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寂静成长默然坚强在线阅读(优秀20篇)

时光的沙漏不停的行进,来不及告别叹息,昨日便已卷入时间的长流中。以下是小编给大家整理的成长的脚步作文的内容,欢迎大家查看。

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阅读伴我成长作文600字

全文共 584 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好,我是六六学生朱盈静,今天我演讲的题目是:《阅读伴我成长》!

书是人类进步的阶梯,是人类的文化粮食,更是传播文明的天使。从古到今,所有文人志士都是历经艰难的寒窗苦读取得成功的。

为了让学生爱上阅读,学校构建了“绿色书香”的课外阅读体系,中午20分钟的静心阅读,学期末的“整本书阅读交流”便成了学校的经典活动。

我们六年级全体学生一直引导学生进行有效阅读,在指导整本书阅读时采用了丰富多彩的形式,总结起来就是:每天一章读书批注、每周一篇读书笔记、每月一次手抄小报。学生在读书中不断启迪心灵,受益匪浅。本学期,我们继续开展了持续的、系统的整本书阅读我们分别读了以下书目——《老人与海》《莫泊桑短篇小说集》《童年·在人间·我的大学》、科普类人物传记《科学家的故事》《女生贾梅》《男生贾里》……

“不读书的人,思想就会停止。”读书是积累知识、学习道理、感悟情感、拓展思维的有效途径,同学们以多种多样的方式阅读世界名著,既培养了浓烈的阅读兴趣、激发了强烈的阅读欲望,又获得了丰富的知识、陶冶了高尚的情操,同时我们坚持以阅读促写作,孩子们的写作能力也有所提高。可以说,整本书阅读使孩子们受益颇多。

最后,我向全体同学呼吁:书是我们真正的朋友,阅读伴我们成长!远离手机,远离电脑,让我们一起读书,一起阅读,让阅读插上理想的翅膀!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

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篇1:在阅读中成长的作文

全文共 837 字

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我说:“书,我一天比一天了解你,你知道吗?”

书说:“从小到大我都知道你的成长,因为我在你的心里。”

——题记

袁枚有句话说得好:“百物可以决舍,唯书最难别。”

从小时候起,我就喜欢看书,一开始是《启蒙》之类的书,之后就是带有拼音的童话,如《神灯》、《美女与野兽》、《三只小猪》。正是因为这些幼时的阅读,使得我对书产生了浓厚的兴趣。

长大后,渐渐地,童话已满足不了的胃口,于是我就将目标转向了推理小说和悬疑小说。侦探小说中被人奉为经典的自然是柯南道尔笔下的《福尔摩斯全集》,其中引人入胜,峰回路转的探案过程令我十分喜欢。如说到悬疑小说就不得不提到前年名声大噪的《达芬奇密码》了,读过这本小说之后我才深深体会到作者丹布朗对于描写情节的精湛技艺和广阔的知识面。有人说这种阅读毫无益处,纯属浪费时间,而我却不这么认为,读侦探小说能锻炼我的逻辑思维能力,读《达芬奇密码》可以从中掌握平时生活中所学不到的知识。

书好比一片夜空,让作文我的梦自由飞翔。在书里我认识了许多中外名人,了解了许多科学知识,更明白了许多做人的道理,这样的阅读又怎能说是对我的成长毫无益处呢?

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,而班级中的读书的气氛时时感染着我,大家毫不客气地把自己家中的“精品”带到学校里来跟同学们交换着、分享着。不知从什么时候起,我喜欢上了《水浒传》里梁山好汉那“大块吃肉,大碗喝酒”的豪放;我向往《三国演义》“滚滚长江东逝水,大浪淘尽英雄”的豪情;我喜欢《一公升的眼泪》中面对困难,勇敢面对的奋斗精神。我迷恋上饶雪漫清新的文字,沧月大气的描写。我的心与鲁宾孙一起漂流,我的思想与堂吉诃德作伴。书中有黑暗的法国,奋斗的俄国,还有那从醉生梦死到发奋图强的中国。我的成长因为阅读而变得奇妙而难以言喻。

在阅读中成长,我在美丽的童话中聆听天使的纯真;在阅读中成长,我在真相的探索中学会理性的思考;在阅读中成长,我在鸿篇巨制中感悟人性的伟大;在阅读中成长,我在人生的道路上走得更加潇洒与坚定……

[在阅读中成长的作文

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篇2:阅读伴我成长

全文共 538 字

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自从我识字开始,我就跌入了书的海洋。最初的连环画,对于我仅仅是一种娱乐。当时的我并不认识很多字,只是拿来随便翻翻那些插图罢了。随着年龄的增长,我的读书范围就不仅仅局限于那些连环画了,一些文学类的,附有精美插图的图书像一块块磁铁一样吸引着我,我常常看得废寝忘食。在这种快乐的阅读中,我也增长了许多知识,并在实际生活中加以运用。

有一天,我和妈妈外出游玩,这时,有一只狗从我们身边跑过。我突发奇想,想到了书上一条关于狗的小知识。我问妈妈:“妈妈,您知道在狗的眼睛里,世界是什么样的吗?”妈妈想了半天也没答上来,我笑着说:“是黑白色的!”妈妈听了非常惊奇,说:“你是怎么知道的?这是为什么呢?”我不假思索地说:“当然是书这个好朋友了!因为狗眼里有一种物质,使它在狗眼里失去了颜色,所以才是#from 小学生作文--阅读伴我成长作文600字来自cnrencaihttp://www.cnrencai.com/ end#黑白的呀!”妈妈听了,高兴地称赞我知识的丰富!听着妈妈的话,我的心里像吃了蜜一样甜。图书,你真是让我受益无穷啊!

阅读不仅让我增长了许多知识,还增强了我生活的情趣。一个个精彩的故事,就像一只只美丽的蝴蝶飞跃在我的心灵中。其实有些时候,读书还可以被看成一种有意义的娱乐呢!

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篇3:成长需要坚强

全文共 450 字

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雨后,天空划出一道彩虹,她美丽,是因为她坚强!

——题记

人生都不尽如意,总会遇到坎坎坷坷,置身其中,我们会低沉,会失意,会痛苦,这时眼前便出现了两个选择:坚强的走下去;算了吧,放弃吧!

选择后者的人,往往是顺着原路返回,这样就退入了低谷,慢慢回到原地,成为一个简单的个体,那么他的人生就缺少一份激情,缺少一份拼搏,缺少一份勇气。选择前者的人。他的道路虽然多了一份危险,多了一份难度,多了一份失落,但只要坚强的挺过去,那么她始终会长大。

我们现在是孩子,正在逐步成长,不仅是身体,心也在经受着锻炼。多少人在困难面前低下了头,最终颓废。困难就像旋窝,会慢慢吸你,你退缩并不是爬出了旋窝,而是被卷的更深。在这旋涡中如果选择坚强,那么你就会挣扎出来,及时你会很痛苦,但出来之后就会感到无限的轻松、自由,那是你便可以在更辽阔的空间发展自己。

当遇上你一生中的一个挫折时,一定要坚强,一直走到最后。

当遇上你一生中的二个挫折时,一定要坚强,因为你已成功过一次。

当遇上你一生中最后的挫折时,一定要坚强,因为它是你最后的勋章。

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篇4:在阅读中成长

全文共 867 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我就像一位逐渐上走的爬梯者,不断在阅读成长

我家的书架上,有许多书籍:有《新华字典》、《成语词典》等工具书,有我喜欢的《少年读者》、《学语文之友》等期刊,最多的是《水孩子》、《365夜童话》、《爱的教育》、《中华五千年》、《假如给我三天光明》、《让孩子学习成长》和《孩子为你自己读书》等等。

书,纺织起我美丽的童年。《一千零一夜》、《十万个为什么》、《小王子》、《植物的奥秘》和《中国神话故事》陪我度过了无数个日日夜夜。与我携手走进人生的开端——童年。书,是我的好朋友,我们都应该去读书,享受读书的快乐,享受它给我们带来的喜怒哀乐,享受它教给我们的知识。

我仔细阅读了《让孩子学会相信自己的经典故事》里面丑小鸭变成白天鹅的故事,让我明白了一个道理,只要你是一只天鹅,就算出生在养鸭的地方也没什么关系,就算受尽挫折和打击也没什么关系,终有一天,你会发现真正的自己,相信自己,相信梦想。

我还读书了《少年读者》里面的一篇文章,内容深深吸引了我。《赎回你的灵魂》讲述是一位女主人公那颗善良的心,宽容的心,博爱的心。她为了儿子,放弃了玉镯,为了赎回少年的灵魂,再次放弃了玉镯。就是因为她的放弃,隐去了刀子的冷光,温暖了一颗被阳光遗忘的心灵,让少年重新找到了灵魂的方向,这是比童话更迷人的奇迹!读过此文,让人感觉满眼都是生命的新绿,满眼都是和煦的阳光,满眼都是勃勃的生机。

其中,我最喜欢《植物的奥秘》,让我懂得了植物可以感觉气温的变化,植物的生长所必需的五大要素是阳光、温度、水分、空气和养料。花儿为什么那么香?因为花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油。还有睡莲为什么“睡觉”?其实睡莲闭合是同上于阳光的作用……世界里的植物都藏着那么多的奥秘,在植物的大花园里还有很有多让人感到不可思议的自然现象,好像正期待着我去探索那缤纷灿然的植物世界。

读万卷书,行万里路。读书是我生活中不能少的,不读书,我就不会有那么多的知识;不读书,我就失去了一种乐趣。读书,让我快乐的成长;读书,让我走向了成功!让我们一起去书的海洋。

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篇5:阅读伴我成长作文600字

全文共 637 字

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我有一个好朋友,它的名字叫阅读。在我还很小的时候,妈妈就指着故事书,一行一行读给我听;上了幼儿园,妈妈给我订了《幼儿画报》,每天下班后,她总会陪我一起读几页;后来,读了一年级,我学会了拼音,自己可以边拼边读课外书了,也因为这样,我很快认识了许多汉字;现在,我三年级了,在老师的推荐下,妈妈每学期都会给我买许许多多有趣的书,我的书架都马上要满出来了,而我呢,也成了一个名符其实的小书虫。

现在的我已经迷上了阅读,每天睡前,不管多累,我都要阅读一会儿课外书,特别到了放假的时候,我把许多时间都用在了阅读上。就连爸爸妈妈带我出去玩,我都会在自己的小行李包放上一两本课外书,一有空就拿出来翻几页。因为这样,爸爸妈妈老怕我把眼睛弄坏,还说了我好几次呢,可是一想起书里有趣的内容,我就又忍不住偷偷看起来。

每天的阅读时间是我最轻松快活的时刻,因为有它,爸爸妈妈上班把我一个人留在家里的时候,我再也不会觉得孤单与无聊,因为阅读的时间总是过得特别快。每当阅读一本有趣的书时,我就像走进了书本里,陪着书里的主人公一起开心,一起伤心难过,一起玩耍,一起经历一次次有趣的生活与冒险……阅读带着我走进了一个精彩的世界,历史故事让我知道了上下五千年;地理游记带我走过许多名山大川;百科全书告诉我一个以前不知道的世界;而我最喜欢的童话书,它教会我什么是真诚、善良和美丽……

阅读是我的好朋友,它陪着我成长,带我遨游在知识的海洋里,并且给我指引着正确的方向,我相信因为有它的陪伴,我们每个人都会变得越来越优秀!

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篇6:阅读与成长作文

全文共 798 字

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“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我阅读的深切体会。

那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。

放学了,我带着满腹的痛苦回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,保尔仿佛就出现在我的面前。他微笑着对我说:“站起来吧!从哪里跌倒就从哪里爬起来!就算你失败100次,也要继续去尝试101次!”保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。我灰暗的心情就亮起来。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”于是,我便下了决心,一定要多阅读,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了阅读,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

世界著名教育家苏霍姆林斯基有一段名言:“生活在书的世界之中,意味着领略生活之美,享受文化财富,使自身变得更加高尚。”是呀,假若这个世界没有书,会是一种什么样子呢?精神失去了阳光,思想无法传播,知识不能保存,语言失去了意义,人的生活残缺不全,生命将变得无法忍受……所以,书是人类一种伟大而美妙的发明。

我想,今后我的生活内容大概还会有很多的变化,然而一件事是永远不会改变的,那就是阅读!好书伴我一生!

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篇7:阅读伴我成长作文700字

全文共 744 字

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如果说我是一株小苗,那么书籍就是灿烂的阳光;如果说我是一朵小花,那么书籍就是滋润我的雨露……阅读带给我快乐,阅读伴我成长

阅读给予我前进的动力。

当我遇到困难,失去勇气,想要放弃时,《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《狼图腾》……一本本好书都深深地打动我,让我重拾信心。曾经,我考试失利,正垂头丧气时,书桌上那本《假如给我三天光明》点醒了我。我又回忆起那位身残志坚的女孩——海伦·凯勒。她虽然是盲聋哑人,但是她以乐观的态度面对生活,接收生命的挑战,经过坚持不懈的努力,终于在黑暗中找到了人生的光明。她的事迹深深地感动了我,也让我在困难面前有了一颗不屈不挠的心。

阅读令我博古通今。

弥漫着淡淡的书香,我沉浸在中华民族上下五千年的悠悠历史中,看到了华夏文明的璀璨、民族精神的可贵,我为我是中华儿女感到自豪。

阅读让我认识了历史上唯一的女皇——武则天的忍辱负重;让我欣赏了“一代天骄”成吉思汗的赫赫战功……记得暑期,我和爸爸妈妈到西安旅游,参观秦始皇兵马俑时,看到1号佣坑那一排排栩栩如生的秦俑,不禁感慨万千。从战国七雄到统一六国,从秦始皇的足智多谋到统一度量衡,从焚书坑儒到滥杀无辜……我对秦朝历史的侃侃而谈,得到了游客们赞赏的眼光。

阅读让我广交朋友。

在书海中徜徉,我可以穿越时空。和鲁智深把酒言欢;和唐僧师徒一同西天取经;和孟浩然“把酒话桑麻”;和诸葛亮舌战群儒、羽扇纶巾……

在书海中漫步,我可以体验别样生活。马小跳的喜怒哀乐令我牵肠挂肚;尼尔斯的骑鹅探险使我浮想联翩;我和曹文轩笔下的细米畅游田野乡村;我和小王子一道呵护那一朵娇艳的玫瑰……

阅读是我陷入黑暗后的一盏灯,为我指引正确的方向;阅读是我掉入深渊后的一双手,拉我走出深渊。

阅读文学,阅读诗意,阅读幻想,阅读奇境!阅读是我心中永恒的美。

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篇8:快乐阅读健康成长

全文共 755 字

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书籍是人类进步的阶梯。正如高尔基所说,我们只有不断地去读书,才能够让思想和品德上得到进步。

读书是一个非常好的习惯。读书可以让我们掌握更多知识,还可以让我们利用学到的知识在实际生活中应用。

我这几天读了一本名叫《小狗钱钱》的书。其中,它让我懂得了知识是无可比拟的。它的作者——博多·舍费尔告诉我们如何从小学支配金钱,而不是受金钱的支配;如何像一个富人似的那样思考,正确地引导我们认识和使用金钱;如何进行财理投资,找到积累资产的方法,早日实现财务自由。读完之后,我感觉这本书让我受益非浅。

我读过了许多本好书,但其中最好的,最令我难忘地就是那本书——《爱的教育》。书中,孩子们那些纯洁的友谊,父母和师长对儿童的关爱,陪伴着我成长。尤其是被安利柯称为“精神讲话”的小故事中那些美好的少年。为了祖国宁愿忍受贫穷也不肯接受歧视祖国的人的施舍,历尽千辛万苦也要寻找背井离乡的母亲······他们身上表现出来的仁爱与坚忍,就是书中所要表达的东西。我们要去读书,用书中的知识来填补我们的欠缺和不足。

有一次,我从学校外面回到教室的时候,忽然看到一个同学一不小心把我的书包给弄到地上了。当时,我心中怒火万分,一下子飞快地跑了过去,正要和他打起来的时候。突然想起了《爱的教育》中那种同学之间互相帮助,和谐友爱的那种情景时,冲动便莫名奇妙的消失了,于是,我走过去把书包捡了起来,放到椅子上。

那天下午,就在我正要去买玩具时,又想起了《小狗钱钱》中的吉娅,她告诉了我们要正确使用金钱,支配金钱,就在那一瞬间,那一个念头彻底打消了,不知怎么,我心中有一股高兴,然后我回家了。书籍是我们人类的朋友,它总是会“阻止”我那些不好的念头,它总是会“提醒”我,让我填补自己的不足。

读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。书是人类的朋友,它能让我们不断进步。

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篇9:阅读伴我成长作文800字

全文共 808 字

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古有“读书破万卷,下笔如有神”的寄语,今有“为中华之崛起而读书”的期望。从小到大,阅读真的改变了我很多。

阅读如品茶

小学的时候,我就爱上了《三国演义》,每天都捧着它,可谓是手不释卷。刘关张桃园结义的情义使我向往,赵子龙一人救阿斗的场面使我震惊,火烧赤壁让我酣畅淋漓……

妈妈见我如此痴迷,经常在一旁说,小说只能算是野史,你要是真喜欢应该看看正史一类的书籍。妈妈简单的一句话,便给我开启了一扇通向古代历史的大门。

还记得当时翻开《三国志》时,内容的丰富让我不禁掩卷深思,“抑可谓非常之人,超世之杰矣。”它给了我心中的乱世枭雄曹操很高的评价,完成了我心中奸雄到枭雄的转变,从前在我心中他是一位奸诈但身居高位的君主,没想到他还是一位出色的军事家,一位豪放的诗人,这也解释了我心中一直以来的迷惑:一个“宁教我负天下人,休教天下人负我”的奸雄为何有如此多的贤能人辅佐……

当终于读完《三国志》后,它让我对三国时期的历史又有了新的认识,也让我领略了古代历史的魅力,再回头看《三国演义》我似乎又有了新的感悟。

阅读如品茶,回甘且回味无穷,引领我进入了文言文的魅力世界。

阅读如良药

迫近中考,天气一天天地热起来了。面对题山卷海,心中烦闷得不行,每天豆大的汗珠挂在额头,总觉得空气中充满着燥热——我知道,我已经学不下去了。

每每这时,我都会停下手中的笔,打开音乐,拿起一本书,津津有味地读上十几分钟。读《傅雷家书》让我感到了一个爱国的父亲对儿子的循循教导;读《西游记》教会了我只要坚持就会成功的道理;读《水浒传》让我领悟了什么是兄弟情义……

阅读如良药,这时的书对于我来说就是“镇定剂”,让我心平气和的继续和题海斗争下去。

阅读伴我成长,刘关张桃园三结义,让我知道了与朋友交往要以诚相待;“本是同根生,相煎何太急”的故事,让我领悟到兄弟之间应和睦相处;鲁肃周瑜指困相赠,让我感触到朋友之间要慷慨热情……阅读给我带来了太多太多。它必将成为我一生的挚友……

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篇10:阅读伴我成长

全文共 569 字

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我小时候很爱看阅读,在四年级的时候,我们班的刘老师就让我们从家里借阅几本阅读回班级,这下可好了,每逢午读时间,我都如饥似渴地看着阅读,我在阅读的海洋里遨游。

有一天,我在阅读架上看见了一本叫,《狮子王》的阅读,这本阅读像磁石一样吸引着我。阅读上写了狮子王木法沙的儿子小辛巴诞生了,魔法师狒狒拉飞奇把小辛巴高高地举了起来。木法沙带着小辛巴遨游整个动物王国,并嘱咐小辛巴以后继承了王位后要保护所有的动物,说完,就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的路上碰到了刀疤叔叔,刀疤很恨未来的狮子王辛巴,想杀死它,并骗它去一些危险的地方,小辛巴多次被鬣狗追赶,木法沙都救了它。有一次,小辛巴又有危险,木法沙打死追杀小辛巴的鬣狗后受了重伤,邪恶的刀疤把木法沙推下了山崖,死了。小辛巴又被鬣狗追杀,一只猫鼬和野猪救了它,然后跟它们生活在大森林。辛巴渐渐长大了,它得知它叔叔刀疤正在折磨动物王国的动物们,辛巴为了动物们和为了帮它的爸爸报仇,决定离开大森林回去王国消灭刀疤。回到王国后,辛巴和刀疤展开激烈的决斗,最后,辛巴把刀疤推下了山崖,拯救了动物王国,并为了它爸爸报了仇。

读了这本阅读,说了辛巴最后打败了刀疤,拯救了王国,我觉得辛巴是一只非常勇敢的狮子。

这本阅读看得我津津有味,我想起了陈寿说的名言:“一日无阅读,百事荒芜。”阅读带给了我知识,也带给了我欢乐。

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篇11:阅读伴我快乐成长

全文共 779 字

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“书”多么熟悉的一个词呀!书,就像一位知心的朋友;它就像一块磁铁,吸引无数的人;书,它就像一盏明亮的灯,照亮我们前进的路;书,它就像一位老师,传授我们知识,教我们如何做人。

每天早晨,第一眼就看见了我那充实而又饱满的书橱。那里是我快乐的天堂。有各色各样,丰富多彩的书籍。如:《童话故事》、《寓言故事》、《昆虫记》、《小王子》等。记得有一次,我吃完早饭,我迫不及待地从书橱里拿了一本书——《宝贵的一分钟》,坐在沙发上津津有味地看了起来,这本书里面列举了“激光一分钟可以走1800公里。最快的计算机一分钟能运算90亿次。”从书里,我懂得了时间是宝贵的,尽管一分钟是那么的短暂,却能做那么多事情,我惊讶得嘴张得大大的。

以前,我一点都不在乎时间。妈妈告诉我:“时间很宝贵,它就像小马车,哒哒哒向前跑,你要学会抓住时间,珍惜时间,不然会后悔不及。”可我却说:“短短一分钟,一晃眼就过去了,做不了什么事,有什么宝贵的呢?”那时,我正在写作业,而且还边看电视,边吃着饼干。小伙伴来找我玩,我把作业抛在脑后,根本不想写,一转眼就跑得不见踪影了。早上,老师检查作业时,我挨了一顿骂。现在,我意识到了时间的宝贵,改正了错误。以后,我做什么事都会合理地安排时间,不让一分钟从我身边悄悄地溜走。

“时间就像海绵里的水,只要你愿意去挤,总还是有的。”这是鲁迅先生说过的一句话。所以,我们要用一生的时间,去和书交个朋友,与书为伴,以书为乐,和书一起成长。读书让我们快乐,让我们开心,让我们成长,让我们成才!俗话说:“读书百遍,其义自见”;“读书破万卷,下笔如有神。”

“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”,莎士比亚的这句话使我铭记在心,朋友,为了我们的进步和成长,为了我们伟大的祖国繁荣富强一起读书吧!让我们在书香中一起快乐地成长!

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篇12:阅读伴我成长[400字]

全文共 466 字

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我爱看书,它已经陪伴我将近12年了。看书可以增长我的知识,让我认识许许多多的人物,懂得许许多多的道理。书里总有许多多姿多彩的故事令我着迷,痴迷于其中,仿佛身临其境也成了书中的人,他们开心时我也开心,他们伤心时我也会跟着落泪,他们想办法时愁眉苦脸,我也会急得像热锅上的蚂蚁团团转。

在我很小时候妈妈就给我买好多图画书看了,幼儿园时候我看《儿歌大全》,《唐诗大全》等等。现在已经看过了许多古典名著,比如《三国演义》等四大名著,《三十六计》,《岳飞传》,杨家将》等等好多都是我爱看的古典名著小说。

我喜欢的书数不甚数,《岳飞传》、《杨家将》、《封神演义》和《隋唐演义》,其中《封神演义》讲了姜子牙救天下老百姓的故事。

为了多看些书,我总会买许多书回家,会去图书馆借,会跟朋友交换看书,每天晚上睡觉之前我也会看一会儿书。

虽然看了许许多多的书,但是在做阅读时,总是那么不尽人意,考试也总得不到好成绩,很不理想。而且我总是喜欢躺着看书,从而导致我的视力也有所下降,我该好好纠正纠正。

书是我最好的朋友,我要和它永远做朋友,它会一直伴我成长,我离不开它。

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篇13:阅读伴我成长高中优秀作文750字

全文共 1326 字

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第一篇:

春风拂过柳梢,我又长大了一岁,我不再那么淘气,让人费心,小的时候和现在对比,已经有了很大的进步。在我成长的道路上,除了爸爸妈妈和老师的教诲外,我,最得益于书本,大量的阅读让我明白了很多道理。

三岁时,爸爸妈妈给我买了很多卡片,看着五颜六色的图片很好玩,我就看着撕着,爸妈虽然很生气,可还不停地给我买,断断续续地我也认识了不少东西,小动物呀、各种蔬菜呀,人的器官等,也可以说是五花八门吧。但这也算是我最初的阅读。

四岁时我和大多数小朋友一样开始读儿歌、背唐诗。那时记忆特好,我还记得我背的第一首诗是爷爷写的,诗名是《月圆思》“八月十五月正圆,篷内无伴独自眠。思往想今难入梦,眼何不见家中燕。”当时是当作唱歌一样,被大人们当作玩料来对待的,后来我才明白诗的意思,是爷爷在大兴安岭当兵时过中秋思念家乡、奶奶而写的,我还感动了好长时间呢。妈妈给我买《唐诗三百首》,还让我两天背一首,我当时会背很多,但现几乎忘光光,哈哈!

六七岁时,我开始自己看书了,凭着学过的拼音知识,我读一些小故事书,如《小马过河》、《龟兔赛跑》、《愚公移山》、《井底之蛙》等等,通过大量的阅读,我开始懂得做人要有恒心,不能骄傲,不能目光短浅,要做一个勇敢,诚实善于懂道理的好孩子。

转眼间,已经过去了十个春秋。此时的我已是一个帅气的小男孩了,开始看一些稍长的故事书、百科全书了,我很高兴我已经长大了,因为我可以知道奥秘的大森林,世界各地的动物、名胜古迹,还有古今中外的名人轶事,让我觉得我仿佛周游了世界和古今。但我阅读还有个最大的缺点,那就是妈妈常说的光看了热闹,没看清门道,以后我要克服这个毛病。

书本已经成为我生活中的一部分,我以后要爱惜它,珍惜它,和它做最好的朋友。

第二篇:

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。

一颗流星划破了夜空,桌边的灯光依旧亮着,我沉浸在书的海洋里,与主人公共欢笑,同忧伤。

从最早的中外童话故事,我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。

书香是个多梦的年龄。在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心。

最近,我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶,一拦众山小”的气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪。

书给我了许多精神。当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪,当我想放下手中的数去放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。

我们不会忘记那些伟人:只能用三个手指的霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍……他们为了编成一本书,号为后人留下宝贵的资料,献出了自己的青春与血汗

阅读,在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长,带领我走向成功的彼岸。

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篇14:阅读伴我成长650字

全文共 599 字

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她,一个胖胖的小女孩。喜欢小动物,富有同情心,跟谁都能搭上话,她,天真、善良、又有些丢三落四。她会因为考试没考好而烦恼,会因为小动物的死而伤心。她,就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。

阅读《我要做好孩子》这本书的日子里,我和主人公金铃,成为了精神上的好朋友。在金铃身上,我发现了许多我的影子,比如分数方面:语文,妈妈一般比较放心;数学,像股市走势图,一会儿好到100分,一会儿又差到80分,让妈妈“提心吊胆”,;英语一般般,有时运气好会考到100分。金铃的妈妈和我的妈妈一样,用心良苦,她们为了不打击我们的自尊心,想尽一切办法;我们开心,她们也开心;我们伤心,她们也伤心;我们做错了,她们会毫不留情的给予批评;我们做对了,她们也不会吝啬她们赞美的语言。

老师说:“自从我们出生的那一刻起,她们就是为我们活着的:她们批评我们,是为了让我们改正错误;她们表扬我们,是为了让我们做的更好……

如果说世界上的所有东西都有保质期,那可能,只有母爱没有保质期。

在书中,金铃的故事有时把我逗得捧腹大笑,有时它也让我伤心、难过。最后,金铃终于知道了妈妈和老师的一片用苦良心后说出:“我要做个好孩子!”

我也想对妈妈说:“我也要做个好孩子”好孩子就应该做自己力所能及的事,早上要自己起床,做作业不能磨磨蹭蹭的,粗心的毛病要改正,弹琴要认真地弹,不能再让妈妈操心了。我要说到做到,用自己的行动向妈妈证明:我也要做个好孩子。

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篇15:阅读经典感悟成长优秀作文

全文共 582 字

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发人一生中要读无数本书,我前两天读了,青铜葵花,让我久久不能平静,让我知道了我们现在生活是多么美好。 这本书说了一个善良的农村孩子,他的一言一行,让我感觉到了人的善良本质,也让我体会到了他的乐观,虽然生活平困,但他总以乐观的角度来看待生活,看待人,没有抢夺别人自己没有的物质,而是在精神上大大的帮助了别人,这种精神非常可贵。 我们现在衣来伸手饭来张口,在快乐中却不知贫困地区的小朋友是多么痛苦,每当我们吃饭时,他们正在寒冷中忍饥挨饿;

当我们换上一件厚厚的棉袄时,他们只能蜷缩在床上等待温暖;每当我们坐车去学校是,他们早已背上全是补丁的书包走上山路。。。。。。。

像这样的事多的数不清,我们应该珍惜现在的美好生活,不要浪费,如果想浪费时,就想一想山村的孩子,他们正为着你浪费的东西发愁呢,想到这,如果你有良心,你一定会保留好这个即将被你浪费的东西或食物。

有时你可想想,在我们从小到大的成长中,爸爸妈妈是对我们多么关心,把我们当成掌上明珠,可山村的孩子呢,没有人照顾,全是靠自己的毅力坚持下来的,我们物质上比山村孩子丰富,可我们的精神是远远比不上他们的。比如这次军训,我们班叫苦连天的人数不胜数,可是在一边的601分区的农村中学学生,哪人叫苦叫累了?这就是我们和他们的区别了。 最后,我希望大家多读读书增长才干,好好学习,不怕困难,勇往直前。

[阅读经典感悟成长 优秀作文

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篇16:阅读助我成长

全文共 2026 字

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现在想想,小时候读书就像在贫瘠沙土上奋力生长的一株豆芽,在没有养料的沙地上拼命汲取,那时不知道为什么就是喜欢读书。

学前,在姥姥家玩,除在大舅家和同龄表哥、表妹玩之外,就是到二舅家。二舅当工人,家里条件好些,给比我大几岁的表哥买了好些小人书。我那时非常着迷,几次想央求舅舅给我几本,可又不敢说,只好赖在舅舅家里看。当时那些小人书的内容已经基本不记得。偶尔一些片段的影子还会从脑海中浮过。当时最为高兴的是在年前回家,因为我常住姥姥家,母亲年前必来接我。二舅看到我要回家,便给我最喜欢的过年礼物,一两本小人书,我非常高兴,恨不得马上就能回家安静地看书。有时半路上沉不住气,便会慌忙翻看几眼,饱饱眼福,到家之后必定是先睹而后快。

那样的日子如干涸的土地吸收水分一样快乐而满足……

上小学时,母亲再也不让我像小时那样整日畅快地呆在姥姥家。我也有了小时的玩伴。我小学的同学,和我家住在一条老街上。她爸在军队工地上管理图书,于是她家各种有趣的书便绵绵不绝起来。我看在眼里真是羡慕。当某一天我在同学家看到一本《西游记》时,那时便已经是两眼放光。征得玩伴同意,我搬了个小板凳,坐在一边,安安静静地看起《西游记》,一页一页的情节是那么神奇,那么吸引人。我也不知道在看小说时,玩伴在家里玩什么,叔叔婶婶在忙着什么生计。只是觉的天怎么一会儿就黑了?是怎么黑的!弄的我一头雾水,只是一低头的时间。抬起头,迷茫中看到玩伴家里已经要开饭,我便赶紧把书给人家整整齐齐的放到一边,懒懒地打声招呼,头脑混混地回到不远的家里。晚上在睡梦里脑子里还晃悠着孙悟空三打白骨精的情景。并且百思不得其解,孙悟空能够对着一块石头看到远隔千里的人,真是太奇妙了!

整个小学阶段,看的书基本上是别人的,以后在初中和师范上学阶段也在断断续续的看书。

参加工作后,在工作之余,最大的爱好还是看书,做摘抄。总觉得自己那时特别笨,真是榆木疙瘩,怎么看书也是不开窍,只是不断地摘抄,摘抄------一直到现在,我还保留着20几年前摘抄的十几本皮本子。还是对它们的感情很深,很深。偶尔也想过,自己这么爱看书,怎么不写一点东西。可是自己写出来的文字,是那么生涩,那么没有内涵,连我自己都感动不了,又怎能够去吸引别人?曾经参加过学校青年教师组织的文学小组,也曾经参加一些函授类型的辅导班。参加函授时寄出去的文字,被修改后寄回来,看到的是一片片红色批语,令人惨不忍睹,也令我大失信心。一直过了很长一段时间,才又重新拾起。后来慢慢释然,既然写的东西拿不出门去,那就写给自己看吧。

随着时间的积累,随着自己断断续续地坚持,心里也渐渐有了一些谱气。即使自己写的东西不能发表,不能吸引别人,我也能慢慢地看到别人一些优美文章的优点,以及其独特之处。在学生面前能够说出自己独特的观点。引起学生的学习兴趣,更好地促进学生喜欢写作。

在学生做课外阅读时,师生做完正常练习,我们便又开始自己独特地阅读欣赏,整个过程融进学生极大的学习热情。有一次,在做完《母狼的智慧》课外阅读练习时,让学生自己默读,体会一下在这篇文章里还学到了什么?学生在经过几分钟思考后,有的说看到文章里面的一句比喻句非常吸引人,并且有感情地读出来。“那是我生平见过的跑得最快的一只狼,不知它从哪里来的那么大的力气,像贴着地皮的一支黑箭”。贴着地皮,写出了狼奔跑时的速度,黑箭,写出了狼为了救小狼,拼命奔跑的速度,以及她肚皮的颜色。另外这句话也把当时的背景很好的衬托了出来。这样的比喻句能够让文章更生动表达出作者所要表现的意思。

另一个学生说,这句话意境才美呢:“快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了。正打算走,突然看到一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛光一样,悠悠地升起两道青烟。”段落里面“惨白的月光,沙丘好像一座银子筑成的坟,一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛光一样”,我看到了这句话,心里有种想哭的冲动,母狼也像我们的妈妈一样,爱护自己的学生,“惨白的月光,一座银子筑成的坟“,这两句话悲剧的背景衬托,一种悲凉之情油然而生。

由情而发,我及时引导,白色的烛光也许是作者对母狼的一种祭奠之情吧。母狼死去了,她是为了保护小狼而死的,小狼的生命临时得到保护,可是两只幼小的狼他们以后的命运又会是怎样呢?这里留下了一个很大的空间,学生们的担忧之情也溢于言表。然后鼓励学生大胆想象,敢于去写。学生的思维瞬间被打开,拓展写作对于学生来说已经不是什么大问题。

每一天都会有每一天精彩之处,在自己用细腻心情观察生活记载点滴的同时,我也注意点拨学生体会生活中的细节,一个小片段,一个转瞬间,从学生角度去思考,用自己的笔尖去表露自己心声,自己刹那间的顿悟。让学生真正能够体会到“一花一叶,一世界。” 学生既学到新知识,我也得到教益,教学中获得愉悦心情。以后的教学中,我会继续多看书,增长见识,激发学生学习兴趣,和学生共同成长。这是我的心愿。

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篇17:越成长越坚强

全文共 809 字

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还记得小时候吧,你最初记事是在什么事候,初次的新生啼哭是否被当成了赞扬的颂歌。

那时候,也许你不哭,护士阿姨在你的屁股上拍了一下,你那响亮的声音便回荡在整个房间里,那是一种生命的姿态,弱小,那时候的你,并不坚强。一次的痛击和压力,便嚎啕大哭。

也许,到你大一些的时候……

蹒跚学步,你扶着什么,跌跌撞撞的走着,那时候的你似乎坚强了一些,你站起来,笑了笑,可爱的容颜上并没有失落,反而充满了兴致勃勃。父母在一边紧张而又小心,那时候竟夹杂着一点惊喜。

到了更大的时候,似乎你是小学生了……

上学的第一天,一切都陌生,但是,孩童的清澈的眼眸,以及初生牛犊不怕虎。

自我介绍,好奇的四处打量,也许,还有跟你同龄的小朋友,淘气的推了你一下,你摔倒在地上,爬起来之后,并不会哭,只是瞪着对方,小手紧紧攥成了拳头。然后,好强的你也许会反击,那时候的东西,我们可以暂且称之为倔强。

倔强为何,那是新领会到的一种东西,那在你将来的人生,都对你有极大地帮助。最起码,它证明了你够坚强,不会因为一些琐碎的小的困难而痛哭流涕。

到了初中的时候,竞争更加的激烈了……

老师恨铁不成钢的看着我们,然后对我们说,记住一句话,你们以及是初中生了,不再是小孩子了。

越长大,就是越坚强。

上体育课的时候,每天跑一千二百米。但是,没有人会当逃兵,整整三圈坚持下来,没有停下来休息一次,三圈之后,也许会累的大口喘着粗气。也许会很淡然的漠不关心,也许会很讨厌甚至是恨体育课,但是却知道这有长远的意义。你更加坚强,至少,不会逃跑。

坚强,是一种生命的姿态。

你为了考试,确立了目标,并为之付出努力。每天坚持,日日坚持,考试不好再也没有放弃这个词,因为你知道再没有退路,而且这条路也是自己选择的。越大越坚强,不仅仅是老师教会的,父母教会的,有一种东西叫做悟性,习惯甚至往常。

也许到你工作岗位的时候……

也许在为生计奔波奋斗……

也许是在为自己的儿女所愁苦……

人越长大越坚强,请相信,也请坚强。

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篇18:阅读伴我成长的五年级

全文共 679 字

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一本好书蕴含着丰富的知识与美好的情感,阅读一本好书就是跨越时间和空间同一位睿智而高尚的人对话。这是一件多么美妙的事情啊!因此,我们应该从小养成阅读这个良好的习惯。而我则和阅读有着不解之缘。因为阅读,我的语文成绩还蛮优秀的。而曾经发生的两件事,令我至今记忆犹新。因为这两件事使我对阅读的深度和广度更上一层楼。

第一件事是这样子的。我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些漫画看,如《父与子》。以此来开发我的心智。后来,我上一年级了。但还是很喜欢看漫画,语文成绩一直提不上去。妈妈和我十分着急。于是妈妈便不让我看漫画了,而是让我试着看一看那些通俗易懂的名著,如《水浒传》、《西游记》等。不出半年,我的语文成绩便如同坐了直升机似的进步了许多,一下子成了语文方面的“学霸”。

而我也通过这件事悟出了一个道理:我们不能盲目阅读,而是应该阅读合适我们年龄段的好书,不然只会被引入歧途,对我们有百害而无一利。

还有一次,我四年级时阅读只讲究一个“快”字。一本普通的课外书我两三小时便看完了。因为我一目十行,一知半解,所以总是体会不了书的精髓之处。书虽看了不少,但到头来就跟没看似的。可我非但没有意识到自己的错误,还为自己看书快而洋洋得意呢!妈妈是看在眼里,急在心里。于是她便故意在我看完一本书后问我这本书讲了些什么。我却哑口无言,什么也说不出来。我这才醒悟过来。从此看书绝不一目十行,囫囵吞枣。

而我也又悟出了一个道理:我们阅读时一定要细细品味书中蕴含的深刻道理和优美词句。这在写作文时是用得到的。而不是一味的追求“快”,这是没有意义的。

让阅读伴随着我们成长吧!

[阅读伴我成长的五年级作文

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篇19:阅读伴我成长作文500字

全文共 461 字

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阅读会带给人们乐趣和满足感,就像李克强总理所说:“阅读能使人常思常新。好读书,读好书,既可以提升个人能力、眼界及综合素质,也会潜移默化影响一个人的文明素养,使人保持宁静致远的心境,砥砺奋发有为的情怀。”

书籍是人类精神财富的宝库,它就在我们的身边,这座宝库属于我们每一个人。学会阅读,就是享用财富。倘若一个人一辈子从未用过这笔财富,那将是多大的损失!一生坚持阅读,就有一生的成就!

阅读,尽管它不能帮你获得学位,不能帮你养家糊口。可是,它能使你的生活更圆满、更充实、更快乐、更幸福。

我爱阅读,它跟随我成长。在我的生活中,书成了不可或缺的一部分。每当我拿到书时,就会像一匹饿狼一样,贪婪地吮吸着知识的精华。阅读仿佛是一个避难所,它可以使你挣脱一切痛苦。只需要三四本有趣的书、一杯热牛奶,便可以使人忘记最严重的感冒。

其实,阅读是最便捷的学习方式。所以,阅读是一种享受。与此同时,阅读也是一把双刃剑,它有好的一面,也有坏的一面。假如读好书,会让你受益终生。假如读坏书,会毁掉你的一生。

书籍是人类的营养品,是人类进步的阶梯,我爱阅读!

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篇20:阅读与成长作文

全文共 731 字

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“书籍是人类进步的阶梯”,不错的,书可以让我的思想得到升华,可以让我的知识得到提高,可以让我在书中寻找自己的一片蓝天。阅读伴我成长

书啊,你给了我丰富的知识,给了我无穷的欢乐。书让我拥有一个更加缤纷多彩的世界。我在杨红缨的《淘气包马小跳》系列丛书里领略到了丰富有趣的校园生活,在郑渊洁的《鲁西西》《皮皮鲁》系列丛书里看到了神奇的科幻世界,在《百科全书》这本书里看到了自然界的各种奇观,在《儿童文学》里看到了各种发人深思的哲理故事,在《趣味作文》里看到了一篇篇生动的作文。我更喜欢《儿童漫画》这本书,那一幅幅可笑而又耐人寻味的漫画,给我带来无穷的欢乐,更教会我观察和思考生活。

书啊,你像一位生活的导师,教会了我怎么做人。记得一位作家说过,读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。正像这位作家说的一样,一本好书能让人变得高尚,正直,善良。《卖火柴的小女孩儿》让我看到了人生的苦难,懂得了珍惜现在的幸福生活。《白雪公主》让我看到了白雪公主的真善美,懂得了要做一个正直善良的人。曹文轩的《根鸟》讲述一个少年根鸟为追寻梦想而历尽艰险的故事,它让我懂得只有付出,才能收获幸福与快乐。《爱的教育》让我懂得了责任、理解和爱,做一个热爱生活的人。

书就像是我在红尘中寻找的知己。在我遇到知识上的“拦路虎”时,书就帮助我解决它;当我在理解上有错误时,书就帮助我去分析、去理解;当我在困难面前想屈服时,书给我了自信心,让我去克服困难;当我……

书就像伴我一生的挚友。小时侯,我读的是图画书,在图画书的天空里,我充满了幻想,一幅幅奇怪的图画,时时刻刻都在我的脑海中浮现。

书啊,你给了我知识,你给了我欢乐。我感谢你!因为有了你的陪伴,我才能够快乐地生活在一个绚丽多彩的世界里,我才能够健康地成长。

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