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新发现作文怎么写精彩20篇

小鸟在天空划过,没有留下任何痕迹。然而,这偶然的一瞬,我分明听到小鸟的歌唱,小编收集了新发现作文怎么写,欢迎阅读。

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我发现什么年级

全文共 612 字

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摆在我们面前的是晶莹透亮红提,煞是可爱。又有谁禁得起这美味的诱惑?

不用剥开皮儿,直接放在嘴里,千万不要学猪八戒那样,一口吞下去,轻轻地咬开那薄薄的皮儿,“哧——”,汁水像一缕甘泉,甜甜的,稍微带点儿酸,溅到舌头上,千万别吞下去,细细的品味一番,这种美好的滋味,让它慢慢地留进口腔里,流进胃里,流进到每一个细胞里。

告诉你一个秘密,吃红提不用剥皮。原来,红提的皮跟肉就像好兄弟一样血肉相连,几乎连在一起。如果,你硬要分开的话,果皮上总会黏连红色的果肉,多可惜呀!劝君不要再这么做了。

吃了一颗,又吃一颗,竟然发现果肉里面有空隙?我很好奇,问叔叔是怎么回事?

叔叔说:“它们是无核水果。”

“无核水果?我们买的西瓜也是无核的。这是什么先进生物技术呢?”

叔叔笑了笑说:“这技术不算先进。就是通过栽培技术和无核化处理相结合,是植物的种子软化或者败育。”叔叔瞅我一眼,问道:“什么是软化和败育?”

“软化,就是使植物种子变软,让顾客产生良好的食欲和购买欲。他们生产的水果就会卖出去了!

“败育,就是使种子不再发育。”

叔叔接着问:“软化和败育技术,有什么好处呢”

“果实颗粒大,早熟。”

“为什么?”叔叔问。

我思考了一下,伸开手掌,说:“你看,大拇指代表果肉,其余四指代表种子。如果其余四个指头(种子)不再吸收能量,植物所输送来的营养,就会被大拇指(果肉)吸收。”

叔叔笑了说:“你快成了小园艺家了!”

我拍了一下胸脯,骄傲的说:“本来就是嘛!”

叔叔笑了。

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篇1:我发现了春天一年级话题

全文共 465 字

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哇,冬爷爷是一个魔术师呀!他用魔杖把春姑娘唤醒了,他迈着轻盈的向我们走来,一边走,一边把美丽的花落下,让世界变得崭新。 Wow, Grandpa Dong is a magician! He wakes up the spring girl with a wand, he walked lightly towards us, walking, while walking beautifullyThe flowers have made the world brand new.

春天呼唤着大地,大地伸了伸懒腰,揉了眼睛,说:“啊!睡得可真香呀!”他扭头一看,一朵朵野花妹妹在柔和的春风中你看看我,我看看你,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、真漂亮,不过看着,那美丽的玉兰花,丁香花都发着迷人的香气,它们还羡慕嫉妒恨呢!还看见了小河哥哥,急忙向稻田流去,她问:“小河哥哥,你为什么要向稻田流去呀!”因为我要向农民伯伯浇水呀!哦我知道,那我就不打扰你了,你赶紧去吧,再见。

春天是万物复苏的季节,到处生机勃勃的季节,春天我一定把你留在心里。

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篇2:我们发现作文

全文共 652 字

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从上学开始,我上过了无数节课,可让我印象最深的依然是那节课。

那是阳光明媚的一天,我们来到了四楼多功能厅,我想:这必定是一节很隆重的公开课。听课的老师陆陆续续的走进来,我的心就像一只活泼兔子,不停地砰砰乱跳。我往后看了一眼,天哪,后面坐满了老师,竟然连教育局的局长都来听我们的课了,我果然没有猜错,这是一节很隆重的公开课。

上公开课的前一天,老师让我们预习搭石这篇课文,我看这篇课文的第一眼,我就觉得这篇课文没什么意思,为什么老师会选这篇课文呢?可当我读到第二遍的时候,我渐渐地发现原来这个世界上充满了这么多的爱。

刘老师给我们每个小队发了一张纸,让我们每个人都把自己认为课文中写了美的片段写下来,然后还要写你认为这段是用了什么手法,才让你觉得美。每个小队都在认真的写着,是啊,只有让我们明白作者是运用了什么手法来写美,这样自己的作文才能写的好。

时间到了,我们队的也早早的就写完了,我积极地举起了手,就跟平时在教室里一样,老师也跟在教室里一样请我起来回答问题,我回答的很好,我看到老师脸上那灿烂的笑容,仿佛在对我说:你们真棒!

这节课我也受到了许多启发:做事不要争,不要抢,要互相谦让,就像村民们那样团结友爱,互相帮助,也要向年轻人那样尊老爱幼。读完了课文,我想对作者说:“作者你是多么的幸运呀,生活在这样一个美丽的地方。这里不仅风景美丽,人们的心灵也是纯洁美丽的。”

我相信,我们班里的每个人都被这篇课文感动了,虽然后面有许多双眼睛盯着我们,但我们每个人的眼泪都已在泪眶里打转了。

这可真是一节让我们发现爱的课呀!

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篇3:我的发现小学生三年级作文500字

全文共 539 字

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今天上午,天气非常晴朗,我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。

我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃,远远望去就像一只蜻蜓。我心想:“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去,好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了,两片叶子成了黄色,叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子,向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前,拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫,而是益虫。

我跑到客厅里,看到了爸爸,对他高兴地说:“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说:“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说,爸爸温和地说:“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料,终于明白了,蚯蚓生活在土里运动,就会帮助花儿们松土,更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团,一簇簇的凤仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。

这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用,还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获,真是一举多得。

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篇4:发现自己的不足作文400字

全文共 404 字

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一次又一次的思考,去探寻自己不足,还有什么地方是需要自己进行改进的,尽量去克服。

起来想去自己第一个缺点便是忘记,长时间的不再写字,发现自己的在渐渐遗忘这些汉字,在书写一些东西时,突然间不知道怎么写,我想这是因为长时间的用手机打字造成的。

日常的手机打字非常方便,并且现在的输入法也更加智能,所以这一习惯导致我的脑中只有印象却无法书写。

第二个就是自己的写作能力需要提高。高中时有很多的想法用写作呢方式表达出来,看到周围的花鸟鱼虫总要去表达自己的感受,用纸笔进行记录,可现在我对周围的事物渐渐感到麻木,也不在表达,言语也愈加匮乏,我深深知道自己需要改变,也必须要提高自己的写作能力。

最后一个那就是坚持。这两个字说起来非常容易,但是要真正的做到确实非常困难,回想自己一直在坚持的事情,好像除了日常的洗漱外没有其他。

这一刻,我认识到自己的不足,下一步就需要进行相应的改进自己克服。那么便祝自己能够早日将缺点化为优点。

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篇5:发现身边的美好作文500字

全文共 496 字

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又是一个阳光明媚的早晨,开心的一天。幻想是一件让人快乐的事,想象着今天可能会遇见的事,比如被景老师敲个“大包子”之类的。也许跳舞时会忘动作,但我真的一点也不紧张,一想到下午可能会出糗,就忍不住笑出声了。这是我的没心没肺。

生活的魅力在于它的多样化,哪怕小孩子每天重复上学,大人每天重复工作,好像很枯燥,但只有白己知道它的美好。嗯!景老师每天敲的人也不一样呢!哈哈!周五打开家门家,就是一阵芬芳传来,妈妈插了百合在花瓶里,真的很香。虽然已经枯萎了花瓣边。我想,生活就是这样,它一定是芬芳而馥郁的,就算时间的流逝,年龄的增长,它开始不完美,有枯萎的痕迹。我们需要的越来越多,它越来越不讨人喜欢。希望大家都能停下来嗅一嗅,生活的香味和美好。看看这枝百合,我有点不开心了,下周回家,它一定不在了。它被丢去垃圾堆或泥土里。抛去刚才随笔写的悟思,我也很喜欢这株百合,忽然有一些理黛玉葬花,林黛玉那样清高孤傲的好,看见这花,何不是感同身受,想起自己孤苦身世呢?这便是古典名著对我的浸润了。

我写得毫无条理,天生的思维跳跃,随笔真是很“随”,可惜没有林姑娘的才思,也不曾有李清照的雄心,也只能写写小生活小感悟了。

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篇6:发现母亲老了

全文共 360 字

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文振听

谁的母亲都有老的时候,我的母亲也不例外。

有一天,在我睡觉的时候,我被一阵阵“哗啦”的响声吵醒。我坐了起来,跟着声音走向厕所,我发现妈妈正在洗衣服。我看了一下钟,现在晚上是11点,妈妈居然还在干活。之前妈妈让我赶紧睡觉,说晚睡觉不好,我就迷迷糊糊的睡着了。我经常问妈妈:“你让我这么早睡觉,自己为什么要那么晚睡觉?”妈妈微笑着对我说:“大人有免疫力,不怕,小孩晚睡觉不好,不长个。”

以前妈妈动作非常快,一会就能把一件事做完。可是她现在动作有点弛缓,做什么事都很慢。记得每次我写完作业,妈妈就会给我拿来一盆洗脚水,妈妈说:“老腰呀!都快散架了,人老喽!”所以,我都会做我力所能及的事,让妈妈不那么的辛苦。

妈妈其实很容易满足,有时帮她抬一盆水,妈妈都会很高兴。妈妈还会说:“儿子,长大了。”每次妈妈说这种话,我都很开心。

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篇7:生活中的新发现作文

全文共 561 字

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你横切过苹果吗?你对大自然的事物产生过兴趣吗?那么你对大自然了解多少?有没有发现身边事物的奇妙之处?

也许是你没有发现,也许是你没有注意……而可能就在你的无意中,一件件有趣的事就在你的身边发生,而我,也是无意间发现了一件有趣的事情。

事情是在前几天发生的,我房间里的绿萝该浇水了,我便将绿萝抱到洗手池边,左手拿着一个杯子,右手打开水龙头,“哗”……我一下子将水浇进了绿萝里,我正准备一蹦一跳的走时,惊奇地发现绿萝上有几颗晶莹剔透的小水珠,好像几颗美丽的宝石在闪闪发光。

没办法,我无可奈何,只好再浇一次。于是又将一杯水倒进绿萝中,可是浇完以后,还是没有水,只有一些小水珠,现在,我开始怀疑这绿萝中是不是有什么秘密。我开始了我的胡思乱想,这会不会和叶子有关呢?难道叶子会将浇的水吸进去了?那还有的水珠是怎么回事?

想到这里,我突然有个问题,为什么植物细胞吸水后不会破涨?

后来,我上找找,下翻翻,不停地查阅资料,经过我上网查阅的资料,我知道了,细胞的洗动性大,强度低,细胞吸水膨胀时,膜会破裂,而植物的细胞壁为纤维交织成网状的结构,强度大,有效了膨胀,而植物细胞液的强度有限,渗压大小有限,无法破坏外面的细胞壁,所以植物细胞吸水后不会破涨。

现在,我的全部问题都解决了,这就是我们新发现,相信你们一定也有很多新发现,让我们一起去探索吧!

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篇8:春天的发现作文

全文共 240 字

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春天来了,万物复苏,冰都融化了,春姑娘悄悄地来到我们的身边。

天空变得更蓝了,小燕子从南方飞回来了。草地上,小草长出了嫩芽,所有的花都开了,有桃花、杏花、梨花花儿们也不甘示弱,“我的花朵才是最美的,谁也比不过我。”柳树垂下长长的柳条,就像长长的头发似的。蝴蝶都来了,在春天阳光下翩翩起舞。鸭妈妈带着鸭宝宝在小河里游泳。蜜蜂早早的去花丛采蜜,害怕其他蜜蜂把花蜜给采光了。毛毛细雨从天上降落了下来就像一条细线。

这就是我发现的春天,这是多么美丽的春天呀,我喜欢漂亮的春天,你们喜不喜欢呢?

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篇9:我的发现

全文共 427 字

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张昊轩

生活中,我们常常会发现一些有趣的事情。

星期六早上,我做了一个有趣的实验。这个实验的材料很简单,只需一杯水,一个鸡蛋和一袋盐。我准备好这些东西,实验开始了。我先用杯子装满水,把三分之一袋盐倒了进去,用一根筷子搅拌均匀,再把鸡蛋放进去,然后仔细观察鸡蛋有什么变化、一分钟、两分钟、三分钟……鸡蛋还是没有变化,实验失败了。为什么会失败呢?我用妈妈的手机查了一下,原来是步骤错了,我又做了一次。

这一回,我十分认真。这一次一定不能失败。我把杯子装满水,再把鸡蛋放进去,再放三分之二的盐,鸡蛋还是没有浮起来。我一点一点地加盐,鸡蛋也一点一点地浮起来。最后,我等得不耐烦了,直接洒了很多盐,鸡蛋终于浮上来了。我用手指头把鸡蛋按到水底,手一松,鸡蛋又浮起来了,我成功了。

鸡蛋为什么会浮起来呢?我用妈妈的手机查了一下,原来由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面。当向盐水中加清水时,盐水的密度就会不断减少。当盐水的密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会下沉。

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篇10:我的发现作文550字

全文共 572 字

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大千世界,无奇不有,世界上任何事物都是美好的,只要动一下敏锐的眼睛,就能发现任何美好的东西。

今天下午,我做完作业没事干,就到公园里观察昆虫。我刚步入公园,就见有一只虫子爬出灌木丛。我眼尖,一下把它抓住,放到我手中,只见它不仅不害怕,反而十分暴躁。它跳来跳去,咬来咬去,我疼得哭爹喊娘,只得把它放下。只见它总往灌木丛里钻,我十分疑惑,跟着大蚂蚁去灌木丛。刚扒开灌木丛,呀!一大堆蚂蚁在里面正在吃一只虫子,为了观察仔细,我把叶子拔掉了,只见蚂蚁们咬着一只绿虫的尾部。我百思不得其解,难道蚂蚁正在搬运食物吗?还是在吸猎物体液?再仔细看一会儿,绿虫是一只大蚜虫!可为什么蚂蚁要触碰蚜虫尾部呢?它们是朋友?我还是不知道这样究竟是为什么?我抓住那只蚜虫,悬在半空。蚂蚁非常气愤,恨不得长一对翅膀,救下蚜虫!突然,一只七星瓢虫从我手中夺下,把蚜虫吃了。蚂蚁气急败坏地看着我,恨不得一刀杀了我!只见七星瓢虫从上空飞下,想夺走另一只蚜虫。蚂蚁们一下窜出,一群咬住七星瓢虫,瓢虫见蚂蚁阵容如此强大,便知难而退走了。我更疑惑了,蚂蚁为什么保护蚜虫呢?百思不得其解。

我上网查了资料,原来,蚜虫尾部有一种酿蜜腺,可以分泌出甜润的蜜,蚂蚁把这作为蜜源,因此,蚂蚁喝上蜜后,就帮蚜虫赶走天敌——七星瓢虫,蚂蚁和蚜虫建立了友好关系。

只要拥有一双发现哲理的眼睛,你就会受益一生!

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篇11:善于发现美作文800字

全文共 925 字

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生活中我们要善于发现,用心灵去感受这个世界,你会发现这个世界有各种各样的美。

作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师,是她让我变得活泼开朗,是她让我变得自信阳光,又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学,学成绩都一直落后,那个时候好像老师都不喜欢差生,在小学时代,挨过老师骂,罚过站,甚至被老师用竹竿打过手,手肿了好几天,拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害,自此以后我都很害怕老师,看见老师就躲得远远的。

直到初二那年,刘老师走进我们教师的那一刻,她的美,她的言谈举止都那么优雅,语气很柔和,都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好,常常辅导班里的差生,当然也包括我,在心灵上给了我很大的安慰,后来老师发现我唱歌很好听,在每次班会和周会上都让我教大家唱歌,渐渐的大家都很喜欢我,我也因此有了很多的朋友,性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表,激发了我对数学的兴趣,一个数学从不及格的我,期中考试中竟然是全班第二,上学那时从未有过的成就感,鼓励着我努力学好每一科。

做老师就要像刘老师那样,善于发现学生身上的闪光点,根据每个学生的个别差异,有的放矢,因材施教,使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生,要多引导他们继续保持,胜不骄,败不馁。对待学习中的弱者,要以表扬为主,多鼓励,使他们更上一层楼。唯有如此,优秀的学生才会更加优秀,学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美,可见这一点在教育教学中多么重要!

善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上,我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长,深入的去了解自己的内心,才能选择一条明确地道路,不至于迷失自己,不知所措。

戴维在书记装订中发现了法拉第,才是他成为了著名的物理学家,化学家,更是自己在科学上做出了重大的贡献;萧何月下追韩信,发现了韩信治国的才能,帮助刘邦建立起了汉朝。

以后将从事教师工作岗位的我们,在教育教学中,我们要善于发现学生的美,给予我们的学生最大的鼓励和帮助,培养他们健全的人格,树立正确的的世界观,价值观和人生观,为我们的祖国培养所需的人才。

善于发现美,让生活更美好,让世界更加和谐。

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篇12:我发现了昆虫的秘密作文600字

全文共 661 字

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星期天的晚上,爸爸妈妈带着我和哥哥去公园里散步。正准备出门,我看见天空乌黑乌黑的,便对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,天很黑,我们带个手电筒吧!”妈妈答应了,于是我们就带着手电筒出门了。

到了公园,我按一下按钮,手电筒亮起了灯光。只见许多飞虫朝我的手电筒飞来,一直在光亮旁边晃来晃去。我赶紧把手电筒关掉,这些飞虫就飞走了,变得无影无踪。我问爸爸这是怎么回事?爸爸笑着回答:“你再仔细观察观察,会发现其中的奥秘!”

我带着好奇心,再次摁开手电筒。不一会儿,一群飞虫朝我手电筒的光亮处飞过来。其中一只比较大的飞虫直接撞在我的手电筒上,这只大的飞虫是黑色的,带着灰色的斑点。然后好几只飞虫再次撞在我的手电筒上。哇哦!我的手电筒竟然引来这么多飞虫,我故意把手电筒左晃晃右晃晃,飞虫跟着手电筒的光亮左晃晃右晃晃。只有剩下的几只在光束外飞来飞去,感觉在给它们的伙伴呐喊助威。简直是太神奇了!

现在有许多问号在我脑海里,为什么飞虫要在光亮里晃来晃去?为什么我一关掉手电筒他们就没了?变得无影无踪了?爸爸还笑着说:“开动你的小脑筋,想想到底是怎么回事?实在不会去翻《十万个为什么》?书本会解答你所有的疑惑。”

为了知道答案,我根本无心散步,催着爸爸妈妈赶紧回家,一到家就拿出《十万个为什么?》寻找答案。“哦哦!找到答案啊!”我高兴地叫起来。原来昆虫有趋光性,它们把明亮的物体当成指南针来识别方向。怪不得妈妈常说晚上不要开窗户,会有飞虫来跑进来叮我。

我散步的新发现,让我感受到大自然的伟大与神奇!我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘!等待着我们去探索,去发现!

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篇13:我发现了美作文500字

全文共 544 字

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清晨,我刚刚睁开朦胧的眼睛,睡意就悄无声息地溜走了。于是便做了一个习惯性的动作——看了下时间,才6:00,还早呢,可是不想睡觉了这可怎么办呢?

算了,我穿好衣服跳了下床,拉开窗帘,咦?怎么感觉今天楼下的树都很郁郁葱葱的?是我的错觉吗,我下意识的揉了揉眼睛,事实告诉我不是错的。微风乍起,小河边的柳枝轻轻的飘了起来,慢悠悠的好像很悠闲。楼下有一棵大树,周围有四条走道,这就像是一个十字路口的最中央,永远都伫立在那里。楼下还有一块草坪,有一个游乐设施,现在已经有老人在那里锻炼了。

树一簇一簇的,这里有一群,那里又有一群。风一吹树就接二连三的动了起来,树影参差惊得树上的一只鸟飞了起来,仰天长鸣了一声,又在天空上盘旋了几圈好像在享受飞行的乐趣一般,等着风刚一吹过,又重新回到了树上。

楼下有几簇很漂亮的花,虽然我叫不出名字但是我在很多地方都看到过这种花。这种花的花瓣很红很红,似火一样,中间的花蕊呢中间是粉的,花蕊顶上是黄的,偶尔也会在花瓣里面看到几只小虫子。旁边则有一株很大的广玉兰,洁白如雪,花瓣形态各异,啥样的都有。虽说火与水是不相同的,但都浮现在我的眼前,此时我心里也是五味陈杂。

看!早晨的太阳出来了!只见太阳好像把云撑破开来了,周围的云顿时都红的似火,看来时间不早了呢,原来早晨这么美啊。

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篇14:写我发现了春天的

全文共 554 字

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雨过天晴后的家乡,是一片快乐的净土。它温暖,它芬芳,它清香,是即将苏醒的号角。

“哗——哗——”这是雨,它的大自然的使者,它是洗净过去污点的天使,它是神圣的,代表新的季节即将开始。

坚硬的竹笋从土里探出头,空气是多么新鲜。这一切,都是“春”带来的。

有一句诗叫“春江水暖鸭先知”,鸭子在河中游泳,那是春天的象征。看着鸭妈妈对小鸭子无微不至的关怀,我心中升腾起一丝敬意——这,就是母爱。

村庄醒了,人们在欢笑,在吵闹,在嬉戏。也不知是哪个捣蛋鬼推了一下倒霉鬼,使倒霉鬼掉进还带着一丝冰冷的水中,冻得直冒冷汗。看到这一幕,我笑了,看着这春天特有的景象,闻着这春天的芳香,不禁令我心旷神怡。

春天,百花争艳的时代。走在花丛中,微微一触,都会使我满身清香。蝴蝶与蜜蜂也不甘落后,东蹭蹭,西碰碰,蹭得满身清甜,碰得满载而归。

山的正前方,那个刚解冻的瀑布,“叮呼、叮咚”声音响彻云霄。从下往上看,那白得似雪,从上往下看,那清得似泉。不管怎么看,它有一点是不会变的,那就是它的美丽,那不近世俗,似隐居山中的高人的美丽,我喜欢它的美丽。走近它,一切都离我远去,被我抛之脑后,一切都是那么安静,让我从心中升腾出一丝神圣的感觉,那么触手可及,又似乎离我远去。

这就是春天,春天的家乡。这是一片净土,在春天里沐浴,在春天里摇曳,在春天里芬芳。

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篇15:玩的发现作文

全文共 383 字

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昨天,我们家停电了,家中一片漆黑,爸爸拿出了多年未使用的蜡烛来照明。它已经变的有点发黄了。爸爸把蜡烛点燃了,家里立刻不在漆黑,在昏黄的烛光的映照下,家里多了许亮光。没有电,我们不能电脑、看书、看电视,全家大眼对小眼,无所事事,这时,妈妈说:“孩子,咱们来玩一个让家中变的更亮的游戏吧!”我兴奋的说:“好呀”,可是怎么才能让家中变的更亮呢?我冥思苦想,突然灵机一动,想起了我们学过的爱迪生救妈妈的故事。我拿出一个小镜子对着蜡烛,果然光照到了墙上,墙变的更加明亮了,妈妈夸我真聪明。我问妈妈:“这是为什么?”妈妈告诉我:“这是因为利用了光线反射的原理,蜡烛发出的光照到了镜子上,再由镜子反射到了墙上,所以墙变的亮了。”我立刻把家中所有的镜子都拿到一起,对着蜡烛,马上家里变的更亮了,简直是不可思议,生活中科学真是无所不再啊。

今后我们在玩耍中要细心观察,从玩中有所发现

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篇16:以发现为话题的

全文共 664 字

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发现书中的世界

小时候,每晚入睡前,妈妈总会为我念一篇《安徒生童话》那些有趣的故事,从那时起我便对阅读有了极大的兴趣。

稍大了些,能认着拼音读了,我便央求着妈妈让我自己读,稚嫩的手指指着字一个一个的读,尽管很吃力,但那些故事深深吸引着我,让我停不下来,没过几天,那本厚厚的安徒生童话便被我读完了,此时的我对阅读的兴趣已如滔滔江水一般,于是我又开始阅读家里其它的书籍。随着年龄的增长,我阅读的速度也随之增长,渐渐地,睡前短暂的阅读时间已满足不了我的需求,于是每到夜深人静的时候,我就会拿着一只手电筒,趴在被窝里看书,尽管那灯光很昏暗,看的也很吃力,但我依旧停不下我继续翻动书页的手指,吸引我的不只是那引人入胜的故事情节。更多的是因为,我发现书中有个世界。

书里的世界是随时都对我们敞开,只要翻开书页,你的思想便会进入书里的那个虚拟的冒险的世界,跟随着书中主人公的脚步在书里的那个世界冒险。书里的那个世界比现实世界精彩许多,每当读书的`时候,你的心也会随着故事情节而起伏,无论你是悲伤或抑郁,只要翻开书页进入那个书中的世界,那些心情便会一扫而空,取而代之的是精彩的故事情节。

书中的那个世界深深地吸引着我,让我无法自拔,每当我心情不好的时候,我会躲进书中的世界寻找解脱,当我感到悲伤时,我会躲进书中的世界,让书成为我的避风港。每当我快乐时,我也会进入书中的世界,让书与我一同分享快乐,书对于我来说已是不可缺少的存在,无论何时书与我都是形影不离的。即使是作业繁忙的现在,我一有空仍会抽出时间去看书,吸引我的不止是那些故事情节而是那书中的世界。

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篇17:玩的发现作文

全文共 252 字

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有一天,我在阳台上吹泡泡,有的像黄豆粒那么小,有的像鸡蛋那么大。突然一阵风吹过,泡泡立刻调了头向我飞来,其中有一个泡泡缓缓地飞着,忽然有只小蝴蝶在泡泡上飞舞,大概以为这个是它的水晶呢!又有一个泡泡碰到我的衣服袖子,转眼间,黄色加蓝色马上就变成了绿色加红色,再碰一下就会破了。

我很好奇,就问了爸爸,他也不确定地说:“可能是碰到了长时间了,肥皂水也就没有了。”我想了想,感觉爸爸的话好像也挺有道理吧。

我看着那些在阳光下银光闪闪的泡泡,它们的美,吸引了我的目光,让我连电脑都不想了。

啊!美丽的泡泡,我喜欢你!

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篇18:春天里的发现

全文共 443 字

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刘云涛

美丽的春姑娘来了,热情的大地为了迎接她,都变了样。你瞧,花开得真鲜艳,大树换上了新装,白色的大地一下子变得万紫千红。

闻着春天带来的气息,我出去寻找春天。

我先来到河边,发现河边的柳树冒出了嫩芽,随着微风飘荡。我摸了摸枝叶,真软呀。这些枝叶有的紧紧的抱着,像是里面藏了一个宝贝,要是摸一摸,这些“藏宝箱”就裹得更紧,生怕有人要抢一样。有的开了一点点,像个瓶子,是想等春雨进来给他解渴。还有的全开了,似乎在开门迎接客人们的到来呢。

接着我去了果园,看到了有些树上居然还顶着“雪”。我很奇怪,雪不是已经化了吗,怎么这些树上还有雪呢?我走近一看才知道这是绽放的梨花,在阳光下变得晶莹剔透,像大师雕刻得一样。

最后我到了池塘边。发现一只青蛙正向洞外爬呢。在树叶沙沙声伴奏下,青蛙跳起了舞迎接春天的到来,可开心了。这时头顶上传来的“布谷,布谷”的声音,就抬头一看,发现天空中有只布谷鸟在一路唱着春天的声音,旁边还有只穿花衣的小燕子在为它伴舞呢。

春天的发现真奇妙呀,小朋友们,你们还有什么新的发现呢?

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篇19:我的新发现

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施政阳

近期,我发现了一件趣事!

一次,我很无聊,突然,看见几只小蚂蚁在爬行,心想:“何不去逗逗小蚂蚁玩!”说干就干,我拿起一根小树枝,将那只小蚂蚁挑来挑去,再用树枝挡住他的路,可是,小蚂蚁还是顽强地从树枝上绕了过去,于是我又用树叶将这只蚂蚁举了起来。

此时,我突然想起了一个问题:“蚂蚁是怎么辨认方向的呢?”后来,我做了几个实验:我找来了面包,把面包撕成面包屑,再洒在一个地方,一会儿,蚂蚁靠近了面包屑,我心想:“蚂蚁应该是靠气味辨认方向的吧。”可是,蚂蚁是靠气味寻找食物的呀,第一个实验答案否定。

我就开始了第二个试验,我对它吼了一段时间,可是,它还是没有反应,所以,蚂蚁应该不是靠声音来辨认方向的。

我只好开始了第三个实验,我把几只蚂蚁放到了一个相对阴暗的地方,只见那几只蚂蚁惊慌失措,到处跑来跑去,我得出了一个结论:蚂蚁该是靠光来识别方向的。我还不太确定,于是上网查了查,果然,蚂蚁是靠光来辨认方向的。

原来,昆虫的世界也那么奇妙。

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篇20:我生活中的发现作文600字

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生活中的发现,细小微略的往事。这种偶尔往往是微妙的。往往产生与生活的偶尔,也孕育在生活的偶尔中,杉树林的快乐,夹翼在生活中的发现,火烧云的奇妙闪现在生活中的发现。以至于,牛奶加茶,也晃在生活的发现。但却总是存在于生活的偶尔中。即使你挖空脑袋去想,也未必能发现什么。其实,这也是生活的多彩,

这颗大榕树很古老,据说有两百多年的历史了。他那出大的数干渠六七个小朋友才能合抱,他的根须深深地扎在泥土里,以便吸收丰富的养料供给树干和枝叶。

远看大榕树长得比我们学校的保安是还要高,它像大山,像蘑菇,像一位德高望重慈祥的老人。微风轻盈拂过,树叶发出沙沙作响的声音,像同学们天真活泼的笑声。

春天,榕树凸出嫩绿的叶子,不几天,就郁郁葱葱的。这时,有许多小鸟在树上做窝,叽叽喳喳地呼唤同伴,给大地唤来了明媚的春光。

夏天,太阳炙烤着大地,大榕树像一把解暑的大凉伞,把刺眼的阳光遮挡在外面,汗流浃背的同学正好可以休息,做游戏。

秋天,榕树结果了。风一吹果实就哗啦啦地掉下来,像淘气的孩子耐不住性子,着急要掉下来。这些果实真好看,有绿的,有红的……我们常常拾起来玩儿。榕树又给我们增添了一件有趣的玩具。

冬天,北风呼呼的刮来的,这个大榕树遮挡着寒风,给我们带来了温暖,使我们能在教室里舒服、安逸地读书。有的树到这个时候,叶子都掉光了,像一颗脱皮的树。但这颗榕树还是傲霜挺立。

父母给了我一双慧眼,让我把这个世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切。榕树的到来,让我们的学校充满生机。

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