关于特别的双休日的作文(合集20篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编给大家带来的特别的父亲节,以供大家参考!
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6846作文
1000特别的微笑初中
全文共 694 字
+ 加入清单秋风,划过黎明。细雨,碎碎地洒在我的脸颊。那一刻,我笑了,笑得动人,笑得幸福,眼角还残留着丝丝睡意,但心却是炽热的。
那是六年级的一个清晨。刚起床,便传来了一个令我难过的消息:我的考试成绩出来了!可是却非常糟糕!
瞬间,我的心就悬起来了,扑通扑通地跳。来到班级,只见老师抱着一摞试卷,迈着缓慢的步伐朝讲台走去。他板着脸,时而看看表,时而扶扶眼镜,一副要训斥人的架势。
嘀嗒,嘀嗒,我看看挂在墙上的钟,时间一秒一秒往前走,仿佛跟平时没什么两样,可是为什么我的心却越来越慌张?
啪!老师将教鞭用力一抽,这次全班考试极其差!他愤怒地吼道。特别是你们几个!他将教鞭恨恨地甩向我们这个角落。
那一刻,我心灰意冷。我的手不受控制地颤抖着,泪水快要溢出来了,眼前的一切都模模糊糊的。教室里静悄悄的,前面不知道是谁的`尺落到地上,嗒的一声,格外刺耳。
下课了,我静静地走出教室,张开双臂,感受轻风碎雨的抚摸,聆听草木对我的絮语。仰望天空,我无奈地长叹。
嘿!有个人拍了拍我的肩膀,我抬头一看原来是小宁。怎么啦?不就是成绩暂时考差了嘛,下次努力不就行了!
你哪知道我的感受。我说。我怎么就不知道了!你的成绩一直比我优秀,尽管这次你考差了,可还是比我高呀!他急的快要蹦起来了。
是啊,他考得的确也不好。其实在班上而言,我还算不错。这样想了,我的心里好受多了。正所谓成功不骄傲,失败不自卑,只要好好努力、取得进步就问心无愧了。我终于露出了笑容。他那急于安慰我鼓励我的猴急摸样,令人忍俊不禁。好兄弟!我一把抱住了他。
哈哈哈,爽朗的笑声伴着真挚的友情,久久地回响在茉莉飘香的校园里。这笑声,滋润着我,陪伴着我,激励着我,一直到今天。
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篇1:特别的中秋节作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单中秋节在你们的记忆中是一家人在一起吃月饼,赏月,看中秋晚会。而今年的中秋节我们家可过得有点特殊。
周六,我和爸爸回了老家,因为奶奶住院了,我们要回去照顾,好让妈妈休息休息。周一,奶奶终于可以出院了,不过,出院以后还需要人照顾,妈妈当然是“最佳人选”啦!办好出院手续,大家把奶奶抬到带轮子的床上,乘电梯到一楼,将奶奶抬上车,便坐上车——要回家了。我和爸爸还搭了这辆“顺风车”到南站,坐车回宁波。真不知道奶奶怎么样了!
傍晚,别人家应该都在家开开心心的吃着“团圆饭”,而我们呢?只有我和爸爸吃饭。吃完饭,当然要按照惯例吃月饼了。我选了个橙子味的,爸爸则挑了个蛋黄的。吃完月饼,,就该赏月了,一轮金色的圆月挂在天空,这月亮真调皮,一会儿和星星说说话,一会儿又钻进云姐姐的怀里进入梦乡。
这皎洁的明月不禁勾起我美好的遐想:此时,嫦娥一定正看着人间,又想起当初吃下了长生不老药,来到了这冷清的“广寒宫”。再说玉兔,它正在专心致志地捣药。吴刚则拿着斧头吃力地砍着五百多丈高的桂花树,砍了又长,砍了又长。
啊!十五的月亮是美丽的,也是神奇的,让人不禁思念家人。我爱你,十五的圆月!希望奶奶早日恢复身体,倍儿棒!
篇2:特别的日子
全文共 587 字
+ 加入清单(作者:王梦爽)
怀着无比轻快地心情,我迎来了上四年级的第一个中秋节,我特别开心。中秋节,是中国的传统佳节,在这天,人们坐在月亮下赏月光、吃月饼。这不,趁着今天是中秋节,我们一家也开始赏月光、吃月饼了。
我们全家人,坐在院子了,围着小桌子,把月饼分成几块,分着吃,这时,我望着天空中的月亮,真是“月到中秋分外美”呀!。现在的月亮特别明亮,圆月像一团雪球高高挂在天空中,皎洁的月光,像水似地泻向大地。几朵灰白色的、轻纱似的云陪伴在她的身旁,像仙女舞动纱巾翩翩起舞。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心。我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些;只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。我的周围被月光照得雪亮,别提多美了。
爸爸告诉我:每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这时,只听“嘭”的一声,接着我就在天空中看到了非常漂亮的烟花,好看极了!烟花有各种各样的颜色,有红色的,绿色的、粉色的、黄色的、蓝色的,像一条条漂亮的彩带倾泻而下,和月亮交相辉映。让月亮显得更加生动了。
我想起了李白大诗人的那首古诗“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”,这本是一首离家的游子思念家乡的诗,可是看看我,我有爸爸、妈妈、奶奶、哥哥陪我一起过中秋节,我实在是太幸福了。
今天真是一个特别的日子啊!我兴奋地都睡不着了,今晚对我来说很有意义,很特别。
篇3:难忘的双休日
全文共 497 字
+ 加入清单人的一生中有许多星期天,有快乐的星期天,有无聊的星期天,有郁闷的星期天,还有伤心的星期天……同时我也拥有过难忘的星期天。
记得在暑假的一天,我哼着“啦啦啦,啦啦啦,我是钓鱼的小行家……”的歌儿回到家中,拽着妈妈的衣角乐呵呵的说:“妈妈,大姨和姐姐约我们明天一起去钓鱼,可以吗?”妈妈笑嘻嘻的回答我说:“当然可以啊!正好昨天你爸买了一套钓鱼竿,明天可以派上用场呢!”
第二天,我顶着两个黑眼圈来到大姨家,姐姐看见我这个模样,打趣我道:“哟,我们家什么时候多了个”熊猫宝贝“啊!”我撅起嘴,不服的对姐姐说:“哼,都怪你昨天告诉我说明天要钓鱼,害我兴奋的一夜未眠……”还没等我说完,大姨插嘴道:“别啰嗦了Lets go!”
到了目的地,一切准备就绪后,就开始钓鱼了。过了一会儿,姐姐突然大叫起来:“快来看啊!快来看啊!我钓到了!”我连忙跑过去一看,果然,一条活生生的鱼出现在我的眼前。我心里想:如果我钓到了一条、和姐姐一样大的鱼,该多好啊!
大约过了半个小时,正当我们大家准备回家的时候,我惊喜的发现我的鱼竿上钓着了一条小鱼,我连忙把它放进水桶里,不禁赞叹道:“多可爱啊!”
回到家,我一直沉浸在收获的幸福中。
篇4:特别的日子作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单早上,小松鼠正在吃早餐,她忽然想起了一件很稀奇的事,是昨天小猪告诉她的,“明天是一个特别的日子,不过,这是个秘密,我不可能告诉你这个秘密是什么?”小猪说着就一溜烟地跑了,小松鼠想着想着,吃不下去早餐了。
这到底是什么秘密呢?于是,小松鼠就去问小兔,小兔拿起手中一筐胡萝卜说:“今天可是丰收日啊!”小松鼠说:“哦,我怎么没想到呢!”可小松鼠并不觉得这是个秘密,如果这个就是秘密的话,小猪早就告诉我啦!
于是,她又去问小鸟,小鸟说:“今天是个吃虫日。”“什么?这么恶心,小猪也不吃虫啊,不对,不对。”她又去问老鼠,老鼠说:“每一天都是值得稀奇的,每天都不一样。”“不对,不对,这一定不是小猪要告诉我的,我也不用去问小猪了,小猪肯定是骗我的,它肯定是要看我的笑话!”小松鼠也只好哭着回家了。
回到家,小松鼠发现她家的窗口全是彩旗,一进门,她所有的朋友都在那里,他们送来的生日礼物装满了一屋子,有鲜花,有蛋糕,有玩具,当然还有很多漂亮的贺卡,上面写着:“我们爱你,小松鼠!生日快乐“
你们竟然还记得我的生日。”“那当然”“哦,谢谢!”小松鼠又看到桌子上面摆了蛋糕,巧克力……他们一起唱着跳着唱起了如果感到幸福你就拍拍手……小松鼠和她的朋友一直玩到了深夜。
篇5:特别的国庆节
全文共 962 字
+ 加入清单今天一大早,我就被老爸叫醒了,我一个鲤鱼打挺翻身坐起来,只见老爸神秘的把一只手藏在身后,对我说;猜一猜,我给你准备了什么礼物?什么?礼物?难道是我梦寐以求的科幻小说《疾速天使》?NoNoNo老爸说道。告诉我是什么东西嘛!我焦急的问着。当当当!!!老爸从身后拿出了为我准备的礼物给我看。顿时,我的嘴巴张得老大,大得可以塞下一个鸭梨,焦急兴奋的心情立刻由晴转阴,完完全全地来了个一百八十度的大转弯。因为礼物是一叠六年级上的数学考卷。我心里暗暗的想着:呜呜呜~这算是什么礼物嘛!
吃完早饭,老爸就叫我先写作业。我极不情愿地向老爸提出了抗议,说:今天可是国庆节,你总该让我好好地玩一天嘛。作业到明天再写不一样吗?还有六天就这点作业还怕完不成吗?。可是老爸丝毫没有被我这些话打动。说:不行,你平时的作业总是今天拖明天,明天拖后天的,这怎么行。今天我还有点空,你先做作业,要是有什么不清楚的地方,我可以教教你。作文草稿写好了,我也可以帮你修改一下。再说了,你先把作业都写完了,以后的几天你就可以安心痛快地玩了,不是更好吗?学就学个踏实,玩就玩个痛快......经过一番激烈地争论,我说不过老爸,只好乖乖地去写作业了,我望了望书桌上要做的作业,拿起了一本数学自测开始做了起来。经过几个小时的奋战,到吃中饭的时候,语文、数学、英语、科学这几门老师布置的作业居然都被我一一消灭了。看着这些已经完成了的作业。心情就一下子好了起来,我用力地伸了个懒腰,感觉到了有一种说不出无比的惬意。下午,我又继续写了一篇作文《国庆节的一天》的草稿,练完书法,做了学乐中国里的网络作业。
哈哈,剩下的时间全都可以由我自由支配啦。我可以不用偷偷摸摸地看我想看的动漫,看自己喜欢的课外书。如果老爸有空,我还可以跟他下几盘中国象棋,我已经好久没有跟老爸砌磋过棋艺了。想到这些,在我的心底涌起一阵莫名的兴奋,想想都让人激动。果然,在剩下的时间里,爸爸妈妈都没有干涉我的自由活动。我开开心心地看了电视剧《神探狄仁杰IV》,还跟老爸下了几盘棋,这次和老爸对弈我发挥得特别好,我们杀得难分难解,险象环生,惊心动魄。最后我们以一平一胜一负打成平手。
这一天我虽然没有出去玩,但是我觉得这一天过得十分充实,是非常有意义的一天。也正应验了老爸早上说过的一句话:学就学个踏实,玩就玩个痛快。
篇6:特别的信息技术课作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单你们看见特别的信息技术课时一定很好奇。为什么叫特别的信息技术课呢!有什么可特别的。你们一定都很想知道吧。我来跟你们说说吧,那天既刺激又害怕。
信息技术上课时,外面的天黑隆隆的。老师把教室里的灯开开了,灯显得特别亮。外面不时传来隆隆的雷响声。雷声越响越大声,同学们心里都特别的害怕。老师布置了信息作业,让我们开始做做完提交,可是做到一半半时。一声雷响了,“轰隆隆隆隆!”“啊!”雷把电给打停了,电脑全黑了,教室里黑隆隆的,同学们七嘴八舌起来,老师赶紧拿起话筒主持秩序。“同学们,安静,安静”同学们停了下来,明天我们去讲鬼故事吧。有谁愿意来讲,一位女同学站到了讲台上,讲着鬼故事:“传说在七月半那天,有一所学校会出现女鬼,一个厕所里的水会变成红色的,小a,小b和小c不相信,到了七月半他们一起一个厕所一个厕所的看,发现……”同学们心怦怦的跳着,外面的雷声不停的响着,有几个女同学被吓得哭了下来,老师说不要讲了,同学害怕,可那些吓哭的同学立马不哭了说:“要听,要听,我不害怕!”女同学又继续讲了下去,有些同学把耳朵吾着,有些同学聚精会神的听着,有些同学小声的议论着,有些同学双手紧紧抱着,讲完后,同学们的掌声特别大声,下课玲响了,同学们像是不想让这节特别的信息课下课,还想听故事呢?排队时站在后面的同学拼命想站前面些,因为刚才的鬼故事太精彩了。
这真是一节特别的信息技术课啊!真希望下次还能这样。
篇7:中国骄傲特别节目观后感
全文共 833 字
+ 加入清单11月27日,我观看了由应急管理部和中央广播电视总台首次共同主办的“119”消防宣传月特别节目《中国骄傲》,当全新的国家综合性消防救援队伍展现在舞台时,我的内心感到无比激动和自豪。
20__年的《中国骄傲》围绕“新起点 新队伍
新面貌”这一主题,紧扣消防和森林消防两条线索,分为“首战必胜”、“守望初心”、“不忘使命”、“职业荣耀”和“时刻准备”五个篇章。节目中,年度“十大杰出消防卫士”和“十佳绿色卫士”悉数登台。
曾几何时,在每一个救援现场,在每一处繁华的背后,总会闪现消防战士的身影,他们用生命和责任守护者城市和人民的安宁。
旗展号新令,鼓角再铮鸣。面对突发的各类灾害事故,消防救援队伍作为应急救援的主力军和国家队,受命立即投入战斗。
在山东寿光,在2200平方公里的受灾区域里,在恶臭的积水和肆虐的蚊虫侵扰下,消防救援战士们在日夜奋战……;在云南栗坡,在危机四伏的泥潭里,在与指挥部完全失联的状态下,9名消防勇士深入特大泥石流灾区,去营救21名被困工人……;在大兴安岭汗马火
应急管理部于20__年3月设立,承担着防灾减灾救灾能力,维护人民群众生命财产安全重任,不断发扬光大消防公益精神,进一步凝聚起促进应急管理事业发展的强大力量,先后处置了重大自然灾害和安全事故。
消防官兵是党和人民的忠诚卫士,他们纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民,继续保持一往无前的奋斗姿态,砥砺永不磨灭的奋斗激情,树立了新时代应急管理人的良好形象。
火焰蓝正在燃烧,新徽章正在闪耀。他们救民于水火,助民于危难,初心不改,用青春、责任和生命,印刻下人民至上的国家价值,岁续写着月里的荣光和信仰,向消防官兵致敬!
安全无小事,预防火灾,不仅是消防部门的责任,更是我们每一位公民的共同责任。作为普通市民,我们要自觉遵守消防法律法规,提高警惕,强化消防意识和安全保障,从身边的小事做起,定时进行安全隐患排查,发现问题及时整改。以实际行动做消防安全的实践者,让我们共同努力,共同建设和维护更加平安、幸福、和谐的家园。
篇8:特别的礼物作文
全文共 535 字
+ 加入清单我曾经看到过几只小鸡,都是淡黄色的。它们的头是圆形的,眼睛圆溜溜的,很黑,就像两颗黑葡萄。毛很软,摸上去就像在棉被里一样舒服。两只有力的小脚支撑着整个身体,方便小鸡活动。
小鸡的进食很有趣。一日三餐,它需要四样东西下饭:一样是饭,一样是水,一样是草,一样是虫子。先啄一些小石子,然后使劲用嘴拍打地面,才去吃食。它们吃了两口米饭,吞了下去,再去喝一口水,喝完水时它们总要抬一抬头,望望蓝天,就去吃草。小鸡吃草时很费力,要用力啄一下草,往后用力拉,直到把草根子都拉开才罢休。有的时候力气不够大,就大叫一声,似乎要叫朋友来帮忙;若朋友不来帮忙,它就跑过去啄它们的毛,这样它们便厮打起来。吃完了草,小鸡就会扑到菜园里找虫子吃。它们在菜园里穿来穿去,你看了一定会捧腹大笑。它们是那么天真可爱!
小鸡打架才有趣呢!在打架时,它们先低下头,摆出一副很神气的样子。过了一会儿,它们冲过来,专门用嘴来拍打对方,以表示强力攻击。力气大、反应敏捷的小鸡转过头来,恨恨一啄一口,咬下一个撮儿毛来。对方很痛,便尖叫了几声,就逃走了。赢的小鸡昂首挺胸,扬长而去,活像胜利的将军;输了的小鸡垂头丧气,耷拉着脑袋,便跑到一边玩去了。看来,小鸡的自尊心可真强。
我爱这几只进食有趣,好斗的小鸡,它们可真活泼啊!
篇9:特别的日子作文500字
全文共 488 字
+ 加入清单暑假到了,妹妹放学后拿着几张电影票回来,说是老师发给她的。我一看,是3d电影票,便吵着非让妈妈带着我们一起去看,妈妈只好答应了。
第二天,妈妈让我约上几个好朋友一起去,他们也答应了。我们高高兴兴的出发了,在公交车上,我们有说有笑。
下了车,我们走了一段路,看见了一个叔叔拿着3d电影的牌子在吆喝:“看3d电影往里走了。”我们顺着他手指的方向走进了一个宽阔的大院里。院子里有碧绿的柳树和小草。妈妈掏了四十元买了两个3d眼镜,我们进了电影大厅,里面已经坐满了人,空调的凉风吹来,舒服极了。不一会儿,电影开始了,大家都戴上了3d眼镜。第一场是《冰河世纪4》,这是一部动画电影,大概内容是猛犸象曼尼、树赖希德、刃齿虎、迪亚哥和其它人被大洪水分开,他们把一块冰川当作了救生船。在海上开始了他的史诗旅程。大家聚精会神的看着,这部电影还逗的我们开怀大笑。戴上了不3d眼镜后真神奇,电影里的动物们栩栩如生,像真的就在眼前一样。特别逼真。第二场电影是《海底世界》,这一场电影让我学到了很多东西,了解了海底不未人知的秘密。
今天真是一个特别的日子,因为从前我都没看过3d电影,这是第一次,所以我很开心。
篇10:写一次特别的春游作文
全文共 326 字
+ 加入清单在这个阳光明媚的日子里,迎来了一年一度的春游,我感到十分的开心。
早上,我哼着歌谣,来到了班级里,休息了一会,老师就过来给我们整队了,在老师的带领下,我们来到蕺山公园的门口,同学们看见还要爬山开始兴奋起来,在老师的帮助下我们飞快的来到了目的地,一块空旷的草坪,同学们看见来到了目的地,立马犹如一只只久久关在笼子里的鸟获得自由一样,分散开来,有的趴在草地上吃东西有的围在一起讲话,有的围在一起打游戏牌,我也挡不住诱惑,加入了打游戏拍的队伍中,在我们欢度乐趣时,发现时间不知不觉的流失了,我们开始了整理,而我却自告奋勇的打扫起了战场,当我与我的朋友打扫完是发现大家已经集合了起来,立马奔了过去,回到了自己的队伍。
虽然最后一次春游结束,可这个春游是我终生难忘!
篇11:特别的夜晚550字作文
全文共 568 字
+ 加入清单昨天晚上停电了,以前有电的时候也不觉什么,可是要是一停电那真是太恐怖。
昨晚,我从外婆家回来。好累呀!刚刚冲冲了脚,然后打开空调,躺在沙发上看着电视,实在是在太有意思了,正好“第十放映室”在放“金庸群侠传”专题节目,更太有意思了。看的正过瘾时,突然电视屏幕一黑,灯一灭。一个可怕的念头出现不会是停电了吧,我往窗户外一看,天哪!这是会真停电了。心想,反正也不会停电太久,在等等吧。左等右等可还是不来电。算了,去找同学玩吧!我一下楼,楼下人太多了,有老人、有孩子,尤其是学生多的简直有点碰退,同学们转过来转过去,谁也找不到有什么好玩的,简直像一个个无头苍蝇在瞎转!瞎转有什么意思?我还是回家,回家了可是回家干啥那?算了把还是出去看看,走着走着突然发现那边怎么这么多人,噢原来在修电路。不问不知道,一问吓一跳。原来是通往到这里高压线不只是什么原因断了,来电也是后半夜。天哪!还是回家吧!只好这样了。回家到家躺着床上,真是热死了。
“对了,可以躺着地上,我真是天才呀!”
“不行太凉了,对可以铺个被子。”
“我真是天才中的天才!”
太舒服啦!真是太困了,不一会儿,我不知不觉的睡着了。半夜我觉得家里特别亮,好像是白天一样真是太亮了。我又好像,听见有什么声音。给我吓坏还做了一个恶梦!醒来一看,原来是电灯和电视搞得鬼。气死我了真是烦死人了,都是停电惹得祸。
篇12:特别的家乡风俗作文600字
全文共 700 字
+ 加入清单大家都明白,正月十五是中国传统的元宵节。这一天,大家都要看花灯,猜灯谜,而我的家乡—歙县汪满田的花灯可是别有特色哟!
说那里的花灯很有特色,因为它们大都是由竹架子骨在内,糊纸于外,加以形象逼真的绘画与色彩点缀共同组成的各式各样的鱼儿。花灯为何都是纸鱼儿呢?传说由来以久,老人们说,古时火神总是来烧房子,人们损失了许多的财产,为了驱赶火神,人们就把花灯都做成鱼的形状,并带着如同真的大纸鱼绕着村子转。火神看见鱼,以为整个村子里有好多水,就不再敢来烧房子了。以后,人们就年年做鱼,戏鱼,以求平安。
每逢正月十五晚七点,花灯会便开始了。瞧!只见那天空中出现了许多烟花,有的金光闪闪,似一座金桥横空而架;有的五彩斑斓,升上天空呼啦开出各色的花朵…,各种烟花争奇斗艳,让人目不暇接。之后,真正的主角上场了!一个个头能装下两三个小孩的巨大纸鱼游来了,它的身体里有几十枝甚至上百枝红蜡烛,把路面照得亮堂堂的。在鱼队前,一个汉子拿着一个火把引路,十几个壮汉抬着一个“巨无霸”鱼缓缓地走来。“巨无霸”鱼摇头摆尾的,似乎在向人们问好,人们欢呼着挥手表示欢迎。紧随其后又是几条大鱼儿,后头跟着一条条可爱的小纸鱼欢快地游着,不时地互相亲昵着。小纸鱼的主人可是我们孩子,花灯会上也随之增加了几分童趣。
鱼队的中间杂着敲着铜锣,打着大鼓的大人,声音震耳欲聋,使花灯会更显热闹。几个淘气的小男孩跟着他们的爸爸和爷爷,举着燃完的烟花剩下的杆儿做成的小小火把,走在鱼队的最终面,来回跑着,乐着。鱼队走到另外的地方,又该烟花炮竹上场了,“叭”,这儿的炮竹响了,“轰”那边放烟花了,真不明白该看哪儿了呢!
元宵灯会“纸鱼儿”游,灯火通明喜乐洋洋!
篇13:一次特别的春游叙事作文
全文共 447 字
+ 加入清单春游,对于每个孩子来说,都是非常高兴的。我十分激动,也带着几分留恋,毕竟这已是我们最后一次春游!
这次春游,我们的目的地是——**公园。我们从偏门而入,直冲向草坪,不过要翻过一座小山坡。开始路很宽敞,也很平整,可是,不知不觉中这路竟越来越窄,越来越陡了,使我们不得不小心翼翼的走。但是两旁的风景还是让我们陶醉其中,紫色的花娇滴滴的垂着脑袋,含苞欲放,人见人爱!两边的大树高耸入云,犹如一个个庄严地士兵,高大,挺拔。在浓密丛林总又传出动听的歌声——鸟儿那欢快的歌唱,如此优雅美丽的环境,怎能不让人陶醉其中,赞叹不已呢?很快,我们便来到了开阔的草地上,大家摊开报纸,铺上台布,席地而坐,有的在说笑谈天,有的在追追跑跑,有的在玩游戏,还有的在欣赏大自然那美丽的容貌。我在玩打水漂,捡了几颗瓦片状的小石头,身子一侧,抓紧石头用力甩了出去,那石头便在水上跳起舞来。“一漂,二漂,三漂,四漂!”我打了四漂,也是一个不错的成绩。
时间逃的飞快,一眨眼已经到十点多了,我们挥手告别**公园,也告别了这最后一次春游!
篇14:特别的身影作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单斑驳的墙面,身影仍在!
记忆中,仿佛经常出现这熟悉的身影。在一个不起眼的石缝中,汲取着生的希望,沿着年久失修的墙面,矢志不渝地攀附着——不为什么,只为那心中来自生的执念。逐渐地,覆满了整面墙,但它那“庞大”的身躯却在风雨冰霜中逐渐地衰老,枯萎着。
它是爬山虎,不顾一切向上攀缘的爬山虎。它是那么的有力,那么的活泼。风,刮不掉它坚定的意志;雨,打不掉它心中生存的枝叶;雪,淹没不了它向上的执念。它就这么一直向上,倾斜着身子,蔓延着,似乎永远都不会停止,永远都不会凋零,就在这单调的世界中,安之若素地生长。
可仿佛是一瞬间,它老了。它老得失去了绿得耀眼的光泽,失去了宽大的叶子。只能靠那单薄的茎吸附着墙面,维持着衰老的身躯仅剩的尊严,毫无信念地倒下。风雨尽情地嘲弄它,无情地折磨着那消瘦的背影。
走近它,用手轻轻抚过那斑痕累累的茎条,它曾经是多么粗壮,富有生机。抱着试一试的心态,我用手轻轻扯过枝条,才发现根本拉不动。惊讶于这吸盘的牢固,我再次尝试用更大的力拉扯。“噗”一声轻微的叹息随风飘逝,也带走了这根茎最后一丝对墙面吸附的执念。细细一看之下我才大吃一惊:这吸盘上竟还残留着墙面的色块,不肯撒手。
刹那间,心中杂感万千:至死都不肯离开墙面,即使被人拽下来,也要附上一丝不愿轻易离开的执念。这是多么强大的信念啊!我不禁对这无言的背影肃然起敬。它老了,但它的心依旧如新,它的信念会一直坚守,直到身体湮灭,直到“血肉”流尽!
那道身影,支撑起了生的希望;用那坚定的执念,在厚土之上,谱写出属于自己生命的乐章!
篇15:特别的班级活动课作文
全文共 823 字
+ 加入清单班长先用彩色粉笔在黑板上写下“祝老师节日快乐”几个漂亮的大字?那字格外引人注目,本来吵闹的同学一下都安静了?
老师被请来了?班长宣布:“让我们每人用一句诚挚的话祝老师节日快乐?”同学们不约而同地鼓起掌来?“首先请1号同学来说?”陈自豪身为1号,首当其冲:“祝老师节日快乐!”这句话本来在黑板上写有的,不免引来同学的笑声?“2号?”“祝老师节日快乐!”又是这句,没创意!“3号?”“祝老师福如东海,寿比南山!”晕,老师很老了吗?“4号?”“祝老师……”前面的同学一个个说着祝福语,也快轮到我了,但我头脑竟一片空白?“20号?”六神无主的我忽然瞧见一张红纸,眼前一亮,心里一笑:嘿嘿,就用这招啦!于是我滔滔不绝地说起了新年祝福语:“祝老师身体健康,心想事成,万事如意……”当我讲得酣畅淋漓时,差点把“恭喜发财,红包拿来”也一起说出来了,幸亏我脑子转得快,及时改成“最后祝老师桃李满天下”?当然,我的精彩发言赢得了同学们热烈的掌声?
同学们都祝福完后,老师笑着说:“听着你们的祝福我很高兴,这次的教师节让我感到你们长大了,感到培育了几年的花儿终于开了——懂事了?”我们默默地听着?我看见教室外不时有人捧着鲜花走过,心里想:如果我们能送老师一篮鲜花,那就更好了!老师仿佛看穿了我的心思,说:“老师的节日其实很平常,如果没有人知道,它也就不知不觉地过去了?同学们可能想送点东西给老师,以表达对老师的深爱,但这些东西都华而不实?老师希望你们以最大的努力考出好成绩,让老师看着你们毕业的成绩单美美地笑上一回,并不需要做特别的什么?”
我为我听到老师的这番话感到幸运?谆谆的教诲?温情的鼓励?严厉的批评……这些声音都萦绕在耳边?老师啊,您是塑造人类灵魂的工程师,您是培育祖国花朵的园丁,您是抚育我们茁壮成长的慈母?老师,我喜欢您,爱戴您,尊敬您……
天下的老师,你们辛苦了,祝你们教师节快乐!
[特别的班级活动课作文
篇16:一份特别的礼物作文350字
全文共 414 字
+ 加入清单说到礼物,相信每个人的心中都有一件自己珍藏许久并深爱的礼物,在这件礼物的背后一定有一个让自己终身难忘的故事。曾经,我就收到了一件特别的礼物 ----一个温暖的拥抱。
记得有一天,我像往常一样高高兴兴地去上舞蹈班。到了舞蹈班,老师叫我们练基本功。一瞬间,也不知怎么了,我的腿抽筋了。我的好朋友赶忙告诉了老师,老师把我扶到了一旁的沙发上,同时也给我的妈妈打了电话。
就在这时,一个熟悉的身影出现在我的眼前。“是妈妈!”我大声喊道。妈妈开车把我送回了家。到了家里,我的心里害怕起来了,我的腿会不会有事。妈妈这时似乎知道了些什么,就把我抱在了怀里对我说:“琦琦,没事的,这只是一点点的小伤,它不会妨碍你做任何事情。”听了这番话,我的眼泪在眼眶里不停的打转甚至忍不住从眼眶里掉了下来。顿时,我觉得我是如此的紧张,我已经完全失控,整个身体就像飘荡在半空中。
至今,这件礼物都让我记忆犹新。它总在我伤心的时侯,温暖着我!
[一份特别的礼物作文350字
篇17:特别的旅行作文
全文共 651 字
+ 加入清单童年时光过得很快,那些事也忘得差不多了,只有这件事让我深深的记在脑海里。
今天,我又来到小溪旁,躺在草丛中,好像所有的烦恼都抛之脑后,在无限的静谧中,我忘了一切,也忘了自我。
“哗,哗哗……”水浪拍打着岸边的石头,清澈见底的小溪在日光的照射下,波光明灭,小溪上倒映着蝴蝶的影子,这只身穿五彩斑斓的礼服的蝴蝶在小溪旁挑起了一段优美的舞蹈。潺潺的溪水弹奏出一首首悦耳的音乐,花朵沉迷于其中,好像自己来到了世界最快乐,最舒服的地方。溪里的鱼儿打碎了岸边的安宁,螃蟹在浅水里无忧无虑地吹泡泡,一串串珍珠似的泡泡在日光的照射下,显得晶莹剔透。不一会儿,螃蟹大摇大摆的走了。这些情景就像一幅多姿多彩的油画,让人身临其境。
呼呼,一阵阵凉爽的风迎面而来,我打了个呼噜,我发现有个小东西在我的脸上爬动。我慢慢睁开朦胧的眼睛,我惊奇的发现有只绿色的蚂蚱在我的脸上爬来爬去。于是,我想把蚂蚱抓住,好好的研究一番。可是,这些蚂蚱是在太调皮了,一会儿哼着小曲在草丛中蹦来蹦去;一会儿在石头上拍拍自己的翅膀;一会儿在小溪边练习“空手翻”把我累得筋疲力尽。
“哈哈,在那儿”我伸手一抓,不但蚂蚱没抓到,反而摔了一身泥。不一会儿,一只蜜蜂飞来了,它在花丛中采蜜。
“嗨,抓蜜蜂哟。”我叫着,向蜜蜂冲去,蜜蜂向小溪边飞去,我原本想抓住蜜蜂,可是没想到我的手却被蜜蜂蜇肿了。更不幸的是我掉进溪里了,微风吹过,我觉得有点微微的凉,于是我裹着外衣回家了。
童年时光过得很快,让我们忘记一些童年趣事,你会觉得幸福、快乐,这件事仍然不断的在我的脑海里回旋。
篇18:特别路标
全文共 619 字
+ 加入清单一天,天气风和日丽,小明与爷爷一起去公园玩。他们走了一会儿后,看见路上到处都是土块。
一不留神,只听“咕咚”的一声,爷爷掉进了泥坑里。小明赶紧扶起爷爷,关心的问:“爷爷,您怎么了?”爷爷拍去身上的泥土,埋怨地说道:“这个施工单位真缺德,这么大一个泥坑,也不知道填一下。再说连一个施工标志都不挂,太危险了!”小明一边安慰爷爷,一边心里想:“不如我来做一个施工标志吧!”于是小明说干就干。他先在路边的商店里借了一些硬纸,找来一支笔,在上面整整齐齐地写上——“修路,注意安全!”然后他用自己身上的零花钱买了一些铁丝。他先拿出随身“宝物”―小刀,想把铁丝截成四段。他使劲地割铁丝,可是铁丝好象故意跟他过不去,任凭他劈、砍、割铁丝总是截不断,他不由的想:“算了吧,我又不是活雷锋,何苦呢?”想着,拉起爷爷的手扭身就走。可是刚走两步,爷爷就温和地对他说:“小明,来,爷爷帮你!你想,那些路人每天都要走这段路,他们多不方便!”小明想了想大声说:“对!”于是他们一个人拿着铁丝一个人使劲割,啊!终于割断了。他们接着便把硬纸固定在木头上,栽在土坑旁。他们横看竖看,左思右想,感觉好像缺些什么?小明突然灵机一动,恍然大悟。他把自己的心爱之物——气球绑在了标志牌上。这样,一个显眼的路标便做成了,爷孙俩开心地笑了。路边的鸟也飞到了标志牌上方,“唱”着欢快的歌儿,好像在表扬小明这种高尚的行为。
事后,这件事让左邻右舍的人都知道了,大家都夸小明是个乐于助人的好孩子。
篇19:战疫微党课特别专题观后感心得感悟
全文共 1014 字
+ 加入清单从应急之举到常态化防控,意味着相关举措要进一步因情施策、优化提升,更加精准、完备、闭环,堵住所有可能导致疫情反弹的漏洞。
防漏洞,前提是充分发现漏洞。统观两个多月来的战疫历程,从落实四方责任,到严格进京管理,从强化社区联防联控,到闭环管理境外输入,本市防控举措始终处于动态完善之中。事实上,也正是由于我们不断在实战中捕捉漏洞并及时完善,防控网络才得以持续织密。严防死守,不仅让我们在短时间内扭转了疫情蔓延的势头,并在巨大的境外输入压力下,实现了疫情传播的基本阻断。着眼疫情防控常态化特点,继续完善防控举措,实现精准防治,就要继续在查缺补漏上下功夫。
针尖大的窟窿能透过斗大的风。随着疫情发展变化,复工复产提速,人员流动加大,生产生活逐渐步入常态,很多防控漏洞可能会逐步暴露出来。比如公共交通人流密度加大,踏青游园出现人员聚集,堂食恢复亲朋聚餐增多,等等,都需要给予足够的关注。特别是当下,境外输入风险压力持续增大,无症状感染者不确定性仍在增加,复课、返校高峰即将到来,这些都是疫情防控常态化过程中需要面对的新情况、新问题。面对这场席卷全球的大疫情,必须以极端认真的正确态度、实事求是的科学精神,根据现实情况尽可能地出台达至精准防控效果的政策并落实到位,才能将风险降到最低。
尽责尽责再尽责,认真认真再认真,这样的防控态度再怎么强调都不为过。就目前来看,要严格落实入境人员“两个全覆盖”要求,所有集中或居家医学观察的人员都必须进行核酸检测。社区管理没有病例不等于没有疫情,防控工作决不能有丝毫松懈,要完善社区防控常态化机制,加强基层公共卫生应急能力建设,严防疫情反弹。各大交通枢纽,特别是机场、火车站、高速公路检查站,依然是疫情防控的前沿阵地和重中之重,楼宇、园区、工地等聚集性场所也必须专人盯防,压实责任,确保不出一丝纰漏。与此同时,还要及时对风险点进行排查,根据政策措施效果不断完善和补充相关政策,对容易忽视的死角加大清查力度,该暂停的暂停、该疏导的疏导、该强化消毒的强化消毒、该打补丁的打好补丁。只有把各种困难和风险估计得严重一些,把问题缺漏发现得更早一些,把解决措施准备得更充分一些,才能切实守护好人民安全健康。
不虑于微,始成大患。疫情防控是全方位的工作,在防控常态化的大背景下,涉及的环节和领域只会越来越多、越来越细,对工作的要求也只会越来越高、越来越严。不厌其细,织紧、织密、织牢防控的天罗地网,抗疫的最终胜利就能更早到来。
篇20:关于特别的课堂为题的精选作文
全文共 4429 字
+ 加入清单“叮铃铃------”随着少年宫的上课铃声,陈老师精神抖擞地走进教室。我们端端正正地坐在自己的座位上迫不及待地等老师发话,真像一棵棵茁壮成长的小苗正在等待着甘甜的雨露。我们这节作文课随着老师的点名声开始了,当老师点到我时,我心里的那块石头终于落下了。
让我们意想不到的是陈老师说给我们带来了一份薄礼,还郑重其事地在黑板上写了“一份薄礼”四个大字,到底是什么呢?我心里满是疑惑时,陈老师竟叫我们一起来猜。这时突然有人站起来说:“有可能是吃的吧!”说完,同学们都哈哈大笑起来。还有人说是学习用品,也有人说是一篇好作文,这时,老师突然问到了我,我也说出了自己的看法,可能是一个小动物吧,老师让我们观察后,写作文呢!大家都议论纷纷,这时,老师又神秘底说:“请大家先闭上眼睛,才能见到礼物。”我们只得照做,可是有的却把眼睛眯成一条缝,想先睹为快。虽然只闭了几秒钟,但这样短的时间就像过了很久一样。终于,老师开口了,叫大家都把眼睛睁开,我真想一睹为快,马上张开眼睛,目不转睛地盯着老师,只见老师不慌不忙地从背后拿过一张白纸,顿时,教室里议论声、唉叹声响成一片,有的同学还埋怨老师太小气,有的还不服气,要老师把白纸翻过来,看看背面是不是有老师送给我们的名言吧!我眼睛瞪得大大的,“这是怎么回事?”我用小得只有自己听得到的声音说,大家直着的腰部变软了,都用失望的眼神望着那张白纸。这时,我心里想着:老师的礼物一定不会这样简单,或许有什么深意呢!
就在这时,老师突然说:“虽然这只是一张白纸,但这张白纸却能给我们无穷无尽的想象空间。现在大家就发挥想象,你准备把它变成什么?”话音刚落,教室里又议论开了,有的说这张白纸可以做成一架纸飞机,在梦想的空中飞翔;有的说这张白纸可以做成一艘纸船,让它载着我们的希冀在蓝蓝的大海上航行;还有的说这张白纸可以画画、折千纸鹤、变魔术……我心想:这张白纸还可以剪成无数的雪花呢,让奉节在这个春季也能雪花飘飘,该多美啊!
此时此刻,同学们都沉浸在美好的想象中。我也恍然大悟:这份“薄礼”里面,盛着陈老师对我们满满的心意!我会永远记住这节特别的作文课和特别的陈老师。
篇二:在一次特别的课堂上
今天下午放学后,我三步并两步赶回家守在电视机旁,因为我一个月前参加“头脑风暴”节目的录像今天播出啦!
伴随着那熟悉的主题音乐,看着自己出现在电视屏幕上,我的思绪不禁回到了一个月前……
那天刚到通知地点我就遇上了自己的对手,是个看上去远比我逊色的小女孩。我自信满满,以和对手同积800分顺利通过了第一关。在第二关和第三关,我充分发挥了自己知识面广的优势,一下子领先了600分。最后一关风险跳板是我的强项,这场比赛简直就是三个手指抓田螺??稳拿了。
进入第四关,第一道题目很简单,但我却没有对方抢得快,一下子失掉了200分。我有些急了,只想快一点扩大优势,结束比赛。于是第二题猜城市,当主持人念出“火炉”时,我就抢先回答:“是重庆!”没想到竟然错了,被扣掉了100分。主持人继续念,“这座城市建成了第一座长江大桥”,南京长江大桥那么出名,当然是南京了!我再次抢答,又错了!第四个提示出来了,“这座城市是湖北省的省会”。唉,我这个小地理学家早该知道是武汉的。可后悔也迟了,我只领先200分了!我急得像热锅上的蚂蚁。最后一道题是我不擅长的音乐题,但当主持人念到“《义勇军进行曲》的作曲者”时,我虽然不能肯定是田汉还是聂耳,还是抢着说了田汉。又错了!我的脑袋顿时“嗡”的一声炸响。这时,对方说出了正确答案,我竟然倒输了100分!
比赛结束了,结果是我意想不到的。在这次人生的课堂上,我没有获胜,但它在我的人生道路上所赋予的意义却远不止是失败这一点……
篇三:特别的课堂
我逃课了。说不清是因为某种莫名的压力,还是因为一种淡淡的忧伤,抑或是因为压根儿不喜欢的作文课。我知道,整整一下午的时光对我来说是非常宝贵的,但是我还是执意要做一回“坏学生”,于是,我独自来到了学校东南角的苗圃旁。
秋日的阳光下,尽管隔着铁栅栏,我还是看到了苗圃难以掩饰的美丽。各式盆景依旧浓绿,盛开的一串红在园中格外显眼。园中最多的还是菊花,有黄色的,有白色的,有红色的,有的已经盛开,有的还只是花骨朵……
“小姑娘,怎么没有去上课呀?”正当我手扶着铁栅栏看得入神时,一个声音突然传入我的耳朵。循声望去,只见园里花丛中慢慢站起一位老者。早就听别的同学说,这个老人是位退休的老校长,他精心侍弄这个苗圃已经十多年了,只是园子门口“苗圃重地,闲人免进”的牌子让大家对这里、对这位老人更多了一份好奇,课余饭后常见有同学在园子外面流连、观望。
“啊,是啊,还没有去哩。”我随便回答说。
“咋啦?逃课啦?要不进来看看吧。”老者和蔼地说。
“这里不是不让外人进入吗?”我疑惑地问道。
“唉,那是怕一下子进好多人会踩坏了这里的花木,你来吧。”
我小心地走进园子里,轻轻地来到老者的身边,只见老者正在把地上的菊花移栽到一个个花盆里。他用花铲挖起三株或四株带着花骨朵的菊花,小心地慢慢放进一个花盆里,然后把一株株菊花扶正了,再用力按按花盆里的土。
“老爷爷,我还以为这些花一开始就在盆里长着呢,原来是移栽的呀,多麻烦哪!”
“麻烦吗?”老者抬起头来看着我反问道,“这是你见到美丽的盆栽菊花的最后一步了,之前还需要育苗、扦插、控旺等好多环节哩。这不跟一个人的成长、学习是一个道理吗?自己努力还不算,还需要老师和家长的培育、修剪、移栽,最后才能开出美丽的花朵来。你说是吗?”
“哦,是啊。”我随声附和着。
“那你就打算在这里待着,耽误一下午的时间吗?”
“不,老爷爷,我明白了,您已经给我上了一堂特别的课,谢谢您!”说完,我便告别了老者,毫不迟疑地向教室的方向走去……
篇四:一节特别的课
今天我像平常一样去上学,但是今天不一样。语文老师说:“今天我们要到多媒体教室去上公开课!”话音刚落,同学们就异口同声地说:“耶!”听了老师这句话,我很激动,也很紧张。激动因为我们要到多媒体教室上课,紧张因为我怕我上课时表现不好。终于挨到了第四节课。
我们在老师的带领下,我们来到多媒体教室。我一进教室就看到一排排座位整整齐齐地排列着,多媒体教室里还要一个麦克风和两个屏幕,一个小屏幕老师讲台上才能看到,另一个大屏幕全班同学都能看到。
开始上课了,全班同学都很认真,我觉得很奇怪,因为班主任一般都抽不乖的同学回答问题,而今天教我们的陈老师却只抽举手的小朋友。我不断举手,陈老师也不断抽我回答问题。我觉得这节课渐渐变得很轻松,很愉快。,
下午表扬了我和其他同学。老师表扬我,因为我积极发言。听了老师的表扬,我很开心。
这是快乐的一天,这堂课是特别的一堂课。
篇五:“特别”课堂
“叮铃铃…”熟悉的上课铃声响了,美丽的刘老师还是像往常一样“嘎嘣嘎嘣”踩着最后铃声清脆走进教室。我们也像往常一样,做好了准备,静静的等待着我们美丽的老班。
可是,今天我们刘老师并没有像以往一样发出开始上课的“口令”而是一反常态的绕着教室转了一圈,脸上露出一丝不经意诡异的笑。老师这一笑不要紧,要紧的是这一笑把全班同学笑的丈二和尚——摸不着头脑。我在心里也暗暗寻思:今天老师这葫芦里到底是买的什么药?
难道要临时突击考试?不会吧,昨儿才月考完。
难道要提问背课文?不怕,我已经会背了。
难道……
“今——天,我要和同学互换角色,我来当学生……”老班的话就像一颗巨石投进平静的湖里,顿时激起千层浪,更是把我从迷茫的难道里一把给拉回来。
“郭艺琳,今天的课由你来为我们上。”
什么?要我当老师,虽然我一直都觉得讲台上高高在上的老师,口如悬河,游刃有余的给我们谈古论今时是最美丽的,说实话我的梦想就是有一天也能像我们的老师一样。
“有请我们的‘郭老师’,大家掌声欢迎!”老师再次叫我的名字,我木然的起身走向讲台。讲什么?要怎样讲?我的脑筋开足马力,我拼命的想要理出一个头绪来。无奈我的脑袋嗡嗡直响,早就不听我的使唤了,箭在弦不发也的发,这局面由不得我。
终于我挪到了讲台,老师简单的交代我直接讲新课,然后就大踏步的朝我的座位走去。像模像样的做起了学生。
我呢?既来之则安之,讲吧。
我迅速调动所有的脑细胞,一边想着老师平时给我讲课模式,一边回忆着昨晚我对新课的预习内容。首先我学着老师样子先请一位同学朗读《神奇的音箱》这一课文。
我站在讲台往下看,教室里的情况一览无遗。同学们慢慢的放松了警惕,纪律开始涣散了。这边李哲用书拍了他前面张浩的头,那边赵星和刘峰在悄悄的说得起劲。我又拿眼偷偷的瞄了一下我坐位上的老班,只见老师低着头认真的在看课本。
接下来是提问环节,谁能说一下本文的主要内容?几分钟过去了,没有一个举手,我随便提了两个同学,一个是呆如木鸡,另一同学更是答非所问,我心中的火噌的一下窜出来高。平时老师三令五申,预习的重要性,可是就是有些同学把老师的话当成耳旁风。
我强压住心中的怒火,把答案写在黑板上。我刚一转身,就听到“咚”的一声。我回过头一看,只见赵毅的课桌推出去好远,张冰满眼怒火,像一头愤怒的狮子正朝赵毅扑过去,眼看一场大战不可避免,我更是一声河东狮子吼,你们俩给我滚出去……
“叮铃铃”下课铃响了。
一堂课,我就像一个历尽两万五千里战士在筋疲力尽中仓皇结束了。我腿也酸了,腰也疼了,胳膊也沉了,嗓子也哑了。我真的不明白我们老师每天都是怎么坚持下来的?
通过这“特别”的课堂,我体会到了老师的不易,作为学生我坐着听课是多么幸福,老师站着讲课是多么辛苦。我还有什么理由不好好听课,不好好学习呢?
篇六:特殊的课堂
你们感受过当哑巴的感觉吗?现在就让我带你们看看吧!
上课的铃声响过了,其它教室都传来了朗朗地读书声,除了一个班——五六班,里面静静地,鸦雀无声。原来,五六班的赵老师嗓子不舒服,想把这节课变成谁也不说话的“哑巴课堂”,谁说话谁多写作业。
赵老师在黑板上写了课文颗目——《那片绿绿的爬山虎》。一看就知道,今天要学这一课。
默读完课文,赵老师突然在黑板上写了一个问题:这篇课文的作者是谁?下面的同学们一看,高高地举起了手。赵老师手一点,一个同学站了起来脱口而出:“叶圣陶!”天啊,不用看,一听就知道是被pass了。赵老师摇了摇头,叹了一口气,比划出枪毙的手势。又指着另外一个同学让她回答,她还一脸迷惑地问:“老师,不就是叶圣陶吗?”赵老师做了一个晕倒的姿势。同学们也急得直跺脚,老师又点了一名同学,终于上道儿了,只见那个同学在一张大纸上写了三个字:叶圣陶,然后拿起来让大家看,哦,终于得分!老师舒了口气。
我被自己的话憋的胸口疼痛,受不了了。我真体会到了一句歇后语:哑巴吃黄连——有苦说不出。
这节课虽然很快结束了,但是却有一个启示烙在了我心里。
哑巴挺可怜的,有苦,自己也要硬生生地咽下去,还经常被别人看不起,被别人嘲笑。如果我们再这样嘲笑他们,他们会多伤心呀!
这次的“哑巴课堂”让我受益匪浅,我永远也不会忘记这件事的!