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长大的感觉真好六年级小学生【20篇】

理想是我们前行的指明灯。以下是小编带来的我的理想作文,希望对你有帮助。

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从小学先锋,长大做先锋观后感

全文共 1605 字

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大家好!我是__市__小学六年级三班的学生___。今天,能够在这里争取十佳少先队员的荣誉,我感到非常的荣幸。

我想,我们首先应该感谢辛勤培育我们的老师,感谢养育我们的爸爸和妈妈,正是有了您们的关怀和耐心的教育,才使我们从无知的少年成长为一名光荣的少先队员,我们的每一点进步都渗透着您们的心血。谢谢您们!

我今年15岁,是一个对学习严格要求、充满自信、上进心强,任何事情“不做则已,做则一定尽力做好”的学生。五年多来,我一直担任班上的班干部,爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续几年来我的学习成绩一直保持在年级前列。在班级管理工作中,我胆大心细、乐观。我十分热爱我的班集体,积极协助班主任的工作。在学校我每年都被评为三好学生,同时多次获得其他荣誉称号。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我很乐于为大家服务,我知道,一花独放不是春,万紫千红春满园。在学校,我爱学习、勤思考,和同学相处融洽;在家里,我也会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

活泼向上的性格注定了我广泛的爱好:看书、电脑、绘画、音乐……什么都能来一点。三年前开始学钢琴,现在已经顺利通过七级的考级;在少年宫学习的素描画,每一季都拿到了“优”的好成绩;喜爱课外阅读,让我了解了很多课堂上学不到的知识,也提高了我的写作水平,我的文章刊登在一些书刊和杂志上;时常的上网我并没有沉迷于网络游戏,从而我的打字速度在同龄人中间较出众……有这样广泛的兴趣爱好,使得我的生活一点也不单调乏味,更是让我尝到了甜头。从入学开始到现在,我在各类比赛、活动中获得的荣誉证书已经有一大堆了,校级、区级、市级、省级、的级级皆有,作文、数奥、绘画、音乐、书法、演讲、编报、象棋、科技、体育等的也都一个不缺。

虽然我取得了一点儿成绩,但我不会沾沾自喜,这反而促使我要更加继续努力,继续持之以恒地学习,做一个名副其实、更加优秀的好学生。以上是我对自己的一些评价,我的身上还有很多不足之处,但我相信只要我不断地努力,就会有不断的进步!如果我是一枝刚刚崭露头角的小荷,亲爱的学校就是滋养我成长的清池,敬爱的老师就是哺育我成长的阳光,可爱的同学就是与我并肩成长的伙伴,是大家的爱给了我无穷的动力,我会用这种爱作为自己前进的动力,不断努力,不断进取。

少年强则国强,少年雄於地球,则国之雄於地球。同学们,我们是新世纪的少年,我们是21世纪的生力军,是新世纪社会主义现代化的接班人,新世纪的宏伟蓝图靠我们去描绘,实现社会主义现代化事业第三步战略目标的历史重任将落到我们的肩上。我们要担负起祖国赋予我们的重担,从小培养过硬本领,发奋读书,积极实践,独立思考,勇于创新,人人争做勤于动脑、勇于质疑的“小问号”,勤于探索、独具慧眼的“小发现”,勤于动手乐于实践的“小能手”,从小学创新,长大去创业。在这里,我向少先队员发出倡议:

·热爱祖国,为国争光,从小树立远大志向。

·服务人民,爱亲敬长,心中为集体和他人着想。

·珍爱生命,崇尚科学,热爱自然,环保意识时刻不忘。

·辛勤劳动,不懒惰,家校和社区卫生抢着做。

·团结互助,乐于助人,和谐相处,懂谦让。

·诚实守信,实事求是,说话算数,不说谎。

·遵纪守法,讲究公德,树立文明新形象。

·艰苦奋斗,勤俭节约,奢侈浪费不应当。

亲爱的少先队员们,21世纪属于我们,我们是新世纪的雏鹰。今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!展望新世纪,希望与压力共存,理想与努力齐飞,让我们时刻准备着,迎接新挑战,创造新辉煌!请相信我们的能力,面对新世纪的挑战,我们宣誓“新世纪我们一定能行!新世纪我们与你同行!”沐浴着这和煦的阳光,为了更加灿烂的明天,让我们共同努力奔向美好的未来!

最后,我想说:给我一个支点,我可以撑起一个地球!望大家支持我,祝所有关心我们成长的领导、老师、家长们身体健康、合家欢乐!

致以:少先队员的崇高敬礼!

谢谢大家!

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篇1:关于小学六年级朋友500字的

全文共 504 字

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我有一个乐于助人的知心朋友,她是我的同学。长着一双小小的眼睛,像一颗水果糖。她那清秀的脸上常常饱含着微笑。这微笑多熟悉呀!像秋姑娘的微笑,像春姑娘的微笑……许多世间万物的微笑。每一个人看了这微笑都感到暖洋洋的,什么烦恼都没有了。

她喜欢乐于助人,班级里许多同学丢失了东西,都是她费尽了千辛万苦才找回来的,对她来说,做好事就是她的责任。

有一次,我早早地来到了学校,我以为我是第一个,谁知她比我早来,她已经把一半的窗户擦干净了,我顿时被惊住了,被她喊了一声,我才恍然大悟,和她一起擦窗户,一会儿,同学们全来到了教室,我们也早已擦完了全部的窗户,她这种不屈不挠的精神使我佩服的五体投地。一会儿,“叮呤呤——叮呤呤”铃声响了,第一节是语文课,语文老师讲了一会儿课文,老师发下钢笔描红本来让我们写。我刚打开文具盒,发现钢笔不见了。我急得到处找。这时,她看到我的异常举动,就马上想到我可能丢了钢笔,于是先递给我一支她最心爱的钢笔。我感激得说了声“谢谢”。

下课后,我把钢笔还给她。她开始陪我一起找钢笔。我们围着整个教室找了一遍,终于在教室的一角找到了我的钢笔。我开心地给了她一个拥抱。

我真为我有一个乐于助人的好朋友感到骄傲!

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篇2:回忆小学生活六年级作文700字

全文共 662 字

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时光流逝的总是那么匆匆,日子总是不知不觉地飘走,让人拦不住,只能通过白天黑夜来知道一天过去了,新的一天又来了……转眼间,我生活了六年的小学时光也将结束了,我的脑海里却总浮现出小学生活的点点滴滴。

小学生活不但让我们收获了知识,同时更多的是等到了快乐。小学过着无忧无虑的生活,打了架有老师解决,同学帮忙,父母承担责任。做错了事,最多只是受到几句责备,几声谴责。遇到难题又会有爸妈以及老师的帮助……

还记得刚入学校的我,我怀着陌生而又恐惧的心情来都这所新学校,一走进校门看见成百上千的同学都穿着整齐又干净的校服于别人到处问好。我一走进教室,同学们都用投以好奇的目光盯着我,我内心又多了一份恐惧感。老师居然还让我当着全班的面作自我介绍,我扭扭捏捏的站了起来,两腿直发抖,手紧抓着衣服往下扯说起话来吞吞吐吐“我~额~叫……XXX”当我说这句话的时候我自己都感觉声音像蚂蚁一样。

老师走到我面前并没责怪我,她用她那温暖的手抚摸着我的肩膀,用温热的话语说:“别紧张,同学们都很期待听到你那完美的介绍,这是每个新同学都必须要做的事情,放松一下,你能做好!”同学们也都对我说:“加油!”有了老师和同学们的鼓励我有的足够的勇气,再一次大声的做了个自我介绍,这一次成功了。说完教室里立刻响起来暴风雨般的掌声。

还有记忆深刻的是六年来,我不知道自己遇到了多少困难并伤心过。但在遇到困难时,一个个同学都向我跑来帮助我解决问题;伤心时总有同学围在身旁安慰我那颗伤痛的心。

回忆起小学六年来的点点滴滴,再想想即将毕业将要离开同学们,眼眶的泪情不自禁的流了下来……

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篇3:电视六年级小学生

全文共 514 字

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不好!不好!我的电视要遭殃了!究竟是怎么回事呢?原来是姑姑家的弟弟来我家住宿了,我的电视可不……我急中生智,想了A、B计划来阻止他看电视。

A计划开始。我趁他还没上楼,我迅速打开遥控器后盖,扒出电池,放进口袋。弟弟上楼后,以迅雷不及掩耳之势打开电视机,可遥控器死活“不听话”,就是调不好。他专心致志地在那里调试,唉,如果他学习时这么聚精会神就好了。就在我暗自庆幸时,弟弟灵机一动,扒开盖子,变魔术似的从口袋里拿出两节电池来,可怜我的A计划是竹篮打水一场空了……晕。

好在我足智多谋、神机妙算,一计不成再来一计。我的B计划开始了。弟弟去厕所了,我拿来一根鱼线,绕在遥控器上,从三楼放下去。弟弟回来后,我假装惊慌失措:“快点,遥控器掉下去了。”“我去拿”。第一次看见弟弟干活这么自告奋勇,只见他迅速拿出百米赛跑的速度冲下楼,他前脚刚出门,我就啪地锁上门。洋洋得意地看起了电视,弟弟知道被我耍了,在外面使劲敲门,我才不理他呢,过了一会儿,弟弟的轰门声越来越大……

正在这时,爸爸抱着电脑主机回来了,我,弟弟,妈妈和爸爸又纠缠着争电脑了,可我和弟弟毕竟势单力薄,根本不是爸妈的对手,很快败下阵来。算了,我还是别争电脑了,去看我那心爱的电视吧!

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篇4:长大的感觉真好作文700字

全文共 745 字

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时间的流逝,带走了以往的童真与稚嫩,随之而来的是成熟。

生命的轮回,让我们不再弱小,不再害怕,学会了坚强,学会了勇敢。

四季轮回,花开花落,日月交替。是的,不知不觉中,我们长大了!

小时候看来,长大多么美妙啊!我们长大了,就可以自己像个小大人似地走路上学;我们长大了,就可以自己拿着零用钱去买棒棒糖和小发夹;我们长大了,就可以穿上跟妈妈一样美丽的衣服,在大街上昂着头走路;我们长大了,还可以跑得像飞一样快,跳得更远,跟大哥哥大姐姐一样;我们长大了,还可以……所以,从小我就期盼长大,期盼长大的一切“福利”,转眼间,我就成了一名六年级的小学生,成为了我梦寐以求的“大姐姐”!

一切都如我所愿,长大的感觉真是幸福又美好!

小时候,还是衣来伸手,饭来张口的小公主,瞧,现在手有力了,人长高了,长壮了,可以开始帮助父母做事了,当爸爸太劳累时,我们可以用自己渐渐有力的小手为爸爸提一下袋子,分担一点;当妈妈身体不好时,生病时,我们要用小手端上药水,还要尝试着握着抹布擦地;当奶奶行动不方便时,我们不再袖手旁观,我们可以开始用自己的手扶住曾经抱过你苍老的手臂,扶着奶奶上楼……

我们长大了,也懂得了感情变故。

小时候,对于亲人的逝世只是感到同情,再也不会有其它想法,没有难过,没有伤心,不对,应该是不懂得难过,不懂得伤心,对死亡有一种说不出的恐惧,面对死亡只是让人感到茫然不知所措。然而,成长了,长大后的我明白了悲欢离合,生死变迁,明白了重逢激动欢喜,离别的撕心裂肺,懂了这世上有了一个很悬的东西——感情。

……

回过头,看看成长的足迹,过去的一切,心中除了留恋,更多的是欣喜,除了烦恼,更多的是幸福。成长的意义在于为人们做出贡献,在于创立自己的人生!我想,幸福感就是因此而来的吧!

如果我说长大的感觉是美妙的,那么你呢?

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篇5:我的理想小学六年级

全文共 728 字

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理想是海中的风向标,指引着成功的方向;理想是风浪中的小船,满载着我驶向胜利的彼岸。每个人都在金色的童年里有过五彩缤纷的梦想,而我的梦想就是当一名医生。

让我当这个的理由有很多:有身边的人生病了,我却不知道该怎样帮助他;有自己生病了,却吃了许多药都还没有痊愈的情况;还有看到电视上有许多人患了病,家里没有钱,就这样病死的。每每看到这一幅幅、一幕幕的场景,都不禁让我心头一震。

每当我看到那些身患绝症的人,医不好,却还天天往里面“砸”钱的时候;或者,因经济困难无法求医的时候,我心里就会有一股冲动鼓励我去当一名医生。

每当我身边的人有危险了,而我却不能帮助他,只有在一旁默默地守候着时,那种无助的心情有表现在我的身上,一种想帮助却又不能帮助的心情刺激我去当一名医生。

每当我自己生病了,却不能快点好起来,只有靠吃药的方法慢慢好起来。每当这个时候,我都想明白我身体到底哪里有问题,想知道该如何保养身体,让我不那么轻易生病。所以,每每遇到生病时,就会让我加深做医生的想法。

就算我生病了,也都不回去随便拿药,这样反而医的效果不好,还会让我越来越严重。我当了医生就可以自己配药吃,也不用跑来跑去弄药,这样不仅节约时间,还会让我的病好的更快。

从现在开始,我会加倍学习,为以后考上好学校打基础,只有考上好学校,才能学到更好的知识。

我给自己定了个成长计划:从现在开始,我会上课认真听讲,积极举手,下课复习,遇到不懂的地方就主动请教老师或同学,把基础打好。在医学方面深造,成为专业人员。我要让自己有一个很好的人品。我要加紧时间努力学习,珍惜现在的一切,成为一个品学兼优的人,让别人不仅佩服你的知识,更让别人佩服你的品德。

我的未来不是梦,我会让现实与理想的距离一步步拉近,把理想变现实。

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篇6:难忘的一节课六年级小学生

全文共 741 字

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小学是我人生的一个转折点。现在的我,已是六年级的学生了,也即将要离开亲爱的母校,还真有些舍不得。在这短短的六年里,我从无知到懂事,都离不开老师的功劳!记得四年级的时候,我们上《圆明园的毁灭》那一课,至今我都记忆犹新,回味无穷!

铃铃铃上课的铃声响了,哦!终于上课了!但真是奇怪了,其他班的同学都在静静地等待着老师来上课,而我们班拉了铃还是热闹非凡,像炸开了锅一样,还真实独特!回头一看,黄老师正拿着语文书神采奕奕的朝教室走来。顿时,教室里鸦雀无声了,同学们坐地端端正正。好,请孩子们翻开语文书110页,这温柔的声音,这亲切的话语,让我们一下子进入了学习的状态,这正是黄老师说的!我们迅速翻开书,正是21课《圆明园的毁灭》。黄老师首先为我们范读了一遍,读前面的一些段落时,黄老师对祖国的自豪感油然而生,语气很有力度;但当读到1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园,当知道他们掠夺大量的瑰宝、销毁罪证、三千多名侵略军无情地放火烧毁圆明园整整三天辉煌的圆明园就在那短短的时间里化为灰烬1我们心中的愤怒和仇恨更是不言而喻,黄老师不禁潸然泪下,眼圈红红的,声音仿佛有些沙哑,但我们仍然听的出她对英、法联军的无比憎恨,无比的心酸。在黄老师的朗读下,我们也被深深地感染了,泪水在眼睛里到转快要流下来了我在想:难道他们的字典里就没有‘和平’二字吗难道‘地位’和‘强权’在他们的心中就那么重要吗我真的发自内心的感到困惑不解,我是多么想揭开我心中的这个谜啊!在黄老师的带领下,40分钟很快就结束了。铃铃声又一次的响了起来中午放学,走在回家的路上,我的心仍然久久无法平静下来

虽然这已经是很就以前的事了,也许在有的同学的脑海里早已退色,但,时至今日,我仍忘不了这一节课,它将永远留在我的记忆深处

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篇7:难忘的六年级小学生

全文共 502 字

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我参加过无数次的少儿围棋比赛,潮州的、广东省的,乃至全国的,但令我最难忘的还是我和卢霖鹏之间的一场正规的围棋比赛。

那是第三届潮州市“农信杯”少儿围棋锦标赛。一大早,我兴致勃勃地来到了现场,心想:“哈哈,小组冠军非我莫属了。前6轮都很顺利,全胜了,第7局的时候,我一看对手是卢霖鹏,不禁扬扬得意起来:“咳,太小儿科了,我对付卢霖鹏还不是小菜一碟?但事情并不是我想的那样,开局的时候,我围了一个大空,心想:“哈哈,这下肯定是我胜利了。”中盘的时候,他渐渐赶了上来。官子的时候,我一不留神,围好的大空被压缩得只剩下一丁点儿,还被吃了2子,我开始有点紧张,心里非常的难受,心想这下惨了,我输给他了,眼泪不禁夺眶而出。这时,爸爸走来了,对我说:“不要放弃,坚持到底。”在爸爸的鼓励下,我认真的思考着,终于发现了他的漏洞,于是我一气呵成把他的一条小龙给杀了,最后一数子,我小胜2子。最后我得了第一,他得了第四。

经历了这件事,让我懂得了一个道理:“很多事情往往不是我们所想的那么糟,只要坚持到底,就能获得成功。”

从那以后,每当在学习上遇到困难和挫折的时候,我就会想这场难忘的围棋比赛,它也时时激励着我去战胜困难和挫折!

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篇8:关于我长大了的六年级

全文共 423 字

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每次想起“我长大了”这个话题,我就想到了那件难忘而又触动我心灵的事情!

还记得我6岁那年的8月份,妈妈买来了两只螃蟹,蒸熟后,她用盘子把螃蟹端上了餐桌。爷爷、奶奶和我闻关扑鼻而来的香气,不禁“口水直流三千尺”。妈妈说:“这螃蟹是正宗的扬澄湖大闸蟹,好吃着呢!”一听到这句话,我更加垂涎欲滴了,真想一口把它们全都吃掉呀!可是爷爷奶奶也迫不及待地想品尝一下螃蟹的鲜美,但是只有两只呀!怎么办呢?我们正在为这件事发愁的时候,爷爷奶奶异口同声地对我说:“我们不吃了,孙子,你吃吧!”可我却突然想到,爷爷奶奶以前每次吃螃蟹的时候都会想着先给我吃,这样算来,他们可能根本没有吃过螃蟹呀!这次应该给爷爷奶奶吃。这样想着,我便对他们说:“我不吃了,你们吃吧!”爷爷奶奶问我为什么,我说:“你们以前都让给我吃,这次我应该让给你们吃了。”“好孙子呀,你懂事了!”他们激动地对我说。

哦,有舍才有得呀!虽然今天没有吃到螃蟹,但是赢来了爷爷奶奶的夸奖!我终于感到自己长大了!

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篇9:关于小学六年级朋友500字的

全文共 506 字

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培根说过“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”这话一点也不假,我和好朋友徐颖之间的故事就足以证明。

在一个星期三的早晨,我收到了一封信,拆开一看,原来是我的作文发表在了小主人报上。

我将这一喜讯在第一时间内告诉了好朋友——徐颖,她听后高兴极了,为我鼓起掌来,笑眯眯地对我说:“祝贺你呀,小作家!你可真棒!”我听了心里乐滋滋的,像是获取了两份快乐。

当然,人有快乐必定也有忧愁。

有一次,我一件事没做好,老师批评我一点用也没有,工作太不负责了。

我很伤心,也很忧愁,便向徐颖倾诉起来。

听后,她与我一起分担,还开导我,告诉我:“人不可能做什么事都很顺利,偶尔遇到点小挫折,也不要苦闷。金尚无足赤,何来的完人?笑一笑,十年少;哭一哭,十年老……”她幽默的语言、细心的开导使我开朗、轻松了许多,仿佛卸下了一个沉重的包袱,获取了新生。

朋友是什么?朋友是首歌,在你最绝望的时候,为你奏响新的希望!朋友是什么?朋友是太阳,在你最贫寒的时候,为你送上爱的阳光!朋友是什么?朋友是影子,在你最迷茫的时候,为你附上真的自我!朋友到底是什么?朋友就是你最真诚、信任、纯真的你、我、他!

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篇10:六年级我和书的故事小学

全文共 434 字

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书是我的老师,是我的朋友。它指引我道路,帮助我们解决生活上的难题。给了我很大的力量。

上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了,认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了,而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识,掌握了生活中的小窍门,解决了生活中的小难题。

书,是我们的亲密朋友,是我们最好的老师,它帮助我们解决生活雨学习上的难题,也给我知识,给我力量。知识就像海洋,无边无际。书,一个多么简单而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼,可以使人的知识文化不断积累、发展,可以使无知的人变得博学多才。现在,书已经陪伴着我走过了14个岁月,但是,我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的,书只会随着我的成长变得越来越丰富。

莎士比亚说过:‘书籍的全世界的营养品’,没错,我吸收了很多知识。书,它是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;书,它是一架望远镜,让我看到了古今中外;我爱书,并愿意一辈子以他为师。

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篇11:那一刻我长大了小学生作文400字

全文共 465 字

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那天,我懂得了为家人做一些力所能及的事了,我感受到自己长大了!

一天晚上,妈妈下班回来了,我到门口迎接,突然发现妈妈的眼角上的一道道皱纹和那粗糙的手,并且还背着一个很重的包,我的心里很不是滋味。没能为家里做一些力所能及的事情,我的心里很愧疚。不行,我不能这样,我一定要为父母做一些力所能及的小事,来孝敬我的父母。我帮妈妈接过背包,妈妈疲劳地坐在床上,我去帮妈妈捶背,力度不能太重,那样妈妈会疼的,也不能太轻,那样就没有用了。我捶了好长时间,妈妈轻松多了,捶完后背就开始捏背了,同样跟捶背步骤是一样的,我给妈妈捏了好长时间,妈妈顿时全身都轻松了,妈妈夸我像是按摩师!

我给妈妈按完摩就去扫地去了。我拿上扫把一边哼着歌,一边扫地,干活很有劲,把扫好的垃圾倒进垃圾桶,接着我就开始擦地了,因为地上很脏了,我首先把拖布洗干净,然后再把每个屋子的地全部擦干净,重点是厨房,我擦了好一阵子,终于擦干净了。那一刻,我感觉到自己长大了,妈妈夸我懂事了,知道心疼妈妈了。

通过这件事,让我明白了不要总是懒懒散散,要多帮助父母,为他们做一些力所能及的小事。

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篇12:小学六年级语文国庆节作文

全文共 627 字

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金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国_岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到十分快乐。在那里,我要自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国!

国庆的来临,到处张灯结彩,升国旗彩旗,各旅游团更是大力宣扬,各商场也开始实行什么“国庆大优惠…………置身如此喧闹的气氛,能有多少人能够镇静下来,好好想想庆祝国庆的真正的最好方式。

人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”杭州之所以美,是因为它独有的西湖。西湖以它特有的魅力名扬四海,每一天吸引着世界各地的游人,为它流连忘返。去杭州西湖游玩,一向是我盼望已久的愿望。

湖湖水清澈、碧绿,宛若一颗镶嵌在群山中的宝石,在太阳光下熠熠生辉。西湖边上的柳树的嫩绿色的树叶青翠欲滴,枝条随着微风扭动着柔软的腰肢,舒展开细长的手臂,提起翠绿的裙摆,跳起了优美的舞蹈。我们沿长长的堤岸走了3个小时,由于游人很多,最后决定坐船到对岸。船大约有6米长。在微风中,船开始出发了。船夫在撑篙,我们坐在椅子上,尽情观赏西湖的美景。我们荡漾在西湖上,心里很兴奋。

在这一路上我看见了许多礼貌出游不乱扔垃圾大家都很和谐……波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉舒服极了。微风轻轻吹拂着脸,凉丝丝的,真惬意!每年的十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨,我们的母亲祖国已经_周岁了,这一天,举国上下都在欢度庆祝这一节日:祖国母亲节日快乐!

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篇13:让座六年级小学生

全文共 436 字

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昨天下午我坐公交车时没有座位,一直站着,有个12、3岁的小女生也在我旁边站着。过了几站,有人下车,我们都找了位置坐下。小女生刚坐下就发现面前站着一个中年男人,四十多岁的样子,小女生干紧站了起来,给中年人让位,那人说了声“谢谢”便坐了下来。

如果是那小女生给我让位,我肯定会说:“没事,你坐吧”!我不会忍心看一个小女生站着,而自己堂而皇之地坐在她的位置上,因此我看到那中年人坐下时很不舒服。因此我想到了有礼貌让座虽然是好事,但要看让座的对象是谁,如果说是老、弱、病、残、孕及带小孩的人,站立不方便,让位了是美德,不让位是缺德,像身强力壮的中青年人,不让也罢!让了说明小孩有礼貌,坐了说明他们缺德!当然自家父母除外,自己的家长是非常疼爱自家孩子的,家长累了会坐下,还会感到孩子懂事了,长大肯定有出息;娇惯、心疼孩子的情况下也许也不会坐的。

我要对所有的小学生说:给站立不便的人让位是应该的,给身强力壮的人让位没必要。

我要对健壮的中青年人说:关爱孩子,不要让别人家的孩子给自己让位。

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篇14:人教版小学六年级下册

全文共 413 字

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星期天,我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验——“纸能托住水”,心中已动心了,准备马上做一下。

我从酒柜上拿出一个玻璃杯,一张纸。我在杯子里放了半杯水,又取了半张纸,把纸盖在玻璃杯上,马上倒了过来,“哗”一声,水全流了出来,实验失败,我有一点灰心丧气了,心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢?”我决心再做一次,把杯子装满水,用纸片盖好,左手按住纸片,右手将杯子小心地举起,快速地倒转,当杯口朝下时,又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起来。

我心中有一个疑问:“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢?”于是我去请教“电脑老师”原来,纸可能托住水是因为有大气压力,纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动,空气可能支撑住大约10米高的水柱。

每一个实验都充满着许多科学道理,而且简单又有趣,身边有许多我们感觉不到的东西,只要我们仔细观察,细细品味就能发现。

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篇15:关于我长大了的六年级

全文共 412 字

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不知不觉中,我长大了,我的童年是五彩缤纷的。

翻开成长的日记,一个个精彩的故事在我的脑海中。记得有一次,我看见邻居家的大姐姐正骑着自行车去菜,“爸爸,我也要买自行车,我也要骑自行车!”我指着身旁一辆自行车说。“你还太小,还不能学。”爸爸用严肃的目光视着我。我再三恳求爸爸,在无法拒绝的情况下,爸爸就答应了。第一次骑的时候,我以为我能骑好的,便喜滋滋地坐了上去。没想到我没有把握住平衡,一上去就摔了个大跤,我站了起来,向爸爸求助,真糟糕!爸爸竟出去了!我只好自己一个人练习。一阵子之后,我自己真的能骑自行车了,并且了如指掌。我向爸爸说我会骑自行车的喜讯,爸爸也竖起大拇指称赞我。到了学校,同学们都鼓起掌来表扬我骑自行车用的时间最短,效率最高,我想:我做什么事都要自己做,不要依赖别人的帮助,也不可能一天就会骑自行车,要知道难度了,前进。

我终于明白了一个道理:学做事情总有一段时间,不可能一口吃成一个胖子,要知难而进,就能够成功。

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篇16:那一刻我长大了五年级小学生

全文共 778 字

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一道火红的夕阳光的余晖,透过玻璃照射在一个吵闹的教室里。伴着鸟叫与喧闹声,一个脸红透了的男孩在书包和抽屉里仔细从杂乱的书本中翻找着什么。他在找自己的作业本,她很粗心。

而这个小男孩,正是二年级的我,我总是怀疑我那时是不是脑子里真缺了一根筋——我记性不好,有些健忘,每次到学校,都很难从书包里找到我想要的东西。

小时候,多半是奶奶在帮我清理书包,而二年级,奶奶搬走了,这一任务也必须让我自己亲自完成了。

有时,我是自己明想着去清理书包,而到睡觉前却忘得又一干二净了。还有时,我却根本连清书包这事就没想过。总之,在一星期的五天里,必有四天是鸡飞狗跳的,在学校,我其它都很好,可就是因为“记不住”,没有带作业令我被老师批评。

在那一段时间里,有的同学甚至还给我取了几个绰号,还经常笑话我。那时的我,心情一直很在低谷的最深处。

于是,我下定决心,想让他们对我刮目相看。

在那一个夏夜,知了一直叫个不停,像是在为我鼓励与打气。我把这当成一件盛大的事情,手一边拿着课表,又一边仔细的对照,把书本装进了书包,生怕又有哪个作业本是下一个“落网之鱼”。那个晚上,我睡得很好,做了一个关于大家表扬我的大美梦。

第二天,老师开始在讲台旁检查着我们的作业,窗外,一缕缕温暖的阳光照进来,似乎柔软得可以摸到。

而一旁的同学正在登记着作业情况。

“有没教作业的同学吗?老师。”那个登记的学生探着头,询问着老师。

同学们似乎发现什么,应该是以为我又要被老师训骂了,就立刻哄笑起来。

“没有。”老师似乎也很惊讶,大家也不笑了,都转过身来注视着我,这时的教室很安静。

“吱——”外面的小鸟叫了几声,打破寂静。这,是我第一次被大家认可,这感觉很奇妙……

尝到甜头的我,在每个夜晚,都会保持这样的习惯,一直持续到了现在。

也就那一刻,我突然发现我自己成长了许多,也长大了。每一种习惯,原来也都可以保持。

窗外的阳光,很柔美。

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篇17:亲切的怀念六年级小学生

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时间犹如细沙,从我们的指间悄然滑落,眨眼间,又到了初二,时间就是这样,在我默默感叹时间流逝时,它又偷偷地开溜了,现在的我已不再是以前那个可以为了一件礼物就笑得画质乱颤、拍手叫好的小女孩,而是已上初二的中学生。长大了的我,虽然懂得许多道理,学到了许多东西,可是丢失了那份真无邪的童趣。我很怀念童年的那个我。

春日

这是一个温暖的季节,我穿着小碎花儿裙,扎着小辫子和小伙伴们一起在大草地上放风筝。嫩绿的草地,蔚蓝的天空、洁白的云朵、飞翔的小鸟和那慢悠悠地飘着的风筝构成了一幅和谐唯美的景象。风轻轻拂过我的脸庞,抚摸着我身上每寸肌肤,空气中惨杂着一股淡淡的嫩草味儿,柔柔的。

夏夜

是一个炎热的季节,我穿着凉爽的吊带短裙,吃着冰淇淋依偎在妈妈怀里,听妈妈讲述着皇帝那可笑的新装,美人鱼化为泡沫时悲凉,木偶的惊险之旅,丑小鸭的变身记……然后看着皎洁的月亮和满天的繁星,嗅着妈妈身上淡淡的沐浴露香,安静入睡。冰淇淋融了,融在了我心里,甜甜的。

秋暮

这是一个凉爽的季节。我穿着长衬衫和长裤在田边嬉戏,抓着那五彩斑斓的蝴蝶。放眼望去,一片金黄的天地,庄稼都已熟透了。秋天就像一个勤劳的青年,耕耘了万家的土地,才迎来一个大丰收。风静静地吹过,却安抚不了农民们喜悦的心情。这时,太阳下山了,夕阳笼罩了整片西方的天空,颜色由深变浅,太阳就在这片红霞里,一蹦一跳地钻到山后,不见了踪影,只留下阵阵麦香,美美的。

冬晨

这是一个寒冷的季节,我穿着吼吼的棉衣棉裤,围着围巾,戴着手套,和爸爸妈妈一起堆雪人、现在,这个天地全是一片雪白,天空、白云、屋顶、树枝、地上都是白色的,到处都是堆着薄薄的雪,我一踩,便留下了我的脚印。雪就是冬天的使者,用它的纯洁、神圣、美好装点着大地,给冬天带来无线乐趣,纯纯的。

这些记忆像珍珠那么珍贵,嵌在我内心深处,永不磨灭,也是最让我怀念的——童年。

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篇18:博物馆六年级小学生

全文共 774 字

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今天是放寒假的第五天,正好是小年,而我和爸妈却一点也没闲着,我们好容易从12306网站上抢到了车票,便匆匆开启了我们的洛阳之行。

12:30分,我们在洛阳站下了火车,便匆匆前往我们在洛阳旅行的第一站:天子六驾博物馆。坐上公交车,大约几分钟就到了目的地,下车后,我们就见到了大门(我的心怦怦的跳着,很快,我们就买了门票进了门。

一进门,就看见了一个十分巨大的木简放在那里,然后我们去左边看,只见一个十分巨大的玻璃展柜里,放着许多青铜器,看上去仍十二分的精美,把我又拉到了20xx多年前的周朝:在皇宫里,周武王正拿着一个玉杯,听着一旁的人敲着编钟,正悠闲地坐在皇椅上,感觉好不自在呀······这时,妈妈拍拍我的肩膀,把我从幻想中拉了回来,又说:“鸣子,你瞅瞅这儿。”我一看,可不是吗,只见另一个展柜里放着一堆子大大小小共几百个瓦罐,真是琳琅满目,数不胜数。随后,我们便来到了车马坑展厅,只见共有大小两个坑,一个很小,并且很浅,而另一个坑却非常的巨大,并且有两米深,共几十匹骏马(当然是在20xx多年前了)。然后我又看了看旁边的解释图,原来,当时有一条规定,便是天子驾六,诸侯驾四,大夫驾三,士驾二,庶人驾一。而大车马坑是一位天子的,所以,就是六匹马六匹马的放,而且还有70只小狗,而另一个是一位诸侯的,所以只有四匹马陪葬。而两者相差了500年。看完了这个,我又进入了幻想:周王带兵出去打仗,只见他高高的坐在车上,一身令下,万箭齐射,随后,大喊一声:“冲啊!”几千精兵和数百条狗,一起冲上阵地,和敌人厮杀起来,结果大获全胜,大败敌军,赢得了胜利······看完了这些,我们便离开了博物馆,太阳早已不在火辣,但我的心却久久不能平静,我想,两千多年前的人们能造出这么金碧辉煌的器具,实在令人佩服不已。

伴着西斜的太阳,我们来到宾馆,我想,这里,我一定要再来看看!

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篇19:小学六年级语文国庆节作文

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“江海门户北上海,产业高地东灶港”——欢迎您来到东灶港。今天一大早,我和爸妈开车来到东灶港。

我们到达的时候,正好遇上退潮。看,只见潮水“哗哗”的往下退,仿佛是一名名消防队员正急匆匆的赶往失火地点。浪花还不时轻轻地拍打着海岸,犹如一位在泥地上玩了许久的美人鱼对泥地依依不舍,又像是一位音乐家在拨动着巨大的琴,发出轻快的声音,令我遐思万千。听,人们的笑声,渔船的马达声,大海的“琴声”便组成了动听的交响曲。那潮水,轻轻的,柔柔的,似乎一个人睡在浪花被上,又像一曲悦耳的、温柔的歌曲在心灵流淌。我们本来想乘船出海去看蛎岈山的,可惜今天的水位太浅,河道太小,不可以航船,弄得大家垂头丧气,无精打采。

正当我们扫兴时,姐姐忽然大喊着“看!”“别大惊小怪的”我气呼呼地冲着她说。可还是顺着姐姐指的方向,我的眼睛立刻像点亮的一盏明灯,炯炯有神,发现了“新大陆”。我们不管大人们在岸上大呼小叫,只顾着往岸下冲去,一到岸底边,就不管三七二十一,提起裤子,挽起袖子,踩着礁石,徒手就往沙泥地里抓起田螺、跳跳鱼来。看!姐姐一会儿跳到这,一会儿跳到那,仿佛是一只顽皮的猴子在海边左蹦右跳。姐姐手忙脚乱,看见哪里有跳跳鱼,就往那里奔去捉,可跳跳鱼比她还要灵活,眼看跳跳鱼就要落入虎口了,它却机灵地纵身一跳,就逃离了姐姐的魔掌,当它无路可逃时,便疾速地钻进那深深地泥水洼里,眨眼间逃得无影无踪。

望着那宁静的海面,它仿佛被盖上了一层神秘的面纱,不禁让我更想下次再来看看海面波涛汹涌的样子。

东灶港,下次我一定再与您相会!

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篇20:小学六年级写景

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秋天来了。她以她那迷人的面庞,优美的舞步,驱走了酷夏,散去了我心头的烦躁。

梦中的秋,如诗,如画。

如果说,春是生命的使者,夏是成长的使者,冬是死亡的使者,那么秋就是丰收的使者。如果说展现在我们眼前的秋美,那么梦中的秋更美。

秋穿着她那迷人的衣裳来了。瞧,她的头发如枫叶般红艳,如丝如缕;她的眼睛如湖水般清澈,蓝蓝的,闪着碧波;她的嘴如樱桃,又小又红;她的脸永远是红扑扑的,让人忍不住想咬上一口;她的舞步永远是那么轻盈,令人陶醉,我看痴了......

她来到这里,身上散发的是丰收的喜悦。她告诉我,她的嫁妆数不胜数:她戴着用世界上最大最甜的紫葡萄穿成的项链,用草莓穿成的耳环;脸上抹着湖面上和夕阳的余辉相辉映的腮红;她还有一顶用金黄的玉米粒编成的皇冠,她是如此的美,如此的迷人!

她既没有马致远眼中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”般的凄凉;也没有曹孟德眼中的“秋风萧瑟”,有的只是一派丰收的景象。

我用心倾听她的话语,她柔情似水的告诉我,在她的家中,她既没有春姐姐的活泼多梦,也没有夏哥哥的豪迈爽朗,更没有冬姑姑的死寂荒凉,她有的只是一片片枫叶和硕果累累,她有的是一种让人捉摸不透的美。

她的到来,让我们丰收了希望。但她不止让我们丰收了希望,还丰收了谦虚这些中华民族的传统美德......

梦中的秋在一声“女儿”的呼喊中消失了。大地需要她的帮忙,春帮大地妈妈播种希望,夏帮大地妈妈快速成长,而秋帮大地妈妈收获果实,冬用满天冰雪把大地妈妈覆盖起来,帮她祛除地里的害虫,为来年的播种做准备。

无论秋如何变化,她在我眼中都是美的,一种朦胧的美,捉摸不透的美......

秋的美,秋的迷人,为大地锦上添花,为农民伯伯增添了许多笑意。

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