关于特别的双休日的作文(汇集20篇)

2月12日，中共中央政治局常务委员会召开会议，分析当前新冠肺炎疫情形势，研究加强疫情防控工作。他强调，当前疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段，要毫不放松做好疫情防控重点工作，加强疫情特别严重或风险较大的地区防控，切实把各项工作抓实、抓细、抓落地，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜。当前，湖北省特别是武汉市依然是疫情防控的重中之重，床位和医务人员等医疗资源依然存在着不能满足大量新增患者的问题，疫情防控形势依然严峻，要根据疫情动态变化趋势，汇聚力量、凝聚民心，实行“三量管控”，有针对性地谋划对策，对疫情发起总攻，坚决打好武汉保卫战。

严格控增量，坚持应收尽收。应收尽收的关键在于要筹足病床，坚决做到“病床等人”，不能“病人等床”。面对每日大量新增确诊数据，要做到提前谋划，加大力度建设方舱医院、加快改造党校、大学等隔离点，确保每日应收尽收“清零”和疑似患者收治隔离“清零”。同时，要发挥基层网格力量，推动防控力量向社区下沉，严格实行小区出入管控，最大限度控制人员流动，坚决切断传播链，最大限度减少新增病例。

努力减存量，全力救治病患。我们党始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，在这场全民健康战中，提高收治率和治愈率是疫情防控的重点环节。当前，中央部署调配了更充足的医疗资源、更多的医学专家到武汉，帮助优化患者诊疗方案，前移治疗端口，重视轻症治疗，降低重症的发生率，对重症、危重症患者采取“一人一方案”，帮助病患抵抗疫魔、恢复健康，想方设法提高出院率、治愈率，尽最大努力减少患者总量。

依法防变量，确保大局稳定。突如其来的疫情是我们应对突发事件的一次大考。疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控。在做好“应急防控”向“依法防控”转变之际，务必保持清醒头脑、坚持底线思维、坚持稳字当头，树立疫情防控整体安全观，统筹兼顾安全生产、社会稳定、网络舆情应对等各项工作，严防疫情风险向社会风险的传导和演化，切实做到思想不乱、精力不散、工作不断，确保社会大局稳定。

黄鹤楼前，江水汹涌奔腾东流去;病毒肆虐，疫情如火胶着对垒中!在打赢疫情防控阻击战的决胜之地，一场命运攸关的艰苦卓绝斗争正在进行，英雄的城市、英雄的人民在铿锵有力的号召下，积极实行“三量管控”，确保早日打赢武汉保卫战，继而取得疫情防控斗争的全面胜利。

嗨，大家好，你们也许并不认识我。可听了我的介绍后，肯定会对我有所了解的。

我，一个未满十三周岁的女生，梳着马尾，脸上成天挂着笑容。我姓潘，名丹丹。嘿嘿，你们有没有想到宋丹丹呀。“丹”寓意一个人乐观、主动，真诚的……这也是我妈对我的期望，她希望我不管遇到多大的困难，都要去乐观对待，并且不希望我的乐趣只保持三分钟热度，还有就是不要轻易忘记东西。

乐观的我，很少会垂头丧气。我一直认为，一个人若是经常不开心，会让身边的人不愿意亲近，这样子肯定会缺少朋友。

每一个人都有自己的兴趣爱好。我以前喜欢画画、写字、听歌，但是好景不长，每次没过多久我就换了个爱好。不过呢，如今我已经改掉这个坏习惯了。我喜欢上了看书。每次下课，教室里总是如同一个小型的菜市场，吵闹声纷纷扬起，在这纷乱的教室里，我拿起手中的书徜徉在书的海洋里。我时常皱起眉头，为书中的人物感到担忧；时常嘴角向上扬起，为书中的人物而喝彩；时常嘴里喃喃有词，为书中人物的语言感到诧异。如同一条鱼儿，我在书海里游着，忘记了时间的流逝。喜欢徜徉在书海里的我，也汲取了不少知识。看书，我会积攒好多优美语句，我的写作水平大大提高。

塞涅卡曾说过：“有人活着却没有目标，他们在世间行走，就如同河中的一棵小草随波逐流。”在新的学期、新的同学、新的学习氛围中，我也不能失去奋斗的目标。人生没有最好只有更好。因此，我要在初中立下一个目标，在这未来的三年里，更加的努力，让我的学习更上一层楼。

经过我的一番介绍，你们是不是对我有了一些了解呢。

奶奶年事已高，手上和脸上都能看见深深浅浅的皱纹，但是奶奶做得一手好菜，太极拳打得也不错，在小区里经常当其他老人的教练，奶奶的手势很优美，慢慢地一推，再一回，就像在空中画了一条弧线。人家都说像她这把年纪，身体还这么硬朗，真的很不容易。

但小时候，我并不喜欢她。我想在外面买小吃或是零食，她都不答应，也不给我零花钱。我很生气，怎么有这么抠门的奶奶？看着别的孩子大包小包吃着各种零食，我只能流口水羡慕，奶奶总会在这种时候，强行把我拉走。

还有奶奶做菜的确好吃，但是老是爱炒胡萝卜。我说了很多遍我最讨厌

胡萝卜了，却还是经常在饭桌上看见这道菜。而我喜欢的炸鸡，只有在周末偶尔吃一次。我一直埋怨她把炸鸡变成胡萝卜，能省好多钱，一定是她偷偷买自己喜欢的东西去了。

直到有一天，我看见一则新闻，说一个小朋友老是吃零食，发育不良，并且小小年纪，头发都掉了三分之一。我这才注意到零食吃多了是不利于身体健康的，尤其是学校门口的小摊点上卖得特别便宜的那些零食，很不卫生，很不安全，我这才知道奶奶为了我的身体，严格要求我是对的。

还有一次，我上科学课，知道了胡萝卜含有特殊的维生素，能改善记忆力

和视力。想想奶奶平时因为我不爱吃，就变着方法地为我做，凉拌的，蒸的，炒的，炖的，想着想着，眼泪就流了下来。

奶奶是个不善言辞的人，却用她的坚持和她独有的方式疼爱着我这个不懂事的小孙子。

3月26日的这一天，阳光明媚，万里无云，我和我的小伙伴们从复旦出发，经过两个小时我们来到了崇明岛。

从小我就知道，崇明岛是一个特别好玩的地方。上午我们去了西沙湿地，下午我们来到了东平国家森林公园。虽然路途遥远，但是班委们精心为我们准备了车上活动。击鼓传花让我欣赏到了大家“美丽”的歌喉，故事接龙让我感受到了大家巨大的脑洞。（大家都愿意放弃爱情和山寨来到复旦醉心学习）

在西沙湿地我看到了崇明黄花郎渔船，牛背鹭（的照片），金灿灿的油菜花。在东平森林公园，我还有机会和小伙伴们一起骑车车，坐海盗船，打牌等等。（平时在复旦你骑的还不够吗？？？）

我觉得这次春游非常有意义，这是临八一班的第一次集体活动，并且让我认识到了很多新的小伙伴。（什么？这个人竟然是我们班的！）对此，我感到非常开心，这真是一次很有意义的春游啊。

今天，我们上了一堂特别的语文课。为什么是特别的呢？因为这节课不是丁老师给我们上的，而是另一位客人老师—陈老师给我们上的！

一到下午第一节课，我们A班的同学立刻排好桌子，拿好学习用品、语文书到教室门口排队，向图书馆出发。快要到图书馆了！我紧张得手都发抖了。在门口候场时，我的身体里更是像有一头小鹿疯狂乱撞。当上一个班级上完课后，我们就在老师的带领下，走了进去。哇哦！整个图书馆里都坐满了来自江苏省各地的客人老师，场面可真是壮观！我找了一张位子坐了下来，把课本，学习用品都放在了课桌的左上角，然后趴在桌子上，尽量使自已放松下来。开始上课了，只见陈老师脚步轻盈地走上了讲台。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”我们声音响亮地向老师问好之后，开始坐姿端正地听老师讲课。“同学们，今天我们一起来学习第10课《二泉映月》，你们有谁知道关于阿炳的故事吗？”啊！我在预习的时候就已经查了资料了，老师快叫我呀！我拼命地把手举高。老师看这边！这边！陈老师真的往这边看了！我开心极了！“好，就请第一个小姑娘来说吧。”老师竟然请了周彦汝！我伤心地放下了手。“阿炳原名华彦均……”周彦汝声音响亮，口齿清楚地介绍完后，陈老师满意地点了点头。又开始问下一个问题—“哪位同学可以来读一读下面的词语？”我都会读！老师叫我！我像一只打不死的小强一样，又举起了手。哈哈！这回老师终于叫我了！我站起来认真地读了起来：“淙淙流水，饱经风霜，静影沉壁……”当读到静影沉壁时，因为一时紧张，把“静影”两个字读成了前鼻音。陈老师连忙提醒我“静影两个字应该读成后鼻音，知道吗？”我不好意思地点了点头，然后坐了下去。没想到回答问题的感觉这么好，我立马信心十足。不知不觉40分钟就过去了。“下课！”“起立！”“同学们再见！”“老师再见！向后转！客人老师再见，谢谢客人老师！”台下响起了一片掌声，我们都露出了自豪的笑容。

通过这次活动，我们百草园小学走出了常州市，走向了江苏省。希望我们以后能走向全国！走向全世界！

在人生的旅途中，我们总会遇见触动内心深处的那根弦，“它”可以是一个人，可以是一次经历，也可是一盆植物所蕴藏的精神……

那是一个乌云密布的下午，我徘徊在回家的路上，手里紧紧攥着一张布满错误标记的试卷。我多想大叫着将它撕成一片一片的碎屑，然后扔掉啊！可是，我的手只是抬了抬，终究没有那种勇气。

我不敢回家，于是蹲在家的楼下，静静地看着那一盆盆色彩鲜艳的花。它们在风中微微摇着头，好像在嘲笑我。“哈哈，你竟然考60分！真好笑，班上考满分的人成群结队，而你才刚刚及格，你真是一个特别！”我眼前的花好像都变成一个个考满分的尖子生，一道道讽刺的目光像刀一样刺向我，我真恨不得从楼顶跳下去，一了百了。

天色渐渐暗了下来，而我却还在楼下看着花。我忽然间在那些花之间找到了一棵绿色中带着一点点枯黄的小草，它身下的土已经龟裂了，看不出有什么生机，我悲凉地笑着对它说：“看来，我们还是一类人啊！”它的身子倔强地挺着，似乎不认同我的说法。“都成这样了，反正迟早都是死，还不如早点认输！”我不屑地撇撇嘴。

乌云早已将阳光挡住，天空中忽然下起了倾盆大雨，有几滴溅到我身上，好像也在故意针对我似的。我卸下书包，放在一边，打了个哈欠，又看向那一堆花花草草。那些艳丽的花儿渐渐低下了头。这时候，突然吹来一阵刺骨的寒风，它们曾经炫目夺彩的花瓣失去了光彩，一片，两片……纷纷凋落下来。

不知过了多久，我再次看向外面的雨帘，那些花儿早已失去光彩，垂头丧气的弯下腰。瞧，你们也被这暴雨打弯了腰吧？我自言自语般说道。“在困难面前，真的应该弯下腰，认输？”我又自顾自地问道。突然，我好像看到了一抹绿色，我急急忙忙站起身。啊！那株不起眼的，甚至是临近死亡的小草，现在正倔强地立在花盆里！暴雨越下越大，狂风吹得人立不住身子，尽管如此，那花盆里神圣的一抹绿，从未倒下过。它直挺挺地立在花盆里，与周围的枯枝败叶相比，是那么地特别。

雨声渐渐地停了下来，阳光穿过厚厚的云层，洒落在地上。我看着那盆植物，不禁由衷地感叹：这盆弱小的植物面对困难时都懂得勇敢面对……我真不如它呀！遇到困难，一盆植物也能勇敢面对，我们又何尝不是呢？我暗自想着。

经过了暴风雨的洗礼，它似乎变得更强壮了。露水停留在它的叶子上，闪出点点光辉。“感谢特别的你！”我朝着那盆植物笑了笑，拿起试卷和书包，向楼上走去……

“你叫声么名字？”一个好听，轻快的声音把我从幻境中拉回，却又在呆滞中徘徊。

哦，对了！呆怔片刻，有礼貌的回了一句”我叫屹，你叫什么？“我叫怡，认识你很高兴！”说完这番简单得不能再简单的话，她便又跑去向别人打招呼了。真是个乐观的女孩呢！在心中默默想。和她说话有种游神的感觉，为什么呢？唉，第一天新生报到，竟几乎完全是在自己的思考幻境中度过的……

“你叫屹对吧？”军训第一天，她再次出现在我身后。“嗯。”“哈！看我记忆多好，正么巧，我刚好站在你后面。”“呵呵。”我无言以对的干笑，说起来还真是，她是我第一个认识的同学呢。

渐渐的，2个月过去了，从我的各方面观察来看，可以断定一点，怡——是各科学霸。

“各位同学让我们为场上的运动员加油，一起写通讯稿，多多益善啊！”班主任笑嘻嘻的对我班学生说。第一次次奥运，我们的学霸怡同学就一口气写了6篇，说起来，对于不是运动员的同学来说，校运会还真是无聊，无疑是消磨时间而已。百无聊赖的我看起了书，抬头休息之间回头看见怡同学正在边听歌，写作业。而四周环顾后，我确定没有比她表现更好的了，说会写作业呢？玩手机的玩手机，聊天的聊天，即使是看校运会的也寥寥无几。

学霸暂且到这，人不能十全十美对的哈？

她，在校庆会上啊，也会和同学窃窃私语哦！巧的事我还是坐她旁边。谈论的是什么呢？不妨告诉你，是台上表演的各位学哥哦！还当即和萍，笛组成了一个什么什么会，专挖掘帅哥和吐槽，追星哦，把我也拉了进去，啊，当即那纯洁的我就被污染了，话说回来，都是雪碧庄什么纯净水？

对于这个学娱并存的女生，我已经被征服了。

在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的关键时刻，为我们基层干部践行初心使命、坚决打赢脱贫攻坚战提供了强大精神动力。此次考察云南具有重大而深远的里程碑意义，作为党员领导干部，我将把对我们云南广大干部群众的亲切关怀转化为感恩奋进的磅礴力量，及时行动起来，加强组织领导，精心安排部署，兴起学习宣传贯彻考察云南重要讲话精神的热潮，认清形势、找准差距，直面挑战、坚定信心、苦干实干，用统一思想和行动。

一、坚决扛起打赢脱贫攻坚战的政治责任，不断提高保障和改善民生水平，以脱贫攻坚统揽金鸡经济社会发展全局

党中央高度重视民生问题，考察云南时作出“保障和改善民生、决战脱贫攻坚”的重要指示。金鸡乡始终把保障和改善民生作为全部工作的出发点紧抓不放，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，聚焦解决“两不愁三保障”和农村安全饮水等突出问题，织牢社会兜底保障网，打好低保救助、临时救助、残疾救助“组合拳”，全面加大健康扶贫、就业扶贫、产业扶贫、生态扶贫、金融扶贫力度等政策，通过组织劳务输出等多渠道增加农民收入。加大产业帮扶力度，全面复制推广“公司+基地+合作社+贫困户”等产业化创新模式，2个“扶贫车间”100%覆盖2个贫困村，确保集体经济收入10万元以上。加快补齐学前教育、高中教育、职业教育短板，着力阻断贫困代际传递。

学习贯彻考察云南重要讲话精神，让我们基层党员领导干部充分认识到脱贫摘帽不是终点，要针对主要矛盾的变化，加快构建全面脱贫与乡村振兴有效衔接，坚决打赢脱贫攻坚战。

二、坚持把新发展理念贯穿于经济社会发展始终，以实施乡村振兴战略为抓手，厚植根基激发活力金鸡

在走访腾冲市司莫拉佤族村村民李发顺一家时说：“乡亲们脱贫只是迈向幸福生活的第一步，是新生活、新奋斗的起点。要在全面建成小康社会基础上，大力推进乡村振兴。”按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，金鸡乡坚持把新发展理念贯穿于经济社会发展始终，奋力开创乡村振兴战略新局面。筑牢基础、主动服务，通过科技示范园、观光农业园、构树产业园“三园”建设，推动现代农业产业化规模化发展。以大项目促大发展，稳步推进国家田园综合体、国家农业公园、“乡村振兴战略”整乡推进示范点和育德“美丽乡村+文化”项目建设。以农村承包土地经营权确权登记颁证工作全面完成为基础，进一步落实集体所有权、稳定农户承包权、放活土地经营权。做强文化旅游产业支撑。结合市区“历史文化名城”发展建设战略，发挥金鸡乡“七张名片”优势，打造历史文化一条街，建设文昌宫公益性历史文化展馆，争取将“四·一五”武装起义展馆创建为市级“爱国主义教育基地”，打造永子围棋、陶艺、火瓢、口袋豆腐4个旅游品牌，不断提升金鸡的知名度、美誉度和影响力。

三、树牢绿水青山就是金山银山的理念，驰而不息打好蓝天、碧水、净土三大保卫战，提质升级打造宜居金鸡

金鸡乡认真贯彻落实市区关于“山水田园之城”建设的各项决策部署，树牢绿色发展理念，把生态文明建设摆在突出位置。进一步修改完善金鸡乡建设总体规划与控制性规划，弛而不息整治“两违”建筑。落实河长制，持续推进水生态建设工程，抓实垃圾污水治理和厕所革命。综合推进国土绿化，完成东绕城公路沿线桉树采伐迹地的恢复造林，统筹抓好退耕还林、石漠化治理、天然林保护等工作。严守生态保护红线，深入开展秸秆禁烧和“散乱污”企业专项整治工作，打好“蓝天、碧水、净土”三大保卫战，努力实现“天蓝、地绿、水清、村美”，为人民群众创造良好生产生活环境。

四、坚持以加强党的政治建设为统领，认真践行初心使命，努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍

主题教育有期限，践行初心无穷期。金鸡乡将始终把践行初心使命作为各党组织的永恒课题和党员干部的终身课题，深入学习贯彻思想。严守政治纪律和政治规矩，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上与以党中央保持高度一致，全面贯彻落实党中央的各项决策部署。用党的科学创新理论武装党员干部，创新方式深入学习党史、新中国史，组织党员干部认真学习考察云南强调的聂耳和国歌、西南联大教育救国、“扎西会议”、红军巧渡金沙江等发生在云南的感人肺腑的故事，不断提高党员干部政治素质、理论素养和业务技能，引导党员干部检视初心、滋养初心，锤炼党性，发展积极健康的党内政治文化，大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的价值观，不断增强党员、干部的政治敏锐性和政治鉴别力，打造一支忠诚干净担当的党员领导干部队伍。

每个人都有自己最敬仰的好老师，而木老师在我心中是最特别的一个！

木老师从来不会随意冤枉人，什么事都要追到底，他生气时还真是凶神恶煞（言重了）。有一次，我前桌词语没抄完，还不承认，木老师当着全班的面给他洗了“一次脸”，前桌当时就被吓哭了，之后，看他那狼狈样，我们给出的评价是——销魂！（不过对女生很温柔。）

他也非常幽默，经常把我们逗笑，虽然木老师只教了我们两年，但木老师已经融入了我们的整体，他的喜怒哀乐都跟我们班有一定的关系。木老师也很会离题，有时候讲试卷，讲着讲着就讲到了自己儿子身上了，男生都在背地里偷乐。听木老师讲课也是很有意思的。

这个学期，听闻五班把我们的木老师借走了，这消息可谓是晴天霹雳呀！一盆凉水瞬间浇透了大家的心。因为现在木老师上的思品、童书共读……以前都是没作业的，现在换个老师，作业好多呀！有些脆弱的女生差点要哭了。我也神情严肃，不知道怎么才好。刚开始听到这消息，我也是慌了，我们谁也舍不得把木老师分一半给别人呀！就连平时让木老师费心的男生也担心起来，整天生活在水深火热之中，男生也不高兴了，有些还要写抗议信呢。

可见木老师在我们班同学心中分量还是挺重的。木老师是一位特别的好老师！

在大课间里，同学们在教室里说着自己的生日。

张晓红兴奋地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕，上面有草莓、奶油、巧克力、火龙果……特别好吃！还入口即化！”张明明站起来，拍着胸脯，手比划着数字9，说道：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……围在一起多热闹啊！”

大家七嘴八舌，你一言我一语地说着自己的生日，可李晓明听到别人过生日，觉得心里酸酸的：家人都陪在他们身边，我真羡慕他们！我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，哎！妈妈爸爸只想着挣钱，都不回来给我庆祝生日了，平时不回来我还可以理解，可我生日还没回来我就不能理解了，你们还疼不疼我了？想着想着，李晓明望着窗外的白云，想象着自己和爸爸一起过生日的情景。

小刚看到愁眉苦脸的李晓明，对小红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧！”小刚话音刚落，小红就说道：“我们去跟同学们说一说吧！”

同学们知道后，把想法告诉了老师，老师同意后给李晓明的爸爸妈妈打电话，让他们快点回来。

晓明的生日那天到了，同学们凑钱买一个大大的蛋糕，又把教室简单地布置了一下，还用小卡片动手制作礼物！

李晓明进教室后，同学们突然跑出来了，最惊讶的是他的爸爸妈妈回来了！他抱起爸爸妈妈说：“我爱你们！谢谢同学们！这是我最棒的生日！”

今年暑假我在“学而思”遇到了教英语的刘红伟老师。刘老师中等个头，经常穿着一件白色的体恤衫和黑色的长裤，那像弹簧一样的裤腿皱皱巴巴地把那厚厚的鞋后跟包了个严严实实。虽然我只是上了刘老师的八节课，但是他那特别的教学风格却给我留下了深刻的印象。

第一节课上，刘老师面对着我们这仅有的四名学生有些吃惊，但惊讶过后还是用流利的英语做了自我介绍，接着他便拉了把椅子放在黑板的左侧，以迅雷不及掩耳之势跳上了椅子，伸出右手潇洒地在黑板上写下了课题。然后像小猴子似的敏捷地跳下椅子，还没有等我们反应过来，刘老师又登上另一把椅子，在我身旁的一张桌子上一屁股坐下来，还翘起了二郎腿向我们滔滔不绝地讲起英语中的“形比高同”呢！面对刘老师这一连串的动作行为，我一下子惊呆了：MY GOD！这是在上课吗？还有老师这样上课呀？在好奇与费解中我上完了第一节课。

记得刘老师给我们讲“直接引语变间接引语”的那节课，只见他右臂向上高举，将食指高高地伸向空中画圈圈，双腿屈膝不停地下颤，口中还念念有词道：“一人便便”，紧接着刘老师又将左臂高举，右手下垂口中又念起：“二时便便”。当念到“三陈述也要便一便”时，刘老师又将左臂高举食指依然还在空中划着圆圈圈。他就这么反反复复，来来回回，口诀随动作而转换，动作随口诀而变化。他如痴如醉地扭动着，演试着他的顺口溜。而我们几个人还在呆坐着，一动不动。

哦，可能担心我们还不明白，刘老师就耐心向我们讲解了这段顺口溜的含义：在把直接引语变为间接引语时，第一步就是变人称，所以就是“一人便便”。第二步则是变时态，所以就是“二时便便”。最后，如果问句也是要转化为陈述形式的，所以是“三陈述也要便一便”。随后刘老师叫我们与他一起学习这段顺口溜。但是我们三个女生仍然站在原地还是一动不动，只有一个男生调皮地跟着刘老师跳来又蹦去。于是，刘老师急了，顺手抓起一沓我们视为宝贝的积分卡“啪”地扔给那个男生了。下来竟然是刘老师更加夸张地扭起了屁股，使我们几个学生乐得前仰后合，见此情景刘老师略带生气地突然转过身，跳到我们面前瞪大了眼睛轻轻地说：“你们还不跟我一起学吗？只有这样，你们才能够深刻地牢固地把这种语法用法刻在大脑里呀！”于是，我们几个女生也只好扭捏地跟着刘老师蹦跳了起来。当然，我们心中还藏着个秘密，一个甜甜的小秘密——宝贝卡片啊！

这堂课虽然上完了，这种语法也讲完了，但是刘老师采用这种形象生动的讲解方式，使我们牢固地掌握。随后的几节课里都是在不知不觉中度过，在轻松中度过漫长的三个小时。是啊，在轻松中，在快乐中，我不知不觉掌握了很多知识。

虽然跟刘老师仅仅只上了八节课，然而刘老师那融无声的肢体语言和通俗易懂的有声语言于一体的口诀和顺口溜的特别的教学方式，早已定格在我记忆的宝典里，停留在我思想的扉页上。因为在我心中，那枯燥繁琐的英语语法，早已成为我学习英语的旅途中的一个个有趣的画面，一幕幕生动形象的镜头。

[五年级作文特别的刘老师

我以前写过很多次关于春游的作文，可事实上我却从来没有去游玩过。这次，我终于如愿以偿地和同学们一起去郁南春游了，为此我兴奋了整整一个星期。郁南，我的家乡，那里有我的亲人，每次我回到郁南，总能感受到特别的温暖。

我们的校车行驶了一个多小时，到达了第一个目的地——兰寨。这里有我爸爸以前的小学——正己学校。兰寨是一个美丽的小村庄，如果你有幸去了那里，你肯定不想回来呢。兰寨古村落里面有许多的名人字画，我们一边走，一边静静地欣赏着。天空是宝蓝宝蓝的，小鸟对着我们在微笑，蝴蝶在花丛间翩翩起舞……这些都给小村庄增添了无限的生趣。在村口有一棵高大粗壮的树，枝繁叶茂，听随行的记者阿姨说这是“状元树”，这棵树在村边已经有几百年的历史了。高考前来拜拜这棵树，考试会有好运气哟！

接着，我们去了桑果园。桑果一串一串的，每一颗都是小小的，可爱极了！同学们脸上露着微笑，他们仰起头，伸出手去摘那黑红的小桑果。摘一颗放进嘴里，别提有多甜呢！到了午饭时间，我们 坐上校车来到了为我们供应午餐的饭堂。这里的饭菜很丰盛，有盐焗鸡爪、豉油鸡、梅菜肉饼、西洋菜大骨汤、酿豆腐，同学们一个个吃得很满足。

饭后，我们继续前行，来到了南江第一湾。在这里，除了欣赏路旁优美的景色外，最让我难忘的莫过于当地人表演的“禾楼舞”了。表演者戴着面具，给我们带来了一场庄严而神圣的视觉盛宴。表演完后，我们也一起加入到舞蹈的行列中，只见大家手拉着手，围成一圈，载歌载舞，整个场面温馨而和谐，这一切让我流连忘返。

这次春游，我既学到了知识，又看到了美景，真是令我难忘啊！郁南！我的家乡；郁南！我爱你！

从外面回来，看见一个邮寄员站在家门口，家里没有人，我便过去，告诉他我就是这家的，他把一个包装十分漂亮的礼盒拿出来，递给了我，让我签了字，便匆匆离开了，我看着这个包装十分精致，美丽的礼盒，这是给谁的呢？我拿着他进了家门，百思不得其解。

今天是什么日子？是谁的生日？还是什么节日？我拿着这神秘的礼盒，好奇之心让我想打开看看，却又不敢打开，万一是爸妈的打开了不是很不礼貌吗？我陷入了沉思，想想这到底是给谁的？

这是爸妈回来了，看我坐在沙发上，手里拿着一个漂亮的礼物盒，老爸的神情一下大变，我见得事不妙，刚想解释着礼物盒的来历，老爸却一个箭步，抱住了我，说道：“你怎么知道，今天是我的生日？还特意给我准备了礼物。”我见如此场景不知道该说什么好，看着老爸泪水盈眶的眼睛，我也不忍心说出，这礼物不是我送给他的。

老爸小心翼翼地打开了礼物盒，礼物盒里有一把十分精致的瑞士军刀，老爸打量着这把军刀，看上去十分喜欢。我慢慢离开他，让他好好享受一番，我进了自己房间，这时突然电话响了，我接起来，里面一个十分熟悉的声音穿饿了出来：“嗨，浩珏你还记得我吗？我是你小学的哥们——衍行啊，我送给你的礼物拿到了吗？那军刀可是我爸从瑞士带来的，喜欢吗？”我恍然大悟说道：“原来那是你送给我啊！”他又说道：“怎么了？”我说：“没事，谢谢你了。”

我想想，偶然的礼物，偶然的生日，老爸这礼物送给你，祝你生日快乐！

“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”

白茫茫的冬天终于在寂静的时间里悄悄的走了，卷走最后一片纯洁无瑕的雪花，留下一汪雪水迎接新春。

灿烂的日光照向大地，大雪过后，清新的空气和一碧如洗的天空，远处流露出一抹绿色，原来是一丛松树屹立于平原之上。初春的寂静中，一丛松树竟如此傲然的惊扰了二月的平原——一排排的站着，昂首于空旷的平原之上，不随风舞动。

坚毅，是我询问松树的姿态。

树有千万株，唯松坚毅。自出生起就需要面对一切的恶劣艰苦环境的他，在各种风雪雷电之中造就了那独一无二的坚毅性格。无论是刀砍火烧，还是风雪交加，他永远以那种昂扬向上的心态去面对，向困难展现出一种无所畏惧的豪情壮志。明明低下头颅也可以生长，明明忍气吞声也可以茁壮，为什么一定要这样？因为它有着自己的初心。

暂避锋芒，是我向松树学到的姿态。

松树的坚定不是不顾一切的坚定，是带有韧性的，在面对无法承受的重量时，它的枝条会向下垂，用以将重物滑下，从而减轻负荷，他那带有韧性的枝叶不会因此折断，而是再次弹起，面对新的困难与挑战。

我仰望松树，松树仰望苍穹。它坚定的同时也会暂避锋芒，有勇有谋。让我们用这样的姿态，同青松一般昂首面对明天！

我喜欢桔子，因为桔子小小的，圆圆的，很可爱。而且它的颜色是桔黄色的，很鲜艳，像一块闪闪发光的金子，所以我很喜欢它。

我爱吃桔子，轻轻地拨开桔皮，一股桔香朝我迎面扑来，香极了！这时我看到一片片月芽状的桔片围在一起，像一个金灿灿的太阳。我轻轻地从金灿灿的“太阳”上取下一片“月芽”，这时就会有“露珠”滴在我的手上，我用舌头轻轻一添，甜极了！

妈妈告诉过我，桔子的肉含有丰富的维生素C，对小孩子的生长发育很有帮助。桔片上的茎虽然没有任何味道，但是它有降火的作用。如果不吃它，只吃桔片，就很容易上火。如果它和桔片一起吃，就不容易上火。桔子皮也很有用处，感冒发烧的时候，我们可以用桔子的皮泡水喝，很有效果，平常用来泡水喝，对嗓子特别好。桔子的好处可真多啊！

妈妈曾经告诉过我，桔子可以做小桔灯。今天我要和妈妈一起做一个小桔灯。首先妈妈用小刀切掉柄侧的桔皮，好像是一个锅子掀开了盖子。接着妈妈把桔子的果肉取了出来。然后我在桔子的身体上刻了许多图案。接着我们把一支蜡烛插在桔子的中央，这样一个小桔灯就做好了。我们用打火机轻轻的点燃蜡烛，桔子的香味加上桔黄色的烛光，实在是太美了！

我心里想：下次等家人生日的时候，我要做一个小桔灯当作生日蜡烛，我想他们一定会很高兴的！

我喜欢小桔灯！更喜欢做成小桔灯的桔子！

猴子的性格实在有些古怪，说它调皮吧，它的确很好动。它会找个峥嵘嶙峋的假山，成天自由自在地玩，玩得无忧无虑。

它要是高兴，能比谁都调皮：和几只猴子跳起舞来或拿起香蕉皮，入在头上象戴着一顶帽子似的。它还会丰富多腔地叫唤，这可都是凭他的高兴。它若是不高兴，会和几只猴子进行一场厮打，无论你怎么逗它，它都不理不睬。

最有趣地要数抢食了。当我把一个月饼扔进猴山里，猴子们争先恐后地去抢，却被猴子傲慢地把月饼给消灭了。接着我把一个桔子扔进猴山，被猴子顺手接到，猴王跳到假山顶上巡视，发现没有别的猴子察觉，它便坐下来，准备吃桔子。它刚张口，下面的小猴就发现了，敏捷地跳上来，猴王没有料到会有小猴跟它争，拿着桔子就狼狈地跳闪开了，当它跳到半山腰时，看见有几只猴子正在互相嘻戏，这时它们看见了猴王手中的桔子，顾不上打闹，也一涌而上，一场激烈的“夺食大战“开始了。只见桔子一会儿被小猴抢去，一会儿被猴王抢去，它们谁也不让谁。最后，猴子越聚越多，敕个山上的猴子被这个桔子吸引了。忽然，一个猴子抢到了桔子，得意地手舞足蹈，一不留神，桔子从手中滚了出去，落到了假山边的池塘的正中央，猴子们够不着了，只能干瞪眼了。他们垂头丧气地望着水中的桔子……激烈的“夺桔大战“总算结束了。

猴子们白忙活了一阵，都怪这惹事生非的“桔子”。

每当我看到放在柜子里的那把步枪时，便会想起儿时和朋友玩耍的画面。

以前我和朋友经常到小公园里玩枪战，玩得可开心了。天色入暮，我便和他坐在草地上，倚着枪，看落日，这便是小时候最好玩的事。

可好景不长，我要转学了，我们两个都很不舍，可没办法，于是他便把这把枪送给了我，这枪便成了我最心爱的玩具。

这把枪可帅气了，是迷彩色的，有一根长长的枪管，一个黑色的弹匣，一个36倍的瞄准镜，上面有红色的刻度和黑色的十字线，只要摆在那儿，就让人望而生畏。

每天一到家，我就马上跑到放着枪的柜子里，看看它是否还在那。每到有时间时，我就会把它拿出来，用布轻轻地擦拭着它，不让它沾上一点儿灰尘，我还会把它架在地上瞄准轻轻拉动枪栓，听着那嚓嚓声，带给我无限快乐，此刻，我好像真的在战场上一样。

它不仅带给我快乐，更带给我勇气和安慰，每当我不开心时，我就会和它在一起，就好像和最亲密的朋友在一起一样，它也能带给我勇气。当我学习上、体育上遇到挫折，或是在生活中有了失误，感到委屈，不想坚持的时候，看着它，就好像看到了解放军叔叔那坚毅的背影，它时刻告诉我：永不放弃！

它是我人生成长的道路上的一盏明灯，为我照亮了前行的道路，也是我心灵的补给，正是它对我的鼓舞，让我永远有勇气超越困难，走向成功。

五星红旗飘扬……每当唱起这首祖国之歌，我心中的潮水澎湃，拍打着祖国之岸。

整理好衣冠，带上属于自己红领巾，一簇鲜艳的红色在胸前飘扬，好似一团爱国之火在熊熊燃烧着，这是战士们用鲜血换来的，我要珍惜她，爱护它。

星期一早晨，大家站在操场上，只见有的人不戴红领巾，还有的人带的歪七八扭，这实在是过分。开始升国旗，心中久久激动着，那团红色的火苗烧得更旺盛。注视着五星红旗，唱着国歌，敬着礼，这个仪式多么隆重，多么盛大。我自豪大声的唱着国歌，同学们诧异的望着我，捂着嘴巴在那里笑，往往他们，敬礼时，站没站相，坐没坐相。

这是不尊重不爱祖国的表现。祖国是我们的母亲，我们应该呵护她，爱她。这就是少先队员该做的本分，望着这些现象，我是愤怒还是可悲呢?

今天也是个特殊的日子，一批新的少先队员即将诞生，又为祖国添加了栋梁之材，是一件高兴的事。走到他们面前，折叠好红领巾，用规范的系法，将红领巾系在他们胸前，望着他们一张张童真的脸，希望他们爱惜这份荣誉，这份骄傲，努力学习，天天向上。当我转身离开时，这位小朋友的红领巾只是打了个结，我想系红领巾的这位同学，一定也是这样系在自己的脖子上的。那我只能这样说，他不配拥有这条红领巾，尽管它可以买上千条，上万条，他也不会明白红领巾的真正意义，也不会真正拥有它。我将红领巾重新系了一遍，那孩子笑了，欣喜地摸着她的红领巾，希望她以后能成为一名爱国的少先队员。

而我现在爱祖国的表现往往不及戴红领巾那么简单，而是要更加努力的学习，等到将来成为祖国的栋梁，为祖国效力，为祖国争光。

起来，不愿做奴隶的人们……

这首歌一直回荡在我的心中，我想呼喊：“我爱祖国!

你想知道特别的语文课吗？这节语文课，不用读书、不用写字，我们几个同学对这节课充满了期待。因为今天是立夏，语文老师安排一节课，开展“撞蛋”的游戏。早上，我偷偷带了个石头蛋，还有鹅蛋，我发现王棟用马克笔把自己的蛋涂成了“毒液蛋”非常耀眼。

时间一分一秒的过去了，我们盼望已久的撞蛋比赛开始了。全班开始高呼起来，而我偷偷的拿着石头蛋撞碎了四个蛋，其中就有王棟的“毒液蛋”。我向他发起了挑战，可他看着我的石头蛋，有点不敢和我撞，可是最后，他还是用了他最心爱的“毒液蛋”和我撞了起来。没过一会儿，“咔”的声音发了出来。哈哈：“王棟的“毒液蛋”碎了。”我开心的蹦了起来，发出了奇怪的笑声。

“加油，加油。”这一声声巨响从教室里传出来，原来是上一届的蛋王在和陈诗盈撞蛋，只听一声清脆的“咔”一声，石文的大鹅蛋碎了，陈诗盈赢了。虽然我的鹅蛋碎了。可是，我在这节特别的语文课中感受到了喜悦，感受到了立夏带来的无比快乐。

今天上课前，我发现讲台上居然不是放着一摞作业而是放着一杯水和一碗盐，看来今天上课会有好戏上演呀！我们一个个可是满心期待着。

过了一会儿，只见老师不紧不慢地走了进来，问我们：“你们知道鸡蛋放到水里是沉还是浮？”我们整齐划一地回答道：“沉——”老师又问了一个问题：“那你们知道怎样才能使鸡蛋浮起来吗？”旁边明明放着盐，肯定是加盐，结果全班就只有我一个人站起来回答：“加盐呗！”老师笑着说：“竟然你‘神马’都知道了，那这个实验就交给你做吧！”我心想：做就做呗！于是我立马自信满满地走上了讲台。

我拿起了勺子，先加了好几勺盐，加在了杯子里，我以为鸡蛋肯定会乖乖地浮起来，可是它像睡着了一样，一点动静也没有，我想一定是盐加少了，于是我又淡定地加了好几勺盐进去。可是鸡蛋无动于衷。这时，旁边的同学说：“盐还没化呢，要搅拌啊！”于是我拿起勺子，使出了我的乾坤大挪移，疯狂地搅拌起来。杯中掀起了惊涛骇浪，中间形成了一个巨大的漩涡。鸡蛋也被搅得不得安宁，不过倒是浮起来了，还不停地旋转。

我暗暗想，等到“风平浪静”之时，鸡蛋该不会沉下去吧。果然，鸡蛋好像真是转累了，再次沉到了水底。我心里失落极了，可是我仍不死心，又舀了几勺子盐进去，又开始搅拌，可是让我大跌眼镜的是，鸡蛋好像跟我作对一样，还是沉入了水底。

这时，我无可奈何地看着老师，希望老师可以指点迷津，老师为我鼓劲：“不要灰心，你认定的事，就该大胆的去尝试，不要轻易放弃。”老师的话让我有了信心。我深吸了一口气，又拿起勺子开始加盐，一勺子、两勺子，见证奇迹的时候到了，鸡蛋好像苏醒过来了，一点一点向上升，好像有一股力量托着它一样，渐渐地冲出了水面。哇，鸡蛋终于浮了起来，我一蹦三尺高，老师和同学们都为我鼓起掌来。

沉入水中的鸡蛋加盐就能让它浮起来，可当没加够量时，我就开始怀疑自己，甚至差点放弃了，幸好有老师和同学们及时帮助我，我才重拾信心看到了期待的结果。可见，做任何事情找对方向并坚持是多么的重要哦！坚持不一定成功，但是要想成功，必须得坚持。这一次的活动因这样的收获而变得格外的特别哦！

有一种声音，每当我听到，心底总会流淌出一股感激之情，因为，是这个特殊的声音曾鼓励了我，并伴随着我成长。

那是在一次数学培训课上，老师提了一个问题：“植树问题中，两端都不栽，棵数等于什么?”说完，老师看着所有的同学，希望能有人回答。我脑袋里闪过一个答案，很想举手，可又不确定，只好环顾四周，看看其他同学。他们有的摆弄笔，有的双眼直勾勾地盯着天花板，有的干脆坐着发呆，神游八表，好像这一切都与他们无关。看着他们，我已经伸出一半的手也胆怯的缩了回来，并低下了头，假装看着书本。老师用鼓励的目光看着我们，又问：“这个问题谁能回答?”看着同学们都不做声，我心里也开始怀疑：“是不是很难啊，怎么大家都不回答呢?不然怎么会没人举手呢?我举还是不举呢?”这时候，我的脑海中产生了一个激烈的辩论赛，一方大叫：“别举!别举!回答错了多丢人，你看，大家都不举手呢，别没事找事了。”另一方却说：“要相信自己，就算错了也没关系，过了这村就没这店了，快举!快举!”时间一分一秒地流逝，两方也争得更凶了。

老师轻轻地叹了一口气，再一次问道：“这个问题，谁可以回答?”老师见没人举手，便试探性地叫了几个人，却没有一个人解答出来，老师火了：“咱们班怎么没一个人能回答呢?”说着又叫了一个人，还是没有答对。

这时老师看见我想举手又不敢举手的样子，便用鼓励的目光看着我，刹那间，似乎有一种无形的力量推动我，我又试着举起了手，老师叫了我的名字，我颤颤巍巍地站了起来，手脚微微抖动，声音发颤地说：“棵……棵数等于间……间隔数减一。”老师笑了，高兴地说：“答对了，大家给杨雯慧同学鼓掌!”并带头拍起了手掌。我欣喜若狂，绷紧的心也放松下来，笑容抑制不住地爬上了脸。老师又说道：“杨雯慧同学第一次回答我的问题，就回答得这么好，Good!”说着朝我竖起了大拇指。我环视四周，见同学们一边用艳羡的目光看着我，一边鼓掌，我心里像吃了蜜糖一样甜。

从此以后，我再也不怕上课回答问题了，学习起来也觉得特别有劲，是这个特殊的声音——掌声，它赐予了我勇气和力量。我深切地感谢这掌声，它伴着我一步步成长。