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新发现作文怎么写(汇集20篇)

小鸟在天空划过,没有留下任何痕迹。然而,这偶然的一瞬,我分明听到小鸟的歌唱,小编收集了新发现作文怎么写,欢迎阅读。

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小学以发现为话题的

全文共 567 字

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春天到了,沉睡了一冬天的大地妈妈苏醒过来。小草发芽了,野花也开放了,妈妈便带着我便到郊外的田野里玩耍。

到了田野里,妈妈去挖野菜去了,我也拿着一把小铲子挖荠菜,刚挖了几颗便觉得没趣。于是把泥土挖了一个深坑,惊喜的发现了一条蚯蚓。蚯蚓转来转去的,好像在跳舞,也好像是迷路了,正在着急的找回家的路呢。我怕太阳晒着回家的蚯蚓,便把泥土重新填好。

我换了个地方继续扒泥土,突然,我看见一群蚂蚁和一个个白色的东西,“那是什么?”我自言自语的问。然后我急忙跑到妈妈跟前问妈妈,妈妈笑着说:“你觉得像什么?”我左看右看,似乎觉得什么都不像,歪着脑袋想了好大一会,“对了妈妈,像化肥,蚂蚁正在撒化肥种地呢。”我高兴的说。妈妈听了都笑弯了腰,我奇怪的问:“妈妈,你笑什么?”妈妈说:“傻孩子,蚂蚁会种地呀?这是蚂蚁蛋。”我惊奇极了:“啊?蛋怎么这么小呀?”“蚂蚁妈妈长的就很小,孩子能大了那去呀?”妈妈说:“你千万别把它捏碎了,你想想吧,母亲没有了孩子会是多么伤心的呀。不管是人还是动物,只要是母亲,都非常爱自己的孩子的。蚂蚁妈妈爱自己的孩子就像妈妈爱你一样。”我郑重的点了点头,把蚂蚁蛋轻轻的放回原处,盖上泥土,然后紧紧的拉着妈妈的手离开了。

我知道蚯蚓和蚂蚁妈妈见了自己的孩子,一定会像妈妈见了我那样欣喜若狂。我猜想现在是不是它们正在妈妈的怀抱里撒娇呢?

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篇1:我的发现

全文共 375 字

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卢华庭

我的家乡有很多品种的植物,有柚子树、柿子树、樟树、枫林……我最好奇的是我家种的仙人掌。

我总是疑惑不解:仙人掌开花的时候才有叶子,还不像其他植物叶子是宽大的或者是长长的?而是尖尖的刺呢?一连串的问题想不明白。

后来我去找爸爸,爸爸正在太阳底下看报纸,我问爸爸为什么仙人掌不长叶子而是长刺?爸爸摸摸头想了想说:“我也不清楚,但我们可以用手机查一下呀!”爸爸拿起手机在上面写了“仙人掌为什么不长叶子、不长刺”。

专家说:仙人掌本来是生长在亚热带干旱地区的沙漠化土壤里,而干旱的土壤很不利于植物的生长。为了让自己生存下去,植物千方百计地从土壤中吸取水分,同时要减少水分消耗。而植物的叶子是蒸发水分的重要地方。所以叶子也适应环境慢慢进化成了刺。

在沙漠里仙人掌的水分保存下来了,果子也因为水分蒸发甜度高,这是仙人掌的生存保护能力。也是达尔文的进化论,适者生存。

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篇2:春天发现作文

全文共 238 字

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春天来了,春天来了,万物在暖暖的春之中复苏了,到处都是生机勃勃,美丽极了。

春姑娘舞着轻盈的翅膀,悄悄地来到树梢。你瞧,树梢上钻出了一个个“鸟嘴”,小小的、尖尖的、嫩嫩的、黄黄的。

春天哼着轻快的歌儿,来到空中。你瞧,那边飞来一群大雁,排成了一队人自行的样子,喳喳地唱起了美妙的歌曲。

春天迈着轻快的脚步,来到了大地。小草们都睡醒了,使劲的向外探出小脑袋,欣赏着春天的景色。花儿也都张开笑脸,有的含苞欲放,个个争奇斗胜。

春天来了,春天来了,来到了人间,也来到了我的心上,我喜欢春天。

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篇3:草丛的发现作文

全文共 285 字

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初夏,我在灵韵溪边玩耍。灵韵溪边长满了翠绿的小草。

我拨开小草,惊喜地发现有两只蜗牛在吃着翠绿的叶子,叶子是椭圆形的,好像一个绿色的面包。在叶子的不远处(小河边),有一只只水蜘蛛,在水面上轻快地跳着,好像一位位舞蹈明星在练芭蕾。还有一群群蚂蚁,在几片叶子上乘船,可能是要到别的地方旅游了!也可能是风太大了,把它们吹到了叶子上,可能再也上不了岸了,真可怜!我在水中仔细一看,呀!水中有一只乌龟!那青绿色的龟壳,多么像一位军人,穿着翠绿的军装。它从水中探出头来,圆滚滚的身子,好像一个圆圆的小球,但它很灵活。它头望着天,可能也是在观察夏天那美丽的景色了!

夏天的灵韵溪可真美妙!

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篇4:路上的发现作文600字

全文共 719 字

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二年前,我还是一个小学生。

那是一个冬天的早晨,马路上,人们来来往往,全身上下包裹的严严实实。空气中仿佛能看见冰晶使得整个世界度变了色,不是银色,而是无色。风,更是一刀一刀地呼啸而过,伴随着无数的沙粒,砍得人每个人都遍体鳞伤。寒意,侵入了每个人骨子里。

我一个人走在上学路上,四周除了蒙头掩面的来往行人外,什么也没有。我终于无法忍受这令人皮肤生疼的风刃,看时间尚早,便坐在路旁的书报亭里休息。就在这时,外面发出巨大的声响,一群人围在一起,出于好奇,我急忙出去看个究竟。

只见结了冰沙的地面上竞躺着两个人,呻吟着慢慢爬起来。一个穿着颇为寒碜的衣服,另一个人则衣冠整齐,一身名牌,他的西服上洒满了金黄的汤汁。一旁着躺着一辆自行车,事件经过,一目了然。还没等这两人开口,大家便你一言,我一语地“扯”开了。“小伙子,你长没长心啊?”一位阿姨首先放开嗓门大吼,“骑车还撞人啊!”“是啊”,一位青年推推鼻梁是的眼镜,一脸嫌弃地说道。“你认识名牌吗?你赔得起吗?”突然,穿西服青年开口了。这时,全场一片寂静,所有人都在等着看好戏,“抱歉”西服青年的转变让所有人惊愕了。“我太不小心了,走到了路中央!”“不不,这不是您的错!”骑车人看了看青年人身上的西服,欲言又止。“没事的,你这么急,一定有急事,还带着鸡汤,是去医院吧!”骑车人点了点头,西服青年笑道“嗨,我的衣服可真有口福。走吧,我给你再买一碗鸡汤给病人!”“谢谢!”骑车人眼泪在眼眶里打转,激动得话也说出来,手不停地作揖!这时,响起了一片掌声,掌声中二人悄然离去……

风,依然刮着,心,却特别温暖!

走在马路上,能收获美好的风景!而我这次,更是发现了人生路上的美好——理解与宽容。(公众号:我们555666)

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篇5:我的发现三年级作文300字

全文共 317 字

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一天,我去公园玩,看到了一块凹凸不平又巨大的岩石,那块岩石高4米左右,很陡。我一口气手脚并用爬到了最高处。我的手碰到了一块又小又松的石头上,石头就滚了下去,我发现一大群皮球虫。它们在缝隙中到处乱爬,一会爬到这儿,一会又爬到那儿,真像一群同学在进行跑步比赛呢!我轻轻碰了一下其中的一只,它立马卷成了一个小黑球,因此得名“皮球虫”吧。

岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草,其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的迎春花。我有点疑惑,岩石不是土,怎么会生长植物呢?原来岩石洞眼深处有少量的土,那迎春花的根就长在最里面。她们美丽极了!花朵是金黄色的,每朵花有片花瓣。迎春花没有主干,枝条向四周展开,就像被炸开了一样,叶子碧绿碧绿的。

啊!大自然真是神奇呀!

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篇6:生活中的小发现作文450字

全文共 440 字

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生活中,有一些小小的发现是必不可少的,有的反映出社会中的真善美假恶丑,有的让我们增长科学知识……我在生活中也有一个小小的发现。

春天来了,我家鱼池里的鱼儿也出来迎接春姑娘了,我在给它们喂食时,眼睛忽然看见池底和池壁有一层“绿毛”,用大理石板贴起来的池底和池壁会长毛?走进一看,是青苔呀,可为什么会长青苔呢?我百思不得其解,只好上网寻找答案。

原来如此!青苔也是一种真菌,在春季夏季,尤其是大雨过后,环境潮湿,空气湿润,气温适宜,青苔就开始快速抽丝生长,渐渐地,它变得越来越厚,面积也越来越大。

我不光搜了资料,也自己寻找了一些线索。

看!那些阳光照射不到的地方就没有青苔,再看看那些阳光可以照到的池底和池壁上布满了绿色的青苔。由此可见,青苔和其他植物一样,生长也需要阳光。

妈妈告诉我,青苔虽然是原生态,但还是需要定期清理掉,不然会影响鱼池的美观,池子里的水就会显得特别的浑浊。

从这一小发现,我不但知道了不少知识,也收获了一个道理:发现生活中的一点一滴,也是一种学习,一种获取知识的途径。

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篇7:以发现为话题的

全文共 1060 字

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每个人都有一双善于发现的眼睛,去发现生活的美好,去发现事物的奥妙。你不仅可以用眼睛去发现,去看见。你还可以用心灵去发现,去感悟。

雾霭幽幽,清晨的天空还不是那么明亮清澈,薄雾笼罩了整片天空。我们漫步于林间小路,本就静谧的香山在这一层烟雾的缭绕下显得更加迷幻。我们每迈一步都是小心翼翼,生怕打破这片宁静。

相对这林径的幽谧,尽头的溪流旁可就热闹多了,溪水顺着石块间的缝隙缓缓流下,最终汇集流入小溪。和风拂过,仿佛是秋天吹响了号角,溪水旁的一棵红枫树左右摇曳,舞姿婀娜。从山涧滴落下的水溅落在一片枫叶上,摇摇欲坠。一眨眼,红枫叶缓缓落下,这一瞬将仿佛特别缓慢,枫叶随着风慢慢地,慢慢地落到了树根旁。

我拾起这片叶子,用手抚摸它的叶脉,我发现树根旁还有几片这样的叶子,从大树的怀抱中落到树的脚下。我想这飘落的一刻并不凄凉,而是它们找到了自己的归宿。它们在成长时有大树呵护,给予它们养分。让它们从树枝间新冒发的叶尖成长为一片绚丽的叶片。“叶落归根”,叶子的脉络是跃动的音符,叶片仿佛是一首动听的乐曲,有凉爽的秋风附和,在飘落的一刹那奏成一首天籁的乐章,致予枫树,致予它们的母亲。我想,落叶在枫树下找到了归宿,在经历岁月的催蚀后,它们会化成养分,给予母亲,这是对母亲养育的最好的回报。

我发现叶子有它生长的规律,它从一片嫩绿的叶芽,在经历风霜雨打的困难和阳光雨露的滋润后长成一片饱满的叶片,最终成为枯黄的落叶归于土壤。

我发现时间的一切都有共同的生长规律,他们受母亲的呵护而成长,长大后又回报母亲给予他们的滋养。

以发现为话题的作文6

世上不是缺少千里马,还是缺少善于发现美的伯乐;生活中不是缺少阳光,而是缺少善于发现阳光的心情;万物不是缺少美,而是缺少善于发现美的人。

有的人总是把抱怨生活的不如意,抱怨生活没有一点乐趣,没有一丝美的存在。其实不然,用心观察,用心体会,用心思考,你便会发现,其实生活是多姿多彩的,生活是充满乐趣的,生活中处处都有美的踪迹。

你看那花儿

在你失意的时候,当你看到那残花败叶,或许你会认为自己就像那花一样,凋谢着,没有人修剪,没有一丝生命力。在你开心的时候,当你看到那即将凋谢的花,或许你会想到它的无私,它的伟大。“落红不是无情物,化作春泥更护花。仔细观察,你便会发现,其实那花很美。你看那阳光

一缕阳光照射大地,焕发着一丝生气,照亮了千山万水,照遍了一草一木。其实,它很美,它为我们付出诸多努力,却不求一点回报。

其实,生活中的美太多了,万事万物都存在美,只是我们不善于发现。让我们一起认真观察生活,观察生活中美的存在!

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篇8:春天发现作文

全文共 317 字

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春天在哪里?春天在哪里?

我和朋友一起去发现春天,我们到了一位老爷爷的花园里。

我们发现海棠花在对我们微笑。它是想说:“春天真好!春天真好!我又可以绽放开来。”

我们发现娇嫩的桃花在海棠花说:“我们来比谁最漂亮吧!”

我们发现可爱的小鸭子嘎嘎嘎的在叫:“春天真好!春天真好!我又可以到池塘里尽情的嬉戏啦!”

我们发现小乌龟从小池的洞穴里钻出来,它是想和小鱼一起玩一会儿。

我发现天气变暖了,它是想让动物们醒来。

我发现春雨沙沙的下起来了,它好像在跳舞呢!

我们发现人们犯着春困,人们在说:“春天真温暖啊!让我们睡一会儿吧!”

我们发现有人和我们一样在寻找春天,他们说:“春天太美丽,我们要把春天留住。”

春天在山林里,春天在山上,春天在小朋友的眼睛里……

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篇9:关于发现的小学生

全文共 397 字

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星期天,我在一个大树旁玩耍,拿着一个小木棒在泥土里搅和,突然一个大大卷一样卷曲的小东西出现在我的眼前,我仔细看了看,原来是一只小蚯蚓。它身子是火腿肠的颜色,可能是因为害怕身体蜷缩成了一团儿。我安静的站在一旁看着它,不一会儿,它伸直了身体像线一样。然后小蚯蚓摆动着身体,像波浪一样向前爬,这时我才发现在小蚯蚓的不远处有一个大蚯蚓,我想那只大蚯蚓应该是小蚯蚓的妈妈吧。于是我就用小木棒把小蚯蚓向大蚯蚓那边推了推,它们俩就一起钻到泥土里去了。

妈妈曾说,蚯蚓到泥土里的时候,可以用它的身体一爬一爬的把土壤松一松,起到让植物呼吸的作用。

记得有一次,我和妈妈去钓鱼,就看见有些人把蚯蚓挂在鱼钩上喂鱼,我看见感觉很残忍,可惜又不敢去劝阻,只好白白的看着一个个小生命离去。小蚯蚓是益虫,所以是不会伤害我们的,我们应该爱护它们……

回到家,我对妈妈说:“妈妈,今天我把小蚯蚓送到了它妈妈身边”。妈妈高兴的点了点头。

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篇10:奇妙的发现作文600字

全文共 594 字

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今天,我正阅读着一本书,突然看到狗的英文单词是dog,上帝的英文单词是god。为什么狗的英文单词就是上帝的英文单词反过来呢?我带着极大的好奇心到网上搜了搜。

网上有一个回答,是一个故事。

黑天使和白天使经常吵架,黑天使认为人类是邪恶、丑陋的,而白天使却认为人类是纯洁、美丽的。

由于两位天使不和谐,所以天帝来到了她们面前问是怎么回事。白黑天使将原因告诉了天帝,天帝决定亲自去凡间看看人类。

到了房间,他变成了一只脏兮兮的小狗。小狗首先来到了商店,满目琳琅的食品让小狗口水都快流成河了,可是商店的老板并没有理会它,反而皱着眉头说:“哪来的狗,快滚开。”

小狗第二次来到的是一间衣服店,衣服店的老板看到说:“快滚开快滚开,你这只脏兮兮的狗,肯定会把我的衣服弄脏的。”小狗可怜巴巴地趴在青草地上,它已经三天三夜没有吃东西了。这时一个小女孩走过来,把它抱起说:“你真可爱,你愿意和我回家吗?”

女孩将小狗带回了家,小狗看了看四周,发现这是一间石头房子,而且有些地方都有破洞。但是小女孩并没有亏待小狗,买香肠给它吃,并且还给它做了一张温暖的小床。

小狗十分不想离开小女孩,但是没有办法。小狗回到了天上,黑天使急忙跑过来问,人类怎么样,是否丑陋、邪恶。天帝并没有回答她而是站在天界的边缘上,在这里可以看到世间的一切事物。

原来是这样子的,上帝到了人间就会变成小狗啊!那么如今每个人家里都有的宠物狗狗,就是上帝的后代。

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篇11:我发现了学校的美作文500字

全文共 516 字

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我一年级来大街岭读书,学校的环境很差。可是经过大扫除、检查,我们的学校逐渐变美了,树和小草也逐渐变得茂盛了。

每天,洪老师和黄老师都说我们班级卫生很差。每一次都是进行大扫除才把教室打扫得一干二净,连一点灰尘都没有了。

一天,我看见严诩铭主动捡垃圾,为班级加分。我以前很不懂,为什么捡垃圾可以为班级加分?现在我懂了,我们把垃圾捡了、地扫了,我们的校园就变得更美了。

每一次上体育课,都会发现校园的花、草、树、木都是很漂亮的,尤其是升旗台西北方有一颗树上面开满了美丽的花朵,还有一些花苞,正等着开花呢!

上午自习时,我们班门口有两包垃圾食品的包装袋。洪老师看见了,非常生气,问我们:“是谁把垃圾丢在我们班门口的?”有许多同学用手指孟靖涵和孙恺,可是他们两个人不承认。软的不行来硬的,洪老师让他们两个人把垃圾给捡了,然后心平气和地说打开数学书,翻到数学书上面的概念,全部抄五遍,抄不完,回家当家庭作业写。洪老师走了以后,有许多同学都抱怨孟靖涵和孙恺。如果不是他俩,我们就不用抄那么多概念了。经过抄写概念,我们吸取教训,没有人再敢把垃圾丢在门口了。

我们班级的卫生越来越好。班级干净,学校就更好看了。我发现学校的环境变得特别好了,每一处地方都更美了。

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篇12:我的发现作文600字

全文共 567 字

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妹妹很讨厌我,总是跟我抢东西、抢玩具、抢零食……

有一天,她惹妈妈生气了,我对她说:“载歌不行,不能惹妈妈生气哟。”谁知,她对我说:“我要把哥哥杀了,我要把哥哥砍了,我要打死哥哥。”眼睛里还散发着凶光!仿佛要把我吃了。

有一次,我跟她抢恐龙玩具。她说:“我要拿棍子把哥哥打一顿。”她说话算话,立刻去阳台上拿了一根晾衣杆,朝我打来——可疼了!

还有一次,我们抢薯片吃,她说:“我要打哥哥。”虽然这次她没有拿晾衣杆,但是她拿起了凳子。我撒腿就跑,她在后面紧追不舍——可吓人啦!

记得还有一次,我们在绿道上赛跑。她输了,就随手捡起一根树枝,朝我打来。连爸爸妈妈都拉不住她呢,就像一只发怒的公牛。

过了一段时间,我发现妹妹慢慢开始变了。

有一次,我在踢比赛,她在旁边加油助威,一直喊:“哥哥加油,哥哥加油!”她见我没有水喝,就赶忙拿了一瓶矿泉水递给我。

有一天,我跟小伙伴打架,她就狠狠地指着那个小伙伴说:“不许欺负我哥哥”,举起小拳头就朝别人打去,像一只发怒的小狮子。

天黑了,她就会抱着我的腰,娇声娇气地说:“哥哥,我怕!”

有时候我饿了,她会给我拿一个小桔子或小饼干说:“哥哥,吃”。这个小桔子或小饼干是别人送给妹妹,妹妹舍不得吃,特意留给我的。

还有时候,她会抱着我的腿说:“我最爱哥哥了”!我心里暖暖的。

我发现妹妹一点儿也不讨厌我,她很爱我,我也爱她!

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篇13:发现生活的诗意初中

全文共 744 字

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诗意生活?没错,清注意是“地”而不是“的”。不是指过着那诗情画意的生活,而是虽然不能过着诗中那般无悠无虑的生活,却依然不懈追求着生活的品质,人生的价值。

有人认为生活是一成不变的,并甘于生活的一成不变。他们想当然地认为诗中的意境终是诗人们所描绘的虚幻意境,而普通人又如何拥有如此生活呢?但是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的`美丽春色;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的迷人夏荷;“停车作爱枫林晚,霜叶红于二月花”的别样情调;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的醉人雪景并不罕见。相反,在四季交替的时节,这类美景早以数不见鲜了。可为何有人说无法领略到生活中的诗意呢?这不是因为美景的多少而是在于个人心境问题。

在那些善于观察生活,留心于生活的人眼中,任何事物都充满诗情画意。对于顺境他们会有“会当凌绝顶,一览众山小。”的开阔胸怀。就算是遭遇逆境,他们也从不低头,会想到陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”拥有如此心境的人,又何不是在诗意地生活呢?

而那些说自己无法诗情画意地生活的人将生活看得总是那么平淡无奇,毫无诗意。而是诗意恰恰就融在这淡淡的诗意里。他比生活还淡,还轻。对于他们来说,诗意是那么难以捕捉,难道连诗意就在他们身边也难以察觉。其实那些都只不过是借口。没有一颗真诚的心,又如何找得到?

对于生活中的诗意以及情趣,我们不需要刻意追寻。但是要知道那是必不可少的快乐源泉啊。只有带着一颗纯真的,热爱生活的心,我们才能诗意地生活,活在诗意中。

古今诗人之所以写出那么多优美的诗歌并不都属于想象。那些虽融入了自己的理想和追求,但更多的来源于生活啊。由此可知,诗意就来自于生活,我们一直都生活在诗意的生活中。生活其实就是一首最优美的诗歌,只要怀着一颗纯真的赤子之心,那就是诗意地生活。

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篇14:小池塘中的发现

全文共 328 字

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汪雨澄

春天,我在公园的小池塘边玩耍。天气暖洋洋的,池塘有鱼儿和虾在游来游去。池塘边有一排垂柳随风摇曳着,美丽极了!

小小的池塘边,围满了手里拿着网的小孩子。大家都在捞来捞去,我看到他们的小桶里,有的捞到一些小鱼小虾,也有人捞到了螺蛳和小蝌蚪。我最喜欢小蝌蚪了,可是我看来看去,捞来持去,都没有发现小蝌蚪。就在我失望的时候,我惊喜地发现旁边还有一个更小的池塘,一网下去,水很浅,而且水草很多,我的网里全都是泥巴和水草。我静下心来仔细观察,就在靠着岸边的一丛水草中有一团团黑色的东西:我凑近了看,就是我要找的小蝌蚪啊!它们小小的,跟我的小拇指甲盖差不多大,圆圆的大脑袋,黑色的身体,长长的尾巴。像一个大逗号,多可爱啊!它们开心地游来游去,仿佛在告诉人们春天来了。

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篇15:善于发现作文

全文共 660 字

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发现,可以让一个人提升自身知识,丰富自己的积累。一个人只有善于发现,才会离成功更近一点,因为,成功的道路上只有不断发现,才会走向成功的彼岸。

你走在路上,你会发现树叶在动;当你和别人对话的时候,你会发现嘴巴在动;当你观察太阳,你会发现太阳是从东边升起,从西边落下;当你早晨不再赖床,早起的时候,你会发现早晨的空气是多么的清新……只要你善于发现,就会知道这世界许多奥秘。

还记得,英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,明明是红色的,他却看成了蓝色,他觉得自己的色觉有问题,研究了两年,发表了论文《 视觉之异常》,将这种病症称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白;还记得,法国的家务杂工乔利,不小心将灯油滴到熨烫的衣服上,后来,他发现被灯油滴染的地方,不仅没脏,反而把陈年污渍也清除了。这个发现,促使他发明了干洗剂,改革了传统的洗衣技术。这两个例子告诉了我们要善于发现,只有善于发现,才会知道这么多的奥秘。所以,做个有心人是十分必要的。

就说学习吧,只要你有心,善于发现,通过用心,切实的理解和把握所学的知识和技能。处处留心皆学问,否则,不管你再怎么聪明,也无法理解问题的实质,掌握知识。想想,中外名人、科学家,哪个不是生活的有心人呢?当你在学习上碰到一道难题是,也许你立刻就会说;“这道题不懂做,还是不要想了,直接放弃。”但是,如果你仔细研究,慢慢发现,也许你就不会觉得难了。你也许这时就会笑着说:“原来这道题这么的简单。”

所以,凡事只要善于发现,你就会发现其中的许多奥秘,离成功又更近一步。

因此,我们要善于发现,做个生活的有心人。

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篇16:细微的发现作文600字

全文共 701 字

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“凌晨四点醒来,发现海棠花未眠。”日本作家川端康成道。

——题记

清晨六点上学,我发现不知名的叶上凝出了冰花。

只一瞬,我便想起那凌晨四点未眠的海棠。抛却其中的深意,我体味到了无穷的情趣。细细的晶花如碎玉般泼洒到暗紫与暗红交织的叶儿上,担当得起“玉雪可爱“这一赞誉。熹微的晨光并不灼人,反而有些清冷,仿佛格外关照这一方不到寸许的冰雪天地,使之熠熠生辉。

难以名状地,我周身本因寒冷而沉重的空气轻快起来,凛冽的北风霎时蜕变成吹人面而不寒的杨柳风,清清浅浅的喜悦冒上心头。只无意几眼,便“偷”得了沉甸甸的喜悦。此时适值开学,这美丽的风光恰似自幽静的山岭中淌出的一道清涧,清澈了我的灵魂。

几天之后,四处春光无限好,别说不时的几声清脆的鸟啭,就是许久未见的花苞也懒懒地抽出身来,令人心生欢喜。只是身处初中生活最后一个阶段的我,无暇仔细欣赏罢了。

总是忙着奔向食堂或教学楼的我,不免撞到了道路上斜斜逸出的枝桠,又是“惊鸿一瞥”,竟瞧见这棵从未开过花的树上有一个个小“花苞”。饭毕,我又来一探究竟,原来是“叶苞”啊。一片更胜一片的小叶子紧紧地抱在一起,等待着未来某天的舒展自如。它们的可爱模样不输几天前冰霜点点的那些叶子。

似花的冰晶,似花苞的“叶苞”这些细微的发现使我内心又生出了对大自然的那些期待与好奇。春天的脚步近了,跫音轻响,而我,静待花开。

一天晚上,梦见自己置身于无垠的花海,广袤而热烈,我流连忘返。次日早,格外留心一路的风景,果不其然,我在层层叶子铺就的画卷深处,觅得一枝娇嫩的花之佳人,如梦似幻。

此刻,我独自享受着这一奇妙又细微的发现。独自享受着难得的静谧,独自享受着自然的馈赠,独自享受着源自灵魂的欢欣与满足。

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篇17:以发现为话题的

全文共 942 字

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人在寻找成功的归宿中,总是被现实的悲喜驱赶着前行,多少人面对海潮,祈祷着永恒的情感却被海潮所吞没;多少人执着追求,而得到的却只是一道可遇不可求的风景;多少人迷,而在人生巷道下留下迟疑和失落的身影。上帝总是爱和人们开一些不大不小的玩笑,当你克服重重困难、踌躇满志地准备拥抱胜利的时候,却猛然发现自己又回到了起点。此刻倘能坦然面对,必定心怀一个信念“下一个苹果正等待着我!”

科学的探索之路充满曲折与荆棘,探索的过程也就无比艰辛,唯有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者,方能在一次次的失败与挫折中不断完善,最终走向成功。爱迪生发明电灯的故事就是很好的一例。他为了寻找做灯丝的材料,曾经做了无数次实验,他用过普通的金属丝线,还用过其他许多材料,可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生,认为他做了这么多实验,一点价值也没有。而他却坦然地笑笑说:“这些实验的价值就在于告诉后人,这些材料都不适合做灯丝,可以使后人避免重复失败,这离成功不是更近一步了吗?”的确,生活中任何一次探索,从本质上讲,都是成功。

不仅科学的探索如此,其实做任何事情都是这样。还记得1993年一个叫蒙特卡洛的地方吗?还记得萨马兰奇向世人宣布结果的情景吗?还记得澳洲人喜极而泣,紧紧拥抱的情景吗?还记得12亿中国人当时的极度失望吗?一个即将到手的苹果就这样突然坠落了。自从1993年北京申奥败给悉尼后,国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节,我们不得不承受这失败的打击。但是,失败没能冷却中国人的申奥热情,挫折没能阻止龙的子孙探索的步伐。正视失败,勇于探索,不屈不挠,正是中华民族的优秀品质。中国人在知道2000年奥运会主办权的“苹果”不属于自己后,便移动梯子,目标指向2008年奥运会主办权这只“苹果”。我们卧薪尝胆,完善自己,扛起“新北京、新奥运”的大旗,终于在2001年圆了申奥梦。回顾昨天,在1993年的“世纪申奥”活动中,悉尼、北京还有那属于全人类的奥林匹克,其实都是赢家!寻求一种解脱,则要用微笑面对挫折,重塑一份无悔的心情,燃成一盏灯,照亮你的夜。走出困索的意境,因为,走出也是一种人生,走出也是一种顿悟,走出也是一种洒脱,走出也是一种风格。走出,善于走出,才能找到需要自己的地方,与自己想去的地方的交点。

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篇18:发现美好作文800字

全文共 1110 字

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我喜欢阅读,尤其喜欢读丁立梅的文章。我们先来认识一下丁立梅吧,丁立梅,笔名梅子,中国作家协会会员。出版有作品集《风会记得一朵花的香》《暖爱》《有美一朵,向晚生香》《低到尘埃的美好》《暗香》等三十多部。被读者喻为“最暖人心的作家”。

《掌心化雪》是其中的一篇小文章,却让我十分感动,讲的是一个贫寒的小女孩穿不起暖和的羽绒服,却怕人窥见她衣服背后的贫穷。一次语文课上,老师宣布举行一场作文比赛,她写道:“雪是美的,也是冷的。”得了一等奖,老师在作文后写了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”女孩长大后一直在帮助贫穷的孩子。丁立梅说:“真诚的爱心,会在别人心灵深处留下永恒的阳光。对他人易碎的尊严,无声的呵护胜过千言万语。”我相信的那位细心的语文老师一定懂得她的心,以看似毫不经意的呵护,温暖了她的心。

丁立梅还有一双善于观察的眼睛,她在《十亩间》里写道:“一年蓬从来不曾被当做花代过吧?可是,它的花,实在美。素淡的白或是微微泛着浅紫的粉。花瓣儿细如丝线,裁剪成长短相当的,密密的扎成了一圈,中间顶着个饱实的黄花蕊,是实实在在的一颗心。一枝上会缀着三五朵或七八朵不等,参差着,秀丽着。”一年蓬这种平凡地不能再平凡的花,甚至是草,乡下田野里长满了一年蓬,我却没有想到去观察,没想到它竟也会出现在梅子老师的笔下,可见梅子老师的观察细致。

在《跟着一朵阳光走》里,梅子老师追随着阳光的脚步,看到了不一样的风景,她说:“阳光照强大也照弱小,阳光善待每一个生命,我们要做的,唯有不辜负,不辜负这朵阳光,不辜负这场生命。”

世界不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,梅子老师就有一双善于发现美的眼睛,这世上,还是有很多美好的,即使人生的路上有千难万险,但世界上的快乐总是多于痛苦,阳光永远多于阴霾,人生像一座钟,在受到打击时才释放出自己美丽的新生,那悠扬的钟声,一声比一声悦耳,一声比一声从容。丁立梅也总是从容不迫,她说:“一沙一世界,一花一菩提,多少的凡来尘往,沧海桑田,惟愿我们能在各自的世界里,安好。也许,美好正藏在角落里耐心地等你去发现。严冬再漫长,也会迎来春暖花开;黑夜再黑,也会被黎明的晨曦穿破。”人生如果树,在风雨中成长,在阳光下开花,繁花落尽,硕果累累,生活中的美在生命里唱着歌,跳着舞,生活也变成了一件美好的事。

梅子老师娴静温婉,睿智从容,她笔下的文字有爱,有欢喜,有感动,每一篇文章都流淌着脉脉温情,饱含诗意与哲理,韵味隽永悠长。如同一朵一年蓬纤纤花瓣,青青草叶。因淡然而美好,平淡、持久、朴素的外表下是对他人纯真美好的关怀。她用文字带领我们感受人生之美,寻求生命的意义与价值,凝聚了作家对青春时光的祝福及明亮品格的祝愿。

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篇19:以发现为话题的

全文共 611 字

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雨打风吹去,又是闪电,又是雷劈。闹得人心惶惶,连睡个觉也不得安生。隔上几分钟,天上一道“倚天屠龙剑”就以迅雷不及掩耳之势劈来,划破黑暗无光天际。

院子里,树叶好,花也罢,都没劲儿地垂着。落樱花瓣粉碎一地,泥土里混了一堆黄水,黄水里尽是原先粉妆玉琢的花瓣。这般惨不忍睹。谁道是春日好?难道凌乱不堪的院子也算好?雨停了,我站在“憔悴不堪”的小窗旁,不禁一阵感伤,又想起《葬花吟》的诗句:“明媚鲜艳能几时,一朝漂泊落难寻。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”没话说,可不就是这般景象?我们眼见着花开之美,却忘了落花之难寻觅。春天一了,这话也就亡故了。一日复一日,到时,又撑不到明天了。

心下想时,时间不知不觉流走了,又过了两日。

雨下了半天,太阳居然出来了,丝丝缕缕的春光会照到樱花树上,只感觉树又鲜活了一些,这一惊喜的发现差点叫我忘了曾经那些玉惨花愁的诗句。哦,春天你又回归了是吗?

晴了两日。

等等,一团粉白的东西裹住了樱花的枯枝。难道,风吹雨打后春光又让它开了这么多花?我瞧了瞧,还真不假。花瓣微微向外翻着,由粉至白,淡黄的花蕊紧紧地被花瓣裹住。娇艳的叶子上还滴了点露水,玲珑剔透,像极了首饰盒上的珠宝。真是个惊喜的发现!雨后晴了没两日,院子里的书友恢复了曾经的容颜。

花会谢,会落,会亡,但也会再生。自然规律就是这样,生死存亡总是同时存在着,不用多愁多虑。只要每年春天能有几个美丽的日子,能让万物绚烂地鲜活几次,那一年,也算是造化了。

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篇20:我发现了蜗牛的秘密小学三年级

全文共 655 字

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今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文

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