我的对手作文5篇 作文（20篇）

当驯良的羊开始自己生活的时候，它就有了狼这个对手，它不得不完善自己，使自己跑得更快。

很难想象，没有对手的一个人，他将是在生活中苟延残喘，最终死亡；没有对手的民族，将是受人百般凌ru之后趋于灭亡。

没有对手，就好比船没有了风帆，失去了前进的动力。忍辱负重的勾践面对强大的对手夫差，他每天卧薪尝胆并在自己国家大力发展军队，终于创下了“三千越甲可吞吴”的奇迹。正是夫差强大的实力，促使了勾践奋起直追。

没有对手，就如断线的风筝，没有目标，随风逐流。中国清政府统治时期，面对强大的西方国家，他们闭关锁国，没有对手，他们感到很安逸，做着天朝上国的美梦，可最后当西方列强的炮火轰开国门之时，火烧圆明园，把中国遗产掠夺一空。昏庸的统治阶级永远也想不到，没有对手的民族，它将失去前进的方向，似一只无头的苍蝇，最终被人灭亡。

没有对手的世界，社会将停滞不前。纵观人类社会，如果当初没有恶劣的自然环境、凶猛的野兽，也许原始人就不要为自己的生活而忧愁，那今天的我们可能还是生活在一片黑暗当中，实行原始的平均分配。我们与电脑将无缘，我们可能也会被其他东西所取代。

没有对手的人，他的工作和学习将是停滞不前。假想一个人单独地学习，他将如井底之蛙，自己以为自己已经很了不起了。当他跳出自己的圈子时，发现自己原来是那么渺小，那么微不足道。你会忽然悟到：原来学习的动力是要有一个竞争对手。

总之，无论从自然界还是人类社会都不能没有对手。自然界中的万物如果没有对手，那么自然就不会那么丰富多彩。如果人类社会没有对手，我们的战争可能还是最原始的互相厮杀。也许可能就没有当今的美国嚣张的气焰，没有核威胁，没有霸权主义，更没有美国对伊拉克的狂轰滥炸。但没有对手，又没有了巨大能量的核电站，没有了网上购物的便捷。

没有对手的民族，将是一个落后的民族，没有对手的世界，将是一个空洞的世界。

许多人把对手当敌人，如周瑜自叹：“既生瑜，何生亮？”武侠小说里的侠客狂笑：“武林惟我独尊，今天不是你死就是我活，让我们决一生死。”他们错把对手当敌手，而当他们的对手陨灭之际，他们又是怀中储存何种异样的心绪？痛苦、孤独抑或觉得“天地只剩一沙鸥？”

在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临灾难。一旦我们失去对手，就如同生命中缺盐一样，生活淡而无味。因此，我们应善待我们的对手，如同善待我们的朋友。

遇到挫折时，朋友是依靠的港湾；处在激烈竞争中，对手是前进的推动国。善待我们的对手如同善待我们的朋友，否则，当你失去对手时，你获得的只能是迷惘，不知所措，生活会变得空虚、无味。

善待对手，是一种智慧的哲学，你可把它当作一种人生的态度，如同品茶。

深深记得《梦留香》里有这样一段话：“你不顾一切地向上攀登，山路为你前行的一部分。你超越一个又一个的人，当你到达顶峰时，你回头往下望，后来的人还没有追上。孤独是山峰留给征服者的唯一礼物。”我们是愿望居高临下，享受孤独，还是与对手齐头并肩？智者选择后者。

那么，有人就会争辩：“不竞争，不打败对手，我们就会被淘汰，物竞天择，这是最简单的道理。”

当然，企业如果不改革，超越对手，那么就会经不住市场经济这张网的淘洗；如果体育赛场上缺少竞争对手，那么这场比赛就少了鹿死谁手的扣人心弦的悬念，也就失去了比赛的意义。

然而，企业如果没有对手，便会一劳永逸，不思改革进取，最终被对手追上。把对手当成朋友，我们会补拙补漏，取得更大的进步。

徐志摩说：“我不想成仙，天堂不是我的份，我只要这地面，情愿安分何做人。”徐志摩的与世无争的观念，我们应当把它当作对待自己对手的处世哲学，过分的竞争只能使自己变得孤独。

树无论长在哪里都是一棵树，云飘到哪里都还是云，我是打败了对手或败于对手，我还是我，我更宁愿把对手当朋友。

每一个人在实现自己梦想的同时，往往都只会想到自己的付出与奋斗，而常常忽略了对手的存在，而试想想，如果没有一个伟大的对手，又怎能激励自己不断向前，不断努力呢？给大家举个例子吧？众所周知，林丹是“超级丹”，是集奥运会、世锦赛、世界杯、亚运会、汤姆斯杯、苏迪曼杯等所有荣誉于一身的羽毛球运动员，被誉为“世界羽坛男子单打第一人”。然而他所取得的辉煌成就，却离不开一个人，一个令他一辈子都无法忘记的对手—李宗伟。

李宗伟，人称“千年老二”，在大大小小的比赛中总是能闯入决赛，却总是败在一个人的拍下，而击败他的那个人正是林丹。从2008年北京奥运会的完败、到2010年广州亚运会的惨遭逆转、再到2012年奥运会的差之毫厘。李宗伟总是差那么一点、总是差那么一口气，命运彷和他开起了无情的玩笑。而幸运之神往往眷顾到林丹这边，不管遇到多大困难、多大险阻，林丹总是能化险为夷，顺利拿下比赛。

竞技体育往往是残酷的，有人欢喜有人愁，又人激动有人痛哭。冠军总是被万众瞩目，而亚军往往无人问津。而李宗伟却不幸成为了这个悲情英雄，往往成为冠军光环背后那个痛哭流涕、黯然神伤的人。

但换个角度想想，如果没有李宗伟的存在，那么林丹所取得的成就，就没有显得如此辉煌、如此来之不易。正是因为有了林丹、李宗伟，王皓、柳承敏，科比、詹姆斯；这些可敬而又伟大的对手，才激励他们不断努力、不断向前、不断创造新的奇迹、不断超越新的梦想。

一个对手，成就自己，而一个伟大的对手，则成就一个伟大的梦想；对手，实现梦想的另一只手。

今天上午第四节课，一场没有硝烟的“战争”在我们班打响了，教室内外都弥漫着一股浓浓的“火药味”。

古人常说开卷有益，可有人却说开卷未必有益，我们围绕着这个话题展开了一场激烈的辩论赛。我们正方信心满满，我暗自窃喜：太好了，读书就是有益的，我们队占了优势，这样就不愁赢不了了！而反方一队也很自信，他们眼里射出咄咄逼人的目光，好像在说：“等着吧，我们一定让你们输得落花流水。”

战斗开始！我们正方胸有成竹，张铭洋推了推眼镜，一本正经地说道：“读书破万卷，下笔如有神。不读书，怎么能写好文章呢？”佘京京立刻反驳：“那如果有人从小学习游泳，长大想当游泳运动员，她也不用写文章啊！”

我们被问得哑口无言，我只好站起身扯开话题：“那，那如果你是一个不需要读书的瓜农，要上街去卖瓜，因为不爱读书、不识字，而写错招牌，难道不会惹人耻笑吗？”对方有些不知所措地看着我，我又接着说：“古人说，‘书犹药也，善读之可以医愚’。可见，读书在丰富我们知识的同时，能够让我们变得更聪明。”

刚才还沾沾自喜的反方队员一时没了词，他们由晴转阴的脸上写满了疑惑。足足几秒钟，于子涵才站起来回敬道：“你说得很好，‘书犹药也，善读之可以医愚’，但是，假如我们读了不好的书，岂不是等于吃了毒药，这样的书还不如不读啊！所以说，开卷未必有益。”

大家辩论得越来越激烈，教室里唇枪舌剑的声音盖过了窗外树叶沙沙的响声，连小鸟那银铃般清脆的歌声也不免黯然失色。

刘老师瞄了一下时钟，下课的时间马上就到了。他挥挥手示意我们停下，然后朝着大家微笑着点了点头，说：“比赛双方都说出了自己的道理，我们要多读书，不断丰富自己的知识，开动我们的脑筋。但同时，我们也要注意选取适合我们的书来读，让书真正成为大家的朋友。这次辩论大赛双方战平！”

刘老师的话音刚落，教室里立刻响起一片欢呼声。我真希望班里多来几场这样的辩论赛啊！

对手，是和我们在学习上或某事物上与我们竞争的人。大家都觉得对手很讨厌，什么就知道和自己争。但是，我们也应该感谢对手，要是没有对手，我们的生活就会缺少一部分;要是没有对手，我们在学习上就会觉得很无趣很枯燥;要是没有对手，我们就不会觉得这件事情有意义;要是没有对手，我们就不会有强大的上进力。所以说，我们应该感谢对手。

记得三年级的时候，每次考试我都坐第一把交椅。自从我们班转来一位叫田越的同学后，我便开始讨厌他，因为每次都是他考第一，我渐渐开始觉得有压力了。又一次，我考了第一名，田越只考了第二名，我很得意，骄傲了起来。结果又一次考试他考了第一名，我只考了第七名，这对我是多大的打击啊，我很不服气，决定开始报复他。也不是什么，只是有时候“不小心”路过他的座位把他的东西碰落地，然后便当作没什么事走开了。不过田越对我的那些报复满不在乎，一次我把他的心爱钢笔踩坏了，他生气地说：“黄钰贻，不就是考了一次第一名吗，有什么好神气的?我告诉你，这个世界不是只有你和我两个竞争者，在这个班级外面还有许多比你我聪明的人，有一百倍，一千倍，一万倍，你记住‘人外有人，天外有天’这句话。”说完，田越一转身走了，我久久地站在那里，好好地反省了一回。

对呀，“人外有人，天外有天”，我的对手——田越就告诉了我这个宝贵的道理。

在我们这个当今社会，处处都会有竞争，时时都会有对手，你不战胜对手，对手则毫不留情的战胜你，是残酷的。

我也不例外，在学习中我最大的竞争对手便是熊倪。我与他的差距怎么会这么远呢？我有了一种自卑感。但是我和熊倪还是莫名其妙的分在同一班了，看来上天注定了我和熊倪要决战到底。但熊倪上初中以后突飞猛进，学习成绩直线上升，我不由自主的产生了一种恐惧心理。但是在老师选班委干部以后，我有了强大的自信心。我竟被雷老师选为了学习委员，给了我一个意想不到的惊喜，这个惊喜还是我人心上的发动机，给了我无穷的力量，它时刻提醒着我：你可是学习委员，学习不好怎么行。我开始了全神贯注的学习一丝不苟的做作业，为的就是赶上熊倪，战胜熊倪。

第一次月考给了我机会，我时刻鼓舞着自己：相信你，自己才是最棒的。于是我沉着冷静的答题，一丝不苟的检查。在我交卷的那一刹那，我就意识到这次考试一定不会差。每一科成绩都接近完美，排名也有了较大的进步。由班级第十六名一直上升到第三名，年级排名我更是上升到第六名，整整二十六名的飞跃，让老师和同学们大吃一惊。但美中不足的是我仍没有战胜熊倪，真是不甘心。

这次的中期考试，我又将和熊倪一争高下，看究竟谁能笑到最后。我和熊倪都充满信心，我相信，凭着我的努力一定会战胜他的。我将借用对手这只手助我勇往直前，直到攀上胜利的高峰。但是我还是希望和熊倪做朋友，毕竟战场上是对手，但场下还是要做朋友嘛！

对手，你好吗？

对手，你好吗？有人憎恨对手，认为对手让他们经常处于危机之中，没有安全感，有时甚至会损失惨重。

这是事实。但我却也要说，这种观点未免有些片面，因为他们没有看到许多进修有了对手就会有进步，就会有收落，没有了对手就会退步，就会消亡的一面，所以我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

在这么一个故事，说在一个小岛上有群驯鹿，有好事者非常喜欢它们，就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝，结果好事者却看到了一幕他极其不愿意看到的现象：驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中，不怕吃不饱，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它们不愿再奔跑，因而整个驯鹿群的体质越来越差，繁衍能力也明显下下降。好事者不明白其中的道理，就去请教动物学家，动物学家告诉他对手对于驯鹿群的重要性后，好事者又专门从其他地方引进了些狼，在贸的“威逼”下，驯鹿不得不天天练习奔跑的本领，其体质自然得到增强。

对手对动物种群的发展有很大好处，对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会男子三米板跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说：“我特别感谢两个人，一个是队友王克楠，一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞，我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，中因为没想到他今天发挥的这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏，这刺激了我更努力地去比赛。”就这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶，同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问的时候，也说出了“我要感谢生我养我的父母，感谢教练和我的领导的培养，还要感谢所有关心、喜欢的憎恨我的人。”这些能够体现对手对一个人发展极其重要的铮铮有声的话语。

所以，我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

阳光透过窗棂照进了屋里，我倚靠在窗前，手中转动的棋子在金灿灿的阳光下闪闪发光。追溯光风霁月，一个个强劲的对手与我相遇。我庆幸，我拥有强大的对手；我希望，我有更强大的对手！

鸟儿婉转的歌声回响耳畔，我拿出棋盘，放好棋子，迎接比赛。正望着手中的棋子，对手迎面走来。

我拿起一颗棋子，谨慎地放下。他突然嘴角上扬了一下，连吃了我许多颗棋子。我的心里不禁紧张起来，扑朔迷离的局面映入眼帘，对手绝妙的下棋技艺更使我心头一振。

在酣战了几个回合后，我与他势均力敌。就在这时，我突然抓住了对方的失误，猛烈进攻，对手的棋子被堵得水泄不通，我不禁暗暗窃喜。在几番苦思冥想之后，我在进攻的同时密切注意严防死守。对手终于败下阵来。

望着对手的垂头丧气，我沾沾自喜，自以为打败了强劲的对手。举目窗外，几朵淡雅的花儿在微风中绽放，似乎在告诉我不要骄傲。

一边望着，脚步声却从远处传了过来，我明白，那是更强劲的对手来了。棋子在阳光下不断闪现，我渐渐处于劣势。一滴滴汗珠流了下来，对手却沉着冷静，一副稳坐钓鱼台的样子。我期待着化被动为主动，可对手却不给我任何反击的机会，我想方设法抵御对手的进攻，可对手的棋子却还是单枪匹马地冲了上来。

我不想认输，却不得不接受这个结果。在关键的一局，我输给了对手。

窗外的鸟鸣霎时间似乎比猿啼还要凄凉，我呆滞地望着窗外——我明白，还有许许多多比我强大的对手。只有把目光放得更远，沉着冷静地面对，才能打败强大的对手。

最后一轮，我握紧拳头，暗下决心一定要打败对手。那心烦的鸟鸣似乎不存在了，我也置身于棋盘之中。终于，双方棋艺几经切磋，我最终取得了胜利。但我并不应该因此而庆祝，在人生之路上，还有更加强大的对手在等待着我。

棋类比赛虽已结束，成长之路却是没有止境的，学海无涯，任重道远。此事已过三年，在这三年中，我又陆续与许多对手擦肩而过。我庆幸，因为有这么多强劲的对手陪伴着我，才使我在通向成功之路上不断成长。

在这个月明星稀的夜晚，我再次回想往事。追寻梦的足迹，我告诉自己：我渴望成为别人强劲的对手，更渴望拥有更强劲的对手！

‘对手’，我想对你说我们心中都有一个最想感谢的人，有很多委屈想向他诉说，有很多喜悦要与他分享，也有许多说不出的感激。这个人也许是会在你疲劳的时候，端上一杯热牛奶的妈妈；也许是无时无刻都会用结实的臂膀为我们遮风挡雨的爸爸；也许是‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干’的老师；也许是与我们共同走过患难的朋友、同学；也许…… 而那个人，却是我的‘对手’。 她与我格格不入，和我简直是天生的冤家，我们处处攀比，大到奖状、证书，小到老师的表扬，甚至连饭菜是什么都要比一下。 一次中午，我吃的满面油光的去教室，刚要走入教室，不料，她迎面走来，一不小心踩了我的脚，我看着新鞋上巨大的脚印，不由得满腔怒火，不顾形象的大骂起来，她原本冷漠入冰的面色慢慢变了，眉毛微微皱起，我看得出，她心中本来就有一团熊熊烈火，如今已经被愤怒扩大几百倍，准备将我焚烧。果然，她与我激烈对骂，愤怒和不满让我们面目狰狞，我们像两头野兽一般疯狂，我的眼睛喷出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打来，而我一脚踢去…… 我想对她说的，并不是说不尽的仇恨，相反的，我想谢谢她。 如果不是她，我也从未想过将每件事做的完美至极；如果不是她，我也不知道自己可以用能力让别人刮目相看；如果不是她对我的鞭策，对我的嘲笑，对我的讥讽，怎么会有今天的我？ 所以，谢谢你，我的对手，不，应该是我的朋友，最好的朋友！

即使有天下第一的武功，有机智的谋士，可，吕布还是难逃一死，成为曹操的刀下之鬼。是天意?不，是人心!当吕布在背信弃义的同时，就已经没人再信任他，跟随他，除了手下的亲信，已无人再愿为他卖命。那时，他的生死就已经定了!

对手，一个可敬又可憎的字眼，可是没有对手，就没有成功，是对手铸就成功，铸就王者的无敌。在前进的路上，对手，就像一个阴影，死死地跟着你。只有尊重对手，与对手平行，超越他，战胜他，你就是无敌!

田亮，中国男子跳水的领军人物，但那一次，他只得了银牌，而胡佳，却登上了金色的宝座。正是因为田亮之前的无敌，才有了胡佳的拼搏，才有了他的成功!就像没有曹操统一北方之后的南下，就不会有诸葛亮和周谕的火烧赤壁，如果不是有庞德，于禁这俩个对手，也不会有关羽的“水淹七军”。对手与无敌是相对的，没有对手，就没有无敌!

我本也是班中的“三好”，但到了初中，也只能成为对手的铺路石子。

对手，无敌，因为王者心中有对手，他拼搏，他奋进，他无敌!

不要总是憎恨对手，他是你人生路上的朋友，因为他的存在，你有了动力，有了目标，是对手铸就无敌!

老师一声令下，大声说“开始。”我以迅雷不掩耳之势凝聚全身力气运进右手，一时间，只觉得血往头上涌，脸涨得通红，活似“关公”。何彬则怒，怒目圆瞪，好象“张飞”。突然，我发现他的手慢慢地，慢慢当然往左倾斜了。“呀——”我大喝一声。只见他的手更倾斜了，差点儿碰到桌面。我再一用力，何彬的手就贴在桌面上了。好!只需再赢一盘就大获全胜。

第二局一开始，我用力往何彬那儿压过去。此时，空气仿佛凝固了，只听心在“扑通扑通”地跳。我心里只有一个念头：赢。半分钟过去了，双方势均力敌，难分胜负。我不得不猛吸一口气，用力将手臂往左下方压，哈哈，何彬没有力气了，我骄傲了起来。也许他看见了我的大意，突然力大如牛，打油一举追回失分之势。我再也不敢有半点马虎，拼尽全身之力，好几次要驯服这头“蛮牛”了，可是却又弹簧般“弹”了回来。这时我早已是大汗淋漓，筋疲力尽了，恨不得另一只手也去参战。双方均已达到身体极限，我好几次想就这样放弃吧，可想想又太可惜，再想起“坚持就是:胜利”这句话，于是咬紧牙关，顶了下来。再看看何彬也并不轻松，不停地喘着粗气，同学们个个盯者我俩僵持在空中的手，终于何彬的力气没有那么大了，我一咬牙，一跺脚，何彬的拳头趴在桌子上，久久未能动弹。

“啊!功夫不负有心人，我胜利啦!”我高兴得差点晕倒。

对手，当然不一定完全是指敌人，也有朋友。我就有这么一个“对手”：痧。

她学习很好，于是决定让我来当男生的“代表”，来和痧作对。我可是第一次当男生的代表，去和女生作对。也可以说是“新官上任三把火”吧！我可是处处都不让着这位姑娘。发本子抢在她前面，有好事自己先做，没事就拿她开玩笑。虽然说是女士优先，可是我却一点也不在乎这些。可是让她受尽了委屈。终于有一次，她生气了，火冒三丈，怒气冲冲的对我说：“你不要欺人太盛！不要以为自己很了不起，其实什么也不是！”我也生气了，说：“我就这样，怎么着，你还能做出什么呀？哼！不自量力！”只见他脸憋的红红的，一下子跑到坐位上哭。

我瞟了她一眼，也没理他，就回到了坐位上。过了一会儿，我正要写作业，打开文具盒才发觉钢笔掉了。急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时，痧看见了我很着急，便问我什么事情，我给她说了，以为她一定会不管，还有可能会幸灾乐祸以对手为题的作文9篇作文。而事情却刚好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的钢笔借给了我，自己用圆珠笔写！

就是因为这件事，还被老师批评了一顿。我为此很不好意思。向她赔礼道歉，而她却说是她不对，不该和我吵架。我心里非常内疚。

但是也是因为这件事，我的“对手”痧，成为了我的好朋友，我们一起攻克难题，一起讨论问题。我现在才发现，原来对手是可以成为好朋友的！

[对手为题的作文

有一种珍贵的鳗鱼，它们的生命非常脆弱，离开深海不到半天，它们便会死去。想要活蹦乱跳的鳗鱼抵达大陆，只有往里面放几条狗鱼即可。狗鱼是鳗鱼的天敌，这样一来鳗鱼就会被激活。因为有了狗鱼的威胁，才能够保持生命的活力。

大山是小溪的对手，小溪超越大山的阻隔，迎来江河的拥抱；泥土是种子的对手，种子超越泥土的禁锢，迎来春风的轻抚；茧蛹是蝴蝶的对手，蝴蝶超越茧蛹的封闭，迎来鲜花的爱情；桎梏是思想的对手，思想超越桎梏的束缚，迎来飞翔的自由。

对手是你无形的压力，你也许会视他或她为心腹大患，视他或他为眼中钉，肉中刺，但是技高一筹的对手也是你的动力，因为他或她的存在，所以你才会永不自满，永不懈怠，永不停步。因为有了竞争对手，比起之前甘于平庸的自己，强大的你已经站得更高，看得更远，思得更深。但是，你不要因此而得意，因为你的竞争对手还在虎视眈眈地盯着你看，你的对手也跟你一样有了改变。你超越了你的对手，将迎来下一个对手。对手成了你的压力，同时也是你前进的动力，他或她带给你的危机感，让你告别之前那个碌碌无为、慵懒涣散的自己。

生命离不开对手。有了竞争对手，动物才有危机感，才有竞争意识，从而才有生命的活力；有了竞争对手，人才会不断磨练意志，想方设法去超越，去夺取胜利；有了竞争对手，集体才会众志成城，励精图治，形成强大的凝聚力；有了竞争对手，国家才会永不放弃和超越。

从这个意义上说，对手=压力=动力。所以，请珍视对手！

感激，我们要感激父母给予了我们生命！

感激，我们要感激老师给予了我们知识！

感激，我们要感激朋友给予了我们帮助！

但我，更要感激“对手”给予我一个目标一个帮助！

初中的殿堂无非是一个舞会，每一个人都要在舞会上展现自我，而在我的心中有那样一个人是无法被忽视的，他的才华总会引来一阵又一阵的喝彩声和掌声。他在我的心中有一个代号叫“win”胜利者的意思。

如果说初中是一个舞会，那我们班级就是一块黑色的夜空，我们每个人都是一颗颗星星，在自由的散发着自己的光彩，而他是那样闪亮。

卷子发下来了，“璐147分，win150分”后面的的声音我几乎听不见了，他又是第一名，每一次不管我多么努力我比他还是差了那么一点点。我丧气了，一个人趴在座位上，这时候他从座位上下来，来到我的座位边上道：“哟！还想和我当对手呢?怎么有比我差，永远只能当二位哟！”见我没反应，又见我一脸惆怅，似乎是看出了我的心事，毕竟也是几年的同学了，咋会不知我心里咋想呀！他居然对我发起脾气来了：“你配当我的对手嘛？怎么一两次失败，就丧气啦，就没办法振作啦，你要是还不打起精神来，就永远只能当二位哟！”我承认，或许我的成绩这次没他好，但是我又是个好强的女生，所以我的斗志被他完完全全的激发了“呵呵，win，你等着吧！你不会再在第一的位置上坐多久啦！再好好享受一下第一的感觉吧，否则我怕你再也享受不到了！哦哈哈哈哈哈哈哈”“阴险的笑声。”“才不阴险。”我们有你一言我一语的斗开了.其实我心里明白：他是为了帮我打起精神来才这样说的。谢啦！win---“敌人”

又一次的对战，又一次的帮助！

“大家准备一下，晚自习语文考试！”我们那敬爱的娟娟老师又给了我们一个“炸弹”呀！

但是对于我和win来说这可是“糖衣炮弹”-----我和他又有一场较量了！

战前工作-----复习！

那考试肯定战前工作极其重要，刚放了饭盒，回到座位便开始抱书啃，吃了一顿丰盛的精神大餐。

战中就不说了，反正就是倾其所有，绞尽脑汁地答题！

考试一过，我们才放松下来，成绩宣布，他又高我一分，Lulu火山最终爆发，生气+生气+n个生气+点点嫉妒=爆发。我又开始骂他了“”一系列外号脱口而出。而这时的他却有不紧不慢的帮我分析起错误的原因起来！最后还撂下一句话：“就你的理解能力也就是个二位水平，唉，想超越我再过50年吧！吼吼吼吼哦！”啊！Lulu火山再次喷发。不过心里还是有了一点点感动，谢谢你win-----敌人？朋友？

我要感激win这个对手，与其说是对手，毋宁说是朋友，他给我的不仅仅是目标和向他靠拢的力量，更是一种帮助！谢谢你“对手”正因为有你我才会进步。

谢谢你！“对手”-----win（朋友）

谢谢你，对手。是你让我有了学习的动力，也是你让我有了我所关爱的好伙伴，也是你让我变得更加坚强。

小学二年级时，我的趁机一直排列前茅，但自从有了你的到来，我是在你的后面。有时，我的名次和你的名次之间拉开了很大的距离，就在那是，我恍然大悟，我有了一个非常强劲的学习对手。你的到来，让我感到了危险，因为我的直觉告诉我，我的黄金宝座坚持不了多久了，每一考试都是胆战心惊的，生怕你把我甩在后面，而我，却像跟屁虫一样，跟在你的后面。

俗话说得好，战场上的对手，战场下的朋友，我们俩个，从一年级起，就形影不离。但在考场上，谁都不想吧把黄金宝座让给谁，但宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，总有一天 ，我要把你超过，也让你当一次我的跟屁虫。终于，我大显身手的机会来了，看我怎么给你露一手。

成绩出来了，我说到做到，把我的黄金宝座给抢了回来，一下课，我就一溜烟跑到了她跟前，喊了一声：跟屁虫，她说：“看把你乐的，但不要骄傲，我迟早会追上去的，我永远的跟屁虫。”我们俩哈哈大笑。

人生路上，每个人都会有自己的竞争对手。人们常常把竞争对手当成自己的眼中钉，肉中刺，恨不得除掉他。其实，有竞争对手未必不是一件幸事。

暂且叫她Z吧，她坐在我后一排。第一个学期，Z与我的数学成绩有天壤之别。我每次都是遥遥领先，卷子发下来后，我总喜欢对着Z炫耀。Z是有好胜心的，不甘心每次都落后于我。面对我的冷嘲热讽，她在我炫耀一番后，拳头攥得紧紧地。我知道她已经视我为对手了，她握紧拳头是在给自己鼓劲一定要超过我。

于是每天课后，我总能看见Z在认真地复习数学。下午数学又要测试了。我在心里嘲笑她不自量力：那么笨的头脑，还相信什么“勤能补拙”，真可笑。你大概不知道什么叫天赋吧！

出乎意料的是，这次考试我失败了。老师报出她满分的成绩时，我便有了预感。这次也许是她的逆袭之战。等了好久好久，我的名字才从老师口中念出，迎接我的，除了刺目的八十分，还有同学一脸不可思议的表情。我有些难以置信，怎么会只有八十分呢？至少也应该有个九十吧。老师讲评试卷什么的，我都没听进去，只在考虑下课后如何迎接她的“打击报复”，可是下课铃响了，Z并没有过来，仍然在安静认真地看着书。

也就一次超过我而已，我这样安慰自己，又愉快地找同伴玩去了，并没有把这次教训当回事。

一次，两次，三次……渐渐地，每一次考试她总是领先我十几分，数学成了她的强项。我的信心动摇了，甚至认为自己根本就没有理科头脑，整天无精打采地，也不想着如何去提高自己。我的心中充满了嫉妒，嫉妒她的成绩越来越好，嫉妒她越来越受老师的宠爱，嫉妒考试后总有一群同学围在她身边向她请教。这些本该属于我的荣耀，现在却给了她，就像一根鱼刺卡在喉咙，既不好拔，又不能咽。

直到有一天，Z告诉我，其实我并不是头脑不好用，只是骄傲，不愿付出努力。如果我能改掉这个毛病，肯定能超过她。

是Z不计前嫌，在我最狼狈的时候给我鼓励。是她教会了我什么叫做“谦受益，满招损”。

我开始重整旗鼓，我把她作为对手，我要向对手学习，争取早日赶上她！

课间，我仍在桌位上梳理着上节课老师讲授的知识点；回到家我通过练习来巩固。遇到不懂的及时问老师或同学。慢慢地，我的数学成绩又有了起色，我在逐渐缩短我和她的分数差距。

后来，班主任微调位置，Z竟成了我的同桌。“一起加油！”坐下的瞬间，她笑着对我说。

于是教室里常常能看到我们一起讨论问题，一起做作业的身影。每次测试后，Z都会主动和我一起分析试卷，看看我的问题在哪儿，然后有针对性的帮我复习。在她的耐心帮助和自己的不懈努力下，我的成绩在稳步上升。

又是一次数学考试，我和她双双考了满分。她竖起大拇指，喜形于色：“你真棒！”“谢谢你！是你让我重新找回了自信，找回了数学感觉。这100分有你一半的功劳！”我真诚而谦虚地向她表示感谢。

谢谢你，对手！学习路上，有你这样的对手，是我的幸运！

一日黄昏，妈妈拉着我们的手走在平坦的大道上。我四处张望，发现路旁的草丛中出现一条小径，于是我挣开妈妈的手，恳求地对妈妈说：“妈妈，我想独自走这条小路。”边说我边指着大路边的`小径。妈妈看了看，眼里出现了怀疑的光芒。不一会儿，对我说：“孩子，这条路你走不来的，因为它充满了荆棘与坎坷。一不小心，便会摔得灰头灰脸。要不然，我陪你一起走呀。”

我使劲的摇了摇头，执拗地说道：“不，我一定要自己走。我相信自己能够走好的！”妈妈无可奈何的摇了摇头，之后又微微地点了点头。我欢欣雀跃地走上了那条路。渐渐地，路面变得坑坑洼洼，而且路面长满了荆棘。不一会儿，胳膊上、手上、腿上便划满了伤痕。于是，我想退却了，可是同时想要挑战它的欲望之火也开始熊熊燃烧起来。我愈挫愈勇。渐渐地，可以望到路的尽头了，即将胜利的喜悦使我一鼓作气，冲上了大道……

后来，我曾看见一对母女也走过了那条大路，那个小女孩也提出了像我一样的要求，但是却被母亲一口回绝了。望着那个小女孩失望的眼神，我忽然想起了那日冲上大路时的那种喜悦感，也很怀念那段经历给我带来的启示。有时，成长真的也需要对手——困难。有的人就因为被束缚而失去了一次次锻炼自我的机会，错过了积累经验丰富经历的大好机会。

真的！成长，有时也需要对手——艰难和险阻！

我的对手不是同学也不是伙伴，而是妈妈。

我妈妈是一个很认真的人，只要一有空闲，她总会拿出计算器，一支笔和一个本子，好像她有写不完的字，就是因为妈妈勤奋，所以她才那么有成就。

我暗暗把妈妈订为我的对手。

寒假的一天，我早早地起来了，看见妈妈在写计划写，我看见了，也不认输，把作业拿起来写。

真是奇怪！平时不喜欢做作业的我，今天却一动不动地坐了两个小时，而且是在写作业。还把一大半的英语做完了。

我想：哎都做那么多了，下去公园跑一跑，玩一玩吧！我问妈妈：“妈！和我一起到楼下玩吧！”她没看我，眼睛还是盯着计划书，说：‘你自己下去吧！我没有写完这个，我写完下去！“

对啊！我的”对手“还没累，自己却想着玩了，不行，我一定要超越妈妈。于是我又坐回椅子上写。”哟！还蛮乖的嘛！“妈妈说。我说：”我要超过你！“妈妈只是笑了笑，又埋头写计划书了。当时，我看到妈妈笑，还以为她在想：呵！超过我，怎么可能？

现在，我知道妈妈在笑什么了，她在笑，她的女儿会找对手了。已经长大了。

对手是让你有动力的”加油站“。我们应该谢谢我们的对手。如果没有对手，根本不会有动力！

我谢谢我的对手——妈妈。

说到竞争对手，那我可就好好的形容一下他了，他是我的同桌，带着一副眼镜，典型的书呆子样，每次剪发都剪的很短，用他的话来说，头发短了聪明，我竟然找不到词语反驳他，别看他总是一副呆呆的样子，事实可不是那样。

他曾经代表我们学校参加过县里的数学竞赛，并且获得了第二名的好成绩，除此之外，他还是我们班的绘画小能手，每期的黑板报都是在他的主持下完成的，可谓多才多艺。估计你们可要说了，找这么优秀的人当竞争对手是不是压力很大，那是肯定的，别看他经常不看书，但是每次考试成绩总能排在班里前三名，但是我也不甘落后。

我就是典型的书呆子，只顾着看书，除了看书其他方面都不会，每次他就会教育我，要学会学习，不能死学习，有空的时候他还会教我画一些简单的画，这让我开心不已，当然作为回报，有时我也会给他好吃的，两个人就是竞争对手，又是好伙伴，有的时候我考的不好，他就为我加油鼓劲，每次我都会很快的走出阴影。

谢谢你，我的同桌，我的竞争对手，总有一天我会超过你的。

一头又黑又短的头发，一双水灵灵的大眼睛，不高也不矮的个头，她就是我的竞争对手——王之，我的竞争对手——王之作文。

王之是我们班的一个女同学，高高的鼻梁上架着一副眼镜。王之在我们班上的成绩可好了，其中最突出的是语文和英语。她的英语多次在比赛中获奖。有一次在英语风采比赛中获得了二等奖，在友谊阿波罗怀的比赛中荣获金奖……这些大大小小的比赛，她都获得了好的奖项，真是叫人羡慕不已。

语文课上，她专心致志地听着老师所教我们的知识，认真地把老师讲的重要的东西，抄写在书上，把课文上的好的词语，好的句子记下来，老师提出问题时，总少不了她，她飞快地在脑中组织好词语，把手高高地举过头顶，嘴里不住地说：“谭老师，谭老师，我知道，叫我吧……”回答老师提出来的问题时，一个又一个的好词不时会从她嘴里蹦出来，这都是她平时积累下来的。回答完问题，班上经常会爆发出一阵雷鸣般的掌声。

王之很爱看书，她手上经常会捧着一本好书，坐在座位上，津津有味地看着。走廊上有许多同学在玩耍，而她却看都不看一眼，仍在那儿认真地看着那本书。可真算得上是手不释巻。

正因她有这么多的优点，所以被我们班上的许多人，当成榜样，学习她，超越她。

这就是我的竞争对手——王之。

在我4年级的时候，班上来了一个“不速之客”，她是一个长得很漂亮的女孩，她的名字叫孙婷婷，她的学习成绩也很好，让我既羡慕又嫉妒。现在，我很多的好朋友现在都不和我好了，都“投靠”她去了，我不甘心。下个星期就是期中考试了，看你怎么样，哼。

考试的时候前半张最得都很好，可以说是很顺利，可是一到阅读，就把我难住了。我转回头看了她一眼，她都只差作文了，我心想：肯定是抄的，不可能那么顺。

第二天，成绩出来了，老师报了成绩：“孙婷婷98分、朱植敏96分……”自从这以后，同学们有什么问题就都问她了，以前她们可都是问我的呀。我就跑到她家和她的父母说，孙婷婷是作弊，抄的才考98分的，这个成绩是假的。第二天，她到学校的时候，我看见她的眼睛红着，脸上有一个很明显的手掌印，显然是被她爸给打的。我走了过去，对她说：“对不起，我不该冤枉你的，真的很抱歉的。”“没关系，你要明白，虽然你在这个班了，学习成绩是最好的，但是人外有人，天外有天啊，别的学校里也有很多好学生的”，她对我伸出了手，“我愿意做你的对手，也希望做你的朋友。”我把手伸了过去。从那以后，我们就成了很好的朋友。每次考试了后，我们从来不比成绩，因为那都是过去了，只是，有什么不懂都可以问对方。

我为有一个这样的对手而骄傲。

[对手作文提纲