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寂静成长默然坚强在线阅读20篇

时光的沙漏不停的行进,来不及告别叹息,昨日便已卷入时间的长流中。以下是小编给大家整理的成长的脚步作文的内容,欢迎大家查看。

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阅读让我成长700字学生作文

全文共 674 字

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歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中,书中有绘声绘画的精彩故事,有千奇百怪的自然奥秘,还有巧妙实用的生活技巧。一本好书,就像一位博学的老师,让我获得意想不到的知识和快乐。

以前,我是个内向,腼腆的女孩,不愿意与人交往,于是我迷上了书。在家里,我有一个专属的书橱,里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次,我早晨起来,吃完早餐,就在书房里读书。我选了一本《老人与海》,就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深的吸引住了,连妈妈叫我吃午饭我都没听见,妈妈只好把饭菜端到我都面前。我这才一边吃一边看书,由于我看书太专注,既然把饭喂到了鼻孔里,害的我呛了半天,妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来,真是好笑极了。

在学校里,学校非常重视我们孩子们阅读,有阅读梦飞翔读书馆,每天安排了午自习时间。这让我特别开心,因为读书馆里的书有很多,可以让我们在书的海洋里遨游。你可不要小看这读书馆,这里面的书可是应有尽有,满足了我想看书的愿望。

终于有一天,我发现我变了,变得喜欢和人交流,在课堂上,我也变得大胆了,我总是迫不及待地举起手来,期待着老师的每一个问题,期待着一次精彩的回答。后来,老师让我参加学校举行的“好书分享”,“故事大王”等比赛,我竟然也获了奖。是书,让我看阔了眼界;让我增长了知识;是书,让我告别了孤单;是书,让我走向了快乐!

书,是我无声的老师。阅读,开阔了我的眼界;阅读,启迪了我的智慧;阅读,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平。我要感谢书,是他为我插上了理想的翅膀,飞翔美好的明天……

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篇1:快乐阅读伴我成长500字

全文共 1190 字

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风轻悄悄的吹过,唤起了我对儿时的回忆,眨眼间三千多个日子从我手中溜过,我想抓却抓不着;想留住它也留不住……虽然时间不等我,但是阅读却拉着我的手陪我走……

当我第一次来到那家书店时,我还是幼儿园的小朋友,还记得第一次去那买书高兴的情景。

那天,我刚刚被妈妈从幼儿园里接出来。我戴着大红花,高高兴兴的拉着妈妈的手走在回家的路上,就是在这回家的路上,我们经过一家书店,妈妈带我走了进去,妈妈在里面选好了一本故事书《一千零一夜》,准备付钱时,我叫了起来:“妈妈妈妈,这本,这本,我要看这本!”妈妈见我喜欢手中拿的漫画书《猫和老鼠》就将它和11《一千零一夜》一起买了下来。一路上我高兴地蹦着、跳着。到了家我迫不及待的拿出书津津有味的看了起来。书中小老鼠的机灵、机智深深的吸引了我,我越看越开心,最后还忍不住哈哈大笑起来,肚子都笑痛了,爸妈见我看得这么入迷也欣慰的笑了。从那以后我的书柜就不断的增加新书,有爸爸买的,妈妈买的,就连表哥、表姐回来带的礼物也是书。我和书就这样结下了不解之缘。一有闲暇就拿起书来读,而且还养成了早晚看书的习惯:望上不看书就睡不着,早上想到书就能早早起床,读书给我带来的不仅仅是快乐,而且成为了我生活中的一部分。

到了小学四年级的时候,爸爸开始培养我对中国古典文学的兴趣,经常给我讲一些三国、水浒的故事,我就又迷上了古典文学,那天我和妈妈又一次走进那家书店,看到爸爸给我讲的《三国演义》、《西游记》、《水浒传1》、《红楼梦》、《史记》等书时,我如获至宝,急忙让妈妈给我买。我抱着厚厚的5本书,也不管它有多沉,飞快地向家里跑去,只听妈妈在后面喊:“子月,慢一点,要不要我帮忙?”“不用了,我挺得住!”。回到家里,我的手和胳膊又酸又痛已经麻木了,可当我把这些心爱的书籍整理好放进书柜,又拿出一本《三国演义》翻看时,刚才手和胳膊的酸痛全都丢到爪洼国去了。心中只有一个美美的念头:快点看这些书,看完后就再也用不着爸爸给我讲了。看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛出现在了我的眼前:《三国演义》中诸葛亮的智慧,谋略,关羽的仁义、信、勇、威,张飞的勇猛无敌,曹操的奸诈老辣……《西游记》里孙悟空的机灵,勇敢,顽皮,猪八戒的憨厚,贪婪,沙和尚的默默无闻,任劳任怨以及唐僧的迂腐,糊涂等等,都成为了我脑海中挥之不去的经典形象。

阅读丰富了我的生活,也丰富了我的精神世界,由此还引发了我对文学浓浓的兴趣。

时光飞逝,我已经成为了一名中学生,在这些日子里,我又看了许许多多的文学作品,印象最深的就是现在涌现出来的一批80、90后青少年作家:如郭敬明、韩寒、蒋方舟等,他们的出现对我产生了很大的影响,极大的激发了我也要进行文学“创作”的冲动,希望有一天我也能象他们一样公开发表自己的作品,成为一名少年作家……

阅读带给我的不仅仅是快乐,还带给了我美好的梦想和追求,它将继续陪伴着我快快乐乐的一路走下去……

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篇2:越成长越坚强

全文共 809 字

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还记得小时候吧,你最初记事是在什么事候,初次的新生啼哭是否被当成了赞扬的颂歌。

那时候,也许你不哭,护士阿姨在你的屁股上拍了一下,你那响亮的声音便回荡在整个房间里,那是一种生命的姿态,弱小,那时候的你,并不坚强。一次的痛击和压力,便嚎啕大哭。

也许,到你大一些的时候……

蹒跚学步,你扶着什么,跌跌撞撞的走着,那时候的你似乎坚强了一些,你站起来,笑了笑,可爱的容颜上并没有失落,反而充满了兴致勃勃。父母在一边紧张而又小心,那时候竟夹杂着一点惊喜。

到了更大的时候,似乎你是小学生了……

上学的第一天,一切都陌生,但是,孩童的清澈的眼眸,以及初生牛犊不怕虎。

自我介绍,好奇的四处打量,也许,还有跟你同龄的小朋友,淘气的推了你一下,你摔倒在地上,爬起来之后,并不会哭,只是瞪着对方,小手紧紧攥成了拳头。然后,好强的你也许会反击,那时候的东西,我们可以暂且称之为倔强。

倔强为何,那是新领会到的一种东西,那在你将来的人生,都对你有极大地帮助。最起码,它证明了你够坚强,不会因为一些琐碎的小的困难而痛哭流涕。

到了初中的时候,竞争更加的激烈了……

老师恨铁不成钢的看着我们,然后对我们说,记住一句话,你们以及是初中生了,不再是小孩子了。

越长大,就是越坚强。

上体育课的时候,每天跑一千二百米。但是,没有人会当逃兵,整整三圈坚持下来,没有停下来休息一次,三圈之后,也许会累的大口喘着粗气。也许会很淡然的漠不关心,也许会很讨厌甚至是恨体育课,但是却知道这有长远的意义。你更加坚强,至少,不会逃跑。

坚强,是一种生命的姿态。

你为了考试,确立了目标,并为之付出努力。每天坚持,日日坚持,考试不好再也没有放弃这个词,因为你知道再没有退路,而且这条路也是自己选择的。越大越坚强,不仅仅是老师教会的,父母教会的,有一种东西叫做悟性,习惯甚至往常。

也许到你工作岗位的时候……

也许在为生计奔波奋斗……

也许是在为自己的儿女所愁苦……

人越长大越坚强,请相信,也请坚强。

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篇3:我在阅读中快乐成长作文900字

全文共 876 字

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你是那广袤的大地,你是那寥廓的天空,你如黑夜中闪射的火焰,在漆黑无助的夜里,伴着我们迎来朝阳的曙光。书籍,我在你的滋润下快乐成长

一段段优美生动的文字,如一个个在跳动的音符。每一次与你相伴,身心都无比地快乐。在你的口中,你向我讲述那一段沉重的历史。“虎门销烟,气壮山河”你让我体会到中华民族勇于反抗的精神。不畏强势的口号至今仍在我的耳畔回响。

你向我描述那片美丽的土地。东北三省的神奇。你的每一句话,每一个字都扣人心弦。在那片神奇的土地上,有着炽焰般的红高粱。在关内流浪的游子,心中洋溢着的,是对这片土地的眷恋。感受到艾青的:“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这片土地爱得深沉的不可阻遏的思念。你教会了我热爱自己的土地,自己的祖国。

穿越古今,你从唐诗宋词中走来。迈着轻捷的步子,见古人的情怀与我娓娓道来。

“长叹息以掩泣兮,哀民生之多艰。”屈原的热情使我赞叹。“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。李白的孤傲使我向往。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。范仲淹的无私的情怀令我叹服。无法忘却,无法其中,饮然忘食。然而收获的却是一笔不小的财富。

你在那雨幕迷蒙的江南,在那辽阔的天山草原,在那古朴的胡同,唱着绝代的歌。书籍,你无处不在。你又教我领略人世的坎坷,生活的无奈。

“夕阳西下,断肠人在天涯”漂泊的游子,何处为家?“兴,百姓苦,亡,百姓苦”战乱的无情,流露的是对黎民的同情。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”表现出的,朱晏殊的无助。

你又是那么的慈祥,朱自清笔下的背影,矮小却又那么亲切。鲁迅青年的导师——藤野先生,又显得更加的和蔼无私……

在你的陪伴下,我从此不再孤独,一颗漂泊的心啊!从此不再流浪。你用宽大的手掌将我拥在怀里,让我成长。在阅读中,我不在迷惘。书中的每一个人物都是我的朋友,与他们畅谈,听他们诉说,我的心灵得到了巨大的鼓舞。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话十分对。当我与书交谈,向书中的人物学习是时,我却是在不断进步。阅读使人明智,难道我们不应该珍惜有限的时光,在无限的书海里翱游吗?所以我将在阅读中幸福,自由地成长。

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篇4:阅读伴我成长作文800字

全文共 898 字

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听妈妈说,很小的时候我就喜欢看书,那时候虽然不识字,但我依然能在妈妈的解说下领略书中的精华。每天晚上我都会缠着妈妈给我讲故事,从妈妈的口中我知道了白雪公主的美丽和善良,感受到了卖火柴小女孩的孤独与渴望……

上了小学,开始识字了,课外书更成了我形影不离的好伙伴。家里的书架上堆满了各种各样的书,这还满足不了我对阅读的喜爱。每个休息日我都会带上一壶水,到市购物中心对面的大新华书店看书。平时只要一有空闲,我就会置身于书海中畅游。坚持每天半小时以上的阅读成了我的一种习惯。

我家的院子里有棵大樟树,每当日落时分,我喜欢搬一张小椅子坐在树下静静地看书。当太阳把最后一缕金色的光辉洒向万物时,我独自一人坐在树下,静静地阅读着,书中的文字顿时活跃起来。我翻着书页,闻着书香,沉浸在一个个美妙的故事中,时间仿佛在这一刻停止,那是我一天中最惬意的时刻。夕阳西下,当夜幕悄悄盖住大地时,我才恋恋不舍地合上书本。

正因为大量的阅读,我慢慢地积累了许多好词好句,并能恰到好处地把它们用到我的作文中去,让我的作文变得更加生动,富有想象力;也正因为阅读,我增长了知识,开阔了眼界,懂得了不少做人的道理。其中,我最喜欢的一本书是《影响孩子一生的励志故事》,因为里面有我最喜欢的《让生命化蛹为蝶》的故事。

故事是这样的:一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,嘴角畸形,然而他喜欢阅读,从中他学到了坚强,学到了永不放弃的品质。为了矫正自己的口吃,他模仿古代一位演说家,嘴里含着一个小石头讲话。看着嘴巴和舌头磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他,流着泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪你。”懂事的他替妈妈擦去眼泪,说:“妈妈,书上说,每一只蝴蝶都是自己冲破茧的束缚才变成蝶的,我要做一只美丽的蝴蝶。”后来,经过刻苦练习,他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良,中学毕业时,他不仅取得了优异的成绩,还获得了很好的人缘。人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理——让·克蕾蒂安。这个故事一直激励着我努力学习,因为我懂得,只有刻苦勤奋,永不放弃,才能取得成功。

书,给了我无穷的智慧与力量!遨游在神奇的书海中,品味着人生的酸甜苦辣,我渐渐成长……

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篇5:关于阅读中的成长作文1400字

全文共 1387 字

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臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”我也深深地体会到,书不但是我的益友还是我成长过程中的良师。

记得小时候的我并不是一个爱看书的孩子,喜欢坐在电视机前,看那些活泼可爱、会动会说的动画片,或者出去跟小朋友玩。妈妈就从卡片到幼儿画报,让我看着画儿讲故事,每天晚上只要有空就讲一到两个故事给我听,妈妈见我还蛮喜欢听的很开心。到了幼儿园毕业,我学会了拼音,就让我开始读一些简单好玩的故事。可我觉得很麻烦,因为等我把几个连续在一起的不认识的字拼读起来时,就已忘记了前面是什么意思,对于活泼好动的我,要坐在那里拼这些拼到最后还不知道是怎么回事的拼音,确实是一件非常痛苦的事。妈妈想了想说:“这是我的错,我以为买一些你没听过的故事,应该新鲜些、能吸引你,原来适得其反。”于是妈妈就买来了我听得很熟的故事书,陪我一起读,遇到不懂的词或句子就解释给我听。读着读着我认识的字渐渐多了起来,妈妈就这样陪我渡过了那个暑假。不知不觉地看书看得顺利起来。在看懂书以后我发现了一个秘密,听妈妈给我讲故事,没有直接看书好看,因为还有一些精彩好玩的都被她不知是省略了还是忘记了。

进了小学后,我接触到了更多更有趣的书,书从此便整天吸引着我的目光。《淘气包埃米尔》、马小跳系列、《我的野生动物朋友》等,让我知道了生活不都是我这样,是多种多样、丰富多彩的。看到了森林里不但有树、草、花、菇和大大小小的动物,还有各种各样的虫子,而且互相吃食不是一种残害,而是保持生态平衡。还有《十万个为什么》让我知道天空,天真是个空间;我们站在转动着的地球上还不会跌倒……

尤其印象深刻的是我和妈妈一起看黄蓓佳的《我要做个好孩子》,看到金铃从每天都没心没肺地笑眯眯的,到会去担心鸟儿的生长环境;从只知道要吃的,要玩的,到知道了用钱的惊心动魄;从感觉上了一年级以后妈妈变成了刺猬,到知道让妈妈不要担心。我好像跟着金铃一起长大了,知道了家人所做的一切都是为了我好。妈妈也知道了我,不是不要好,而是容易忘了,又犯了老毛病。她也很少发火了,总是拿书中的人物来提醒我。我觉得拿书中的人来提醒我,我会更快地知道错在什么地方、怎么改。不知道是看别人的缺点看得仔细些、还是看到了主人公这样做的结局确实不太好。总之,我和妈妈之间少了矛盾,多了理解。读了沈石溪的书,我更深地理解了,所有的妈妈(包括动物的妈妈)不是逼孩子做什么,而是教会他(它)们独立生活的本领。

渐渐的,阅读在我的学习中也体现出好处来了,回答问题灵活了,作文也不难写了。最近我在看鲁迅等现代文学家的书,我惊叹,平凡的事,平常的景,平常的人,怎么到了他们的笔下就那么美了呢,好像比我看到的真景还美。鲁迅、沈从文把他们小时候的玩都写得那么好,好到我好像跟着玩了一回,而且还玩得很有滋味。妈妈看了以后也先是惊叹,然后感慨地说:“我现在才看到了这些书真是太迟了,我在跟我女儿一起进步。”又转过头来对我说:“他们是真正喜欢他们经历的一切,认真仔细地用心去体会生活这本大书。‘一路走来,东张西望’不肯错过一点。怀着感恩的心去赞美生活给他们带来的酸甜苦辣,因为他们知道即使是苦也是给他们的一个锻炼的好机会。怀着喜爱的心情去看,看出来的自然美;用心认真的去写,写出来的自然好。”

听了妈妈的话,我感觉明白了许多,又似乎还有一些不明白,但有一点我可以肯定,我又长大了些。

[关于阅读中的成长作文1400字

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篇6:阅读伴我成长作文500字

全文共 430 字

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书是全世界的营养品,伟大的诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”

通过读书让我明白了做人的道理,做事的方式;让我知道了白雪公主的善良、老巫婆的可恶;雨来的机智勇敢、狼牙山五壮士的英雄气概……

读书让我变得有自信,让我的生活里充满了阳光,让我如痴如醉。书籍就像一盏灯,为我照亮内心黑暗的角落。

为了满足我这个读书的愿望,妈妈还帮我办了一张借阅卡。每到星期天,我都会叫上我的小伙伴一起去图书馆,有时候还会碰见其他的小伙伴。我们一去就是一下午。图书馆就像一块磁铁一样吸引着我。有关生活方面的图书更是让我爱不释手,让我懂得了生活中也是趣事多多。

我读了《假如给我三天光明》这本书,知道了主人公海伦·凯勒,她给我的生活带来了重要影响。海伦·凯勒她是一个聋盲人,但是她仍然对生活抱有希望,她还精通五国语言。她使我明白:要珍惜生命中的每一秒,要让自己活得有价值、有意义!

如果世界上没有了书籍,就像小鸟没有了翅膀,就像世界上没有了阳光。

书就像一叶轻舟载着我在知识的海洋里遨游。

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篇7:阅读伴我成长的作文范例

全文共 600 字

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成长的道路有许多种,我之所以选择在阅读中从容优雅地成长,是因为阅读可以染饰我的生活,照彻我的灵魂,润泽我的心灵,启迪着我成长的道路,伴随着我的一生。

以前,我的语文成绩很不理想,妈妈总是干着急,我也懒得学习,就天天上课不听讲。

渐渐地,我明白了只有多得些知识,才能走得更远。

我便让妈妈给我买了许多阅读书籍,我每天课余时间都拿出来品味一番书中的喜或忧,悲或欢。

渐渐地,不但我的阅读能力有了很大的提高,语文成绩也有了突飞猛进的变化。

这让我明白了“只要……”的深刻道理。

同时也让我晓得了仅靠语文课本,想达到很高的语文水平,恐怕很难,必须还要通过大量的课外阅读达到理想的语文水平。

古人说:”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“,书看的多了,我感觉到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味。

然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的漩涡中。

在我很小的时候,曾读过《灰姑娘》这本书,在一开始时很催人泪下,灰姑娘真是太可怜了。

但在她“摇身一变”,变成公主的那一刻,我非常的羡慕她,她这也就叫做先苦后甜吧!

阅读书籍可以开阔我们的视野,活跃我们的文思,启迪我们的心智;可以积淀学养,激发思考,指点迷津;可以润泽心灵,陶冶情操,陶冶心灵,构筑我们的精彩人生。

我爱阅读,因为“书籍是人类的精神食粮”,使我从中能够体会到快乐,丰富我的人生,伴随我走向知识的殿堂。

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篇8:阅读伴我成长

全文共 582 字

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女孩终究是女孩——天*哭。像我,尽管已经是个初中生了,可是,当我的“哭神经”一旦触动时,我的泪水就像开了闸的水奔流不息,一发不可收拾,并且自己哭时自己会不觉得害羞,我坚信“哭出来总比憋在心里要好!”

一转眼,眼泪已伴我走过了十三个漫长岁月,它使尚未成熟的我体验了人生,感受了纯真!

懊悔的泪。“叮呤呤”清脆的铃声响起,语文老师抱着一大叠刚刚考过的单元测试卷,走进了教室,我的心跳急剧加快,怀里像揣了只兔子,揣揣不安。我的上帝,我到底考了多少分啊?我还在这浮想联翩,那边,老师已经开始发试卷了。一张卷子发到我面前,我定眼一看“80”我看了一次又一次。可只有这么点分数。我的心一沉,泪水顿时模糊了我的眼睛,一刹那间,后悔,懊恼,难过一齐涌上心头。谁叫我平时总骄傲自大,不努力呢?考出这样的成绩只能怪自己!懊悔的泪一次又一次地在脸颊上流了下来……

同情的泪。上完补习课后,我跑到面包店里买了几个面包来“充饥”。这时,一只身上都是被人打过的痕迹的小狗跑到我眼前,好象很久都没有吃东西了,好可怜哦!我的眼泪有刷刷地流了下来。我把手中的面包喂给小狗,虽然我没吃上,但我却感到一种欣慰!

或许,眼泪在很多人心中是微不足道的,但它在我的生活中却有着特殊的意义……晶莹的泪水就像一面镜子,照出我美好的一面,又像一把大扫帚,扫去我的缺点和错误。眼泪告诉我,我已经一天天在成长,一天天走向成熟!

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篇9:阅读伴我成长作文800字

全文共 738 字

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窗外是淅淅沥沥的小雨,湿润的空气扑面而来,雨丝斜斜地在天地间飞舞,织成了一幅接天连地的素纱。与书为伴,让我沉浸其中,好不惬意!

像闪烁的星星,在静寂的夜空发出光芒;如一汪清泉,慢慢滋润着干枯的心田;似清爽的秋风,拨动着我的心弦。她,默默地陪伴着我,我人生中的好伙伴——书籍。

书的影子不知何时飘进我的世界里,依稀记得那时,在夕阳的余晖中,我拿着一本页边发黄了的小书。那诗的调子,我现在都不曾忘记——“向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。”

时间流淌在生命的长河之中,书的影子也在我斑驳的记忆里随时间继续游移。闭上眼睛,总会有几页色彩斑斓的书角从记忆中浮现,一缕书香,就这样慢慢在我生命中,飘散开来。读美文如饮醇酒,酒,越酿越醇;文,愈久愈香。书如其名,岁月流转,而我对她的情怀依旧如此,从未改变。“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”

晨曦初露,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的心却固守着与书的约定。那个下午,我坐在阳台的躺椅上,手持一本书,和阳光一起,静等黄昏的到来,我看着,舍不得起身,生怕一动,阳光就会不小心挪了脚走掉。或在傍晚,独坐窗前,听窗外细雨如诗,看书中人生如戏,那行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲悠远的天籁之音。

一缕书香,就这样在我的生命中如此延续,踩着书的阶梯,我走过了欢乐,走过了风雨。她给了我太多太多的感悟,太多太多的话语。书籍,永远是我生命中最美丽的一道风景线。我爱书,爱那一缕清幽、袅娜的书香。

你不知道这条路上有多少人走过,留下他们的梦想和灵魂。这一路上,我们可以和阅读一起成长,拥有那份真实的美丽,你的梦想也近在咫尺。一缕书香,就这么在我的魂梦之中飘舞荡漾,而且越发浓烈……

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篇10:阅读伴我成长作文700字

全文共 670 字

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在我的印象中,书,应该是除了爸爸妈妈最亲的食物,我没有兄弟姐妹,我只有这个认来的兄弟。

这个亲爱的书,竟是从一次偶遇中碰来的。四岁时,正是活泼灿烂的时候,我有不例外,东边走走,西边瞧瞧,免不了有个碰伤啥的,这不“咚”的一声,撞在一张高大的桌子,您别说,还真不疼,可是接下来,一大块红色的“砖”砸了下来,我二话不说,赛过飞鸟,立刻就哭了起来。可是妈妈出去买菜了,哭给谁听?只不过是浪费口水呦。想到这,立马就不哭了。那时的我,精的可是跟要饭的有一拼!

于是,我就在地上滚圈,滚来滚去,又撞到那红色的砖。疼!气得我以盘古先祖开天辟地的力气,将那砖砸到墙上。

咦!这砖竟翻开了!里面露出色彩鲜艳的图画,画得是一个男人在捕鱼的情景,再翻到下一章,呀,男人掉水里了。呀!不能死!我赶紧又翻到前一面,嘿!男人复活了,下一面,我用手捂着眼,从缝里偷偷看,男人又死了。

哇!我翻到最后一页,男人活得好好的,还有一幢大房子。怎么回事?于是,这本书,我花了一个上午,从最后一页靠看图把这小人书看完。

妈妈一回家:哟哟哟,厉害!四岁小孩能看书!看得那么认真,俨然一博士!妈妈好奇地过来:“儿子,这是什么”?“一头大鱼,把男人给救上来!这个鱼我也认识,叫鱼京(鲸)!”

“傻孩子!这个叫鲸,不能拆开读。”

从此,书就成了我一生的伙伴,没识几个字时,叫妈妈读给我听,嫌妈妈读太慢,又去学拼音,买来注音读物,自己一人在那啃。我最早啃完的书是大名鼎鼎的《格林童话》,以及《史记》。从此,我的肚子里装满了故事及历史,张嘴就说,功臣不就是那块“砖”?

书,有你才成就了我,成就了知识渊博的我!

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篇11:我在阅读中成长

全文共 588 字

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高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我认为“书是阳光,

而我就像那刚发芽的小草。”在阅读中一天天的成长

曾几何时,我不再沉迷于电视剧、动画片与漫画书;曾几何时,我不再落泪时用回忆舔伤口;曾几何时,我不再做作的将成功放大;曾几何时,我不再逃避困苦,新的我,在成长中走过,哭过、笑过、迷茫过,我在阅读中学会坚毅,我长大了。

在我小时候,书是我的伙伴,当我孤独寂寞时,书陪伴我。记得有一次,爸爸、妈妈出去办事,只有我一个人在家,对于一个第一次独自在家的我来说,这个空洞洞的房子真是可怕极了。这时,我看到了书架上的《十万个为什么》,就好奇的走了过去,拿起来就看,谁知,我竟然被这本书的问题吸引住了。一会儿困惑,一会儿惊叹,我沉浸在阅读中了,我也不再害怕,我变得很勇敢,我长大了。

再得一点的时候,阅读便成了我打开知识大门的金钥匙,阅读使我在书中懂得了更多的道理。记得在上小学时,我的作文常常受到老师和家长的表扬,这全要归功于阅读上。其实,我的那些词句,都是从阅读中总结出来的,从此以后,我便更加喜欢读书了。上二年级时,我的作文还被刊登在“红领巾报”上,我感到十分光荣,同时,我也感谢那些让我充实了自己的书。我在阅读中增长知识,我在阅读中成长。

是阅读,在寂寞时给了我阳光,让我茁壮成长,是阅读,帮助我取得了最优异的成绩,让我拥有自信,是阅读人我懂得了根多的道理,我在阅读中成长,我在阅读中快乐。

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篇12:阅读伴我成长作文800字

全文共 816 字

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读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合。——题记

小时候,我曾有幸听到过一个故事。故事大体讲的是一位母亲在书上涂抹了蜂蜜,让孩子去舔书,让孩子明白:书是甜的。这个故事也在我心中生根发芽,让我明白了:书是和糖一样的东西,是甜的。

古人曰:“水养人,书养心”。别人都喜欢去玩玩手机,看看电脑,可我却醉心于读书,喜欢倚着书架,用手抚摸着一页页老书那泛黄的的纸张,嗅着新书特有的油墨气息,使我不能不陶醉其中……

阅读这个事,从我识字开始就从不间断。在三四岁时,爸爸让我看了人生中的第一本书——《四五快读》。那是我第一次认识到了“书”的存在。虽然一个字一个字的认很难,可我还是抑制不住自己的好奇心,到睡觉时间了,躺在床上也是辗转反侧,满脑子是书上的字。书,带我走进了一个新的世界,它让我认识了一夫当关,万夫莫开的赵子龙,手握银枪,杀个七进七出;也令我认识了肝胆相照的岳武穆,马踏金兵,枪出如龙。他们是英雄,是战士。

我也曾去领略过历史,李白与我诉说怀才不遇的失落和伤感,陈子昂和我倾诉自己直言进谏所遭收的贬低和打击,杜工部只能对天长叹,感怀自己颠沛流离的身世……

当然书也不是如此悲伤,他有时也会给我带来一些人生启迪,如《三体》告诉我人贵有自知之明,《海狼》使我明白生命之可贵,《三个火枪手》的生死之交又令我感动万分。

如今,我更爱读书了,书是我生命中不可缺少的一部分,每每得到一部好书,我就会迫不及待的看起来,每逢看到开心处,我会情不自禁的手舞足蹈,读到伤心处,不禁黯然神伤,读一本好书,就如与一位良师益友倾心交谈。诚如杨绛先生所说:好的读书就像串门儿。“参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去。不问他是否讲正经大道理或聊天说笑,都可以挨近前去听个够。”是啊,还有什么能比在书中邂逅有趣的灵魂、发现新奇的观点更好玩的呢?

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篇13:阅读伴我成长作文700字

全文共 705 字

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学,像一只钻头,开掘知识的深井;问,像一把钥匙,开启智慧的大门;书,像一汪清泉,滋润干渴的心田。在我成长的道路中,书是陪伴我的知己。

第一次接触书是在读幼儿园,当时还只是随意翻翻书中的插图,看看里面的小人。读小学后,慢慢认识越来越多的字,便开始留意起书中的文字,阅读的范围也渐渐广起来,从漫画到名著、从童话到科普、从寓言到历史。而文字有着神奇的魔力,让我摆脱时间的束缚,尽情游览世界各地、深刻体会人情冷暖。阅读是位沉静且有耐心的智者,悄悄为我打开一个广袤的世界、一个绚丽的时空、一个高雅的殿堂。

节假日,我静坐在沙发上,双手捧着书,一捧就是三四个小时。书中跌宕起伏的情节扣动着我的心弦,人物的喜怒哀乐浮现在眼前。我完完全全地沉浸在只属于自己的世界里,忘了吃饭、忘了睡觉。老妈催了又催,总是被我的一句“再过十五分钟”敷衍而过。过了一刻钟又一刻钟,不等老妈下最后通牒,我不会停止。

到了六年级,父母就把我的小说、漫画、杂志统统没收,各种各样的习题册如潮水般向我涌来。哎,真讨厌!不就是想要我考上一所好的初中嘛!但我想说,给予我太多的练习题,是给我增加负担。再看看父母一脸的焦急与担忧,想想他们满怀的期待与关爱,我渐渐理解了他们的想法,于是乖乖投身题海。没想到,因为有着大量的阅读积累,竟然让我轻松地过五关斩六将,做应用题时,能迅速读懂题意,抓住关键、巧妙解题;做阅读题时,能准确把握主旨,领悟中心、精准作答。作文更是小菜一碟,信手拈来,行云流水、一气呵成。

每当从题山文海里胜利而归时,我便悄悄地寻回我的知己——书,让它默默为我缓解压力、减少身心疲劳。我与书就这样形影不离,它伴随着我成长……无论何时,它总是我最好的知己。

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篇14:在阅读中成长八年级作文

全文共 661 字

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阅读是我从小到大的伙伴,陪伴我一路成长,一路丰收。

在懵懂儿时,我曾穿越时空,进入美人鱼的灵魂,听懂了她的故事,她的心声,感受到了她炽热并跳动的心。那时的我,爱听妈妈给我一遍一遍地讲述《海的女儿》。并不知不觉地开始哭泣,当眼泪划过脸颊,触碰到舌尖的那一刻,我品味到了小美人鱼的心酸、无奈和深情。我明白了人的生活不可能是十全十美的,我应该珍惜现在的一切。

在小学三年级时,在偶然中,我走入了一位阿姨的世界里-----杨红樱的校园小说。从那里我看到了与我同龄的孩子的故事,并在感受着他们的喜怒哀乐时,我的嘴角不由得因杨红樱阿姨幽默的文字上扬起来,形成一个充满可爱、童真的弧度。而当合上书才发现自己已爱上了杨红樱,她就是充满朝气的木兰老师,就是那个骑轮箱来的蜜儿……哦,原来生活处处是文章啊!

在不久前,我来到了大麦地,那是青铜和葵花所住的小村子。我走着走着,曹文轩的唯美文字便推翻了我心中的五味瓶,泪水在眼眶中一涌而出,喉咙里酸溜溜的,眼前变得模糊不清,徘徊在大麦地里,终于明白了什么是美丽的痛,为什么雨果说孩子的眼睛里永远都是天堂。眼泪滴在葵花瓣上,我幻想着戴上青铜做给葵花的冰项链,奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中……这一刻我插上了想像的翅膀。

现在阅读已经是我每天的必修课,当手捧《红岩》、《鲁滨逊漂流记》、《丰子恺散文精选》、《古文观止》时,我的心也随着起伏荡漾。沉浸在书的世界,我仿佛就是那个饥饿之人扑在了面包上一样,我收获着知识,收获了道理,收获了快乐。

我爱阅读,它将是我一生的良师益友!在阅读中发展想象力阅读中的领悟。

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篇15:阅读伴我成长

全文共 1362 字

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读书,并不是让我们成为一个诵者,一个欣赏者,更重要的是成为生活中的一个角色,一个演员。作为诵者、欣赏者的我们,都应该尽自己最大的努力,演好各自的人生,学会走进执笔者的心境,去接受心灵上纯净的洗礼。

书中人生,人生如书,一滴水可以折射一个世界,一本书则可以反映一种生活,或许我们无法丈量自己生命的长度,但是我们可以拓宽自己生命的宽度,心头捧着一本书,也许就是一次生命的拓展。

人生以书为伴,在自己迷茫、失落的时候,为什么不去读一本好书,去问问作者我该怎样做?在自己生活遇到挫折、困难的时候,为什么不去请教一本好书,让它来告诉你生活的方式?书是智慧的结晶,让我们知道天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用一切的眼神睥睨天下,你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言,书会伴你一生。

生活缺少了书,那将会是一件多么可怕的事情呀!

好比鸟儿失去了翅膀,再也无法目睹天空的无边;好比田地得不到雨水的滋润,留下的只有干裂的伤痕;好比井底之蛙,目光短浅,生活在头顶一片天的无知当中。没有了书,人类就失去了进步的阶梯,恐怕我们也就会从文明回到野蛮。

书要我们用心去读,一本好书,会给你受不不尽的益处,它不但给了我们视觉上的愉悦,同时,也给了心灵一次洗涤,让那颗蒙尘的心变得光洁,人生的积淀,是书在让我们一步步成长,是读书,让我们一天天成熟。

让书居住在我们的心中吧!

书,让世界简单的人变得丰富,让生活单调的人变得多彩,在人生匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在那一方书桌上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书。

书的味道,你有没有用心去闻过,我爱读书,因为我喜欢书的那种淡雅的墨香,坐在窗前,清茶一盏,摊在桌上的是人生,开始用心去阅读它吧!去感受一下作者那段心灵的历程,用手抚摸着那一页页纸,一行行字,轻点,那是作者的心,听到它在和你讲话了吗?认真点,它告诉你的是无价之宝。

读过《钢铁是怎样炼成的》是那一种坚毅、顽强不屈的灵魂撼动了我的心,它在为之流泪;读过《绝顶》是那种迎难而上、不畏挫折让我的灵魂想要歌颂他们;读过《呐喊》是那敢于揭露、正义的力量让我的身体如火一般的灼热。细想读书的同时,我们也在读作者。

何尝不是?书中的人生哲理、生活法门、精神特性都是指引我们前进的导师,从中学到的,是我们生活中最宝贵的精神财富。

翻开那一本本泛黄的书,一种无所欲求的心情涌上心头,古书翻开在桌上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今,回放着那一幕幕遥远而又现实的画面。

读唐诗宋词,诗人们那喜愁哀乐引着我们的心一起起伏,走进诗人的心里,与他们进行一次次的对话,读《史记》不仅为这部巨著而惊叹,而更多的是被作者那忍辱负重、不低头的伟大精神所征服。

古人虽随时间的流逝远去,但是他们在书中时刻教导着我们。

读书是一种生活方式,读书的时候,人是专注的,因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神,即使是读书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书,可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人才多了,在生活中也会有洗耳倾听的姿态。

去读一本好书,读作者的心,让自己成为一个有高尚的灵魂的人,成为一个大写的人!

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篇16:阅读伴我成长作文500字

全文共 472 字

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“书,是全世界的营养品”。这是莎士比亚对读书的看法,我也是这样认为的。

小时候,我只会吃喝玩乐,除了这些我什么也不干,有时候,妈妈叫我看书,我想:“书是什么?能吃吗?还是好玩的?”妈妈把一本绘本拿出来让我看,我看到只是几张纸而已,做了个鬼脸,什么也不说就走开了。

一年后,我开始上幼儿园了,老师给每个人发了几本小人书,我一看又是书,就嫌弃地丢到书包里。回去之后,妈妈强逼着我看书,就又把那两本小人书给我看,我无奈地打开书,一页,二页……漫不经心地翻阅着,慢慢的,我觉得书其实也挺好看的,从吃饭到睡觉,我都抱着着几本小人书看,看完了这些小人书,我又把家里的所有绘本全都拿出来看,从此,我就爱上了书。

几年后,我开始了我的小学生涯,小学里的比幼儿园的书多得多,我把我们班图书角里能看懂的书我都看过了。后来,我的知识积累量越来越多。

后来,我开始读历史书,《三国演义》、《水浒传》……都是我的最爱,接着,我又开始看小说《哈利。波特》《父与子》《老人与海》等等很多经典著作。

书是我最好的伙伴,书是我知识的源泉,书可以给我快乐,可以给我智慧,并一直会伴着我成长

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篇17:在阅读中成长

全文共 671 字

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“书籍是人类进步的阶梯”,不错的,书可以让我的思想得到升华,可以让我的知识得到提高,可以让我在书中寻找自己的一片蓝天。读书伴我成长

书就像是我在红尘中寻找的知己。在我遇到知识上的“拦路虎”时,书就帮助我解决它;当我在理解上有错误时,书就帮助我去分析、去理解;当我在困难面前想屈服时,书给我了自信心,让我去克服困难;当我……

书就像伴我一生的挚友。小时侯,我读的是图画书,在图画书的天空里,我充满了幻想,一幅幅奇怪的图画,时时刻刻都在我的脑海中浮现。

等我长大了点儿,我开始读有文字和汉语拼音的书,即使我不会读那些字,我也会拼拼音,这些书,让在那时的我知道了中国了一些文字,原来,中国的字是那么的奇妙。

升入了小学,书就让我知道了做人的道理,让我明白了做人要做一个“大写的人”,还让我知道了中国古代的一些令人赞赏或令人愤怒的事。

升入了初中,书中的文章更为生动,书中的故事蕴意更为深奥,书中的内容和所含的知识也更为广,书,让我知道了中国古典文化的博大精深,还让我了解了许多建筑,都是中国古代劳动人民智慧的结晶。书,就是这么的神奇。

书就像是我的一个永远的老师。读上几本名着,我就知道原来一些作家也不是天生写作的材料,而是一天一天练出来的;读上几则寓言,我就知道一些动物的习性;读上几片美文,我就知道要学习文中优美的语句,这样才能令人感觉身临其境……

“读一本好书,就像在和一位高尚的人谈话”,是啊,读书也要有选择,要选择一些对我们有益的书来读,我就喜欢度一些优美的文章,一些名着等,这样才能让我健康的成长。

朋友们,请捧出你们身边的书,好好的让它伴你成长吧!

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篇18:阅读使我成长作文700字

全文共 639 字

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闲暇的午后,刚好的阳光。捧一杯清茶,静静坐在桌前,陶醉于面前的书本。

我为什么会这么醉心于读书?悄悄告诉你:我呀,是去寻宝的!书里有宝藏哩!

古人说得好:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”阅读确实使我成长好多。

妈妈说,小时候,我是个刁蛮任性的小胖妞,一点儿不高兴就又哭又闹,叫人无可奈何。

第一次读书,是幼儿园,那种加了拼音的图画故事书。小小的我又惊奇又欢喜,它好像有什么魔力似的,深深地吸引着我。我迷上阅读了。

步入小学,简单的童话书变成了蕴涵着无数道理的名著。翻着厚厚的字典,一个字一个字地读,虽然很吃力,心里依旧是满满的收获。古文也好,外文也罢,于我来说都是一种享受。

进入初中,读书成了一种放松。放下手中绕人的书本,拿起一本杂志,读上一篇短小的美文。很短,不需要长篇大论,却足以打动人心。没有名著的厚重,内容却也是十分充实。

不怕笑话,仍记得六年级暑假在书店读的一本关于青春期女生的书。当时十分不好意思,躲在一边读,仿佛那是一本多么见不得人的书。现在当然觉得十分可笑,毕竟那本书里写的道理知识,对我的成长启发,是不容忽视的。读书,又有什么见不得人的。

妈妈说,现在,我成懂事的大丫头啦,懂得事情的对错,懂得怎么照顾自己,不再任性了,看着都有股书卷气呢。

我只想笑笑。毕竟,阅读使我成长。书中的冷暖,书中的情节,书中的人物,即使我没有亲身经历,却也可以清楚感受到,书里仿佛有另一个我。

安静的夜晚,点一盏小灯。拉开窗帘,露出那一轮明月,放一杯开水在身边。

阅读,再好不过了!

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篇19:在阅读中成长

全文共 1130 字

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对于一个人来说,书是人们生活中不可缺少的一部分,每个人都可以说是活在书的海洋里,是书伴随着我们成长

当然读一本书就要选择一本好书。

《鲁滨逊漂流记》这部小说,主要讲了鲁滨逊在荒岛上的生活,他不怕艰难困苦,积极求生,在荒岛上生活了28年,最后获救了。从这部书中,我们可以明白:人生就是一艘荡漾在生命长河中的一只小船,会经受数不尽的风风雨雨,也会享受数不尽的万里晴天。一个人一生会遇到许许多多的浪头,浪头总是汹涌无比,让你胆战心惊,充满得失之患。但是,小船是被浪头击倒还是平稳地渡过,真正掌握命运的是我们自己!你既可以让它从风浪中走出,有可任它被浪头击倒,掉在长河的漩涡里,这一切的一切都在于我们自己!一些人可能遇到一点小小的浪头就会倒下,而一些人择会坚强的从跌倒的地方站起来重新开始,这关键要看你是不是一个有毅力的人。而鲁滨逊却是一个孤独而顽强的冒险者;一个能够放弃舒适生活的人;他是一个为梦想而拼搏的人;是一个真正的勇者!而我们不正应该学习他那种顽强的精神,和坚强不息的毅力吗,我们没有什么做不到,这关键在于我们敢不敢从跌倒的地方又重新站起来,接受更深层的磨练!我们要做一个勇者,要像鲁滨逊一样坚持到底,这才是我们的目标!我们要相信自己,要给自己百分之百的信心,相信自己能够成为一个强者!

《名人传》是法国着名的小说家,剧作家,评论家罗曼罗兰所着,这部小说主要讲了:贝多芬,米开朗基罗,托尔斯泰。其中最让我感动的是贝多芬的故事。贝多芬是一个音乐天才,但他的童年生活却是悲惨的,他的母亲很早就去世了,但由于贝多芬的音乐天赋和他的勤奋,他很快便成为了轰动世界的音乐家。当贝多芬沉醉在音乐给他带来的幸福时,他的耳朵却聋了,对于一个音乐家来说,这个打击对他来说无疑是最可怕的。在我看来,贝多芬之所以能成功,正是因为他有着超凡的毅力和奋斗的的精神,在重重困难的面前,他毫不畏惧,这便是他成功的秘诀。在我们的日常生活中,只要我门一遇到困难,想到的便是去请求别人的帮助,而不是想着自己能够把困难解决,不敢直面困难,由于贝多芬的脾气古怪,很少有人愿意与他做朋友,面对困难时,他只能一个人解决,他生活在孤独的世界里,却学会了别人所学不到的一些东西:只要给自己无限的勇气和信心,哪怕在大的困难也能克服!我们也要像贝多芬一样,遇到困难,要自己去解决,不要只依赖于别人,不要把希望寄托在别人,这样对我们是没有任何好处的。现在的一些同学往往一些作业上会有不会做的题,而一些同学却不敢问老师,而是去抄其他同学的,这样只会害了我们自己。我们做人就一定要踏踏实实,不能弄虚作假!

我们作为21世纪的青少年,应该学会自立自强,不要在溺爱之下成长。就让我们迎接着烈日的考验,开辟出属于自己的一片新天地!

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篇20:阅读伴我成长[400字]

全文共 464 字

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阅读从小到大陪伴着我们,从出生的那一刻起就注定会与阅读为伴,从小时候起我们就看注音的书,图画书,现在又看四大名著,动物小说,漫画书,这都是阅读。可是不正确的阅读方式也是没用的,想一想你的方式是否正确呢?我以前就错过,后来因为一件事才改过来的。

以前我看书都只看里面的内容和图片,从来不思考内容包含的意义,作者为什么写这本书,书里有什么好词好句。这些我以前从来没有想过,可是,从我上了小学三年级之后,我才知道了什么才是真正的阅读。这要从我们班的一名学霸说起,我们班的学霸之所以成绩这么好,一开始我也不知道。所以我很好奇,开始观察她一整天的行为。通过几天的观察,我发现她只要一有空就看书,上衣口袋里总有一本笔记本,里面记着许多好词好句,而且一本书看好多遍,直到把书看透为止。原来这就是她成绩好的原因啊!这些秘密都是我在偶然中发现的,一次我跟同学玩抓人,不小心弄掉了她的书包,里面掉出好几本课外书,我翻了一下,书里都有注释,旁边还有一本小本子,上面记着许多好词好句。自从我经过这件事后我阅读的方法也改变了,看书会看细节了,成绩也提升了。

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