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菊花枸杞茶的功效与作用经典20篇

没有有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。以下是小编带来的菊花枸杞茶的功效与作用,希望对你有帮助。

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小学写景作文500字:灿烂的菊花

全文共 565 字

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放学后,学生们三五成群地走向学校的野菊花。当他们看到到处都是野菊花时,他们想到了野菊花不屈不挠的性格。野菊花不需要人工栽培,但可以自强不息,让风雨打它。而是骄傲地在各种姿势的花丛中。它不与任何花朵竞争,却默默为大自然增添异彩。看着这些野菊花,有的白如霜,有的壮丽如虹,有的温暖如火焰……我们眼花缭乱。最后,我们每个人都摘了一朵心爱的野菊花。然后把它送给我们的学生代表小月,他将代表全班把这束野菊花送给我们的老师。

9月10日早上,小月早早来到学校,跳到老师的窗前。首先吸引她的是一副老花镜。她不禁想起了老师在夏夜的灯光下批改作业。老师那么专注认真,汗水湿透了老师的衣服,她却不知道,继续改正。老师夜以继日地为学生们工作,眼睛疲惫不堪,只好戴上老花镜。老师的书桌上放着一个巨大的地球仪,不禁想起老师渊博的知识和宽广的胸怀;桌上的那瓶“鸿雁”牌钢笔水,帮助我们的人生轨迹走上了正轨。老师对我们充满了无私和无限的爱。

浓郁的香气打断了人流的联想。看到五颜六色的菊花,小月笑了笑,把菊花插到老师的笔筒里。同时,她还把同学的感激之情放进笔筒里。菊花虽然会死,但学生对老师的爱永远不会死。

菊花无私,师爱伟大。老师,您努力培养我们,让我们茁壮成长。老师,我们是船,你是海。没有你的支持我们怎么航行?千言万语可以用一句话概括:老师节日快乐,我们爱你!

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篇1:菊花的作文600字

全文共 718 字

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周末,天气阴沉沉的,天空中飘着毛毛细雨,我们全家人准备来一次雨中赏菊。

来到目的地——曹州牡丹园,刚打开车门,一阵微风便送来了扑鼻的花香,引得大家心驰神往。爸爸排队购了票,票面上印着本次菊展的吉祥物——呆萌可爱的“小菊妞”。

走进大花园,首先映入眼帘的是一个大型展板,红色底板上镶嵌着一朵黄色的大菊花和“菊花开盛世,共圆中国梦”十个醒目的大字,展板前是用各色菊花堆砌成的大花坛,花坛中央摆放着几盆反季开放的牡丹花。前来赏菊的游人怎能错过这样美丽的背景呢?大家纷纷拍照留念,我们也拍了好几张“全家福”。

沿着中间的大路向西走,没多远就来到了精品展示区。这里有:紫龙卧雪、白鸥逐波、飞鸟美人、流水千丈……数十种新品种菊花。放眼望去,红的胜火、粉的似霞、白的如雪、黄的赛金,一团团、一簇簇,争奇斗艳,摇曳生姿。如果这是一幅画,那画家的本领可真了不起呀!这些菊花中,我最喜欢流水千丈和飞鸟美人。前者的花瓣细长、密集、低垂、末端带弯儿,以纯白色居多,第一眼看到她就能让人联想到 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这样的诗句。后者的花瓣细长、稀疏、直立、末端有尖儿,以浅红色居多,我上看下看左看右看,想破了脑袋也没弄清“飞鸟美人”这个名字的由来。妈妈打趣地说:“是不是很像飞鸟看见了美人而忘记飞翔,从空中掉落下来的样子?”听见这话,旁边的游人都笑着表示认同。

继续西行,会看到五彩缤纷的花坛、各式各样的花柱和形象逼真的花塑。每个花塑都有鲜明的主题,像“游龙戏凤”、“孔雀开屏”、“三羊开泰”……各种植物和各色菊花经过园艺师们的巧手一处置,就变成了巧夺天工、赏心悦目的艺术品了。

不知不觉中雨中赏菊该结束了,蒙蒙细雨给冷傲的菊花平添了一份柔媚,真是不虚此行啊。

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篇2:描写菊花形状的

全文共 471 字

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转眼又是一个金秋十月,百花纷纷凋谢,但这却是菊花开放的好时节。

放学后,我走在曾经百花争艳的小路上,心里很是惋惜。走着走着,一片金黄映入眼帘。咦,这是什么?能在秋天开得如此旺盛!

靠近一瞧,哦!原来是一簇菊花呀!它们正朝着太阳微笑呢!我仔细端详着它们,翠绿的叶子衬托着娇艳的菊花,闻起来有一股清香。它们的花瓣各不相同,有的细细长长,向里卷着,好像一根根豆芽;有的向外舒展,有些弯曲、下垂;有的花瓣犹如一根细针,轻轻一碰就能使它掉落;有的好似太阳的光芒,喷发它的勃勃生机……

我不仅喜欢菊花的美丽,还喜欢它的高风亮节,喜欢它不畏严寒,在飒飒秋风中顶风绽放的精神。欣赏它敢于与百花争艳,敢于与风霜搏斗。它的勇气让我十分钦佩。

古代的文人墨客也为菊花倾洒了墨汁——晋代陶渊明在《饮酒秋菊有佳色》中写道:“秋菊有佳色,裛露掇其英。”唐代白居易在《咏菊》中写道:“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”

菊花那不屈不挠的精神,让我想起了著名音乐家贝多芬,他在双耳失聪时,仍然坚持创作作品,写出了许多不朽的乐章。我也要像菊花一样,在困难来临时勇往直前,绽放美丽的花朵!

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篇3:最吸引我的野菊花作文600字

全文共 576 字

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秋天,在我上学的路旁,盛开着许多金灿灿的野菊花

每当我从他们身边走过时,总要情不自禁的蹲下身来,小心翼翼地抚摸着,久久地凝望着……

在寒风瑟瑟的深秋季节,看,这朵含苞欲放的花骨朵,就像一位害羞的小姑娘站在道路两旁,那黄里透红的纱巾,把它小小的面笼遮了起来,

秋天饶舍似陶家,便绕离边日渐斜,不是花中偏爱菊,此花开进更无花。从古至今,多少文人墨客赞颂在这秋风怒放在中的菊花。

野菊花是一种及其普遍的山花。几片不算大地不算小的叶片衬托着那晶莹剔透的花朵,根本就像一位素净、纯洁的小仙女化身。在石缝中、杂草丛中,无处不见它们顽强不屈的身影。它们不像温室里的花朵那样娇嫩,大自然赋予了它极其顽强的生命力。它生长在恶劣的环境中,既没有充足的水分,也没有充足的阳光,但是,它还是以自己顽强的意志与命运抗争着。它们连成一片,手拉着手,根挽着根,种子撒向哪里就会在哪里落户、扎根、安家。野菊花还具有清火降压、治疗丹毒的功效,这小小的野花还担当着为人类的身心健康而无私奉献的伟大使命。

野菊花在寒秋中默默无闻毫不张扬的绽放。它既没有浓郁的芳香,也没有高贵的气质;既没有华贵的盛装,又没有飘逸的气质—它从没有与百花争鲜斗艳的欲望。

菊花—不仅给人美得享受,还给人们带来无限的遐想。野菊花那种坚强不屈的意志、伟大奉献的精神、毫不张扬的气质都值得我深深的敬佩。啊,我爱你,美丽的野菊花!

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篇4:菊花日记500字

全文共 580 字

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今天,卞老师把她种好的菊花和周书叶种好的菊花一起拿到了讲台上。我一看到,就在心里情不自禁的赞叹道:“哇!卞老师的菊花真是太美了,和周树叶的菊花真是不值得一提,哈哈,看周书叶的,笑死了。”当我想完,自己又在责备自己:“你都没有把菊花种起来,还在笑别人。”我的脸不知不觉得发红、发烫。

卞老师种的菊花可美了。只见:盛开的菊花金灿灿的,清香扑鼻,就像一个穿着金色的裙子、身上擦着香水、披着金色长发的美少女。她绽开了自己最甜得笑脸,别人看到,身子都会抖呢!菊花的花瓣有的向外卷去、有的向内卷曲、有的旁逸斜出、还有的向着花蕊延伸。它的花瓣儿就像一个小勺子,又像一个个小铁钩。可爱极了!让人一看就像摸它。

半开的菊花的花瓣儿都围绕着花蕊,似乎花蕊就像花瓣儿的妈妈,而花瓣儿就像是一个个小孩子,随时都要投入妈妈的怀抱,随时都要和妈妈拉拉手。

还有那些含苞待放的花骨朵,它们就像一位位害羞的小女孩,用“衣服”把自己给全部包起来。当时,我就产生了疑问和担心:它们这样会不会闷得慌?忽然,我们看到了卞老师摘下来一个绿色的小花骨朵,我们一看到,就大声的喊道:“不要摘,不要摘!”然后,卞老师问我们为什么要把它们摘下来?汪宏韬坚定的回答道:“因为不让它们和菊花抢营养!”瞿朱毅接着说:“落后就要挨打!”卞老师连连点头,严肃的说:“对,落后就要挨打。”我听了连连点头。

我知道了,落后就要挨打!

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篇5:野菊花作文500字

全文共 508 字

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在我的家乡,开放着许多金灿灿的野菊花

在秋季,植物的叶子纷纷凋零,大抵都脱光了叶裙,只剩下光秃秃的身躯,而此时那卑微的野菊花默默开放,盛开在衰草枯蒿之间,远望似碎金。点缀土地,一簇簇,一丛丛,为秋天增添了金黄。

野菊花是山中最平凡的花,浅绿色的叶片衬托着一撮绒毛似的花朵,如同一颗水晶镶嵌在绿色翡翠之上,熠熠生辉。野菊花生命力顽强,在一层薄薄的泥土上也能生长,即使那片土壤没有过多养分、阳光,她仍然可以顽强地生活下去,长成一片。

野菊花可以清热解毒,它无私奉献自己,让人们更健康。小小的野菊花没有梅花那样高洁,没有牡丹花那样华丽,没有荷花那样出淤泥而不染。它默默无闻地开放,朴实无华,这正是野菊花最可贵的品质啊!

野菊花的精神让我联想到了生活中的一些人:坚守岗位的交警叔叔,在马路中不顾日晒雨淋,无私付出;勤劳的清洁工人,为了城市卫生,不顾风吹雨打,起早摸黑只为美化街道的每一处角落;辛勤的园丁——老师,不分昼夜为学生操劳,常常备课到深夜……拥有野菊花精神的工作者还有很多,他们和野菊花都是我们生活中的活榜样啊!

我们要学习野菊花的精神,要做一个默默付出,朴实无华,对社会和他人有益的人,不要做只讲体面,而对社会无益的人啊!

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篇6:菊花500字的

全文共 574 字

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秋姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的身边。她带给了我们火红火红的枫叶、金黄金黄的田野、也带给了我们色彩万千的菊花。星期六,我兴奋地拉着妈妈的手,一蹦一跳地去扬子公园看菊展。

到了公园,我迫不及待地冲到了菊展处。一盆盆菊花围着我,我仿佛置身于菊花的海洋中。这些菊花五颜六色,红的似火,白的似雪,粉的如霞。每一盆菊花都那么亭亭玉立、婀娜多姿,有的像飞流直下的瀑布;有的像一个大绣球;有的像狮子胡须;还有的像一根根针……它们把扬子公园装点得更加美丽。

最吸引我的是那盆“粉绣球”。它有两根花杆,每根花杆上都怒放着一朵美丽的大花。远远望去,它的花朵就像两个大绣球,怪不得叫做“粉绣球”呢!两朵花就像小朋友在听秋风老师讲故事,还像龙娃和凤娃在讨论怎样消灭妖怪。走近仔细看,它的花瓣就像弯弯的新月。颜色粉红粉红的,就像是女孩的脸蛋儿。闻一闻,它有一股淡淡的清香,沁人肺腑。

忽然,我听见有人赞美道:“这盆菊花真好看呀!”我跑过去一看,原来是一盆金黄金黄的“狮子须”。它十分地耀眼夺目,让我想到了金碧光辉煌的宫殿,也想到了金灿灿的阳光。一朵朵花围在一起,真像一群群小朋友在做游戏。它的花瓣细长细长的,还打着卷儿,多像仙女的飘带在飞舞。

来看花的人很多,他们有的在观赏,有的在轻轻的闻,还有的爸爸妈妈在给自己的孩子拍照,孩子的笑脸和美丽的菊花相映衬,花更漂亮了,人也更可爱了。

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篇7:美丽的菊花作文400字

全文共 399 字

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今天,老师让我们品三种不同的茶,分别是:绿茶、胖大海、菊花茶。但是大家要抽签,看抽中什么就品尝什么。

啊!我们组抽到了菊花,干菊花的花瓣是蜷缩起来的,菊花里的水分被晒干了,远远望去像一个小毛球,颜色是黄中带白,白中带绿,五颜六色的,美丽极了!你只要轻轻一闻,清香味一下子就到你的鼻子里了。

开始放入开水了,菊花受到冲击开始上下翻滚,好像在水里欢乐的跳舞。十分钟以后,菊花们好像开始不安分了,粘在杯子旁边拼命的往上爬,仿佛在说:“这里太热了,放我出去啊!你快让我走。”

时间一分一秒的过去了,无色的水变成了浅黄色。蜷缩的菊花舒展开来,颜色已经没有最开始的那么黄了,周围的一圈花瓣已经换成了透明的新衣,花托变得深绿,菊花的花瓣张开了,好像满脸皱纹的老奶奶变成了美丽动人的少女。杯子里飞出一股菊花的清香味,我尝了一口,先苦后甜,很好喝。

菊花不仅美丽,而且还有许多的功效哟!比如:清肝明目、清心除烦、清热解毒……

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篇8:菊花颂作文400字

全文共 387 字

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菊花,是我国国花四君子之一。四君子分别是梅,兰,竹,菊。

菊花沁人心脾,秀丽淡雅。是一种美丽的花,远远望去菊花像黄色的仙女一样,菊花还有其它的颜色,红,白,黄,粉,五颜六色的,菊花的花瓣是一条一条的,中间的花瓣向里卷着,像鹰爪一样,四周的花瓣向外舒展,略微弯曲,又有些下垂。好像金黄色的瀑布倾泻而下,又好像黄澄澄的裙子在翩翩起舞。花蕊黄澄澄令人沁人心脾,茎很细像一条龙飞凤舞的青龙,布满小毛,叶子嫩绿嫩绿的,布满脉络,非常精糙,根笔直笔直的,默默奉献。菊花美丽极了!

菊花的花可用于食品,叶子可用于中药,而近视的人喝菊花茶就会有好转,而看书的人看完书眼睛会困乏,喝菊花茶也有好转。

秋天花都凋谢了,可菊花还在开着,这菊花不屈不挠,坚强的精神,让我们学习菊花的品质。

菊花你是多么的坚强,又是多么的秀丽淡雅,你又是多么的有用处,你就像一位亭亭玉立的小姑娘,在花丛中翩翩起舞多么的漂亮。

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篇9:关于描写野菊花的好词好句好段落

全文共 2304 字

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1、山上开满了野菊花。野菊花大约有半尺高,开着黄色的小花,一丛一丛、一片一片,铺满了山坡。野菊没开花时只是一丛丛草,而一旦开放,却繁花似锦。

2、多少墨客骚人吟咏酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花!

3、我喜欢野菊花的美丽,更喜欢野菊花傲霜的精神。每到春天,百花都纷纷调谢了,惟有野菊花开得轰轰烈烈。在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸的向秋风挑战。陈毅曾这样赞美菊花:秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何。的确,菊花虽然没有牡丹那么华贵,没有月季那么娇艳妩媚,没有百合那么高贵优雅,但它那傲霜的精神实在是令我喜爱。

4、在一大丛野菊花的枝头上,时常看得见几只蜜蜂或蝴蝶在上面盘旋飞舞,它们是在采集野菊花的花粉。有微风过,花儿在风的吹动下配合着蝴蝶表演了一场优美的双人舞蹈,我不由得陶醉于其中……

5、那几朵野菊花有一些是白色的瓣紧紧地拥抱着黄色的花蕊,有一些是黄色的瓣,像守候小弟弟似的守候着白色的花蕊。那些黄或白的花蕊在中间,安静的躺着,看着那些白或黄的花瓣们在随着秋风的节拍跳舞。好和谐的一幅图画啊!

6、野菊花就如同天使一般,在万物凋零的深秋里为人们奉献着自己微薄的美。他们总是乐于奉献出自己的美,来亮丽这个花坛,这个城市,这个季节。

7、那里的野菊花遍地都是,一丛丛、一籁籁,有的长在农舍旁,有的长在田梗上,更多的是长在山间的小路上,我不由得想起了陶渊明那句脍炙人口的千古名句:“采菊采菊东篱下,悠然见南山。”空气中到处弥漫着野菊花的浓郁的清香,真可谓“十里飘香”。

8、花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。

9、亭亭玉立 绚丽多彩 端庄秀丽 姿态各异 傲骨迎寒 娇巧迷人 孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 亭亭玉立

10、这里漫山遍野都开满了五颜六色的野菊花,一丛丛,一簇簇,远远望去,如锦毯,似瀑布,又像一块五颜六色的花布,真是美丽极了!近看一朵野菊花,却不是很美,没有其它的花儿那样婀娜多姿,但是它却散发出淡淡的香味,让人心旷神怡。()

11、野菊花没有牡丹那般娇娆,没有月季那般娇柔,没有荷花那般圣洁,野菊花是朴素的,它也是朴素奉献的象征。

12、野菊花不像腊梅一般孤高自傲。它虽不华丽,却有一种朴实的美,具有顽强的生命力。我要学习它的品格,做一朵默默奉献的野菊花。

13、我们走近野菊花,在它的面前蹲下来,与它相互对视,有的野菊花看见我们,仰起黄色的小脸旦儿摇摆着,好像在欢迎我们的到来;有的又低下头,像一个害羞的小姑娘怕见生人似的。在一棵野菊花上我看见有一个枝头上开着四朵花,其中只有一只绽放着,有两只花苞长在开着的花的后面,而另一只花苞却与它们分离了,这是多么有趣的情景呀!

14、清爽的早晨,阳光柔和,微风习习。弯弯曲曲的山道两旁开满了美丽的野菊花。红的,黄的,白的,蓝的……美极了。

15、野菊花那小小的绿色叶子,衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了!像身穿金黄色衣裳的小仙女。摘下一朵野菊闻一闻,有一股淡淡的清香。它的生命力像小草一样顽强,花期也长。到了深秋初冬的时节,百花都凋谢了,只有它还依然开放得那么美。

16、几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿色,只把灰脊袒露世间;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。

17、这里满山开满着五颜六色的野菊花。它们一簇簇、一丛丛的,有白的,黄的,还有紫的。有的菊花铺在山坡上,有的立在山脚边,远远看去,如繁星,如瀑布,闪着一片辉煌夺目的亮点儿,一直泻到地上,活像一扇艳丽动人的凤尾,又像一条被舞台灯光照着闪烁发光的长裙。那些缀满花朵的修长的枝条,纷乱的垂落交叉着,有着一种山林的“野味”。

18、在秋天里草木都枯黄了,可那些花坛里的野菊花竟开得那般茂盛!黄白相间的野菊花好似一位优秀的化妆师,把花坛这位“顾客”打扮得那般妩媚,远远望去,似乎初春在向人们招手。我专心致志地看着野菊花,沉浸在花的“海洋”中,忘记了所有的烦心事。

19、娇而不躁 艳而不媚 松菊犹存 傲然挺立 沁人心脾 赏心悦目 花中精灵 争芳斗艳 竞香开放 芳香四溢

20、我最喜欢野菊花。它的形状、颜色非常美丽,有粉红的像霞,白的像雪,黄的像金子,美极了。它的花蕊颜色很多,有的是浅绿的、有的是黄色的。有的花瓣是盛开的,像一个小小的太阳,有的含苞欲放像一个害羞的小姑娘不敢开放。还有的是含苞未放像一个小毛球。还有花托支撑着整朵花儿,陪衬着花儿开放。而花叶有着像锯子一样的锯齿,还吸收着阳光的养分给花儿,让花儿更加美丽。花茎虽然长在最下面,可是它支撑着花儿、花托、花叶。真是大力士啊!

21、菊花所以也藐视风霜,傲然挺立,在于她没有私心,只顾奉献,不思索取,她以自己秀丽的容颜,健美的身姿,磬香的脏腑,在百花凋落万类寂寥的深秋季节,尽心装点世界,净化人的心灵,给人以美的享受。古今中外,有多少仁人志士受菊花高尚品性的熏陶,从中汲取了无穷的力量,为历史作出了卓越的贡献。

24、野菊花的香味淡淡的,闻起来芬芳扑鼻,清爽舒服。它的作用可以摆在室内欣赏,还可以泡水喝,上火的人喝后可清热解毒,我真喜欢野菊花呀!

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篇10:建议书的作用

全文共 276 字

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首先,建议书是人民群众发表意见,提供建议的一种工具。在社会主义制度下,人人平等,又都是国家的主人。所以每个人都有责任和义务对一些关系到国家、集体或个人的某些利益的事情发表自己的看法。所以写建议书是党的群众路线的一种很好的体现,它必然增强人民群众建设社会主义祖国的热情和责任感,密切党和群众的联系。

其次,建议书可以充分调动各方面的积极因素,集中广大群众的智慧,更好地推进工作的顺利开展。畅通建议这条渠道,可以扩大建议的范围,扩大建议的来源途径,切实调动广大群众的积极性,使许多合理化建议和建设性的意见可以反馈给有关方面和政府机关,帮助他们更好地开展工作。

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篇11:关于菊花的作文

全文共 557 字

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我十分喜爱菊花,个性就是秋天的菊花。秋天一到,此时菊花就似乎把它的全部生命力都展示出来。菊花追逐着菊花,影子般聚在一齐,将金子洒落一地,浓重的金黄将故乡淋得透亮。 阳光垂下长臂,把菊花无限的花瓣静静打开,明亮中,我看见花朵轻轻绽放的声音,此时自蕊的边缘,光晕般一圈圈扩散。 菊花悠长的气味儿溪流一样,奔向远方。天空一般辽阔的旷野上,菊花浓烈的思维像风在吹。那就是无边的花园中,花神那久久不肯散去的灵魂,潮水般的浩瀚宽广无垠,将我妩媚的九月层层淹没。 菊花站立成秋天的侧影,犹如一只只单脚的酒杯,里面斟满了瘦瘦的黄黄的思念,此时风一吹就要溢出来。 菊花沉重的忧郁自指尖滴落,一向沁入心底,尚未诞生的最精美的语言在一朵花间微颤。繁茂中落下的一点黄就是点亮大地的一盏灯。 自从喜爱上菊花后,我一去外婆家,总会带不少菊花回家。妈妈教我把菊花洗净晒干,泡成菊花茶喝。我喝过红茶,绿茶,还真没喝过自我制作的菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得菊花那沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩! 透过这么多的事我也真正的了解到了菊花。在菊花的一生当中,它无所需求,只就是默默地无私地为人们奉献它的一生。而我也正就是喜爱它的无私,它的朴素,它的顽强。如果人人都像菊花一样,只

就是默默地为别人奉献,不求索取。那么,世界上将会变得多完美呀!

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篇12:藕的作用与功效

全文共 608 字

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排毒养颜

莲藕,富含淀粉、蛋白质、维生素B、维生素C、脂肪、碳水化合物及钙、磷、铁等多种矿物质,肉质肥嫩,白净滚圆,口感甜脆。中医认为,藕是一款冬令进补的保健食品,既可食用,又可药用。生食能凉血散淤,熟食能补心益肾,可以补五脏之虚,强壮筋骨,滋阴养血。同时还能利尿通便,帮助排泄体内的废物和毒素。[5]

美容祛痘

吃藕,能起到养阴清热、润燥止渴、清心安神的作用。花生含有维生素E和一定量的锌,能增强记忆,抗老化,延缓脑功能衰退,滋润皮肤。莲藕与花生两大食物原料相结合,味道鲜美、营养丰富、长期食用能清热祛痘,滋润皮肤。藕莲藕可保持脸部光泽,有益血生肌的功效

莲藕治病方

民间经过长期实践也累积了许多应用莲藕治疗疾病的单方、验方。如鼻衄、牙龈出血、咯血时,选鲜藕1千克、鲜梨1个、生荸荠500克、鲜生地200克,同榨汁,每服1小杯,每日3~4次。暑湿季节,选择鲜藕200克,洗净切片,加白糖、食盐适量,煎汤代茶,可防暑。白带过多时,可用藕汁半碗、红鸡冠花3多,水煎调红糖服,每日2次。对痔疮肛裂下血时,可选鲜藕500克、僵蚕7个、红糖120克,水煎莲汤服下,连服一周。因肺热咳嗽、嗓子嘶哑、发音困难时,可用罗汉果2颗,莲藕1节,大枣12枚、冰糖适量,先将罗汉果外皮洗净,取出果肉,洗净大枣,莲藕削去外皮,切成薄片,以上诸味放入锅中,加水1500毫升煮至莲藕熟透,加冰糖适量。此道佳肴味道甘甜可口,是夏日上焦虚火上炎的一道佳品。

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篇13:菊花作文600字

全文共 566 字

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阵阵寒风,夹杂着丝丝冷雨,冬天,真的来了。大多的花草树木都已经枯萎凋零,唯有菊花,不畏严寒,在寒风里欣然怒放,暗吐幽香,给万物萧条的季节增添了勃勃生机。

周末,天气正好,爸爸妈妈带我去植物园观菊。一进园,映入我们眼帘的便是那一望无际的菊花,一垄一垄,各不相同。有粉色的,有紫色的,有淡黄色的,有白色的,还有绿色的……五彩缤纷,光彩夺目,有的淡雅,有的热烈,有的张扬,千姿百态,婀娜多姿。

我最喜欢的是那一片金丝菊,碧绿的菊叶,金黄的菊花,很美。那些还未开放的花苞,被绿色的花萼裹着,只露出点点金黄,像一颗颗“小金子”镶嵌在碧绿的宝石里;那些开得灿烂的菊花,犹如夜空中绽放的无数烟花;那细长的花瓣,一卷一卷,如同美丽女孩那一头金色卷发。那一片不知名的小菊花,它的花蕊嫩黄嫩黄的,淡紫色的细小花瓣密密层层,围绕着花蕊,恰似一个个小小的向日葵,星星点点,在暖暖的冬阳里尽情开放。那一片绿菊,是我从前没见过的。它的枝,它的叶都与其它菊花一样,唯有花朵是淡雅的绿,花瓣长长的,细细的。还有那五颜六色的瓜叶菊、荷兰菊、大丽菊……琳琅满目,美不胜收。

美丽的菊花,沐浴着暖暖的冬阳,肆无忌惮地怒放着,在冷风中摇曳,给游人送来阵阵幽香,把整个植物园装点得格外绚丽,让人流连忘返,正如唐代元稹所说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

菊花,是我最爱的鲜花!

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篇14:我发现了菊花的精神

全文共 511 字

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说起菊花,我相信同学们一定会滔滔不绝,你一言他一语,谈起它挺拔的身姿、美丽的外貌。可是更重要、更可贵的是菊花的精神,只要你仔细观察,应该不难发现

在那天高云淡的秋天,我校又增添了一处美景,每个教室窗台上都摆上了一盆婀娜多姿的紫红色菊花。起初,同学们对它爱不释手,它也不负众望,越长越茂盛。可是好景不长,菊花的花朵垂下了头,显得不如从前那么挺拔、精神了。似乎有些呆板。

就在它奄奄一息的时候,班主任抱着试试看的心态,把它带回了办公室。也许有了新环境、新空气,它会长得更好,可出乎我们的意料,菊花还是那样死气沉沉,我们完完全全的对它失去信心,都认为这盆菊花已经默默地离开了人世。但过了几天,一个情景让同学们大吃一惊,它竟然又活了过来。此时此刻,它从一个微不足道的花变成一个高大的人物,也让我更敬佩它在逆境中,不屈不挠,坚强不屈的顽强精神与生命力。很快,我进入了想象的空间,小小的菊花像一盆具有顽强生命力的仙人掌,像一位身残志坚的大科学家——霍金。霍金被人们称为“宇宙之王”,虽然他全身瘫痪了,坐在轮椅上40年,但是他乐观向上,勇敢顽强,写了鸿篇巨制《时间简史》,这盆菊花不是和他很相似吗?

我爱你——菊花,你是那么坚强,那么勇敢!

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篇15:菊花作文

全文共 447 字

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邻居老奶奶家门口有一盆菊花,我很喜欢它。

看,五六朵菊花生长在一条茎上,像好兄弟永不分家一样。菊花家族是千姿百态的:有的已经是全部盛开,露出一张张美丽的笑脸;有的只开了一半,正在吸取天地精华,努力生长;还有的含苞待放,花苞白里透红,涨得大大的,好像马上就要出来看看这五彩缤纷的世界。

盛开的菊花上挤满了白色的花瓣,中间是金黄色的花蕊,在绿叶的衬托下,显得非常高贵。我们一整栋楼都能闻到菊花淡淡的香味。

菊花的生命力非常顽强。有一次,邻居老奶奶要去一个亲戚家,让我每天给菊花浇水。但是我那几天把给菊花浇水的事忘记了。一个星期后,我才记起来。我冲下楼,眼前的菊花让我惊呆了:一个星期不浇水,可它却一点也没事,依然傲然开放,依然显得那么高贵,没有任何低头之意。

菊花不仅花美味香,而且有许多用途。菊花可以清热,解毒,明目。很早以前就有人知道菊花能保护眼睛的健康,除了涂抹眼睛可以消除浮肿外,平常就可以泡一杯菊花来喝。菊花还可以做成菊花糕,菊花粥,菊花肴等食品。

这样一盆又美又香,有许多用途的菊花,谁不喜欢呢?

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篇16:把菊花写成拟人句

全文共 1297 字

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拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。下面是美丽的菊花开了拟人句,希望你们喜欢!

把菊花写成拟人句例子:

1、美丽的菊花冲着人们露出了笑脸。

2、美丽的菊花伸展着花瓣,露出笑容,看着来赏花的人。

3、菊花伸了伸懒腰,露出了好看的笑容。

4、秋季,正是菊花绽放的季节。只见它在阳光下随风舞蹈,笑颜美好。

5、美丽的菊花绽开了笑脸,喜迎每一位来宾!

6、秋阳下,菊花露出灿烂的笑容,迎接丰收的喜悦!

菊花的功效:

菊花泡水喝的功效

中医方面认为,菊花性寒,味苦,服用之后具有很好的清热解毒、清肝明目以及疏散风热等等的功效。现代研究还发现,菊花中含有多种对身体有好处的营养物质,服用之后具有抵抗病毒、细菌以及延缓衰老还有解热的作用。另外,如果是体质偏寒的患者在冲泡菊花茶的时候也可以适量的加入一些枸杞子,这样对于身体更加的有好处。不过,如果是属于脾胃虚寒的患者最好不要服用菊花茶。

第一:治疗肿痛、恶风湿痹

老中医告诉我们,服用菊花茶能够很好的治疗各种中通问题以及头晕、晕眩等等的情况。另外,将菊花茶泡水喝还能够治疗皮肤死肌的情况。如果身体中出现了恶风湿痹的情况,那么服用之后还具有理气的效果,非常的适合一些老年人服用,具有延年益寿的作用。

第二:清肝明止、解毒

将菊花茶泡水喝还能起到清热解毒的作用,同时对于各种风热性感冒或者是头晕目眩、双眼通红的情况有着很好的缓解以及治疗的作用。

第三:降低血压

第四:防辐射

如果是属于白领工作者,或者是需要天天使用电脑的人群,可以适量的多服用一些菊花茶,因为菊花具有很的防辐射的作用。想要令菊花茶的口感更好,也可以在冲泡的时候加入几块冰糖。

不同的菊花茶功效是不一样的,具体的如下:

1、贡菊:贡菊具有很好的明目功效,花朵雪白,但是根蒂则是绿色的。如果冲泡的时间比较长,那么茶水也会变成了彩色的。中医方面认为,服用贡菊具有很好的明目清肝的作用,建议在冲泡的时候加入少量的枸杞,对于双眼有着很好的保养作用。

2、滁菊:平时也将这种菊花称之为白菊或者是甘菊,主要的功效就是降火。滁菊的花瓣非常的紧密,并且花蕊的颜色是金黄色的,而花瓣则是晶莹剔透呈现白色。服用之后具有疏散风热的作用,日常如果身体出现了嗓子发干、发痒以及头晕脑胀的情况,服用滁菊能够很好的缓解。

3、野菊花:野菊花和其他的菊花种类相比,花朵颜色更黄并且更小,花形也不是很好看,看上去比较苦寒一些。但是和其它种类的菊花相比,野菊花具有的清热解毒以及消肿的作用是最好的,对于一些口臭、牙痛还有生疮等等情况具有很好的解决作用。不过一般情况下最好不要轻易服用野菊花,因为虽然他的效果好,但是对于身体的影响比较大的,大量的服用容易损害脾胃中的阳气,导致身体出席那肠胃不适或者是拉稀的情况。

4、杭菊:相比其他的种类杭菊的花朵比较大,日常也将杭菊分为两种,分别是杭白菊以及杭黄菊。和上面我们说的第一种贡菊相比,杭菊的花心颜色更加深,所以也更加的明显,抛开之后容易出现花瓣脱落的情况。如果身体出现了咽喉肿痛的情况,建议可以适量的服用一些杭菊,这样能够更好的促进身体健康。

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篇17:关于我爱菊花500字

全文共 540 字

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眼一眨,秋风来袭,拂过这惆怅的天地,就连落叶也在叹息,在这个秋的季节里,大树伯伯换去了他的绿衣裳,为自己添了一件秋的新衣,显得别有一番风味,就连平时最漂亮的花姐姐也渐渐失去了昔日的美貌。

就在大地上的许多植物都在面临凋谢时,一株小菊花就这样转地而出了,它细细的茎,圆圆的花瓣,大小于硬币相当,哦!对了,还有它那软形的叶子也向两边舒展,就像个小孩刚睡醒伸个懒腰似的,可爱极了!

菊花没有玫瑰的高贵和鲜艳,也没有松树的坚韧与挺拔,也许他不引人注目,它极易生长,就连你走在公路上都能看见一株或几株的小菊花,在古代,它是隐士的象征,陶渊明就是它的忠实粉丝之一。

“为什么菊花不在春天生长呢?”有人会这样问,大概是知道自己相貌平平,无法争妍斗艳吧!所以就耐着性子等到了秋天。

我把几株小菊花移植到我家的阳台的一个花盆上,我每天都悉心栽培它,就像照看小宝宝那样细心呵护,它长的很快,每天看它一点点的生长,我心里也美滋滋的,颇有成就感。

寒冬将至,菊花不耐寒,我就把它搬到室内教它生长,可这不争气的菊花还是一日比一日憔悴,最终离我而去,我只好把这些菊花的“遗体”泡成菊花茶了,这也算是它死后还在为我们做贡献吧!

菊花平凡的外貌,不平凡的人生,就像我们人一样,做事不能只看外表,菊花身上的精神值得我们拥有!

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篇18:说明文常见说明方法及作用

全文共 5637 字

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常见说明方法作用

常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

常见说明方法的作用:

①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。 ③、作比较:把______和_____加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方:将______比作______,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 ⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明直观。 ⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

语文说明文阅读题答题技巧

一、说明文知识概说

说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能的特征,或阐述事理。说明文的范围比较广泛,如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。

(一)说明文分类

根据说明对象不同分:

事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。

事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。P根据

根据表达方式和写作目的分:

1、平实性说明文——语言平实

2、文艺性说明文——语言生动

(二)说明方法

为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有:分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。

(三)说明顺序

说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。b

(四)说明文常见的结构。M

说明文的结构常见的形式有:“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。f:

(五)说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。有的以平实见长,有的以生动活泼见长。

二、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。

考点之一:说明对象

考查类型:直接让学生回答:“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?” 对策:事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题、二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了??的??(对象加内容)。

考点之二:说明对象特征

[类型1]:直接找出说明事物特征的句子。

对策:A、看题目;B、在首段中找;C、抓关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)。

[类型2]:概括说明事物的特征。

对策:分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。 考点之三:说明顺序

[类型]:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

对策:1.了解说明顺序的基本常识:说明文有三种写作顺序。?空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。?时间顺序:说明事物的发展变化。?逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为:主到次、原因到结果、现象到本质、特征到用途、一般到个别(特殊)、概括到具体、整体到局部、总到分。

2.掌握答题格式:本文使用了①的说明顺序对②加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(①应该填具体的说明顺序,②应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

考点之四:说明方法

[类型1]:直接让考生回答文章或段落的说明方法

对策:了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点,然后根据文段内容分析判断。

[类型2]:文章某段或某句运用何种说明方法,简要说明它的作用?

对策:找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

2.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。

3.打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

4.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点,使说明更有说服力。

5.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6.下定义:用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7.列图表:直观形象地说明了事物的××特点。

8.引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌:对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

10.作诠释:对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

11.引用说明:引用说明有以下几种形式:A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用)。

答题方式:本句用了××的说明方法,生动形象、具体直观、深入浅出(科学准确)地说明了××(说明内容),使读者××。

考点之五:说明语言

[类型1]:加点字词有何作用?(好在哪里?)

答题方式:用了“××”,生动地(准确地)说明了??事物的??特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)

[类型2]:能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策:(1)不可以;(2)原词的意思或内容;(3)所换词语的意思或内容;(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

[类型3]:限制性词语能否删去?

对策:(1)表态(能还是不能)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。

(3)若删去,原来什么样的意思就变成了??的意思了,不符合实际,太绝对了。

(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

答题方式:①不能,用了“××”生动地说明了??,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。②不能,删掉“××”,句子的意思就变成了??,显得太绝对化;用了“××”词,准确地说明了??,符合实际情况,留有余地,具有科学性。

[类型4]:从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。

对策:找出语言准确的词句,然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手:①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。

[类型5]:指示代词的含义类型:指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?

对策:①一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话(一般往前找)。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。②找到后,将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读,看是否合适。

【牢记】总之,无数次的考试经验告诉我们,无论是什么文体的阅读题,我们都可以直接或间接地从文章中找到答案,说明文也不例外。

1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。 事物说明文一般标题就是说明的对象;

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了??的??(对象加内容) 。

2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度) 。

3、说明方法: 一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用: ①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉现象。③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。 ⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。 ⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。

时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。

ü 掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

6、说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

7、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

其他文体文章也如此。

ü 概括文段的中心句。

对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。

8、说明语言

类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策:答:准确/生动形象/ 地说明了事物“??”的特征/事理。

类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策:答:(1)不可以。

(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。

(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去?

对策:答:(1)表态(删还是不删)。

(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。

(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。

(4)xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。 类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

9、常见考点:1、对说明对象及说明特征理解。

2、对说明方法辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

7、对说明语言准确性的体会。

议论文阅读答题技巧

1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。

A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统帅分论点) ?明确: 分论点可有N个(补充和证明中心论点)

?方法 ①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当) ③摘录法(只有分论点,而无中心论点)

B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

2、论据(用什么证明) ?论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

?论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。 ?次序安排(照应论点);?判断论据能否证明论点; ?补充论据(要能证明论点)。

3、论证(怎样证明)

?论证方法 (须为四个字) ①举例论证(例证法) 事实论据记叙 ②道理论证(引证法和说理)道理论据 议论

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篇19:我爱菊花600字

全文共 713 字

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四季都有绚丽多彩的花。春天,有欢迎春天的迎春花;夏天,有带着清香的荷花;秋天,有清香扑鼻的菊花;冬天,有在雪中坚持不懈的梅花。你猜猜,我最喜欢的是什么花?就是秋天的菊花。

双休日,我和爷爷奶奶去公园里看菊展。走进公园,哇,遍地都是五彩缤纷的菊花,简直是进入了花的世界,火红的、金黄的、紫红的、淡粉的、雪白的,真是五光十色。

走近一看,哇,五颜六色的菊花宛如一位位仙子,红的像燃烧的火焰,黄的似一片片熠熠生辉的金子,白得若雪,绿的如碧玉一般透亮,粉的好似霞,还有那乳白色的更是清幽淡雅,真是令人心旷神怡。我明白了,她们是尽自己最美丽的姿态欢迎我。

我迫不及待地走近菊花,仔仔细细地去欣赏。瞧,金丝菊的花瓣是一条一条的,金黄金黄的,就像一条条金丝带。外面的花瓣舒展着,形成了一把把金黄色的小伞。中间的花瓣向上卷起,像小姑娘的卷发。在阳光的照耀下,她显得格外迷人,格外光彩夺目。

万寿菊一团团的,花瓣是橙黄色的,数不胜数的花瓣挤在一起,犹如一个个大绣球。

白菊花的花瓣雪白雪白的,中间的花蕊是淡绿的,看起来好似一个个雪绒球。突然,一阵风吹过,白菊花在摇来摇去,看起来如同一位位仙女穿着白纱裙,在风中翩翩起舞。

那里有一朵非常引人注目的花,哦,原来是叫龙吐珠,花瓣淡紫中夹白,每一片花瓣向外展开,再卷起来,犹如一根根吸管。为什么要叫她“龙吐珠”呢?中间的花蕊向外突出,就像龙正张嘴吐珠。

还有紫色的线菊,像烟花一样。还有红线霞飞,就像一团燃烧的火焰。还有鸳鸯菊,一半白一半紫,宛如一对情人,互相拥抱。

一阵秋风吹来,菊花们便跳起优美的.舞蹈,送来了一阵阵淡淡的清香,真是姹紫嫣红扑面来,群芳摇曳送清香。

我喜欢菊花,因为她不怕严寒,有着顽强不屈的精神!

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篇20:好习惯,大作用作文

全文共 529 字

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我们不难发现科技使我们的生活越来越舒心的同时,也给地球带来了不尽的伤害。因此我们必须改变原来的生活方式,已更新的、环保的理念对待生活。

不是自夸,在我们家,我就是一名绿色环保小天使,这不,爸爸洗完脚,刚想把水倒掉,我眼疾手快,大喊一声:“别到——”时间仿佛停止了,爸爸被我施了定身法一样,扭头不解地看着我。我一边挠头,一边傻笑着:“山人,自有妙用。”爸爸放下洗脚盆,凑近我说:“你告诉我吧,这洗脚水到底有什么用处呀?”我还是买着关子:天机不可泄露。到时候,你自见分晓。“爸爸百思不得其解,摇摇头上厕所去了。我呢,等爸爸上完厕所,提这洗脚水快速走进厕所,把水倒进马桶,马桶内形成一个漩涡,马桶干干净净。爸爸恍然大悟,夸我废水利用一点也不浪费。

其实在我们的生活中有许多的好习惯都能成就我们的绿色低碳生活。绿色消费是新世纪的时尚,也成为人们高品质生活的追求。妈妈去买菜的时候,我会提醒她自备竹篮,少用尼龙袋,减少白色污染。我们还要在生活中对垃圾进行分类,减轻清洁工人的负担,又可以保护环境。我们要注重纸张和水等资源的重复利用,不用一次性筷子和选择不污染水源的洗衣粉——只要我们注意生活中的细节,养成好的生活习惯,那么低碳绿色的生活离我们不再遥远。

[好习惯,大作用作文

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