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我的对手作文5篇 作文【20篇】

对手激励我们成长,所以我们应该感谢他。下面,小编为您推荐我的对手作文5篇 作文,欢迎借鉴。

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感谢对手作文400字

全文共 428 字

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在我的学习生涯中,体育比赛是家常便饭。像围棋、跑步、跳绳都是我经常参加的。在比赛当中,我遇上了许许多多的对手,而对其中的一位,我在内心里深深感激他。

那一次,我参加跳绳比赛,不料碰上一位强劲的对手,他的速度和精准度在我们班上是数一数二的。我只好打起十二分精神应战。比赛时,我跳得比平时都快,并且没有一点失误。可还是以落后二十三下失败了。朋友鼓励我:“没事,几天后还有一次比赛,不要气馁啊!争取打败他!”朋友离开后,我的对手来到我身旁,对我说:“你应该练练耐力。”说完就离开了。对我来说,虽然只是一句漫不经心的话,可毕竟是对手说的,我铭记在心,每天按着他说的去做,我的耐力迅速提升,变得信心十足。

新的比赛很快就到了,我和老对手又在比赛场上狭路相逢,三、二、一!两根跳绳开始在空气中飞速旋转。以前,在四五十秒时我就会减速,可我这次保持住了。结果我以六分的优势得胜了!

如果没有对手那句鼓励的话,结果又会怎样呢?对手就如我的亲朋好友,给我帮助。我衷心的感谢我的对手!

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篇1:初中作文感谢对手

全文共 736 字

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我们生活在这个社会中,需要感谢的人有许多:生我育我的父母,尽职尽责的老师,待我宽厚的朋友……可是,我们有没有想过要感谢我们的对手呢?

也许这个问题很幼稚,不过我却从来没有想过这个问题,我不禁要自问了,为什么从没有想过,自己的对手,也是应该感谢的啊。

有了对手,才有了自己实力表现的机会;有了对手,才有了自己奋发向上的动力。是对手,让自己如此强大。

对于高手与高手的对决,我曾亲身经历过。我曾担任过两年班长。可是不知为什么,到了三年级,老师把我撤下了,换了另一个人手。当时我很想问一下老师是为什么,可是一想,或许是自己做得不好吧,或许是太傲、太暴躁,有人提意见吧。我不再去追问,而是狠狠地努力,一直稳着自己的成绩,不让自己不做班长而降低了成绩,毕竟不一定学习好就是班长啊。转眼间,一年过去了,我们的两个班长做得很好,一直没有反众。我不禁想道:看来是人外有人啊。升到五年级,有些人问我,为什么不去跟老师说要改选班长的事情,对于此事,我只是一笑了之。因为我清楚,如果自己做得好,也会有像四年级时,不用说,老师也会重新选人的。我也问过自己是否对失去班长而耿耿于怀,我的答案很不明确。可是当我想到自己为什么会如此优秀,除了父母和老师的教导,应该还有对手的一份时,我的答案明确了:不,虽然失去了班长的职位,可是我的精神却没有改变。两位强人班长已经是我的对手,这说明我还有缺点,要不断改正,不要心浮,这样才能打败对手。

今天提到此事是因为我看到了一篇文章,大致意思是对手让自己强大。我想了想自己,也正是这样,当今社会能人强者有很多,可谓人才济济,只有不断地取长补短,才能出类拔萃。所以我想到了要感谢对手。

对手,让人愤怒,可是对手,也能让我们英勇前进,努力向上,所以,感谢对手,最得利的还是自己。

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篇2:尊重对手

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狼是羊的对手,为了躲避狼的追捕,羊要不断提升自己的技术,使自己进步。本来,对于羊而言,没有狼是最好不过的,但是换个角度思考,若不是有狼的存在,羊又怎么会跑得如此快,会有所进步了呢?

在生物界中,像这种因为对手的存在而使自身不断进步发展的例子还有很多。猎豹追捕角马,让角马练就了快跑的本领,同时猎豹为了适应角马的变化,也练就了它的“金睛火眼”,及迅速、准确的捕猎技术;田鼠为了躲避猫头鹰的视线,造就了在夜间觅食的本领,而为了适应这一变化,猫头鹰把自己训练成了“夜行侠”;深海中的鱼为了保存性命, 拥有速游的本领,而鲨鱼为了捕捉它们,让自己进步,改进了自己的技术,游泳既无声响又高速……这些生物在自身的进化过程中,都少不了对手这个重要的角色,若不是有这些对手在彼此牵制,彼此促进, 生物将不会进化得如此快,整个生物圈说不定还处于原始状态,没有我们现在所看到的一切一切。

对手对于生物界的生物都有如此重要的地位,更何况对于人类,对于人们自身的发展呢?

对于人类来说,对手的存在可以激发自己的潜力,促使自己站得更高,看得更远,变得更强大。奥运会中,博尔特以19.30s的成绩打破尘封12年之久的200米纪录,获得了世人的瞩目。跟他同场的对手有许多,但博尔特没有因为有力的竞争对手而产生不安,生怕自己的金牌,自己的荣誉会被对手夺去,而是尊重自己的对手,因为他知道若不是有一群这么优秀的对手与他竞争,他将不会有这么惊人的成绩,自己也不会有这么大的飞跃。试想,如果赛场上只有博尔特一个人在跑,没有任何对手,他的成绩也许就不能刷新纪录了。所以,在竞争中,因为有对手的存在,我们的潜力才能得以激发,才能让我们有不能想象的飞跃,让自己变得更强大。

对于一个民族,对手也同等重要。中华民族之所以能在近几十年有如此迅猛的发展,对手的作用也是不可忽视的。如不是美国、日本、欧盟等的高速发展,不断刺激、促进我们,我们又怎么会有今天呢?

因此,我们应该充分认识到对手对于我们发展的促进作用,尊重自己的对手,与对手公平竞争,迈向更高的目标,不断前进。

[有关写尊重对手作文

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篇3:关于描写对手的

全文共 391 字

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对手,谁都是我的对手。无论你做任何一件事,都有人是你的对手。

还记得是一个夏天,我和我最小的对手——表弟,来了一次拎水桶比赛。我是姐姐,理所当然的拎多一点。表弟人小,拎的也少。我奋力向前跑去,可没到几步,就累得上气不接下气。人像是从水里捞出来似的。不行,表弟快追上我了,不能让他领先!我用最后的一点力气向前跑去。“啊呀!”只听见表弟摔倒的声音,我急忙一看,不得了,表弟正四脚朝天地睡在地上呢!我说:“你怎么这么不小心,我去给你拿毛巾。”“我要小兔子的那条毛巾。”表弟委屈的说。“好了好了,就你事情多!”我一边走一边说。咦,小兔子的毛巾在哪?我翻箱倒柜,终于找到了。我刚想给表弟,可地上那有表弟的影子?哦,以原来这个小坏蛋,趁我给他拿毛巾的时候,偷偷的到了终点。我又好气又好笑,好笑的是表弟在我过来的时候,还拍着小手龇牙咧嘴的笑呢!

对手不是可怕的,有了对手,我们才能芝麻开花——节节高!

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篇4:对手的作文900字

全文共 844 字

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黑暗中,谁推开了窗棂?

成长路,谁化作了动力?

尘是我同桌了小学六年的同学,还和我住在同一小区同一栋,但我几乎不和她搭讪——因为她同时也是我在学习上最强劲、最难缠的对手。就连发考卷都如同打官司一样,老师的每一个发音都令我触目惊心,只要他一声令下就可以揭晓谁是赢家谁判死刑。气温简直到零下。

此时天已快黑尽,同学们都放学走了,只剩我孤单一人站在廊檐下,望着淅淅沥沥的雨发呆。

天气预报“谎称”今天是大晴天,气温有三十度,害得我还特意只穿了一件短袖套上校服。可是这残酷的现实——冷风从我脖颈里灌进去,与我的穿衣件数形成鲜明对比!

我如同绝望了一般蹲下来埋着头抽泣——我家离学校有好几公里远,总不可能让母亲带着两岁的幼弟来给我送伞吧?可是,我自己也不可能就这么一路冒雨跑回去啊,不发烧就怪了呢,明天可就是期末考试啦!我可不想仁慈地把第一名拱手让给尘。

“你还真没走啊?”

一撑蓝伞出现在雨幕里——尘?

我见是她,一头扎进雨里想要逃走——我可不想让她看见我的狼狈相!

尘眼疾手快,快步拦在我面前,一脸严肃地递给我一把伞,义正辞严地说:“是你妈妈叫我给你的。你要是淋坏了,明天的考试教我孤军奋战么?”

尘说着就要帮我撑伞。我心里好乱,雨水像是把我密封在一个罐子里,我一手推开她,质问道:“为什么?我不和你争第一了,你不该高兴么!”

尘望着我笑,似乎是把我的话当成了戏言。“说起来我的确应该高兴呢。但是——”尘瞥了我一眼,突然拉起我的手就跑,大笑着回头对我说:

“我不喜欢一个人的战役,和你竞争才有挑战性!其实对手和队友只是一字之差不是吗?”

那一瞬间,堤坝就被冲毁,热泪划过我的脸颊,像是划过我的心。

我看着尘真挚的笑容,感觉一切的一切都模糊了,都淡泊了。以至于我都分不清哪是天,哪是地,哪个是真实,哪个是幻想,哪里是雨,哪里是泪。这样一颗美好的心灵,我曾经给予她的,又是怎样的恨……

我不再记得之后的事,但我相信自己永远不会忘记尘的笑,更不会忘记尘。她说的对,其实对手与队友,只是一字之差。成长,需要对手。

你若成风,我幻化雨。

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篇5:我的对手优秀作文

全文共 563 字

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我和邵知行的乒乓球技可以说是棋逢对手,我很喜欢和他比赛。上个周体育课,我就和邵知行打了一场乒乓球赛。

邵知行的球技可以说比我稍差一点,在我心中已经有了底儿,于是我毫不犹豫地发出了球。但我轻敌了,只听“当”的一声,球撞在网上。“哈哈哈”,对面传来一阵大笑。可恶啊可恶,竟然被他抓住了把柄。轮到他发球了,我再次毫不犹豫地打了一拍,不料,由于用力过猛,球飞了出去。唉,真倒霉啊!

不过,老天给我了亮相的机会。我用了绝招—侧旋球,果然,邵知行没有识破它。可想而知,他终于输了一局,总算给了我一个“报仇”的机会。邵知行气得七窍生烟,拼命发了一球。当然,那对我也不管用,我再次使用“侧旋球”的技法,把他打得落花流水。

又过了一会儿,我们的比分进行到了10比9,这可是关键的一球,弄不好我就会一败涂地。他发球,我用力一扳,球飞到了对面,他也不知道那里来的力量,用全力一拉,我还没准备,球已经飞了过来,我只好随便推了一拍。谢天谢地,球过了网。他又使出浑身力气打了一拍,但我早有准备,以牙还牙,拍子像飞过的大雁一样把球挡了回去。不过,他已经是强弩之末,厄运终于降到了他的头上,这次,他打偏了,球像只断翅的鸟一样跌跌撞撞弹到旁边的树上,接着又掉到了草丛中。

虽然这局比赛我赢了,但我觉得还是有些侥幸,通过这次比赛我懂得了每个对手都很强大,千万不能轻敌啊!

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篇6:对手,你好

全文共 536 字

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作为一个英雄,最大的悲哀不是被对手打败,而是在征战的疆场上,没有一个可以与之一较高低的对手。

虽然在这个世界上,我们不可能每个人都做英雄,但是,和那些声名显赫的英雄一样,我们在人生的道路上总会遇到一个个对手。那么,面对对手,我们是逃避,还是迎面向前?

当然应该是迎面向前,并且,走上前去,向对手真切地道一声:“对手,你好!”

瀑布因为有深潭为对手,在它纵身一跃的刹那,才展示出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势;钻机因为有岩石为对手,它才能在寂寞、枯燥的工作中谱写出流热溢火的壮歌,才能在单调乏味的日子里释放自己的能量,闪耀出自己的辉煌。当我们遇上对手时,就应该像瀑布一样,用自己震撼山谷的吼声,向对手道一声“你好”!就应该像钻机一样,用自己洞穿一切的执著,向对手道一声“你好”!

人生有了对手,就犹如刀有了鞘,琴有了弓,沙漠有了绿洲,高山有了攀登的脚步,大海有了远航的风帆……

有一点必须明确,我们不能把对手当成敌人。与敌人的关系是不共戴天的,是你死我活的;与对手的关系是在竞争中求共进,在合作中求双赢。因此,让我们面对对手时,亲切而友好地道一声“对手,你好”吧!

对手不会总是自己找上门来,我们应该主动去寻找对手,敲一敲他的门,在寻求合作双赢之前,先向对手道一声:“你好!”

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篇7:感谢你,对手

全文共 379 字

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因为竞争中有胜也有输,有起也有落。如果你把对手当成朋友,心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追,迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手,哪怕荆棘丛生,你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力,困难磨出了你的意志力,对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧,对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼,“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声,因为你想磨炼自己。

不要逃避对手,也不要埋怨对手,敞开你宽广的胸襟友好地说:感谢你,我的对手!

如果你回避对手,就会失去一次尝试的机会,没有承担风险的勇气,永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手,就会使你的心胸狭窄。没有容纳百川的胸怀,永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手,人生才会越来越有勇气。

在成长的征途中,对手是同行者,是挑战者,是激励者。

甜甜同学,感谢你的对手吧,失去了对手会失去很多人生的精彩。

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篇8:关于对手的

全文共 1130 字

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对手是什么?

有人说,对手是战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中,共同发展;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身价值;有人说,对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义……

那么对手到底是什么呢?

我认为对手是你相伴而生的“敌人”,但也是“朋友”,决不同鸡肋那般——食之无味,弃之可惜。

不论你身处何时何地,对手总是相伴你左右,一个人如果失去了对手,那么他就会失去前进的动力,如果面对的对手过于强大,那么怯懦者就势必会使自己大失信心无法走出失败的“阴影”;然勇敢者,则必会激起斗志,千方百计击败对手,因为在这世上没有绝对的强弱之分,矛盾的双方常常是可以转化的。

《三国演义》中蜀国虎将关羽,在单刀赴会后,视东吴将帅皆为鼠辈,狂妄自大,刚愎自用。结果,大意失荆州,败走麦城死于吴将吕蒙之手。为何会发生如此惨剧呢?原因很简单,只因为关云长没能碰到一个合适的对手。见到一群“酒囊饭袋”就自视甚高,于是麻痹大意失去了进取的动力。想当年,云长挥刀斩华雄,令诸侯瞩目;又过五关斩六将大战夏侯敦,成为世人仰慕的英雄。又有谁不知袁绍爱将颜良、文丑白马坡亦成他的刀下之魂,如此猛将怎能不敌吴下阿蒙?事实就是如此,心中失去了对手便后患无穷。

同时,有对手,才能显示出双方的高低,同以《三国演义》为例,诸葛亮同司马懿,可以说是天生的一对死对头。可忠达无奈孔明,孔明就是技高一筹:“木牛流马”夺魏军之粮,“装神弄鬼”抢收麦地……,一桩桩事弄得他晕头转向找不着北。最后,诸葛亮居然连空城也放(五出祁山),死尸也摆(六出祁山,孔明自知气数已尽出的最后一计),弄得忠达名声扫地。只能自叹技不如人。一个好的对手,促人奋进,诸葛亮只有在司马懿这种非“等闲之辈”的衬托下,才显出其乃“神人”,更显出其高明!以上说的虽然全是小说中的事,然艺术是生活的再现。

在现实生活中,此类事件不也比比皆是吗?就以中国乒乓球为例:乒乓球被视为中国的国球,中国乒乓球在世界乒坛是独占鳌头的。可如今又怎会被“欧洲列强”“太极虎”瓜分我们的囊中之物呢?我想大概也有一个找好对手的问题。中国国内乒乓球联赛一直开展得红红火火,一直被视为当今世界乒坛的NBA,许多国外顶级高手也想来华入会比试高下,可中国乒协却把他们拒之门外,怕对手偷窥吾人之长技,养虎为患,在“家”里闭门自斗。习惯了自家的对手,遇及未曾遇到的对手,便频频失手,如此一来,便大喊“狼”来了!为何不学一学NBA呢?云集天下所有的顶级好手,来一番地球级的真正较量。岂不是“棋逢对手”更精彩,更火爆么?

对手,是你成长的助推剂,也是你成功的润滑剂。只要正确对待,有没有对手是大不一样的,对手决不是鸡肋,生活中对手决不能少。

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篇9:谢谢你,对手作文

全文共 771 字

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夜晚,坐在窗前,皎洁的月光使大地格外明亮,知了在草丛中叫个不停,月亮却变得若隐若现,因为它遇到了自己毕生的敌人云。月亮总想使自己发光,而云却遮住了它的光亮,使月亮变得暗淡。但是,我的对手在哪里呢?

自小学五年级之前,我一直稳居班上的第一的宝座。班上没有一个人能战胜我,于是我便为此极其烦恼:哎!一个人一直这样没有对手有什么意思呢?直至我升入五年级后,出现了两个转学生H和Z。自打他们转入我班,第一的冠名便在没有在我身上出现过,他们两人交替夺冠,在后边的我怎么也追不上去,也就一直处于季军的位置。为此,我既兴奋又苦恼。兴奋的是自己终于有了敌人,苦恼的是我这个昔日的多联冠,如今只能任凭别人在我头上撒野而落得山穷水尽的地步。于是,我便日日夜夜地努力,奋斗,只为争取到昔日的荣耀。可是,他们俩好像策划好了似的,总在我前面,我也只能更在他们屁股后面。

终于,在一次期中考试之后,我夺得班级第二的宝座,可H却稳居第一。我于是就不服气了:凭什么他是第一,我是第二。事后,我去找他谈才了解到他与我一样,他在原来的学校也是连冠,可因为Z的原因,有时只能屈尊于第二。于是,我和H想出了万全其美之法:相互补救他的英语不太好,我的数学不太好,于是乎便相互补课。终于,在不久之后的期末考中我们双连冠。当领奖那天我们俩走上领奖台,看到对方的笑脸,这才发现双赢是一件多么愉快的事。

这时,我才发现,对手有时既可以是朋友,也可以是敌人。关键是看你如何面对,假如我是一只鸟,那么能射伤我的,便只有H,或其他敌人。虽然射伤了我,但我会因此变得更强,飞得更高,更远。

张爱玲曾说过:于千万人之中,遇见你所遇见的人,于千万年之间,时间的无涯的荒野中,没有早一步,更无晚一步,只是碰巧赶上了。H,你就是张爱玲所说的那个人,谢谢你,因为你的存在,使我变得更强。

对手,谢谢你!

[谢谢你,对手作文

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篇10:对手作文600字

全文共 743 字

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拥有一个强劲的对手,是人生一大乐事。与对手一同竞争,也是一种幸福。

没有对手的人往往是孤独的,拥有对手的人通常是幸福的,而我便是幸福的,因为我有一个像他一样的对手。 他永远是我们班的第一,每到最后,老师总会高高喊起他的名字。他总是慢悠悠地站起来,一步步傲然地走了过去,他捧起他完善无缺的卷子,露出自信的微笑。我每次都只能仰视他,他就像一座高不可攀的山峰档在我的面前。同学们的目光透着嫉妒的光芒,为什么他总是第一?我想不通,我与他到底差在哪里?他缓慢地走回自己的座位——我的旁边。我偏着头,瞧了他一眼,他低着头,紧闭双眼,像是在享受成功的喜悦。那一次,他第一,我第十。

午夜的钟声已经响起,一个少年坐在书桌前,不停地写着什么,那个少年便是我,倦意席卷而来,从大脑蔓延到我身体各处,眼睛像粘上一样睁也睁不开,双手不住地在颤抖。难道我已经不行了吗?天上的玉盘在乌云的笼罩下不见踪影,风轻轻地吹着大地上的落叶,发出“沙沙”地声音,打破了黑夜的宁静,我把灯关上,走到窗前,望着黑云密布的天空,长叹道:“天为什么这么黑?难道我永远无法超越他吗?”我转过身子准备睡觉,突然一缕月光照了进来,在墙上映出我的身影。我转过身子,凝视着天上的玉轮,露出欣然的微笑:“今天的月亮真美呀!”温柔的月光照在我身上,同时也照进了我的心房,突然一个信念涌上心头:“我一定要超过他!”顿时,身上的疲惫渐渐消除,我打开灯,又开始了漫长的学习。

考试成绩出来了,他依然是第一,但他脸上的自信已不复存在,换来的是震惊与诧异。他偏着头盯着我,我感觉到他心中的恐惧,“哈……”,他笑了笑,眼神中充满了欣赏的目光,而那一次他第一,我第二。

他是我的对手,更是我前进的动力,同时他是我的朋友。在人生的长河中,我们互相扶持,相互竞争,一起成长。

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篇11:追逐对手高二作文

全文共 1015 字

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人生之路上,总有无数人陪伴在你身边,父母、老师、朋友……但陪你登上奇峰的,是你的对手;但同你迎风破浪的,是你的对手;但与你走到最后的,亦是你的对手!

对手,这两个字,承载了太多的感情。是爱、是恨、是欣赏、是厌恶,使疯狂的嫉妒,是最真的相惜!你必须承认,你在对手身上投入的感情,是复杂多变的,是远远超于其他人的。

哪怕是今后一世的伴侣,你也不会用这样的眼光,时时事事关注着他。

对手的身上,倾注了你一生一世的心血!

小时候,你把新交的朋友看作对手,比得是:谁比谁更加乖巧,谁比谁更讨老师喜欢,谁比谁的字更好看?甚至在亲手绘制的贺卡上,也要一较高下。可那贺卡最后却是你毫不犹豫塞在对手手中的礼物。

是对手,更是亲密无间的伙伴,是一起跑向未来的孩子,互相追逐

长大些,看对手的眼光渐渐地变了,不服气的火焰在眸中燃烧。想要超越,开始拼搏,将少年的汗水撒满了一地。年轻的脸庞,棱角开始分明而突兀,有些不留情的残酷。那个时候,往往和对手争锋相对。甚至在过激时,彼此之间两败俱伤。

但眼中,少年的志气,有何尝熄灭,年少的心,何尝有悔?

直到终于有一天,超越了对手。你开始独攀那座险峰,山涛云怒,松声入耳,便开始感到惴惴不安的惶恐于寂寞,就像黑夜里独行,茫茫然然地看不到未来。

那时比相思落泪更深沉的愁苦,因为你甚至不能怀念什么?

当后边追逐的脚步匆匆而过,酣睡中的你蓦然被惊醒,对手追逐的背影,是一盏天街的孤灯,洒下一路明明灭灭的余光。顿时,没有了高处不胜寒的清冷,你开始追逐奋斗,开始忘情地挥洒汗水,用尽全身力气唤着对手的名字,一声声荡在云海间,倾注了所有的情感。

对手驻足,对你微笑:“我曾追逐着你的背影,日日夜夜不曾停息。”

那么如今换我来追逐你的身影吧。在心里把你当作漆黑夜空中的启明星,我要和对手飞快地奔跑在山涧的小路上。

我是对手的目标,对手亦是我的追逐。若没有了对手,谁将与我分享登上高峰的快乐?谁会陪我看尽山峰层峦,云海金光的奇景?

岁月磨不去圆润的棱角,只是看对手的眼中多了欣赏与认可。

对手,就是一起追逐,无论谁胜谁负,都陪你看蓝天白云的那个人;对手,就是你伤他七分厚,也会让自己受伤三分的那个人;对手,就是你闭上眼睛,也能幻出他的模样,知道他所有的事情,无时无刻不关注的那个人。

父母给我关爱,老师教我知识,朋友赠我快乐,而对手陪我成长,告诉我生命的意义。

人的一生是一场追逐,你追我赶中,总有一个叫对手的人,从开始陪你走到最后。

追逐对手,追逐你的人生。

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篇12:选择对手作文

全文共 628 字

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倘若对手是一轮明月,没有了它,那么天际将会变得暗淡无光。

倘若对手是一掊土壤,没有了它,那么花草将会慢慢地衰去。

倘若对手是一缕阳光,没有了它,那么人们将会难以生存。

达尔文的生物进化论就告诉我们:生物的进化和生存都离不开对手的相伴。人其实也是一样,没有了对手的相伴,想必也很难得到提高。因为心中没有播种对手的种子,就很难让自己的斗志鼓舞起来,让自己的活力绽放出来。长期生活在安逸的环境中,没有一丝地紧迫感,渐渐地就会变得懒惰。最后就这样平平淡淡的走完了一生。

比起那些人来说,给自己心中播种下对手的种子的人却比他们好得多。虽然这颗种子会使我们不断地历经坎坷,遭受挫折,但这样也会使你变得更加地坚强。同时你也会为了这颗种子的发芽、生根,而不断地用你辛勤的汗水去浇养它。总有一天你会自豪地对这颗种子说:“我终于征服你了”。作文

对于我来说,对手就像一位良师、一位哲理家、一杯苦咖啡。

在我遇到挫折困难时它就是一位良师,发现并指导我存在的问题,纠正我的错误,引导我走出失败的噩梦中。

在我悠闲放松时它就是一位哲理家,常常和我说:“落日无边江不尽,此身此日更许忙。”

在我疲惫不堪时它就是一杯苦咖啡,帮我提神醒脑,让我重新振作起来。

因此说,对手是美好的,人生当中倘若没有了这个角色将是不完整的。同时,也会是很难绽放出生命中的光芒的。所以,你应该自觉地把它请进你的心田,让它驻扎在你的心中,时时刻刻警戒着你,约束你的不良行为,催逼你上进,完善你的不足,强迫你一次又一次的获得进步。

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篇13:我的竞争对手优秀作文

全文共 486 字

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对我的“敌人”——游州,说。

“哼!你别高兴的太早,要不是我作文没写好岂能让你这般嚣张?”他苦笑着,对我摇摇头,拿着卷子在座位上反思起来。

游州是我很好的朋友,我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手,我下定决心一定要超过他!他数学和我差不多,但他比我更细致,基础更牢,我得更努力,更细心,才能超过他。

随让这次考试以微弱的差距超过了他,但我也不是特别高兴,因为我们还有的较量呢!从一年级到五年级我也了解了他的成绩,作文和语文基础一直是他的弱点,当然我也没占多少便宜,我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我,最主要的是我做题不细致,如果我能再仔细考虑下题,多想想怎么写更恰当,怎么写更好,那么我的成绩不但会提高,我和他的差距也一定会拉开。

我休息时,他在奔跑,我奔跑时他也在奔跑,我还得加倍努力,改正自身的缺点,才能更上一层楼。游州,我一定会超过你!

虽然我们在学习上你争我夺,可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球,一起聊天,一起玩…。.我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。

游州,让我们都改正自己的缺点,努力学习,来一场真正的较量吧!

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篇14:我的对手

全文共 582 字

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我的对手,是我原来的同桌——徐林嵘。她是一个十岁的女孩儿,不仅有一双又大又亮的黑眼睛,还有一头不长不短的乌黑头发,我们即使好朋友,也是学习上的对手。

还记得四年级升五年级的期末考试,徐林嵘说要进行一场考试比赛,我们约定谁输了,就得请客买东西吃。“好!一言为定!”我满口答应。既然答应了,复习的时候,我也特别用心,有时复习到十点半才睡觉,很多次我都想:“算了吧,输了就输了。”但一想到我们的约定,还是忍着放弃的心情继续复习着。

第二天早上,我俩早早地来到教室。我说:“我已经复习好了,你呢?”“我也完成了,我会赢你的。”她骄傲地说。发试卷时,我先看了看题目,发现这些数学题很简单,但我还是小心翼翼地在草稿本上打着草稿,根本不敢马虎,前面的题目我答得很顺利,但后面却被几个应用题挡住了去路,我想了又想,在稿纸上画了又画,还是没做出来。下课了,我怀着既遗憾又无奈的心情交了卷。徐林嵘说:“哈哈!那几题我做到了,你输了。”“语文我会考过你的。”我不服气地说。第二天,是语文考试,我轻松地做完了基础题,作文也写得不错。而徐哥却空了几题。我们打成了平手,不过还有英语考试,我们还有最后的决战。英语战斗开始,凭着每天熟记单词,成功地做完了许多题目。

最后的成绩是:她以九十五的高分赢了我的数学,而我赢了她的语文和英语。根据我们的约定,还是她请客。

怎样,我和我的对手“决战”得很激烈吧!

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篇15:中学生珍惜对手作文

全文共 475 字

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在我们人生的道路上,有许多坎坷,让我们的生活更加精彩,让我们的生命更加五颜六色。

在这些困难、坎坷中,我们难免会遇上对手。在面对一个强大的对手时,我想你会说:“如果没有这个对手就好了,那我就是最棒的的了。”可你却没有仔细、认真的思考过,没有对手,可结果会是怎样的呢?对手这一词跟敌人差不多,可对手的意思和敌人的意思却有着大不相同的说法。

对手是生活中的障碍物,可也是我们的助力器。只有你打不败他时,你才会继续努力,去实现你的人生目标。有了目标,你才会去攻克他,去打败他。“有了压力,才会有动力。”我觉得这句话说得非常好,引人深思。当你有了压力,有了紧迫感时,你才会爆发出一种不可思议的力量,这种力量就是顽强不屈的精神和坚持不懈的信念。这种精神、这种信念,将会使您变得更接近完美。

如果在生活中没有对手,那么你就会有一种骄傲感。认为自己总是最强的、最棒的,从而不思进取。时间久了,就会游手好闲,从一个几乎完美的人而变得堕落了起来!

同学们,你们想做前一者、还是后一者,我想你们一定想做前一者吧!那么从今天开始,从这一分一秒开始,珍惜对手吧!

[中学生珍惜对手作文

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篇16:感恩对手

全文共 729 字

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“正因为对手的‘狡猾’,才突出了你的‘稚嫩’;正因为对手的强大,才突出了你的弱小;正因为对手的前进,才突出你的故步自封。”这是我读《感恩对手》中的一段话,这段话使我收益匪浅。

感恩对手,是因为他的存在让我们看到了自身的不足。行走人生,我们不能缺少对手。

是啊!在我们的成长中的确不能缺少对手。

记的去年我校举行的一次秋季运动会,个子矮小的我参加了四年级女子800米的跑步比赛。大家都觉得我拿第一夺金牌的难度极大。跑第一圈时我还落在后头,渐渐地我超越了一个又一个的对手。最后,我和四[3]班的瞿凯萍同学跑在最前面,我们俩互不相让。当胜利在前方向我们招手的时候,对手“狡猾”地从我的身旁超过,并用身体撞了我一下,试图让我减慢步子,好让她夺取金牌。对手的“狡猾”令我很不服气,我使出浑身的劲儿,咬紧牙关,拼命地使自己加快步子,超越她。对手哪肯轻易把到手的金牌拱手相让,死死地拼着我不放。此时,我听到同学们在喊我的名字,为我加油。我的脚下像真的添了油似的,飞快地向终点冲去------“啊!我赢了,我赢了!”我简直不敢相信自己的实力。

经过这一次比赛,我终于理解了拿破仑曾经说过的一句话。“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶,并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”此话的确不假!

然而,在生活中,当我们被对手超越的时候,我们都会抱怨对手,是他给我带来了不顺。其实你错了,我们应该感恩对手,因为如果没有对手的超越,我们就不会有一种紧迫感,然后,奋起直追。在比赛中,当我们把对手打败的时候,我们都会小瞧对手,他那么没用。其实你也错了,我们也应该感恩对手,因为如果没有对手的追赶,我们也不会疾驰飞奔,超越自我。

感恩对手,是对手的存在让我们的人生拒机绝了平庸。

感恩对手,让我们一起行动起来吧!

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篇17:感谢竞争对手

全文共 681 字

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对手,他一定很令人讨厌吧,他每时每刻都在与你较量。PK,一见到他就有些不开心,每次他胜过你的时候你的心中就会愤愤不平,但是,对手他对是有好处的!

对手如一面镜子,他让你发现了自己的不足,让你有了积极的精神。让你有了做比较的对象,让你变得更加完美出色。有一次考试,我的竞争对手考了97.5分而我只得了96分,我发现我自己错了的都是我会的题目,而这些题目都是因为粗心大意才做错的。而且我没有检查就上交试卷了,而我的竞争对手检查了一遍又一遍才交卷的,这次考试,我的竞争对手让我明白了反复检查试卷和做题要仔细的重要性。

对手如一条鞭子,时刻鞭策着你前行,让你有了斗志,让你有了一颗想要斗争的心,他在你快要放弃的时候如一盆凉水,让你清醒。我在班里也算是运动健将吧。在班里能赢得了我的人也寥寥无几。但是在一场运动会上却让我看清了现实,这是八百米的赛场,前面几圈我都遥遥领先,不过在最后半圈里我体力不济,被人超前了。尽管我拼命地跑,但是最后只得了第二名,在领奖的时候我的竞争对手轻蔑地看了我一眼,我顿时怒火中烧,心中愤愤不平,心想下次一定要超越她,这次比赛告诉了我一个道理:山外有山,人外有人。只有加倍努力,才能超越别人。

对手如一盏明灯,在你失落时,照亮你给你光明,让你有了前进的信心。在我玩手机的时候,他正在看书,有一天,我突然觉悟放下手机,看起了书,我发现书中的内容好像没有想象中的枯燥,它丰富有趣,我要感谢我的竞争对手,他让我明白了读书的快乐,让我在书的海洋里尽情地邀游。

我要谢谢你,我的竞争对手,你教会了我许多,也让我明白了很多,你让我变得更加完美,谢谢你,我的竞争对手!

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篇18:感谢对手作文

全文共 538 字

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对手死了,你一定活不好,一定需要有一个对手。

——马云

对手是什么,对手是和你竞争,和你争夺成功的人。既然对手是“跟你抢东西的人”,为什么还要感谢对手呢?因为一个人如果没有对手,那他就会甘于平庸,养成惰性,最终导致碌碌无为一辈子,成不了大事。一个人要想避免平庸,要想精益求精,向着更高的方向迈进,就离不开对手的压迫。只有对手的激励,我们才会不断前行,才会变得更加强大。

要想出类拔萃,就要有同样优秀的对手。没有对手的世界是停滞的、沉寂的。对手的存在能让我们看到自己的不足,能够让我们正视自己,能让我们在比较中不断提升自己,改进不足,能够让我们不断超越自己获得更大的成功与发展。对手越强大,我们自己也会变得更强大。在与对手的竞争中找到不断超越的乐趣,才会找到梦想的方向。

一个对手,尤其是强劲的对手,是一剂强心剂,是一副推进器,更是一种动力。他们会时时激励着我们前进。因为有了对手,我们才能看清自己的实力,让我们时刻有着危机四伏的压力,会激发我们更加旺盛的精力和斗志,会迫使我们克服困难,勇于夺取成功。

感谢对手,是你们让我不满足现在,是你们推动我不断前行,取得更大的成功。感谢对手,你们让我找到了乐趣和动力,让我不断磨练,不断突破瓶颈,让我不消弥斗志,不感到孤寂,在理想之路上一路奋进!

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篇19:以对手主题的

全文共 528 字

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你们痛恨对手吗?大家当然会恨和自己作对的人,但是我却要深深地感谢我的对手。

我的对手是和我一个班级的,我们两个都是美术老师的心腹,在老师的眼中,我们都是“奇才”。

我们在上小学之前就认识了对方了,那天,我和朋友们一起在玩“捉迷藏”玩着玩着下雨了,离家很近的朋友都戴着帽子跑回了家,我的家说近不近说远不远,突然,一个和我年龄相仿的女孩,她说:“嘿!我们一起撑伞吧!我见过你,多亏有她的帮助,我才回到了温暖的家。

嘿!你们肯定不相信,之前帮助过我的小女孩,她就是我现在的对手——老曹。嘿,说来你们还不信,我俩之前还是彼此的知己呢!我们在美术界的共同话题。那有人肯定会问:“后来你们怎么成了对手呢?事情是这样的——

我们一起一起升上了小学,因为我们都有美术天赋,美术老师希望把我们培养成才,直到有一天——美术老师要从我们之间选出一位去参加绘画大赛,我们因为这件事情闹得不可开交,原来每次下课我们就会站在外面的空地上聊天,但现在我和她坐在各自的座位上练习画画,后来她胜了,我本以为她会来嘲笑我,但她却跟美术老师说:“我们两个是同进同退的,她输了我也输,她赢了我也赢。”美术老师非常可惜地说:“好吧!我再找人选。”听后,我非常感谢她,我们又和好如初了。

[以对手主题的作文三篇

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篇20:以对手为话题初中

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曾经看到过这样一则小故事;在非洲的草原上,夕阳的余晖洒向大地,一天又快结束了。羚羊妈妈对小羚羊说:“你一定要学会每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否则你就会被狮子吃掉。”狮子妈妈也对小狮子说:“你一定要学会每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否则你就会被饿死。”在自然界弱肉强食的残酷法则下,羚羊和狮子就是生和死较量的对手

试想,如果没有狮子这样强劲的天敌,羚羊还会辛苦地“每天淘汰自己”吗?如果没有如此擅长奔跑的羚羊作为对手,狮子还会跑得更快吗?科学家发现,在几千年的进化之中,鲨鱼,这个站在食物链顶端的种群,它们的内部器官竟然几乎没有变化!几千年的时间,其他的一些物种都在进化史上奔跑着,发生了翻天覆地的变化,进化得更优秀,更成功。可为什么鲨鱼却在原地踏步呢?答案让人瞠目结舌:因为它们没有天敌。如果没有对手和你博弈,你又如何迸发出自己的潜能,如果生活中没有竞争的快节奏,那生活将变成一杯平淡无奇的白开水。

其实就像竞争和合作的密不可分一样,对手和伙伴的角色也是不可分割的。赛场上耽耽相视你追我赶的对手们,说不定比赛结束后正站在同一个训练场上呢。在学校里,在考试中暗暗较量,课堂上激烈争论的对手,其实是两个形影不离的伙伴,他们下课时一起讨论问题,他们课余时一起看同一本书,一起游戏。在棋盘上,针锋相对的对手,比赛后手拉着手走出赛场,空余时间一起切磋棋艺,取长补短,共同进步。其实对手有时不是一个和你面对面的人,它也许是一道需要解决的难题,一个需要攻克的困难。它们不仅是对手,更像一所学校,在这所学校里我们学会如何“跑得更快”,更成功。当遇见它们的时候,我们更要明白,困难的难度就是我们成功的高度,困难的深度就是我们成功的广度,困难的宽度就是我们到达成功所积蓄的全部力量。

如果说人生是时间长流上的一艘小帆船,那么对手就是海上的风,有时它是狂风暴雨,让人害怕,但它又必不可少——如果没有风,帆船如何行驶到彼岸呢?

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