菊花枸杞茶的功效与作用（优秀20篇）

今天，我早早地起床，穿上衣服，就往阳台上跑。菊花的变花很小，但它比昨天漂亮多了！它的叶子小小的，大约有一厘米。茎看起来很粗，但轻轻一拨就能把茎折断。花瓣又细又长，如果把花拨光，就会出来一个又圆又小的花蕊。其实它不是圆形的，而是很多根又细又长的细条，密密麻麻的，非常像圆形的。

晚上，菊花开了，菊花真真正正的开了。开的非常美丽，开得像一张张笑脸，正在欢迎秋天的到来。

我喜欢秋天，喜欢四季的盛开的小花，但是我最喜欢秋天的菊花！

今天，是9月10日，一个特别的日子，教师节。

一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。

她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。

筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花插进了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐！

这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂！

在秋高气爽的季节里，你一定见到过各式各样的菊花吧!可尽管如此，肯定没有多少人很了解菊花的，今天我就给大家介绍一下吧!

菊花在植物分类学是菊科、菊属的多年生宿根草本植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大丽菊等栽培类型;按花瓣的外观形态分为园抱、退抱等类型。菊花是中国十大名花之一，花中四君子之一，也是世界四大切花之一。不经意一瞟，一朵鲜艳的黄花就落入眼中，给人的心底注入一束温暖的亮光。

菊花在晚秋时开放，可是到了冬天依旧能在风中傲然挺立，这是为什么呢?这是因为为了抵御严寒，菊花在秋末温度逐渐降低时，在酶的作用下，将体内的淀粉转化成溶解于水的单糖，使细胞液的浓度增大。这样，即便是在气温降低的情况下，细胞内的水也不易结冰，大大提高了对抗霜冻的本领。就像是水到了冬天很容易结冰，但你如果在水中加上糖溶化后，它就不会结冰。这让我想到电影《山菊花》，女主人公发边总是别着一朵黄色的小菊花，淡雅素朴，就像山野里开着的一朵朵小菊花，坚忍、顽强。

而菊花除了能让你赏心悦目外，它的功效和作用也绝对能出乎你的意料。菊花实用性很强，洗净晒干后，可以做成菊花枕。睡过菊花枕的人，眼耳清明，神清气爽。菊花还可以泡茶，不仅生津解渴，更能清热下火，想必不少人喝过这口味清甜的菊花茶。在这初冬季节，它可以防治流行性感冒，治疗高血压、肝炎、痢疾等都有明显效果。野菊花的浸液对杀灭孑孓及蝇蛆也非常有效哦。

你瞧，小小的菊花也是很“厉害”的!无论在哪儿，它就如一个具有古典气质、清丽优雅的女子，花香也雅，淡淡的，若有若无，却分明能感觉到，花香随风袭来，瞬间，鼻孔里便清香满溢。真是醉了清风，也醉了人。

在我的家乡，开放着许多金灿灿的野菊花。

在秋季，植物的叶子纷纷凋零，大抵都脱光了叶裙，只剩下光秃秃的身躯，而此时那卑微的野菊花默默开放，盛开在衰草枯蒿之间，远望似碎金。点缀土地，一簇簇，一丛丛，为秋天增添了金黄。

野菊花是山中最平凡的花，浅绿色的叶片衬托着一撮绒毛似的花朵，如同一颗水晶镶嵌在绿色翡翠之上，熠熠生辉。野菊花生命力顽强，在一层薄薄的泥土上也能生长，即使那片土壤没有过多养分、阳光，她仍然可以顽强地生活下去，长成一片。

野菊花可以清热解毒，它无私奉献自己，让人们更健康。小小的野菊花没有梅花那样高洁，没有牡丹花那样华丽，没有荷花那样出淤泥而不染。它默默无闻地开放，朴实无华，这正是野菊花最可贵的品质啊！

野菊花的精神让我联想到了生活中的一些人：坚守岗位的交警叔叔，在马路中不顾日晒雨淋，无私付出；勤劳的清洁工人，为了城市卫生，不顾风吹雨打，起早摸黑只为美化街道的每一处角落；辛勤的园丁——老师，不分昼夜为学生操劳，常常备课到深夜……拥有野菊花精神的工作者还有很多，他们和野菊花都是我们生活中的活榜样啊！

我们要学习野菊花的精神，要做一个默默付出，朴实无华，对社会和他人有益的人，不要做只讲体面，而对社会无益的人啊！

是谁傲霜斗雪?是谁与“岁寒三月”作伴?是隽美多姿的菊花。它是花中四君子之一。

秋天，我来到公园，惊喜地发现菊花开放了。红的、黄的、白的、紫的……错落有致地放在那，静静地等着我去欣赏。

有的菊花，上方的花瓣卷了进去，似乎是觉得天气还不算冷，还不太想开放;下面的花瓣却伸得直直的，一直到最末端才有点卷。我轻轻地摘下一片它那宽宽的花瓣，惊喜地发现，原来这朵菊花的花瓣，竟有两种颜色，一面是浅浅的玫瑰红，另一面却是淡淡的鱼肚白。

一种像是天空中炸开的烟花似的菊花，吸引了我的眼球。它的花蕾细细的、黄黄的。它把它那乳白色的、细细的、长长的花瓣向四周散开，就像是烟花燃放时划过的光彩。

旁边的这朵菊花多么像一位小姑娘在看烟花呀!那粉红色、卷进去的花瓣是小姑娘的头发，那翠绿的叶子是小姑娘的绿裙子。它好像已沉醉在花海之中。菊花的香味芬香扑鼻，仔细闻，会发现每种菊花都有自己特别的香味，让人流连忘返。

无论是菊花清秀的样子，还是菊花扑鼻的香味，都让人赞叹不已、留恋不舍!

哎，妈妈又在网上购物了，自从她迷上了网上购物，家里几乎成了垃圾回收站。瞧，这用了一天就束之高阁了；那用了一次就坏了，孤零零地躺在那里。莫非网上无好货，可这次妈妈买回来的东西，让我改变了印象。

被子固定器

它是圆形的，上面还印了熊猫的图案。只要你用配的钉子，穿过被子的角，用熊猫背面一个洞去抵住，然后按紧，就好了。自从有了被子固定器之后，早上，我的被子和被套再也没有“骨肉分离”。

削片器

我最爱吃土豆丝了，可是，削土豆丝太麻烦了，爸爸总是不愿意烧。这不，妈妈从网上买了削片器。只见，爸爸将削片器固定好，然后将已经削了皮的土豆，在上面来回摩擦。不一会儿，一根根形状一样，厚度相同的土豆条便装满了一大盆。有了这，爸爸可以随时随地烧我最爱吃的土豆丝了。它不仅能削土豆丝，还能削片，磨蒜，还可以削出不同的花型，可真是厨房的“得力助手”啊。

不仅仅只有这些，还有床单固定器，可以防止床单移动；厨房挡油条，可以防止脏东西钻入细缝。看来，可不要小瞧这些东西，他们都能起着大作用呢。

祖父家门外有一片花田，上面盛开着各具姿态的花儿，但在我脑海里盛开的，只有那记忆犹新的野菊花。

祖父是一个农民，他身形瘦削，发黄的脸上布满皱纹。他的手很宽大、温暖，尽管粗糙。他脸上总是挂着微笑，暖人心扉。

我们都爱野菊花，它体型瘦削，花瓣黄嫩。风怎么吹，雨怎么打，它也不会倒下，守护着小菊花。

我和祖父常在花田上玩。我们编织花圈、采花、追逐打闹，忘了时间。总到祖母嚷嚷着我们才回去。

祖父懂很多道理：做人要正直，不耍滑头。我原不以为然，但现在再也没有人这样叮咛，心里像缺了一块。

那天，花田上野菊花开得正盛。我依旧在上面嬉戏，沐浴在阳光与花香中，而祖父则在田里干活。渐渐地，我越走越远，天越来越黑。月光照在野菊花上显得有些阴惨。我忽地发觉回家的路不见了，熟悉的景物也不见了。唯有手中的野菊花传给我温暖的力量，我好像坚定地相信着什么，只是默默地站在原地静静等待。

慢慢地，我感到又饿又困，远处的树刷刷地响着，可怖地望着我。我颤抖了一下，惊悚地蜷缩着，把野菊花扔在了地上，它仿佛不再鲜艳美丽，遭人唾弃。我恐惧地哭了。

哭够了，我发现脚边有一片野菊花，我像平时一样和它们玩耍。我仿佛看见了祖父。正当我不亦乐乎的时候，野菊花一朵朵地明亮了起来，是祖父，他找到了我。我扑进他的怀里，他依旧对我微笑，没有斥责，是那一朵朵娇艳的野菊花的温暖。

几年后，祖父病逝，我们把坟筑在了花田上，愿祖父与花田同在。那天，其他花都谢了，只有野菊花盛开着，秋意凉凉。风把它们的对话吹到我耳边，我听见了轻轻的一声，我们一直守护着你呢。

祖父像野菊花一样，顽强而美丽，守护着小菊花，使之茁壮成长。野菊花虽朴素、平凡、微不足道，但是那份情谊是永恒的。祖父美丽，野菊花也美丽。

“岁岁金秋结硕果，年年菊花放芳华。”秋菊怒放之时，我心致勃勃的来到了中山公园看花展。

一进公园大门，一阵浓郁的花香扑鼻而来，我便仿佛置身于一个奇妙无比的世界：喷水池前，两盆大力菊傲然怒放，数百朵小菊花环绕簇拥，争奇斗艳。东面的花白似雪，西面的花黄如金，阳光之下，黄白相映，分外清新宜人。喷水池沿上，开满了色彩鲜艳的，婀娜多姿的悬崖菊。一株株枝条悬垂而下，朵朵小花密似繁星。他们有的并着肩，膀挨着膀，神态不一，各具神趣。

随着入流，我步入菊花室。这里的菊花，有的含苞欲放，有的盛开吐蕊，有的似刚出浴的仙女，有的如蛟龙谭海……一株株，一盆盆，一丛丛，一堆堆，真是妙趣横生。恍惚间，我仿佛进入菊花的海洋。每盆句话下面，都有标牌，写着那盆菊花的雅号。洁白如玉的叫“迎春白雪”，它那白色晶莹的花瓣，在秋阳的照耀下，仿佛格外柔嫩多姿；金灿灿的名为“旭日东升”，你看鹅黄色的花朵上绣上了一条红色的彩边，显得富丽堂皇；淡红色的称作“粉如玉”，它活像三月的桃花，如孩子的脸面一样娇嫩，它的花瓣微微弯曲，自然怀抱着花蕊。

句话的品种真多呀！我的眼睛都忙不过来。那小的如铜钱，大得像盘子。洁白的称为“天下无敌”，金黄的叫“金碧辉煌”，绿色的叫“绿牡丹”，黄中带红的叫“深夜万盏灯”，红中带白的`叫“金背大红”……最惹人喜爱的是一种叫“羞羞答答”的菊花，他那片片细长的花瓣垂下来，真像一个做错了事的孩子，这名字起得真有趣！

看看这一盆比一盆美，一朵比一朵艳的菊花，我想起了陈毅伯伯的诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”人也要有菊花的精神，要不寒冷，不怕困难！

我们学校行政的大厅里有一些菊花。这些菊花色彩缤纷，千姿百态。

远远看去，菊花围成一五角星了十几朵白色、黄色、紫色的菊花菊花像点点珍珠撒在“红色的五角星”上。显得格外耀眼。

走近些看，“五角星”用红花描边，白花、黄花和紫花点缀，像一件做工精细，美仑美奂的工艺品。再看这菊花。最外边的菊花是最特别的，是一样的。她一半红一半黄，很别致；紫菊花，特别美丽，给人一种高贵的气息。她常条状的花瓣如同高贵女士的一头卷发；黄菊花，特别艳丽。让人觉得她特别娇艳，她好像是一位顽皮的小姑娘，那黄黄的花瓣如同小姑娘的一头金发；白菊花，特别纯洁。给人一种清秀的感觉。她是那样的朴素，那样淡雅。她那雪白的花瓣，就如同少女一头随风摆动的丝发。还有一些盆景和红色的植物。让这些菊花在一片红色中亭亭玉立，更加衬托出红菊的特别、紫菊的高贵、黄菊的娇艳、白菊的清秀。

这些菊花太美了。我深深地陶醉了。

导语：深秋，是菊花盛开的季节。秋天，由于有了种类繁多、五彩纷呈的菊花而更加绚丽多彩。下面是小编为大家嗲了的关于我喜欢菊花400字作文，希望大家喜欢！

我喜欢菊花400字作文一

花是人们感情的力量，花是美丽的象征，花给我们带来了欢乐，花使我们的生活更加美好……所以，没有谁不喜欢它，我喜欢菊花。可是，您最喜欢什么花呢？

如果您问我，我会毫不犹豫地说：是菊花。

论外表，菊花并不出众，它没有牡丹那么高贵，没有玫瑰那么亮丽，更没有百合那娇贵的身姿。菊花只是一片片黄色的花瓣，但就这普普通通的外表，却给我不同寻常的感觉，论香气，它没有兰花清逸飘香，没有荷花的那股清香，也没有水仙馥郁的味道，它只散发出一种淡淡的芬芳，每当清晨闻到这香味，一整天我就会觉得精神抖擞，心旷神怡。

我喜欢菊花，不止是它清秀的外表和宜人的清香，最重要的是它那坚韧的品格和广大用途。

菊花有花朵硕大的“独木菊”、色彩斑斓的“塔菊”、一泻而下的“悬崖菊”和婀娜多姿的“紫菊”等上千个品种，但它们都有一种同样顽强的品格。

当大地迈入晚秋的时候，特别是在九月里，它一枝独秀，当牡丹、玫瑰、百合、水仙、兰花、荷花都慢慢低下头的时候，失去美丽光彩的时候，菊花却迎着寒风傲然开放，红的似火，粉的似霞，白的似雪。在寒风凛冽的时候，依然可见菊花在争奇斗艳，是那么的美！

上千种菊花都可以入药，冲茶服用，可清热解毒，稳定血压，黄菊还有平肝凉血的作用。

菊花这种坚韧的品格，不正是值得我们去学习吗？

啊！菊花，我喜欢您！

我喜欢菊花400字作文二

星期天，我妈妈带我去中山公园观看菊花展览。

一进大门呈现在眼前的是“花的世界，花的海洋”。花海中，五颜六色的菊花：白的如雪、黄的若金、粉的如胭脂、红的似火……这些光彩夺目的菊花，有的象满天的星星、有的像卷发、有的像蟹爪、还有的像蛟龙的，千姿百态、美秒极了。含苞未放的花骨朵像一个害羞的小姑娘，开放了的菊花像一张张笑脸向人们微笑，修剪成“孔雀开屏”、“仙女散花”、“紫龙卧雪”……尤其耀眼的是“金发女郎”一片片金黄色花瓣就像美丽少女的卷发，远远望去，真像一个婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。多美的菊花呀，我直想用画笔把它画下来。

在百花凋谢的季节里，菊花却竟相开放，我喜欢菊花，不仅爱它的美，更爱它那不畏严寒、不怕邪恶、傲雪斗雪的坚强品格。

我喜欢菊花400字作文三

总有一个人，常常在我身边悄悄地提醒；总有一份情，永远在我心中默默地滋润；总有一种味道，在我的心中久荡不去。

奶奶爱菊，在她闲暇时总爱养菊，也爱菊茶，奶奶的菊茶是我小时候最珍贵的回忆。

推开老家生了锈的红铁门，映入眼帘的便是那墙角开的旺盛的菊花，碧绿的叶子悄悄地伸展着，在阳光下镀了一层金色的光辉。一眼便看到那菊丛边提着水桶的老人，丝丝白发长在头上，金色的阳光与银白的头发交相辉映。她看见我，先是一愣，继而绽开一个灿烂的笑容，说：“妞妞，您回来了。”我也高兴地说道：“奶奶，您又在浇花啊！”“是啊，您看今年的花开的多好，妞妞，您好福气，又有茶喝了。”说完，给我倒一杯菊花茶。放学后，她总备一壶热茶，到我回来了，茶也不烫了。我轻轻呷了一口，菊香便在口中充盈，久久不散……

秋天的第一场霜下了，在蒙蒙的薄雾中，一朵花开了，继而两朵，三朵，四朵……菊花开成了一片，像是一位位盛装的小姑娘，也让花丛边的老人绽开了笑脸，嘴里说道：“今年的花开的真好，妞妞又有茶喝了。”

在冬日的暖阳下，奶奶翻动着草席上的菊花，朵朵花瓣闭合着，像是娇羞的小姑娘。奶奶给我倒了一杯菊花茶。阳光下，小小的花朵，在水中打着旋，翩翩起舞。不一会儿，便扬起了华美的裙摆，一片片花瓣舒展开来，渐渐落入水底，我便端起杯子，浅尝一口，菊花的清香沁人心脾，令人陶醉，让人忍不住多喝几口。

奶奶在几年前病逝，家中的菊花便再无人打理，我也再没去过那里。偶然的机会，我又回到那间令我小时候神往的小屋，便看到门前那片茂盛的菊花。小院中，角落里，满地都是耀眼的黄色，竟没有落脚的地方。没了奶奶的打理，菊花多了一丝野性。当我正欣赏这奇异的景色时，恍惚间，我又听到那句话：“妞妞，您看，今年的花开的多好啊，您又有茶喝了……”泪水又溢满眼眶。

我喜欢菊花，更喜欢菊花边上的那个老人。

我爱的花中，最喜欢的，末过于菊花了。

菊花，它不像牡丹那样鲜艳，不像月季那样娇嫩，不像杜鹃那样妩媚。它有着秀丽却平凡的外表，细致的花瓣显得微弱却又坚强。

菊花，自古与竹、兰、梅并称为“四君子”。它们有着典雅的外表，代表着各自崇高的品质，如同一个个的谦谦君子。它们有着独特的清香，带给人们幽雅的环境。

菊花，在其它残花中盛开，不畏风寒。郑思肖的一句诗：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”吟出了菊花坚持正义，矢志不渝的精神。

菊花，它是寒秋之魂，是一个在寒秋中盛开的仙子，它只有短暂的生命，却让自己活的如此精彩。

我爱菊花，更爱它高尚的精神与灵魂。

我爱秋天，更爱秋天那迷人的菊花。

看，它的叶子很多，密密麻麻的，远看像绿绒团一样，它的颜色苍翠欲滴，像是用颜料染过一样，叶片有大有小，小的像小鸭的脚掌，大的像铁扇公主的芭蕉扇。摸上去涩涩的`，上面长有许多密密麻麻的小绒毛。

茎部的颜色比叶子的颜色深一些。摸上去有白色小绒毛，我觉得好像是给茎披上了一层轻纱，茎是下粗上细，越往上越细;细得像毛线一样，越往下越粗，粗得像笔杆一样。

花苞有 涠啵 械囊恢昃谷挥 1个，大的像南瓜一样，小的像米粒一样，有的还隐藏在叶片和叶柄的中心，小的似乎看不见。它的颜色是绿中带黄。半开着的花苞，玉簪的花苞像杯子一般，如果我能用它来庆祝一下该多好呀!

玉簪花的颜色给人一种清新、淡雅的感觉，它的绿色由花蕊向周围渲染出去。它的样子和睡莲一样清尘脱俗，特别好看。

我喜欢菊花，因为它很迷人。

在我家的阳台上，有很多花。今年初春，妈妈又新买了一盆菊花：土里土气，叶子稀疏，一点也不绿，有些叶子还干枯了，也没有花朵。我奇怪的问妈妈为什么要买这么一盆难看的花，妈妈神秘的说：“到时候你就知道了。”

春天到了，玫瑰花开了，花瓣鲜艳，芳香四溢，那盆菊花还是老样子。夏天到了，牡丹花开了，阳台上五颜六色，好看极了，可那盆菊花就像睡着了一样，丝毫不见动静。我觉得那盆菊花太难看了，就想把它扔掉，可妈妈却阻止了我，还是很神秘的说到时候我就知道了。最后，我把它挪到了阳台最里面的那个角落。

一转眼，已到了深秋，天气越来越冷，阳台上那些美丽的花儿一个个都凋谢了，我也懒得去理会他们了。可是一天早晨，我到阳台去取东西的时候，竟意外的发现阳台的角落里冒出了几朵黄色的花蕾，在一大堆绿色中特别显眼。我走过去一看，竟然是那盆菊花。它跟以前有了天壤之别。枝干挺直粗壮，长高了许多，叶子滋润茂盛，尤其那几个黄色的花蕾，简直就像是几个可爱的小精灵。

慢慢的，哪些花蕾长大了，丰满了，开了。花朵黄的就像太阳的颜色，花瓣细细的，非常精致，长的密密麻麻。美丽的花朵在一阳台绿叶的衬托下，非常醒目，显得清丽脱俗。我赶紧给它洒上水。水珠在花瓣上滚动，在阳台射进来的阳光的照耀下，如同珠宝、钻石点缀在上面。晚上，周围一片黑暗，只有菊花那美丽的黄色花朵在月光的照射下，那么显眼，那么神秘。

那一瞬间，我真为自己当初对菊花的厌弃感到惭愧。每当春夏之际，气温适宜的时候，许多花儿都纷纷开放，竞相比美，唯有菊花不声不响的躲在角落里。可等到深秋时节，气温骤降，其它花朵都凋谢后，菊花才逐渐开放，让人们在寒冷中感受到春天般的暖意。周敦颐在《爱莲说》中说：“予谓菊，花之隐逸者也。”我想，这种“隐逸”的情怀，不正是菊花不争宠，不炫耀，默默地积攒能量，努力成长自己的高贵品质吗？

由此，我想到了我们的成长：每个人都希望自己的人生开出最惊艳的花朵，从而被别人注意，被别人羡慕和赞赏。但当时机未到，我们还没有能力盛开的时候，我们该怎么办呢？我想：只有像菊花那样，默默的积攒能量，努力的成长自己，那么，当时机来临，无论我们身处多么严酷的环境，我们依然能开出最美的花朵，为人间送去一沫春意。

甘草性平，味甘，归十二经。有解毒、祛痰、止痛、解痉以至抗癌等药理作用。在中医上，甘草补脾益气，滋咳润肺，缓急解毒，调和百药。临床应用分“生用”与“蜜炙”之别。生用主治咽喉肿痛，痛疽疮疡，胃肠道溃疡以及解药毒、食物中毒等;蜜炙主治脾胃功能减退，大便溏薄，乏力发热以及咳嗽、心悸等。

1.抗酸

甘草有类似肾上腺皮质激素样作用。对组胺引起的胃酸分泌过多有抑制作用;并有抗酸和缓解胃肠平滑肌痉挛作用。

2.镇咳

甘草黄酮、甘草浸膏及甘草次酸均有明显的镇咳作用;祛痰作用也较显著，其作用强度为甘草酸>甘草黄酮>甘草浸膏。

3.抗炎、抗过敏

甘草还有抗炎，抗过敏作用，能保护发炎的咽喉和气管粘膜。甘草浸膏和甘草酸对某些毒物有类似葡萄糖醛酸的解毒作用。

4.平衡女性体内的激素

甘草常用来治疗随更年期而来的症状，因为甘草里含有甘草素，是一种类似激素的化合物，它有助于平衡女性体内的激素含量。

5.防治肿瘤

甘草所含的次酸能阻断致癌物诱发肿瘤生长的作用。

今天，我去了人民公园，去看第四十五届菊花展。

到了人民公园以后，一个漂亮的喷泉展现在我的眼前。喷泉的背后有几条龙在盘旋，多么壮观！我本来以为菊花都迫不及待地张开了笑脸，像一个个热情的少女。可是，今天的菊花，好像一个害羞的小姑娘，躲在花苞里不敢露面。哎！

想起去年的花，美呀！有红的、有绿的、有白的、有黄的……五颜六色，美丽极了！

红是紫衣金钩，它的颜色红得像火。它的花瓣是卷的，一层一层的，有短有长，仿佛就是姑娘长长的卷发……它的花心是淡黄色的，花儿的叶子长长的，绿绿的，整朵花美不胜收。妩媚的花儿在轻柔的微风中，轻轻地颤抖着，多美呀！

黄色的是芯珠宫，它的颜色就像金子一样。它的花瓣细细的，舌头似的弯曲，平展开来，好像是一只只求援的手，真有趣儿！

绿色的是绿云，它的颜色绿得像翡翠。它的花虽然小，可名声却大着呢！它是菊中名品。至于外表，和紫衣金钩一样，只是颜色不同罢了。

白色的是节日礼花。它的颜色白得像雪。刚刚我说了紫衣金钩的花瓣像卷发，那节日礼花的花瓣呢？顾名思义，节日礼花就是爆炸式发型了！多漂亮呀！

虽然我没有看到好看的菊花，但它唤起了我的美好回忆。作文

九月又到了，我喜爱的野菊花又开了。

这天，我怀着愉悦的心情漫步在田间小路，一阵阵微风向我吹来，整个身体凉嗖嗖的。远远看去，树林是一片绿色，电线杆上的几只小鸟排成一条线，就像优美的五线谱。眼前的稻田，金黄金黄的，犹如金色的海洋。天空是瓦蓝瓦蓝的，洁净的好像刚洗过的蓝宝石，几朵白云，悠悠地浮在天上，洁白洁白，有像可口的棉花糖，有像白色的雪莲，有像可爱的小白熊……耳边传来嗡嗡的收割机声，风儿吹得树叶沙沙作响，鸟儿也掺和进来歌唱，像一支武装好的大乐队，共同演奏出奉献给大地妈妈的歌。此时此刻，我好想摘一束鲜花，狂奔在这如诗如画的大自然中。我情不自禁的拔起我身旁的野菊花，但是不知怎么也拔不起，我于是慢慢地蹲下去，试图搬开一棵来拔起，它们长得太密了，连一棵也找不出是独立的。顿时我为我的行为感到多么羞耻，我为了我的一己私念，竟然想把它连根拔起。我不由得关注起它来……

在这丰收的季节，正是野菊花繁盛的季节，在田间小路，在石头缝中，在河岸上，竹林里……都可以看到可爱的一株株可爱的野菊花。开得多么热烈啊，在微风中摆动着优美的舞姿，身穿一声绿叶，细小的枝干紧挨着主杆，头戴着一顶可爱的小黄帽。看上去是那么的脆弱，似乎轻轻一折就断了，但它却是那么顽强，将根深深地扎入泥土，紧贴着大地，和同伴一起紧靠着，手拉手，同甘共苦。这朴质和坚强深深地吸引了我。望着这星星点点的野菊花让我想起了很多很多……

不知不觉中，我仿佛看见了农民伯伯戴着一定小黄帽，在身上披着一条沾满汗水的毛巾，在太阳下低着头，不停的割稻谷。不知怎么的农民伯伯变成了解放军叔叔，他们每人手拿一把机枪，挺立在祖国的边疆上，一丝不苟。不一会儿似乎又看到了抗灾救灾第一线，一批批自愿者、军队，在地震、抗洪抢险中，营救生命，开来一辆辆大卡车，送来温暖……我一眨眼，那些画面全不见了，在我眼前的是开得热热烈烈的野菊花。

啊！野菊花，你朴质、坚强的精神感动了我，我打心里由衷地赞美你！

我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈、舒展奔放，令我为之心动神往；荷花的典雅脱俗、冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；丁香的洁白无瑕、纯净淡雅，令我为之赞叹敬重；牡丹花的妖娆多姿、国色天香，令我为之痴迷眷恋。但，我最喜爱的还就是菊花。听说，完美。易居城正在举行大型菊花展，我便与爸爸妈妈共去观赏这一盛宴。

刚走进完美。易居城，那里的景象就把我怔住了，树木郁郁葱葱、此时小区里的河流与那独特的圆拱桥构成了一道赞叹人心的风景线；花园里、草地上的那一颗颗奇异的一花一草，仔细观详，它哪沁人心脾花香溢满我的心头。我怀揣着激动的情绪在一路上又就是蹦又就是跳的，恨不得立刻就能见到那十年未有过的大型菊花展览。“呀，这不就是菊花那独特诱人的香味吗？”我嗅了嗅菊花的香气，又吸了口气，菊花香便扑鼻而来，我与爸妈说道：“爸妈，你们闻，看来菊花展就在前面”我们便闻香赶去。

菊花在秋天傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞。大的像团团彩球，小的像盏盏精巧花灯。这菊花从一个很高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，一向泻到地上，活像一只艳丽动人的凤尾，一条给舞台的灯光照的烁烁发光的长裙，一道瀑布——一道静止、无声、散着浓香的瀑布，而且无拘无束、仿佛女孩子们洗过的头发，随随便便的披散下来。那些缀满花朵的修长枝条，纷乱地穿插垂落，带着一种山林气息和野味儿。在花的世界中，唯有凤尾菊才有这样奇特的境界。那种叫“黑牡丹”的黑菊花极为珍贵，粗壮的枝条配着浓绿的叶，中间托着黑而透紫的大花朵，真像一条乌龙卧在一座墨池之中。夏观荷，秋赏菊。“花中君子”之一的菊花，象征这高雅的品格与气质。秋天真值菊花绽放的旺季，也就是赏菊的最佳季节。真不愧“不就是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”啊！

突然，我感觉自我已经变成了一只小鸟飞到天空中，低头向大地望去，只看见了一片粉红色的海，十分美丽，中间有一条五颜六色的彩虹桥。时光过得飞快，不知不觉中太阳已经悄悄回家了，我也怀着恋恋不舍的情绪回家了，留下的只就是对菊花的赞美、和对完美。此时易居城的祝福与期盼，完美。易居城也真不愧担待“完美”二字，也真不愧就是咱们泰州的一处宝地。我为泰州而骄傲、自豪！

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。下面是美丽的菊花开了拟人句，希望你们喜欢！

把菊花写成拟人句例子：

1、美丽的菊花冲着人们露出了笑脸。

2、美丽的菊花伸展着花瓣，露出笑容，看着来赏花的人。

3、菊花伸了伸懒腰，露出了好看的笑容。

4、秋季，正是菊花绽放的季节。只见它在阳光下随风舞蹈，笑颜美好。

5、美丽的菊花绽开了笑脸,喜迎每一位来宾!

6、秋阳下，菊花露出灿烂的笑容，迎接丰收的喜悦！

菊花的功效：

菊花泡水喝的功效

中医方面认为，菊花性寒，味苦，服用之后具有很好的清热解毒、清肝明目以及疏散风热等等的功效。现代研究还发现，菊花中含有多种对身体有好处的营养物质，服用之后具有抵抗病毒、细菌以及延缓衰老还有解热的作用。另外，如果是体质偏寒的患者在冲泡菊花茶的时候也可以适量的加入一些枸杞子，这样对于身体更加的有好处。不过，如果是属于脾胃虚寒的患者最好不要服用菊花茶。

第一：治疗肿痛、恶风湿痹

老中医告诉我们，服用菊花茶能够很好的治疗各种中通问题以及头晕、晕眩等等的情况。另外，将菊花茶泡水喝还能够治疗皮肤死肌的情况。如果身体中出现了恶风湿痹的情况，那么服用之后还具有理气的效果，非常的适合一些老年人服用，具有延年益寿的作用。

第二：清肝明止、解毒

将菊花茶泡水喝还能起到清热解毒的作用，同时对于各种风热性感冒或者是头晕目眩、双眼通红的情况有着很好的缓解以及治疗的作用。

第三：降低血压

第四：防辐射

如果是属于白领工作者，或者是需要天天使用电脑的人群，可以适量的多服用一些菊花茶，因为菊花具有很的防辐射的作用。想要令菊花茶的口感更好，也可以在冲泡的时候加入几块冰糖。

不同的菊花茶功效是不一样的，具体的如下：

1、贡菊：贡菊具有很好的明目功效，花朵雪白，但是根蒂则是绿色的。如果冲泡的时间比较长，那么茶水也会变成了彩色的。中医方面认为，服用贡菊具有很好的明目清肝的作用，建议在冲泡的时候加入少量的枸杞，对于双眼有着很好的保养作用。

2、滁菊：平时也将这种菊花称之为白菊或者是甘菊，主要的功效就是降火。滁菊的花瓣非常的紧密，并且花蕊的颜色是金黄色的，而花瓣则是晶莹剔透呈现白色。服用之后具有疏散风热的作用，日常如果身体出现了嗓子发干、发痒以及头晕脑胀的情况，服用滁菊能够很好的缓解。

3、野菊花：野菊花和其他的菊花种类相比，花朵颜色更黄并且更小，花形也不是很好看，看上去比较苦寒一些。但是和其它种类的菊花相比，野菊花具有的清热解毒以及消肿的作用是最好的，对于一些口臭、牙痛还有生疮等等情况具有很好的解决作用。不过一般情况下最好不要轻易服用野菊花，因为虽然他的效果好，但是对于身体的影响比较大的，大量的服用容易损害脾胃中的阳气，导致身体出席那肠胃不适或者是拉稀的情况。

4、杭菊：相比其他的种类杭菊的花朵比较大，日常也将杭菊分为两种，分别是杭白菊以及杭黄菊。和上面我们说的第一种贡菊相比，杭菊的花心颜色更加深，所以也更加的明显，抛开之后容易出现花瓣脱落的情况。如果身体出现了咽喉肿痛的情况，建议可以适量的服用一些杭菊，这样能够更好的促进身体健康。

“满城尽戴黄金甲”，公园里的菊花盛开了。我和妈妈一起去赏菊。

还没走进公园，就迎面扑来一阵菊花的清香，一个劲地往我鼻子里钻，我一个箭步跳进了公园，只见这里简直成了菊花的海洋。

一朵朵、一簇簇、一盆盆、一丛丛、一堆堆的菊花迎风舞动，就像一个个漂亮的菊花仙子，穿着节日的盛装在参加一次盛大的化妆舞会。有的穿着一身洁白的长裙，就像白雪公主一样高雅美丽；有的花瓣层层叠叠，就像金黄的绣球；有的花瓣一个劲地往里翻卷，挂落下来，就像飞流直下三千尺的瀑布；有的含苞欲放，就像一个害羞的小姑娘，在欣赏其他美丽的花朵；有的稀稀疏疏，只有几根又细又长的花瓣，就像飘逸的龙须；有的繁星点点，就像天上的星星。它们五彩缤纷、千姿百态，在微风中舞动着，散发出阵阵清香，还吸引了许多可爱的小蜜蜂来给他们伴舞呢！

菊花是四君子之一，不但美丽，而且晒干可以泡茶喝。我现在每天都在喝香香的菊花茶，不但好喝，而且可以清火明目，保护我的视力。

我爱菊花！

虎刺为茜草科植物虎刺的全草或根。有祛风利湿，活血消肿的功效。治痛风，风湿痹痛。痰饮咳嗽，肺痈，水肿，痞块，黄疸，妇女经闭，小儿疳积，荨麻疹，跌打损伤。别名：伏牛花、鸟不宿、绣花针。异名：刺虎、寿星草、寿庭木、雀不踏、绣花针、黄脚鸡、天针、老鼠刺、虎牙刺、千金刺、鹅嘴花根、黄鸡兰、千口针，针上叶、顺茶风、脚不踏、土鸡爪黄连、猫儿刺、小黄连、两面针、细花针、鸟不踏、蛇不过、朝天刺、钢针木、虎叶、老鼠枪、老虎刺、小叶刺风、高骨老虎刺、红老鼠刺、红远志、白凤珠。

虎刺

1、《广西药植名录》："根：止咳，补血气。治肺病，内伤。"

2、《杭州药植志》："治风湿痛。"

3、广州部队《常用中草药手册》："利尿消肿，活血散瘀。治急慢性肝炎，脾脏肿大。"

4、《本草图经》："理一切肿痛风疾。"

5、《浙江民间草药》："根及花：活血，利关节。治风气。"

6、《植物名实图考》："补气血。"

主要成份：大形虎刺的根含多种蒽醌类成分虎刺素、虎刺醇、虎刺尼定、羟基虎刺素、去甲基虎刺素、去甲基羟基虎刺素、苄基紫黄茜素、茜素-1-甲醚、5-羟基茜素-1-甲醚。

内服：煎汤，3～5钱（鲜用1～2两）；或入散剂。外用：捣敷、捣汁潦或研末撒。

常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

语文说明文阅读题答题技巧

一、说明文知识概说

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。

（一） 说明文分类

根据说明对象不同分:

事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。

事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志)。

根据表达方式和写作目的分：

1、平实性说明文——语言平实

2、文艺性说明文——语言生动

（二）说明方法

为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。

（三） 说明顺序

说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。

（四）说明文常见的结构。说明文的结构常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。（五）说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。有的以平实见长，有的以生动活泼见长。

二、梳理说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策。

考点之一：说明对象

考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”

对策：事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题、二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容)。

考点之二：说明对象特征

[类型1]：直接找出说明事物特征的句子。

对策：A、看题目;B、在首段中找；C、抓关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)。

[类型2]：概括说明事物的特征。

对策：分析文章结构抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。 考点之三：说明顺序

[类型]：本文使用了什么说明顺序?有何作用?

对策：1.了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等时间顺序：说明事物的发展变化逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为：主到次、原因到结果、现象到本质、特征到用途、一般到个别(特殊)、概括到具体、整体到局部、总到分。

2.掌握答题格式：本文使用了①的说明顺序对②加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(①应该填具体的说明顺序，②应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。) 考点之四：说明方法

[类型1]：直接让考生回答文章或段落的说明方法

对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。

[类型2]：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用?

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

1.举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

2.分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3.打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

4.列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。

5.作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6.下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7.列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

8.引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

9.摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

10.作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

11.引用说明：引用说明有以下几种形式：A、引用具体的事例;(作用同举例子)B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用)。

答题方式：本句用了××的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地

说明了××（说明内容），使读者××。

考点之五：说明语言

[类型1]：加点字词有何作用?(好在哪里？)

答题方式：用了“××”，生动地（准确地）说明了??事物的??特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）

[类型2]：能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：(1)不可以；(2)原词的意思或内容；(3)所换词语的意思或内容；(4)换了后意思有何改变，与不符合实际。

[类型3]：限制性词语能否删去?

对策：(1)表态(能还是不能)。(2)定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。(3)若删去，原来什么样的意思就变成了……的意思了，不符合实际，太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

答题方式：①不能，用了“××”生动地说明了??，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。②不能，删掉“××”，句子的意思就变成了??，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了??，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

[类型4]：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。

[类型5]：指示代词的含义类型：指示代词如“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?

对策：①一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话（一般往前找）。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。②找到后，将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读，看是否合适。

【牢记】总之，无数次的考试经验告诉我们，无论是什么文体的阅读题，我们都可以直接或间接地从文章中找到答案，说明文也不例外。

1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象；

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了??的??(对象加内容) 。

2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度） 。

3、说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用： ①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 ⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。

逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。

时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

ü 掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

5、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。

6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

其他文体文章也如此。

ü 概括文段的中心句。

对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

8、说明语言

类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策：答：准确/生动形象/ 地说明了事物“??”的特征/事理。

类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：答：（1）不可以。

（2）原词的意思或内容。

（3）所换词语的意思或内容。

（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去？

对策：答：（1）表态（删还是不删）。

（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

（4）xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。 类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

9、常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。

2、对说明方法辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

7、对说明语言准确性的体会。

议论文阅读答题技巧

1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） ?明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点）

?方法 ①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） ③摘录法（只有分论点，而无中心论点）

B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据（用什么证明） ?论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。

?论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 ?次序安排（照应论点）；?判断论据能否证明论点； ?补充论据（要能证明论点）。

3、论证（怎样证明）

?论证方法 （须为四个字） ①举例论证（例证法） 事实论据记叙 ②道理论证（引证法和说理）道理论据 议论

③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） ④比喻论证比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。

?分析论证过程： ① 论点是怎样提出的； ②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）； ③联系全文的结构，是否有总结。 ?论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）

?分析论证的作用：证明该段的论点。

4、 议论文的结构 ?一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。

?类型： ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。

5、议论文的语言 ?严密（修饰性、限制性的语言的运用）； ?生动（成语、各种修辞手法的运用）；

?词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）； ?句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。

6、驳论文的阅读

?作者要批驳的错误观点是什么？ ?作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据； ?由此，作者树立的正确的观点是什么？

7、常见考点

①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。第二，注意论点在文中的位置：

（1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。

第三、分清中心论点和分论点： 分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等

第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。

第五、通过论据来反推论点： 论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。

②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。

1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。

③、议论文的结构、层次考点： 结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

此考点的基本形式：作者如何证明论点的？

ü 答题思路是：作者为了证明??观点，首先使用了??论据，然后对??论据进行了怎样的分析，从而证明了??观点。关键要说清楚证明过程的层次性。 ④、议论文的论证方法考点

论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：

1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。

2、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。

3、比喻论证： 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。

4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。

ü 答题思路：（1）道理论据，增加论据的权威性。（2）事实论据，从哪个角度来证明论点。（3比喻论证，或生动形象证明了??，或深入浅出证明了??（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。（4）对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。

⑤、议论文的语言特色考点：分析议论文的语言特色：①、要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密：②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性：③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下：

A、语言准确表现为：① 概念使用准确，② 定语、状语等修饰成分恰当。

B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。

C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。

D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。

ü 答题思路：如加点词语有什么作用？思路：（1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒？ ü 答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。

⑥、议论文中代词的指代对象考点 ：这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的。二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。

⑦、开放性、拓展题考点

这种题一般都是，考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。 ⑧、议论文中非议论成分考点

ü 答题思路：议论文中非议论成分，都是为论点服务的（不同表达方式，作用不相同，要看使用非议论成分的目的来确定）