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寂静成长默然坚强在线阅读(合集20篇)

时光的沙漏不停的行进,来不及告别叹息,昨日便已卷入时间的长流中。以下是小编给大家整理的成长的脚步作文的内容,欢迎大家查看。

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作文:阅读自信成长

全文共 1634 字

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我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上,作文阅读自信成长

孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。

在学习里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。

我走出剧院,满脸灿烂的笑容,成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

“在阳光中生活,在自信中成长‘’,就是要让孩子充满朝气.不论昨天是成功还是失败,它们都已成为过去,既不必沾沾自喜,也不必垂头丧气,昨日之我,非今日之我,是今天决定未来,不是昨天决定未来.所以要坚持每一天从日出开始,跟着拼搏到日落,用今天的汗水造就明日的辉煌.

“在阳光中生活,在自信中成长‘’,就是让孩子好好学习,天天向上,始终充满自信.教导孩子要像太阳一样,无论晴天下雨,无论风霜雨雪,始终沿着既定的目标奋力向前.>上说:“士不可以不弘毅,任重而道远‘’.“弘毅‘’指的是宽宏,坚韧的品质与态度,即教导孩子要志存高远,意志坚强.“非弘不能胜其重,非毅无以致其远‘’,要让孩子坚信,我就是世界的唯一,相信自己有能力,要敢于说, 说我能行,坚信通过自身的努力,用脚踏实地,持之以恒的态度,科学有效的方法,找到适合自己的空间.要让孩子明白,自信是一笔财富.我自信,我健康我自信,我快乐我自信,我阳光.

“在阳光中生活,在自信中成长,‘’就是要培养健康的心理,让孩子拥有健康的心态.要孩子像太阳一样,光明磊落,坦荡无私,既放射自己耀眼的光芒,又给月亮,给每一颗星星留下展示的空间.要有博大的胸怀,能充分认识到自己的优点和不足,要能不嫉妒,不排挤比自己能力强的人,要学会赞赏他人,学会为他人喝彩,并能见贤思齐.要孩子常怀感恩的心,捕捉中的每一次感动,感恩父母亲情,自觉

理解和体谅父母劳动的艰辛,增强学有所成回报父母的责任感,使命感,紧迫感要感恩于老师,自觉领会老师那严厉的目光中透出的殷切希望,感悟那严苛的言语中流露出的热血心肠,激起力争上游,开拓创新的豪迈情怀.要有爱心,要敬畏生命,要有悲天悯人的宇宙情怀,要帮助,支持,鼓励那些需要帮助的人,用心去温暖他人,用行为去感动他人,用力量去支持他人.

“在阳光中生活,在自信中成长,‘’就是要教导孩子养成良好的行为习惯.要孩子像太阳一样,始终在即定的轨道上运行.要遵守各项规章制度,法律法规,要有以遵纪守法为荣,以违法乱章为耻的社会主义荣辱观.要勤于学习,善于学习,终身学习要乐于学习,还要劝人学习,要以学习自度,还要以学习度人.要尊敬师长,团结同学,营造和-谐的人际氛围,把团结互助,明礼诚信作为成长的需要,做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离了低级趣味的人和有益于人民的人.

“在阳光中生活,在自信中成长,‘’就是要我们创新生活每一天,成就生活每一天,享受生活每一天.

[作文:阅读自信成长

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篇1:阅读伴我成长

全文共 833 字

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儿时的我,喜欢听着妈妈讲的睡前故事安然入睡,听妈妈说,这样在睡梦中也会含着欢笑。“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”爸爸反反复复地读着,我也懵懵懂懂地跟读着,爸爸说,这些是做人处事的根本。故事天天听着,《弟子规》时时背着,慢慢地我对藏着这些“宝藏”的方方正正的本本产生了兴趣。

渐渐地开始了我的读图时期,各种带图画的书都要翻看探求。后来读了图,更想理解图中含义,就有了对方块字认识的需求,在刚学会拼音后就开始阅读各类拼音读物。这时童话故事和神话传说走进了我的视野,读着童话故事,我会为主人公的命运悲伤或欢欣;读着神话传说,我敬慕起会造人的女娲、能射日的后羿、敢逐日的夸父的伟大,又惊叹于盘古开天、精卫填海、嫦娥奔月的神异与美好。

随着年龄的增长,我更喜欢关注自然了,读着《十万个为什么》,我懂得了星星为什么会眨眼睛,月亮为什么会有圆缺,天为什么是蓝的,鸟儿为什么会飞翔。自然是丰富多彩的,书告诉了我许多“为什么”。

后来,我开始走进名著。我喜欢跟着法布尔一起下进他的野外实验室,去探究圣甲虫、孔雀娥、狼蛛、松毛虫的奥秘,与昆虫对话,感受别样生活;我喜欢乘着尼摩船长的诺第留斯号潜游海底做两万里的旅行,去感受海底世界的美妙壮观与惊险刺激;我喜欢伴随格列佛支游历小人国、大人国、飞岛国和慧骃国,去感受斯威夫特神奇的幻想境界。读《三国》,我见识到关羽“过五关斩六将”、“华容道义释曹操”的忠肝义胆,见识到刘备“三顾茅庐”、“携民过江”的诚心仁厚,也见识到诸葛亮“智激孙权”、“六出祈山”的机智忠诚。人物故事历历在目,让我感受着时代造就的英雄豪情。

现在我正走进沈石溪的动物王国:《狼王梦》中狼母紫岚对子女的期望与付出感动着我,让我感受到母爱的伟大,《红飘带狮王》中流浪狮红飘带,经过长时间的磨练,最终成为狮王,让我明白了只要坚持就能成功。

阅读让我眼界开阔,阅读让我懂得世界的丰富多彩和人间的美好真情,阅读让我能够穿越时空界限与古今中外的名人对话。

我阅读着,我成长着,我快乐着……

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篇2:成长道路上,我学会了坚强

全文共 831 字

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每一个磨难,是一次成长;每一次欢笑,是一次成长;每一次竞争,是一次成长;每一滴泪水,是一次成长。

人生,时时都需要成长。在困难中磨练,在磨练中成长。成长,不只体现在身体上,更是心灵上的升华。

“一、二、三,跳!”教练员吹着嘴中的口哨,严格的命令着。看着身边的小伙伴一个一个跳下水,我感觉又孤单又害怕。不知道是不是游泳馆开着窗有点冷--我的腿一直在抖个不停。在水中与同学玩得开心的漂亮老师朝我微笑这说:“心怡,快到水里来,很好玩的。”

害怕的我刚把脚尖伸到水里,刚碰到水就立即收了回来,其实我也不知道自己到底碰到水了没有,反正就是害怕。似乎水就是一个凶猛的怪物,要把我吃掉似的。我拼命的摇头,吞吞吐吐的说:“不…我…我不敢,我…我害怕。可以用游泳圈吗?”我懦懦的问着。老师并没有生气,只是微笑的朝我说道:“没事的,心怡已经长这么大了,不是么?看,你的伙伴们在水里玩得多开心。”

老师的话,虽然很温柔,但对我似乎没有多大的作用,我的双腿依旧再抖。老师从水里踩着楼梯上来,温柔的搭着我的肩,蹲下身子,与我相平。

老师一改往日的温柔,一脸严肃的对我说:“遇到困难,不能只选择逃避。逃避没有一点用处,只有努力的去闯一闯,才会明白其实这个困难并没有那么难。人生会遇见大大小小的困难,我们不能永远都当缩头乌龟!明白吗?硬着头皮去做一做,到时候你会发现,其实这件事并没有想象中的那么难。”

说完,老师就继续到水中与伙伴玩闹。我似懂非懂的点点头,似乎知道应该怎么做了。我的手握住扶杆,慢慢的走下水。我闭上眼,重重的呼了一口气--——不管了,豁出去了!我走下水,我发现水是很“温柔”的,不是凶猛的大怪物。老师鼓起了掌,伙伴们也跟着鼓起了掌。在那一霎那,我忽然感觉自己成长了一点,我学会坚强!

在以后的道路中,我遇到了很多困难。但是我总会想起老师说的话:“硬着头皮去做一做!”硬着头皮去做了,可能会有想不到的快乐、收获。

在成长这条无尽而弯曲的小路上,我学会了坚强!坚强的心一定会伴我一起走下去……

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篇3:阅读伴我成长作文600字

全文共 579 字

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都说“书中自有黄金屋”,阅读,是十分重要的。阅读,是打开知识宝库的大门,阅读是船帆的指南针,阅读是黑暗中的明灯……从小到大,我们一直在不断向前,阅读,伴着我成长

小时,阅读伴我成长。那个时候,阅读是一页页有趣的绘本,是一张张美丽的图画,是一个个动人的故事,是童年的一大乐趣,为了我们之后的学习铺垫。

小学时,阅读伴我成长。这时,阅读是一个个生动的人物,是一句句优美的语句,是一种种鲜明的形象与性格,是我们在学习过后的一种放松,让人浸入书的海洋中,一会儿便忘了时间。

初中,阅读伴我成长。现在,阅读是《水浒传》中个性鲜明的梁山好汉,是《三国演义》中的历史的缩影,是《西游记》中历经千辛万苦而不畏限险,不放弃的精神,是《红楼梦》中对旧社会的讽刺、批判。

不论在生命的哪一个阶断,阅读一直伴着我的成长。同一本书,不同阶段,不同心情,不同经历,可以读出其中不同的涵义。小学五年级时,初读《朝花夕拾》,只是觉得故事十分的有趣、好玩。六年级时,再读这书,我读出了鲁迅先生对自己美好童年,美好生活的怀念。初一时,再次拿起这本书,细细地再次品读,鲁迅先生的童年似乎又不是那么美好了。《朝花夕拾》表面上只是写鲁迅先生的童年生活,但其实又从一个独特的角度展现了当时中国的社会风气,充满了讽刺与批判。

阅读伴我成长,在阅读中,仿佛自己便是那个主人公,在阅读中,找到自己的缩影,我喜爱阅读。

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篇4:阅读与成长作文

全文共 772 字

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走进我的房间,赫然映入眼帘的便是书架上摆放整齐,装帧精美的书随意地翻开一本,一股淡淡的幽幽的书香便弥漫了整个屋子是的,就是这些书,它们陪伴着我走过了成长的几千个日日夜夜,它们或厚或薄,或深奥或浅显,但它们承载了许许多多的思量。

还在上幼儿园的时候,我就开始看一些带拼音的图画书了看着那些幼稚、漂亮的图画,总能使小小的我感到莫大的满足我读的第一个故事是《狼来了》,读完之后,便感到了些许的惶恐,于是,我好长一段时间都乖乖的,温温顺顺的,害怕撒了谎之后大灰狼跑来吃了我。

随着时光流逝,我长大了,开始读小学一年级,我迷上了杨红樱的童话及校园小说我开始看《淘气包马小跳》并沉醉其中,与马小跳和他的三个好兄弟一起哈哈大笑,感受成长带来的辛酸和快乐文中的秦老师总是偏心于学习好的路曼曼、丁文涛,总是把淘气包们叫来训斥,但他们从未因此感到愤慨我为四个男孩子乐观而宽容的心深深感动,并开始懂得:什么叫宽阔的胸怀,什么是真正的快乐。

时光飞逝,眨眼间,我已经成了一个懂事、成熟的女孩,我的阅读已不再局限于那些好玩好笑的小说与童话我捧起了世界名著,读起了经典散文,聆听起大师的教诲,与名家促膝谈心读《简爱》,我懂得了,一个人不管怎样的卑微,怎样的贫穷,怎样的丑陋,他都有权利去追求成功,追求属于自己的爱情;读《一个人的村庄》,我从刘亮程深邃的目光中读出了他对故乡的深深眷恋,并被他朴实却震撼人心的文字所深深折服;读《童年》,我看到了阿廖沙所处的年代,人们钩心斗角,到处充斥着丑恶、辱骂,我不禁感慨万千从这些书籍中,我得到了许多许多它们交汇在一起,凝成一股色彩,深入我心灵的空白使我的成长更加多姿多彩,更加丰富。

望着这一本本书,我淡淡地笑了,书在我的生命中,在我成长的路途中,犹如一盏明灯,点亮了我的双眼多少年后,我仍会记得它们,是它们,将我成长的道路,点缀得芳香弥漫。

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篇5:阅读伴我成长作文500字

全文共 460 字

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我不爱阅读,我觉得阅读没什么意思。可是每当老师让我们写日记或作文时,我却想不出什么好句好词来,我问自己:“这是什么原因呢?”难道阅读真那么有用吗?于是我就试着课下多阅读。过了一段时间,我发现我的作文里有一些好词好句了。

阅读给我带来了很多乐趣,当我难过的时候,会去看一些漫画书,这样就不难过了。有时候,我还真离不开这位“心理医生”呢。

记得有一次,我在书上读到了一篇《工作的精神》。那篇文章深深感动了我:“警察叔叔拿着指挥棒,指挥着来往的车辆、行人。大团的雪落在他的帽子上、身上,落在他帽檐外的头发和眉毛上,但他全然不顾,不时亲切地叮嘱大家要注意信号灯,注意来往车辆……温暖的话语像一股热流。”

太阳早已躲起来了,月亮还没有出来。夜色像一块宽大无比的幕布,悄悄地拉开了,罩住了整个城市。但是,我还在家里静静地读书,我阅读,我快乐。我一定与阅读同行,让我真正的变成一个小文化人。

以后,只要我有时间就读起书来,书是我生命中必不可少的东西,是书给我了无比的快乐,是书给我了五彩缤纷的世界,知识的海洋,也让我懂得了怎样做人,我爱阅读。

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篇6:阅读伴我成长作文1000字

全文共 924 字

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书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基

阅读,是一把打开心灵窗口的钥匙,带领我们去揭开窗口后的种种奥秘;阅读,是一瓶心灵的净化剂,让我们拥有更加纯洁的人生。阅读,是一种双重的收获,令我受益匪浅。

我出生在一个书香人家,父母都是知识分子。家里的书柜很多,每一个柜子都摆满了书,平常倒没有注意到有这么多书,最近搬家,别的都不是很费力,可书本,来来回回运了好几趟,花了我们好些力气。

回想起来,正是这些花了我们好些力气的书,伴随着我的整个成长历程,给我带来了许多。

从小我就受到文化的熏陶,从记事起,我就天天与书打交道。那时候,“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。”“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”……一首首诗歌一直在我耳边徘徊。唐诗三百首在我五岁时就已牢记于心。但在大家的眼里,只会读书体育不好的男孩子就是书呆子。

为了证明自己不是一个书呆子,我积极参加体育锻炼,在小学四年级时被幸运地选为校足球队队员。于是,我开始不停地在教学楼与绿茵场之间来回奔跑。上午,我沉浸在教学楼的朗朗书声中;下午,我在绿茵场上挥洒着汗水;到了晚上,成为我难得的休息时间。回到家,先洗一个舒服的冷水澡,再吃一桌热腾腾的饭菜,便回自己的房间遨游在书的海洋里,这时是我感觉最充实的时候。我房间里的书几乎占满了我的房间,书柜上,床头上,书桌上,木板上……说是房间,其实更像书房。

绿荫场上,最怕的就是酷热的夏天,所有队员都得顶着太阳公公的炙烤,脚下是炙热的大地,奔跑着,挥汗如雨,只有那些意志坚强者才能撑过去。我的心中早已冒出了一个念头:向教练请一下假,回家呆空调房去!但我又想起前苏联作家尼古拉。奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔˙柯察金,向我们揭示钢铁是怎样炼成的——一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。当然目前的我没有为国家、为人民这么大的利益联系在一起,但起码也要为学校、为球队的荣誉而坚持,所以我留了下来,与队友们一起拼搏,而学校争光,并最终获得了全市中小学校足球联赛的冠军!

阅读,既能获取知识,又能陶冶情操,还能汲取力量,何乐而不为呢?

感谢阅读,是它令我坚强,伴我成长!

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篇7:在成长中学会坚强

全文共 431 字

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那个灯光闪耀着的舞台,是我一直以来向往的目标。穿着那洁白的天鹅舞服在舞台上跳跃,舞动着那轻柔的舞姿……但成功的背后总会有道之不尽的苦楚,“八年”这个字眼是个多么漫长的岁月啊,要学习八年后才有资格踏上那个舞台!芭蕾那舞姿早已触动了我的心灵,从那时起,我开始了舞蹈生活。原来,原来一切都不是我想的简单。苦和痛,早已让我横涕泗流。“我觉得你永远都不能成功,至少你的付出不能让我信服。你也要有自知自明,你现多大了……”一句句地贯穿了我的心底,直到现在我才发现自己是如此的脆弱。十五岁了,十五岁的我早已跨越了学舞的界限了吧!我爸妈的想法,就更无从谈起了。每想起,都禁不住流下泪来,一次次地跟自己说“结束吧”但又无法抺掉。直到有一次目睹一位小女孩在宿舍练软功,勾起了我从没有过勇气,“我不该就这样就这样败下去,你连一个小女孩都不如。你要学会坚强,你不能就这样屈服。行动出真知”。在舞蹈中我学到坚强,不会轻易落泪。既然成功不会向我走来,我必须走向它。我要紧紧地扼住命运的咽喉!

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篇8:阅读伴我成长

全文共 1149 字

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读书伴我成长作文,读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

读书,提高了我的作文水平。从小一有空,我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就能得心应手,不会感到欲言无物、词汇匮乏了。

读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,很多问题便迎刃而解了,甚至有时候我还充当小朋友的小老师,每当这时候,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。

读书,教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章,文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。读完这篇文章,我体会到做人应该有博大的胸怀,也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生,现在我还不能干大事,但在学校里,我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难,我会主动帮助他们解决难题。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个宏伟的目标,只有从小刻苦读书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁。

[有关描写阅读伴我成长作文

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篇9:阅读成长你我_小学作文

全文共 1009 字

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今年暑假,我做了许多有意义的事,比如:帮助朋友,看望奶奶,帮妈妈干力所能及的家务事等等。不过,我觉得最有意义的事情莫过于美美地看上一本书了。

那是一个凉风习习的夜晚,我又独自一个人乘着小舟遨游在了书海之中。是什么书能让我看得如此津津有味呢?哦,原来是作家冯骥才的《俗世奇人》!它通俗易懂,谈笑之中又不乏人生哲理。看,《酒婆》中的“您还甭为这婆子揪心,瞧她烂醉如泥,可每次将到路口,一准是‘噔’的一下,醒过来了!”还有《蓝眼》里的“造假画的,费尽心机,用尽绝招,为的是骗过看假画的那双又尖又刁的眼;看假画的,却凭这双眼识破天机,看破诡计,从一堆画里把它捆出来,晾在光天化日之下。”是不是很幽默,很有趣呢?答案是肯定的。它真让我爱不释手!

正当我读得入神入境,在仔细的体会着深邃的语句时,不知何时妈妈走了过来。她慈爱地摸了摸我的头,说:“宝贝女儿,这么聚精会神的,在看什么书呢?”“哦,我手上的这本书叫《俗世奇人》,是大名鼎鼎的作家冯骥才先生写的,这本书十分有趣,人物之奇特闻所未闻,故事之精妙叹为观止。真是一本好书啊!”我笑着回答。妈妈似乎也被我说得动了心,她坐在了我的身边,我的头依在妈妈的臂弯里,我俩并一起深情朗读起来,还时不时地停下来讨论语句、写法……不知不觉,时间老人好像把时间偷走了一般,两三个小时就像只有一分钟那么短暂,真快!

九点钟了,真的应该睡觉了,我和妈妈恋恋不舍地放下书本,关上灯。可是我们的嘴巴还是闲不住,七嘴八舌地交流起了读书心得。我抢先说道:“妈妈,你看,在冯老先生的笔下,平凡的生活中同样也是波澜起伏,妙趣横生!”妈妈也不甘落后:“现在这个时代有才华的人不怕遇不上伯乐,只怕才华比不上别人。随着社会的进步,物尽天择,强者生存,弱者淘汰。”我还没等妈妈说完,就嚷起来:“《俗世奇人》中的奇人并不是样样精通,但他们却把生活过得有滋有味,受人尊敬,当今社会也是一样,我们不可能成为面面俱到的全才,但必须得有一门精通!”“说得好!得有真本事,才不会平淡!没有真本事,岂只平凡、平淡,还会更加糟糕,把生活过得一塌糊涂!”我和妈妈你一言、我一语,争论个不休。

是啊,这本书让我渐渐得明白了一个道理:绝技不是生下来就有的,而是靠自己的勤奋练出来的!难道我们不该如此吗?有些人成天无所事事,我们应引以为戒,好好学习,争取练就一门拿手的本领。加油吧,同学们,让我们的青春年华绽放出最美丽的花朵!

[阅读成长你我_小学作文

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篇10:阅读伴我成长400字左右四年级

全文共 642 字

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不知为什么,我从小就我就与书结下了不解之缘。在“抓周”仪式上,面对琳琅满目的物品,我竟然选择了抓书。

托儿所时,我就对书充满了好奇。当时,由于不识字,我只得盯着书上的图案去想象,并自言自语。每天晚上,我都要听故事才肯睡觉,妈妈只得在睡前给我讲《丑小鸭》、《安徒生童话》、《365夜童话》等故事。每次,我都会聚精会神地听,好奇地问。

书在我幼小的心里早早埋下了种子,我真想早点上学,多识字,能够自己阅读

一年级时,虽然我已经认识不少字,但是阅读没有注音的书还是很费劲。于是,爸爸就给我买有注音的书让我阅读。书好像是一个百宝箱,里面藏着许多有趣的东西。经过一遍又一遍的阅读,我从中获取了很多知识,懂得很多道理。我享受到阅读的快乐,我爱上阅读。这样,爸爸只得每周都要给我买书了。

二年级时,我已经认识了许多字,阅读一些没有注音的书也没有那么费劲了。于是,我开始阅读了一些优秀的作文书和儿童版的中外名著等书籍。现在,我已经是三年级的学生了,阅读已成为了一种习惯。由于多看课外书的原因,无论是写日记还是看图写作文,我都能得心应手了。本月,在学校组织的现场作文比赛中,我又获奖了,竟然勇夺了桂冠。看着同学们的羡慕的眼神,我倍感自豪,这真要归功于杜甫的名句“读书破万卷,下笔如有神”的勉励呀。

“生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”这句话深深地印在我的脑海中。的确,我们的生活离不开书,就像鱼儿离不开水。阅读,给我智慧,让我明理;阅读,给我快乐,让我自豪;阅读,伴我健康成长

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篇11:在阅读中成长八年级作文

全文共 740 字

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高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。寇蒂斯也曾说过:书籍乃世人累积智慧之长明灯。我国唐代伟大诗人杜甫认为:读书破万卷,便可下笔如有神,清初学者顾炎武也认为:读万卷书,行万里路。由此可见读书对我们是有多么的重要。

无论是厚重肃穆的字典,还是空灵芳馨的散文集,都让我领悟到人生的真谛,使我领略了世界的辽阔,知识的力量。但对我影响最深的还是海伦凯勒的《假如我有三天光明》。

海伦是不幸的,在她19个月大时,一场大病让她失去了视觉和听觉,这个幼小的生命不知道该怎样排遣与世隔绝的孤独感,于是她变得古怪、粗暴无礼。直到她的老师莎莉文走进她的世界,交她认字,教她与人沟通。海伦渐渐意识到,只有知识才能铺就一条通向光明的路。在海伦理解了水这个字后,她开始对知识、对世界、对生活有了强烈的渴求。开始了如饥似渴的认字、阅读

海伦忍受着常人无法忍受的痛苦,用她那坚强的意志,克服了学习路上的一切艰难险阻。坚持终会有奇迹,最终海伦学会了德语、法语、拉丁语等多国语言。她把学习看成攀登奇山险峰,跌倒了再站起来,继续向上爬,每得到一点进步,就得到一份鼓舞,逐渐看到广阔的世界,一直爬到璀璨的云端,山的顶峰!在知识的蓝天下,海伦张开翅膀自由翱翔。

海伦说过,我努力求取知识的目的在于想为社会,为人类贡献一点力量。那么。作为一个健全的人,我们又该为这个社会做些什么呢?知识的力量是多么强大啊,它能使一个残疾人变成一个有益于人类有益于社会的伟大人物。假如我们每个人都能趁年少年时期好好学习,多读书,掌握知识,继而运用这些知识去造福社会,造福全人类。像海伦那样,每天都怀着爱,怀着友善的心去生活,我们将会多么幸福,这个社会将会是多么的和谐美好啊!

好书是伟大心灵之宝贵血脉。我们要学会珍惜时间,多多读书,在阅读中快乐成长

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篇12:阅读伴我成长作文600字

全文共 576 字

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高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”

书,是我们成长过程中最好的伙伴。在书的世界里,插上翅膀的我们,在书的世界里自由飞翔,懂得了各种我们不知道的知识:自然知识,科学知识,童话故事等。

当我们很小的时候,爸爸妈妈就给我们讲睡前故事,有《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》《小红帽》等这些让我百听不厌,难以忘怀的故事。

从一年级开始,老师就教我们怎样读拼音。妈妈还为我买了带有拼音的书籍,让我可以看看拼音活得知识。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学的牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。

当我烦恼的时候,书会帮我驱走它;当我不高兴的时候,书会给我们带来快乐;当我觉得生活烦躁的时候,书会让我感受到生活是多么的美好。

翻开书,黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸。每个字仿佛都有了生命,就像振的翅膀的小精灵,飞来飞去。细细品味一下,便让人有种流连忘返的感觉。这就是阅读,当然,我是这样认为的。

直到现在,我的汉字已经积累了许多,可以看一些厚的书籍了。我的说多得可以说五个箱子都不够装了呢!有好多类型的书呢,有青少年读物,寓言故事,漫画等各样格式的书。还有,我会经常攒零花钱,去书店买我喜欢的书,还会去看书,可是,一看就是好几个小时。

读书伴我成长,一刻也没停止。书里有一句话是这样的:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”也经常会有人说:“活到老,学到老。”

阅读使我快乐!

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篇13:阅读经典感悟成长

全文共 915 字

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苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的勇士,将更奋然而前行。这是大文豪鲁迅所说的,而事实,也是这样,他用一生的时间与心血证明实践,因为他的执着,因为他的高尚品格,使我对他的敬意油然而生,把这句话牢记心间,时时提醒自己奋斗与拼搏!

奋斗在人生的道路上,不免有些失落与坎坷,彩虹总在风雨后,不是吗?许多人说,命运是残酷的,把成功与失败设在一线之差;但我却认为它是公平的,付出多少,就能收获多少。。。。。消极的悲观者总喜欢不劳而获,但我认为,这样失去了事物本生的意义,所以,如果给我选择,我宁愿行驶于波涛汹涌的海中祝自己不要一帆风顺。如此的思想与性格,造就了乐观的我,应该说我是幸运的。正因如此,奋斗对我有不同的意义!是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。也有一些人说:“我也奋斗过,为什么没有得到成功呢?”这些问题,可能每个人都有过。要奋斗,就会有失败,失败的事是经常发生的。就像“发明大王”爱迪生一样,他为了发明电灯,失败了多少次啊!可他并没有放弃,“跌倒了就要爬起来”这是每个人失败时,都要说的自豪感。最后,他发明了电灯。“养兵千日,用在一时”许多奋斗者就在最后一刻失败了。他们没有赢得掌声与鲜花。但从我看来,他们是应该得到掌声与鲜花的,因为他们奋斗过。

我自身就是一个例子。小学时的我,贪玩调皮,也许在老师的眼中,我已无药可救,你们猜的没错,我就是老师口时常提及的差生,每天的生活混混碌碌,连我自己,也放弃了。。。。。。。。随着年龄的疯长,思想的进化,我渐渐有了求知意识。每每看见老师对好学生那如阳光般灿烂的微笑,那能融化冰霜的微笑时,我便暗下决心,也许那时的我有一些自私,那是竟想让那笑容只属于我。于是,我开始在知识的海洋遨游,吮吸书中的精华,不亦乐乎!时间的推移,我已经深陷其中,不能自拔,入迷的我这时没有任何杂念,只为自己,奋斗拼搏。书籍是人类进步的阶梯。我沉迷了。。。就这样,我的知识日益增加,学习也突飞猛进。奋斗就是生活,人生只有前进。这是我时常勉励自己的话。我来过,我无悔,我快乐。不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧!

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篇14:成长中需要坚强

全文共 626 字

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我曾认为,自已很幼稚,也曾认为,自已以后依然会这么幼稚,但是从那天开始,似乎一切都在不经意间改变了.

那段时间,奶奶病重住院,爸爸,妈妈和我都在医院和家之间来回奔波,我不喜欢医院的气氛,处处充斥着消毒水的味道,所以我每次在医院不是写作业就是看电视,再就是玩手机,话也不跟奶奶多说几句,岂知那将会成为我心中永远的痛!我原以为,"死亡"这种事离自已很遥远,也在下意识地抗拒着它,但事实就是来得这么突然,令人措手不及.

其实我从那天在医院看见奶奶身上插满了管子的时候,我就预料到,奶奶不行了.

第二天,天气阴沉沉的,空中飘着细细的小雨丝,这种阴郁的气氛让我的心中无端地有了一丝担忧.

放学后,一出校门,我便掏出手机打电话给妈妈:"今天放学是直接来医院吗?"而电话那一边的妈妈却好像是哽咽着回答:"你不用来医院了,你奶奶她......已经去了!"虽然声音不大,但我却觉得是振耳欲聋.我挂断了手机,心也随之沉了下去.在回家的路上,我便放任雨水混着泪水在脸上流淌,泪水模糊了我的视线,连闯了红灯都没有感觉到.

我走到家门口,看到挂着许多花圈,眼眶又湿润起来,但我却努力不让眼泪流下来.到了家中发现家里来了好多客人,我默默的走去自已的房间写作业.

客人都走了,环视家中,一切都好像还与之前一样,又好像都不一样了.是因为家中没有了奶奶熟悉的身影和笑声吗?我觉得这样的家,很陌生.

现在,离奶奶去世已时隔半年,但我对奶奶的思念仍然不变.是的,我还是我,但我已经成长了,我知道我要坚强.

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篇15:在成长中学会坚强

全文共 680 字

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我看到过这样一个故事,一只野兽在森林中被猎人打了一枪,但幸运的是,它没有因此而丧命,它拼命的寻找求生的机会,拖着它疲惫不堪的身躯以及那条已经血肉模糊的腿回到住处,舔舐着自己的伤口,独自疗伤。

我还看过这样一个场面:凛冽的狂风中,一棵已经被无情的风刮得几乎弯曲到90度的小树在风的狂吼下被残忍的折断,只剩下一小段伫立在昏黄的天空下的树干,那被折断的伤口处还很新鲜,参差不齐的裂口处泛出点点绿色的汁液。

有句话叫做“生活不相信眼泪”,在以后的生活中,难免会遇到种种瓶颈和困难,你打算怎么办?是自暴自弃还是迎难而上?是轻易流下委屈的眼泪还是义无反顾的继续向前?如果要我选,我会毫不犹豫的选择后者。

因为,想要长大,必须先要学会坚强

但我这里所说的坚强并不等于冷漠的待人处世,当你找到自己最终的目标时,就像独自穿过了一大片荆棘密布的黑暗森林来到了光明又幸福的彼岸,那些你用坚强去面对去跨越的重重困难,就好似结成一块块的烛泪,突然被人启动了上升温度的开关,那些我们努力、奋斗过的路上,支撑我们走下去的信念和力量,便被这股温度汇聚成一股股巨大的暖流,直流到你心底去,久违的温度再次重新沸腾,奔跑在血管里。成功的喜悦,就是坚强换来的美好。

现实生活中的一些困难和和瓶颈,是不可避免的,也是不容易突破的,消极的对待只会让你的身心更加疲惫,所以,还不如就硬着头皮往前闯,坚定自己的信念,想象着那幸福彼岸的美好风光。这些,都是你必须坚强的理由。

学会坚强,是我们成长的第一个台阶,就让我们鼓起勇气,用我们的脚掌实实的踏在那个台阶上,在种种必须面对的无奈面前,摆出我们从未练习过的坚强笑容……

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篇16:阅读伴我成长作文800字

全文共 961 字

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院子里的白玉兰悄然绽放,我静坐窗边,手捧书卷细细品读,竟忘却了那映日荷花、扶风弱柳,完完全全地沉浸在语言文字的世界里。读书并不只是浏览一行行普普通通的文字,而是需要用心去体会那令人心旷神怡的意境和浩瀚无边的知识。阅读陪伴着我一路走来。

我从小就爱读书并受益良多。读一本好书就像与作者作心灵的沟通,一字一词似乎都能挑起内心情感的那根弦,改变对周围事物的认知。

小时候我对书籍的要求不高,常满足于那些子虚乌有的童话故事,或《昆虫记》之类的小儿科。对于古典文学我是一窍不通,偶尔被妈妈压着看一些文学著作也是味同嚼蜡毫不上心。待年岁稍长,我逐渐走出幼稚的童话世界,开始阅读四大名著。我常因郁郁寡欢的林黛玉的香消玉殒而倍感惋惜;也常为英勇无畏却未得善终的梁山好汉而愤愤不平;更时时对偶像猴王悟空的机灵多智、神通广大而拍案叫绝;我也总向往沉着冷静、神机妙算的孔明,希望我俩可以换换头脑……我喜爱名著里面一个个鲜明的人物形象,爱憎分明的性格特征,向往他们强大的本领,我更惊羡于作者的才华横溢、知识渊博,盼着自己有朝一日也能成此大器。

我在《上下五千年》中读懂了中华文化的起源和两河文明的深厚蕴藏;从《史记》里明白了一个个朝代的兴衰更迭、民生疾苦;在《东周列国志》的记述中仿佛看到了七国争霸的纵横捭阖、风云变幻。

文字就像一张有魔力的大网,不但网络了我们的《诗》《书》《礼》《易》,还网络进了西方的文化,她们带着我突破时空的限制,感受不同时空的人情冷暖。《鲁滨逊漂流记》让我看到了一个男子汉的英雄本色,《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔坚定的信念和无私奉献的精神……

上了中学,唐诗宋词的魅力更是无可比拟了。诗是生活的精华、感情的凝炼。在诗中,我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象着“帘卷西风,人比黄花瘦”的别样凄凉;领略到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那种伟大;体会到“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的那份自在。在诗词的海洋里我看到一代代文豪独领风骚,我也学着吟两行风月,诵一阙闲愁。

阅读陶冶了我的情操提升了我的内涵,更丰富了我的精神世界。在卷帙浩繁的文学书籍中我将继续徜徉、品读、领悟,让汲取的知识潜移默化为优雅得体的谈吐,严谨缜密的思维。不求学富五车但求内心充实,不为功名利禄只为精神高尚。

阅读,将一直伴我成长

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篇17:她的坚强让我敬佩,所以我选择在成长中坚强

全文共 779 字

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坚强,是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功胜利的根本。一个人,如果不坚强,那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。

——题记

她,将近六十岁了,却很难得见得到几根白头发。虽然他的额头上,眼角边已经布满了皱纹,可是他还像小姑娘似的戴着一对漂亮的耳环。耳环是银白的,上面还有一朵紫罗兰呢!整天快快乐乐,好似天塌下来有别人替她顶着。她就是我的外婆。

每一次,我去她家玩。她就会向服务员似的给我端茶倒水、送甜点。她这样的举动令我哭笑不得。要是妈妈看到,她早就要批评我了。可我也不知道说什么好,只有“任其摆布”。

可是,老天真会捉弄人。记得有一天,外面阳光明媚,我又来到外婆家。 她正在家快乐的烧着饭,我一进门就冲着厨房大声叫道:“外婆!”,就听厨房里“哎——”的一声,外婆就跑出大门。见我来了,满脸欢喜,连忙丢下手里的活,准备招呼我。这时,电话铃响了……接过电话回来,他那原本开心的脸突然阴沉下来,满脸透着绝望和黯然。不一会儿,外婆哭了,但没有哭出多大的声音,我只是看到她的眼眶里噙满着泪水,可我能感觉得到她很伤心!原来,太婆今天中午时分突然去世。太婆的葬礼办完之后,外婆回到家,她又哭了一场,哭得撕心裂肺,让人好心酸。让我这个没见过世面的孩子手足无措,不知道该怎样安慰她。原以为她会这样一直哭下去,可过了一会儿,她又突然停了,用她那已经很湿的袖子擦了擦眼泪。回过头来对我们说:“你们都饿了吧,我去做饭。”说着走出了屋子……

到了晚上,妈妈准备进外婆的房间安慰她。开门的一刹那,又一阵悲痛的哭声立即传进我的耳朵里。妈妈好像不想打扰外婆,又转身离开了。

太婆的去世对我的打动并不大,可我明白:外婆失去太婆就像我失去妈妈,都是一样的痛苦!妈妈要是离开了我,我是无法接受的,可外婆竟然能挺住!

我的外婆就是这样一个既热情又坚强的人。只有这样的人,才会每天脸上带着笑容。她的坚强让我敬佩!

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篇18:阅读伴我成长

全文共 961 字

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小的时候,我是在爷爷奶奶家生活的。记得爷爷的书房里,有上百本书,几乎每本都三百页那样厚。小时候觉得书方方正正的,非常好玩;就时常从书架上抽出几本书来“搭房子·铺地板”,玩的不亦乐乎。爷爷每次看见了,却从不怪我,总会笑着对奶奶说:“这孩子与书有缘哪”。

快到上小学的年龄,爷爷便开始给我读《弟子规》《三字经》等一些传统文化丛书。《弟子规》让我明白:弟子规圣人训守孝悌次谨信。而《三字经》让我明白:人之初,性本善,性相近,习相远。最初读的时候还不明白上面的文字是什么意思,全靠书后面给每句话配的一个故事,才慢慢把它消化掉。又因为书后面的故事,让我见见迷上了童话故事:叹息《卖火柴的小女孩》凄惨的结局;惊叹《丑小鸭》最后变成了最美丽的白天鹅;向往着《白雪公主》般充满磨难而又美丽的人生·······

因为爷爷一直没让我接触过漫画和小人书,所以我与他们相识的比较晚。记得上小学三年级时,大家都流行看一种小册子。那上面有电视上的“多来A梦”“柯南”还有没上过电视的“阿衰”都在上面。上面的故事离奇,生动,搞笑,让我不禁喜欢上了它!

但随着年龄的增长,那些故事已显得有些单调,我便开始试着接触一些小说。《鲁宾逊漂流记》《金银岛》等。现在每本已经翻过好多遍了。却总感觉不到厌烦,特别是这种冒险类小说《鲁宾孙漂流记》中让我懂得人要在逆境中活下去,必须靠坚强的意志,勤劳的双手和生存的智慧,缺一不可,让我知道生命的顽强。《金银岛》使我懂得人不要贪财,否则失去的会比得到的更多,有时失去的甚至会是生命的代价。在这一刻,我明白小说不仅是感觉新鲜,而更多的是以一事为例,从中隐藏一个更深刻得道理。在小说中引领感情,更好的表达作者想说的话。

这时,我在小说的世界里遨游,感受其中的内涵。让我更好的激发想象,创造一个属于自己的世界。

其中有一套系列丛书是在我无意间得到并爱不释手的。那本书是。《笑猫日记》那套书是在儿童节时姑姑送我的节日礼物,从此我便爱上了“杜真子的笑猫”。小猫每一个经历的故事都让人难忘。每每出了新的《笑猫日记》我都会买来品尝笑猫新的历险经历。

现在,我又迷上了《隋唐英雄传》样的历史小说,让我知道一位位英雄豪杰,了解更多的中国历史。

回首过往,我已经有了一百多本书了,每一本书上都有因我成长而留下的足迹,让我不断地拾起过去,品味人生,畅想未来。

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篇19:最新成长需要坚强小学生

全文共 856 字

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回首过去,我们从懵懵懂懂的小孩变成花季时代的青少年,我们以往哭过、累过、笑过,也痛过。我们坚持下去,勇往直前。坚强!让我们永不退缩! Looking back, we have become adolescents in the flowering season from ignorant children. We have been crying, tired, laughed, and painful.We persist and move forward bravely.Strong! Lets never shrink back!

此刻我们越长越大,经历的事情也会越多,不管是学习上的困难,还是生活上的挫折,都是我们即将面临的“难题”。我们不能让这些“难题”成为我们成长路上的拦路虎,所以我们就要学会“坚强”!“坚持!”

坚强,是一种敢于应对挫折的勇气,是一种品读痛苦的感悟。

一只蝌蚪变成青蛙,它经历了时间的考验,变得坚强;一株树苗长成一棵参天大树,它经历了风雨的考验,变得坚强;一只雏鸟,它经历了天空的考验,变得坚强……

林肯,美国第16任总统,一个令全世界都为之叹服的伟人,观其一生家境贫寒,母亲早亡,孤苦奋斗,厄运不断。他早年的经历竟然是由一连串的失意连成的:22岁经商失败,债务缠身;23岁角逐州议员落选;26岁未婚妻去世;27岁精神一度崩溃;34岁参加国会大选,再次落选……两次经商失败,11次竞选8次失败。虽然心碎,但依然火热;虽然痛苦,但依然镇定;虽然崩溃,但依然自信;因为他坚信,对付挫折最好的办法,就是坚强,坚持就是胜利。

大家所熟悉的发明家爱迪生,他一生发明了许多作品,而最有成就的就是电灯。然而爱迪生在发明电灯时历经了重重困难,做了上千次试验,最终获得成功。试想,当年爱迪生没有一颗坚强的心,没有顽强的意志。他能取得成功吗?我们今日还能在光明的夜晚中生活吗?

怎样能算坚强,只要你在挫折面前不屈服,失败时能从容,困难时能应对,我相信,成功必须属于你。所以,让我们一齐,做一个坚强的人吧!

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篇20:拓展阅读:形容女人坚强的句子

全文共 1106 字

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1、与她相伴最长的是房子附近的落日。斜阳将她的影子印在地上,愈来愈暗淡,最终融于黑暗,灯火就从黑暗中陆续亮起。她在黑暗中的灯光下往回走,面不改色,但一颗心迷漫在整个黑夜当中,不安地漂浮,仿佛要升入更加寒冷的高空。她不由得瑟缩了一下双臂……

2、放好心态,失去的东西,不要悲伤,你就当,他本身就不属于你。

3、烟,和酒,从古至今,被公认为两大毒药。而对,女人,爱情这一样,足以致命。

4、坚强的女人会哭,但不会认输。

5、美貌,智慧,金钱,很多事,都是天生注定的,别想用你那嫉妒心,改变什么。

6、女人有本事任性就有本事坚强。

7、女孩子要自爱,不管你遇到多大的打击,不管你遇到的情况多。

8、独立,永远。不管,感情还是金钱。

9、不要整天问,你爱我么?当你问的时候,他就不爱你了。

10、有些人你得不到是因为你不懂贪婪,有些人你会失去却是因为你过份贪婪。做人难,做女人更难,做个能把握住贪婪分寸的女人那是难上加难!

11、尽量做个优雅的女子。千万别做作,因为,做作的女人,不仅女人讨厌,男人更讨厌。

12、作为女人,首先要争取经济独立,然后才有资格谈争取什么,15到25岁,争取读书以及旅游机会,25到35岁,努力工作,积极进修,组织家庭,开始储蓄,必需活泼乐观,不厌其烦地工作…这双手虽小,但属于我,作出成绩来,享受成果,不知多开心……

13、小心眼,嫉妒心,仇恨,报复,女人的伎俩不过如此,你要施展没关系,关系的是你别被人发现。

14、善于妥协的女人,很宝贵。但是,只善于妥协的女人,很廉价。

15、不是所有的努力都会成功,但是,不努力,就一定不会成功。

16、你有没对自己说过呢?让自己坚强起来,每天都是更明媚更快乐的一天!

17、以下,你相信偶像剧,那就算了。20以上,你还相信偶像剧,那就完了。

18、她,有着与常人与众不同的坚强与刚毅,但又有谁能觉察到那投足间的孤独与寂寞。

19、女人,你可以傻,可以糊涂,但是千万别相信男人的话。

20、我若不坚强,没有人会懂我到底有多痛。我若不坚强,没有人会懂我到底要怎么继续生活下去。我若不坚强,没有人知道我经历了怎么样的生活。我若不坚强,没有人知道我微笑背后所隐藏的伤痛要怎么激励我若不坚强,没有人知道我在想哭的时候却发现原来没有了眼泪。

21、不卑不亢,从容优雅,面对一切。

22、不要做女强人,要做强女人。

23、我假装可爱,假装漂亮,假装我没在假装,而你假装你不知道我在假装,是最完美的当。

24、么悲凉,借故堕落,也是堕落,越是不爱自己,越是没人爱你。

25、勇敢的女人,永远比懦弱的女人美丽。如果,你的爱人不爱你,我劝你还是勇敢点分离,好过,懦弱的纠缠。

26、人从出生面对的就是死亡,烦恼算什么。

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