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2020年体育工作文件热门20篇

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2024年中央一号文件发布:粮食安全首当其冲

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【2015年中央一号文件《关于加大改革创新力度 加快农业现代化建设的若干意见》发布】内容:围绕建设现代农业,加快转变农业发展方式;围绕促进农民增收,加大惠农政策力度;围绕城乡发展一体化,深入推进新农村建设;围绕增添农村发展活力,全面深化农村改革;围绕做好“三农”工作,加强农村法治建设。

粮食安全问题首当其冲】今年一号文件五方面被分为32个小点,首当其冲仍是粮食安全,文件针对增强粮食生产能力提出了许多细化要求,包括永久农田划定、高标准农田建设、耕地质量保护与提升以及投融资等等。同时也提出,科学确定主要农产品自给水平,合理安排农业产业发展优先顺序。

【控源头 加强基层农产品安全监管】对于消费者关心的农产品质量和食品安全问题,一号文件提出,加强县乡农产品质量和安全监管能力建设。严格农业投入品管理,大力推进农业标准化生产。建立全程可追溯、互联共享的农产品质量和食品安全信息平台。强化地方政府法定职责,严惩各类食品安全违法违规行为。

【环境问题跟农业生产息息相关】一号文件提出,加强农业面源污染治理,深入开展测土配方施肥,建立健全规划和建设项目水资源论证制度、国家水资源督查制度。扩大重金属污染耕地修复、地下水超采区综合治理、退耕还湿试点范围,推进重要水源地生态清洁小流域等水土保持重点工程建设。(记者满朝旭)

【农民收入增长如何保】农民“收入如何保增长”,一号文件做出明确要求,包括优先保证农业农村投入、提高农业补贴政策效能、完善农产品价格形成机制等。新型农业经营体系构建、农村集体产权制度改革和土地制度改革等,一号文件也有大篇幅涉及。供销合作社和农垦改革发展是近年来首次被写入一号文件。

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篇1:2024年中央一号文件解读全文

全文共 1379 字

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2月1号,2015年中央一号文件《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》正式公布。今年的一号文件继续聚焦三农,强调在成本与价格的“双重挤压”、资源与生态的“双重约束”下,要转变农业发展方式,加快农业现代化建设。此外,今年的一号文件还指出,农村是法治建设相对薄弱的领域,要加强农村法治建设,加快完善农业农村法律体系。请听记者的报道。

2013年和2014年中央一号文件分别提出要加快发展现代农业、加快推进农业现代化,今年的中央一号文件延续了这一传统,继续将加快农业现代化建设作为主题,提出要尽快从主要追求产量和依赖资源消耗的粗放经营转到数量质量效益并重、注重提高竞争力、注重农业科技创新、注重可持续的集约发展上来,走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的现代农业发展道路。农业部农村经济研究中心主任宋洪远分析了当前中国农业面临的主要矛盾:“国内生产成本在上升,我们农产品价格已经高于国际市场,成本上升好比是地板,在逐步抬高;国内价格高于国际价格,就好比人家的价格是我们的天花板,这样就出现了地板抬高和天花板向下的双重挤压的情况。另一个矛盾是双重约束,我们是人多地少水缺的国家,人均耕地和淡水资源分别只有世界平均水平的1/3和1/4;生态环境又严重受损,承载能力越来越接近底线,环境绷的越来越紧,我们把它称作双重约束。”

宋洪远认为,今年的一号文件继续强调加快农业现代化建设,为解决我国农业近年来遭遇的“双重挤压”与“双重约束”这两对矛盾,提出了根本解决之道。

“面对双重挤压,我们就要研究,比如怎样支持保护农业、怎样提高竞争力,从根本上来说还要考完善支持政策,提高农业效率来提高竞争力。双重约束下,就面临怎样保证供给、保证质量安全、怎样提高农业可持续发展能力。解决这个问题,文件着重提出,要转变农业发展方式,创新农业经营方式,通过调结构来解决双重约束问题。”

围绕建设现代农业,加快转变农业发展方式,一号文件提出要不断增强粮食生产能力、深入推进农业结构调整,以及提升农产品质量和食品安全水平、加强农业生态治理等要求。社科院农村发展研究所研究员李国祥指出,过去我国片面追求农产品供应数量充足,给资源、环境造成较大压力;提出要转变农业发展方式,也是实现农业可持续发展的题中之义。

“我们现在农产品供给数量很充足,但代价很大,主要是消耗资源太多,资源利用方式不合理,出现农产品质量、食品安全问题比较突出;另一个造成不可持续、资源环境代价比较大的问题。要加大农业生态治理力度,让农业不再污染环境,同时加大农业结构调整,通过退耕还林还草还湿,让资源能匀速利用,环境能够友好,食品安全让百姓更有信心,这应该是硬骨头,必须取得新突破。”

相较过去几年的一号文件,今年的一号文件还有个突出特点,即强调要加强农村法治建设。文件指出,农村是法治建设相对薄弱的领域,必须加快完善农业农村法律体系,同步推进城乡法治建设,善于运用法治思维和法治方式做好“三农”工作。李国祥认为,加强法治建设是发展现代农业的重要保障。

“这几年我们通过土地流转,培育了新型主体。新型主体土地的经营权怎么保护,转出土地的农民的权益怎么保护?为了让现代农业的发展能够健康推进,需要法律来规范。随着农村改革的推进,法治的保障越来越重要。只有法律保障了,现代农业发展与建设步子才能迈的更稳定,方向才不至于偏离。”

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篇2:关于体育运动的名言

全文共 622 字

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生命在于运动。 ——伏尔泰

运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。 ——塞涅卡

运动是一切生命的源泉。 ——达·芬奇

一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。 ——列夫·托尔斯泰

我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。 ——爱因斯坦

静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。 ——泰戈尔

生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。 ——普希金

在我们劳动人民的国家内,需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。 ——列宁

发展体育运动,增强人民体质。 ——毛泽东

努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。 —— 朱德

一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。 —— 皮埃尔·顾拜旦

如果你想强壮,跑步吧! 如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!(古希腊格言)

生命在于运动(法国启蒙思想家——伏尔泰)

生命需要运动(希腊哲学家——亚里斯多德)

科学的基础是健康的身体(波兰科学家——居里夫人)

运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。(法国医学家——蒂素)

身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。(德国诗人——卢梭)

世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。(俄国诗人——马雅可夫斯基)

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篇3:我的体育老师

全文共 802 字

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现在教我们体育课的是高老师,而且我希望永远是高老师,为什么呢?下面我来告诉你。

高老师高高的个儿,非常瘦,由于常年在室外教体育,他的皮肤有点黑,说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通,但他的敬业精神却是常人所不及的。

五年级第一学期的冬天,老师们都去体检了,我十分担心高老师也去了,因为这关系到今天的体育课是否能上,我最喜欢的课可是体育呀!

到了第四节课,班主任石老师没有说不上体育课,我非常高兴,兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场,看见高老师站在纷纷扬扬的雪中,衣服、帽子都变成了白色,寒风像刀子一样刮到他的脸上。

我们站好队后高老师说:“今天雪很大,你们还想上吗?”我们齐喊:“想!”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做,可是今天却站在那里一动不动,我有点奇怪,就仔细打量他。他的脸色发黄,嘴唇干裂,双手紧插在袖子里,还不时发抖。我心想:今天是很冷,可也不至于发抖呀!高老师怎么了?

一会儿同学们去踢足球了,高老师还是站在那里,我就走去问:“高老师,您怎么啦?”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问:“您为什么不去体检,而是冒雪带病给我们上课呀?”高老师勉强地笑着说:“体育课一周只有两节,你们又是那么喜欢,我要是去了你们得多失望呀。”

我愣在那里,竟说不出一句话,高老师拍了拍我肩膀说:“去踢球吧,下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去,心中涌起一股暖流,再也不觉得冷了。

我没有去踢球,而是回忆我发烧时的感受:我发烧最高的时候是40度,嘴唇干裂,就是捂着被子都冷得发抖,浑身酸痛,非常难受。可高老师呢,要这样在大雪中坚持40分钟啊!想到这里我觉得鼻子酸酸的,眼泪不自觉地流了下来,此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。

除此之外,还有许多事情令我感动,我把高老师教我体育当做一件自豪的事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我做人,今后我一定学习高老师的为人之道!做一个高尚纯洁的人。

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篇4:体育公开课作文300字

全文共 351 字

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今天下午,第2节课是体育公开课,一想到这我就很紧张。公开课的内容是:篮球胸前传接球,这个我最不擅长了,你说说我能不紧张吗?

老师要我们提前下去,第1节课的下课铃一响我就飞奔进操场。排队时我竟然站在第一排,一想到有老师要看,就有紧张起来了。我怀着激动的心情等着老师们,做完立正、向右看齐等动作时老师就来了,之后我们跑了2圈,然后我们又做了一些。到关键时刻了,要实球练习了,我按老师教的动作做了传球等,真是不习惯。我做完后老师夸我做得很漂亮,那时我真有点不好意思。老师叫我和罗熙去演示给大家看,我们俩传球时,我稍微用大了点力,结果罗熙差点被球打到,想起来那样子可真好笑。

接下来还有一个小游戏叫:篮球接力,规则:你传给我,我传给他,他又传给其它人,男女各一队比赛。最终我们男生赢了。

真希望以后每节课都这么开心!

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篇5:五年级人物作文400字:我的体育老师

全文共 462 字

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开学了,校园里变化可真大。我走进教室,耐心地等待着教体育的刘老师。过了一会儿,我看见一位很精神的男老师走进教室,他就是刘老师。刘老师个子不算高,腰板挺得很直,一看就很有风度。那无情的皱纹已爬上了他的额头,他已经两鬓斑白。我还以为刘老师年过半百了,但看他那么有活力,才知道他很年轻。

刘老师说话很幽默,也很有内涵。他讲课的时候,我们都听得着了迷。有一句话,我还铭记在心:“每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”这句话,让我懂得了运动的重要性。

活动时,刘老师会检查我们的鞋子,只要没穿运动鞋的同学,刘老师都会让他们(她们)在一旁休息。趁穿了运动鞋的同学跑步时,他又会与在一旁休息的同学聊聊天。刘老师真是一位关心同学的好老师。

游戏时,刘老师就像一位大哥哥。他常常陪我们玩,有他的地方就有欢声一片。刘老师喜欢和男同学PK悠悠球,他会的花样可多了。有猴子上树、小狗带路……这些,他都耍得有模有样,真不愧是我们心中的“悠悠高手”。刘老师是我们游戏时不可缺少的一员。

刘老师,我们敬爱的老师;刘老师,我们喜欢的老师;刘老师,我们和蔼可亲的老师……

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篇6:体育节作文400字

全文共 461 字

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金秋十月,丹桂飘香,永兴小学迎来了第十一届校运会。我们班同学一个个都积极的报名,我报了垒球,一开始我还不打算报,后来在刘老师的鼓励下,我最终还是报名了。

校园里一阵桂花香,操场上一阵加油声,第二天又开始了激烈的比赛。我的心怦怦地跳,“好激动啊!今天有我的比赛。啊!好可怕,这是我第一次当运动员,怎么办?结果会怎么样?”我心想。正想着,操场上就下起了蒙蒙细雨,打破了我那紧张的心情。

没过多久,雨停了,又开始了激烈的比赛。这时章珂语跑来问我去不去和她们玩接力棒,我爽快地答应了。玩着玩着就轮到我们去检录了,我和珂语、米乐快速地跑到检录处,生怕迟到了。我们排好队,让我更害怕、没想到的是我是第一个选手,我真想和章珂语、俞米乐他们排在一起。到操场后,老师先让我们热身运动,然后再投。老师讲完规则后让我拿一个球,让我投一个球。我担心脚踩线而犯规,我在线外远远的地方就开始投球了,脚与线的距离很远,结果球扔得很近。第二个球犯规没进决赛,因此很失落,只有下次再努力吧!

从这次校运会,让我知道了:团结就是力量,不管做什么事都做好最棒的自己!

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篇7:我的体育老师作文500字

全文共 495 字

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我们学校的体育老师姓曹,身高一米八,短短的头发下架着一副黑框眼镜,下巴上有零零落落的胡须,给人一种貌似威严的印象。但是,熟悉他的人都知道,那不是真的。有个词叫做“表里不一”,说的就是他了!

他爱装酷。上课时,他努力让自己变严肃,下课后,他秒变我们口中的“沙雕网友”。要么讲段子给学生或老师听,要么就去操场打篮球,在同学们面前投三分球装酷,却时常装酷不成反出糗。只见他单手运球冲向三分线,然后一个180°旋转,跳起,将球单手投出,“咚!”球弹了回来,哈,这下子尴尬了。

他有那无限大的童心。在我们小学阶段最后的六一儿童节那天,学校举办了一场活动,身为场地负责人的他,居然与我们一起玩撞飞机的游戏。只见他将玩具飞机正摆在地上,眯着一只眼睛,然后“哗”一下将飞机滑了出去,把对方的小飞机撞飞了。他开心地说:“诶嘿,我又胜了!”笑得简直像个二百斤的胖子。就连玩的人最少的翻花绳,“曹少女”都兴致勃勃,和女同学玩得不亦乐乎。我们看动画片,他也一起看,看得比我们还有味道。

在我们心中,曹老师是个“沙雕男”、“孩子王”、“伪少女”、“装酷王”……真是所谓的“技多不压身”啊!

你说,这样的体育老师,谁不喜欢呢?

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篇8:描述体育英语年级

全文共 462 字

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Table tennis is one of the most popular sports in China. It’s my favorite,

too. It’s a good way of exercise, and it’s easy to play. You don’t need many

skills. I often play table tennis after class. Most of my classmates like it. So

we always have partners. But if you want to play well, it’s not so easy. You

must focus on your gesture, your hands and your steps. I want to be better, so I

practice it very often. I have my own teacher to teach me. I work hard on

it.

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篇9:有趣的体育项目——骑马

全文共 499 字

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今天天气晴朗,万里无云。我和爸爸去王店骑马了。来到骑马场,我先免费体验了一把。当教练把一匹高头大马牵到我面前时,我一看那匹马约有二米高,体格健壮,步态轻盈,一瞧就是匹好马。我的怀里就像抱着一只小兔子咚咚地跳个不停。教练似乎看出我内心的害怕,便安慰我说:“小伙子,别怕,我已经在这里工作二十几年了,我一定不会让你摔下来的。”听了这句话,我顿时多了一份安全感 。我稳稳地骑上了马,握紧缰绳,马就快步走了起来。

我在马背上身体也颠簸起来,我有些担心,仿佛自己马上要掉下来似的。我想:“哇!好可怕呀,我会不会摔在地上啊?”这时教练让我把马当成一个活动的沙发,还时不时地叫我向前看,不要低头看马。我一试,真的好多了。就这样,马围着练习场走了几圈,教练让我下了马。这时,我感觉还不过瘾,爸爸看出了我的心思,便请教练带我骑马在六百米的长跑道上跑一圈。这下子,马真的跑了起来。我以前从来没有骑马跑那么快过,吓得我脸都没血色了,只听见风声呼呼地在我耳边掠过。到了终点看到爸爸站在那儿,我大声喊:“爸爸,救命啊!”和我一起坐在马背上的教练大笑了起来。现在想起来倒还挺好玩的。骑马真是个有趣体育项目,我以后一定要多骑马。

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篇10:体育节作文800字

全文共 898 字

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初中最后一个体育节就这么结束了,很短暂,很无奈,却又无比快乐。

先从头说起,运动会报名的时候,其实我是很虚的,毕竟跑完400米去了趟医院再加上脚扭伤了,但我还是按捺不住内心的渴望——报了两个项目。以前是想着最后一年拿个奖牌,后来便觉得“重在参与”就可以了,但那想要拿奖牌的小小的愿望便在比赛前爆发了。

接下来是彩旗队,虽然看起来好像很轻松,可是作为举校旗的一员,我还是挺有压力的,毕竟身上肩负的是学校寄托的重任。我生怕踏正步的时候错脚,所以前一天晚上在家练了半个小时,好在当天整个过程比较顺利,心里也就释然了。

开幕式结束,各种田径比赛便开始了。看着班里的同学在赛场上奋勇拼杀,收获一枚枚奖牌时,心里特别欣喜和激动,想要为班争光的欲望也愈加强烈,甚至自始至终都萦绕在我的大脑中。

200米,我失败了,虽是比去年快了1秒,却离目标还差的有些远,或许是因为还不够努力吧。于是,我便将所有希望寄托在第二天的接力上。

时间飞快地流逝着,直到4*200米接力终于拉开序幕。起跑前,我受到了前所未有的巨大的压力,心里也是前所未有的紧张,甚至是让我双手发麻,从班级大本营那边传来的加油声让我必胜的信念更加坚定。发令枪响,我发了疯似的冲了出去,发了疯似的想要追上处在外道的对手,那个时候心里真的只有比赛,接力棒交给了叶旭,依次传递下去,我在旁边拼命地加油呐喊,只希望他们能够超越对手。易政冲线了,比赛结束。

我的愿望还是没能实现,或许是因为4个里面伤了3个,亦或是比赛过程中出了点小插曲,但这一切都已经不重要了。我们没有成为胜者,但我们超越了自己,为班级拿下了可能算不上多少的荣誉,可这已经是一种胜利。

后面回想起来,整个运动会,我发现其实我还看到了很多,我看到了班级在逆境中拿下田径运动会总分第一,我看到一群同学在我们班大本营,为每一场比赛班级的运动员加油呐喊、送去温暖和帮助。或许我已经忘了,可能远远不着这些……

初中最后一个体育节,留下了遗憾,我知道,我们再也没有机会在这座田径场上肆意挥洒汗水,享受比赛的荣耀,但我相信,这是有瑕疵的完美。那些遗憾,会让我铭记住那些曾经,给我更加强大的动力,让我在未来的道路上,风雨无阻!

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篇11:介绍一个我最喜欢的体育明星作文

全文共 264 字

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喜欢体育明星有很多,刘翔、姚明、张宁......但我最喜欢的体育明星是林丹,因为我非常喜欢打羽毛球。

林丹五岁就开始学习打羽毛球,九岁就进入体校,十二岁进入八一体工队,十八岁进入国家队。 他学习打球特别用心,所以他进步非常快。他参加了许多国际比赛,获得了很多冠军。

2008年,他参加了北京奥运会。我和爸爸、妈妈一起在电视上观看他争夺奥运金牌的全过程。林丹打球很霸气,在球场上特别勇猛,步伐非常灵活。

我喜欢林丹的另一个原因是,他打球是用左手握拍,我也是左手握拍。我的教练说,左手握拍打的帅。我要努力向林丹学习,刻苦练习打羽毛球。

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篇12:我最喜爱的一项体育运动

全文共 1208 字

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我最喜爱的一项体育运动是踢毽子。你别看它像是现代刚流行的运动,其实,同学们,你们知道吗?踢毽子在很久以前就已经有了。

踢毽子起源于我国汉代,到了隋唐时期已经很盛行了。据《高僧传·佛陀禅师转》记载,有一个叫跋陀的人要到洛阳去,在路上时遇到了12岁的慧光在天街井栏上反踢毽子,连续踢了五百次,围观的群众们都赞叹不已。其实到了唐宋时期,踢毽子的花样和技巧也已经有了非常大的进步。到清朝末期之前,踢毽子已经达到了鼎盛的时期,踢毽子的人越来越多。踢毽子已经被人们和养花鸟、放风筝、下棋、等游戏相提并论。更有一些人以会踢毽子而自荣,特别是青年、少年或者是儿童的参加踢毽子的游戏或比赛更为普遍。当时的民间就有流传着这样的童谣:“一个键儿,踢两半儿,打花鼓儿,绕花线儿,里踢外踢,八仙过海,九十九,一百。”

踢毽子呢,首先要手拿毽子,找好一个角度,要找适合自己,自己认为舒服的角度,然后单手将毽子抛到半空中,记住不要抛的太高,然后用任意一只脚在毽子快要落到腰部的时候来把毽子用脚接住,再踢向上去,也不要踢得太高,这样才算一个,然后依次类推,看看你能踢多少个。如果在这个基础上,再加一些花样,如:后踢、腕踢、抬腿踢、侧腿踢等等,就叫作花样踢毽。我国各地的踢毽子的风格不同,名称也不近相同。一般来说,尖子的羽毛小,底拖较重,踢起的毽子上下飞舞,速度比较快,它的踢法特点是刚劲,动作要求小巧,掌握起来比较难一些。

近年来,人们将我国古老的民间踢毽子游戏演变成了一种对抗性强的体育运动—毽球。踢毽子已经不再是一项有益于人身心的游戏了,而是被人们当做养生之道,踢毽子这项运动已经被人们开展得非常广泛。这项运动在各都市成立了毽球协会,有的地区还设有分会。尤其是在丹东市更为普及人们已经把踢毽子作为生活中不可缺少的一部分了。踢毽子已经不仅仅是只能在公园里进行的活动了,无论是在美丽的鸭绿江畔,或者是在雄伟的锦江山下,到处都有踢毽球的广大爱好者。早晨踢,午休时踢;街边踢,小区里踢;小到稚嫩儿童,老道近百岁的老人,只要一闲下来,就会两两三三的聚在一起,踢上几脚。每当到了晚上借着街道五彩花灯的光环,就会看到到处都有一只只彩毽在空中飞舞,一年四季从不间断。因此,丹东市被国家体育总局命名为“毽球城”,还承办过几届全国毽球锦标赛。毽球不仅成年人愿意玩,而且也受到我们这些小学生的欢迎,并且在我们的校园里也发展的非常之迅速。在2009年的8月8日“全民健身日”,沈阳市毽球协会派出5000人的庞大阵容,在奥体中心主体育场举行的400人的毽球表演,奥体外场也有1000人同时进行毽球表演。他们还组织了3000人的拉拉队、助威团,让广大群众都参与到全民健身活动中来。目前,沈阳的许多中小学都专门开展了毽球课,一些大学也将毽球作为体育课的必修课程,这些学校的毽球水平也都较高。

这就是我最喜欢的一项运动,怎么样,听了我的叙述以后,你是不是也喜欢上了这踢毽球项运动了呢?

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篇13:体育考试

全文共 537 字

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今天是星期五,我喜欢而又讨厌的星期五。喜欢:因为今天我可以回家了;讨厌:因为有我害怕的体育课。我之所以害怕体育课是因为我从小体质就不好,体育总是不达标,而今天又恰巧有达标,唉!

“友谊天长地久……友谊天长地久……”当熟悉的上课铃响起,我讨厌的体育课来了,但这次,我不在害怕了,因为我总要去面对吧!所以,我拿起水,排好队和体育委员来到了体育场。

来到体育场,跑了400米,做了活动操就开始了达标测试,之间体育老师拿着表格、口哨和秒表准备开始。这次达标内容有:女生800米跑,男生1000米跑,立定跳远……首先是女生800米跑,当我们做好准备,老师一声令下,我们就开始了你追我赶。开始我跑得很慢,是倒数第一。可是当跑完400米后,大家都累得气喘吁吁。我虽然也很累。但因为开始跑得较慢,保留了一点体力。于是我拼了命的跑。一个、两个、三个……在我的努力下,我超过了一个又一个的人。当最后几十米的时候,我加速往前冲。终于在最后以4分27秒跑了11名。这个成绩对别人来说可能是小菜一碟。可对我来说却是很大的突破。

跑完坐在足球场的时候,我在想:人生不就是一次又一次的测试吗?只有坚持的人才能跑到终点,才能一次又一次的突破。现在的我,面对的测试是学习,所以我一定有努力坚持,好好学习,突破自己。

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篇14:记叙文:阳光体育运动会

全文共 870 字

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在响彻云霄的音乐声和礼炮声中,又迎来了一年一度的阳光体育运动会

运动会分为上午和下午两个时间段,上午是运动会的开幕式,下午才是正规的比赛。开幕式中有一年级同学表演的找朋友,三年级同学表演的跳绳舞,当然,还有我们五年级同学表演的搏击操。最后,在开幕式四位微机老师的歌声中结束。

下午,激动人心的体育比赛终于要开始了。我们五年级首先举办的是蜈蚣赛跑项目。项目的规则是每个班的男女同学各10人,三个班分成两次比赛。比赛的人需要全部蹲下,用手搭着前面一个人的肩上然后跑到指定的位置。按顺序定名次。这可是我唯一报名的一个项目。准备比赛了,赛场周围被围的水泄不通,三个班的选手也都蹲下各就各位,竖起耳朵准备听体育老师的一声令下。我看了一下赛道,天!这么长!足足有10米!心里不由得十分紧张,两手也开始有些冒冷汗。

“嘘——”体育老师吹响了哨子,比赛开始了。三条大蜈蚣在如雷贯耳的加油声和“左,右,左,右……”的口号声中奋力地爬着。爬到一半时,我渐渐体力不支了,汗珠已经在我的头上一滴滴的滴在地上。我又看了看周围的同学,也都累的有些上气不接下气,不过都在极力坚持着。而二班的大蜈蚣就是看准了这个机会先发制人,超过了我们班和三班的大蜈蚣,夺得桂冠。接下来,三班的同学看见了二班得到了冠军,很不服气,更用力的爬着,一点点超过我们。我们也不想得第三,拼命地向前冲。可毕竟体力有限,再加上平时就没有花太多的时间练习,所以又让三班有机可乘,以一秒之差,博得了第二名。我们则是第三名。

接下来是女生蜈蚣比赛。三个队的队员表情严肃,手紧抓着前面的人的肩。“嘘——”口哨声又响了起来。只见我们班的女生已百米冲刺的速度一马当地先抢在另外两条蜈蚣的前面,渐渐拉开了与另外两队的距离,最后相差了将近一米左右!我不禁屏住了呼吸,看着我班的女生蜈蚣离终点越来越近,越来越近。耶,到了终点!第一名!全班同学都高声欢呼着。

比赛继续进行着,有滑板选手的精彩表现,还有那扣人心弦的4乘以100米赛跑……

校园里回荡着一阵阵高兴的呐喊声和响亮的助威声,运动会在全校同学们那开心的笑脸中圆满的收场了。

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篇15:体育节

全文共 333 字

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“加油!加油!” 一阵阵助威声从操场传来,原来是大家外小的体育节正在进行。

刚才已经结束了篮球和跳绳两场比赛,大家班都没有取得好成绩。马上就要进行的是乒乓球托球比赛,大家可要抓住机会呀。

随着裁判员的一声哨响,第一棒的卢金东飞快的冲了出去。他跑得很稳当,球一次也没有掉。当他跑回起点时,大家班位居第二名。接下来跑得是姚文阁,看起来她很紧张,球掉了好几回,急得我在原地直跺脚。终于轮到我了,我接到球后大步向前跑。我一边跑一边暗暗念叨着:“别掉,别掉,千万别掉呀。”我终于顺利的把球交给了下一棒。第四棒、第五棒……当张雨琛冲向终点的时候,大家爆发出热烈的欢呼声,大家赢了!

在回家的路上,我心中充满了胜利的喜悦。但我不仅仅是为取得了第一名而高兴,更是为大家的团队精神感到自豪。

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篇16:我的体育故事

全文共 1197 字

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将近而立之年的我,身高182厘米体重超过90公斤,按理说这样的身材与体育沾不上太多的联系,但就是这样的一个我偏偏与体育结下了不解之缘。

大概80年代出生的营养从小不错,再加遗传的因素,从小一直与胖结缘的我从小学至大学都不是体育老师眼里的可用之材。但是,可能是我血液自小就有好动的因子,除了爬树掏鸟窝下河捉鱼外、用木板当球拍门板当球桌的国球就是孩儿时最有趣的事了。

初中学时能在学校的篮球场上投投篮也是一种奢望,高中时连运球都不多会的我,不能像大多数男同学那样喜欢篮球运动,只能像大部分女同学样拿起了羽毛球拍。

大学时校园体育设施比较完善,室内羽毛球场和乒乓球馆是我经常光顾的地方,让我在孩儿时的乒乓梦想和高中时玩的羽毛球技术得到发扬光大。更加难忘的是那时对足球的疯狂。

大学时的舍友有6人,其中我的好朋友老焦是球迷,正是因为在老焦的影响下,足球成了我们大学里最开心的事最狂热的事。06年世界杯开幕,当时宿舍没电视可看,在老焦的倡议下,我们到住在校外的同学家里看比赛,看完球赛下半夜返校,超过学校规定时间门卫不肯开门,我们就爬围墙强行进校,结果给学生处长批评了一顿。第二天午休时大家商议,为了方便看球赛,决定8人融资买一部电视,花了5百多元买回一部二手21寸的电视机,接上走廊的电源深夜就可以看球了。可惜好景不长,由于我们看球太吵,经常有其他宿舍的人投诉,后来只能在深夜把电视偷偷搬到教室,把声音调到很小黑灯瞎火像小偷似的看完了比赛。

每一种爱好总和环境有着必然的联系。大学毕业参加工作,足球是不可能了,因为办公地点根本没有足球场,有的只是一个的篮球场。好动的我住在学校,下班之余只能跟同事在球场上学打篮球了。

今天的公办小学体育设施设备是相当完善的,漂亮的校园里,红色的塑胶跑道和绿色的足球场相映成趣,塑胶篮球场已经成为最普及的配置了。我庆幸自己与体育有了这份不解之缘,每天下班后,在这么好的环境中,与那帮同事一起打篮球成了一种习惯,一场球下来,不但锻炼了身体,紧张工作一天所带来的压力也随着汗水释放了。平时的工作是繁忙的,工作的压力如果得不到及时的释放,难免影响身体健康。身体是革命的本钱,为了工作,为了健康,为了幸福,建议大家多与体育约会吧!记得有这样的比喻:如果把人生价值用一个数字“100000……”表示,健康就是这个数字中的“1”,后面的“0”分别表示金钱、地位、荣誉和成就等,后面的“0”越多,人生价值或许就越大,但如果没有前面的“1”字,一切都将归为“0”。

有一天,我回到我曾经上过的学校,下午四时至四时半,看着满操场的学生在积极锻炼,我为母校的孩子感动庆幸。下午四时至四时半的全校课外体育活动,孩子每天1小时的体育活动得到了保证,现在的小孩子的体育得到发展。不求他们个个成为世界冠军,但只求他们终身离不开体育,锻炼健康的体魄,培养拼搏向上的精神。

这就是我的体育故事,以及我对体育的一点感悟!

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篇17:体育节作文400字

全文共 415 字

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耶!终于等到了星期四,因为这是学校里组织的一次体育节。

我们听到音乐后迅速排成了两队,下了楼梯又分成了四队,这可是我们苦苦练了几天的功劳啊,到了下面练,转了一个弯就接着走,接下来是方阵表演,主持人说:“现在邀请我们的卡通队上场。”我看见了一个见一个的卡通人物,其实这些卡通人物就是由一年级的小朋友装扮而成的,他们在操场上跳来跳去,我都被他们的样子逗笑了。接下来是国旗班,他们围着操场走了一圈……

终于到我们班的方阵表演了,我们踏着整齐的步伐,喊着响亮的口号,“热爱运动,强身健体,好好学习,天天向上。”我们走完后又来看其他班的方阵表演。

到了亲子跳绳,有的和爸爸跳,有的和妈妈跳,一分钟过去了,又开始了一轮,前面的看前面的得到,就安静的看,后面的看不到,就和别的同学开始玩,老师不得不来管一下纪律,到了退场的时间,可是六年级还在比赛中,因为他们还有比赛项目还没有比完。

今天的体育节就结束了,可是我心里还美滋滋的,因为这场比赛太有意思了。

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篇18:我与体育运动

全文共 1258 字

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自从我懂事的那一天起,我就知道自己好动,一玩起来就停不下来,家里人说我像一个运动员。真的,我喜欢很多体育运动项目,如:游泳、骑车、跑步、打球、跳绳、体操等,但是,我觉得自己没有像专业运动员那样可以有天天锻炼的机会,虽然,在运动中没有特别的强项,可我从中得到 很多的快乐和满足。如果电视里有精彩的体育比赛,我肯定会津津乐道地观看,我的父母从来没有反对过。朋友,不知道你是否像我一样喜欢体育运动,记得有一位名人说过:体育运动不但可以提高人们的生活质量,而且是一个人精神面貌的具体体现。对现代人来说体育运动还是生活中必不可少的一部分。疲劳的工作学习之余,总可以在体育活动的过程中找到一分快乐与轻松。作为一名学生,在校园里看到男生们踢球,在那绿茵茵的草地上,他们时而飞奔,时而欢呼,犹如一匹匹矫健的骏马;女生们打羽毛球,操场上总是可以看到他们跳跃的身影,一看到他们,我就有一种跃跃欲试的感觉。

从1984年美国洛杉矶奥运会中国选手许海峰的第一枚中国奥运金牌到2004年雅典奥运会上夺得32枚金牌,我国奥运金牌总数突破116枚,短短的二十年时间,我国体育的健儿,不畏强手,奋力拼搏,取得了前所未有的优异成绩,实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破,为祖国和人民赢得了崇高荣誉。运动员精湛运动技术和良好体育道德,进一步弘扬了奥林匹克精神,向全世界展示了中华民族自强不息、奋发有为的精神风貌,展示了新世纪中华儿女积极进取、蓬勃向上的朝气和活力。

我国体育事业的不断发展和体育健儿的优异成绩,极大地增强了民族凝聚力,增强了民族自豪感。我国体育健儿在各种国际比赛上的出色表现,将进一步激发人民群众的健身热情,带动全民健身运动的深入开展,大大提高我国人民的身体健康水平和竞技体育的群众基础 。“五星红旗我为你自豪,五星红旗我为你骄傲”,这是亿万中国人民的共同心声。作为一个中国人,我相信2008年的北京奥运会一定能够办成一届杰出的奥运会,给全世界留下美好的印象。到时侯我一定要成为一个奥运志愿者去北京为我国健儿助威呐喊,为中国加油。

《全民健身计划纲要》实施十周年以来,举国上下都动员起来了,从城市到乡村,从学校到社区都可以看到人们健身锻炼的身影,根据最新调查显示,中国经常性参加体育活动的人群已经超过6亿之众。这是民族振兴的一个体现。

奥林匹克运动的目的是使人得到全面发展,成为高尚、公正、自由、坚强、智慧、健美的人,不仅拥有健康的身体和清新的生命,又具有清醒的头脑和坚强的意志,成为现代社会需要的人才。奥林匹克不断超越、进取、顽强拼搏的精神正激励一代又一代的中国人发奋图强为国增光。

我们少年儿童正处在长身体、长知识的时期,我们是祖国的未来 。对于我们来讲,无论在学习上还是在体育锻炼中,我们都要向体育健儿学习,发扬顽强拼搏的精神,勤奋学习刻苦锻炼。在学校完成体育课程的同时,还要开展多种形式的课余训练,做到每天起码有一小时的体育锻练时间,来保证自己身体的健康成长,同时养成以后一直参加体育锻炼的好习惯。同学们,体育将一直伴随着我们成长。

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篇19:我最喜欢的体育运动作文450字

全文共 380 字

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我的课余生活丰富多彩、多种多样,看书、下棋、唱歌、打羽毛球、养宠物……都是我课余时间经常打交道的“好朋友”。不过,我最喜欢的还是——溜轮滑。

小的时候,我常常在广场上遇到溜轮滑的小朋友,看见他们潇洒的样子,我心里非常羡慕。去年冬天我过生日时,妈妈终于给我买了一双溜轮滑的鞋子,我可高兴了。

星期天吃过早饭,我赶紧做完作业,然后叫上好朋友小明、小华,一起去小区的广场练习轮滑。

没想到我刚一走就摔了一大跤,小华急忙过来想把我扶起来,可是他也摔了一跤,我们滚作一团,谁也站不起不来,真是哭笑不得。还是小明过来把我俩拉起来,我们三个人互相扶着慢慢地往前滑。从九点一直到十一点,我们才终于学会了。

我终于明白,那些令人崇拜的体育巨星,并不是我想像的那样不食人间烟火,他们的辉煌成就是用汗水与失败换来的。我深深懂得了,要想人前显贵,就得背后受罪,只有吃得苦中苦,才能成为人上人!

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篇20:我最喜欢的一项体育运动

全文共 896 字

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俗话说“生命在于运动”。的确,在我们日常生活中,体育运动是不或缺的,它不但有着强健体魄,磨炼意志的作用,而它有着丰富多彩的形式,如排球、网球、篮球、短跑、跳绳我最喜欢的体育运动是打羽毛球。

还记得那是一烈日炎炎的下午,姐姐向我吹嘘说在她羽毛球打得很好,是“东方不败”。嘿,这下我可不服气了,要单挑这个“东方不败”。我说“三球两胜怎么样?”“没问题。”“东方不败”十分爽快。我们选了一个正规场地,一场厮杀就此拉开了帷幕。

第一球,我并不急于求胜,而仔细观察“东方不败”的打球线路,好来个知已知彼,百战不殆。“东方不败”先发球,我回了一个后场球,只见她一个鱼跃,腾空而起,球拍一挥,羽毛球像一只敏捷的白色小鸟,向我的脚下飞来。嘿,这球打得也够猛的,我一箭步向前,瞄准时机,手腕一抖,将球稳稳地送到她的前场右角边。嗨,这一击给她来了个措手不及,一个慌乱,球掉到地上。这一球我赢了。

第二球,“东方不败”重振士气,严阵以待。这次由我发球,我在发球的瞬间,将球拍一斜,目的是想把球发得更刁钻一些,考验一下“东方不败”的能力。球飘向“东方不

败”的左前方,只见她一个前扑,将球送了回来。咦,这么刁的球都能接过来,能力蛮不错吗!我心中暗想,就在我注意力不集中的时候,羽毛球已像离弦之箭,朝我飞来,结结实实地砸在我的脑门上。哎哟,我捂着砸痛的脑门蹲了下来,心想这下丢人可丢到家了,再看“东方不败”,笑得嘴角快咧到耳朵根了。

第三球的较量开始了,双方都像整装待发的武士,表情严肃。这次由她发球,球像箭一样弹了过来,我立刻回了过去,“东方不败”也豪不松懈,球拍一挥,挡了回来,我们你一拍,我一拍,球或如行云流水,或如急风骤雨,在我们之间穿梭。突然,“东方不败”给我来了一低险的球,我情急之下,跨出一个大箭步,来了一招“海底捞月”,将球挑到她的后场。“东方不败”本来以为她可以一招致置我于死地,可她没想到我会回了过去,连忙想来一个扣杀,但由于准备不足,一个趔趄,摔倒了。耶,我赢了!在回家的路上,“东方不败”对我说“你可要记住,胜不骄,败不馁”。

我赢了这场羽毛球比赛,同时也领悟了一个深刻的道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后!

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