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关于特别的双休日的作文【推荐20篇】

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编给大家带来的特别的父亲节,以供大家参考!

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特别的旅行作文

全文共 524 字

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卸下周末的繁重作业,伸个懒腰,眼角余光撇到茶几上摆着一张印大沙岙美景的相框,心思不觉被翻滚的海浪卷到了那一刻。

那时是寒假,我们慕名前往大沙岙,不了路上却飘起了小雨,天空也阴沉下来。

“好不容易到大沙岙,会不会无缘与它邂逅呢?”细雨夹杂着我的忧思,在空中随意飘洒,旅行的好心情,也随着没入云层的太阳一同遁形了。之前天气预报还说是个晴天,怎么说变就变呢?这是第一次出去旅行遇到下雨,还真是令人有些许扫兴。

但是一会我却发现,大沙岙在雨中竟也能如此可爱!水天相接的地方,起了一层乳白色的薄雾。此时的大沙岙仿佛一位沉鱼落雁的女子,舞在雨天,舞在冬季,在朦胧的细雨的相衬下,更是显得若隐若现,别有一番风味。

约莫过了二十几分钟,雨停了。太阳高挂在空中,阳光似利箭般刺破云层,照在身上如轻纱般柔和。想不到严冬的太阳也能如此赤热,与之前黑云翻墨的情景截然不同!

五彩的遮阳伞,缤纷的冲浪板,像镶嵌在宝石上零星的碎钻。层叠的海浪搅翻着细沙,带给人无限的清凉。我不禁举起相机,想将眼前的良辰美景记录下来。随着咔擦一声,大沙岙的美景不仅定格在相机中,更永远绽放在我的记忆里。

这次别样的旅行,是我明白了:暴风雨过后的蓝天才是最美的,唯有处在一番不如意后,才能明白平路的难能可贵。

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篇1:特别的幸福作文

全文共 301 字

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特别的爱,给特别的你,特别的幸福,创造特别的传奇!——题记

“幸福”这个词语包含了太多太多,从古至今,没有一个人能明白幸福的含义,幸福,不一定是快乐的,有时,也会有一些小小的不开心,但更多的是,它使你真正明白了幸福。幸福,有很多和它相等的公式,然而今天,我明白了其中一条。

幸福=训斥+教训

上英语课时,我们轮流作答,我的前桌没有读对单词被罚站,我站起来读完了单词,老师却对我大吼,我不明白,为什么,我明明已经读完了,可是为什么,就这样我被罚站了一节课,我很不解,认为老师很偏心,现在想想也没什么,就当做是一场教训,训斥也是一种特别的幸福,只不过有太多苦涩。因为幸福,我拥有一个不一样的人生,幸福,值得拥有!

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篇2:一次特别的春游小学生作文

全文共 447 字

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明天就是要春游了,我们班的同学都可兴奋了。

兴奋的我一夜没有睡好觉,早早爬起来赶到学校。其实,动物园我去过很多次了,但和老师同学这可是第一次,一定会更有趣。到了森林动物园,我们最先去的景点是热带雨林馆。里面很热,可真是热带啊,馆里种着许多热带植物,有仙人掌、巨人掌、桂花、芭蕉、椰子……

我最喜欢的是可爱动物区,那里有许多可爱的小宠物:彩色的小鸡、小鸭、小兔、小猪、小老鼠、小刺猬、小松鼠……我拿了些萝卜喂给他们吃,真想永远呆在这里,做一名小动物饲养员,那该有多开心啊!

最精彩的是我们观看的大象表演。你别看大象个头大,可一点儿也不笨拙,不仅会踢足球,还会打倒立、摇呼啦圈,有的竟然还会按摩,真稀奇。

最激动人心的是观看散养区的野生动物,平时电视里才能看到的狮子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹,这里都有。我很怕这些动物,看到他们凶猛的样子,真是让人不寒而栗,不过看到他们不能驰骋在野外、草原,也为他们惋惜。

动物是我们人类的朋友,我希望人和动物永远都能友好相处。今天的春游虽然很疲惫,但也是快乐、收获的一天。

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篇3:特别的作业_我学会了炒菜作文400字

全文共 431 字

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今天,我趁着爸爸妈妈不在家,我想这正是学做家务的.好时机,何乐而不为呢?我想就给爸爸妈妈做他们最喜欢吃的炒黄瓜片。

我学着妈妈平时炒菜的样子,先把黄瓜洗干净,然后放到案板上切成片。咦?奇怪了?怎么刀平常在妈妈的手中就很好用,现在到了我手中,怎么就不听使唤了。我右手紧握着黄瓜,尽量使刀平衡,小心翼翼的切起来。好险!刀从我手中掠过,只蹭破了一点皮,真是费了九牛二虎之力,才把黄瓜切完了。但摆在我面前的却是一堆又厚又大的黄瓜块,并不是又圆又薄的黄瓜片,经过我稍加修改,勉强还可以看。

然后,开始第一道工序,我打开煤气灶,把油倒入锅里,油开始冒泡了,我赶紧把黄瓜倒入锅里,一阵噼里啪啦的响声把我吓到了一遍,我用颤抖的手,侧着身赶紧来回搅拌,然后放了点盐,味精,酱油这三种佐料,不一会儿,便盛了出来,当我把自己的“手艺”送到嘴里品尝时,又赶忙吐了出来,太咸了,我想可能是盐放多了。

通过这次炒菜,让我尝到了炒菜的滋味,虽然菜做的不好吃,但我心里比吃了蜜还甜,因为我学会了炒菜。

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篇4:特别的礼物作文

全文共 576 字

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有人喜欢秋天的硕果累累;有人喜欢秋天的秋高气爽;有人喜欢秋天的秋风瑟瑟。可我最喜欢的,还是美丽的秋叶。

远处看,山上就像铺了一层金黄金黄的毛毯,还有一些红色的点缀,一阵微风吹过,树叶发出沙沙的声音,演奏了一首树叶交响曲。风越来越大,树叶们也借这个机会和同伴窃窃私语,有的说我们马上就要离开大树妈妈了,有的说再见了,朋友们。有了说,我们马上就可以看到这个美丽的世界了

起风了,叶子们纷纷落了下来,有的像伞兵一样向下冲刺,有的像一位舞蹈家在空中翩翩起舞,有的还顽强的在树上坚持着,不被风吹落。风停了,叶子们也慢慢地飘到了地上,有的落在了湖面上,成了蚂蚁们的小船,有的落在了大地妈妈的怀抱中,感受着大地妈妈的温暖,有的落在大树妈妈的身边,陪伴着大叔妈妈。有一片树叶落在我的脚下,我弯下腰捡起来,仔细一看,原来是一片银杏树叶,树叶像一把小扇子,也像一件美丽的裙子的裙边,是棕色的浪漫界面的黄又从黄金的淡绿界面的胜率,它闻起来有一股淡淡的清香,有一股味。有一股香味,摸起来很光滑,像贝壳一样。纹路和贝壳一样,漂亮极了

叶子如随波飘荡的小船,摇摇摆摆,飘飘停停……把白色的水路,点缀的如天空一般美丽,星星点点,渐渐的金色的树叶越来越多,慢慢的.盖住了道路,层层叠叠的铺在树上,给人一种拥堵优美舒适的感觉

人生也如一片叶子,在生命之树上发芽长大,最后落下,赵先生继续延续下去

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篇5:特别的礼物作文

全文共 505 字

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正如一滴水可以折射出太阳的光辉,生活中的许多细微之处也可以透露温柔的母爱。

母亲有一个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。那天,我躺在沙发上翻看一本旧杂志。午后,暖暖的阳光射进窗子里,照在桌子上的栀子花瓣。栀子花发出淡淡的芬芳。母亲在叠衣服,突然惊喜地叫了起来:“女儿,你看这几块手帕!你还记得吗?这块白色的,是你四岁的时候我绣给你的。我把它缝在你的衣服肚,没想到你玩着玩着,就把它给扯掉了。”

我静静地听着母亲描绘着往事,不知道该说什么——因为我已经什么都不记得了。母亲却似乎已经完全沉醉在美好的回忆中。

“还有这块蓝色的,是你六岁生日时特别为你定制的。你看,上面还绣着“生日快乐”的字呢,唉,一眨眼的功夫,你都这么大了!”她轻轻地叹了一口气,那眼里满是慈爱。

我不敢看妈妈的眼睛,我真恨自己,为什么偏偏把这些美好的回忆都给忘了呢?哪怕是一些零碎的、模糊的也好啊!那些手帕,被我用完后随随便便就扔掉了,是母亲悄无声息地拾起我遗漏的点点滴滴,又视如珍宝般珍藏着。

我的眼眶有些湿润了,问母亲:“妈妈,你怎么会记得这么多?”母亲沉默了一会:“怎么会不记得呢?”

是啊,怎么会不记得呢?因为爱,所以记得。

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篇6:特别的礼物

全文共 440 字

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这个月,我的好朋友阿哲过生日。一般的朋友过生日,我总是送一张贺卡,表示一下心意。但是,阿哲是我最好的朋友,买一张贺卡送给她也太没有新意了!“送什么好呢?”我一直在想这个问题。

我的零花钱剩得不多了,摸摸兜里只剩下8毛钱了。忽然,我灵机一动,想到了一个好办法。我找来一块红布,用8毛钱买来几个线团。我用颜色笔在红布上写了几个大字:祝你生日快乐!我还在字的旁边画了1朵小花。接着,我按照字和花的框架开始一针一线地缝起来。“哎呀”,我不小心扎到了我的手指,鲜红的血流了出来。不过,我忍住疼,继续缝起来。整个下午,我一直在绣手帕,绣得我腰酸背疼。

到了生日那天,我看见人家都是提着很贵重的礼物,我却是一个手帕。我低下了头,小声说:“我绣了一只手帕送给你,希望你喜欢。”阿哲打开我送给她的礼物,激动得眼泪都掉了下来,她高兴地对我说:“谢谢你,能送给我这么特别的礼物!”

我从中悟出了一个道理:金钱不是最重要的;送礼物不是越贵越好,而是越真诚越好。另外,我还明白了:人的一生中,最重要的是——友谊。

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篇7:特别的风景作文500字

全文共 482 字

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以柔和善良的角度去看待世界,你会发现处处都是风景

你对风景的概念是什么?是鸟语花香的春天,肖阳似火的夏天,硕果累累的秋天,又或者是大雪飘扬的冬天。你有没有发现庄严肃穆的升旗仪式,街道上辛苦的环保阿姨,坐在树荫下安静看书的小女孩等,这些都是风景。

这年的暑假我去了一个繁华喧闹的城市,灯红酒绿的夜景满是来来往往的商人,提着硕大的公文包穿梭在这座城市之中。被世俗所覆盖,我看着这座城市,只觉得麻木和空荡。

认识了路之后就可以一个人搭公交车。那是一个雨夜,我独自在车站下等车,这座城市里,似乎也没有人愿意乘坐像公交车这样低廉的交通工具了。

然后一个活泼的小东西停在我的肩头,是一只小鸟!黑暗的环境下。我想他们大概把我当成了一棵树,在这里停息偶尔跳来跳去,我还怕它会飞走,于是一动也不动。

它时常发出几声叫声,像是在向我诉说暴雨打湿了它的翅膀,它如何不惧风雨,逆风翱翔。

车还是来了。我不得不动身离开小鸟也被惊动,这时雨停了,小鸟在树影欢快的离开,消失在我的眼中,我看着它离开的方向,心中百感交集。

我记忆中那座城市给我留下最美的风景莫过于那与自然融为一体的画面,时常给我无穷的力量。

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篇8:特别的礼物作文

全文共 494 字

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冬天是有些人所向往的,也是有些人不想要的,因为他太冷,但是雪有太好玩了。我日日盼望冬天,希望着冬天能下一场雪……

今天,我终于看到了一场的雪。它是一个没有家教的孩子,不管在哪里,它都会毫不犹豫的飘到那里去。哪怕在我们的脸上

早上我刚刚出门,它便无声无息的砸到了我的额头上(因为门一开雪就掉了,正好掉在我头上),我心想:雪,竟然敢撞“本小姐”的头,我一定要把你踩扁。想着,我便推看门,想大步跨到草丛上(因为草丛上的雪多)但是当我走到草丛边的时候,又不忍心踩它们了,而且我们有一项规定叫“见花草不踩”,所以,我只好“忍气吞声”了。

雪不仅仅是一个没有家教的孩子,也是一个有着神奇的吸引力的孩子。

就在上数学课的时候,我们看着窗外的飘飘洒洒雪,又看见一班一班的同学们经过老师的同意后飞奔到操场,而我们只能坐在教室里,让我们好生羡慕。虽然我们人坐在班级的座位上,但我们的心早就跑到操场上去了。老师见他讲课我们听不进去,只能“乖乖”的放我们去操场上玩了。

我和我的好朋友唱着:“2010年的第一场雪,比以往都来得都早一些……”手拉着手,飞奔到操场上去了……

我喜欢冬雪,我不知道它何时再来?何时再回到我身边呢?

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篇9:她真是个特别的好老师作文300字

全文共 330 字

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我先为大家揭晓第一线索:她。她是个好老师,她是个特别的好老师。

说她特别呢,是因为每天放学,她都等全校所有老师都走了之后,她才走了。好了,现在为大家揭晓第二个线索:玩笑。因为玩笑是这个老师的独特之处,她在班上批评同学的时候都会十分有趣,比如说:

有一次,徐书航被老师叫起来回答问题,他回答不出来,老师说:“你回家想被张园园(他的妈妈)打屁股咯。”徐书航微微地摇了摇头,老师这一句话笑翻了全班同学。

这就是老师的特别之处,玩笑之中带着严厉,在严厉和玩笑之中,既能让被批评的同学感到羞愧,又不会使课堂气氛显得枯燥无味,不会让大家听课听得昏昏欲睡。

这就是她,她是个特别好的数学老师,想知道她姓什么吗?那就是我的最后一个线索,李。大家可以叫她李老师,她是我心中最欣赏的老师。

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篇10:特别的考试作文600字

全文共 617 字

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“丁零零”上课了,老师拿着一些试卷走进教室,说:“今天我们来做一张试卷,请大家把桌子拉开,考试时间只有五分钟。”

“咦?怎么只有五分钟?考试内容一定很简单吧。”我跟同桌小声讨论着。

发下试卷了,“开始”,只听老师一声令下,考试开始了,试卷上密密麻麻布满了小蝌蚪般大小的字,题目虽然简单,但题量大。什么“你最喜欢的动物是什么?”呀!“你知道百兽之王是谁吗?”“谁被压在五指山下?”我看了看题的数目,呀!不看不知道,一看吓一跳,一共有40道呢,我情不自禁地发起愁来,心想:这怎么能做完呢?还是快点做吧!想着,我便快速地写起来。

刚写完一半,老师便大声说:“时间到!”同学们个个愁眉苦脸的,仰起皱巴巴的苦瓜脸儿,用乞求的目光看着老师。老师严肃地走下讲台,严厉地说:“现在把试卷放在桌子上,我要检查。”老师面色凝重地在教室里走着,一面叹着气,一面又把眉毛紧了又紧,简直成了一把铁锁,脸色从紫茄子变成了黑茄子,又从黑茄子变成更黑的黑茄子。同学们看老师脸色不太好,个个儿腰板儿挺得直直的,生怕老师一下子火山爆发了。

终于,似乎过了一个世纪那么长,老师走回了讲台上,说:“同学们看,密封线内有一句话:把名字写好,其它题不用作答。”什么?怪不得这么多题。“你们每次做题都总是漏题,不看清楚题目再答,真是太令我失望了。”说完,老师重重地叹了一口气。

听了这话,我心里暗自后悔:“以后我一定要多看题,不再让老师失望。”

这场考试必定会成为我最特别也最难忘的一场考试。

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篇11:一件特别的礼物作文600字

全文共 623 字

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每个人都收到过礼物,这些礼物形形色色,有的艳丽,有的昂贵,有的可爱。当你收到这份礼物时,心里就像吃了蜜一样甜。我也不例外,我收到过一份十分珍贵的礼物,是一份无价的礼物,这份礼物伴我成长。

记得那天阴雨绵绵,正是我生日,我邀请了我小学四年最好的朋友——夏雨欣。我从4点就在期盼她的到来,整整等到五点,我就想会不会夏雨欣家有事呢?会不会是夏雨欣不能出门呢?还是夏雨欣忘记今天是我生日呢?脑中的想法越来越多,心越来越冷,眼眶已经有泪水在打转,正当我发愣时,突然间传来敲门声,只听见门外传来夏雨欣的声音,叫着:“娅婷,娅婷你在家吗?不在我就走了。”我听了,就像风一样的速度把打门开了,只看见她的身上只有上半身没湿,其它地方都湿了,我惊讶的看着她,眼睛睁的圆溜溜的,她大概以为我那瞪大的眼睛是在生气吧,说:“我没带礼物。”我哭笑不得的说:"没关系。”夏雨欣又说:“真的没关系吗?”我安慰她说:“真的没关系。”我看出夏雨欣很紧张的样子,就牵着她的手赶紧进家门,打开我的蛋糕,说:“吃吧,吃吧。”记得那天她一直和我讲着开心的故事,我们从餐桌聊到了房间,从地上聊到沙发上。夜深了,我们才依依不舍的道别。雨欣走后,我坐在床上想,这么大的雨,她还是来为我庆祝生日了。为什么夏雨欣只要答应了别人的事,就一定要做到呢?应该她是有一颗诚实守信的心吧!

回忆之前,我收到过的最好的礼物,就是夏雨欣送给我的,它是无价的,她让我明白了与人交往真谛,体会到了人间友情,一直伴随我成长。

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篇12:五年级作文特别的刘老师

全文共 1209 字

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今年暑假我在“学而思”遇到了教英语的刘红伟老师。刘老师中等个头,经常穿着一件白色的体恤衫和黑色的长裤,那像弹簧一样的裤腿皱皱巴巴地把那厚厚的鞋后跟包了个严严实实。虽然我只是上了刘老师的八节课,但是他那特别的教学风格却给我留下了深刻的印象。

第一节课上,刘老师面对着我们这仅有的四名学生有些吃惊,但惊讶过后还是用流利的英语做了自我介绍,接着他便拉了把椅子放在黑板的左侧,以迅雷不及掩耳之势跳上了椅子,伸出右手潇洒地在黑板上写下了课题。然后像小猴子似的敏捷地跳下椅子,还没有等我们反应过来,刘老师又登上另一把椅子,在我身旁的一张桌子上一屁股坐下来,还翘起了二郎腿向我们滔滔不绝地讲起英语中的“形比高同”呢!面对刘老师这一连串的动作行为,我一下子惊呆了:MY GOD!这是在上课吗?还有老师这样上课呀?在好奇与费解中我上完了第一节课。

记得刘老师给我们讲“直接引语变间接引语”的那节课,只见他右臂向上高举,将食指高高地伸向空中画圈圈,双腿屈膝不停地下颤,口中还念念有词道:“一人便便”,紧接着刘老师又将左臂高举,右手下垂口中又念起:“二时便便”。当念到“三陈述也要便一便”时,刘老师又将左臂高举食指依然还在空中划着圆圈圈。他就这么反反复复,来来回回,口诀随动作而转换,动作随口诀而变化。他如痴如醉地扭动着,演试着他的顺口溜。而我们几个人还在呆坐着,一动不动。

哦,可能担心我们还不明白,刘老师就耐心向我们讲解了这段顺口溜的含义:在把直接引语变为间接引语时,第一步就是变人称,所以就是“一人便便”。第二步则是变时态,所以就是“二时便便”。最后,如果问句也是要转化为陈述形式的,所以是“三陈述也要便一便”。随后刘老师叫我们与他一起学习这段顺口溜。但是我们三个女生仍然站在原地还是一动不动,只有一个男生调皮地跟着刘老师跳来又蹦去。于是,刘老师急了,顺手抓起一沓我们视为宝贝的积分卡“啪”地扔给那个男生了。下来竟然是刘老师更加夸张地扭起了屁股,使我们几个学生乐得前仰后合,见此情景刘老师略带生气地突然转过身,跳到我们面前瞪大了眼睛轻轻地说:“你们还不跟我一起学吗?只有这样,你们才能够深刻地牢固地把这种语法用法刻在大脑里呀!”于是,我们几个女生也只好扭捏地跟着刘老师蹦跳了起来。当然,我们心中还藏着个秘密,一个甜甜的小秘密——宝贝卡片啊!

这堂课虽然上完了,这种语法也讲完了,但是刘老师采用这种形象生动的讲解方式,使我们牢固地掌握。随后的几节课里都是在不知不觉中度过,在轻松中度过漫长的三个小时。是啊,在轻松中,在快乐中,我不知不觉掌握了很多知识。

虽然跟刘老师仅仅只上了八节课,然而刘老师那融无声的肢体语言和通俗易懂的有声语言于一体的口诀和顺口溜的特别的教学方式,早已定格在我记忆的宝典里,停留在我思想的扉页上。因为在我心中,那枯燥繁琐的英语语法,早已成为我学习英语的旅途中的一个个有趣的画面,一幕幕生动形象的镜头。

[五年级作文特别的刘老师

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篇13:描写一次特别的春游作文

全文共 578 字

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今天,我校去鼓浪屿的海底世界春游

一路上,我们七嘴八舌:“海底世界有巨鲸?有鲨鱼吗?有......?”

时间过得真快啊,不一会儿,就到达了目的地——海底世界。

走进一看,一条巨大的鲶鱼映入眼帘,有时它懒洋洋地趴在水底,有时它贴着玻璃,露出白色的腹部。走到下一个展示区,仔细一看,一只细小的小丑鱼在水里游动,它有时在珊瑚中穿来穿去,有时在水面上吹泡泡,可爱极了。

参观完后,我们又去观赏海狮公主温蒂的表演。公主不愧是公主,表演就是好,一些高难度的动作甚至连我们都无法做出,她竟然也轻松顺利地完成,赢得观众一阵阵雷鸣般的掌声。

接下来,就是最激动我们人心的环节了——参观海底隧道。

走上电梯,我们开始参观海底隧道。

首先登场的是海龟。年迈有庞大的海龟缓缓地从我们的头顶上游过,像一个书包在水面上漂泊。接着登场的是巨型石斑。“巨型石斑有多巨大呢?”我们不约而同地问道。当我看到巨型石斑的信息,不禁大声惊呼。它的信息如下:巨型石斑,长18米,重3吨!然后是海底的杀手——鲨鱼登场了。鲨鱼在水里快速地活动着,一眨眼,它就已经叼着小鱼游到了远处,只有水波还在荡漾,鱼群还在躲闪。

最后,我们去看了小型的抹香鲸的骨头。看了他的信息,我们的嘴张得比天还大:小型抹香鲸,长20米,重48吨!看着它的信息,我在想着大型抹香鲸威武的轮廓。

今天是我最开心的一天,因为我又知道了更多我不懂的知识。

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篇14:特别的日子作文350字

全文共 327 字

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每次看到妈妈做饭,便会想起第一次做饭的那天。当时,我10岁。

那天早上吃饭,突然对食物感了兴趣,要求妈妈中午教我做饭。我天生不是学做饭的料。

洗土豆,简直跟没洗一样;削皮,恨不得八它挂个精光;刮丝,刮住了手指,鲜血直流。

我看着妈妈做回锅肉,心里记下每一个步骤,可唯独忽略了煤气。当她做完,让我重复一遍时,我试着打开火,却始终做不到。妈妈把煤气打开,火猛然出现,吓我一跳,她告诉我做饭时要注意的事项,同时我也明白了它的危险性,怪不得从不让我碰这些东西。

也许是因为干不好,或者是感到害怕,从那以后我很少进厨房,更别提做饭了。

一个月前,在父母的逼迫下,我不得不学做几道小菜,竟慢慢得不再心有余悸,开始经常进厨房,帮妈妈做饭。

10岁学做饭的那个特别日子,我不会忘记。

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篇15:一次特别的活动

全文共 702 字

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今天,我们全校举行了一次特别活动——趣味运动会。早上,同学们个个神采飞扬地来到了学校,兴奋地不得了。因为,是趣味运动会耶!大家都很想知道到底是怎样的趣味呢?

班主任徐老师把我们带下楼,到风雨操场候场。首先,迎接我们的是队列比赛。同学们有的颌首低眉,若有所思,好像在思考如何相互配合,把路列走好;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为班级争光。有的紧握双拳,好像在听候命令,参加比赛……经过漫长的等待,终于轮到我们班了。“齐步走!”、“原地踏步走!”“报数!”朱博文洪亮的声音在空中回响,我们也按照他的口令做出相应的动作。太阳把大地烤得滚烫,树叶也打蔫了,但这并没有打倒我们,我们凭借着自己的毅力完成了这项比赛。

比赛完毕后,我们坐在教室里静静地看书,等待下一个项目。

“请四年级各班到操场做游戏!”广播播放着。这个游戏的规则是:十名学生,由接力形式完成比赛,先一个人扫垃圾,再叠衣服,系红领巾,然后跑回原点与下一名同学拍手接力。“预备,开始!”我们班的徐安美惠快速跑到扫把那,认真地扫起了垃圾,不愧是清洁委员,不一会儿就把垃圾扫好了,她赶紧跑到前面系红领巾、叠衣服,当她整理完书包后,便赶紧与下一位同学——蔡欣雨进行接力。蔡欣雨的动作可真麻利,没等我回过神来,她就已经跟我拍手接力了。我像一匹脱缰的野马朝垃圾奔去,同学们纷纷嚷:“胡晨歌,加油!”声音一阵高过一阵。“沙沙沙”,我一下就把垃圾扫完了,第二项也比较麻利地完成了,到了第三项,眼看四(4)班的同学就要赶上我了,我赶紧把地上的东西丢进书包,以百米冲刺的速度与朱博文接力。

今天不仅玩得快活,而且还增加了同学之间的友谊,真期待下一届的趣味运动会呢!

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篇16:我的双休日作文600字

全文共 560 字

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每到星期五,我的同桌就会很不高兴,因为他感觉老师的作业布置的太多了,干扰到他玩。可是,我不是这样想的。因为作业嘛,是必须要写的。

我不止要写作业,还要上三门辅导班,分别是:英语班、古筝班、作文班。

英语班在星期五的下午上,一放学,我就会到丁丁课堂上英语课。在英语班里,我的英语成绩大有提高。学习成绩提高了,还结交了一位四年级的好朋友——王佳琦。我们两坐在一起,下课一起玩,就这样我们慢慢的成为好朋友。我们互相学习对方的优点,从来不会因为一点儿小事吵起来;也不会因为对方的缺点而看不起对方。我们两的成绩提高了,老师表扬了我们,还让同学们向我们学习。学习学习别人的优点,弥补弥补自己的缺点,共同进步,共同提高。我俩心里可高兴了。

古筝是我的业余爱好,每当我考级的证书发下来时,都会高兴的不得了。老师说我表现的特别好。以前,我学了两年,老师就把我编入六级的两位同学班中学习。一位是我的小姨——六年级的詹亚楠,一位是——于乐阳。我一下子被安排到级别高的“队伍”中,真有点儿不太习惯。现在我的水平和她们一样了。

作文班在周日下午,两点到四点半,陈云老师代课。从二年级放暑假开始,一直学到五年级开学。一开始的时候,我的作文写不多长,直到雪了一年,我的作文大有进步,现在老师也已经发表过我的作文,我可开心了。

我的周末真是开心并有所收获的周末!

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篇17:特别同学的作文

全文共 557 字

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字,不偏不倚,她正在端正的书写着,这张面孔就这样烙在我的心上。

是什么让我在这么多人中记住了她呢?这还要追溯到四年级下学期的时候。

一天下课,不知咋的我就与几乎没搭过话的陈涵颖聊起了天儿,无意间,我看见了她写一半的报纸,我停止了谈话,目瞪口呆的注视着报纸上的字,那是怎么样的字呀?那字清楚,工整。那长短粗细搭配得当,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,妙笔丹青,令人倾佩。

我望了这些工工整整的字,嘟囔着;“太好看了,简直是一件艺术品。!”可就在这时,她却把刚刚写过的字给擦了。我惊奇的看着她,她在本子上又一次的写了一遍。这次字写的比刚刚的更好看啊!只见她嘴角上扬了30度,到这儿才满意呢!对于陈涵颖的字,我那是相当的佩服了。

可上课铃声一响,我飞奔地回到座位上,看见她刚发下来的本子,我迫不及待的想打开看看。我慢慢的打开本子,本子上的字怎么样呢?见书上写了几个大字“书写不过关,重写!”我看着那大小不一,歪歪扭扭,毫无美感的字,一下子回忆起来,陈涵颖的字,相比之下,我的字简直是“龙飞凤舞"呀!你发一下就红了,头低到了桌子里,我恨不得找个地缝钻进去呢!哎,陈涵颖的字那么好看,我却要轮到重写。真是惭愧,但也是这次事件,让我知道自己的字要再进步了。也看到了我和她之间的差距。

这就是我的同学,一个写的字非常完美的女孩一一陈涵颖。

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篇18:特别的情谊作文500字

全文共 508 字

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隔壁的太奶给太姥姥送来了三块袜口。

我放假再太姥姥家玩,从门外传来敲门声,我打开门,看到了一个白发苍苍的隔壁太奶,让进门来,她走进了太姥姥身边,从棉衣都里掏出了从袜子上剪下来的袜口。

她回家以后,我怀着好奇之心,想知道啥是袜口,从太姥姥手中拿过来一看:就是三个已经褪了颜色的袜子的袜口,尽管是旧的,还是洗的干干净净,三只三个颜色,螺纹口还是很有弹力。一个是黑白相间的,一个是红中透白的,还有一个是杂色,说不上来具体的颜色。“这这这”我满眼的鄙夷,就这么三个破旧的袜口,还值得在寒冷的冬天,特意送过来。可太姥姥却是这样说:“你看看,你看看,这个老太太多么热情,我只是随口说,过去的时候用旧的袜口可以缝补一些手套,她就放心上了,你们年轻啊,好好学着人家过日子的态度,想过好日子,不节省也发不了家……”她还在不停的唠叨,我呢,心不在焉的玩着手机。

姥姥看着袜口,也是有点不屑一顾,又听见太姥姥唠叨着:“人家都那么大岁数了,还能想着我,这份情谊啊,你们得记着……”

这句话我和姥姥记下了,人不管什么时候,都得记住尽己所能,帮助别人,这不正是老师教的:赠人玫瑰手有余香吗!

透过这三只普通的袜口,看到的是老人之间的情谊,这情谊真是无价。

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篇19:战疫示范微党课特别专题第二讲心得体会观后感

全文共 1146 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开”“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。梅花不惧严寒 坚强不屈的顽强精神一直以来为世人所熟知。

在北京市调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时强调,要以更坚定的信心 更顽强的意志 更果断的措施,紧紧依靠人民群众,坚决打赢疫情防控的人民战争 总体战

阻击战。面对疫情仍然十分严峻的形势,广大党员干部更要有“寒梅精神”,不畏困境 顽强拼搏

迎难而上,坚决奋战在抗“疫”一线,带领人民群众打赢这场疫情防控阻击战。

做一朵“先锋梅”,迎风傲雪挺“疫”线,用奋斗书写“初心”华章。“我将尽我所能,和病毒做对抗,定能战必胜!”95后护士郭佳萌剪去长发,“断发出征”抗“疫”一线。她曾是温室的“雏菊”,却在寒冬时节“逆向生长”,穿上了“白装”,就成了“寒梅”。“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚”。面对疫情防控的关键时刻,广大党员干部要有“我先上”的觉悟和“我要上”的决心,勇当先锋

争作表率,坚决果断投身到战“疫”第一线,做一朵“先锋梅”,傲雪迎霜

不畏严寒,任凭“雪虐风饕”也毫不退缩。广大党员干部要坚持冲锋在防“疫”最前沿,团结带领人民群众,做好联防联控,坚决遏制疫情蔓延势头。

做一朵“战斗梅”,攻坚克难战“疫”线,用无畏描绘“担当”画卷。湖南衡山县东湖镇医生宋英杰,年仅28岁,连续多日奋战在防“疫”一线,因劳累过度,离我们而去。他也是父母的心头肉,却在重要关头挺身而出,披上了“盔甲”,就成了“战士”。疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情防控处于胶着对垒的状态,广大党员干部要有“粉身碎骨浑不怕”的魄力

无惧“零落成泥碾作尘”的勇气,在关键时刻逆流而上 向险而行,深入防“疫”一线“主战场”,做一朵“战斗梅”,以无畏之姿 勇挑重担,以无惧之态

战斗在第一线;坚决做到守土担责 守土有责 守土尽责,集中精力把每一项工作 每一个环节都做到位,筑牢疫情防控的严密防线,坚决打赢这场没有硝烟的战争。

做一朵“守护梅”,尽心尽力守“疫”线,用坚守奏响“为民”乐章。哪里有疫情

哪里有群众,哪里就有党员干部的身影。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,广大党员干部要坚决始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,主动深入一线战“疫”,加强科学防“疫”宣传,消除群众疑虑,坚定群众信心;紧紧依靠人民群众,加固群防群控的严密防线,严防死守,使群众放心;及时提供生活必需品,解决群众实际困难,让群众安心。广大党员干部要时刻把群众放在心上,做一朵“守护梅”,尽心尽力坚守在防“疫”一线,团结带领人民群众共同战“疫”,守护在群众身边,让群众的心静下来

暖起来。

冬天已经过去,春天从梅花开始。在此抗“疫”关键时期,广大党员干部更要坚守岗位 奋勇向前,与人民群众一起同心协力 英勇奋斗 共克时艰,定能共渡难关

共迎温暖明天。

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篇20:特别的一节课作文700字

全文共 720 字

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今天,这位既不是芳名远扬的老师也不是初顾茅庐的实习老师---我们的同学朱老师再一次来到了课堂。

这是下午第一节课,整个教室都被消沉的气氛包裹着,睡意卷席着每一个同学的内心。

黄老师走上讲台:“每次下午第一节课的精神状态常不怎么好,所以我打算用一种特别的方式……”。黄老师说着,眼睛里透露出一丝神秘……这时,朱老师应声上台,整理了一下衣服,找到了课件。

“上课!”

“老师好!”

“嗯……坐下。”

今天的课程是第21课,《伟大的悲剧》。只见朱老师娴熟地在白板上点了点,几个生字赫然出现在频幕上。“有谁来读一读?”朱老师发问了。但好像这消沉的气氛依然没有消散,所以没有一人举手。“张毛欣,薛天赐!”朱老师开始点人了。随后,他便将字音及词语解释展示了出来:“同学们可以批注一下。”

他又将白板一点,说道:“这是对课文的时间地点人物的归纳,请大家在文中找找相应内容,给两分钟时间。”……在同学们发表不同的意见后,他点了点白板,将内容展示了出来:“请同学们做好批注。”

此时,教室里很安静,连唰唰的写字声也听得一清二楚。

朱老师下台检查了一下同学们笔记的情况。

接着,他开始给课文划分层次。起先,他拿起粉笔,在黑板上寻找着合适的地方,小小的身子不停挪动着。然后,他高举右手,写上了几个歪歪扭扭的大字。一不小心,粉笔砰的一声断了,下边不禁地传来了几阵笑声。但朱老师一点也没觉得不好意思,反而更大方地展示着自己。

他又向同学们提了三个问题。经讨论总结,他边说边写,把重要的内容记在了黑板上。同学们也都在认真做笔记。

这时,黄老师走上讲台,宣布本次朱老师的课结束了。朱老师慢慢走下讲台,似乎有些意犹未尽。

尽管这次的朱老师的课堂不算特精彩,但他履行好了自己的责任,同学们也收获颇丰。

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