寂静成长默然坚强在线阅读(精彩20篇)

成长的道路上，总会有许许多多的悲欢离合，这便是我们所说的酸甜苦辣。在我们的成长路上也总有许许多多的困难与阻碍。一开始，总是苦苦的，涩涩的，只有坚强的扛过了风风雨雨才能见得到彩虹。

从一出生，我便有些与众不同，因为身体的原因，我总是被父母捧在怀里，这也不会那也不会。直到到了不得已的时刻，必须开始学着自己的独立的时候，才突然发现一切都好难，也受到了一些人的嘲讽。渐渐地，开始有些想逃避这样独立的生活。但是幸亏，周围还是有很多的同学在鼓励我，鼓励我从头开始学起。是他们把我从逃避的深渊里拉扯了出来，也是他们一点点地教会我所有。这个时候，我才明白，原来逃避不能解决任何的问题，逃避只会让问题越来越严重，让这个结打得越来越大，从而把问题扩大化。而不逃避，坚强的面对才能更好的解决问题，也只有坚强地去扛起一切问题，勇敢地面对所有问题，才能更好的成长。

成长不是一蹴而成，是要经历一些风风雨雨，经历了那一段苦涩之后才会慢慢地成长起来，慢慢地学会解决，慢慢地学会很多很多平时自己不知道的事。成长需要自己慢慢的去把事情做成，解决并且学会，然后长大。

成长就像一杯咖啡，只有加了糖，才会有甜甜的味道。

“成长”!是每一个人都经历过的。对于小草来说，成长需要甜美的雨露;对于蜜蜂来说，成长需要芳香的花粉;而对于我来说，成长则更需要的是坚强!打开记忆的大门，我便不禁陷入了对那件事的回忆。

今天，是多么快乐的星期天啊，所有的作业都已经做完了，我便看起了电视。突然，从楼下传来了一阵叫喊声：“儿子，快来帮妈妈搬一下东西!”我爬在阳台上，俯视了一下楼下，哦!原来是妈妈啊!我便连忙冲下楼，飞奔到妈妈身旁。问：“什么事呀?你让我搬什么东西?”只见妈妈递给了我一台电脑的主机，妈妈则拿着显示屏、键盘和鼠标。我一看见是电脑，欣喜若狂，就像快要疯了似的，不知有多高兴!立刻搬着主机就上起了楼，一开始我还力大无比，上起楼来健步如飞。可是，才走到了三楼我就累得气喘嘘嘘了，毕竟我家可是住六楼的呀!我便打算放弃了，这是，楼下又传来了妈妈不屑的声音：“哼!遇到一点挫折和困难就放弃了，还算是什么男子汉?就连最起码一点坚强都没有，难道就不会坚强一点吗?”我站起身来，准备迈下一个阶梯的时候，脚底猛的一滑，我便摔倒在了楼梯上。幸好主机没什么事，可是，我的腿上却流满了鲜血，一滴、两滴、三滴……“坚强，坚强!我要坚强!”我暗暗鼓励我自己。我又重新站了起来，咬着牙、强忍着巨痛，一步一步地走上了六楼。

是啊，坚强，成长需要坚强!在人生中在所难免会有一些挫折和困难，但是，只要我们咬咬牙、耸耸肩，什么挫折和困难都消失了。就让我们坚强起来吧!成长需要坚强!

放假期间，妈妈陪我去书店买了一套杨红樱阿姨写的书《淘气包马小跳》和几本《笑猫日记》，还有一本《小侦探大谋略》,一下买这么多书,这可让我高兴坏了,我可是最喜欢看课外书了。妈妈说了，看课外书不能和平时那样，看完书上没留下任何有意义的印记，这次看书要记得把书上好词和好句都用记号笔划上，还要用本子抄下来，我满口答应。

刚刚回到家，我都没心思吃饭，爱不释手的捧着书看，妈妈说：“吃完饭再一心一意的看，再一个就是记得把好词好句划上。”我不情愿的放下了书。晚上该睡觉了，我拿着书非要再看一会儿，有时妈妈交待睡前时间早了可以多看会儿，时间太晚就不可以看了;有一天晚上我洗完澡早了点儿，我抓紧时间就上床去看书了(妈妈交待我在床上看书，一要开大灯也要开台灯，二要坐着看书，说是眼睛不好好保护就要近视，不然不照做就不可以看书，我都照办了，因为我是小书虫嘛?)妈妈洗完澡又去洗衣服，然后又去拖地，完全把我忘了;我在床上看书，一看看过了头，都超过了11点多了，等妈妈一切活都干完了，准备睡觉时，才发现我的屋门下面缝里透出的光亮，妈妈风风火火可开门进来了，“唉呀乐乐，你怎么还没睡觉呀!都几点了还不睡?我一干活把你忘的干干净净。”我却用神速的手立马把书藏到枕头下面，躺倒闭眼就装睡，心里可美啦!终于多看了这么长时间的书，好过瘾哦!像这样看书和妈妈藏猫猫的时候经常发生，有时晚上睡晚了，就没机会看书了，妈妈关灯走了，我总是偷偷把灯又开开，有时我不开大灯，偷偷开台灯，不过总是被妈妈这个“狡猾的老狐狸”发现，真是没办法!我有时睡觉时，拿个手电筒放到我枕头边，几次妈妈没发现，可是有时聪明反被聪明误，妈妈有一次关我的灯走时，还随手拿走了手电筒，唉!计划全部失败，只好这样了，还是只有早点睡觉，早起精神好学习有劲头。

你还别说，看书多了，在我写作文还是说话方面，都大大的提高了，写作文用的好词好句也渐渐多了，比如在写作文时，说时间宝贵，我会用上“争分夺秒、分秒必争;时间只要愿挤，还是有的”。谁模仿谁的表演很像，我会用上“惟妙惟肖”下雨下的很大，我会用上“像瓢泼的一样、大雨倾盆、电闪雷鸣、风雨交加”等;形容某个人说话我会用上“滔滔不绝、花言巧语、口若悬河、口是心非、对答如流、夸夸其谈等;描写人的心理活动我会用上“长上八下、心惊肉跳、心甘情愿、心花怒放等，描写学习用的成语“学无止境、奋发图强、废寝忘食、孜孜不倦、学而不倦”等。像这样的好词、成语很多很多，不光是阅读学习很多，在学校课堂上也学习了很多，看书的时候自然就很理解了。说哪个人读书多，写的文章好，我会用上“读书破万卷，下笔如有神”读的书多，我会用“书籍是人类进步的阶梯”描写人物外貌，我会用上刚学的句子“她笑了，圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花。”说某个人很兴奋，我会用上“他兴奋的满脸通红”说某个人愤怒的样子，我会用上“他牙齿咬得”格格“作响，眼里闪着一股无法将要喷出的怒火，好像一被激怒的狮子。太多太多的好词好句，这都是我写文章能想到的，只有读书多了，积累的多了，写作文就不怕了。

阅读助我学习，阅读伴我成长，浓浓书香，营养全面;阅读可以提升我们的理解能力，可以给我们带来智慧的源泉和精神的力量;我爱阅读，阅读让我身心得以愉悦，丰富我的精神世界。

在成长的道路上避免不了磕磕绊绊，也应此就有了那最亲切的怀恋，

--题记

成长也需要坚强，虽然我们这一待的孩子生活条件优越，但更多的成长需求是优越的物质条件所给予不了的，很多时候，很多事情，只能靠自己

成长需要坚强，在面对华丽的风景是要看清脚下不平坦的路，在面对无限的畅想时，要看清头顶天的颜色，在快乐的背后是否有悲伤地故事;看到别人的成功，一定要细细品味自己的失败;生活在这个时代，要学会坚强。

成长需要坚强，不要因为友情的背叛而流泪，不要因为对手的卑鄙而生气，看清这片天吧!原谅那久经逝去的蓝，淡然接受那只泛有星点亮的头顶，因为你永远无法改变什么，坚强点，面对。

成长的路上，也许分吹，也许雨打，但聪明的你一定要坚持—看到那彩虹，

坚强是一种成熟，坚强是一种品质，坚强，是战胜自我的能力，坚强是适应社会改变社会的武器。有首歌唱道：“要生存先把泪擦干，走过去前面是个天”。当你坚强地走出这道坎后，你会发觉天仍是那般蓝，阳光仍是那般灿烂，花儿仍是那般芬香。?冬天来了，春天还会远么?当春天来了，万物都理所当然地苏醒过来。当然你也不例外

相信吧!坚强的走过去，坦然面对成长道路中的一切不愉快的东西，在每一个春天，你都会长出新的绿叶，而那过去了的，就会成为你最心切的怀恋。

“每一次都在徘徊、孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光……”

“理想的书籍是智慧的钥匙”。“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙”

——题记

先哲曾将书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，明山川，兴衰，变迁，悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神新境界。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。假如世上没有了书，人生就没有快乐可言。神秘的金字塔就不会屹立在世界的东方;中国上下五千年的历史就会与我们失之交臂，更不知什么是《物种起源》，人类是怎样产生的。整个世界将笼罩在愚昧、野蛮之中。没有了书，就像精神失去了阳光，思想无法传播，知识不能保有，语言也失去了意义......

培根曾说过“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。读书能够给我们多种选择：生命的选择，思想的选择，生活的选择。读书可以增长见识，开拓视野，提高自身思想道德素质和科学文化素质，让我们在社会中立于不败之地。要明白是我要读书，而不是要我读书。读书重在过程，我们要学会享受读书的过程，享受读书的乐趣，仔细感悟书中折射出的哲理，让书发挥出真正的价值。

通过读书我们可以参透做人的道理，可以深入了解社会的现状。我在《祥子》和《名人传》这两本书中，读懂了社会的残酷现实的，在残酷的社会中，要学会在逆境中成长，培养坚强的毅力，决不能像祥子一样经过几次失败就自甘堕落，浑浑噩噩;而要像鲁滨逊一样，心中永存坚强的信念，自强不息。在《名人传》中我被贝多芬，米开朗其罗，托尔泰的精神和毅力所折服，提升了我的精神境界，使我能够积极面对人生，敢于挑战!

世纪老人冰心曾说过“读书好，好读书，读好书”。读书要善于选择，否则一生也读不完，这样读书就失去意义和价值。当然，我们更要选择一些好书，来满足我们精神需求，激发我们内在的才智。美国著名作家弗格森说“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情，或晓之以理，都不能替别人打开这扇门。所以，成长靠我们自己，读书也靠我们自己。

读书伴我成长。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们努力打开读书之门，向更高的方向发展吧!

周日下午，我兴致勃勃地和妈妈一起去萧山博物馆参加小记者活动亲子讲座，讲座的题目是《阅读，最好的陪伴》，主讲的老师是银河实验小学的朱雪晴老师，主持人介绍说她是个非常出色的语文老师，还出过一本书叫《走，我们去找好教育》。

讲座一开始，朱老师就向我们小记者和爸爸妈妈们提了二个问题：一个是问爸爸妈妈们的，你们知道自己的孩子最喜欢什么吗？一个是问我们小朋友的，你们知道父母最爱什么吗？这二个问题一出，现场就像炸开了锅。有的爸爸妈妈说孩子最喜欢玩，有的爸爸妈妈说孩子最喜欢吃，有的同学说爸爸妈妈们的最爱是自己，有的同学们则说爸爸妈妈们的最爱是手机！大家安静下来后，朱老师告诉我们什么是“有效陪伴”。接着朱老师又问大家，知不知道中国的人均年阅读量是多少本书？在大家纷纷猜测时，她公布了答案是4、3本，而最多的国家是以色列，人均年阅读量是60本。这时，朱老师又告诉我们“牛奶强壮身体，阅读滋养灵魂”。她给我们介绍了《中国人阅读书目》、《小学生阅读书目》和《父母基础阅读书目》。我想我是一名小记者了，我应该要看更多的书。

最后，朱老师还和我们一起看了一本关于死亡的绘本故事《伊娃和丽萨》，讲了一对亲姐妹，姐姐意外死后，妹妹如何从悲伤中走出来的故事。绘本的图画是一名幼儿园小朋友画的，画得可精彩了。通过这本书朱老师又鼓励我们要多画画，培养读、写、绘的好习惯。整整二个小时的讲座我听得可投入了，一点也没走神，朱老师讲得太好了！妈妈也说今天的讲座让她很受启发，回家要给我做阅读记录卡呢。

阅读像一个形影不离的伙伴跟随我左右；阅读像一张巨大的蜘蛛网牢牢的吸引着我；阅读像一只只猎物仍我随意捕捉。我，我渴望阅读。

儿时，阅读是在妈妈的帮助下读的。每当妈妈拍着我的被子，为我讲《海的女儿》时，我会为王子的不知情而感到惋惜，恨不得跳进故事里和他说个明白。我会为女巫的夺走海的女儿那甜美的声音感到愤怒。我会为海的女儿变成泡沫感到悲伤。故事听完了，我总会经不住留下晶莹的泪水。

上小学低年级了，我已经认识一些字了，便开始读起了《寓言故事注音版》知道了《守株待兔》、《揠苗助长》、《狐假虎威》等等故事。我常常被那些故事闹得哭笑不得。寓言故事告诉了我一个个深刻的道理让我铭记在心。

到了小学中、高年级，那些童话、漫画、寓言故事已经满足不了我对阅读的渴望，于是我开始品读世界名著，如：罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》，还有《最后一片叶子》、《鲁宾逊漂流记》等等。如果把这些书比作新鲜的嫩叶，那我就是一只贪婪的小青虫正在细细品尝着那可口的美味佳肴，一片，两片，三片，四片，都不知满足。

如果我是一只饥饿的猛兽，那书会填饱我的肚子，给予我能量与知识任凭我在这知识的海洋里遨游，任凭我在这知识的海洋中享受快乐！

阅读就如一位淳淳教诲的我的老师，让我从文章的深渊走了出来，像一本厚厚的乐谱，里面跳动的音符正等着我去组合出另外一首优美的曲子。

正如老师说的一样：如果说课内知识犹如我们平日吃的米饭，那么，课外阅读就好比水果蔬菜，从中获取更多的营养。

从历史小说、名着中我们可以得知如何创立一番丰功伟业;从寓言中我们可以得知如何做人;从科技书上我们可以得到探索的快乐;从地理书上我们可以了解世界各地。

有一句话说得好：书籍是人类进步的阶梯，而我，正在往阶梯的前方走去，向着更多的书籍走去。

书是石，敲出星星之火;书是火，点燃熄灭的灯;书是灯，照亮前方的道路;书是路，引我走向黎明。在成长的道路上，不可少的是书的陪伴，只有书能给你更多的知识，也只有书能给你更多的乐趣。

在书中，我们不单单可以看到美丽的插图，更重要的是书中的知识、道理，所以，我们要以渴望的态度，探索更多未被发现的领域，而这些领域也正等待着我们去占领。

当我们在凳子上发呆地坐着时，当我们在玩毫无意义的游戏时，有没有想到书?在无聊时，书是你的朋友，在难题面前，书是你的伙伴。让书成为我们学习的老师吧!

书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!

在我很小的时候，阅读，就渐渐融入了我的生活。还记得，小时候坐在小板凳上，手捧着一本《伊索寓言》，便可以安静地看一下午。那时，我每天最开心的事，可不是和小朋友们一起疯跑瞎闹，而是捧一本书端坐在桌前阅读。

从《三毛流浪记》到《皇帝的新装》，从《十万个为什么》到《人类社会百科全书》，从《哈利·波特》到《福尔摩斯探案集》。我统统都爱看，这些书陪伴我一天天成长。在小学，同学们都称我为“移动的百科全书”。看着他们一个个都对我竖起大拇指，心里真是乐开了花，更坚定了我对书要“以身相许”的愿望。

我爱读书，特别是经典名著，总喜欢一遍又一遍地去阅读，每读一遍都会有新的感觉，新的体验，新的发现。作文阅读这些作品，就仿佛在和书中的人物对话，在这里，我认识了身残志坚的海伦·凯勒，为了理想执着追求的保尔·柯察金，勇敢追求爱与尊严的简·爱，经历苦难的汤姆叔叔……与这些不朽人物对话，我认识了更为广阔的社会与人生，并从中受到真、善、美的艺术熏陶，这些也让我感到快乐。

慢慢地，我更离不开书。书像一艘小船，带我驶向浩瀚的大海。书像位亲切的老师，教我辨别世间的真与假，善与恶，美与丑。书像个忠实的朋友，在我苦恼时，为我带来温暖的安慰；在我迷惘时，为我指明前进的方向；在我消沉时，为我鼓舞斗志，让我再次充满动力。我从阅读中逐渐了解世界奥秘，好奇心在阅读中获得满足，阅读的快乐荡漾在心中。就这样，我从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，现在我依然不断地努力，去登上新的知识高峰，实现新的自我超越。

阅读是我生活的一部分，一部分的生活，我很高兴能与阅读结缘。虽然现在已经进入初中，学习任务很重，但我依然会在学习之余，坐在窗前，手捧一本自己喜欢的书，午后的阳光洒在身上，柔柔的，陶醉于手中小小的世界……

十四年前的那个中午，我破土而出，露出两瓣细芽，准备吸取世界的阳光，完成开花的使命。十四年过去，我也和其他千万朵同龄的花儿一样，即将含苞怒放。而这是四年来，是我成长，给我阳光最多的，还是书。

我并不是一个身体强壮的男孩，因此，绿茵上滚动的黑与白的桌子上飞旋的黄流行都没有引起我的兴趣。我更喜欢无视上头飞过的羽毛球，坐在草地上阅读。书的英文名字是book，即book，(读作不可)，缺他不可。人的生活可以没有运动，但不可以没有阅读。

记得我的第一本书是一个名叫《幼儿画报》的杂志。杂志很精美，但内容不多，真正吸引了我的是那上面五颜六色的插图。那是的我以为，阅读就是看画。可我很快扫掉了这个观点，画报上的人物，始终是那几个，可每一页画报，就是每一个全新的故事，认识了字的我，读着那些字，读懂了那些简单却深刻的道理，读不懂的地方，再懂，读懂过的地方，仍再读，这就是当时的我最大的乐趣。后来，当我知道书上的画叫插图时，才明白，图，只是插进内容的附件。真正精美的，是文字，是内容。

随着年龄的增长，见识也需随着年龄增长，画报什么的已经满足不了我的阅读饥渴。五六岁时的我得到了几本标平拼音的书。上面没有了插图，但我还是看的津津有味。这几本拼音书，不再是一个个小故事的集合，而是整个大故事的构成，我当时最喜欢《鲁兵孙漂流记》，鲁兵孙22年来的生活竟可以用一本书，一本薄薄的书记录下来，书的力量真是大呀！那时的我更加喜爱阅读，我想看每一个人的故事，每一个年代的传奇，而这些故事的承载体，这些人的灵魂的容器，正是我手中的书。

书的阅读似乎也在陪着我继续成长。到了九十岁的少儿，我也逐渐明白，书，这件神奇的东西，并不只是记载故事。在已经没有了拼音注解的《伊索寓言》中。我发现，每一个故事都蕴含着一个，甚至多个深刻的道理，而回想以前的阅读，似乎确实，每一个故事都有大大的道理，教我们如何做人。做人，正是我们学的。在《伊索寓言》，《格林童话》，《成语故事》的阅读中，我渐渐发现，书不是我们的伙伴，而是我们尊敬的老师，它不是说话的老师。我更加爱阅读了，因为我知道，那可不是在浪费时间，那是在学习，那是在寻找做人的道理。

醉着年龄的继续增长，我在阅读中明白了更多道理的同时，也明白了书不一定都是我们的良师，它有时候也是杀害我们的凶手。有一些书，内容富含过多，道理过于浅显，使人消磨时间。二它们华而不实的生动描写，或是美中不足的插图，却有时又使我们想去看这种书。这样的阅读确实是浪费时间，已经过了十一岁，当时我我似乎对阅读的好感有所变滥。

但现在，阅读又一次来到了我的身边，伴我成长，这么多年的领悟，我也终于明白，书中的道理需要自己去寻觅。我如今最爱看《三国演义》《水浒传》《封神榜》一类的书。虽然全篇打打杀杀，但它们却真实的反映了人的性格缺点，与人警钟，也生动的描绘了英雄气概，使人学习。一个个道理实际上就穿梭在故事的环扣内容中。这就是书的魅力。我也终于明白，原来电影，电视剧，广播等都是书的另一种表现形式，它们也是在剧情中诉说着一个个人类的真理。人类最宝贵的财富。原来我们一直都没有离开书，一直没有停止阅读，阅读一直在伴我们成长。

十四年过去，我已经懂得了数不清多少知识，多少道理，但我还没有开花。可我相信，走着这进步的阶梯，阅读陪伴我，陪伴我们，必然有开花的一天。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品”，历代古人也说过“读书破万卷，下笔如有神”，“开卷有益”……可见阅读在人的一生中举足轻重啊！这一点，我早早地认识到了。在阅读中，我一点一点地长大。

阅读让我的生活妙趣横生

七八岁，是连狗都嫌的年龄。同龄的孩子爱在大街小巷嬉戏打闹，在田野上追逐玩耍，我也一样，不过我更喜欢看书。那时，我喜欢看连环画。看着那些生动有趣的人物，我爱上了画画。也学会了摆弄小玩意：折船、折飞机、折小鸟……在书上我学到了许多好玩的东西，也因为这样，我比他们会得更多，他们见我这么有能耐，都吵着让我教他们，我就成了小伙伴中间最多才多艺的那个。

阅读让我学会了许多，让我的生活充满了欢声笑语。

阅读让我明白为人处事

随着年龄的增长，阅读的书籍也不同了。我开始读名著，读报纸，读杂志等等，涉猎的范围广了，学到的东西也就多了。在书的汪洋中，我明白了高尔基的童年是充满挫折的，是坎坷的；贝多芬的成功是来之不易的，是艰难的；居里夫人的成就时浸泡在汗与泪水中的，他们之所以为世人所知晓，都是因为他们具有顽强的生命意志和不言败的伟大精神，从他们身上，我找到了自己生活的方向和动力。

阅读，让我在阅读他人的一生时，看清了自己一生的方向与自身存在的价值。

因为阅读，我才能成长为一个明事理，有理想的人，阅读让我受益匪浅，它给予我的，将是我用一生的时间去估量的。

[阅读伴我成长为题的作文

从“哇哇”的哭声到一口流利的语言;从摇摇晃晃地走路到步伐轻盈地行走;从无知的脑子到充满知识的脑袋……从小到大，我们改变了很多，得到了很多，也明白了很多。

为什么会有这些变化?是因为有家人的呵护?是因为老师的教导?是因为长辈的教诲?这些都是，不过，我认为更是书的陪伴，才让我成熟了不少。

小时候，虽然不识字，但还是会要求父母，为我买来许多连环画。当稚嫩的小手翻完了一本连环画，脑袋瓜就增加了一份道理，一份告诫。在上一年级前，我就已经读了不少文章了。我在《小红帽》里面明白：不要听信陌生人的话;从《三只小猪》里面读懂：只有勤苦，才会有收获……

到了一年级，我缠着爸爸，买童话故事书，并在睡觉前讲给我听。听完后，我便进入了甜蜜的梦乡。故事书讲完了，爸爸又为我讲了很多历史故事：诸葛亮“草船借箭”、李白“一斗百篇”、武松“打虎” ……虽然我搞不清楚人物之间的关系，却听得津津有味。

到是三年级，认识的字也就多了，经常到书店里看作文选。并且从《指导作文》和课本中知道了一些写作方法。比如：叙事类的作文，可以用倒叙的手法来描绘，更能突出文章的中心。在第一段和最后一段，采用首尾呼应的方法，可以使文章内容更为完整，结构更为紧密。

到了高级，不再限于看作文选，反而更忠爱小说。那惊心动魄的历险，那牵肠挂肚的剧情，那不幸的身世……随着主人公同喜同悲。书中把主人公的性格刻画得淋漓尽致。比如《钢铁是怎样炼成的》成功地塑造了主人公保尔以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。

书，好比是一股泉水，让我浑身清爽;书，好比是一块抹布，擦去我心灵的灰尘;书，好比是一束鲜花，让我全身充满芳香。相信，书会一直伴随着我……

“书犹药也，善读之可以医愚。”千百年来书一直被当作开启智慧大门的钥匙，治疗愚病的良药。

一年级的时候，我对图画书情有独钟，色彩鲜艳的画面，神奇的童话故事让我如痴如醉;二年级时，我开始涉猎于历史，于简易名著，《水浒》、《三国》、《西游》，精彩的故事情节让我沉迷其中;当到了三年级时，我读书的种类增加了许多，内容也增多不少，积累了大量的好词佳句，为我的起步作文奠定了坚实的基础;在四年级，我读的书虽不多，但难度加深了不少，科普类、人物传记类我都感兴趣;五年级，我已经开始染指各类中西方历史和名著，如《中国通史》，《圣经故事大全集》，高尔基的《海燕》，《鲁迅与少年闰土》等。因为读了不少书，我的作文水平在班上遥遥领先，我的习作常常被当作范文供老师点评，供同学们学习。如在四年级，老师要求我们写一篇关于战争的作文，并给了我们一张图，是一篇看图作文：一名小孩在上海火车站的600字作文情景，画面的背景是被日本侵略者用炸弹炸断的铁桥，破败不堪的火车和铁轨，奔跑着四处逃命的人群，男孩坐在地上哇哇大哭，而天上的飞机如同凶恶的狼群，毫无顾忌地嗥叫着，如入无人之境。写这篇习作时，我在里面运用了许多成语，将战争实况描写得活灵活现，将火车站的环境描写得惨不忍睹，将小男孩的痛苦遭遇描写得异常凄惨。老师对我的作文大加赞赏，从此我对写作文更有信心了，我平时读书所得也有了更多的用武之地。对读书、写作也更有兴趣了。

我现在明白了，要把作文写好，要多读书，并且要学以致用。所以，我每次读书都会融入其中，在书中获得乐趣。我的成长离不开读书，书是我终身的伴侣!

阅读会带给人们乐趣和满足感，就像李克强总理所说：“阅读能使人常思常新。好读书，读好书，既可以提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。”

书籍是人类精神财富的宝库，它就在我们的身边，这座宝库属于我们每一个人。学会阅读，就是享用财富。倘若一个人一辈子从未用过这笔财富，那将是多大的损失！一生坚持阅读，就有一生的成就！

阅读，尽管它不能帮你获得学位，不能帮你养家糊口。可是，它能使你的生活更圆满、更充实、更快乐、更幸福。

我爱阅读，它跟随我成长。在我的生活中，书成了不可或缺的一部分。每当我拿到书时，就会像一匹饿狼一样，贪婪地吮吸着知识的精华。阅读仿佛是一个避难所，它可以使你挣脱一切痛苦。只需要三四本有趣的书、一杯热牛奶，便可以使人忘记最严重的感冒。

其实，阅读是最便捷的学习方式。所以，阅读是一种享受。与此同时，阅读也是一把双刃剑，它有好的一面，也有坏的一面。假如读好书，会让你受益终生。假如读坏书，会毁掉你的一生。

书籍是人类的营养品，是人类进步的阶梯，我爱阅读！

很多人认为阅读也就是大声地读书，可是阅读真的只有这些吗？不，不是的，阅读不只是这些。那阅读还有什么呢？让我来和你分享一下吧。

小时候，我是在外婆家里度过的，从小我就从外婆的摇篮曲中阅读出外婆对我的疼爱，对我的照顾是多么的无微不至。到了识字的年龄时，我就开始从电视节目，新闻里，报纸上读懂了为人处事的道理，感受到了喜，怒，哀，乐。当我从新闻中读到，看到不幸的事我会读到什么叫哀，什么叫怨：当我从新闻中读到，看到有什么好事，，我就会读到什么叫喜，什么叫乐。到了上学的年龄，我就从课本中阅读到了美妙的文字，阅读到了学习的好处，让我从此爱上了学习。当我读到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。阅读到科学的有趣，奇妙，还可以在生活上遇到难题时用科学来解决，“读”懂了科学的用处和奇妙。 阅读使我知道旧社会的悲惨，使我懂得了更多人生存在的价值，从而更加珍惜现在幸福的生活！

阅读给了我知识，阅读给了我乐趣，阅读更给了我力量。 阅读让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？阅读让我知道了怎么为人处事？阅读给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

因此，阅读是一种快乐，是一种最美好的享受！

文学作品是一扇窗，阅读是生活中的一道门。透过窗户，我看见春暖花开，迈出门槛，我们沐浴着春风细雨。

说起阅读之路，得感谢我的语文老师。老师为了让我们爱上阅读，可谓是煞费苦心。

二年级时，老师为了让我们爱上阅读，每个星期都会发下来一张阅读卡，之后自己把自己看书的时间写上去，还要家长签名。一个星期过后收回去那张写了并签了名的阅读卡。

记得一开始老师发下来时，我就在想：要不就蒙混过关吧，反正也没人知道，妈妈也不认真仔细检查作业。就这样，我抱着自欺欺人的心态，过了很多个星期。

后来老师在一次作文点评时，华绮彤的作文被老师当作范文，当老师读出来的句子朗朗上口，我非常震惊，我万万没想到竟然有人能写这么好的作文。随后老师提到了一句话：学习是自己的，你自己努力了多少就会成功多少。这句话就深深的印在了我的心里，从这句话以后，我慢慢地慢慢地认真阅读每个字，每个句子。

在阅读中成长，我认识到历史的沧桑，欣赏到大自然的美，领悟了诗和远方；在阅读中成长，我斩断了灵魂的劣根，澄澈了心灵的污渍，冲破了思维的藩篱；在阅读中成长，我拥有长袖宽带的飘逸，风流倜傥的洒脱，雄伟阔达的豪迈。

身处现在，却能感受到古代人民的智慧;深处大地，却能感受到大海的波澜壮阔;身处中国，却能感受到异国他乡的风土人情;身处地球，求能感受到太空的奥秘无穷。这一切都是因为——阅读。

每天放学的回家路上，夕阳西下，手握一席书卷，好似再大的事情也与我没有关系一般。

孩童阶段，妈妈给我的床头放了一摞摞书，那时懵懂的我玩性太大，不知读书的重要。再一次古诗竞赛中，我没有好好的准备，所以没有获得回报。让我体会到了“书到用时方恨少”的自责。那时起，我变了，床头的书一摞摞的减少，厚书一本本变为薄书，我知道了“少壮不努力，老大徒伤悲”的沮丧。我不再像之前那样贪玩，开始认真的读书，仔细的批注自己的心得，多次练习自己的作文……似乎更成熟了些，大脑不停的充实起来。在写作文时好似“读书破万卷，下笔如有神。”的神速。

中学阶段，我的阅读量逐渐增多，家中的书本不能局限我了，我开始拼命的读书，去学校的图书馆借阅，我发现我长大了。体会到“为中华崛起而读书“意境的高远，懂了“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的不舍，明白了“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”的狂妄，狂妄的那么震撼也那么敬佩;读书使我成熟，让我懂了了很多做人处事的道理。“书读百遍，其义自见。”不停的咀嚼书本，不断的感受文字的美妙。

阅读让我成长，让我一步体验阅读的真谛，攀上理想的高峰。

“读书足以怡情……读史使人明智，读诗使人灵秀数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”培根的这句话使人获益匪浅。是啊!只有阅读才使我们成为宽容和有理智的人。

我从小学四年级就爱上阅读，已经到了如痴如醉的地步，在这四年的时光里，阅读陪伴着我度过了风风雨雨，他让我茁壮成长。在我伤心时，给予我安慰;在我困难时，给予我帮助;在我迷茫时，指引我方向。

记得小学五年级时，我最好的朋友污蔑我偷她的东西，这令我伤心至极，接着就发生了口角纷争。她振振有词地说：“你还真不知羞耻啊!做了一些偷鸡摸狗的事还不肯承认啊!”我怒气冲冲地说：“你没有证据凭什么说我，别口是心非了，我做没做你心知肚明。我知道，你不就是嫉妒老师给我发那么多的奖品，所以你故意陷害我。”说着，她眼里含着泪神情渐渐黯淡了，灰溜溜地走了。

之后，我们就彻底的分手了。相识相知了五年，五年的友谊就那么烟消云散了，这令我每天都为此萎靡不振。

恰好有一天，我翻开了一本书，看到有三则名言：“朋友!相信吧!残冬过去，痛苦的犁刀犁过的心田上，又将是一个春意盎然的新天地。”“黄昏可以吞噬光明，但明天又将升起一个全新的太阳。朋友，不必为眼前的幽暗而忧伤。”“你说过，失去的就让它失去。但是，朋友，千万别错过醒来的早晨。”

看了之后，我的情绪渐渐地有了转变，当我回到了从前那个活泼阳光的女孩之后，就在一个星期后，发生了一件事——

在上课时，我曾经的那个与我吵架的朋友扔给我一张纸条。上面写道：我最最好的朋友，我不应该污蔑你，我已经知道错了，你想想曾经的我们是多么快乐啊!这次我真的错了。我不奢求你的原谅，只希望你不要对我如此冷漠罢了。

我看了之后，感到很纠结，如果和她重归于好，那会让我想起以前种种她对我做的错事。如果和她勾心斗角，这样对我们双方都不好，到头来只能是两败俱伤。这令我很为难。

当我一筹莫展时，我突然想起莱蒙托夫和拉罗什富科说的话：“若无宽恕，生命将被永无休止的仇恨和报复所控制。”“不会宽容别人的人，是不配受被人宽容的，但谁说自己是不需要宽容的呢?”

这时我明白了每个人都有做错事的时候，只要我们肯去包容，那么就会“化干戈为玉帛”。过后，我和她成为了形影不离的好朋友……。

这些年来，阅读带给我的好处数不胜数呢!它不仅是我扩大了视野和提高了写作水平，还让我有了自制力。阅读陪伴着我挣脱逆境，陪着我越过荆棘，陪伴着我成长。

“书中自有黄金屋，书中只有颜如玉。”不错的，爱上阅读吧!

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我就像一位逐渐上走的爬梯者，不断在阅读中成长。

我家的书架上，有许多书籍：有《新华字典》、《成语词典》等工具书，有我喜欢的《少年读者》、《学语文之友》等期刊，最多的是《水孩子》、《365夜童话》、《爱的教育》、《中华五千年》、《假如给我三天光明》、《让孩子学习成长》和《孩子为你自己读书》等等。

书，纺织起我美丽的童年。《一千零一夜》、《十万个为什么》、《小王子》、《植物的奥秘》和《中国神话故事》陪我度过了无数个日日夜夜。与我携手走进人生的开端——童年。书，是我的好朋友，我们都应该去读书，享受读书的快乐，享受它给我们带来的喜怒哀乐，享受它教给我们的知识。

我仔细阅读了《让孩子学会相信自己的经典故事》里面丑小鸭变成白天鹅的故事，让我明白了一个道理，只要你是一只天鹅，就算出生在养鸭的地方也没什么关系，就算受尽挫折和打击也没什么关系，终有一天，你会发现真正的自己，相信自己，相信梦想。

我还读书了《少年读者》里面的一篇文章，内容深深吸引了我。《赎回你的灵魂》讲述是一位女主人公那颗善良的心，宽容的心，博爱的心。她为了儿子，放弃了玉镯，为了赎回少年的灵魂，再次放弃了玉镯。就是因为她的放弃，隐去了刀子的冷光，温暖了一颗被阳光遗忘的心灵，让少年重新找到了灵魂的方向，这是比童话更迷人的奇迹!读过此文，让人感觉满眼都是生命的新绿，满眼都是和煦的阳光，满眼都是勃勃的生机。

其中，我最喜欢《植物的奥秘》，让我懂得了植物可以感觉气温的变化，植物的生长所必需的五大要素是阳光、温度、水分、空气和养料。花儿为什么那么香?因为花朵中有一种油细胞，里面藏着芳香油。还有睡莲为什么“睡觉”?其实睡莲闭合是同上于阳光的作用……世界里的植物都藏着那么多的奥秘，在植物的大花园里还有很有多让人感到不可思议的自然现象，好像正期待着我去探索那缤纷灿然的植物世界。

读万卷书，行万里路。读书是我生活中不能少的，不读书，我就不会有那么多的知识;不读书，我就失去了一种乐趣。读书，让我快乐的成长;读书，让我走向了成功!让我们一起去书的海洋。

在每一个人的生活中，都需要坚强。因为只有坚强，才会使你树立信心，卷土重来;也只有坚强，才会使你打破枷锁，勇往直前。

我可以认为我是一个坚强的女孩，但并不是一开始就是。因为坚强需要磨炼。正所谓宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 我坚强，因为我不怕困难。在小学时，我欣然的接受了校长和班主任所委以的重任----去参加演讲比赛，因为我知道这是因为他们相信我。此后，我开始准备演讲稿，并找班主任、身为语文老师的爸爸进行修改，完成以后，我又利用有限的时间进行朗读，让老师、同学、家长提出意见，进行整改。虽然我的嗓子哑了、腿站酸了，但是，我没有辜负所有人对我的期望，荣获二等奖，这张奖状是学校的、是班级的、也是我个人的。

在这准备的过程中，我没有叫一声苦、叫一声累，因为，我坚强。

我坚强，因为我正视失败。记得在初一年级时，我的成绩飘忽不定。然而，对我打击最大的是一次班级名次26名的成绩。我深知，这样的成绩对家长、对老师、对自己无疑都是一种伤害。但是我没有向它屈服，我暗暗下定决心，不能再这么我行我素下去了，我一定要进步，哪怕进步一个名次也好。在接下来一大周的时间里，我加倍努力。皇天不负有心人，我果然进步了。 在这失败的过程中，我没有流一滴眼泪，因为，我坚强。 对门邻居家有一个姐姐，她初中和我上的是同一所学校，初三时，她以优异的成绩被一所重点高中录取，她就是我的榜样。在与她交流的一次中得知，那儿虽然教学质量很好，但是条件很苦，好几次都想过退学，但是一想到在家中辛勤工作的父母，就又坚持了下来。

我也坚信，如果换做是我，在这么艰苦的环境中学习，我也一定会坚持下来，因为，我够坚强!

我很感谢家长把我锤炼的这么坚强，这么自主，如果没有他们的话，那我也不会从一个柔柔弱弱的小姑娘很快的变成了一个做事独立自主的小大人。

我也应该感谢我所遇到的困难坎坷，它们使我明白了一个道理：世界上没有一帆风顺的路，一切都应该靠自己所拥有的创造自己还未拥有的!

“书是人们进步的阶梯”，“书是全人类的营养品”。品尝着这一些对书的评价，我不禁感慨万分。

小时候，我每天都缠着妈妈给我讲故事【那时我很不识字】。等上小学一年级时，我也学会拼音，认识好多字了，便开始自己读书，读哪一些连环画。慢慢的，这种书已经满足不了我了，我便又开始读国外小说。这些丰富的知识让我充满了智慧。

在书中，我结识了许多朋友。在《钢铁是怎样炼成的》里，保尔-柯察金教会了我坚强。在《丑小鸭》中，我知道了风雨过后是彩虹。