菊花枸杞茶的功效与作用（20篇）

飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。唐末黄巢的菊花诗传神地描绘出菊花傲寒独立的君子之风。

初秋，菊花便陆续开放了，红的如火，黄的赛金，白的似雪，甚至还有绿的和黑的呢!五彩缤纷，让人看得眼花缭乱。除了这绚丽的色彩以外，最引人注目的就是它那美丽的姿态了。远远望去，花朵在秋风中轻轻地摇曳着，像是在向人们招手;近看，又如飞舞的礼花，更似一团团正在熊熊燃烧的火焰。有的高昂着头，显现出它的美姿;有的非常害羞，将头低垂着;有的迎风怒放，有的亭亭玉立，有的舒展开，有的萎缩着形态不一，美丽极了。层层叠叠、纤柔细嫩的花儿紧紧围绕着花蕊，就像玛瑙镶嵌在层层包装的礼盒中，显得那么完美。碧碧绿的叶子上带有微小的锯齿，稀稀落落，一棵只有两三片。那浅绿色的茎更是有趣，挺得笔直，像根小竹竿儿。走近一闻，阵阵清香涌入鼻孔，真是沁人心脾，令人心旷神怡。

菊花的种类很多，有波斯菊、紫菀、雏菊、翠菊、百日菊、松果菊、杂色菊、矢车菊还有我们常见的切花菊，它们都为园林增添了色彩。

菊花不仅具有很高的观赏价值，还有一定的药用价值。它是很好的中药，能清热解毒、健胃活血。另外，菊花还可以泡茶喝，替人消除疲劳

菊花在我国普遍栽培。从它众多的别名中，可见国人对它的喜爱之情：黄花、更生、帝王花、金蕊、节毕、朱赢、九花、白帝、女茎、日精

菊花，以它那美丽的姿态赢得了人们对它的喜爱，真不愧是名贵花卉啊!

也因为在家里时常喝菊花茶，因此有人便说与菊花有缘。菊花石一种常见的家庭栽培花卉，据历史记载菊花已有了300多年的历史了。

菊花按花朵大小，可分为大菊、中菊和小菊；按花瓣形状可分为管瓣、平瓣和线瓣。菊花的颜色极多，除蓝色外几乎应有尽有。古往今来，许多文人学士根据菊花的形状、颜色等特点，赋予它们无数诗一般的名字，比如松针、红朝阳等……不仅形象地描述了菊花，还给人以美的享受。

时值深秋，百花凋零，唯独菊花不畏风霜，竞相开放。这些花争奇斗艳、姹紫嫣红，交相映衬煞是喜人。它们或倚、或仰、或倾、或俯，千奇百态，龙飞凤舞。菊花茶更别有一番风味，菊花茶要用开水浸泡5—6分钟，当你打开杯盖，浓浓的菊花香绝不亚于桂花香。挂花虽然十里飘香，但菊花香那也是美不胜收的。菊花不仅有极高的观赏价值，听医生说菊花茶可以清肺，让呼吸更清新，还有很高的药用价值。

菊花属于菊科，当寒冬到来时，菊花的茎叶全部被冻死，只剩下深埋在土壤里的花根，第二年春天到来之际，它便长出新芽，顽强地生长开花。菊花的种子细长，不易察觉到。一般来说，播种的菊花约等到二年后才能开花。

远望菊花，傲立于寒。——题记

走进公园，幽香袅袅，让人沉醉在这仙境中。

往前一看，花坛前人山人海。挤了进去，不由瞪大眼睛：在这百花凋谢的灰色中，出现了几抹生机——菊花。

菊花花瓣成丝状，如同一个大绣球，又如同爪子一般，竞相开放。看，这一朵金黄中透着一点碧绿；那一朵花瓣外面粉扑扑的，似婴儿的脸蛋，内部却是诱人的玫红。有一朵是从花底的深粉逐渐变成粉红，散发出迷人的香气。有的娇小玲珑，似害羞的小姑娘；有的花瓣层层叠叠，如热情似火的少女。瞧，它们中有一些还未开放的，花苞粉嫩无比；有的刚刚开放，还未舒展开身子的，花瓣微微向上卷起；有开放了有些时间的，露出那五彩的花蕊。不论哪一枝，都是“此花只应天上有，人间能得几回见”。正如元稹所云：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”秋风瑟瑟，一位“君子”降临大地，让人们的目光争先恐后地落下，再落下，落在它们的身上。

菊花自古就有“花中四君子之一”的雅号。杨万里在他的诗作《咏菊》中曾提到：“菊花白择风霜国，不是春光外菊花。”是啊，此时百花凋零，可菊花犹如一个笑嘻嘻的人在寒冷的秋天中大步行走，自己身上暖洋洋的，仿佛周围也被感染了一样。又好比秋天中一团热情的火焰，温暖了这片寒冷。在争奇斗艳的花海中，菊花定是一位“谦谦君子”，一位“正直的人”。他不在春夏两季与百花斗艳，而在秋天独自开放。

清香袅袅，蓦然回首又见他。它屹立在寒风中，遥望远方。

四季都有绚丽多彩的花。春天，有欢迎春天的迎春花；夏天，有带着清香的荷花；秋天，有清香扑鼻的菊花；冬天，有在雪中坚持不懈的梅花。你猜猜，我最喜欢的是什么花？就是秋天的菊花。

双休日，我和爷爷奶奶去公园里看菊展。走进公园，哇，遍地都是五彩缤纷的菊花，简直是进入了花的世界，火红的、金黄的、紫红的、淡粉的、雪白的，真是五光十色。

走近一看，哇，五颜六色的菊花宛如一位位仙子，红的像燃烧的火焰，黄的似一片片熠熠生辉的金子，白得若雪，绿的如碧玉一般透亮，粉的好似霞，还有那乳白色的更是清幽淡雅，真是令人心旷神怡。我明白了，她们是尽自己最美丽的姿态欢迎我。

我迫不及待地走近菊花，仔仔细细地去欣赏。瞧，金丝菊的花瓣是一条一条的，金黄金黄的，就像一条条金丝带。外面的花瓣舒展着，形成了一把把金黄色的小伞。中间的花瓣向上卷起，像小姑娘的卷发。在阳光的照耀下，她显得格外迷人，格外光彩夺目。

万寿菊一团团的，花瓣是橙黄色的，数不胜数的花瓣挤在一起，犹如一个个大绣球。

白菊花的花瓣雪白雪白的，中间的花蕊是淡绿的，看起来好似一个个雪绒球。突然，一阵风吹过，白菊花在摇来摇去，看起来如同一位位仙女穿着白纱裙，在风中翩翩起舞。

那里有一朵非常引人注目的花，哦，原来是叫龙吐珠，花瓣淡紫中夹白，每一片花瓣向外展开，再卷起来，犹如一根根吸管。为什么要叫她“龙吐珠”呢？中间的花蕊向外突出，就像龙正张嘴吐珠。

还有紫色的线菊，像烟花一样。还有红线霞飞，就像一团燃烧的火焰。还有鸳鸯菊，一半白一半紫，宛如一对情人，互相拥抱。

一阵秋风吹来，菊花们便跳起优美的舞蹈，送来了一阵阵淡淡的清香，真是姹紫嫣红扑面来，群芳摇曳送清香。

我喜欢菊花，因为她不怕严寒，有着顽强不屈的精神！

我十分喜爱菊花，个性就是秋天的菊花。秋天一到，此时菊花就似乎把它的全部生命力都展示出来。菊花追逐着菊花，影子般聚在一齐，将金子洒落一地，浓重的金黄将故乡淋得透亮。 阳光垂下长臂，把菊花无限的花瓣静静打开，明亮中，我看见花朵轻轻绽放的声音，此时自蕊的边缘，光晕般一圈圈扩散。 菊花悠长的气味儿溪流一样，奔向远方。天空一般辽阔的旷野上，菊花浓烈的思维像风在吹。那就是无边的花园中，花神那久久不肯散去的灵魂，潮水般的浩瀚宽广无垠，将我妩媚的九月层层淹没。 菊花站立成秋天的侧影，犹如一只只单脚的酒杯，里面斟满了瘦瘦的黄黄的思念，此时风一吹就要溢出来。 菊花沉重的忧郁自指尖滴落，一向沁入心底，尚未诞生的最精美的语言在一朵花间微颤。繁茂中落下的一点黄就是点亮大地的一盏灯。 自从喜爱上菊花后，我一去外婆家，总会带不少菊花回家。妈妈教我把菊花洗净晒干，泡成菊花茶喝。我喝过红茶，绿茶，还真没喝过自我制作的菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得菊花那沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩！ 透过这么多的事我也真正的了解到了菊花。在菊花的一生当中，它无所需求，只就是默默地无私地为人们奉献它的一生。而我也正就是喜爱它的无私，它的朴素，它的顽强。如果人人都像菊花一样，只

就是默默地为别人奉献，不求索取。那么，世界上将会变得多完美呀！

云云那着手中的菊花，五颜六色，但是只摘了蓝色和黄色，因为黄色代表对老师的感恩，蓝色代表对老师的情意．她刚来到老师办公室，一看办公室没有人．心想：老师应该在这儿的，他的老花镜摆放在这儿的，语文书还是刚写过的，地球仪被擦得一尘不染，应该是又到哪个班去做值日去啦！云云在这插花的同时，眼前出现了老师的身影－那天倾盆大雨我们以为老师不会来了，因为，老师连几天带病为我们上课，还没等我们想完，老师已经站在了教室门口．＂老师好．＂几十个同学叫着老师走进了教室理了理他那湿漉漉的白发说:"开始上课.在老师反身写字时,每个人他手上的胶布,他们看了,个个都快热泪盈眶,这才开始端正坐好.想到这儿,云云的脸上泛出笑容......后来云云带着高兴的心情到教室里去了......

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。自古以来诗人都赞美菊花，我也不例外。

今天我来看菊花展。一进展厅漫山遍野的菊花映入我们眼帘。首先我被一朵可爱的白菊吸引住了，它的花朵是椭圆形的肥肥的、大大的，一眼看上去是那么可爱，漂亮，被风吹动了，花朵随风飘扬，是那么悠然自得，就像古人说的“采菊东篱下，悠然见南山”。风中的菊花是那么的自由自在。白菊的花瓣一朵挤着一朵，有的花瓣被挤得卷了起来，拥在一起像一个骄傲的小圆球在枝头上生长着，花瓣是那么洁白无暇，中间有一个小旋涡，好像朝下看怎么也看不透，一朵大白菊中有上百朵花瓣在生长着。

随着一声声惊叹，我又来到了另一朵菊花边，啊，这朵果然是更美丽，像一个怒放的生命，叶子在它的根下长出了一簇簇绿草，红菊被绿草点缀的更加鲜艳夺目，花朵一大片一大片圆形的红彤彤的，厅外一阵大风，红菊随风一倒又马上立了起来，让人感觉到菊花的生命是那样顽强。最里面，红菊花瓣尖的白色花蕊聚在一起，就像一个神秘的宝盒暗藏在里面，花瓣的颜色是那么柔美，就像只用红色渲染不用墨线勾勒的中国画一样，轻轻流入叶端。

我又慢慢地走向了另一片菊花地，紫菊给人一种优雅的感觉，中国自古以来就有紫气东来的说法，而菊花的紫更能让人沉醉在了其中，每一片花瓣深深地扣在一起，娇羞地低着头像是在切切私语。紫菊的花蕊中有一根长长的根须下白、上黄、显得那么和谐。

我喜欢菊花的可爱，更喜欢菊花的热情，最喜欢那秋日菊花的优美。

一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口；早上，雾色渐渐散去，透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还……”

他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。 幽幽香菊与他为伴，下地耕耘自给自足。闲暇时，便以清泉沏上菊花茶，细细品味；农忙时，便与菊花枕相依，乐在其中

。陶渊明的确生活得自在，他的身上处处洋溢着清闲与旷达! 可是，他真的活得像世人所说的那样：处于桃源之地，与世隔绝，别有洞天?有多少人又能理解他离开了人人都认为是幸福生活的官场情怀?你能体悟出他那处在世俗纷争、虚伪污浊的官场中的苦痛?他明白，一个人无力挽回历史潮流，既然这样，他只有愤然出世。也只有他自己明白，他走得无奈，走得悲伤，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被这浑浊的世俗掩埋。

他只有内在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”则清闲、自在，忘记一切，超凡脱俗，回归自然；“出”则兼济贫穷百姓，以文穿透社会，抒写人生情怀。或许正因为他的抑郁和极度挣脱，使得他在与自己的拼搏中，给了世人一种惊世骇俗的超然，一种出乎寻常、回归自然的超越自我的静美。 “诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。”“出乎”的，便是外在豁达潇洒；“入乎”的，似乎就几近于闲情、雅致。我们常常只看到陶渊明简单的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，却不知，他的思想挣扎、心情苦闷而复杂的“内乎”。或许有人说他超然，或许有人说他超傻，这些相对他而言并不重要。

在陶渊明的眼中，重要的是菊花是其真爱，是他人生的全部诠释。“采菊东篱下，悠然见南山”，我们分明地看到超凡脱俗的陶渊明，端一盅菊花茶，悠然地品味着他的菊花“出入”的人生!

【点评】：陶渊明的归隐，是大家再熟悉不过的历史故事了。我们都为他归隐的洒脱叫好称颂，可本文小作者却透过他洒脱的外表透视到了他内心的苦痛，品出了陶渊明“入乎其内，出乎其外”的菊花人生之味。审题准确，语言优美，表现力较强。内蕴深厚，融哲理于情思之中，能打动人心，给人以启示。但这“一人一议”式的杂感，其抒情味儿实显不足

[菊花的一生高考作文

常见说明方法及作用

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 ③、作比较：把______和_____加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方：将______比作______，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 ⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明直观。 ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

语文说明文阅读题答题技巧

一、说明文知识概说

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。

（一）说明文分类

根据说明对象不同分:

事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。

事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。P根据

根据表达方式和写作目的分：

1、平实性说明文——语言平实

2、文艺性说明文——语言生动

（二）说明方法

为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。

（三）说明顺序

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。b

（四）说明文常见的结构。M

说明文的结构常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。f:

（五）说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。有的以平实见长，有的以生动活泼见长。

二、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。

考点之一：说明对象

考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?” 对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题、二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容)。

考点之二：说明对象特征

[类型1]：直接找出说明事物特征的句子。

对策：A、看题目;B、在首段中找；C、抓关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)。

[类型2]：概括说明事物的特征。

对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。 考点之三：说明顺序

[类型]：本文使用了什么说明顺序?有何作用?

对策：1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。?空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。?时间顺序：说明事物的发展变化。?逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为：主到次、原因到结果、现象到本质、特征到用途、一般到个别(特殊)、概括到具体、整体到局部、总到分。

2.掌握答题格式：本文使用了①的说明顺序对②加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(①应该填具体的说明顺序，②应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

考点之四：说明方法

[类型1]：直接让考生回答文章或段落的说明方法

对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。

[类型2]：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用?

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

2.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3.打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。

5.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7.列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

8.引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

10.作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

11.引用说明：引用说明有以下几种形式：A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用)。

答题方式：本句用了××的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了××（说明内容），使读者××。

考点之五：说明语言

[类型1]：加点字词有何作用?(好在哪里？)

答题方式：用了“××”，生动地（准确地）说明了??事物的??特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）

[类型2]：能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：(1)不可以；(2)原词的意思或内容；(3)所换词语的意思或内容；(4)换了后意思有何改变，与不符合实际。

[类型3]：限制性词语能否删去?

对策：(1)表态(能还是不能)。(2)定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

(3)若删去，原来什么样的意思就变成了??的意思了，不符合实际，太绝对了。

(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

答题方式：①不能，用了“××”生动地说明了??，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。②不能，删掉“××”，句子的意思就变成了??，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了??，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

[类型4]：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。

[类型5]：指示代词的含义类型：指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?

对策：①一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话（一般往前找）。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。②找到后，将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读，看是否合适。

【牢记】总之，无数次的考试经验告诉我们，无论是什么文体的阅读题，我们都可以直接或间接地从文章中找到答案，说明文也不例外。

1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象；

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容) 。

2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度） 。

3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用： ①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉现象。③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 ⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。

逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。

时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

ü 掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

5、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。

6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

其他文体文章也如此。

ü 概括文段的中心句。

对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

8、说明语言

类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“??”的特征/事理。

类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：答：（1）不可以。

（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。

（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去？

对策：答：（1）表态（删还是不删）。

（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

（4）xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。 类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

9、常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。

2、对说明方法辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

7、对说明语言准确性的体会。

议论文阅读答题技巧

1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） ?明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）

?方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点）

B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据（用什么证明） ?论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。

?论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 ?次序安排（照应论点）；?判断论据能否证明论点； ?补充论据（要能证明论点）。

3、论证（怎样证明）

?论证方法 （须为四个字） ①举例论证（例证法） 事实论据记叙 ②道理论证（引证法和说理）道理论据 议论

当提起菊花或看到菊花时，我的脑海里就会自然浮现出周敦颐的《爱莲说》，想起里面两句关于菊花的诗，即“晋陶渊明独爱菊”、“予谓菊，花之隐逸者”。我会情不自禁的与诗词产生情感共鸣，我也喜欢菊花，尤其喜欢观赏菊花。

在秋季时节，在大学门口就会摆满许多盆种植好的菊花。半个月过后，菊花就逐渐开放，品种繁多，五颜六色。菊，是美丽的，那淡雅的粉红，那奔放的火红，那清幽的淡绿和那可爱的金黄。特别是落日余晖时，落日与菊花相互衬托，菊花更美 。那嫩绿的花苞不断鼓起来，充满生机，生命力旺盛，花芽慢慢的卷起来。

几天过后，菊花愈开愈烈，美丽的菊花在大学门口形成一道亮丽的风景线，漂亮极了。仿佛学校大门就置身于花海中。特别是晴天，菊花在太阳的照耀下，菊花开得更娇艳火热，很耀眼。菊花在大学门口，吸引了很多人来观看，尤其是学生，他们更喜欢在晚饭后的空闲时间里，出来散步，就会去赏菊，用手机拍照，顺便和菊花来一个自拍也是常事。我也一样，对菊花的喜爱之情更加浓厚一些，会仔细的观赏它，赏菊完后会有所感叹，“啊，菊花，你真美”。然后也拍照留念，用照片来记录美。

对于我来说，菊花鲜美不平凡。也许只有在仲秋，才能见到菊花，这样一年才见一次的机会，还有菊花独特的美，它象征了某一方面，让我对它有深深的喜爱敬爱之情。无论晴天还是阴天，它都不怕风吹日晒，风吹雨打。依旧怒花开放，不畏炎热，不畏寒冷。它虽比不上高大笔直的白杨树，但是它的坚强精神让我佩服。也许有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜欢使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我，却喜欢菊花，因为它婀娜多姿，香味芬芳。因为它不畏严寒，傲视寒霜。

菊，花之美者，花之傲霜者。它虽不像牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵。但作为傲霜之化，它一直受人偏爱，我喜欢菊花的高风亮节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那顶风冒雪怒放的精神，它的勇气令我深深折服。

古人常说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”今天，我在家中观察了菊花，还弄明白了诗人元稹这句诗的含义。

在家中，妈妈给我买了一包干菊花让我观察。我发现干菊花的皮是淡黄色的，花托是墨绿色的，摸起来感觉硬硬的。干菊花闻起来香香的，是一种淡淡的中药味，给人一种很凉很清新的感觉。我用手抚摸着干菊花，觉得菊花很软，拿在手里几乎没有重量。

妈妈倒了一大杯热水，给我一个小透明杯，把干菊花放在杯里，倒了一小杯水，干菊花马上浮到水面上来了，小菊花在热水里漂着，像一个小姑娘在洗她杂乱的头发，又像一个个小星星浮在夜空中向那些调皮可爱的孩子眨着眼睛。我等了一会儿，只见菊花在大口大口的喝水，花朵变的膨起来。我拿起水杯喝了一口菊花茶。顿时有一股苦涩又清新的感觉流遍我的全身。

喝着菊花茶，看着那朵朵小菊花，我感慨万分，菊花虽然没有月季花那样娇艳欲滴，也没有桃花那般妩媚多姿，可是菊花那为人们无私奉献的精神让我敬佩。

葛根未开放的花蕾名葛花，有解酒醒脾之功，适用于饮酒过度、头痛、头晕、烦渴、胸膈饱胀、不思饮食、呕吐酸水等。《脾胃论》：“葛花解酲(酲：醉后神志不清)。”葛花是中国的传统药物，长期以来被用于缓解酒后呕吐等症状。葛花水提物通过激活乙醇脱氢酶活性来降低乙醇的浓度，对酒精引起的肝细胞损害有保护作用。葛花的有效成分对酒精代谢障碍及肝功能有改善作用，对酒精引起的脏器障碍及消化道功能障碍也有一定作用。

从葛花中分离出13种异黄酮和3种皂角苷，并确定了它们的结构。在对人体细胞的实验中，他们发现其中的一种皂角苷有强大的保肝功效，而异黄酮则有强烈的消除活性氧的作用。科学家认为，葛花中含有的皂角苷和异黄酮分别在免疫系统和内分泌系统发挥协调作用，它们共同作用可以改善酒精引起的新陈代谢异常，从而发生解酒醒酒作用。

通过以上介绍，对葛花的作用与功效也是有着一些了解它对治疗人体头晕、头疼有着很好的帮助作用，而且它对治疗疾病上，也是一种安全选择，尤其是对上班族，选择它治疗一些简单疾病，都是放心之选，使用方式也是比较简单。

星期五，学校组织去龙亭秋游。我怀着激动的心情，感觉一切的事物都是美好的。

秋风送爽，阳光明媚，我跟随队伍进入龙亭大门。游人如织，映入眼帘的是一只金色的牛。它的两条前蹄抬起，在菊花的簇拥下，骄傲地抬着头。

再往里走，进入“五彩缤纷”，两簇菊花做成的狮子傲然地蹲着。在阳光的照耀下，发出金色的光芒，致使菊狮显得更加威武。再往里走，是一棵用金黄色的小绉菊做成的菊树。它枝上的菊花，在阳光下变成了一片金色的朝霞，十分美丽。

走出“五彩缤纷”，一只可爱的小牛在菊花的簇拥下显得更加可爱。绕过小牛，它身后是各种菊花。我最喜欢的是墨荷。它的花瓣像宝塔似的，一瓣更比一瓣高。像狮子头那么大。我还喜欢圣光菊。圣光菊的花瓣像毛线一样，尤如天上仙女不小心散落的毛线，落到地上变成了一朵朵烟花。圣光菊的杆是深绿色的，叶子是浅绿色的，这不大不小的叶子衬托着美丽的圣光菊。这时，我想起了一首诗：宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

快乐的时间过得总是那么快，看着这么多美丽的菊花，我明白了古人为什么都“不是花中偏爱菊，此花开后更无花。”

从小生活在农村的我，成天都在田里打滚。我从记事起，就记得家里种着枸杞，所以从我会走的时候，我就每年夏天枸杞结果的时候我就跟随爸爸妈妈来到田里。由于我不会摘枸杞，所以只能看着他们摘枸杞。一直到了我六七岁的时候，我才渐渐的帮爸爸妈妈摘枸杞。种枸杞有很多的步骤而且每一步都要细心的去处理。

我们这里基本是每一家都种了枸杞。每年一到春天，站在田埂上一眼望去，那绿油油的一片就像大海一样，你到了那肯定会有不一样的感觉。到了夏天，田里的枸杞红彤彤的，像火红的太阳一样，站在那里，你就会把你以前没有的优点全都释放出来的。

等到把枸杞摘回去的时候，我和爸爸就忙于拌枸杞当中，妈妈就开始为我们准备吃的，由于枸杞太多，所以在妈妈把饭做好后我和爸爸都还没有将枸杞拌完，妈妈只好也来帮忙了。我们把枸杞拌完，饭吃完已经一点多钟了，随后我和爸爸就提着桶向那红似太阳的小东西进攻了，哈哈！

唉！一年的收获就在这一夏了，终于摘完了，爸爸和妈妈也可以休息一下了，我也可以解脱了。不过呢，这摘枸杞还比晒枸杞和买枸杞轻松，虽说晒枸杞不在田里吧，但是如果遇到下雨天的话，你就会觉得自己还不如在田里摘枸杞呢！因为他会把你给弄得措手不及的。唉！什么活都不好干，还不如好好学习呢！

我家种了几盆菊花。

秋天一到，几盆菊花就会开放出美丽的花朵。菊花的茎很直，叶子均匀的围着茎。碧绿色的叶子好好像许多可爱的小手掌。它有红色、黄色、白色等颜色的菊花。红的似火、黄的似金、白的似白云。美丽的花瓣从花心一条条地向外伸展，整朵菊花看起来好像一个美丽的太阳，又好像节日里点燃的烟花。

菊花除了好看，还可以晒干后，泡水喝。在炎热的夏天，是我最喜欢喝的饮料，喝了就可以起到避暑的作用。当我渴了的时候菊花可以泡水，让我品尝到了菊花的美味和避暑的作用，菊花对人类有很大的帮助。

我喜欢美丽的菊花，因为它既可以喝，又可以看。

我爱秋天，更爱秋天那迷人的菊花。

看，它的叶子很多，密密麻麻的，远看像绿绒团一样，它的颜色苍翠欲滴，像是用颜料染过一样，叶片有大有小，小的像小鸭的脚掌，大的像铁扇公主的芭蕉扇。摸上去涩涩的`，上面长有许多密密麻麻的小绒毛。

茎部的颜色比叶子的颜色深一些。摸上去有白色小绒毛，我觉得好像是给茎披上了一层轻纱，茎是下粗上细，越往上越细;细得像毛线一样，越往下越粗，粗得像笔杆一样。

花苞有 涠啵 械囊恢昃谷挥 1个，大的像南瓜一样，小的像米粒一样，有的还隐藏在叶片和叶柄的中心，小的似乎看不见。它的颜色是绿中带黄。半开着的花苞，玉簪的花苞像杯子一般，如果我能用它来庆祝一下该多好呀!

玉簪花的颜色给人一种清新、淡雅的感觉，它的绿色由花蕊向周围渲染出去。它的样子和睡莲一样清尘脱俗，特别好看。

我喜欢菊花，因为它很迷人。

菊花代表什么品质

菊花，别名寿客、金英、黄华、秋菊、陶菊等，是菊目菊科多年生草本植物的一个属。在中国古典文学中及文化中，梅、兰、竹、菊合称四君子。菊花是中国十大名花之一，在中国有三千多年的栽培历史，中国菊花传入欧洲，约在明末清初。中国人极爱菊花，从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。中国历代诗人画家，以菊花为题材吟诗作画众多，因而历代歌颂菊花的大量文学艺术作品和艺菊经验，给人们留下了许多名谱佳作，并将流传久远。

菊花代表什么品质

和谐、超脱、清高、孤傲，在傲霜斗雪的过程中，体验到生命的快乐，永远超脱于喧嚣的尘世，这或许就是野菊花的`基本形象和品质。她盛开的花瓣平和、雅洁，而在她的内心深处却是如此地桀骜不驯。

野菊花属于秋天，它的背景总是与深遽、高远的秋的天空联系在一起，在湛蓝天空的映衬下，在秋天苍凉的钟声里，她的花瓣舒展着，发出阵阵清香，或是在秋风的呼啸里，在树叶的凋零里，顽强地展现着她生命的力量和昂扬的精神。在世俗生活中，很多坚持*守的人总是喜欢用菊寄托自己高尚的追求，野菊，成了一种精神的寄托。

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现在又是菊花遍野的秋天了，我来到作文班，不时闻见一阵阵花香，我走进教室看见一盆菊花。

这盆菊花的花盆是红褐色的。而菊花的叶子是浅绿色的边缘像一个个小锯齿，就好像一把砍树用的小锯子，我想这应该是它防身用的吧！

它的茎是墨绿色的，看着和叶子很般配呢！茎有些弯曲，看起来可神气了，但是下面却有些干枯。

它的花瓣才是最惹人注目的呢！因为它的花瓣颜色特别多：有蓝色的、紫色的、白色的和我最喜欢的黄色的……很多种颜色。花朵们紧簇在一起，像一个个害羞的小姑娘那长长的、杂乱的头发，又像一个充满傲气的大哥哥。

一阵风吹来，菊花那浓郁的花香扑鼻而来。深秋时节，春天和夏天的花全都凋谢了，就剩下菊花傲然怒放。

菊花的作用也很多，它不仅可以清热解毒，而且还可以把环境装扮的更娇美。菊花这种不畏寒冷，无私的精神值得我们学习和赞赏。

我喜欢菊花，因为它把环境美化了，让我们可以生活在美丽自然，充满芳香的空间里生活。

我喜欢花，但我喜欢的不是"百花之王"的牡丹，也不是"花中君子"兰花，更不是"群花之魁"的梅花，而是“寒秋之魂”的菊花。

在我家附近有一个花坛，里面种满了菊花，每到秋季的时候菊花骄傲地张开了笑脸。早晨上学的时候，经过花坛都会看见我的菊花朋友们向我招手，并对我说：“过马路要注意看车哦，上课要认真听课，不准开小差哦。”正因为有了它们的叮咛，上课的时候总是加倍了努力。每当我不开心的时候，我都会来都花坛中菊花的身边，看着它们感觉在询问我：“怎么啦？有人欠你钱不还？还是有人欺负你？告诉我们，我们帮你教训他。”每次看到它们这样，我都会很开心地笑，因为我拥有全世界最好的朋友，它们会永远陪着我．

秋季，是菊花盛开的季节，秋风吹过，传来阵阵幽香．盛开中的菊花美得那么优雅，那么朴实，那么自然。在百花凋谢的冬季，菊花的花季却延续了，在冬天里盛开的菊花显得如此纯洁，就如一位在风中起舞的翩翩仙女。菊花，你是秋冬里的一道风景。

菊花还有一个妙处，就是可以药用，它清热去火，清肝明目。记得有一次，因为我肝火热引起眼睛不舒服，妈妈就用晒干的菊花花辨泡水给我喝，喝了不用几次，我的眼睛就慢慢好了。

菊花，你有冰清玉洁的品性，有超凡脱俗的品质，有高尚独立的品格。菊花，你那艳丽多彩，迎风傲立的风采，高雅清脱，坚贞不屈的气节得到人们的赞美，秋来谁作韵花主，撑住残秋是此花。而辛劳的老师们不也和你一样吗？在寒冷的冬天，人们都在家里懒洋洋地睡大觉，可老师却顶住寒风，来为学生上课。

菊花，我喜欢你。我喜欢你无私奉献、顽强不屈的精神，我更喜欢具有这种品质的人。

菊花想必大家都是见过的，它们总是不畏严寒，在冷风中绽放最华丽的自己。而这次学校组织的毅行让我感到团结拼搏的我们，也是一株菊花。

这次毅行被三个景点划成了三段路程，每两个景点间是一段，第三个景点到大巴停靠处是最后一段，全程约二十二公里。

第一段路是轻松的。因为所有的行程才刚开始，大家都精神抖擞，气冲斗牛的豪情，让人俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽丽日，一路上大家说说笑笑，分享着美食和内心的快乐，这样的悠闲场面，想必连神仙瞧了也会忍不住羡慕我们的。

从第二处景点出发时，我在路旁瞧见了几株菊花。初看它们，每一片花瓣都是那么纤细而薄弱，颜色也稍显有些黯淡，看起来一点儿也不像是能经受住寒风的样子，可当花瓣一片片、一层层地簇拥在一起，形成一团团的花朵时，就显得娇艳而又迷人，还透出一股子坚韧劲儿。

可能赏花的欣喜冲淡了疲累，虽说脚底板有些发疼，却也把这第二段路走完了。

第三段路才最是难熬的，先前带的水早就喝完了，太阳却依旧卖力地工作，晒得每个人的脸上都腾起两朵粉红色的云。我们渴得就像搁浅了的鱼一样，一句话也懒得说，连呼吸都想放缓放轻，生怕会造成更多的水分流失。沿途种着白金色的草，生得很是茂盛，沐浴在阳光中时，反射出诱人的光芒，远远看去就像一片白得发光的云朵。我恨不得自己能踩在那朵云上，最好让脚没有感觉。但每往前迈进一步，脚后跟便直感到酸疼，牵扯着小腿上的每一块肌肉都在向我发出不容忽视的抗议。

有个平日里就缺乏锻炼的男生越走越慢，眼瞅着就要掉队了。旁边的同伴就让他抓住自己的包，并解释说：只要你不放弃自己，我们就不抛弃你。这一做法的效果还挺显著，那个差点掉队的男生也没再掉队了，于是大家纷纷效仿。随着时间的推移，两列纵队变成了一列纵队，后一个拉着前一个的包带，公路上只瞧见一条长线在移动。

又过了段时间，队伍里的有些男生便前面一个后面一个地背起两个书包，后面的是自己的，前面的是别人的，这副模样若放在平日里是十分滑稽的，可在这里面却包含了他们对同学的友爱。另一方面，只要还能勉强坚持住的同学，就坚决不会让别人帮着背，他们自己宁可一个人气喘吁吁地走在后面。队伍的最后面是三名女生，中间那位实在是走不动了，所以旁边的两个就扶着她走。扶她走的同时，两个女生似乎也忘记了饥渴和疲劳，鼓励同伴的话语一串连一串地蹦出来。走不动的那位也付出了最大的努力，她紧咬下唇，顾不得擦去额头上接连砸下的豆大的汗珠，迈着缓慢却坚定的步伐跟着队伍走，硬是一句要放弃的话也不说。那一株株菊花又出现在我眼前，我心下明了：大家都像那菊花瓣一样团结起来了。

当看到大巴时，大家的欢呼声响震云霄。在我们的努力下，没有一个同伴掉队，全体人员走完了全程。这种成就感是别的快乐无法比拟的，只有亲身经历了，才会懂得。

我们是一株菊花，经历了绽放前的寒风刺骨，却依然团结在一起，在这个初冬的时节，绽放出了最灿烂的自己。

一提起山楂，多数女性朋友可能都会对一颗颗红似玛瑙的水果赞不绝口;但一提起吃山楂，多数美眉可能首先想到的是它的“酸”，并对此望而生畏。但女性朋友，可千万不能被一时的畏惧心理击退了，要知道山楂具有很高的营养和药用价值，是女性朋友瘦身、减肥的良好伴侣，所以，当你还在为迟迟减不下的体重忧心忡忡的时候，不妨多吃点山楂吧!要注意的是，孕妇可以适量吃山楂，但不可过量。

山楂的功效与作用主要有：

消食积，散瘀血，驱绦虫。

治肉积，癥瘕，痰饮，痞满，吞酸，泻痢，肠风，腰痛，疝气产后儿枕痛，恶露不尽，小儿乳食停滞。消食健胃，行气散瘀。用于肉食积滞、胃烷胀满、泻痢腹痛、瘀血经闭、产后瘀阻、心腹刺痛、疝气疼痛、高血脂症。

山楂的功效与作用详细介绍：

1、防癌、抗癌

近年研究发现，山楂中含有一种叫牡荆素的化合物，具有抗癌的作用。

亚硝胺、黄曲霉素均可诱发消化道癌症的发生或加重，而实验研究表明，山楂提取液不仅能阻断亚硝胺的合成，还可抑制黄曲霉素的致癌作用。所以，消化道癌症的高危人群应经常食用山楂，对于已经患有癌症的患者，若出现消化不良时也可用山楂、大米一起煮粥食用，这样既可助消化，又可起到辅助抗癌的作用。

2、治疗痛经、月经不调

中医认为山楂具有活血化淤的作用，是血淤型痛经患者的食疗佳品。血淤型痛经患者常表现为行经第1～2天或经前1～2天发生小腹疼痛，待经血排出流畅时，疼痛逐渐减轻或消失，且经血颜色暗，伴有血块。患者可取完整带核鲜山楂1000克，洗净后加入适量水，文火熬煮至山楂烂熟，加入红糖250克，再熬煮10分钟，待其成为稀糊状即可。经前3～5天开始服用，每日早晚各食山楂泥30毫升，直至经后3天停止服用，此为1个疗程，连服3个疗程即可见效。此法也适合月经不调、中医辨证为血淤者。

3、强心、降血脂、降血压

临床研究证实，山楂能显著降低血清胆固醇及甘油三酯，有效防治动脉粥样硬化;山楂还能通过增强心肌收缩力、增加心输出量、扩张冠状动脉血管、增加冠脉血流量、降低心肌耗氧量等起到强心和预防心绞痛的作用。此外，山楂中的总黄酮有扩张血管和持久降压的作用。因此，高血脂、高血压及冠心病患者，每日可取生山楂 15～30克，水煎代茶饮。