺骨的寒风等了又等，只是因为他临时加班，早把接我的事情抛到了脑后。

是的，在我的记忆深处，母爱如水，细腻，温柔；爷爷奶奶的爱，如巧克力，香醇，浓厚；或许家中唯一不能用合适的词语来比喻的就只有父亲了，他好似没做过什么让我感动的事，或者令我难忘的事。

读中学了，从未离家的我开始住校，家人们都对我有许多的不舍，临走时，拥抱我，亲吻我的人中却唯独没有父亲。这样的举动似乎也在我的预料之中，而我在学校日思夜想的亲人中，也唯独没有他。

周五放学，父亲开车来接我，一路无语。回到家，吃着母亲为我炒得喷香的最爱吃的饭菜，心中不由得添了几分温暖与感动，母亲细细询问了关于我新学校的一切，一会儿安慰我，一会儿鼓励我。而父亲，却只是个旁观者。在那个时候的我看来，或许他永远都是这么不善于表达的平静。

晚饭后写作业时，我被母亲的一阵轻打扰了。母亲指着隔壁卧室，贴着我的耳朵，笑着说，你爸哭了！

我好奇地跑进主卧。只见这个大男人狼狈地坐在床沿上，泪流满面，一团抽纸，已湿了大半。映着卧室里昏暗的灯光，这画面竟然毫无违和感。我有点想笑，又想哭，这是十几年来，我第一次见他哭。他哭红了的眼瞥见我们，又有些不好意思，把我们母女俩推出去，关上房门，上了锁……

母亲说："你不在家的第一天，你父亲饮了些酒，便哭了，他说你第一次离家这么远，又不会照顾自己，想起来就会心疼你，他说这周五不管单位事情有多么多，他一定请好假开车去接你！"我沉默地低下了头。父亲是爱我的，只不过他不善于表达罢了。

猛然回首往事：他指导我写作业，然后与我一起相约旅行；母亲对我发火时，他会过来劝和；我被别人欺负了，他会替我出头；在我有了困难时，喊得最多的也是“爸”……

在这个瞬间，泪水也滑过了我的脸颊。

父亲这份特别的爱，宛如一盏清茶。虽不起眼，可细细品尝与回味，却又能发现它的清香已氤氲在我的心田……

山珍海味，总比不上家乡菜特别的味道，尤其是外婆为我做的第一道菜。每当回想时，鼻子旁边仿佛还飘着那浓郁，醇厚的腊肉味。

小时候，我经常回外婆家。每次回去，外婆看着我，脸上洋溢着的总是幸福，满足的笑容。外婆总爱摸着我的头，笑着说：“乖啊！外婆给你做蒜心炒腊肉，可香了！”说着，外婆就连忙往菜地里种蒜心苗，一天天地浇水，盼着菜地里的蒜心快快长大。接着，外婆就要开始腌腊肉，肉要用五花肉，再倒入大量的酱油和料子，腌一夜。待肉腌入味了，外婆就用竹竿把腊肉串起来，晒在天台上。待微风掠过，待阳光烘烤，一个星期后，那香味就能从楼上飘到大街小巷了。等到那时，外婆就会扯下几串腊肉，再到菜地里拔去一把蒜心，两种食物一齐爆炒。还记得我当时吃着那道菜，腊肉是嫩嫩的，脆口的，吃得满嘴胡油，涎水仿佛都滴去了几十斤。到现在，那烟熏味中浓郁的腊味仿佛还在勾引着我的鼻子。可惜，外婆不在我身边。

如今，每每做一次蒜心炒腊肉，我怎么也做不出外婆做出的味道。外婆也老了，身体也弱了。有一次在菜地里种着种着菜就昏倒了，可我也只能在视频中看着外婆在痛苦中强行微笑，心中只剩下愧怍和心疼。如果可以，我多希望时光能倒流，能每天缠着外婆做蒜心炒腊肉；如果可以，我多希望能陪伴在外婆身边，逗她笑，与她一齐去摘菜，唱歌。

记得上一年，我满心欢喜地回到了外婆家。一进门，映入眼帘的竟是外婆布满树根般的青筋的手背上插着一根可陋的针管，脸上满是憔悴。可一见到我，外婆又恢复了从前那让人甜蜜的微笑，还一定要为我做一道蒜心炒腊肉，任凭妈妈如何劝阻，外婆还是执着地，忍着病痛做出了那道特别的菜。外婆那微笑的脸颊却让我格外着迷，吃着吃着，便是满眶泪水了……外婆，感谢您这道特别的菜。

这道特别的菜——蒜心炒腊肉，带给了我特别的回忆和无比的怀念。

说起我的老师，那真的是多得数不清。但如果让我说说印象最深刻的老师，那就是刚跟我们接触一个多月的数学老师——林老师。

林老师很温和，总爱穿裙子，喜欢穿厚底鞋。她还不止这些特点，她还有几个很大的特点。

上课的时候，当她开始讲课，就好像是开始演奏了一首十分无聊的音乐，一大堆同学开始开小差，做小动作，有的甚至开始看课外书。老师就让那些同学起来答题，那些同学慌慌张张地站起来，不知所措，无从作答，就得乖乖接受老师的批评了。数学老师使出了这一招釜底抽薪，同学们就不敢再开小差，都认认真真地听课了。

数学老师还有另一大特点，那就是——“变脸”和“变声”。上午上课的时候，老师还是对我们眉开眼笑的，下午上课却像换了个人，严肃地面对着我们：这就如刚刚还是朗朗晴天，立刻就变成了乌云密布。她声色俱厉地对我们说：“今天交的作业怎么错了这么多，怎么回事！这次写不好，你们就抄题！抄到会为止！”课堂上瞬时出奇的安静，几乎连蚊子飞过的声音都可以听见，平常开小差的同学都不再开小差了，同学们都认认真真地写作业，老师改完后，又雨过天晴恢复平常的笑容了……

这就是我最特别的老师。你们喜欢吗？

在我的老家徐州，过年的风俗还真是不少。挂红灯笼，包水饺，舞龙狮，放鞭炮……人们忙前忙后，接春纳福，忙得不亦乐乎。其中独具特色的就是写春联。

徐州的人们对中国传统文化——书法非常热爱和重视。村居委会规定：每家每户都要买红纸，自己写对联，然后全村进行比赛，评出一、二、三等奖。书法是我的强项，我想大展身手，就自告奋勇写春联。妈妈在一旁小声说道：“你不要小瞧村子里的人啊，这可是群英荟萃、卧虎藏龙的地方。”我听了妈妈的话，好奇心很快就被激发了，我想看看我的书法水平能在村子里排到第几名。

大年三十的早上，我们把笔墨纸砚摆放整齐，我按住纸，提起笔，蘸点墨，开始写第一个字“五”。“横”轻落笔，到三分之二处，按压毛笔，最后收笔。笔断意连，连到下面的“横折”，在折笔处立锋换面，保持中锋竖下来。我目不转睛地盯着毫端，毛笔走到哪儿，我的眼睛就跟到哪儿。“五”这个字很快就写好了。我抬起头，大家都向我投来赞许的目光，这是对我的鼓励和肯定。我又饱蘸墨水，一鼓作气写完上联“五湖四海皆春色”，下联“万水千山尽朝晖”。横批“万象更新”中的“新”比较难写，我认真琢磨着它的字形、笔画。左边高，右边低，左边窄，右边宽，回想老师上课讲的注意点，然后一气呵成，上联、下联、横批的书写都是那么完美流畅。大家看了我写的春联，不禁啧啧赞叹：“这幅春联如同行云流水，真是妙笔生花呀！”我听了大家的夸奖，心里比吃了蜜还要甜。

评选的时间到了。评委们你一言我一语，认真对比，名次很快就出来了。第二名，我是第二名！我开心地合不拢嘴，望着第一名的春联，暗下决心，有朝一日我一定要超过他。

写春联的比赛不仅是家乡过年的风俗，也是家乡人民对中国传统文化的传承。一代代接班人把毛笔拿起来，使过年的味道更加浓郁，也让中国的书法艺术发扬光大。

微笑，像清风，像方糖，像暖阳。在生活中，偶尔会穿插一些人或事，或让你十分厌恶，或让你无法忘记。再回想起来时，却是一道特别而绚丽的风景，嘴角也会扬起一抹特别的微笑。

夏天的雨娃娃调皮得很。它们好奇这窗内的景象，便想尽一切办法闯进来。它们不停地捶打着玻璃，声嘶力竭地狂吼着。我蜷缩在沙发上，心不在焉地调换着电视频道。雨声愈来愈烈，愈来愈响，敲乱了我的每根心弦，敲散了我的每缕倦意。在“万般折磨”下，我最终只能“缴械投降”，拽着沉重的书包推门而出。

刚一出门，我便顿生后悔之意，雨水和狂风毫不留情地向我打来。但都已经出来，没有办法，我只好顶着风雨向前迈出步伐。可就在这时，一个没留神，我便连人带包一同摔了个“狗啃泥”。我艰难地爬起来，一边抱怨，一边拍去身上的泥沙。刚要抬腿走时，却无意间看见旁边报刊亭的老板娘扶着桌子向外探了探身子，摇了摇头又坐了回去，然后微笑着望向我。她的这一举动让我心中顿生怒意，朝她狠狠瞪了一眼后便头也不回地向学校跑去。

“叮铃铃……叮铃铃”……“终于熬到了下课。”我伸了个懒腰喊道。走出校门，丝丝缕缕的暖阳照射在我身上，让我的坏心情顿时烟消云散。可地上堆积的雨水却不得不让我十分小心地走着。

又来到了之前摔跤的地方，我不由自主地加快了脚步，想赶紧避开那家报刊亭，可越想什么越没什么。只听耳畔传来一阵声音：“小妹妹，你等一等。”我立即停住了脚步。回转头，看见了之前的老板娘，便极不耐烦地问道：“干什么啊？”“这是你的语文书吗？”我惊讶地立即翻开书包检查，发现的确是我的语文书。因着之前的怨气，我很不情愿地走上前去，一把夺回书。刚转身准备离开时，却愣住了，我发现她竟然没有双腿……刹那间，我全明白了，泪水顿时浸满了眼眶。我知道，那是感动的泪水，也是羞愧的泪水……我于是回转身，恭恭敬敬地向她鞠了个躬，并在她耳旁小声地说了句谢谢。

她不是不想起来帮忙，而是根本起不来帮忙。她的微笑是对我的鼓励，并非嘲讽。后来，每次上下学经过那家报刊亭，我总要给那位阿姨一个大大的微笑。

这世上除了简单的微笑，还有一种特别的微笑，只有善良、大度、宽容的人才能够给予她的美，明白她的美……

周三下午两节语文连上，大概率事件是写作文。果然，今天要写，但却是一次特别的经历。

邵老师先给我们讲了一些方法，然后拿出一个塑料袋，举起来晃了晃，轻轻地说：“这里面是一袋台湾米饼，今天完成任务的同学，不但可以隔壁的阅读区去读书，还会得到我的美食奖励，最重要的，家作免做。”

同学们一听，都喜形于色，马上埋头奋笔疾书，都想得到这三重大礼。看同学们这么积极，我自然不甘落后，拿起笔，让脑子快速转动，如同开上了高速公路一般。

“老师，我好了。”正当我沉浸在作文的世界中时，耳边传来一句话，简直让我惊掉了下巴。我才刚准备写最后一个小节，他都写完了，这么快！我要快马加鞭了，我暗暗较着劲。

“加油，加油！”身边的刘奥阳自己没写完，反倒给说说“加油！”，这哪里是“加油”，其实是捣乱。我提醒自己别理会，一定要“两耳不闻窗外事”。

眼看一个又一个同学通关了，我的心跳得更厉害了，仿佛上了马达的发动机，速度越来越快。越是着急，越是出现差错，这不，一个字写错了，修正带却又和我躲迷藏，真是急死人啊。

邵老师说：“5分钟倒计时。”我拼命写啊写，可还是晚了3秒。终于写完，却与美食擦肩而过。

我有一位同学，她跟我是同一个兴趣班，同一个学校，同一个年级，名叫：朱语娜。长得不是很高不是很美，有点胖，一副土里土气的样子，怎么看都不顺眼。

朱语娜很腼腆，在学校里不怎么爱说话，我又很少和她一起玩，所以对她有了很大的陌生感，但是最近发生的两件事让我对她彻底改变了看法。

第一件事是在去年的运动会上，我和她一起参加了踢毽子比赛。由于在比赛过程中刮起了风，使她的毽子一会儿飞到这儿，一会儿飞到那，结果没发挥好，一分钟只踢了87个，大大不如她平时的成绩。我以为她并不会在意输赢，没想到她回到休息场地后，竟然嚎啕大哭起来，实在是太令我心疼、感动了。我在心里暗暗的说：朱语娜千万别泄气呀，不是说“失败是成功之母”吗，下次一定可以取得好成绩的，加油啊，别放弃。

另外一件事是在我和朱语娜等同学到丽水参加一场音乐会演出。在去丽水的路上，只见坐在朱语娜身边的同学一下子躺在她的腿上，还要他给自己拿零食吃。在这一个半小时的路程当中，朱语娜却毫无怨言，总觉得是心甘情愿似的，真是一个好脾气的小女生啊!

这两件事让我对她彻底改变了看法，现在我怎么看她，都觉得她的身上散发着无畏的精神，在我心中不再是原先那个呆呆的小女孩了，是最棒的!

一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，粉嫩的樱桃小嘴，加上乌黑飘逸的头发，这就是你。虽然你的脸上有一些雀斑，但这些星星点点丝毫不曾影响你的形象。在我的眼里，你是那么的美丽，那么的优秀，那么的善良。

你的成绩在班上是数一数二的，我和你互相赶超。我和你，既是竞争对手，又是好朋友，我一直把你当做学习的榜样。还记得那一次学科竞赛吗？我只报了数学和英语竞赛，你却参加了全部。

开考前，我们早已坐好，我从侧面偷偷地瞄了你一眼，只见你正从容不迫地翻看资料，而我的心里却是一团乱麻。我也拿出资料东看看西记记，总记不出个所以然来。开考了，资料被老师收走了，只留下一张雪白的草稿纸用于计算。考试期间，考室十分安静，只听到“沙沙沙”的书写声和“窸窸窣窣”的翻卷声。可能是竞赛吧，题目比较难，考场内很多人早已紧皱眉头，苦苦思索，陷入一阵迷茫中，我就是这其中一个。此时我又从侧面偷偷地瞄了你一眼，只见你正胸有成竹地挥笔疾书。你是那么认真地在答卷，以致旁边的同学向你借修正液你都没听见。看到这样的你，我的目光又重新回落到自己的试卷上，笔尖再一次进行演算。

考场上，你如此镇定自若，值得我好好学习。学习上，你成绩十分优秀；生活中，你更是善良。

那是一个雨天，中午放学时下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，看着别人的爸爸妈妈、爷爷奶奶来送雨伞，我很是羡慕。我多么期待自己的爸爸妈妈能来送雨伞！可我是留守儿童，我只能想想。我把希望寄托在年迈的爷爷身上。不一会儿，身边的同学陆陆续续走了，此刻我越发变得焦急不安。站着脚痛，索性蹲在地上。我随手捡起一个东西捏在手里，在地上乱比画着。画着画着，泪水就不自觉地流出来了，慢慢地变成轻轻的抽泣。也许是哭声太大了，以至于你走过来我都没发现。你轻轻地问：“你没有带雨伞吗？要不，我们一起走吧？”听到这个声音，我心里既喜悦，又难过：喜悦的是终于有人发现我了，难过的是这个人却不是爷爷。我在心里叹气，心想，也只能这样了。蹲久了，脚特别麻，突然站起来头很晕。说时迟那时快，你一把就拽住颤颤巍巍的我，我也紧紧地拉着你。我没有摔倒，你的衣服却被我扯破了。你什么也没说，只是淡淡地说：“我叫我妈妈给我补补。”我们肩并着肩，就这样在同一把伞下回到了家。

这就是你，一个优秀、善良的小姑娘。就像浩瀚天空中的一颗小星星，虽平凡，但也十分珍贵；恰似那流光溢彩的鲜花，不仅点亮了我的生命，亦带怡人芬芳。你的优秀，你的善良，会与那亘古不变的太阳一样，永远珍藏在我的心中。

2017转瞬即逝，2018年就要到了，身边的同学们都忙着挑选新年礼物，送给老师，送给同学们。我该送些什么好呢？买个礼物？缺少新意，而且，万一不巧跟别人送的一样，那多尴尬……自己亲手做一个好了。咦！这不错！灵机一动，想到了扣子姐姐和小飞侠姐姐请闽江学院的大哥哥大姐姐们教我们做的衍纸。

简单构思之后，我先选了一块包装盒的 盖 子，裁出我要的尺寸。接着把我想要的图案用铅笔轻轻勾勒在硬纸板上。粉色、浅蓝、淡绿三种颜色的卡纸，被我用剪刀剪成了需要的衍纸条，根据不同的需求，卷成了花瓣、小星星、月亮，还有美丽的音符……再把它们黏在需要的位置，用彩铅勾出绿色的枝叶。耶！大功告成！

制作过程中，因为工艺不熟练，有些没做好，没关系，拆了重来……上次学习衍纸的时候，我就体会到，这是一门考验细心和耐心的艺术。还有一个没考虑周全的地方就是，全部都完成了，才想起来，还没写祝福语呢，为了不破坏整体造型，只好抓在手上写字，还好，没有失败……

虽然这算不上是个非常完美的作品，但是，这可是特环保的，又不落俗套，最主要的是，它可是我亲手制作的哦。当我把这个特别的贺卡送给老师时，老师表示很喜欢，同学们也很羡慕，纷纷向我请教是怎么制作的，我可开心了。

谢谢少通社，谢谢扣子姐姐和小飞侠姐姐，谢谢闽江学院的哥哥姐姐们，是你们让我认识并学会了衍纸，让我和大家分享了这份不一样的礼物。

期待我也能收到一份特别的新年礼物！

特别的新年礼物作文我的新年礼物600字作文

世间无奇不有，我们班亦是。我们班就出了一名书法好手，她的字如行云流水，出神入化，总使人不禁赞叹不已……她就是陈涵颖。

有一次，我飞快地写完了报纸，正准备出去玩。此时，我眼睛一看，看到了半张没写完却字迹工整的报纸，仔细一看，原来是陈涵颖正在写的纸呢。我顺着正移动的铅笔望去，只见陈涵颖正写着一个“数”字，只见那“数”字儿方方正正却十分优美，柔和，虽然苍劲有力却毫不僵硬，我的手也不禁抬起，写了起来。仿佛我也能写出如此优美的字一般。可是，她忽然眉头微皱，拿起橡皮擦了起来，我疑惑着，却听她嘴中囔囔几语：“文”太大了，“女”太小了。”陈涵颖笔尖微动，一会儿便写出一个更加完美的“数”字。它不大不小，不偏不倚，看得我心中赞叹万千。不一会儿，一排精美的字展现在我眼前。这字真使我按奈不住心中的钦佩：这一排字整齐的排列在橫线上，每一个字都大小适中，似乎长之一分则大，短之一分则嫌小。我又想起自己那“龙飞凤舞”般的字，脸刷的一下就红了。过不了多久，一张报纸完成了，看着这如印出的字，整洁的卷面，我更加惭愧，有些无地自容，心中也更加敬佩这位王曦之现世的书法大师。我立刻就回去把报纸擦干净，重写了一遍。

陈涵颖，这位书法惯手，她的字是那么精致。每次看到那字，我都陶醉于笔墨之中，真是一大奇迹呐！

我的同学叫孙文秀，她今年九岁，长得可漂亮啦！她的皮肤白白的，头发稍微有点黄，但是看上去特别有光泽，还是自来卷呢！弯弯的眉毛像柳叶，一双明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒。一张会说话的小嘴巴像用口红染过似的。她特别爱笑，一笑起来嘴角就会露出两个深深的小酒窝。

孙文秀在班里是小组长，她学习认真，关心集体，热爱劳动，乐于助人，同学们都很喜欢她。她可喜欢看书了。记得有一次上体育课的时候，老师让同学们自由活动，大家都兴致勃勃地和好朋友玩起来。而孙文秀却像闪电般地跑进教室。我很好奇，就悄悄地跟着她上了楼。教室里鸦雀无声，只有孙文秀一个人静静地坐在那儿津津有味地看故事书。我轻轻地走进教室，偷偷地站在讲桌前，大喊了几声，可她像个木头人似的，一点反应都没有。我只好走近她，又连续喊了好几声，她大吃一惊，抬起头惊讶地说：“干什么？”我兴冲冲地说：“咱俩出去玩吧！”她吞吞吐吐地说：“我还要看书呢！”看她那么喜欢看书，我也不好意思打扰她了，只好随手拿起一本作文书陪她一同看了起来。就因为她特别喜欢读书，所以同学们都亲切地叫她“小书迷”。

这就是我的同学孙文秀，一个聪明伶俐，热爱读书的小女孩。他是全班同学学习的好榜样。

人间处处有温暖，有火带来的温暖，有天气的温暖，有衣服带来的温暖……而我所感受到的温暖则与众不同。

清晨，天还没亮，窗外寒风呼啸，不禁让人感到恐惧。看了看表，才5点钟，再睡一会儿吧。正在我酝酿睡意时，“噼噼啪啪”的声音不断进入我的耳畔，将我从睡梦中拽起。一阵香味缓缓飘来，刺激着我的鼻子。随即感到几分困惑：谁这么早起来做饭？爸爸是从来不会这么早起的，而妈妈自此我上初中后就不再做早饭了。

心中的疑问又增添了几分，我们一家只有三口人，除了父母还会有谁呢？带着这个疑问我来到厨房，里面正冒着滚滚浓烟，隐隐约约看到一个女人正在灶台前忙碌，油烟呛得她停地会咳嗽几声，她饱经风霜得手不停地炒着菜，“咳咳”声音隐约传出，我已经猜出她是谁了，因为只有她会在我睡觉时不忍把我吵醒。我害怕她发现自己，赶快悄悄地回到房间。

不一会儿，饭菜的香味飘满了整个房间，我探出头来注视着母亲，她的脸上洋溢着满足的笑容，接着便是喊我吃饭的声音。

餐桌前大口大口地吞咽着可口的饭菜，心中满是温暖和感动！

篇一:特别的课堂，特别的老师

“叮铃铃------”随着少年宫的上课铃声，陈老师精神抖擞地走进教室。我们端端正正地坐在自己的座位上迫不及待地等老师发话，真像一棵棵茁壮成长的小苗正在等待着甘甜的雨露。我们这节作文课随着老师的点名声开始了，当老师点到我时，我心里的那块石头终于落下了。

让我们意想不到的是陈老师说给我们带来了一份薄礼，还郑重其事地在黑板上写了“一份薄礼”四个大字，到底是什么呢？我心里满是疑惑时，陈老师竟叫我们一起来猜。这时突然有人站起来说：“有可能是吃的吧！”说完，同学们都哈哈大笑起来。还有人说是学习用品，也有人说是一篇好作文，这时，老师突然问到了我，我也说出了自己的看法，可能是一个小动物吧，老师让我们观察后，写作文呢！大家都议论纷纷，这时，老师又神秘底说：“请大家先闭上眼睛，才能见到礼物。”我们只得照做，可是有的却把眼睛眯成一条缝，想先睹为快。虽然只闭了几秒钟，但这样短的时间就像过了很久一样。终于，老师开口了，叫大家都把眼睛睁开，我真想一睹为快，马上张开眼睛，目不转睛地盯着老师，只见老师不慌不忙地从背后拿过一张白纸，顿时，教室里议论声、唉叹声响成一片，有的同学还埋怨老师太小气，有的还不服气，要老师把白纸翻过来，看看背面是不是有老师送给我们的名言吧！我眼睛瞪得大大的，“这是怎么回事？”我用小得只有自己听得到的声音说，大家直着的腰部变软了，都用失望的眼神望着那张白纸。这时，我心里想着：老师的礼物一定不会这样简单，或许有什么深意呢！

就在这时，老师突然说：“虽然这只是一张白纸，但这张白纸却能给我们无穷无尽的想象空间。现在大家就发挥想象，你准备把它变成什么？”话音刚落，教室里又议论开了，有的说这张白纸可以做成一架纸飞机，在梦想的空中飞翔；有的说这张白纸可以做成一艘纸船，让它载着我们的希冀在蓝蓝的大海上航行；还有的说这张白纸可以画画、折千纸鹤、变魔术……我心想：这张白纸还可以剪成无数的雪花呢，让奉节在这个春季也能雪花飘飘，该多美啊！

此时此刻，同学们都沉浸在美好的想象中。我也恍然大悟：这份“薄礼”里面，盛着陈老师对我们满满的心意！我会永远记住这节特别的作文课和特别的陈老师。

篇二：在一次特别的课堂上

今天下午放学后，我三步并两步赶回家守在电视机旁，因为我一个月前参加“头脑风暴”节目的录像今天播出啦！

伴随着那熟悉的主题音乐，看着自己出现在电视屏幕上，我的思绪不禁回到了一个月前……

那天刚到通知地点我就遇上了自己的对手，是个看上去远比我逊色的小女孩。我自信满满，以和对手同积800分顺利通过了第一关。在第二关和第三关，我充分发挥了自己知识面广的优势，一下子领先了600分。最后一关风险跳板是我的强项，这场比赛简直就是三个手指抓田螺??稳拿了。

进入第四关，第一道题目很简单，但我却没有对方抢得快，一下子失掉了200分。我有些急了，只想快一点扩大优势，结束比赛。于是第二题猜城市，当主持人念出“火炉”时，我就抢先回答：“是重庆！”没想到竟然错了，被扣掉了100分。主持人继续念，“这座城市建成了第一座长江大桥”，南京长江大桥那么出名，当然是南京了！我再次抢答，又错了！第四个提示出来了，“这座城市是湖北省的省会”。唉，我这个小地理学家早该知道是武汉的。可后悔也迟了，我只领先200分了！我急得像热锅上的蚂蚁。最后一道题是我不擅长的音乐题，但当主持人念到“《义勇军进行曲》的作曲者”时，我虽然不能肯定是田汉还是聂耳，还是抢着说了田汉。又错了！我的脑袋顿时“嗡”的一声炸响。这时，对方说出了正确答案，我竟然倒输了100分！

比赛结束了，结果是我意想不到的。在这次人生的课堂上，我没有获胜，但它在我的人生道路上所赋予的意义却远不止是失败这一点……

篇三:特别的课堂

我逃课了。说不清是因为某种莫名的压力，还是因为一种淡淡的忧伤，抑或是因为压根儿不喜欢的作文课。我知道，整整一下午的时光对我来说是非常宝贵的，但是我还是执意要做一回“坏学生”，于是，我独自来到了学校东南角的苗圃旁。

秋日的阳光下，尽管隔着铁栅栏，我还是看到了苗圃难以掩饰的美丽。各式盆景依旧浓绿，盛开的一串红在园中格外显眼。园中最多的还是菊花，有黄色的，有白色的，有红色的，有的已经盛开，有的还只是花骨朵……

“小姑娘，怎么没有去上课呀？”正当我手扶着铁栅栏看得入神时，一个声音突然传入我的耳朵。循声望去，只见园里花丛中慢慢站起一位老者。早就听别的同学说，这个老人是位退休的老校长，他精心侍弄这个苗圃已经十多年了，只是园子门口“苗圃重地，闲人免进”的牌子让大家对这里、对这位老人更多了一份好奇，课余饭后常见有同学在园子外面流连、观望。

“啊，是啊，还没有去哩。”我随便回答说。

“咋啦？逃课啦？要不进来看看吧。”老者和蔼地说。

“这里不是不让外人进入吗？”我疑惑地问道。

“唉，那是怕一下子进好多人会踩坏了这里的花木，你来吧。”

我小心地走进园子里，轻轻地来到老者的身边，只见老者正在把地上的菊花移栽到一个个花盆里。他用花铲挖起三株或四株带着花骨朵的菊花，小心地慢慢放进一个花盆里，然后把一株株菊花扶正了，再用力按按花盆里的土。

“老爷爷，我还以为这些花一开始就在盆里长着呢，原来是移栽的呀，多麻烦哪！”

“麻烦吗？”老者抬起头来看着我反问道，“这是你见到美丽的盆栽菊花的最后一步了，之前还需要育苗、扦插、控旺等好多环节哩。这不跟一个人的成长、学习是一个道理吗？自己努力还不算，还需要老师和家长的培育、修剪、移栽，最后才能开出美丽的花朵来。你说是吗？”

“哦，是啊。”我随声附和着。

“那你就打算在这里待着，耽误一下午的时间吗？”

“不，老爷爷，我明白了，您已经给我上了一堂特别的课，谢谢您！”说完，我便告别了老者，毫不迟疑地向教室的方向走去……

篇四:一节特别的课

今天我像平常一样去上学，但是今天不一样。语文老师说：“今天我们要到多媒体教室去上公开课！”话音刚落，同学们就异口同声地说：“耶！”听了老师这句话，我很激动，也很紧张。激动因为我们要到多媒体教室上课，紧张因为我怕我上课时表现不好。终于挨到了第四节课。

我们在老师的带领下，我们来到多媒体教室。我一进教室就看到一排排座位整整齐齐地排列着，多媒体教室里还要一个麦克风和两个屏幕，一个小屏幕老师讲台上才能看到，另一个大屏幕全班同学都能看到。

开始上课了，全班同学都很认真，我觉得很奇怪，因为班主任一般都抽不乖的同学回答问题，而今天教我们的陈老师却只抽举手的小朋友。我不断举手，陈老师也不断抽我回答问题。我觉得这节课渐渐变得很轻松，很愉快。，

下午表扬了我和其他同学。老师表扬我，因为我积极发言。听了老师的表扬，我很开心。

这是快乐的一天，这堂课是特别的一堂课。

篇五:“特别”课堂

“叮铃铃…”熟悉的上课铃声响了，美丽的刘老师还是像往常一样“嘎嘣嘎嘣”踩着最后铃声清脆走进教室。我们也像往常一样，做好了准备，静静的等待着我们美丽的老班。

可是，今天我们刘老师并没有像以往一样发出开始上课的“口令”而是一反常态的绕着教室转了一圈，脸上露出一丝不经意诡异的笑。老师这一笑不要紧，要紧的是这一笑把全班同学笑的丈二和尚——摸不着头脑。我在心里也暗暗寻思：今天老师这葫芦里到底是买的什么药？

难道要临时突击考试？不会吧，昨儿才月考完。

难道要提问背课文？不怕，我已经会背了。

难道……

“今——天，我要和同学互换角色，我来当学生……”老班的话就像一颗巨石投进平静的湖里，顿时激起千层浪，更是把我从迷茫的难道里一把给拉回来。

“郭艺琳，今天的课由你来为我们上。”

什么？要我当老师，虽然我一直都觉得讲台上高高在上的老师，口如悬河，游刃有余的给我们谈古论今时是最美丽的，说实话我的梦想就是有一天也能像我们的老师一样。

“有请我们的‘郭老师’，大家掌声欢迎！”老师再次叫我的名字，我木然的起身走向讲台。讲什么？要怎样讲？我的脑筋开足马力，我拼命的想要理出一个头绪来。无奈我的脑袋嗡嗡直响，早就不听我的使唤了，箭在弦不发也的发，这局面由不得我。

终于我挪到了讲台，老师简单的交代我直接讲新课，然后就大踏步的朝我的座位走去。像模像样的做起了学生。

我呢？既来之则安之，讲吧。

我迅速调动所有的脑细胞，一边想着老师平时给我讲课模式，一边回忆着昨晚我对新课的预习内容。首先我学着老师样子先请一位同学朗读《神奇的音箱》这一课文。

我站在讲台往下看，教室里的情况一览无遗。同学们慢慢的放松了警惕，纪律开始涣散了。这边李哲用书拍了他前面张浩的头，那边赵星和刘峰在悄悄的说得起劲。我又拿眼偷偷的瞄了一下我坐位上的老班，只见老师低着头认真的在看课本。

接下来是提问环节，谁能说一下本文的主要内容？几分钟过去了，没有一个举手，我随便提了两个同学，一个是呆如木鸡，另一同学更是答非所问，我心中的火噌的一下窜出来高。平时老师三令五申，预习的重要性，可是就是有些同学把老师的话当成耳旁风。

我强压住心中的怒火，把答案写在黑板上。我刚一转身，就听到“咚”的一声。我回过头一看，只见赵毅的课桌推出去好远，张冰满眼怒火，像一头愤怒的狮子正朝赵毅扑过去，眼看一场大战不可避免，我更是一声河东狮子吼，你们俩给我滚出去……

“叮铃铃”下课铃响了。

一堂课，我就像一个历尽两万五千里战士在筋疲力尽中仓皇结束了。我腿也酸了，腰也疼了，胳膊也沉了，嗓子也哑了。我真的不明白我们老师每天都是怎么坚持下来的？

通过这“特别”的课堂，我体会到了老师的不易，作为学生我坐着听课是多么幸福，老师站着讲课是多么辛苦。我还有什么理由不好好听课，不好好学习呢？

篇六:特殊的课堂

你们感受过当哑巴的感觉吗？现在就让我带你们看看吧！

上课的铃声响过了，其它教室都传来了朗朗地读书声，除了一个班——五六班，里面静静地，鸦雀无声。原来，五六班的赵老师嗓子不舒服，想把这节课变成谁也不说话的“哑巴课堂”，谁说话谁多写作业。

赵老师在黑板上写了课文颗目——《那片绿绿的爬山虎》。一看就知道，今天要学这一课。

默读完课文，赵老师突然在黑板上写了一个问题：这篇课文的作者是谁？下面的同学们一看，高高地举起了手。赵老师手一点，一个同学站了起来脱口而出：“叶圣陶！”天啊，不用看，一听就知道是被pass了。赵老师摇了摇头，叹了一口气，比划出枪毙的手势。又指着另外一个同学让她回答，她还一脸迷惑地问：“老师，不就是叶圣陶吗？”赵老师做了一个晕倒的姿势。同学们也急得直跺脚，老师又点了一名同学，终于上道儿了，只见那个同学在一张大纸上写了三个字：叶圣陶，然后拿起来让大家看，哦，终于得分！老师舒了口气。

我被自己的话憋的胸口疼痛，受不了了。我真体会到了一句歇后语：哑巴吃黄连——有苦说不出。

这节课虽然很快结束了，但是却有一个启示烙在了我心里。

哑巴挺可怜的，有苦，自己也要硬生生地咽下去，还经常被别人看不起，被别人嘲笑。如果我们再这样嘲笑他们，他们会多伤心呀！

这次的“哑巴课堂”让我受益匪浅，我永远也不会忘记这件事的！

5月劳动节后，迎来了一个特别的节日，那就是“母亲节”，在这个节日到来之际，我想通过我自己亲自动手给妈妈送上一件礼物，我决定让妈妈好好休息，晚餐交给我来当主厨为妈妈制作一道自己做的爱心菜。

听到我想做菜，妈妈笑着说：“好呀，婷婷长大了，能帮妈妈做饭了，妈妈很高兴！但不需要太勉强哦，这些都是你成长的一次大厉炼哦！我心想：妈妈还真是有操不完的心！连做的每一件事都可能发生意外也一再提醒我。真是“养儿一百岁，长忧九十九”，那我们身为儿女的，要做到不仅要有孝心，而且要学习成长让父母放心！于是我下定决心，”，那银丝在灯光下闪亮闪亮的。我心里有点发酸发堵，我知道，这把“岁月的刀”在妈妈身上留下的痕迹，无不在诉说着妈妈这些年对家庭和我们小孩的付出。我脱口而出：“妈妈，我爱你！我以后一定好好提高自理能力，争取帮您做多点家务。”妈妈听了，高兴地笑了说“吾家有女初长成了！你做的菜很美味，你的爱意深深地溶入了了菜中，这是妈妈吃过最好吃的番茄炒鸡蛋，妈妈一辈子也不会忘记的！谢谢你，婷婷！给了我一个难忘的母亲节礼物！”

你们运杯子的时候是不是都用手拿着的？但我们今天不一样，怎么不一样呢？来看看下面的内容吧！

比赛规则是，不能用手拿，把气球把杯子运到对面的桌子上，用时最短的那一组获胜。我们已经排好队，准备开始比赛了，比赛开始了，只见一个同学拿着气球放进杯子里，再用手把气球拿起来，深吸一口气，吹开始吹气球，终于吹到了鸡蛋大小，他小心翼翼地拿起气球捏住气球的吹气孔，有一只胳膊护在杯子的下面，怕它掉下来要弯着，屁股一扭一扭的，弯着脚，轻轻地落在地上，感觉好像在偷珍贵的宝石一样，怕被别人发现，眉毛都成到倒八字了，眼睛目不转睛的盯着前方，嘴巴里好像有两个鸡蛋一样圆鼓鼓的，脸变得通红，头发都好像竖了起来。还有一位同学正紧张的练习吹气球呢，只见她一只手紧紧的抓住气球，大口地吸了一口气，用力地把气吹进气球里，咦，怎么吹不起来呢？难怪他吹不起来，原来他的手紧紧地握住了气球，气都进不去，他的脸都急红了，像个苹果红红的，心想我怎么吹不起来呢？

通过这次特殊的运杯子比赛，我学会了团结团队员遇到了困难，我们要去帮助他。

特别的课堂，特别的老师

“叮铃铃------”随着少年宫的上课铃声，陈老师精神抖擞地走进教室。我们端端正正地坐在自己的座位上迫不及待地等老师发话，真像一棵棵茁壮成长的小苗正在等待着甘甜的雨露。我们这节作文课随着老师的点名声开始了，当老师点到我时，我心里的那块石头终于落下了。

让我们意想不到的是陈老师说给我们带来了一份薄礼，还郑重其事地在黑板上写了“一份薄礼”四个大字，到底是什么呢？我心里满是疑惑时，陈老师竟叫我们一起来猜。这时突然有人站起来说：“有可能是吃的吧！”说完，同学们都哈哈大笑起来。还有人说是学习用品，也有人说是一篇好作文，这时，老师突然问到了我，我也说出了自己的看法，可能是一个小动物吧，老师让我们观察后，写作文呢！大家都议论纷纷，这时，老师又神秘底说：“请大家先闭上眼睛，才能见到礼物。”我们只得照做，可是有的却把眼睛眯成一条缝，想先睹为快。虽然只闭了几秒钟，但这样短的时间就像过了很久一样。终于，老师开口了，叫大家都把眼睛睁开，我真想一睹为快，马上张开眼睛，目不转睛地盯着老师，只见老师不慌不忙地从背后拿过一张白纸，顿时，教室里议论声、唉叹声响成一片，有的同学还埋怨老师太小气，有的还不服气，要老师把白纸翻过来，看看背面是不是有老师送给我们的名言吧！我眼睛瞪得大大的，“这是怎么回事？”我用小得只有自己听得到的声音说，大家直着的腰部变软了，都用失望的眼神望着那张白纸。这时，我心里想着：老师的礼物一定不会这样简单，或许有什么深意呢！

就在这时，老师突然说：“虽然这只是一张白纸，但这张白纸却能给我们无穷无尽的想象空间。现在大家就发挥想象，你准备把它变成什么？”话音刚落，教室里又议论开了，有的说这张白纸可以做成一架纸飞机，在梦想的空中飞翔；有的说这张白纸可以做成一艘纸船，让它载着我们的希冀在蓝蓝的大海上航行；还有的说这张白纸可以画画、折千纸鹤、变魔术……我心想：这张白纸还可以剪成无数的雪花呢，让奉节在这个春季也能雪花飘飘，该多美啊！

此时此刻，同学们都沉浸在美好的想象中。我也恍然大悟：这份“薄礼”里面，盛着陈老师对我们满满的心意！我会永远记住这节特别的作文课和特别的陈老师。

“噢！又到了双休日了，总算可以待在书房里好好地看会书了！耶！”我在书房里“呐喊”道。

我在书柜快速浏览一切书名：《十万个为什么》、《蛙》、《朗读者》……嘿，看看同学录吧！毕竟离别了一段时间了，不知这会儿读，会有何收获？

首先翻开第一页，是我们大家的毕业照。嘻！笑得那么开心！有的同学手拿气球，有的同学露出白花花的牙齿……一切的一切涌上心头。

“喂！借我一支笔。”“嘘，小声点儿！”前排的同学扭过头来。这，是我们最后几天的真实写照。大家以书为友，以笔为伴，埋头苦读，都想在最后的时间里留下“痕迹”，留下辉煌！果然，功夫不负有心人！我们班的成绩是“顶呱呱”的。可是，毕业在即，你关心的，更多的还是成绩吗？不，是离别，是伤感！一想到，过了今天，自己的好闺蜜、好兄弟，从今以后，都要各奔东西，我们的心中还是不舍呀！我们多希望时间都回到我们怯生生地踏进校园那一刻，那一瞬……

再翻一页，是同学们的留笔签名。字丑的同学在这儿得到了极大的发挥！翻啊翻，一页页都是我们从一年级到六年级的活动剪影，一页页都是我们曾经走过的路……

不知不觉，一本厚厚的同学录越翻越薄，已到了最后一页，是座位表。嘿！我的同桌，你常常吐槽我“没吃相”。好啦，我会注意的。还有你，别整天说我，要是你再刻苦一些，你就离三鑫不远啦！辛苦了，我们的科代表们，你们都是老师的小助手，你们可帮了老师不少忙呢！辛苦了，老师们，这六年来，你们都很辛勤，当我们成绩好时，你嘴角上泛；当我们成绩下滑时，您摸着额头，苦苦思索。还记得最后一节语文，您只说了一句话：“你们再看看书，让我再好好看看你们！”

这次看完同学录，使我对友情有了一番别样的认识。

上周五我的生日。一大早，我兴奋地从床上蹦了起来，迅速穿好衣服，洗脸刷牙，狼吞虎咽地吃完早饭。吃完后，我背起书包，蹦蹦跳跳地上学去了。

那天，我太兴奋了，因为，我要过生日了。在上学的路上，我就想着一回家：丰盛的晚餐、成堆的礼物、美味的蛋糕、盛大的派对、亲人的祝福……我越想越高兴。所以，在学校我要表现得让老师刮目相看，回去以后好好的过一个盛大的生日，让爸爸妈妈好好表扬我一番，嘻嘻，这样才算是生日嘛！

一进校门口，我就格外有礼貌地向老师问好，向校工行礼；早读时，我坐得倍儿直认真读书；上课时，认真听课，认真记笔记，把老师的板书一字不落地写在书上；作业也整齐无错误。放学回家，我兴奋地上了公交车，下车后，我又以迅雷不及掩耳之势直奔回家，手里还攥着老师发给我的好几张表扬信，想着妈妈看到后的惊喜，爸爸竖起的大拇指，哇欧……

我带着这样的希望推开家门，可是，迎接我的确是另外一番景象：虽然有表扬，也只是轻描淡写；没有可口的美食，只有普通的不能在普通的家常便饭；甚至没有生日蛋糕，连一个礼物的痕迹都没有找到。我顿时气傻眼了：在学校付出那么多努力，才换来一桌的家常便饭！妈妈叫我吃饭，我却迟迟不肯动筷子。这时妈妈走过来，对我说了一些话，然后就一直坐在我身旁。这句话好像灵丹妙药一样，刚刚还愤恨不平的我转瞬间恢复了正常，这顿饭整整吃了两个小时，全家人完全沉浸在浓郁到化不开的亲情之中。直到今天，我还记得妈妈说的话：“虽然这一次没有把生日过的很隆重，但是，没有一个父母不愿意为自己的孩子过生日！”

每每想起，这句话依然打动着我，使我在“误解和任性”的冲动后仍然愿意去接受父母对我的无私的爱。

今天是礼拜日，阳光明媚，清风拂面，街上的行人似乎各个眉开眼笑，可是我却一点也开心不起来，因为制作班老师布置的作业我到现在还没完成呢。

正当我愁没有小制作的材料时，忽然，我听到了一种“叮叮当当”的声响，我好奇地走过去一看，哦，原来是妈妈在整理厨房呀，只见她一边将垃圾装进袋子里，嘴里还一边嘀咕着：“真是的，几天不收拾就有了那么多废物……”我连忙跑过去，笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，您这是去扔垃圾吧？我帮您扔，您就歇会儿吧。”妈妈听了，惊喜地把沉甸甸的废物袋递给我。我接过后，飞快地跑回我的房间，打开袋子一看，哇，好多瓶子喔！可以做很多小制作啦！我连忙拿来“家伙”：剪刀、铅笔、尺子和胶水。准备开始“变废为宝”。

我先拿起一个白色的小瓶，用剪刀剪掉瓶盖部分，再在瓶子四周贴上一些可爱的小贴纸，最后把瓶子的边剪成一丝一丝的，一个美丽，可爱，精致的小花瓶就OK啦！我擦了把汗，看着自己的劳动成果不由得满意地笑了笑了。于是，我再接再厉，将一个个不起眼的小瓶子一一变成美丽的装饰品：实用的笔筒、好玩的粉色吊篮、红红的“小苹果”

这时，妈妈来到了我的房间，当她看见我的作品时，惊讶万分，想不到自己的女儿还是个不错的艺术家！我看着妈妈那惊讶的表情，顽皮的笑了笑。

怎么样？你也来试试吧！让你们家的废物都变成你们家的美丽艺术品吧！