我的对手作文5篇 作文精选20篇

没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的天空中总有朵朵白云，每个成功者的背后有着无数汗水和血泪，每个强者后也总有一帮顽强的对手，而我的对手就是我们班的张镜涵。

在初一入学考试中，我如愿的考得了班上第一名的好成绩，张镜涵紧随我后，位居第二名。从此，我就把他作为我的对手。第一次月考，我是第一；期中考试，我是第一；第二次月考，我还是第一。就在我心想这个张镜涵也不过如此的时候，他却给了我猛烈的一击。在期末考试成绩出来后，他以四门副科均优于我的成绩超越了我，取占了第一的宝座，这不免使我难过了好一阵子。第二学期，我在副科上多下了许多功夫。皇天不负有心人，终于，在第二学期的期末考试中，我的副科赶上了他，并和他的成绩不相上下。可是，不幸的是，他的数学成绩盖过了我，我又是第二名。哼，我一定要赶上他，我心里暗想。这不，初二一开始，我就让妈妈给我买了数学辅导书，准备在数学上再多下些功夫，争取下次超过他。

张镜涵的知识非常广博，听同桌说，我们去八中基地训练时，晚上他们在宿舍，张镜涵拿着文言文版的历史书给他们讲，讲的非常生动以至于最后讲完后，他们仍沉醉其中，都不想睡觉了。就是因为同桌不经意间说的这番话，使我决心多阅读一些课外书，向张镜涵学习，也要做个博古通今、知识丰富的人！

这学期，语文老师要求课前要有三分钟的演讲。我是第一个演讲的人，紧张得心怦怦直跳，我自己感觉声音都在颤抖，何况同学们说我的声音很小，没有激情，最后我的综合成绩是4。25分。第二天张镜涵演讲，他的演讲声音洪亮，感情真挚，丝毫没有一点紧张，我也被深深吸引到了他的演讲当中，真是令我佩服！成绩众所周知，他得了满分5分。他的自然、大方当然又要令我学习了，不过我相信，我总有一天会克服紧张心理的！

正是由于我的对手张镜涵，我才能认识到自己的不足，才会激发我的潜能，激励我不断进步，使我奋勇前进，勇攀高峰！

白云感恩清风，因为清风让它飘荡；花儿感恩雨露，因为雨露滋润它成长；鱼儿感恩大海，因为大海让它自由地遨游……而我，我要感恩我的对手，感恩她让我到达成功的彼岸。

阳光不燥，微风正好。我踏着轻快的步伐走进教室，呀，来了个新同学——小林。我跟她还挺合得来，但是后来……在她来的第一次考试中，她竟然考得比我高，我有点不服气。但是我又想：她肯定是靠运气的，我还不太在意，抱着得过且过的心。第二次考试，她又比我考得高，我彻底不高兴了。她早读我不读，她让我交作业我不交，她约我出去玩我不去……我的一举一动被明察秋毫的班主任看在眼里，下课后我被老师叫到办公室，老师拍了拍我的肩膀，说：“与其嫉妒，不如超越，孩子啊，你要知道，一匹马，如果没有另一匹马在后面追赶，它就不可能疾驰飞奔”老师语重心长的话使我豁然开朗，也使我羞愧万分。我点了点头向老师深深鞠了一躬。后来我找了她当我的对手，找她一起学习，我不懂的问她，她不懂的问我，我们成了学习上的好朋友，她考得好我会祝贺她，我要是考得好她也会祝贺我。终于，在我的努力下，我超越了她！我超越了她啊！“啊，我成功了，我成功了”我心里的喜悦，幸福与自豪，简直就像飞出的一只小鸟抖着翅膀，枝头的鸟的叫声是那样的悦耳，那样的动听！

在这个世界上，有阳光，就必定有乌云，从乌云解脱出来的阳光比以前更加耀眼，灿烂！啊，我感谢你，我的对手，是你让我到达成功的彼岸！

在生活中，我们应感谢每一个对手，因为是他们让我们变得更加强大。

我们都知道这样一个故事：在日本的北海道盛产一种鳗鱼，其味道鲜美，但生命却极其脆弱。但是有一位渔夫天天出海捕捞鳗鱼，而他的鳗鱼总是比别人捕捞的更有生机，价格自然也高了一倍，不久之后他便成了北海道附近远近闻名的富翁。当别人问到他关于鳗鱼不死的秘诀时，他只是淡淡地一笑继而说道：“我只不过在鱼箱放上几条狗鱼罢了，狗鱼一看到成群的鳗鱼，必然会惊慌失措到处乱窜，倒把一箱死气沉沉的鳗鱼搅活了。”

这无疑就是竞争对手的作用，在他们的激励下，我们生存的决心会越来越强。同样，在学习中我们也离不开对手。

三年前，我上六年级时，班里人很多，少说也有八十来个，原本就不怎么富裕的教室更是挤的水泄不通，竞争力自然也很大。那是我的成绩还算可以，发挥正常的话前三名是没有问题的，甚至有时还尝到了“第一”的甜头，但在我的心中总有一个永远忘不了的人，她叫小可，成绩和我相仿，但是更多的是她每次考试总是比我高出那么一两分，老师也似乎在慢慢地偏向她，我的心中慢慢燃起了一团说不清的火焰，甚至有了一点小小的嫉妒，那是我暗下决心，我一定要把她比下去。在课上，我还是和平常一样听课，下课时还是和我的对手谈天说地，虽然表面上还是和和气气像一对好朋友，但私下里却暗暗在较劲，暗暗在努力，因为谁都想把对方给灭了。最终，功夫不负有心人，在最后的考试中，我比她高出了五分，成功夺冠。但似乎那时的我也没怎么高兴，更多的还是一丝丝说不清的惆怅，就算是耕了一份耘，收了一份获吧。除了要感谢自己，感谢自己努力了这么长时间，也要感谢我的对手，不是与她的较量，我不会那么用功。

所以，在生活中我们需要一个强有力的对手，他们可以激发我们的潜能，可以使我们拥有更强的干劲，可以提高我们个人面对困难的能力。

感谢对手，他们使我们变得更加强大。

With the development of science and technology, smart phone becomes more and more popular. Even the students on campus begin to use handphone. Is it a good or bad thing?

随着科学和技术的发展，手机变得越来越流行，就连在校园里的学生也开始使用手机了。这到底是好还是坏？

Smart phone , on one hand, is good for students. For one thing , it enables students to keep in touch with their friends and family more conveniently and quickly. For another, it makes students fashionable and proud.

手机一方面来说对学生是有利的，举例来说，它能使学生与朋友和家人更方面快捷的取得联系。同时，它也使学生感到很时尚和骄傲。

On the other hand, smart phone has a negative effect on the students. First , it will cost them more money than before. Second, it will distract them from their study and life. Third, it will sometimes become a nuisance especially when it rings in classroom or in the library.

但另一方面，智能手机对学生也有负面作用。首先，手机会让学生们比以前花费更多的钱。其次，智能手机也让人更容易从学习和生活中分心。第三，智能手机让人感到麻烦和讨厌，尤其是在图书馆里或者是上课的时候。

so , smart phone is a good thing .However , the students should use it well .

所以，智能手机是个好东西，但是，学生们也要好好使用才行。

[高中英语作文：对手机的看法

无论何时，何地，看到的都是每人拿着一个手机或者插着耳机，“与世隔绝”。

掏出手机，打开qq，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都发送一个可爱的表情，传达自己的友好与热情，再写一条短信给无聊的他或她，也算打发掉了自己的一段无聊时光。行走在美丽、温暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快门不断发出响声，留下一张张好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的视频。

它能文能武，会说会笑，无所不知，无所不晓，它虽然只是一个小小的铁匣子，却是这个时代的骄傲，是人人的宠儿。

它令人朝思暮想，一刻不舍得分离;它让人又哭又笑，悲喜无常，它能操纵你的思维，限制你的思想;它是这个时代的“精神鸦|片”!

从客观上而言，它没有什么不好，只是人们把它看得太过重要，导致人一辈子行走的距离，可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。古有唐诗、宋词、元曲、明清小说，而现代的我们，又能创作出什么呢?经典的诗词，优美的曲子，曲折的小说，全存在手机里了，而自己能创作的，也许只有简短的信息罢了。

课堂上，老师站在讲台上自言自语，我们在用手机“你侬我侬”，给朋友发个表情，给同学发一句短语，然后呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新着自己的动态，看看今日的体育新闻，关注关注近来的明星八卦，不知不觉中下课铃声响了，课本却始终在那一页。

课后本是提笔疾书，完成作业的时候，却又忍不住拿起手机，给并不遥远的他或她打了一个长长的电话，话题不痛不痒。就这样我们都成了手机的奴隶。

百年前躺着吸鸦|片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。您可能没时间亲子，可能没时间尽孝，然而却花大把的时间捧着手机沉思、傻笑。不知不觉中我们形成了一种可怕的习惯，早晨睁开眼第一件事是摸摸手机在哪里，晚上睡之前最后一件事还是玩手机，似乎离了手机就与世隔绝一般的孤独。其实今日的智能手机与当初的鸦|片一样、残食着我们的热情与灵魂。世界上最遥远的距离就是……我在你身边，而你却在…玩手机

所以，少年，请关掉你的手机。然后，我们一起躺在柔软的草地上，遥望天上一闪一闪的明星，和娜一轮皎洁的月儿，我们面对面，心触心地谈青春的话题，谈谈属于我们的话题。

市霓虹灯的闪烁，刺痛了这个来自贫苦山村的男孩，在纷繁的世界，他踉踉跄跄地走着。在那所学校里，他做一日和尚撞一天钟地“混”日子。他本来不是这样的，他是那种有理想的人，但理想己离他太遥远了。而那一次跑步却改变了他的人生。老师要他和班上跑步最快的男孩跑，但是他的起点却在那男孩后。老师对他说:“你一定要赢，赢了这就挽回回了你的未来。”第一次，他输了，第二次，他也输了……第五次，他只向着终点跑，终于以一步之遥领先了。在不同的起跑点上，他也赢了。

人，也许站在不公平的起跑道上难免会有沉沦与跌倒，请不要与未来失约。

对手，是我们前进的动力，不公平，是我们成功的“催化剂”。有了对手，就有了目标。面对对手，你应有一颗挑战与感恩的心。

对手，是我们思想的盾牌，行动的矢箭。

没有了对手，就放弃了自己，灵魂颓萎，不争取，不比较，怎能决雌雄，定高下。自己是自己命运的创造者。这世界是弱肉强食的世界，适者生存，这并不代表野蛮。所以，我会昂起头，带着“信心”与“毅力”这两件武器对对手说:“你好，对手”，即使是不公平的较量，我也不会。退缩，哪怕只有百分之九十九点九的失败，我也会把握百分之零点一的成功。

在次怀着感恩的心深情地对对手说:“谢谢您，对手！”

[对手话题高中作文

对手到底是什么呢？不论你身处何时何地，对手总是相伴你左右，一个人如果失去了对手，那么他就会失去前进的动力，如果面对的对手过于强大，那么胆小者就势必会使自己失去信心无法走出失败的“阴影”；而勇敢者，则必会激起斗志，千方百计击败对手，因为在这世上没有绝对的强弱之分，矛盾的双方常常是可以转化的。

1988年，美国陆军最优秀的坦克防护装甲专家乔治·巴顿中校接受了研制M1A2型防护装甲的任务。为了能研制出性能更高、质量更好的坦克，巴顿找来一位搭档———舒马茨。请舒马茨来，并不是要他一起研究，而是要他来搞破坏，因为舒马茨是着名的破坏力专家。起初，巴顿研制出的坦克防护装甲，舒马茨轻而易举地就炸坏了。每当坦克防护装甲被炸坏后，巴顿就会找舒马茨进行交流，找寻问题所在，以便在下一次研制中解决。舒马茨一次次破坏，巴顿一次次修改着自己的设计方案，并一次次更换材料……直到有一天，舒马茨再也想不出办法来破坏巴顿的新坦克防护装甲。于是，巴顿宣布M1A2坦克防护装甲研制成功。

对手，是你成长的助推剂，也是你成功的润滑剂。只要正确对待，有没有对手是大不一样的。感谢对手吧！正是由于他们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才能激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰！

[感谢对手作文500个字

我有一个刚正不阿的朋友，当你裹足不前时摧你前行；当你学习松懈时使你奋起；当你充满自信时为你制胜。它，就是“对手”。

学习中不能没有对手。鲁迅先生曾说过：“比赛场上如果没有第二个入场，不管成绩如何，他永远是第一名。”事实上，没有对手，便没有进步。

“对手”是学习中的源泉。在每次的语文考试中，我对有些词语、词汇、语法等方面比较模糊，所以经常容易失分。但是，有些同学的数学虽然不比我强，然而，语文却是我的“对手”。于是，我在语文这方面就常常向他请教。“关键在于多读多练，才能准确理解和掌握，这，就是‘水到渠成’。”对手如是坦诚地指点着我。我一直虚心诚恳地向“对手”学习，以他为动力榜样，终于，在那次语文考试中的成绩超过了对手。以后，我们两人更是坦诚相待，成了一对名副其实的“同学”。

“对手”是学习中的镜子，它可以照出自的缺点与不足。有时候，其对手往往还是自己，不是他人。“粗心大意”就是我可怕的对手。每次的数学考试，失分的倒却在比较容易的考题，或者是比较简单的计算题上出了差错。家长指责，老师无奈，自己也抱怨后悔。究其根源，还是在平常缺少认真严谨的学习态度。我想，如果能够把粗心大意这个可恨的“对手”克服、战胜了，那么，我的数学成绩会更上一层楼，甚至可以得到满分。其实，全在自己再坚持一下的努力之中。

要积极正确勇敢地面对“对手”，认识对手，超越对手，克服对手，使对手成为自己不断进取的动力，成为取长补短的朋友。事实告诉我：“对手”者，该学习的就一定要向它学习，该克服的就一定要将它克服。在前行途中，如果没有战胜对手的勇气，就没有战胜一切的力量。

“对手”的存在，便是勇气与力量的源泉。

凯杰小学六4班 高雪

以前，我们班的数学成绩在年级都是“第一”——倒数的。直到现在上了六年级，我们班的数学成绩大大提高了。在同年级中，我们班的数学成绩已经进了前三名。这要感谢我们的数学老师——付老师，更要感谢我的对手——杜柯欣。

生活中，对手无处不在，商业上有竞争对手，工作上有竞争对手，班与班之间也有竞争对手，等等。我——一个六年级的小学生也遇到了一个强大的学习对手——杜柯欣。

“叮叮叮……”上课了，数学老师——付老师，面带笑容走上讲台，对我们说：“同学们，你们的未来会有非常多的对手，为了让你们的成绩得到更大的提高，为了你们以后能更加强大，现在我们就来一个对手竞争赛，输者就把赢家的名字写到数学打擂台的红榜上，现在，我把对手的名单宣布一下：陈怡心——杨壮，丁政——王天驰，高雪——杜柯欣……”我的对手怎么是杜柯欣呀！众所周知，她可是上了几年的奥数补习班了，她的奥数可是顶呱呱的，而且成绩也很好，怎么办呀？心里虽然这样想，但是还是得比赛的，我在学习上总是一副满不在乎的样子，所以成绩总是不稳定。以后只要认真，努力，超过了她，不就证明了我的强大了吗？嘿嘿！争强好胜的我决定好好地和我强大的对手搏一搏。

第一次考试卷发下来了，我认真地做卷，仔细地检查，自我感觉良好，就交上了试卷。当分数公布时，我大吃一惊，我考了88分，而杜柯欣考了98分，真是一个天上，一个地下呀！我拿到试卷，分析了失分的原因，一到五分的计算题我居然抄错了得数，我的脸上直发烧。第二次、第三次、第四次，我都输给了杜柯欣，但是分差只有三、四分，我并不气馁，并且列出了新的学习计划。从此，操场上那个疯玩的小女孩的身影不见了，教室里多了一个爱读书，计算数学题的女孩。经过一个大星期的努力，迎来了第五次考试，成绩揭晓，我考了95分，我想：我终于可以战胜杜柯欣了，我心里一阵窃喜，等着老师公布杜柯欣的分数：杜柯欣96分，一分之差呀！我只得再次把杜柯欣的名字写到了“数学大擂台”上，看着擂台上的名字，我多么想有自己的名字呀。在今后的学习中，我更加不敢放松，我一定要榜上有名，我无数次地告诉自己，就连梦中我都看见了自己的名字上了红榜。

期末考试了，这是今年的最后一次考试了，我做完卷子，一次又一次地检查。才恋恋不舍的交上了试卷，期待和成绩公布的那天下午，我不住的往在改卷子的报告厅张望。第二天，老师公布了成绩：高雪100分，杜柯欣99分，我是班里仅有的100分获得者，看着红榜上自己的名字，那份成功的喜悦竟使我笑得热泪盈眶。

面对100分的试卷，我觉得自己最感谢的是我的对手，是她给了我成功的动力，从这场竞赛中，我也彻底领悟了一个道理：任何成就都是刻苦努力的结果。

“加油！加油！我们赢了！”一阵阵欢呼声和呐喊声从602班传出。那么，究竟是发生了什么呢？

“第一回合，准备！”哦！原来是乒乓球接力大赛啊！我目不转睛地盯着女生队，心里暗暗地想着：“你们可要为我们女生争口气啊！”可结果总是出人意料，前面异常顺利，可就在离胜利一步之遥时，男生反超，唉！这场输了就好好准备下一场，别错过了太阳又错过月亮和星辰。

“第二回合，准备！”这次打头阵的是我，我可不想因为我的失误而连累我们全队都失去胜利。我紧盯着乒乓球，却看到了乒乓球对我露出了挑衅的笑容，似乎在说：“你注定是我的手下败将！”我当然不服气，绝对要把乒乓球牢牢控制住！“开始！”随着一声令下，我刚放下的心又悬了起来，右手拿起一双筷子，紧紧夹着乒乓球，另一只手护着乒乓球，我屏息凝视，盯着乒乓球，准备将它递到胡丹妮手中，可它好像故意和我作对似的，在筷子上滚来滚去，一会儿像喝醉酒的痴汉，一会儿像调皮的娃娃。我的手开始颤抖，可凭着我和胡丹妮的默契，我轻轻把球往上一挑，乒乓球在空中划过一个完美的抛物线，胡丹妮妥妥接到！哈哈！真是上帝给我的恩赐！

凭着队友的小心翼翼，毫无疑问，我们赢了！女生们欢呼雀跃着，互相拥抱着。男生呢，有的叫苦连天，有的垂头丧气，真是几家欢乐几家愁啊。

我突然觉得这个乒乓球就是我们人生道路上所遇到的坎坷，困难是存在的，它会向你挑衅，向你示威，但只要你坚定信念，勇往直前，就能所向披靡，再攀高峰！

[我超过了对手450字作文

感谢我们的对手

其实，很多时候，我们确实是把对手当做敌人的，在荣誉的金字塔上笼罩着太多的光环等待着对手来争夺，我们在对手的失败里品味成功的欢乐，在对手胜利的狂喜里流下痛苦的泪水，能够说，对手以前击碎了我们无比绚丽的梦幻，给予我们的却永远是莫大的鞭策和不懈的发奋。

常常想起当代的一些大棋士，如马晓春、常昊、徐奉洙之流，他们都曾有很长一段时刻被笼罩在他人的阴影之下，不断地失败，不断地被击倒，擦去嘴角的血迹，他们依然倔强地等待着下一次，虽然不能以一时成败论英雄，但他们内心的痛苦必须是刻骨铭心，以至于愤怒不屈里也隐藏着一丝丝恐惧。当韩国本土棋手当年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏铉的铁拳击倒时，一代围棋皇帝最后在离开当时的围棋王国日本后，照样成就一番霸业。能够说，没有“陪练”的徐奉洙就没有之后的“曹燕子”，同样，没有曹燕子的重拳击打，就没有之后的老四大天王，从此种好处上来说，难道他们不该互相感谢么？尽管惺惺相惜的一握中，身上还残留着彼此恶战的血痕。

同样，当年聂马争雄的相磨，小林光一和赵治勋同门相争的壮烈，也是互相成就的典范，他们是棋枰上真正的英雄，相辅相成，缺一不可。那么，我们又有什么理由对其中任意一方暂时的成功或失意而贬低对方呢？经常在报上读到这样的消息，两大高手在争霸前夕，主办者尽量不安排双方见面，以避免不应有的尴尬。对手是可敬也是可怖的，那种决战前的复杂心境是旁人无法体会的，就象前不久常昊和李昌镐在中韩擂台争霸时弈城网上一则新闻的标题：做兄弟不如做掉兄弟！想来常李二人若看到真不知该做何感想。

英雄就是这样一步步地走了过来，他的脚下是一个又一个对手的残骸，是对手的殊死拼争成就了强中自有强中手的桀骜，是对手高超的技艺让我们不断地磨练自身而进入超一流的境界。假设这个世界你是独一无二的，假设对手们一个个最终离你远去，那高处不胜寒的寂寞该是怎样的令人寒心，呐喊过后的沉寂是令人失望的，与其做独孤求败的隐者，不如做笑傲江湖的英雄，在众多对手的围追堵截中不断地完善自身技艺，追求更高层次的胜利，这才是真正的伟大棋士的本色。

因此，对手是敌人更是朋友，我们对对手就应永远心存感激，没有对手是悲哀的，有对手而不尊重对方却是狭隘可鄙的，真正的大棋士，永远是对对手充满敬意的，他们在棋上能够“做掉兄弟”，在现实中却永远只能是兄弟，正因他们知道，英雄能够不问来源，却怎样也不能忘记那刀光剑影里陪你打遍江湖的对手，能够这样说，没有对手就没有这天的我们。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话是我早已倒背如流的。

而就在这句话中，我寻找到了我人生中最大的对手。就是时间。

在整个人生中，我与它拼命地赛跑，为什么跑不过它呢？有时候，我问它：“你为什么总比我跑在前面呢！”它一本正经的回答道：“我从来不会因繁琐的事儿，去浪费我奔向终点的时间。”“但，哪里才算真正的终点呢？”我急切地问。“当你真正的能尊重我时，你将取得胜利！”

我怎么也想不明白。不知不觉中，我走到了广场上。月亮一会儿落进了小池中，与鱼儿玩耍；一会儿躲在了树荫下，观察着人们的一举一动；一会儿躲在路灯下人们的书上，欣赏着美丽的书香；一会儿躲在我的背上，与我一同寻找时间的踪迹。夜晚的风，拂起了，我的短发，轻轻地从我指间溜走，身体仿佛漫游在另一个世界，好舒服！

啊！我的过去苏醒了！沉睡了许久的枷锁被风儿打开了……

我漫游在时间的长河中。

他们低着头在看手机，从不关心身边的人或物。慢慢的，他们的孩子也与他们一般。就在这时，时间已跑了好远。我拼命地呼喊他们。但却没有一个人回应我。忽然，一个熟悉的背影出现在我的前方，那就是从前的我，我何尝不在虚度光阴。我发现，我的呼唤声，没有半点作用。

我很无助，我在落泪，“我该怎么办？肯定追不上它了！”当我默默地气馁时，它停了下来，往我的方向奔来。“如果你就这般放弃，你就成了真正的失败者，站起身吧！与我并肩而行，人生处处是一个新的起点！”我眼中闪现出希望的光芒，我毅然地站了起来，往前奔去。这段路，好长又非常短，虽然经历了许多坎坷，但最后的胜利，我回望过去，时间过得真快！

你这样清风拂面，好舒服，原来是一场梦。这个梦教会了我很多：一个人一生的命运取决于他自己。嗯，那个让她学会成长的，是她生命中最重要的人。我人生中最重要的人就是它，我的对手——时间。

你一直在我的身边陪伴，不会背叛，不会离去。你给予我鼓励和帮助，直到生命的最后，也是另一个新生命的开始。

谢谢你！将青丝变为白发，这会让他们发觉他们应该珍惜自己，而不是去浪费他们有限的生命；谢谢你！给予我们更多的责任，这让我们学会成长；谢谢你！我最亲密的朋友——时间！

竞争对手，我感谢你！

在学习的马拉松我与你，你追我赶，为一学期的学习画上一个圆满的句号。每当我们成绩相当时，我们总是咬咬牙，准备在下一次考试时超过对方 。

你是我学习的动力，每当看到你认真学习的模样，我便不敢有一丝一毫的怠慢。

每当你超过我，我就会努力，我不会骄傲，因为你稍一努力就会赶上我。

每当我们一起站在领奖台上时，我们总会相视一笑， 好像是在互相鼓励，又好像在彼此示x：我比你强。

因为同时的努力，我们成为了形影不离的朋友，买一样的习题册，一样的参考书，虽然我们是竞争对手，但我们都知道扬长避短，取长补短的好处，每当我有不会的数学是，你总是细心地教我怎么做，你的阅读理解没我强，我也总是不厌其烦地教你。

因为长时间的取长补短，我们共登第一的宝座。

我们一定还会保持，做最棒的朋友。

竞争对手，我感谢你！

对手也是朋友

卓子涵不仅是我生活中的朋友，也是我学习中的对手。

记得在一二年级时，卓子涵考试都考不过我，可是在三年级的时候，他每一次考试分数都比我高，我就对他产生了嫉妒。我总是认为卓子涵考试好是因为他请了一个家教老师，于是我也央求爸爸给我请了一个家教老师。我想：这下夺回我的“霸主”地位指日可待了。

家教老师给我辅导了几天，就考试了。我昂着头想：这一次考试我一定会比他好的。成绩出来了我心里面像“十五个吊桶打水——七上八下”，焦虑着等待老师报成绩，只听见我81分、卓子涵86分，我当时心里“咚”的一声，我怎么请了一个家教也没有卓子涵考的好呀”?

回家我垂头丧气地问妈妈：“为什么我考的还没有卓子涵考的好呢?该不会是我家教老师没有卓子涵那边的老师好吧?那你还不如把我送到卓子涵的家教老师那里辅导。”妈妈语重心长地说：“不要总是在别人身上找理由，应该多看多问，找找自身做得不足的地方，因为你的学习态度没有端正，要是你有一个好的学习态度，就会有一个好的成绩!而不是卓子涵那边的家教老师比我们的家教的老师好!”听了妈妈这翻话我明白了学习的不足，心想：“自己的确有很多不足之处，总是在为自己的失败找借口，面对失败，我们不应该嫉妒他人的成功，而应以一颗平和的心去正视失败，发现自己的不足之处。

我这一次期中考试后，我知道了我的不足，开始端正好学习态度，上课时，我听的格外认真，生怕漏了老师讲的重点，而不像以前那样三心二意，马马虎虎。做错题我就请老师，这样错的就越来越少。

到了期末考试，就可以一见分晓，可我却在这时，我得了心脏病住院了，我就想：“这下完了，这一次考试我肯定考的没有卓子涵好，我快要失望了，这是卓子涵来了，他拿起语文书，一课一课的帮我复习，直到把不会的弄懂为止。

考试成绩出来了只听见我89分，卓子涵86分。

现在我知道了，原来卓子涵把我当成了朋友，可我却把他当城了对手!我心里既惭愧又感动，为拥有卓子涵这样的朋友而骄傲，他是我的学习竞争对手，更是我生活中的好朋友

[有关对手的作文800字

对手，你好吗？

对手，你好吗？

这是事实。但我却也要说，这种观点未免有些片面，因为他们没有看到许多进修有了对手就会有进步，就会有收落，没有了对手就会退步，就会消亡的一面，所以我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

在这么一个故事，说在一个小岛上有群驯鹿，有好事者非常喜欢它们，就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝，结果好事者却看到了一幕他极其不愿意看到的现象：驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中，不怕吃不饱，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它们不愿再奔跑，因而整个驯鹿群的体质越来越差，繁衍能力也明显下下降。好事者不明白其中的道理，就去请教动物学家，动物学家告诉他对手对于驯鹿群的重要性后，好事者又专门从其他地方引进了些狼，在贸的“威逼”下，驯鹿不得不天天练习奔跑的本领，其体质自然得到增强。

对手对动物种群的发展有很大好处，对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会男子三米板跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说：“我特别感谢两个人，一个是队友王克楠，一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞，我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，中因为没想到他今天发挥的这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏，这刺激了我更努力地去比赛。”就这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶，同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问的时候，也说出了“我要感谢生我养我的父母，感谢教练和我的领导的培养，还要感谢所有关心、喜欢的憎恨我的人。”这些能够体现对手对一个人发展极其重要的铮铮有声的话语。

所以，我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

美洲虎在没有“对手”的环境中“养尊处优”，失去了森林之王的霸气；在“空调房间”的“吃睡”中，失掉了生命的活力。然而三只美洲豹的出现改变了这一切。美洲虎在与对手的竞争中重振雄风！

何谓对手？对手是站在对面的反对者，是威胁我们切身利益的竞争者，是与我们旗鼓相当、势均力敌的人，更是能够让我们看到自身危机和缺陷而踔厉风发的人。不难看出，对手是一种威胁，一种压迫，更是一种力量，一种激人上进、战胜自我的力量。在人生道路上，只有不断地战胜对手，才能迅速提高自己的水平，占得先机！

原通用电气董事长杰克·韦尔奇曾说：“野兽般的对手会使人兴奋，有成就感和充实感，这些财富已经足够形成巨大的公司。”毫无疑问，拥有强大的对手可以让自己备感压力，正是这种压力让人有了追求卓越的动力，进而不断超越自己，走向成功。

身为中国人，国球乒乓球取得的成绩，让每一个人的脸上都流露出骄傲的神情，然而中国乒乓球为什么会如此强大呢？正是队内“可怕”的竞争氛围造就的啊！个个都是一等的高手，每个人都是自己的对手，不加紧练习，哪有立足之地呢？大家再熟悉不过的“美苏争霸”虽给世界带来了恐慌，但不能否认把对方当做对手的军备竞赛，确实提升了两国的军事实力。可见，对手是使人奋起的强大动力。

有人认为，没有对手该多好，唯我独尊，唯我独大，“我的地盘我做主”；也有人认为，有对手可以，但对手最好不值一提或不要太强大——自己是老虎，其他人是狼、狗，甚至是绵羊，让他们唯自己马首是瞻，俯首贴耳，玩弄他们于股掌之中。可以说，这是一种极其幼稚的想法，纯粹是痴人说梦。水涨才会船高，没有强有力的对手，没有与对手在竞争中的殊死拼搏，怎么会有强大的自己呢？道理就这么简单：没有美洲豹，也就没有美洲虎。

当然，安于现状，目中没有对手的人或国家自古至今并不鲜见！无论历史还是现实，都在给我们上着生动的一课。闭关锁国的清朝便是活生生的例子。自命为天朝大国，物产丰饶，无需与其它国家贸易往来，然而当西方列强用铁枪钢炮轰开腐朽的“木头”国门时，才知悔改，但为此付出了巨大的代价！如今美苏争霸已成为历史，但是俄国在军事上仍旧可以和美国抗衡。足见唯有正视对手，敢于竞争，才能不断提高自身实力。

对手是我们的“敌人”，也是我们的“恩人”，对手的怒吼能使人爆发出强大的力量。战胜对手，提高自己！

在生活中，人人都有对手。生活中到处充满竞争，充满挑战，有了对手，才有战胜对手而成为强者的念头。有了对手生活才不会像白开水那么平淡无味。

在我学素描时，有一个人叫许文，他跟我画素描的水平不相上下。一天，素描老师叫我和他进行画人头像比赛，老师故意跳了我们俩最不熟悉的伏尔泰来进行实物写生。时间为两个小时。

开始动手画了，我就按照平时素描老师的指点，一点一点地描轮廓可是画好轮廓时，我再看看旁边的许文，他已经开始上色了，手忙脚乱的我也急忙上色，线跳也不再紧凑……两个小时过去后，老师来点评了，最终还是许文更胜一筹。于是我便垂头丧气起来，那天放学后，许文对我说：“金虓，其实你并不比我差只是你掌握的时间不好，到我家去我来教你好吗?”我激动的泪水夺眶而出。

两个月后，当我再次和许文切磋时，我胜利了，并且得到了老师的好评。

对手，在平常人看来，是永远和你对立的，你会对他产生敌意，但是我却要向我的对手说声谢谢，因为是有了对手才有了学习榜样，然后努力向他学习，就一定能超过他，感谢对手!

对手是什么？

有人说，对手是战胜的对象，要想尽办法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展；有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身价值；有人说，对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义……

那么对手到底是什么呢？

我认为对手是你相伴而生的“敌人”，但也是“朋友”，决不同鸡肋那般——食之无味，弃之可惜。

不论你身处何时何地，对手总是相伴你左右，一个人如果失去了对手，那么他就会失去前进的动力，如果面对的对手过于强大，那么怯懦者就势必会使自己大失信心无法走出失败的“阴影”；然勇敢者，则必会激起斗志，千方百计击败对手，因为在这世上没有绝对的强弱之分，矛盾的双方常常是可以转化的。

《三国演义》中蜀国虎将关羽，在单刀赴会后，视东吴将帅皆为鼠辈，狂妄自大，刚愎自用。结果，大意失荆州，败走麦城死于吴将吕蒙之手。为何会发生如此惨剧呢？原因很简单，只因为关云长没能碰到一个合适的对手。见到一群“酒囊饭袋”就自视甚高，于是麻痹大意失去了进取的动力。想当年，云长挥刀斩华雄，令诸侯瞩目；又过五关斩六将大战夏侯敦，成为世人仰慕的英雄。又有谁不知袁绍爱将颜良、文丑白马坡亦成他的刀下之魂，如此猛将怎能不敌吴下阿蒙？事实就是如此，心中失去了对手便后患无穷。

同时，有对手，才能显示出双方的高低，同以《三国演义》为例，诸葛亮同司马懿，可以说是天生的一对死对头。可忠达无奈孔明，孔明就是技高一筹：“木牛流马”夺魏军之粮，“装神弄鬼”抢收麦地……，一桩桩事弄得他晕头转向找不着北。最后，诸葛亮居然连空城也放(五出祁山)，死尸也摆(六出祁山，孔明自知气数已尽出的最后一计)，弄得忠达名声扫地。只能自叹技不如人。一个好的对手，促人奋进，诸葛亮只有在司马懿这种非“等闲之辈”的衬托下，才显出其乃“神人”，更显出其高明！以上说的虽然全是小说中的事，然艺术是生活的再现。

在现实生活中，此类事件不也比比皆是吗？就以中国乒乓球为例：乒乓球被视为中国的国球，中国乒乓球在世界乒坛是独占鳌头的。可如今又怎会被“欧洲列强”“太极虎”瓜分我们的囊中之物呢？我想大概也有一个找好对手的问题。中国国内乒乓球联赛一直开展得红红火火，一直被视为当今世界乒坛的NBA，许多国外顶级高手也想来华入会比试高下，可中国乒协却把他们拒之门外，怕对手偷窥吾人之长技，养虎为患，在“家”里闭门自斗。习惯了自家的对手，遇及未曾遇到的对手，便频频失手，如此一来，便大喊“狼”来了！为何不学一学NBA呢？云集天下所有的顶级好手，来一番地球级的真正较量。岂不是“棋逢对手”更精彩，更火爆么？

对手，是你成长的助推剂，也是你成功的润滑剂。只要正确对待，有没有对手是大不一样的，对手决不是鸡肋，生活中对手决不能少。

多年前的一场美国NBA决赛中，皮蓬独得33分，超过乔丹3分，成为公牛队中比赛得分首次超过乔丹的球员。比赛结束后，乔丹与皮蓬紧紧拥抱着，两人泪光闪闪。

这里有一个鲜为人知的故事。当年乔丹在公牛队时，皮蓬是公牛队最有希望超越乔丹的新秀。他时常对乔丹流露出一种不屑一顾的神情，还经常说乔丹某方面不如自己，自己一定超过乔丹之类的话。但乔丹却没有把皮蓬当作潜在的威胁而排挤他，反而对他处处加以鼓励。

一次，乔丹问皮蓬：“我俩的3分球谁投得好？”皮蓬说：“你明知故问什么，当然是你。”因为那时乔丹的3分球成功率是28.6%，而皮蓬是26.4%。但乔丹微笑着说：“不，是你！你投3分球的动作规范、自然，很有天赋，以后一定会投得更好。而我投3分球还有很多弱点。我扣篮多用右手，习惯地用左手帮一下，而你左右都行。”这一细节皮蓬自己都不知道，他深深地为乔丹的无私而感动。乔丹不仅以球艺，更以他坦然无私的胸襟赢得了所有人的拥护和尊重，包括他的对手。

[对手的作文素材短文

在生态未被破坏的草原上，有健康强壮的鹿群，那是因为有它的对手——狼的存在；高大建筑后的松柏，往往也会长的十分伟岸，那是因为有它的对手——危墙的存在；在运载活沙丁鱼的箱子中加入一只鳐，沙丁鱼会活得很久，那是因为有它的对手——鳐的存在。鹿、松柏、沙丁鱼有了对手，生存就会受到威胁，对手无形中激起它们对生命的欲望，于是它们只有使自己更加强健以求得生存，以求得自身物种的生息与繁衍——它们需要对手。

动植物的世界尚且这样，人类社会又何尝不是呢？古语道：“生于忧患，死于安乐。”对手能激发自己的斗志，使自己在人生路上踏下坚实而又无悔的脚印。

纵观历史，哪一位英雄人物在建功立业时不曾遇到过对手？越王勾践，他的对手是吴王夫差，因为这个对手，使他受辱蒙羞，而也正是这个对手，使他卧薪尝胆十余年，“非其身之所种则不食”，最终一举击溃了夫差；汉高祖刘邦，他面对的是“力拔山兮气盖世”的项羽，而正是这个强有力的对手，使他时刻谨慎小心，出人意料地夺取了胜利；新中国的建立者毛泽dong，他所挑战的是绝非等闲之辈的蒋介shi及一大批反动者，然而，就是在那艰苦卓绝、对手环绕的岁月里，他毅然扛起了解放中国的大旗，击败了一个又一个对手，使中华民族屹立于世界的东方……一个又一个伟人，一件又一件功绩，试想，假若他们没有与其抗衡的对手，他们会披星戴月，废寝忘食的工作吗？若没有对手，他们会有对胜利的渴望吗？若没有对手，他们会珍惜一步步赢得的胜利成果吗？

人生总是充满了这样不可思议的玄妙感：敌强则我强，敌亡则我亡。现实中的我们，也常常因为有对手的竞争而加倍努力；经营中的企业，往往因为有对手的存在而发展壮大——看到我们引以为豪的海尔了吗？它的崛起，世界各国的“强敌”们共不可没啊！不仅仅是个人与企业，大到一个国家，都不能离开对手，“出则无敌国外患者，国恒亡。”

向对手致敬吧！对手是镜子，照出你的不足；对手是警钟，那钟鸣久久在你心头回荡，让你奋勇直前！

读《谁的青春没有对手》有感

文中吴安晨和郑晓伟是旗鼓相当的对手，郑晓伟老是“挑衅”吴安晨说：“你以为长得帅就了不起啊？！”。吴安晨因为有了网友“张无忌”的帮助总是能够找到最有用的教辅资料练习。一次偶然的机会郑晓伟和吴安晨联手在篮球场上打败了三个城东中学的学生，当吴安晨准备和郑晓伟成为朋友时，郑晓伟说：“起码现在还不是握手言和（做朋友）的时候，你知道的，只有两强相争，才能迅速提升实力。”

我猜想文中不肯和吴安晨见面，却经常帮他指明学习方向的网友“张无忌”就是他的对手郑晓伟。这么说来，郑晓伟既是吴安晨的对手又是朋友，所以他俩才能每次都并列年级第一名。

在我们的学习以及生活中来说也是该有一个既是朋友又是对手的人，这样才能在竞争中迅速提升。哪怕有一个人，他带着不屑，扬起下巴，挑着眉说着略带轻蔑你的口吻对你挑衅着，你千万别伤心或生气。你要把他的挑衅看做是一次宣战书，你要拿出你的实力与他角逐，一争上下。当你在“战场”上驰骋时，你在无形中已经渐渐的提高了。

再举一例，为什么我们要到学校学校呢？第一，当然是学校有专业的教师，和系统的管理及教育。但还有一个潜在的好处就是：学校同龄的学生很多，大家可以在交流中交流自己对相同的事物不同的看法，也可以让个体的优势展现出来，让同学也可以喜欢上自己的爱好。还有就是成绩会排名，你自己的水平是什么样的自己就可以心中有个数，然后再努力，从而从中取得进步。

对手不仅对人，对国家也是如此。目前，虽然中国是经济强国，但在科技上远远处于中等水平。所以各个科技大国、强国，不希望中国在科技方面崛起，所以对中国的很多研发出来的军事设备评头论足。当然，也有善意的推测，比如加拿大的一部军事杂志上，外国的军事发明家们推测我国发明的歼-20未来的改进趋势以及该如何改进。虽然说得和中国的计划不完全一致，但也可以对中国之后的改进提供一点儿可实施的空间。总之，国与国之间的互相比拼以及竞争，可以推动世界的军事和科技的发展；促进每个国家的独立发明能力。

人与人之间需要对手，企业之间也需要对手，国与国之间还需要对手，所以无论干什么都需要对手，有了对手自己才能在发展中获得乐趣，还有前所未有的成就感。