寂静成长默然坚强在线阅读【汇集20篇】

文学经典，是衡量人的精神素质的重要标尺，是提高人的精神境界，是我们成长最好的滋养品。

——楔子

阅读是我们生命中最重要的底色。作家三毛说：“我的所得，衣食住行上可以清淡，书本里不能谈节俭。我的分分秒秒吝于分给他人，却乐于花费 在阅读。这是我的自私和浪费，而且没有解释，不但没有解释，甚至更心安理得。”我喜欢这句话，这便是精神食粮对一个作家的意义，而作为学生的我们又怎能不把读书成为一种习惯呢?

我们都知道“腹有诗书气自华。”多么有韵味的诗句呀!读书使人气宇轩昂，气度非凡。所谓读书改变命运，不是你只要读书就能够改变命运，而是要养成良好的读书习惯，博览群书，像蜜蜂那样采吮书中百花精髓，滋养你的灵魂，开启你的心智。完善你的人格;长知识，增阅历，以培养你的才能。日以渐染，使你走出蒙昧，脱离低级趣味而志存高远，文质彬彬。随着人格品位的提升，你的人生轨迹自然会得以改变。

我爱读书，我就像一只鱼儿游进了大海，遨游在书的海洋里酣畅淋漓。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。书成了我生活中不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。我喜欢一个人关在家里，捧一本书，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常情不自禁开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

我爱读书，因为读书使我懂得做人的道理，读书使我知道了什么是善良，什么是丑恶。一起和作者老师走进书香经典，通过一次次的品读，一次次的渗透，一次次的感悟，一次次的流连其中享受这精神的盛宴，品味着这醇厚而耐人寻味的香甜。读《安徒生的童话》，我认识了卖火柴的小女孩、海的女儿…….读曹文轩我认识了淳朴的青铜，善良的葵花。读《钢铁是怎样炼成的》让我懂得世界上没有永远克服不了的困难，只要有敢于竞争的精神，再大的困难终会在我们面前低头的。在不断地战胜困难的过程中，我们已经活出了一个顽强的人生。读《哈里波特》把我带进了魔幻的世界，让我明白其实每一个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;读《历史精粹》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜”读《人类未解之谜》我知道植物“出汗”的秘密………我不仅读书,还经常读报，阅读《小学生学习报》作文大本营上的精彩语录、享受精神的盛宴。读《欣赏》，我体会到每个人都有自己的长处和优点，无论对谁，我们都要全面地去评价，不能妄下断言;读《高速公路变“蜗牛公路”》我明白事情具有两面性;读《从她丢掉了什么》，我明白诚信最重要，做事情不要违背道德。在数学大世界板块，就连我平时不太喜欢的数学作者们也都将数学变的妙趣横生，使我们开怀大笑，从而让我也爱上数学。

选择自己喜爱的书深入探讨，与实事相互联系，用自己的眼睛去读世间这一部活书。认真品味每一个句子，摘录每一个好词好句，积累到脑海中。运用到写作的过程中，这样才能变得生动有趣。毛泽东、鲁迅、苏秦、孙敬……他们爱书如命，对书喜爱，对知识渴望。

如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。阅读，享受那份唯真的美，沉浸在花香般的书丛中。感受书香带来的快乐，一本本智慧的书，一个个动人的普通故事，一组组美妙的诗词，一串串优美的句子。阅读，让我不断汲取营养，茁壮成长。

书犹药也，善读之可以医愈。

——题记

一本好书，对于每一个爱书之人都是如获至宝。我们与“书”一同成长，我们一起走过春夏秋冬。在高兴的时候和你分享，在生气时为你排解忧愁。

书籍是人类的好朋友，书永远不会背叛你。多读书，我们的人生就会绚丽多彩，可以让我们学会做人，了解人生的真谛，完善自己的道德品质。

生命的最初，在书的海洋里，我十分懵懂，对她并没有太多的了解与认识，它对我来说谈不上是一种享受。但在我逐渐成长过程中，随着阅历的丰富，知识的增多，眼界的开阔，我知道了读书的重要性。其实，一本好书只要你用心的去读它，也会深入人心，让你废寝忘食，没有困睡。在你悲伤时，她给予排解。在你高兴时，她为你欢欣。

鲁迅先生是一个伟大的文学家，生活在黑暗的年代里。他不想落后的国民继续懦弱下去，他要尽自己的所有力量去把中国人民唤醒。于是他开始写文章写书来解救愚钝的大众，最后他兑现了他的誓言。由此知道‘读书’可以改变人生，书是一剂医愚的灵丹。

偶然中，我在一本书读到：一个小女孩出生于一个贫穷的山村里，由于重男轻女的封建思想作祟，家里人经常嫌弃，冷落她，使她只想用死来解脱。可是她没有放弃，她选择了努力读书去打造自己的人生。她经常用一句‘知识改变命运’来激励自己。后来她成为了走出大山的第一位大学生。

我们能在多姿多彩的书中仰视日月星辰，俯视大好河山；回顾历史，吟赏优美风景；游览名胜古迹，品味神州传说。我们的心灵将在空中放飞翱翔。

读书给我们带来享受，一种别致的精神安慰，体会民族文化，领略前途光明。

读好书，好读书，书读好。

[以阅读伴我成长为题的作文

阳光洒落，牵牛花爬上了墙。我迎着初升的骄阳，一次又一次地练习飞翔。走在成长的道路上，我选着了坚强，发现自己从软弱变得坚强，由幼稚变得懂事，从知之甚少走向了知之甚多。

成长中，我们需要磨练坚强的意志。因为小草有了坚强，它便可以钻透土壤

因为雏燕有了坚强，它便可以自己有翱翔;因为小狐狸有了坚强，它可以从猎人的抢下逃生。所以，我们有了坚强，便可以实现自己的理想，快乐的成长。

我们在像十八岁跨越的时候，会面对生活中许许多多的挫折和失意，痛苦和悲伤，会面对很多难以解决的困难等等。这时，我们就好像是一直从温暖的摇篮里掉出来的一直雏鸟，面对饥饿与寒冷，面对随时到来的危机，束手无策。我们难道要等待死神的召唤吗?不，我们要坚强起来，用顽强的意志战胜这些挫折和失意，痛苦和悲伤，战胜生活中的一切困难。

小时候，由于性格比较内向，总是遭到小伙伴们的欺负，每次都哭着回家像妈妈诉说，妈妈问：“为什么不反抗呢?”妈妈意味深长地看着哭红双眼的我，“孩子，记住，哭是没有用的，你要学会坚强!”

我似懂非懂地点了点头，虽然我还不明白什么是“坚强”，但是在我幼小的心灵里插下了“坚强”的种子，我明白了哭是不能解决问题的。

从此，我遇到困难，就再也没有哭过鼻子，而是积极去应对。慢慢地，我长大了，上了中学。学习的压力和紧张的生活让我变得不知所措，我就如一只一直行驶在平静海面的小船，突然遇到了暴风雨，迷失了前进的航向。在夜里，每每想起这些，我都很想哭。可是我，想起了妈妈那番话，明白了哭是没有用的，于是我忍住了。我开始强迫自己融入初中的生活，自己洗衣服，自己打饭，自己……我凭着自己对自己的信心终于走过了那段磨合期。在这段时间里，我成长了许多，真正理解了“坚强”，学会了坚强。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在遇到挫折时，要学会坚强，勇往直前。

青春路上，有多少失败，就有多少历练，这何尝不是一笔财富?我收获了信念，收获了勤奋，更重要的是收获了坚强，未来的路我会继续勇敢的走下去。路上花儿正好，天上云儿正晴。

回头看看成长的足迹，想起那些点点滴滴的往事，我知道：我已经成为了一个坚强的人。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我认为“书是阳光，

而我就像那刚发芽的小草。”在阅读中一天天的成长。

曾几何时，我不再沉迷于电视剧、动画片与漫画书;曾几何时，我不再落泪时用回忆舔伤口;曾几何时，我不再做作的将成功放大;曾几何时，我不再逃避困苦，新的我，在成长中走过，哭过、笑过、迷茫过，我在阅读中学会坚毅，我长大了。

在我小时候，书是我的伙伴，当我孤独寂寞时，书陪伴我。记得有一次，爸爸、妈妈出去办事，只有我一个人在家，对于一个第一次独自在家的我来说，这个空洞洞的房子真是可怕极了。这时，我看到了书架上的《十万个为什么》，就好奇的走了过去，拿起来就看，谁知，我竟然被这本书的问题吸引住了。一会儿困惑，一会儿惊叹，我沉浸在阅读中了，我也不再害怕，我变得很勇敢，我长大了。

再得一点的时候，阅读便成了我打开知识大门的金钥匙，阅读使我在书中懂得了更多的道理。记得在上小学时，我的作文常常受到老师和家长的表扬，这全要归功于阅读上。其实，我的那些词句，都是从阅读中总结出来的，从此以后，我便更加喜欢读书了。上二年级时，我的作文还被刊登在“红领巾报”上，我感到十分光荣，同时，我也感谢那些让我充实了自己的书。我在阅读中增长知识，我在阅读中成长。

是阅读，在寂寞时给了我阳光，让我茁壮成长，是阅读，帮助我取得了最优异的成绩，让我拥有自信，是阅读人我懂得了根多的道理，我在阅读中成长，我在阅读中快乐。

书，是一把钥匙，为我打开智慧的大门;书是一只小船，带我抵达知识的彼岸;书，是一盏明灯，照亮我们前方的路……我很爱看书，看起书来就什么烦恼都没了，就只有我和一个个可爱的字精灵和生动简洁的语句。我爱看的书有很多：《笑猫日记》，《淘气包马小跳》、《第七条猎狗》、《草房子》、《钢铁是怎样炼成的》……我还有我很喜欢看的杂志-――《快乐日记》。平时我没事时，就翻翻它们，那里面的每一篇日记都很好，每一次看都会笑出眼泪，或是很感动。

因为我很喜欢看书，所以我有很多书。这些书有大有小，这时，一本不起眼的小书勾起了我的回忆。我4岁时，记得这是爸爸妈妈给我买的第一本故事书，里面有“猴子捞月”、“小猴子和鳄鱼”、“猴子摘桃”、“小壁虎借尾巴”的故事，还有几首古诗。爸爸妈妈给我买来的当天我就被故事书里的图画所吸引，尽管故事里的有些我不认识，我还是能读出来这些故事很好玩。于是，我每天吵着爸爸妈妈给我讲一遍故事，慢慢的，故事里的字我都认识了，也能一字不落的读下来了。我还从每个故事里知道了一个小道理，这让我每天都要读一读，回味故事里蕴含的道理。后来，里面的古诗我也能读下来，读多了就背下来了。屋子里每天都能听见我背：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。……”因为经常翻看，所以有几页已经掉下来虽然这本书已经破旧不堪，但是，它让我体会到的道理很多。让我受益无穷……

随着年龄的增长，我看的书不再是几句话的小故事，而是长篇大论的文学名着。其中，我感动最深的就是《小公主》这部文学名着了。《小公主》讲了家境富有的莎拉，成为寄宿学校里十分宠爱的“小公主”。然而，随着父亲的突然离世，莎拉被沦为小女佣。后来，她在父亲生前的一位好朋友的帮助下，莎拉成为了一位真正的小公主的故事。

莎拉很伟大，她在富有的时候，小女佣贝基在打扫萨拉的房间时，因为太累在莎拉房间的摇椅上睡着了。当莎拉发现的时候，莎拉并没有训斥贝基，而是向贝基伸出了帮助之手，把自己要吃的蛋糕给了贝基，还答应贝基每次贝基打扫房间的时候，给她讲故事。慢慢的，贝基和莎拉成了好朋友。莎拉很爱帮助别人，尤其是弱小的人，莎拉并没有因为自己的身世而欺负他们，而是用自己的力量帮助他们。莎拉的这种品质很可贵。

读书，对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书，不仅可以让我们增长知识，开阔视野;还能丰富阅历，让我们受益终生。让我们以书为友，快乐成长。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品”，历代古人也说过“读书破万卷，下笔如有神”，“开卷有益”……可见阅读在人的一生中举足轻重啊！这一点，我早早地认识到了。在阅读中，我一点一点地长大。

阅读让我的生活妙趣横生

七八岁，是连狗都嫌的年龄。同龄的孩子爱在大街小巷嬉戏打闹，在田野上追逐玩耍，我也一样，不过我更喜欢看书。那时，我喜欢看连环画。看着那些生动有趣的人物，我爱上了画画。也学会了摆弄小玩意：折船、折飞机、折小鸟……在书上我学到了许多好玩的东西，也因为这样，我比他们会得更多，他们见我这么有能耐，都吵着让我教他们，我就成了小伙伴中间最多才多艺的那个。

阅读让我学会了许多，让我的生活充满了欢声笑语。

阅读让我明白为人处事

随着年龄的增长，阅读的书籍也不同了。我开始读名著，读报纸，读杂志等等，涉猎的范围广了，学到的东西也就多了。在书的汪洋中，我明白了高尔基的童年是充满挫折的，是坎坷的；贝多芬的成功是来之不易的，是艰难的；居里夫人的成就时浸泡在汗与泪水中的，他们之所以为世人所知晓，都是因为他们具有顽强的生命意志和不言败的伟大精神，从他们身上，我找到了自己生活的方向和动力。

阅读，让我在阅读他人的一生时，看清了自己一生的方向与自身存在的价值。

因为阅读，我才能成长为一个明事理，有理想的人，阅读让我受益匪浅，它给予我的，将是我用一生的时间去估量的。

[阅读伴我成长为题的作文

稚嫩的瞳孔中，有着无限的蓬勃和坚定，似乎要吞噬一切想要的东西，贪婪的欲望化成了一团团燃烧的火焰，用自己的力量完成一切使命，让依赖，稚嫩和脆弱一起埋藏在心灵深处，此时的青年饱经了春之蓬勃和夏之繁盛，浑身都流露着一种对世俗悲欢拢攘的孤傲，和不经意繁华俗世的飒爽，只有展示自己，坚强自己，才能走出稚嫩，冲出盲从！

多少次遭受挫折，却从不流泪，多少次寂寞孤独，却从不灰心，未知和黑暗的恐惧曾一次次撞击着我脆弱的心灵，想要抓住什么以支撑自己快要枯涸的意志，却什么也得不到，无尽的黑暗使自己盲从地徘徊着，走着，走着，快要溢出眼眶的泪水不见了，可爱的孩子终于明白了一切，眼中的稚嫩消逝了，有的只是无比的坚定与觉悟，不再徘徊，慌乱的脚步停下了，迈着稳重的步伐与无尽的黑暗做最后一次抗争，枯涸的意志再一次饱满，终于，坚定的意志迎来了天际第一缕曙光，孩子满欣欢喜地走出去，他想变回童年时代，可是，他发现自己变了，变成熟了，变稳重了，变得不再幼稚和偏激了，孩子接受了事实——青年，从此青年渐渐地走向自己的目标，追寻小时候从来没有的欲望，青年一次次坚强，一次次成功，又再一次爬向更高的山颠……

如今的我，就是那青年，有着怒放的生命和坚强的意志，不再迷茫，不再困惑，用我自己的画笔，为我自己的生命添上耀眼的光环，是坚强发迹了我！我不会再回头看看童年时的无知与幼稚，现在，我只需向前走，迎接一个个需要挑战的灵魂，用我坚定的意志，去战胜一切！

当意志倒下的时候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得，秋叶萧瑟，晚来风急，垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，那么脚下就会有一片坚实的土地！

……

笑脸，用来包装痛楚。眼泪，用来偷偷认输。成就坚强的痛苦。

——题记

在曾经的曾经有一只雄鹰，它的一生都进行的风风火火，它的拥有，它的存在能不轰轰烈烈吗？反之，一个卑微的生命体也存在着。即使它没有强如山般的身形，更没有无忧无虑的洒脱。它有的只是一个脆弱的软壳和一副柔弱的身躯。但它坚信拥有自己的蹶就一定能到达梦想的天堂！于是这两种动物开始了它们的旅程，一个艰辛的旅程……

雄鹰展翅一冲豪迈的跃上“终点”而后者它却一步一步的慢慢稳稳地匍匐前行偶尔抬头仰望着那蔚然的天空而后再不屈的俯望那苍茫的大地，继续前行……

以前的我很孤僻，很胆小很怕看见黑夜，很害怕看见的眼睛，后来坚强说要做我的朋友，于是我有了一个坚强的朋友！再后来我变得很爱笑，很简单，很单纯的笑。现在的我正在一点点的改变，一点点的成长，正因为有坚强伴我成长！

“不用功怎么救年少？谁见过霸王的咆哮，埋藏的骄傲筋骨在呼啸，闻鸡起舞微风在燃烧……”每次听到这段歌词部分我都一种奇怪的感觉，很有鼓动性很容易然我想起历史的城外嗅了嗅青苔，字里刀枪航舰望四海，泪从不记载！

都说能到达金字塔顶的动物只有两种——鹰和蜗牛。我自视并无雄鹰展翅便可高飞的洒脱，于是便选择了做一只蜗牛，做一只意志坚强的蜗牛！

[初三作文大全：坚强伴我成长

看到小草从石缝中钻出来，我读到顽强；听到泉水击打石头的声音，我读到了坚持；望着燃烧的蜡烛，我读到了奉献；感受着小雨洒满世界的每一个角落，我读到了无私……无论万千的世界怎样变化，也无论我的感受是怎样的不同，一直都有他陪伴着我，那就是阅读。

阅读陪伴着我——四个月

我是爸爸妈妈爱情的结晶，我很小。所以，凭借着我的优势，我轻松的躲进妈妈的肚子里，跟爸爸玩着捉迷藏，可是老爸太逊了，找了四个月，还没找到我，只会用甜言蜜语来骗我出去，这不，今天又来了。

“今天爸爸又来给你讲故事了，你认真听啊。很久很久以前，有一个美丽的公主，被一个长相丑陋的巫婆所迫害，一直在沉睡。直到有一天，来了一个英俊的王子……”听着爸爸温柔的声音，我沉醉于这动人的故事里，仿佛像里面的主人公，看到巫婆陷害公主跟着提心吊胆，看到王子来救公主又徜徉在公主幸福的面容中……或许冥冥之中早已注定，阅读是我人生中必不可少的东西。

阅读陪伴着我——四岁

时间仿佛手中的沙子和田间的流水一样哗哗啦啦的流过，此时的我已经四岁了，是上幼儿园的年纪了。拿着被我自认为很好的涂鸦画的乱七八糟的语文课本，像古代的教书先生一样，一只手拿着被卷起一半的书，另一只手背在身后，有模有样的读了起来：“我要唱歌aaa，公鸡打鸣OOO……”还没有发育完全的声带读起来幼稚得使人发笑，像唱歌一样的读完了，因为我早已背的滚瓜烂熟。读完之后，我又乐颠乐颠地跑进书房，边走还边哼着小调。一进书房，我将书架最底层的《唐诗三百首》拿出来，放在桌子上，小嘴嘟起来，小手在桌子上比划着，舌头一卷一卷的，时不时还用另一只手挠挠头，吃力的拼着字上注解的拼音。每当这个时候，爸爸妈妈就会倚在书房的门上笑话着我，我也会傻傻的笑几声，再继续我未完成的“大业”。或许是如此，阅读早就已经在我的心里生根发芽。

阅读陪伴着我——十四岁

光阴似箭，日月如梭。经过岁月十年的洗礼，现在我已经十四岁了。我已经学会了做日复一日的家务，学会了炒美味可口的饭菜，学会了写不同类型的作文，学会了很多很多，但我还是离不开陪伴了我十几年的阅读。

看海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我读到了人性的坚强与不屈；看老舍的《骆驼祥子》，我读到了社会的无情和人性的懦弱；看法布尔的《昆虫记》，我读到了他的细心和大自然的秀韵多姿；看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我读到了人性的坚毅和拼搏……

读李白的《静夜思》，我体会到了他对故乡的思念；读苏轼的《江城子》我感受到了他对已故亡妻的怀念；读杜甫的《望岳》，我领悟到了他不怕困难和敢于攀登绝顶的气魄……

阅读陪伴了我十四年，他是教育我的良师，是陪伴我的益友，是为我指路的明灯……我相信，阅读不会舍我而去，一定会伴我一生！

闲暇的午后，刚好的阳光。捧一杯清茶，静静坐在桌前，陶醉于面前的书本。

我为什么会这么醉心于读书？悄悄告诉你：我呀，是去寻宝的！书里有宝藏哩！

古人说得好：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”阅读确实使我成长好多。

妈妈说，小时候，我是个刁蛮任性的小胖妞，一点儿不高兴就又哭又闹，叫人无可奈何。

第一次读书，是幼儿园，那种加了拼音的图画故事书。小小的我又惊奇又欢喜，它好像有什么魔力似的，深深地吸引着我。我迷上阅读了。

步入小学，简单的童话书变成了蕴涵着无数道理的名著。翻着厚厚的字典，一个字一个字地读，虽然很吃力，心里依旧是满满的收获。古文也好，外文也罢，于我来说都是一种享受。

进入初中，读书成了一种放松。放下手中绕人的书本，拿起一本杂志，读上一篇短小的美文。很短，不需要长篇大论，却足以打动人心。没有名著的厚重，内容却也是十分充实。

不怕笑话，仍记得六年级暑假在书店读的一本关于青春期女生的书。当时十分不好意思，躲在一边读，仿佛那是一本多么见不得人的书。现在当然觉得十分可笑，毕竟那本书里写的道理知识，对我的成长启发，是不容忽视的。读书，又有什么见不得人的。

妈妈说，现在，我成懂事的大丫头啦，懂得事情的对错，懂得怎么照顾自己，不再任性了，看着都有股书卷气呢。

我只想笑笑。毕竟，阅读使我成长。书中的冷暖，书中的情节，书中的人物，即使我没有亲身经历，却也可以清楚感受到，书里仿佛有另一个我。

安静的夜晚，点一盏小灯。拉开窗帘，露出那一轮明月，放一杯开水在身边。

阅读，再好不过了！

高尔基曾经说过：“每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离普通的动物而上升到高智慧的人类，就更接近美好的生活……”

小时候，我还没上学校。我总是在想：为什么天是蓝蓝的呢?为什么天会下雪呢?为什么太阳每天会升起、每天又会落下呢?为什么飞机会在天上飞呢?那时候我总是向爸爸妈妈提这些五花八门的有趣问题，期望知道答案。妈妈也会耐心的教导我，可惜我一点都理解不了。这时爸爸就会哈哈大笑地跟我说：“等我们的宝贝上学了，有知识了，就会懂了。”

现在，我是一名金华市江滨小学三年级的小学生了，通过在学校里老师们的辛勤教育，通过看那些丰富、科学的课外书，我终于知道了答案。可现在我发现，自己又有很多的小问题不明白了：为什么有了电才能看电视?为什么电脑可以上网?为什么小小的手机也会说话?我们的班主任慎老师告诉我：只要我好好学习，掌握知识，多阅读科学的书籍，我就会有答案了。

学习太有趣了，阅读让我增长了知识，就像爬阶梯，一步一步往上攀登。我会一直快乐地去学习、快乐地去阅读!

窗外的荷花依附着莲叶羞怯怯地探出粉红的面颊，娇花照水，十分喜人，夏天的别致美景展露无遗。而我静坐在床沿边，手中捧着一本书，全神贯注地细细品读，竟忘却了映日荷花，忘却了细柳扶风，完完全全的沉浸在只属于自己的世界里，书中的情节起伏扣动着我的心弦，人物的喜怒哀乐似乎浮现在我的眼前……阅读的感觉真是奇妙，读的不只是一排排普普通通的文字，而是一种使心旷神怡的感觉，一种渗透人心的情感。阅读，伴我成长……我自小就喜欢阅读，并一直把阅读当做一种享受，一种和作者面对面的心灵沟通，我能够从一个个方方正正的文字中感受到作者的内心情感，对世界的观点，对众生的看法。

小时候的我对书籍的要求并不高，常满足于子虚乌有的童话故事和充满幻想色彩的神话，对于意义深奥的古代典籍根本一窍不通，看文学小说如同嚼蜡，对他们毫无兴趣可言。等到年岁稍长，认识更多字词时，我便放弃了图画比文字还多的童话书籍，开始读古代的四大名著，也常常为郁郁寡欢而消香玉损最后病故的林黛玉感到怜惜，愤恨苍天弄人;为梁山起义，英勇无畏最后却战死沙场的108位好汉感到不平，感慨他们有如此的豪情壮志却不能起义成功;对本领高强，聪明勇敢的孙悟空崇拜不已，也幻想自己有如此本领;对沉着冷静，智勇过人的诸葛先生敬佩万分，羡慕他的知识渊博，才华横溢。文学书籍陶冶了我的情操，提高了我的文学修养，其中包含的深刻道理也让我一生受用。阅读一直伴随着我的成长，为我带来了无穷无尽的快乐，在我成长的道路上留下了一个个深深的足迹，指引着我人生的道路。

古人说过“读书破万卷，下笔如有神”，阅读书籍确实让我的写作水准提高不少，也曾让我捧回一张张奖状，可我认为这些虚名都并不重要，我阅读书籍并不是为了提高自己的写作水准，而是为了自己的兴趣，满足自己的求知欲，在书籍中体会世态冷暖，明白人生哲理。高尔基曾把书籍比喻为进步的阶梯，饥饿的人眼中的面包，可我对于书籍却有不同的见解，我认为书籍是一条康庄大道，贯穿古今，它见证了人类历史的发展，并为人类打开了一个更为广阔的世界，更为多彩的时空，更为绚丽的殿堂。阅读伴我成长，伴我前进，伴我走向一个崭新的天地!

小时候、特天真，特容易满足，吃一毛钱的辣条，喝一毛钱一袋的冰水，天天都是脏兮兮的，袖口总是油光可鉴，每天自己都纳闷自己的手哪来那么脏，永远不会有无聊的时候，总是有做不完的游戏，老鹰抓小鸡，跳皮筋，踢毽子，玩一万遍都不会觉得烦，最害怕老师，最害怕请家长，最害怕同学说“我告你”总不会觉得累，总觉得为老师跑腿特光荣，摔倒了，爬在地上不起来，扯着喉咙大声哭，有时候喊了半天也没出一滴眼泪，买新衣服了，觉得特骄傲，走路都觉得特气派，考完试不敢把试卷拿回家，最怕让父母签字，然后偷偷当自己的家长，在外面受委屈了，哭完再回家，不敢让妈妈看见，(现在我也不知道为什么自己爱吃的东西，就一次吃好多好多，吃到吐，下次还继续)在家家长说什么都不做，在学校里特勤快，不用老师交待，把一切都做好了，把一张写有“我是乌龟”的纸贴到同学背上，家里蒸谟，包饺子，总爱帮忙，为的是能玩一回面。用圆珠笔在手腕上画了个表，还有时间，从来没用完过一块橡皮，要么是丢了，要么是拿小刀切成块了，特别喜欢把手叉米缸里叉来叉去的玩，把米撒的到处都是，开心的嘴都合不住。

小时候听我妈说我是从别人家要的，心里就特难受，不知道为什么，最喜欢过年，穿新衣服，满世界乱跑的玩，就是讨厌有一堆作业，最讨厌当初学写自己的名字，我的名字笔画又有点稠，当时心里特憋屈爸妈怎么不给我取个好写的名字，把课桌当宝，和同桌一尺一寸分，谁都不能过界，在假期快要开学的前几天拼命的赶作业，胡乱填，胡编个答案，把暑假作业偷偷从中间撕几张。

小时候，一直以为泡面就是像包装纸上的图案一样，那么丰盛的，尤其是红烧牛肉面，我总当做面里是有牛肉的。长大了才发现上面写着，图片仅供参考。

小时候，一放学就要急着把作业做完，然后才玩，长大后，作业一拖再拖，到最终还可能是别人那里弄来的东拼西凑的答案。

小时候，看会儿电视最多九点就睡觉了，现在都要熬到个12点、1点的，对着电脑发呆却迟迟不肯睡觉。

小时候，写联系方式的时候，就是家里的电话，连最要好的几个朋友的电话都会背，现在握着手机，存了那么多，能真正背出号码的又有几人?有时候自己换了个号码都背不出自己的。

小时候，总是希望早早到学校，后来就越拖越晚，甚至希望不要去学校了。

小时候，觉得老师那么神圣，老师的话比父母的话有用的多，现在对老师却有那么多的抱怨。

小时候，愿意有感情的朗读课文，现在课文连看都不想看了。

小时候，有个5块10块就觉得富裕的不得了，能买上各种不同的一大堆东西，大部分都是吃的，吃的里面还送小玩具的那种，1毛钱花哪里了都说的出来。现在有再多也觉得钱不够用，吃的穿的玩的，有时候也不知道花在哪里。

小时候，会集卡片，那种集齐了奖什么什么的，可是总是就差那么两三张。

小时候，每本书都要包个书皮，有时候连作业本也不放过，现在书角卷起来了也不会心疼。

小时候，因为体育不好不能参加班级的集体项目会觉得特别丢人，现在却会偷着乐觉得很轻松。18岁了，我还是这样一个我，没有太多惊喜。

小时候，以为画了点画就可以成为画家，以为会唱几首歌就可以成为歌唱家，注意是歌唱家。而后才发现没有人欣赏，一切都是白搭。而歌唱家很少，都是明星，艺人，而那些歌唱家唱着我听不懂的东西。那时候怎么也没想到，长大了湖南卫视会一遍一遍放，从第一部到第三部，不厌其烦。也不知怎么的，当初紫薇尔康五阿哥的，哭的死去活来，现在就当做喜剧来看了。

小时候，去谁家吃饭都一定挑最爱的吃，吃到饱为止，长大了总觉得不在家里就不自在，总是先扒几口饭，再吃些离自己最近的菜。小时候，我以为人与人之间，就是我跟你好和我不跟你好了，结果现在才发现，有喜欢，忍耐，包容，感恩，甚至还有背叛。小时候，笑着笑着都笑到肚子痛，长大了笑着笑着，怎么就笑出了眼泪。

小时候，牵着我手的那个老人，我以为她不会离开，剩我长大了努力了，她都看不到。

小时候啊，小时候，我们的小时候，好像一样，又好像都不太一样。小时候啊，小时候，我还有那么多事都来不及记起，来不及诉说。小时候啊，小时候，你还好吗?你在回忆里冷不冷、冷不冷?小时候啊，小时候，我真的爱你，这是成年的我，我爱你，你认得吗?你对我是否满意。我的小时候，请你告诉我要坚强，我的小时候，我知道只有你没有受过伤，所以只有你才会真正乐观的告诉我世界可以很美好、而我可以很勇敢。小时候小时候，我要走了，走到前面去了，我会带一个大大的、温暖的、笑起来像风铃响一样的未来，来看你。

[成长就是逼着你一个人去坚强五年级作文

如果说，要问我阅读给我带来过什么收获的话，我一定说也说不完，因为它给我带来太多太多的感悟，已不仅仅是表面上的欣赏了，更多的是心与心之间的沟通，一起去体会“喜”“怒”“哀”“乐”。

在我看来，书本是有生命的。每个人物都栩栩如生，呼之欲出，与我作伴。它无时无刻都在给我灌输精神食粮，是我一生忠实的伙伴，更是我的指明灯。书和人之间存在着循环的关系，一条“食物链”——人看了书才能得到知识，而书又是从人的手中诞生的。

记得我读的第一本书是《安徒生童话》，在欣赏的同时也在感叹为什么安徒生写出来的故事那么吸引人。一个字便是一个音符，许多音符组合起来就是一首扣人心弦的乐曲，只要让我轻轻地去拨动琴弦，用心去感受这忽快忽慢的旋律，在美妙的“乐曲”中享受快乐。从一个天真烂漫的孩子用注音去读安徒生笔下的精灵古怪，沉浸在无暇的想象中，在想象中阅读，在阅读中成长。到如今我从《红岩》中读懂了革命者的崇高理想，共产党人坚贞不屈的大无畏精神，它将激励着我们这一代人奋发图强。

现在书看得逐渐多了，知识逐渐丰富了，需求的欲望更大了，利用各种途径去探索。看着笔记本上摘录到那么多好词好句，我像是得到宝贝那样的满足，每摘一句就能去感受一句。在书的海洋中漫游，怎能不快乐呢？

读书不是任务，书是我们大家的老师，在无声无息中陶冶着我们的情操，教会我们做人的准则。请看，此刻的书本正在朝我们微笑。

[阅读伴随我成长500字作文

樱花飞落，花瓣上的露珠，闪耀着，阳光的灿烂。——题记

走在花瓣铺成的小路上，阳光从树叶的缝隙中透了出来，暖暖的。嘴角勾起了一个弧度，笑意也印刻到心中。在阳光下成长的，连树木，都能那么健康。

窗外，樱花飞舞。屋内，却是另一副景象。

紧张的准备，在屋内进行着，大家的心中，在紧张，有激动，几天的辛苦准备，下午便要展现出它的成果。不知何时，悠扬的歌声，在小小的教室中回荡，虽然不嘹亮，却别有一番美。

下午，进入后台准备，却发现自己多了份紧张，脚微微颤抖，但我立马控制了，告诉自己：没事。上次的小品表演只有那么几个人都不紧张，这次是整个班级上台，一定没事。为了班级的荣誉，加油！

轮到我们班上台了，调整了一个呼吸，清了一下嗓子，带上自信的微笑，对着台下，只觉得密密麻麻的人，稍有紧张。前奏开始，吸了一口气，开头是我们的部分，轻起双唇，便唱出多日来挂在嘴边的词：“轻轻敲醒沉睡的心灵……”但是话筒却未起效果，微皱了一下眉，便放出比往常更大的声音。男生部分唱完，全班一起唱，却发现下面的同学已经开始交头接耳，但我们还没发现什么，只是唱，尽自己最大的努力，发出最大的声音，心中想的，只是班主任对我们的鼓励，以及台下老师问的：有信心夺冠？那时全班的一声：“有！”鼻尖微酸，眼睛也有些模糊，一层薄雾浮上眼球，但很快被我隐去。不，我不能流泪，今天的场面，根本不应该流泪，只有笑，只要唱，唱出自己的想法，唱出这首歌本应的感情，只要这些都做到了，那便无憾。抬起头自信地望着台下，这可能是我们整个班最后一次一起走上这舞台了，这个充满着艺术的舞台，有多少人曾在这儿挥洒汗水，又有多少人为此而留下汗水……台下，班主任已经到舞台边了，似乎有什么不对。是啊，话筒没声，能没事吗？但是，我们依旧用自己的微笑与歌声，在台上笑着，唱着。是的，我们已不在意是否能夺冠，只是在意，在意我们待在这个舞台上的每一分，每一秒。是它，让我们有了努力的动力，是它，让我们知道，成长的道路，到底需要什么。舞台上，我们奋力歌唱，只为了享受舞台上那一丝丝艺术气息，考场上，我们奋笔疾书，却只是为了那一丝阳光。

与阳光同行吧，虽然时不时会有那么一道黑影，跟随与你，但是，反面，却又那一阵温暖笼罩于你。与阳光同行吧，虽然耀眼，但那，却是正确的方向。

在阳光下成长吧，虽总有那么一道黑影，跟随于你，但是，另一面却又那一丝温暖笼罩于你。在阳光下成长吧，虽然耀眼，但，却总能指引你正确的方向。

优秀作文：在阳光下成长

丝丝阳光编织成一个个启迪，使我慢慢长大。 ——题记

温暖的阳光好似穿透了玻璃洒到了地上，漫步在挂满图画的长廊里，油墨拌着阳光的味道飘散在楼道里，沐浴着恬静，触及灵魂，慢慢长大……

进入了紧张的初二下学期，课程被安排得满满的，回家作业多得令人发指。但就在这么一个毫无空隙可言的学习生活中，一场艺术活动悄无声息地来到我们身旁。班主任走过安静的走廊，手中似乎抱着些什么东西。她吃力地将一堆白纸抱到讲台上，只听“砰”的一声，把我们从忙碌的做作业中带了出来，班主任仔细地打量着我们，动作迟缓地从那堆白纸中抽出一张来，严肃地说：“同学们，将有一个艺术节开展，所以要叫你们都画一幅手抄报……”此时班级里开始交头接耳，有的甚至一声长叹。老师继续说道：“知道你们很累，但是这机会难得，你们要把握好……”老师边发纸边说道。这猝不及防的任务一下子让我头脑一热。

“画什么呢？作业都没空写！瞎画画？”回到家还在纠结着此事。拽着已有些褶皱的画纸，一边又是大堆的作业，一时间无从下手了。企盼着百度上会有些又简单又好看的手抄报，但事实确是像泡沫一样，一触即破。“怎么傻愣着，快写作业啊！”这时母亲洪钟一般的声音吓了我一跳心却依旧像被一块石头压着一样生疼，口吃地解释道：“老师要我画手抄报，可是……可是作业又那么多……”母亲推开放在一旁的作业，拍了拍桌子说：“任务就要认真完成，快画吧！”踌躇不决的我望着空无一字的白纸，那般刺眼，再加上毫无头绪的大脑。那是多么不可能完成的事，但想想母亲的话也是对的，毕竟是为了班级，为了自己，那么也就必须像对待学习一样对待了。这时转动的笔停止了，它开始在白纸上摩擦：清晰的字迹，是那样通灵，细巧……

一晚一晃就过去了，早晨精神百倍的我怀揣着极度激动地心情，亲手把写有名字的手抄报递到老师手里，看见老师微笑着点了点头，那颗悬着的心一时间平静了。

走在走廊里，阳光正洒在一幅幅色彩斑斓的画卷上，抚摸着覆盖着阳光的通灵字迹，又看了看一幅幅细心画出的画，懂得了什么……

伫立在布满画卷、阳光的走廊中，昨日的抱怨一下子烟消云散。扑面的温暖，那样细腻。认真，一心一意，这是我懂得的。就在这永恒的阳光中我慢慢成长。

优秀作文：在阳光下成长

缕缕阳光照射到我的心头，阳光的含义到底是什么呢？这个问题困扰着我。然而，我抬眼望去阳光是那么刺眼，可是我却明白了阳光的意义。

“你听说了吗？最近要举办一场唱歌比赛了。”一位同学转过头对我说。“哦。”我趴在桌子上无精打采地说道。反正没有我参加的份儿，因为每次这种比赛我都不会去参加。因为我总是难以面对舞台下面那么多张脸。可一个不幸的消息传到了我的耳朵里：“可是，这一次好像是全班一起上台演唱哦！好像是大合唱的形式呢。”他摆出一副幸灾乐祸的表情并眨巴着眼睛。“什么！要全班同学一起上台！”我惊得大叫。引得全班同学都朝我看来，我不好意思地笑了一笑。然后满脸怒容地问他：“这种事情怎么都不早点告诉我！”“我忘了嘛，反正上个台有什么好怕的，装装样子就可以了……”后面的话我已经没有心思再听下去了。郁闷爬满了我的脸。

突然，我想到一个很严重的问题：什么时候比赛。我拍了拍前面同学的背，问道：“那个，合唱比赛是什么时候比呀？”“嗯……好像是一两个星期后吧，怎么了？”他一脸疑惑的看着我。“没什么。”我赶紧掩饰道。嗯，一两个星期吗？恐怕这周就要开始排练了吧。

我怀着忐忑的心情度过了两周。终于要临近比赛了。我的不安感，顿时翻了好几倍。在排练时我的手已经在颤抖。我想使自己保持冷静，可我还是没有做到。

终于，最可怕的日子还是到来了。在临近比赛的那一节课上，我们又排练了一次，我的手心都已经冒出冷汗了。终于，还是来临了，我们走进了大报告厅。

这时是七年级的开始上去唱了。我看到他们自信的脸上充满阳光，我顿时振奋了起来，我也不应该输给他们，他们能做到，我也能够做到，我也有勇气可以站在那舞台上，我也可以做得很好。

终于到了，我们班级要去唱了，我虽然还有一丝紧张，但我还是勇敢的站在舞台上大声唱出了我的歌声。

呼，结束了，走出大报告厅，抬头望着阳光，刺眼，却给予我勇气，我在阳光下成长

优秀作文：阳光伴我成长

朝着阳光走，影子总在你身后，它伴随着你的成长，让你一次次的茁壮成长。

春风拂过你的脸颊，它是那样的轻柔，犹如妈妈的抚摸一般，空气中弥漫着淡淡的芬芳，让人陶醉。柳条轻轻飘荡，犹如一位女子的秀发。

在如此惬意的春天里，我们迎来了学校的唱歌比赛。听到这个消息同学叫着跳着，但心里也有几分紧张。内心如波涛翻滚一般，上下起伏，一点信心也没有。渴望能够得到令人满意的成绩，老师的盯促，同学们一次又一次的排练，一次又一次的重复，累了停下来休息会，接着接续，我们犹如一根绷紧的琴弦，为了这一次比赛，大家都拼尽了全力，一心想取得好成绩，来回报这汗水和辛苦的付出。

时间似飞箭，转眼间就迎来了唱歌比赛，我们班是第四个上场。听到这消息，同学们都愣住了，呆呆地站在那，眼睛瞪得大大的，嘴巴张得都能吞下一头大象，表情僵硬。念叨着：“我们为什么是第四个上场啊，该怎么办啊。”手心里不停地冒着汗，心也“砰砰砰”地跳着，我的脑海中一片空白，除了紧张就还是紧张，每个同学都不安地，心情上下起伏，一个又一个班唱完，马上就快轮到我们班了。老师鼓励着我们，说道：“不用太紧张，平时你们练得挺好的，就照平时那样表现就好，无论结果怎么样，我们只要努力付出了，就不会感到后悔。”说是这样说，可心里还是感到紧张。轮到我们了，一个个排好了队上去，好似上刑场一样。周围一切都安静下来，只能听到急促的呼吸声。耀眼的聚光灯照在我们身上，旋律缓缓的奏起，心跳也随着旋律跳的越来越快，这短短的几分钟好似过了一年一样漫长，终于结束了，结果却大不让人满意。

回到教室，气氛变得紧张起来了，大家都低着头，叹着气，面无表情。老师激动地说道：“我们这次失败了，我也有原因。”说着说着留下眼泪，同学们劝着：“老师别哭了。”看到这一幕，同学们既心疼又难过。滚烫的泪水不停地从脸颊滑落，哭泣并不代表懦弱，它是要强的表现，这一次我们失败了，哭了，不代表我们永远都失败。

朝着阳光走，虽然是刺眼的，但那是对的方向，我们犹如一株株小树苗在阳光中茁壮成长。

[初中优秀作文阅读在阳光下成长

爱因斯坦说过：“要从书上找出把自己引向深处的东西”，我拿这句话请教了班主任王囡老师，她告诉我：“要想找到把自己引向深处的东西，先要扩大读书的范围”，于是我开始步入书的海洋。从最初的各种童话、绘本、儿童故事，到《三字经》、《弟子规》等启蒙书籍，再到《十万个为什么》、《世界大百科》等科普读物，进而到四大名著、《封神演义》等经典名著，我几乎每过一年读书的层次就会升上一级。

如今，家里的四大名著已经从儿童版换成了成人版，我甚至有将其从白话版向原版更换的倾向。尤其对古代文学，我异乎寻常的喜欢，每次走进书店，我都会在《论语》、《史记》之类的书堆旁翻看一会儿，虽然有些看不懂。

唐诗宋词在中国历史上各领风骚数百年，这充满意境的美丽文字就成为了我的最爱。上小学之前，我就能够充满感情地朗读30余首唐诗和10余首宋词。上小学后，学校要求背诵的古诗过级，我不仅在假期就倒背如流，更是要求父母把内容意思给我写出来，从而进一步感受和领悟诗词意境，用王老师的话说：“只有明白了诗词的意思，才能体会诗人的感受，从而更好的把诗词记住。”现在，我每个学期都给自己定了目标，至少要背过10首好词，甚至连家里买的字帖内容都是一首首好词。

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，在今后的成长道路上，我必将继续勤奋学习、认真读书、提升悟性、开阔眼界，争取早日成为一个成绩优异、博古通今、见多识广的栋梁之才。

身处现在，却能感受到古代人民的智慧;深处大地，却能感受到大海的波澜壮阔;身处中国，却能感受到异国他乡的风土人情;身处地球，求能感受到太空的奥秘无穷。这一切都是因为——阅读。

每天放学的回家路上，夕阳西下，手握一席书卷，好似再大的事情也与我没有关系一般。

孩童阶段，妈妈给我的床头放了一摞摞书，那时懵懂的我玩性太大，不知读书的重要。再一次古诗竞赛中，我没有好好的准备，所以没有获得回报。让我体会到了“书到用时方恨少”的自责。那时起，我变了，床头的书一摞摞的减少，厚书一本本变为薄书，我知道了“少壮不努力，老大徒伤悲”的沮丧。我不再像之前那样贪玩，开始认真的读书，仔细的批注自己的心得，多次练习自己的作文……似乎更成熟了些，大脑不停的充实起来。在写作文时好似“读书破万卷，下笔如有神。”的神速。

中学阶段，我的阅读量逐渐增多，家中的书本不能局限我了，我开始拼命的读书，去学校的图书馆借阅，我发现我长大了。体会到“为中华崛起而读书“意境的高远，懂了“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的不舍，明白了“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”的狂妄，狂妄的那么震撼也那么敬佩;读书使我成熟，让我懂了了很多做人处事的道理。“书读百遍，其义自见。”不停的咀嚼书本，不断的感受文字的美妙。

阅读让我成长，让我一步体验阅读的真谛，攀上理想的高峰。

鲁迅先生说：“读书，就是要把书当成朋友一样，去读懂这位朋友内心最深处的世界。”我们深知，书是我们的精神食粮，是我们生活中必不可少的。如果没有书，就像鸟儿没有能翱翔的天空，鱼儿没有能畅游的河流一样。

阅读就是在浩如烟海的句子中寻找精华的存在，感悟人生的启示。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊初到孤岛时是绝望与无助的，他在困境中奋力求生，他凭着那股子锲而不舍的意志，在荒无人烟的孤岛上生活了28年。是什么让他度过了如此漫长的时间？是他的那种坚持不懈的求生精神。在生活中也是这样，面对中考我们永不言弃！

阅读是朝花夕拾，是记忆的重现，是场美丽的邂逅。《山中避雨》带我们走进了那雨中景色，和作者一起歌唱，带我们进入一个宁静而深远的世界，仿佛与作者一同交流，一同玩耍，和作者展开了一场美妙的邂逅，走入作者的内心世界。阅读就是在与作者沟通，与作者心神共鸣。

阅读是带给我们欢乐的人，是与我们心灵上交流的人。朱自清的《背影》，写作者的父亲的背影，在描写背影时的语言十分生动，把父亲的每一个动作都看得如此之清，让读者的脑海里浮现出那个画面，使读者与作者产生心灵上的共鸣，都为父亲的举动感到感动，字字扣人心弦。

阅读，伴我们成长，我们无时无刻不在阅读，我们应该在阅读的过程当中思考人生的启示，并落实到行动中，才能做到真正意义上的阅读！

阅读，是一张乐谱，让我们认真弹好每一个音符，书写出最优美的乐章！

阅读像是一个形影不离的伙伴跟随我左右；阅读像是一张巨大的蜘蛛网牢牢的吸引着我；阅读像是一只只猎物仍我随意捕捉。我，我渴望阅读。

儿时，阅读是在妈妈的帮助下读的。每当妈妈拍着我的被子，为我讲《海的女儿》时，我会为王子的不知情而感到惋惜，恨不得跳进故事里与他说个明白。我会为女巫的夺走海的女儿那甜美的声音感到愤怒。我会为海的女儿变成泡沫感到悲伤。故事听完了，我总会经不住留下晶莹的泪水。

上小学低年级了，我已经认识一些字了，便开始读起了《寓言故事注音版》知道了《守株待兔》、《揠苗助长》、《狐假虎威》等等故事。我常常被那些故事闹得哭笑不得。寓言故事告诉了我一个个深刻的道理让我铭记在心。

到了小学中、高年级，那些童话、漫画、寓言故事已经满足不了我对阅读的渴望，于是我开始品读世界名著，如：罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》，还有《最后一片叶子》、《鲁宾逊漂流记》等等。如果把这些书比作新鲜的嫩叶，那我就是一只贪婪的小青虫正在细细品尝着那可口的美味佳肴，一片，两片，三片，四片，都不知满足。

如果我是一只饥饿的猛兽，那书会填饱我的肚子，给予我能量与知识任凭我在这知识的海洋里遨游，任凭我在这知识的海洋中享受快乐！

今天我看了一篇文章叫《三个旅行者》，让我受益非浅。

故事是这样的：三个旅行者同去一个旅店，一个有伞，一个有拐杖，另一个什么也没有。但在路上有东西的两人各被雨淋、摔伤，什么东西也没有的人却安然无恙。最后，文章告诉我一个深刻的哲理，那就是：许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在优势上，因为缺陷常给我们以提醒，而优势常常让我们忘乎所以。

放下书，我回忆了自己的过去，不也是这样吗?还记得那次期末考试，因为我语文成绩一向很好，所以考试时一点儿也不紧张，还有意东做一题西做一题，考完了也不检查，反而悠闲地画起画来。在我考数学试卷时，因为是我的薄弱科目，怕考得不好，每道题反复检查。结果可想而知，数学考了95分，语文只有82分。我既为数学的进步而高兴，更为语文的失误而伤神。读了《三个旅行者》后我才明白三个旅行者是我的一面镜子。我要把“胜不骄，败不馁”的教训铭记于心。

我喜欢阅读一些富含深刻道理的文章，我可以在书中学到很多，而我也在阅读中不停地成长，有则改之，无则加勉。书，它既是我进步的阶梯，知识的宝库，更是我一位无声的老师。朋友，就让我们一起遨游在知识的海洋，在阅读中不断成长!

读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合。——题记

小时候，我曾有幸听到过一个故事。故事大体讲的是一位母亲在书上涂抹了蜂蜜，让孩子去舔书，让孩子明白：书是甜的。这个故事也在我心中生根发芽，让我明白了：书是和糖一样的东西，是甜的。

古人曰：“水养人，书养心”。别人都喜欢去玩玩手机，看看电脑，可我却醉心于读书，喜欢倚着书架，用手抚摸着一页页老书那泛黄的的纸张，嗅着新书特有的油墨气息，使我不能不陶醉其中……

阅读这个事，从我识字开始就从不间断。在三四岁时，爸爸让我看了人生中的第一本书——《四五快读》。那是我第一次认识到了“书”的存在。虽然一个字一个字的认很难，可我还是抑制不住自己的好奇心，到睡觉时间了，躺在床上也是辗转反侧，满脑子是书上的字。书，带我走进了一个新的世界，它让我认识了一夫当关，万夫莫开的赵子龙，手握银枪，杀个七进七出；也令我认识了肝胆相照的岳武穆，马踏金兵，枪出如龙。他们是英雄，是战士。

我也曾去领略过历史，李白与我诉说怀才不遇的失落和伤感，陈子昂和我倾诉自己直言进谏所遭收的贬低和打击，杜工部只能对天长叹，感怀自己颠沛流离的身世……

当然书也不是如此悲伤，他有时也会给我带来一些人生启迪，如《三体》告诉我人贵有自知之明，《海狼》使我明白生命之可贵，《三个火枪手》的生死之交又令我感动万分。

如今，我更爱读书了，书是我生命中不可缺少的一部分，每每得到一部好书，我就会迫不及待的看起来，每逢看到开心处，我会情不自禁的手舞足蹈，读到伤心处，不禁黯然神伤，读一本好书，就如与一位良师益友倾心交谈。诚如杨绛先生所说：好的读书就像串门儿。“参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去。不问他是否讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个够。”是啊，还有什么能比在书中邂逅有趣的灵魂、发现新奇的观点更好玩的呢？